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２０１０－２０１１ 八年级寒假作业 参考答案 《野生鲫鱼》 野生鲫鱼》 １．“我”明明不会区分养殖和野生的鲫鱼，却故意装作内行似的察看、鉴定小盆子里的鲫鱼是否为野生鲫鱼。 （意思对即可）２．Ｄ ３．摊主劝“我”买养殖鲫鱼；转回水产区，目睹摊主与老人的交易 ４．文中的摊主是一个貌 似憨厚、诚恳，实则奸诈、黑心、惟利是图的商人。５．Ｂ ６．开放性题，想象合理，语言畅达即可。 最近的阳光》 《最近的阳光》 １．文章以“最近的阳光”为题，用比喻的修辞手法，生动地把我们身边人与人之间的关怀与爱护，人性的善 良与孝心形象地表述出来， 表达了文章的主旨。 为善良而感动； ２． 为孝心而感动； 为乐于助人而感动； 内 ３． 容上对前面的内容进行总结，对“感动”的内容进行阐述；结构上起过渡（承上启下）作用。４．此处引号表示 特殊含义，“挖掘”一词的本来意义是向下挖以发掘，用在此处是想办法发现，找出的意思。５．示例：我觉 得我外婆是天下最慈祥的人。有一次，我感冒了，早上出门时，外婆剪下一粒药片递给我，让我到学校吃。 外婆怕药片板的尖角伤到我，将药片的角都修得圆圆的。那是我见过的最美丽的药片板，它包含着外婆对 我的爱。 知识操练营一 １． （１）莅 ｍèｉ ｙì 骚 （２）⑴接踵而至②独具匠心 （３）“竟相绽放”中的“竟”应为“竞” ２．“不可 随处小便”改为“小处不可随便” ３．由业余科学爱好者或志愿者（他们不一定受过专业培训）组成的网络 来从事一个科研项目或持续性的科研计划。 ４． 袭； 四小鬼 ５． 刘备 诸葛亮 刘备、 关羽、 张飞 孙 悟空 孙悟空 刘姥姥 宋江 鲁提辖 宋江 ６． （１）黄鹂（２）早莺 新燕 （３）雁（４）燕（５）鸦（６） 菊花（７）桂花（８）桃花（９）杏花（１０）梨花 ７． （１）“嫦娥二号”发射圆满成功，为国庆献礼 （２） 示例：探月传奇；科幻月球；我的祝福 （３）注意称呼，内容上应围绕探月这一主题。８． （１）⑴戳破 ② 像 ③假装，伪装 ④因此 （２）⑴管马房的小厮害怕曹操怪罪，想绑了自己主动向曹操认罪请死。② 我儿子的衣服在人身边，都还会被老鼠咬破，何况是挂在柱子上的马鞍呢。 （３）库吏管理不善，使曹操 的一副马鞍，放在马厩中被老鼠咬了个洞。 （４）曹冲用刀把自己的衣服戳破，造成被老鼠咬坏的假象，然 后穿着去见曹操，让曹操自己说出“鼠啮衣不吉”是妄言，并认为老鼠连在人身边的衣服都咬，咬坏马鞍也 就很正常了，从而不怪罪库吏。 （５）曹操：深明大义、心胸开阔、宽以待人等；曹冲：心地善良，机智聪 明。 《 》１．示例一：同一条路 示例二：他们，也在这条路上 示例三：忙碌的身影（只要能概 括文章内容，表现主题，语言精练即可）２．⑴内容上：既表现“我”对“他们”的关注，又突出了“他们”的辛 勤、忙碌。②结构上：承上启下（过渡） 。３．⑴有时候，她埋头扫地，路边停靠的车要驶出，摁着喇叭，她 好像听不到，继续自顾在车头前扫着地，直到他从路另端气喘吁吁地跑来，收了费，而她也扫到前面去了。 或（她“巧妙地帮他拦着那些还没有交费的车”）②他的身上，也总是揣着个塑料袋，那些插在车玻璃上的 小广告，从车里扔出来的纸片什么的，他都随时拣起来，塞进塑料袋里。③女保洁员拄着扫把站在一边， 她的影子正好挡住了午后毒辣的阳光。４．比喻，生动形象地表现了送水小伙子奔跑的速度快，突出他的忙 碌辛劳及生活的不易。５．因为 Ｂ 句“天还没亮”比 Ａ 句“早晨”更能突出时间的早，有强调的作用；另外，Ｂ 句中的“一个个”照应了表述的对象是“他们”，属于群像，充分表现了他们的辛勤、忙碌。６．开放性题，见 解深刻，理由充分，语言通顺流畅即可。示例：虽然农民工干的是城里人不愿干的最苦最累最脏的工作， 但他们也是这个繁华城市的建设者。他们应该和我们一样，成为这个社会、这个城市的主人，享有同等的 待遇和权利。 《动物的辨（感）色能力》１．动物的辨（感）色能力； 逻辑顺序 ２． ② ③ ④ ②② ② ②②② ②３． 文章用“大多数”表示大部分哺乳动物是色盲，但也有少数例外，如长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色，去 掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性。４．鸟的辨色能力有助 于它们在飞行时判断距离和形状，有助于寻求配偶。５．有些生活经验（习惯、思维）经科学证实是错误的。 意思相近即可 知识操练营二 １． （１）ｚｈù 矗 （２）⑴Ｂ ②Ｃ ③Ａ ２．示例：相反数——聪明不勤奋，终将一事无成。分数：分 母越大，则分数值越小 ３．树 ４．Ａ ５．美国和中国都好，但各有不足之处；世上从没有绝对完美的人、
事、物，包括国家也是一样。６．示例： 《繁星?春水》像一支清新的歌，吟唱着母爱的温馨； 《水浒》是一 碗浓烈的酒，酝酿出英雄的豪气； 《钢铁是怎样炼成的》是一座火热的炉，锻造出意志的坚强。７． （１）黄 河（２）长河（３）银河（４）山河（５）黄河（６）孤云（７）黄云（８）彩云（９）白云（１０）愁云 ８． （１） Ｃ （２）Ａ（３）示例：颜真卿；风格特点：丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然。 ９． （１） 作为 到 晒 才 （２）而高凤拿着竹竿诵读经书，没有发觉雨后地上的积水使麦子流走了。 （３）专 精诵读，昼夜不息。 （４）形容专心致志，勤奋读书。示例：凿壁偷光 悬梁刺股 有些事情你不必知道》 《有些事情你不必知道》 １．捉襟见肘 拽 ２．⑴老师悄悄地为他补办好了高中学历证明；⑵老师动员同学给他准备郊游食物；⑶老师 坚持要求广告公司让他搭车做广告；⑷老师告诉班长和同学们不收他的班费。３．家境贫寒，初中没上完就 辍学外出打工，没有高中毕业证。４．示例：对于他这样一个自卑内向又很自尊的农村孩子来说，如果总是 让他白白地接受别人的帮助，他会愧疚，不快乐。老师这样做不仅帮助了他，还让他心安理得，没有思想 负担。老师是一个智者，帮助他的同时也维护了他的人格尊严。５．示例：⑴自己心中有梦想，能坚持不懈 地拼搏和努力；⑵遇到一个赏识自己、默默帮助自己的好老师。 那年的月亮最美》 《那年的月亮最美》 １．Ａ 憔悴 Ｂ 纤２．⑴母亲在这个时候是万万不能移动的。 ②月光展开透明的翅膀跃进盆里， 圆圆的月亮在 水里上下翻腾。③看着水中晶莹的月亮，母亲的心情好了很多。３．母亲一定要好起来，一定要活到明年。 ４．描写出了儿子的爱使在死亡线上挣扎的母亲看到了生的希望，同时也树立起了与病魔抗争的决心。５． 点题，升华中心。６．示例：“他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼 和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命。”写出了“他”对月饼和脸盆的极其珍惜，这不仅是“他”的劳动所得，更重 要的是它们能够满足母亲的愿望，让母亲心情好起来。突出表现了“他”对母亲的孝顺。 影视与名著】 【影视与名著】 《三国演义》１．Ｂ ２．Ｃ ３．示例一：我认为翻拍名著就应该尊重原著，尊重史实，这样才能让观众吸收名 三国演义》 著的营养，而不应该天马行空，恶搞名著。示例二：我认为翻拍名著要与现代生活接轨，首先要让观众能 够感兴趣，从而吸引大家去阅读名著，因此娱乐化和偶像化是很好的手段。