江苏省兴化市昭阳湖初级中学2013-2014学年七年级上学期期末考
试语文试题(无答案)
(考试用时:150分钟满分:150分)
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
一进校园,映入眼帘的是一朵朵shèng kāi的紫藤花,一股紫藤花香扑鼻而来,让我感到前所未有的愉悦和shūchàng。
2.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) ( ▲ )
A.优秀的文学作品对人的影响,是潜移默化的。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
C.夏正当春华秋实之间,正是一个承前启后、生命交替的旺季。
D.我班学习委员经常向各位老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)(▲)
A.张继科夺得乒乓球男子单打冠军的原因,是他长期刻苦训练的结果。
B.通过三十多年的改革开放,我国人民的生活水平得到不断改善。
C.改版后的《新闻联播》,一改过去相对严肃的形象,显得更有亲和力,让人耳目一新。
D.是否具有安全保障措施,是保证2014年俄罗斯索契冬奥会成功的重要条件之一。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-⑥每题1分,第⑦题2分)
①多行不义,__________▲__________。②______▲_________,桑榆非晚。
③________▲______,其不善者而改之。④中庭地白树栖鸦,________▲_______。
⑤舒活舒活筋骨,___________▲__________,各做各的一份儿事去。(《春》)
⑥是她那对世界无私的爱丰富了我, _____ ▲______ _。(《童年的朋友》)
⑦辛弃疾《西江月》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明而深刻的两句是:__________▲__________,_____________▲____________。
5.名著阅读。(6分)
(1)1876年,____▲____ (国籍)文学史上诞生了一部充满童趣的小说,这就是____▲____(人名)写的《汤姆·索亚历险记》。(2分)
(2)你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?请结合小说的有关情节谈一谈(2分)
_________________________________▲_________________________________________ (3)印第安人乔在坟地杀死鲁宾逊医生,表面原因是鲁宾逊不肯多付五块钱,其实乔早就
对鲁宾逊怀恨在心,请写出具体原因。(2分)
__________________________________▲________________________________________ 6.专题与综合实践活动(8分)
你班开展了“狼”专题活动,你积极投身其中:
(1)写出含有“狼”字的两个成语。(2分)____________▲___________
(2)文学作品中所描写的动物往往会被作家赋予人的性格,如蒲松龄在《狼》中认为“狼亦黠矣”,毕淑敏在《母狼的智慧》中认为“仅次于人聪明的动物是狼”,你觉得用怎样的词语来描绘狼这样的野兽?请结合自己的所见或所闻或所读阐述理由。(2分)
___________________________________▲________________________________________ (3)阅读下面两则材料,回答问题。(4分)
【材料一】近两年,内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季遭受严重雪灾,常闹狼患,狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生。由于尚未建立完善的赔偿机制,多数受损牧户只能“自认倒霉”,独自承担损失。牧民无奈,只好自想办法,阻止狼的袭击。【材料二】专家认为,真正与狼相对应的“羊”其实应为野生黄羊。由于人类活动严重扰乱了黄羊的迁徙路线,导致黄羊种群数量急剧减少,从而使生物链中的“狼羊”数量严重失衡,狼为了生存,就只能改为袭击家养牲畜。
①对以上两则材料进行探究活动,你得出哪些探究结果?(不少于两点)(2分)
___________________________________▲________________________________________ ②牧民老王因为自家的羊多次被狼咬死,损失惨重,产生捕杀狼的念头。针对他的想法,你该怎样有效地劝阻他呢?(2分)
___________________________________▲________________________________________ 二、阅读理解。(共60分)
(一)阅读王维的《春中田园作》一诗,完成第7题。(6分)
屋上春鸠①鸣,村边杏花白。
持斧伐远扬②,荷锄觇③泉脉。
归燕识故巢,旧人看新历。
临觞忽不御④,惆怅远行客。
【注】①鸠(jiū):斑鸠。②远扬:又长又高的桑枝。③觇(chān):探测、察看。④临觞(shāng)忽不御:面对着杯中酒,忽然又停住了。
7.(1)诗中描写了哪些具有春天气息的景物?(2分)
_________________________________ ▲________________________________________ (2)作者笔下的春天有什么特点?(2分)
_________________________________ ▲________________________________________ (3)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
____________________________________▲_______________________________________ (二)阅读寓言故事《鹦鹉灭火》,完成8~11题。(14分)
有鹦鹉飞集①他山,山中禽兽皆相②爱。鹦鹉自念,此山虽乐,然非吾久居之地,遂去。
禽兽依依不舍。后数月,山中大火。鹦鹉遥见,心急如焚,遂入水沾羽,飞而洒之。天神言:“汝虽好意,然何足道也?”对曰:“虽知区区水滴不能救,然吾尝侨居③是山,禽兽善待,皆为兄弟,吾不忍见其毁于火也!”天神嘉④其义,即为之灭火。
【注】①集:栖息。②相:副词,表动作的对象偏指一方,可译为“它”或“他”,文中指代鹦鹉。③侨居:寄居,寄住。④嘉:赞许,夸奖。
8.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①然非吾久居之地,遂去(▲)②鹦鹉遥见(▲)
③遂入水沾羽(▲)④然吾尝侨居是山(▲)
(2)下列各句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是(2分)(▲)
例句:此山虽乐,然非吾久居之地
A.至之市(《郑人买履》) B.方为秋田之害(《以虫治虫》)
C.鞭数十,驱之别院(《幼时记趣》) D.久之,目似瞑(《狼》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
虽知区区水滴不能救
10.翻译下列句子。(4分)
(1)有鹦鹉飞集他山,山中禽兽皆相爱。译文:____________▲_______________ (2)虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》)译文:____________▲______________ 11.结合鹦鹉勇敢沾羽灭火的举动,谈谈你对“义”的理解。(2分)
