期末20道
草坪是指草本植物经人工建植或天然草地经人工改造后形成的具有美化与观赏效
果，并能供人们游憩、活动的坪状草地。它包括草坪植物群落及支撑群落的表土
所组成的统一体。
草地是指以开花不华丽的禾本科和莎草科植物为主体，不加修剪，任其自然生长的
草本地被植物及地表的统一体。
草坪草是指能够形成草皮或草坪，并能耐受定期修剪和使用的一些草本植物的品
种或种。
是指为保证植物正常生长发育而需要的一定量的有效热量。
植物生理学积温：是指植物完成其生活周期或完成某一发育阶段所需要的一定的温度总量。活动积温：是指某一时期内0℃以上的日均温总和。“一定温度”指物理学0度。
有效积温：是指某一时期内生物学0℃以上的日均温总和。“一定温度”指生物学0度。
生物学零度：植物开始生长发育的温度。
定在载体间，从而制成的草坪特种建植材料。
当草坪草生长在低于或高于其适宜温度的条件下，就产生了温度胁迫现象，这
时的温度称为胁迫温度。
胁迫温度分别寒温、冷温、炎热三类。
寒温（<0℃）、冷温（0℃
抗寒性:植物适应低温的能力。
抗热性：植物适应高温的能力。
草坪草抵抗温度胁迫的方式有3种：避开胁迫、耐受胁迫、避免胁迫。
木和藤本植物。
19世纪，英国人布丁发明了第一台内燃收割机。1832年被用于草坪修剪。
草坪科技的进步经历了三次飞跃：
第一次：13世纪英国贵族把草坪用于居住庭院，达到“绿色羊毛”效果，将草坪种子单播成功。
第二次：1830年英国人发明了内燃机，1832年应用内燃机制作出了第一部滚刀式剪草机，采用链条带动。
第三次：杂交育种的成功，先用剪股颖培育出“富贵草”，又用普通狗牙根与非洲狗牙根杂交培育成功“天堂草”。
草坪的分类
一．根据用途分类。
1.游憩草坪。
2.观赏草坪：茎叶浓密，植株低矮，色泽浓绿，绿期长
3.运动场草坪：耐践踏，恢复力强。
（1）球类运动场草坪。
（2）竞技类运动场草坪。
（3）马术、赛马场、斗牛场草坪。
（4）防护草坪。
二．根据与草本植物的组合分类。
1.单纯草坪：有高度的统一性，有较好的观赏效果，但容易感染病虫害。
2.混合草坪：从建植到成坪后的效果，充分发挥各种草坪的草种或品种的优势和特点。
3.缀花草坪：花卉种植面积不能超过草坪总面积的1/3，用多年生花卉。
三．根据与树木的组合分类。
1.空旷草坪：草坪上不种植任何乔灌木。
2.稀树草坪：树木的覆盖面积为草坪总面积的20——30%。
3.疏林草坪：树木覆盖面积为草坪总面积的30——60%。
4.林下草坪：树木覆盖面积为70%以上的密林地或树群林下的草坪。
四．根据规划形式分类。
1.自然式草坪。
2.规则式草坪。
五．根据园林景观分类。
1.山地草坪。
2.林中草坪。
3.庭院草坪。
4.水景草坪。
草坪在园林中的作用
一．生态作用。
1.改变温湿度。
2.杀菌作用。
3.减弱噪音。
4.沉降灰尘。
5.吸收有害气体释放氧气。
6.改善土壤结构，改良土壤。
7.保持水土。
8.报警作用。
二．对人类活动的作用。
1.供人活动休息。
2.卫生保健。
三．在造景上的作用。
1.背景。
2.基调。
四．其他方面的作用。
1.较为经济适用的护坡护岸材料。
2.在近期对临时性空地进行绿化。
3.对地下有工程设施的地域进行绿化。
4.作为饲料。
草坪的形成原因
1.存在抑制植物生长发育的气候因子。
（1）降水稀少。
（2）低温及土壤保水力弱。
干湿度指数=P/T+K
P——年平均降水量
T——温度
K——常数
2.人类和草食动物的影响。
3.火山活动和气象灾害。
一．根的形态：
根毛、皮层、中柱
二．茎的形态
1.直立茎：与地面垂直生长的茎。
2.横走茎
（1）匍匐茎：位于土壤表面之上。
（2）根状茎：位于土壤表面之下。
草坪草对抗外力最好的器官是匍匐枝。
三．叶的形态
叶片、叶鞘、叶舌、一对叶耳
四．花序
1.总状花序：地毯草、钝叶草
2.穗状花序：狗牙根、黑麦草、结缕草
3.圆锥花序：早熟禾、剪股颖
五．果实：果皮和种皮紧密结合在一起的属于颖果。
一、按生态区划分类：
1.青藏高原带
2.寒冷半干旱带
3.寒冷潮湿带
4.寒冷干旱带
5.北过渡带
6.云贵高原带
7.南过渡带
8.潮湿过渡带
9.热带亚热带
二、按气候与地域分类：
1.冷季型草坪草
2.暖季型草坪草
三、按植物学系统分类：
1.禾本科草坪草
（1）羊茅亚科
(2)画眉草亚科
(3)藜亚科
2禾本科以外的草坪草
（1）莎草科
（2）豆科
（3）旋花科
四、按叶片宽度分类：
1.宽叶草坪草：叶宽茎粗，生长强健，适应性强。
2.细叶草坪草：茎叶纤细，可形成致密草坪，但生长势较弱。
五、按草坪高矮分类：
1.低矮草坪草;20cm以下。
2.高型草坪草：30——100cm
六、按分枝方式分类：
1.鞘内分枝：产生分蘖枝条。
2.鞘外分枝：产生根状茎和匍匐茎。
七、前苏联土壤学家威廉士院士将禾本科草的分蘖划分为5种类型：
1.密丛型：抗旱、抗寒、株丛低矮，易中空。
2.疏丛型：易产生枯枝残叶，草丛易中空，要及时梳耙和施肥。
3.根茎型：有极强的营养繁殖能力，要求疏松土壤。
4.根茎疏丛型：易形成致密的草皮，是优良禾草。
5.匍匐茎型：适于营养繁殖，也可种子繁殖，是优良禾草。
一、草坪草与光照
在到达地球表面的光能中，植物所需的光量仅1%——5%，最多不超过3%——10%。
草对光强的需求：
1.阳地植物比阴地植物的光饱和点和光补偿点高。
2.暖季型草坪草对强光的适应能力高于冷季型草坪草。
3.长波光有利于细胞生长，波长变短，利用率下降。
4.紫外线强，植物呈小型化，根系发达。
5.冷季型禾草只在长日照下开花、结实。
二、草坪草与温度
温度的三基点：最低、最适、最高温度。
生长温度三基点——生理过程
是指为保证植物正常生长发育而需要的一定量的有效热量。
植物生理学积温：是指植物完成某一发育阶段或其生活周期所需要的一定的温度总量。活动积温：是指某一时期内0℃以上的日均温总和。“一定温度”指物理学0度。
有效积温：是指某一时期内生物学0℃以上的日均温总和。“一定温度”指生物学0度。生物学零度：植物开始生长发育的温度。
三、草坪草生长的适宜温度
草坪草对温度的适应由气候带决定：
1.分布在热带和亚热带地区的草种能耐受40——45℃的高温，0℃以下的低温常使它
受害。
2.分布在温带地区的草种能耐受-25℃左右的低温而不致受害，35℃的高温常使其生
命停止。
3.分布在寒冷地区的草种能忍受-45℃的低温，却不耐热。
4.广大过渡地带一年中因高温和0℃以下低温交替出现，暖季型草种常受冷害，而冷
季型草种常受热害。
当草坪草生长在低于或高于其适宜温度的条件下，就产生了温度胁迫现象，这
时的温度称为胁迫温度。
胁迫温度分别寒温、冷温、炎热三类。
寒温（<0℃）、冷温（0℃
抗寒性:植物适应低温的能力。
抗热性：植物适应高温的能力。
草坪草抵抗温度胁迫的方式有3种：避开胁迫、耐受胁迫、避免胁迫。
四、草坪草与湿度
1.较耐旱草种
2.最耐旱草种
3.不耐旱草种
五、草坪草与土壤
1.土壤作用：
（1）供给根系呼吸作用所必需的氧气。
（2）供给生育所必需的水分。
（3）供给生育所必需的养分。
（4）土壤构造的保持性决定草坪的耐践踏性。
2.土壤概念：土壤是由矿物质、有机质、空气、水四部分构成。
3.土壤构造：是指构成土壤主体的矿物质颗粒结合配比的状态。
暖季型草坪草：属画眉草亚科和藜亚科，主要分布在热带和亚热带地区，我国主要分布在长江以南，向北可延伸到辽东半岛。耐热性好，一年中仅有夏季一个生长
高峰期，春秋生长缓慢，冬季休眠。最适生长温度为25——35℃，小于10℃
时进入休眠。
用途广，可用种子繁殖，种子产量低时常用无性繁殖。抗旱，抗病虫能力
强，管理相对粗放。绿期短，品质参差不齐，有较强的长势和竞争力。群
落一旦形成，其他杂草很难侵入，所以多单播。其光合途径为C4途径，
属C4植物。
冷季型草坪草：主要分布在亚热带和温带地区，即长江流域以北地区，主要是华北、东北、西北。最适生长温度为15——25度，适于pH为6.0——7.0的微酸性土壤。
冷季型草坪从种子萌发到营养生长均是在较低的温度下进行。一年中有春
秋两个生长高峰期，高温夏季常生长不良。世界上常用的冷季型草坪草有
20多种，分别属于早熟禾属、黑麦属、羊茅属、剪股颖属。其光合途径为
C3植物。
选择依据:
1.根据地理环境。
2.根据土壤条件。
3.根据使用目的。
4.根据投入资金和甲方要求。
草选择方法：
1.经验法：建坪之初，对建坪地区的草坪现状进行详尽调查。
2.试验法：在小面积上进行引种试验。
3,引种区域化法：根据自然地理位置和自然气候带划分为主要依据。
