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文物保护学概论复习题分类版.

文物保护学概论复习题分类版.
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古漆木竹器

1、古漆木竹器类文物保护处理的必要性

由于出上的古漆木竹器类文物因在古墓中埋藏了漫长的岁月,多数曾受到地下水的长期浸蚀。这些漆木竹器的内部分子结构已究全被水饱和,所以称其为饱水漆木竹器。这样的文物出土后,饱水状态下的环境突然改变,器物的表面很快干缩,而内部则干的较慢,这样内外干缩情况差别很大,就会引起起翘、开裂、脱皮、变形,甚至达到完全不可收拾的地步。因而出土的饱水漆木竹器,不能让其自然干燥,而必须立即采取保护性处理。

2、蔗搪脱水定形法优点

①此法能使高度腐朽的饱水漆木器得到脱水加固。

②此法的适用范围广,对不同树种、不同含水量的器物都能适用。

③处理后木质质感强,能很好地保待漆木器原貌。虽有一定收缩,但对漆皮没有大的影响。

④脱水定形后,如在水中授泡一定时间。蔗糖可以全部溶出,恢复到饱水状态,并不改变器物的外形。这种可逆性,对初次处理失败或今后发现更好的材料或更为先进的技术,需要一再次处理,都是非常有利的。

⑤该法工艺简单,不需专门设备,操作简便,成本低廉,便于推广。

3、古代漆器的现场保护方法

①漆器从墓葬出土后,应立即进行拍照、秋像等工作,及时、全面、准确

的记录残存及损坏状况。

②在起取漆器时,双手应从靠近漆器底部的位置轻轻托起,放在一个

平整、坚固的托板上,做好记录,写好标签。

③用水质较好的井水(即含钙、镁离子少的水)或墓室中的积水,最好

用去离子水轻轻洗去器物表面的污物。

④用质软的塑料薄膜将器物小心谨慎地包好,并在器物底部附近垫放

一团用离子交换水浸润的棉花,以防水分快速蒸发掉。

⑤再用泡沫塑料包裹,放人大小合适的箱盒内,在器物的四周填充纸

屑,碎的泡沫塑料或其他质地柔软的物质(既能保证器物在箱盒内固定不动,不来回碰撞,又不会因包裹而磨损器物)口包装好后小心送往实验室进行保护处理。

4、出土饱水的漆木竹器直接暴露于空气中会出现哪些损坏

①.竹简马上会收缩、起翘②漆器表面漆膜会发生起皱现象③出土的彩绘木俑在阳光照射下,十几分钟之内表面彩绘就会发生明显的变化④木器表面会干裂,由于器物内水分迅速蒸发,而使水中可溶盐在木器表面析出而器物泛白,直接影响文物的外观。

选答三处即可

5、饱水漆木竹器为什么特别强调发掘现场的保护

6、简述一般古漆器发掘的现场保护方法

7、简述出土竹简的现场提取的特殊要求和提取方法

8、简述糟朽漆木竹器加固与修复的基本原则

陶瓷砖瓦

1、陶瓷砖瓦类文物常用的黏合剂和加固剂有哪些?

答:环氧树脂黏接剂、硝酸纤维素黏合剂、聚甲基丙烯酸甲脂黏合剂等,聚醋酸乙烯脂陶瓷类文物加固剂、改性硅溶胶加固剂。

2、白色石膏修补陶瓷类文物时的操作步骤有哪些?

3、陶瓷砖瓦类文物翻结剂的基本要求

①首先必须能保持文物原貌,即黏结前与黏结后从文物外貌来看基本一致。在陶、瓷碎片黏结完毕之后,载结好的陶瓷砖瓦碎片最好是看不出什么痕迹、完好如初。

②用于陶瓷砖瓦类文物的黏结剂,必须具备易流动性。因为陶、瓷、砖瓦类文物,特别是陶器和砖瓦类文物结构不致密、多孔隙,在进行黏结时黏结剂必须具

备流动性好,才能充分浸润填平被粘陶器、砖瓦文物断面疏松多孔隙,使凹凸不平的部分牢固地黏结起来。

③勃结剂还必须具备长期性和稳定性,即黏结好的陶瓷砖瓦类文物能长时间

稳定、不氧化、不吸潮、不软化、不变色、黏结角度不改变、不变形

④陶瓷砖瓦类文物的黏结剂要黏着力强,对陶瓷砖瓦碎片有很好的黏结力,并能保持黏力长期不变。

⑤黏结剂应具有可逆性,一旦出现新的、更好的材料,可以容易除掉。

⑥陶瓷砖瓦类文物的黏结剂黏度要小,因陶瓷、砖瓦类文物结构不致密、多孔隙、黏接断面粗糙且是带孔表面,黏合剂

黏度要小,才能流动好、浸润充分。

⑦黏结剂固化时收缩率低,低蠕变、高韧性。

⑧操作性能良好,可根据需要任意调节。

4、陶瓷砖瓦类文物加固剂的基本要求

①陶瓷文物加固剂应能保护文物原貌,加固前后从外观看基本一致,

么痕迹。②加固材料应无色透明,渗透性好。③加固材料必须具备良好的黏结性、牢固性。④加固材料必须具备长期性、稳定性,加固处理后之文物应长期稳定⑤操作方便、经济,能达到最佳的保护效果。

5、简述陶瓷砖瓦类文物黏结剂的基本要求

1,首先必须能保持文物原貌,即黏结前与黏结后从文物外貌来看基本一致。 2,用于陶瓷砖瓦类文物的黏结剂,必须具备易流动性。

3,黏结剂还必须具备长期性和稳定性,即黏结好的陶瓷砖瓦类文物能长时间稳定、不氧化、不吸潮、不软化、不变色、黏结角度不改变、不变形。

4,陶瓷砖瓦类文物的黏合剂要黏着力强,对陶瓷砖瓦有很好的黏结力,并能保持黏力长期不变。

5,黏结剂应具有可逆性,一旦出现新的、更好的材料,可以容易除掉

6,陶瓷砖瓦类文物结构的黏结剂粘度要小

7,黏结剂固化时收缩率低,低蠕变、高韧性。

8,操作性能好,可根据需要任意调节。

6、陶瓷类文物修补的基本要求

①必须能保存陶瓷文物的一切特点。②修复必须一尊重历史、尊重原作。③修补残缺部分,必须经过周密的调查、分析、研究,修补时不得超过残缺部分。④修补者不得把自己的臆测和增添部分加进文物。

7、简述陶器损坏的主要原因

内因:陶瓷文物由于质地疏松、多空隙,吸水性强,因而很容易吸收雨水或地下水。地下水或雨水在流动和渗透的过程中会溶入各种酸、碱、盐有机物,从而给陶瓷带来损坏。

外因:1.雨水及地下水的影响:(1).雨水及地下水的作用,使疏松、多孔隙、且吸水性强的陶器长期在极潮湿的状态下,对陶器很不利。(2).地下水中可溶盐对陶器的破坏。(3).地下水将陶胎中的钙、镁等阳离子溶出在陶器表面形成坚硬沉积层。 2.自然灾害对陶器文物造成的危害 3.人为因素的破坏:(1).考古发掘过程中因对埋藏情况不十分清楚的情况下偶尔失手造成器物损坏或撞破(2).陶器文物在搬运过程中由于强烈震动、碰撞或车祸等人为因素造成陶器文物破裂或损坏。

8、简述砖瓦类文物损坏的主要原因

内因:砖瓦类文物损蚀的主要内因是本身质地疏松、多孔隙、吸水性强,对外界有害物质如空气中的有害气体、酸雨、尘埃的吸附能力强,很容易受腐蚀而风化、酥粉而变得更脆弱更易碎。

外因:.大气中有害因素对砖瓦类文物的危害:大气中有害气体对砖瓦类文物的危害:(1).空气中有害氧化物气体对砖瓦类文物的危害(2).空气中有害氢化物气体对砖瓦类文物的危害(3).空气中尘埃对砖瓦类文物的危害(4).空中死神——酸雨对露天砖瓦类文物的侵蚀损害(5).风沙打磨对露天砖瓦文物的破坏

9、采取白色石膏修补陶瓷文物的优缺点

优点①操作简便。②取材容易、来源丰富。③价格便宜。

缺点①强度不够。②怕水浸。③怕重压。

10、简述彩塑修复前的准备工作

纸质

1、造纸后的纸张加工的五个环节是什么?

答:施胶、染色(填料、着色)、涂布

2、纸张的主要成分水解的产物是什么?

答:纸张组成成分为纤维素、半纤维素、木质素。纤维素是由葡萄糖脱水聚合而成的,纤维素本身较为稳定,既不溶于水又不溶于一般有机溶剂,但从纤维素结构上是由许多葡萄糖基通过多氧桥连接成长链结构,氧桥链易碎为水解纤维,再进一步水解则成为可溶性的纤维素糊精、纤维素二糖等短链纤维素,最后完全水解为葡萄糖。纤维素水解后不形成六碳糖,而形成戊碳糖,所以说半纤维素是聚戊糖。

3、纸张加工过程张“施胶”所带入的不利纸张保存的因素是什么?

