学案1世界地理简况
[目标定位] 1.识记世界海陆分布,各大洲的界线,海底地形、陆地地形及其分布。2.理解并掌握世界气温和降水的分布规律及成因,世界主要气候类型的分布及成因。3.准确识记世界主要地区的海陆轮廓、经纬度位置、交通位置和人文地理状况。4.掌握世界主要资源的分布情况。
一、陆地和海洋1.海陆分布:世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在
①______半球,海洋大多分布在②______半球。
.
2
七大洲
错误! 3.四大洋:按面积大小顺序依次是太平洋、⑤________、印度
洋和北冰洋。
二、世界的地形1.陆地地形:主要有山地、平原、⑥________、丘陵、盆地五
种类型。2.海底地形:包括⑦________、大陆坡、岛弧、⑧________、
洋盆、洋中脊、海岭等主要类型。
三、世界气温与降水
1.气温和气温的分布
(1>气温的变化a.日变化:一天中,最高气温出现在⑨________________,最
低气温出现在日出前后。
.
b
年变化
错误!
(2>气温的分布
a
错误!
.
分布规律
b.影响因素:纬度、海陆、?________、洋流等。
2.降水和降水的分布
(1>降水的季节变化a.降水季节分配比较均匀:如全年多雨区、全年少雨区、常年
湿润区。
b.降水季节差异很大:如?________区、冬季多雨区。
(2>降水的分布
a
.
分布规律
错误!
b.影响因素:纬度位置、海陆位置、地形等。
四、世界的居民和国家1.人口稠密的四个地区:亚洲?______和南部,欧洲以及?
____________。
2.世界人种(1>黄色人种:主要分布在东亚、东北亚、北亚和东南亚、南亚
部分和美洲。
主要分布在
错误!
:
白色人种
2(
>
____
、
洲
非洲北部
、
、
美洲
错误!
____
。
洲西部和南部及大洋洲
黑色人种
3(
>
:
。
______
错误!
主要分布在非洲
3.世界的发展差异:根据经济发展水平的差异,通常把世界上
__________
和
错误!
的国家分为
_______
错误!
。
___
【问题思考】
1.想一想:赤道穿过哪些大陆和大洲?
2.说一说:影响降水时空分布的主要因素有哪些?试举例说
明。
3.议一议:同为北纬30°穿过的地区,为何东亚人口稠密而北
非人口稀疏?
探究点一重要海峡的地理位置、地理意义
(2018·泰安模拟>读图,回答(1>~(3>题。
(1>四幅图中位于低纬度并联系两大洋的海峡是
______________________。
(2>两侧属于同一大洲,并联系同一大洋的两个海域的海峡是
______________________。
(3>两侧分属于两个大洲,但联系同一大洋的两个海域的海峡是
______________________。
【反思归纳】1.从经纬度位置和轮廓形状特点可判断:①为________海峡,
两侧同属于____洲,联系大西洋的北海和比斯开湾;②为________海峡,两侧同属于________洲,但联系________洋和________洋两大洋;③为________海峡,两侧同属于______洲,联系________和________;④为____海峡,两侧分别属于_____洲和_____洲,两侧为______和__________同属于印度洋。位于中纬度的是英吉利海峡、麦哲伦海峡;位于低纬度的是马六甲海峡、曼德海峡。
2.写出下列重要的海峡或运河的名称。
探究点二世界气候和自然景观
读“亚欧大陆简图”,回答下列问题。
(1>图中①地的自然带名称是______________________;③地的
气候类型是________________________。
(2>比较说明图中①、③两地气候特征的差异。
(3>描述图中①、②、③三地之间年降水量的空间变化规律,并
说明其成因。
(4>结合下列所给示意图,判断下列说法正确的是(>
A.甲图中的箭头表示③地冬季的风向
B.乙图中④⑤两地分别与①②两地气候类型相同
C.丙图表示的是①地气温和降水的资料
D.丁图是②地夏季常见的天气系统
【反思归纳】1.①位于欧洲西部,为____________气候,形成
________________带。温带海洋性气候常年受来自于海洋上盛行西风的影响,气温和降水变化____,全年____________。③在亚欧大陆东部,太平洋西岸,________气候显著,为____________气候。温带季风气候夏季受低纬度海洋气流影响,高温多雨;冬季受大陆
内部干冷气流影响,寒冷干燥。2.①地常年受海洋气流影响,降水均匀。②地深居内陆,全年
受海洋气流影响小,降水稀少。③地夏季受海洋气流影响大,降水较多。所以降水自沿海的①、③地向内陆的②地递减。3.甲图中的箭头为______风,而③地冬季为________风。乙图
中④地的气候类型是______________气候,⑤地为温带大陆性气候,①地为温带海洋性气候,②地是________________气候,所以气候类型分别对应相同。丙图是________________气候资料图。丁图是高气压(反气旋>,而②地夏季往往形成热低压(气旋>。
一、选择题
1.赤道穿过的大洲中,面积最大的是(> A.亚洲 B.非洲 C.大洋洲 D.南美洲
(2018·广州模拟>读甲、乙两图,回答下题。
2.某两大洲面积之和与某大洋面积十分接近,它们是(>
A.亚洲、北美洲与大西洋
B.亚洲、非洲与印度洋
C.欧洲、北美洲与大西洋
D.欧洲、非洲与印度洋
下图为“世界某区域海洋与陆地自然带分布图”。读图,完成
3~5题。
3.图中洋流的名称是(>
A.加那利寒流 B.西澳大利亚寒流
C.本格拉寒流 D.秘鲁寒流
4.X地降水主要集中在(>
A.12月至次年2月 B.3~5月
C.6~8月 D.9~11月
5.沿X——Y——Z自然景观的变化是(>
A.阔叶林——森林草原——荒漠
B.硬叶林——草原——荒漠
C.落叶林——草原——荒漠
D.雨林——稀树草原——荒漠(2018·天津重点中学联考>图甲是某著名湖泊,图乙表示其水位
变化情况。读图回答6~8题。
6.图乙所给的信息说明(>
A.4、7两月的水位差比1、4两月的水位差大B.4、7两月的水域面积差比1、4两月的水域面积差大
C.4、7两月的水量差比1、4两月的水量差大
D.4、7两月的盐度差比1、4两月的盐度差大7.近年来,①、②两线的距离逐渐靠近,最可能的原因是
(>
A.该湖泊冬季水量减少
B.该湖泊夏季水量增加
C.①以内湖底泥沙淤积
D.①、②之间湖底泥沙淤积
8.与③河段河流水文特征不符合的是(>
A.淡水水质 B.夏季断流
C.冬季凌汛 D.夏季洪涝(原创题>下面是“世界四个区域简图”,读图回答9~10题。
9.图中甲、乙、丙、丁四区域,气候类型相同的是(>
A.甲与乙 B.乙与丙
C.丙与丁 D.甲与丁
10.B地某跨国公司欲在海外建分公司,关于C、D两地的说
法,正确的是(>
A.C具优势,劳动力、土地都便宜
B.C具优势,当地资源丰富
C.D具优势,劳动力、土地都便宜
D.D具优势,该地气候适宜
题号12345678910答案
11.下图为“世界各地气温年较差分布示意图”,图中虚线表
示水稻种植的北界。读图,分析回答下列问题。
(1>30°W经线上气温年较差分布的总体规律是
____________________________,试分析其原因。
(2>图中A到C处气温年较差变化很快,原因是什么?
