附件2
广州市众创空间申报材料
众创空间名称：
申报单位：
广州市科技创新委员会
二○一五年制
目录
1. 广州市众创空间登记申请表
2. 广州市众创空间申报单位孵化项目（企业）一览表及证明材料
3. 广州市众创空间申报单位活动一览表及证明材料
4. 广州市众创空间申报单位成立以来工作总结及下一步工作计划
5. 附件清单及证明材料
1. 广州市众创空间登记申请表
填表时间：
2. 广州市众创空间申报单位孵化项目（企业）一览表
可自行增加表格，需提供相关证明材料。
3. 广州市众创空间申报单位活动一览表
可自行增加表格（注：请提供活动的相关佐证材料，包括但不限于活动通知、签到表等
4. 广州市众创空间申报单位成立以来工作总结
及下一步工作计划
（无格式要求；围绕申报条件重点总结近期工作；不少于2000字）
5. 附件清单：
需提供的附件清单（以下材料按顺序装订成册）：
1. 众创空间所在单位的法人代码证书（或营业执照）复印件；
2. 众创空间场地证明（产权证明或租赁合同等）复印件；
3. 拥有种子资金或孵化资金的相关证明材料复印件（如：存款证明、设立孵化资金的文件、如何使用孵化资金的文件、已投资案例证明等）；
4. 众创空间与合作的中介服务机构（包括法律事务所、会计事务所、咨询机构和风险投资机构等），或与孵化器、科技园区签署的为在孵项目服务的合作协议复印件。
5. 其他证明材料。
注：其中4和5可根据实际情况选择是否提供。
XX众创空间 商业计划书 第一部分项目建设背景 一、时代背景 2015年年初，“创客”首次被写入国家政府工作报告，两会两万字、政府工作报告13次提“创业”，明确表示推进“大众创业、万众创新”将成经济发展新常态。早在2014年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛致开幕辞时，提出要掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“人人创新”、“万众创新”的新局面。 为实现“大众创业、万众创新”，创客被寄予厚望。国务院常务会议召开并研究确定支持发展众创空间推进大众创新创业的政策措施，中央文件第一次提到“众创空间”。科技部发文，指出以构建“众创空间”为载体，有效整合资源，集成落实政策，打造新常态下经济发展新引擎。 在国家两会的政府工作报告中，李克强再次反复提到“大众创业、万众创新”，并且将其提升到中国经济转型和保增长的“双引擎”之一的高度，显示出政府对创业创新的重视，以及创业创新对中国经济的重要意义。国务院办公厅印发“众创空间”纲领性文件——《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》。此举为国家层面首次部署“众创空间”平台，支持大众创新创业。《意见》提出目标到
2020年，形成一批有效满足大众创新创业需求、具有较强专业化服务能力，同时又具备低成本、便利化、开放式等特点的众创空间等新型创业服务平台。 二、全国创客空间发展特点 众创空间作为创业创新服务的平台在全国的推广，使得“大众创业、万众创新”在全社会蔚然成风，在北京、上海、深圳、杭州、南京、武汉、苏州、成都等创新创业氛围较为活跃的地区，也都逐渐涌现了一大批各具特色的众创空间。其中北京众创空间主要通过成立联盟搭建起了众创空间资源共享平台和行业自律组织，汇集众多在行业内具有代表性、影响力、先进理念的人物，促进推动地区创新创业模式新颖、理念超前的众创空间的发展；上海新车间则是通过聚集硬件高手、电子艺术家、设计师、DIY爱好者等来建设一个开放式社区和实验空间；深圳的柴火空间为创客们提供3D打印机、激光切割机、电子开发设备、机械加工设备等基础硬软件以及定期举办各种聚会、工作坊和知识分享会来聚集创客，为一些对创客兴趣浓厚和想成为创客的人提供参与的途径；除此之外还有众多优秀的创客空间比如武汉光谷、杭州的洋葱胶囊、南京创客空间、成都创客空间等等，这些创客空间各有特色，通过结合当地的经济发展情况及市场需求状况，积极地的推动了区域的创业、就业事业发展。 从业务模式和形态角度来看，目前我国现存的众创空间主要存在以下几种模式：
广州众创空间介绍 一、梦想家简介： 梦想家孵化器是广东梦想家孵化器有限公司创办的互联网创新孵化品牌（座落在广州天河区天润路祥兴大厦4层，由著名国内投资人郝纯先生创建），在2014年一直以社群形式举行多次创业路演活动，于2016年正式注册梦想家这个品牌。宗旨是搭建一个互联网+的创新项目聚合地，专业帮助创业者、梦想者和投资人交流互动与对口合作平台。 梦想家成立2年来已经拥有丰富的导师资源、产业链合作资源和30多家投资基金有密切合作，让创业团队在梦想家享有工商财税、管理咨询、技术支持、人才招聘、项目融资等优质服务。 二、梦想家特色优势 1、得天独厚的地理优势，为创业者营造良好的创业氛围 2、提供学习交流、举行活动的场地 3、为创业公司的孵化项目提供免费的宣传推广渠道 4、强大专业的创业导师队伍 5、提供创业相关的法律咨询 6、风险投资人对创业项目进行专业评估 三、梦想家发展特点
1、孵化类型明确：梦想家的入孵企业（项目）以互联网+产业为主，明确凸显互联网 +的创新项目聚合地的特质。 2、创业导师队伍庞大：梦想家经过长达时间的沉淀，吸引了一大批资深创业导师，其 中不乏天使投资人以及各行业领袖人物，在多方面给予创业者指导。 3、定期开展创业培训及路演：自梦想家首次举办创业讲座后，定期会发起活动，内容 主要围绕创业者培训、交流以及项目路演等主题。 4、运行机制合理有效：梦想家是经过实践而成立的品牌，拥有一套完整有效的合理运 行机制，目前已成功为多家企业及项目提供了孵化服务。 四、梦想家服务模式 1、企业服务：根据创业团队的实际发展，提供公司注册、商标注册、知识产权等级、 网站建设等创业过程中的团队需要。 2、创业孵化：根据创业项目的不同情况，进行导师面对面的创业培训，为创业者在创 业过程中提供专业法律咨询、会计代账，帮助企业获得高企认证等。 3、风险资本：根据创业者所提供的计划书等资料和实际交流情况，对投资项目前景进
