经济管理学院辩论赛策划书
经济管理学院
学术部 2010年10月25日
经济管理学院辩论赛策划书
目录
一、活动目的----------------------------------------2
二、比赛概况（时间、地点和题目）---------------------3
三、比赛流程(初、复、决赛) ---------------------6
四、比赛须知------------------------------------7
五、评分依据------------------------------------8
六、比赛细则------------------------------------9
七、附件（1）会场安排---------------------------11
八、附件（2）决赛流程---------------------------12
九、附件（3）人员安排---------------------------13
十、附件（4）奖项设置-------------------------------15
十、附件（5）经费申请---------------------------16
引言：
在冷静沉稳的独立思考里
在闪耀激情的唇舌论战里
用才华横溢的个人魅力
用成败与共的团队精神
把所有的话题偏向自己的天平
剑指苍穹
怀热情的节奏
让激情里跳跃着理性之光辉
我思考
我阐述
我辩解
让我们的灵性之花开的火红
活动目的：
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。
比赛概况
各专业推选4名参赛人员组成参赛代表队，7支参赛代表队经过抽签决定分组和正反辩方，按照日程安排进行初赛、复赛和决赛三轮比赛，最后决出冠亚军。
初赛
评委为学院团委干事呼延文娟老师等老师组成。
本轮比赛由7支代表队,各专业代表队参加，由各参赛代表队抽签决定分组，每组辩题不同，一组直接晋级，另外组成3组辩论赛，决出四个代表队进入复赛。
时间：10月22日,4:00—6:00
地点：2401教室
复赛
评委为学院团委干事呼延文娟老师等老师组成，本轮比赛由初赛决出的四支代表队参加，由各代表队抽签决定分组，每组辩题不同，组成两组辩论赛，决出两个代表队进入决赛。
时间： 10月28日,2:00—4:00
地点：综合楼501
决赛
评委为学院领导老师
本轮比赛由复赛决出的两支代表队参加，由各代表队抽签决定正反辩方，决出冠亚军。
时间：11月7日，9:00—11：00
地点：综合楼7楼会议室
辩论题目：
初赛：
1、题目网络使人更亲近；网络使人更疏远
2、题目大学生学习应该学精；大学生学习应该学
博
3、题目网络语言冲击传统语言文化；
网络语言丰富传统语言文化
复赛：
1、题目爱的一方更幸福；被爱的一方更幸福
2、题目大学生校外住房利大于弊；大学生校外住房
弊大于利
决赛：
1、题目执着更能使人成功；变通更能使人成功
2、题目：团队中应该张扬个性；团队中应该收敛个性
比赛流程
一、参赛队员开始辩论
（一）开篇陈词
（二）攻辩
（三）自由辩论
（四）总结陈词
二、评委综合裁决
三、评委点评
*比赛须知
1．辩手正方4人反方4人
（各专业各组一支4人代表队,男女均须有参赛人员）
2．计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。如时间已到，辩手必须停止发言，否则酌情扣分。
3．在辩论过程中，选手可以参考事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
4．每场比赛各队队员须统一服装，具体由各队自行决定。
5．各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，使各场比赛准备工作能够顺利进行。
6．胜负判定
1)评委的打分相加取平均值,即为该队最后得分,参赛两队中得分居
高的一队取胜
2)如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
评判依据
1．团体部分
（1）审题：对所持立场能从逻辑、理论、事实等对层次、多角度理解，论据充足，推理关系明晰，对本方的难点有较好的处理方法；
（2）论证：论证有说服力，论据充分，推理过程合乎逻辑，事实引用得当；
（3）辩驳：提问能抓住对方的要害，问题简单明了。在规定的时间内没有提出问题或是提问不清，提问不当，应适当扣分。同时能正面回答对方的问题能否难人以有理有据的感觉。不回答，不正面回答或者答非所问相应扣分；
（4）配合：有团队精神，能相互支持，论辩衔接流畅，自由辩论时发言错落有致。问答形成一个有机整体，给对方有力打击；
（5）语言：普通话标准，语言流畅，用词得当，口齿清楚，语速适中，尊重对方辩友，尊重评委，尊重观众，表演得当，落落大方，且有幽默感。
2．个人部分
（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用事例是否得当；
（2）辩：提问时机是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力，有理，反应是否机敏，用语是否得体。
辩论赛细则
（一）开篇陈词
正方一辩发言（立论）（ 3 分钟）
反方一辩发言（立论）（ 3 分钟）
（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提
醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（二）攻辩
1 、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
2 、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）
3 、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结；（ 1 分 30 秒）
反方一辩进行攻辩小结。（ 1 分 30 秒）
（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（三）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）
（四）总结陈词
反方四辩总结陈词（ 3 分钟）
正方四辩总结陈词（ 3 分钟）
（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）时间共计31分
附件1
决赛会场布置
附件2 辩论赛决赛程序
1.主席入场
2. 介绍嘉宾及评委
3. 请双方选手入场
4. 宣布比赛开始
5. 介绍参赛队及其所持立场
7. 宣布比赛规则（见附件2）并宣布开始
8.评委代表点评
9.参赛者代表讲话
10. 宣布比赛结果
11.颁发奖品
12. 宣布辩论赛结束
13.合影留念
附件3 决赛人员安排
决赛现场总负责：权颖华、孟祥祺一、会前准备
条幅制作：宣传部
条幅悬挂：体育部、纪律部配合
会场布置所需物品及奖品购置：生活部
评分表打印及证书印制：秘书部负责
决赛PPT：宣传部（包括晋级队伍的精彩回顾）
宣传海报：宣传部——活动前宣传
学术部：教室申请、座位图、嘉宾、评委邀请函
活动名签：心保部
二、比赛现场
会场布置：生活部、心保部清扫、纪律部配合、学术部. 签到：纪律部委员负责
PPT播放，音响，麦克，音乐采集：文化部
拍照：唐正汉记者团
写稿：记者团
主持人：待定
现场秩序：体育部前门、纪律部后门
现场录音摄像：马金钟老师
计时人员：2名核分人员：2名
三、辩论赛结束
会场清理：生活部、心保部、体育部、纪律部、学术部.名签：心保部
麦克管理：文化部
活动展板：宣传部——活动后将比赛过程中的照片，出展板。新闻稿：记者团（心保部联系）
附件4
奖项设置：
冠军 1支参赛代表队（4人）
亚军 1支参赛代表队（4人）
最佳辩手 1人
附件5
辩论赛经费预算
