选择题
(2019·济南一模)二十四节气是中国历法的独特创造，几千年来对我国农牧业的发展起了很大推动作用。下图为二十四节气图。读图完成1～2题。
1．下列农事活动中的谚语与“惊蛰”这一节气相吻合的是()
A．春雷响，农夫闲转忙B．麦熟一晌，虎口夺粮
C．东风不倒，雨下不小D．有霜有霜，晚稻受伤
2．有关济南的描述，正确的是()
A．寒露的夜较清明的昼短
B．小寒较大寒日出时刻早
C．立春与立冬的正午太阳高度相同
D．夏半年与冬半年的时间长度一样
解析：第1题，图示惊蛰是3月上旬，此时为春初，气温回升，土地解冻，正是春耕的好时节，农夫闲转忙，故A正确。华北地区冬小麦一般6月初成熟，东北地区是秋季收割春小麦，此时节无麦熟、晚稻等现象，故B、D错误；我国3月份还处在冬季风(西北风)控制下，故东风、下雨现象可能性较小，故C错误。第2题，图示立春与立冬关于冬至日对称，冬至日太阳直射点位于南回归线，则此两个节气太阳直射点均位于南回归线以北、赤道以南的同一纬度上，故这两天济南的正午太阳高度相同，C项正确。寒露是秋分之后15天，直射点在南半球；清明是春分之后15天，直射点是在北半球，但直射的纬度数是一样的，这两天中，一天的昼长应该等于另一天的夜长，A项错误；小寒距离冬至日较大寒更近，昼长更短，日出时间应该更晚，B项错误；地球在近日点附近(冬半年)运行速度较快，故相同长度内经过的时间短，则冬半年的时间长度短于夏半年，D项错误。
答案：1.A 2.C
(2019·泉州模拟)在河南省贾湖遗址(33.50°N)中发现贾湖先人将骨笛和叉形器组合起来，做成原始“圭表”，观测正午日影。下图示意该原始“圭表”使用原理(图中①②③分别代表二分二至正午时叉形器的日影末端位置)。读图完成3～4题。
3．贾湖先人利用骨笛和叉形器观测时，应将()
A．两根木桩按东西对位，叉形器置于东端
B．两根木桩按东西对位，叉形器置于西端
C．两根木桩按南北对位，叉形器置于南端
D．两根木桩按南北对位，叉形器置于北端
4．当贾湖先人进行农作物春播时，骨笛上正午日影末端位于()
A．①－②之间，正在向②处移动时
B．①－②之间，正在向①处移动时
C．②－③之间，正在向③处移动时
D．②－③之间，正在向②处移动时
解析：第3题，河南省位于北回归线以北，一年中正午太阳始终位于其正南方，日影朝正北，故两根木桩按南北对位，叉形器置于南端。第4题，读图可知，①处日影最长，应代表冬至日；③处日影最短，应代表夏至日；②位于二者之间，为二分日；一般我们把3、4、5月份视为春季，贾湖先人进行农作物春播的时间应选在春分与夏至之间，即②～③之间，正在向③处移动时。
答案：3.C 4.C
(2019·天津十二重点中学联考)某地理小组野外考察日志记录，某日北京时间7：00太阳从正东方升起，日落时为北京时间19：15，晚上观北极星的仰角为40°，次日白昼开始变短，北极星的仰角变大。据此回答5～6题。
5．研究小组的行进方向是()
A．向西北B．向东北
C．向西南D．向东南
6．又经过15天，研究小组到达新营地，小组成员推测下列地理现象正确的是() A．赤道地区太阳从正东升起
B．北半球的昼与夜比值变小
C．北极圈内极昼范围缩小
D．新露营地正午太阳高度角为50°
解析：第5题，只有位于北半球才能看到北极星，且看北极星的仰角等于当地的纬度，结合材料内容，可判断该地位于北半球且向北行进。该日日出正东，说明太阳直射赤道，当地昼长应该为12小时；而该日7时日出、19：15日落，昼长长于12小时，说明行进路线与太阳视运动(一天中太阳在空中自东向西运动)方向一致，即向西行进。第6题，由日出正东方可知，出发时间为春、秋分日，该地位于北半球，次日白昼变短说明太阳直射点向南运动，北半球昼变短、夜变长，又经过15天变化更大，则昼与夜的比值变小。
答案：5.A 6.B
(2018·高考全国卷Ⅰ)小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如图所示。据此完成7～9题。
7．乙路段和丁路段平均限速均较低的原因可能是这两条路段()
A．车流量大B．平均坡度大
C．雾霾天多D．两侧村庄多
8．小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节，为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，以下出发时间和座位较好的是()
A．6：00出发，左侧靠窗B．8：00出发，右侧靠窗
C．10：00出发，左侧靠窗D．12：00出发，右侧靠窗
9．避暑是小明此次旅游的目的之一。导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是() A．地形B．纬度位置
C．海陆位置D．大气环流
解析：第7题，重庆地处四川盆地，贵州地处云贵高原。乙路段位于泸州和毕节之间，丁路段位于遵义和重庆之间，结合区域地形特征分析，两路段地形起伏均较大，平均坡度都大，平均限速均较低。高速公路平均限速高低与车流量大小关系不大。出现雾霾天气能见度低时，高速公路会采取封闭等措施，高速公路平均限速高低与雾霾天气多少也没有太大关系。平均限速高低与两侧村庄多少无关。故选B。第8题，7月份，太阳直射北半球，北半球极昼极夜区除外均为东北方向日出、西北方向日落。从重庆乘长途客车到遵义全长240 km，需用时3个多小时。从遵义乘长途客车到毕节全长205 km，需用时2个多小时。中午之前出发，左侧靠窗的位置会被阳光长时间照射，而右侧靠窗的位置可以免受阳光照射且能欣赏窗外风景，排除A、C选项；若12：00出发，下午有较长的时间太阳位于西北方向，右侧靠窗的位置会受到长时间的阳光照射，排除D选项；8：00出发，从重庆经遵义到毕节的过程中，右侧靠窗的位置可以免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景。故选B。第9题，重庆位于四川盆地，海拔较低，气温较高，且受山地阻挡，不易散热，外界气流越过山地下沉时，增温作用较强，毕节位于云贵高原，海拔较高，气温较低，A正确。
答案：7.B8.B9.A
图中A为北极点，AB为地轴，CD为赤道，箭头指示太阳直射方向，角α为12°。读图回答10～11题。
10．此时可能是一年中的()
A．1月、2月
B．5月、8月
C．6月、7月
D．11月、12月
11．若此后一段时间角α逐渐增大，下列现象可能出现的是()
A．北京香山正值枫叶遍地红
B．长江中下游地区进入雨季
C．非洲斑马迁往处于湿季的南部非洲
D．塔斯马尼亚岛白昼比马达加斯加岛长
解析：第10题，由图可知，太阳直射的纬度为12°N。夏至日，太阳直射在北回归线上。根据太阳直射点一个月移动8°左右可推知，此时正值一年中的5月或8月。第11题，若此后一段时间角α逐渐增大，则说明太阳直射点北移，长江中下游地区进入雨季；北京香山红叶出现在秋季；非洲斑马生活在热带草原气候区，该时段应该迁往处于湿季的北部非洲；塔斯马尼亚岛所处的纬度比马达加斯加岛高，此季节白昼时间比马达加斯加岛短。
答案：10.B11.B
(2019·淮北模拟)石家庄市某中学地理兴趣小组开展正午太阳高度观测活动，下表示意部分观测记录。据此完成12～13题。
A．36°N B．38°N
C．40°N D．45°N
13．1月22日石家庄市正午太阳高度约为()
