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中考数学第一轮复习代数式整式及因式分解专题训练

中考数学第一轮复习代数式整式及因式分解专题训练
中考数学第一轮复习代数式整式及因式分解专题训练

xy 2

整、

5 2

5、若代数式 5x 2+4x y -1 的值是 11,则 x +2x y +5 的值是( )

2009 中考数学第一轮复习代数式 式及因式分解专题训练

一、填空题:(每题 3 分,共 36 分)

1、对代数式 3a 可以解释为____________。 2、比 a 的 3 倍小 2 的数是____。

3、单项式- 的系数是____,次数是____。

2

4、计算:(-3x y 2)3=________。

5、因式分解:x 2y -4y =________。

6、去括号:3x 3-(2x 2-3x +1)=________。

7、把 2x 3-x y +3x 2-1 按 x 的升幂排列为________。

8、一个多项式减去 4m 3+m 2+5,得 3m 4-4m 3-m 2+m -8,则这个多项式为__ ___。

9、若 4x 2+kx +1 是完全平方式,则 k =____。 10、已知 x 2-ax -24 在整数范围内可分解因式,则整数

a 的值是____(填一个)。

11、请你观察右图,依据图形的 面积关系,使可得到一个非常熟悉的公

式,这个公式为__________。

12、用边长为 1cm 的小正方形搭如下的塔 状图形,则第 n 次所搭图形的周长是____ cm 。(用含 n 的代数式表示)

二、选择题:(每题 4 分,共 24 分)

1、用代数式表示“a 与 b 的差的平方”为( )

第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次

A 、a -b 2

B 、a 2-b 2

C 、(a -b)2

D 、2a -2b

2、下列计算正确的是( )

A 、2a 3+a 3=2a 6 C 、(-3a 2)2=6a 4

3、下列各组的两项不是同类项的是(

B 、(-a)3·(-a 2)=-a 5

D 、(-a)5÷(-a)3=a 2

A 、2ax 2 与 3x 2

B 、-1 和 3

C 、2x y 2 和-y 2x

D 、8x y 和-8x y

4、多项式 x 2-5x -6 因式分解所得结果是(

A 、(x +6) (x -1)

B 、(x -6) (x +1)

C 、(x -2) (x +3)

D 、(x +2) (x -3)

2

A 、11

B 、

11

C 、7

D 、9

2

6、若(a +b)2=49,ab =6,则 a -b 的值为(

A、-5

B、±5

C、5

D、±4

三、计算:(每题6分,共24分)

1、3x2-[7x-(4x-3)-2x2]2、3a2b(2a2b2-3ab)

3、(2a-b)(-2a-b)4、[(x+y)2-y(2x+y)]÷2x

四、因式分解:(每题6分,共24分)

1、-a+2a2-a32、x3-4x

3、a4-2a2b2+b44、(x+1)2+2(x+1)+1

五、(8分)下面的图形是旧边长为l的正方形按照某种规律排列而组成的。

(1)观察图形,填写下表:

①②③

r 1 1 2 1 2 a -2 (a - b )+(- a + b ),其中 a =3,b =-2。

图形

正方形的个数

8 ② ③

18

R

图形的周长

·

(2)推测第 n 个图形中,正方形的个数为____,周长为____。

六、(8 分)一个圆形花坛的中央修建了一个圆形喷水池,已知圆形花坛的半径 R =7.5m ,圆形喷水池的半径 r =2.5m ,求花坛中种有花草部分的面积。(π取 3.1)

七、先化简,再求值。(每题 8 分,共 16 分)

1、已知:a = 5 -1 2

,求(2a +1)2-(2a +1) (2a -1) 的值。

2、 3

2 3 2 3

2、=6a 4b 3-9a 3b 2

3、=b 2-4a 2

4、=[x 2+2xy +y 2-2xy -y 2]÷2x = x

2、= a -2a + b 2- a + b 2

=-3a +b 2

=-3x 3+(-2)2

=-9+4

=-5

八、(10 分)已知一个多项式除以 2x 2+x ,商为 4x 2-2x +1,余式为 2x ,求这个 多项式。

答案:(二)

一、1、每本练习本 a 元,三本共几元?

2、3a -2

3、-

1

2

三次 4、-27x 3y 6

5、(x +2) (x -2) y

6、3x 3-2x 2+3x -1

7、-1-xy +3x 2+2x 3

8、3m 4+m -3

9、±4 10、2

11、(x +y) (x -y)=x 2-y 2

12、4n 二、1、C

2、D

3、A

4、B

5、A

6、B

三、1、=3x 2-[7x -4x +3-2x 2]

=3x 2-[3x +3-2x 2] =5x 2-3x -3

1

2

四、1、=-(1-a)2 2、=x (x +2) (x -2) 3、=(a +b)2 (a -b)2

4、=(x +1+1)2=(x +

2)2

五、(1)第一行:13

第二行:18,28,38

(2)5n +3

10n +8

六、π R 2-π r 2 =π (R +r) (R -r) =3.1×10×5 =155(m 2)