一、活动背景： 庆祝祖国六十华诞，丰富院文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，为广大化材院本科生提供一个展现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养我院优秀辩论人才，院学生会决定在十月期间举行全院辩论赛。 二、活动目的： 为了提高大学生综合素质，更好的丰富校园生活，促进我校大学生组织积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围，树立起当代大学生内强素质，外塑形象的精神风貌。借着新生入学暖意的春风，我们化学与材料学院社联“纵横协会”得此举办全院辩论赛。 三：活动主题：“展社团风采筑辩论友谊” 四、活动时间： 初赛——10月17、18日（11取6） 复赛——10月24 日（6进2） 决赛——10月31 日（决赛）
五、活动地点： 大型多媒体教室，地点待定 六、活动举办单位： 化材院社团联合会“纵横”演讲与辩论协会主办。 08环科、09应化班承办 七、活动对象： 化学与材料学院环境科学与工程学院全体、08、09级学生八、参赛形式： （1）以小组为单位 （2）每班选1支辩论队伍 （3）每队4-8人 （4）比赛需围绕辩题展开 （5）不得使用恶性语言，并在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 （6）各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场以利于比赛的统筹安排比赛准备工作的顺利进行。
九、报名方式： 10月13日前到各班班长处报名，每组辩论队需要一个领队，同时各班需交纳报名费15元。各班将名单和报名费统 一交给“纵横”演辩协会负责人 十．经费预算
十、活动赛事安排 1.前期宣传 1于9月28前将此活动通知到各年级各班 2将活动文件附件复印3份，各贴于C5-2、C7-2、D8宣传栏3在《芳环衍香》上放置宣传版面 4海报活动内容的宣传 5横幅祝贺语对活动的宣传 6培训的协会宣传 2. 承办班级选定 3. 主持人选定 4. 确定比赛场地 5. 比赛辩题： 现代社会男性更需要关怀\女性更需要关怀（初赛） 国旗衣服值得支持\国旗衣服不值得支持（复赛） 6. 评委及嘉宾邀请（主持人，现场人员安排）
辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的： 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20xx年11月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生
二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他
高中辩论赛策划方案 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ 职院之辩，魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 （1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 （2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 （3）评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段
（1）在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间. （2）每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 （3）在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。 三、赛程安排： 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式： 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组， 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
辩论赛策划书格式模板 一、活动背景： 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的： 丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。 三、活动时间：初赛：2014/3/10 19:00-21;00 复赛：2013/3/12
19:00-21;00 四、活动地点：初赛: 逸夫楼427教室 逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序 可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题： 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序： 1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则
策划编号：YT-FS-8834-75 大学英语辩论赛策划书参 考(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学英语辩论赛策划书参考(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 时间:12月2号,星期六7:00—9:30 地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用 人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人) 主持人: 邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师 准备工作: 1,定好论题,分组(已安排) 2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问
题,总结陈词 3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密) 各奖品有各班班费分摊, 4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5 # 5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学. 6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等) 7.互动环节的题目 8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则: 双方分别总体阐述自己的观点,每队2', 自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)
辩论赛活动方案 一、活动目的 开展此次活动，意在适应项目化管理在集团内推行的发展趋势，创建项目化氛围。提高员工对开展项目性工作的理解，满足企业快速发展对内部人才的项目应用能力的要求，促进内部项目管理经验的交流，提高全员项目化管理水平；同时为公司员工提供展示才艺的平台。 二、活动对象 公司所有员工（鼓励基地项目员工踊跃参加）。 三、辩题范围 1、“表单”使项目工作简化了（正方），“表单”使项目工作复杂了（反方）。 2、项目工作重要（正方），职能工作重要（反方）。 3、专职项目经理利大于弊（正方），兼职项目经理利大于弊（反方）。 4、先建制度后推行更利于项目管理（正方），边建制度边推行更利于项目管理（反方）。 5、管理人才更合适担任项目经理（正方），技术人才更适合担任项目经理（反方）。 四、活动时间 1、报名日期：2014年5月16日-2014年18日； 2、初赛时间：2014年5月30日早8:30-12:00； 3、决赛时间：2014年6月7日早8:30-12:00。 五、活动流程 1、为确保辩论赛顺利展开，各部门应提前做好辩论赛的宣传动员并填写“辩论赛报名表”。 2、每支参赛队伍由3名辩论队员组成，报名人员可在全公司范围内自由组队。 3、比赛前3天，由行政人事部通知参赛队伍相应的辩题，每个辩题由2支队