________________________________ ▲________________________________ (三)阅读《“玉兔号”月球车》,回答12~14题。(10分)
①浩瀚苍穹,璀璨群星,见证了属于中国的“太空大片”。这部大片的主角——“玉兔”号月球车,实现了中国人与月球首次“零距离接触”的梦想。
②“玉兔”号月球车相貌很威武。这个“宝贝疙瘩”“身材”呈长方形盒状,长1.5米,宽1米,高1.1米,重140公斤,周身金光闪闪,耀眼夺目。她的肩部有两片可以打开的太阳能电池帆板,好似“黄金甲”上的披风。她的腿部是六个轮状的移动装置,好似哪吒脚下的“风火轮”。此外,她还有一个长长的“耳朵”——地月对话通信天线;四只敏锐的“眼睛”——头顶的导航相机与前后方的避障相机;一只灵巧的“胳膊”——负责钻孔、研磨和采样的机械臂……
③“玉兔”号月球车工艺很苛刻。“玉兔”号堪称我国史上最难造的“车辆”,整整10年时间,一大批科研人员倾尽心血,完成了这个由移动、电源、热控等八个分系统组成的“杰作”——能够耐受月表真空、强辐射和高温差等极端环境的月球车。中国探月工程总设计师吴伟仁说:“玉兔”号国产率达到100%。
④“玉兔”号月球车本领很高强。她的四只“眼睛”,分别是全景相机和导航相机。通过相机“观察”周围环境,对月面障碍进行感知和识别,然后对巡视的路径进行规划。遇到超过20度的斜坡、高于20厘米的石块或直径大于2米的撞击坑,能够自主判断安全避让。“玉兔”号会慢慢移动,比人们想象的走得慢,时速约200米。它的高性能体现在越障能
力和通过性,而不是追求高速度。她在月面巡视时采取自主导航和地面遥控的组合模式,不仅可以自主前进、转弯、后退,还可以原地打转、横向侧摆,确保在危机四伏的月面上畅行无阻。此外,月球昼夜温差非常大,“玉兔”号月球车可耐受300摄氏度的温差。12.“玉兔”号月球车有哪些显著特点?(3分)
________________________________▲___________________________________________ 13.“‘玉兔’号会慢慢移动,比人们想象的走得慢,时速约200米”,句中的“约”能否删掉,为什么?(3分)
________________________________▲___________________________________________ 14.第②段运用了哪些说明方法?有什么表达作用?(4分)
________________________________▲___________________________________________ (四)阅读赵畅的《读书如“熬粥”》一文,回答15~17题。(10分)
①我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。”熬粥之妙,令我想及读书。细细回味一番,读书不正如熬粥一般吗?
②读书之法,贵在选择好书。经典好书,如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃圾书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限,同时也使智力和想象力有限,使知识和思想贫乏。”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人。
③读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。
④读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味,就与读书渐离渐远。坚持读书,须有定力。这方面,国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说:“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了,只有孟真(傅斯年)和(陈)寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。”意思是说,他们心思纯正,始终坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞与单调。
⑤前苏联教育家苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。”只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。(选自《人民日报》,有改动)
15.作者说“读书如熬粥”,根据文意谈谈作者认为读书应遵循哪些法则?(3分)
________________________________▲__________________________________________ 16.本文第④段中主要使用了哪种论证方法,有什么作用?(3分)
________________________________▲__________________________________________ 17.第⑤段中苏霍姆林斯基的名言引用得是否妥当?为什么?(4分)
________________________________▲__________________________________________ (五)阅读徐学平的《母亲那碗腊八粥》一文,回答18~21题。(20分)
①儿时的记忆中,每当迈进了腊月的门槛,母亲便开始扳着手指数起日子来,念叨着:“快到腊八了,又该给你们熬腊八粥喝了……”
②我小的时候,乡村还是比较贫困的,粥可谓是庄户人家的主食了。那年头,稠粥是不敢奢望的,生活不宽裕的家庭,因为舍不得多放米,有时稀得能照出人影儿。只有富裕点的人家,那粥才浓些,是真正的大米粥,人们就夸张地说成“竖勺子不倒”了。这粥,最好喝的当然还得数腊八粥,但除了过腊八节,寻常的日子里更是难得吃上一顿的。
③据老辈人说,朱元璋小时候家里很穷,为了度日,便给一家财主放牛。有一天放牛归来时牵牛走过一座独木桥,牛一滑跌下了桥,将腿摔断了。老财主气急败坏,便把朱元璋关进一间房子里不给饭吃。朱元璋饿得够呛,忽然发现屋里有一鼠洞,扒开一看,原来是老鼠的一个粮仓,里面有米、有豆,还有红枣。他把这些东西合在一起煮了一锅粥,吃起来香甜可口。后来朱元璋当了皇帝,过上了好日子,为了铭记当年被财主关进房子忍饥挨饿的痛苦经历,便叫御厨熬了一锅各种粮豆混在一起的粥。吃的这一天正好是腊月初八,因此就叫“腊八粥”。
④传说故事在小孩子心中总是神奇的,因此,在清晰地记下了这个美好故事的同时,也记住了那年那月腊八粥的诱人甜香。
⑤每到腊月初八,母亲就会早早起床熬腊八粥。腊八粥的食材是很丰富的,除了可以选用豌豆、黄豆、红豆、绿豆、高粱等粮食作物之外,还可加入青菜、茨菇、荸荠、红枣、白果等蔬菜和干果。听母亲说,据“腊八”一词中的“八”字,一般在配料时都是以凑齐八样为宜,搭配可随各人喜好而定。
⑥熬腊八粥是很费时的,但母亲却总是很有耐心。她先将豆油在锅里烧热,再放进葱花和盐爆锅,然后逐步加入水和配料,待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。其中,花生米是母亲用菜刀在面板上挨个切成碎块的,喝着母亲的腊八粥,每当嚼到里面的花生米时,感觉那味道真是格外的香。
⑦当浓浓的香味在屋子里弥漫开来,母亲便开始喊我们起床。腊月正是呵气成雾、滴水成冰的季节,每当从被窝里钻出来,浑身早已冻得发抖。母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时,我们激动的心情便再也按捺不住,会敞开腮帮子大嚼大吃,因为粥烫得厉害,“吸吸溜溜”的声音响成一片。每当嚼到里面细碎的花生米时,感觉那味道真是格外的香。一家人你一碗我一碗,一边品尝着香稠的美味,一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边也不管我们,只用那充满了爱的目光凝视着我们。待到额头上、鼻尖上沁出细密的汗珠时,那心窝里就别提有多温暖了!