七、1、解:(2a +1)·2 =4a +2

= 5 -1+2 = 5 +1

1

2 3 1 2 3 2 3

八、(2x 2+x) (4x 2-2x +1)+2x =8x 4-4x 3+2x 2+4x 3-2x 2+x +2x =8x 4+3x

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《因式分解专题训练》有答案

因式分解专题训练 一、整式有关概念:1.单项式(单个字母或数)(次数,系数); 2.多项式(次数,项数) 3.同类项与合并同类项 二、幂的运算性质:1.n m n m a a a +=? 2.()mn n m a a = 3.()n n n b a ab = 4.n n n b a b a =??? ?? 5.n m n m a a a -=÷ 6.10=a 7.p p a a 1=-8.p p b a a b ??? ??=??? ??- 三、整式的运算:加、减、乘、除(乘方、开方) 1.m (a+b+c )=ma+mb+mc 2.(a+b )(m+n )=am+an+bm+bn 3.(a+b )(a-b )=22b a - 4.()2222a b ab a b +±=± 5.()ca bc ab c b a c b a 2222222+++++=++ 6.()()3322b a b ab a b a ±=+±μ 7.()()()ca bc ab c b a a c c b b a 222222222222+++++=+++++ 四、因式分解:1.把一个多项式化成几个整式的积的形式.2.方法(一提二套三分组) (套公式包括十字相乘法) 五、方法·规律·技巧:1.性质、公式的逆向使用;2.整体代入(配方、换元)3.非负数 的运用(配方) 六、实际运用 1.下列变形中,正确的是() A.()123422+-=+-x x x B.()11 2+=+÷x x x x

C.()()22y x y x y x -=+--- D.x x x x -=-11 2.若n m n m b b a ++-224a 52与可以合并成一项,则n m 的值是() A.2 B.0 C.-1 D.1 3.若22=+b a ,ab =2,则22b a +的值为()A.6B.4C.23 D.32 4.把多项式x x x 1212323+-分解因式,结果正解的是() A.()4432+-x x x B.()243-x x C.()()223-+x x x D.()223-x x 5.已知0322=--x x ,则x x 422-的值为() A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或30 6.下列等式从左到右的的变形,属于因式分解的是() A.a (x-y )=ax-ay B.()12122++=++x x x x C.()()34312++=++x x x x D.()()11x 3-+=-x x x x 7.因式分解:()()21622---x x x =. 8.分解因式:(a-b )(a-4b )+ab =. 9.分解因式:()9332--+x x x =. 10.分解因式:22my mx -=. 11.多项式4x 2+1加上一个单项式后能成为一个完全平方式,请你写出符合条件的所有的单 项式:. 12.计算:()20172016201642125.0??-=. 13.已知===-n m n m a a a 4323,16,64则. 14.已知=+-=+-634 x 964322x x x ,则. 15.若()()222222,121y x y x y x +=-++=.

(完整版)因式分解竞赛题

因式分解 【例 1】分解因式:2222(48)3(48)2x x x x x x 提示:将248x x u 看成一个字母,可利用十字相乘 【例 2】(“希望杯”培训试题 )分解因式:22(52)(53)12x x x x 【解析】方法1:将25x x 看作一个整体,设25x x t ,则 方法2:将252x x 看作一个整体,设252x x t ,则 方法3:将253x x 看作一个整体, 【巩固】分解因式: (1)(3)(5)(7)15x x x x (1)(2)(3)(4)24a a a a 22(1)(2)12 x x x x 【例 3】证明:四个连续整数的乘积加1是整数的平方.

【巩固】若x ,y 是整数,求证:4234x y x y x y x y y 是一个完全平方数. 【例 4】(湖北黄冈数学竞赛题)分解因式2(25)(9)(27)91 a a a 【巩固】分解因式22(32)(384)90 x x x x 【例 5】分解因式:22224(31)(23)(44)x x x x x x 提示:可设2231,23x x A x x B ,则244x x A B . 【巩固】分解因式:2 (2)(2)(1)a b ab a b ab 【巩固】分解因式:2 1 (1)(3)2()(1)2xy xy xy x y x y

【例 6】(重庆市竞赛题)分解因式:44(1)(3)272 x x 练习: 1 .分解因式 x x 3234 2.求证:多项式的值一定是非负数 3.分解因式:()()()a b c a b b c 2333 4.在ABC 中,三边a,b,c 满足a b c ab bc 222166100.求证:a c b 25.已知:

因式分解培优训练

因式分解强化训练 因式分解常用方法: 1、 提公因法 ::ma+mb+mc=m(a+b+c) 如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。 例1、 分解因式x -2x –x 解: x -2x -x=x(x -2x-1) 2、运用公式法. 在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如: (1) (a+b)(a -b) = a 2-b 2 ---------a 2-b 2=(a+b)(a -b); (2) (a ±b)2 = a 2±2ab+b 2 ——— a 2±2ab+b 2=(a ±b)2; 下面再补充两个常用的公式: (3) (a+b)(a 2-ab+b 2) =a 3+b 3------ a 3+b 3=(a+b)(a 2-ab+b 2); (4) (a -b)(a 2+ab+b 2) = a 3-b 3 ------a 3-b 3=(a -b)(a 2+ab+b 2). (5)a 2+b 2+c 2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (6)a 3+b 3+c 3-3abc=(a+b+c)(a 2+b 2+c 2-ab -bc -ca); 例2、已知a b c ,,是ABC ?的三边,且222a b c ab bc ca ++=++,则ABC ?的形状是( ) A.直角三角形 B 等腰三角形 C 等边三角形 D 等腰直角三角形 解:222222 222222a b c ab bc ca a b c ab bc ca ++=++?++=++ 222()()()0a b b c c a a b c ?-+-+-=?== 3、分组分解法 (一)分组后能直接提公因式 例2、分解因式:bx by ay ax -+-5102 解法一:第一、二项为一组; 解法二:第一、四项为一组; 第三、四项为一组。 第二、三项为一组。 解:原式=)5()102(bx by ay ax -+- 原式=)510()2(by ay bx ax +-+- =)5()5(2y x b y x a --- =)2(5)2(b a y b a x --- =)2)(5(b a y x -- =)5)(2(y x b a -- 练习:分解因式1、bc ac ab a -+-2 2、1+--y x xy (二)分组后能直接运用公式 例3、分解因式:ay ax y x ++-22 分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。 解:原式=)()(22ay ax y x ++- =)())((y x a y x y x ++-+ =))((a y x y x +-+ 练习:分解因式3、y y x x 3922--- 4、yz z y x 2222--- 综合练习:(1)3 223y xy y x x --+ (2)b a ax bx bx ax -+-+-22 (3)181696222-+-++a a y xy x (4)a b b ab a 4912622-++- (5)92234-+-a a a (6)y b x b y a x a 222244+--

因式分解专项练习题(含答案)

因式分解专题过关 1.将下列各式分解因式 (1)3p2﹣6pq (2)2x2+8x+8 2.将下列各式分解因式 (1)x3y﹣xy (2)3a3﹣6a2b+3ab2. 3.分解因式 (1)a2(x﹣y)+16(y﹣x)(2)(x2+y2)2﹣4x2y2 4.分解因式: (1)2x2﹣x (2)16x2﹣1 (3)6xy2﹣9x2y﹣y3 (4)4+12(x﹣y)+9(x﹣y)2 5.因式分解: (1)2am2﹣8a (2)4x3+4x2y+xy2 6.将下列各式分解因式: (1)3x﹣12x3(2)(x2+y2)2﹣4x2y2 7.因式分解:(1)x2y﹣2xy2+y3 (2)(x+2y)2﹣y2 8.对下列代数式分解因式: (1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m)(2)(x﹣1)(x﹣3)+1 9.分解因式:a2﹣4a+4﹣b2 10.分解因式:a2﹣b2﹣2a+1 11.把下列各式分解因式: (1)x4﹣7x2+1 (2)x4+x2+2ax+1﹣a2 (3)(1+y)2﹣2x2(1﹣y2)+x4(1﹣y)2(4)x4+2x3+3x2+2x+1 12.把下列各式分解因式: (1)4x3﹣31x+15;(2)2a2b2+2a2c2+2b2c2﹣a4﹣b4﹣c4;(3)x5+x+1;(4)x3+5x2+3x﹣9;(5)2a4﹣a3﹣6a2﹣a+2.

因式分解专题过关 1.将下列各式分解因式 (1)3p2﹣6pq;(2)2x2+8x+8 分析:(1)提取公因式3p整理即可; (2)先提取公因式2,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解. 解答:解:(1)3p2﹣6pq=3p(p﹣2q), (2)2x2+8x+8,=2(x2+4x+4),=2(x+2)2. 2.将下列各式分解因式 (1)x3y﹣xy (2)3a3﹣6a2b+3ab2. 分析:(1)首先提取公因式xy,再利用平方差公式进行二次分解即可; (2)首先提取公因式3a,再利用完全平方公式进行二次分解即可. 解答:解:(1)原式=xy(x2﹣1)=xy(x+1)(x﹣1); (2)原式=3a(a2﹣2ab+b2)=3a(a﹣b)2. 3.分解因式 (1)a2(x﹣y)+16(y﹣x);(2)(x2+y2)2﹣4x2y2. 分析:(1)先提取公因式(x﹣y),再利用平方差公式继续分解; (2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式继续分解. 解答:解:(1)a2(x﹣y)+16(y﹣x),=(x﹣y)(a2﹣16),=(x﹣y)(a+4)(a﹣4); (2)(x2+y2)2﹣4x2y2,=(x2+2xy+y2)(x2﹣2xy+y2),=(x+y)2(x﹣y)2. 4.分解因式: (1)2x2﹣x;(2)16x2﹣1;(3)6xy2﹣9x2y﹣y3;(4)4+12(x﹣y)+9(x﹣y)2. 分析:(1)直接提取公因式x即可; (2)利用平方差公式进行因式分解; (3)先提取公因式﹣y,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解; (4)把(x﹣y)看作整体,利用完全平方公式分解因式即可. 解答:解:(1)2x2﹣x=x(2x﹣1);