(3>B处是北半球水稻种植纬度最高的地区,试从气候的角度分
析这里种植水稻的有利条件。
12.(2010·上海地理>读有关厄立特里亚的图文资料,回答问
题。厄立特里亚气候干旱,降水量小而且不稳定。2007年人均国民
收入仅270美元,农业是国民经济的支柱,但粮食不能自给。农业生产技术相对落后,如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式,很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正
在开展农业方面的合作。
(1>从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方位,概述厄立
特里亚的地理位置特征。
(2>归纳厄立特里亚的地势特征,并根据地势判断该国从东南部
到西北部气温变化趋势。
(3>由于地势的影响,河流的流向具有________的特征。一般而言,A、B、C三条河流发源区大气降水补给量由大到小依次是
__________________。
(4>由于受自然环境与资源条件的影响,厄立特里亚农业除游牧
畜牧业以外,农业地域类型还有__________农业,其主要粮食作物是________,该农业地域类型的生产特点是___________________________________________________________
_____________。
(5>简述厄立特里亚农业发展面临的主要问题以及该国可以采取
的措施。问题:
________________________________________________________________________
。措施:
____________________________________________________________________
____ _______________________________________________________________
_________。
【练后反思】
答案
课前准备区
①北②南③欧④非洲⑤大西洋⑥高原⑦大陆架⑧海沟⑨正午过后(约14时>⑩7?2?递减?降低?地势?夏季多雨?两极?沿海?少?东部?北美洲东部错误!欧错误!亚错误!南部错误!发达国家错误!发展中国家
问题思考
1.赤道穿过的大陆:非洲大陆和南美大陆;赤道穿过的大洲:非洲、南美洲、亚洲、大洋洲。
2.(1>大气环流:季风控制区夏秋季降水多,冬春季降水少;副高控制区降水少;赤道低气压带控制区降水丰沛;西风带影响区降水多。(2>天气系统:锋面控制区降水多(江淮梅雨,贵阳冬雨>;气旋经过区降水多(西欧冬季>,台风(热带气旋>经过区(我国东南沿海>降水多,反气旋控制区降水少(我国江淮伏旱>。(3>地形:迎风坡降水多,背风坡降水少。(4>地理位置:沿海多,内陆少。(5>洋流:暖流影响区降水多。
3.东亚受季风影响,气候温暖湿润,而北非受副高或信风的影响,形成了沙漠气候,不适宜人类居住。
课堂活动区
探究点一
(1>②马六甲海峡(2>①英吉利海峡
(3>④曼德海峡
反思归纳
1.①英吉利欧②马六甲亚太平印度③麦哲伦南美太平洋大西洋④曼德亚非红海阿拉伯海2.①霍尔木兹海峡②台湾海峡③白令海峡④苏伊士运河⑤土耳其海峡⑥巴拿马运河
探究点二
(1>温带落叶阔叶林带温带季风气候
(2>①地比③地的1月平均气温高,在0℃以上;气温日、年较差均较小;降水的季节分配均匀。
(3>变化规律:分别从①、③两地向②地递减。成因:①、③两地距海近,分别受西风和东南季风影响,降水多;②地深居内陆,东、西部海洋上的湿润气流均难以到达,降水少。
(4>B
反思归纳
1.温带海洋性温带落叶阔叶林小温暖湿润季风温带季风
3.西南西北温带海洋性温带大陆性温带大陆性
课后练习区
1.A[本题主要考查学生对大洲和大陆的区别与联系知识的掌握。大洲不仅包括大陆的全部,还包括大陆周围的岛屿,所以赤道虽未穿过亚洲大陆,但却穿过其周围的岛屿,也属于穿过亚洲。] 2.B[据四大洋面积排序可知I为大西洋、J为印度洋,分析甲图可知任何两大洲面积之和都不可能和大西洋面积(90百万km2以上>接近,A、C两项排除。只有亚洲(甲图中G>和非洲(甲图中F>两洲面积之和最接近印度洋面积(70百万km2以上>。]
3.B 4.C 5.B[第3题,根据图示经纬度和海陆轮廓特点,判断此图为澳大利亚西南沿海地区,洋流是西澳大利亚寒流。第4题,X地属于地中海气候,降水集中在冬季,南半球冬季为6~8月。第5题,X、Y、Z分别为地中海气候、热带(亚热带>草原气候、热带沙漠气候,对应的植被类型是硬叶林、草原、荒漠。]
6.B[读图可知,4、7两月的水域面积差比1、4两月的水域面积差大。]
7.C[近年来,①、②两线的距离逐渐靠近,说明1、7两月水位差变小,有三种可能:一是①的水位上升(所以该湖泊冬季水量减少是错误的选项>,二是②的水位下降(所以该湖泊夏季水量增加是错误的选项>,三是①的水位上升、②的水位下降。①、②之间湖底泥沙淤积会导致②的水位上升,从而使①、②两线的距离逐渐变远;①以内湖底泥沙淤积,会使①的水位上升,①、②之间的距离逐渐靠近,所以C为正确选项。]
8.B[与图中③河段河流水文特征不符合的是夏季断流,因为该河流位于内陆,主要补给水源是高山冰雪融水,夏季气温高,河流水量大,可能出现洪涝现象,不可能出现断流;该河流由低纬度流向高纬度,所以冬季有凌汛现象;该河流为淡水水质。] 9.B10.C[解决本题组,区域定位是关键,通过经纬网和海陆位置可知甲为印度半岛南部,乙为美国硅谷地区,丙为意大利北部地区,丁为珠江三角洲地区。]
11.(1>大致从赤道向两极不断增大纬度升高,正午太阳高度变化幅度增大,昼夜长短变化幅度增大。
(2>这里是海洋和陆地的过渡地带,并且有落基山脉,阻挡了太平洋上的水汽,使北美大陆内部受海洋影响很小,气候大陆性显
著,所以从A到C气温年较差变化快。
(3>这里属于温带季风气候区,夏季气温较高,降水丰富,雨热同期,与同纬度其它地区相比,有利于水稻的种植。
解读第(1>题,首先要找到30°W经线,然后观察气温年较差变化规律,从图中可以看出沿该经线气温年较差由赤道向两极递增,主要原因是受单一因素影响,即位于海洋之中,影响太阳辐射的主要因素为太阳辐射。第(2>题,从图中经纬度来看应位于美国西部海陆交界位置,并有高大山脉阻挡太平洋水汽,使北美大陆内部受海洋影响很小,气候大陆性显著。第(3>题,水稻生长需要较多的热量和水分,而B处为温带季风气候,雨热同期的气候满足了水稻生长的要求。
12.(1>位于热带,东濒红海,非洲东北部。
(2>中部高,东、西部相对较低;东南地势低气温高,中部地势高气温相对较低,西北部地势下降气温随之升高。
(3>从中部流向四周A、B、C
(4>旱作小麦(或大麦、高粱、玉M等>机械化程度不高,生产力水平低,产品商品率也低
(5>水资源匮乏;资金短缺;技术力量不足在高原修建水库与水坝,实现雨水的季节调配;培养农业技术人员;推广喷灌与滴灌等节水灌溉技术;加强国际合作,解决资金短缺困难等(答出两点即可>
解读从温度带位置看该国地处低纬地区,位于热带;从海陆
位置看该国东濒红海;该国处于非洲的东北部。依据等高线特征分析,厄立特里亚的地势特征:中部高,东、西部相对较低。由于气温随高度增加而降低,该国东南部地势低气温高,中部地势高气温相对较低,西北部地势下降气温随之升高。由于地势中部高,东、西部相对较低,河流流向从中部流向四周。由于厄立特里亚气候干旱,降水量小而且不稳定,农业以游牧畜牧业为主,部分地区还发展了旱作农业,种植小麦、大麦、高粱或玉M等,但由于机械化程度不高,生产力水平低,农业生产技术相对落后,如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式,农业虽是国民经济的支柱,但粮食不能自给。我国和厄立特里亚开展农业方面的合作,就是要帮助厄立特里亚加强水利建设,推广先进技术,培训技术人员,另外还要加强经济援助。
