第一章出版物选题策划
第一节选题策划概述
一、选题策划的概念
1.选题策划：是编辑人员依据一定的方针和主客观条件，开发出版资源，设计选题的创造性活动。
2.作用：把握出版生产秩序，保证和提高出版物的质量，塑造出版单位的品牌形象。
3.类型：按规格分为系列性、成套性、单项性选题；按重要性可分为重点和一般选题；
按制订时机分计划内、计划外选题。
二、选题策划的基本步骤
（一）基础准备：对各种信息进行筛选和选择利用；
（二）选题设计：1.捕捉新的选题生长点；2.构思出版物的总体结构（尽可能详尽、周密）
构思阶段应注意：1）内容所涉领域有哪些新发展，其前沿和制高点在哪里；
2）社会生活呈现出怎样的发展态势，它与选题有多大契合度；
3）社会的文化需要是什么，与选题特色关联，未来竞争力如何。
（三）选题论证：其目的，是凭集体智慧，对编辑提出的选题从主旨、内容、形式、市场前景可行性、主客观条件等多方面作全方位论证，以决定选题成立与否或提出进一步修改完善意见。
（四）选题优化：根据论证意见、在组稿等过程中实际情况，对原有选题部队修改和完善。
第二节信息采集
信息采集：为出版物的生产在信息资源方面做准备的工作，包括对信息的收集和处理。
一、信息内容与采集方法：
（一）需要采集的信息内容：
1.社会发展信息：影响或制约社会发展的信息，包括国际形势、国经发展、方针政策、教育等。
2.科学文化信息：与出版物直接相关的科学技术、文化思潮及各门类学科发展变化的信息。
3.出版市场信息：
1）出版动态信息：各种学科类型出版物出版信息、市场需求、价格、出版业统计资料等；
2）竞争对手信息：与本出版单位存在市场竞争关系的其他出版单位相关信息，
包括对手出版规模、品种构成、出版特色、经济实力、出版策略、竞争战略等。
4.作者信息：反映作者基本情况的资料，含有关学科作者群分布状况及个人专长/学识等了解分析。
5.读者信息：对出版物反映和对为了出版物需求。评价、希望、对单位认知度和认可度。
（二）信息采集的方法：
1.出版物交易场所调研（最主要）；
2.文献检索；
3.观众大众传媒；
4.人际交往；
5.专业市场调查。
二、信息采集的要求：1.真实性；2.针对性；3.综合性；4.预见性（获取新，淘汰旧，考虑趋势）。
三、信息处理的步骤：1.筛选；2.加工；3.存储；4.使用。目的：by筛加，便于传递、存储和使用。
第三节图书选题策划的内容
一、图书内容与形式的设计
（一）图书内容设计：对相应精神文化作品概貌的设计。图书主题和体裁，提供什么，怎么提供。
1.主题设计：选择确定该未来图书中需要为哪些读者提供什么样的信息，对图书定性、定量。
2.体裁设计：根据读者接受程度，确定提供知识信息的具体方式。
（二）图书形式设计
1.书名设计：体现图书主题，揭示作品体裁，讲究修辞，达到逻辑性与艺术性完美结合。或用暂名。
2.篇幅设计：考虑图书主题和体裁，生产成本和目标读者群体的购买力等因素。（篇幅影响成本）
3.开本、装订样式和版面形式的设计：对图书成品物质形态的设计，考虑性质篇幅用途读者对象等。
二、市场预测：1.读者需求情况；2.同类出版物情况；3.选题特色。
三、实施方案的设计
（一）作者的落实：考虑其思想水平、学术能力、行文风格等。拟出具体和备选作者。
（二）时间安排：稿件落实/交稿/审稿/退修/编辑加工/审定发稿/校样处理/印刷/装订/出书时间等。
（三）成本与定价预测：对生产成本预测－本量利分析－考虑影响因素（读者购买力）－拟定价格（四）宣传计划：备用宣传方式、媒体、不同阶段重点以及时段、场所安排，大的要有费用估算。
（五）营销策略：从图书内/形、目标读者及其需求、作者声望和写作特色、产品销售契机等考虑。
四、选题报告的撰写
（一）形成：策划选题的编辑起草－提交编辑室主任（退修）－集体论证—以编辑室名义提交领导（二）内容：含1.选题名称，2.提出选题的原因、依据及目的，3.选题价值，4.选题形成过程，
5.选题内容及形式设想，
6.读者对象，
7.拟请的作者，
8.与同类出版物的比较，
9.时间安排，10.收益预测，11.市场营销建议，12.其他方面情况。
第四节选题的论证与优化
一、选题的论证：by对选题策划质量的评估来确定其是否可以组织实施的一项工作。（保证质量）
（一）方式
1.一级论证：直接by全社选题论证会分析选题的价值/可行性/社会经济效益，筛选选题，形成计划；
2.分级论证：先组织编辑室论证，初步筛选，形成部门选题计划，再提交全社论证会讨论。
（二）内容：1.精神文化价值判断：a引导性，b独创性；2.市场适应性判断：a针对性，b前瞻性；
3.效益判断：最大追求式达到社效与经效的最佳结合；
4.可行性判断。
二、选题的优化（）：1.使选题的清晰度进一步提高，可操作性进一步增强；
2.by市场变化，适时修改、补充、调整；
3.还要不断努力提高选题的智慧含量。
第五节选题计划
选题计划是by一定的编辑思想而形成的选题的有机组合，由出版单位根据方针/本单位专业分工范围及出版资源条件，综合分析读者需要和市场情况，对设计采用的选题进行梳理和筛选后编制而成。
一、内容与类型：
内容分：1.总则：说明出版方针、目标、规模重点，对列入选题作分类统计
2.列题：用表格将类别/选题名称/内容简介/拟约或已约作者姓名及单位/主要读者/交稿日等分别列出
类型分：按范围：分综合性和专项性；按时间：长期/年度；按主体：国家有关部门、数家、一家。
二、结构：（一）种类：选题的知识、层次、功能、读者、效益结构（5个）
（二）优化：使各类选题在计划中保持合理的比例关系
三、特点：1.整体性，2.指导性，3.稳定性，4.灵活性
四、制订与调整：1.由社长或总编辑会同相关部门提出总体构思（指导思想/整体目标/规模品种等）
2.经反复分析论证后，确定的选题即可整理、汇总，形成选题计划，然后报送主管部门审批
第六节组稿
一、方式：1.个别约稿，2.社会征稿，3.群体集稿
二、步骤：（一）准备1.深入研究选题，2.制订组稿方案，3.物色合适作者；（二）联系作者；
（三）审读编撰大纲和样稿（四）确定约稿关系
三、落实：1.当好作者参谋，2.全心全意做好服务工作。
第二章图书编辑
第一节审稿与签订出版合同
审稿：广义的审稿是对稿件进行审读、评价、选择并通过加工整理使决定采用的稿件达到出版水平的编辑活动，包括审读、审改和审定等；
狭义：编辑对稿件进行审读、评价，决定取舍，并对其提出修改要求和建议的活动。
作用：通过把关，决定取舍，提高质量，让有益社会的图书面世，防止低劣作品出版，对社会、读者、作者负责，这是石狮选题具体步骤和进行稿件加工整理的前提条件，也是出版工作者担负的最重要的职责，还可发现创作人才，扩大作者队伍。
一、审稿制度（2种：1.国家形象出版性质管理的，2.出版单位内部实行的三审制）
（一）三审制的基本要求：初审，应由具有编辑职称或举办一定条件的助理编辑人员担任；复审，应由具有正、副编审职称的社长、总编辑或由社长、总编辑指定的具有正副编审职称的人员担任。三个环节缺一不可。三审环节种，任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任。
（二）三审制的程序
初审－复审－终审。由下到上循序递进，前对后负责并以本审计的意见为后一审级的审稿提供基础，后对前制约并以本审计的意见对前一审级的审稿结果做出评判/补充。如不能解决应增加审次/人数。
（三）三审制的作用
特点：1.就程序言：从编辑－编辑室主任－总编的三审制，从下级到上级的递进，兼具服从和制约
2.就目标言：每一审级的工作重点不同，具备后督察前和不同审级相互补充的特点。
作用：以分级社度制度力求保证对于稿件判断、评价的客观性，
最大限度避免由于某级审稿者知识不足和责任心不强和工作疏漏而导致的偏差、失误。
（四）三审制各审级的任务
1.初审：1）在通读全稿的基础上，对稿件政治导向、思想倾向和价值，稿件具体内容、体例、文字等进行全面审查和研究；2）对稿件优缺点进行分析，对稿件质量作出评价，对非组稿应对其社效经效进行预估3）以审稿意见形式表明可否采用，是否需退修、外审等；4）报送复审、终审。
（若退修还要提出退修方案）初审者只有对全部稿件进行认真审读，才能对其作出客观的评价。
