浅谈管好用好中文工具书的三个策略
摘要：工具书作为学习、研究、致用的工具，是图书馆不可缺少的文献信息资源，工具书如何科学馆藏、充分利用、合理开发，是当前图书馆工作需要解决的现实问题，本文着眼于发挥中文工具书价值，就如何实现工具书收集、馆藏、利用三大策略作简略探讨。关键词：中文工具书收藏利用策略
中图分类号：g255 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）03（b）-0252-02
在互联网飞速发展的今天，尽管网上可以搜索到海量数据，但读者开展研究依然割舍不下工具书，工具书所具有的查找词语释义，了解图书内容，提供文献线索，检索参考资料，掌握学术信息，获取各科知识的功能，依然广受读者青睐。因此，图书馆该收藏哪些工具书，以及如何管理好工具书，并最终使工具书更好的服务读者的需求，是图书馆服务必须要解决的一个问题。
1 工具书的收集策略
1.1 从实用性角度收集工具书
工具书是系统汇集有关的知识资料或文献信息，按便于检索的方式编排的图书，具有系统性、综合性和使用性等特点。如绍兴县图书馆结合地方经济发展和读者的实际需求，收录的工具书的类型很多，凡是只要读者需要的都予以收藏，有百科全书、年鉴、目录、书目索引、字典、词典、类书、政书、手册、文摘、历表、年表、地图、图表、等等。不仅收藏有《文渊阁四库全书》《续修四库全
古今中外学者，专家，莫不把中文工具书视为珍宝，用很生动的语言，描述赞美它是“良师益友”，“案头顾问”，“不说话的导师”，是我们“打开人类知识宝库的金钥匙”，本从中文工具书的概念，作用和使用方法等几个方面浅析如何正确选择和使用中文工具书，并分析它的指导意义。 一、中文工具书的概念 中文工具书，就是作为工具使用的一种特定类型的书籍。具体而言，它是根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，为人们广泛汇集、迅速提供某方面的经过验证的浓缩的基本知识或知识线索，专供查考的特定类型的书籍。例如，词典、手册、指南等工具书。仅供查找有关参考的知识及其查找知识线索。 二、中文工具书的作用 中文工具书的作用，大体可归纳如下几个方面： 1、解决疑难问题 众所周知，在日常读书学习、研究问题、开展工作中，人们往往碰到疑难的字词，重要人物，有关事件，科技名词和述语，所需要数据等问题，查阅有关词典，百科全书，数据手册等中文工具书，即可迎刃而解。 2、指引读书门径 人们在日常自修学习，或者研究，掌握某学科知识，需要查找哪些文献，应阅读哪些文献信息，才能入室登堂，窥究奥秘。可利用百科全书类中文工具书，便可了解有关学科的基本知识，指出深入研究还须参阅哪些文献，从而，为深入学习和掌握有关知识，提供了最佳途径。 3、提供参考资料 人们在学习和研究中，除了必须掌握本学科的基本状况，还须掌握相关学科的学术动态，研究水平，发展概况。例如，有些研究项目，国内可能有不少科研人员从各个角度进行研究，国外也可能有成批学者在探讨，或者已引进其他相关学科研究成果加以解决，我们可查国内外出版的年鉴类中文工具书，便可了解近年来研究概况，发展动态，并提供了应该参考的书目，论文等资料。 4、节省时间精力 各种中文工具书都具有共同功能，就是节省读者查阅获取知识的时间和精力。因为，它们根据一定的社会需要，汇集大量有关文献，提供确实可靠的浓缩知识，并依照特定编
学习文科工具书使用法的一些感受和建议 选择这门课的初衷，完全是专业的限定，因为在大二修过一门类似的课程《社会科学文献检索（增订本）》，在学习文献类课程之前，我对这门课的主要感觉就是枯燥无聊，甚至感受不到什么用处。但是随着学习的深入和对古典文献的了解，知道了检索对于文献学学习的重要性，渐渐地开始对工具书使用产生兴趣。 对时老师的总体感受是，踏实笃学，知识渊博，有老一辈学者的治学风范。在上课时，老师主要讲解各类工具书的基本情况，包括成书背景、作者、出版社和出版时间，工具书的主要内容和优缺点等，讲解认真细致，对我们不是很了解的作者作品、生僻字等会用板书展示，老师的字也是一笔一划，方方正正。另外老师常一些常用工具书的流行版本，和适合我们本科生使用的版本，以便大家鉴别和购买。老师很有耐心，对课上和课后提问的同学都给予认真解答，有时候也不乏风趣幽默。 在十几周的上课过程中，让我感受最深的就是中国古典文献知识的浩瀚和自己的浅陋，上课初，我用的教材还是赵国璋先生等主编的《社会科学文献检索》，又买了一本《古典文献学基础》，其中内容丰富，浅显易懂，包涵了目录学、校勘学、版本学等方面的内容，让我对文献学的全貌有了一个粗略的了解。在时老师教授工具书使用法的过程中，我对工具书于古典文献学学习和研究的重要性也有了一定认识，作为一名文献专业的本科生，这些工具书都是值得一读，不管是作为以后文献研究的良好基础，还是作为一名中文生的专业素质，都是令人受益无穷的，正是从这门课开始，我才对古典文献类学习有了更多的兴趣和学习热情，以前我都是只喜欢古代文学的，现在发现，许多古典文学，比如诗歌等的研究都需要工具书来辅助，避免了误读误解，纠正了一些学习古诗词中常见的错误。 此外，对中文工具书使用法课程，我还有自己的一些认识和建议。首先，老师每节课前提问的方式有助于我们的及时复习，是一个很好的教学习惯；第二，老师的讲解方式基本是以口述为主，同学们在下面记笔记，老师讲的速度适中，笔记可以跟上，但是有时一节课讲的东西太多，我还是会感到无聊和疲惫，这种不停地记笔记方式可能有些枯燥，希望以后课程会有些改动，比如引进多媒体教学，在讲某本工具书的时候，附上些照片和研究成果等，会更能调动同学们的学习热情；第三，可能也是对校方的意见，短期内不好实现，就是希望开放古籍阅览室，这对同学们的知识学习和反馈具有重要的意义，见到实物必将使我们对古籍和相关方面的灵敏度有所增强；第四就是学习和实践的事情了，因为本学期工具书阅览器也没有开放，所以一定程度上影响了同学们对工具书使用方法的实践运用，最好的办法是每节课后，老师布置一些查检任务，让同学们查好，留待下节课一起讨论，以加强学习效果。最后，衷心地祝愿本门课程可以越办越好，培养更多懂得工具书知识，更加会利用所学知识的人才。