申明:
所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。
学案1世界地理简况 [目标定位] 1.识记世界海陆分布,各大洲的界线,海底地形、陆地地形及其分布。2.理解并掌握世界气温和降水的分布规律及成因,世界主要气候类型的分布及成因。3.准确识记世界主要地区的海陆轮廓、经纬度位置、交通位置和人文地理状况。4.掌握世界主要资源的分布情况。 一、陆地和海洋1.海陆分布:世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在 ①______半球,海洋大多分布在②______半球。 . 2 七大洲 错误! 3.四大洋:按面积大小顺序依次是太平洋、⑤________、印度 洋和北冰洋。 二、世界的地形1.陆地地形:主要有山地、平原、⑥________、丘陵、盆地五 种类型。2.海底地形:包括⑦________、大陆坡、岛弧、⑧________、 洋盆、洋中脊、海岭等主要类型。 三、世界气温与降水 1.气温和气温的分布 (1>气温的变化a.日变化:一天中,最高气温出现在⑨________________,最 低气温出现在日出前后。 . b 年变化 错误! (2>气温的分布
a 错误! . 分布规律 b.影响因素:纬度、海陆、?________、洋流等。 2.降水和降水的分布 (1>降水的季节变化a.降水季节分配比较均匀:如全年多雨区、全年少雨区、常年 湿润区。 b.降水季节差异很大:如?________区、冬季多雨区。 (2>降水的分布 a . 分布规律 错误! b.影响因素:纬度位置、海陆位置、地形等。 四、世界的居民和国家1.人口稠密的四个地区:亚洲?______和南部,欧洲以及? ____________。 2.世界人种(1>黄色人种:主要分布在东亚、东北亚、北亚和东南亚、南亚 部分和美洲。 主要分布在 错误! : 白色人种 2( > ____ 、 洲 非洲北部 、 、 美洲 错误! ____ 。 洲西部和南部及大洋洲 黑色人种 3( > : 。 ______ 错误! 主要分布在非洲 3.世界的发展差异:根据经济发展水平的差异,通常把世界上 __________ 和 错误! 的国家分为 _______ 错误! 。 ___ 【问题思考】 1.想一想:赤道穿过哪些大陆和大洲?
《世界区域地理综合复习》的教学设计 【课前活动设计】 学生课前回顾世界区域地理的气候、农业特点、工业特点,为学生复 习世界区域地理奠定基础。 【教学过程设计】 师:今天我们来做一次世界地理的综合复习,一共分为两大部分,区域 定位和人地关系,其中第一部分区域定位篇,我们先来整体感知一下各 区域的位置,请你尝试在图中圈出我们学过的国家或地区 生:上台圈出共11 个地区 师:这就是我们世界地理的11 个地区或国家,我们通常从轮廓、特征、图片三方面进行定位考察 师:首先请告诉我这些轮廓分别是谁?半分钟时间回忆 师:说的很好,那我们难度升级要求你不仅要说出国家名,还要说出相应的首都 师:难度继续升级,加入特征定位,请将以下轮廓连线到对应特征 生:上台 师:在特征定位中,最重要的是找准关键词,我们一起指出这几个题中的关键词 师:最后,请说出以下图片所代表的区域
师:以上就是区域定位的三种考察方法,我们发现不同地区呈现出了不同的特点,这与当地的自然环境是密切相关的,因此让我们一起来梳理一下人地关系 师:我们从位置说起,位置可以影响什么呢? 生:气候: 师:我们从纬度较低的热带入手,由于纬度低,因此主要为热带气候,撒哈拉以南的非洲为热带雨林、热带草原、热带沙漠气候;中东为热带沙漠气候;印度为热带季风气候;东南亚分为两部分,中南半岛为热带季风气候,马来群岛为热带雨林气候;巴西分两部分,亚马孙平原为热带雨林气候,巴西高原为热带草原气候。 师:那么这样的气候会对哪些因素产生影响呢? 生:农业 师:那我们先来总结一下各地的农业特点 师:撒哈拉以南的非洲的农业有何特点?种什么呢? 生:热带经济作物:是咖啡椰枣和油棕的原产地。 师:除了撒哈拉以南非洲外,还有哪里的热带经济作物特别突出? 生:东南亚:橡胶,椰子,蕉麻,油棕产量第一。巴西:咖啡、甘蔗、柑橘产量第一。 师:其中东南亚除经济作物外,粮食作物水稻的产量也很高 师:最后还有两个地区,印度主要种植什么呢? 生:小麦,水稻 师:请同学们看图回答
课题:《世界地理概况》(教案) 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。 二、教学目标: 1.知识目标:(1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)理解世界气候主要特征和自然景观. (3)识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2.能力目标:(1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。 3. 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展的观点认识地理环境的形 成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一 步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点:重点:理解世界气候主要特征和自然景观难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。2.自主学习、合作探究学习、讲解法六、课前准备1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1--3课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二)问题导入、展示目标。 教师首先提问:世界海陆分布中七大洲和四大洋,在北半球有谁?我们来看本节课的 学习目标。强调重难点。然后展示探究的第一个问题,探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置,已经布置学生们课前预习了这部分,检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。 设计意图:步步导入,吸引学生的注意力,明确学习目标。 (三)合作探究、精讲点拨。 (一)世界的陆地和海洋 [学生活动]探究一:在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置 [总结] 1、七大洲的分界线 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美——巴拿马运河
课 题 第四章世界地理分区和主要国家《第五节西亚》导学案 学科地理课时 2 页数 6 设计者使用时间 课程标准1.能够在地图上指出西亚主要地形区、海域、河流的位置; 2.能够结合地理图表,分析西亚的自然地理特征; 3.能够运用各类统计图表,分析说明西亚经济结构存在的主要问题; 4.能以以色列灌溉农业为例,分析科学技术在农业生产中的作用。 考纲要求1.西亚以高原为主的地形特点; 2.西亚位置的重要性——“五海三洲之地”; 3.大陆性显著的热带、亚热带气候特征; 4.以波斯湾为中心的丰富油气资源; 5.霍尔木兹海峡位置的重要性; 6.西亚主要的产油国和石油输出线路; 7.以色列的灌溉农业。 【导学练习】 一、概述 1.位置: (1)经纬度位置:经度范围 ~ ,纬度范围 ~ ; (2)海陆位置:沟通的两大洋是洋和洋,联系的三大洲是洲、洲和洲,所临的五海 是海、海、海、海和海。地理位置十分重要。 【课堂探究】 I.结合板块构造理论。分析红海与地中海将有怎样的变化趋势?