2.复审：1）通读；2）对初审者意见进行审核判断，表明自己认同、反对或补充、或存疑态度；3）弥补初审者提出的问题，对不合要求的初审可要求其返工，对退修意见表明态度。
3.终审：1）审查稿件政治导向，是否违法/有悖精神文明建设、社会道德，是否具有学术、文化艺术价值，是否可产生社效经效；2）从本单位出发综合考虑，避免重复出版、毫无特色。
二、外审（本单位无法解决时，将稿件送出本单位以外的专家或有关部门审读）
目的是准确评价，避免错误，以提高图书质量。外审意见只供本社决策者参考，不能作为最终决定。
外审者必须是专业人员。重点解决无法判断的问题。
过程：编辑提出送审报告，经编辑室主任签发提交总编辑室审批。
报告内容包括：原稿和作者基本情况、编辑对原稿看法，需请外审者解决的问题，进行外审的原因、要求，拟请人选、外审费用标准等。
三、稿件质量评价
（一）对内容质量的评价
1.政治性：稿件中的政治立场、观点倾向包括涉及政党、国家、高级领导人、外交、民宗等问题；
a基本要求：以马毛邓为指导，以科发为统领。。。b不违反党和国家各项具体方针政策；
c不含有《出版管理条例》规定的如危害国家等内容的；d不与我国现行法律法规相抵触。
2.思想性：稿件中反映的思想内容和思想倾向，有时与政治性相联系。基要：坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人，为精神文明建设服务。
3.科学性：稿件反映客观失误的真实性和准确性。警惕伪科学。
4.知识性：稿件所包含知识信息的容量与价值。基要：合乎科学。
5.创造性：稿件在内容形式上的创新特点，包括理论创新、技术创新、艺术创新等。
6.稳定性：稿件所包含知识信息的长时效。（图书）
7.艺术性：稿件对读者产生审美感染力的程度。构思具有创意，语言文字或艺术手法技巧臻于完美。（二）对稿件形式质量的评价
1.结构框架：稿件内容层次安排形式。合理的框架有助于突出主题，方便读者把握。
结构框架合理表现为：
1）各部分遵循一定的逻辑，体现系统结构，概述分述关系明确，有明显的层次安排；
2）不矛盾、不重复，详略有别，又互相呼应。
2.行文格式统一：
1）各级标题采用互有区别的格式标志，同级同标；2）各种注释标志应该一致；
3）图片、公式等标注形式一致并符合规范；4）辞书要求凡相同性质的条目都应该具有统一的模式。
3.表述形式：稿件中对语言文字（符合规范）以及量和单位（符合国家标准）的应用状况。
1）语言角度：a语言角度：语句规范无残缺，表述准确，符合语体；b文字角度：无错别字，对异体繁体字使用应符合国家有关规定，异形词用推荐词形，对数字用法应符合国家标准。
2）量和单位：不用市制/英制单位，某些公制单位已更换不宜再用，名称/中文符号和目标读者适应。
四、审稿结论和稿件处理
（一）审稿的三种结论1.接受出版，2.退修（作出结论并提出修改意见），3.退稿。
（二）作出审稿结论的方式
1.作者及稿件的基本情况：作者简介、稿件来源、交稿时间，稿件篇幅、审读基本过程；
2.稿件主要内容：主题/内容概要/形式特点；
3.稿件的价值评估和质量判断；
4.审读时的疑点/难点；
5.对拟退修的稿件，还应对不足之处提出相应的修改建议。
（三）通知作者
1.对接受出版的，告诉作者，征询对合同要款的意见；
2.对退修的，退还原稿，附上修改意见；
修改意见分全局的（观点、见解、重要史料结构体例表现形式等）和局部的（个别提法、出入等）3.退稿。稿件退还，原始载体退还，约稿的要妥善处理好相应事宜。
五、签订出版合同
1.内容包括：
1）双方名称、住所、联系方式，签约日期，作品名称；2）作者享有著作权保证；
3）出版权是否专有、改权利所设计的文种、期限、出版发行地域；4）作者审读校样的责任；
5）出版者向作者支付报酬的方式、数量和期限；6）出版权可否转授和转授后的利益分配；
7）作者是否授予电子版本出版权、网络传播权、翻译权修改权等权利；8）图书重印再版报酬；
9）赠送办法和作者优惠构书条件；10）违约责任；11）纠纷解决方式约定(仲裁机关)；12）其他.
2.如何签订：
1）由责任编辑代表出版单位与作者协商后起草；2）双方认可；3）出版法定代表人签署；
4）签订。也可以先签一个意向性约稿谢谢，审稿被接受后再签正式出版合同。
第二节编辑加工整理与审定发稿
编辑加工整理：对已决定采用的稿件再次从各方面进行审核并修改润饰和规范化处理的活动。
一、原则1.尊重作者，忌强加于人；2.改必有据，忌无知妄改；3.依据规范，忌滥施刀斧。
二、内容：1.消灭差错，2.润饰提高，3.规范统一，
4.其他：1）核对引文，2）查对资料，3）校订译文，4）推敲标题，5）撰写规范辅文
三、审定发稿
（一）稿件送审：
1.责编应将加工完的稿件逐级报送，填加工记录单，表明是否达到出版要求，签名；
2.复审者审阅编加整理是否达到消灭差错等要求，如达到，可提交终审，否则帮助责编修正，签名；
3.终审者对稿件最后审阅，着重于政治把关，表明是否发稿，作出决断，签名。
（二）稿件整理：1.复查稿件，2.清稿誊抄，3.检点稿件，4编排次序。
（三）稿件发出：责编办理手续、填写相应格式文件（装帧设计单、发稿单CIP，征订单），并将之与审
稿意见、编辑加工整理记录一起发出。
第三节审定发稿后的编辑工作
一、校样处理：（一）审读校样，（二）处理作者的修改和校对人员的质疑，
（三）检查付印清样：1.排版质量：格式是否统一、更改处、版心是否齐平、图标是否断线等；
2.结构组成：察看封面、书名页、插页、出版说明等是否齐全。
二、样书检查
1.面封、书脊、底封、前后勒口、扉页、版权页、出版说明、前言、后记等书名、作者、出版单位；
2.书号、图书在版编目数据、书名汉语拼音、字数、定价及版本记录各项是否存在遗漏；
3.目录列出的篇章遍体及相应页码是否与正文一致，书眉和正文是否一致；
4.全书页码是否连贯，树叶有无漏装或错装；
5.印刷装订质量是否达到国家规定标准。
三、做好图书宣传工作
是宣传部门、发行部门和编辑部门的共同责任。编辑人员应积极做好提供新书简介、书讯，组织、撰写书评，向有关部门提供相关系列指导设计和发布图书广告，审核其他形式材料等。
四、收集反馈信息：收集读者评价。包括对于具体出版物的评价和出版单位形象的评价。
第四节图书辅文
图书辅文是图书正文的辅助文字（目录、序、跋、凡例、注释、附录、索引等）。
一、作用与种类
（一）作用：保证图书的完整性；强化图书的功能；指导购买和阅读；有利于检索的准确快捷。
（二）种类：
1.识别性辅文：1）封面文字（面封、书脊、底封文字），2）书名页文字（扉页版权页、附书名页）。
2.介绍性辅文：1）内容提要，2）作者简介，3）封面宣传语
3.说明性辅文：1）出版前言，从出版社角度说明情况，包括出书目的、编撰体例、整理过程等；
2）a 序（叙），多用于学术、艺术价值较高的作品；自/他/代/原/译/修订版序；
b前言（引言、前记、写在前面），多用于教材和演绎作品。
3）凡例：亦称发凡/例言，一般置于目录后、正文前，多用于工具书、地图册等；
4）跋、后记：放在书末，相对序、前言而言的；
5）译后记：只用于翻译图书，在该译书无译序等时，可代替译序对进行原作评介；
6）出版后记：编后记，印在全书最后，出版社角度，无前言可代前言，有则补充。
4.检索性辅文：1）目录，一般由作者编制，编辑核对补充，也可由责编编制；
2）索引，有时由作者完成，有经验的编辑可做更好。
5.参考性辅文：1）注释：脚注、文后注、呼应注、译注、自注、原注、编者注；
2）参考文献表：a与正文所引文字等直接相关；b没直接引用但借鉴过的文献列表；
3）名词解释：对文中一些专门名词的说明，多用于科普、翻译类图书；
4）译名对照表：中外人名、地名、事物等对照列出；
5）大事年表（全面/详略得当、简洁/易参考）6）各种附录（简明/可靠/新颖/实用）
6.其他辅文。
二、编辑与图书辅文
（一）选择辅文设置，（二）选择辅文作者。
（三）审读加工辅文：
1.立意正确适当，
2.评价准确实际，
3.资料准确无误，
4.方法科学简便，
5.行文简明精到。
第五节图书重印和再版
一、概念和意义