答:造纸工业广泛应用的松香具有憎水性可防止纸张泅化,但松香与纸张纤维之间缺乏黏附力,为了使松香胶粒能均匀沉淀在纸张纤维上,施胶时必须加沉淀剂硫酸铝,而明矾是强酸弱碱盐,会使纸张呈酸性水解产生的六合水铝离子是带正电荷的絮状凝胶物,对松香颗粒、纤维素纤维、填料均有亲和力。松香胶的沉淀正是靠六合水铝离子的吸附作用,六合水铝离子越多施胶效果越好。当浆保持pH为4~5时,能获得较多的六合水铝离子,因而此条件下生成的纸张呈酸性,易发黄变脆。

4、纸张漂白过程中的不利纸张保存的因素是什么?

答:一般说来。制成的纸浆因没有除去木质素、灰尘或其他色素杂质,都有一定的颜色。要得到高质量、洁白纸张,就要去除杂质,进行漂白处理。纸浆漂白时常用的氧化漂白剂次氯酸钙、氯气、二氧化氯、臭氧以及过氧化氢,对纤维产

生有害作用,例如木质素被氧化分解同时产生有机酸、二氧化碳,使漂白液酸度上升,氧化活性增加,导致纤维素、半纤维素受到不同程度的氧化,使纸浆返黄,’而且漂白液残留还会继续氧化纸张纤维索、半纤维素、木质素。使纸张发黄变脆。

5、光对纸质文物变质糟朽的影响有哪些(老化作用)?后果是什么?

答:(1)纤维素的光降解(2)纤维素的光氧化降解(3)纤维素的光敏降解(4)纸张中木质素、半纤维的光化学作用(5)光对纸质文物上颜料的影响。后果是纸张变黄、变脆、机械强度减弱、使用寿命缩短。

6、简述纸张文物酸性的产生及危害?

答:1.纸质材料本身发酵、水解产生的酸性,纸张中纤维素、木质素氧化而产生的有机酸。2,纸张加工过程中带进的酸性物质。如纸张加胶时引进的沉淀剂明矾水解而产生的酸性积累,加工过程加入的漂白粉的残留,也会产生酸性。3环境中酸性气休的影响。4.纸质文物保存过程中霉菌、虫害生长繁殖时带来的酸性。危害:酸性的存在或积累是纸质文物保存的大敌。纸张本身的主要组成纤维素性质是很稳定的,但在酸的催化下容易发生水解,而使连接葡萄糖单体的1,4一β甙键断裂,纤维素聚合度下降,从而使纸张强度下降,发黄、变脆、变质而韧性减小。

7、简述碳酸环已胺本身呈酸性,为什么还用他来对纸质文物进行气相脱酸?答:碳酸环己胺虽本身呈酸性,但气化过程中能分解成碱性化合物环已胺,从而具有脱酸作用。

8、影响纸质文物变质糟朽的主要外因

(1)光对纸质文物的影响(2)温度对纸质文物的影响(3)湿度对纸质文物的影响(4)大气中有害气体对纸质文物的影响(5)大气中尘埃对纸质文物的影响(6)生物对纸质文物的影响。

9、纸质文物上的污斑主要包括?

①水斑、泥斑③蜡斑⑤虫屎斑⑦泥斑②油斑④墨水斑⑥锈斑⑧霉斑

10、污斑清除应特别注意的问题:

①在纸质文物清洗之前,必须作字迹、颜料的点滴实验,如有掉色、溶解现象,则应在清洗前先作固色处理,常用醋酸纤维素内酮溶液或用可溶性聚酞胺树脂加固字迹。

②采用化学药品处理后,必须再用清水清洗,防止留下斑痕或增加纸质酸度。

③甲对于纸质文物采取大面积湿洗法,容易造成变形、损伤,一般多采用局部处理和干洗法,即用柔软的东西蘸上所用的清洗剂,轻轻擦洗被沾污的部分.然后用吸墨纸或滤纸吸去脏液,再用温水清洗后,反复用吸水纸吸除水分、压干、熨平。

④污染来自多方面,污染物成分也比较复杂,有的呈碱性,有的带酸性,有的含有各种无机物或有机物等固体杂质。不管是哪种杂质造成的污染,日久都会对纸张和字迹起破坏作用,必须重视,而且污染物不同,污染程度不同。纸质的强度不同,污染清除的方法也不同,应具体情况具体对待。做到“对症下药”,确保污染清除的效果和纸张的安全。

11、纸质文物湿法脱酸的优缺点?

①优点;脱酸彻底:由于湿法脱酸处理时,纸张浸泡在溶液中,因此脱酸反应比较彻底。脱酸后纸张纤维中大都有碱性残留物,可有效抑制纸张在外界环境影响下,特别是空气中酸性气体的作用而使纸张酸性聚集,脱酸效果最好。

②缺点:

湿法脱酸对纸质文物中水溶性字迹材料、颜料极为不利。可引起字迹淡化、捆化。湿法脱酸所采用的浸渍、挤压操作易引起脆弱纸质文物变形、起皱、甚至破损。湿法脱酸费时费工,由于湿法脱酸只能单页操作,操作时必须将装订好的纸质文物全部拆开,浸泡脱酸、压平、晾干后再重新装订,既费工费时,且又难以达到满意的效果。

12、简述适当湿度对纸质文物的重要作用

13、简述高湿环境对纸张变糟朽的影响

14、巩固字迹和加强纸张强度的化学药品,应该具备的性能:

①对字迹或纤维无损害。②应具有一定的胶粘性,能形成薄层,耐水性或其他耐久性能好。③无色,透明度越高越好,不易老化、变色。④处理后的纸质文物、文件要柔软。⑤有可逆性,必要时加固材料可以从纸质文物或字迹上除去。

15、纸质文物保护过程中库房的具体要求

照度控制在30—50LX,温度控制在15—18摄氏度最高不超过20摄氏度,相对湿度在百分之五十到百分之六十,注意防尘,注意防有害气体,防止生物危害。六处答出五处即可

丝毛纤维丝织物

1、家蚕丝和野蚕丝的视觉判断。

答:家蚕丝表面细腻,吸色能力较强强。野蚕丝较粗糙,吸色能力较差。当然野蚕丝在吸湿、耐光性等方面优于家蚕丝。

2、动物纤维和植物纤维的性质差异。

答:植物纤维的化学成分主要是纤维素,其化学成分主要是碳水化合物。根据纤维素在植物上生长的位置不同,又分成种子纤维(棉花)和茎纤维(如芒麻、大麻、黄麻、亚麻)。动物纤维与植物是结构和性质完全不同的另一类纤维,其化学物质主要是蛋白质,如动物的毛发和蚕的分泌物(液)。古代用作纺织原料的主要有羊毛和蚕丝。

3、简述动物纤维易腐败的主要内因?

答:动物纤维主要是丝纤维和毛纤维,其主要化学物质为蛋白质,脂肪。蛋白质、脂肪均属有机化合物,其中蛋白质是有机高分子化合物,易水解,使长的蛋白链变成短的蛋白胨、氨基酸。蛋白质、脂肪以及蛋白质、脂肪的水解产物,都是细菌、霉菌的营养基和害虫的食料,因而很容易受到细菌,霉菌的侵蚀和虫害的蛀蚀,使织物发生霉烂和产生孔洞,有时变成碎片或残渣。

4、简述纺织品易腐朽的主要外因?

答:纺织品受地下埋藏环境、光、温度、湿度、空气中有害气体、虫害、金属与纺织品接触、空气中尘埃。

5、出土的纺织品文物的主要污染物有哪些?

答:①因长期埋在地下,饱受地下水、泥土、腐败生物体、尸体、土壤及水中酸碱盐类化学物质的浸渍、污染,常常污染上水渍。②金属氧化物造成的锈斑。③由霉菌造成的霉斑。④由虫害造成的虫屎斑⑤油烟造成的油烟斑。

6、纺织品文物出土时的现场保护方法

①纺织品文物一出.上,应立即拍照,录像,及时、全肉、准确地记录文物的处理情况及保存完损情况。

②在墓葬或遗址中一旦发现纺织品文物,应立即采取保护措施,维持出土前的环境状态,最好事先准备好一个能抽真空、能充惰性气体及水蒸气的有机玻璃操作箱备用。纺织物起取时应连同周围的泥土一起,起取后迅速放人有机玻璃操作箱。用黑布包好后,安全运回保护实验室。

③对出土的纺织品文物拍照、录像时要避免强光照射。尽量使用较弱的光源,以免强光中紫外光的照射而引起颜料,特别是植物染料褪色。

④装有纺织物的有机玻璃操作箱运回实验室后,通过操作箱上连带的橡胶手套先将纺织物上的泥土剥离、清除,并用蒸溜水清洗。用脱脂棉或吸水纸吸除泥水后,再用乙醇、乙醚或二甲苯清洗(清洗前必须作点滴实验),即可进行纺织品文物的原料鉴定及后续保护工作展开。

7、天然植物染料的分类

①直接染色的染料②媒染染料③还原染料④间色染料

8、古代纺织品文物染色中的蓝色,红色,黄色,黑色,青绿色分别可通过哪些原料制成

蓝色:蓝草;红色:茜草,红花,苏枋,赭石,朱砂;黄色:栀子,雄黄,雌黄;黑色:五倍子,墨(炭黑);青绿色:孔雀石,蓝铜矿,硫酸铜

只要可操作即可,一种颜色只要对应一种方法即可

9、简述丝毛纤维和植物纤维性质的不同点

石质

1、石质文物风化的内部因素有哪些?

