绪论
一、单选题
1.马克思主义理论从它的创造者、继承者的认识成果上说是：
A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C.马克思和恩格斯创立的，而由其后各个时代的、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系
D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
2.马克思主义理论从它的阶级属性上说是：
A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
B.无产阶级争取人权的科学理论
C.关于无产阶级斗争策略的学说
D.关于无产阶级的基本理论、基本观点和基本方法的科学理论
3.马克思主义从它的研究对象上讲是：
A.指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D.无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说
4．马克思主义理论从狭义上说是
A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体
B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
5．马克思主义理论从广义上说是
A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
6.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指
A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展
B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
7.中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，形成的两大理论成果是
A.毛泽东思想和邓小平理论
B.邓小平理论和科学发展观
C.邓小平理论和“三个代表”重要思想
D.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
8.人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是：
A.马克思
B.爱因斯坦
C.达尔文
D.牛顿
9.马克思主义产生的客观条件是：
A．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
B．马克思恩格斯完成了世界观和阶级立场的转变
C．马克思恩格斯汲取了人类文明的优秀成果
D．资本主义社会的相当发展和基本矛盾的显现
10.第一次工业革命的内容是：
A．机器大工业取代工场手工业
B．提高社会劳动生产率
C．促进资本主义社会生产力的发展
D．推动资本主义进入新的阶段
11.在马克思恩格斯创立的理论体系中，被列宁称为“科学思想中的最大成果”的是：A．马克思主义哲学
B．马克思主义政治经济学
C．科学社会主义
D．剩余价值学说
12.早期无产阶级反对资产阶级的斗争具有自发性，导致这种自发性的根本原因是：
A．人工捣毁机器烧毁厂房
B．工人要求改善工作条件提高待遇
C．资本家剥削压迫工人日益深重和残酷
D．缺乏科学理论和无产阶级政党的领导
13.下列工人运动中，不属于19世纪三大工人运动的是：
A.法国里昂工人起义
B.英国宪章运动
C.芝加哥工人起义
D.德国西里西亚纺织工人起义
14．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是
A．法国里昂工人起义
B．英国宪章运动
C．芝加哥工人起义
D．德国西里西亚纺织工人起义
15.马克思主义产生的时代是：
A. 19世纪60年代
B. 19世纪20年代
C. 19世纪40年代
D. 20世纪20年代
16.在马克思主义科学体系中，处于核心地位的是
A.马克思主义人学
B.科学社会主义
C.马克思主义哲学
D.马克思主义政治经济学
17.马克思主义哲学吸取黑格尔哲学中的“合理内核”是
A.辩证法思想
B.唯物主义思想
C.认识论思想
D.可知论思想
18.马克思主义哲学吸取的费尔马哈哲学中的“基本内核”是
A．唯物主义思想
B．辩证法思想
C．可知论思想
D．认识论思想
19.马克思从资产阶级古典政治经济学家那里继承的最重要的思想是
A.唯物论
B.剩余价值学说
C.辩证法
D.劳动价值论
20．马克思主义产生的经济根源是
A．工业革命
B．资本主义经济危机
C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D．阶级斗争
21.马克思主义产生的阶级基础是：
A.资本主义的剥削和压迫
B.现代无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C.工人罢工和起义
D.工人运动得到了“农民的合唱”
22.马克思主义最鲜明的政治立场是
A.与时俱进
B.辩证唯物主义和历史唯物主义
C.实现共产主义
D.致力于最广大人民的根本利益
23.马克思主义最重要的理论品质是
A.实现共产主义
B.致力于最广大人民的根本利益
C.辩证唯物主义和历史唯物主义
D.坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
24.整个马克思主义学说的理论基础是
A.马克思主义哲学
B.科学社会主义学说
C.阶级和阶级斗争学说
D.马克思主义政治经济学
25.作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使得社会主义从空想变成科学的是
A.唯物史观和剩余价值学说
B.辩证唯物主义和历史唯物主义
C.剩余价值学说和暴力革命
D.辩证法和唯物论
26.马克思主义是关于（）的科学。
A.人权
B.自由
C.契约论
D.无产阶级和人类解放
27.（）是马克思主义理论体系的核心内容，是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。
A.科学社会主义
B.剩余价值学说
C.马克思主义基本原理
D.唯物史观
28.能量守恒与转化定律、细胞学说和生物进化论为马克思主义的产生提供了（）前提。
A.数学
B.哲学
C.文化
D.自然科学
29.马克思、恩格斯合著的《德意志意识形态》首次系统阐述了（）的基本观点，实现了历史观上的伟大变革。
A.哲学
B.政治经济学
C.历史唯物主义
D.科学社会主义
30.国际工人协会于1864年9月在英国成立，其灵魂人物是（）。
A.毛泽东
B.斯大林
C.恩格斯
D.马克思
31.列宁把马克思主义基本原理和俄国实际相结合，创立了（），把马克思主义发展到一个新的历史阶段。
A.列宁主义
B.布尔什维克
C.斯大林主义
D.赫鲁晓夫主义
32.列宁科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了（）的论断。
A.国际垄断同盟
B.垄断
C.社会主义革命可能在一国或数国首先发生并取得胜利
D.国家垄断资本主义
33.马克思主义最鲜明的特征是
A.实践基础上的科学性与革命性的统一
B.人民性
C.发展性
D.实践性
34.唯物史观与唯心史观的分水岭是
A.是否维护工人阶级的利益
B.是否始终站在最广大人民的立场上
C.是否被统治者所利用
D.是否始终维护人的利益
35.提出价值规律是“一只看不见的手”的是
A．马克思
B．亚当·斯密
C．大卫·李嘉图
D．威廉·配第
36.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是
A．辩证法
B．历史观
C．劳动价值论
D．剩余价值论
37.马克思把黑格尔的辩证法称为
A．合理内核
B．基本内核
C．精髓
D．核心
38.被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是
A．费尔巴哈
B．傅立叶
C．欧文
D．圣西门
39.在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是：
A.德国
B.奥地利
C.中国
D.俄国
40.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是：
A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
B.哲学的存在方式是物质
C.无产阶级的存在方式是精神