（一）重印的概念：重印时图书第一次印刷后，没有改动或改动甚少的再次印刷；
特点：重印时开本、书号、版式均不变，但封面、扉页可以重新设计；
中国标准书号条码一般不变，若定价调整则须在原条码后加上附加码。
重印应在版本记录中标明印次，美重印一次记录一次，逐次累计。
意义：1.及时满足社会的需要，2符合最佳经济效益原作，3可以不断提高图书质量。
（三）再版的概念：对原书作较大修改后重新排版印制。
特点：进行较大修改，有时甚至是脱胎换骨；有的标明有的不标明“修订本”；
再版的图书照原样再印或略作小改动再印，称为再版书重印。
意义：1.是文化积累的重要方式，2.是图书更新的重要途径，3.提升图书的使用价值，4.能使出版资源得到深度开发，5.能打造图书的品牌。
二、重印再版条件：1.首要条件是图书的高质量所引发的不间断的读者需求；
2.再版不同于重印之处还在于需作者配合这个重要条件；
3.决策者对本单位人力、财力、物力等条件作周密的考虑，妥善作出安排。
三、程序
（一）重印程序：1.市场调查，2.提出重印报告单，3.检验出版合同，4.审读重印书（三审制），
5.办理重印发稿手续：责编填单、三审、交总编室登记后发出版部门，安排印制。
（二）再版程序：与初版书大同小异。同：审稿起的各个编辑环节，异：审稿之前的各个环节。
修订工作一般由作者承担，编辑与修订者共同制订修订方案/原则/重点，集体论证后实施；
出版单位接到再版稿后，应按照出版书的要求审稿、编辑加工整理和审定发稿。
四、重版率：全年出书种数中重印与再版书种数之和所占的比例。
是衡量一个出版单位办得好坏的重要标志之一，
重印和再版的书越多，利润相对越高，经济效益也就越好。
出版物编辑流程 一、策划组稿 图书策划组稿，主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。 1．市场调查 （1）了解读者需求情况 确定拟策划选题的大致内容和读者对象，以及拟策划选题的实用功能（备学、备查、备考等），估计读者能接受的拟策划图书的价位。 （2）了解同类图书情况 市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书，了解其编写编辑思路，主要内容及其特色，封面、版式、开本、印制特点，规模（总字数、印张数）、定价（含内文和封面用纸、印张定价），读者群定位和销售情况等。 （3）征求发行中心的意见 在选题策划过程中，随时与出版社发行中心保持沟通、联系，并认真听取其意见，修正所策划选题的内容和形式。 2．形成选题 （1）通过调查比较、充分地了解市场情况后，确定拟策划选题的内容、形式特点（卖点），同时物色合适的作者。 （2）撰写选题策划报告，详细填写选题申报单，包括书名、作者、读者对象、规模（总字数、开本、印张数）、定价（含印张定价）、出版时间、主要内容及特色（区别于同类图书），成本核算（含稿酬和直接印制成本）以及市场预测（含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况）。 3．选题论证 （1）将所策划选题首先提交编辑室论证，充分吸收编辑室内部的合理意见，修改、完善选题策划。 （2）编辑室内部论证通过后，将所策划选题提交分管总编审查，按照分管总编的意见进一步修改、完善。 （3）所策划选题获分管总编同意后，交出版社编辑委员会论证，回答编辑委员会的质询。
4．预约书稿 所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后，策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题，并组织落实。同时，将有关信息报总编室，以便向教育部报选题计划，向新闻出版总署实名申请书号。 （1）联系作者并向其说明选题策划的详细构想，尤其要说清楚选题的内容特色，并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。 （2）审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料，并向作者提出明确而详细的修改意见。 5．订立约稿合同 （1）作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后，即可与作者订立约稿合同。约稿合同必须包括：作者保证拥有著作权、作者不得将书稿交与第三方使用、交稿时间、总字数（若为字词典还包括条目数）、稿酬标准和支付方式及时间、书稿编写要求等内容。 （2）订立约稿合同程序：策划编辑根据出版社标准约稿合同，拟定约稿合同，待室主任审查通过后交（寄）作者两份；作者签字（盖章）交（寄）回后，待室主任签字后交总编室加盖合同章。合同原件一份交存总编室，一份交（寄）作者。室主任及策划编辑留存复印件。 6．督促作者按时交稿 （1）订立约稿合同后，在作者撰稿过程中，策划编辑注意与其保持经常联系，了解书稿编写进度，督促作者按时交稿。 （2）作者撰稿过程中如遇困难或问题，应力所能及地帮助其解决，以确保作者按时交稿。 二、稿件收取 收到作者提交的稿件后，要对书稿进行仔细检查。 1．检查书稿是否“齐、清、定” “齐”指书稿项目完整，一般包括：内外封（包括书名、作者名单、作者署名、著作方式、出版者等）、目录、序（前言）或编写说明、凡例、检字表（音序或形序）或条目索引、正文、附录（含参考文献、参考答案）。其中，内外封、目录、正文必不可少。如个别项目作者因故暂时无法交稿，应与其约定最后的交稿时间。
农家书屋图书分类方法 为了便于乡镇、村文化大院农家书屋上架图书得分类,我们简单记录整理了下列方法供大家参考： 农家书屋配置得图书品种不多,主要就是针对农村读者得,所以农家书屋管理员在进行图书分类时，可不必按２2类来分。我们建议，农家书屋得图书按照政经、科技、生活、文化、少儿、综合等分为六类。分类要以实用为原则,尽量将一类图书合并在一起,便于查找。在了解图书得总体情况得基础上,管理员应对全部图书进行分类。这主要就是为了便于管理员管理,便于村民借阅，所以分类要力求简洁、实用。 1、图书分类:就就是按照文献内容得学科属性或其它特征，将图书馆藏书予以一一揭示,并分门别类地把它们系统地组织起来得一种手段。 2、图书分类得标准:分作主要标准与次要标准.主要标准就是按图书得学科内容分类。次要标准就是按语种、装订形式、地域、时代、读者对象分类. 3、图书分类工作流程:查重、辨类、归类、给分类号码. 4、查重：查明将要分类得图书本馆就是否已经收藏关分编过。把复本放在一起。查重得目得就是防止同书异号。 5、辨类:就是对图书资料得内容进行认真、详细得分析，以便把图书分到分类表中最适合得类目中去。辨类得方法一般有：分析书名、详细阅读内容简介、检阅目次、阅读序跋、
游览全书、查找工具书等。 6、归类：就就是利用辨类得结果,将图书归入最恰当得类。由于农家书屋图书数量不多、种类有限，并且内容相对集中，本着简单、实用、便于操作得原则，我们建议将农家书屋得图书按学科内容分为六大类。这六大类就是：政经类、文化类、科技类、生活类、少儿类、综合类.每一类包括得内容如下： （1)、政经类:主要包括哲学、社会科学总论、政治、法律、军事、经济类图书。例如《毛泽东选集》、《写给大众得中国哲学》、《农户小额贷款知识问答》、《土地转让与房屋买卖》、《结婚、离婚与家庭财产》、《维权诉讼官司怎么打》等等。 （2）、文化类：主要包括文教、语言文字、文学、艺术、历史地理类图书。例如《中国当代电影》、《诗歌体中国历史》、《儒林外史》、《西游记》等等。 (3）、科技类：主要包括自然科学总论、数理科学与化学、天文学、地球科学、生物科学、农业科学、工业技术、交通运输、航空航天、环境科学、安全科学等图书.例如《常用农业机械使用与维修》、《安全优质蔬菜生产与采后处理技术》、《淡水养殖实用技术手册》、《北方水稻病虫害防治彩色图谱》、《鸡病诊治彩色图谱》等. (4）、生活类:主要包括医药卫生,以及生活常识类图书。