文史工具书笔记 第一章工具书的类型，结构与排检 第一节工具书的特点与类型 一工具书 定义：工具书就是将汇辑编著或译述的材料，按照特定的方法加以编排，以供释疑解难时查考之用的图书。 特点：1.从编辑目的看，它是供人们有目的地查考。 2.从取材范围看，它比较完整的汇辑了某一方面的材料，既吸收了历史文化遗产的精华，又反映了当代科学技术，学术研究的成果。 3.从编排方法看，为了简明易查，中文工具书通常按照汉字音序，形序等方法编排，以便于人们查考。 4.工具书按一定体例，有概括性，可查考性，没有作者自身的观点。 功用：1.查找词语释义 2.了解图书内容 3.提供文献线索 4.检索参考资料 5.掌握学术信息 6.获取各科知识 局限：1.思想内容方面，从资料取舍都多方面都可看到它的政治倾向性。 2.知识性方面，工具书受编者所生活的时代及其社会地位，学术水平的限制。 3.资料性方面，任何一部工具书都难以完美无缺。 4.功能性方面，工具书不是万能的，需要利用相关资料书与参考书。 类型：字典，词典，类书，百科全书，政书，年鉴，手册，书目，索引，表谱，图录，地图，名录等。 工具书结构：是指工具书的整体构成形式和各部分的基本体制。 二工具书分类 1.字典和词典 中国第一部以分析字形，探讨字体结构源流为主要内容的字书：《说文解字》 中国第一部以训释字义和词义为主要内容的训诂书：《尔雅》 中国现存的第一部完整的以归纳字音，探求声韵源流为主要内容的韵书：《广韵》 中国第一部以“字典”命名的字书，现存第一部大型官修字书：《康熙字典》 中国第一部创立“词条”，首次收录了反映科学文化知识的百科词条：《辞源》，《辞海》 中国第一部按注音字母音序排列的词典：《国语词典》 分类：从查找，使用字典和词典方面可分为： 1.语文字典：标示汉字形体，注出读音并解释字义，如《新华字典》 2.语文词典：解说词语的概念，意义与用法，对字的形，音，义也加以说明，如《现代汉 语词典》 3.学科（百科）词典：解说单科或各门学科知识语词的，如《政治经济学词典》 4.专名词典：解说专门名称语词，有人名词典，地名词典，书名词典等。 附：八十年代出现的“辞典”可分为：①通代诗文鉴赏辞典②专类诗文鉴赏辞典
《工具书使用》第二次网上作业答案 你的得分： 100.0 完成日期：2018年01月29日 15点11分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《二十五史纪传人名索引》收录《二十四史》和（）中有纪传的人名. A.《汉书》 B.《清史稿》 C.《宋史》 D.《明史》 2.历表可用于查考历史年代、历史纪元和（）。 A.查考历史大事 B.查考换算不同历法的年、月、日 C.查考地理沿革 D.查考人物生卒年 3.《经传释词》的作者是( )。 A.阮元 B.刘淇 C.王引之 D.杨树达 4.从著录内容上看，地名录比地名词典（）。 A.丰富全面 B.收录地名少 C.简明扼要 D.收录旧地名 5.主题法的显著特点在于直接性、（）和集中性。 A.系统性 B.快捷性
C.易用性 D.专指性 6.我国第一部语源词典为（）。 A.《尔雅》 B.《释名》 C.《说文解字》 D.《正字通》 7.查近期出版和正在出版的图书，可利用（）。 A.《全国总书目》 B.《全国新书目》 C.《中国国家书目》 D.《新华书目报》 8.《中国大百科全书》的《总索引》是按（）并辅之以汉字笔画、起笔笔 形顺序排列的。 A.汉语拼音字母 B.部首 C.四角号码 D.时序法 9.图录包括地图和（）。 A.交通图 B.航海图 C.历史图录 D.世界图 10.“固”字的四角号码是（）。 A.7760 B.6000 C.2760 D.6060
11.年鉴按其表述手段可分为综述性年鉴和（）。 A.综合性年鉴 B.地方年鉴 C.国际年鉴 D.统计性年鉴 12.书目的三个基本特征是：揭示与描述一批相关图书、描述每种图书的基本 特征和（）。 A.揭示内容 B.揭示范围广 C.把一定范围的款目按一定的排检法加以组织，以供检索 D.标明出处 13.我国最早的词典是（）。 A.《切韵》 B.《尔雅》 C.《广韵》 D.《集韵》 14.我国最早用“字典”正式命名的字典,是清代张玉书,陈敬延等编的（）。 A.《古汉语常用字字典》 B.《中华大字典》 C.《汉语大字典》 D.《康熙字典》 15.下列属于类书的是（）。 A.《助字辨略》 B.《康熙字典》 C.《古今图书集成》 D.《永乐大典》 16.我国第一部按部首编排的字典是（）。 A.《康熙字典》 B.《字汇》 C.《辞源》 D.《说文解字》
课程名称：中文工具书及古代典籍概要 周学时：2 授课对象：本科生 课程类型：通选课 一、课程简介 本课分为两部分。工具书部分主要从实用的角度，讲授文科常用重要工具书的类型、使用方法，并强调通过工具书的实际查考，提高工具书的使用效率。本课的宗旨在于，在熟练运用工具书的前提下，加强学生自我解决问题的能力，进而培养自主学习的能力，为今后进行独立学术研究打下一定基础。除传统纸媒介工具书以外，本课还讲授文科类的重要论文数据库的使用，网络检索的运用和基本技巧。 古代典籍概要部分，主要讲授中国古代典籍的分类、流布、制作形式等概况，讲解典籍演变与历代社会、文化、学术发展的关系。介绍阅读典籍的方法，适合阅读的版本。了解中国古代典籍发展概貌、重要成就，了