2019-2020年七年级下数学第9章《整式乘法与因式分解》竞赛数学专题训练

2019-2020年七年级下数学第9章《整式乘法与因式分解》竞赛数学 专题训练 【例1】(全国初中数学竞赛(海南赛区)初赛试卷)若2 (1)1x m x -++是完全平方式,则m 的值为( ). A.1- B.1 C. 1或1- D. 1或3- 【解析】12m +=±,解得1m =或3m =-.故选D. 【答案】 D. 【例2】(第12届“华杯赛”浙江赛区决赛复试(初一组)如图,一个面积为250cm 的正方形与另一个小正方形并排放在一起,则ABC V 的面积是 2cm . 【解析】设大正方形的边长为a ,小正方形的边长为b ,则 2111()()() 222 ABC S a b a a b b a b b a =+?- +?---V 22221111122222a ab ab b a ab b =+----+ 25022 a == 【答案】25. 1. 2. (全国初中数学竞赛(海南赛区)初赛试卷)已知1a b -=,221a b -=-则20142014a b -= . 3. (第十二届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛(初一组))新制作的渗水防滑地板是形状完全相同的长方形.如图,三块这样的地板可以拼成一个大的长方形.如果大长方形的周长为150cm ,那么一块渗水防滑地板的面积是( ). A. 2450cm B. 2600cm C. 2900cm D.2 1350cm

4. (第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初一第二试)如果22 ()()4a b a b +--=,那么 一定成立的是( ). A. a 是b 的相反数 B. a 是b -的相反数 C. a 是b 的倒数 D. a 是b -的倒数 5. (第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初一第二试)如果223x x +=,那么432781315x x x x ++-+= . 6. (第十二届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请复赛试题)已知4a b -=,2 40ab c ++=, 则a b c ++= . 7. (四川省初中数学联赛)计算: 22222 11111(1)(1)(1)(1)(1)23499100- ?-?-??-?-…. 7. (全国数学竞赛讲座)分解因式: 22 (32)(483)90x x x x ++++-. 参考答案 1. 1- 2. A 3. C 4. 18 5. 0 6. 1 11111(1)(1)(1)(1)(1)(1+)2233100100 -?+?-?+??-?… 132499101=2233 1001001101=2100 101=200???????… 8. 原式(1)(2)(21)(23)90x x x x =++++- [(1)(23)][(2)(21)]90x x x x =++++- 22(253)(252)90x x x x =++++-

精讲精练:因式分解方法分类总结-培优(含答案)

因式分解·提公因式法 【知识精读】 如果多项式的各项有公因式,根据乘法分配律的逆运算,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式。 提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理论依据就是乘法分配律。多项式的公因式的确定方法是: (1)当多项式有相同字母时,取相同字母的最低次幂。 (2)系数和各项系数的最大公约数,公因式可以是数、单项式,也可以是多项式。 下面我们通过例题进一步学习用提公因式法因式分解 【分类解析】 1. 把下列各式因式分解 (1)-+--+++a x abx acx ax m m m m 2 2 13 (2)a a b a b a ab b a ()()()-+---3 2 2 22 分析:(1)若多项式的第一项系数是负数,一般要提出“-”号,使括号内的第一项系数是正数,在提出“-”号后,多项式的各项都要变号。 解:-+--=--+++++a x abx acx ax ax ax bx c x m m m m m 2 2 1323() (2)有时将因式经过符号变换或将字母重新排列后可化为公因式,如:当n 为自然数时,() ()()()a b b a a b b a n n n n -=--=----222121;,是在因式分解过 程中常用的因式变换。 解:a a b a b a ab b a ()()()-+---322 22 ) 243)((] 2)(2))[(() (2)(2)(222 223b b ab a b a a b b a a b a b a a b a ab b a a b a a ++--=+-+--=-+-+-= 2. 利用提公因式法简化计算过程 例:计算1368 987 521136898745613689872681368987123? +?+?+? 分析:算式中每一项都含有987 1368 ,可以把它看成公因式提取出来,再算出结 果。 解:原式)521456268123(1368987 +++?= =?=987 1368 1368987 3. 在多项式恒等变形中的应用 例:不解方程组23 532 x y x y +=-=-???,求代数式()()()22332x y x y x x y +-++的 值。 分析:不要求解方程组,我们可以把2x y +和53x y -看成整体,它们的值分别是3和-2,观察代数式,发现每一项都含有2x y +,利用提公因式法把代数式恒等变形,化为含有2x y +和53x y -的式子,即可求出结果。 解 :

因式分解练习题精选(含提高题)