众创空间2016-2020 总体规划设计方案
一、总体要求 （一）推进思路 为贯彻落实国家、省和市委、市政府的统一部署，大力实施“创业创新”行动，加强顶层设计，统筹协调联动，分工推进落实，集成政策支持，营造良好环境，使各类创业主体各显其能、各展其才，最大限度地激发全民创业潜力、释放创业活力；大力发展新技术、新产品、新业态、新模式，培育新的经济增长点，以创业促创新，以创业促就业，以创业促发展，为深入实施创新驱动发展战略提供新动能。（二）实施原则 坚持市场导向，转变政府职能。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，以社会力量为主构建市场化的众创空间，以满足个性化、多样化消费需求和开放式、体验式创新为重点，加强协调联动和政策集成，促进创新创意与市场需求和社会资本有效对接。 创新服务模式，促进开放共享。通过市场化机制、专业化服务和资本化途径，有效集成创业服务资源，提供低成本、便利化、全要素的增值服务。充分运用互联网和开源技术构建开放创新创业平台，加强技术转移，整合利用全球创新资源，加强产学研合作，促进科技资源开放共享。 强化科技支撑，激发创业活力。发挥科技创新支撑作用，运用互联网、大数据、云计算等现代信息技术，促进创新创
业要素在更大范围内高效组合、优化配置，降低创业成本，整合各类社会资源和科技资源协同支持创新创业，依靠大众创新创业推进转型升级。 （三）主要目标 到2020年底，初步形成开放、高效、富有活力的创新创业生态系统，呈现出要素集聚、主体多元、服务专业、市场活跃、资源开放、活动丰富的创新创业发展格局，使XX 具有影响力的产业科技创新中心和创业高地。 创业服务载体加快发展。建设众创空间等新型创业服务平台超过15家，小企业创业基地、大学生创业园、留学人员创业园、大学生创业示范基地等各类创业载体超过30家。 创业人才队伍不断壮大。集聚大学生等各类青年创业者、企业高管及连续创业者、科技人员、海归创业者为代表的创业人才超过1万人；扶持2万名城乡劳动者自主创业，带动就业10万人以上。 创业企业快速发展。新登记注册的初创企业户数、吸纳从业人员数年均增长10%以上；采用新技术和新模式的创业企业不断涌现。 创业服务资源高度集聚。建立一支超过100人的创业导师队伍；聚集一批天使投资机构和天使投资人，创业投资机构管理资金规模超过100亿元；建设6家科技支行、科技小额贷款公司、科技保险支公司等新型科技金融组织，科技贷
创客空间建设方案 一、建设背景及意义 （一）建设背景 随着李克强总理在达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”，“创客”这个新名词也被首次写入政府工作报告。2015年3月2日，科技部“发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议”中进一步强调，推进大众创新创业是新时期科技工作的重要任务。2015年3月11日，国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，共计提出8项重点任务，其中第一条就是加快构建众创空间。 创客是创新创业重要的助推者之一，我国国内目前创客的规模仍较小，进一步推进国内的创客运动，需要高校培养更多的新型创客人才。着眼于新工业革命的兴起，在当前互联网“+”的时代下，培养具有“创新、创造、创业、分享”精神的新时代大学生是高校发展的必然趋势。打破专业界限，基于多学科、跨专业，“跨界融合、集成创新”的创新型高校创客空间是高等院校适应新工业革命发展的必然要求。 （二）建设意义 高校在开展“创客空间”的建设方面尚没有规律可循，都是在探索阶段。在我院建设高水平院校的形势下，结合我院“培养态度好、知识新、技能强的实用人才”的办学理念，建立具有“我院特色”的“创客空间”。这不仅是认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的精神；也是深化我院教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；更是落实以创新带动创业，创业带动就业，促进我院毕业生充分就业创业的重要措施。同时，我院创客空间的建设，将进一步提高学院知名度，为建设全国高水平院校及创新创业实训基地示范院校打下坚实的基础，具有十分显著的现实意义。 二、建设方案 （一）整体方案介绍 本方案基于线上“创新创意”互联网资源分享平台，通过创客教学体验区、创客开发制作区、创客交流区、创客作品展示区，采用STEAM创新教学方法，以线下产品制作与线上理论学习相结合的模式，采用先进的物联网技术、移动互联技术、桌面操作工具等建立一个线上线下互联互通的创客空间。通过该平台的建设大学生“创客”们可以协作、共享，实现从创意到产品的转变，再通过社会资源的对接、孵化实现从“产品”到“商品”的转化。 同时也为创业者和投资人牵线搭桥，为在江北大学城创业孵化中心创业企业、创业小团队搭建完美的金融服务平台，并为无办公地点团队提供办公场所和交流平台，是所有创业追梦人寻找项目和灵感青睐的归属地。 （二）具体方案及主要功能 1、创新创意平台 旨在为有创新创意的学生、众多制造商、天使投资者搭建一座桥梁，让学生提出好的创意，整合学生资源参与创意设计，为好的创意产品找到合适的生产者和投资者，为制造商寻找好的产品和投资机会。通过该平台，能够让有创新创意思想的学生零成本地更快实现创业梦想。