解中国古代典籍在世界文化史中的地位和贡献。 二、课程安排 第一周课程介绍 第二周工具书的特点、类型及结构（1）第三周工具书的特点、类型及结构（2）第四周工具书的排检方法 第五周查考汉语字词（1） 第六周查考汉语字词（2） 第七周查考古今常用图书（1） 第八周查考古今常用图书（2） 第九周查考情报资料（1） 第十周查考情报资料（2） 第十一周查考地理文献 第十二周查考人物资料 第十三周典籍概要（1） 第十四周典籍概要（2） 第十五周典籍概要（3） 第十六周总结
三、讲授方式 课堂讲授为主，随讲授内容安排作业。 四、教材及推荐参考书 教材： 朱天俊《中文工具书教程》，北京大学出版社。 参考书： （英）鲁唯一主编，李学勤等译《中国古代典籍导读》，辽宁教育出版社，1997年。胡道静《中国古代典籍十讲》，复旦大学出版社，2004年。 五、成绩评定方法 出席及作业的完成：40% 综述报告：60%
南开大学中文系阅读书目 一、语言学类 普通语言学教程（瑞士〕索绪尔著高名凯译 语言（法）房德里耶斯著岑麟祥、叶蜚声译 语言论（美〕布龙菲尔德著袁家骅等译 语法哲学（丹麦）叶斯柏森著何勇等译 马克思主义与语言学问题（苏联）斯大林著李立三等译语言分析纲要（美）布洛赫、特雷杰著赵世开译） 句法结构（美）诺姆乔姆斯基著邢公畹等译 现代语言学教程（美）霍凯特著索振羽、叶蜚声译 西方语言学名著选读胡明扬主编 国外语言学概述一流派和代表人物赵世开主编 语言论高名凯著 语言学纲要叶蜚声、徐通锵著语言学概论马学良主编 语言学概论石安石、詹人凤著普通语音学纲要罗常培、王均著 世界字母简史周有光著 历史语言学徐通锵著 语义论石安石著 汉藏语概论马学良主编邢公畹等著 文化语言学邢福义主编 语言学史概要岑麟祥著 中国语言学史王力著 中国理论语言学史邵敬敏、方经民著 二、现代汉语类 现代汉语教程邢公畹主编现代汉语（增订本）胡裕树主 编 现代汉语参考资料胡裕树主编 现代汉语语音概要吴宗济主编 语音常识董少文著 汉语词汇讲话周祖谟著 现代汉语同汇符淮青著 汉语描写词汇学刘叔新著 词语的意义和结构周荐著 同义词语和反义词语刘叔新、 周荐著 同义词语的研究周荐著 胡同及其他张清常著 异文化的使者——外来词史有 为著 中国现代语法王力著 中国语法理论王力著 汉语语法纲要王了一（王力） 著 中国文法要略吕叔湘著 双语语法分析问题吕叔湘著 现代汉语语法讲话丁声树著 汉语口语语法赵元任著吕叔 湘译 语法答问朱德熙著 语法讲义朱德熙著 八十年代中国语法研究陆俭明 著 汉语语法专题研究高更生著 汉语词法论陈光磊著 汉语动同和动词性结构马庆株 著 现代汉语句型李临定著 现代汉语特殊句式宋玉柱著 现代汉语复句新解王维贤等著 现代汉语祈使句研究袁毓林著 现代汉语空语类研究沈阳著 语法修辞讲话吕叔湘、朱德熙 著 实用语法修辞于根元、苏培实、 徐枢、饶长溶著 修辞学发凡陈望道著 现代汉语修辞学张弓著 语篇的衔接与连贯胡壮麟著 汉语方言概要袁家骅著 汉语方言调查基础知识邢公畹 著 现代汉语方言詹伯慧著 汉语方言调查手册李荣编著 方言调查字表（修订本）中国 社会科学院语言研究所编 中国文字学唐兰著 文字学概要裘锡圭著 汉字改革概论周有光著 三、古代汉语类 汉语史稿王力著 古代汉语（修订本）王力主编 古代汉语教程解惠全主编 说文解字（东汉）许慎著 说文解字注（清）段玉裁撰 说文通训定声（清）朱骏声著 文字蒙求（清）王筠著 说文解字通论陆宗达著 广韵（北宋）陈彭年等著 中原音韵（元）周德清著 汉语音韵学导论罗常培著 汉语音韵王力著 汉字古音手册郭锡良著 诗词格律王力著 释名（东汉）刘熙著 尔雅义疏（清）郝懿行著 尔雅今注徐朝华著 广雅疏证（清）王念孙著 经义述闻（清）王引之著 古书疑义举例（清）俞樾著 训诂简论陆宗达著 古汉语词汇纲要蒋绍愚著 经传释词（清）王引之著 助字辨略（清）刘淇著 马氏文通（清）马建忠著 古汉语语法及其发展杨伯峻 何乐士著 社科中文工具书使用邓宗荣著
第二讲古代汉语常用工具书 本讲介绍中文工具书最常见的编排体例、注音方式和释义方式并选择10种重要的中文工具书从它们的性质、体例、内容和特点等方面做了介绍。要求学生掌握以上内容并能说出所举10种工具书的特点。 参考书目王力《古代汉语》郭锡良《古代汉语》周秉钧《古汉语纲要》 Ⅰ、常识内容精讲 一)中文工具书的编排方式、注音与释义 1、编排方式 按照部首和笔画编排在理解上需要注意的是 第一、字典辞书中的部首与汉字结构中的形符意符不完全是一回事。 部首就是每一部为首的字或偏旁。字典辞书编撰时为了检字方便把具有相同 偏旁的字归在一部而把这个共有的相同偏旁作为每一部的标志即部首。 形符也叫意符是对汉字结构分析的结果。形声字的构成中表示意义或字义的 属类的构件叫形符也叫意符。此外构成会意字的各个组成部分都叫意符。 部首和形符意符不完全是一回事可从下列例子看出 到从至刀声形符是“至”。 钊从金刀声形符是“金”。 而《康熙字典》 把“到”、“钊”二字都归在部首“刀”下。 “修”、“脩”、“倏”、“條”等字形符分别为该字右下角的 “彡”、“肉”、“犬”、“木”。 而《辞海》 等辞书把它们都归在部首“人”下。 第二、各字典辞书部首 的设置不一定都是完全一致的。 《说文解字》依据小篆的结构把汉字分为540个部首。 《康熙字典》依据楷书的偏旁分为214个部首。 新《辞海》以简化字和印刷通用汉字字形为依据分为250个部首。 《汉语大词典》《汉语大字典》则设置200个部首。 由此可见各字典辞书部首的设置不一定是一样的。 按照音序编排 《佩文韵府》《经籍籑诂》等书按照平上去入四声和《平水韵》106韵分列。 《国语词典》《词诠》按照注音字母的顺序排列。 《新华字典》《现代汉语词典》等按照汉语拼音方案字母顺序排列。 按照号码编排 通常是按照四角号码 排列。如《四角号码新词典》。 2、注音方式 常用的注音方式主要有以下三种 直音 直音即用同音字注音。例如《康熙字典》“屯音肫。”“尨音茫 反切 反切是我国古代字典辞书中运用最为普遍的注音方式。在字书中一般称“某