因式分解习题精选 一、填空:(30分) 1、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m 的值等于_____。 2、22)(n x m x x -=++则m =____n =____ 3、232y x 与y x 612的公因式是_ 4、若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+,则m=_______,n=_________。 5、在多项式4224222294,4,,t s y x b a n m +-+--+中,可以用平方差公式分解因式的 有________________________ ,其结果是 _____________________。 6、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m=_______。 7、_____) )(2(2(_____)2++=++x x x x 8、已知,01200520042=+++++x x x x 则.________2006=x 9、若25)(162++-M b a 是完全平方式M=________。10、()22)3(__6+=++x x x , ()22)3(9___-=++x x 11、若229y k x ++是完全平方式,则k=- _______。12、若442-+x x 的值为0,则51232 -+x x 的值是________。13、若)15)(1(152-+=--x x ax x 则a =_____。14、若6,422=+=+y x y x 则=xy ___。15、方程042=+x x ,的解是________。 二、选择题:(10分) 1、多项式))(())((x b x a ab b x x a a --+---的公因式是( ) A 、-a 、 B 、))((b x x a a --- C 、)(x a a - D 、)(a x a -- 2、若22)32(9-=++x kx mx ,则m ,k 的值分别是( ) A 、m=—2,k=6, B 、m=2,k=12, C 、m=—4,k=—12、 D m=4,k=12、 3、下列名式:4422222222,)()(,,,y x y x y x y x y x --+---+--中能用平方差公式分解因式的有( ) A 、1个, B 、2个, C 、3个, D 、4个 4、计算)10 11)(911()311)(211(2232---- 的值是( ) A 、21 B 、2011.,101.,201D C 三、分解因式:(30分) 1 、234352x x x -- 2 、 2 633x x - 3 、 22)2(4)2(25x y y x --- 4、22414y xy x +-- 5、x x -5 6、13-x 7、2ax a b ax bx bx -++--2 8、81182 4+-x x

(完整版)初二级竞赛专题:因式分解

初二级竞赛专题:因式分解 一、重要公式 1、a2-b2=(a+b)(a-b);a n-1=(a-1)( a n-1+a n-2+a n-3+…+a2+a+1) 2、a2±2ab+b2=(a±b)2; 3、x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b); 4、a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2); a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2); 二、因式分解的一般方法及考虑顺序 1、基本方法:提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法; 2、常用方法与技巧:换元法、主元法、拆项法、添项法、配方法、待定系数法。 3、考虑顺序:(1)提公因式法;(2)十字相乘法;(3)公式法;(4)分组分解法;(5) )。 其它常用方法与技巧(简单概括为:提十公分 .... 三、例题 1、添项拆项 [例1]因式分解:(1)x4+x2+1;(2)a3+b3+c3-3abc (1)分析:x4+1若添上2x2可配成完全平方公式 解:x4+x2+1=x4+2x2+1-x2=(x2+1)2-x2=(x2+1+x)(x2+1-x) (2)分析:a3+b3要配成(a+b)3应添上两项3a2b+3ab2 解:a3+b3+c3-3abc=a3+3a2b+3ab2+b3+c3-3abc-3a2b-3ab2 =(a+b)3+c3-3ab(a+b+c) =(a+b+c)[(a+b)2-(a+b)c+c2]-3ab(a+b+c) =(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-ac-bc) [例2]因式分解:(1)x3-11x+20;(2)a5+a+1 (1)分析:把中项-11x拆成-16x+5x 分别与x5,20组成两组,则有公因式可提。(注意这里16是完全平方数) 解:x3-11x+20=x3-16x+5x+20=x(x2-16)+5(x+4) =x(x+4)(x-4)+5(x+4) =(x+4)(x2-4x+5) (2)分析:添上-a2和a2两项,分别与a5和a+1组成两组,正好可以用立方 差公式 解:a5+a+1=a5-a2+a2+a+1=a2(a3-1)+a2+a+1 =a2(a-1)( a2+a+1)+a2+a+1=(a2+a+1)(a3-a2+1) 2、待定系数法 [例3]因式分解2x2+3xy-9y2+14x-3y+20 解:∵2x2+3xy-9y2=(2x-3y)(x+3y),故用待定系数法, 可设2x2+3xy-9y2+14x-3y+20=(2x-3y+a)(x+3y+b),

因式分解培优复习进程

因式分解培优

分解因式 一、分解因式的定义:(关键:看等号右边是否为几个整式的积的形式) 二、分解因式一般步骤:一提、二套、三分、四查 三、分解因式常用方法: Ⅰ、提公因式法:(关键:确定公因式) ma +mb +mc = 。 Ⅱ、运用公式法:(关键:确定a 、b ) ①平方差公式:22a b -= ②完全平方公式: 22 2a ab b ±+= 。 (一)将下列多项式因式分解(填空) 1、 _______________________2、322363x x y xy -+=___________________ 3、=__________________4、 =________________ 5、= ___________________ 6、= (二)分解因式(写出详细过程) 1、)()()(23m n n m n m +--+ 2、 3、 4、2222224)(b a b a c --- (三)已知x 、y 都是正整数,且,求x 、y 。 (四)化简:,且当时,求原式的值。