示例三：我认为最重要的是观 众认可，忠实原著也好，有自己的独创也好，各有各的好处，这只是一种文化现象。示例四：我认为翻拍 名著要在尊重名著的基础上，结合现代生活和拍摄技术适当改编，制作出符合时代要求的精品。 海上覆舟杀手——巨浪》 巨浪》 《海上覆舟杀手 巨浪 １．引出说明对象。 ２．浪高 ６ 米以上的海浪就被视为灾害性的海浪。灾害性的海浪到了近海和岸边不仅 会冲击甚至摧毁沿海的堤岸、海塘、码头和各类建筑物，还将会伴随风暴潮，沉损船只，席卷人畜和水产 养殖品。灾害性的海浪所带来的泥沙还会使海港和航道淤塞。 ３．在文中指风和浪相互结合在一起，给 航海带来巨大危害。４．大都在离岸很远的外海生成，是由许多个波峰和波谷累积汇合而成，且力大无比， 足以覆船。 ５．赞扬在自然面前，人类具有聪明的才智和勇敢无畏的精神，人类用智慧驾驭海洋，科学 防范风浪，从而让海洋为人类服务。 知识操练营三 １．Ｃ ２．Ｃ（“萍水相逢”的意思是：比喻向来不认识的人偶然相遇，而此语境中的两个人是从小就相识 相知的好友，因而两人相见使用这一成语不恰当） ３．Ｄ ４．杯—碑；烧—稍；洗—喜；金—精； 菲—非；毅—意 ５．示例：天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。 ６．（１）诸葛亮（２）三顾茅庐或六出 祁山或草船借箭或七擒孟获等。７．示例：⑴人贪图财富，就会背上包袱。②讽刺了那些追名逐利的人。 ③人一旦背上了包袱，就很难发挥自己的长处。④人一旦为名利所累，就会失去远大的理想。 ８．⑴近 几年来全国私人汽车保有量逐年增长，并且增速有扩大趋势。⑵示例：绿色出行，骑自行车。或：自行车， 最方便的交通工具。 ⑶示例：张淳，你好。听说你不愿意自己骑自行车上学，我认为这是不对的。骑自 行车，不仅可以减少空气污染，能锻炼身体，更重要的是还能培养你的意志与吃苦精神。我认为，骑自行 车上学可一举多得。 ９． （１） Ｃ（２）今臣至／无所受事／罢去／此人必有以毁臣者。 （３）陛下因为（凭借） 一个人的赞誉就召见我，因为（凭借）一个人的毁谤就让我离开。 （４）敢于直言进谏。 英镑的典当》 《１００ 英镑的典当》 １． （１）为了不引起来人的注意，同时延缓时间以思考应对的办法。 （２）显示对那块手表的重视，以消除
对方的怀疑。 ２．开放题。大意应是：文中的年轻人被雷恩的真诚善良所感动，
决定改邪归正。示例：雷 恩的钟表铺收到了一张 １００ 英镑的汇款单，那上面还附着一行字：“我现在找到了一份工作，虽然薪水很 少，但是可以养活自己了。感谢您典当了我那只手表，愿好人一生幸福。” 父亲曾经是老师》 《父亲曾经是老师》 １．（１）担任教师时，下班后，也常常拐到学校。看一看校园，听一听住校孩子们的读书声； （２）离开教师 岗位时，用一天的时间给学生写留言； （３）离开教师岗位后，经常牵挂学校生活； （４）“我”当老师后，渴 盼帮“我”批试卷，走入“我”的教书生活。２．运用动作、神态描写，生动地写出父亲想要批改试卷的渴盼之 情和工作的认真仔细，表现了父亲对教育事业的热爱与痴迷。３．紧扣“父亲”自尊被无心的怜悯伤害后的难 受来写即可。４．“曾经”蕴含着“我”对父亲的同情、理解、崇拜、敬仰等复杂的情感。５．示例：年老的父亲， 虽然您已是一位白发苍苍的老翁，可是您将夕阳余热倾注教育，至死无悔。 知识操练营四 １．Ｄ（咸鱼翻身：指一个人生活或事业处于低谷的时候，突然出现转机，一下子红火起来。 ） ２．示例： 企：“人”的欲求不可无限膨胀，要适可而“止”。 起：人生的每一次提升，都是自己“走”出来的。３． （１） 狡兔三窟、 兔死狐悲。 （２）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。或：双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （３）示例： 出自《韩非子?五蠹》 ，传说战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下手里的农具在 树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。讽刺那些不主动努力，而存在侥幸心理，希望得到意外收获的一类 人。 ４．示例：如果三人都考中，那就是“一律考中”；要是都没有考中，那就是“一律落榜”；要是考中一 人，那就是“一个考中”；要是考中两人，那就是“一人落榜”。５． （１）博览群书（学海无涯、学无止境等） （２）右 ６．叶底黄鹂一两声；却话巴山夜雨时；铁马冰河入梦来；谁家玉笛暗飞声；正是江南好风景；雪 上空留马行处；共看明月应垂泪 ７． （１）示例：鲁智深为救林冲大闹野猪林。或：武松为帮朋友夺回酒店 醉打蒋门神。 （２）示
例：选择朋友时，要有严肃认真的态度，要交志同道合的朋友。 （３）示例：人生 在世，谁都希望能结交一些朋友。你广交朋友，这并非坏事。但是结交朋友一定要谨慎，正如荀子所说的： “匹夫不可以不慎取友。”无数的事例证明：朋友的好坏，对人的品行影响极大，有的甚至会起决定性的作 用，所以希望你慎重选择朋友并与之交往。 ８．⑴⑴做，干 ②罢了 ③换 ④亲手，亲自 ⑵⑴这个 孩子很聪明，悟性又非常好，今后一定会大大超过其他人，我不能当他的老师了。 ②许衡稍稍长大后， 对于学习如饥似渴，然而遇到世道变乱，而且家中贫穷，无书可读。 （３）善质疑；求学若渴；借书手抄； 安于贫困。 ⑷能够赏识学生，有自知之明，是一位好老师。 附《许衡嗜学》译文：许衡字仲平，是怀州河内郡人，七岁上学，学习文章和句读，他问老师说：“读书 是为了什么呢？”老师说：“为了科举登第！”许衡说：“仅仅是为了这个目的吗？”老师大为惊奇。每次讲授 书本，许衡又能对其中的旨义进行提问。久而久之，老师对许衡的父母说：“这个孩子很聪明，悟性又非 常好，今后一定会大大超过其他人，我不能当他的老师了。”于是就辞去了。如此这般一共更换了三位老 师。许衡稍稍长大后，对于学习（更是）如饥似渴，然而遇到世道变乱，而且家中贫穷，无书可读。他曾 经在一个以占卜为业的人那里见到一本《尚书》的疏义，于是请求在那里留宿，将那本书抄完后才回家。 他夜晚思索白天诵读，身体力行，说话和行动之前一定先揣度许多道理才开始。家中贫困，他吃着粗恶的 饭菜，但泰然处之，朗诵书籍的声音门外面都听得见。
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人教版语文七年级上册寒假作业答案 【导语】以下是wo为您整理的人教版语文七年级上册寒假作业答案，供大家学习参考。 练习一 一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣 二.1.C2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如：患难之交布农之交车笠之交一面之交 练习二 二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟 三.1.唐代杜甫2.C 四.1.农村生活农民2.略 五.向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春意盎然 六.略 练习三 一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌 二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人 三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄 四.斗千军万马 五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川，西川 1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄
的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。2.师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生 3.某种现象再次发生 4.翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料;向同事请教处理办法 5.从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。) 6.略 1.(1)rùnchúnniǎofú(2)缠莹瑟孪(3)“峦”改为“恋”“蜜”改为“密” 2.D(答题时注意联系上下文，根据备选词语所修饰对象的特征，才能搭配好词语。) 3.A(答题时要读懂句子的意思，以及句中蕴涵的思想感情产，然后判断成语的感情色 彩和语体色彩与句子表意是否一致。A项中“得意忘形”贬义词，用在这里不恰当。) 4.D(这是一道典型的句子排序题，答题时要注意句与句之间的关系和前后句之间的衔接，并抓住关键词，如“总是”“也”等。) 5.(1)“如同”或“好比”(2)“随着”或“使” 6.(1)何当共剪西窗烛(2)随风直到夜郎西(3)潮平两岸阔(4)把酒话桑麻(5)无可奈何花落 去似曾相识燕归来 7.[示例]各位朋友、各位来宾，化夏源脉、千年帝都、丝路起点、秦俑故乡，2011西 安世园会将聚焦世界的目光，本次盛会以生态文明为引领，以“无人长安，创意自然”为主题，彰显西安历史文化和地域特色，探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。相信，在大家的共同努力下，西安世界园艺博览会将是一次的博览盛会! 8.[示例]西安世园会吉祥物以石榴为核心，意喻西安的市花——石榴花，同时吉祥物 身体的形态与会徽相呼应，反映了西安本土特色，符合西安古者的地域文化和民俗气息，卡通化的面部亲切友好，圆圆的大眼睛一眨一眨地欢迎五湖四海的宾客，圆润的身体可爱而俏皮，说明了生活的和谐和美好，微微翘起的小手表达了对全世界游客的欢迎和期待。 9.C(“晩春”说法错误，应为“早春”。) 10.不好。“处处”“家家”两个词语与早春季节不符，“几处”“谁家”更真实贴切，所以不 能改动。 11.C(C项中的“之”字为助词，相当于“的”，其他三项都是代词。)
数学2020年八年级上册寒假作业答案第1页—第3页 1. 选择题 1A 2D 3A 4C 2. 填空 (1)T=20-6h 20,6 T h h (2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p (3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 0 3.解答题 (1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a) (2)y=80-2x 20(3) ①-2≤x≤3 ②当x=3,y有最小值为1/2 ③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小 (4)①`v=800-50t ②0≤t≤16 ③当t=8时， v=800-50x8=400 ④当v=100时，100=800-50t T=14 第5页—第7页
选择题 1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D 填空 (1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)my1 (5)y=-2x+100 25(6)9 3.解答题 (1) ① Q=200+20t② (0≤t≤30) (2) ①y=80 (0≤x≤50) y=1.9x-15 (50≤x≤100) ②y=1.6x ③选择方式一 (3)①在同一直线上 y=25/72x ②当x=72时，y=25 当x=144时，y=50 当x=216时，y=75 y=25/72 x (0≤x≤345.6) ③当x=158.4时，y=25/72x158.4=55 (4) ①y甲=2x+180 y乙=2.5x+140 ②当x=100时，y甲=200+180=380 Y乙=140+250=390 380〈390
租甲车更活算 第13页—第15页 1.选择题 (1)D (2)C (3)C 2.填空 (1)x=2 y=3 (2)x=2 x>2 (3)-3 -2 x= -5/8 y= -1/8 (4)1/2 0 x=2 y=3 (5)y=5/4 x 2. 解答题 3. (1)略 (2)①依题意 -k+b= -5 2k+b=1 解得 k=2 b= -3 y=2x+3 当y≥0 时
语文作业一 一、我能拼，我能写。 wán shuǎyǒng qìjiǎzhuāng jū rán chuí tóu sàng qì（）（）（）（）（）lǚyóu shìying nàmèn jiāo nèn bēn liú bù xī（）（）（）（）（）二、我能看清每组字的区别，看我来组词。 辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）三、积累词语我最棒，我一定能填正确。 刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出几个。 （）（）（）（） 四、先连线，再写句子，请注意把线画好。 聪明在于学习必有我师焉 三人行天才在于积累 人之初柳暗花明又一村 上有天堂始于足下 山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭
语文作业二 一、看拼音，写词句。 zàn tàn xíɡuàn wēi wūran h? （）（）（）（）kǒo shìkuān jiǎnɡ nǔlìhǎi fánɡ（）（）（）（）jūn kàn yíyazhōu, chūm?fēnɡ pōlǐ。（）二、给带点字选择正确读音。 栖．息（qīxī）顿．时（dūdùn）插．着（cāchā）震．动（zhanɡ zhan）零．用（línɡ lín）还．钱（hái huán）期．末（qīqí）瑰．丽（ɡuīɡuǐ）绽．开（zhàn dìnɡ）三、比一比，再组词。 桌（）哨（）聪（）洒（）卓（）悄（）职（）酒（）捧（）扔（）则（）乱（）棒（）仍（）侧（）刮（）shě（）xì（）jiǎ（）舍系假 sha（）jì（）jià（） shān（）jǐ（）dà（）扇几大 shàn（）jī（）dài（） 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）