社科中文工具书教案 第一章工具书概述 第一节工具书的含义、特点、类型和功用 1、工具书的含义 指根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，广泛汇集某一方面的知识或资料，专供人们迅速查阅的特定类型的图书。例如，新华字典、康熙字典、现代汉语词典、辞海、辞源等。 2、工具书的特点由定义可知： 1）易检性 2）总括性 3）查考性 3、工具书的类型 1）中文工具书和外文工具书（文种） 2）社会科学工具书和科技工具书（学科内容） 3）古代工具书和现代工具书（编纂时代） 4）字典、词典、百科全书、类书、政书、丛书、年鉴、手册、目录、索引、文摘、表谱、图录等（从功用特点） 4、工具书的功用 主要体现在学习和工作中，具体功用体现在下面几个方面： 1）解释疑难问题（最基本） 2）指引读书的门径（目录） 3）提供资料线索和学术信息（研究问题，索引） 4）提供各种学科的基本知识（百科全书） 5、工具书的局限 也有查检不到的地方，内容也并不是都正确等（由于时代和个人水平）。所以，使用过程中就要有分析和鉴别。 参考书目：《社科中文工具书使用》邓宗荣《辞书概要》陈炳迢 《中国字典史略》刘叶秋《史籍举要》柴德赓
第二节工具书排检法和四角号码法 1、工具书排检法 排检法是工具书编排与检索方法的简称。编排与检索的关系 排检法的分类（看图示）： 排检法大致有这么几种：字序法、分类法、主题法、时序法、地序法等。 字序法：最常见，所以重点介绍它。它分形序法、音序法、号码法。 形序法：部首法、笔画法、起笔笔画法 音序法：汉语拼音字母法、注音字母法、 韵目法（又分韵母法、声母顺序法） 号码法：四角号码法、中国字庋撷法 方法虽然多但是最常用的有部首法、音序法、号码法、笔画法。下面介绍一下四角号码法。 2、四角号码法 主要介绍以下内容： 1）概述 2）使用方法 3）歌诀 此查字法把汉字笔形分为十种，分别用0到9十个号码代表： 四角号码法使用歌诀：横一垂二三点捺，叉四插五方框六， 七角八八九是小，点下有横变零头。
第一章工具书的类型、结构和排检 第一节工具书的特征、类型及功用 工具书：根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，提供某方面的知识和资料，专供查阅的图书。 一、特征 1．编制目的上：查检性 2．内容材料上：概括性 3．材料编排上：易检性 二、类型 1．文种：中文、外文 2．学科内容：社会科学、自然科学 3．编撰时代：古代、现代 4．刊印形式：书籍、期刊、单幅图片 5．功用：字典、词典、百科全书、类书、政书、年鉴、手册、书目、索引、文摘、表谱、图录 （1）字典 《说文解字》中国第一部以分析字形、探讨字体结构源流为主要内容的字书 《尔雅》第一部以训释字义词义为主要内容的训诂书{《尔雅》最早著录于《汉书·艺文志》，但未载作者姓名。它的作者历来说法不一。有的认为是孔子门人所作，有的认为是周公所作，后来孔子及其弟子作过增补。后人大都认为是秦汉时人所作，经过代代相传，各有增益，在西汉时被整理加工而成。大约是秦汉间的学者，缀缉春秋战国秦汉诸书旧文，递相增益而成的。} 《广韵》现存第一部完整的以归纳字音、探求声韵源流为主要内容的韵书（宋） 《康熙字典》首部以“字典”命名的字书 （2）词典：语文字典和词典、学科（百科）词典、专名词典 《国语词典》黎锦熙1937 首次按注音字母排列 《辞海》《辞源》首次创立“词条” （3）百科全书 综合性《简明不列颠百科全书》 专科性《中国企业管理百科全书》 （4）类书：辑录古籍片段、整篇或整部著作，按类目或韵部编排的类似百科全书的大型工具书。但只罗列资料 （5）政书：记载典章制度、政治经济文化的发展 十通
唐杜佑《通典》宋郑樵《通志》元马端临《文献通考》（三通） 清官修《续通典》《续通志》《续文献通考》《清朝通典》《清朝通志》《清朝文献通考》刘锦藻《清朝续文献通考》 会典、会要 唐苏冕《会要》唐杨绍复《续会要》宋王溥《新编唐会要》（现存最早会要） 唐官修《唐六典》元《元典章》明《明会典》清《清会典》 （6）年鉴：汇集一年里重要的时事文献和统计资料 综合性《中国百科年鉴》 专科性《中国经济年鉴》 （7）手册：汇集某方面经常要查考的资料，放在手头随时备查 综合性《人民手册》 专业性《各国货币手册》 （8）书目：一批相关文献的揭示与记录。记录书的名称、作者、卷册、版本、定价等情况，间或叙及学术源流、图书流传、内容得失、收藏情况等 （9）索引（引得、通检）：汇集书报、文集内容。 书籍索引《十三经索引》 报刊索引《全国报刊索引》 （10）文摘（论文摘要）：简明摘录论文观点。 （11）表谱：以编年或表格形式记载事物发展。 记载人物生平《陆游年谱》、历史大事《中华人民共和国大事记》、职官《历代职官表》、地理《历代疆域表》、学术《先秦学术年表》 编年是表谱的主要形式。 （12）图录：以图像表示事物形象。包括地图和其他图录。 三、功用 1．解释词语 2．了解图书内容 3．提供文献线索 4．掌握学术信息 5．获取各科知识 第二节工具书发展简况 一、春秋战国：对工具书的需要不迫切。 二、汉：经济文化发展，为工具书发展奠定基础。工具书开始出现，【说文解字】 三、魏晋南北朝：工具书有一定发展。