A．15°B．28.5°
C．38°D．45.5°
解析：第12题，秋分日通常在9月23日前后，石家庄市秋分日正午太阳高度应该比9月22日正午太阳高度53°稍小，而秋分日太阳直射点位于赤道，根据正午太阳高度计算公式推理，石家庄市的纬度数应略大于37°(90°－53°)，因此最接近的是38°N。第13题，1月22日和11月22日大致关于冬至日对称，这两天太阳直射点的纬度位置相当，石家庄市的正午太阳高度大致相同，因此1月22日石家庄市正午太阳高度约为38°。
答案：12.B13.C
下图是某半球的局部俯视图，FG为晨昏线，F为晨昏线上纬度最高的点，OF与OE、OG经度各相差60°，阴影区域与全球其他地区日期不同。读图，回答14～15题。
14．此时，太阳直射点位于()
A．10°N，60°E B．10°S，60°E
C．10°N，60°W D．10°S，60°W
15．G地昼长是()
A．12小时B．14小时
C．16小时D．18小时
解析：第14题，根据地球自转方向推知该图是北半球的局部俯视图。因为F是晨昏线上纬度最高的点(切点)，所以OF(地方时)为昼半球中央经线(12时)或夜半球中央经线(0时)；又因为阴影区域与其他地区日期不同，所以OF和OE为日期分界线(180°经线或0时经线)，综上分析可知，OF为0时经线、OE为180°经线，而OF与OE经度相差60°，所以OF为120°E，进而推知60°W为昼半球中央经线、FG为昏线。昏线FG与80°N纬线相切，且80°N 及其以北为极昼，根据太阳直射点纬度与切点纬度互余的关系推算，太阳直射点位于10°N。第15题，G地为昏线FG与经线的交点，且OF为0时经线，OF与OG经度相差60°，可推算出G地日落时间为20时，因此该地昼长＝2×(20－12)＝16小时。
答案：14.C15.C
16.
(2019·梅州一模)太阳天顶角是表示太阳位置的一种方式，其与正午太阳高度角的关系如右图所示。一年中，当某地的天顶角越来越小时()
A．昼渐长，夜渐短
B．昼渐短，夜渐长
C．昼夜长短没有变化
D．以上三种情况都可能出现
解析：选D。由图可知，太阳天顶角和正午太阳高度角是互余关系。一年中，当某地天顶角越来越小时，则该地正午太阳高度角越来越大。根据太阳直射点的移动规律，若该地位于南、北回归线之外的区域，此时昼渐长，
夜渐短，A说法成立。若该地位于南、北回归线之间的区域(不包括赤道)，则可能昼渐短，夜渐长，B说法成立。若该地位于赤道，则昼夜长短没有变化，C说法成立。所以三种情况都可能出现，故D正确。
(2019·扬州调研)如图为我国东北某地区昼夜长短周年变化示意图。读图完成17～18题。
17．我国传统上的春季是从立春到立夏，与图中对应的时间段是()
A．a—b B．b—c
C．c—d D．d—a
18．有关该地区自然地理现象成因的叙述，正确的是()
A．立春阳气转—昼长夜短，气温回升
B．谷雨宜养蚕—降水增加，植被茂密
C．秋分不养田—霜冻频袭，降温明显
D．冬至不行船—径流减少，河水枯竭
解析：第17题，此图为我国东北地区，根据图中昼夜长短变化规律，可知图中右边圆圈代表春分，左边为秋分，上边为夏至，下边为冬至，由此可知立春到立夏应对应图中b—c。第18题，立春时该地昼短夜长，故A错；谷雨时东北未进入雨季(夏季)，植被不茂密，故B错；冬至时东北地区河流大部分封冻，河水并不枯竭，故D错；秋分时，东北地区气温明显降低且多寒潮，故C对。
答案：17.B18.C
第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 一、教学目标 认知目标：1、学生初步了解地球所处的宇宙环境，理解天体系统的层次，能够说出地球在宇宙中的位置。 2、学生知道组成太阳系的主要天体及其运动特征、结构特征等性质，从中认 识到地球是太阳系中的一颗普通行星。 3、能够说出地球存在生命的原因。 过程与方法：1、通过阅读关于不同层次的天体系统图，培养学生分析图片并从中获取知识的能力。 2、通过阅读太阳系模式图以及表格—行星轨道倾角与偏心率，培养学生自主 探究和比较分析能力，使学生能够分析并归纳出太阳系八大行星的运动与 结构特征，从而得出地球是太阳系中一颗普通行星的结论。 3、能选用一定的资料（数据、图表等）说明地球的普通性与特殊性（存在生 命的原因）。 情感、态度、价值观： 1、通过了解地球所处的宇宙环境，树立宇宙是物质的科学宇宙观。 2、培育珍惜、爱护人类共同的家园——“只有一个地球”的意识，增强关注 人类未来生存空间的责任感。 3、通过运用资料探讨地理问题，形成实事求是的科学态度。 二、教材分析： 课标分析： 课标要求：描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。课标分析： 地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系—太阳系—银河系—总星系；微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。了解地球所处的宇宙环境，目的是为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在太阳系八大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。很显然，地球上为什么适宜于生命生存和繁衍是本条“标准”的重点要求。 要说明地球上存在生命的原因，不仅要从地球自身条件和行星际空间条件分析，还要从恒星际空间条件分析。“标准”将地球的特殊性限定在太阳系范围之内，隐含着在太阳系之外可能有存在生命的星球。 根据本条“标准”的要求，学生在分析地球的普通性和特殊性时，要会运用有关资料加以说明。这些资料如太阳系八大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。 教材分析： 本章是地理一的第一章，是自然地理知识的开端，同时本章也是高中地理课程的第一章。本节是这章的第一节，主要内容是地球的宇宙环境和地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。本节的重点是地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，难点是地球上存在生命的条件。 本节课的德育目标是希望学生通过了解地球所处的宇宙环境，树立宇宙是物质的科学宇宙观，并且培育学生珍惜、爱护人类共同的家园——“只有一个地球”的意识，增强关注人