D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
41.马克思主义生命力的根源在于
A．以实践为基础的科学性与革命性的统一
B．与时俱进
C．科学性与阶级性的统一
D．科学性
42.无产阶级的科学世界观和方法论是
A．辩证唯物主义
B．历史唯物主义
C．辩证唯物主义和历史唯物主义
D．唯物主义
43.马克思主义理论最根本的本质属性是
A．科学性
B．革命性
C．实践性
D．与时俱进
44.马克思主义最重要的理论品质是
A.吐故纳新
B.科学严谨
C.博大精深
D.与时俱进
45.马克思主义最崇高的社会理想是
A．实现共产主义
B．消灭阶级、消灭国家
C．实现个人的绝对自由
D．实现人权
46.实践基础上的（）是社会发展和变革的先导。
A.理论创新
B.制度创新
C.技术创新
D.社会创新
47.发表在1844年2月（）上的论文表明，马克思和恩格斯完成了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定了思想前提。
A.《莱茵报》
B.《德法年鉴》
C.《泰晤士报》
D.《纽约时报》
48.马克思和恩格斯在布鲁塞尔合写的（）首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点，实现了历史观上的伟大变革。
A.《神圣家族》
B.《德意志意识形态》
C.《资本论》
D.《哥达纲领批判》
49.马克思开展了深入的政治经济学研究，撰写了《资本论》手稿并出版了（），系统阐述了剩余价值学说，揭示了资本主义生产关系的秘密。
A.第一卷
B.第二卷
C.第三卷
D.第四卷
50.1883年3月14日马克思逝世后，恩格斯承担起了指导国际工人运动的重任，并整理出版了（）第二卷、第三卷。
A.《共产党宣言》
B.《科学社会主义》
C.《资本论》
D.《马克思主义哲学原理》
51.彻底而完备的唯物主义哲学特别是（）的建立，为马克思主义整个理论体系提供了理论基础，列宁将其称为“科学思想中的最大成果”。
A.剩余价值学说
B.建党学说
C.历史唯物主义
D.价值规律
52.马克思主义基本原理，是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是
A.马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
B.关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
C.对人类思想成果和社会实践经验的科学总结
D.建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
53.马克思主义产生的经济、社会历史条件是
A.资本主义经济的发展
B.无产阶级反对资产阶级斗争的日趋激化
C.马克思恩格斯的革命实践
D.人类文明成果的最新发展
54.社会主义从空想发展到科学，是因为马克思恩格斯在新的历史条件下创立了
A.无产阶级革命学说
B.无产阶级政党学说
C.无产阶级历史使命学说
D.唯物史观和剩余价值学说
55.马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。马克思恩格斯曾经认为无产阶级革命至少将在几个主要的资本主义国家内同时发生。列宁认真总结了当时变化了的新情况，深刻论述了社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的论断。列宁得出社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的理论依据是
A.无产阶级政党的成熟程度
B.无产阶级与资产阶级斗争的尖锐化
C.帝国主义阶段资本主义经济政治发展的不平衡
D.民族解放运动的空前高涨
56.2015年10月10日，由北京大学主办的首届世界马克思主义大会在北京举行。来自世界近20个国家的400多名马克思主义研究学者和中国问题研究专家受邀参加，对马克思主义
在世界范围内的交流、传播与发展，以及在推动社会进步和文明发展中的重要价值展开研讨。马克思主义自诞生以来就表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于
A.它的以实践为基础的科学性与革命性的统一
B.它吸收了人类文明的优秀成果
C.它是符合所有人利益的普遍真理
D.它始终站在人民大众的立场上
57.马克思主义追求的根本价值目标是
A．实现人的自由而全面的发展
B．实现人类永恒不变的普适价值
C．建立一个四海之内皆兄弟的大同世界
D．建立一个自由、平等、博爱的理性王国
58.学习马克思主义基本原理的根本方法
A.认真学习马克思主义的著作
B.一切从实际出发
C.理论联系实际
D.实事求是
59.学习马克思主义基本原理的根本方法是
A.精读马列原著
B.熟记基本原理
C.理论联系实际
D.深入调查研究
二.多选题
1.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，包括
A.马克思恩格斯创立的马克思主义基本理论、基本观点、基本方法
B.对马克思主义的继承和发展的列宁主义思想
C.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
D.科学发展观和构建社会主义和谐社会理论
2.马克思主义诞生时，资本主义的发展已经经历过
A.14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
B.18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展
C.多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏
D.十月革命胜利，建立了第一个社会主义国家
3.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是
A.马克思主义政治学
B.马克思主义政治经济学
C.科学社会主义
D.马克思主义哲学
4．作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是
A．巴黎公社
B．1831年和1834法国里昂工人两次起义
C．1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动
D．1844年德国西里西亚纺织工人起义
5.以下关于马克思主义的说法正确的是
A.马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
B.马克思主义的创始人只是马克思
C.马克思主义诞生于19世纪的欧洲
D.马克思主义是不断发展的科学理论体系
6.标志马克思主义基本形成的著作主要有
A.《德意志意识形态》
B.《关于费尔巴哈的提纲》
C.《共产党宣言》
D.《资本论》
7.马克思主义理论科学体系的哲学基础是
A.唯物主义
B.人本主义
C.辩证唯物主义
D.历史唯物主义
8.马克思主义理论的本质属性是
A.坚定的革命性
B.彻底的科学性
C.自觉的实践性
D.深刻的批判性
9.马克思主义产生的直接理论渊源是：
A.德国古典哲学
B.英国古典政治经济学
C.法国英国的空想社会主义
D.法国启蒙思想
10.马克思、恩格斯共同撰写的著作是：
A.《资本论》
B.《神圣家族》
C.《共产党宣言》
D.《反杜林论》
11.英国古典政治经济学对马克思主义的创立具有启发作用的思想是：
A.对资本主义生产关系的分析
B.劳动价值理论
C.自由市场理论
D.自由资本主义理论
12.空想社会主义对马克思主义的创立具有启发作用的思想是：
A.对资本主义的批判
B.对平均主义的提倡
C.对未来新社会的展望
D.对禁欲主义的提倡
13.马克思一生的两个伟大发现是：
A.马克思主义哲学
B.马克思主义经济学
C.唯物史观
D.剩余价值学说
14．德国古典哲学的代表性人物
A．康德
B．黑格尔
C．费尔巴哈
D．笛卡尔
15．资产阶级古典政治经济学的代表人物
A．亚当·斯密
B．大卫·李嘉图
C．马尔萨斯
D．西斯蒙
16．空想社会主义的最杰出的代表是
A．昂利·圣西门
B．沙尔·傅立叶
C．罗伯特·欧文
D．托马斯·莫尔
17．导致第一次世界大战爆发的原因有
A．资本主义世界生产力生产关系矛盾的激化
B．争夺和瓜分世界殖民地的矛盾激化
C．资本主义各国之间政治经济发展不平衡
D．奥地利皇太子菲迪南大公在南斯拉夫遇刺身亡
18．马克思主义科学性与革命性可以概括为