4.相似度法：欲选草种所要求的环境条件与欲建坪地的环境条件越相接近，则成功建坪的可
能性就越大。
5.温度曲线拟合法：在一直角坐标系中标出欲选定草种的适应温度范围，再描出建坪地一
年内的月平均温度曲线。当该曲线落入草坪草的适宜温度区域内，则引
种可行，反之则逆。
一、草种组合
1.单播：只含一个种，且只含该种的一个品种，遗传背景单一，适应力差。
2.混合：只含一个种，但含同种两个以上，遗传背景较丰富，适应力较强。
3.混播：含两个以上种及品种，遗传背景广泛，适应力最强。
二．草坪组合中草种分类
1.建群种：是指占50%以上，体现草坪功能和适应能力的草种。
2.伴生种：是指占30%左右，当建群种生长受到环境限制时，由伴生种来维持和体现草
坪功能和对不良环境的适应。
3.保护种：是指发芽迅速、成坪快、少年生的草种。在群落中发挥先期生长优势，对草坪
组合中的草地草坪起到先锋和保护作用。
三．播种量P124、151
播种量大小因品种而异，从理论上来讲，一般播种后要确保在单位面积上有足够的幼苗，即在每cm2面积上有1株幼苗即可。可以按照以下公式来计算播种量：
（每m2留苗数＊千粒重＊10）
理论播种量（g/m2）= ————————————————
（1000＊种子纯度＊发芽率）
一．场地清理
1.禾本植物的清理。
2.岩石、巨砾、建筑垃圾的清理。
3.建坪前杂草的防除。
（1）物理防除：“休闲防除法”
（2）化学防除：熏蒸法、非选择性内吸除莠剂
二．土壤翻耕及平整
1.作用：
①改善土壤通透性
②提高持水力
③减小根系进入土壤的阻力
④增强表面的稳定性以抗侵蚀和践踏。
2.适耕时期：宜在秋冬季干燥时期进行。
3.耕作时间：土捏即成团，抛下落地而散时（沙土除外）
4. 耕作措施：
（1）犁地
（2）旋耕
（3）耙地
5.平整：平整前进行必要的测量和筹划，确保熟土布于床面。
（1）挖方与填方：考虑填方的沉降。
（2）整理坡度：排水适宜坡度为0.3%——2%
三．改良土壤
（一）改良原土（部分改良）
1.改良土壤质地。
2.调节土壤酸碱度。
3.施足基肥。
（二）更换表土层（完全改良）
换土厚度15——35cm，适合植物生长发育的客土，以沙质壤土为宜。
▲草坪建植的方法有哪些，其特点分别是什么？
（1）有性繁殖法（种子繁殖法）：撒播法、喷播法、植生带建植法
优点：成本低，劳动力和播种材料材料耗费少，便于提供多个不同品种的选择，同时降低枯草层的形成。
缺点：成坪时间长，幼苗易感染病毒，土壤侵蚀可能性大，初期对水需求量大。
（2）无性繁殖法（营养繁殖法）：铺植法（铺草皮）、分栽法（塞植）、播茎法
优点：建坪速度快，土壤不受侵蚀，杂草竞争性小，需水少。
缺点：费用高，其中铺草皮块成本最高，许多有机质残渣遗留在土壤表面，种或品种的选择余地小。
▲植生带：是指在专门设备上按特定工艺将草种与添加物按一定的排列方式和密度均匀地固定在载体间，从而制成的草坪特种建植材料。
▲植生带建植草坪的技术要点：
1.场地准备：精细场地。
2.铺设植生带
（1）铺设：注意有效部分的搭接和固定
（2）覆土：覆土要细碎、均匀。厚0.5——1cm，然后碾压。
（3）浇水：微喷或用细小水滴设备浇水。
▲植生带建植草坪的特点？
优点：（1）施工快捷方便，工艺单一，易于运输与储存。
（2）出苗率高，出苗整齐，与直播相比，可节省种子1/3—1/2 。
（3）在缓坡上使用效果突出，能有效阻止种子流失。
（4）种子载体用天然纤维材料，植入地中均能风化分解，无残留与污染。
▲普通草皮和地毯式草皮的比较？
普通草皮：
（1）普通草皮的生产需要占用较好的立地条件。
（2）起草皮时带走一定厚度的表土，花时费工，伤根系且厚薄不一，铺种时凹凸不平。
（3）生产程序：翻耕—平整—播种—喷水—管理成坪—起草皮
地毯式草皮：
（1）地毯式草皮不争农业地，对立地条件要求不严格。
（2）草皮卷投产容易，生产期较短。出圃快，很快交织成网，形成根团，利于出圃。
（3）草块完整，使用率高，起苗、运输、铺装方便，起草皮卷像地毯一样卷起，规格统一，铺后即见成效。
（4）草皮纯度高，由于根系交织成网，能有效抑制杂草生长。
（5）在应用上不受季节限制，甚至在草苗生长抑制期仍可应用于绿化工程。其根系保持完整，容易使草苗恢复生机。
（6）生产程序：隔离层上铺网—覆盖培养基质—播种—浇水—管理成坪—起草皮
▲起坪的技术要点及铺坪方法？
（一）起坪的技术要点
1. 起坪前5天追施“送嫁肥”和少量生根剂，地毯式草皮卷起坪前一天可浇水。
2. 起坪时间尽量避免高温时段，及时铺坪，否则应卸车散放，用遮荫网覆盖，时
间不长于48小时。
（二）铺设方法：
1.密铺法（满铺法）：间距2cm。适用于快速绿化、坡度较缓的边坡，其抗水的侵
蚀的能力较强。
2.间铺法：间距15——20cm，可快速成坪，可节约草坪1/3—1/2 。
3.条铺法：间距20——30cm,3——5个月成坪。
▲播茎法建植草坪的特点？
（1）播茎至成坪30——60天左右，而2——3个月后又可以提供新的草茎。
（2）环保。
（3）投资少，成本低。
一．灌水时间。
1.灌水时间的确定
（1）植株观察法：叶色变暗，出现萎焉
（2）土壤目测法：干土色浅、湿土色深
（3）仪器测定法：张力计
（4）蒸发皿法：用蒸发皿测定水分蒸发量。
2.最佳灌水时间
（1）夏季：早晨为宜，黄昏灌溉应配合杀菌剂使用。越夏困难的，应傍晚浇水降温。（2）冬季：中午灌溉。
（3）在北方地区，已建成的草坪，通常春季禾草荫芽前浇开春水；秋季即将停止生长时浇封冻水。
二．灌水量。
田间持水量下降到田间饱合水量的60%时就应浇水。
1.影响因素
（1）草坪草种或品种。
（2）养护水平：水平高>水平低
（3）土壤质地：土壤肥力和土壤有效水分含量
（4）气候条件
2.灌水定额：P185、254
灌水定额计算公式：
一．草坪喷灌系统的组成和类型
1.喷灌系统的组成：
（1）水源：城市供水系统、井泉、湖泊、水库、河流
（2）首部枢纽（核心）
（3）管网
2.喷灌系统的类型。
（1）根据设备是否移动分类：
①移动式喷灌系统。
②半固定式喷灌系统。
③全固定式喷灌系统
（2）根据控制方式分类：
①自动控制系统。
②人工手动控制系统。
3.喷头分类：
（1）根据喷头的安装位置和地面的相对关系分类：
ii.地埋弹出式喷头
iii.地上式喷头
（2）根据喷洒方式分类：
iv.同时喷洒的固定式喷头
v.逐渐喷洒的旋转式喷头
（3）根据喷洒范围分类：
vi.全圆喷头
vii.调角喷头
（4）根据喷头射程分类：
viii.远射程喷头
ix.中射程喷头
x.近射程喷头
（5）根据喷头的制造材料分类：
xi.金属喷头
xii.非金属喷头
4.喷头布置：
（1）正方形喷头布置：
适用于地块规则，边缘成直角的条件，这种形式设计简便，容易使到各支管的流量比较均衡，但有时均匀度欠佳。
喷头间距：S=R——1.414R
R为喷头射程
S为喷头间距
（2）三角形喷头布置：
适用于不规则地块或地块边界为开放式，喷洒均匀度高于正方形，所用喷头数量相对较少，但不易做到使各支管的流量均衡。
喷头间距：S=R——1.732R
L=1.5R
R为喷头射程
S为喷头间距
L为喷头行距
（3）草坪喷头布置的原则：
①既不能有死角，也不能将水射到区域之外，原则是：一角、二边、三中间。
②尽量采用三角形或正三角形布置。
③同一地域可以用各种不同模式的组合。
④建议相邻喷头的最大间距是各自喷洒半径的60 %之和。
一、地表排水：是指从草坪草根部附近迅速排除多余水分，使土壤具有良好的结
构性。
1.利用地形排水。
（1）汇水面积不能太大。
（2）汇水流程不能太长。
（3）平地进行微地形处理——龟背式。
（4）坡地——中间略有起伏。
2、改良土壤质地。
3、中耕松土。
4 、管道排水。
二．地下排水
1.地下暗管排水：
地下40——90cm处，间距5——20cm挖一些底沟，铺设陶管、水泥管等。
2地下渗沟排水：
按间距开挖有深度的排水沟，沟内填较厚的粗砾石，以此作为排水通道。
3.土壤基层排水。
一、修剪目的：
1.保持草坪整齐美丽，发挥其坪用功能。
2.抑制草坪向上生长，提高枝条密度。
3.利于日光进入草坪基层。
4.有效消灭杂草。
二．修剪时间和频率。
（一）.修剪时间：
3——10月的晴朗天气（3——11日）
（二）修剪频率
1.草坪生育时期：春秋季2次/周，晚秋逐渐减少修剪次数。
2.草坪草的种类及品种。
3.草坪的养护管理水平：水平越高，频率越高。
4.草坪高度：高度越低，频率越高。
三．修剪高度
（一）修剪原则
每次修剪的部分不超过草坪草自然高度的1/3.