省级众创空间备案表 众创空间： XXXXXXX 场所地址： XXXXXXX 运营主体： XXXXXXX 建设主体： XXXXXXX 申报日期： XXXXXXX 江苏省科学技术厅制 二O一六年
众创空间名称XXXXX 成立时间XXXXX 运营主体名称XXXXX 运营主体性质□1、事业单位，2、企业（□国有、■民营），□3、投资机构，□4、高校，□5、其它社会组织 法人代表XXXXX 联系电话XXXXX 负责人XXXXX 联系手机XXXXX 联系人XXXXX 联系手机XXXXX 单位地址XXXXX Email XXXXX 是否在省级以上高新区内：□是（填写详细名称） ■否 是否由投资机构建 立： □是（填写详细名称） ■否 是否由高新技 术企业或龙头骨干企业建 立：□是（填写详细名称） ■否 是否由高校、科研 院所建立： □是（填写详细名称） ■否 是否在省级以上孵化器内建 立：□是（填写详细名称）■否 主要服务模式（只能选一项）□投资促进型□培训辅导型□专业服务型□创客孵化型■综合服务型□开放办公型□其它，请说明： 如为专业服务型，请说明专业方向（如互联网、新材料、生物医药、新能源等） 管理团队人员 总数6 其中大专 以上人数 6 创业导师数8 自主支配场地 建筑面积（平方 米）1500 公共办公与服 务场地面积 （平方米） 800 天使投资 （种子）基 金（资金） 规模（万元） 1000 入驻项目数12 入驻企业数 5 举办创新创 业活动次数 30 是否建有线上服务平台□是（填写详细名称）■否 管理制度■入驻标准■退出条件■在孵项目或企业数据库□其他： 省辖市科技局（科委）或国家级高新区管委会意见： 年月日 单位（签章）：
省级众创空间备案表 众创空间：XXXXXX ； 场所地址：XXXXXXX 运营主体：XXXXXXX 建设主体：XXXXXXX 申报日期：XXXXXXX 江苏省科学技术厅制 二O 一六年 众创空间建设运营情况报告 一、建设概况 1.1运营主体介绍： XXX众创空间运营主体为XXX有限公司。公司隶属于20XX年10月成立的XXX 有限公司，其前身为XXX开发平台，是一家专业从事程序开发、平台运营的专业团队，具有文化时尚、大众社交、网络信息、多元覆盖、资源共享的特点，20XX年获得XXXXX第三方运营商资格，得到业界的广泛认可。 20XX年5月，公司积极响应国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新的指导意见》，建设成立“XXX众创空间，并于20XX年7月组建成立了XXX有限公司，负责独立运营该众创空间。 20XX年1月，公司与XX县农委、商务局、供销社等相关部门联袂成立了“XX 县农产品电子商务中心”同时，将“XX）众创空间更名为“XX众创空间”并以 “ xxx为基础，营造良好的创新创业生态环境，致力于打造低成本、便利化、全要素、开放式众创空间。 公司运营的“XX众创空间”众创空间具有以下三大优势： 1.1.1人才优势
XXX众创空间特别注重发挥人才优势，集聚了一批双创”行业专家。 空间运营总监XXX,毕业于北京邮电大学，电子商务行业资深专家，曾担任 XXX有限公司和XXX有限公司运营经理，有多年的电商运营经验。 中国火炬创业导师” XX X等导师均多次前来XXX众创空间举办创业讲座和辅导沙龙。 XXX众创空间还与北京大学等高校建立了良好的产学研用合作关系，为空间输送和储备了许多创新创业人才。 1.1.2区位优势 公司座落于XX县城中心地段，交通便捷、商务发达，周边有着50多家电商、互联网以及相关科技型企业，有着较为浓厚的的创新创业文化氛围和丰富的创业企业、团队与创客资源。 正是依靠这样的先天优势，公司通过县科技局牵线搭桥，联络了大批科技型创业企业和科技研发人员，不断进行互动交流。同时，公司还紧密联系了大批返乡创业的大学生，组织和鼓励他们进入XXX众创空间开展讲座、沙龙等创新创业活动。 20XX年9月，县科技局、人社局和团县委联合授予我公司为“ x县青年创业孵化中心” 1.1.3平台优势 XXX众创空间众创空间积极根据自身特点，利用“ x县农产品电子商务中心”“x＞农特产电商平台”等采用一主多辅运行模式，通过提供政策优惠、物理空间、办公场所、项目扶持、资金担保等各类有效的支持和服务，降低创业者的创业风险和创业成本，鼓励和吸引归国留学人员、优秀科技人才，以及返乡创业就业大学生、科技创新团队与创客入园创业，以加快企业科技创新水平的提高和高科技成果的转化，加快企业自主创新能力的提升，加快企业科技创新的速度， 促进产业由劳动密集型向科技密集型转变，进一步推动XX地区创业事业的高速 发展。 XXX众创空间运营一年多以来，已累计培训辅导创业团队及创客近2000人