伍参加（即正方队伍和反方队伍），正反方由各队代表抽签决定。 4、比赛按照“辩论赛流程”进行，评委根据参赛人员表现进行评分。 5、本次比赛共有6支队伍参加，共计3个辩题，初赛淘汰整队评分排名最后两支队伍。 6、初赛排名为第三、第四的两支队伍在决赛中竞争整场比赛的季军；初赛排名为第一、第二的两支队伍在决赛中竞争整场比赛的冠军和亚军。 四、辩论赛流程 （一）立论阶段 由正反双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。 1、正方一辩开篇立论，3分钟； 2、反方一辩开篇立论，3分钟。 （二）攻辩阶段 这个阶段的发言由双方的二辩和三辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 1 、正方二辩向反方二辩提问,反方二辩向正方二辩提问。每一轮攻辩阶段为1分30秒，用时满时，计时员示意主席终止其发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 2 、正方三辩向反方三辩提问,反方三辩向正方三辩提问。每一轮攻辩阶段为1分30秒，用时满时，计时员示意主席终止其发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。 注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题，重复提问、回避问题均要被适当扣分。 3 、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结：1 分 30 秒； 反方一辩进行攻辩小结：1 分 30 秒。
辩论赛活动策划书范文 活动策划书 | 活动方案 辩题：大学生可不可以炒股 一、活动时间：2020年4月11日下午4：40到5：30 二、活动地点：综合楼A区205教室 三、活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力; 四、参赛对象：社联证券协会内部成员 五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手 2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟) 3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟) 5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟) 6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手 7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束 六、各部门职责 1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑 板，营造出辩论赛的气氛; 2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅， 3、策划组：做好本次活动的策划工作 4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记
5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主 七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利 八、备注： 1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则 2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名 3、评委、嘉宾由协会主席团邀请 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
班级辩论赛策划书模板 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 篇一 一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20XX006班发起了本次辩论赛。 二主办方：资源与环境学院20XX006班 网络支持：网 三奖项设置 团体奖：获胜方一个：奖品 个人奖：辩手一个：奖品 四比赛安排 11月25号下午三点半在2306教室举行 五比赛规则 (一)辩论赛流程 1、辩论赛开始 2、辩论赛规则 3、介绍评委及嘉宾 4、宣布辩题 5、介绍参赛代表队伍及所持立场 6、参赛队员自我介绍 7、辩论赛开始 8、评委打分 9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束
(二)辩论赛细则 1、时间提示 时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2.陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3.开篇立论 由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、 4.攻辩阶段 1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本*辩，不得中途更替。 3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。 4)正反方选手站立完成每一*辩阶段。攻辩双方任意一方落座视
大学生辩论赛活动策划书格式 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 1+1素质拓展俱乐部xx年辩论赛 活动口号:“百家争鸣，谁与争峰” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。 活动日程: 一、前期活动阶段(3月10号——3月16号) 为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责) (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上) (3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分) (4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。 二、赛前准备阶段
(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。 (2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。 (3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知) 三、赛程安排： 比赛具体规则: 一、赛制 四对四团体辩论赛制 二、比赛形式： 比赛分为初赛、复赛、和决赛。 1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行)，8支参赛队抽签分为4组， 2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。 3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。 三、比赛程序及用时规定 序号： 程序：