答:石质文物石材化学组成、石质文物石质结构、石质文物石质胶结物、所处地质地理条件。

2、水对石质文物的作用有哪些?

答:①水是其他物质破坏石质文物的媒介、②水的结冰一融化对石质文物的破坏、③水使石质内部泥质胶结物发生水化作用,造成石质体积膨胀。④侵人石质表而的水,对石质形成外多内少的渗透分布,更能引起石质体积膨胀而导致力学强度从内到外明显的下降,使得文物价质最高的表层,受水的侵人而成为影响最大、最严重的部位。

3、简述岩石空隙中盐的结晶与潮解对石质文物的破坏原理。

答:岩石空隙中盐的结晶与潮解对石窟的破坏很大,当温度升高时,岩石空隙中水分要不断蒸发,使毛细孔隙中的盐分增多,浓度增大,当达到饱和浓度时,盐分就会结晶,而结晶时体积增大,对周围岩体产生压力,形成新的裂隙。当气温降低时,盐分从大气中吸收水分而又使盐溶解变成盐溶液,渗人岩体内部,并将入渗沿途的盐溶解,渗到新生的裂隙中。如此反复进行,使石质文物中的裂隙不断扩大,强度不断降低。

4、简述石质文物加固材料的操作过程

5、石质文物加固材料的特殊要求

①不影响石质文物原貌,不降低文物价值。②能使石质文物风化表层的疏松颗粒黏合成一个整体,这是选择风化石质文物加固封护材料的最基本的要求。

③加固材料黏合性好、强度好。④加固材料渗透好。⑤加固材料抗水性和透水性好,即既可使石质中之水能逸出,又能防外界水进人。⑥加固材料透气性要好。

⑦加固材料耐老化性能要好,材料及加固效果要长期性、稳定性好。

6、石质文物表面保护材料的要求

①黏合性要好,能将石刻表层疏松颗粒粘成一个整体。②渗透性好,填充性能好。

③抗水性好,即疏水性好,可作石刻防水剂。④透水性好,能使石刻内部的水出来,而外部水不能进人表层。⑤透气性好,当石刻毛细孔内水在温度高蒸发时,不会使膜破裂。⑥耐老化性能好,老化期长。⑦成膜性好,成膜需无色透明、无眩光、致密,能起到防潮、防空气中有害气体的作用,答出四点。

7、简述石质文物的黏结的操作过程。

各种化学用剂

1、EDTA二钠盐螯合剂的配置程序是什么?

2、环氧树脂浆液配方的选择要求

①黏结性能要好,黏结力应高于岩石的抗拉强度。②要求有适当的黏度,使其可以灌到各种宽窄度的裂隙中去。③要有较长的施工适用期,即浆液有一个较长的施工适用期,以保证施工顺利进行,而在施工完满结束后,又能快速同结硬化。

④固化后性能要好,即既坚硬而又不失柔韧性。⑤较好的抗腐蚀能力。⑥固化时体积收缩要小。⑦原料要来源方便、价格便宜。

3、简述醇醚树脂连浸法的原理。

答:从用来脱水的物质醇一醚树脂连浸脱水定形首先是脱水,脱水过程中脱水剂的应用和脱水用的次序是根据相似互溶原理和表面张力最小原理。①因水分子间有氢键,挥发时要克服氢键之间的结合力,因而沸点高(100℃)不易挥发,挥发时表面张力大。②醇分子中也有氢键,但因醇中有一个氢被一个乙基所取代,因而醇中氢键比水少了一半,加之乙基有斥电子性,体积较大,因而醇的表面张力小,比水的表面张力小得多,由醇置换水从木质中挥发出来比水直接挥发出来时引起收缩也要小得多。③醚中无氛键乙醚无氢键.所以沸点低,易挥发,挥发时表面张力很小,不会引起器物干缩、裂纹、开裂、弯曲。

4、简述去除无水乙醚中的少量水和微量乙醇?

答:①先用无水氯化钙去除乙醚中少量的水及微量的乙醇。②去水去醇后的乙醚经蒸馏后,压入钠丝,浸泡4一5天,以去除残留的微量水和乙醇。因用金属钠除微量的水、醇时,反应会放出氢气,可在用金属钠除微量水、醇的容器瓶口安置一个毛细管,使瓶中的氢气可以逸出,而空气中的潮气不能进入。

5、什么叫染磺、染红?

染瑛即染黄,指用药将纸染成黄色的过程。大约公元前300年,刘熙编写古代诗书《释文》中将染磺定义为“染纸”。公元前300年一公元前200年时纸张己广泛用于抄写书籍,这时染磺已很普遍。用铅、硫、硝石制成红丹(铅丹)处理纸张.-2-鲜明的橘红色的处理过程叫染红。经染红形成的橘红色被称为“万年红”。

6、古代造纸中“染璜”“染红”的方法

染璜的方法:(1)用色黄、味苦的黄檗内皮制成浸渍药液。(2)用上述浸渍药液浸染纸张。染红的方法:将红丹粉末+水+植物胶混合加热成溶液+涂在白纸上+晾干。

7、什么叫着色、涂布?

着色不同于染色(即染磺、染红):染色最主要是书籍保存得更长久、更完整。而着色工艺则是生产具有装饰作用的色纸。最早的色纸出现在汉代,公元3世纪,孟康形容其为“‘染纸素令其赤而书之,若令黄纸也”。

涂布是把一种黄蜡涂在纸_上,这种蜡纸称为“硬黄纸”或称“硬黄”(也有文献记载将染过黄的纸称硬黄)。

8、ATK面团的制作过程

答案:聚醋酸乙烯酯(800g)+丙酮(1260ml)+工业酒精(540ml)+醋酸戊酯(370ml),搅拌均匀后放置24小时后,加二甲苯928ml搅拌,然后加水680ml充分搅拌,加黄麻干瓷土(2:1),搅拌到相当硬为止,面团做成。

写出化学方程式特别好,具体克数可以忽略,如果答出染色方法,酌情加分

9、环氧树脂类黏合剂的特点是什么?

①黏着力强。②收缩力低③内聚力大。

④操作性能良好,可以任意调节赫度,使其具有良好的流动性和浸润性。

⑤稳定性高,耐老化、耐溶剂、耐水、耐化学、耐热都非常好,可配成在低温或超过250℃下长期使用的胶液。

⑥能保持文物原貌,黏合后基本看不出痕迹。

10、有机硅聚合物脱水的特点是什么?

答:①有机硅聚合物性能不随温度改变.因而有机硅聚合物脱水定形后器物具有耐热性、耐寒性。②处理器物形状、颜色不变。③表面不起光泽,不产生裂缝。

11、简述改性硅溶胶的特点

1.分散性好。

2.渗透性好。

3.结合强度高。

4.耐老化。

5.化学稳定性好

12、简述环氧乙烷杀菌杀虫的特点、机理和安全性?

答:特点:A、沸点低易挥发B、穿透力强C、效果可靠、强烈、应用范围广,对各种微生物、生物杀灭作用均很强,即是对抵抗能力很强的芽抱菌也有很强的杀灭能力,且使细菌再无复活能力。

机理:因为环氧乙烷中含有环氧基,化学性质十分活泼,可与蛋白质中的巯基 ,羟基、氨基 ,羧基起反应,取代各基团中的活泼氢,生成含羟乙基的化合物,阻碍了酶的许多正常化学反应,使微生物新陈代谢发生障碍而死亡,环氧乙烷混合于空气中达到一定浓度时,会通过害虫的呼吸系统而进人内部组织,引起中毒,经一定时间致其死亡,因此环氧乙烷也是一个毒杀效力很高的杀虫剂。

安全性:不燃、不爆、安全。气压增加,穿透力增强。增加了灭菌效果,又降低了成本、使气体残留量、毒性大大降低,混合气体的毒性只有纯环氧乙烷的1/10。

13、硝酸纤维用作陶瓷砖瓦类文物豁合剂的主要特点:

①稳定性好:耐气候、耐老化好。②黏结效果好:黏结能力强、黏合强度好。③相容性好:和增塑剂、改性剂、填料相容性好。④可逆性好:固化后仍可用丙酮溶解。

⑤有抗菌能力:因分子中含有硝基而具有抗菌能力

14、聚甲基丙烯酸甲脂黏合剂的特点

①具有橡胶的柔软性和弹性。②无色透明③化学稳定性好,有耐热、耐溶剂、耐水的良好性能。④具有很高的黏合性能。⑤机械性能好,具有耐洗涤性、耐干洗,有良好的操作性能。

15、简述有机硅树脂表面保护剂的特点

16、简述聚丙烯酸酯类溶液表面保护剂的特点

青铜金银铁器

1、简述苯并三唑(BTA)保护青铜器的操作方法?