A．辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论B．致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场
C．一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要理论品质
D．实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
19.马克思主义理论体系所涵盖的领域有
A．政治和经济
B．文化和军事
C．哲学和历史
D．人类社会发展与自然的关系
20.马克思主义的产生，是众多因素推动的结果。这些因素主要有
A．资本主义经济的发展
B．马克思恩格斯的革命实践
C．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
D．马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新
21.马克思主义的根本特性是
A．阶级性
B．实践性
C．客观性
D．人民性
22.马克思主义中国化的三大理论成果是
A．李大钊的理论
B．毛泽东思想
C．邓小平理论
D．“三个代表”重要思想
23.“八荣八耻”的“八荣”是
A．热爱祖国、服务人民
B．崇尚科学、辛勤劳动
C．团结互助、诚实守信
D．遵纪守法、艰苦奋斗
23.“八荣八耻”的“八耻”是
A．危害祖国、背离人民
B．愚昧无知、好逸恶劳
C．损人利己、见利忘义
D．违法乱纪、骄奢淫逸
24.学习马克思主义理论，必须要分清
A．哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
B．哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
C．哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
D．哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点
25.马克思主义的基本方法主要包括
A.历史分析的方法
B.实事求是的方法
C.群众路线的方法
D.辩证分析的方法
26.马克思主义基本原理是指
A.马克思主义基本立场
B.马克思主义基本观点
C.马克思主义基本方法
D.马克思主义的科学性
27.我们学习马克思主义基本原理的目的是
A.认识世界
B.改造世界
C.分析问题
D.解决问题
28.马克思主义的基本方法是
A.实事求是的方法
B.辩证分析的方法
C.社会基本矛盾分析的方法
D.历史分析的方法
29.马克思主义诞生的条件是
A.尖锐的时代课题
B.深刻的社会根源
C.工人运动
D.理论基础
30.我们如何掌握和运用马克思主义
A.努力掌握马克思主义的立场、观点和方法
B.坚持理论联系实际的马克思主义学风
C.以科学的态度对待马克思主义
D.将马克思主义化作自觉的行动
31.马克思主义在创立的过程中，批判地继承了优秀的人类文化遗产，其中对德国古典哲学的继承表现在
A.批判地继承了费尔巴哈哲学的“基本内核”
B.批判地继承了费尔巴哈哲学的“合理内核”
C.批判地继承了黑格尔哲学的“基本内核”
D.批判地继承了黑格尔哲学的“合理内核”
32.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，这是由于
A.实现了辩证法同唯物主义的统一
B.实现了唯物主义自然观同唯物主义历史观的统一
C.无产阶级和被压迫群众第一次有了自己的理论武器
D.发现了唯物史观马克思主义理论的本质属性
33.（）是马克思主义最重要的理论品质。
A.坚持一切从实际出发
B.理论联系实际
C.实事求是
D.在实践中检验真理和发展真理
34.马克思主义是
A.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
B.关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说
C.关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说
D.无产阶级的科学世界观和方法论
35.马克思主义的科学性表现在
A.坚持世界的物质性和真理的客观性
B.力求按照世界的本来面目如实地认识世界
C.力求全面地认识客观事物，并透过现象深刻地揭示事物的本质和规律
D.自觉地接受实践的检验，并在实践中不断丰富和发展
36.我国改革开放以来党的全部理论和实践，归纳起来就是创造性地探索和回答了（）等重大理论问题。
A.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义
B.什么是社会主义、怎样建设社会主义
C.建设什么样的党、怎样建设党
D.人权、民主理论
37.与时俱进的理论品质是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在，因为这一品质
A.是马克思主义理论本质的反映
B.是人类认识发展规律的具体体现
C.是马克思主义成为绝对真理避免相对真理性的关键所在
D.是理论创新的内在要求
38.1848年2月马克思恩格斯为世界上第一个无产阶级政党所写的党纲的发表标志着科学社会主义的诞生。第一个无产阶级政党的名称和党纲的名称是
A.正义者同盟
B.共产主义同盟
C.《共产主义原理》
D.《共产党宣言》
39.马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义社会，即实现
A.无矛盾的和谐社会
B.物质财富极大丰富
C.人民精神境界极大提高
D.每个人自由而全面发展
三.判断题
1.马克思主义生命力的根源在于以实践为基础的科学性与革命性的统一。（√）
2.无产阶级的科学世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。（√）
3.马克思主义最崇高的社会理想是实现人权（实现共产主义社会）。（×）
1、什么是马克思主义？马克思主义是否已过时？为什么？ 答案:马克思主义的研究对象和主要内容讲，它是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。其理论来源分别为德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。 否。原因：1.马克思主义仍是当今最科学的世界观和方法论。2、马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。3、学习马克思主义是大学生成才，建设中国特色社会主义的需要。 2、简述哲学的基本问题和基本派别；为什么说马克思主义哲学的产生是哲学 史上的伟大变革？ 答案：①第一方面，是存在和思维或物质和意识何为世界本原，何者第一性的问题。②第二方面，是物质和意识有无同一性的问题，即人们的思维能否认识现实世界的问题，也就是认识论问题。 唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。 因为它以科学实践观为基础，正确地解决了人与自然，人与社会即人与世界的关系，从而实现了唯物论和辩证法，唯物主义和历史观的统一。 3、如何理解绝对运动和相对静止的关系？人一次也不可能踏进同一条河流对 吗？肯定相对静止有何意义？（Y） 答案：关系：（1）运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止总是暂时的和有条件的，因而相对的。（2）对静止中有绝对运动的一面；处于绝对运动中的事物都有相对静止的一面。 不对，否认静止的相对主义：只承认运动，不承认静止。 意义：第一、静止是事物发展的主要条件。第二、静止是人们认识事物的首要条件。第三、静止是绝对运动的度量标尺。 4、如何理解对立统一是唯物辩证法的实质和核心？必然性和偶然性的辩证关 系是什么？给我们什么启示？唯物辩证法的否定观的基本观点是什么？ （Y） 对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心，这是因为：对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙” 必然性和偶然性是对立统一的关系。必然性寓于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性，偶然性为必然性开辟道路。所以必须重视事物发展的必然性，把握事物发展的总趋势，但也绝不可忽视偶然性的作用，要善于从偶然中发现必然性，把握有利于事物发展的机遇。 基本观点：①否定是自我否定②否定是发展的环节，是旧事物的灭亡和新事物的产生 5、人类社会的物质基础是什么？问什么说人口决定论和物理环境决定论是错 误的？（Y） 答案：物质基础——地理环境、人口因素、生产方式。 人口状况对社会发展不能起决定性作用：