期刊编辑规程 目录 一、总则 二、整体策划阶段 三、组稿阶段 四、审稿阶段 五、校对阶段 六、样刊监制阶段 七、市场反馈的监测与处理 一、总则 1．为了规范期刊编辑工作，提高期刊编辑效率，保障期刊产品质量，提升期刊文化品质，制订本规程。 2．本规程依据期刊编辑实践经验和对期刊编辑规律的认识。 3．本规程是针对单个期刊的编辑工作流程。 4．本规程立足于期刊出版单位自主策划的期刊项目，以投稿为主或其他类型的期刊项目可参照执行。 二、整体策划阶段 “整体策划”包括两方面含义，一是指确定期刊性质和读者对象定位，制订年度出版计划，进行栏目设置；二是指在某个期刊选题项目立项的时候，对选题内容及期刊编辑、制作、营销全过程所做的战略性筹划。
实施整体策划的目的在于：在重视开展调查研究、培养编辑策划能力和形成有利策划工作的内部环境的基础上，将编辑过程的各个环节合理组成相互作用、相互影响的有机整体，形成一个不断创新的编辑策划机制，从而出精品、创品牌。 整体策划阶段主要工作及有关事项如下： 1．制订计划。根据期刊性质和读者对象，制订年度出版计划，包括选题计划、出刊计划、封面设计风格，以及版式设计格式等。 2．栏目设置。期刊的栏目设置关系到刊物个性特色的发挥和社会目标的实现，栏目设置的重点在于要有独立的风格，要划分重点和一般，要有长远的眼光和相对稳定的规划，期刊的栏目设置是一种创造性的劳动，需要相关策划人员进行不断的实践和探索，并且拟订年度栏目设置计划，经编辑部门、营销部门和财务部门集体讨论通过后实施。栏目设置重点考虑如下方面： （1）栏目的主题及名称； （2）栏目的主要内容、规模及体裁； （3）栏目的风格特色； （4）读者对象。 3 ．选题策划。选题策划从信息采集开始，信息采集从社会调查入手。编辑要有意识、有计划地进行社会调查，搜集社会发展信息、科学文化信息、出版行业信息、期刊市场信息、作者和读者信息，掌握大量一手材料，并使用科学方法和现代技术手段对其进行分类、综合、分析，从中寻找选题方位，进行选题策划。在信息分析的基础上，在期刊内容符合质量要求的前提下，根据文化、政治、经济和社会发展的需要，根据各类读者的不同需求，构思并策划选题。策划选题须考虑如下几个方面： （1）选题的主题及名称； （2）选题的内容、规模、体裁； （3）选题的价值； （4）与类似主题的期刊比较，选题的优点及特色；
期刊编辑出版基本流程 学术期刊 收稿-编辑初审-送专家外审-作者修改-收版面费-编辑加工-排版-三校-送印刷厂出胶片-校胶片-印刷-出版 非学术期刊 1、制作的提前量一般两到三个月 2、各个阶段中的任务分工不同 3、每月流程存在任务交叉 步骤： 选题会：各编辑报选题，然后各自回头做稿子 第一次截稿 美术设计/第二次截稿 最终截稿 一校 美编设计截稿 二校 改二校 外校三校 改三校 主编终审 核红 改核红/一次发厂 改大样 二次发厂 签菲林
杂志开印 印完发行上市 校对不是单纯的找错别字 而是就整本杂志进行梳理 对杂志语言风格进行统一 重新拟定题目重新修改导语重新考量图片 杂志是改出来的 它的出版周期决定了其必须要在细节上下功夫 这么多次数的校对 其实是在雕琢和打磨 当一期杂志在文章齐全之后，杂志就进入编辑排版流程，这个流程，很多内刊很不严格，应该严格按照流程进行，在此给大家作以介绍，仅供参考。 【发稿签】 我们有个发稿签，有的杂志是没有的。这个发稿签是要每一位编辑把跟文章相关的东西写在上面，比如，文章的标题、作者姓名、文章署名、原文章的字数、编辑后文章字数、配几幅图、责任编辑意见、编辑部主任意见。意见写明文章发不发，需要砍多少字，改后的题目叫什么，这几个环节之后，最后总编终审，签意见发不发，发多少版面，发稿签签完之后，具体负责要把稿子组成杂志的人，下一个任务就是要做一个联络图。 【联络图】 很多内刊是拿文章往上灌，内容不管它，灌到哪算哪，我们是要有个联络图，比如杂志确定了做64页，那么联络图就是64页的空位，从1页到64页往上划，哪个文章在哪一页，哪个栏目是从哪一页开始到哪一页结束，比如说，这一篇文章是两页，那么就从2、3这个地方划，就要划出这么一个联络图。也有人把它叫作版位图，就是这个图统领整本杂志。排版的人就根据这个联络图设计，哪一篇文章在哪个位置，占多少版面。没有做过杂志的人就奇怪，为什么你们的文章不长不短，正好占一个版面？这是因为之前我们有这样的规定，给你安排好一篇文章大约多少字，设计按照你的字数和题目来安排版面，当然不长不短正好，根据字数，图可以做大一点，也可以做得小一点，也可以再做一个肩题，或者中间
图书编辑审校流程与要求 一、选题 公司领导或编辑根据市场情况以及自有资源优势进行选题，形成初选意见，部门对初选意见进行分析讨论，做出选题报告。 1、选题报告容 1)市场分析 ?消费群体（读者人群）定位； ?市场同类图书的特点，本书与同类图书的区别与优势； ?同类图书所属以及销售情况； ?本书预计生命周期和销售量预测。 2)图书/丛书名称与容 ?图书/丛书的名称； ?主要容概要； ?结构框架（章、节层级）。 3)资料素材来源 所参考图书资料的清单。 4)预计编写人员与编写时间 2、选题报告评审 编辑人员按照上述要求编制选题报告以后，部门组织进行选题报告评审。公司技术总监及相关人员参加，必要时可请业专家参加评审。评审应确定： 1)确定图书是否进行编辑，确定图书名称、主题和主要容； 2)确定图书的结构框架； 3)确定参考资料来源； 4)确定编辑人员与编辑时间。 二、录入大纲 选题评审确定后，编辑进行录入大纲的编写。 1、录入大纲编写要求： 1)根据结构框架进行录入大纲的编写 2)语言表达清楚 禁用表达方式：调入《施工材料员》的“水泥取样”的容。 应该表达方式：调入《施工材料员》的P26的2.2.1 3)规避问题。避免从同一本书中选取大块容。 2、录入大纲评审 录入大纲编辑完成后，部门组织进行评审，公司技术总监及相关人员参加。评审的主要容： 1)从结构角度确认图书目录树，确定稿件的完整性与逻辑性； 2)审核大纲容与结构标题的符合性，对不符合的部位提出整改意见； 3)参考资料的审定； 4)录入大纲表达方式是否符合录入要求。 三、录入与审校 录入大纲评审后，按照评审意见对大纲进行修改，完成后交录排录入。详细流程见“图书编辑录入审校流程” 四、出片
杂志编辑工作流程 这个是比较详尽的编辑部工作流程，以财经杂志为例。 ?????? 杂志编辑工作流程 根据整个编辑流程和操作程序，流程报告按顺序分为三个部分：第一个部分是信息收集与整理，第二个部分是信息的再造，第三个部分产品生产流程。? 信息收集和整理???????? 该项主要解决编辑部的信息来源的问题，一方面要保证不遗漏重要行业的重大经济事件，同时统一报道的角度和降低采访的难度；另外一方面要积累各种行业和公司的资源，提高记者和编辑对行业和公司的理解能力。? 1.研究工作：研究工作是指对具体的行业和地区经济进行深入的研究，以提高我们杂志文章的深度和广度。 ■行业研究：对行业、公司资料的收集整理。内容包括：每个行业营业额前30名企业资料：联系人、公关公司、上下游客户、代表人物；政府、研究机构、代表人物、行业协会、主要网站等相关资源的联系方式。 ■区域研究：对一定地域内的主要行业及知名企业进行的调查工作。例如云南的烟草业，山东的家电制造业，四川的传媒业等。具体内容包括：区域内特色行业概述，包括行业规模，龙头企业、典型企业的联系人、上下游客户和代表人物。 2.常规工作：编辑记者在日常的采访报道流程中，随时积累的采访资源。 信息再造??????????? ????????????????? 信息搜集汇总后，由信息变为选题，并且在编辑记者的协作下进行文章写作。 1．选题产生：每月召开选题探讨会，所有编辑记者都必须参加。选题会的主要职能是综合编辑部的意见，将信息转化为选题，并为每一选题确定执行编辑、执行记者，并控制流程。在理想的情况下，编辑部应设立编委会来确定选题、安排工作，这样有助于提高效率。选题来源包括： ■主编和编辑部主任收集每月重大新闻及信息供所有编辑参考。 ■对行业信息的研究分析，以及研究工作的阶段性成果。 ■编辑记者的自身资源及资源开发成果。