（二）制约修剪高度的因素
1.草坪草的种类及品种。
2.草坪用途：
（1）高尔夫果岭区：0.5cm
（2）足球场：2——4cm
（3）游憩草坪：4——6cm。
3.环境条件：当环境条件不利于草坪生长时，应适当提高修剪高度。
4.直立型：失剪3——6cm
匍匐型：失剪2——6cm
5.草坪草过高时，不要失剪，即一次性剪到标准高度，而应在修剪时间间隔内多次修
剪。
四．修剪方法：
（一）修剪方向：避免单一方向和单一路线修剪。
（二）草坪图案的修剪：
1.设计图形
2.现场放线
3.间歇修剪
草坪表施细土是指将沙、土壤、有机质等适当、均一地施入草坪床土表面的作业。
一、表施土壤的作用：
1.控制枯草层，建造理想土壤层，补充养分。
2.填平坪床洼坑，平整坪床表面。
3.防止草坪徒长，利于草坪更新，促进草坪草再生。
二．表施土壤的材料要求。
1.与床土无太大差异。
2.表施土壤的材料有沙、土壤、有机质等。
3.混和土含水少。
4.不带有杂草种子、病菌、害虫等有害物质。
5.土：沙：有机质=1:1:1或2:1:1
三．表施土壤的时间和次数。
1.时间：①草的荫芽期和生长期。
②冷季型、暖季型禾草均可在春季，秋季更适合冷季型禾草表施。
2.次数：①一般草坪：1次/年
②运动场草坪：2——3次/年
四．表施土壤的方法。
1.机械：复合肥料撒播机
2.技术要点：
（1）施土前先剪草、通气。
（2）土壤材料应干燥并过筛。
（3）一次施土厚度不超过0.5cm。
（4）施后用金属刷拖平。
一、滚压作用。
1.促进草坪草生长发育，使叶丛紧密而平整生长，抑制杂草侵入。
2.改善坪面平整度，修饰地面，改善草坪景观。
3.增加抗寒性。
4.滚压能使草坪纹理清晰。
二．滚压时间
1.坪床准备时。
3.起草皮和草皮铺植后。
4.幼坪第一次修剪后。
5.生长季需叶丛紧密平整时。
6.为栽培要求在春夏草坪草生育期。
7.降霜期开始剪草时。
8.成坪春季解冻后。
9.运动场比赛前。
三．草坪滚压的方法：
1.碾压重量不能过度。
2.草坪植物弱小的不宜滚压。
3.土壤黏重过湿的不宜滚压。
4.手推轮重60——200kg；机动滚轮80——500kg。重量不超过5kg/cm2
一、打孔（穿刺）
1.打孔作用
（1）改善土壤通气性。
（2）改善土壤渗透、供水、蓄水性。
（3）改善土壤供肥、保肥性。
（4）促进草坪草生长发育。
2.打孔时间：最佳打孔时间是生长旺季，尤其是秋季。打孔通常在9月份选择较好的天气，
打孔后轻压。
3.打孔方法：打孔机
4 打孔位置：①草坪明显致密絮结处。
②降雨积水处。
③干旱时禾草非正常迅速灰暗处。
④苔藓蔓生处。
⑤因重压而斑秃处。
⑥杂草繁茂处。
5.打孔注意事项：
①避免夏季打孔，干热天气打孔后应立即灌水。
②土壤太干、太湿时不宜打孔。
③打孔前应标示出草坪喷头的位置。
二．除土芯
用专业机械从草坪土地中打孔并挖出土芯的作业。
三．划破草皮
用安装在圆盘上的V形刀刺入草皮7——10cm。
四．垂直修剪
为清除表面积累的有机质层或以改善草皮表层通透性为目的的一种养护措施。
上位：枝叶
中位：土块
下位：根系
（1）松耙是指用机械方式将草皮层上的覆盖物除去的作业。
（2）松耙的作用是使床土获得大量的氧气、水分、养分，阻止杂草生长，消除真菌孢子萌发的场地。
一．草坪质量评价指标：
1．草坪外观质量
2．草坪生态质量
3．草坪使用质量
4．草坪基质质量
二．草坪质量的综合评价
（一）草坪质量综合评价步骤：
1.确定不同用途的草坪质量评价的指标和各指标的权重。
2.确定草坪质量评价指标的测定方法。
3.确定草坪质量评价指标的标准。
4.草坪质量评价指标实测值的获得。
5.进行数据统计分析，得出草坪综合评价结果。
（二）草坪质量综合评价的评价方法：
1．加权法
2.模糊综合评价法
指标权重大
观赏草坪：密度
游憩草坪：密度
运动草坪：耐践踏性、强度
保水草坪：成坪速度、强度
草坪学复习题 草坪学作业答案 第一章 一、草坪的概念是什么？ 是指以禾本科草或其他质地纤细的植被为覆盖，并以它们大量的根或匍匐茎充满土壤表层的地被，是由草坪草的地上部分以及根系和表土层构成的整体。 二、草坪草的概念是什么？ 是构成草坪的植物。具体地讲，是指能够形成草皮或草坪，并能耐受定期修剪和人、物使用的一些草本植物种或品种。 三、草坪与草坪草的区别是什么？ 草坪与草坪草是两个不同的概念。草坪草只涉及到植物群落，是指作为地面覆盖的草本植物。草坪则代表一个较高水平的生态有机体，它不仅包括草坪草，而且还包括草坪草生长的环境部分。 四、草坪对人类社会的贡献有哪些？ 草坪对人类社会的贡献主要有：1 绿化美化环境，2调节小气候，3净化空气，4 降低噪音,5用作运动场，减少运动员受伤，提高竞技水平，6保持水土,7作为优质饲料。 五、世界上第一台内燃收割机是在哪一年由谁发明的？何时用于草坪修剪中？世界上第一台内燃收割机是在1830年由Edwin Budding发明的，1832年用于草坪修剪中。 第二章 一、草坪草的特性有哪些？ 1．耐践踏性强。 2. 耐强度低修剪。 3. 叶片多数，一般小型、细长、直立。使草坪具一定弹性。 4．多为低矮的丛生型或匍匐茎型，覆盖力强，能形成地毯状草皮。 5．分布广泛，适应性强，再生能力强，损伤后能迅速恢复。 6．易建成大面积草坪，即要求草坪草结实率高，容易收获，发芽性强；或匍匐茎发达，能强而迅速地向周围空间扩展。 7. 无刺无毒，无不良气味，叶汁不易挤出 二、冷季型草坪草的主要特征是什么？作为草坪草应用的主要有哪几个属？ 冷季型草坪草特征： 最适生长温度是15～25℃，分布华北、东北、西北。耐寒，绿期长，一年中有春秋两个生长高峰期，夏季生长缓慢，并出现休眠现象。生长迅速，品质好，用途广；可用种子繁殖，也可用营养繁殖；抗热性差，抗病虫能力差，要求管理精细。管理费用高。冷季型草坪草中作为草坪草应用的主要有以下四个属：早熟禾属、黑麦草属、羊茅属和翦股颖属。 三、草地早熟禾的主要优点是什么？ 草地早熟禾的主要优点是：叶片质地好，坪观品质好，根茎发达，再生能力强。抗寒，较耐热，绿期长。 四、高羊茅的主要优点是什么？
2012-2013年第一学期期中考试试卷分析 刘婷婷 一、命题范围及特点： 1 、命题范围：新外研版七年级英语预备级M1-M4及M1—M3共7个模块的内容，主要包含英语中简单的交际用语如：向别人介绍自己及家人，介绍自己的好爱及了解其他人的爱好，介绍学校等。 2、命题特点： （1）依据考试纲要命题 本次检测试题以教学大纲和教材为依据，重点考查学生语言基础知识及基本技能，同时进一步加大了对英语的运用能力的考查力度。增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。 （2）立足基础知识和基本技能的考查，突出交际，强调运用 本次英语命题体现了《英语课程标准》的精神，正确处理了课内学习向课外延伸的关系。试题的整体设计力求加强对基础知识的考查。基础知识中的大部分内容不再是单纯知识性的，而是将知识置于特定的语境中。知识难度较小，但灵活性强。在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力，对语言材料的整体感知能力和捕捉信息的能力。命题材料结合了课本内容与课外知识，尽量挖掘课本的命题价值，但适当高于课本，让学生看到试题既有亲切感又不乏新鲜感。题量设计恰当，考试期间调查，中等水平的学生能在规定时间内完成试卷。整体看，各部分结构基本合理。 二、试卷分析 （一）成绩统计如下： 参加考试人数为329人，100分以上的为67人，占总人数的20.4%。90分以上的为151人，占总人数的45.9%。不及格的有105人，占总人数的32%。从分数段来看，各班集中在90-99的学生占的比重要大，其次为100-109的分数段，优秀率为20.4％，及格率仅为68.4％。这份试卷反映了学生对基础知识的掌握以及个人综合能力情况，也暴露出学生平时学习的问题，为今后教学工作奠定了基础。 （二）存在的问题 1、听力部分：共20分，试题难度适中，属中等偏易，大部分都在14-15分以上。对于基础较好的学生来说，此套听力题略显简单，但得满分的同学并不说是很多，往往是在听力的第一个题