II.红海为什么能成为世界上盐度最高的海域? (3) 海峡、运河:土耳其海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、苏伊士运河。 波斯湾沿岸 (8国) 伊朗首都:伊拉克首都: 科威特首都:沙特阿拉伯首都: 巴林首都:卡塔尔首都: 阿拉伯联合酋长国首都:阿曼首都:地中海沿岸 (7国) 土耳其首都:叙利亚首都: 以色列首都:巴勒斯坦首都: 约旦首都:黎巴嫩首都: 塞浦路斯首都: 外高加索 (3国) 格鲁吉亚首都:阿塞拜疆首都: 亚美尼亚首都: 其他(2国)也门首都:阿富汗首都: 3.居民:主要是人种,多民族聚居,有族、族和格鲁吉亚等民族,半数以上居民是族,以这个民族为主的国家被叫做国家。西亚是教、教和教的发源地,居民多信奉教,以色列信封教。 二、自然环境特征 1.地形: (1)特征:以高原为主,边缘山脉,平原面积狭小。 (2)分布: 2.气候:主要气候类型、分布及其特点:热带沙漠气候(主要分布在阿拉伯半岛,常年炎热干燥)、地中海气候(主要分布在地中海和黑海沿岸,冬季降水较多,夏季炎热少雨)、温带大陆性气候(主要分布在伊朗
[高二复习]课题:区域地理复习—东亚(1课时) 【本课内容】 1、东亚沿海与内陆地区的自然环境与经济发展的差异性及其表现 2、填图要求:国家位置、首都;主要岛屿、半岛、群岛,边缘海;主要地形区等 【知识结构】 【复习要点】 一、东亚的自然环境 1、地理位置和范围 (1)范围:中国--临海国(首都北京)朝鲜和韩国--半岛国家(首都平壤首尔) 蒙古—世界上面积最大的内陆国(首都乌兰巴托)日本--群岛国家(首都东京) (2)位置:海陆位置---亚洲的东部、太平洋的西岸,背靠世界上面积最大的大陆, 面临世界上面积最大的海洋。纬度位置---绝大部分在北温带(3)海岸线曲折,多半岛和岛屿。(海洋性显著) 从北向南找出太平洋的边缘海、群岛、半岛和岛屿。 2、居民:人口数量和分布:13亿多,占世界人口总数的1/4左右,主要分布于东部沿海平原地区,内陆人口稀疏。 3、地形 从西往东找出主要山脉、高原、平原和大河,认识地形的东西差异。 地势特征:地势西高东低(西部多高原山地,东部多平原丘陵) 4、河流:许多大河自西向东注入太平洋,半岛、岛屿上,河流短促,水力丰富。
5、气候 (1)东部沿海地区季风气候显著:东亚季风典型的原因、成因及气候特点 (2)西北内陆地区的温带大陆性气候:典型的原因、成因及气候特点 二、东亚沿海与内陆的经济差异 东部沿海地区:自然条件优越,平原多,耕地比重大,气候温暖湿润,利于农业发展,沿海港口多,交通便利,人口众多,劳动力充足,历史悠久,科技文化水平高,为经济发展提供了极其有利的条件,现已出现很多工农业发达的地区,是世界上主要的水稻、蚕丝、茶 [高二复习]课题:世界国家地理—日本(1课时) 教学目标: 1.了解日本轮廓图 2.了解日本的地理特征,掌握其地形、气候、河流、矿产,并分析其特点与成因。3.了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品,并能运用高中地理知识与原理进行解释4.分析归纳日本的工业与城市发展的有利条件,工业分布的特点等。譬如以日本临海型工业布局为例。5.运用高中地理知识分析日本的人口分布、民族构成、人口迁移、城市化进程特点。本讲重点:日本的地理特征 本讲难点:1.日本的农业、工业的发展条件2.日本人口、城市分布特点及成因 【本课内容】 一、自然地理特征 1、东亚岛国、我国近邻 日本位于亚洲东部、太平洋西岸,从240N—460N,主体在温带地区。【主要四岛】 2、面积狭小、人口稠密 3、海岸曲折、港湾优良神户和横滨是全国著名的海港(为什么多良港?) 4、境内多山、平原狭小(为何使用小型农机具?为什么重视生物技术?) 国土的四分之三是山地和丘陵,仅在沿海一带分布着狭小的平原。 邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原 5、火山之国、地震之邦(为什么多火山地震?) 日本大小火山约有270座,占世界火山总数的十分之一。其中30%为活火山。日本火山分布广、类型全、数量多,有世界火山博物馆之称。其中“富士山”(活火山)被日本人尊为“圣岳”。 6、季风显著、海洋性强(为什么重水利事业?)【主要气象灾害以及原因】 与亚洲大陆同纬度地方相比,冬季较为温暖,夏季较为凉爽,降水比较丰富。(为什么西海岸多雪?东海岸多雨?)(影响日本气候的因素包括哪些?) 7、矿产贫乏、林水丰富 日本注重封山育林,森林覆盖率达68%,远大于其国土面积在世界上的比重。 日本降水丰富,河流水量大;国土狭小,以山地丘陵为主的地形,使河流长度短(为什么?),落差大,水流急(为什么?)。水力资源丰富。(为什么?)【日本河流的水文特征】 日本矿产资源贫乏,主要矿种均缺少,主要依靠进口。(煤炭石油棉花主要进口的国家?)而硫磺矿较多,(这是什么原因?)。 二、发达的资本主义经济 1、世界经济大国---“世界经济最发达的三极之一” 日本工业产品种类多,产量大,在世界居领先地位。国民生产总值、人均国民生产总值均居世界前列。资产大部分私人占有,经济水平高。 2、经济发展的条件
世界地理概况(1) [学习目标] 1、世界的陆地和海洋。世界海陆分布、陆地地形和海底地形的种类与分布。 2、各大洲地形基本特点。世界著名山脉、高原、平原。 [学习重点]各大洲地形基本特点 [学习过程] 一、大洲和大洋 1、世界海陆分布:海洋占71%,陆地占29% 2、七大洲 七大洲按面积排序:“亚非北南美,南极欧大洋” 主要在西半球的大洲:洲、洲;洲跨东西半球。 主要在南半球的大洲:洲、洲 跨经度最广的大洲:洲;跨纬度最广的大洲:洲。 亚洲、欧洲——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、高加索山脉、黑海、土 耳其海峡 亚洲、非洲——苏伊士运河、红海、曼德海峡 亚洲、北美洲——白令海峡 南美洲、北美洲——巴拿马运河 南美洲、南极洲——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 3、四大洋: 太平洋:面积最大(将近一半) 大西洋:呈“S”形。 印度洋:热带海洋面积大。 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。 4、读《世界地图》识记 (1)岛屿: 格陵兰岛(最大)、纽芬兰岛、冰岛、爱尔兰岛、大不列颠岛、马达加斯加岛、斯里兰卡岛苏门答腊岛、台湾岛、海南岛、新西兰北岛、新西兰南岛、火地岛 (2)群岛: 马来群岛(最大)、日本群岛、菲律宾群岛、西印度群岛、夏威夷群岛 (3)半岛: 朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛、雷州半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛(最大)、小亚细亚半岛、索马里半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛、斯堪的纳维亚半岛、拉布拉多半岛、佛罗里达半岛 (4)边缘海:一般面积较小,靠近大陆,由半岛或岛屿同大洋大致隔开。 日本海、渤海(内海)、黄海、东海、南海、阿拉伯海、红海、地中海、黑海、北海、波罗的海、加勒比海 (5)海湾:孟加拉湾、波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾 (6)海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道。琼州海峡、台湾海峡、马六甲海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、莫桑比克海峡、白令海峡、麦哲伦 海峡、德雷克海峡 (7)运河:苏伊士运河、巴拿马运河 二、陆地地形和海底地形★ 1、陆地五种基本地形的形态特征 大洲