《行星地球》单元测试题 一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的） (原创题）中国国防科技工业局2014年11月1日宣布，北京时间11月1日6时42分，再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆，我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。回答1—2题。 1．月球和地球组成的天体系统是（） A.总星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系 2.月球的表面形态留给人类深刻印象。下列因素中，影响月表形态形成的主要因素是（） A.太阳的能量 B.地球的引力 C.陨石的撞击 D.太阳风侵袭 据英国《每日邮报》报道，天文学家最新发现了一颗绕昏暗恒星运转的天体。它拥有大气层，75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，无法支持“地球型”生命的生存。据此回答下3—4题。 3．该天体属于（） A．恒星 B．卫星 C．行星 D．星云 4．天文学家推测该星球上没有“地球型”生命存在的主要依据是该天体（） A．没有水 B．距离恒星太近 C．温度太低 D．体积太小 （改编题）利用太阳能发电的最佳方式是光伏转换，就是利用太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。李先生乘车在嘉峪关街道上等红灯时，随手拍下了前方的太阳能红绿灯。下图为拍摄的红绿灯照片，据此完成5—6题。 5.下列地区中，最适宜建太阳能发电站的是（） A. 黄土高原 B. 青藏高原 C. 东南丘陵 D. 云贵高原 6．李某车辆行驶的方向为（） A. 正南 B. 正北 C. 正东 D. 正西 （改编题）太阳表面新形成的巨大黑子群和大耀斑，喷射出的大量气体、电磁波和带电粒子流会以每小时300万千米以上速度向宇宙空间喷射，形成太阳风暴有人形象地把太阳风暴比喻为“太阳打喷嚏”。科学家预言：太阳将于2015年的某一天打一个强烈的“喷嚏”，可能导致世界某些区域出现“五彩斑斓的极光光幕后突然停电”的现象。据此，回答7-8题。 7．材料中所述的“太阳打一个强烈的‘喷嚏’”极有可能是( )
高中地理必修1第一章行星地球同步测试题 一、单项选择题（50分） 任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。据此1~3题。 1．晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是（） ①星光闪烁的恒星②在星空中有明显移动的行星③一闪即逝的彗星④轮廓模糊的流星A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．在各种天体系统中，银河系是（） ①最高一级天体系统②与河外星系是同一级别的天体系统③比太阳系低一级的天体系统 ④比地月系高两级的天体系统 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 3．下列属于天体的是（） A．运行中的“嫦娥一号” B．天空中的白云 C．地球上的陨石 D．安全回家的“神舟八号”宇宙飞船 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温这首童谣，完成4~6题。 4．童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是（） A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星 C.恒星、行星、小行星 D.恒星、小行星、流星体 5.童谣中涉及的天体系统共有（） A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级 6.童谣中出现的天体，全部属于（） ①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系 A.①②③ B.①③⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 下图表示天体系统的不同级别。据此完成7~9题。 7．关于图中①-②-③-④天体系统分别表示的是（） A. 地月系-太阳系-银河系-总星系 B.总星系-河外星系-太阳系-地月系 C. 总星系-银河系-太阳系-地月系 D.地月系-太阳系-河外星系-总星系 页 1 第 8．目前人类可以观察到的最高级别天体系统是（） A．总星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 9．下列天体系统中，最低的一级是（） A．总星系 B．太阳系 C．河外星系 D．银河系 读下表中的数据，结合所学地理知识，回答10~12题。 行星质量体积公转周期自转周期赤道面与轨道面之间的夹角（地球为1）（地球为1）地球分时56 23°26＇ 1.00 1.00 231年 0.15 ＇ 24时37分 0.11 年1.9 火星°23590.06 0.06 日58.6 88日<28°水星
第一章行星地球（包括地球和地图） (满分100分，考试时间90分钟) 一、选择题(每小题2分，共50分) 读图，回答1～2题。 1.图中甲地位于新加坡(1°16′N，103°50′E)的() A.东北方 B.东南方 C.西北方 D.西南方 解析：从经度上看，新加坡为103°50′E，甲地在51°E以东， 故甲地在新加坡西方；从纬度上看，新加坡在1°16′N，而甲地位于25°N～26°N之间，故甲地在新加坡北方。综合分析，甲地位于新加坡西北方向。 答案：C 2.该国国土面积约为() C.11万km2 D.110万km2 解析：根据图中比例尺和轮廓可大约确定出该国东西为3×24 km，南北长大约为6×24 km，故面积约为10 368 km2。 答案：B 读等高线地形图，回答3～5题。 3.靠近水源、受水患影响最小的居民点是() A.① B.② C.③ D.④ 解析：图中四个居民点均沿河分布，靠近水源，其中②③④三地位于河谷平原地区，地势较低，易受水患影响。而①地位于地势稍高的鞍部地带，受水患影响小。 答案：A 4.下列叙述正确的是() A.②居民点最容易发展成城镇 B.站在M山顶可以通视图中的所有居民点 C.图中河流①～②段从西北流向东南 D.由⑤居民点取近道攀登M山忽上忽下较耗体力 解析：图中最容易发展成为城镇的点应是位于河流交汇处的③地；M点与⑤地之间有山脊阻挡视线。根据图中指向标的指示，河流①～②段从西南流向东北；由⑤居民点取近道攀登M山时，先穿越山脊再经过河谷，地势起伏很大。 答案：D
5.⑤居民点到M山顶的相对高度可能为() A.368 m B.488 m C.678 m D.708 m 解析：⑤居民点到M山顶的相对高度h的取值范围：400 m≤h＜600 m。 答案：B (2010·北京东城区模拟)太阳是太阳系的中心天体，地球是太阳系的八大行星之一。据此完成6～9题。 6.地球在宇宙中的位置可以描述为() ①地球是地月系的中心天体②地球是河外星系的组成部分③地球是距离太阳较 近的一颗行星④地球是距离太阳较远的一颗行星 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析：地球与月球组成地月系，地球是地月系的中心天体；地球与其他天体组成太阳系，地球与水星、金星和火星都属于类地行星，它是距太阳较近的一颗行星；地球是银河系的组成部分，不属于河外星系。 答案：A 7.太阳活动会引起地球电离层扰动而导致() A.“磁暴”现象 B.极光现象 C.无线电短波通讯衰减或中断现象 D.耀斑现象 解析：太阳活动发出的电磁波进入地球的电离层，会引起电离层扰动，从而导致无线电短波通讯衰减或中断。 答案：C 8.下列叙述，与地球特殊性成因无关的是() A.地球昼夜交替周期为24小时 B.大气的热力作用 C.日地距离适中 D.地球有一颗卫星 解析：地球在太阳系中的特殊性主要表现在有生命物质的存在，其原因是日地距离适中，有适宜的温度；地球昼夜交替周期为24小时，使地球表面温度变化不会过分剧烈；地球大气的热力作用，既降低了白天的最高温度，又提高了夜间的最低温度。 地球有一颗卫星对地球上生命物质的形成和发展无直接的关系。 答案：D