草坪学 注意事项： 1. 请考生按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。 3. 不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。 4. 满分100分，考试时间为120分钟。 是混入主要草种中，为保护主要草种的最后成为优势种的速生草类，这类草必须具有前期生长速度快、兼容性好、后期容易除掉等优点。 2.满铺法 是形成“瞬时草坪”的一种草坪建植方式，它利用已经长好的草皮卷或草皮块，将坪床摆满，使草坪在短时间内建成。 3.打孔 是草坪养护的一种常用手段，它用专用的打孔器具在板结或粘重的的土壤上打出一系列的空洞，以改善草坪根部土壤的通气、透水性状。 4.冷季型草坪草
如草地早熟禾、羊茅、黑麦草等，最适生长温度为15-24 C,广泛 分布于气候冷凉的湿润、半湿润、及半干旱地区。 5.鞘外分枝 是指匍匐型或根茎型草坪草刚刚发育的侧枝穿破密闭的叶鞘而长 出并进一步横向延伸的过程。 6.根颈 草坪草茎基部靠近地面的部分，被叶鞘包围，营养生长阶段是极度 缩短的茎，开花时节间伸长。 7.密丛型禾草分蘖节位于地表以上，接近土壤表面，节间很短的草类。新枝条（蘖）由节上的腋芽产生，生长过程中紧贴母枝平行向上生长，并保持在叶鞘内，因而形成紧密株丛。这类草坪草易形成小草丘，抗寒能力和耐旱性不强。常见草种有紫羊茅、硬羊茅和羊茅等 8.缀花草坪 是草坪铺设的一种形式。通常是以草坪为背景，间以多年生、观花 地被植物。如在草坪上自然的点缀种植水仙、鸢尾、石蒜、韭兰、 马蔺、点地梅、紫花地丁等草本及球根地被，这些宿根性花卉的种 植数量一般不超过草坪总面积的1 /3 ，分布有疏有密，自然交错，使草坪绿中有艳，时花时草，别具情趣。 9.坪床 用于建植草坪的场地，包括其浅表的草坪生长层和下部的功能结构
绪论 名词解释 土壤：土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层，它的本质特征是具有肥力。 土壤肥力：肥力是土壤的基本属性和质的特征，是土壤从营养条件和环境条件方面，供应和协调植物生长的能力。土壤肥力是土壤物理、化学和生物学性质的综合反映。 土壤生产力：土壤生产力是土壤产出农产品的能力。由土壤肥力和发挥肥力作用的外部条件共同决定。土壤肥力高，土壤生产力不一定高；土壤生产力高，土壤肥力也高。自然肥力：土壤在自然因子即五大成土因素（气候、生物、母质、地形、年龄）的综合作用下发育而来的肥力。 有效肥力：在农业生产实践中，由于土壤性质、环境条件和技术水平的限制肥力只有一部分在当季生产中能表现出来，产生经济效益，这一部分肥力叫“有效肥力”。 简答题及论述 1.土壤学包含的主要分支学科 答：土壤物理、土壤化学、土壤微生物、土壤生物化学、土壤地理 2.土壤在农作物生产中有什么作用？ 答：①营养库作用。植物需要的营养元素除了 CO2 主要来空气外，氮、磷、钾及中量、微量营养元素和水分则主要来自土壤。 ②养分转化和循环作用。在地球表层系统中通过土壤养分元素的复杂转化过程，实现着营养元素与生物之间的循环和周转，保持了生物生命周期生息与繁衍。 ③雨水涵养作用。土壤是地球陆地表面具有生物活性和多孔结构的介质，具有很强的吸水和持水能力。 ④生物的支撑作用。土壤使绿色植物根系可以在其中生长和穿插，获得机械支撑，保证了绿色植物地上部分能稳定的站立于大自然之中。土壤中还孕育和滋养着种类繁多、数量巨大的微生物。 ⑤稳定和缓冲环境变化的作用。土壤处于大气圈、水圈、岩石圈的交界面，是各种理化作用最为频繁和活跃的地带，它具有对温度、湿度、酸碱性、氧化还原性变化的缓冲能力，同时也具有对污染物的净化作用，为地球上的生物的生长繁衍提供着一个稳定的环境。 3.写出四种国家级土壤学期刊的名称 答：土壤学报，植物营养与肥料学报，土壤，土壤通报，水土保持学报，应用与环境生物学报，植物生理与分子生物学报，生态学报，环境科学学报，农业环境保护学报4.土壤肥力的主要内涵 答：肥力是土壤的基本属性和质的特征，是土壤从营养条件和环境条件方面，供应和协调植物生长的能力。土壤肥力是土壤物理、化学和生物学性质的综合反映。其中营养条件是指水分和养分，为作物必须的营养元素；环境条件指温度和空气，对植物生产有直接或间接的影响，称之为环境因素或环境条件。“协调”是指土壤中四大肥力因素，水、肥、气、热不是孤立的而是相互制约的。植物的正常生长发育需要四大肥力因素同时存在，相互协调。 5.土壤肥力因素包括哪些？他们之间相互关系如何？答：肥力因素：水、肥、气、热，他们之间相互联系相互制约，植物生长不仅需要四大因素同时存在，而且要处于相互协调的状态。 第一章粘土矿物 名词解释 原生矿物：指那些经过不同程度的物理风化，未改变化学组成和结晶结构的原始成岩矿物。原生矿物直接来源于母岩，其中岩浆岩是其主要来源。 次生矿物：土壤按矿物的来源分类，可分为原生矿物和次生矿物。次生矿物是由原生矿物分解转化而成的矿物。 同晶替代作用：是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所替代而晶格构造保持不变的现象。（同晶替代的结果使土壤产生永久电荷，能吸附土壤溶液中带相反电荷的离子,使土壤具有保肥能力。） 简答题及论述 1.高岭石类粘土矿物有哪些主要性质？ 答：1：1型非膨胀型粘土矿物，南方热带亚热带土壤 中大量普遍存在。 1）1：1型 2）无膨胀性，氢键作用0.72nm，膨胀性小于5% 3）电荷数量少，同晶替代弱或无，负电荷来源断 键，3-15cmol(+)/kg 4)胶体性较弱，较其它粘土矿物粗，可塑性，粘 结性，粘着性，吸湿性弱。0.2-2μm 2.蒙脱石类粘土矿物有哪些主要性质？ 答：2：1型膨胀型粘土矿物，我国东北华北西北地区 分布广泛。 1）2：1型 2）膨胀性 3）电荷数量大，同晶替代普遍 4)胶体性突出，可塑性，粘结性，黏着性吸湿性 突出。 3.粘土矿物对肥力的意义 答：矿物质是土壤的主要组成物质，构成了土壤的“骨骼”。矿物质的组成、结构、性质如何对土壤的物理性、化学性、生物及生物化学性均有深刻影响，是植物养分的重要来源（含丰富的Ca、Mg、K、N、P、S等常量元素和各种微量元素，经风化作用释放供植物和微生物吸收利用；一些硅酸盐粘土矿物发声同晶替代作用，吸附离子防止流失）。 第二章土壤有机质 名词解释 - 1 -
《草坪学》复习题 一、名词解释 1.草坪 草坪即草坪植被，通常是指以禾本科草或其它质地纤细的植被覆盖，并以他们大量的根或匍匐茎充满土壤表层的地被，是由草坪草的地上部分以及根系和表土层构成的整体。 2.分蘖 当腋芽从叶鞘内与母枝平行向上长出,形成新的地上枝条的分枝称为鞘内分枝。 3.暖地型草 草坪草生长的最适温度在26℃?32℃的称为暖地型草。 4. 1/3修剪原则 草坪修剪应遵循1/3的修剪原则，即任何一次修剪，被剪去的部分占草坪总高度的1/3以内。 5. 客土 当草坪坪床严重污染或草坪严重退化时，可以肥沃的壤土和沙壤土为主，厚度不少于20?30cm进行换土。 6.喷播 喷播是以水为载体将草坪种子、生长素、土壤改良剂、复合肥等通过专用设备喷洒在坡面生成草坪，达到绿化效果。 7.茎基 茎基是生长叶、根、枝条，是草坪草伸长的关键器官，也是碳水化合物的储藏器官，在草坪草营养中极其重要。 8.鞘外分枝 是指匍匐茎和根状茎均来至茎基的腋芽,茎基的腋芽突破腋芽叶鞘,横向延伸形成水平方向的茎,并在其节上形成不定根和新枝条。 9.冷地型草 草坪草生长的最适温度在15℃?25℃的称为冷地型草。 10.封育 是指草坪因受到过度践踏，在一定时间内限制草坪的使用，使之得以恢复的措施。 11.他感作用 是指植物在生长过程中会分泌一些物质，抑制周围植物的正常生长，又称为颉抗作用。 12.草皮 是指草地上可以剥离、并可移植到他处，生长成草坪的前期产品，是由草坪草的叶、茎、根和附带的土壤构成。 二、单选题 1. 下面哪一项措施对无土草毯生产有特殊意义：（ C ）。 A 修剪 B 施肥 C 加设种植网 D 灌溉 2.在东北地区，对已建成的草坪，通常于秋季禾草休眠前进行一次灌溉，叫做浇（A ）。 A 封冻水 B 开春水 C防旱水 D催芽水 3.下列冷地型草草种中耐热性最强的是：（ C ）。 A草地早熟禾 B多年生黑麦草 C高羊茅 D匍茎翦股颖
