中南大学城市地下空间工程本科专业培养方案
城市地下空间工程专业本科培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握城市地下工程学科的基本知识和现代科学理论技术，获得工程师基本训练并且具有创新精神的高级专门技术人才。
毕业生可到地下工程设计、研究、施工、管理、投资、开发等部门从事技术和管理及科学研究工作，也可到教育单位从事教学工作。
二、培养要求
本专业学生主要学习工程力学、结构力学、岩土力学、城市地下规划与设计、城市地下空间开发利用、岩土地下工程结构设计、岩土地下工程施工的基本理论和技术，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
（1）具有扎实的自然科学基础，了解当代城市地下空间工程的发展方向。
（2）掌握工程力学、结构力学、岩土力学、混凝土结构的基本理论，掌握地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计等方面的基本知识，掌握电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识。
（3）具有工程制图、计算机应用、岩土力学试验和测试原理及测试仪器使用的基本能力，具有通过文献检索、调查研究等手段获取科技资料和信息的能力。
（4）了解城市地下空间工程的主要法规。
（5）具有进行城市地下工程规划、设计、施工和现代企业管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有基本的科研动手能力和应用开发的创新能力。
（6）掌握地下工程建设项目工程造价的确定和控制及工程管理的初步能力。
三、主干课程和特色课程
主干课程：工程地质、土力学地基基础、结构力学、岩石力学、混凝土结构、软土地下工程设计与施工、岩石地下工程设计与施工等。
特色课程：城市地下工程规划与设计、地下防护结构、地铁工程、城市地理信息系统等。
四、毕业合格标准
本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满185学分（不含课外研修学分, 其中必须修满规定的必修学分），毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
五、学制与学位
标准学制：4 年，学习年限3-6年
学位：工学学士
六、各类课程学分学时分配表
七、课程设置及学分
（一）公共课程
（二）专业课程
（四）课外研学
至少修满8个学分，时间分散在全学程。
八、其它说明
无。
地质工程学专业本科培养方案及教学计划 一、培养目标 地质工程是地球科学领域中的应用技术专业，是国家经济建设和社会发展的基础。随着国民经济的发展，尤其是西部大开发，对具有良好素质的地质工程技术人才需求量越来越大。 本专业培养德智体美全面发展，具有坚实的数学、力学及地质学等理论基础及系统的地质工程理论、技能和方法，获得工程科学和技术的基础训练，能独立从事各种建设工程中的勘察、设计、施工、评价和管理等的具有广泛适应能力的高级科学研究和工程技术人才。毕业生能在高等院校和科研部门从事教学、科学研究和科技开发，能在能源、水利水电、城建、交通、市政、环保和国防等部门从事工程勘察、设计、施工和管理以及工程病害评价和治理。 二、基本培养要求 本专业学生通过系统的理论学习，掌握地质工程学方面的基本理论和基本知识，接受科学研究的思维和实验训练，具有较好的科学素养。通过实践性环节的学习，参加社会实践和课外科技学术活动，掌握地质工程的基本技能和工作方法。
初步具备生产、教学、科学研究、科技开发和工程建设管理的能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： (1) 坚实的数学、力学和地质学基础。 (2) 地质工程学科的基本理论、技能和方法。 (3) 运用工程地质学理论和方法，解决工程建设中的有关问题的基本能力。 (4) 对地质资源、地质环境和地质工程等开展勘察、评价、治理、设计、规划的能力。 (5) 了解地质工程学科的前沿理论及技术发展动态。 (6) 掌握一门外语，能较熟练阅读本专业技术文献资料。 (7) 掌握计算机应用、程序设计和运用计算机技术获得科技知识和信息的技能，初步具有运用计算机完成地质工程及其相关工作的能力。 (8) 掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学体育的合格标准，身心健康。 三、学制与学位 （一）学制 学制四年。学校实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业。但具有学籍的时间最长不超过八年，累计修业时间不超过六年。 （二）学位