语文初二上学期寒假作业答案2020 一、A 二、D 三、1. 比喻因为偶然因素而造成了差错。2. 比 喻作事多此一举，反而把事情办糟。3. 辨理解别那些虚假的东西4. 参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。四至七、略八、1. 怀疑辩论评判修正创新2.怀疑是从积极方面建设新学说，启迪新 发明的基本条件。3.②③句④⑤句只有常常怀疑，常常发问，一 切学问才会起来。4.产生A5.⑥⑦⑧句用事例去论证第①句提出的论点第⑥句⑦⑧句打破砂锅问到底很多大学问家……锻炼出来的 怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件 6.怀疑文化史发明、理论、作风是这样产生的。从反面印证第①句，强调墨守前人的旧说，没有怀疑精神的恶果：学术停滞，人类文化不会进步九、1．青年人 理应志存高远，懂得感恩，自觉奉献。 2．【甲】理解【乙】和 谐【丙】真诚3．答案示例：第②③④分别举出谷振丰、孙悦礼、冯圣兵三人的事例，第⑤段总结出论点，并对论点作简要分析。 一、B 二——五略六、1．……人不知其所以为”。‖……长 虹饮涧”。‖…… ①总体介绍赵州桥长、宽，说明它的雄伟，引出造 桥技术不凡。②分别介绍赵州桥的特点。③总结、高度评价赵州桥。2．赵州桥的结构特点。3．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。4．逻辑顺序5．大拱的两肩 上各有两个小拱。6．赵州桥形式优美。七、1．三聚氰胺的特性、用途、在奶粉和牛奶中添加三聚氰胺的原因。2.要点：①产生三聚氰酸。 ②形成网络状结晶。③沉淀并堵塞肾小管。④积累后形成结石。 3.①婴幼儿更容易形成结石。②三聚氰胺与三聚氰酸结合形成结 晶微溶于水。 一、C 二、A 三——六略七、1.①态度认真，一丝不苟。矜持：保持庄严的态度；不苟：不草率。端庄严谨，毫不马虎。一丝不苟。②耻笑的意思2.描写国民党兵士言行的词句：那知道从我上 身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，
本文由綫ｄｅ荳椛ｐａｉ贡献 ｄｏｃ文档可能在ＷＡＰ端浏览体验不佳。建议您优先选择ＴＸＴ，或下载源文件到本机查看。 ２０１０－２０１１ 八年级寒假作业 参考答案 《野生鲫鱼》 野生鲫鱼》 １．“我”明明不会区分养殖和野生的鲫鱼，却故意装作内行似的察看、鉴定小盆子里的鲫鱼是否为野生鲫鱼。 （意思对即可）２．Ｄ ３．摊主劝“我”买养殖鲫鱼；转回水产区，目睹摊主与老人的交易 ４．文中的摊主是一个貌 似憨厚、诚恳，实则奸诈、黑心、惟利是图的商人。５．Ｂ ６．开放性题，想象合理，语言畅达即可。 最近的阳光》 《最近的阳光》 １．文章以“最近的阳光”为题，用比喻的修辞手法，生动地把我们身边人与人之间的关怀与爱护，人性的善 良与孝心形象地表述出来， 表达了文章的主旨。 为善良而感动； ２． 为孝心而感动； 为乐于助人而感动； 内 ３． 容上对前面的内容进行总结，对“感动”的内容进行阐述；结构上起过渡（承上启下）作用。４．此处引号表示 特殊含义，“挖掘”一词的本来意义是向下挖以发掘，用在此处是想办法发现，找出的意思。５．示例：我觉 得我外婆是天下最慈祥的人。有一次，我感冒了，早上出门时，外婆剪下一粒药片递给我，让我到学校吃。 外婆怕药片板的尖角伤到我，将药片的角都修得圆圆的。那是我见过的最美丽的药片板，它包含着外婆对 我的爱。 知识操练营一 １． （１）莅 ｍèｉ ｙì 骚 （２）⑴接踵而至②独具匠心 （３）“竟相绽放”中的“竟”应为“竞” ２．“不可 随处小便”改为“小处不可随便” ３．由业余科学爱好者或志愿者（他们不一定受过专业培训）组成的网络 来从事一个科研项目或持续性的科研计划。 ４． 袭； 四小鬼 ５． 刘备 诸葛亮 刘备、 关羽、 张飞 孙 悟空 孙悟空 刘姥姥 宋江 鲁提辖 宋江 ６． （１）黄鹂（２）早莺 新燕 （３）雁（４）燕（５）鸦（６） 菊花（７）桂花（８）桃花（９）杏花（１０）梨花 ７． （１）“嫦娥二号”发射圆满成功，为国庆献礼 （２） 示例：探月传奇；科幻月球；我的祝福 （３）注意称呼，内容上应围绕探月这一主题。８． （１）⑴戳破 ② 像 ③假装，伪装 ④因此 （２）⑴管马房的小厮害怕曹操怪罪，想绑了自己主动向曹操认罪请死。② 我儿子的衣服在人身边，都还会被老鼠咬破，何况是挂在柱子上的马鞍呢。 （３）库吏管理不善，使曹操 的一副马鞍，放在马厩中被老鼠咬了个洞。 （４）曹冲用刀把自己的衣服戳破，造成被老鼠咬坏的假象，然 后穿着去见曹操，让曹操自己说出“鼠啮衣不吉”是妄言，并认为老鼠连在人身边的衣服都咬，咬坏马鞍也 就很正常了，从而不怪罪库吏。 （５）曹操：深明大义、心胸开阔、宽以待人等；曹冲：心地善良，机智聪 明。 《 》１．示例一：同一条路 示例二：他们，也在这条路上 示例三：忙碌的身影（只要能概 括文章内容，表现主题，语言精练即可）２．⑴内容上：既表现“我”对“他们”的关注，又突出了“他们”的辛 勤、忙碌。②结构上：承上启下（过渡） 。３．⑴有时候，她埋头扫地，路边停靠的车要驶出，摁着喇叭，她 好像听不到，继续自顾在车头前扫着地，直到他从路另端气喘吁吁地跑来，收了费，而她也扫到前面去了。 或（她“巧妙地帮他拦着那些还没有交费的车”）②他的身上，也总是揣着个塑料袋，那些插在车玻璃上的 小广告，从车里扔出来的纸片什么的，他都随时拣起来，塞进塑料袋里。③女保洁员拄着扫把站在一边， 她的影子正好挡住了午后毒辣的阳光。４．比喻，生动形象地表现了送水小伙子奔跑的速度快，突出他的忙 碌辛劳及生活的不易。５．因为 Ｂ 句“天还没亮”比 Ａ 句“早晨”更能突出时间的早，有强调的作用；另外，Ｂ 句中的“一个个”照应了表述的对象是“他们”，属于群像，充分表现了他们的辛勤、忙碌。６．开放性题，见 解深刻，理由充分，语言通顺流畅即可。示例：虽然农民工干的是城里人不愿干的最苦最累最脏的工作， 但他们也是这个繁华城市的建设者。他们应该和我们一样，成为这个社会、这个城市的主人，享有同等的 待遇和权利。 《动物的辨（感）色能力》１．动物的辨（感）色能力； 逻辑顺序 ２． ② ③ ④ ②② ② ②②② ②３． 文章用“大多数”表示大部分哺乳动物是色盲，但也有少数例外，如长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色，去 掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性。４．鸟的辨色能力有助 于它们在飞行时判断距离和形状，有助于寻求配偶。５．有些生活经验（习惯、思维）经科学证实是错误的。 意思相近即可 知识操练营二 １． （１）ｚｈù 矗 （２）⑴Ｂ ②Ｃ ③Ａ ２．示例：相反数——聪明不勤奋，终将一事无成。分数：分 母越大，则分数值越小 ３．树 ４．Ａ ５．美国和中国都好，但各有不足之处；世上从没有绝对完美的人、
法库县东湖第二初级中学2015～2016学年度 八上语文综合测试卷（二） 考试时间100分钟试卷满分120分 温馨寄语：亲爱的孩子，老师希望你能养成良好的书写和审题习惯。 一、积累与运用（20分） 1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【】（2分） A．摄取（shè）浩瀚（hàn）娴熟（xián）潸然泪下（shān） B．矜持（jīn）狭隘(yì)坛钵（běn）循规蹈（dǎo）矩 C．谛听（dì）眸子（mú）深堪（zhèn）悲天悯（mǐn）人 D．灼伤(zhuó) 光纤（qiān）分泌（bì）脍（kuài）炙人口 2．下列词语中有错别字的一项是【】（2分） A．劫后余生黯然失色气势汹汹分道扬镳 B．大步流星如泣如诉柳暗花明针锋相对 C．大相径庭按步就班无精打采毅然绝然 D．超凡脱俗仗义执言首屈一指无动于衷 3．（1）修改下列病句，请将改句写在下面（2分） 通过抵制网络低俗之风，让我们有了一个良好的网络文化环境。 修改： 清晨六点钟，在通往机场的大街两旁，已经站了数万名欢送的人群。 修改： （2）下列各项判断与分析中，正确的一项是【】（2分） A.“陨落”“洗礼”“恭敬”“凭吊”都是动词。 B．“国庆假期”“不断学习”“十分充实”“追逐梦想”四个短语结构完全相同。 C.“今年，为给游客提供更好的旅游体验，海南10市县联合推出了山水、海天、雨林、美食及民风民俗等不同类别的旅游线路”这个句子的主干是“海南推出旅游线路”。 D.“《爸爸去哪儿》中的康康不仅急于逃出密室不想和老爸共处一室，还吐槽老爸演古装戏时穿的是‘破浴巾’。”中的关联词“不仅------还”是递进关系。 4．默写。（共8分） ①坐潭上，四面竹树环合，，，悄怆幽邃。（《小石潭记》）