新型创客办公空间设计与研究 摘要：本文基于中信金融后台综合基地呼叫中信项目的总体规划、办公楼建筑 形体设计、建筑各功能区设计以及建筑室内空间的环境设计，阐述了如何将“创客”精神融入设计过程，营造出适应时代发展的新型办公空间。 关键词：创客；创客空间；办公；新型办公空间 1.项目背景 1.1项目概况 中信金融后台综合基地呼叫中心项目位于北京市东北部金盏金融服务园区， 区域条件优越，与首都机场及城市内重要功能区紧密相连，位于“铁三角”腹地， 内涵盖国门CBD、望京商务区以及东坝国际贸易中心。依托于北京市整体城市发 展规划及未来的发展前景，未来发展前景看好。 1.2设计原则 充分考虑不同公司的使用需求，结合传统办公空间和创客办公空间特点，提 出“以人为本、多元共享、绿色环保、高效有序”等四条设计原则。精心塑造建筑 外部形态和内部空间，来打造绿色、舒适、现代的工作生活环境。 1.以人为本 基于建筑学科其本身的多样性，认为在进行新型创客办公空间的设计时，人 与空间的交互占据主导地位的。舒适的办公环境不再受固定空间环境的约束，营 造休闲平和的氛围，让使用者能够像待在家里一样完全放松身体，发散思维，得 到生理和心理的双重舒适体验。 2.多元共享 设计时注意以使用者及来访者为设计的重点考虑内容，注重团队之间的交流 和空间的共享，同时以合理的使用面积为基础，将整体空间划分为灵活多变的复 合型空间。 3.绿色环保 在创造生态文明的社会前提下，新型创客办公空间应满足当下的节能设计要求，尽可能采用节能设计，如：西侧采取遮阳措施，减少室内能耗；智能空调总 控系统，避免非工作时间因忘记关闭电器而带来的电能消耗；使用LED节能灯具，增加灯具的使用寿命等。 4.高效有序 首先从整体规划入手，人流进入园区后，到达办公空间的路线是否合理；进 入办公楼后，整体空间中有几个入口，每个入口是否包含楼、电梯都对设计有着 根本性的影响。从入口位置开始，就将人员分流，避免造成混乱不清的尴尬局面。其次是办公空间内的人员流动问题，需结合工位布置相对自由灵活的流线，而非 单一动线，为使用者提供更多偶遇机会，鼓励员工在空间中沟通。 1.3设计理念 中信项目设计以金盏花为切入点，将从金盏花中提取出的菱形基本元素贯穿 设计始终，无论外部空间、建筑形体，还是内部空间、装饰色彩的处理中，都使 金盏花理念与设计完美结合。 2.总体规划与建筑形体 2.1 总体规划
省级众创空间备案表众创空间： XXXXXXX 场所地址： XXXXXXX 运营主体：XXXXXXX 建设主体：XXXXXXX 申报日期：XXXXXXX 江苏省科学技术厅制二O一六年 众创空间名称 XXXXX 成立时间 XXXXX 运营主体名称XXXXX □1、事业单位，2、企业（□国有、民营），□3、投资机构，□4、高校，■运营主体性质□5、其它社会组织法人代表 XXXXX 联系电话 XXXXX 负责人 XXXXX 联系手机 XXXXX 联系人 XXXXX 联系手机 XXXXX 单位地址 XXXXX Email XXXXX 是否在省级以□是（填写详细名称）是否由投资机构建□是（填写详细名称）上高新区内：否立：否■■是否由高新技术企业或龙头□是（填写详细名称）是否由高校、科研□是（填写详细名称）骨干企业建否院所建立：否■■立：是否在省级以□是（填写详细名称）上孵化器内建否■立：主要服务模式□投资促进型□培训辅导型□专业服务型□创客孵化型综合服务型■（只能选一项）□开放办公型□其它，请说明：如为专业服务型，请说明专业方向（如互联网、新材料、生物医药、新能源等）管理团队人员其中大专 6 6 创业导师数 8 总数以上人数天使投资自主支配场地公共办公与服（种子）基 1000 建筑面积（平方1500 务场地面积800 金（资金）米）（平方米）规模（万元）举办创新创 30 入驻项目数12 入驻企业数5 业活动次数□是（填写详细名称）是否建有线上服务平台否■入驻标准退出条件在孵项目或企业数据库■■■管理制度□其他：省辖市科技局（科委）或国家级高新区管委会意见：年月日单位（签章）： 众创空间建设运营情况报告一、建设概况 1.1 运营主体介绍： XXX众创空间运营主体为XXX有限公司。公司隶属于2014年
众创、众创空间概念解析及其国内外发展 什么是众创？ 众创，是顺应创新2.0时代用户创新、开放创新、协同创新、大众创新趋势，把握全球创客浪潮兴起的机遇，根据互联网深入发展、知识社会创新2.0环境下创新创业特点和需求，通过创新、创业服务平台聚集全社会各类创新资源，汇众智搞创新，使每一个具有科学思维和创新能力的人都可参与创新，形成大众创造、释放众智的大众创新新局面。 什么是众创空间？ 众创空间是顺应创新2.0时代用户创新、开放创新、协同创新、大众创新趋势，把握全球创客浪潮兴起的机遇，根据互联网及其应用深入发展、知识社会创新2.0环境下的创新创业特点和需求，通过市场化机制、专业化服务和资本化途径构建的低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台的统称。 发展众创空间要充分发挥社会力量作用，有效利用国家自主创新示范区、国家高新区、应用创新园区、科技企业孵化器、高校和科研院所的有利条件，着力发挥政策集成效应，实现创新与创业相结合、线上与线下相结合、孵化与投资相结合，为创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。 众创空间的构建思想 Fab Lab及其触发的以创客为代表的创新2.0模式，基于从个人通讯到个人计算，再到个人制造的社会技术发展脉络，试图构建以用户为中心的，面向应用的融合从创意、设计到制造的用户创新、开放创新、大众创新、协同创新环境，推动了创新2.0时代众创空间的形成。而创客浪潮、众创空间以用户创新、大众创新、开放创新、协同创新为核心理念，是创新2.0模式在设计制造、创新创业领域的典型表现。而众创空间顺应创新2.0时代用户创新、大众创新、开放创新趋势，把握互联网应用深入发展、创新2.0环境下创新创业特点和需求，是与创新2.0环境下创新创业形态相适应的创新创业孵化、众创活动支撑平台。 顺应创新2.0时代推动大众创业、万众创新的形势， 构建面向人人的“众创空间”等创业服务平台，对于激 发亿万群众创造活力，培育包括大学生在内的各类青 年创新人才和创新团队，带动扩大就业，打造经济发 展新的“发动机”，具有重要意义。一要在创客空间、 创新工厂等孵化模式的基础上，大力发展市场化、专 业化、集成化、网络化的“众创空间”，实现创新与创 业、线上与线下、孵化与投资相结合，为小微创新企