浅析瑞丽时尚期刊的编辑出版现状 摘要：《瑞丽》杂志由北京《瑞丽》杂志社倾力打造，目前主要有《瑞丽服饰美容》和《瑞丽伊人风尚》两大时尚类杂志，发行量稳居全国第一位和第二位。本篇论文以瑞丽时尚期刊为研究对象，从传播者、传播内容、传播效果三个方面分析了瑞丽时尚期刊对受众审美趣味的把握。 关键字：瑞丽出版宗旨出版理念编辑方针 时尚在中国自古就有，最典型的，"楚王好细腰，宫人多饿死"，还有唐代以胖为美都是一种当时的时尚。近代以前，时尚通常是指当时最流行的装扮。而在物质文明高度发达的今天，时尚的内涵和外延都更加广博，在家居、体育、音乐、舞蹈等领域都可以看到时尚的身影。时尚已经成为现代社会中不可或缺的一个部分，它不但丰富着人们的物质文化生活，而且对经济的发展起着促进作用。 一瑞丽的出版宗旨 在传播过程的初级阶段，传播者是信息的编码者和发送者，是传播活动的起点，是传播活动的主体。《瑞丽》杂志社兼营广告、发行、活动推广、品牌包装、模特经纪等多项商业与传媒业务，已经成为当之无愧的强势媒体。从第一本时尚期刊创办到现在，经过十几年风云变幻，时尚杂志在中国终于迎来了稳定繁荣的局面，而女性时尚杂志更在其中呈现出蓬勃发展的前景。这些女性时尚杂志不仅走入了越多越多女性的生活，更深刻地影响了众多女性审美趣味和生活观念。1995年9月，一本风格独特的女性时尚期刊《瑞丽服饰美容》在中国问世。它以信息量大、实用性强、图片精美的特色开创了中国时尚杂志的实用先河。对女士审美趣味的导向起到了非常重要的作用。 “设计美丽，设计生活”，是瑞丽的出版宗旨，也是瑞丽多年不变的真诚努力。瑞丽将世界潮流热点与时尚精华融合为东方风格的实用提案，奉献给中国普通女性和家庭，指导她们欣赏和享用时尚，影响并改变着她们的审美趣味和生活方式。这正体现了瑞丽期刊的目标：成为影响和带动中国女性审美趣味取向和着装潮流、最具实用特色和竞争实力的综合立体传媒集团。瑞丽为此作出了不懈的努力。 二．瑞丽的出版理念 “伴随女性生命的每个阶段”，是瑞丽的出版理念，也是瑞丽多年恪守的美好
出版常识、出版社编辑工作流程 （详解） 出版常识、出版社编辑工作流程（详解） —、策划组稿 图书策划组稿，主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。 1.市场调查 （1）了解读者需求情况 确定拟策划选题的大致内容和读者对象，以及拟策划选题的实用功能（备学、备查、备考等），估计读者能接受的拟策划图书的价位。 （2 ）了解同类图书情况 市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书，了解其编写编辑思路，主要内容及其特色，封面、版式、开本、印制特点，规模（总字数、印张数）、定价（含内文和封面用纸、印张定价），读者群定位和销售情况等。 （3 ）征求发行中心的意见 在选题策划过程中，随时与出版社发行中心保持沟通、联系，并认真听取其意见，修正所策划选题的内容和形式。 2.形成选题
（1 ）通过调查比较、充分地了解市场情况后，确定拟策划选题的内容、形式特点（卖点），同时物色合适的作者。 （2 ）撰写选题策划报告，详细填写选题申报单，包括书名、作者、读者对象、规模（总字数、开本、印张数）、定价（含印张定价）、出版时间、主要内容及特色（区别于同类图书），成本核算（含稿酬和直接印制成本）以及市场预测（含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况）。 3.选题论证 （1 ）将所策划选题首先提交编辑室论证，充分吸收编辑室内部的合理意见, 修改、完善选题策划。 第2页共10页
（2）编辑室内部论证通过后，将所策划选题提交分管总编审查，按照分管总编的意见进一步修改、完善。 （3）所策划选题获分管总编同意后，交出版社编辑委员会论证，回答编辑委员会的质询。 4?预约书稿 所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后，策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题，并组织落实。同时，将有关信息报总编室，以便向教 育部报选题计划，向新闻出版总署实名申请书号。 （?）联系作者并向其说明选题策划的详细构想，尤其要说清楚选题的内容特色，并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。 （2）审査作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料，并向作者提出明确而详细的修改意见。 5.订立约稿合同 （1）作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后，即可与作者订立约稿合同。约稿合同必须包括：作者保证拥有著作权、作者不得将书稿交与第三方使用、交稿时间、总字数（若为字词典还包括条目数）、稿酬标准和支付方式及时间、书稿编写要求等内容。 （2）订立约稿合同程序：策划编辑根据出版社标准约稿合同，拟定约稿合同，待室主任审查通过后交（寄）作者两份；作者签字（盖章）交（寄）回后, 待室主任签字后交总编室加盖合同章。合同原件一份交存总编室，一份交（寄）作者。室主任及策划编辑留存复印件。 6.督促作者按时交稿 （1）订立约稿合同后，在作者撰稿过程中，策划编辑注意与其保持经常联系，了解书稿编写进度，督促作者按时交稿。 （2）作者撰稿过程中如遇困难或问题，应力所能及地帮助其解决，以确保作者按时交稿。 二、稿件收取 收到作者提交的稿件后，要对书稿进行仔细检査。 1?检查书稿是否“齐、清、定”
图书出版流程 1.选题 编辑通过市场调研提出出版内容选题，经过责任编辑、编辑室主任、出版社社长和总编辑（或出版社选题论证委员会）的三级论证，最终由出版社选题审核委员会审批通过，报省一级新闻出版局批准。 2.选题报批 省一级新闻出版局依据国家《出版管理条例》等法律、法规、政策对出版图书选题内容进行审批，确保有关选题符合国家有关规定，并报国家新闻出版总署备案。 根据《出版管理条例》和《图书、期刊、音像制品、电子出版物重大选题备案办法》（新闻出版署[1997] 860 号）等法律法规，对于涉及国家安全、社会安定等方面的内容，对国家的政治、经济、文化、军事等会产生较大影响的选题，实行重大选题备案制度，即出版单位须向新闻出版总署专题申报备案，同意后方可出版。 3.组稿、编辑 选题经批准后，出版业务进入编辑环节。 编辑组织稿件主要有以下几种形式：直接与作者签约组织稿件，或委托作者（多为知名学者）代理组织稿件。每一种图书，都与作者签订出版合同，约定和保护作者和出版社双方的合作条件和权利。出版社拥有的是著作权人（作者）许可使用的专有出版权。出版合同通常包括著作权人允许出版社对其著作的使用范围、许可使用年限、出版社向作者支付报酬标准、付酬方式等。合同期限一般在3-10年。 出版社向作者支付稿酬一般有三种方式：基本稿酬加印数稿酬、版税和一次性付酬。基本稿酬加印数稿酬，指出版者按作品的字数，以千字为单位向著作权人支付一定报酬（即基本稿酬），再根据图书的印数，以千册为单位按基本稿酬的一定比例向著作权人支付报酬（即印数稿酬）；作品重印时只付印数稿酬，不再付基本稿酬。版税，指出版者以图书定价×发行数×版税率的方式向著作权人付酬；版税率一般是3%－10%。一次性付酬，指出版者按作品的质量、篇幅、经济价值等情况计算一个确定现金数额的报酬，并一次性向著作权人付清。 4.审稿、申报书号
编辑出版基础理论研究 1.论编辑出版学科的特殊性 2.从传播学的“把关人”原理透视出版工作的若干环节 3.图书（期刊、报纸）发行与营销书目整理与分析 4.出版学的学科体系 5.编辑出版学书目整理研究 6.编辑与出版的关系研究 7.编辑出版史研究（选择一个角度） 8.编辑出版人物研究（编辑家、出版家等）研究 9.编辑出版机构（报社、杂志社、出版社等）的历史研究 10.编辑在文化建构中的功能研究 11.编辑的素质与精品培植 12.谈编辑的专业化 13.编辑审稿中的价值判断 14.创意在编辑实践中的作用 15.编辑思路与市场效应 16.网络时代的编辑特征 17.论编辑的创造性与前瞻性 18.编辑在文化传播中的作用 19.论编辑创造的特性 20.中外出版业比较研究（可细化角度，从图书、杂志、报纸等角度展开） 21.论选题与社会背景的关系 22.数字化环境下的读者研究 23.出版业与危机传播 24.易中天、于丹走红给出版业带来的启示 25.“盛世修典”理念探讨 26.论编辑组稿艺术 27.编辑与作者新型合作关系探索 图书编辑出版研究 28.编辑在图书营销管理中的定位 29.如何“做”好畅销书