桃园中学2014学年第一学期八年级语文寒假作业（一） 一、给下列加点字注音。 风雪载．途( ) 归咎．( ) 匀称．( )一刹．()那 中轴．()线矗．（）立顷．( )刻镂．( )空 二、用“○”圈出下列词语中的错别字，并把它改正在括号里。 蕃篱（）哮聚山林（）追朔（）周而复使（）住足（）草长鹰飞（）维幕（）哀草连天（） 三、解释下列加点字， 1、罔不 ．．因势象形2、曾不盈．寸 3、简桃核修．狭者为之 4、清风徐．来 5、东坡右手执卷端 ．． 6、如有所语． 7、虽乘奔．御风 8、沿．溯阻绝 9、哀转 ．．久绝 10、夏水襄．陵 11、自非亭午 ．．霜旦 ．．夜分 12、晴初 四、翻译下列句子。 1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 译： 2、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 译： 3、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 译： 五、课文理解 1、孔子曰∶“何陋之有？”在文中起什么作用？表达了作者怎样的思想情感？ 2、“莲之爱，同予者何人”表达了作者怎样的思想感情？ 3、阅读人教版语文八年级下册第21课《与朱元思书》回答下列问题 （1）课文用哪八个字概括富春江山水？ （2）富春江的山水到底“奇”在哪里，“异“在哪里？ （3）作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写_____________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。
完成时间：家长评价并签名： 桃园中学2014学年第一学期八年级语文寒假作业（二） 一、给下列加点字注音。 匀称．( )丘壑．( )嶙．()峋蟠．( )龙 中轴．()线矗．（）立伧．( )俗镂．( )空 二、用“○”圈出下列词语中的错别字，并把它改正在括号里。 重峦叠障（）住足（）推祟（）唯妙唯肖（）因地治宜（）造形（）轩谢（）金栾殿（） 三、解释下列加点字， 1、罔不 ．．覆之．．因势象形2、八分有．奇 3、箬篷 4、清风徐．来 5、如有所语． 6、矫．首昂视 7、诎．右臂支船 8、其两膝相比．者 9、虞山王毅叔远甫． 10、曾．不盈寸 11、其船背稍夷．12、曾不盈．寸 四、翻译下列句子， 1、中轩敞者为舱，箬篷覆之。 译： 2、通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一； 译： 3、罔不因势象形，各具情态。 译： 五、根据对课文内容的理解，回答下列问题。 1、核舟上并没有“赤壁”二字，作者怎么知道“盖大苏泛赤壁”？ 2、作者总计全核舟上所刻的人、物、文字数目，并点明核舟的长度，有什么用意？ 3、作者从核舟的中部写起有什么好处？ 六、根据要求默写古诗词。 1.荡胸生曾云，。 2.白头搔更短，。 3.《鲁山山行》中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句： ，。
七年级上册语文寒假作业答案2020大全语文寒假作业(一) 1.B(“擞”的注音应为sǒu) 2.D(“随声附合”应为“随声附和”) 3.C(“绝处逢生”形容在最危险的时候得到生路，用来形容想出解题 方法不恰当) 4.(1)青山郭外斜 (2)江春入旧年(3)谁家新燕啄春泥 (4)稻花香里说丰年 (5)问渠那得清如许 (6)老骥伏枥 (7)择其善者而从 之其不善者而改之 5.冰心泰戈尔对母爱与童真的歌颂 6.抽烟有害健 康(用的是正话反说的手法) 抽烟让人得病抽烟让人短命 7.示例：① 调查某村(社区)总人口数，老年人人口数，老年人所占比例;②调查某 村(社区)孤寡老人数，孤寡老人占老年人比例;③调查某村(社区)孤寡 老人的吃住、娱乐、医疗卫生等情况。 8.开放性试题。能从如何解决 孤寡老人吃住、娱乐、医疗卫生等方面提出合理建议且语言通顺即可。 9.(1)鞭打 (2)跟，跟从(3)背，背着 10.(1)我留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样。(2)你的想法本来是好的， 但这能作为学生拜师的礼物吗? 11.[甲]文：观察力强、好奇心强、想 象丰富。[乙]文：心地善良，尊重老师，关心老师。 【参考译文】 阂县人林纾六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭 没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师大怒，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你的想法本来是好的，但这能作为学生拜师的礼 物吗?”随即让人准备，携带着一石米送到了私塾，老师于是接受了。 12.轻柔、清凉。 13.示例：(第③段画线句)连续使用比喻，形象 生动地写出了秋雨洗涤和滋润柳枝、杨树、小草后的美丽情态。 14. 写出了对秋雨的期待，奠定了全文的感情基调。 15.表达了作者对秋 雨的喜爱和赞美之情。 16.长得特别丑，嗓音特别难听。 17.经常让 猪八戒上台演出，只唱一首《猪之歌》;然后唱其他歌，还演小品，演
八年级语文上册寒假作业答案参考 (一) 1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音 4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。 8. 焦躁忧虑指心情急切 (二) 1.抵挡 2.把财务，衣物当 3. 形容谈论不倦或说话好听。 4.众多 5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥 (三)略 二 (一) 1.小说都德法国 2.经历雏韬奋新闻记者出版家
3.日本诺贝尔川瑞康成作品集 4.季羡林学者作家《季羡林散文选》 5.谈家桢 6.佩弦诗人学者朱自清散文全集 7.美国点滴萧乾翻译家 8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育 9.舒乙当骆驼祥子老舍 10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金 (二)1.文天祥文山集 2.龚自珍清末 3.《小石潭记》 4.杜甫唐朝 5.白居易 6.北宋临川先生文集 7.苏轼 8. 治水必躬亲 9.别云间 (三) 1.苏轼苏辙苏洵 2. 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。