⑧冬去春来,物换星移,近三十年的时光一晃而过。如今,腊八粥也不再是孩子们垂涎的
美食了。虽然现在城市粥店里腊八粥的用料已与以前大相径庭,什么桂圆、莲子、枸杞、
蜜饯等既营养又保健,十分讲究,但我吃来却总感到吃不出当年的味道了。
(选文有改动)
18.第③段插叙有关腊八粥的传说故事有哪些作用?(4分)
________________________________▲_______________________________________ 19.赏析下边的语句。(6分)
(1)每当迈进了腊月的门槛,母亲便开始扳着手指数起日子来,念叨着:“快到腊八了,
又该给你们熬腊八粥喝了……”
________________________________▲_______________________________________ (2)她先将豆油在锅里烧热,再放进葱花和盐爆锅,然后逐步加入水和配料,待锅烧开后
才会放点菜叶进去搅匀。(请结合加点词赏析)
________________________________▲_______________________________________ 20.与小时候的腊八粥相比,现在城市粥店里的腊八粥用料又多又好,可作者“总感到吃不
出当年的味道了”,这是什么原因呢?请简要分析。(4分)
________________________________▲____________________________________________
21.阅读下面的链接文字并结合选文回答问题。(6分)
【链接】小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,
盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。
(刘绍棠《本命年的回想》)
选文划线句子和链接材料都写到了吃腊八粥的情景,两者有什么相同点和不同点?
________________________________▲____________________________________________
三、作文(共60分)
22.请以“告诉自己要”为题写一篇记叙文。
要求:(1)在题目横线上填上适当的词语或短语;
(2)文中不得出现真实的人名、校名;
(3)字数不少于600字;
(4)书写工整规范。(4分)
江苏省盐城中学—第一学期期末考试 高一年级语文试题(.01) 试卷说明:本卷总分150分,考试时间150分钟。请将所有答案写在答题纸上。 第Ⅰ卷(70分) 一、语言文字应用(34分) 1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同 ....的一组是(▲)(3分) A.熨.帖/呼吁.隽.永/携.手共进惬.意/汗流浃.背 B.恪.守/溘.然狙.击/居.安思危谅.解/量.体裁衣 C.跌宕./坦荡.慰藉./披荆斩棘.胡诌./皱.皱巴巴 D.荒芜./抚.摸邂.逅/坚持不懈.坍.圮/下肢瘫.痪 2.下列各组词语中,没有错别字 .....的一组是(▲)(3分) A.长春藤玉砌雕栏凝眸远眺明目张胆 B.酹江月一愁莫展百无聊赖欢呼鹊跃 C.管弦乐瞬息万变不屈不挠莫名其妙 D.癞头僧托沓冗长惊骇万状向死而生 3.下列成语使用无误 ..的一项是(▲)(3分) A.当今传媒界,炒作成风、虚假成灾,在追名逐利甚嚣尘上的污浊氛围中,季羡林主 动摘冠脱冕的高风亮节之举,犹如一束亮光,石破天惊 ....,令人耳目一新。 B.盐塘河公园到处都是花,到处都是树,仿佛随便朝地上扔根枝条就能开出沸反盈天 ....的花来。 C.1945年,声名显赫 ....的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 D.我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生 ....的罪过和他一样大。 4.下列句子中没有语病 ....的一项是(▲)(3分) A.人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 B.通过历史文本,让我们进入当时的语境,抵达历史的现场,同时,我们还应立足当代,寻找历史在当今的意义。 C.这次诗歌朗诵大赛,我一定说服老师和你一起参加,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。 D.为了能有永久的和平,人类必须正视战争造成的苦难,思考如何避免战争不再发生。 5.下面加点词语的意义和用法,相同 ..的一组是(▲)(3分) A.①李牧连却之.②存亡之.理
江苏省兴化市昭阳湖初级中学2013-2014学年七年级上学期期末考 试语文试题(无答案) (考试用时:150分钟满分:150分) 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 一进校园,映入眼帘的是一朵朵shèng kāi的紫藤花,一股紫藤花香扑鼻而来,让我感到前所未有的愉悦和shūchàng。 2.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) ( ▲ ) A.优秀的文学作品对人的影响,是潜移默化的。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 C.夏正当春华秋实之间,正是一个承前启后、生命交替的旺季。 D.我班学习委员经常向各位老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。 3.下列句子中没有语病的一项是(2分)(▲) A.张继科夺得乒乓球男子单打冠军的原因,是他长期刻苦训练的结果。 B.通过三十多年的改革开放,我国人民的生活水平得到不断改善。 C.改版后的《新闻联播》,一改过去相对严肃的形象,显得更有亲和力,让人耳目一新。 D.是否具有安全保障措施,是保证2014年俄罗斯索契冬奥会成功的重要条件之一。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-⑥每题1分,第⑦题2分) ①多行不义,__________▲__________。②______▲_________,桑榆非晚。 ③________▲______,其不善者而改之。④中庭地白树栖鸦,________▲_______。 ⑤舒活舒活筋骨,___________▲__________,各做各的一份儿事去。(《春》) ⑥是她那对世界无私的爱丰富了我, _____ ▲______ _。(《童年的朋友》) ⑦辛弃疾《西江月》一词中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明而深刻的两句是:__________▲__________,_____________▲____________。 5.名著阅读。(6分) (1)1876年,____▲____ (国籍)文学史上诞生了一部充满童趣的小说,这就是____▲____(人名)写的《汤姆·索亚历险记》。(2分) (2)你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子?请结合小说的有关情节谈一谈(2分) _________________________________▲_________________________________________ (3)印第安人乔在坟地杀死鲁宾逊医生,表面原因是鲁宾逊不肯多付五块钱,其实乔早就