2、列举银器文物的化学腐蚀。

答:盐和氯化物对银器的腐蚀、硫化物对银器的腐蚀、环境中臭氧对银器的腐蚀

3、空气中颗粒物质对铁器腐蚀的影响

①颗粒状物对铁器表面的机械磨损。②颗粒状物中含有各种酸、碱、盐物质,在水蒸气的作用下参与和加速铁的化学腐蚀和电化学腐蚀。③空气中颗粒状的灰尘有助于铁器表面水膜的形成,灰尘中所含盐类物质溶于水膜后形成电解质溶液与水膜一起贴敷在铁器表面并渗人铁器内层,加速铁器的电化学腐蚀。

4、列举青铜器文物的保护方法

去离子水法、倍半碳酸钠法、乙睛法、柠檬酸和硫脲混合溶液法

碱性连二业硫酸钠法、过氧化氢法、苯并三氮唑法(BTA)

5、简述金加工工艺的发展史

6、简述鎏金器物上铜,铁锈的清除方法

文物学理论

1、博物馆文物藏品的分类法?

答:按文物材料分为金、银、铜、铁、玉、石、棉、毛、骨、角等,按文物用途分为生活工具、生产用具、交通工具、兵器、礼器、乐器等,按文物制造分类

为织物、刺绣、珐琅、漆器等,按文物年代分旧石器、新石器、历史时期。2、文物保护研究的分类方法?

答:按文物材质分类分为有机文物、无机文物。按文物保存环境分类为馆藏文物、室外文物、地下水下文物。

3、简述文物保护的主要内容。

答案:①研究各类文物的组成、材质的结构、性质、损害的原因及机理。②研究文物保存环境对文物的影响。③研究文物保护和文物修复的技术与工艺。④研究文物保护的新材料。

4、空气中的尘埃的成分主要有哪六类?

答:①沙、土②烟渣③煤屑④金属氧化物⑤盐品体⑥花粉⑦石灰⑧固体物质(碳酸钙、碳酸钠)⑨有机物质微粒

5、文物的毁坏因素中,因经常性缓慢累积性破坏的原因有哪些?

答:①气候变化对文物的破坏。⑧紫外光的辐射对文物的破坏。

③空气污染物对文物的破坏。

6、简述文物的基本内容

答案:2007年12月29日,第二次修正并实施的《文物保护法》第二条明确指出,在中华人民共和国境内,下列文物受国家保护:

(1)具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画;(2)与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑;(3)历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品;(4)历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等;(5)反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。

7、分别列举有机文物和无机文物有哪些?

有机文物①纸质.文物②纺织品文物③漆木竹器类文物④皮革类文物⑤尸体类文物⑥骨角质类文物⑦音像类文物

无机质文物①金属类文物②石质文物③陶瓷砖瓦类文物④彩绘壁画类文物

8、简述文物保护材料的特殊要求

1)用于文物保护和修复的材料,必须能保持文物原貌,修旧如旧,是文物在保护前后外貌上基本一致或力争回复已损文物的原貌,要特别注意保护文物的历史标记不受影响。

2)用于文物保护的材料,不应出现“保护性”损害,处理后不留隐患

3)用于文物保护的材料,能使对文物病害的治理与预防两个方面结合起来,既能消除影响文物寿命的病变,又能防止或延缓各种有害因素对文物的损害。

4)用于文物保护的材料的性质及保护效果具有长时间的稳定性,同时这种处理还具有可逆性和再处理性,一旦有新的、性能更好的材料可对其进行无障碍替换。5)用于文物保护材料合成的原料应来源丰富易得,价格便宜,合成工艺简单可行,三废少且易于治理。要从实际出发,因地制宜,力争用最普通的原料,最少的费用,合成性能良好符合文物保护要求,保护方法简便,保护效果最佳的文物保护材料。

6)无论是利用国内外先进的文物保护材料或我们自研制出的新的文物保护材料,都必须认真严格地经过对比试验,只有公认优于空白对照,优于一般常用的材料时,才能先用于残片或残缺文物;效果好时,再用到一般文物;经过多次试验、分析、测试、实践,验证确实无问题时,才能用于珍贵文物。

根据以上原则,性能优良、保护效果好的文物保护材料,必须借助科学研究中类比性和移植法,充分利用化学、材料学中所推荐的材料,从反应原理、合成方法、新的性能、保护原理、保护方法等方面作翔实了事实。

9、简述文物保护实践过程中的主要操作单元和操作程序

①文物清洗:文物的质地不同、污染物及污染程度不同,所用的清洗剂及清洗方法不同。

②消除文物病害;如清除金属文物有害锈蚀产物,有机质文物上的霉斑等。

③杀死有害微生物:如彩绘、壁画、纸质、纺织品、皮革类文物上的霉菌、细菌、放线菌及害虫必须杀死。

④文物勃结:把那些破碎的文物孰结成器。

⑤缓蚀:对文物进行缓蚀处理,以减缓文物的锈蚀、腐蚀。

⑥加固文物:选择或合成符合文物保护要求的、性能良好、使用方便、经济、加固效果最佳的加固材料,对强度较差甚至一触即溃的文物进行加固处理,提高文物的强度。

⑦文物表面封护:对.文物表面进行封护,以防空气中有害气体,酸、碱、盐以及氨、硫氧化物或金属氧化物作用生成的次生污染物,尘埃夹带的有害微生物等对一文物表面的侵蚀及酸雨风沙对文物表面的冲蚀和打磨损蚀。对文物表面进行保护,是文物保护工作一项极为重要的任务。

10、简述文物保护的基本原则

1.理论与实践相结合的原则

2.保存或恢复文物原状的原则

3.清楚病害保护文物安全的原则

4.保护文物的原则

5.文物保护修复中应用现代新材料新技术新工艺应遵守的原则

6.合理利用加强管理的原则

11、论述文物保护学的发展趋势

1.文物保护管理科学化、规范化

2.文物环境研究逐步深化

3.文物材料成分、结构分析手段现代化

4.文物保护研究方法的综合化

5.文物保护修复技术精深化

6.文物保护设施的现代化

7.文物保护研究单位研究工作的专门化。系统化

8.文物保护研究单位研究工作的协作化

9.文物保护教育的普及化深入化

12、如何做到文物保护教育的普及化深入化

1.加强政府和文物单位领导文物保护知识的普及提高

2.加强现有文物保护队伍建设

3.加强继承和发扬传统保护修复技术的教育

4.加强文物保护科技创新教育

文物与博物馆(专业)硕士考试科目及大纲解析

文物与博物馆硕士初试考试科目 注: 1.括号内所注分值为该栏考试科目试题满分值。 2.加“▲”为全国统考或全国联考试题。 考试大纲及命题指导意见 文物与博物馆硕士-348-《文博综合》考试科目命题指导意见 一、考试性质 《文博综合》(代码348)是2011年文物与博物馆硕士(M.C.H.M)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《文博综合》考试要力求反映文博硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国文博事业建设培养具有现代文博事业理念和工作能力,能胜任较高水平文博业务或管理工作的应用型高级专业人才。 二、考试要求 测试考生对于文物学、博物馆学、考古学、文物保护学的基本知识、基础理论和基本方法的掌握情况和运用能力。但由于这四个学科领域之间的差异性很大,各招生单位可根据自身的具体培养能力和特点制定相应的考试内容(例如:只有考古学人才培养能力的单位可偏重在《考古学概论》方面出题,余类推)。 三、考试内容 (一)文物学概论 一、考查目标 1、系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。 2、理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。 3、能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题,以指导文物研究、 文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。

二、考查内容 1、文物学概述 1)文物学的对象和任务 文物学的研究对象是产生于对文物的研究,反之,文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律,探讨文物的价值和艺术,指导文物的实践工作。 2)文物学的重点和聚集 主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术著作、研究方法和系统理论。2、文物学研究的主要领域 1)研究文物的价值 总的来说,文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用,更重要的是文物反映了当时人类的各种活动,而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。 2)研究文物的作用 文物的作用具体表现为以下两个方面:文物的史料作用和教育作用。 文物的史料作用主要研究以下内容: 证史作用 正史作用 补史作用 史料作用 文物的教育作用主要探讨以下内容: 文物教育的特点 文物教育的场所 文物教育的形式 文物的教育功能 3)研究文物的分类 分类是根据不同标准,对文物的同与异集合成类的过程。文物的分类方法较多,主要有时代分类法、区域分类法、存在形态分类法、质地分类法、功用分类法、属性(性质)分类法、来源、价值分类法等等。此外还包括4)研究器物与遗迹、5)研究文物鉴定、6)研究文物保护、7)研究文物管理、8)研究队伍建设、9)研究文物收藏、10)研究文物旅游等内容。文物分类有利于文物保管,有利于文物的宣传,有利于文物的研究。 3、文物学研究的理论与方法 1)文物学研究的理论 辩证唯物论 历史唯物论 文化进化论