附件2 江门市小微企业众创空间认定申报指南 （一）项目背景：为了加快推进国家小微企业创业创新基地示范城市和一批新型创业孵化模式的众创空间建设，营造良好的创新创业环境，根据《江门市科学技术局关于印发＜江门市科学技术局关于江门市小微企业众创空间的扶持管理办法＞的通知》（江科〔2015〕209 号），开展江门市小微企业众创空间认定申报工作。 （二）申报对象：对建成的江门市小微企业众创空间进行认定评审。对之前被认定为在建的江门市小微企业众创空间可申报建成认定验收，通过验收的可认定为建成江门市小微企业众创空间。 （三）申报条件： 1、独立的运营机构。运营机构必须是在本市注册的独立法人，具备承担为入驻企业提供基本的创业服务的能力，拥有一支能够开展科技创新创业服务的专业队伍。 2、固定的办公场所。拥有建筑面积1000平方米以上（含1000 平方米）的固定场所，能够为广大创业者提供不少于50 个工位的创业场所，正常运营后企业入驻率应达到50%以上。场所设置一般在高新区、经济开发区、科技产业园、文化创意产业园、科技企业孵化器、大学科技园、大学生创业基地等区域。 3、良好的配套设施。众创空间的场所原则上应为管理服务机构自有或租期三年以上，并为入驻企业提供必需的办公设备及会议室、洽谈室等公共办公、活动场所。公共办公场所面积原则上不低于众创空间总面积的10%。 4、便捷的服务体系。能够为入驻企业提供注册、培训、融资等相关的高效便捷服
务。有免费的互联网高带宽接入服务，可以用于创业服务的各类公共软件和开发工具，有实用的各类培训师资及教程，有相关具备合法资质的投融资机构，能够为创业企业项目孵化提供一站式服务。 5、有明确的可供考核的创新创业指标，如新增孵化科技企业数、区域拥有授权专利数和技术合同成交额等。 （四）申报资料： 1、江门市小微企业众创空间认定申报表。 2、众创空间所在单位的营业执照复印件、众创空间管理和运营制度、创业导师工作机制和服务体系、上年度财务报表等文件复印件。 3、孵化场地证明材料（采取租赁、合作等方式形成的企业孵化场地，需提 供产权方产权证明和相关协议文件，建设布局图、场地实景图片3张以上）。 4、管理团队名册及证明材料（核心管理和服务人员的聘用合同等）。 5、在孵项目（企业）名录清单及证明材料（入孵合同等）。 6、众创空间与合作的中介服务机构（包括法律事务所、会计事务所、咨询机构和风险投资机构等金融机构），或与孵化器、科技园区签署的为在孵项目服务的合作协议复印件。 7、拥有种子资金或孵化资金的相关证明材料复印件（如：存款证明、设立孵化资金的文件、孵化资金管理文件、已投资案例证明、与投资机构签订的合作协议等）。 8列举一二个特色孵化案例。 注：请各单位根据实际情况提供，敏感内容可遮盖。
附件2： 第一批众创空间名单 序号地区众创空间名称运营主体 1 北京创新工场北京创新方舟科技有限公司 2 车库咖啡北京创业之路咖啡有限公司 3 常青藤创业园北京市石景山区常青藤创业研究中心 4 AAMA亚杰商会北京亚杰商汇咨询有限公司 5 3W咖啡北京三大不六文化传播有限公司 6 《创业家》杂志社北京创业未来传媒技术有限公司 7 创业邦爱奇清科（北京）信息科技有限公司 8 联想之星北京联想之星创业投资有限公司 9 云计算产业孵化器北京云基地云计算科技发展有限公司 10 诺基亚体验中心诺基亚（中国）投资有限公司 11 36氪北京协力筑成传媒科技有限公司 12 微软云加速器微软（中国）有限公司 13 石谷轻文化产业孵育基 地 趣游科技集团有限公司 14 中关村数字设计中心北京中关村国际数字设计中心 15 厚德创新谷北京厚德科创科技孵化器有限公司 16 创客空间北京创客空间科技有限公司
17 天使汇北京益新速创科技发展有限公司 18 互联网金融实验室清控三联创业投资（北京）有限公司 19 师林孵化器北大医疗产业园科技有限公司 20 IC咖啡北京爱思创芯汇咨询有限公司 21 北京大学创业训练营北京大学校友会 22 启迪之星孵化器北京启迪创业孵化器有限公司 23 清华x-lab 清华大学经济管理学院 24 北京百度开发者创业中 心 北京百度网讯科技有限公司 25 创客总部北京创客帮科技孵化器有限公司 26 一八九八咖啡馆一八九八文化传媒（北京）有限公司 27 中美企业创新中心北京瀚海华美国际咨询有限公司 28 天津闯先生天津闯先生网络科技有限责任公司 29 凯立达创投咖啡天津凯利达文化传媒有限公司 30 玑瑛青年创新公社天津明大华中企业孵化器有限公司 31 青创园零创基地天津青创企航企业孵化服务有限公司 32 天津创客空间天津创客空间科技服务中心 33 津京互联创业咖啡天津泰达科技发展集团有限公司 34 北京大学创业训练营天 津基地 燕园校友（天津）投资管理有限公司 35 安正路硬件工场天津伊卡莫斯科技企业孵化器有限公司 36 高维创业岛天津高维创业岛运营管理有限公司