学案35 世界地理概况 大洋和大洲 1.世界海陆分布。 从全球来看,地球表面面积的__________%为海洋,__________%为陆地。答案:7129 2.七大洲和四大洋。
(1)七大洲和界线。 ①大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。图中字母所在的大洲:A____、B____、C____、D大洋洲、E______、F北美洲、G______。 ②界线。 大洲分界线 北美洲与南美洲________运河 非洲与亚洲__________、红海 亚洲与北美洲________海峡 亚洲与欧洲________山脉、________河、大高加索山脉、________海峡 (2)四大洋。 按照面积大小,依次为甲__________、乙大西洋、丙__________、丁北冰洋。 答案:(1)①亚洲欧洲非洲南极洲南美洲 ②巴拿马苏伊士运河白令乌拉尔乌拉尔土耳其 (2)太平洋印度洋
陆地地形和海底地形1.陆地地形和海底地形。 2.七大洲的主要地形特征。
答案:中部四周高原高原大陆山地高原平原高原山地 3.海陆变迁。 (1)六大板块:A____________板块,B印度洋板块,C________板块,D非洲板块,E________板块,F亚欧板块。 (2)一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃,世界上的火山、地震集中分布在________的地带。 (3)两大火山、地震带:______________火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 答案:(1)南极洲美洲太平洋(2)板块交界 (3)地中海—喜马拉雅
以练促记 下图所示为“23°26′S的海陆分布示意图”。读图完成(1)~(2)题。 (1)①、②、③所代表的大洋分别是() A.太平洋、大西洋、印度洋 B.印度洋、太平洋、大西洋 C.太平洋、印度洋、大西洋 D.印度洋、大西洋、太平洋 (2)图示区域穿越了全球六大板块中的() A.两大板块B.三大板块 C.四大板块D.五大板块
第1节 世界地理概况 考点一 I 世界的陆地和海洋 (对应学生用书第197页) [识记一基础梳理] (1) 填图:在上图方框中填写大洲、大洋的名称。 (2) 填表:对照上图,填写各大洲的界线。 大洲 分界线 亚洲与欧洲 A 乌拉尔山、 海峡 乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其 北美洲与南美洲 B 巴拿马运河 非洲与亚洲 C 苏伊士运河 亚洲与北美洲 白令海峡 南美洲与南极洲 德雷克海峡 (1) 陆地地形的类型与特征 地形 类舉 平原 离惊 — 建地 . ___ 山地 r\ 丘陸 晦拔 高度 很低 (2iioin ta F ) 无一定 的标准 较高 (500m 顶 下) 地形 痔征 起伏很小 平坦T 碉 胞血坦荡 边绦陡峻 四周応 中间低 坡惓陵蝮 起伏较小 坡 度和缓 (2) 海底地形的类型与分布 本节复习脉络: 1.世界海陆分布 乘半球 西半球 仁 L 1 \—〒一r Li 一一一一一广一一 L &减 o
3. 板块构造理论 (1) 六大板块:A 南极洲板块,B 印度洋板块 ,C 美洲板块,D 非洲板块,E 太平洋板块, F 亚欧板块。 (2) 一般来说,板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳活跃, 世界上的火山、地震集中 分布在板块交界的地带。 (3) 两大火山、地震带:地中海一喜马拉雅火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 [运用一考向通关] 考向1区域空间定位 2. 下图为25° N ?32°N 之间某区域遥感影像。完成下题。 总部位于江苏徐州 (约34° N,117° E)的某企业承接了甲国 (如图)价值7.446亿美元的工 程机械定单。据此完成下题。 1.甲国位于( ) A. 欧洲 C.北美洲 D [甲国大部分处于 60° W 70° W 0°?10° N,说明该国位于南美洲北部,故选 Do ] 大陆坡 水深不趙 过200米, 蕴藏肯卡 富讷石大陆架倆 外梅倾斜 的睫坡 尢祥底議 有猛结樓 分布 ■&块的梢 亡边界 板块的生 耗边界 利天然吒 【导学号:92040137】 D.南美洲
第一部分:地球和地图 Ⅰ、地球 复习总要求: 1.了解地球的一般情况,如形状、大小、质量等。 2.熟练掌握地球上的经纬网,并会运用经纬线知识解决实际地理问题。 3.掌握地球的自转运动、公转运动特点及其地理意义。 4.熟练运用地球运动知识分析常见地理现象和事实。 5.熟练掌握,并会正确推断时区、正午太阳高度角。 一、地球的形状和大小 1、形状:两极稍扁,赤道略鼓的椭球体------地球自转的结果 *地球形状的地理意义: (1)地球上有昼夜之分(地球不透明,不发光) (2)太阳辐射强度由低纬向高纬逐渐减少------地球各纬度受热不均。 2、大小: 平均半径=6371千米赤道周长=4万千米表面积=5.1亿平方千米 地球质量=60万亿亿吨------有足够的引力吸引住厚厚的大气层(2000~3000千米) 二、地球仪 地球仪是一个正圆的球体,是地球的模型。构成地球仪的要素有: 1、地轴地球自西向东地自转所围绕的一根假想的轴。 2、南、北极地轴同地球表面相交的两点,叫两极,其中对着北极星的一端 是地球的北极,另一端是地球的南极。 3、赤道在地球仪上,同南北两极距离相等的大圆圈,叫赤道。赤道将地球 平分为南北两个半球,赤道以南为南半球,赤道以北为北半球。 观察经纬网,分析比较经线、纬线、经度、纬度的区别: 画辅助图:(1)经度(两面角)、纬度(线面角) ; (2)经线、纬线在侧视图、俯视图中的形状; (3)从经度、纬度数值变化规律判断东经、西经、北纬、 南纬。 4、经线在地球仪上,连接南北两极的线,叫经线,也叫子午线。
5、本初子午线国际上规定,把通过英国首都伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线,定为0°经线,也叫本初子午线。 6、经度从0°经线算起,向东、西各作180度,以东的180度属于东经,表示方法:“120°E”读做“东经120度”;以西的180度属于西经,表示方法:“20°W”读做“西经20度”。 7、东、西半球习惯上,自20°W经线顺时针地(或自东向西地)到160°E 经线这部分叫做西半球。自20°W经线逆时针地(或自西向东地)到160°E经线,这部分叫做东半球。 8、经线的特点⑴所有的经线都相交于南北极点;⑵所有的经线长度相等;⑶两条相对应的经线构成一个经线圈,且都可以把地球平分为两个半球。 9、纬线在地球仪上,同赤道平行的线叫纬线,纬线长度不等。所有的纬线都自成一个圆圈,叫纬线圈。 10、纬度由赤道到北极和南极分别作90度,赤道以北是北纬,赤道以南是南纬。北纬90度就是北极,南纬90度就是南极。表示方法:“22°N”读做“北纬20度”;“40°S”读做“南纬40度”。 赤道是周长最大的纬线圈,长度约4万公里。南、北极点是最短的纬线圈长度等于0。 此外,人们根据纬度的不同,称0°~30°SN为低纬地区;30°~60°SN为中纬地区;60°~90°SN为高纬地区。 11、经纬网在地球仪上,经线和纬线相交,就构成经纬网。 经纬网的用途:⑴确定地球表面任何一个地点的地理坐标,即具体位置。如:我们伟大祖国的首都北京,位于40°N、116°E的交点附近。⑵确定两个地点的相对方向。如根据经纬网就可以看出拉萨城在南京城西边稍偏南一些。 事实上,以上这些规定,大多是人为的制定,地球表面上根本就没有这些线和网。 例题1、地球上某点,它的北侧是热带,南侧是温带,东侧是西半球,西侧是东半球,该点是:A、23.50N,1600E B、23.50S,1600E C、23.50N,200W D、23.50S,200W 例题2、某人从某地A出发,依次向南(B)、东(C)、北(D)、西(E)各行200千米,那么该人回到哪里?(考查了学生的方向和对经纬线特点的掌握情况) 提示:A地的位置有五种可能,(1)赤道(2)北半球(3)南半球(4)北极点(5)南 极点 各种位置情况下,经纬线的特点都不同,通过画图很容易能得出结论。 三、地球上的时区和日界线 地方时:经度不同,地方时也不同。每隔经度15度,时间相差1小时。 东边的时间比西边的时间早。 时区:国际上划分时区的方法。(图略) 规律:A、全球共有24个时区,东西各12时区,东西十二时区合为一个时区。 B、每个时区都跨经度15度。