厦门大学文物与博物馆历年真题

2013年(厦门大学) 一、名词解释(8选5,每个20分) 1.长信宫灯 2.南通博物苑 3.定陵 4.拓片 5. Paraloid B72 6.热释光断代法 7.大遗址保护 8. 原状陈列 二、简答题(3选2,每个50分) 1.文物鉴定的对象、内容、方法。 2.博物馆藏品的分类方法。 3. 古建筑修缮的原则 三、论述题(2选1,100分) 1.中国历史文化名称保护规划的内容及你对中国历史文化名城名镇名村保护的认识。 2.博物馆的安全工作。 2013年厦大文博专硕试题 一、名词解释(8选5,每个20分) (长信宫灯;南通博物苑;定陵;拓片;热释光段代法;大遗址保护;原状陈列) 1.长信宫灯 在张之恒的《中国考古学通论》新版第345页有提及但没具体解释,可以参考《大百科全书文物博物馆卷》第82页 2.南通博物苑 可以参考《中国博物馆学基础》第73-78页,或《大百科全书文物博物馆卷》第389-390,需概括 3.定陵 可以参考张之恒的《中国考古学通论》新版第565-566页 4.拓片 又称“文物传拓技术”可参考《大百科全书文物博物馆卷》591-560页 5.热释光断代法 可参考张之恒的《中国考古学通论》新版第19-20页 6.大遗址保护 参考书上没有涉及,可参考网络(大遗址保护区,就是人们通常把占地面积在5平方公里以上的范围较大、有居民生活、具有较高历史文化价值的、不可移动的地下文物遗迹保护起来称为大遗址保护区。在我国已公布的六批2351处全国重点文物保护单位中,约有500余处是大遗址,占总数的四分之一左右,其中一部分已被列为世界文化遗产或作为世界文化遗产的重要组成部分。国家设立大遗址保护专项资金,实施大遗址保护工程,在有效保护遗址本体及其环境风貌的同时,加强展示和宣传工作,对于全面提高文物保护、管理、利用水平,发挥文物在经济和社会发展中的重要作用,实现文物保护事业的可持续发展具有重要意义。) 8.原状陈列 可参考《大百科全书文物博物馆卷》第706页 二、简答题(3选2,每个50分) 1.文物鉴定的对象、内容、方法。 可参考吴诗池的《文物学概论》乙编部分,需总结 2.博物馆藏品的分类方法。 可参考《大百科全书文物博物馆卷》第68-69页,有兴趣的也可以看下宋伯胤的一篇论文《藏品分类》 3.古建筑修缮的原则 可参考王惠贞的《文物保护学》357-360页,《大百科全书文物博物馆卷》第180页也有部

《文物保护技术学概论》

《文物保护技术学概论》 一、课程名称:文物保护技术学概论 二、课程类型:平台课 三、适用对象:考古学、博物馆学,二年级学生本科生 四、计划课时:36课时 五、计划学分:2学分 六、任课教师:刘成 七、教学简介: 本课程采用理论教学与实践教学相结合方法,通过多媒体教学,引入大量文物保护案例分析,利用课堂教学30 学时,把可移动文物与不可移动文物,按照保存环境不同分类,分别介绍文物病害成因与控制环境、治理文物常用的方法。通过教学参观6学时,三次实地考察,对实践中文物保存现状与保护方法做深入教学,让学生在交流互动中,了解文物保护技术在实践中的应用情况。 八、课程的主要内容: 第一章前言 第一节文物保存的现状与保护需求 一、文物在出土时面临的环境突变 1、地下埋藏文物的由来 2、文物在地下埋藏过程中建立的平衡过程 3、出土瞬间的环境突变 4、常见文物出土时的剧烈变化 二、文物在保存环境中面临的问题 1、馆藏文物保存环境的特点 2、大气环境对馆藏环境的影响 3、各类文物在馆藏环境中面临的问题 三、露天文物面临的大气环境侵蚀 1、常见露天文物的种类 2、露天文物的气候学——千年风雨的洗礼 3、雨与光化学烟雾——现代文明的苦恼

4、露天文物对“家”的渴望 四、文物保护工作成为当今文博工作的重中之重 1、文物被人为有意与无意的破坏日益严重 2、我国的文物政策是:“抢救第一,保护为主” 3、文物保护是当今文物工作的重点 第二节文物保护的基本内容与任务 一、文物的种类 1、通常考古学中的文物分类 2、文物保护技术学中的文物分类 二、文物保存环境的分类 1、大气环境——全开放环境 2、可调节控制环境——全封闭环境 3、普通的馆藏环境——半封闭半开放环境 三、文物保护的任务 1、在文物出土的第一刻对其进行有效的保护 2、最大限度地延长文物的寿命 四、文物保护的基本内容 1、文物组成与特性的研究 2、文物损坏机理的研究 3、文物存放环境对其影响的研究 4、文物的修复与保护处理 五、文物保护的工作程序 1、从内因着手 2、找腐蚀外因 3、究腐蚀机理 4、对症下药 六、文物保护技术的基本原则 1、保持原貌——少干预原则 2、长期有效 3、可逆性处理

文物保护学大纲

《文物保护学概论》课程教学大纲 课程名称:文物保护学概论 英文名称:Introduction to Relics Preservation Science 课程代码:04402011 一、课程基本情况 1.学分: 4 学时: 64 (理论学时: 64 实验学时: 0 ) 2.课程类别:专业基础必修课 3.适用专业:历史学(文物保护方向) 4.适用对象:本科 5.先修课程:文物学概论 6.教材与参考书目: 教材:《文物保护学》,王惠贞编著,文物出版社,2009年。 参考书:《文物与化学》,宋迪生等编著,四川教育出版社,1992年;《文物保护环境概论》,郭宏编著,科学出版社,2001年。 二、课程介绍 文物的发掘、鉴定、保护,是文物工作者的历史责任。新中国成立以来,我国考古发掘了大批遗址,出土了大量文物,如不及时对遗址、遗物加以抢救保护,文物自身特有的历史信息将愈来愈少,不仅失去研究、展示的价值,也无法给子孙后代留下这份珍贵遗产,使之长久为人类发展服务。所以文物保护已成为当前文物工作的迫切任务。这门课程,也是文物保护专业学生必须的一门专业基础课。 本课程以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,系统全面地逐步介绍文物保护学基础知识、陶瓷砖瓦类文物保护、金属类文物保护、石质文物保护、纸质文物保护、漆木竹器类文物保护、纺织品文物保护、壁画文物保护、古建筑保护、博物馆与环境等内容,为学生进一步学习文物保护材料学和有关文物保护实践打下基础。 本课程的教学以课堂讲授为主,辅以多媒体教学手段和一定的操作实践,使学生不仅掌握住文物保护学的基础理论知识,而且具有初步的操作实践能力。 三、课程内容、学时分配及教学基本要求

山东大学2018年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲-348-文博综合

348-文博综合 一、考试性质 《文博综合》(代码348)是2011年文物与博物馆硕士(M.C.H.M)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《文博综合》考试要力求反映文博硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为我国文博事业建设培养具有现代文博事业理念和工作能力,能胜任较高水平文博业务或管理工作的应用型高级专业人才。 二、考试要求 测试考生对于文物学、博物馆学、考古学、文物保护学的基本知识、基础理论和基本方法的掌握情况和运用能力。但由于这四个学科领域之间的差异性很大,各招生单位可根据自身的具体培养能力和特点制定相应的考试内容(例如:只有考古学人才培养能力的单位可偏重在《考古学概论》方面出题,余类推)。 三、考试内容 一、文物学概论 1.考查目标 1)系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。 2)理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。 3)能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题,以指导文物研究、文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。 2.考查内容 1)文物学概述 1.1)文物学的对象和任务 文物学的研究对象是产生于对文物的研究,反之,文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律,探讨文物的价值和艺术,指导文物的实践工作。 1.2)文物学的重点和聚集 主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术著作、研究方法和系统理论。 2)文物学研究的主要领域 2.1)研究文物的价值 总的来说,文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用,更重要的是文物反映了当时人类的各种活动,而且还反映了这些活动之间的社会关系和 1

文物保护技术专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》 文物保护技术岗位工作实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结文物保护技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在文物保护技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合文物保护技术岗位工作的实际情况,认真学习的文物保护技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在文物保护技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在文物保护技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对文物保护技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据文物保护技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,

云南大学考研348-文博综合考试大纲

云南大学考研348-文博综合考试大纲 https://www.doczj.com/doc/1410297303.html,work Information Technology Company.2020YEAR

348-《文博综合》考试大纲 一、考查目标 本科目要求考生对文物博物馆和考古学的基本理论、基本知识、基本方法等有一个比较全面的把握,有比较扎实的专业知识、专业理论基础以及专业技能。例如,有关文物、博物馆和考古学的基本概念,发展简史,历代著名文物收藏家、考古学家,法律法规,重要文物遗存及其保护,博物馆的现状,不同时期考古学的发现和研究状况,国外文博、考古的状况,有关的理论方法等等。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (三)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 中国考古学 120分 文物学概论 90分 文物学概论 90分 (四)试卷题型结构 1、选择题(30分)共15小题,每题2分。 2、判断题(60分)共12小题,每题5分。 3、简答题(60分)共4小题,每题15分。 4、问答题(60分)共2小题,每题30分。 4、论述题(90分)只1题,90分。 三、考查范围 (一)文物学概论 一、考查目标 1、系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。 2、理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。