30.从畅销书排行榜看市场走势 31.关于国家图书奖获奖情况的分析 32.中国人文类图书市场现状分析 33.影响图书成本的若干因素 34.图书发行业的改革与民营书店发展脉络 35.图书营销的外部环境分析 36.图书消费行为分析 37.图书市场调研策略 38.图书市场预测策略 39.图书营销策划与操作程序 40.图书营销的产品策略 41.图书营销的价格策略 42.图书营销的分销策略 43.图书营销的竞争定位策略 44.图书新产品的上市策略 45.图书营销的促销策略 46.图书营销的“势”战略 47.图书区域营销制度的建立与运作 48.图书营销计划的制订与运用 49.图书发行折扣的确定与运用 50.图书宣传炒作 51.图书直销研究 52.图书营销中的分销商辅助 53.参加图书订货会的策略 54.图书网络营销 55.图书品牌营销 56.图书营销中的出版服务 57.图书营销中的收款管理 58.图书俱乐部的管理与运作 59.图书连锁网络的建立与运作 60.图书营销的反盗版策略 61.图书营销的法律责任
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/1416889093.html, 出版社图书编辑绩效考核方式探究 作者：周挺捷 来源：《经营者》2018年第09期 摘要出版社在运营过程中扮演着文化传播者的重要角色，而图书编辑是出版社文化产品的核心创造力。图书编辑考核方式须采用合理高效的考核体系来考核编辑图书的数质量，以及编辑名下图书的双效益，并及时反馈给图书编辑。这不仅可以让编辑了解自身的工作情况，而且有助于实现出版社的总体发展目标，以及出版社对编辑个人职业发展规划有全面的了解。此外，还有助于激发编辑开发选题和参与市场营销工作的积极性，从而全面提高编辑的工作绩效。 关键词出版社图书编辑平衡计分卡绩效考核 2008年出版社转企改制后，出版企业的运营模式发生了根本性改变，利润指标成为考核 的重点，出版社在经营过程中难免会发生经济效益和社会效益相冲突的情况，双效益的天平不可避免地向经济效益倾斜。因此，出版社在员工绩效考核中急需构建一个兼顾社会效益和经济效益的图书编辑考核体系。本文应用平衡计分卡理论为指导来构建出版社图书编辑绩效考核指标。 一、平衡记分卡的简介及应用 平衡计分卡是从财务、客户、内部运营、学习与成长4个角度，将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种新型绩效管理体系。设计平衡计分卡的目的就是要建立符合企业战略发展目标的绩效管理系统，从而保证企业战略得到有效的执行。因此，人们通常认为平衡计分卡是加强企业战略执行力最有效的战略管理工具。 经过多年的实践，平衡计分卡在我国企业绩效管理中体现出很多优势，为企业的绩效考核带来了显著效果。主要表现在：第一，帮助企业克服财务评估方式的短期数据指标获得行为，通过加入非财务指标，避免了企业短期追求财务经营数据行为。第二，有利于企业员工与组织的沟通。协助企业把战略目标分解到每个部门，甚至每个员工，即企业战略通过绩效沟通传达到员工的过程。第三，量化指标易于考核。多采用具体量化的指标，便于绩效考核执行和后期统计分析。第四，有利于实现企业长远发展。可帮助企业管理层详细了解各部门及岗位的设置是否合理，梳理企业各环节业务流程，提高企业管理水平。 二、图书编辑部门绩效考核简述 出版社图书编辑部门的绩效考核是出版社根据企业发展目标，确定编辑部考核的各项指标，使用科学的绩效考评方法，对图书编辑的质量和数量进行客观、系统、全面的考评。
图书出版流程 一本书从选题、组稿、编著或翻译、编辑审读、加工到出版发行，要经过许多环节和一系列的具体手续。 出版社一般根据长远和近期的选题规划以及当前和潜在的市场需求提出选题，物色合适的著（译）者，并与著（译）者签订图书出版合同。著（译）者根据与出版社协商同意的内容及图书出版合同中的约定进行编写或翻译工作。 除出版社主动向著（译）者组稿外，著（译）者也可以主动与出版社联系，自荐欲著（译）书稿或自投已写（译）好的稿件。我们希望著（译）者先与出版社联系并列选后再进行写作。著（译）者在联系信件中，除将本人简历和主要情况做一简要介绍外，应讲明撰写或翻译该著作的价值和意义，该著作的主要内容和特色，并提出简要的编写提纲，以供出版社研究是否列选。对于翻译著作，除介绍翻译价值、原著作主要内容和特点外，还应提供该书目录中译文和版权页复印件。对于著（译）者的自投稿，出版社根据稿件质量和读者需求情况，决定是否采用。 著（译）者完成初稿交出版社后，出版社要对稿件进行全面审读。必要时，出版社将请相关专家或召开审稿会审查书稿。翻译稿一般要请人校订，必要时还要看试译样稿。决定采用的书稿，即由出版社进行编辑加工及复审和终审，这一阶段会对书稿提出需要修改、补充或删减等意见，
著（译）者应予以配合，认真修改。著（译）者如有不同意见也可以提出，经协商一致后定稿。如果稿件不符合出版要求，并经反复修改后仍达不到要求，出版社可按合同约定退稿。 完成编辑审稿和加工工作的书稿经装帧设计后发送排版，在按规定进行校对后，经印刷、装订，正式出版。为了保证书稿质量，除需要出版社内各环节密切配合外，特别希望著（译）者交付符合“齐、清、定”要求的稿件并在著（译）和出版过程中与出版社很好地合作。 ----------------------------------------------------------------------------- 在中国，一本书的问世要经过这样几个步骤： 1.选题 编辑通过市场调研提出出版内容选题，经过责任编辑、编辑室主任、出版社社长和总编辑（或出版社选题论证委员会）的三级论证，最终由出版社选题审核委员会审批通过，报省一级新闻出版局批准。
校报编辑部方案 校报编辑部职责：负责校报稿件的处理、校报的出版，学校网站相关版块内容的编排，网站的版式设计等相关工作。
组长——负责协调组内成员项目制作时的分工，负责收集组内成员的思想动态以及技术交流学习，也负责本组成员的招新和培训，向指导老师负责。 干事——积极参加组内的技术学习培训，积极参加部内外的活动。(干事人员由每班推选一名学生组成) （2）稿件约稿组： 负责校报稿件审约，修饰工作 组长——负责协调组内成员项目制作时的分工，负责收集组内成员的思想动态以及技术交流学习，也负责本组成员的招新和培训，向指导老师负责。 干事——积极参加组内的技术学习培训，积极参加部内外的活动。 （3）美工组： 负责校报电子类材料的版式策划和制作。 组长——负责协调组内成员项目制作时的分工，负责收集组内成员的思想动态以及技术交流学习，也负责本组成员的招新和培训，向指导老师负责。 干事——积极参加组内的技术学习培训，积极参加部内外的活动。 （4）常务管理组： 1.管理成员登记，负责接受新成员，组织“优秀部员”的评比，协助各组工作。 2.管理校报编辑部内部档案和帐目。 3.制定和修改本组织的章程。 4.负责监督和检查校报编辑部日常工作和工作人员的纪律。 5.负责注册校报编辑部的考核记录和档案的管理。 6.负责校报编辑部的各会务工作。 7.负责制定校报编辑部的招新以及各项涉外活动的策划。 组长——负责本组的各项工作安排，协调组内成员的关系，管理组织各项活动经费，向指导老师负责。 干事——协助组长的工作，完成组长分配的各项任务，向组长负责。第三章工作程序 第一条由部长负责活动提前筹备活动。 第二条筹备工作做好后，报赊帐审批，由部长报院团委备案。 第三条工作由各部门及干事具体负责并实施。 第四章财务管理 第一条经费来源：学校拨款或补助，主办单位的赞助，团体或个人的捐助。 第二条本组织一切财产由部长及常务管理组指导老师统一造册管理。第五章出勤与会务