中南大学城市地下空间工程本科专业培养方案 城市地下空间工程专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握城市地下工程学科的基本知识和现代科学理论技术，获得工程师基本训练并且具有创新精神的高级专门技术人才。 毕业生可到地下工程设计、研究、施工、管理、投资、开发等部门从事技术和管理及科学研究工作，也可到教育单位从事教学工作。 二、培养要求 本专业学生主要学习工程力学、结构力学、岩土力学、城市地下规划与设计、城市地下空间开发利用、岩土地下工程结构设计、岩土地下工程施工的基本理论和技术，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： （1）具有扎实的自然科学基础，了解当代城市地下空间工程的发展方向。 （2）掌握工程力学、结构力学、岩土力学、混凝土结构的基本理论，掌握地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计等方面的基本知识，掌握电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识。 （3）具有工程制图、计算机应用、岩土力学试验和测试原理及测试仪器使用的基本能力，具有通过文献检索、调查研究等手段获取科技资料和信息的能力。 （4）了解城市地下空间工程的主要法规。 （5）具有进行城市地下工程规划、设计、施工和现代企业管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有基本的科研动手能力和应用开发的创新能力。
（6）掌握地下工程建设项目工程造价的确定和控制及工程管理的初步能力。 三、主干课程和特色课程 主干课程：工程地质、土力学地基基础、结构力学、岩石力学、混凝土结构、软土地下工程设计与施工、岩石地下工程设计与施工等。 特色课程：城市地下工程规划与设计、地下防护结构、地铁工程、城市地理信息系统等。 四、毕业合格标准 本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满185学分（不含课外研修学分, 其中必须修满规定的必修学分），毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。 五、学制与学位 标准学制：4 年，学习年限3-6年 学位：工学学士 六、各类课程学分学时分配表 七、课程设置及学分 （一）公共课程 （二）专业课程 （四）课外研学 至少修满8个学分，时间分散在全学程。 八、其它说明 无。
城市地下空间工程专业简介与就业前景分析 江学良 地下工程教研室 一、开设城市地下空间工程专业的主要理由 1、我国城市地下空间工程具有巨大的发展前景。 近二十年来,我国城市以前所未有的速度发展加快,规模不断扩大,人口急剧膨胀,不同程度地出现了建筑用地紧张、生存空间拥挤、交通阻塞,基础设施落后、生态失衡、环境恶化等问题,成为现代城市可持续发展的障碍。开发城市地下空间是解决这些问题,实现城市可持续发展的有效途径,是城市发展的重要方向。国外发达国家的城市建设经验充分证明了这点,联合国自然资源委员会也于1981年5月正式把地下空间确定为重要的自然资源。 2.城市地下空间工程专业具有学科体系的独特性和完整性。 在大土木工程专业中可设置城市地下空间工程专业方向。但是，城市地下空间工程专业既有自身特定的内涵,又是多个学科的结合点,具有交叉性、边缘性的特征。传统的土木工程专业,主要注重地面建筑、桥梁、交通、岩土等工程,没有真正以城市地下空间利用为主轴的系统的专业建制。城市地下空间工程专业涉及到城市规划、地下建筑学、地下结构、工程地质、水文地质和地下水力学、岩土力学、环境科学、地下通风以及其它相关的市政工程如城市交通等多领域、多学科。因此,在高等学校设置城市地下空间工程本科专业,培养城市地下空间开发和利用的新型人材,是适应我国城市现代化发展对人才要求,尽快提升我国城市地下空间开发和利用的水平,使我国城市发展走上健康和繁荣的必由之路。 3.我院已积累了土木工程、工程力学和城市规划等专业丰富的教学经验，为城市地下空间工程专业的教学提供了良好的基础。 我院在土木工程专业中，开设了有关力学、土力学以及地下工程的专业课程组，并且在城市规划专业中开设了有关地下工程规划方面的课程等，积累了土木工程、工程力学和城市规划等专业丰富的教学经验。我院从2010年开始在土木工程专业开设了城市地下空间工程方向，至今年6月份已有两届毕业生，为城市地下空间工程专业的教学提供了良好的基础。 4.城市地下空间工程建设急需大量的专业技术人才。 现有的城市规划、土木工程以及工程设计和管理人员没有受过城市地下空间工程建设的全面和系统的教育,缺乏对城市地下空间利用的认识和从事城市地下空间工程建设的系统知识,因此,在城市规划、工程设计和管理上,不能很好体现地下空间利用对城市现代化的重要性,不能很好地利用城市地下空间资源来建设现代化城市。因此,城市现代化建设急需大量受过城市地下空间工程专业知识系统教育的人材。随着我国第三波地铁建设高潮的到来，首先拉动的就是地下工程技术人才的需求。 二、城市地下空间工程专业的办学条件
关于设置城市地下空间本科专业的调研报告根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，通过对城市地下空间专业人才需求、专业布点、招生与就业等情况的调查及分析预测，在对我校建筑工程学院师资力量、办学基础、拟设专业建设发展规划等方面综合评价的基础上，拟在我校建筑工程学院设置城市地下空间专业。具体情况调研如下： 一、设置城市地下空间专业的必要性 （一）人才市场需求 1.行业人才需求情况 目前一些大中城市的地下空间开发利用虽然已经起步,各地修建了一定规模的地下建筑和设施,但由于缺乏统一的规划、设计和管理,城市地下工程的开发在很大程度上与城市建设脱节,布局不合理,利用水平低,不仅严重影响城市建设与地下空间综合利用,而且造成地下空间资源的极大浪费。现有的城市规划、工程设计和管理人员没有受过城市地下空间工程建设的全面和系统的教育,缺乏对城市地下空间利用的认识和从事城市地下空间工程建设的系统知识,因此,在城市规划、工程设计和管理上,不能很好地体现地下空间利用对城市现代化的重要性,不能很好地利用城市地下空间资源来建设现代化城市。因此,城市现代化建设急需大量受过城市地下空间工程专业知识系统教育的人才,必须从现在开始,培养满足城市地下空间利用的专业技术人才。 2.区域经济社会发展需求情况 自20世纪90年代以来，我国城市以空前的速度发展，人口急剧膨胀，