第一单元 1.《春》朱自清 一、作者介绍 朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 二、词语解释 ①欣欣然:欢欢喜喜的样子 ②朗润:明朗润泽 ③赶趟儿:原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓 ⑤婉转:形容声音抑扬动听 ⑥花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动 ⑦一年之计在于春:一年的打算在春天。意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍 一、作者简介 老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我。含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。 二、词语解释 ①响晴:(天空)晴朗无云 ②温晴:温暖晴朗 ③着落:可以依靠或指望的来源 ④空灵:灵活而不可捉摸 ⑤秀气:清秀。这里形容小山秀美小巧 ⑥澄清:这里指水清澈见底 ⑦贮蓄:存放,储藏 三、本文的中心思想是什么? 在这篇写景散文中,作者抓住济南地处北国而冬季气候"温晴"的特点,描绘了济南的阳光、小雪、山山水水,抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。 3.雨的四季刘湛秋 有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快合谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。
人教版初中语文七年级上基础知识复习【知识梳理】 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 酝酿(yùn)(niàng) 喉咙(lóng) 嘹亮(liáo) 抖擞(sǒu) 镶嵌(xiāng) 贮蓄(zhù) 发jì(髻) 宽chǎng(敞) chéng清(澄) 蝉tuì(蜕) 娇mèi(媚) 棱镜(léng) 粗犷(guǎng) 静谧(mì) qī冷(凄) 莅临(lì) 吝啬(lìn)(sè) 淅沥(xī)(lì) 咄咄逼人(duō) 高邈(miǎo) 菜畦(qí) 瘫痪(tān)(huàn) 侍弄(shì) qiáo悴(憔) xù叨(絮) jué别(诀) 分qí(歧) 一霎(shà) 梗塞(gěng) 匿笑(nì) dǎo告(祷) 姊妹(zǐ) 徘徊(pái)(huái) 逃窜(cuàn) 寻mì(觅) 确凿(záo) 云xiāo(霄) 倘若(tǎng) jiàn赏(鉴) 和ǎi(蔼) bó学(博) 倜傥(tì)(tǎng) kuī甲(盔) 罕至(hǎn) 收敛(liǎn) 秕谷(bǐ) 锡箔(bó) 感kǎi(慨) 搓捻(niǎn) 绽开(zhàn) 争执(zhí) cán愧(惭) 奥mì(秘) qǐ盼(企) 恍然大悟(huǎng) 混为一谈(hùn) 花团锦簇(cù) 派qiǎn(遣) 殉职(xùn) 狭隘(ɑì) 热忱(chén) 纯cuì(粹) 鄙薄(bǐ) 拈轻怕重(niān) 栋liáng(梁) 慷kǎi(慨) 帐篷(peng) 废xū(墟) 坍塌(tān) 琢磨(zhuó) 沉默guǎ言(寡) 干涸(hé) 灼伤(zhuó) 突兀(wù)
晕眩(xuàn) 恍惚(huǎng)(hū) 凌乱(líng) 参差不齐(cēn)(cī) 哄堂大笑(hōng) 抽噎(yē) 消耗(hào) 懒duò(惰) 怂恿(sǒng)(yǒng) 安xiáng(详) 怅然(chàng) 蜷伏(quán) 惩戒(chéng) 冤枉(wɑng) 虐待(nüè) 畏罪潜逃(qián) 污涩(sè) 哺乳(bǔ) 羞怯(qiè) 匍匐(pú)(fú) 余huī(晖) 嗔怪(chēn) 笨拙(zhuō) 聘礼(pìn) 炫耀(xuàn) 滑稽(jī) 头衔(xián) 勋章(xūn) 骇人听闻(hài) 莽莽榛榛(zhēn) péng勃(蓬) 澄澈(chéng) 庇护(bì) 爱mù(慕) 2.给多音字注音。 应和(hè) 卖弄(nòng) 黄晕(yùn) 着落(zhuó) 荫蔽(yīn) 济南(jǐ)执拗(niù) 微薄(bó) 扒车(bā) 称职(chèn) 禁锢(jìn) 钦差(chāi) 较量(liàng) 3.改正短语中的错别字。 花枝召展(招)翻来复去(覆)人声顶沸(鼎) 节然不同(截) 疲倦不湛(堪) 小心冀冀(翼)(翼) 不求深解(甚) 油然而升(生) 美不盛收(胜) 莫不关心(漠) 见导思迁(异) 狍根问底(刨) 惊慌失错(措) 千丝万镂(缕) 怪涎不经(诞) 大相经庭(径) 神彩奕奕(采) 随声附合(和) 力不遐供(暇) 4.重要作家、作品回顾。 (1)《春》——朱自清——散文家、诗人、学者 (2)《济南的冬天》——老舍——北京人——作家 (3)《秋天的怀念》——史铁生——生于北京——作家 (4)《散步》——莫怀戚——重庆人——作家 (5)《金色花》——泰戈尔——印度(国籍)——作家、诗人——获1913年诺贝尔文学奖 (6)《荷叶·母亲》——冰心(谢婉莹)——作家、诗人 (7)《从百草园到三味书屋》——《朝花夕拾》——鲁迅——周树人(作者
江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020年八年级上学期英语第二次质量抽测(无答案) 兴化市昭阳湖初级中学 2019-2020学年度第一学期第二次质量抽测八年级英语试卷 (考试用时:90分钟 满分100分) 第一部分 选择题(共55分) 一、 选择填空 (每小题1分,满分20分) ( ) 1. - What do you think of _____ natural reserve you visited last week? - It’s great. It is ____ ideal home for wildlife. A. the; a B. the; an C. a; an D. an; an ( ) 2、Shanghai is bigger than ______ in Jiangsu and bigger than _______ in China. A. any city; any city B. any city; any other city C. any other city; the other cities D. any other city;any city ( ) 3.Heilongjiang is____of China. It’s usually very cold in winter there. A.to the north-east B.in the north-east C.in the north-west D.to the north-west ( ) 4—Some people in the western part of China are in need. —Yes, that’s true. Everyone in our class _______ some food and clothes _______ them. A. provide, with B. provides, for C. offers, / D. offer, to ( ) 5.We should do what we can ________ the hunters. A. prevents B. to preventing C. prevent D. to prevent ( ) 6.—How many cranes did you see on the lake last Sunday? —_________. They all flew to the south last month. A. Nothing B. Nobody C. No one D. None ( ) 7________ animals are in danger and there will be _______ space for them if we don’t take any action. A.More and more; more and more B. Less and less; less and less C. More and more; less and less D. Less and less; more and more ( ) 8. fail the final exam, he studies English day and night. A. In order to B. So as to C. In order not to D. So as not to ( ) 9.