李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植 (1)唐宋八大家 (2)韩愈 练习三 1.C 2.D 3.D 4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不再有以往欣赏梅花的情绪。 (2)思念 (3)D 6.上联：2 1 8 6 4 11 下联：3 7 9 5 10 12 练习四 (一)1(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 (2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 2.C 3知己难寻，光阴易逝.
（人教版）八年级上册语文寒假作业答案参考 一、 1.注音 dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè 襄陵 2、选词 B E F D C A 3、填空 (1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 (2)标题、导语、主体、结构、背景 4、C 5、jìn gāo zè yào yāo 飒飒梭蹿蹿 6、修辞手法 (1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语 7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，协助学习，人教版八年级上册语文寒假作业答案。 (2)观点：上网弊大于利 理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。 8、略 9、略 10、课堂声声撒酒疯 二 1、注音
lìjiào jū fǘ 匍袭屏穆 2、a c a a 3、a 4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻 5、huǎng niáo fǎ xī qiè 骇劫缀 6、C 7、略 8 、稳步增长上升 9、“客到” “盘中” 10、少壮不努力，老大徒伤悲。 (2)用水比喻时光，匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。 三、 Cuì lóng miù yì wāng mù niáo huǎng 2、B、C、A、D、 3、4—2----3-----1 4、zèn xù jié màng 拙诅孀耸 5、B、B、C、B、 6、姆、琐、衰 7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。 8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。 9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。 10、略 11、略
人教版三年级上册语文寒假作业答案 第1天 三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊 五、1我们的“焰火晚会”开始了。 七、1降落伞2傻瓜3机床4铅球5偷笑6借光7天书8纸老虎9医生10结果 第2天 三、1恒心2耐心3细心 五、1小猴子避雨2小猴子玩耍遇上天下雨，他们想办法进小木屋避雨的事。 七、表 第3天 二、猫猪过边这红纸组肚胜脑 五、1夸耀：向别人显示自己、炫耀。自卑：轻视自己，认为无法赶上别人。 2送礼物 3 5 分别拿着自己的“财产”当礼物送人5金币，知识 第4天 三、1发现2发明3发生 第5天 四、3 5 1 4 2 五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖 第6天 二、绿油油绿莹莹黄澄澄黄灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花 五、1× 2√ 3× 4√ 六、2去超市买东西不用塑料袋，节约资源。 第7天 四、1蔚蓝的2飞快地3整齐地 五、2 1 4 3 5 第8天
三、竟然果然突然 五、1迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪 六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡 第9天 五、张章叶许胡杜梅粟吕从 第10天 三、1× 2× 3× 4× 五、栏圈笼池圈圈窝巢 第11天 一、1②①①② 2①①②② 3(转载自中国教师站文摘https://www.doczj.com/doc/156974465.html,，请保留此标记。)②①②① 四、1因为……所以…… 2既然……就…… 3不但……而且…… 第12天 三、1植树节劳动节儿童节建军节国庆节 2幼儿园小学中学大学研究生院 3桃花花植物生物 四、1昨天刮了一天的风。2他在老师的帮助下，改掉了缺点。 3我有一条鲜艳的红领巾。4苹果的味道很香。 六、1huī àn pō là yì zhì jiāo ɡuàn 2高高兴兴快快乐乐 3他想在心里看到花，不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。 第13天 四、1销——消2端——喘3掠——惊4朝——潮 第14天 三、1顽强2坚强3勤奋4勤劳 五、东岳——泰山西岳——华山南岳——衡山北岳——恒山中岳——嵩山 第15天 二、读带点的字要读轻声。 第16天 四、1神气活现2小心翼翼3千姿百态4瞬息万变
2013-2014学期八年级语文寒假自学检测 一、积累运用（17分） 1、把下面一句格言抄在方格里，并做到全卷书写工整、美观。（1分） 自信是成功的第一要诀。——爱默生 2、填空。（10分） （1）山随平野尽，____ _______。 （2）山气日夕佳，。 （3）安得广厦千万间，。 （4）.相见时难别亦难，。 （5）.居庙堂之高则忧其民，。 （6）.不畏浮云遮望眼，。 （7）. ，西出阳关无故人。 （8）. ，在乎山水之间也。 （9）《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是： ________________________，__________________________。 （10）《赤壁》中表示议论，以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：__________________，___________________。 3、下列句子没有语病的一项（） (1分) A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C、我们要确保安全生产，防止万无一失。 D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