规模不断扩大，许多大中城市都出现了用地紧张、交通阻塞、空间拥挤、生态失衡与环境恶化等一系列城市问题，这些问题已经成为城市可持续发展的严重障碍。开发利用城市地下空间是解决城市问题，实现可持续发展切实可行的途径，是未来城市发展的方向。国外发达国家的城市建设经验充分验证了这一点。 城市地下空间工程可以突破城市可持续发展面临的困境,城市地下空间建设的发展空间和市场是非常巨大的,将吸引大量的资金和人力资源投入。如今,交通拥堵已经成为城市致命的瓶颈,特别是地铁已成为发达城市都市生活不可或缺的道具。而城市地下空间工程专业是根据我国城市发展的趋势和当前以地铁为代表的城市地下工程人才匮乏的实际情况而设立的新专业,随着中国进入第三波地铁建设高潮,首先拉动的就是该领域技术人才的社会需求热度。目前,已有10个城市开通了31条城市轨道交通线。到2016年我国将新建轨道交通线路89条,以上述标准共需地铁行业各类人才11.7万人。 （二）专业布点情况 1.全国近三年布点情况 查询2015年高考志愿填报咨询网站，统计结果显示：截至2015年，全国（除港澳台地区外）开办城市地下空间工程本科专业的院校约35所，与其他相近的工科专业相比（如土木工程专业），这一数字还是非常小的。具体学校如下：中南大学、南华大学、中南林业科技大学、南京工业大学、西安理工大学、太原理工大学、河南理工大学、北方工业大学、河南城建学院、吉林建工大学、昆明理工大学、北方工业大学、山东大学、湖南科
土木工程专业（岩土与地下工程方向）本科生培养方案 一、学习年限 三——六年、标准四年 二、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。毕业生能从事土木工程，特别是岩土工程的勘察、设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。 三、专业培养要求 （一）品德和政治思想要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 （二）主要知识和能力要求 1．具有基本的人文社会科学理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、理论、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习； 2．具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理及普通化学、了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术的宏观发展趋； 3．具有扎实的专业的基础知识和基本理论：掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划、工程材料、结构分析与设计、地基处理、岩土工程的基本原理，以及岩土工程测试与检测技术和施工组织方面的基本知识，掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能，了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容，了解土木工程的主要法规； 4．具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握一门外国语；具有计算机应用的基本能力； 5．具有进行工程设计、施工、管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力。 （三）身体素质要求 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼
城市地下空间工程认识实习 一、课程说明 课程编号：020338Z11 课程名称（中/英文）：认识实习/ Cognition practice 课程类别：必修 学时/学分：1周/1.0 先修课程：工程地质学、建筑材料、工程制图、土力学、流体力学 适用专业：城市地下空间工程 教材、教学参考书： [1] 张忠苗主编.工程地质学. 中国建筑工业出版社，2007 ［2］胡毅夫，<<城市地下工程规划>> 中南大学出版社，2015 ［3］陈志龙，刘宏城市地下空间总体规划》是东南大学出版社，2011 二、课程设置的目的意义 认识实习是城市地下空间工程专业教学中非常重要的实践性教学环节，通过认识实习，增强学生的感性认识，初步了解城市地下空间不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法，对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念，认识城市地下空间工程中常用的城市地下空间工程材料和装饰材料，并能够结合已学过的城市地下空间工程基本知识对城市地下空间工程进行相应的描述或评判，力求达到理论联系实际，学以致用的目的。 三、课程的基本要求 知识：能根据所学相关课程的理论知识，获得城市地下空间工程（地铁工程、地下综合体、地下综合管廊等）的感性认识。 能力：通过本次实习，通过认识实习，了解城市地下空间工程的基本建造过程；了解城市地下建筑物的设计要求，构造型式和使用要求；了解结构的布置方案、节点联结方式和受力特点；了解建筑物的施工过程、构件的制作和建筑施工机具的使用情况。 素质：通过本次实习，希望学生在独立思考的基础上，具有互助精神，相互帮助，取长补短。 四、教学内容、重点难点及教学设计