高中地理必修1单元测试题 (时间：60分钟，满分：100分) 班级姓名得分 一、单项选择题（共60分） 1．某国际机构在美国首都华盛顿(西五区)主持视频会议，请中国的王教授在北京给远在非洲(西一区至东三区)的同行介绍经验。下列时段中，对三方最合适的是： A．华盛顿时间14：00～16：00 B．北京时间14：00～16：00 C．华盛顿时间2l：00～23：00 D．北京时间21：00～23：00 图1为“我国三个南极科学考察站分布示意图”，其中昆仑站于2009年1月27日建成，这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。图2为“太阳直射点回归运动示意图”。读图完成2一3题。 2.下列四地中，地球自转线速度最大的是： A.昆仑站 B.中山站 C.长城站 D.南极点 3.昆仑站建成时，太阳直射点大致位于图2中的： A.① B.② C.③ D.④4．赤道平面与黄道平面的夹角是 A．0°B．23°26′C．66°34′D．90° 5．夏至日这一天，下列地点白昼最长的是： A．哈尔滨B．北京C．上海D．广州6．下列关于太阳和太阳活动的叙述，正确的是：
A太阳的主要成分是氮和氮B黑子、耀斑和极光都是太阳活动主要标志C黑子的活动周期约是17年D太阳大气层从里到外是光球层、色球层、目冕层 某课外活动小组，分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成7～9题。 7．某校一年之内绝大部分时间∠MON接近直角，该校可能位于：A．中亚B．西亚C．东南亚D．南欧 8．我国某学校每年有两天不存在∠MON，该校可能位于的省区(简称)是： A．滇B．湘C．皖D．鄂 9江苏某校在一个月内观测到∠MON发生了小一大一小的变化。该月是：A．3月B．6月C．9月D．12月10．在太阳系九大行星中，火星的“左邻右舍”分别是： A．金星、地球B．地球、木星C．木星、土星D．水星、木星11．距离地球最近的天体是： A．金星B．月球C．太阳D．火星12．下图中的虚线是水平运动物体的原始方向，实线是其偏转方向，正确的图示是： 13．一年中白昼最长．正午太阳高度最高的季节是： A．夏季B．春节C．冬季D．秋季14．地球内部的软流层分布于： A．地壳B．上地幔C．下地幔D．地核 读右图判断15—17题（阴影部分表示黑夜）： 15．此时太阳直射点的地理坐标是： A．0°，30°E B．0°，60°E C．30°N，30°W D ．0°，120°E 16．此时有两条经线两侧日期不同，这两条经线是： A．日界线，本初子午线B．0°，180°
高考地理总复习第一章行星地球第一节地球与地图讲义（含解 析）新人教版 考纲呈现考点解读考情分析 1.地球的形状和大小，地球 仪、经纬网及其地理意义 2．地图上的方向、比例尺、 常用图例与注记 3．海拔(绝对高度)和相对高 度，等高(深)线和地形图，地 形剖面图 1.经纬网图的判读及应用(重 点) 2．地图的三要素 3．等高线地形图与地形剖面 图的判读(重难点) 1.在高考中直接考查经纬网 的题并不多，它往往与区域图 相结合进行考查 2．等高线地形图始终是命题 热点，可以单独命题(以选择 题为主)，也可以以区域等高 线地图为载体考查(综合题常 见) 3．地形剖面图多与地质剖面 图等结合起来考查 学生用书P002 一、地球的形状和大小 1．形状：两极①稍扁、赤道②略鼓的椭球体。 2．大小 二、地球仪
1．地轴：地球自转的假想轴。 2．两极：地轴与地面相交的两点，其中指向⑨北极星的一端为北极。 3．经线的两大特点 (1)指示方向：⑩南北方向。 (2)形状与长度：均为?长度相等的半圆形，长度约为2万千米。 4．纬线的两大特点 (1)指示方向：?东西方向。 (2)形状与长度：为大小不等的圆圈，长度由赤道向两极?递减。 (1)东西方向为无限方向，南北方向为有限方向。(2)纬度值相同的两条纬线长度相等。 微探究 1 沿着同一条纬线，方向不变，能否绕地球一圈？沿着同一条经线呢？ 答案能，向正东或者向正西。不能，沿同一条经线走到南极点或北极点后都要改变方向。 5．经度和纬度的划分 分类经度纬度 度数划分 由?本初子午线(0°经线)向东、向西 各划分180° 由赤道(0°纬度)向南、向北各划分 90° 应用—— 划分半球 由?20°W向东到160°E为东半球； 由20°W向西到160°E为西半球 以?赤道为界，以北为北半球，以南为 南半球
高一地理必修1第一章《行星地球》单元测 试卷 一、单项选择题 下图为“太阳系模式图”，据图完成1－3题。 1．图中A 天体是 A．金星B．火星C．水星D．地球 2．不属于八大行星共同的运动特征的是 A．同向性B．同步性C．近圆性D．共面性 3．科学家认为B 天体是除地球以外最有可能存在生命的天体之一，B 天体与地球的相比A．有相近距日距离和自转周期B．有适合生物呼吸的相同大气成分 C．有相同的体积和质量D．有岩石、土壤和大量的液态水 太阳耀斑是太阳表面大气局部区域突然增亮的活动现象，是太阳活动爆发最直接的表现形式。2019 年9 月 6 日，太阳爆发了一次X9.3 级特大耀斑，是继2019 年9 月7 日之后爆发的最强耀斑。据此完成4－6题。 4．此次太阳耀斑最有可能发生在 A．对流层B．日冕层C．光球层D．色球层 5．此次太阳耀斑爆发可能带来的影响不包括 A．扰动地球的磁场B．干扰地球电离层C．有线电通信中断D．损坏卫星电子器6．太阳活动的平均周期约为 A．12 年B．11 年C．10 年D．9 年 北京时间2019 年10 月8 号19:00，NBA（美国男子职业篮球联赛）中国赛上海站勇士队vs 森林狼队的比赛如期举行。据此完成7－9题。 7．家住莫斯科（东二区）的勇士球迷打开电视收看全场直播的最晚时间是 A．10 月8 日12:00B．10 月8 日13:00C．10 月7 日13:00D．10 月8 日14:00 8．从该比赛日到此次月考期间，太阳直射点 A．位于北半球，且向北移动B．位于北半球，且向南移动 C．位于南半球，且向北移动D．位于南半球，且向南移动 9．若北京时间9 日6:00，勇士队的球员将乘坐球队专机返回奥克兰（西八区），预计飞行时间为18h,勇士队员抵达奥克兰国际机场时，当地时间为 A．10 月8 日8:00B．10 月9 日8:00 C．10 月10 日8:00D．10 月9 日24:00 下图为某半球的俯视图，画斜线部分表示夜半球。据此完成10－13题。 10．图示半球为 A．南半球B．东半球C．北半球D．西半球 11．图示时刻太阳直射点为 A．23°26′N，45°E B．0°，45°E C．23°26′S，45°E D．0°，45°W 12．关于图中各地的描述错误的是 A．E、M、N 三地全年昼夜等长 B．P 地该日出现了极昼现象 C．E、F 两地日出地方时相同 D．弧PM 为晨线，弧PN 为昏线