4、下列句子中加粗的成语运用正确的是（） (1分) A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。 D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。 5、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（） (1分) 不是所有的笑容都表达喜悦，____；不是所有的喝彩都表达赞颂，____；不是所有的顺从都表达虔敬，____；不是所有的顺利都表达成功，____。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸 A、②③①④ B、①③②④ C、③②①④ D、④③①② 6、《海底两万里》是法国生物学家（）的三部曲之一，他被公认为是“（）”。《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（）。 (3分) 二、文言文阅读（27分） （一）《小石潭记》 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 7、给加点的字注音（4分） 篁( )竹幽邃( ) 怡( ) 然不动翕( )忽 8、解释下列句中加点的词（6分）
八年级上册语文寒假作业答案参考2020 (一) 1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音 4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。 8. 焦躁忧虑指心情急切 (二) 1.抵挡 2.把财务，衣物当 3. 形容谈论不倦或说话好听。 4.众多 5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥 (三)略 (一) 1.小说都德法国 2.经历雏韬奋新闻记者出版家 3.日本诺贝尔川瑞康成作品集
4.季羡林学者作家《季羡林散文选》 5.谈家桢 6.佩弦诗人学者朱自清散文全集 7.美国点滴萧乾翻译家 8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育 9.舒乙当骆驼祥子老舍 10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金 (二) 1.文天祥文山集 2.龚自珍清末 3.《小石潭记》 4.杜甫唐朝 5.白居易 6.北宋临川先生文集 7.苏轼 8. 治水必躬亲 9.别云间 (三) 1.苏轼苏辙苏洵 2. 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。
李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植 (1)唐宋八大家 (2)韩愈 练习三 1.C 2.D 3.D 4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不再有以往欣赏梅花的情绪。 (2)思念 (3)D 6.上联：2 1 8 6 4 11 下联：3 7 9 5 10 12 练习四 (一) 1(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 (2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 2.C
2010-2011八年级寒假作业参考答案 《野生鲫鱼》 1.“我”明明不会区分养殖和野生的鲫鱼，却故意装作内行似的察看、鉴定小盆子里的鲫鱼是否为野生鲫鱼。（意思对即可） 2.D 3.摊主劝“我”买养殖鲫鱼；转回水产区，目睹摊主与老人的交易 4.文中的摊主是一个貌似憨厚、诚恳，实则奸诈、黑心、惟利是图的商人。 5.B 6.开放性题，想象合理，语言畅达即可。 《最近的阳光》 1．文章以“最近的阳光”为题，用比喻的修辞手法，生动地把我们身边人与人之间的关怀与爱护，人性的善良与孝心形象地表述出来，表达了文章的主旨。2．为善良而感动；为孝心而感动；为乐于助人而感动；3．内容上对前面的内容进行总结，对“感动”的内容进行阐述；结构上起过渡(承上启下)作用。4．此处引号表示特殊含义，“挖掘”一词的本来意义是向下挖以发掘，用在此处是想办法发现，找出的意思。5．示例：我觉得我外婆是天下最慈祥的人。有一次，我感冒了，早上出门时，外婆剪下一粒药片递给我，让我到学校吃。外婆怕药片板的尖角伤到我，将药片的角都修得圆圆的。那是我见过的最美丽的药片板，它包含着外婆对我的爱。 知识操练营一 1．（1）莅mèi yì骚（2）①接踵而至②独具匠心（3）“竟相绽放”中的“竟”应为“竞” 2．“不可随处小便”改为“小处不可随便” 3．由业余科学爱好者或志愿者（他们不一定受过专业培训）组成的网络来从事一个科研项目或持续性的科研计划。4．袭；四小鬼5．刘备诸葛亮刘备、关羽、张飞孙悟空孙悟空刘姥姥宋江鲁提辖宋江6．（1）黄鹂（2）早莺新燕（3）雁（4）燕（5）鸦（6）菊花（7）桂花（8）桃花（9）杏花（10）梨花7．（1）“嫦娥二号”发射圆满成功，为国庆献礼（2）示例：探月传奇；科幻月球；我的祝福（3）注意称呼，内容上应围绕探月这一主题。8．（1）①戳破②像③假装，伪装④因此（2）①管马房的小厮害怕曹操怪罪，想绑了自己主动向曹操认罪请死。②我儿子的衣服在人身边，都还会被老鼠咬破，何况是挂在柱子上的马鞍呢。（3）库吏管理不善，使曹操的一副马鞍，放在马厩中被老鼠咬了个洞。（4）曹冲用刀把自己的衣服戳破，造成被老鼠咬坏的假象，然后穿着去见曹操，让曹操自己说出“鼠啮衣不吉”是妄言，并认为老鼠连在人身边的衣服都咬，咬坏马鞍也就很正常了，从而不怪罪库吏。（5）曹操：深明大义、心胸开阔、宽以待人等；曹冲：心地善良，机智聪明。《》1.示例一：同一条路示例二：他们，也在这条路上示例三：忙碌的身影（只要能概括文章内容，表现主题，语言精练即可）2.①内容上：既表现“我”对“他们”的关注，又突出了“他们”的辛勤、忙碌。②结构上：承上启下（过渡）。3.①有时候，她埋头扫地，路边停靠的车要驶出，摁着喇叭，她好像听不到，继续自顾在车头前扫着地，直到他从路另端气喘吁吁地跑来，收了费，而她也扫到前面去了。或（她“巧妙地帮他拦着那些还没有交费的车”）②他的身上，也总是揣着个塑料袋，那些插在车玻璃上的小广告，从车里扔出来的纸片什么的，他都随时拣起来，塞进塑料袋里。③女保洁员拄着扫把站在一边，她的影子正好挡住了午后毒辣的阳光。4.比喻，生动形象地表现了送水小伙子奔跑的速度快，突出他的忙碌辛劳及生活的不易。5.因为B句“天还没亮”比A句“早晨”更能突出时间的早，有强调的作用；另外，B句中的“一个个”照应了表述的对象是“他们”，属于群像，充分表现了他们的辛勤、忙碌。6.开放性题，见解深刻，理由充分，语言通顺流畅即可。示例：虽然农民工干的是城里人不愿干的最苦最累最脏的工作，但他们也是这个繁华城市的建设者。他们应该和我们一样，成为这个社会、这个城市的主人，享有同等的待遇和权利。 《动物的辨（感）色能力》1．动物的辨（感）色能力；逻辑顺序 2. ②③④⑤∥⑥∥⑦∥⑧3.文章用“大多数”表示大部分哺乳动物是色盲，但也有少数例外，如长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色，去掉后就变成所有的哺乳动物都是色盲，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性。4.鸟的辨色能力有助于它们在飞行时判断距离和形状，有助于寻求配偶。5.有些生活经验（习惯、思维）经科学证实是错误的。意思相近即可 知识操练营二 1．（1）zhù矗（2）①B ②C ③A2．示例：相反数——聪明不勤奋，终将一事无成。分数：分母越大，则分数值越小3．树4．A 5．美国和中国都好，但各有不足之处；世上从没有绝对完美的人、事、物，包括国家也是一样。6．示例：《繁星·春水》像一支清新的歌，吟唱着母爱的温馨；《水浒》是一碗浓