第一章工具书概述 一、学习本课程的目的和意义： “工欲善其事，必先利其器”。意思是说，人们无论做何种事情，都离不开必要的工具。进行文献检索需要借助一定的工具和方法。检索工具——通常指用以查找文献资料的工具与设备。图书馆目录、期刊检索、电子计算机检索用的文献数据库等等都是检索工具。是对原始文献进行加工整理后编制成的二次文献。不仅用于检索，也具有报道文献和鉴别文献的功能。但从广义上，也可以把一些能够直接提供数据和问题答案的三次文献看作是检索工具。 检索工具有手工检索工具和机诫检索工具之分。使用不同检索工具进行检索的方式也分别称为手工检索和机诫检索。手工检索工具主要指各种印刷型检索工具。机诫检索工具目前主要指电子计算机检索系统的技术设备。机检在我国已经进入实际应用、服务阶段，并正在稳步发展。但手工检索在一个相当长的时 期内仍将是主要的检索方式。 二、关于文献 （一）文献的含义 文——典籍； 献——熟悉掌故的人。 文献本意指典籍和宿贤。现在专指记录在一切载体上的文、图、声知识。 “文献”一词，最早出自孔子《论语·八佾》里： 子曰：“夏礼，吾能言之，杞不足徽也；殷礼，吾能言之，宋不足傲也。文献不足故也。足，则吾能徵之矣。”朱熹注：“文，典籍也，献，贤也。” 孔子所说的“礼”包括有关古代典章制度的一切知识，孔子认为记载、掌握这种知识的是书籍和有学问的人，即“文”和“献’。这种解释一直被后人沿用。 （二）文献的种类 以学科划分：历史学、民族学、社会学、汉语言文学等；这是目前划分文献的主要标准。 以用途划分：政治文献、医药文献、饮食文献、旅游文献等； 以写作和出版特征划分：图书、报刊、档案、论文、报告等。 。 （三）文献的载体（记录文献的物质材料） 到目前为止，人类历史上出现的文献载体有：石头、陶器、甲骨、青铜、竹片、木片、缣帛、纸、胶片、磁带、光盘、优盘、硬盘、闪存卡等等。现在，胶片、磁带、光盘、优盘、硬盘、闪存卡等各种新型的文献载体已经越来越受到广泛的重视和使用，所以依据文献的载体，文献又可以分为：纸质型、缩微型、声像型、机读型。 （四）文献的级别 从对文献的加工程度，可分为一次文献、二次文献、三次文献。 一次文献，即原始文献。凡直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献都是。比较常用的是专著、论文、调查报告、档案材料等。一次文献是文献检索的主要对象。 二次文献，也叫检索性文献。指对一次文献进行加工整理(如著录其文献特征、摘录其内容要点)，并按一定方法编排成系统的便于查考的文献。主要的二次文献是书目、索引、文摘。中国古代的类书也可以归入此类。这是最重要的检索工具，提供一次文献的线索。 三次文献，可以叫做参考性文献。是在利用二次文献的基础上依据一次文献作出系
浅析如何正确选择和使用中文工具书 王天阳 ，古今中外学者，专家，莫不把中文工具书视为珍宝，用很生动的语言，描述赞美它是“良师益友”，“案头顾问”，“不说话的导师”，是我们“打开人类知识宝库的金钥匙”，本从中文工具书的概念，作用和使用方法等几个方面浅析如何正确选择和使用中文工具书，并分析它的指导意义。 一、中文工具书的概念 中文工具书，就是作为工具使用的一种特定类型的书籍。具体而言，它是根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，为人们广泛汇集、迅速提供某方面的经过验证的浓缩的基本知识或知识线索，专供查考的特定类型的书籍。例如，词典、手册、指南等工具书。仅供查找有关参考的知识及其查找知识线索。 二、中文工具书的作用 中文工具书的作用，大体可归纳如下几个方面： 1、解决疑难问题 众所周知，在日常读书学习、研究问题、开展工作中，人们往往碰到疑难的字词，重要人物，有关事件，科技名词和述语，所需要数据等问题，查阅有关词典，百科全书，数据手册等中文工具书，即可迎刃而解。 2、指引读书门径 人们在日常自修学习，或者研究，掌握某学科知识，需要查找哪些文献，应阅读哪些文献信息，才能入室登堂，窥究奥秘。可利用百科全书类中文工具书，便可了解有关学科的基本知识，指出深入研究还须参阅哪些文献，从而，为深入学习和掌握有关知识，提供了最佳途径。 3、提供参考资料 人们在学习和研究中，除了必须掌握本学科的基本状况，还须掌握相关学科的学术动态，研究水平，发展概况。例如，有些研究项目，国内可能有不少科研人员从各个角度进行研究，国外也可能有成批学者在探讨，或者已引进其他相关学科研究成果加以解决，我们可查国内外出版的年鉴类中文工具书，便可了解近年来研究概况，发展动态，并提供了应该参考的书目，论文等资料。 4、节省时间精力 各种中文工具书都具有共同功能，就是节省读者查阅获取知识的时间和精力。因为，它们根据一定的社会需要，汇集大量有关文献，提供确实可靠的浓缩知识，并依照特定编排体例和科学排列方式，提供快速查找途径，节省读者的大量时间和精力，从而帮助读者，从浩如烟海的文献中，占有所需的宝贵知识，收到事半功倍的效果。 总之，古今中外学者，专家，莫不把中文工具书视为珍宝，用很生动的语言，描述赞美它是“良师益友”，“案头顾问”，“不说话的导师”，是我们“打开人类知识宝库的金钥匙”，并对它的作用，概括成四句话：“解决疑难问题，指引读书门径，提供参考资料，节省时间精力”。