适用学 高中地理
适用年级
高中一年级
科
适用区域 通用
课时时长(分钟)
2 课时
主干考点 近三年考情 分析与预测
1.世界海陆和大洲分布 2.海陆地形类型、特征与分布 3.世界气温与降水的分布,世界主要气候类型及其分布 2019 年上海 T13-14;全国新课标卷ⅠT7 2019 年北京卷 36(1)等 2019 年全国 I 卷 T12;全国 III 卷 T12 等
在题干中呈现世界局部区域轮廓图,利用经纬网来判定位置,根据位置分析 区域的气候地形等特征及关系,判断该区域的工农业生产情况和发展条件,运用 基本原理和规律分析具体的地理现象是地理学科一重要命题方式,该模块命题具 有鲜明时代性,以热点作为背景素材,考查相关的知识和能力。
考点精讲 1 世界的陆地和海洋
一、知识讲解
识记世界海陆分布: 感谢您的反馈!
(1)填写大洲大洋的名称。
讲
北美洲 大西洋
南美洲
(2)掌握大洲的界线。
第1页/共15页
大
欧洲 亚洲
北冰洋 北美洲 大
太
西 非洲
印
洋
度 大洋洲
平
西 南美洲
洋
洋
洋
南极洲
大洲
分界线
亚洲和欧洲
乌拉尔山,乌拉尔河,大高加索山,黑海,土耳 其海峡
亚洲和非洲
苏伊士运河,红海,曼德海峡
亚洲和北美洲
白令海峡
欧洲和非洲
直布罗陀海峡
欧洲和北美洲
丹麦海峡
北美洲和南美洲 巴拿马运河
南美洲和南极洲 德雷克海峡
(3)大陆大洋分布规律。 ①从全球来看,地球面积的 71%为海洋,29%为陆地,即七分海洋,三分陆地。 ②从半球来看,陆地主要集中于北半球和东半球,海洋相反。 【例题 1】 【题干】世界陆地可分为亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆和澳大利亚
第2页/共15页
南通中学2012届高二地理选修班导学案一 区域地理第一讲世界的陆地和海洋 设计:张忆育2010年8月26日[学习目标](☆为重难点) ☆1、世界海陆分布状况及特点、各大洲的界线。 2、世界陆地与海底地形特征简单分析。 3、能力要求:区域空间定位方法尤其是经纬网定位法的初步掌握。 [知识内容和问题设计] 题目:1、读世界海陆分布随着纬度的变化 图,回答:C级 (1)图中表示陆地的是__________,表示海 洋的是________________。 (2)从图中可以看出,全球海陆分布大势 是_______________ (3)南北半球海陆分布的异同点表现在_______________ 题目:2.读下图完成下列要求:A级 (1)B 洲, D 洲;Ⅰ洋,Ⅳ洋 (2)1 运河,2 运河,3 海峡 (3)地球表面陆地与海洋表面积之比约为。(4)从太平洋西岸起,北回归线(向西)横穿的大洲依次为
(5)从南北半球看,海洋主要分布在;从东西半球看,陆地主要分布在。 题目:3.世界地理填图作业一。A级 一、世界海陆分布 1、地球表面三分陆地,七分海洋 地球的表面是由陆地和海洋组成的,共5.1平方千米。其中陆地面积约占29℅,约1.49亿平方千米;海洋面积约占71℅,约3.61亿平方千米。 海陆相间分布,海洋包围陆地,陆地分割海洋。 2、海陆分布大势 (1)陆地主要分布在北半球 从南北半球来看,陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。从东西半球来看,陆地主要分布在东半球。北极地区是海洋,南极地区是陆地。地球上的海洋相互连通成为一个整体,陆地被海洋分割成几个陆块。 (2)在任何半球,海洋面积都比陆地面积大 二、陆地 1、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念(注意区别) (1)大陆:面积广大的陆地 全球共分六个大陆:亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。 南极大陆几乎都在南极圈内,被太平洋、大西洋、印度洋所环绕。大陆的形状大多是北宽南窄,略呈倒三角形。大陆东部边缘都有岛屿分布,典型的如亚欧大陆东缘有一岛弧,岛弧外侧是海沟。 (2)岛屿:面积较小的陆地 世界最大的岛屿是格陵兰岛。 (3)半岛:陆地伸入海洋或湖泊的部分。世界最大的半岛是阿拉伯半岛 (4)大洲:大陆和它附近的岛屿的合称,全球分七大洲。
区域地理世界地理部分 教案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
区域地理世界地理部分 陆地地形和海底地形教案 【教学目标】 知识与技能:1、通过比较五种基本地形素描图,使学生了解山地、高 原、平原、盆地和丘陵的异同特征并能用等高线图上表示 它们的形态。 2、通过对五种基本地形特征的学习,掌握描述地形特征的方 法。 3、了解世界陆地两大着名的山系的分布 4、掌握海底地形的基本特征 过程与方法:1、通过对五种基本地形的比较,培养学生的分析、比较能力。 2、通过组织学生探究,培养学生的自主合作精神。 3、通过读图和画等高线图,锻炼学生的理解能力、动手能力 和表达能力 情感态度与价值观:1、通过运用图片、彩图等培养学生热爱自然,认识自然的 积极态度,培养学生的审美能力。
2、关注当地的地形类型和分布特点及对生产、生活的影响, 培养学生对家乡的热爱之情。 【教学重难点】 重点:五种基本地形的特征及描述地形特征的方法 难点:判读五种基本地形的等高线图 【教学准备】 多媒体课件 【教学方法】 比较教学法、读图提问法、作图法 【教学过程】 1、导入:通过前一节的学习,我们清楚了地球表面分布着陆地和海洋,那陆地表面和海底表面形态又是怎样的呢?我们这节课就来解决这些疑惑。 2、讲授新课: 【板书】第二节陆地地形和海底地形 【投影片】(40°N贯穿地区的地形剖面图)读图发现这里的地表并不平坦,而是有高低起伏。因起伏的程度和形态也不尽相同,因此学生总结出,地形的定义是:多种多样的地表形态 【板书】一、陆地地形 1、五种基本的地形形态特征
高二地理导学案—区域 班级____姓名______编辑教师_王海健_课题世界地理概况日期2013/11/4 学习目标1.知识目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。通过读图,了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 (3)理解世界气候主要特征和自然景观.识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 重难点重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 学法学案导学、自主学习、合作探究学习、讲解法 二、预习内容 (一)世界的陆地和海洋 <陆地部分>: 大陆:面积广大的陆地 六块大陆:_____(最大)、____、____、____、_____、 _______ 岛屿:面积较小的陆地世界最大的岛:_________