学校辩论赛的策划方案 辩论赛策划书一般是怎么样写的呢，一场辩论赛没有进行策划是没有办法举办的。下面是搜集整理的学校辩论赛的策划方案，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学校辩论赛的策划方案 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。 【比赛时间.地点】 预赛：年10月20号_21号(周五\周六) 半决赛：年10月22号(周日) 决赛：年10月27号(周五) 地点：美术系大楼303教室 【比赛要求】 参赛队伍：以班为单位各出一个队 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 【赛程安排】
本次比赛分三个环节：预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛. 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性) (2)内容，资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当) (3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感) (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现) (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分; 单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
辩论赛的策划方案模板 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。 【比赛时间．地点】 预赛：XX年１０月２０号＿２１号（周五＼周六） 半决赛：xx年１０月２２号（周日） 决赛：xx年１０月２７号（周五） 地点：美术系大楼３０３教室 【比赛要求】 参赛队伍：以班为单位各出一个队 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 【赛程安排】 本次比赛分三个环节：预赛／半决赛／总决赛．比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛．
【评判】 （一）评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 （二）评判标准 （１）辩论技巧４０分（辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性） （２）内容，资料３０分（论据内容是否充实,引述资料是否恰当）（３）风度及幽默感１５分（辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感） （４）自由辩论１５分（个人在辩论赛中的表现） （三）胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分； 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜； 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。 4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。 （四）点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
经济管理学院辩论赛策划书 经济管理学院 学术部 2010年10月25日 经济管理学院辩论赛策划书 目录 一、活动目的----------------------------------------2 二、比赛概况（时间、地点和题目）---------------------3
三、比赛流程(初、复、决赛) ---------------------6 四、比赛须知------------------------------------7 五、评分依据------------------------------------8 六、比赛细则------------------------------------9 七、附件（1）会场安排---------------------------11 八、附件（2）决赛流程---------------------------12 九、附件（3）人员安排---------------------------13 十、附件（4）奖项设置-------------------------------15 十、附件（5）经费申请---------------------------16 引言： 在冷静沉稳的独立思考里 在闪耀激情的唇舌论战里 用才华横溢的个人魅力 用成败与共的团队精神 把所有的话题偏向自己的天平
剑指苍穹 怀热情的节奏 让激情里跳跃着理性之光辉 我思考 我阐述 我辩解 让我们的灵性之花开的火红 活动目的： 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。 比赛概况 各专业推选4名参赛人员组成参赛代表队，7支参赛代表队经过抽签决定分组和正反辩方，按照日程安排进行初赛、复赛和决赛三轮比赛，最后决出冠亚军。 初赛
辩论赛活动策划书范文常用版 Model text of debate contest activity plan 汇报人：JinTai College
辩论赛活动策划书范文常用版 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动背景： 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的： 丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的'人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为xxx大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一
种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。 三、活动时间： 初赛：20XX/X/X 19:00-21;00 复赛：20XX/X/X 19:00-21;00 四、活动地点： 初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象： 以各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。 六、辩题： 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
高中生辩论赛策划书范文 2019-01-01 辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛，在这个辩论赛举办前都需要我们去精心的策划写策划书， 。下面是小编搜集整理的2016生辩论赛策划书范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 2016高中生辩论赛策划书 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ xx之辩，魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.