社科中文工具书 一、论文题目的选择 1.自己拟定 2.他人制定 二、材料的搜集与分析 1.材料的搜集 2.材料的分析整理 三、论文的写作 1.论文提纲的拟定 2. 论文写作与修改 第一章工具书概述 工具书的含义、特点、类型、功用、局限及其排检法等。 第一节工具书的含义、特点、类型、功用、局限 1、工具书的含义 指根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，广泛汇集某一方面的知识或资料，专供人们迅速查阅的特定类型的图书。 例如，新华字典、康熙字典、现代汉语词典、辞海、辞源等。 2、工具书的特点 1）易检性2）总括性3）查考性 3、工具书的类型 1）中文工具书和外文工具书（文种） 2）社会科学工具书和科技工具书（学科内容） 3）古代工具书和现代工具书（编纂时代） 4）字典、词典、百科全书、类书、政书、丛书、年鉴、手册、目录、索引、文摘、表谱、图录等（从功用特点） 4、工具书的功用 1）解释疑难问题（最基本） 2）指引读书的门径（目录） 3）提供资料线索和学术信息（研究问题，索引） 4）提供各种学科的基本知识（百科全书） 5、工具书的局限 也有查检不到的地方，内容也并不是都正确等（由于时代和个人水平）。所以，使用过程中就要有分析和鉴别。 参考书目： 《社科中文工具书使用》邓宗荣《辞书概要》陈炳迢 《中国字典史略》刘叶秋《史籍举要》柴德赓 第二节工具书排检法和四角号码法 1、工具书排检法 排检法是工具书编排与检索方法的简称。 排检法大致有这么几种： 字序法、分类法、主题法、时序法、地序法等。 字序法最常见，所以重点介绍它。
字序法：它分形序法、音序法、号码法。 （1）形序法：部首法、笔画法、起笔笔画法 （2）音序法：汉语拼音字母法、注音字母法、韵目法（又分韵母法、声母顺序法）（3）号码法：四角号码法、中国字庋撷法 方法虽然多但是最常用的有部首法、音序法、号码法、笔画法。 四角号码法 此查字法把汉字笔形分为十种，分别用0到9十个号码代表： 第二章字、词典辞书的介绍 第一节、字、词典辞书的史略 1、字书 字词典最初称“字书”。 周：史籀篇 秦：仓颉篇（李斯） 汉：训纂篇（扬雄） 第一部字典《说文解字》 第一部词典《尔雅》 第一部韵书《声类》（佚）（三国魏李登） 2、字典名称的来历 康熙与康熙字典 二、字、词典的含义 1、字典的含义 字典—是解释字的形、音、义及其用法的工具书。如《康熙字典》、《新华字典》2、词典的含义 词典—是解释词语的概念、意义及其用法的工具书。如《辞海》、《辞源》 3、字词典的关系 从根本上没有本质区别，只是收录内容上主次侧重点不同。 三、字、词典辞书的分类 1、按照时代，大体分古代与近现代两类： 1）古代字典辞书的分类 大体分三类： 以义为系的字词典；以形体结构为系的字书；以音韵为系的韵书。 2）近现代辞书分类 大体分两类： 综合性的字词典；专门性的字词典。 2、不按照时代分，可以分为：三大干流和十六条支流 三大干流： 1、字典 2、词典 3、韵书 十六条支流 1、辨正字汇 2、形体字典 3、古注汇编 4、虚字字典 5、骈字集释 6、成语词典 7、方言词典8、名言俗语词典 9、文学作品语词汇释10、新语外来语词典 11、词藻典故汇辑12、对译对照词典
四川大学网上《工具书使用》第二作业 《二十五史纪传人名索引》收录《二十四史》和（）中有纪传的人名. ( B ) 《汉书》 《清史稿》 《宋史》 《明史》 历表可用于查考历史年代、历史纪元和（）。 ( B ) 查考历史大事 查考换算不同历法的年、月、日 查考地理沿革 查考人物生卒年 《经传释词》的作者是( )。 ( C ) 阮元 刘淇 王引之 杨树达 从著录内容上看，地名录比地名词典（）。 ( C ) 丰富全面 收录地名少 简明扼要 收录旧地名 主题法的显著特点在于直接性、（）和集中性。 ( D ) 系统性 快捷性 易用性 专指性 我国第一部语源词典为（）。 ( B ) 《尔雅》 《释名》 《说文解字》 《正字通》 查近期出版和正在出版的图书，可利用（）。 ( D ) 《全国总书目》 《全国新书目》 《中国国家书目》 《新华书目报》 《中国大百科全书》的《总索引》是按（）并辅之以汉字笔画、起笔笔形顺序排列的。 ( A ) 汉语拼音字母 部首 四角号码 时序法 图录包括地图和（）。 ( C )
交通图 航海图 历史图录 世界图 “固”字的四角号码是（）。 ( D ) 7760 6000 2760 6060 年鉴按其表述手段可分为综述性年鉴和（）。 ( D ) 综合性年鉴 地方年鉴 国际年鉴 统计性年鉴 书目的三个基本特征是：揭示与描述一批相关图书、描述每种图书的基本特征和（）。 ( C ) 揭示内容 揭示范围广 把一定范围的款目按一定的排检法加以组织，以供检索 标明出处 我国最早的词典是（）。 ( B ) 《切韵》 《尔雅》 《广韵》 《集韵》 我国最早用“字典”正式命名的字典,是清代张玉书,陈敬延等编的（）。 ( D ) 《古汉语常用字字典》 《中华大字典》 《汉语大字典》 《康熙字典》 下列属于类书的是（）。 ( C ) 《助字辨略》 《康熙字典》 《古今图书集成》 《永乐大典》 我国第一部按部首编排的字典是（）。 ( D ) 《康熙字典》 《字汇》 《辞源》 《说文解字》 下列工具书按音序编排的是（）。 ( B ) 《说文解字》 《词诠》 《康熙字典》 《辞通》
社科中文工具书使用 引言 为什么学习本课？ 1、学生应该具备技能 2、专业必修课 第一章工具书概述 主要讲述工具书的含义、特点、类型、功用、局限及其排检法等。 第一节工具书的含义、特点、类型、功用、局限 1、工具书的含义 指根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，广泛汇集某一方面的知识或资料，专供人们迅速查阅的特定类型的图书。 例如，新华字典、康熙字典、现代汉语词典、辞海、辞源等。 2、工具书的特点 1）易检性 2）总括性 3）查考性 3、工具书的类型 1）中文工具书和外文工具书（文种） 2）社会科学工具书和科技工具书（学科内容） 3）古代工具书和现代工具书（编纂时代） 4）字典、词典、百科全书、类书、政书、丛书、年鉴、手册、目录、索引、文摘、表谱、图录等（从功用特点） 4、工具书的功用 主要体现在学习和工作中. 具体功用体现在下面几个方面： 1）解释疑难问题（最基本） 2）指引读书的门径（目录） 3）提供资料线索和学术信息（研究问题，索引） 4）提供各种学科的基本知识（百科全书） 5、工具书的局限 也有查检不到的地方，内容也并不是都正确等（由于时代和个人水平）。 所以，使用过程中就要有分析和鉴别。 本课程的计划安排与成绩考核 计划：一学期的课,讲解与实践相结合，讲解为主，辅助以实践。 成绩考核：成绩是平时（百分之二十）、期中（百分之二十）和期末（百分之六十）累加。 期末为笔试。 参考书目： 《社科中文工具书使用》邓宗荣 《辞书概要》陈炳迢 《中国字典史略》刘叶秋 《史籍举要》柴德赓 第二节工具书排检法和四角号码法 1、工具书排检法