考研政治马原易错题认识的本质和过程 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
2015年考研政治马原易错题：第四章认识的本质和过程 马原部分原理很多，虽然题目难度不大，但是很多题目容易混淆知识点，考生在作答的时候很容易因为判断失误导致错选或者读不懂题目，为了避免这种情况的发生，帮助考生理清易考却又易错的知识点，小编为大家整理了马原各章知识点中易错题目，希望对大家的备考有帮助，预祝大家考试顺利! 第四章认识的本质和过程 4.“在我们的视野的范围之外，存在甚至完全是一个悬而未决的问题。”这一观点属于 A.形而上学观点 B.唯心主义观点 C.可知论观点 D.不可知论的观点 [命题分析] 本题考查的知识点是：可知论与不不知论观点的辨别。 “存在”是一种被广泛使用的哲学范畴，有两个基本含义：(1)在哲学基本问题上相对于思维而言，是指物质。辩证唯物主义在回答存在和思维的关系问题时，通常将存在理解成在人的意识、思维之外并且不依赖于它们的客观实在。这种意义上的存在与物质是同义词。(2)在特定的情况下，相对于非存在，即无，存在这个概念指的是“有”。这时，存在既包括物质现象也包括精神现象。恩格斯在《反杜林论》中批判杜林运用这种意义的存在代替物质从而主张世界统一于存在时指出：“世界的统一性并不在于它的存在，尽管世界的存在是它的统一性的前提，因为世界必须先存在，然后才能是统一的。在我们的视野的范围之外，存在甚至完全是一个悬而未决的问题。世界的真正的统一性在于它的物质性，而这种物质性不是由魔术师的三两句话所证明的，而是由哲学和自然科学的长期的和持续的发展所证明的。” 物质世界不仅是独立于人与人的意识之外而存在着的，而且是无限地存在着的，它在空间和时间上都是无限的。因此，对物质的“存在”或“非存在”
马原考题整理 一、简答题：4*3 1。在简单商品经济条件下，商品的二因素、劳动二重性以及私人劳动和社会劳动这三对矛盾之间有何关系？ 商品的二因素指的是商品的价值和使用价值，劳动的二重性指的是劳动的具体性和抽象性，私人劳动和社会劳动这对矛盾是商品经济的其他一切矛盾的基础。在私有制商品经济条件下，商品的使用价值和价值之间的矛盾是由生产商品的具体劳动和抽象劳动之间的矛盾决定的。在商品交换过程中，生产商品使用价值的具体劳动只有还原为抽象劳动，才能进行量的比较，而还原是否可行，在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一。 2。为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件？ 劳动力是特殊的商品，劳动力商品的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。所以货币所有者购买到劳动力以后，在消费它的过程中，不仅能够收回他在购买这种商品时支付的价值，还能得到一个增殖的价值即剩余价值。而一旦货币购买的劳动力带来剩余价值，货币也就变成了资本。 3。简述区分不变资本和可变资本的依据及区分的意义。 不变资本是以生产资料形态存在的资本。其价值通过工人的具体劳动被转移到新产品中，在生产过程中只转变自己的物质形态而不改变自己的价值量，不发生增殖。 可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。可变资本的价值是由工人的劳动再生产出来的，在生产过程中工人所创造的新价值，不仅包括相当于劳动力价值的价值，而且还包括一定量的剩余价值。 把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值的源泉。它表明，剩余价值是由可变资本创造的。雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据：剩余价值率=剩余价值/可变资本。 4．平均利润率和商品价格理论的关系P149 在现实的资本主义经济生活中，资本家把剩余价值看作全部垫付资本的产物或增加额，剩余价值便取得了利润的形态。为了得到尽可能高的利润率和尽可能多的利润，不同生产部门的资本家之间必然展开剧烈的竞争，大量资本必然从利润率低的部门转投到利润率高的部门，从而导致利润率平均化，这是剩余价值规律和竞争规律作用的必然结果，体现着不同部门的资本家集团按照等量资本要求等量利润的原则来瓜分剩余价值的关系。在利润率平均化的过程中，形成了社会的平均利润率。平均利润率是剩余价值总量对社会总资本的比率。 二、辨析题：6*2 1。相对剩余价值是个别资本家追求超额剩余价值的客观后果。
马原绪论官方笔记 一、教材节构图 二、本章知识点 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节马克思主义的产生和发展 【知识点1】马克思主义是时代的产物（19世纪40年代） 【知识点2】马克思主义理论体系的三大组成部分 1马克思主义哲学（科学的世界观和方法论——指导原则） 2马克思主义政治经济学（揭示了资本主义的发展规律——联系实际）3科学社会主义理论（核心地位——方向和道路） 【知识点3】马克思主义是对人类文明成果的继承和创新 （1）直接理论来源： ①德国古典哲学。其代表人物有黑格尔（辩证法）和费尔巴哈（唯物论）。 ②英国古典政治经济学。代表人物亚当?斯密和大卫?李嘉图。 ③英法两国空想社会主义。代表人物是圣西门、傅立叶和欧文。 （2）为马克思主义的产生提供了坚实的自然科学基础的有：细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律。 【知识点4】马克思主义公开问世标志性著作是《哲学的贫困》和《共产党宣言》。
【知识点5】列宁对马克思主义的继承和发展 “在特定的历史条件下，社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利！”【补充】在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。 ①改革开放以后，中国共产党人把马克思主义的普遍真理同中国具体实践相结合，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 ②中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等。这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果。因此，在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 第二节马克思主义科学性和革命性的统一 【知识点1】马克思主义的科学内涵 ①马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为后继者所发展的； ②以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系； ③它是关于工人阶级和人类解放的科学。 【知识点2】马克思主义的理论特征——以实践为基础的科学性和革命性的统一1、科学性：它既是建立在科学基础之上的，又是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。并且在实践中不断发展。（前提和保证） 2、革命性：它有彻底的批判精神，它把变革旧世界作为自己的任务和目的。（结论和归宿） 3、实践性：它源于实践又指导实践，科学性和革命性统一于它的实践性。 【知识点3】马克思主义理论品质：与时俱进 【知识点4】马克思主义的社会理想 （1）马克思主义的社会理想是推翻资本主义、实现社会主义和共产主义。 （2）我国人民的社会理想： 1共同理想：中国特色社会主义 2最高理想：共产主义 共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。 实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。 第三节学习、运用和发展马克思主义