—May I take this magazine out of the reading room? — No, you ___________. You read it here. A.mustn’t B.mightn’t C. needn’t D. won’t ( )1 0.Today the forests are in danger. We must_______ down too many trees. A. prevent people from cutting B. keep people from cutting C. stop people cutting D. all the above ( ) 11. I often hear the girl_____ next door. When I passed the door, I heard her _____. A.sing; singing B. sings; sing C. sing; sings D. singing; sing ( )12. You won’t feel the ______ of so many trees if people continue to cut______. A. beautiful; them down B. beauty; them down C. beautiful; down them D. beauty; down them ( ) 13. _______ of the work_______ too hard for me, so I can't finish it without any help. A. Sixty percent; is B. Sixty percents; are C. Sixty percents; is D. Sixty percent; are ( )14. Millie hopes_______ something for those rare animals. A. to do B. more people to do C. more people can do D. A and C 学校 班级________ 姓名_______________ 学号__________考试号 ·· ······ ··· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· ····· ·· · ·· 密 · · ·· ·· ·· ·· · ·· ·· ·· · ·· 封 · · ·· ···· ·· · ·· ·· · ·· ·· 线 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ······
初中化学江苏省兴化市顾庄学区级化学上学期 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题(共13题) 评卷人得分 1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“ 国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化 C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础 【答案】B 难度:基础知识点:走进化学实验室 2.下列过程属于化学变化的是 A.冰雪消融B.钢铁生锈C.玻璃破碎D.灯丝发光 【答案】B 难度:基础知识点:物质的变化和性质 3.下列物质属于纯净物的是 A.加热KMnO4后的残余固体 B.液氧C.食盐水D.清新的空气 【答案】B 难度:基础知识点:空气 4.图示实验操作正确的是5. 【答案】A 难度:基础知识点:走进化学单元测试 5.下列关于空气成分的说法错误的是 A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用 【答案】C 难度:基础知识点:空气 6.6月5日是世界环境日,2012年世界环境日中国主题是“绿色消费:你行动了吗?”,下列做法不符合这一主题的是 A.提倡使用塑料袋B.使用节能灯泡,人走灯灭
C.少开私家车,多乘公共交通工具D.纸张双面打印,寄电子贺卡 【答案】A 难度:基础知识点:碳单元测试 7.某同学用量筒量取5.0ml水时仰视读数,则所量水的体积 A.等于5.0ml B.大于5.0ml C.小于5.0ml D.不能确定 【答案】B 难度:基础知识点:走进化学单元测试 8.在装有空气的密闭容器中,若用燃烧的方法除去其中的氧气,以得到较纯净的氮气,应选用下列物质中的 A.木炭B.蜡烛C.红磷D.硫磺 【答案】C 难度:容易知识点:氧气 9.下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 【答案】C 难度:基础知识点:氧气 10.利用下列仪器制取相关气体,不能实现的是 A.用锌和稀硫酸制取氢气B.用双氧水和二氧化锰制取氧气 C.用高锰酸钾加热分解制取氧气D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 【答案】C 难度:容易知识点:我们周围空气单元测试 11.下列各种物质的用途中,主要利用了其化学性质的是 A.铜丝做导线B.金刚石用于制玻璃刀 C.天然气作清洁燃料D.液氮用于医疗上冷冻麻醉 【答案】C 难度:基础知识点:物质的变化和性质 12.下列实验现象描述不正确的是 A.红磷空气中燃烧产生大量的白烟 B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.木炭在氧气中燃烧放出白光,生成二氧化碳。 【答案】D 难度:容易知识点:氧气 13.加热某种固体有气体产生,对于这一变化的分析正确的是
江苏省兴化市昭阳湖初级中学2019-2020学年八年级上学期 第一次月考语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.根据拼音在田字格内按序写出相应的汉字。 七十载沧桑巨变,七十载壮丽征程。我校“我和我的祖国”文艺演出现场,节目精彩纷chéng,同学们用yì扬顿挫的朗诵、激情四溢的歌舞来祝福伟大的祖国。整个活动zhāng xiǎn了同学们积极向上的精神风貌。 二、选择题 2.下列句子中,标点符号使用有误 ..的一项是() A.在云南,他关心洱海的水能否更干净、更清澈。 B.浩瀚的大海可以作证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。 C.这是“新约”上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。 D.“兴化是个宜居的城市,环境优美,让人心情平静。” 兴化驻城作家、美国著名作家大卫·范恩说,“兴化是著名的水乡,被水包围,而水就是一个非常好的写作意象。” 3.下列加点的成语使用有错误的一项是() A.长江风平浪静 ....,我军万船齐发,直取对岸。 B.如梦初醒的观众用震耳欲聋 ....的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 C.当年的共和国奋斗者已经年逾花甲,让我们为他们点赞,有了他们昨日的殚精竭虑 ....,才有了今天的幸福生活。 D.新通车的长安北路,融入了范仲淹在兴化任职、岳家军在乌巾荡抗金、张荣在得胜 湖大捷等历史元素,令人眼花缭乱 ....。