届高考地理总复习必修行星地球第地球与地图 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
必修① 第一章行星地球 第1课时地球与地图 题组一：地球和地球仪 (2010·广州模拟)读“两极地区示意图”，回答1～2题。 1．我国一艘科学考察船从长城站附近海域出发，沿地球的自转方向绕南极洲航行一周，经过 大洋的先后顺序是 ( A ) A．大西洋、印度洋、太平洋 B．太平洋、大西洋、印度洋 C．大西洋、太平洋、印度洋 D．太平洋、印度洋、大西洋 解析由图中长城站的位置及0°经线可知，科学考察船顺时针绕南极洲航行一周，依次 经过大西洋、印度洋、太平洋。 2．黄河站位于长城站的 ( C ) A．西北方向 B．西南方向 C．东北方向 D．东南方向 解析由黄河站位于北极附近(60°E附近)，长城站位于南极附近(60°W附近)判断，黄河 站位于长城站的东北方向。 题组二：比例尺 3．读右图，两幅图表示的区域实地范围相同，图甲比例尺为1∶100 000，则 ( C ) A．图乙的比例尺为1∶200 000 B．图乙的比例尺为1∶400 000 C．图乙表示的地理事物较图甲详细 D．图甲比例尺是图乙的4倍 解析已知图甲比例尺为1∶100 000，由图中甲的边长是乙的1/2，可推知图乙的比例尺 为1∶50 000，因两图实地范围相同，故图幅大的图乙较详细。 4．某测绘局要绘制新开发镇的平面图，采用2种比例尺绘制，其中甲图比例尺是乙图的3 倍，下列说法正确的是 ( B ) A．如果甲图比例尺为1∶30 000，则乙图比例尺为1∶10 000 B．甲图的图幅面积一定是乙图的9倍 C．乙图上反映的地理事物比甲图详细
第一章：知识总结 第一节：宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星； 行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 ● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的 天体系统。 ● 天体系统的层次： 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年：计算天体间距离的单位。 二、太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征：同向、共面、近圆 ● 结构特征：质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远：水金地火木土天海冥；小行星位于火星和木星之间；金星距 地球最近 ● 分类：类地行星：水金地火；巨行星：木土；远日行星：天海冥 三、存在生命的行星 ①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ②有液态水；——内部物质运动、距离适中
③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境 第二节：太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 ●太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射 ●太阳辐射能量的来源：核聚变4H——He ●太阳辐射对地球的影响： 生物的生成（光、热资源）， 促进水、大气的运动 生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ●太阳活动的主要类型：主要类型有黑子、耀斑，黑子发生在光球层，耀斑发生 在色球层。 ?黑子：温度比其他地方低； ?耀斑：色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。每当耀斑爆发会释放出很强的无线电波，大量的紫外线，X射线，γ射线，以及高能带电粒子?黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性 ●太阳活动对地球的影响：电离层扰动，干扰无线电短波通信；干扰地球磁场， 磁暴现象；影响气候，图1.13 注意：太阳对地球的最大影响是太阳辐射！ 第三节：地球的运动 一、地球运动的一般特点： ●地球运动的两种形式：自转和公转 ●地轴的方向：始终指向北极星附近
第一节 宇宙中的地球 [学习目标] 1.了解天体的主要类型。2.学会通过不同级别天体系统的关系图，理解地球在宇宙中的位置。3.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。 一、地球在宇宙中的位置 自主预习 1．天体 (1)概念：宇宙间①物质的存在形式。 (2)类型：②恒星、星云、③行星、流星体、彗星、卫星。 2．天体系统 (1)概念：运动中的天体④相互吸引、⑤相互绕转，形成天体系统。 (2)层次：总星系??? 河外星系 银河系?? ? 其他恒星系 太阳系? ???? 地月系其他行星系 思考 “嫦娥三号”于2013年12月2日成功发射，月球车命名为“玉兔号”。“玉兔号”既体现了中华民族的传统文化，又反映了我国和平利用太空的宗旨。判断“玉兔号”在地面待发射时和在太空遨游时是否是天体？ 答案 在地面待发射时不是天体，在太空遨游时是天体。 合作探究 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。” 它们之间存
在着怎样的关系呢，是否能构成天体系统？地球和火星是否能构成天体系统？ 答案 它们之间存在相互吸引、相互绕转的关系，共同构成一级天体系统，由于太阳与地球、地球与月球之间的质量相差很大，分别形成以太阳为中心的太阳系和以地球为中心的地月系，在这两级天体系统中，地球绕着太阳转，月球绕着地球转。由此可知天体系统的重要特征是有等级层次，即组成天体系统的各天体有等级差别。而火星和地球都是行星，属于同一级别，它们之间不能形成天体系统。 反思归纳 天体系统的层次 总星系??? 银河系? ?? 其他恒星系 太阳系? ???? 其他行星系 地月系——中心天体地球河外星系 练习巩固 读下图，回答(1)～(3)题。 (1)下列叙述正确的是( ) ①d 是人类已知的宇宙部分 ②水星所在的最低一级天体系统是a ③由b 系统示意图可知，地球所处的宇宙环境是安全的 ④北极星与c 是同一恒星系统 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ (2)关于b 的叙述正确的是( ) A ．中心天体是地球 B ．哈雷彗星处在b 系统 C ．狮子座流星雨现象不会在b 系统出现 D ．b 系统中除c 星球外还有存在生命的行星 (3)下列同时包含太阳和地球的天体系统中，级别最高的和级别最低的分别是( ) A ．a 和b B ．d 和b C ．b 和c D ．(d －a)和b