3、能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题,以指导文物研究、文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。 二、考查内容 1、文物学概述 1)文物学的对象和任务 文物学的研究对象是产生于对文物的研究,反之,文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律,探讨文物的价值和艺术,指导文物的实践工作。 2)文物学的重点和聚集 主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术着作、研究方法和系统理论。 2、文物学研究的主要领域 1)研究文物的价值 总的来说,文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用,更重要的是文物反映了当时人类的各种活动,而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。 2)研究文物的作用 文物的作用具体表现为以下两个方面:文物的史料作用和教育作用。 文物的史料作用主要研究以下内容: 证史作用 正史作用 补史作用 史料作用

文物保护技术专业毕业实习报告范文

文物保护技术专业 毕 业 实 习 报 姓名:杜宗飞 学号:2011090118 专业:文物保护技术 班级:文物保护技术01班 指导教师:赵建明 实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、实习目的及任务 (3) 1.1实习目的 (3) 1.2实习任务要求 (4) 二、实习单位及岗位简介 (4) 2.1实习单位简介 (4) 2.2实习岗位简介(概况) (5) 三、实习内容(过程) (5) 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 (5) 3.2适应文物保护技术专业岗位工作。 (5) 3.3学习岗位所需的知识。 (6) 四、实习心得体会 (6) 4.1人生角色的转变 (6) 4.2虚心请教,不断学习。 (7) 4.3摆着心态,快乐工作 (7) 五、实习总结 (8) 5.1打好基础是关键 (8) 5.2实习中积累经验 (8) 5.3专业知识掌握的不够全面。 (8) 5.4专业实践阅历远不够丰富。 (8) 本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的文物保护技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在文物保护技术专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习文物保护技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为文物保护技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的文物保护技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名文物保护技术专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年文物保护技术专业的理论进修,使我们文物保护技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1实习目的 ①为了将自己所学文物保护技术专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过文物保护技术的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过文物保护技术专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社

文物保护学概论复习题分类版.

古漆木竹器 1、古漆木竹器类文物保护处理的必要性 由于出上的古漆木竹器类文物因在古墓中埋藏了漫长的岁月,多数曾受到地下水的长期浸蚀。这些漆木竹器的内部分子结构已究全被水饱和,所以称其为饱水漆木竹器。这样的文物出土后,饱水状态下的环境突然改变,器物的表面很快干缩,而内部则干的较慢,这样内外干缩情况差别很大,就会引起起翘、开裂、脱皮、变形,甚至达到完全不可收拾的地步。因而出土的饱水漆木竹器,不能让其自然干燥,而必须立即采取保护性处理。 2、蔗搪脱水定形法优点 ①此法能使高度腐朽的饱水漆木器得到脱水加固。 ②此法的适用范围广,对不同树种、不同含水量的器物都能适用。 ③处理后木质质感强,能很好地保待漆木器原貌。虽有一定收缩,但对漆皮没有大的影响。 ④脱水定形后,如在水中授泡一定时间。蔗糖可以全部溶出,恢复到饱水状态,并不改变器物的外形。这种可逆性,对初次处理失败或今后发现更好的材料或更为先进的技术,需要一再次处理,都是非常有利的。 ⑤该法工艺简单,不需专门设备,操作简便,成本低廉,便于推广。 3、古代漆器的现场保护方法 ①漆器从墓葬出土后,应立即进行拍照、秋像等工作,及时、全面、准确 的记录残存及损坏状况。 ②在起取漆器时,双手应从靠近漆器底部的位置轻轻托起,放在一个 平整、坚固的托板上,做好记录,写好标签。 ③用水质较好的井水(即含钙、镁离子少的水)或墓室中的积水,最好 用去离子水轻轻洗去器物表面的污物。 ④用质软的塑料薄膜将器物小心谨慎地包好,并在器物底部附近垫放 一团用离子交换水浸润的棉花,以防水分快速蒸发掉。 ⑤再用泡沫塑料包裹,放人大小合适的箱盒内,在器物的四周填充纸 屑,碎的泡沫塑料或其他质地柔软的物质(既能保证器物在箱盒内固定不动,不来回碰撞,又不会因包裹而磨损器物)口包装好后小心送往实验室进行保护处理。 4、出土饱水的漆木竹器直接暴露于空气中会出现哪些损坏 ①.竹简马上会收缩、起翘②漆器表面漆膜会发生起皱现象③出土的彩绘木俑在阳光照射下,十几分钟之内表面彩绘就会发生明显的变化④木器表面会干裂,由于器物内水分迅速蒸发,而使水中可溶盐在木器表面析出而器物泛白,直接影响文物的外观。 选答三处即可 5、饱水漆木竹器为什么特别强调发掘现场的保护

文物保护技术基础~园长大人的复习资料

文物保护技术基础~园长大人的复习资料话说参考书目是 1.《科技考古学概论》赵丛苍,高等教育出版社2006; 2.《文物与化学》宋迪生、四川教育出版社1992; 3.《文物保存环境概论》郭宏,科学出版社2001 所以~考试范围是:遥感勘探,测年技术,现场保护,文物分析,化学保护,保存环境控制。 重点在后三项上.. 目前来说,有关文物保护的书籍和我学过的课程都是无外乎三种编方式: 一,以文物为中心,碰到什么文物说什么事.其代表是大学三四年学过的这些以xx文物保护为名称的各科. 二,以学科或者技术重点为中心,讲求的是此学科知识在文物保护中的应用.比如某念课件却不讲课的老师.开设的仪器分析以及所谓的科技考古. 三,以文物保护技术的大范围为重点,把文物保护技术作为一个单个学科来写.比如说九五年川大一个叫康忠镕的人编的书,但是写的乱七八糟.压根不知道他到底想表达个啥,是炫耀自己的理化知识相当的扎实还是真的想弄一本文物保护的书出来.还有就是我们首都某文物部门编写的一本手册,林林总总的,什么都有,符合一本手册的全部要求,就是太厚太重太大完全不能当手册一样带着乱跑,只能放在图书馆里或者垫桌子腿用,缩印一下也比这样弄着好啊.! 所以我综合了一下,按照自己的逻辑觉得还是以文物为中心来的比较实在,虽然外国人们认为中国的科技之所以发展不起来是因为我们的所有东西都停留在经验上而不是在学科建设上.但是文物保护技术学作为一个操作性的学科,实用是第一位,然后才是理论的建设.话说为毛?你现在趁着东西多还能多实践多总结多动手,等到

几百年以后如果人类还存在的话,估计就一个汉代的破瓦片你都要写报告申报之后 才敢拿水泡一泡了. 所以我赞成以文物为中心,按照其出土之后的处理工序来做这个东西.合理而且 实用. 但是这不代表我们就不要理论了.理论还是要有的.毛爷爷说我们要”通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理.从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界.实践,认识, 再实践,再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容都比较的进到了高一级的程度.”这才是辩证唯物主义的全部认识论.所以毛爷爷万岁~ 但是毛爷爷也说了”自己动手,丰衣足食”,所以这些工作不应该假手他人而是 应该自己去做的. 虽然我一直认为杨露斑猪实在是多管闲事,把现场保护归并到文物保护技术学 里面来~这应 该是第一线的考古那帮娃做的事情才对,这么大包大揽的把这种工地活接到手 里~那你叫人家考古的干啥~那你不如全面参与进考古工程里面去算了~你还在这里 学博物馆环境控制干嘛~ 但是想想也对哈~那群文科生出身的娃~连丙酮有毒都不知道~叫他们来做这个 太为难人家了~所以勉为其难的~就连现场保护一起加进去了吧~那么我们的思路就 很清晰了 首先是以文物为主线,从出土到进到库房以后的分析,保护之类的工作. 然后是工序,按照程序来介绍所用的道具和操作手法(这俩词很有打网游的感觉) 在那之前要先提我们的各项原则!~~~.吖!!原则,!! 偶看就这些了~开整! 首先是废话之类的东西: 一:毛是文物?