三、情景默写 4.根据提示补写名句或填写课文原句。 ⑴_____________,猎马带禽归。(王绩《野望》) ⑵大漠孤烟直,_____________。(王维《使至塞上》) ⑶《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是“_____________,_____________。” ⑷李白《渡荆门送别》中“________,_______”两句用游动的视角来描写景物的变化。 ⑸郦道元《三峡》中侧面烘托三峡两岸山高峻陡峭的句子是___________,_____________。 四、名著阅读 5.名著阅读。 ⑴太阳光强有力地穿过海水层,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。潜艇的探照灯射出十分清楚的亮光,在水下黑暗的地方,可以指示我们回到潜艇上去。海底岩石上铺着最美丽的形形色色的植虫动物,我首先就被这种特有的景象怔住了。 这段文字节选自凡尔纳的小说《________》,文中的“我”的名字是________。 ⑵诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说:“老舍的作品,真实地写出了人性的美与丑。” 请仿照示例,从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物作介绍。 示例:小福子牺牲自己,承担养活全家的重任--她很无私。 ____________________________________________________________________ ⑶下列有关名著说法错误的一项是(__________) A.罗广斌、杨益言合著的《红岩》塑造了江姐、许云峰、余新江等一批意志坚定的共 产党人形象。 B.《创业史》讲述了以郭振山为代表的新一代农民,坚持互助互帮,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。 C.《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列的最后一部,主要探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。 D.在《基地》中,年轻的数学家盖尔来到银河帝国的中心川陀,他希望加入哈里谢顿 博士的研究计划,却被谢顿告知川陀将在三个世纪之内变成一团废墟。 五、综合性学习 6.专题与语文实践活动。 学习了“新闻阅读、采访和写作”这一单元后,你参加了学校举行的以“我是学校小记者”为主题的综合性学习活动,请你完成题目。 本报讯菊香染秋,蟹肥膏黄。在这秋高气爽的季节里,水乡大地品蟹赏菊旅游
2017~2018学年度第一学期高三年级12月份月考联考 语文试题 考试时间:150分钟卷面分值:160分 一、语言基础运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当 ...的一组是(3分)() ①在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是的价值基因。 ②有着学界楷模,一代宗师之美誉的国学大师南怀瑾,是一个传奇式的人物。他精研儒释道,将中国文化各种思想。[来源:Z,xx,https://www.doczj.com/doc/0d12280922.html,] ③这次,他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场,只见他,—会儿工夫就把电脑故障排除了。 A.薪火相传融贯中西二一添作五 B.薪火相传融会贯通三下五去二 C.衣钵相传融贯中西三下五去二 D.衣钵相传融会贯通二一添作五 2.选出下面几个话语情境中表述不准确 ...的一项是(3分)() A.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)B.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能手下留情。”(腾讯体育消息)C.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)
D.这份购房合同是我方当事人在中介的欺骗下签订的,依法应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状) 3.下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确 ..的一项是(3分)() ①玉宇无尘一轮月,银花有焰万点灯。 ②叶脱疏桐秋正半,花开丛桂树齐香。[来m] ③禁火今年逢春早,飞花镇日为人忙。 ④何处题诗酬锦句,有人送酒对黄花。 A.②④①③B.④③②①C.①③②④D.③④①② 4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当 ...的一项是(3分)()千百年后凝视王羲之的《兰亭序》,,光是那么一点,可以领略的内涵,用十年时间去理解都不嫌多。 ①碰到纸上的纤维,顺势微微回转 ②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出 ③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽 ④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作 ⑤永和九年岁在癸丑,那永字的一点如凌空而来的风声 A.④②①⑤③ B.④⑤①③② C.⑤②①③④ D.⑤④②③① 5.下列各句中,所引诗词最符合语境 .....的一项是( ) A.在爷爷八十寿宴上,李明起身给爷爷祝酒:“‘莫道桑榆晚,为霞尚满天’。祝您老人家幸福快乐,健康长寿!”
江苏省盐城中学高三语文试题及答案(2014.2) 一、语言文字运用(15分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是(3分) A.堆砌蹊跷休憩亟来问讯锲而不舍 B.肄业后裔游弋络绎不绝自怨自艾 C.殷红哽咽淹没姹紫嫣红恹恹欲睡 D.盘踞拮据贫窭目光如炬前倨后恭 1.B(A.蹊qī,锲qiè,其余读qì。C.咽yè,其余读yān。D.据jū,其余读jù。) 2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分) A.近日有评论指出,特权阶层上下其手,已经严重危害到高考招生的公信度,必须引起相关部门的足够重视。 B.面对众人的啧啧称赞,他谦逊地表示:“除了舞文弄墨,别无长物了。” C.养老金问题涉及每个人的切身利益自不必说,而相关部门在此问题上的唾面自干,明显违背了当初制定社保计划时对公民所作出的承诺。 D.许多教育界专家认为,鹰式教育的严厉和溺爱式教育的温情平分秋色,家长要根据孩子的性格特点和天赋秉性因材施教,抱着积极的借鉴心态学习其真谛。 A【解析】A项,“上下其手”比喻玩弄手段,暗中作弊。 B.“别无长物”指没有多余的东西,形容穷困或简朴。此处不是形容“穷困”或“艰苦”。 C. 唾面自干:人家往自己脸上吐唾沫,不擦掉而让它自干。指受了侮辱,极度容忍,不加反抗。 D项,平分秋色:比喻双方各得一半,不分高低,表示平局。两种教育方式不存在比赛性质,且“严厉”和“温情”无法平分。 3.阅读下面一段文字,找出体现文段主旨的四个关键性词语。(4分) 冷战,实质上是一场文化战争,就连西方内部,文化冷战也从未断绝。二战后美国文化强势