小行星撞地球的作文 世界末日时的争论 天空反常地黑着。明明应该是阳光灿烂的中午，现在却比黑夜还要黑暗。没有月亮，没有星星，没有太阳。联合国最高检查官麦克仰望那没有一点星光的天空，不禁皱了皱眉头。 “轰！”一声巨响打破了可怕的宁静。人们恐惧地看看了看天空，纷纷逃进阁楼。 这引起了联合国的注意，各国首脑们决定让宇宙中人类最先进的太空站查明原因。一星期后，人们得到了一个可怕的信息：由于A天体活动出错，导致A天体撞到了一颗小行星，导致小行星偏离轨道，将于3小时后撞到地球。 已经无法挽回了。人们由于过度开发小行星举行活动，最终导致了世界末日。在人们都忙于奔向本地的卫星发射站的时候，联合国最高检查官办公室却发出了一阵阵的争论声。 “已经无法挽回了！”天文学家杰克对着麦克大喊道，“真的无法挽回了！” 麦克说：“我知道！但是，我们至少应该采取一些措施，尽可能地让更多的地球人逃出去！我们已经开发了月球，已经可以在上面居住了，你忘了？” “但是，世界末日是人类导致了，人类应该灭亡！这些年来，人类过于开发地球，还向矛头指向了宇宙的小行星！我原本不反对行星活动，但是近些年来人们竟然打着行星活动的幌子赚钱！他们并不很掌握天文知识啊！” “够了，”麦克也生气了，“我们至少还有3个小时，3个小时！这3个小时是地球最后的寿命，也将是你我最后的寿命！我们是不可能逃离地球的。但是，我们没有资格不让其它地球同胞们求生，求生是人的本能！” “好吧，”杰克叹了口气，“让我们在你的办公室，等待我们生命的终点吧。” 又是“轰”的一声，小行星已经冲破了大气层，最多10秒中就将撞向地球。人们有的发出尖叫，有的则闭着眼睛独坐在墙角。 就在小行星撞地球的一瞬间，小行星在空中爆炸了。碎片崩的到处都是，足足有3层楼高。这时，人们发现空中有一个亮点，是UFO。UFO上的外星人说：“我们星际联盟不希望你们人类这么快地灭亡，毕竟你们也是宇宙中的一员。我给你们100年的时间，100年后，如果地球仍是这样面目全非，那么你们人类就要真的灭亡了。” 从此，人们开始了重建地球的举动。 评价答案
20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
第一章行星地球单元测试题 一、单项选择题 1．不．包括地球的天体系统：（） A．太阳系B．银河系C．总星系D．河外星系 2．距离地球最近的恒星是：（） A．太阳 B．比邻星 C．金星D．月球 3．太阳能量的来源是：（） A．耀斑爆发产生 B．太阳内部核裂变反应 C．黑子活动释放 D．太阳内部核聚变反应 4．与太阳活动密切相关的地理现象是：（） A．酸雨的形成 B．月相的变化C．电离层的强烈扰动 D．扬尘、沙暴天气的出现 5．关于晨昏线（圈）的叙述，错误的是：（） A．晨昏线（圈）将地球划分为昼半球和夜半球 B．晨昏线（圈）上的太阳的高度永远为0° C．晨昏线（圈）在地球表面上由西向东推进 D．晨昏线（圈）任何时候都将地球平分 6．在地球表面上，决定太阳直射最北和最南界线的条件是：（）
A．地球的自转运动 B．地球的球体形状 C．地球在宇宙中的位置 D．黄赤交角的大小 7．下列地理现象中，因地球自转而产生的是：（） A．杭州夏季昼长夜短 B．南半球河流右岸多沙滩 C．东海潮汐周期性变化 D．南极洲夜空常出现极光 8. 自3月21日至9月23日，下列现象正确的是：（） A．北极圈内极昼范围的变化：大→小→大 B．北京正午太阳高度角的变化：大→小→大 C．北半球夜长的变化：短→长→短 D．地球公转速度：快→慢→快 9.北极圈以内到处出现极昼现象的日期是：（） A．3月21日前后 B．6月22日前后 C．9月22日前后 D．12月22日前后10．对某地(30°E、20°N)的正确描述是：（） A．一年中有太阳直射现象，且有两次直射机会 B．有极昼极夜现象，但时间不长 C．属热带地区，但无太阳直射现象 D．属于温带地区，得到热量较少 11．我们肉眼看到的太阳是：（） A．太阳外部的整个大气层 B．太阳内部 C．太阳大气的色球层 D．太阳大气的光球 12．关于地轴与地球公转轨道面关系的叙述，正确的是：（） A．地轴与地球公转轨道面的夹角为90°时，太阳直射点永远在地表一个点上不
高一地理第一章行星地球知识总结 第一节：宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 l 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 l 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。l 天体系统的层次： 最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 l 光年：计算天体间距离的单位。 二、太阳系中的一颗普通行星 l 运动特征：同向、共面、近圆 l 结构特征：质量、体积、距离 l 局太阳由近到远：水金地火木土天海冥；小行星位于火星和木星之间；金星距地球最近l 分类：类地行星：水金地火；巨行星：木土；远日行星：天海冥 三、存在生命的行星 ①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ②有液态水；——内部物质运动、距离适中 ③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境 第二节：太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响 l 太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射 l 太阳辐射能量的来源：核聚变4H——He l 太阳辐射对地球的影响： 生物的生成（光、热资源）， 促进水、大气的运动 生产生活：太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 l 太阳活动的主要类型：主要类型有黑子、耀斑，黑子发生在光球层，耀斑发生在色球黑黑子：光球层上温度比其他地方低；影响气候 耀斑：色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。每当耀斑爆发会释放出很强的无线电波，大量的紫外线，X射线，γ射线，以及高能带电粒子干扰无线电短波通讯 太阳风：日冕层上高能带电粒子流磁暴，极光 ? 黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性 l 注意：太阳对地球的最大影响是太阳辐射！ 第三节：地球的运动 一、地球运动的一般特点： l 地球运动的两种形式：自转和公转 l 地轴的方向：始终指向北极星附近 l 自转的方向、公转的方向：自西向东北极上空看逆时针，南极上空看顺时针 l 自转的周期：恒星日23时56分4秒，（真正周期）
第一节宇宙中的地球 一、选择题(每小题4分，共44分) 1．下列属于天体的是( ) 答案 C 解析是否属于天体要具备两个条件：一是在宇宙空间；二是有规律的运动。空中飞行着的空客A380是在大气层运动着的，没有在宇宙空间；着陆的“神舟十号”飞船已属于地球上的物体；地月系是天体系统，故选C。 2016年9月15日22时04分，搭载天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭，在我国酒泉卫星发射中心点火发射，约575秒后，天宫二号与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。据此回答2～3题。 2．天宫二号进入预定轨道后，所处的第一级天体系统是( ) A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 答案 A 解析天宫二号是绕地球转的，属地月系，A项正确。 3．以下属于天体的是( ) A．天宫二号空间实验室 B．分离后的火箭 C．天宫二号空间实验室和分离后的火箭 D．分离前的火箭 答案 A
