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老年人学电脑

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1目录

认识电脑常用操作

桌面认识窗口文件管理文件操作

典型程序

作者:wmz

使用说明:点击目录下的链接就可跳到相应章节,按键盘上的“Home”按键,或者按浏览器工具栏上的“后退”按钮,就可返回到文件起始的目 录。

2认识电脑

从外观看,电脑由键盘,显示器和开关等组成。键盘用来输入信息到电脑,显示器用来输出。

从内部工作原理看,电脑只做一件事,就是执行指令,因此必须有处理器和存储器这两个部件,处理器一条一条执行存储器中的指令。

可以完成某种功能的一套指令就称为一个程序,也叫做一个软件。有了各种不同的程序(软件),电脑就会做各种各样的事情,从计算加减乘除,播 放音乐,到上网聊天等等。

处理器也常称作CPU,是英文central process unit(中央处理单元)的缩写,处理器执行指令的速度越快,电脑就越快,常用工作频率衡量处理器速度,比如1.2GHz(吉赫兹)。

内存就是用来存储指令的存储器,内存越大,数据读写消耗的时间就越少。所以内存越大,电脑也越快。用字节做单位衡量内存大小,比如 2GB(吉字节)。

内存读写速度快,但是价格也较高,为了可以给电脑安装更多的程序,电脑都带有另一种存储器——硬盘,同样是存储器,硬盘容量也用字节数衡 量,比如200GB。所有电脑程序都储存在硬盘上,需要运行时,才把程序从硬盘读入内存执行。

3常用操作

单击:指针移动到某处,左键点击一下。或者在触摸板上点击一下。

常用来选择。

双击:指针移动到某处,左键快速点击两下。或者在触摸板上点击两下。

常用来打开,比如打开文件夹,打开照片或者音乐文件,运行一个程序等。

右击:指针移动到某处,右键点击一下。

常用来显示与被点击对象有关的操作菜单。

拖动:指针移动到某处,按住左键,再移动指针。或者在触摸板上双击后按住不抬起,再滑动指针。

可用来移动图标,选择多个图标等。

4桌面

打开电脑后,电脑屏幕上显示的就是桌面。

桌面最下面一条有多个按钮,被竖线分成几个部分。最左边是开始菜单,点开始菜单可以完成关闭计算机,打开程序等操作。

开始菜单右边是快速启动栏。里面的按钮点一下就可以打开桌面,我的电脑,浏览器等。

再往右,中间部分的长条叫做任务栏,一般打开的窗口在任务栏上都有显示。点击任务栏上的程序条,对应的程序窗口就显示出来,再点击,窗口就 又最小化到任务 栏。

最右边是系统托盘。有的程序最小化或“关闭”后会藏到系统托盘。双击可将其打开。5认识窗口

几乎所有窗口都有几个共同的要素,以文件夹窗口为例,如下图。

最上面一条叫标题栏,拖动标题栏可以移动窗口,双击标题栏可以最大化或还原窗口。标题栏靠右边有三个小图标,从左到右分别表示最小化,最大 化(还原)和关 闭。最小化的窗口可以从任务栏上点出来。

标题栏下面是菜单栏、工具栏和地址栏。左边有一个功能区右边最大部分是内容区,显示当前文件夹的内容。如果内容较多不能完全显示出来,还会 有滚动条。最下方 的一条叫做状态栏。

菜单都可以点开,功能将后续学习。

工具栏上有一排按钮,灰色的按钮表示当前不能用,点也没有反应。

最左边是后退按钮,点击则返回到本窗口之前打开的文件夹。前进的功能相反。

第三个按钮有个向上的绿色箭头,表示点击则进入当前文件夹的上一级文件夹。

工具栏最后一个图标设置内容区图标的显示方式。点击这个图标可以看到有5种方式可供选择,前面有个小黑点的选项代表现在正在使用的方式。

地址栏显示当前内容的位置。比如下图显示的就是E盘的,戏曲文件夹的,京剧文件夹。地址中的符号“\”用来起分隔作用。

内容区就显示了京剧文件夹的内容。这里有两个戏段。

功能区显示了针对当前对象的一些常用操作。比如点击“文件和文件夹任务”下的“创建一个新文件夹”,就会在当前文件夹中新建一个文件夹。

状态栏用来显示一些相关信息。比如下图的任务栏显示“两个对象”,“3.02MB”,就表示当前显示的”京剧“文件夹中有两个文件,两个文 件的总的大小是 3.02MB。M代表100万,B代表字节。所以3.02MB表示302万个字节。一个英语字母需要的存储空间就是一个字节,一个汉字需要两个字节存储。