广州众创空间政策扶持 近日，《广州市关于加快推进众创空间建设发展的若干措施》（以下简称《措施》）公开征求意见。《措施》共由12条具体政策组成，其中7条针对众创空间与配套产业，另5条直接针对创客本身。每条政策都直接通过真金白银的补贴和奖励，鼓励众创空间发展。根据《措施》，广州市将打造一批有示范性、在全国有较强影响力的特色众创空间，纳入示范建设的特色众创空间，可享受最高500万元资助。 ●在建设过程中，《措施》将按照众创空间实际场地面积以每 年每平方米1000元的标准，给予众创空间运营机构连续三年的场地租用进行补贴。同时，对众创空间配套建设并主要为创客服务的公共技术平台，按照其建设投资额（主要指相关设备器材费用）的30%给予一次性补贴，补贴额最高不超过300万元。 ●在“软件”建设方面，《措施》鼓励众创空间聘用创业导师 并吸纳大学生入驻；创业导师服务满一年、考核合格和经市科技创新主管部门核准的，按照每一位导师每年3万元的标准给予众创空间运营机构补贴，最高不超过30万元。众创空间新接纳大学生（含高校及科研院所在册或毕业不超过两年的大专生、本科生及研究生）创新创业，且在该众创空间创新创业满一年的，按照每人3万元的标准给予众创空间运营
机构补贴，专项用于为大学生提供创新创业指导服务，年度补贴最高可达150万元。 为了催化创客成长，《措施》鼓励众创空间、科技企业孵化器、科技中介服务机构、国内外创客组织等为创客开展创新创业交流及培训活动，对组织开展的区域性、全国性和国际性的创业大赛、创业大讲堂、创业训练营等公益性活动，按实际发生合理费用给予事后补贴，补贴额最高可达300万元。 每一年度，广州都会对众创空间进行绩效评价，得分80分（含）以上的众创空间可获得20万元奖励。每个创客年度补贴最高50万元与过往政策不同，《措施》格外关注创客个人可享受的扶持政策。据规定，创客租用众创空间创新创业，每个月可获得最高1000元补贴，时间长达两年。创客若在银行贷款用于在众创空间开展创新创业，政府对其贷款所产生的担保费全额予以补贴，每个创客年度补贴额最高达到50万元。 《措施》从众创空间入手，规定众创空间年度最多发放科技创新券300万元，创客向高校、科研机构和科技服务机构购买技术创新服务，可从众创空间申领科技创新券，创客购买工商、财税、金融、法律、专利、知识产权等中介服务的，按照实际支付中介服务费用给予全额补贴。此外，创客可以依托众创空间申报广州市科技计划项目，如获立项可获得20万元科技经费支持。
2018年广州市科技企业孵化器和众创空间登记条件、时间、 流程 登记条件 孵化器登记条件 (一)在本市行政区域内注册的法人，并在广东省科技企业孵化育成服务平台登记备案。 (二)设立专门的孵化器运营管理机构或部门，拥有专职孵化服务人员不少于3名。 (三)形成了创业导师工作机制和服务体系;能够提供2种及以上孵化服务：创业咨询、培训、金融服务、企业管理、市场、法律、人力资源、国际合作、技术开发与交流等。 (四)可自主支配的场地面积不小于2000平方米。其中，在孵企业使用的场地(含公共服务场地)占比不少于50%。属非自有物业的，应当保证至少5年自主支配权，保证孵化器的持续、稳定运营。 公共服务场地是指孵化器提供给在孵企业共享的活动场所，包括公共餐厅和接待室、会议室、展示室、活动室、技术检测室等配套服务场地。 (五)在孵企业不少于10家。 众创空间登记条件 (一)在本市行政区域内注册的法人，并在广东省科技企业孵化育成服务平台登记备案。 (二)设立专门的众创空间运营管理机构或部门，拥有专职孵化服务人员不少于3名。
(三 位。属非自有物业的，应当保证至少3年自主支配权，保证众创空间的持续、稳定运营。提供的创业工位和公共服务场地面积不低于众创空间总面积的50%。 公共服务场地是指众创空间提供给创业者共享的活动场所，包括公共接待区、项目展示区、会议室、休闲活动区、专业设备区等配套服务场地。 (四)入驻创业团队和初创企业不少于10家(个)。 (五)具备为入驻企业(团队)提供创业融资服务的功能，设立或签约合作设立面向创业者、创业团队及初创企业的创业种子资金，额度不低于100万元，实际投资项目不少于1个。 (六)每年开展的创业沙龙、路演、创业大赛、创业教育培训等活动不少于10场次。 注：国家级孵化器和国家级孵化器培育单位自动纳入我市科技企业孵化器登记范围。国家级众创空间备案单位和广东省众创空间试点单位自动纳入我市众创空间登记范围。 登记材料 科技企业孵化器登记材料 (一)广州市科技企业孵化器登记申请表。 (二)法人资格证明、孵化载体有关管理和运行制度情况。 (三)广东省科技企业孵化育成服务平台登记备案证明材料。 (四)孵化场地证明材料和孵化场地功能划分图(采取租赁方式形成的孵化场地，需提供产权方产权证明和相关协议文件)。 (五)在孵企业情况表及有关证明材料。 (六)创业导师服务情况。 (七)孵化服务情况及相关证明材料。
深圳市宝安区众创空间认定申请书 申请单位：（盖章） 单位地址： 法定代表人（签名）：移动电话： 联系人：移动电话： 电子邮箱：固定电话： 单位网址： 单位社保号: 填报时间：年月日
深圳市宝安区科技创新局 二〇一六年制 申报承诺 一、申请单位填表前已认真阅读并接受《深圳市宝安区众创空间认定管理办法》所有内容。 二、申请单位承诺本申请书中所填报的所有内容及提交所有附件资料均为真实、合法、完整，如有虚假，自愿承担相应法律责任。 三、申请单位提交的申请书及附件资料已作备份，不要求受理单位予以退还，并同意将所有申请资料依法向受理单位工作人员及相关评审人员公开，对于依法审批或评审过程中可能出现的信息泄露，免除区科技主管部门的相关责任。 四、申请单位承诺申请认定的众创空间符合消防、环保和安全生产等方面的要求，已通过相关部门验收；众创空间内用房产权清晰，不存在任何产权纠纷。
申报承诺单位（盖章）： 法定代表人（签名）： 一、申请单位基本信息 申请单位名 移动电法定代表 万注册时注册资 单位税务登记单位社保登记或统一社会) 用代注册地 众创空间名众创空间定（行业类别众创空众创空万建设投建成时占地面总建筑面 众创空( 自租（期限月起租，租年物业权 众创空大学本科以专职管理人员专职管理人员 众创空间提供公共服务及设基本情（80字以内 （空白不足请自行添加）． 二、众创空间已入驻创客企业、创客团队、创客情况