期中考试学校试卷分析 上传: 蒋牛水 2013年4月23、24日我校举行了期中考试工作,本次考试是对教师、学生两个月以来的教学和学生学习情况所进行的一次全面考核。全校教师经过评判圆满完成了试卷的批阅工作。教务处对全校成绩作了整体的统计与分析。 一、考试成绩情况分析。 从总体成绩上看,各教学班大部分学生成绩都有所提高,这说明我们在平时教学中,注重了全体学生基础知识的教学。从学生的整体成绩上看,同年级、同学科有一定差距,每个班都分布着不同程度的学困生,他们的表现是各科成绩均不理想,差距较大,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重,有近乎满分的,也有二十几分的。纵向比,低段优于中段,中段优于高段。中高段的语、数、外三科科目的及格率、优秀率几乎没有达到上级相关要求。这就给我们所有任课教师一个警示,这部分学生很可能就是掉队的苗头,我们得个别辅导、关爱应该说任重道远,需要我们要多研究,多分析,找出最佳辅导方案,争取最快改变这部分学生的学习状况,从而更大限度的提高整体成绩。 二、考试所暴露的问题 语文: (一)能力方面: ①学生的思想认识问题 各年级都存在着部分考生对本次考试的作用及目的抱有无所谓的态度,不能紧张的投入学习之中,在学习过程中,敷衍行事,不能静心去学习,去研究问题,只是浮
于表面。致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如语文的生字、词,诗文、课文等,此外,考试目的不明确、不重视也充分体现在考试中。 ②答卷技能 大部分学生的审题技术有待于完善,如对于作文有的是书上的原文,有的还出现选材方面的错误,半命题变成了自命题,这类问题比较严重。另外,卷面空间的利用不合理,乱涂乱抹现象存在。字迹潦草。基本运算不准确,努力提高运算准确率。这就要求我们教师在平时考试的时候按答卷的要求约束学生,培养学生良好的考试习惯。 ③审题能力 大部分考生不知“磨刀不误砍柴功”这个道理,勿忙审题,甚至说匆忙做题,就连基本的思考过程都没有,也就是我们常说的学习习惯中的解决问题的思维习惯问题有待于提高。 (二)知识方面。 语文: (1)阅读教学方面:课外阅读积累面窄量少,阅读习惯还没有养成。对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答,得分率低,反映学生语文综合能力较低。 (2)习作教学方面:习作能力还处在较低水平上,阅读积累量少。平时作文指导方式单一,随意性较大,对学生交流借鉴指导力度不足,学生从同学教师中获得的指导帮助不多。 数学:
东北农业大学网络教育学院 土壤学作业题参考答案 作业题一答案 一、 1、土壤是具有肥力，能够生长植物，可通过人类生产活动加以改变的陆地疏松表层。 2、不同的粒级混合在一起所表现出来的土壤粗细状况，称为土壤质地。 3、代换盐基离子总量占阳离子代换量的百分数。单位体积自然状态的干燥土壤的重量，叫做土壤容量，单位为 g/cm3。6、土壤中的无机颗粒或者有机颗粒，通过各种力的作用互相粘结起来的特性，称为土壤粘结性。 二、 1、有效肥力、潜在肥力 2、胡敏酸、富里酸、胡敏素 3、石砾、砂粒、粉粒和粘粒 4、无机胶体、有机胶体、土壤有机无机复合体 5、母质、气候、地形、生物、时间 三、 1、D 2、C 3、D 四、 1、 （1）具有渗水保水作用。 （2）具有保肥供肥作用。 （3）水气矛盾得以协调，团粒内充满水分，而团粒与团粒之间充满空气，水气各得其所。（4）土壤温度稳定，因为水气协调，土壤热容量比较一致，土壤温度变幅较小。 （5）土壤物理性质较好。2、 （1）生命活动 （2）土壤溶液中活性铝的作用 （3）吸附态H+和Al3+的作用 3、 （1）土粒之间分子引力 （2）带负电荷的粘粒表面和带正电荷的粘粒表面之间的静电引力 （3）土粒之间的离子桥 （4）有机和无机胶体的胶结作用 （5）气—水界面上弯月面力和水的表面张力
4、 （1）增施有机肥 （2）调节土壤质地 （3）创造良好的土壤结构 （4）合理灌溉 五、 1、白浆土的低产原因分析1、耕层构造不良 2、养分总贮量不高，分布不均。 3、水分物理性质差 白浆土改良途径1、深松深施肥。2、秸杆还田3、施草炭改良4、种植绿肥作物5、客土、掺砂改良6、施用石灰7、种稻改良 作业题二答案 一、 1、土壤肥力：是指土壤具有为作物生长发育同时持续不断提供水、肥、气、热等生活因素 的能力。 2、土壤中有机态氮在微生物作用下可转化为无机态NH3的过程称氨化作用。 3、由土壤胶体上吸附的H+、Al3+造成的酸度叫做潜在性酸。 4、土壤粘着性是土壤在一定含水量条件下粘着外物的性能，土壤粘着性强弱用粘着力表 示，其大小也为克/厘米2。 5、组成土壤的颗粒，在外力作用下，通过有机或无机胶体粘结在一起，形成各种大小、形状的自然团聚体，叫做土壤结构。 6、植物发生永久凋萎时的土壤含水量称为凋萎含水量。二、 1、黑土草甸黑土、表潜黑土、白浆化黑土微粒核、决定电位离子层、补偿离子层 块状结构体、核块状结构体、柱状结构体、棱柱状结构体、片状结构体、团粒结构体 4、糯性、粳性、淀浆性、起浆性 三、 1、B 2、D 3、C 四、 1、 （1）土壤质地：土壤质地越细，土壤中胶体物质愈多，土壤膨胀性与收缩性愈强。 （2）土壤有机质，土壤有机质含量愈多，土壤的胀缩性越小。 （3）粘土矿物类型，这和土壤的胀缩性有很大的关系，蒙脱石比高岭石胀缩性强得多。 （4）土壤中阳离子种类：Na>K>Mg>Ca>Al 2、
试卷编号NO：二、填空（19*1分=19分） 《草坪学》试题1、世界上第一台内燃收割机是1830年由发明的，1832 学号：姓名：年用于草坪修剪中， 题号一二三总分 2、粗茎早熟禾主要用于气候凉爽的建植草坪。 3、冷季型草坪草中作为草坪草应用的主要有：属、分数 黑麦草属、羊茅属和翦股颖属。一、名词解释（7*3分=21 分） 4、暖季型草坪草中作为草坪草应用的主要有：属、野牛草属、 1、草坪： 狗牙根属、地毯草属、蜈蚣草属、钝叶草属、雀稗属、画眉草属。 5、就常规而言，草坪的建立大体包括，， 和四个主要环节。2、草坪草： 6、草坪的疏松作业方式主要有两种“：和。 7、草坪病害的发生必须具备三个条件，即存在大量、 大量和适宜病害发生的，三者缺一不可。3、混播： 8、草坪地下害虫主要包括、和等。 9、是腐霉菌侵染的最适条件；褐斑病主要发生在 月；币斑病发病的适温为℃。4、草坪修剪的1/3原则： 三、简答题（6*10分=60分） 1、草坪对人类社会的贡献有哪些？ 2、、草坪草的特性有哪些？ 5、表施土壤： 3、冷季型草坪草的主要特征是什么？ 4、暖季型草坪草的主要特征是什么？ 5、在选择草坪草种建植草坪时，应考虑哪些要素？ 6、草坪杂草： 6、草坪草种的选择原则是什么？ 7、选择性除草剂：