比如桌面有个叫“我的电脑”的图标,双击这个图标一个新窗口就跳出来。可以在里面看到电脑中设备。包括硬盘,光盘和优盘(如果没插就不显 示),摄像头等。

对硬盘的图标双击,就可打开硬盘,看到硬盘中的文件夹和文件。对文件夹双击就可以看到里面的文件。对文件双击就可打开文件,如果文件是文本 文件就显示文字, 如果是音乐文件就会播放这段音乐。

认识了窗口就理解了电脑中的大部分东西。复习常用操作和桌面两 节,做以下练习。

双击桌面上的“我的电脑”图标,会跳出一个新窗口,标题栏写的是“我的电脑”。双击用来打开程序或文件夹。

6文件管理

电脑硬盘上存储的一切东西都叫做文件。 电脑中实际硬盘只有一个,为了方便管理众多的文件,常把硬盘划分成几个虚拟的硬盘,为每个虚拟硬盘分配一个字母来区分各个硬盘。在“我的电脑”里标记为 C,D,E等。比如C盘放操作系统的文件;D盘放安装的软件;E盘放戏曲和 音乐;F盘放照片等。各个硬盘可以随便放什么东西,只要自己认为方便就可以。

一个文件可能位于某个硬盘中的某个文件夹中的某个子文件夹里,这样一串由硬盘到各级文件夹表示的文件的位置也叫做路径。如下图显示的“京剧”文件 夹,其路径就是地址栏里显示的:E:\戏曲\京剧。

如果要在某个文件夹中再新建一个子文件夹,就可以先打开这个文件夹。然后在空白处点右键,再跳出的菜单中点“新建文件夹”,就会出现一个新文件夹, 名字是反色显示的,这时可输入文件夹名字,输完后回车确定。

文件复制是从一个源文件夹把文件复制到一个目的文件夹。分两步完成。第一步先打开源文件夹,找到要复制的文件,在文件图标上点右键,在跳出的菜单中 点“复制”。第二步打开目的文件夹,在空白处点右键,在跳出的菜单中点粘贴。复制过程就完成了。

文件剪切是把文件从一个源文件夹搬移到目的文件夹。剪切之后源文件夹中就没有这个文件了。操作过程同复制类似,第一步打开源文件夹,找到要剪切的文 件,在文件图标上点右键,在跳出的菜单中点“剪切”。第二步同复制是相同的。

电脑连接优盘后就可以对优盘中的文件进行操作,同操作电脑上的文件没有区别。对优盘操作结束后,如果确信没有在传文件,可直接拔掉优盘。也可以在系统托盘 双击带绿色箭头的图标,在跳出的对话框中点“停止”,然后再点确定。之后就可以拔优盘了。

优盘应直接插拔不宜晃动,以免长期使用后接触不良。

8典型程序

写字板

画图

录音

听音乐

老年人电脑视频教程

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老年人学电脑基础部分

第一章认识电脑 1、初识电脑 电脑也叫计算机,具有极强的计算能力和数据处理能力。家庭中,常见的有笔记本电脑和台式电脑两种。 电脑由硬件和软件两部分组成。硬件主要包括主机、显示器、键盘、鼠标。软件主要包括系统软件和应用软件。 打个比方说,电脑就好像一个人,硬件就像是人体上的器官(手、耳朵、大脑等),硬件是电脑能正常工作的基础,硬件性能决定了电脑的运行速度和反应速度。软件就像是人的大脑里的思想和文化知识,思想和知识决定一个人的素质,软件决定了电脑的实际应用,软件越丰富,电脑的功能越强大。 2、电脑主要硬件 硬件主要由主机、显示器、键盘、鼠标组成,如下图所示。 台式机电脑 笔记本电脑