进入欧洲,为抵制美国的文化入侵,保卫法国的民族文化,针对美国在关贸总协定的乌拉圭谈判中提出的文化产品贸易自由化,法国坚持“文化例外”政策,反对将视听产品纳入世界组织贸易规章制度中。法国为此对欧洲各国进行不懈的游说,终于使得欧洲议会采纳了“文化例外”原则。2001年联合国教科文组织大会通过了《世界文化多样性宣言》,该宣言第五条规定:“文化权利是人权不可分割的一部分。” 答:文化冷战文化入侵民族文化文化权利(4分) 4.简要概括这则新闻的内容,不超过40个字。(5分) 据《新闻晨报》报道,2013年11月4日,由中国社科院——中国气象局气候变化经济学模拟联合实验室及社会科学文献出版社主办的《气候变化绿皮书:应对气候变化报告(2013)》指出:“2013年1月至10月,全国平均雾霾日数为29.9天,较常年同期偏多10.3天,是有历史以来最多的一年,频繁雾霾天气导致部分地区空气质量下降,给人体健康带来严重危害。” 绿皮书指出,我国雾霾天气增多最主要的原因是社会化石能源消费增多造成的大气污染物排放逐年增加。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活(烹饪、热水)以及地面灰尘。气候变化导致的气象条件也是造成雾霾天气增多的原因,具体包括静稳天气、高温、混合层薄、降水日数减少等。 4、今年前十个月全国雾霾天数创有历史记录以来同期之最,化石能源消费增多是主因。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5~8题。 雪竹轩记 [明]归有光 冯山人①为予言:“吾甚爱雪竹②,故人以雪竹呼吾,因以名吾轩,请子记之。”予不暇以为,而山人求之数岁,或以诗,或以书,日月一至。予以山人所以得于雪竹者,山人自知之,岂有假于予之言?是以旷岁而不答也。 冯山人对我说:“我非常喜欢雪竹,所以人们用雪竹称呼我,于是我拿雪竹来命名我的小房间,请您为我写一篇杂记。”我没有时间写这篇杂记,而山人(的)请求(持续)了多年,有时以诗的形式,有时以书信的形式,每月写一次。我认为山人对雪竹轩这个名字满意的原因,他自然知道,怎么需要借助于我的言辞(来表达)呢?因此多年没有答复(他)。 山人少喜为诗,诗出而上海陆文裕公亟称之。先是,山人居昆山之安亭,及予来安亭,则山人已迁上海界中,与安亭隔一江。予尝过永怀寺,爱其古桂,坐久之。问寺中所往来者,僧
2014—2015学年度第二学期八(下)数学期中模拟试卷(二) 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分,) 1.分式242 x x -+的值为0,则 ( ) A .x =-2 B .x =2 C .x =0 D .x =±2 2x 的取值范围是 ( ) A .x>1 3 B .x>-1 3 C .x ≥1 3 D .x ≥-1 3 3.化简分式2221111x x x ??÷+ ?--+?? 的结果是 ( ) A .2 B .21x + C .21x - D .-2 4.解分式方程22311x x x ++=--时,去分母后变形为 ( ) A .2+(x +2)=3(x -1) B .2-x +2=3(x -1) C .2-(x +2)=3(1-x) D .2-(x +2)=3(x -1) 5.若点(x 1,y 1)、(x 2,y 2)、(x 3,y 3)都是反比例函数x y 1-=的图象上的点,并且 x 1<0<x 2<x 3,则下列各式中正确的是 ( ) A 、y 1<y 2<y 3 B 、y 2<y 3<y 1 C 、y 3<y 2<y 1 D 、y 1<y 3 <y 2 6.下列根式中,最简二次根式是 ( ) A B C D 7.计算 2311x x +--的结果是 ( ) A .11x - B .11x - C .51x - D .51x - 8.如图,函数y =a(x -3)与y =a x ,在同一坐标系中的大致图象是
二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9= . 10.若(210a b +-=则1a b +的值为 . 11.12-=_______. 12.已知关于x 的方程22x m x +-=3的解是正数,则m 的取值范围是_______ 13.如图,反比例函数y =3x (x>0)的图像与矩形OABC 的边AB 、BC 分别交于点E 、F ,且AE =BE ,则△OEF 的面积为_______. 14. 已知关于x 的分式方程 21a x ++=1的解是非正数,则a 的取值范围是_______________。 (16题) (18题) 15.若219x x ??+= ???,则21x x ??- ?? ?的值为 . 16.如图所示,三角形ABO 的面积为12,且AO =AB , 双曲线y =k x 过AB 的中点D ,则k 的值为 . 三、解答题:(本大题共11小题,共76分.). 18.)21 +- ?÷ ? 19.(本题满分8分,每小题4分) (1)化简:22211a a a a a a --??-÷ ?+? ? (2)解方程:2111x x x x ++=+
人教版初中语文七年级上册电子课本 1 《论语》十则 ?原文和译文 1、子曰 : “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦, 不亦君子乎 ?”( 《学而》 ) 解词 : 时: 按时 ; 说: 同“悦”,愉快。 翻译 : 学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这 里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远 方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。 赏析 : 人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。这是讲个人修养问题。 2、子曰 : “温故而知新,可以为师矣。”( 《为政》 ) 解词 : 故: 旧的( 知识 ); 知: 理解、领悟。 翻译 : 复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。 3、子曰 : “学而不思则闰 ; 思而不学则殆。” ( 《为政》 ) 解词 : 罔: 迷惑而无所得 ; 殆: 精神疲倦而无所得。 翻译 : 只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑; 只是一味空想而不肯读书,就 会有疑惑。 赏析 : 这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。 4、子曰 : “由,诲女知之乎! 知之为知之,不知为不知,是知也。”( 《为政》 )解词 : 愠: 恼恨。 翻译 : 孔于说 : “子路,教给你正确认识事物的道理吧。( 那就是 ) 知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。” 赏析 : 这段说的是对待事物的正确态度。