土木类专业介绍 专业名称：城市地下空间工程(特设) 门类：土木类 学科：工学 修业年限：四年 授予学位：工学学士 主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、岩石力学、土力学与基础工程、混凝土结构、钢结构、工程制图、地下结构可靠性、地铁与轻轨、隧道工程、地下管网、工程项目管理等。 主要实践性教学环节：包括力学实验、土力学实验、岩石力学实验、地下混凝土结构课程设计，地下建筑结构课程设计，认识实习和生产实习，计算机应用及上机实践，毕业实习和毕业设计等。 专业培养目标：本专业培养具有坚实的数学、力学等自然科学和人文社会科学基础，掌握城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计、电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平的高级专门人才。 专业培养要求：本专业培养具有坚实宽广的基础知识和系统深入的专业知识，了解城市地下空间工程专业的发展与动态，掌握城市地下空间工程专业的设计、施工等最新发展的理论与技术，能承担本专业科研和教学任务，具备组织科研项目或工程生产的能力。 毕业生应具备以下的知识和能力： 1.具有坚实的数学、力学等自然科学基础和人文社会科学基础； 2.掌握城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计等方面的基本技术和知识； 3.具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力； 4.具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平； 5.了解城市地下空间工程的前沿技术； 6.具有搜索收集信息的能力。 就业前景和方向：本专业就业部门广泛，可在城市地下铁道、地下隧道与管线、基础工程、地下商业与工业空间、地下储库等工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作。 专业点评：本专业继续深造可报考岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等专业方向。 开设此专业的高校： 中南大学、中南林业科技大学、河南城建学院、南华大学、湖南科技大学、山东科技大学、南京工业大学、安徽理工大学、西安理工大学、西南石油大学、天津城建学院
中南大学土木建筑学院隧道与地下工程系 基本概况 中南大学土木建筑学院隧道与地下工程系早在1953年中南土建学院成立时便已建立，位于湖南省长沙市，迄今已有50多年的历史。在路内外享有盛名的已故桂铭敬教授和邝国能教授均曾经担任过该教研室的主任，为教研室的发展作出了杰出贡献。目前隧道教研室共有教师16名，其中院士1人（刘宝琛院士），教授6人（博士生导师6人），副教授5人，讲师5人；教师中有博士学位的12人。与桥梁教研室共同享有“桥梁与隧道工程”的博士和硕士学位授予权，并于2001年被评为国家二级重点学科，2008年被评为土木工程国家一级重点学科。每年招收本科生100余人，硕士生30余人，博士生10余人。 研究领域 本系教师长期从事隧道与地下工程方面的教学与科研工作，具备一流的学术水平，拥有丰富的科研经验和实际从事地下工程设计与施工的能力。在城市隧道施工环境影响预测与控制、隧道病害的综合整治技术、隧道工程动力分析理论、隧道极限分析理论、隧道工程设计理论与施工技术、隧道通风与防灾技术等领域均取得了一定的研究成果。2007年，依托本学科及土木工程其它学科，成功申报了“高速铁路建造技术”国家工程实验室，并正在研建隧道静、动力模型试验系统，可进行各种复杂多场耦合地质条件下的隧道静动力试验。 研究成果 近几年完成的主要创新性研究成果包括： （1）针对我国既有铁路隧道由于列车长期动载作用引起的翻浆冒泥等铺底病害，通过理论分析和试验研究等手段，揭示了铁路隧道铺底结构的累积疲劳破损机理，完善了我国铁路隧道铺底结构的设计计算理论，首次提出了不同隧道铺底结构疲劳寿命的计算方法，并提出了铁路隧道底部结构的综合整治措施。 （2）对极限分析理论的计算方法及其在岩土与隧道工程中的应用进行了创新性研究，博士论文“线性与非线性破坏准则下岩土工程极限及其应用”被评为2005年度全国优秀博士论文，提出的岩土极限分析非线性理论，研究成果具有重大理论突破和工程应用前景。 （3）对城市地铁隧道工程施工环境影响问题进行了开创性和连续性的研究工作，完善
中南大学概况>>> 中南大学概况 中南大学坐落在我国历史文化名城长沙市，2000年4月29日，经国务院批准，由湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学合并组建而成，是一所学科齐全、工学和医学见长、具有优良办学传统的教育部直属全国重点大学，也是首批进入国家“211工程”和“985工程”部省重点共建的高水平大学。2004年列为中管高校。现任校党委书记为高文兵同志，校长为张尧学院士。 学科门类齐全学科涵盖工学、理学、医学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学、农学、艺术学等十二大门类，辐射军事学；拥有一级学科国家重点学科6个、二级学科国家重点学科12个、国家重点（培育）学科1个；有国家级人才培养基地和教学基地5个。学校现设30个二级教学学院，有92个本科专业。