上面的硬件主要是针对台式机而言,对于笔记本电脑来讲它将上面的四个硬件集成为一体;还有一种是将主机和显示器集成为一体,称为一体机。 3、电脑主要软件 简单的说,软件就是程序加文档的集合体,软件是用户与硬件之间的接口 主机 显示器 鼠标 键盘 主机:电脑的核心,主机箱内部通常有主板、CPU 、硬盘、内存、声卡、显卡、网卡等。 显示器:用来显示图片、文字、影像等信息的面板,现在多是液晶显示器,属于输出设备。 键盘:有几组按键 和指示灯组成,属于输入设备, 鼠标:用来控制和操作电脑,属于输入设备。

界面。用户通过软件控制、指挥电脑完成各种任务 电脑软件主要包括系统软件(如windows XP)、应用软件(如浏览器、办公软件、音乐播放软件等)。 系统软件是为计算机提供最基本的功能,但它不是针对于特定的领域。主要功能是调度、监控和维护计算机系统;负责管理计算机系统中各种独立的硬件,使得它们可以协调工作,例如操作系统。目前,在中国家庭中,常用的操作系统软件是微软公司设计的windows系列。本讲座以windows XP为例介绍操作系统的使用。 应用软件是为满足用户不同领域、不同问题的应用需求而提供的那部分软件。它可以拓宽计算机系统的应用领域,放大硬件的功能。例如上网使用的浏览器、无纸办公中使用的办公软件等。 4、开机、认识Windows XP桌面 第一步:接通电源; 第二步:打开显示器电源开关; 按下显示器上的开关,符号如图 第三步:打开主机电源开关。 按下主机上的开关符号如图 大家只要按住它3-5秒,就能开机了!

老年人学电脑

1目录 认识电脑常用操作 桌面认识窗口文件管理文件操作 典型程序 作者:wmz 使用说明:点击目录下的链接就可跳到相应章节,按键盘上的“Home”按键,或者按浏览器工具栏上的“后退”按钮,就可返回到文件起始的目 录。 2认识电脑 从外观看,电脑由键盘,显示器和开关等组成。键盘用来输入信息到电脑,显示器用来输出。 从内部工作原理看,电脑只做一件事,就是执行指令,因此必须有处理器和存储器这两个部件,处理器一条一条执行存储器中的指令。 可以完成某种功能的一套指令就称为一个程序,也叫做一个软件。有了各种不同的程序(软件),电脑就会做各种各样的事情,从计算加减乘除,播 放音乐,到上网聊天等等。 处理器也常称作CPU,是英文central process unit(中央处理单元)的缩写,处理器执行指令的速度越快,电脑就越快,常用工作频率衡量处理器速度,比如1.2GHz(吉赫兹)。 内存就是用来存储指令的存储器,内存越大,数据读写消耗的时间就越少。所以内存越大,电脑也越快。用字节做单位衡量内存大小,比如 2GB(吉字节)。 内存读写速度快,但是价格也较高,为了可以给电脑安装更多的程序,电脑都带有另一种存储器——硬盘,同样是存储器,硬盘容量也用字节数衡 量,比如200GB。所有电脑程序都储存在硬盘上,需要运行时,才把程序从硬盘读入内存执行。 3常用操作 单击:指针移动到某处,左键点击一下。或者在触摸板上点击一下。 常用来选择。 双击:指针移动到某处,左键快速点击两下。或者在触摸板上点击两下。 常用来打开,比如打开文件夹,打开照片或者音乐文件,运行一个程序等。 右击:指针移动到某处,右键点击一下。 常用来显示与被点击对象有关的操作菜单。