马原选择题【题库】 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．一切唯心主义的共同观点是【C】 A. 都认为世界是主观精神的产物B．都认为世界是客观精神的产物 C. 都认为精神第一性、物质第二性 D. 都认为世界是静止不变的 2．马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。这种态度是【D】 A．批判其错误观点B．吸收其合理思想C．把二者结合起来D．批判地继承 3．学习马克思主义哲学的根本方法是【D】 A．从个别到一般的方法B．从现象到本质的方法C．逻辑推理的方法 D．理论联系实际的方法 4．形而上学唯物主义物质观的错误是【B】 A. 否认物质的客观性B．不懂得个性和共性的辩证关系 C．否认物质的可知性D．把可直接感知的实物当作世界的本原 5．空间是指【B】 A．物质运动的持续性B．物质运动的广延性C．物质运动的顺序性 D．物质运动的特殊状态 6．规律是指【A】 A．事物固有的本质的必然的联系B．事物外部表面的偶然联系 C．人们按需要制定的规则D．人们改造世界的正确方法 7．二元论的根本错误是【C】 A．认为精神是世界的本原B．认为世界统一于原子 C．否认世界的统一性D．否认世界的可知性 8．唯物辩证法的总特征是【C】 A．对立统一的观点 B. 否定之否定的观点 C．联系和发展的观点D．量变和质变的观点 9．矛盾的基本属性是【B】
A．普遍性和特殊性B．斗争性和同一性 C．绝对性和相对性D．变动性和稳定性 10．在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色社会主义道路。这体现了【B】 A．矛盾的同一性和斗争性的统一B．矛盾的普遍性和特殊性的统一 C．事物发展的量变和质变的统一D．事物发展的前进性和曲折性的统一 11．有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象先后相随而形成的心理习惯。这种观点属于【B】 A．因果观上的唯物主义观点B．因果观上的唯心主义观点 C．因果观上的形而上学观点D．因果观上的相对主义观点 12．真象与假象的区别在于【D】 A．真象是客观的，假象是主观的B．真象是内在的，假象是外在的 C．真象表现本质，假象不表现本质D．真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质 13．下列活动中，属于最基本的实践活动的是【C】 A．交通警察维持交通秩序B. 医生给病人作手术 C．农民收割庄稼D．运动员参加体育比赛 14．驳斥不可知论最有力的论据是【B】 A．物质是可以通过感觉感知的B．人可以透过现象揭示本质 C．感性认识可以上升为理性认识D．实践的成功可以证明人们对客体的认识是正确的 15．一个完整的认识过程是【B】 A．感性认识——理性认识——感性认识B．实践——认识——实践 C．感觉——知觉——表象D．概念——判断——推理 16．感性认识和理性认识的根本区别在于【C】 A．感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维 B．感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验 C．感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质 D．感性认识包含错误，理性认识则完全正确 17．马克思主义的精髓是【A】 A．实事求是B．阶级斗争理论C．社会发展理论D．人民群众历史作用理论
1、什么是马克思主义？（P2-P3) （1）马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。它包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个有机统一基本组成部分。 （2）①从创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思、恩格斯创立，由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系；它既包括有马克思、恩格斯创立和列宁等发展了的马克思主义，也包括中国共产党人将其与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化的理论成果。 ②从阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说； ③从研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。 2、思考并归纳意识能动作用及其表现、主观能动性与客观规律性的辩证关系。（P29-P33) （1）意识的能动作用及其表现：①辩证唯物主义在坚持物质决定意识，意识依赖于物质的同时，又承认意识对物质有能动作用。②意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。表现为如下四个方面：第一，意识具有目的性和计划性。人反映世界时会表现出主体选择性。第二，意识活动具有非凡创造性。人能在思维中建构一个现实中没有的理想世界。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用，可变客观为现实。第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 （2）主观能动性与客观规律性的辩证关系：首先，发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。必须尊重客观规律，认识和改造自然界，要尊重自然界的规律；认识和改造社会，要尊重社会规律。其次，只有正确发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。否认人的主观能动性，必然导致对人的价值性的否定，导致对历史发展动力的否定。 3、当前中国一再强调走中国特色社会主义道路，试结合有关矛盾原理谈谈看法。（P42-P43) （1）矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系的基本原理。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。 （2）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。21世纪，掌握矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同我国的实际和时代特征结合起来，努力推进中国特色社会主义的实践创新、理论创新和制度创新，是我们面临的重大课题。 （3）中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条
《马克思主义基本原理概论》习题库 绪论 一、单项选择题 1.马克思主义创立的经典作家是（A）。 A.马克思和恩格斯 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 2.马克思主义公开问世的标志是（A）。 A.《共产党宣言》的发表 B.《政治经济学》的发表 C.《资本论》的发表 D.巴黎公社 3.马克思主义产生的时间是（A）。 A.19世纪40年代 B.18世纪60年代 C.20世纪30年代 D.17世纪50年代 4.马克思主义的崇高理想是（B）。 A.世外桃源 B.共产主义社会 C.无政府主义社会 D.理想国 5.马克思主义科学体系的哲学基础是（C）。 A.自由主义 B.行为主义 C.辩证唯物主义与历史唯物主义 D.斯宾罗莎主义
6.马克思主义政党最鲜明的政治立场是（C）。 A.民主 B.博爱 C.致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益 D.人权 7.马克思主义诞生在（C）。 A.美国 B.非洲 C.欧洲 D.中国 8.马克思主义是关于（D）的科学。 A.人权 B.自由 C.契约论 D.无产阶级和人类解放 9.20世纪和21世纪之交的时候，英国广播公司在全球范围内进行了一次“千年思想家”网上评选，结果，（D）位列榜首。 A.爱因斯坦 B.牛顿 C.休谟 D.马克思 10.马克思主义的基本立场是（D）。 A.自由 B.平等 C.三权分立 D.始终站在无产阶级和人民大众的立场上，一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益 11.马克思主义是关于（D）斗争的性质、目的和解放条件的学说。