5、子贡问曰 :“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰 :“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” ( 《公冶长》 ) 解词 : 耻: 以,, 为羞耻 翻译 : 子贡问道 : “孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说 : “他聪敏而又爱好学 刁,并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答 于贡的问话,借题发挥,教育弟子要勤学好问。 6、子曰 : “默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉! ”( 《述而》 ) 解词 : 识: 记住; 厌: 满足; 诲: 教导。 翻译 : 这一则是孔子的自述,讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地 记在心里,不断积累知识。“学而不厌”,讲的是好学精神,学无止境,从不感到 满足。“诲人不倦”,讲的 2 是教学态度,要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的,所以他说: “对我 来说,有什么呀 ?”表现了孔子的自信。 7、子曰 : “三人行,必有我师焉; 择其善者而从之,其不善者而改之。”( 《述而》 ) 翻译 : 孔子说 : “几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择 他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”这里说的是只要虚心求教,到 处都有老师。 8、子曰 : “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”( 《雍也》 ) 翻译 : 孔子说 : “( 对待任何事业和学问) 懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的 人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真 正学好它。 9、子在川上,曰 : “逝者如斯夫,不舍昼夜。”( 《子罕》 )
江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014届九年级物理小步训练5 一、选择题(每小题3分,共48分) 1.如图所示,把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上,一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音。下面关于水杯发声说法正确的是:( ) A .杯中发声的音调与杯中水量无关 B .杯中水量越小,音调越低 C .杯中水量越大,音调越高 D .杯中水量越大,音调越低 2.一箱汽油用掉一半后,下列关于它的说法正确的是 ( ) A .它的密度变为原来的一半 B .它的比热容变为原来的一半 C .它的热值变为原来的一半 D .它的质量变为原来的一半 3.下列利用电磁波工作的是 ( ) A .北斗导航卫星系统 B .“B 超”检测仪 C .电饭锅 D .固定电话 4.关于温度、热量、和内能,下列说法正确的是 ( ) A .温度高的物体内能一定大 B .物体的温度升高,所含的热量增大 C .温度相同的两个物体间不会发生热传递 D .0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变 5.如图所示,灯L 1比灯L 2亮,下列描述中错误的是( ) A .L 1的电阻比L 2的电阻大 B .通过L 1的电流比通过L 2的电流大 C .L 1两端电压比L 2两端电压大 D .L 1的实际电功率比L 2的实际电功率大 6.如图是用水壶烧开水的情景,下列关于离壶嘴较远的地方“白气”比较浓,而靠近壶嘴的地方却没有“白气”的说法正确的是:( ) A .水蒸气液化需要时间,靠近壶嘴处的水蒸气来不及液化 B .靠近壶嘴处的温度比较高,水壶喷出的高温水蒸气难以液化 C .靠近壶嘴处的温度比较高,空气中原有的水蒸气难以液化 D 7.如图所示,关于电路工作情况,下列说法中正确的是:( ) A .只闭合S 1时,两只灯泡是串联的 B .闭合S 1、S 2,灯泡L 1被短路 C .若先闭合S 1,再闭合S 2,电流表的读数变大 D .若先闭合S 1,再闭合S 2,电流表读数不变 8.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是 ( ) A .声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 B .只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 C .我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同 D .声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 9.根据欧姆定律 I=U/R ,下列说法正确的是 ( ) A .通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 B. 导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大 C. 导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 D. 导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大 10.如图是单相电子式复费率电能表,关于它的技术参数和作用,下列叙述中正确的是( )
家庭经济困难学生大走访活动实施方案江苏兴化中学
江苏省兴化中学“爱心助学,真心育人”大走访活动 实施方案 按泰州市教育局、泰州市财政局《关于印发家庭困难学生大走访活动实施方案的通知》文件精神及兴化市教育局相关通知精神,为深入领会“培养一名学生,脱贫一个家庭”的发展思路,强化党员教师“爱生如子”的师者情怀和仁者风范,推动党员教师“扶贫助学、帮扶结对”工作的深入开展,结合我校实际,提出如下实施方案。 一、活动目标 1.经过“爱心助学,真心育人”大走访活动,发挥党员教师在本次活动中的战斗堡垒和先锋模范作用,进一步培育师德生长,进一步明确责任意识,让党员教师做困难学生的“教师家长、教师兄长、教师姐姐”。 2.经过深入困难学生家庭,关注她们的思想、学习、生活情况,了解学生家庭基本情况及家长思想状况,向她们宣传好资助惠民政策,宣传好我校“扶贫助学、帮扶结对”的方案措施,帮助其克服困难,解决问题,彰显国家资助政策的正能量,提高资助政策的群众知晓度、满意度,努力促进家庭经济困难学生成长成才。 二、走访主体 全体党员教师。 三、走访对象 我校所有家庭经济困难学生,特别是城乡低保家庭或持《特困职工
证》家庭子女、孤儿、经济困难家庭残疾学生、革命烈士或因公牺牲军人家庭子女、建档立卡家庭学生。 四、活动内容 1. 调查了解家庭经济困难学生的家庭状况,关注她们的思想、学习、生活情况,了解学生家庭基本情况及家长思想状况,帮助学生解决实际困难。 2. 调查分析经济困难学生家庭的致贫原因,认真收集经济困难家庭对资助政策体系和资助工作的意见和建议,为政府扶贫工作和学生资助工作提供决策参考。 3. 深入宣传学生资助政策,把党和政府的温暖送到群众手中,详细解读资助资金的申请条件、评审程序、资助标准等,确保每个符合条件的家庭都能获得资助。 4. 在走访调研的基础上,对特别困难家庭学生实施精准帮扶。一是全面落实我市、我校现有的各项资助政策;二是发动党员教师与困难学生建立帮扶关系,明确帮扶具体措施,以实际行动关爱家庭经济困难学生;三是发动社会各界、校友名流捐资助学、扶困助学,不断提升对家庭经济困难学生的资助力度。 五、活动要求 1. 认真排查各班家庭经济困难学生数,根据排查掌握的实际情况确定走访人数,其中城乡低保家庭或持《特困职工证》家庭子女、孤儿、经济困难家庭残疾学生、革命烈士或因公牺牲军人家庭子女、建档立卡家庭学生为必访对象。
1.《春》朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。 2.古代诗歌四首 《观沧海》曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 3.从百草园到三味书屋 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。