用作运动场，减少运动员受伤，提高竞技水平（6）保持水土（7）作为优《草坪学》试题参考答案质饲料。 一、名词解释（7*3分=21分）2、答题要点： 1、草坪：是指以禾本科草或其他质地纤细的植被为覆盖，并以它们大量的（1）耐践踏性强。（2）耐强度低修剪。（3）叶片多数，一般小型、细长、 根或匍匐茎充满土壤表层的地被，是由草坪草的地上部分以及根系和表土 直立。使草坪具一定弹性。（4）多为低矮的丛生型或匍匐茎型，覆盖力强， 层构成的整体。 能形成地毯状草皮。（5）分布广泛，适应性强，再生能力强，损伤后能迅2、草坪草：是构成草坪的植物。具体地讲，是指能够形成草皮或草坪，并速恢复。（6）易建成大面积草坪，即要求草坪草结实率高，容易收获，发 能耐受定期修剪和人、物使用的一些草本植物种或品种。 芽性强；或匍匐茎发达，能强而迅速地向周围空间扩展。（7）无刺无毒，3、混播：是指用两个以上草种或品种来建植草坪的方法。 无不良气味，叶汁不易挤出。 4、草坪修剪的1/3原则：是指草坪每次修剪时，剪掉的叶片部分应少于叶3、答题要点： 片总量的1/3。最适生长温度是15～25℃，分布华北、东北、西北。耐寒，绿期长，一年 5、表施土壤：是将砂、土壤和有机肥适当混合，均一地施入草坪的作业。 中有春秋两个生长高峰期，夏季生长缓慢，并出现休眠现象。生长迅速，6、草坪杂草：任何植物当它出现在人们不愿意它出现的草坪之中时就称它 品质好，用途广，可用种子繁殖，也可用营养繁殖。抗热性差，抗病虫能 为草坪杂草。力差，要求管理精细，管理费用高。 7、选择性除草剂：有选择性地杀死杂草，而对草坪草不产生严重杀伤作用。4、答题要点： 二、填空（19*1分=19分）最适生长温度是25～35℃，长江流域及江南地区。耐热，一年中仅有夏季 1、EdwinBudding 一个生长高峰期，春秋生长较慢，用途广，可用种子繁殖，也可用营养繁2、房前屋后、树下 殖，常用营养繁殖，抗病虫能力强，管理相对粗放；绿期短，品质参差不3、早熟禾 齐。 4、结缕草 5、答题要点： 5、坪床的准备，草种的选择，种植过程种植后的幼坪养护（1）欲要求的草坪品质和用途；（2）建坪成本；（3）管理水平及管理费用 6、划破草皮打孔的高低；（4）所要求的草坪投入使用的时间等。 7、感病的寄主植物致病力强的病原物环境条件6、答题要点： 8、地老虎蛴螬蝼蛄（1）选择在特定区域已表现出能抗最主要病害的草种及其品种；（2）确保
2010-2011学年第二学期考试试卷 A 草坪学 注意事项： 1. 请考生按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。 3. 不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。 4. 满分100分，考试时间为120分钟。 一、名词解释（共27分,每小题3分） 1.草坪：即草坪植被，通常是指以禾本科草或其它质地纤细的植被为覆盖，并以 它们大量的根或匍匐茎充满土壤表层的地被，是由草坪草的地上部分以及根系和表土层构成的整体。 2.交播：亦称覆播、追播或插播。在秋季用冷季型草坪草进行重播的一种技术措 施。在晚春用暖季型草坪草进行重播的一种技术措施。 3.混播：是指包括两种以上草坪草种的播种，一般包括建群草种、伴生草种和保 护草种。混播常见于温带地区。几种草坪草混播，可以适应差异较大的环境条
件，更快地形成草坪，并可使草坪的使用年限延长，其缺点是不易获得颜色和质地均一的草坪。 4.草坪杂草：出现在草坪中起着破坏景观、降低草坪品质、影响使用价值的草本 植物。 5.草种混合：是指用同一草坪草种内的不同品种来建植草坪的方法。 6.草坪质地：表示草坪叶片的细腻程度，是人们对草坪叶片喜爱程度的指标，取 决于叶片宽度和触感，通常是叶片越细，质地越好。 7.先锋草种：是混入主要草种中，为保护主要草种的最后成为优势种的速生草类， 这类草必须具有前期生长速度快、兼容性好、后期容易除掉等优点。 8.表施土壤：即草坪覆土，是针对由匍匐茎草坪草组成的新建草坪维持在低修剪 条件下时的一种特殊培育措施。 9.建群种：是优势种中的最优者，即盖度最大（重量最大），多度也大的植物种。 是群落的创造者、建设者，在个体数量上不一定占绝对优势，但决定着群落内部的结构和特殊环境条件。
学校期末考试质量分析 （2019-2020学年上） 在教研室、中心校的正确领导下，期末考试顺利完成。为了促使学校成绩有更大的进步，找出问题，弥补不足，现将本次考试做质量分析如下： 一、数据分析 我校实有507人，参加考试507人，各班成绩如下： 1.语文 时间 科目 一年级二年级三年级四年级五年级六年级 19年下72.08（10）80.905（3）87.011（8）86.3（10） 本期板桥 82.58本期板桥86.82 20年上78.70（11）72.32（12）93.36（2）96.48（5）本期周79.92 本期周84.03 通过对比可以看出，我校本期的语文成绩和上期相比，一 年级、三年级、四年级的平均分都有所增加，二年级的平均分 有些倒退。本期五年级成绩和板桥北相差3分左右，六年级和 板桥相差2分多。其中三四年级较上期进步很大。一二年级后 退不少。 2.数学 时间 科目 一年级二年级三年级四年级五年级六年级
19年下78.54（5）81.01（3）77.51（14）79.91（5）板80.34板67.73 20年上80.56（12）79.54（10）86.58（5）69.98（16）78.9747.41 通过数据可以看出，除了三年级数学超过了去年的平均分，名次大大提前，其他各班成绩都有所退步。尤其是二、四年级成绩，差距最大。 3.英语 三年级四年级五年级六年级时间 科目 19年77.511（14）74.657（12板66.35 板76.84 20年77.45（7）67.68（16）57.17 60.47 三年级英语成绩虽然没有去年同期好，但名次却前进了不少。五六年级成绩明显没有其他两校好。 二、试题难易度分析 本次考试题由县教研室统一出题。内容紧扣教材，知识点全面，对学生应该掌握的目标从不同角度，采取不同题型进行测试，既注重了学生对基础知识、基本技能掌握程度的考核，又检验了学生对知识的运用能力及发现问题、提出问题、分析问题、解决问题能力的考察，题目与生活实践联系密切，解题方式灵活，锻炼了学生听说读写能力，促进了学生拓宽知识面的良好习惯形成，凸显了引导学生利用所学知识解决生活中的实际问题的思想，突出学科知识应用的价值，对教师课堂教学的有效性和高效性提供了明确的方向。
《草坪学》试题及答案 一、概念 1、缀花草坪：是草坪铺设的一种形式。通常是以草坪为背景，间以多年生、观花地被植物。如在草坪上自然的点缀种植水仙、鸢尾、石蒜、韭兰、马蔺、点地梅、紫花地丁等草本及球根地被，这些宿根性花卉的种植数量一般不超过草坪总面积的1/3，分布有疏有密，自然交错，使草坪绿中有艳，时花时草，别具情趣。 2、种子植生带：该法是将草种或营养繁殖材料和定量肥料夹在“无纺布”、“纸+纱布”或“两种特种纸”间，经过复合定位工序后，形成一定规格的人造草坪植生带（纸） 3、先锋草种：是混入主要草种中，为保护主要草种的最后成为优势种的速生草类，这类草必须具有前期生长速度快、兼容性好、后期容易除掉等优点。 4、满铺法：是形成“瞬时草坪”的一种草坪建植方式，它利用已经长好的草皮卷或草皮块，将坪床摆满，使草坪在短时间内建成。 5、打孔：是草坪养护的一种常用手段，它用专用的打孔器具在板结或粘重的的土壤上打出一系列的空洞，以改善草坪根部土壤的通气、透水性状。 6、冷季型草坪草：如草地早熟禾、羊茅、黑麦草等，最适生长温度为 15-24 C,广泛分布 于气候冷凉的湿润、半湿润、及半干旱地区。 7、鞘外分枝：是指匍匐型或根茎型草坪草刚刚发育的侧枝穿破密闭的叶鞘而长出并进一步横向延伸的过程。 8、根颈：草坪草茎基部靠近地面的部分，被叶鞘包围，营养生长阶段是极度缩短的茎，开花时节间伸长。 9、NTEP ：是美国国家草坪评比项目（The National Turfgrass Evaluation Program ） 10、密丛型禾草：分蘖节位于地表以上，接近土壤表面，节间很短的草类。新枝条（蘖）由节上的腋芽产生，生长过程中紧贴母枝平行向上生长，并保持在叶鞘内，因而形成紧密株丛。这类草坪草易形成小草丘，抗寒能力和耐旱性不强。常见草种有紫羊茅、硬羊茅和羊茅等 二、单选题： 1 、草坪修剪的基本原则是 C 原则。A 及时 B 频繁C 三分之一 D 五分之二 2、成熟草坪最适宜的浇水时间是一天中的 A 。A 上午 B 中午C 下 午 D 傍晚