解析天宫二号空间实验室有自己的运行轨道，绕地球公转，它是地球的卫星，是人造天体；火箭是在大气层中与天宫二号分离的，分离前后的火箭都没有进入宇宙空间，不是天体，故A项正确。 [2018·山东济宁期末]蓝巨星是非常巨大的蓝色星球，亮度是太阳的五百倍以上，但其寿命却比太阳短的多；其引力较强，有时会吞噬行星。宇宙中的蓝巨星很多，但一般认为，以其为中心绕转的天体存在生命的可能性极小。读图完成4～5题。 4．蓝巨星属于( ) A．星云 B．恒星 C．行星 D．卫星 答案 B 解析读材料可知，蓝巨星是非常巨大的蓝色星球，亮度是太阳的五百倍以上，说明蓝巨星能自己发光、发热，蓝巨星属于恒星。 5．围绕蓝巨星运行的天体很难有生命存在的主要原因有( ) ①光照条件差②宇宙环境不安全③无大气层存在④温度过高 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 答案 D 解析围绕蓝巨星运行的天体很难有生命存在的主要原因是光照条件是太阳的五百倍，光照太强，①错误。有时会吞噬行星，说明宇宙环境不安全，②正确。不能判断有无大气层存在，③错误。温度过高，不适宜生命生存，④正确。故D项正确。 2016年9月25日，有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑大窝凼中落成启用(见下图)。“天眼”探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意义。据此完成6～7题。 6．该望远镜可探测到的最高级别天体系统为( ) A．总星系 B．银河系
行星地球单元测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．满分100分，考试用时60分钟． 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、单项选择题(共50分，下列各题的四个备选项中，只有一个是正确的，多选、不选或错 选，该题不得分，选对一题得2分) 美国东部时间（西五区）2004年1月15日3时21分，美国宇航局向“勇气”号火星车发出了驶下登陆平台的指令，大约90分钟后，“勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据，这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。读下表中的相关数据，结合所学知识回答1～２题。 行星 质量 （地球为1） 体积 （地球为1） 公转周期 自转周期 赤道面与轨道面之间的交角 地球 1.00 1.00 1年 23时56分 23°26′ 火星 0.11 0.15 1.9年 24时37分 23°59′ 1．地球与火星都是太阳系中的行星，有关太阳系行星的叙述，不正确．．．的是 （ ） A ．九大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上 B ．水星、金星、火星在体积、质量、组成物质与地球较相似，称为类地行星 C ．在地球轨道两侧，分别是金星和火星轨道 D ．金星、火星等行星能发出可见光，这几颗行星在夜空显得很明亮 2．在九大行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一 些现象与地球上的一些现象很相似，主要表现为 （ ） ①火星有类似地球的极昼极夜现象②火星、地球自转周期的长度都比较适中③火星、地 球与太阳的距离都比较适中④火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度与地球很接近 A ．①②③ B ．②③ C ．①②③④ D ．①③ 3．天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是 （ ） A ．太阳系一银河系一地月系—总星系 B ．银河系一河外星系—太阳系一总星系 C ．地月系一银河系一总星系一河外星系 D ．地月系一太阳系一银河系一总星系 4．读图1—1，在图中火星位于 （ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④ 5．读图1—2，若图中S 表示太阳，E 表示地球，则该图所包括的天体系统有 （ ） A ．一级 B ．二级 C ．三级 D ．四级 6．太阳的大气层由里向外依次是 （ ） A ．日冕、色球、光球 B ．色球、光球、日冕 C ．日冕、光球、色球 D ．光球、色球、日冕 7．近两年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是 （ ） A ．太阳黑子和耀斑都产生在太阳色球层上 B ．前一次太阳活动极大年到再一次活动极大年的平均周期约为11年 C ．太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通讯 D ．新加坡的小朋友在晚上做作业时看到了美丽的极光现象 读图1—3，完成8、9题。 8．图中A 、C 、D 、E 、F 各点中，与B 点自转线速度和角速度 日 ④ ③ ② ① 图1—1 图1—2
第一节宇宙中的地球 (时间:45分钟满分:100分) 测控导航 1.(2017·浙江嘉兴期末)2017年3月30日,天空中上演了红色的火星和半个月亮相互辉映齐放光芒的“火星合月”现象。火星和月球都属于( ) A.恒星 B.天体 C.行星 D.卫星 解析:B 火星属于太阳系的行星,月球属于卫星,是宇宙中物质,且都存在于地球大气层之外,所以为天体。 2.(2017·浙江嘉兴期末)下列属于地球表面温度适宜的原因有( ) ①日地距离适中②地月距离适中③自转周期适当④公转周期适当 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析:B 地球表面温度适宜的决定性条件是日地距离适中;地球的公转和自转周期适当,地球表面均匀地吸收太阳辐射,温差较小;与地月距离无关。 (2017·山东临沂期末)“凌日”是指地内行星(运行轨道在地球轨道、太阳之间的行星)在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间,这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。当金星与太阳、地球排成一条直线时,就会发生“金星凌日”现象。据此回答3～4题: 3.假若发生金星凌日现象,四图能正确表示此现象的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.除金星外,下列行星中具有凌日现象的还有( ) A.火星 B.水星 C.土星 D.木星 解析:3.C 4.B 第3题,根据“凌日”的概念判断③图正确。第4题,具有“凌日”现象的行星,其公转轨道应该在地球公转轨道之内,故金星和水星有“凌日”现象。 5.(2017·广东实验中学模考)地球的特殊性表现在( ) A.太阳系中唯一有高级智慧生物的行星 B.既有自转运动,又有公转运动 C.有昼夜更替现象