文物学思考题

1、刘敞 在宋代金石学研究中有开创之功的,首推宋仁宗时的刘敞。他开私人收藏著录之先例,《先秦古器图碑》(巳佚)。他还在书自序中,总结了自己研究古器的方法:对研究古器物的方法作了精辟的概括。他是作古器物图录的第一人。 2、甲骨四堂甲骨四堂是指中国近代四位著名地研究甲骨文的学者:郭沫若(字鼎堂)、董作宾(字彦堂)、罗振玉(号雪堂)和王国维(号观堂)。 3、应县木塔 4、《洛阳伽蓝记》 5、《说文解字》 6、《四库全书》9、华表12、唐代佛光寺大殿14、影壁 7、文化遗产 “从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体”; “从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单位或连接的建筑”; “从历史、审美、人种学或人类学角度具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方”。 从上可知,文化遗产大体是指不可移动的文物。 8、地方志 地方志简称方志。它是以地域为单位,按一定体例,综合记载某一时期政治、经济、文化及自然环境等方面情况的书籍。方志种类大体是:①综合全国情况的有总志和一统志。②地区性方志,如省志、州志、县志、厅志、乡土志等。③专志,指山水禅林、寺庙、书院、游览胜迹、人物、风土方面的志书。 10、放射性碳素断代就是利用死亡生物体中14C不断衰变的原理测年的技术。生物体内含有浓度与大气中相同的放射性同位素14C,它们在有机体死亡以后,依每隔大约5730+40年减少一半的速度衰变。只要测出有机物中14C放射性减少的程度,就可以推知其死亡年代。但是,因为大气中14C浓度实际上是起伏不定的,所测定的年代会与真实年代有差距所以必须经过树轮年代对比校正后才可以使用。通常所说的距今年代,按国际通例同一以公元1950年为起点。 注意的问题:这种测定年代的方法存在一定的年代误差。主要是:①14 C半衰期和14 C年代误差的统计性质。现在使用的半衰期值主要有5570+30和5730+40年两种。②标本本身可能出现的问题,涉及到采样方法和注意事项等。③实验室测定中可能出现的问题。处理好原始的标本避免污染,减小误差。 11、文物保护单位的保护区:重点保护区:也称安全保护区,是为保护一处不可移动文物本体安全而划定的。 一般保护区:也称影响范围,大于重点保护区,是为了保护古遗址和古墓葬的一般遗存,保护古建筑、石窟寺、纪念建筑、民族风格建筑等环境风貌,以及重点保护区之外的文化史迹,以利于保护、研究、旅游或观赏。 13、《宣和画谱》 宋徽宗主持编撰收藏绘画目录《宣和画谱》,包括了230余位画家的6390余件作品,分为道释、人物、宫室、番族、龙鱼、山水、畜兽、花鸟、墨竹、蔬果等10个门类,其中包括著名画家张萱、韩滉、王维、张询、韩干、黄荃、黄居寀、范宽等人的作品。《画谱》和《书谱》是研究绘画鉴赏史的重要著作 简答题: 1、简述文物管理的基本手段: (1)法律法规手段

人大文物与博物馆硕士考研参考书整理

人大文物与博物馆硕士考研参考书整理 对于每一位想要考研的同学来说,考研成功与否与你的参考书的选择有很大的关系,选对了参考书,就可以有重点地进行复习,在考研复习中掌握更多的主动权。那么,人大文物与博物馆硕士考研参考书是什么呢? 人大没有指定文物与博物馆硕士考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐人大文物与博物馆硕士研究生参考教材如下: 《中国文物学概论》,李晓东,河北人民出版社 《中国博物馆学基础》,王宏钧主编,上海古籍出版社 《中国考古学通论》,张之恒主编,南京大学出版社 《文物保护学基础》,周静罗雁冰康忠镕,四川大学出版社 《文物保护学》,王蕙贞编著,文物出版社 《科技考古学概论》赵丛苍等,高等教育出版社 《博物馆技术》格林.汤姆森,吉林大学出版社 以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 本文系统介绍人大文物与博物馆硕士考研难度,人大文物与博物馆硕士就业,人大文物与博物馆硕士学费,人大文物与博物馆硕士考研辅导,人大文物与博物馆硕士考研参考书五大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构! 一、人大文物与博物馆硕士考研难不难,跨专业的学生多不多? 2015年人大文物与博物馆硕士研究生计划招收10人,招生人数相对较少,从这方面来说考研难度较大,但是人大文物与博物馆硕士考研专业课复习较为容易。文博硕士几乎囊括了所有学科门类,这么宽广的原因,是因为其内容庞杂,需要多学科的一起研究,跨专业考研是完全可以的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,文博综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学考古的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、人大文物与博物馆硕士就业怎么样? 作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。 人大文物与博物馆硕士研究生毕业后主要就业方向分别为:政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位的文物陈列、保护,博物馆管理和研究;公安、海关、商检、拍卖典当、珠宝行等的文物鉴定、评估、保护。 三、人大文物与博物馆硕士学费介绍 人大文物与博物馆硕士学费总额4.5万元,学制3年,按学年缴纳学费。 开设的主要课程有:考古学方法论、中国考古学研究、考古文献研读、考古论文写作、

文物保护技术

文物具备的五个特征:1、必须是有价值的物质遗存,包括文献形态和狭义的实物形态 2、必须是人类活动的产物 3、必须是已经成为历史的过去且不可能重新创造 4、应是重要的、有代表性的实物 5、同文物固有的使用价值分离 文物的分类的目的:便于文物的科学管理; 便于文物的整理研究和利用; 为了更好的保存文物 文物分类原则:在同一次分类中,应遵循同一标准的原则; 按一定标准将同类文物划归一类; 一种分类法只能依据一个标准; 对复合体文物进行分类,应以约定俗成为原则 文物分类方法:时间分类法、区域分类法、功用分类法、质地分类法、属性分类法、 价值分类法、来源分类法、存在形态分类法。 文物保护技术:是研究文物制成材料变化规律和保护文物的技术方法的学科。 文物保护:是通过研究文物制成材料变化规律,运用各种科学技术方法和管理手段,对文物进行防护、保养和修缮。 文保目的:为了最大限度地延长文物的寿命,使文物尽可能长时间地为人类文明发展服务文物保护的意义:1、只有通过文物保护技术的研究,才能弄清各种不同文物的损坏机理和运动变化规律; 2、只有通过文物保护技术的研究,才能为制定和选择文物保护方法,采 取文物保护手段及措施提供科学依据; 3、只有通过文物保护技术的研究,才能最大限度地延长文物寿命,为长 久发挥文物价值服务; 4、只有通过文物保护技术的研究,可以更好地保护古代文化遗产,为经 济建设和精神文明建设做出贡献; 5、文物保护技术是文物科学的重要分支科学之一,其研究可以丰富、完 善文物科学的研究,为文物保护研究的繁荣做出应有的贡献。 现代文物分析鉴定方法:形态分析、波谱分析、元素分析、色谱分析 文物断代方法分为五类:利用放射性核素衰变、辐射规律断代 利用天然辐射引起的各种效应来断代 根据磁性规律断代 物理、化学及其他方法断代 实验研究方法的重要性:1、文物保护技是研究文物制成材料变化规律和保护文物的技术方 法的学科; 2、文物保护、修复必须遵循“整旧如旧,保持原貌”和“可逆性、 可再处理性”的客观规律。 文物保护技术的研究内容:1、文物制成材料的研究。研究各种文物制成材料的成分、结构 与性质;研究文物制成材料的老化机理;研究文物制成材料变质 老化的规律性。 2、文物保存环境的研究。影响文物保存寿命的环境因素研究; 文物保护技术标准与方法的研究; 3、文物修复和整治技术的研究

文物保护单位保护规划概述

文物保护单位保护规划概述 文物保护规划的编制 一、文物保护规划的几个认识 1、总体规划和专项规划 文物保护单位保护规划根据文物保护单位的规模和复杂程度分为总体规划和专项规划。 规模特大、情况复杂的文物保护单位应首先进行可行性研究并编制总体保护规划纲要。 2、规划和方案 从汉语意思上几乎是没有区分的。实际上来讲,规划是全面的,整体的,全局的,粗略的,而方案是个体的,局部的,部分的,详细的。方案是规划的有益补充,作用与详规划类似。 3、保护规划类型 保护规划具有一定的目的性,因而可以分为多种类型。 如果依照保护对象来划分,可以分为以下几类。(1)历史文化遗产实体和非实体的保护规划;(2)生态环境和附属物的治理的相关规划;(3)两者都有 如果按规划目的,可以分为文物保护型为主和旅游开发型为主两类。 4、文物保护规划成果形式 (1)规划文本:表达规划的意图、目标和对规划的有关内

容提出的规划性要求,文字表达应当规划、准确、肯定、含义清楚。 (2)规划图纸:用图像表达现状和规划内容、要求清晰准确,图例统一,图纸表达内容与规划文本一致。规划图纸应绘制在近期测绘的现状地形图上,规划图上应显示出现状和地形、图纸上应标注图名、比例尺、图例、绘制时间、规划设计单位名称。 (3)规划说明:内容包括文物保护单位的价值与重要性、现状、管理等各项评估的详细内容,论证规划意图、解释规划文本等。 (4)基础资料汇编:内容包括有关文物保护单位的各类基础资料与规划依据等。 二、文物保护规划(方案)编制步骤 文物古迹的保护工作总体上分为六步,依次是文物调查、评估、确定各级保护单位、制定保护规划、实施保护规划、定期检查规划。《中国文物古迹保护准则》 文物保护规划编制的一般过程是文物保护工程勘察设计过程,指为文物保护工程而进行的调查、研究、测绘、制定保护方案、工程设计及技术经济分析,编制保护规划,并提示勘察成果资料、设计文件或规划文本的活动。具有文物保护工程勘察设计资质单位才能承担相应等级和业务范围的文物保护工程。《关于发布<文物保护工程勘探设计资质管理办法(试行)>》和《文物保护工程施工资质管理办法(试行)的通知》