排检法是工具书编排与检索方法的简称。编排与检索的关系 排检法的分类（看图示）： 排检法大致有这么几种： 字序法、分类法、主题法、时序法、地序法等。 字序法最常见，所以重点介绍它。 它分形序法、音序法、号码法。 形序法：部首法、笔画法、起笔笔画法 音序法：汉语拼音字母法、注音字母法、韵目法（又分韵母法、声母顺序法） 号码法：四角号码法、中国字庋撷法 方法虽然多但是最常用的有部首法、音序法、号码法、笔画法。下面介绍一下四角号码法。 2、四角号码法 主要介绍以下内容： 1）概述 2）使用方法 3）歌诀 此查字法把汉字笔形分为十种，分别用0到9十个号码代表： 四角号码法使用歌诀： 横一垂二三点捺，叉四插五方框六， 七角八八九是小，点下有横变零头。 局限
《工具书使用》第一次网上作业答案 你的得分： 95.5 完成日期：2018年01月29日 15点04分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共19个小题，每小题 2.0 分，共38.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.古今文字兼收的大型综合性字典是（）。 A.《康熙字典》 B.《中华大字典》 C.《实用大字典》 D.《汉语大字典》 2.（）是第一部官修的韵书，是考生作为考试写诗用韵的依据。 A.《辞源》 B.《别录》 C.《七略》 D.《广韵》 3.（）是一本导读书目，也是一本学习古籍文献的入门书。 A.《书目答问补正》 B.《助字辨略》 C.《永乐大典》 D.《古今图书集成》 4.下列属于辞书的是（）。 A.《助字辨略》 B.《康熙字典》 C.《古今图书集成》 D.《翻译手册》 5.1984年国外发生的重大事件, 可以通过《中国百科年鉴》1985年本查考 （）。 A.《中国百科年鉴》
B.《全国总书目》 C.《说文解字》 D.《正字通》 6.《书目答问》的作者是（）。 A.严可均 B.王引之 C.张之洞 D.章炳麟 7.我国最早的姓氏书是（）。 A.《邓氏官谱》 B.《帝王年谱》 C.《书》 D.《世本》 8.“思”字的四角号码是（）. A.4460 B.3712 C.6033 D.8822 9.（）又称方志，是记述地方自然和社会历史与现状的综合性著作. A.手册 B.政书 C.地方志 D.善本 10.年谱可分为独谱和（）. A.学案 B.选集 C.合谱
D.分韵 11.（）是哈佛燕京学社引得编撰处1931-1950年编印部分古书“引得”时 创造的排检法. A.纪年法 B.汉字形位排检法 C.中国字庋撷法 D.四角号码法 12.以下属于《四库全书总目》集部的有（）. A.七略 B.别录 C.名录 D.楚辞 13.（）是我国历史上第一部系统地分析字形、解释字义的字书. A.《助字辨略》； B.《骈字类编》 C.《说文解字》； D.《佩文韵府》 14.目前, 国内收地方志最多的方志目录是（）. A.《中国古方志考》 B.《中国地方志综录》 C.《中国古方志考》 D.《中国地方志联合目录》 15.查马克思、思格斯单篇著作在《马克思恩格斯全集》中的卷次、页次, 可 利用（）. A.《全国新书目》 B.《马克思恩格斯全集目录》 C.《马克思恩格斯全集名目索引》
《中文工具书》期末考试试卷附答案 一、判断（每小题2分，共20分） 1、所有工具书都没有政冶倾向性（） 2、索引又称引得、通检，主要供检索文献篇名、文句、词语与专题论述出处。（） 3、参见的运用，把分散于一部词典中的相关词条有机联系起来，拓展了知识范围，深化了 解字词意义。（） 4、类书编辑经历了“事迹”类向“事文并重”的转变标志是唐朝《艺文类聚》开创的“事 文合编”的体制（） 5、政书对具体典制的记述方法，一般依时代顺序，采用叙述、自注、论说三相结方法（） 6、年鉴中的条目是词语解释，概念意义和知识介绍，而不是提供事实与资料。（） 7、1958年《汉语拼音方案》公布以后，按汉语拼音排检工具书成为一种最主要的方法。（） 8、《辞海》最早由中华出局出版，是我国本世纪初《辞源》问世前的第一部大型综合性词 典。（） 9、查考古今汉语字词规模最大的工具书是《汉语大字典》，是我国辞典发展史上新的里程 碑。（） 10、《尔雅》是我国最早的一部以训释词义为主要内容的字书。（） 二、填空（每空3分，共30分） 1、《四角号码新词典》是一部以收语文词为主，兼收（）；以收（）为主， 兼收古词、兼释古义的中型词典。 2、年鉴的整体构成一般包括（）、百科、（）、文章、附录、目录与索引等几个部分。 3、中文工具书的主要排检方法有（）、（）和分类与主题排检法三类。 4、字典和词典的整体结构主要由前言、凡例、（）、附录和（）几部分组成。 5、古代文人学士不仅有（），而且还有（）。 三、单选（每小题3分，共30分） 1、（）是中国第一部以分析字形、探讨字体结构源流为主要内容的字书。 A 、《说文解字》 B、《广韵》 C、《字源》 D、《国语》 2、（）是当今世界上规模最大的一部以解释汉字形、音、义为主要内容的巨型历史性详解字典。 A、《词源》 B 、《辞海》 C、《汉语大字典》 D、《常用大字典》