东北农业大学硕士点分布表 所在学院一级学科二级硕士点名称 农学院作物学 植物保护 作物栽培学与耕作学；作物遗传育种；植物病理学；农 业昆虫与害虫防治；农药学；作物生态学 工程学院农业工程 管理科学与工程 *计算机科学与 技术 *机械工程 机械设计及理论；农业机械化工程；农业生物环境与能 源工程；农业电气化与自动化；生物质转化与利用技术； 管理科学与工程；计算机应用技术；*计算机软件与理 论；*计算机系统结构；*机械制造及其自动化；*机械 电子工程；*车辆工程 动物医学学院兽医学基础兽医学；预防兽医学；临床兽医学；动物生物化学 与分子生物学 动物科学技术学院畜牧学动物遗传育种与繁殖；动物营养与饲料科学；草业科学； 特种经济动物饲养；畜牧系统管理；动物行为学 食品学院*食品科学与工 程 食品科学；农产品加工及贮藏工程；畜产品加工；发酵 工程；粮食、油脂及植物蛋白工程；水产品加工及贮藏 工程 生命科学学院生物学植物学；微生物学；生物化学与分子生物学；动物学； 发育生物学；遗传学；生理学；水生生物学；细胞生物 学；神经生物学；生物物理学；生物化工 水利与建筑学 院 农业水土工程；环境水利；水文学及水资源 资源与环境学院农业资源利用 *公共管理 生态学；土壤学；植物营养学 *行政管理；*社会医学与卫生管理；*教育经济与管理； *社会保障；土地资源管理；农业遥感与土地利用 理学院应用化学 园艺学院果树学；园林植物与观赏园艺学；蔬菜学 经济管理学院*应用经济学 *工商管理 农业经济管理；金融学（含：保险学）；产业经济学； 会计学；林业经济管理；*国民经济学；*区域经济学； *财政学；*国际贸易学；*劳动经济学；*统计学；*数 量经济学；*国防经济学；企业管理（含财务管理、市 场营销、人力资源管理）、旅游管理；技术经济及管理 马克思主义学院*马克思主义理 论 马克思主义基本原理；思想政治教育；*马克思主义发 展史；*马克思主义中国化研；*国外马克思主义研究 人文社会科学 学院 英语语言文学 注：1.专业硕士点5个：工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、*公共管理、*工商管理； 2.学科前标有*的为第十一批新增学位点。
草坪学（第2版）_在线作业_2 一、单选题（每题5分，共7道小题，总分值35分） 1. 在南方地区，遮荫环境常用于建植草坪的草坪草是（）。 （5分） A结缕草 B海滨雀稗 C狗牙根 D钝叶草 正确答案您的答案是D回答正确展开 2. 12.下列除药剂中，（）是用于选择性清除草坪中单子叶杂草的。（5分） A草甘膦 B精恶唑禾草灵 C敌草快 D2、4-D丁酯
正确答案您的答案是B回答正确展开 3. 夜蛾的幼虫在傍晚和夜间切断草坪草近地面的茎基部,致使其植株死亡,严重影响草坪的美观,这种害虫是（）。 （5分） A金针虫 B蝼蛄 C蛴螬 D地老虎 正确答案您的答案是D回答正确展开 4. 草坪割灌割草机使用汽油与机油混合比例。（） （5分） A25:1 B1:25 C1:50 D50：1 正确答案您的答案是A回答正确展开
5. 常用的草坪草种有约（）种。 （5分） A1000 B100 C50 D10 正确答案您的答案是C回答正确展开 6. 草坪一般可吸收太阳射到地面热量的（）左右。（5分） A10% B30% C50% D90% 正确答案您的答案是C回答正确展开 7. 下列草坪草最耐低修剪的草坪草是（）。
（5分） A高羊茅 B野牛草 C匍匐翦股颖 D草地早熟禾 正确答案您的答案是C回答正确展开 二、多选题（每题5分，共4道小题，总分值20分） 1. 遮荫草坪的管理措施有（）。 （5分） A增加修剪高度 B减少肥料使用 C增加肥料使用 D多次少量灌水 E修剪树木 正确答案您的答案是ABE回答正确展开 2.
高尔夫球场每个球洞有以下几个部分组成（）。 （5分） A发球台 B长草区 C球道 D障碍区 E果岭 正确答案您的答案是ABCDE回答正确展开 3. 依据草坪的用途来分类，依用途可分为（）四大类。（5分） A运动场草坪 B观赏草坪 C普通草坪 D绿化草坪 E护坡草坪 正确答案您的答案是ABCD回答正确展开 4.
期中考试试卷分析总结 期中考试试卷分析总结 此次期中考试是进入毕业班后的首次综合考试，也是5月20日 全市大模拟考试前的一次演练。学生、家长高度重视，成绩相对比 较稳定。参考人数50人，平均及格人数44人，全科及格人数34人。500分以上20人，前20名等第分界于138——124之间(年级前100 名等第总分为120以上，超出两个等第)，未达到全科及格的学生主 要集中于数、理、化单科或双科不及,本班学生再一次反映出数理化 薄弱。成绩优秀的学生依次为:肖璎轩、卢奕洲、陈鹏宇、王可、周煜、苑胜南、张超、刘健乔、梁霄、鞠家旭。界于546——502的学 生成绩较密集，个别分数段出现三人并列现象，反映出一个好的趋势，大家都在努力提高，并有较强的竞争意识。此次考试大幅提高 的学生有:陈鹏宇、张超、刘浩然、张子一、夏宇环、王一羽，望继 续努力，争取下次考试取得更好的成绩。 数学平均85分，不及格14人，其中等第d(60——71)6人，等 第d(60分以下)8人，问题非常严重，一方面反映出数学基础薄弱，另一方面反映出学生懒惰，做题少，随堂练习不认真，不会的题不 能深入探究，造成知识点模糊。数学最高分117分，在年级来看并 不是最高分，由此看来，部分自认为学得不错的学生也存在问题， 课堂学习习惯不好，不能专注听课，认为会的不用听，其实知识点 也只掌握了一知半截，而活学活用更谈不上，甚至据老师反映很多 有希望考海二的学生遇到数学卷子最后一道能力题不做，长此以往，能力自然不会有任何提高，反而止步不前。 语文平均85.8分，不及格3人，分别是郑博(64分)、鹏璎(69分)、张思佳(71分)。这三名学生居于d等第，有很大的提高空间，希望他们及时分析原因，采取措施，下一次考试相信一定会调整状 态取得好成绩。90分以上18人，普遍较好的部分为基础题和作文 部分，阅读经过几次练笔有所提高，后50天将集中于提高阅读，继
学校-期中家长考试试卷分析和总结 亲爱的家长 今天我们一起对期中考试试卷进行分析，本次考试一共15道题，8道选择题，4道填空题，3道论述题， 本次期中考试是让家长了解东方实验高中教育，了解本学期期中之前孩子的学习情况，做到家校一致，为孩子的健康成长，快速提高成绩，我们通过考试的形式，达到关爱孩子，尊重孩子，形成正确的教育观念，言传身教，营造良好的学习环境。 试题总述和分析 一、认真对待孩子的家长会和知校的总结 本次试卷，大家感觉试题都很熟悉，甚至感觉答案就在身边，但是都不确认，比如说第一题，“高校长讲话中讲了几个方面的事情”，多选题，4个选项，很多家长答错了，原因：高校长讲话没有认真听！ 家长来开家长会，为了什么？了解学校教育教学情况，了解孩子在学校学习，如何配合老师和学校，提高自己孩子的成绩，健康成长，但是，我们一些家长在这方面做的不合格，不客气的说，有的家长开家长会就是了走个过程，学校的讲话，老师的总结和措施方法，都没有认真听，那么学校的管理和老师措施，你可能就不理解，孩子出现的一些问题，你也就不知道怎么处理和解决。 第4题，“孩子请假的次数”，第8题，“孩子作业被点名的次数”第9题“写出3位老师的姓名”，这3道题，考查我们对孩子关注度，学习是孩子的事情，但是在孩子出现问题的时候，就不是孩子自己的事情了，需要我们老师和家长一起帮助他，作业没有写，怎么办？怎样配合老师让孩子认真写作业，老师在知校作业总结中，直接提出了解决方法和措施，我们要及时与老师沟通问题的所在，并加以解决，不能得过且过，相信通过这次考试，家长能够关心孩子的上学情况，孩子的作业情况， 第2题“期中考试后我们应该干点啥”，在这里就可以找到孩子期中成绩不理想的原因，老师、学生、家长该做点什么，首先要以身作则，但是这次考试很多家长在答题的时候看手机，这个真的不好，班主任在总结的时候，不能把看手机这些情况表现在字面上，但是都记在心里，那么我们在孩子面前是怎么表现的呢？从今天开始，给孩子做一个榜样，做一个自信的家长，做一个让孩子感觉到骄傲的家长，相信我们所有家长都能够做到，因为我们的孩子是我们最大的宝，我们可以为孩子做好一切。 二、关注教育中的细节，关注孩子成长环境 这次考试，高二高三家长答题很顺手，高一家长有点不适应，甚