老年人学习电脑的方法

老年人学习电脑的方法 (一) 概论 一;我要说的学电脑,首先要做的是学习电脑的入门。用电脑娱乐当然是最好的方法了,比如可以玩游戏,看电影或上网浏览网页,我们可以从中了解一些Windows的一些基本操作,增加对电脑的感性认识。电脑入门关键在于多实践。1:对于初学者,最好要学会打字,还要会一点排版,那么就可以做一些文字工作了,比如做个文章、写个自传、在网上写个评论。只要你想得到的自己在家动动手就可以了。要学的软件WPS和word这两种文字办公软件。 2:学习一段时间之后你会嫌上述工作太简单了,想学一点图形编辑。此工作入门简单,但可以做得很深入,很专业。初学可以以《美图秀秀》为列学习。 3:如果对网络世界感兴趣?你也可以自学作网页!不过这需要有以上几点的基础,即文字排版和美术编辑,然后再学点网络知识,就可以编织你的“梦幻网页”了。当然也可以进行网站管理工作。 4:自己有一台电脑当然是最好了,如果没有,也可以到社区来上网。咱社区的电脑较好,上面也有许多必要的软件,比较适合学电脑和正常上网浏览网页。要学好电脑首先是要听老师的说教更需要个人自己的努力,比如在图书馆借些电脑书啦,多上机实践。 当然,不懂得可以问我也可以和大家交流,希望大家都能学到一手实用的电脑技术。给晚年生活增添一些快乐。也祝大家通过今天和以后的学习使自己多年的梦想得以实现。 在此也感谢社区给我们创造了一个这么好的学习环境,使我们老有所学,老有所乐。 二;学电脑的“四忌”与“四要” 学习电脑有“四忌”,一忌好高骛远,要打好基础。对于初学者首先应该掌握Windows的基本操作。学电脑的目的在于应用,因此,学会和掌握一种文字处理软件是必要的。二忌纸上谈兵,要勤于实践。计算机有很强的操作性。因此对初学者来讲一定要利用好各种时间进行上机训练,将理论转化为实际操作,这样才能真正地消化吸收。不少人认为自己缺乏英语基础,学电脑很困难。其实现在操作系统和很多软件都是汉化版,不懂外语一样能上计算机。三忌浅尝辄(zhe)止,要精益求精。学习电脑知识除了选择好自己适用的教材,还要阅读一些有关的杂志和报纸,拓宽自己的知识面。四忌见异思迁,要持之以恒,这样才能成功三;学以致用最重要 我认为学习的目标和目的不同,所以在学习内容和方法上就应该有所区别,学以致用最为重要。年纪一大把才开始学计算机,目的也仅仅是为了应用。不要钻牛角尖或是在牛角尖里钻不出来。白费了不少力气。有的人开始怀疑自己不是学计算机的料了。要明白,学电脑主要在于个人的需要和兴趣,不能照搬学校的那一套。“尽信书不如无书”,学习电脑还是应当根据自己的爱好和需要学起,学以致

老年人零基础学电脑精品课(计算机入门经典教程)

电脑基础 第一讲计算机概述及组成 一.计算机概述 1.定义:能够精确、快速、高效的进行算术运算和逻辑判断的电子设备 计算机定义由特点,作用和本质三部分构成。精确,快速,高效是计算机的特点;进行算术运 算与逻辑判断是计算机的作用,其本质是电子设备。 2.产生:1946年,在美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子数字计 算机,名字叫"埃尼阿克"(ENIAC) 关于第一台电子计算机:1946年2月,美国宾夕法尼亚大学莫尔学院的物理学家毛彻莱和电子 工程师埃科特在海军部的支持下,以冯·诺依曼的设计思想为指导,研制出一台电子真空管计 算机,被公认为是世界上第一台电子计算机。这台计算机共用了19000个电子真空管,每个电 子管像小灯泡那么大,其总耗电量5KW,重量大约30T,占地面积约167M2,计算机速度大约 为每秒5000次。这台计算机开始主要用于大炮的弹道计算,后来也用于核武器研究方面的计算 机和天气预报。这台计算机一直运行到1955年10月宣布退役。 3.发展阶段 (1).1946—1956:电子管时代 第一代计算机的主要元件是电子管,故称为电子管计算机。 其特点:采用电子管元件,体积庞大,耗电量高,维护困难;计算机速度慢,一般为每秒 1千次到1万次运算;输入输出设备简单,采用穿纸带或卡片;存储空间有限;主要用于 科学计算 (2).1957—1962:晶体管时代 采用晶体管作元件,体积大大缩小,可靠性增强,寿命延长;计算机速度加快,达到每秒 几万次到几十万次;采用磁盘和磁带作为外存储器,存储总量大大提高;应用领域扩大, 除计算外还用于数据处理和实时过程控制。 (3).1963—1970:集成电路时代 采用中小规模集成电路元件,体积进一步缩小,寿命更长;速度加快,每秒可达几百万次 运算;存储容量进一步提高,而体积更小,价格更低;应用领域扩大到企业管理和辅助设 计等领域。 (4).1971—现在:大规模集成电路时代 采用大或超大规模集成电路,体积更小,可靠性更好寿命更长;计算速度加快,每秒几千 万次到几十亿次;软件配置丰富;大量进入家庭,产品更新速度加快;在各领域大显身手, 并进入网络时代 综上,我们可总结出计算机发展趋势(口述):体积越来越小;速度越来越快;价格越来越 低;应用范围越来越广;多媒体化与网络化 4.计算机特点 (1).运行速度快 *现在的计算机运算速度已达到几百万到上千万MIPS(MIPS:每秒可执行多少百万条指 令),计算机的高速运算能力可应用于天气预报和地质勘测等尖端科技中。 *通过发展阶段可总结出第一台5000次每秒到现在几十亿次每秒,甚至有的计算机达到数