新课标八年级上册英语寒假作业答案人教版 一、单词辩音，选出画线部分读音不同的一个（5%） （）1. A. bike B. dive C. big （） 2. A. books B. bags C. cakes （） 3. A. tail B. day C. hat （） 4. A. pine B. baby C. pain （） 5. A. whales B. sharks C. sperm 二、写出下列单词的比较级（5%） 1. many 2. new __ 3. fast 4. easy 5. big. 6. weak 7. large 8. happy 9. good 10.little 三、选出下列每组单词中不同的一个（5%） （）1. A. feet B. finger C. teeth （） 2. A. long B. age C. weight （） 3. A. foot B. centimeter C. gram （） 4. A. seal B. whale C. fish （） 5. A. heavier B. long C. thinner 四、选择题（10%） （）1. _______ tail is longer. A. He B. She C. His （） 2. I’m ____________ than you. A. heavier and taller B. heavy and taller C. heavier and tall （） 3. My arms are longer than ________. A. you B. yours C. your （） 4. -How _______ are your feet? -I wear size 17. A. old B. size C. big （） 5. My legs are longer than ________. A. Mike B. Mike’s C. Mikes’（） 6. I’m 3 ________ taller than you. A. cm B. m C. km （） 7. Zhang Peng is five ________ tall. A. foots B. feets C. feet （） 8. His legs are 85 cm ________. A. length B. long C. longer （） 9. The baby has only 6 _______. A. tooths B. teeth C. tooth （）
小学三年级语文上册寒假作业答案2016 第1页 居家安全 放假了，我们在家里的时间更多了。知道吗，家里也有一些不安全的因素，要注意哟! 1.找一找家中的安全隐患。 我家的安全隐患： 在煤气管道上拴绳子、晾抹布。 这样做不对。手湿的时候不能触摸电源开关，容易触电。 如果来的叔叔不认识，不应当给陌生人开门。 4.做一张安全提醒卡： (1)钥匙要随身携带。(2)离家前关好门窗。(3)不能随便乱动电源。(4)交友要慎重。 第2页 词语俱乐部 1.读读下面这些成语，你发现了什么特点?请用所给的两行字组成类似的成语，写下来。 多此一举说一不二三心二意四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外 分头干裂臂净落拿零稳 一二三四五六七八九十 (一干二净)(三头六臂)(四分五裂)(七零八落)(十拿九稳) 2.照样子，写词语。 白花花红扑扑绿油油 (黄澄澄)(懒洋洋)(亮晶晶)(红艳艳)(沉甸甸)(白茫茫)(金灿灿) 句子展厅 先读一读下面的名言警句，把它们记住，再试着写出自己积累的几句。 知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 有志者事竟成。——《后汉书•耿列传》
为中华之崛起而读书。——周恩来 第3页 请你以“ 的我”为题，写一段话，向别人介绍一下自己。 多才多艺的我 我爱弹琴，钢琴能舒缓我的心情，每天我都坚持练琴一小时。我爱下棋，只要有时间，我就会和爸爸下上一两盘。我爱看书，儿童文学、科普读物都是我的最爱。我爱画画，今年夏天我通过了速写六级考试。这就是多才多艺的我。 第5页 实践与应用 1.一袋瓜子(500克)大约有多少粒，你是怎样估算的? 把一袋瓜子倒在桌子上，用尺子平均分成两份，再把其中一份分成两小份，再把一小份分成两小小份，再把一小小份分成两小小小份……一直分到容易数清楚，最后看共分了几次，就用最后数的那个数乘以几个2就可以了。 我这样分了9次，最后是6粒。于是：6×2×2×2×2×2×2×2×2×2=3200粒。 2.把一张长方形纸对折，再对折…… 对折次数 1次 2次 3次 4次 5次 …… 每份占整张纸的几分之几 1/2 1/4 1/8 1/16 1/32 …… 你发现了什么?
八年级上册英语寒假作业 翻译各单元的短语和习惯用语，认真阅读词语辨析及重点语法 Unit 1 Where did you go on vacation? 重点短语： （1 （2 （3 （4 （5 （6 （7 （8 （9 （10 （11 （12 （13 （14 （15 （16 （17 （18 （19 （20 （21 （22 （23 （24 （25 （26 重点语法： （1）Where did you go on vacation? I went to New York City. （2）Did you go out with anyone? No, No one was here. Everyone was on vacation. （3）Did you buy anything special? Yes, I bought something for my father. （4）How was the food? Everything tasted really good. （5）Did everyone have a good time? Oh，yes. Everything was excellent. 习惯用法： （1）buy sth for sb./ buy sb. Sth （2）taste + adj. （3）nothing ….but + V.(原形) （4）seem + (to be) + adj （5）. arrive in + 大地方 arrive at + 小地方 （6）decide to do sth. （7）. try doing sth. （8）try to do sth. （9）try one`s best to do sth （10）enjoy doing sth. （11）want to do sth. （12）start doing sth. （13）stop doing sth. stop to do sth （14）look + adj （15）dislike doing sth. （16）Why not do sth （17）so + adj + that + 从句 （18）tell sb. (not) to do sth. （19）keep doing sth.