第一章出版物选题策划 第一节选题策划概述 一、选题策划的概念 1.选题策划：是编辑人员依据一定的方针和主客观条件，开发出版资源，设计选题的创造性活动。 2.作用：把握出版生产秩序，保证和提高出版物的质量，塑造出版单位的品牌形象。 3.类型：按规格分为系列性、成套性、单项性选题；按重要性可分为重点和一般选题； 按制订时机分计划内、计划外选题。 二、选题策划的基本步骤 （一）基础准备：对各种信息进行筛选和选择利用； （二）选题设计：1.捕捉新的选题生长点；2.构思出版物的总体结构（尽可能详尽、周密） 构思阶段应注意：1）内容所涉领域有哪些新发展，其前沿和制高点在哪里； 2）社会生活呈现出怎样的发展态势，它与选题有多大契合度； 3）社会的文化需要是什么，与选题特色关联，未来竞争力如何。 （三）选题论证：其目的，是凭集体智慧，对编辑提出的选题从主旨、内容、形式、市场前景可行性、主客观条件等多方面作全方位论证，以决定选题成立与否或提出进一步修改完善意见。 （四）选题优化：根据论证意见、在组稿等过程中实际情况，对原有选题部队修改和完善。 第二节信息采集 信息采集：为出版物的生产在信息资源方面做准备的工作，包括对信息的收集和处理。 一、信息内容与采集方法： （一）需要采集的信息内容： 1.社会发展信息：影响或制约社会发展的信息，包括国际形势、国经发展、方针政策、教育等。 2.科学文化信息：与出版物直接相关的科学技术、文化思潮及各门类学科发展变化的信息。 3.出版市场信息： 1）出版动态信息：各种学科类型出版物出版信息、市场需求、价格、出版业统计资料等； 2）竞争对手信息：与本出版单位存在市场竞争关系的其他出版单位相关信息， 包括对手出版规模、品种构成、出版特色、经济实力、出版策略、竞争战略等。 4.作者信息：反映作者基本情况的资料，含有关学科作者群分布状况及个人专长/学识等了解分析。 5.读者信息：对出版物反映和对为了出版物需求。评价、希望、对单位认知度和认可度。 （二）信息采集的方法： 1.出版物交易场所调研（最主要）； 2.文献检索； 3.观众大众传媒； 4.人际交往； 5.专业市场调查。 二、信息采集的要求：1.真实性；2.针对性；3.综合性；4.预见性（获取新，淘汰旧，考虑趋势）。 三、信息处理的步骤：1.筛选；2.加工；3.存储；4.使用。目的：by筛加，便于传递、存储和使用。 第三节图书选题策划的内容 一、图书内容与形式的设计 （一）图书内容设计：对相应精神文化作品概貌的设计。图书主题和体裁，提供什么，怎么提供。 1.主题设计：选择确定该未来图书中需要为哪些读者提供什么样的信息，对图书定性、定量。 2.体裁设计：根据读者接受程度，确定提供知识信息的具体方式。 （二）图书形式设计
学报编辑部工作职责 1、负责编辑出版《河南质量工程职业学院学报》。 2、搜集研究有关学术动态和编辑出版信息，制定年度选题计划和组稿计划。 3、对稿件进行处理，包括审稿、组稿、编辑加工、校对及对某些不用稿的退稿。审稿：实行“多审”制（责任编辑初审，分送有关两位专家审，正、副主编审；实行“双向匿名”审，作者与审稿人相互不知道）。 4、做好学报发行及有关院校和科研单位的交流工作。协助做好兄弟院校学报稿件的互审工作，虚心学习兄弟院校的办刊经验。 5、做好编委会日常工作，定期或不定期组织召开学报编辑委员会会议。 6、有选择性、针对性地组织有关人员参加有关专业学术会议及科技成果鉴定会，掌握学术动态，广辟稿源，活跃学术空气。 7、制定编辑人员业务进修和培训计划，不断提高编辑人员素质。 河南质量工程职业学院学报编辑部 二00七年十二月四日
编辑部编辑室工作职责 1、组织制订年度业务工作计划与安排，对刊物年度发行情况进行检查、讲评和总结等工作。 2、处理学报征稿、组稿、审稿以及编辑、印刷、出版、发行等工作。 3、确保学报严格遵守有关新闻出版、知识产权等法律法规，确保学报不出现违规现象。 4、协调有关编委，做好编委会日常工作。 5、做好青年编辑的培养和传帮带工作，强化编辑队伍。 6、具体负责与有关学术团体、兄弟院校及上级主管部门的联系工作，制定学报发展规划及学报工作的改进方案。 7、统计和发放各期编校费用、审稿费用、稿费。 河南质量工程职业学院学报编辑部 二00七年十二月四日
编辑部主任职责 1、主持编辑部内一切行政与业务工作，负责部内人员分工、组织制订年度业务工作计划与安排，决定与刊物有关的重大问题以及组织实施、检查、讲评和总结等工作。 2、主持学报征稿、组稿、审稿以及编辑、印刷、出版、发行等工作。 3、抓好部内全体人员的业务学习和政治学习，负责部内人员的岗位责任制执行情况的检查工作以及本部人员工作考核与职称晋升工作，协调部内人事关系。 4、协助编委会主任做好编委会日常工作，适时召开编委会议，协调和统一有关编委问题。 5、制定编辑人员的进修提高计划，做好青年编辑的培养和传帮带工作，充实、调整编辑队伍。 6、负责与国内外有关学术团体及上级主管部门的联系工作，掌握编辑出版的最新信息与发展方向，制定编辑部发展规划及学报工作的改进方案。 7、深入调查研究，掌握科技动态及科研方向，了解本校科研课题的进展及发挥的经济效益，广辟稿源渠道。
期刊编辑出版规程
为了规范期刊编辑工作，提高期刊编辑质量，新闻出版总署新闻报刊司组织制定了《期刊编辑出版规程》，现由中国期刊协会颁布施行。
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订年度出版计划，进行栏目设置；二是指在某个期刊选题项目立项的时候，对选题内容及期刊编辑、制作、营销全过程所做的战略性筹划。 实施整体策划的目的在于：在重视开展调查研究、培养编辑策划能力和形成有利策划工作的内部环境的基础上，将编辑过程的各个环节合理组成相互作用、相互影响的有机整体，形成一个不断创新的编辑策划机制，从而出精品、创品牌。 整体策划阶段主要工作及有关事项如下： １．制订计划。根据期刊性质和读者对象，制订年度出版计划，包括选题计划、出刊计划、封面设计风格，以及版式设计格式等。 ２．栏目设置。期刊的栏目设置关系到刊物个性特色的发挥和社会目标的实现，栏目设置的重点在于要有独立的风格，要划分重点和一般，要有长远的眼光和相对稳定的规划，期刊的栏目设置是一种创造性的劳动，需要相关策划人员进行不断的实践和探索，并且拟订年度栏目设置计划，经编辑部门、营销部门和财务部门集体讨论通过后实施。栏目设置重点考虑如下方面：（１）栏目的主题及名称； （２）栏目的主要内容、规模及体裁； （３）栏目的风格特色； （4 ）读者对象。 3 ．选题策划。选题策划从信息采集开始，信息采集从社会调查入手。编辑要有意识、有计划地进行社会调查，搜集社会发展信息、科学文化信息、出版行业信息、期刊市场信息、作者和读者信息，掌握大量一手材料，并使用科学方法和现代技术手段对其进行分类、综合、分析，从中寻找选题方位，进行选题策划。 在信息分析的基础上，在期刊内容符合质量要求的前提下，根据文化、政治、经济和社会发展的需要，根据各类读者的不同需求，构思并策划选题。策划选题须考虑如下几个方面： （１）选题的主题及名称； （２）选题的内容、规模、体裁； （３）选题的价值；
唇齿相依、相辅相成－大数据时代编辑发行关系浅议有人把编辑和发行比喻为出版社的两个轮子，支撑出版社快速前进；也有人把编辑比喻为数字“1”，发行比喻为数字“0”，只有“1”存在，后面的“0”才有意义，也可加多个“0”后数字变得足够大；还有人说编辑是“龙头”，发行是“关键”。关于编辑和发行的关系有各种说法，但都体现了这两个部门在出版社中的重要性。我结合自己10多年工作，谈一下在大数据时代编辑和发行的关系，具体说法也许以偏概全缺乏准确性，请书界和管理界的方家指正批评。 发行部是对出版社销售部的习惯称呼，但目前职能逐渐增多，称呼改为销售部、市场部、营销中心等，甚至有的出版社成立独立的销售公司，本文仍统一沿用“发行部”。 实际工作中，出版社的总编室、出版部、财务部等各部门之间也会有矛盾，但唯有编辑部和发行部的矛盾比较突出并由来已久。有的编辑认为自己编出的书好，批评发行部销售不力，把自己辛苦编出的书变成库存甚至废纸；有的编辑认为发行部只重视某某书，不重视这位编辑书的营销发行；发行部认为编辑不出好书，书没有卖点，不受市场欢迎；发行部认为编辑把书出版后，就不管后期营销推广工作，或者需要编辑做的营销工作，编辑做得不到位。编辑和发行虽然有矛盾，但双方目标是一致的：把书卖好，为出版社带来更好的经济效益和社会效益。因此出版社的领导要充分重视这对矛盾，让这两个部门形成合力，真正实现“1加1大于2”。笔者认为出版社做好以下几方面工作有助于编辑和发行避免矛盾而形成合力。