（空白行不足请自行添加） 三、众创空间管理服务机构专职管理人员名册（）备注：所有专 （空白行不足请自行添加）
备注：以上材料连同申请书一式五份，双面打印，装订成册并加盖骑缝章。提交申请书时，所有附件须提供原件核验，并提交申请书电子档。
科技部火炬中心孵化器管理处处长陈晴透露，科技部《国家科技企业孵化器“十三五” 发展规划》首次将众创空间、加速器纳入孵化器体系，完善多类型、多层次的创业孵化服务体系。具体来说，通过3882家众创空间培育创业团队，再通过8923家孵化器培育初创企业，进而通过3575家加速器培育高成长性企业和大企业，最终实现企业挂牌上市，形成产业集群。 “十三五”期间，我国将从孵化器大国向孵化器强国迈进，全国孵化器载体建设将呈现新格局，创业孵化载体力争突破一万家，国家备案众创空间突破3000家，国家级孵化器1500家(30%创业孵化链条，40%专业孵化器)；孵化绩效要达到新水平，50%孵化器要具有创业投资功能，60%搭建公共技术平台，70%从业人员要接受专业培训，80%形成创业导师辅导体系，孵化器从业人员突破10万人，合作中介服务机构2万家；孵化器服务能力要实现新提升，力争创造20万个创业企业和团队，5万家毕业企业，R&D投入1000亿元获得有效知识产权20万件，创造就业岗位300万个，吸纳大学生就业50万人，培育上市挂牌企业2000家；孵化器国际化迈上新台阶，引进海外孵化机构100家，建立海外孵化机构100家，留学生和海外创业者10万人。 国备众创空间 首批136家 第二批362家 第三批839家 【2017.9】科技部火炬中心主任张志宏介绍说，全国众创空间经过近3 年的发展，已成为双创工作的基础抓手，全面推动大众创新创业，并呈 现出多方面特点。众创空间解决了创业早期孵化难题，与科技企业孵化 器和企业加速器形成了从创意到产业的创新创业服务生态。当前全国 4298家的众创空间，与3200余家的科技企业孵化器和400余家的企 业加速器共同形成接递有序的创新创业孵化链条，2016年当年共服务 的创业团队和初创企业近40万家，带动就业超过200万人，实现了创 新、创业、就业的有机结合与良性循环。众创空间打开了投资与孵化相
创建“温州市青少年创客基地（空间）” 申报材料 一、远景： 创客通过自身的知识体系和所具有的综合能力努力把自己的想法变成现实。开发适应小学阶段的课程，包括scratch、3D打印和Arduino相结合的课程，让学生玩中学。让创客教育课程在四、五、六年级段得到落实。学校有完善的支持创客教育教学的体系，有序组织开展相关教研活动，在教学实践中总结经验，形成富有我校特色的创客教育基地示范校。 二、目标： 探究出一套适应小学阶段的创客教育教学模式，让学校的创客教育在学区有一定的影响力，并向周围辐射，最后做成开放空间，作为乡村少年活动的重要内容。 三、条件： 1.硬件： （1）场地配置：有1个60平米的专用教室，并配置相应的器材。 （2）硬件器材资源管理：在校领导的管理下，结合我校实情，制定合理的硬件资源管理方案，包括对整个空间资源的使用方法、收纳方式、耗材补充等方面的策略。 2.软件： 目前有信息技术教师1人，科学教师2人。具有较强的学习能力，吃苦耐劳，热于投身创客教育事业。当创客教育进入学校，校领导、
教师、学生都是需要一个入门的过程，从而更快更容易地适用创客教育的资源，进行教育教学，创意实现。因此，相关教师要积极参与创客教育的培训学习，了解创客教育的基本运营指南、硬件器材的使用手册，学习经典的创客教育案例。 四、计划： 小学阶段创客教育的定位应该在于培养学生的创新思维能力的发展，弥补传统教育对学生动手能力培养的不足。 第一阶段基础：开发scratch趣味编程校本课程。在四年级以上级段普及可视化编程教育。在五、六年级深化scratch教学，加入硬件。开展社团活动，吸收优秀学生培养。 第二阶段深化：将社团活动的经验，用于创客课堂教学，开展3D打印机等课程。将3D打印与Arduino相结合，激发学生的创造力。 第三阶段推广创新：展示推广学生创客教育作品，开展创客活动，让创客空间有影响力。逐步将创客空间做成一个开放空间。 五、措施： 1.领导的大力支持，提供多方位资源，引进创客教育跨进学校的门槛。 2.教师的不断学习，富有一颗热情、热爱、热心的创客教育情怀。 3.制定能够保障创客教育长期持续下去，不断更新发展的管理体系，切实保护学生的创客意识，保护教师的创客教育激情。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 众创空间申请报告 篇一：众创空间认定申报书 附件3 编号： 众创空间认定 申报书 众创空间名称： 场所地址： 运营主体：（盖章） 申报日期： 科学技术委员会制 二o一六年四月 目录 第一部分基本情况 (4) 第二部分机构设置 (4)
第三部分管理团队 (4) 第四部分服务对象情况 (4) 第五部分场地与设施情况 (5) 第六部分种子基金情况 (5) 第七部分日常服务与资源整合情况 (5) 第八部分商业模式 (5) 第九部分管理制度 (6) 第十部分服务特色 (6) 第十一部分 (7) 附件................................................. (7) 篇二：新乡市众创空间申请报告大纲