A.奴隶 B.农民 C.商人 D.无产阶级 12.（C）是马克思主义理论体系的核心内容，是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。 A.科学社会主义 B.剩余价值学说 C.马克思主义基本原理 D.唯物史观 13.能量守恒与转化定律、细胞学说和生物进化论为马克思主义的产生提供了（D）前提。 A.数学 B.哲学 C.文化 D.自然科学 14.马克思、恩格斯合著的《德意志意识形态》首次系统阐述了（C）的基本观点，实现了历史观上的伟大变革。 A.哲学 B.政治经济学 C.历史唯物主义 D.科学社会主义 15.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（ A ）。 A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B.哲学的存在方式是物质 C.无产阶级的存在方式是精神 D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
2011年全国硕士研究生入学考试政治试题 一、单项选择题。 1．我国数学家华罗庚再一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但就这一点来说愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因为就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题。 所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要[C] A．注重量的积累B．保持物质的稳定性 C．坚持适度原则D．全面考虑事物属性的多样性2．社会存在是指省社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会性质的是[D] A．社会形态B．地理环境 C．人口因素D．生产方式 3．马克思把商品转化成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币[D] A．货币才能转化为资本 B．价值才能转化为使用价值 C．抽象劳动才能转化为具体劳动 D．私人劳动才能转化为社会劳动 二、多项选择题。 17．1971年迪尼斯乐园的路径设计获得“世界最佳设计奖”，设计师格罗培斯格却说，“其实那不是我的设计”，原因是在迪斯尼乐园主体工程完成后，格罗培斯格暂停修乐园里的道路，并在空地上撒下草种，5个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客走出了不少宽窄不一的小路，格罗培斯格根据这些行人踏出来的小路铺设了人行道，完成了“优雅自然、简捷便利、个性突出”的优秀设计，格罗培斯格的设计智慧对我们认识和实践的启示是[AB] A．要从实践中获得灵感B．要尊重实践的要求C．不要对任何自然事物做改变 D．要求对事物本来的面目做直接反映 18．在资本主义社会里，银行垄断资本和工业垄断资本融合在一起而形成一种新型的垄断资本，即金融资本。在金融资本形成的基础上，产生了金融寡头。金融寡头操纵、控制社会的主要方式由于[ABC] A．通过“参与制”实现其在经济领域中的统治 B．通过同政府的“个人联合”实现其对国家机器的控制C．通过政策咨询机构影响和左右内外政策 D．通过新闻媒体实现国民思想意识的统一性 19．2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的精辟分析，马克思对资本主义经济危机科学分析的原创性主要是[AB] A．指明经济危机的实质是生产相对过剩 B．提示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制C．指出经济危机的深层根源是人性的贪婪 D．强调政府对经济危机的干预是摆脱经济危机的根本出路20．19世纪中叶，马克思恩格思把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是[CD] A．阶级斗争说B．劳动价值论 C．唯物史观D．剩余价值论 2010年全国硕士研究生入学考试政治试题 一、单项选择题。 1．1894年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是[A] A．实现人的自由而全面的发展 B．实现人类永恒不变的普适价值 C．建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D．建立一个自由，平等，博爱的理性王国 2．有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于[C] A．必然性通过偶然性开辟道路 B．肯定中包含着否定的因素 C．量变必然引起质变 D．有其因必有其果 3．右边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是[D] A．人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心 B．生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势 C．自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量 D．生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提 4．劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为[C] A．资本家购买的是劳动力的价值 B．劳动力商品具有价值和使用价值 C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去二．多项选择题。 17．从上世纪70年代至今，商务印书馆先后出版了多个版本的《新华字典》，除了一些旧的词条，增加了一些新的词条，并对若干词条的词义给了修改。例如1971年版对“科举”这个词的解释是：“从隋唐到清代的封建王朝为了维护其反动统治而设立分科考生文武官吏后备人员的制度”，1992年版删去“反动”二字，1998版又删去“为了维护其统治而设”，直到2008年版删去了这句话。一本小字典记载着词语的发展变化也记录了时代前进的印证，字典词条释义的变化表明人们的意识[ACD] A．是客观世界的能动反映 B．取决于词语含义的改变 C．随着社会生活变化而变化 D．需要借助语言这一物质外壳表达出来 18．历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机，引发了电子革命推动人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明[CD] A．科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B．科学技术是社会形态更替的根本标志 C．社会实践的需要是科技发展的强大动力 D．科技创新能够推动社会经济跨越式发展 19．有一则寓言讲到：狐狸把鱼汤盛在平底的盘子里，请仙鹤来和它一起“平等”的喝鱼汤，结果仙鹤一点也没喝到，全被狐狸喝去了。这个寓言给人们的启示是，尽管资产阶级宣布“法律面前人人平等”，但是[ACD] A．法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等 B．这种形式上的平等既是资本主义的本质 C．它的实质是将劳资之间经济利益的不平等合法化 D．这种平等的权利是建立在财产不平等基础之上的权利 20．1989年，时任美国国务院顾问的弗朗西斯□福山抛出了所谓的“历史终结论”，认为西方实行的自由民主制度是“人类社会形态进步的终点”和“人类最后一种的统治形式”。然而，20年来的历史告诉我们，终结的不是历史，而是西方的优越感。就在柏林墙倒塌20年后的2009年11月9日，BBC公布了一份对27国民众的调查。结果半数以上的受访者不满资本主义制度，此次调查的主办方之一的“全球扫描”公司主席米勒对媒体表示，这说明随着1989年柏林墙的倒塌资本主义并没有取得看上去的压倒性胜利，这一点在这次金融危机中表现的尤其明显，“历史终结论”的破产说明：[BCD] .学习帮手.