设立了研究生院，有硕士学位授权一级学科58个，博士学位授权一级学科33个，博士后科研流动站24个，硕士专业学位授权19种，博士专业学位授权点2个。 师资力量雄厚形成了一支以两院院士和国家级教学名师为核心、博士生导师为中坚、正副教授为骨干的雄厚师资队伍。现有两院院士16人，国家级教学名师8人，教授及相应正高级专业技术职称人员1500人；有“长江学者奖励计划”特聘、讲座教授33人；有国务院学位委员会学科评议组成员9人，国家级有突出贡献的中青年专家23人，受聘教育部高等教学指导委员49人。 科研成果斐然学校具有很强的基础研究、应用研究和科技开发能力。拥有3个国家重点实验室、3个国家工程研究中心、2个国家工程实验室和1个国防科技重点实验室，还建有国家级大学科技园。2000年以来，共获国家科技三大奖61项。其中，“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”和“硫化矿电位调控浮选理论与实践”、“高效利用与高性能铝材制备理论与技术”、“难冶钨资源深度开发应用关键技术”分别获国家技术发明一等奖和国家科技进步一等奖，一等奖获奖数居全国高校前列；教育部推出“中国高校十大科技进展”以来，学校有8项成果入选。科技成果转化成效显著，专利实施率达70%，居全国高校前列；教育—科技—经济一体化创新战略、学科性公司制创新平台、制度化产学研合作创新网络等被誉为高等学校科技工作的“中南大学创新模式”，促进了经济社会的发展。 人才培养卓著现有全日制在校生5.3万余人，其中本科生3.3万余人，博士、硕士研究生1.9
土木工程专业本科生培养方案 （2016版） 一、培养目标 面向国家建设需要，适应未来科技进步，秉承学校“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色，培养具备良好的人文素养、职业道德和社会责任感，掌握土木工程领域相关基础理论和专业技术，能在土木工程领域从事设计、施工、管理、投资、开发、研究、教育等工作，具有创新意识、实践能力、国际视野和领导意识的“、创新型、复合式”精英人才。 毕业后经过5年左右的学习深造或工作，学生能达到以下要求： 1. 掌握解决土木工程领域复杂工程问题所需要的数理基础、力学和计算机等基础理论知识，以及材料、结构、岩土、地下、管理等专业知识； 2. 具有在土木工程相关领域从事设计、施工、维修加固、试验测试、投资开发、科学研究、教学和管理工作的能力，包括问题描述、有效沟通、信息综合以及团队合作； 3. 具有现代工程应用的实验和数据分析能力； 4. 能在一个设计、生产、施工、教学或科研团队中担任业务或管理角色； 5. 有良好的职业素养和道德责任，有意愿并有能力服务社会； 6. 能通过各种学习渠道更新知识，具有终身学习的意识。 二、培养要求 经过本科四年培养，本专业毕业生应具有科学、工程和人文三方面的综合素质，在“知识、能力、素质”方面达到以下基本要求： 1. 工程知识：具有从事土木工程领域相关工作所需的数学、自然科学、工程科学等基础理论知识，掌握本学科的专业知识和技能，并能将所学知识用于解决本领域内的复杂工程问题。 （1）具有扎实的数学和自然科学基础知识，了解数学、现代物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景，熟练掌握数学和力学的基本原理和分析方法。 （2）掌握土木工程材料的基本性能和选用原则、工程制图和工程测绘的基本原理和方法、工程结构CAD和其他软件应用技术。 （3）熟练掌握土木工程结构的基本原理和设计方法，熟悉土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验的基本方法。 （4）了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般知识。 2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对复杂土木工程问题进行识别、判断、分析和表达，并通过对专业文献的调研进行分析，以获得有效结论。 （1）具备对复杂工程问题进行识别与判断，并结合专业知识进行有效分解的能力。
大学本科专业人才培养方案管理办法 第一章总则 第一条为进一步强化对本科专业人才培养方案(以下 简称“培养方案”)的管理，维护培养方案的严肃性，保证 本科教育教学质量和人才培养质量，按照《高等教育法》、《普 通高等学校本科专业目录(2012年)》等文件的相关要求。 结合学校实际，制定本办法。 第二条培养方案是学校本科教学工作的纲领性文件，是实现人才培养目标的基本标准，是组织展开教学活动、安排 教学任务的基本依据。其制定、执行和修订必须按严格的规 范和程序实行，既要遵循教育教学规律，保持一定的稳定性，又要根据社会、经济和科学技术的发展，适时实行调整。凡我 校经批准同意设置且招生的本科专业，须按照本办法制 定(修订)培养方案。 第三条培养方案应贯彻教育方针，坚持立德树人，将核 心价值观融入人才培养全过程；遵循教育教学规律和人才成 长规律，表达学科知识前沿和时代特征，融入高等教育研究 与改的最新成果；创新人才培养模式和课程体系，促动学 生专业水平、综合素质水平的整体提升。 第四条培养方案实行校、院两级管理，在主管校长的