Ⅲ、十字相乘法: (一)二次项系数为1的二次三项式:))(()(2 q x p x pq x q p x ++=+++ 特点:(1)二次项系数是1;(2)常数项是两个数的乘积;(3)一次项系数是常数项的两因数的和。 1、分解因式:(1)652++x x (2)276m m -+ (3)1522--y y (4)245a a +- 2、分解因式(1)2 223y xy x +- (2)2286n mn m +- (3)226b ab a -- (4)221288b ab a -- (5)10)(3)(2 -+-+y x y x (二)二次项系数不为1的二次三项式:c bx ax ++2=))((2211c x a c x a ++ 条件:(1)21a a a = 1a 1c (2)21c c c = 2a 2c (3)1221c a c a b += 1221c a c a b += 1、分解因式:(1)6752-+x x (2)2732+-x x (3)317102+-x x (4)101162++-y y 2、分解因式(1)17836--x x (2)8622+-ax x a (3)2 2151112y xy x --

因式分解练习题(超经典)

因式分解习题 一、填空: 1、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m 的值等于_____。 2、22)(n x m x x -=++则m =____n =____ 3、232y x 与y x 612的公因式是__________. 4、若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+,则m=_______,n=_________。 5、在多项式4224222294,4,,t s y x b a n m +-+--+中,可以用平方差公式分解因式的 有___________________________ ,其结果是 _______________________________________。 6、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式,则m=_______。 7、_____))(2(2(_____)2++=++x x x x 8、已知,01200520042=+++++x x x x Λ则.________2006=x 9、若25)(162++-M b a 是完全平方式M=________。 10、()22)3(__6+=++x x x , ()22)3(9___-=++x x 11、若229y k x ++是完全平方式,则k=_______。 12、若442-+x x 的值为0,则51232-+x x 的值是________。 13、若)15)(1(152-+=--x x ax x 则a =_________。 14、若6,422=+=+y x y x 则=xy ________。 15、方程042=+x x ,的解是________。 二、选择题:(8分) 1、多项式))(())((x b x a ab b x x a a --+---的公因式是( ) A 、-a B 、))((b x x a a --- C 、)(x a a - D 、)(a x a -- 2、若22)32(9-=++x kx mx ,则m ,k 的值分别是( ) A 、m=—2,k=6 B 、m=2,k=12 C 、m=—4,k=—12 D m=4,k=12 3、下列名式:4422222222,)()(,,,y x y x y x y x y x --+---+--中能用平方差公式分解因式的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 三、分解因式: 1、234352x x x -- 2、2633x x - 3、22)2(4)2(25x y y x --- 4、x x -5 5、24369y x - 6、811824+-x x 四、代数式求值

1.初二因式分解竞赛例题精选及练习题

初二因式分解竞赛例题精选及练习题 一、提公因式法. 二、运用公式法. 三、分组分解法. (一)分组后能直接提公因式 例1、分解因式:bn bm an am +++ 例2、分解因式:bx by ay ax -+-5102 练习:分解因式1、bc ac ab a -+-2 2、1+--y x xy (二)分组后能直接运用公式 例3、分解因式:ay ax y x ++-22 例4、分解因式:2222c b ab a -+- 练习:分解因式3、y y x x 3922--- 4、yz z y x 2222--- 综合练习:(1)3223y xy y x x --+ (2)b a ax bx bx ax -+-+-22 (3)181696222-+-++a a y xy x (4)a b b ab a 4912622-++- (5)92234-+-a a a (6)y b x b y a x a 222244+-- (7)222y yz xz xy x ++-- (8)122222++-+-ab b b a a (9))1)(1()2(+---m m y y (10))2())((a b b c a c a -+-+ (11)abc b a c c a b c b a 2)()()(222++++++(12)abc c b a 3333-++ 四、十字相乘法 例5、分解因式:652++x x 例6、分解因式:672+-x x 练习5、分解因式(1)24142++x x (2)36152+-a a (3)542-+x x 练习6、分解因式(1)22-+x x (2)1522--y y (3)24102--x x 例7、分解因式:101132+-x x 练习7、分解因式:(1)6752-+x x (2)2732+-x x (3)317102+-x x (4)101162++-y y