新乡市众创空间申请报告 1.基本情况：主要介绍申报主体、区位情况、场地情况，介绍发展目标、定位、性质、发展方向、服务功能、服务战略与计划等。 2.机构设置：主要介绍运营主体的资质与实力，组织结构、主要职责等。 3.管理团队：主要介绍众创空间运营管理团队创业孵化专业能力，包括具有大学本科及以上学历的人数及占比，主要管理团队成员基本情况、工作经验、管理水平、经营能力、培训经历等。 4.服务对象情况：主要介绍包括创客与创业团队等服务对象的整体情况，以及每一个服务对象的办公场所、成立时间、入驻时间、企业从事研究、开发、生产的项目或产品、负责人的情况，以及转化为创业企业的业绩情况等。 5.场地与设施情况：主要介绍可自主支配的场地的区位与便利化服务条件；场地面积与公共办公场地面积；开放共享式办公场地、宽带接入、互联网资源、开源软硬件平台、仪器设备、实验室及简式餐饮等硬件设施、设备情况等。 6.种子基金情况：设立种子基金，聚集天使投资人与投资机构，为创业者提供资金支持和融资服务促进创业者创新创业的情况。 7.日常服务与资源整合情况：举办日常性创业培训、创
附件1 2018年广州市众创空间专项资金申报指南 为加快培育科技型企业，鼓励创新创业，推动我市众创空间建设和发展，根据《广州市支持众创空间建设发展的若干办法》（穗科创〔2015〕14号，以下简称《若干办法》），现开展2018年众创空间专项资金申报，有关申报要求通知如下： 一、专项资金有关名词解释 依据《若干办法》，专项资金支持对象包括众创空间及创客，以及与众创空间相结合的公共技术平台服务机构等。 （一）本专题所支持的众创空间是指纳入我市众创空间登记范围且年度绩效评价合格（得分60分及以上）的众创空间运营机构，同时纳入我市孵化器登记管理的众创空间，仅参加了孵化器绩效评价的，其绩效评价结果同时可应用于本专项，但相关补贴奖励不可重复享受。 （二）创客是指按照《若干办法》第三条规定的，在众创空间内开展创新创业活动，将各种创意变为现实的群体，具体包括创客个人、创客团队以及创客初创企业。其中，创客初创企业是指具备以下条件的企业： 1. 企业注册地在广州市内，且成立时间不超过24个月； 2. 从事研究、生产的主营项目，应属于高新技术或现代服务业范围，知识产权界定清晰，无纠纷。 （三）与众创空间相结合的公共技术平台服务机构是指众创
空间配套建设（包括自建、合建和引进）并主要为创客服务的公共技术平台服务机构。 （四）本专项所指的创业导师是指为创业企业提供专业服务的人员，包括：各行业成功的创业企业家、优秀个体经营者；各行业从事人力资源、财税、营销、经营管理等方面的优秀专家；投融资、法律咨询领域的专家;高等院校、科研院所的专家学者以及其他领域专业人员。创业导师应了解科技、经济发展趋势，掌握各级政府关于促进创业就业的政策规定，具备从事创业指导服务的能力，有较强的事业心、责任感和较高的综合素质，遵纪守法。其中： 1.创业企业家和优秀个体经营者，一般须从事创业指导服务相关工作1年以上，在创业指导相关领域有突出成就并获得相关荣誉称号，其经营主体运营期间遵纪守法、业绩突出，并在同行业内具有较强影响力。 2.各行业领域优秀专家，一般应从事专业领域工作5年以上，具有职业资格证书，或就业创业指导方面的经历，或取得过相关专业领域成果。 3.高等院校、科研院所专家学者，从事专业工作3年以上，具有就业创业指导、培训方面的工作经历或取得相关专业领域成果。 二、专项资金支持范围与申报材料要求 本专项不重复支持广州市科技企业孵化器专项资金补贴或奖励的项目，本专项资金采用后补助方式支持。 补贴一、众创空间租金补贴
实用标准文档 中小学校园创客空间建设方案 基于STEAM创客教育的整体解决方案 校园STEAM创客教育 随着创客日益受到社会关注，开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。如何开展创客教育，如何正确的认知创客教育，同样有待我们共同关注与探索。
一、创客教育与STEAM教育之间的关系 “校园创客空间”最重要的抓手是课程和活动。所以在建设上只注重硬件， 不重视课程建设是不完整的做法。 2 ★青少年创新教育： 创新教育，是有目的地培养青少年的创新精神、创新能力和创新人格的教 育。创客教育和STEAM教育是创新教育的两种重要方式。创客教育和STEAM教育 对创新教育具有最直接的关联和影响，创新人才的培养需要同时扇动创客教育和STEAM教育两只“翅膀”。 ★青少年STEAM 教育： STEAM教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的 相互配合，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决 问题。 “STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型，它代表着一种现 代的教育哲学，更注重学习的过程，而不是结果。本质上来说，我们敢于让学生 们犯错，让他们尝试不同的想法，让他们听到不同的观点。与考试相反的，我们 希望孩子们创造能够应用于真实生活的知识。”
★教育部最新发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的 指导意见》中第六条摘要 3 教育部：创客教育是未来中国综合国力提升与教育产业升级的重要工作！ 二、校园创客空间的建设目标: 营造能够充分支持学生进行多方面探究性学习的良好环境。激发学生设计创 意的兴趣、爱设计创意的欲望，让学生亲身经理设计创意的过程、获得设计知 识、掌握创意方法、培养创新素养的活动场所。 探究性实验是在教师引导下，由学生自己设计实验步骤，并经历探究过程， 自己从中得出结论。因此，创新综合实验室会提供各种各样的探究仪器、设计实 现工具，创设一个面对真实事物进行探究与面对想象设计进行实现的环境。综合