领导下，教务处组织，各学院具体实施。教务处代表学校组织制定培养方案指导意见(含培养方案学时学分要求、课程设置基本框架、基本格式等)、审定培养方案、监控培养方案的实施、评价培养方案的实施效果。专业所属学院具体负责培养方案的制定(修订)和实施，主要工作包括培养方案的调研论证、制定(修订)、执行(调整)、效果评价等。 第二章培养方案的制定与修订 第五条培养方案的基本内容主要包括培养目标、毕业要求、主干学科、核心课程及描绘、主要实践教学环节、课程-水平矩阵、毕业及授位条件、学制与学位、课程设置与教 学安排等方面。 第六条培养方案一般每四年修订一次，期间(一般为两年)可根据人才培养需求的实际情况对培养方案实行部分 修订。具体程序如下。 1、在充分调研、广泛征求各学院及相关方面意见的基础上，学校制定并发布“本科专业人才培养方案指导意见”(简称“指导意见”)。 2、专业所属学院依据“指导意见”和教务处相关安排，在广泛调研论证、专家审议的基础上，负责培养方案的修订工作，经学院教授委员会审议通过后，报学校教务处。 3、教务处组织对培养方案实行初审后，提交学校专家组评审，并向学院反馈专家组提出的修改、调整意见。
城市地下空间工程专业设置研究-建筑论文 城市地下空间工程专业设置研究 王安明刘娉慧 （华北水利水电大学，河南郑州450011） 【摘要】本文论述了我校申报设置城市地下空间工程专业地必要性，从学校已具备地学科和专业基础条件、实验条件、师资队伍条件和专业办学条件等方面分析了可行性，最后从专业特色建设问题，专业社会认同问题培养方案和专业教材问题等方面提出了存在地主要问题. 关键词城市地下空间工程；专业设置；教案科研；培养方案；专业特色 城市地下空间工程专业是根据我国城市建设发展趋势和城市地下工程建设过程中人才匮乏地实际情况而设立地新专业，自从2002年，中南大学首先开设城 市地下空间工程专业，目前已有30余所高校开设了城市地下空间工程专业.然而，由于高校办学特色和背景不一样，在准备申办城市地下空间工程新专业时，首先要考虑在自己高校办学特色下能不能申办该专业，怎么办好该专业等关键问题，华北水利水电大学作为水利水电为特色地高等院校，在申办城市地下空间工程专业过程中，也结合自身地基本条件对其必要性和可行性等一系列问题进行了充分地论证. 1城市地下空间工程专业设置地必要性 1.1城市地下空间工程具有广阔地发展前景 随着我国城市地快速发展，城市规模不断扩大，人口膨胀，不同程度地出现了城市建筑用地紧张，道路交通拥堵，基础设施落后，环境恶化等问题，为了解决这些问题，保证城市经济地可持续发展，人类必须大量地利用地下空间，我 国著名防护工程和地下工程专家、中国工程院钱七虎院士曾经说过21世纪对
人类来说是“地下空间”地世纪•地下空间开发利用规模将会是越来越大，城市地下空间工程建设工程将会越来越多，这必将吸引大量地资金投入和人力资源，开发地下空间是大势所趋• 1.2城市地下空间工程建设急需大量地专业技术人才 随着经济发展和城市地下空间工程建设地不断推进，各地修建了一定规模地地下建筑设施，包括人防工程、地铁、地下停车场、地下管线、市政公用设施等，特别是近年来全国多个城市开始大量建设地铁，城市地下隧道和地下商场等，城市现代化建设急需大量受过城市地下空间工程专业知识系统教育地高级技术人才，必须尽快培养城市地下空间工程方面地专业技术人才以满足工程建设对人才地需求. 1.3增设城市地下空间工程专业是我校服务于中原经济区建设需要 我校作为一所以水利水电为特色地大学，是河南省重点建设地综合高等院校，担负着为水利水电行业和河南地方经济发展，提供科技支撑和培养人才地重任 ‘ 申报城市地下空间工程专业，一方面为了进一步完善我校土木建设方面地专业群，另一方面将我校在土木工程、地质工程、水利工程等专业方面地科学研究优势转化为人才培养地优势，为中原经济区建设乃至全国需要培养出更多具有城市地下空间工程专业领域地高级专业人才. 2城市地下空间工程专业设置地可行性 2.1我校具有开展与城市地下空间工程专业相关地学科和专业基础条件我校目前建设有土木工程一级学科省级重点学科、地质资源与地质工程一级学科省级重点学科，相应地与城市地下空间工程专业地比较接近有地质工程、土
城市地下空间工程专业实践教学体系的构建与创新[摘要]特设专业是针对不同高校的办学特色或适应近年来人才培养特殊需 求设置的专业，加强特设专业实践教学研究是一个全新的课题。城市地下空间工程专业作为特设专业之一，其实践教学体系的构建与创新尤为必要。盐城工学院通过新办城市地下空间工程专业实践，从实验教学、实习环节、设计环节以及大学生实践和创新训练等方面，构建并创新了城市地下空间工程专业的实践教学体系，使之能够适应卓越地下工程师人才培养的要求。 [关键词]城市地下空间工程实践教学体系构建创新 一、引言 2002年，中南大学首先开设城市地下空间工程专业，该专业是教育部为适应新时期城市建设人才特殊需求而设置的新兴专业，简称特设专业，目前已有30余所高校开设了城市地下空间工程专业。然而，由于高校背景不一，涉及矿业、核能、交通、建筑、水利、铁道等不同行业，办学特色鲜明，虽然课程理论教学基本都可以满足要求，但作为培养和提高学生综合素质能力的实践教学环节却给高校带来了难题，同时该专业尚未成立教学指导委员会，专业建设缺乏统一指导，使得城市地下空间工程专业建设与发展难度较大，这点在实践教学环节尤为明显。目前，城市地下空间工程专业大多是依托岩土工程专业，但该专业已经超出岩土工程专业的范畴，要建设好城市地下空间工程专业尚需城市规划、结构工程等专业的支撑。盐城工学院（以下简称“我院”）在新办城市地下空间工程专业过程中，以培养卓越地下工程师为目标，对城市地下空间工程专业实践教学体系进行了有益的探索与创新。 二、城市地下空间工程专业实践教学体系的构建 1.构建原则。目前，在开设城市地下空间工程专业的高校中，该专业招生人数较少，大多每届招生1个班，30人左右，专业开设较好的中南大学、山东大学、南京工业大学等，每届也仅招生2个班，60人左右。在大力提倡改革与创新高校教学体系的背景下，城市地下空间工程专业实践教学体系的构建要求、方法、原则可以表现出与土木工程等专业不尽相同的特点，使之具有自身特色。构建城市地下空间工程专业实践教学体系的原则是综合性、整体性、独立性、科学性。其中，综合性指城市地下空间工程综合了城市规划、结构工程和岩土工程等专业内容；整体性原则要体现教学上实践与理论相结合的整体功能；由于班级规模较小，学生可以独立完成大多实践教学环节，即学生具有较多的独立实践机会，体现了较好的独立性；科学性是要求实践教学环节的构建与实施要循序渐进，科学合理。 2.构建方案。城市地下空间工程专业实践教学体系是由实践教学活动各个要