初中数学因式分解培优训练

第一讲:因式分解(一) 多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强, 学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必 需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法.本讲及下一讲在中学数学教材基础上,对因式分解的方法、技巧和应用作进一步的介绍. 1.运用公式法 在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如: (1)a2-b2=(a+b)(a-b); (2)a2±2ab+b2=(a±b)2; (3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2); (4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2). 下面再补充几个常用的公式: (5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-c a); (7)a n-b n=(a-b)(an-1+a n-2b+a n-3b2+…+ab n-2+b n-1)其中n为正整数; (8)an-bn=(a+b)(an-1-a n-2b+a n-3b2-…+abn-2-bn-1),其中n为偶数; (9)an+b n=(a+b)(an-1-a n-2b+a n-3b2-…-abn-2+bn-1),其中n为奇数. 运用公式法分解因式时,要根据多项式的特点,根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式. 例1 分解因式: (1)-2x5n-1y n+4x3n-1yn+2-2x n-1yn+4; (2)x3-8y3-z3-6xyz; (3)a2+b2+c2-2bc+2ca-2ab; 752257 =-2xn-1yn[(x2n)2-2x2ny2+(y2)2] =-2xn-1yn(x2n-y2)2 =-2x n-1yn(xn-y)2(x n+y)2. (2)原式=x3+(-2y)3+(-z)3-3x(-2y)(-Z) =(x-2y-z)(x2+4y2+z2+2xy+xz-2yz). (3)原式=(a2-2ab+b2)+(-2bc+2ca)+c2 =(a-b)2+2c(a-b)+c2 =(a-b+c)2. 本小题可以稍加变形,直接使用公式(5),解法如下: 原式=a2+(-b)2+c2+2(-b)c+2ca+2a(-b) =(a-b+c)2 (4)原式=(a7-a5b2)+(a2b5-b7) =a5(a2-b2)+b5(a2-b2) =(a2-b2)(a5+b5) =(a+b)(a-b)(a+b)(a4-a3b+a2b2-ab3+b4)=(a+b)2(a-b)(a4-a3b+a2b2-ab3+b4) 例2 分解因式:a3+b3+c3-3abc. 本题实际上就是用因式分解的方法证明前面给出的公式(6). 分析我们已经知道公式 (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 的正确性,现将此公式变形为 a3+b3=(a+b)3-3ab(a+b). 这个式也是一个常用的公式,本题就借助于它来推导. 解原式=(a+b)3-3ab(a+b)+c3-3abc =[(a+b)3+c3]-3ab(a+b+c) =(a+b+c)[(a+b)2-c(a+b)+c2]-3ab(a+b+c) =(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca). 说明公式(6)是一个应用极广的公式,用它可以推

新浙教版数学七年级(下册)第四章《因式分解》培优题

新浙教版数学七年级下册第四章《因式分解》培优题 一.选择题(共6小题) 1.下列各式,能直接运用完全平方公式进行因式分解的是() A.4x2+8x+1 B.x2y2﹣xy+1 C.x2﹣4x+16 D.x2﹣6xy﹣9y2 2.已知x2+ax﹣12能分解成两个整数系数的一次因式的积,则整数a的个数有() A.0 B.2 C.4 D.6 3.任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式,我们把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解n=p×q(p≤q)称为正整数n的最佳分解,并定义一个新运算.例如:12=1×12=2×6=3×4,则. 那么以下结论中:①;②;③若n是一个完全平方数,则F(n)=1;④若n是一个完全立方数(即n=a3,a是正整数),则.正确的个数为() A.1个B.2个C.3个D.4个 4.已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是x+3,求另一个因式以及m的值时,可以设另一个因式为x+n,则x2﹣4x+m=(x+3)(x+n). 即x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n. ∴解得,n=﹣7,m=﹣21, ∴另一个因式为x﹣7,m的值为﹣21. 类似地,二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是2x﹣5,则它的另一个因式以及k 的值为() A.x﹣1,5 B.x+4,20 C.x,D.x+4,﹣4 5.现有一列式子:①552﹣452;②5552﹣4452;③55552﹣44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为() A.1.1111111×1016B.1.1111111×1027 C.1.111111×1056D.1.1111111×1017

6.设a、b、c是三角形的三边长,且a2+b2+c2=ab+bc+ca,关于此三角形的形状有以下判断:①是等腰三角形;②是等边三角形;③是锐角三角形;④是斜三角形.其中正确的说法的个数是() A.4个B.3个C.2个D.1个 二.填空题(共7小题) 7.已知x+y=10,xy=16,则x2y+xy2的值为. 8.两位同学将一个二次三项式分解因式,一位同学因看错了一次项系数而分解成2(x﹣1)(x﹣9);另一位同学因看错了常数项分解成2(x﹣2)(x﹣4),请你将原多项式因式分解正确的结果写出来:. 9.2m+2007+2m+1(m是正整数)的个位数字是. 10.若多项式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m的值是. 11.若a+b=5,ab=,则a2﹣b2= . 12.定义运算a★b=(1﹣a)b,下面给出了关于这种运算的四个结论: ①2★(﹣2)=3 ②a★b=b★a ③若a+b=0,则(a★a)+(b★b)=2ab ④若a★b=0,则a=1或b=0. 其中正确结论的序号是(填上你认为正确的所有结论的序号). 13.若m2=n+2,n2=m+2(m≠n),则m3﹣2mn+n3的值为.