第一章宇宙中的地球 第一节地球在宇宙中 (一)教材第4页探索思考 1．虽然受距太阳远近、行星的大气状况和行星距地球的远近等因素影响，测量、估算的温度标准不够统一，但基本可以看出八颗行星距太阳越远，表面温度越低的规律。因为，八颗行星的能量都主要来源于太阳辐射。 2．22 ℃地球处在金星与火星之间，距太阳的距离适宜，温度适宜。 (二)教材第4页学习指南 1．宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等天体构成，其中星云和恒星是宇宙中的基本天体，是构成宇宙的主要物质形态。 2．从天体系统角度看，地球位于银河系中的太阳系，是地月系的中心天体，离太阳系中心天体——太阳的距离适中。 3．恒星际环境：长期以来，太阳无明显变化，光照稳定，生命物质演化没有中止；行星际环境：太阳系中各天体公转的同向性和共面性，使其各行其道，互不干扰，使地球处于安全的宇宙环境中，减少地外天体撞击概率。 (三)教材第10页思考 1．有水存在的迹象可作为火星上曾经有生命存在的证据。 2．与地球相比，火星上没有适宜的温度、供生物呼吸的大气和液态水。
(四)教材第10页复习题 1．天体是宇宙中的物质存在形式，包括恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等，其中恒星和星云是最基本的天体。宇宙中的天体不停的运动，相互吸引、相互绕转形成天体系统。天体系统按大小可分为总星系、星系、恒星系、行星系统等四个层次。 2．略。 3．略。 学业达标 1．下列属于天体的是() A．天空中的白云 B．环绕地球飞行的“神舟十号” C．返回地面的“神舟十号”返回舱 D．进入大气层的陨石 解析：位于宇宙空间是判断物体是否是天体的重要条件。A、C、D三项中的物体都位于大气层内，不是天体。 答案：B 2．河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的()
第一章行星地球 单元测试题 时间：60分钟；满分：100分 班级：；姓名： 一、单项选择题（四个选项中只有一项是正确的，请把正确答案填在答案卷上。每题2分，共70分） ‘天宫一号”是中国首个空间实验室的名称，中国将于2010年～2011年底发射“天宫一号”目标飞行器，分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接，从而建立第一个中国空间实验室。读图回答： 1.“天宫一号”进入太空后，属于 A．天体系统B．天体 C．地球的一部分D．河外星系 2．2010年1月15日，我国某天文爱好者发现一颗小行星在天空中以每天0.54度的速度快速移动。该小行星在宇宙中的位置应在哪两个行星轨道之间 A．水星和金星B．地球和火星 C．火星和木星D．木星和土星 北京时间2009年12月17日消息：据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年（银河系的直径为10万光年）。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料回答3～4题。 3.“水世界”类地行星所在的天体系统是 A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.河外星系 4.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是 A.该行星陆地面积狭小 B.该行星不存在大气层 C.该行星距离太阳太远 D.该行星距离恒星太近 2009年7月22日，出现了日全食现象，横扫了我国长江流域，发生日全食时，日、地、月三者的位置关系如下图所示。读图完成5～6题。 5．图中显示了________级天体系统 A．一B．二 C．三D．四 6．图中日全食照片中肉眼所能看到的太阳大气层及相应的太阳活动 是 A．色球、耀斑B．日冕、耀斑 C．色球、太阳风D．光球、黑子 读我国太阳年总辐射量分布图，回答7～8题。 7.太阳能资源最少和最多的地区分别是 A．1地区、2地区B．2地区、1地区C．3地区、4地区D．4地区、3地区 8.太阳能资源最多的地区形成的原因是 A．纬度低B．地势高，晴天多C．人类活动弱D．红外线辐射强 9．太阳辐射的主要作用是
第一章《行星地球》单元测试卷 一、单选题(共20小题) 1.与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最接近的地点是( ) A ． 90°W,89°S B ． 80°E,40°N C ． 10°E,1°S D ． 180°W,71°N 2.有关岩石圈的说法，正确的是( ) A ． 岩石圈是由岩石组成的，属于地壳的一部分 C ． 岩石圈包括地壳和上地幔的全部 B ． 岩石圈位于上地幔的上部、软流层以下 D ． 岩石圈包括地壳和上地幔顶部，处于软流层以上 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑”。重温儿时的童谣，结合下图完成以下两题。 3.童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是( ) A ． 恒星、行星、卫星 B ． 恒星、小行星、流星 C ． 星云、恒星、行星 D ． 恒星、行星、小行星 读“天体系统的不同级别划分示意图”，回答以下两题。 4.④系统中的中心天体与太阳系其他行星相比独特而优越的条件是( ) A ． 安全的宇宙环境 B ． 表面存在大气层 C ． 具有适宜的温度 D ． 具有液态的水 下图为“地球内部圈层构造示意图(局部)”。 读图回答以下三题。
5.构造①最大厚度位于( ) A ． 青藏高原 B ． 大西洋中脊 C ． 安第斯山 D ． 阿卑尔斯山 下图为“我国某校的部分篮球场地和行道树示意图”。完成下列各题。 6.为充分利用树荫遮阳，7月2日16：00～16：45该校某班同学上体育课的最佳场地是( ) A ． ① B ． ② C ． ③ D ． ④ 下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”，读图完成以下两题。 7.图示区域大部分位于( ) A ． 北半球高纬度 B ． 南半球中纬度 C ． 北半球中纬度 D ． 南半球低纬度 2013年2月15日叶卡捷琳堡时间7时15分(世界标准时间3时15分)左右，俄罗斯车里雅宴斯克州发生天体陨落事件。该天体在穿越大气层时摩擦燃烧，发生爆炸，产生大量碎片，形成了所谓的“陨石雨”。据此回答以下三题。 8.“陨石雨”发生时，黑龙江省东部地区正处于( )前后( ) A ． 午夜 B ． 日出时刻 C ． 日落时刻 D ． 正午 读下图“地球圈层结构示意图”，完成下列各题。