半岛:陆地伸进海洋的部分世界面积最大:___________ 群岛:世界最大:_________ 大洲:大陆和它附近的岛屿 <大洋部分>: 1.几个概念 海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道 2.大洋的概况 _____洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。 _____洋:呈“S”形 洋:热带海洋面积大 洋:最小、纬度最高、水温最低 3、海底地形 大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过_____m 大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形:大陆坡外,有_____、海沟和______等地形 海陆变迁与地形变化部分 1.学说:__________,_____________ 2.内外力作用对地表形态的影响 (1).内力作用与地貌 (2).外力作用与地貌 (二)世界的气候和自然景观 1.天气与气候:
2012届高三地理二轮专题复习教案:世界地 理概况 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。 二、教学目标: 1.知识目标: (1)了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. (2)理解世界气候主要特征和自然景观. (3)识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. (4)了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2.能力目标: (1)培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 (2)要应用综合的观点、辩证的观点看问题,避免使所学知识公式化。 3. 情感、态度和价值观目标: (1)认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的,学会用发展
的观点认识地理环境的形成和变化,培养学生对具体问题进行具体分析,树立实事求是的思想。 (2)通过认识世界地理概况,理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用,从而进一步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点: 重点:理解世界气候主要特征和自然景观 难点:气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识,学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确,导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识,常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法: 1、学案导学:见后面的学案。 2.自主学习、合作探究学习、讲解法 六、课前准备 1.学生的学习准备:预习学案 2.教师的教学准备:课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1--3课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑
世界地理东亚与日本精选教案大全 世界地理东亚与日本精选教案大全一 【教学过程】 东亚概况 1、位置和范围 东亚在亚洲的东部、太平洋的西侧,包括中国、朝鲜、韩国、蒙古和日本等国家(见上图)。其中朝鲜、蒙古同我国接壤,日本、韩国与我国隔海相望。 2、地形特征 (1)多半和岛屿,海岸曲折(多港湾) 东亚海岸线比较曲折(图7.2),沿海有许多半岛(朝鲜半岛、山东半岛)、岛屿(日本群岛、琉球群岛、南海诸岛、台湾岛、海南岛)和边缘海(日本海、黄海、东海、南海)。 (2)地势西高东低 东亚的西部内陆多高原和山地,东部沿海多平原、丘陵。地势西高东低,许多大河从西往东注入太平洋。 (3)多高原与山地丘陵,平原少 东部的半岛和岛屿上多山地和丘陵,平原面积狭小,河流短促。(下图)。 地形如何影响其他地理环境要素 (1)影响气候:我国地势西高东低,向海洋倾斜,利于(夏季风)来自海洋上湿润气流深入内地,形成丰富降水; (2)影响河流(水系):地势西高东低使我国许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,方便了沿海和内地的经济联系。
(3)影响河流(水文):地形呈阶梯状使河流在流经阶梯之间的河段,由于具有较大的地形落差,蕴藏极为丰富的的水能资源。 (4)影响河流(水系水文):半岛和岛屿上多丘陵山地,使河流短促,落差大,水能丰富。 (5)影响植被与含沙量(水文):半岛和岛屿上多丘陵山地,加上气候湿润,有利林木生长,森林覆盖率高,河流含沙量小。 东亚沿海与内陆的经济差异 比较项目西部内陆东部沿海经济发展条件的差异 海陆位置和交通深居内陆,距海遥远,交通不便临海,有优良的港口,交通条件优越地形和土地资源多高原、山地,平原广阔多平原、丘陵,耕地数量多气候温带大陆性气候(干燥)温带、亚热带季风气候科技力量比较薄弱强经济上的差异畜牧业和畜产品加工业在经济中占重要地位,矿产资源的开发利用难度较大,人口稀少出现了不少经济发达的新兴工业区;人口稠密 日本 一、自然地理环境 (一)位置范围: 位于30°N~45°N,东亚岛国,领土由北海道、本州、四国、九洲四大岛屿及其附近的1000多个小岛组成。 学生完成后结合多媒体讲解。 1.海陆位置: 太平洋____部,亚洲____部。 2.经纬度位置: E~E,位于东半球。 N~N,位于北温带。
2020-2022年河流专题学习(复习)优化学案(一)一、认识主要的河流(填图) 【例】读图,描述图中河流(塞纳河)的水系特征。 【补充】名词解释 内河流:外流河: 内流湖:外流湖:
2020年河流专题学习(复习)优化学案○冷(二) 三、★河流的水文特征★ 1.水文特征(角度) 【例】读图,描述图中河流(巴黎至入海口河段)的水文特征。 水文特征描述的角度影响因素(原因分析) 流量(水量) 水位季节变化(汛期) 含沙量 结冰期 流速 【探究】我国东部季风区主要河流的水文特征 地区代表河流流量水位季节变化含沙量结冰期东北地区 华北地区 南方地区 1.雨水补给 流量随着的变化而变化。 (1) (2) (3) (4) (5)
2.积雪融水补给 流量随着的变化而变化,以为主,如左下图,月最明显,在我国地区最典型。 3.冰川融水补给 流量随着的变化而变化,以为主,如右上图,月最明显,在我国地区最典型。 4. 和 (1)补给——对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰 (2)补给——河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用 【例】分析图中松花江河段的水文特征。 【例】下图为世界某区域示意图,下表为图中甲、乙两城市的气候资料。 月份 甲乙 气温(℃) 降水(mm) 气温(℃) 降水(mm) 1 -6.7 45.6 -12.4 90.0 4 6.0 64.0 3.3 75.5 7 20.5 76.6 19.1 118.5 10 8.9 63.0 6.5 96.0 (1)该河流位于() A.亚热带季风区 B.亚热带大陆西岸 C.温带季风区 D.高寒地带 (2)能正确反映该河流水文特 征的是() A.由雨水和地下水补给 B.冬季断流 C.有一个汛期 D.年径流总量大 (1)该河的主要补给水源是() A.湖泊水 B.雨水 C.冰川融水 D.地下水 (2)这种河流在我国的主要分布 地区是() A.南方地区 B.北方地区 C.东北地区 D.西北地区