名词解释 USGA美国高尔夫球协会 草坪：草坪即草坪植被，通常是以禾本科草或其它质地纤细的植被为覆盖，并以他们大量的根或匍匐茎充满土壤表层的地被，由草坪草的地上部分及根系和表层土组成的整体生态草坪：以低矮草本植物为主、具有相对稳定性的自然或人工植物群落，是能为人类提供环境保护、游憩及观赏等多功能的场所(按产生方式：天然生态草坪和人工生态草坪。按应用形式：开放型生态草坪，观赏型生态草坪和保护型生态草坪) 草坪草：可以形成草皮或草坪，并能够耐受定期修剪和人、物使用的一些草本植物种或品种(大多数为具有扩散生长特性的根茎型和匍匐型禾本科植物，也有一些如马蹄金、白三叶等非禾本科草类) 草坪业：草坪业是为着使用、美化、娱乐、环保等目的，而对需要用专用禾草及其他地被植物建植草坪绿地的生产、管理、开发、设施和保养工作的总称(包括市场体系、生产体系、服务体系和科教体系) 枯草层：是由部分分解和未分解的草坪草组织积累在草坪土壤表面而形成的一层近土壤层喷播植草：把预先混合均匀的草坪草种子、粘结剂、覆盖材料、肥料、保温剂、染色剂和水的浆状物，通过喷播机高压喷到土壤表面的播种方法非目的型草： 根颈：高度浓缩的茎节，表皮约0—3公分处 土壤质地：根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型。土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类 土壤结构：各土壤质地的空间结构排列 草坪病害：草坪草在其生长发育过程中需要一定的外界条件，若这些环境条件不适宜，或遭受有害生物的侵染，使其新陈代谢受到干扰或破坏、内部生理机能或外部组织形态发生变化，生长发育就会受到明显的阻碍，甚至导致局部或整株死亡，这种现象称为草坪病害交播：在亚热带的秋季，在暖季型草坪上播种冷季型草坪草的种子，以在暖季型草坪草的休眠期获得一个良好外观的可运动的草坪，在生产中，这一措施称为交播 二、拉丁名解释 六种草的拉丁名 高羊茅(Festuca arundinacea ) Tall fescue 草地早熟禾(Poa pratensis ) Kentucky bluegrass 多年生黑麦草(Lolium perenne )perennial ryegrass 匍茎剪股颖(Agrostis stolonifera ) Creeping bentgrass 狗牙根(Cynodon dactylon ) Bermuda geass 日本结缕草(Zoysia japonica )Zoysia matrella 假俭草(Eremochloa ophiuroides ) Centipedegrass 三、填空 1草坪分类：运动型草坪，观赏型草坪，水土保持型草坪 2、根据温度进行草坪分类：冷季型草(积温》0,在寒冷地区5—9月份的积温是确定冷季 型草坪草播种时间的重要依据)，暖季型草(积温》5, 0枯黄，10返青)
草坪学专科作业题
东北农业大学网络教育学院 草坪学作业题（一） 一、名词解释(每题4分，共5题) 1. 草坪 2. 叶鞘 3. 植物蒸腾 4. 耐受胁迫 5. 观赏草坪 二、填空题(每空1分，共20空) 1. 草坪草植株是由______、______、______等器官组成。 2. 草坪生态环境包括________、________、________。 3. 草坪草以________的形式消耗土壤中的水分。 4. 根据草坪生长习性科将其分为：______、______、和______三种类型。 5. 草坪种子的污染程度取决于杂草种子的______和______。 6. 根据草坪的主要功能，可把其分为三大用途草坪：_______、______、______。 7．被称为“世界草种之都”的_______是世界上重要的草坪和牧草种子生产基地，世界上60％以上的草坪和牧草种子产自这里。 8.美国著名的草坪学家J.B.Beard把草坪的效益分为3个方面：______、娱乐性、_____，即它具有______、娱乐功能和______。
三、简答题(每题6分，共5题) 1. 草坪草的分枝类型有哪些？其特点各是什么？ 2. 简述草坪草的一般特征？ 3. 什么是土壤反应？ 4. 简述N、P、K元素对草坪草生长的贡献。 5. 简述草坪修剪的作用。 四、论述题(每题15分，共2题) 1. 试举出三种暖季型草坪草，并论述其各自的栽培管理措施？
2. 梳草的含义和作用？ 草坪学作业题（二） 一、名词解释(每题4分，共5题) 1. 草皮 2. 鞘外分枝 3. 蒸散 4. NTEP 5. 土壤改良 二、选择题(每空2分，共10题) 1．草坪草花序基本组成单位是（）。 A.颖片 B.外稃 C.内稃 D.小穗
小学期中考试试卷分析 作者:佚名来自:杨老师在线点击:256 时间:2008-11-7 <<< 本级分类列表: |语文论文| |数学论文| |各类计划| |各类总结| |各类制度| |其他范文| <<< 本级阅读排行: ·小学英语五年级英语教学工作总结 ·小学数学六年级教学工作总结 ·小学英语三年级上学期教学工作总结 ·小学美术教师述职报告 ·三年级班主任工作总结 ·小学教师工作总结 ·心理健康教育课教学工作总结 ·六年级语文教学总结 ·小学三年级品德与生活教学工作总结 ·二年级体育教学工作总结 <<< 相关文章列表: 小学期中考试试卷分析 2004年下学期一年级上册数学期中考试测试卷 2005年上学期一年级下册数学期中考试测试卷2 2005年下学期一年级上册数学期中考试测试卷 2006年上学期二年级上册数学期中考试测试卷 2006年上学期一年级上册数学期中考试测试卷 三年级下学期数学期中考试试卷
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小学数学四年级上册教学资源 小学数学四年级下册教学资源 小学数学五年级上册教学资源 小学数学五年级下册教学资源 小学数学六年级上册教学资源 小学数学六年级下册教学资源 <<< 文章搜索: 输入您的搜索字词 Web https://www.doczj.com/doc/1d12244341.html, 提交搜索表单 根据江教研[2004]6号文件精神，加强对学校教学的过程性研究，及时了解我市小学课堂教学现状，提高教育教学质量，近几年来市局均组织了小学期中抽测工作。到目前为止全市的中心小学至少被抽测过1次，有的已达3次，同时幅射到部分村小。11月15日我们又对全市20所小学进行了随机质量抽测，仍由教研室组织命题、阅卷，并由机关同志带着试卷直接进入抽测学校的抽测班组进行监考。所抽学校随机滚动进行，抽测学科为四年级数学、五年级英语，具体班级随机决定。下面将两门学科具体情况分述如下： 四年级数学 本次数学测试的命题思路：由于测试时间短，测试内容多，为了在有限的时间内尽量使考查的内容覆盖面广，本次测试全部选用单项选择题的形式。虽然测试形式单一，但命题时我们对题目内容还是作了精心的设计。（一）保证基础。新课标下的数学课程目标为三维目标，但强调过程与方法、情感态度和价值观，并不意味着知识技能不重要，过程与方法、情感态度和价值观的发展要以知识技能的学习为载体，数学课还要把知识技能的学习作为主体。对基础知识与基本技能的认识应当随着社会的进步，特别是科学技术和数学的飞速发展而与时俱进，按照这样的思想，我们对有关单元的知识点以及能力要求进行梳理，命题时面向全体学生，着眼于应知应会，注重考查学生对基本的数学事实的理解和应用。（二）贴近生活。试题的内容贴近生活，传统的数学教学脱离学生的生活实际，学生对数学产生枯燥乏味、神秘莫测的感觉，甚至产生厌学心理。加强教学内容与学生的生活联系，让数学从生活中来到生活中去，这是数学课程改革的重要内容，为此，在试题的选材上，我们充分注意联系学生现实的生活。（三）注意数学思维。让学生学会数学地思考，初步学会用数学的思维方式观