(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新。 三、赛程安排： 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式： 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组， 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 7 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答
公司辩论赛策划书 【辩论赛策划书一】 活动背景： 随着企业发展的不断推进，企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。为此，XX企业工会、企业党支部将加入共建企业文化的工作中来。 企业文化建设需要全体员工的广泛参与。江西中再生的企业文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上，首次大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过以辩明理、以论布道，让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。一. 活动目的 本次辩论赛主要为丰富员工业余生活，活跃工作气氛，活跃思想，体现江西中再生员工积极向上，朝气蓬勃的精神面貌，培养发掘思维清晰，沟通能力强的人才，本着公平公正的原则，提高员工语言表达能力，加强团队合作组织能力。此次辩论赛的评判标准根据企业辩论赛的特点进行调整，更侧重于专业性，而非辩论技巧;更侧重于团队合理分工、有效配合，而非突出个人表现;更侧重于运用理论思考企业实际问题，分析企业自身案例，而非泛泛地罗列一般性的数据和事例。 二. 活动宗旨 促进员工交流，拓展员工思维，提升员工语言组织逻辑性，追求进步，锻炼口才，发展自我。 三. 主办单位：XXX公司党支部 四. 承办部门：XXX办公室
五、活动主持：XX 六. 活动时间： 20xx.03.15-20xx.03.17(待定) 七. 活动安排： 八、参赛要求： 1、参赛分组：总计8组，每组4人。 2、参与方式：报名筛选分组比赛 3、参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。 九、比赛主题：(赛前抽签决定) ①、正方：企业选人观：德重于才反方：企业选人观才重于德②、正方：全才更适应社会竞争反方：专才更适应社会竞争③、正方：对外交往的过程中应遵守道德和法律原则反方：对外交往的过程中应该顺应潜规则 ④、正方：企业必须先规范再求发展反方：企业可以先发展后规范十、赛制： 1.正方一辩陈词 2.反方一辩陈词 3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 7.由正方一辩作攻辩小结 8.由反方一辩作攻辩小结 9.自由辩论 10.反方四辩总结陈词 11. 正方四辩总结陈词 12.点评 13.宣布结果 十一、评委：邀请园区工委会领导3人，企业分管副总：6人 十二、摄影摄像、宣传布置：企划部
高校辩论赛策划方案书模板 篇一 一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队 二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30 三、比赛地点:05102教室 四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化) 反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木) 五、所需物品及工作人员 (一)化生学院负责部分 1、评判表、结果表——秘书处 2、会场布置(协助会场布置)-——学习部 3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部 4、海报——宣传部 5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、组织本院观众观看比赛——组织部 (二)材料学院负责部分 1、嘉宾请柬(各系院学习部部长)，奖状(两个最佳辩手，加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处 2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部 3、签到桌一张——生活部 4、海报——宣传部
5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、礼仪一名——外联部 7、比赛服装——学习部 8、组织本院观众观看比赛——组织部 (三)土木工程学院负责部分 1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌 2、会场布置 3、主席一名、礼仪一名 4、水，比赛提示牌及比赛规则 5、宣传海报 6、准备队员照片及相关信息，协助制作PPT 7、现场拍照及音响调试 8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部 六、准备工作 1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场) 2、三方各自负责上述物品准备 七、现场部分 1、主要负责部门:两系院学生会学习部 2、计时人员:两系院各出2名 3、音响调试:土木分团委学生会信息部 4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责 5、签到处:两系院各一名 6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪
辩论赛策划书大全 是围绕一个问题进行辩论而展开的一种知识竞赛。下面，小编给 一、辩手组成：营销协会新一届成员 二、参加人员：营销协会全体成员 三、活动时间：20XX年11月22日至12月15日 四、活动地点：(待定) 五、辩论主题： 全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排： 主席：王凡 评委： 记时员： 接待员： 摄相：查伟 分数统计：胡阿珊 辩论赛记录：刘芮 维持秩序：
颁奖人员： 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟)
辩论赛策划书修正版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