考研政治马原易错题解析：社会发展规 律 第六章社会发展规律和历史创造者 6. 认为“人们在创造历史的活动中，谋事在人，成事在天”，这一观点 A.揭示了人的能动性的发挥受规律的制约的正确观点 B.否认了社会规律的客观性的错误观点 C.强调客观规律下的主体具有能动性的正确观点 D.否认了人的主体自觉能动性的错误观点 [命题分析] 本题考核的知识点是：社会规律的决定性与人的主体能动性之间的辩证关系。 唯物史观指出，人类社会同自然界本质上是一致的，是客观的、合乎规律的辩证发展过程。人类社会对自然界有着高度的依赖性，人类不能随心所欲地创造历史，人类社会是有规律的动态的过程。 唯物史观在揭示了社会规律的客观性和决定性的同时，也充分重视作为社会历史主体的人在历史过程中的自觉能动性。社会历史是由人的活动构成的，社会历史规律是人们自己的社会行动的规律，社会生活的一切领域都是人自觉进行活动的场所，社会历史的一切都是人的活动所创造的。单个的历史主体总是把自己的追求汇合成一种合力，从而自觉地或不自觉地、直接或间接地去创造历史。社会历史发展蕴涵着客观的规律并表现为一个决定的过程。但这一规律实现的具体形式、途径和方法却是可以选择的。 认为历史活动中“谋事在人”，就是承认社会发展过程的客观规律是通过人的自觉活动得以实现的，承认人的能动作用，这是正确的。但“成事在天”即把办成事情的原因、决定因素归结为外在于人的天意，认为历史活动的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定的，这是错误的，因为它否认了人的努力在事情成败中的作用，同时也否认了社会规律的客观性，从而陷入了唯心史观和宿命论。本题的正确答案是B选项。 8. “对每一个卢布工资增加一个戈比，要比任何社会主义和任何政治都更加切实而可靠。”这一观点属于 A.是认为历史过程中的决定因素是现实生活的生产和再生产的唯物史观 B.是认为社会意识对社会存在具有反作用的历史辩证法的观点 C.是认为经济是社会发展的惟一因素的经济决定论观点 D.是认为在阶级社会中经济斗争具有首要意义的正确观点 [命题分析] 本题考核的知识点是：经济决定论观点的辨析。 “对每一个卢布工资增加一个戈比，要比任何社会主义和任何政治都更加切实而可靠。”这一观点依据现实生活的生产和再生产是历史发展过程中的决定因素，得出在阶级社会中，经济斗争具有首要意义，是对唯物史观的庸俗化，属于经济决定论的观点。经济派(经济决定论)认为，只有无产阶级的经济斗争才具有决定性的意义，并把经济因素看作是社会历史发展的惟一决定因素，没有看到意识形态对经济基础的反作用，不属于历史辩证法的观点。
辨析题参考答案 一、马克思主义哲学部分 1、哲学基本问题的意义仅在于为人们提供了一个划分唯物主义和唯心主义的标准。 参考答案：哲学基本问题是思维与存在的关系问题，它包括两方面的内容：第一，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。凡是主张存在第一性、思维第二性的，就属于唯物主义阵营；与此相反则属于唯心主义阵营。第二思维与存在是否具有同一性的问题，对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准，即凡是主张我们的思维能正确反映现实世界的是可知论，与此相反的则是不可知论。 从上面的分析，我们可以得出，把哲学基本问题的意义仅归结于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准是不全面的。 2、马克思主义哲学是科学的世界观，所以它是“科学之科学”。 参考答案：把哲学当做“科学之科学”，这是马克思主义哲学产生之前对哲学性质和哲学与具体科学关系的一种错误看法。 在古代由于生产力低下和人们认识能力不高，各门具体科学都还处于未分化的状态而包含在哲学之中，这时的哲学也就带有一种知识总汇的性质。到了近代，具体科学纷纷从哲学的母体中分化了出来，成为专门的独立学科。一些哲学家由于未能理解哲学和具体科学之间一般与个别、指导与被指导的关系，把哲学当做凌驾于具体科学之上的一种特殊科学，提出了“哲学是科学之科学”的命题，这个命题本身是错误的。 马克思主义创始人反对把哲学当做“科学之科学”的观点，正确地解决了哲学与具体科学的关系问题。哲学是理论化、系统化的世界观，这是马克思主义哲学对哲学性质的规定。所以，马克思主义哲学是科学的世界观，但不能由此就说它是“科学之科学”。 3、意识是特殊物质的功能和属性，因而意识是一种特殊的物质。 参考答案：这是一种从正确前提导出错误结论的观点。意识依赖于物质，是物质世界长期发展的产物，是人脑这种物质的功能，但它又是与物质有本质区别的。物质的唯一特性是客观实在性，意识是对物质的反映，是具有主观特性的精神现象。意识的本质在于，它是人脑的机能，是客观世界的主观映像。 把意识等同于物质，是庸俗唯物主义的观点。其错误在于抹杀物质与意识的本质区别，歪曲了意识的本质。 4、世界统一于存在 参考答案：辩证唯物主义认为世界统一于物质，而物质是最根本性的存在，世界除了物质的存在，其他的什么也不存在。存在的本意是有，世界上存在着两者基本现象即物质现象和精神现象，存在有物质存在与精神存在两种基本形式，但物质存在是基础。把世界的统一性笼统地表述为存在性，没有明确世界到底是统一于物质还是精神，存在着调和唯物主义与唯心主义的企图，不是马克思主义哲学的观点。只有在哲学基本问题的表述中存在才专门指物质存在，在其他哲学语境中存在既指物质存在也指精神存在。 5、“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”。 参考答案：这是马克思主义哲学对意识本质问题特别是对意识能动性特征的科学论述。意识的能动性是指人利用意识能动地反映客观世界并改造客观世界的能力和作用，它既表现在意
2016年考研政治马原部分易错题整理第一章（上）2016考研政治马原政经部分，一般出现在论述题和材料题部分的频率较低，大部分分值都会在选择题和辨析题中出现，因此，对政经部分的选择题练习需要考生在冲刺阶段多加练习，下面小编就为大家整理了一些易考又易错的选择题，并有详细的命题解析，希望能够帮助考生更好的备考，预祝大家能够取得好成绩! 第一章社会经济制度与经济运行的一般原理 单选 在小规模范围内，以货币为交换媒介，以满足私人利益需要为目的，交换商品以满足自身使用价值的需要。这种经济形态是指： A.自然经济 B.简单商品经济 C.发达商品经济 D.市场经济 [命题分析] 本题考查的知识点是：商品经济发展的两个阶段。 商品经济经历了简单商品经济和发达商品经济两个阶段。首先，为了交换而进行生产是商品经济的特征。自然经济是与较低的社会生产力发展水平相适应的经济形态，是自给自足的经济，封闭保守的经济，以简单再生产为特征，劳动以自然分工为基础。发达的商品经济阶段是建立在社会化大生产基础上，与机器大生产、发达的科技相联系，生产和交换的目的不仅为了交换自己需要的使用价值，更为了获得更多的价值，使价值增殖。而市场经济是市场资源配置起基础性作用的商品经济。商品经济的发达阶段。因此，ACD均为错误选项。只有简单的商品经济才是在小规模范围内，以货币为交换媒介，以满足私人利益需要为目的，交换商品以满足自身使用价值的需要的经济形态。因此，本题的正确答案是B选项。 马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明： A.价值的存在以物的有用性为前提 B.价值的存在与物的有用性互为前提 C.只要物是有用的，它就有价值 D.物越是有用就越有价值 [命题分析]本题考查的知识点是：使用价值与价值的统一性。 使用价值和价值的统一表现在二者之间有着不可分割的联系，缺一不可。第一，商品必须具有使用价值。一个物品，如果没有使用价值，就没有人需要，就不能成为商品，即使在它身上耗费再多的劳动，这些劳动也不能形成价值。所以，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就不能形成价值。第二，商品必须是劳动产品。一个物品有使用价值，但不是劳动产品，如阳光、空气等，
原理题库（绪论） 一、单项选择题（单：10；多：5） 1、马克思主义从狭义上说是（C ） A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的规律的普遍规律的学说 2、马克思主义从广义上说是（A ） A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A ） A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4、人类进入21世纪，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（A ） A、马克思 B、爱因斯坦 C、达尔文 D、牛顿 5、马克思主义产生的经济根源是（C ） A、工业革命 B、资本主义经济危机 C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争 6、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A ） A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B、哲学的存在方式是物质 C、无产阶级的存在方式是精神 D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 7、马克思主义生命力的根源在于（ A ） A、以实践为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进 C、科学性与革命性的统一 D、科学性 8、马克思主义最重要的理论品质是（D ） A、吐故纳新 B、科学严谨 C、博大精深 D、与时俱进 9、马克思主义最崇高的社会理想是（A ） A、实现共产主义 B、消灭阶级、消灭国家