“工具书的使用”活动材料 小学生语文工具书的使用方法 阅读时，我们会碰到一些不认识的字，不理解的词语，不知道或者没有见过的事物，这时候，我们可以去问老师，问家长，问同学。另外一个好办法，就是问问不开口的老师”一字典、词典等工具书。 查阅工具书是阅读中不可缺少的组成部分，不但可以帮助识字解词，而且可以查找典故，解决阅读中遇到的某些疑难问题。平时阅读, 你不妨给自己提出这样的要求：无论课内课外，只要一打开书，就自然而然地把字典、词典等放在旁边，以备查用。 一、使用工具书注意事项 使用工具书，要注意什么呢？了解常用工具书的功能和各自的特点，根据自己的需要去决定使用哪一种。例如查生字，辨别音、形、义，可以用《新华字典》；查词语、成语，可以找《现代汉语词典》或《成语小辞典》。同学们手头还应备有《小学生辞诲》《简明图文百科知识》等工具书。 熟练地掌握各种工具书的查阅方法。举字典和词典为例，它们一般都有前言”、说明”、凡例”、目录”等。开始使用一部字典或词典的时候，应该先把这些部分仔细看看，熟悉这些内容。然后结合实例熟练掌握，使用起来才能方便、快速、准确。 二、怎样查字典 现在，我们以《新华字典》（商务印书馆，第11版，2010年11 月修订本）为
例，学习怎样查字典。 1、音序查字法： 知道字的读音，不知道字的写法和意思，可以通过音序查阅字典。 这样查： （1）认清所查字的音节； （2）在“汉语拼音音节索引”表中找出所查字的音节第一个字母； （3）在这个字母下找到这个音节，并看清它右边所标明的页码； （4）根据页码在字典正文中查字。 举例：查闲扯（ch & ”的扯”先翻到《新华字典》第9页的汉语拼音音节索引”表，找出扯”音节第一个字母匕”再在匕”这部分中找出“Che和它在正文中的页码3 4”页，最后翻到正文54页，在第三声中就可以查到“扯”字。 2、部首查字法： 知道字的字形，不知道字的读音和意思，可以通过部首查阅字典。 这样查： （1）确定所查字的部首，数清部首的笔画； 2）在“部首目录”中查检出这个部首在“检字表”中的页码；（3）翻到“检字表”中这一部，再数清楚这个字除部首外还有几画，按这一笔画找到这个字； （4）按“检字表”标明的页码在正文中查到这个字。
中文工具书期末整理 【名词解释】 百科全书：全面系统地介绍各门学科知识的大型工具书。现代百科全书的整体结构，一般包括前言、凡例、正文、插图、附录、索引等几部分内容。在内容方面，概述各门学科领域的历史、发展与现状，对各类知识概述时又都力求全面、客观、富有时代感，撰稿人都是有名的学者、专家；在编排体例方面，以条目为基本单位，按词典形式加以编排；有完备的检索系统和完整的参见系统，有连续不断修订、补充的制度。 法国狄德罗、达朗贝尔等主编的《法国大百科全书》，是近代最有影响的一部百科全书的奠基之作。现代百科全书有综合性的（如《简明不列颠百科全书》）和专业性的（《中国企业管理百科全书》），也有分国家和地区性的百科全书，还有分少年儿童和成年人的百科全书。《中国大百科全书》为中国第一部大型综合性百科全书，已于2009年出齐。 类书：辑录古籍的片段资料、整篇或整部著作，按类目或韵部编排，以供寻检、征引、校勘或辑佚古典文献的工具书。类书最基本的编排方法是按类别汇集资料，分为若干个部（大类），部（大类）下又分小类，小类下再分子目，如《艺文类聚》共100卷，分为46部，下辖727子目。也有少数类书按韵目编排，如《韵海镜源》（唐颜真卿编，已佚）、《永乐大典》。 类书起源于三国时期魏文帝命王象等编《皇览》，已佚，只存辑佚残本；完整保存至今较早的类书，有李渊命欧阳询等编纂的《艺文类聚》等；宋代有李昉等编纂《太平御览》等；明代有明成祖朱棣命解缙、姚广孝等编纂的《永乐大典》，是我国最具规模的类书，惜毁于战火，缺佚甚多，今仅存约原书三十分之一；清代有陈梦雷、蒋廷锡编《古今图书集成》，为现存最大的类书。 年鉴：系统汇集一年度重要时事文献、学科进展与各项统计资料，以供人查阅的工具书。规范的年鉴，其结构形式是部分、单元、栏目的集合，整体构成一般包括概况、百科或专题、专栏、文章、附录、目录与索引几部分。 年鉴可分为综合性与专业性两种。前者包括百科年鉴（如《中国百科年鉴》）、时事年鉴（如《世界知识年鉴》）、地区性年鉴（《香港年鉴》）；后者如《中国经济年鉴》、《中国出版年鉴》、《中国文艺年鉴》、《中国统计年鉴》等。年鉴的特点是以年为限，逐年编辑，连续出版；以记事为主，资料新颖、系统、准确；不仅可用于检索资料，还具有阅读价值。由于年鉴资料密集，因而相对其他工具书具有新、信、全、便的优点。 书目：揭示、记录一批相关文献的工具书。具有简介文献内容、提供查找文献线索、考查书籍流传存佚、指明阅读范围的功用。 中国的书目历史可以追溯到汉代刘向创始、刘歆完成的《七略》（已佚）；班固编《汉书·艺文志》，开创了根据官修目录编制正史艺文志的先例。书目可分为古典书目和现代书目两大系统。古典书目包括历代的官修书目（如清纪昀等《四库全书总目》）、史志书目（如《隋书·经籍志》）、私家藏书目录（如宋陈振孙《直斋书录解题》）、古籍版本书目（如宋尤袤《遂初堂书目》）以及佛经目录（如隋释法经《大隋众经目录》）等。现代书目，按文献类型可分为图书书目（如《中国国家书目》）和报刊书目（如《中国报刊名录》），按学科可分为综合性书目（如《全国总书目》）和专科性书目（如《八十年来史学书目》），按区域可分为国家书目（如《中国国家书目》）与地方文献书目（如《安徽书目》）。