中南大学材料类本科生培养方案
中南大学材料类本科生培养方案
PS :这是2008年中南出的本科生培养方案,2011年的 大致方案应该是没变的.这仅供提前参考. ZHY 材料类本科生培养方案 一、培养目标 总体培养目标； 前沿专学 综星分析能力等方面 论、 本业知识和类从学研究方法工程的基础技能 —能力等方面对对学生进行程统业培合基 人才识本学备大类培究开发生不仅具有从事本学 科及以及技领管 的和企研管、的仅材料开发、前 队nit 意具专及一m 织管理能力 培养具有坚头的自然科学基础、人文社会科 具：实 —然学基—拥有社践科 和敢为人先的探索精神、拼搏精神， 以及练达的 和会交往能力探组织协调能力的材料科学与 工 程 工作，也可承担相关专业领域的教学、…科技管理 其相关领管的和学 教学 具有懈才与工* 管理的综材料能 L-I 质、创业 专业高素质人才学生，既可从事材料科学与工 生础技论研究等材料科学与工事材料科学与发 和生产技 和经营 从材料科学和化学的角度系统地培养掌握 材料科学的基本理论和技术、、 y 3丄’％、 术的发展动态、具备材料化学相关的基本知识、 基础理论以及较强的工程技术和研究技能、 ....... 基础研究和应用开发研究、 管理等方面工作的高素质复合学、才 • •亠 完成学习的优秀学生，可在材料学科专业、咼分 了解材料科学与技 关领 科研、本专业
M s I ® 料 M 巾.O 、二丿, 4435 - .4 1^r -^r z E N - 2B --V T T --_ ■ i 、才 #nw 口 S I M ^— 1 i l t , a s l m i -= : 识 w 1 1 S B 等和 学础 /i J HS u # 1 玄、 社, 1 理聲 斐合 i s o 5. 麟 蠢 °J 笔窗 有 ，业需>x t 、才 n 予B ®v
城市地下空间工程专业培养方案 （2016级） 一、培养目标 城市地下空间工程专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具有坚实的数学、力学等自然科学基础和人文社会科学基础，掌握城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计、电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有宽广专业知识、较强工程实践能力和创新能力的应用型高级专业人才。 二、毕业生应获得的知识和能力 1．具有较扎实的自然科学基础，了解城市地下空间工程专业的发展与动态。 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、地下结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术。 3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具) 查询资料、获取信息的初步能力。 4．了解土木工程主要法规。 5．具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 三、主干课程 工程力学、岩石力学、土力学与基础工程、混凝土结构、钢结构、城市地下规划与设计、地下工程结构等。 四、主要课程 理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、岩石力学、土力学与基础工程、混凝土结构、钢结构、工程制图、建筑材料、工程地质、岩土工程勘察、工程测量、房屋建筑学、施工组织与概预算、城市地下规划与设计、城市地下空间开发利用、地下工程结构、地下结构可靠性、基坑工程、隧道工程、地下管网、工程项目管理等。 五、主要实践性环节
中南大学本科生选课手册 一、总那么 中南大学本科生采用学年学分制培养，原那么上由学生根据本专业的培养方案，自主选课修读。本科生选课都要在教务系统中进行〔 c.its.〕，一般分为以下四个阶段： 1、统一预置。学校将下学期课表排定之后，校级管理员将培 养方案中规定的“必修课〞统一预置。培养方案中的“必修课〞 是每个学生必须修读的那局部课程，教务系统着重做了精细安 排，以保证相互不冲突，学生能顺利修读。系统进行统一预置，目的是减少学生选课的过失。 2、预选抽签。必修课安排明确后，学生参照课表，选择自己 的选修课，每一个课程都要设置一个意愿值。意愿值总量为 100，学生自主分配。预选结束，教务系统将意愿值加上系统区 分专业内外而定的补贴分值，按总分值上下确定每个课堂的选 课名单，选课人数超出课堂人数，以抽签来决定入选学生。 3、自主补退选。预选结束，人数过少的课堂经承当单位同意 后取消。学生可以自主在未满员的课堂中选课，也可以退选自 己不要的课。方式为“先选先得，即选即得〞。因学生退课或 承当单位调整产生的课堂剩余人数，在每天中午更新，或由校 级管理员视情况手动更新。 4、个性化选课。开学第一周后，常规的选课功能关闭。各种 特殊情况需要选退课的，学生在规定时限内通过“个性化选课〞