2017年湖南大学 湖大 自命题科目 文博综合 硕士研究生考试大纲

《文博综合》考试大纲 一、文物学概论 文物学的对象、任务。 文物学研究的主要领域。 文物学研究的理论与方法。 文物学的发展简史。 文物的性质。 文物的定名原则与方法。 文物管理的内容、文物保护管理措施、文物管理机构、文物的管理。 文物保护技术。 历史文化名城的保护与管理。 文物工作人员的管理。 文物保护的科研与文物保护科技的应用。 文物保护方针。 《中华人民共和国文物保护法》。 二、博物馆学概论 博物馆学的定义、研究对象和内容。 博物馆学的学科性质、研究方法。 博物馆学简史。 博物馆的概念、特征、功能、类型。 博物馆发展史。 博物馆藏品的定义、搜集、鉴定的主要任务。 博物馆藏品管理的目的、要求。 博物馆藏品数字化管理的概念、原理和意义。 博物馆陈列与展览的定义与区别。陈列的基本原则。陈列工作的基本程序。博物馆观众。“目标观众群”。观众调查研究方法。博物馆之友。 博物馆的科学研究。 博物馆管理体制与法规。博物馆人事管理和博物馆经费管理。

数字博物馆的概念、功能、意义、要素、分类和特点。 三、考古学概论 考古学的对象和任务。考古学的诞生和发展。 考古学分支与种类。考古的年代学。考古发掘。遗址的类型。考古材料的整理。考古学的阐释。 中国考古学知识:人类起源和旧石器文化,各时期重要的古人类化石,旧石器早、中晚期代表性文化。黄河流域、长江流域各时期的主要考古学文化,各考古学文化的年代范围、地理分布,主要的文化特征如陶器、石器、玉器、经济形态、聚落分布和葬俗等。夏商周三代主要考古学文化及其时空框架,主要文化的特点如陶器、铜器、玉器,主要城址和墓葬。秦汉至宋元时期的城址和重要墓葬特点,玉器、铁器、金银器,陶瓷考古,佛教考古,建筑考古等。 打制石器的技术和主要类型,旧石器技术的发展。磨制石器的发展和主要类型及功能。两种石器技术原料、加工、和分析研究的特点。陶器加工的特点,技术的变迁,原料处理、形制特征、加工技术与用途的关系,手工、慢轮和快轮的区别与意义。铜器和铁器的生产、种类、用途。 重建历史:重建史前生计与社会。探索古代人类的思想。 考古发掘、保护与利用。 四、文物保护学概论 博物馆环境学的基础知识、基本概念、基本理论和环境对于器物毁坏的影响。 文物的现代科技断代的主要方法。 文物材质和结构常用的现代分析方法。 国际通用的文物保护和修复的原则。 运用文物保护学的基本知识和保护原则来分析和解决一些保护的现实问题。

文物保护单位保护规划概述

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文物保护单位保护规划概述 文物保护规划的编制 一、文物保护规划的几个认识 1、总体规划和专项规划 文物保护单位保护规划根据文物保护单位的规模和复杂程度分为总体规划和专项规划。 规模特大、情况复杂的文物保护单位应首先进行可行性研究并编制总体保护规划纲要。 2、规划和方案 从汉语意思上几乎是没有区分的。实际上来讲,规划是全面的,整体的,全局的,粗略的,而方案是个体的,局部的,部分的,详细的。方案是规划的有益补充,作用与详规划类似。 3、保护规划类型 保护规划具有一定的目的性,因而可以分为多种类型。 如果依照保护对象来划分,可以分为以下几类。(1)历史文化遗产实体和非实体的保护规划;(2)生态环境和附属物的治理的相关规划;(3)两者都有 如果按规划目的,可以分为文物保护型为主和旅游开发型为主两类。 4、文物保护规划成果形式

(1)规划文本:表达规划的意图、目标和对规划的有关内容提出的规划性要求,文字表达应当规划、准确、肯定、含义清楚。 (2)规划图纸:用图像表达现状和规划内容、要求清晰准确,图例统一,图纸表达内容与规划文本一致。规划图纸应绘制在近期测绘的现状地形图上,规划图上应显示出现状和地形、图纸上应标注图名、比例尺、图例、绘制时间、规划设计单位名称。 (3)规划说明:内容包括文物保护单位的价值与重要性、现状、管理等各项评估的详细内容,论证规划意图、解释规划文本等。 (4)基础资料汇编:内容包括有关文物保护单位的各类基础资料与规划依据等。 二、文物保护规划(方案)编制步骤 文物古迹的保护工作总体上分为六步,依次是文物调查、评估、确定各级保护单位、制定保护规划、实施保护规划、定期检查规划。《中国文物古迹保护准则》 文物保护规划编制的一般过程是文物保护工程勘察设计过程,指为文物保护工程而进行的调查、研究、测绘、制定保护方案、工程设计及技术经济分析,编制保护规划,并提示勘察成果资料、设计文件或规划文本的活动。具有文物保护工程勘察设计资质单位才能承担相应等级和业务范围的文物保护工

文物保护技术-主要是纸质文物保护技术

文物保护技术Preservation Techniques of Cultural Relics 文物保护技术是一门综合性的专业知识,包括文物制作、保护以及与防治有关的科学技术、材料性能、操作工艺和各种勘察、检测等。文物在保存过程中,经受着两种因素的破坏,即:①人为的破坏。如古建筑、石窟寺、古墓葬被战火焚毁、被拆除或维修不当失去原貌;铜铁器、书画、竹木漆器、陶瓷等因保护、搬运不当被损坏。②风、雨、雷、电、火、地震、光线、虫害、霉菌等自然因素对文物造成的破坏。 中国文物保护方面的技艺历史悠久,在唐代(618~907)就有用木楔拨正歪闪古建筑梁架的记载,另据黄休复的《益州名画录》载,成都曾迁移三堵墙的壁画,经过200多年仍完好如初。字画保护的揭裱技术,到唐代已相当成熟。“漆粘石头,鳔粘木”更是流传很久的修复石质文物和木质文物的传统技艺。以后随着科学技术的进步,高分子材料、物理检测技术逐渐引进到文物保护工作中来。 欧洲一些国家在18世纪左右,曾使用以牛奶、石灰水混合的可赛因修复壁画的传统技艺,一直流传到现在。 防护技术文物保护应遵照预防为主,维修为辅的方针。不可移动文物的防潮、防漏、防火、防雷、防震等,主要依靠工程技术来解决,而防虫害、鸟害等,则主要采用工程技术与化学处理相结合的办法。 大气中的粉尘、二氧化硫和含硫化合物等对文物的污染超过国家规定标准时,应解除污染源,在国家标准许可范围内的,应绿化环境、减轻污染,同时要严格控制新添污染源。 可移动文物的防护,应首先注意博物馆库房和陈列室中的防潮、防震、防霉等防护措施,然后再对不同质地的各类文物分别进行防护,如铜铁器的防锈,砖石质地文物的防风化,丝绸纸张的防霉、防蠹、防老化等。 修复技术木构建筑物整体歪闪,打牮拨正后,再作加固处理。构件局部残损应剔补、墩接。大构件糟朽中空的,可用不饱和聚酯树脂等高分子材料灌注加固,糟朽严重的按原制更换。 砖石结构古建筑,整体歪闪,应先做定点、定期观测,经加固后稳定的,就不再做地基处理。裂缝可采用加箍和灌浆的方法加固,砌体残缺可剔补,如无法剔补可局部或全部拆除并按原样重砌。石窟寺的山体裂隙,采用喷铆加固或灌浆加固,渗水漏水处要疏导、截流。石雕、石刻等石质文物表面风化应用有机硅类的高分子材料封护。 古建筑的修复,应做到能小修的不大修,能局部拆落的不全部拆落,尽量保留原构件,以保留古建筑的历史价值。对于古建筑中带有雕刻的瓦兽件、木雕、砖雕、石雕等艺术构件,要慎重处理,尽量做到不换或少换。对塑像、壁画、彩画等附属艺术品,更不能随意修补。 可移动文物的修复,可采取传统技艺与近代技术相结合的方法,如铜器害锈,可用机械取除或用电解还原法取除;竹木漆器的脱水,可用自然干燥法,或用醇醚联浸、冰冻升华、高分子材料渗透聚合法;残毁的书画多采用传统的揭裱方法修复;近代书刊可用丝网加固;古代丝网绢帛可用熏蒸法杀菌;脆弱纺织品可用丝网加固或传统的装裱方法加固;陶瓷器断裂用虫胶或环氧树脂等高分子材料粘接。 文物修复中采用的新材料、新工艺必须保证不损害文物的历史价值,包括文物的造型、材质、色泽、强度等,同时还要有可逆性。古建筑构件维修时所用的新材料还应遵守只能加强不能代替的原则。 检测技术主要用于对文物残伤痕迹的探测、质地结构化学成分的分析和年代的测定。探伤常用X 光、超声波等;质地结构的分析常用电子显微镜、金相显微镜观测;文物的化学成分常用光谱、质谱分析;模糊不清、显示反差甚小的墨迹绘画等,可采取红外照像的方法;木材等含碳物质可用碳十四测定年代;陶瓷砖瓦等可用热释光测定年代。 祁英涛古建筑保护

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