因式分解专项练习题

因式分解专项练习题 (一)提取公因式 一、分解因式 1、2x 2y -xy 2、6a 2b 3-9ab 2 3、 x (a -b )+y (b -a ) 4、9m 2n-3m 2n 2 5、4x 2-4xy+8xz 6、-7ab-14abx+56aby 7、6m 2n-15mn 2+30m 2n 2 8、-4m 4n+16m 3n-28m 2n 9、x n+1-2x n-1 10、a n -a n+2+a 3n 11、p(a-b)+q(b-a) 12、a(b-c)+c-b 13、(a-b)2(a+b)+(a-b)(a+b)2= 14、ab +b 2-ac -bc 15、3xy(a-b)2+9x(b-a) 16、(2x-1)y 2+(1-2x)2y 17、6m(m-n)2-8(n-m)3 18、15b(2a-b)2+25(b-2a)3 19、a 3-a 2b+a 2c-abc 20、2ax +3am -10bx -15bm 21、m (x -2)-n (2-x )-x +2 22、(m -a )2+3x (m -a )-(x +y )(a -m ) 23、 ab(c 2+d 2)+cd(a 2+b 2) 24、(ax+by)2+(bx-ay)2 25、-+--+++a x abx acx ax m m m m 2213 26、 a a b a b a ab b a ()()()-+---32222 二、应用简便方法计算 1、4.3×199.8+7.6×199.8-1.9×199.8 2、9×10100-10101 3、2002×-2001× 4、1368 987521136898745613689872681368987123?+?+?+? 三、先化简再求值 (2x +1)2(3x -2)-(2x +1)(3x -2)2-x (2x +1)(2-3x )(其中, 32x =) 四、在代数证明题中的应用 例:证明:对于任意正整数n ,323222n n n n ++-+-一定是10的倍数。 课后作业: 1.分解因式:(1)ab+b 2-ac-bc (2)ax 2 -ax-bx+b (3)ax+1-a-x (4)x 4-x 3+4x-4 2.分解因式: (1)6m(m-n)2-8(n-m)3 (2)15b(2a-b)2+25(b-2a)3 (3)a 3-a 2b+a 2c-abc (4)4ax+6am-20bx-30bm (5)-+-41222332m n m n mn

《整式乘法与因式分解》竞赛数学专题训练含答案

《整式乘法与因式分解》竞赛数学专题训练含答案 【例1】(全国初中数学竞赛(海南赛区)初赛试卷)若2 (1)1x m x -++是完全平方式,则m 的值为( ). A.1- B.1 C. 1或1- D. 1或3- 【解析】12m +=±,解得1m =或3m =-.故选D. 【答案】 D. 【例2】(第12届“华杯赛”浙江赛区决赛复试(初一组)如图,一个面积为250cm 的正方形与另一个小正方形并排放在一起,则ABC V 的面积是 2cm . 【解析】设大正方形的边长为a ,小正方形的边长为b ,则 2111()()() 222 ABC S a b a a b b a b b a =+?- +?---V 22221111122222a ab ab b a ab b =+----+ 25022 a == 【答案】25. 1. 2. (全国初中数学竞赛(海南赛区)初赛试卷)已知1a b -=,221a b -=-则20142014a b -= . 3. (第十二届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛(初一组))新制作的渗水防滑地板是形状完全相同的长方形.如图,三块这样的地板可以拼成一个大的长方形.如果大长方形的周长为150cm ,那么一块渗水防滑地板的面积是( ). A. 2450cm B. 2600cm C. 2900cm D.2 1350cm 4. (第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初一第二试)如果22()()4a b a b +--=,那么

一定成立的是( ). A. a 是b 的相反数 B. a 是b -的相反数 C. a 是b 的倒数 D. a 是b -的倒数 5. (第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初一第二试)如果2 23x x +=,那么432781315x x x x ++-+= . 6. (第十二届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请复赛试题)已知4a b -=,2 40ab c ++=,则a b c ++= . 7. (四川省初中数学联赛)计算: 222221 1111(1)(1)(1)(1)(1)23499100-?-?-??-?-…. 7. (全国数学竞赛讲座)分解因式: 22(32)(483)90x x x x ++++-. 参考答案 1. 1- 2. A 3. C 4. 18 5. 0 6. 11111 1 (1)(1)(1)(1)(1)(1+)2233100100-?+?-?+??-?… 132499101 =2233100100 1101 =2100101 =200 ???????… 8. 原式(1)(2)(21)(23)90x x x x =++++- [(1)(23)][(2)(21)]90x x x x =++++- 22(253)(252)90x x x x =++++- 令2252y x x =++

(完整版)因式分解培优题(超全面、详细分类)

因式分解专题培优 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下: 因式分解的一般方法及考虑顺序: 1、基本方法:提公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法. 2、常用方法与技巧:换元法、主元法、拆项法、添项法、配方法、待定系数法. 3、考虑顺序:(1)提公因式法;(2)公式法;(3)十字相乘法;(4)分组分解法. 一、运用公式法 在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如: (1)a2-b2=(a+b)(a-b); (2)a2±2ab+b2=(a±b)2; (3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2); (4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2). 下面再补充几个常用的公式: (5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca); (7)a n-b n=(a-b)(a n-1+a n-2b+a n-3b2+…+ab n-2+b n-1),其中n为正整数; (8)a n-b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…+ab n-2-b n-1),其中n为偶数; (9)a n+b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…-ab n-2+b n-1),其中n为奇数. 运用公式法分解因式时,要根据多项式的特点,根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式. 例题1 分解因式: (1)-2x5n-1y n+4x3n-1y n+2-2x n-1y n+4; (2)x3-8y3-z3-6xyz; (3)a2+b2+c2-2bc+2ca-2ab; (4)a7-a5b2+a2b5-b7.

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