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题 1.马克思主义哲学的直接理论来源是( A ) A．德国古典哲学 B．十八世纪法国唯物主义哲学 C．十七世纪英国唯物主义哲学 D．古希腊朴素唯物主义 2.马克思主义最重要的理论品质是(B ) A．正确反映了时代潮流 B．与时俱进 C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果 3.马克思主义的根本特征是 ( B) A．正确反映了时代潮流B．在实践的基础上革命性与科学性的高度统一 C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果 4.马克思主义最崇高的社会理想是( A) A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家 C．实现个人的绝对自由D．实现人权 5.马克思主义理论从狭义上说是( C) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 6.马克思主义从广义上说是( C ) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 7.无产阶级的科学世界观和方法论是( C) A．辩证法 B．科学社会主义 C．辩证唯物主义和历史唯物主义D．唯物主义 8.马克思的两个伟大理论发现是( C)
A．辩证唯物主义和历史唯物主义 B．阶级斗争和无产阶级专政学说C．唯物史观和剩余价值学说 D．社会主义和共产主义 二、多项选择题 1.马克思主义主要的三个组成部分包括( BCE) A．马克思主义法学B．科学社会主义 C．马克思主义哲学D．马克思主义政治学E．马克思主义政治经济学 2.马克思主义的主要理论来源有( ACD ) A．德国古典哲学 B．剩余价值学说 C．英国古典政治经济学D．英、法的空想社会主义理论 E．唯物史观 3.马克思恩格斯最重要的理论贡献是( CD ) A．辩证法 B．劳动价值论 C．唯物史观 D．剩余价值学说 4.下面对马克思主义正确的表述是( ABCD ) A．是马恩创立并由后继者不断发展的理论 B．是无产阶级解放和全人类解放的理论 C．是无产阶级科学的世界观与方法论 D．是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说 5.马克思主义产生的经济社会条件包括( ABC ) A．资本主义机器大工业的发展B．无产阶级的壮大 C．资本主义基本矛盾的发展 D．资本主义生产方式的成熟 6.马克思主义产生的阶级基础是( ABC ) A．1831年法国里昂工人起义B．1838年英国宪章运动C．1844年西里西亚纺织工人运动 D．资本主义经济社会的发展 7.下列哪些人的思想是马克思主义哲学产生的思想理论来源( AB) A．黑格尔 B．费尔巴哈 C．亚当·斯密D．欧文 8.坚持马克思主义基本立场、观点、方法，要求我们必须坚持( ABCD ) A．辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论 B．实现最广大人民的根本利益的政治立场 C．实事求是 D．顺应人类社会发展的客观规律，与时俱进 三、辨析题
2015年考研政治马原易错题：第四章认识的本质和过程 马原部分原理很多，虽然题目难度不大，但是很多题目容易混淆知识点，考生在作答的时候很容易因为判断失误导致错选或者读不懂题目，为了避免这种情况的发生，帮助考生理清易考却又易错的知识点，小编为大家整理了马原各章知识点中易错题目，希望对大家的备考有帮助，预祝大家考试顺利! 第四章认识的本质和过程 4.“在我们的视野的范围之外，存在甚至完全是一个悬而未决的问题。”这一观点属于 A.形而上学观点 B.唯心主义观点 C.可知论观点 D.不可知论的观点 [命题分析] 本题考查的知识点是：可知论与不不知论观点的辨别。 “存在”是一种被广泛使用的哲学范畴，有两个基本含义：(1)在哲学基本问题上相对于思维而言，是指物质。辩证唯物主义在回答存在和思维的关系问题时，通常将存在理解成在人的意识、思维之外并且不依赖于它们的客观实在。这种意义上的存在与物质是同义词。(2)在特定的情况下，相对于非存在，即无，存在这个概念指的是“有”。这时，存在既包括物质现象也包括精神现象。恩格斯在《反杜林论》中批判杜林运用这种意义的存在代替物质从而主张世界统一于存在时指出：“世界的统一性并不在于它的存在，尽管世界的存在是它的统一性的前提，因为世界必须先存在，然后才能是统一的。在我们的视野的范围之外，存在甚至完全是一个悬而未决的问题。世界的真正的统一性在于它的物质性，而
这种物质性不是由魔术师的三两句话所证明的，而是由哲学和自然科学的长期的和持续的发展所证明的。” 物质世界不仅是独立于人与人的意识之外而存在着的，而且是无限地存在着的，它在空间和时间上都是无限的。因此，对物质的“存在”或“非存在”的状态的认识依赖于实践和观察，是一个无限的“悬而未决”的反复过程。对我们视野之外物质状态的认识，只有不断地扩大我们的实践范围，才能不断地解决，使得人的认识不断丰富。这个问题的解决不是一蹴而就的，只能是处于不断解决的过程中。但是，可以肯定的是，世界上只有在一定条件下尚未认识的东西，没有绝对不可能认识的东西。恩格斯的这一观点是包含着认识相对性、无限性的可知论观点。本题的正确答案是C选项。 9. 恩格斯指出：社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学(托里拆利等)是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。这说明 A.实践是认识的目的和归宿 B.实践是检验认识的惟一标准 C.所有科学的成果都直接来源于实践的需要 D.实践是认识发展的动力 [命题分析] 本题考查的知识点是：实践是认识发展的动力。 人类认识之所以不会永远停留在一个水平上，而且发展速度越来越快，是因为科学研究的人物一般说来是围绕着人类实践的需要这个中心来确定的。正如恩格斯所认为的那样，社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。古代的科学，首先取决于当时的农业生产和手工业生产的需要，17、18世纪自然科学的兴起，取决于欧洲当时生产技术蓬勃发展的要求。实际需要刺激了科学的发展，科学从实际需要中产生出来。现代科学研究有较大的相
1.什么叫马克思主义？ 马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。马克思主义主要以唯物主义角度所编写而成。马克思主义理论体系包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义， 2.为什么说人不可能两次踏进同一条河流？包含了什么哲理 人不能两次踏进同一条河。因为当人第二次进入这条河时，是新的水流而不是原来的水流在流淌。说明宇宙万物没有什么是绝对静止的和不变化的，一切都在运动和变化。 一切事物都存在，同时又不存在，因为一切都在流动，都在不断地变化，不断地产生和消灭。 3.什么叫唯物主义？ 唯物主义，即是唯物派，马克思主义认为唯物主义是哲学两大基本派别之一，它与唯心主义对立，在哲学基本问题上主张物质
为第一性、精神为第二性，世界的本原是物质，精神是物质的产物和反映”。哲学里关于本体论的一种基本观点。为在意识与物质之间，物质决定意识，意识是客观世界在人脑中的反映。 4.你是如何理解物质这个范畴的？ 物质范畴是马克思主义哲学的基石，如何正确理解物质范畴对于人们认识马克思主义哲学起着决定性的作用。目前哲学界主要把物质理解为各种具体物质的共性和客观实在，但对具体物质的共性是什么、客观实在又是什么却没有说明。我们认为有必要对各种具体物质的共性、客观实在加以说明，以便廓清一些非马克思主义哲学的物质观，使马克思主义哲学更臻完善。 5.你认为人脸一次都不能踏进同一河流这个哲学是否正确？ 这句话是错误的，他借口运动的绝对性，而否认静止的相对性，把事物说成是瞬息万变的东西，必将陷入“不可知论”。 6.什么叫做剩余价值率？ 剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率，