一.建设“合和共赢”的出版新文化。 出版社文化是出版社的灵魂，是推动出版社发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是出版社的精神和价值观。“合作共赢”不但是当今社会的价值观，更是出版社文化建设的重要组成部分。出版社内部的不配合、拆台、斗争是出版资源的最大浪费。出版社中的各部门就像京剧中“生、未、净、旦、丑”各司其职，互不能分离的关系。因此，出版社要从整体上打造合作平台，各部门职责明晰，分工合理，对于边界区域或分不清边界的区域，鼓励各部门主动参与，力求为别的部门提供更好的服务。在全社塑造“出版社的事，只要自己干比他人干更方便更有效，就要主动去干”。社领导也要重视合作平台的构成，把合适的人放在合适的岗位，为各部门提供交流机会，如工作调度会议、文体活动等，引导全社员工从“总想证明别人不行”转变为“尽量通过努力证明自己行”，甚至“帮别人把事做好，自己会更好，全社才能好”。 二.出版产品特色是编、发共守的底线。 出版社转企改制后，多数出版社都制定三或五年的业务增长计划，但互联网时代整个图书的销售发生了很大的变化：一是网络媒体和移动媒体冲击读者的阅读习惯，二是传统书店在房租上涨和人工成本上升的压力下缩减面积或关门，三是网络书店带动多数销售渠道商要求出版社降扣返点。导致出
2018年学报编辑部工作计划 新学期伊始，学校各项日常工作已开始进行，为更好地服务于老师学生，我部正积极运行着本部地工作计划，在去年的基础上，又制定了新的工作计划，计划如下： 一、系刊出版方面 1、50系刊的排版、审稿已完成，应及时打印成册，在3月初分发给我系各班级，并与此同时做好第51期系刊的征稿，提前做好宣传，以便使有意投稿的人有足够时间准备。这学期要在充分调动同学们的积极性的同时，保证系刊的质量，做到有质量保证的数量。在去年的基础上，让我系的同学活跃在电气风貌里，向全院展示我系学生的风采与活力。 2、3月份是我院的“雷锋月”，我部将围绕“雷锋精神印我心”的主题，举办一次征文比赛，而同时第51期的系刊也将围绕于此展开，充分而有效地弘扬雷锋精神。以征文比赛为媒介，以系刊为平台，展示我系学生的雷锋风貌，以此来促使大家更好的学习雷锋精神，实践雷锋精神。我部将在系刊中设置一个专栏，以此来反映雷锋月我系学生的动态。 3、4月份是我院的文化月，在文化月期间，我部将配合院里的相应的活动，积极响应活动主题，同样是以系刊的方式来展示我系学生的动态与风采，及时整理我系各项主要活动的通讯，并打算将52期改版，设为以文化月为主题的专刊，争取在52期中增添几个栏目，如开心乐园、生活小贴士等一些实用而有趣的内容，丰富同学们在文化月的日常生活。
二、部门交流合作方面 1、征文比赛将再次与学习部联手，在上一次的基础上，我部要更积极主动的与学习部配合，在细则上要有效地商量统一，工作中彼此互助，争取使此次征文比赛比上一次的更成功、更有意义!全方位的反映我系学生的风貌! 2、雷锋月与文化月期间，对于我系个部门的承办活动，在保证系刊正常出刊的同时，我部要积极协助其他部门的活动，加强与其他部门的交流与合作，促使我系各部门的联系，维护团队之间的友谊，以使我系各部门的活动办的更精彩、更顺畅! 3、交流不仅仅是大二部长之间，更重要的是各部门学生干事的交流。为此，我部要求本部的学生干事不仅要在工作上与其他部门的学生干事合作，在日常生活中也要互相帮助，协助彼此解决一些问题，要在潜移默化中增进我部成员与他部的交流，为以后更好地合作做铺垫，促使我系各部门和谐相处，增强电气系学生会的生命力与竞争力，成为一只出色的团队，为我系争取更多的荣誉! 三、内部管理方面 1、上学期由于我部管理不够严格，致使我部部分学生干事的积极性降低，做事易拖沓，使整体的工作效率有所降低。因此，这学期我部的管理要渐渐加强，通过有效的管理措施来逐渐提高我部成员的积极性，在保证正常工作的同时，改变一些工作方式，如模拟公司的办公环境，组织我部成员参与，通过这种方式来锻炼我部成员，使之提高个人能力。 2、我部不仅要出版有质量的系刊，更要注重培养我部成员的能力，通过编辑工作，要让他们真正的学到东西，并让他们应用于实
学术期刊编辑应该具备的素质有哪些 摘要：为了回应网络兴起环境下各种“唱衰传统媒体”的言论，解读学术期刊编辑应该具备哪些基本素质，笔者从学术研究行为和学术期刊出版行为的基本特征出发，梳理学术期刊编辑素质的内在要求和内生条件，并提出学术期刊编辑素质的提升路径。 网络的兴起正在改变着整个社会的思维方式和思维习惯，“唱衰传统媒体”是当前的“主流舆论”，各种基于网络的论坛、社区、微博、微信、微视等新媒体不断涌现，以此为标志的自媒体时代的到来更是触动着传统媒体人的神经，似乎是传统媒体人都彻底“OUT”了。我们需要思考的是：网络改变了什么？还有什么没有改变？应该坚守些什么？对于学术期刊这种传统媒体，网络给它带来了哪些改变？学术期刊编辑应该如何应对？学术期刊编辑在网络环境下应该具备哪些素质？难道懂得新媒体和网络技术就能够成为合格的学术期刊编辑了吗？传统纸本形态的学术期刊也许将来会彻底消失或者存量会趋于零，那么学术研究和学术期刊的本质是否就完全改变了？学术期刊编辑素质的内在要求是什么？哪些条件可以内生出学术期刊编辑所需要具备的素质？顺着对这些问题的思考，笔者试图从学术研究和学术期刊这个逻辑起点开始，梳理学术期刊编辑素质的内在要求和内生条件，并提出学术期刊编辑素质的提升路径。 一、学术研究与学术期刊 学术研究行为的主要特征是逻辑链条的建构，主要目的是解释客观世界和改造客观世界。从解释客观世界的角度来说，学术研究就是要透过现象来寻找现象产生的原因。能够使现象产生的因素可能有无数个，学术研究必须找出控制现象产生的主要因素及其相互之间的关系，而不同的学者可能对控制现象产生的主要因素有不同的认识，只要是自身的逻辑自洽都应该属于学术研究。从逻辑链条建构的角度来说，或长或短的逻辑链条总要有一个逻辑起点，这就涉及基本的前提和假设。由于学者对事物的看法可能有很多种，前提和假设这个逻辑起点也就可能有很多种，于是学术研究所建构的逻辑链条就可能多种多样，各种逻辑链条只要是自身的逻辑自洽就应该没有对与错之分，所以学术应该是超越对错的或者说学术是无对错的。[1]学术超越对错的特征内在地要求“百花齐放和百家争鸣”，也就是科斯所说的“思想市场应该与经济市场并驾齐驱”[2]。正是由于学术超越对错的特征，学术期刊这种学术交流平台或者说思想市场的基础设施才有了产生和发展的最为原始的充足理由。学术期刊可以视为不到场的讨论会，虽然没有学术期刊同样可以进行学术交流和讨论，但是学术期刊可以使学术交流和讨论建制化、日常化和高效化。从这个意义上来说，学术期刊原本应该是专业化的，不同兴趣爱好的学者会形成不同的圈子或者群体，而不同的圈子或者群体需要不同的学术期刊这种学术交流平台。学术期刊编辑是学术期刊产品的生产者，学术期刊产品的高效生产也就自然地依赖于学术期刊编辑的高素质化。 二、学术期刊编辑素质的内在要求 学术期刊的生产要由学术期刊编辑来完成，能够支撑学术期刊编辑完成本职工作的素质要求就是学术期刊编辑素质的内在要求。在我国正处于由计划经济向市场经济甚至是市场社会整体转型的大环境中，学术期刊要生存与发展离不开学术、市场、宣传这三重逻辑的束缚。 [3]学术逻辑就是要符合学术传播的规律，市场逻辑就是要符合市场的需要，宣传逻辑就是要符合宣传者的需求。与这三重逻辑相对应，学术期刊编辑就内在地需要具备学术素质、市场素质和宣传素质。学术期刊编辑要具备学术素质，就要求学术期刊编辑能够深入理解和洞察学术研究的特征，能够准确把握学术期刊作为学术交流平台或者说思想市场基础设施的基本属性，能够对学术论文这种学术期刊产品的生产要素或者说原材料的组织、审查和规范化处理的规律全面了解。至于学术期刊编辑应该是“专家”还是“杂家”的问题，不能泛泛而谈，要基于学术期刊编辑素质的内在要求而定。对于特定的学术期刊编辑来说，更多趋向于