江西财经职业学院商贸旅游系 第五届辩论赛 主办方：商贸旅游系学习部 一．活动目的： 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。 通过举办辩论赛，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神。增强同学们对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来。为此,商贸旅游系学生会学习部决定举办这次以" __讲文明、讲感恩、讲诚信__"为主题的辩论赛让同学们更清楚的知道和了解大学校园里的学习是否有助于同学们自身的发展,在以后的学习，生活还是工作上，给同学们一个指南针和方向盘。 二．活动口号：（待定） 三．活动主办： 商贸旅游系学习部 四．活动时间： 2011年3月至4月 五．活动地点： 教学楼 六．活动对象： 商贸旅游系10、11级在校学生 10级班级采取自愿原则，11级各班级必须报名参加，每个班级参赛队伍至少为一个队伍。本次活动将不局限于班级为单位，可跨年级跨班级自由组队，跨年级或班级组队将不算在本班队伍中。（跨年级或班级队伍需拟定队伍名）七．比赛程序与规则： 选手入场——宣布辩题——主席介绍参赛队伍及人员双方立场——主席介绍赛时辩论程序——比赛开始——观众攻辩——评委递交评分表——评委点评——宣布比赛结果——比赛结束 1.开篇立论共6分钟
(1) 正方一辩表明己方观点时间：3分钟 (2) 反方一辩表明己方观点时间：3分钟 2.攻辩共 8分钟 (1) 反方二辩选择正方二或三辩进行攻辩时间：30秒 正方二辩或三辩答辩时间：1分 (2) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间：30秒 反方二辩或三辩答辩时间：1分 (3) 反方三辩选择正方二或三辩进行攻辩时间：30秒 正方二辩或三辩答辩时间：1分 (4) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间：30秒 反方二辩或三辩答辩时间：1分 (5) 正方一辩进行攻辩小结时间：1分钟 反方一辩进行攻辩小结时间：1分钟攻辩期间：提问方每次只能提出一个问题，在回答方回答后才可提出下一个问题。 回答方只能回答问题，不能反问提问方。 3.自由辩论共8分钟 每队各4分钟，由反方先开始 4.总结陈词共8分钟 正方四辩总结陈词时间：4分钟 反方四辩总结陈词时间：4分钟 5．观众攻辩共3分钟（限两名观众） 观众选择场上任意辩手进行攻辩时间：30秒 被选辩手进行答辩时间：1分钟 攻辩期间：提问方每次只能提出一个问题，在回答方回答后才可提出下一个问题。 回答方只能回答问题，不能反问提问方。 八．活动内容： ——赛前准备工作 1. 3月8日
2008年大学生辩论联赛 策 划 书 主办：共青团西华大学委员会 承办：西华大学学生会 协办：各学院（直属系）分团委、学生会西华大学社团管理委员会
目录 比赛须知-----------------------------------------------------------------3 第一章活动整体情况---------------------------------------------3 第二章参赛队伍---------------------------------------------4 第三章比赛细则---------------------------------------------4 附录一辩论赛报名表---------------------------------------------8 附录二辩论赛比赛程序及用时规定------------------------------9 附录三抽签安排- --------------------------------------------------10 附录四抽签表- ---------------------------------------------------11 附录五辩论赛对阵图---------------------------------------------12 附录六辩论赛时间表---------------------------------------------15 附录七辩论赛颁奖安排- ---------------------------------------16 附录八经费预算--------------------------------------------------17 附录九决赛仪式--------------------------------------------------18 附录十具体工作安排---------------------------------------------19
一、活动目的 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场：x大学x学院x楼某教室（待定） 分场：x大学x学院x楼某教室（待定） 四、具体活动方案 主办单位：共青团x大学x学院委员会 承办单位：x大学x学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题 见附表 七、赛前准备 1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式： a）各班均推选出一名选手。
b）各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c）根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C 组。 （一）具体比赛日程如下： x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组： （二）具体比赛流程如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。 2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。 3、攻辩时间共12分钟： 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）； 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）； 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）； 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟（回答2分钟以内）。 4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。