功能提交申请〔个别特殊情况，需要通过管理员另外授权才能提交申请〕，任课教师审核同意后生效。 相关人员工作要求为： 1.教学管理部门：负责教学安排，进行课程预置，决定选课 的课程范围，选课时间范围和学生范围，必要时为学生特别设置选课资格； 2.学生：在常规选课时段自主选课，特殊情况，通过“个性 化申请选退课〞提交申请； 3.任课教师：负责对学生“个性化申请选退课〞的审批。 为了方便学生选课修读，结合教务系统功能设置，本手册将对相关的操作进行说明。 二、学生篇 1．登录。学生登录教务系统的用户名为学号，初始密码为完整的身份证号，如果密码遗忘，可以请学院教务办老师初始化。学生也可以从“中南大学信息门户〞进入教务系统。 图2-1
人才培养方案优选范文5篇 为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么该如何写活动方案呢?下面是为大家整理的人才培养方案优选范文，希望大家喜欢。人才培养方案优选范文1 一、培养目标 本专业根据国家经济建设和社会经济发展需要，面向城市地下空间开发，培养知识、能力、素质全面协调发展，系统掌握城市地下空间工程专业的基本原理、基本方法和基本技能，具备进一步提高学历层次和自主学习新知识的能力，具有创新创业精神的高素质应用型高级工程技术人才，可在城市地铁、隧道、地下停车场、地下商业设施、地下综合管廊、人防工程等城市地下空间开发领域从事勘察、规划、设计、施工和管理等部门从事工程技术、管理等工作。 二、毕业生应具有的知识、能力、素质 1.具有较好的人文社会科学素质、较强的社会责任感和良好的工程职业道德。 2.具有从事城市地下空间工程所需的相关数学、自然科学及相关土木工程基础知识，并能分析地下空间领域的复杂问题，且
能够获得有效结论。 3.扎实掌握城市地下空间工程专业的基础理论知识。 4.具有综合运用所学科学理论和技术手段进行城市地下空间规划、地下建筑设计、岩土工程勘察、地下建筑结构设计、地下工程施工的能力。 5.具有对于城市地下空间工程问题进行系统识别、表达、分析和解决的能力，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。 6.掌握文献检索、资料查阅及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解地下工程的前沿发展现状和趋势。 7.了解与本专业相关的职业及行业的政策、法律、法规。 8.能够理解和评价针对地下空间领域复杂问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。 10.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 11.能够就地下空间领域复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
卓越工程师教育培养计划 中南大学测绘工程专业本科（3+1）培养方案系列材料
目录 1、培养标准 2、培养方案 3、培养计划指导性教学进程表 4、培养标准实现矩阵 5、校企联合培养阶段培养方案
培养标准 培养具有扎实的自然科学基础和测绘工程理论知识、掌握测绘工程专业技能、具备空间信息综合处理能力、较强测绘工程实践能力，具有良好的人文素养，知识更新与自我完善能力、良好沟通与组织管理能力和国际视野的测绘工程专业高素质人才。 本专业培养的学生可从事测绘工程领域的科学研究、从事空间信息的采集、分析、整合、评价、决策等测绘工程领域的科技工作，也可承担企业管理、生产技术管理及企业市场经营等工作。 按照本标准培养，达到与本标准配套的培养方案的要求的测绘工程专业的学生，可获得工学学士学位。在达到工程测量师技术能力要求时，可获得工程测量员的技术资格，并具有在毕业4年后能获得国家注册测绘师的能力。 一、知识 具有测绘工程专业所需的相应自然科学知识，掌握扎实的测绘工程基础、专业理论基础和相关学科的基本理论知识，了解本专业的发展现状和趋势。 1.基础知识 1.1从事测绘工程学科所需的自然科学基础，包括高等数学、概率统计、大学物理等基础。 1.2掌握测绘工程技术所需的工程科学基础，包括工程力学、电工电子学、计算机技术、实用数据处理、数字图像处理、土建工程、工程地质等
相关学科的知识。具有应用工程基础知识解决实际测绘工程问题的能力。 2.专业知识 掌握测绘工程专业理论与技术知识。包括：空间信息数据采集、处理、表达与利用的理论、方法与技术，各种工程的勘测设计、施工及运营监测各阶段的测绘工作的理论方法与技术。 2.1大地测量 （1）熟悉大地测量基准及空间参考框架的概念与基础理论； （2）掌握卫星定位控制网、边角控制网、高程控制网等空间框架基准网设计与实施的原理与方法； （3）掌握不同等级控制网的设计、布设、施测与数据处理的技术方法及工程实施流程； （4）熟悉各种常用的大地测量仪器的使用与检校，熟悉常用的控制网数据处理软件的处理，并具有编制程序解决一般的数据处理工作的能力； （5）掌握常用坐标系统及其转换的基本原理与方法，能够利用已有软件或编程程序对现有资料在不同坐标系间进行转换，掌握建立地方独立坐标系的原理与方法； （6）了解卫星定位连续运行参考基准网的布设及数据处理，了解精化似大地水准面的设计、实施及数据处理。 2.2工程测量 （1）掌握各类工程控制网的设计、布设、施测与数据处理的技术方法及工程实施流程； （2）熟练掌握满足不同工程需求的各种比例尺地形图的测图方法和生