第1讲世界地理概况 第十三章世界地理 第1讲世界地理概况 第1课时世界地理概况(1) 一、世界的陆地和海洋 (一)世界海陆分布 1. 地球表面陆地占29%,海洋占71%。 2. 陆地主要在北半球,任一半球都是以海洋为主。 从东西半球看:陆地主要分布在东半球,海洋主要分布在西半球。 从南北半球看:陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。 (二)陆地 1. 大陆、岛屿、半岛、大洲的概念。 2. 七大洲:名称及其分布,大陆上的洲际分界,地形特征。
3. 各大洲的主要地理特征 (1)地形 陆地地形 1. 地形概念:地表各种形态的总称。 2. 五种基本地形: (1)山地:海拔较高,一般在500 M以上,起伏较大,坡度较陡。 注意:地面高低一般用海拔表示,地面起伏一般用相对高度表 示,山地组成山脉,山脉组成山系。 有的山地呈带状分布,并且沿着一定方向延伸很长,叫山脉。喜马拉雅山脉世界最高大,安第斯山脉世界最长。在成因上有联系的一系列山脉总称为山系,最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区。 (2)丘陵:海拔较低,一般在500 M以下,起伏较小,坡度较缓。
(3)高原:表面较平坦,边缘较陡。 世界最高高原为青藏高原、最大高原为巴西高原。 (4)平原:平坦,海拔较低一般在200 M以下。 世界最大平原为亚马孙平原。 (5)盆地:中间低四周高。 世界最大的盆地为刚果盆地。 2005年10月9日中国测绘局公布世界最高山峰为珠穆朗玛峰,海拔为8844.43 M,1975年公布的8848.13 M废止。(海拔都为基岩高度,雪厚3.5 M不算)。 总结: 3. 七大洲地形特点 【答题方法】地形特点:一般从海拔、起势起伏、地形的种 类和分布等方面说明。 亚洲: ⑴地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广; ⑵地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游; ⑶大陆东缘有岛弧带,外环太平洋火山地震带。 非洲: ⑴地形以高原为主,地面地伏不大; ⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带; ⑶山脉少,分布在西北和东南角高原边缘。 北美洲: ⑴地势东西高,中部低;
世界的陆地和海洋 【考纲考点】 世界海陆分布。海底地形。陆地地形。 【知识总结】 一.世界海陆分布 (一).世界海陆分布大势: 海陆相间分布, “三分陆地,七分海洋”,陆地占29%,海洋占71%。 陆地集中分布在北半球,南半球陆地面积较小。 (二).陆地: 1.陆地、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念: 大陆(6块): 全部在北半球的:2 跨南北半球的:2 全部在南半球的:2 最大的是,最小的是。 岛屿(15个):地理图册P121 成因: 大陆岛:原来是大陆是一部分后来分离出来,台湾岛,海南岛 火山岛:火山喷发冷却凝固夏威夷群 岛,澎湖列岛 珊瑚岛:珊瑚礁出露海面澳大利亚,我 国南海诸岛 冲积岛:河流冲积作用形成崇明岛 半岛(15个):地理图册P120 地峡:两端连接大块陆地,两侧濒临海 洋的狭窄陆地 中美地峡,克拉地峡 2.大洲: (1).七大洲的轮廓图: (2).七大洲的面积(单位:平方千米) 由大到小依次是:亚非(北)美(南) 美,南极欧洋。 (3).七大洲的平均海拔高度排序(单位: m)由高到低依次是: 南极洲(2350)、亚洲(720)、非洲(650)、 南美洲(590)、大洋洲(澳大利亚大陆350)、欧洲(340) (4).七大洲的半球位置: ①.完全分布在东半球的大洲:无。 ②.完全分布在西半球的大洲:南美洲。 ③.地跨东、西两半球的大洲:亚洲(西伯利亚西端)、欧洲(冰岛)、非洲(佛得角群岛)、大洋洲(太平洋岛屿)、北美洲(格陵兰岛)。 ④.完全分布在北半球的大洲:欧洲、北美洲。 ⑤.完全分布在南半球的大洲:南极洲。 ⑥.地跨南、北两半球的大洲:亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。 (5).地跨热带、温带、寒带三带的大洲:亚洲、北美洲。 (6).七大洲之间的分界线: 亚、欧洲――乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡
高中地理区域地理(世界地理) 教案 时安平 庐江县第三中学 [高二复习]课题:区域地理复习—东亚(1课时)【本课内容】 1、东亚沿海与内陆地区的自然环境与经济发展的差异性及其表现 2、填图要求:国家位置、首都;主要岛屿、半岛、群岛,边缘海;主要地形区等 【知识结构】 【复习要点】 一、东亚的自然环境 1、地理位置和范围 (1)范围:中国——临海国(首都北京)朝鲜和韩国-—半岛国家(首都平壤首尔) 蒙古—-世界上面积最大的内陆国(首都乌兰巴托) 日本-—群岛国家(首都东京) (2)位置:海陆位置——亚洲的东部、太平洋的西岸,背靠世界上面积最大的大陆, 面临世界上面积最大的海洋。 纬度位置—-绝大部分在北温带 (3)海岸线曲折,多半岛和岛屿。(海洋性显著) 从北向南找出太平洋的边缘海、群岛、半岛和岛屿。 2、居民:人口数量和分布:13亿多,占世界人口总数的1/4左右,主要分布于东部沿海平原 0 / 1
地区,内陆人口稀疏. 3、地形 从西往东找出主要山脉、高原、平原和大河,认识地形的东西差异. 地势特征:地势西高东低(西部多高原山地,东部多平原丘陵) 4、河流:许多大河自西向东注入太平洋,半岛、岛屿上,河流短促,水力丰富。 5、气候 (1)东部沿海地区季风气候显著:东亚季风典型的原因、成因及气候特点 (2)西北内陆地区的温带大陆性气候:典型的原因、成因及气候特点 二、东亚沿海与内陆的经济差异 东部沿海地区:自然条件优越,平原多,耕地比重大,气候温暖湿润,利于农业发展,沿海港口多,交通便利,人口众多,劳动力充足,历史悠久,科技文化水平高,为经济发展提供了极其有利的条件,现已出现很多工农业发达的地区,是世界上主要的水稻、蚕丝、茶 [高二复习]课题:世界国家地理—日本(1课时) 教学目标: 1.了解日本轮廓图 2.了解日本的地理特征,掌握其地形、气候、河流、矿产,并分析其特点与成因。 3.了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品,并能运用高中地理知识与原理进行解释 4.分析归纳日本的工业与城市发展的有利条件,工业分布的特点等。譬如以日本临海型工业布局为例。 5.运用高中地理知识分析日本的人口分布、民族构成、人口迁移、城市化进程特点。 本讲重点:日本的地理特征 本讲难点:1.日本的农业、工业的发展条件 2.日本人口、城市分布特点及成因 【本课内容】 一、自然地理特征 1、东亚岛国、我国近邻 日本位于亚洲东部、太平洋西岸,从240 N—460N,主体在温带地区.【主要四岛】 2、面积狭小、人口稠密 3、海岸曲折、港湾优良神户和横滨是全国著名的海港(为什么多良港?) 4、境内多山、平原狭小(为何使用小型农机具?为什么重视生物技术?) 国土的四分之三是山地和丘陵,仅在沿海一带分布着狭小的平原。 0 / 1