中老年学习电脑教程

中老年电脑班学习教材 第一课 学习打开电脑和关闭电脑 1)开机步骤: 打开主机电源打开显示器电 源 等待1-2分钟 2)关闭电脑步骤: 2.单击“关闭计算机” 1.单击“开始”(显示 屏左下方)

3.单击“关闭” 4.等待黑屏后关闭显示器电源 3)桌面介绍 开机后会见到 这些叫“图标”也称“快 捷方式” 没有图标的地方称之为 “桌面空白处” 此蓝条叫做“任务栏”

第二课 学习拼音输入法 1.首先在你想要输入文字的地方单击鼠标 3.现在注意看电脑屏幕的右下方找到这样的图标 ( 这个图标代表的是“输入英文” ) ( 这个图标代表的是“拼音输入” ) 4.单击这个图标选择拼音输入法 下面是我们经常用的汉字,表格右边栏是汉字,对应的左边栏是这些汉字的拼音,我们根据需要的汉字来查找拼音。 5. 熟悉键盘26个字母的大小写。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 6.学习拼写句子。 2.你会看到有这样 一个小坚杠在闪

例如:你吃过午饭了吗? 查到的拼音是(ni chi guo wu fan le ma ?) ①先敲击字母n 和字母i ,会出现下图文字,按下编号1,就选中了“你”这个汉字。 ②再敲击C H I 三个字母出现下图:选中第1个汉字。 按照第①和第②步把句子拼写完成。如果拼写错误可以按“Backspace”删除掉。 第三课学习使用QQ聊天 第一步:网络连接 双击“网络连接”图标单击“连接”等待显示

给老年人的电脑学习图文攻略

电脑学习图文攻略第一篇:基础操作和各部分名称及功能 温馨提示:作为初学者,小括号内的内容不要深究,看一看有个印象即可,如果想尝试也可以试一试,不成功也没关系,主要以括号外的内容为主! 第一节:认识桌面 首先,为了方便讲解,我们先来截取一张桌面的截图吧~( print screen 键可以完成全屏的截图,如果想试试,就在键盘上找一找吧!按下print screen 键时,你现在所看到的桌面就暂时保存在电脑的剪贴板上了) (OK,截图后,同时按住【ctrl键和V键】,这两个键是表示“粘贴”意思的快捷键,即把剪贴板上的东西粘贴到你想要的地方,我们在这个文档中看到了这张图图~) 这就是现在的桌面~~ 下面将要进行的是分区讲解,以下几个区域的名称务必记住,在之后的讲解中,不再重复解释喽~

第一,这整张截图的名称叫做:桌面 第二,左侧部分是图标区,这些图标就是一个个软件的快捷方式,通过双击或者“右击——打开”的方法,可以打开这些图标——大部分是软件(软件,简单来说就是安装在电脑中的应用工具,是不能触摸的;硬件就是主机、显示屏等等客观存在构造) 第三,最下面的黑色的长条,叫做状态栏 第四,整张截图中最漂亮的姑娘,她是这个桌面的背景图 好了,那么我们开始详细认识这些区域吧! ①图标区:主要来介绍几个必须知道的图标的作用及含义 这是最重要的图标,顾名思义:我的电脑。双击它后,会出现这个界面:

看到套红区域的“硬盘”了吗?根据我给它们起的名字,就知道盘里装的是什么了~ 1.不可动之域(C:),是掌管电脑中枢的,它的占用率和电脑运行的速度成反比,即这个盘装的东西越少,电脑运行越快,所以尽量不要往这个盘里储存东西; 2.程序发源地(D:),是所有软件的安装包和程序的盘子,下载后的软件在这里安装,然后发挥作用; 3.和音乐有约(E:),顾名思义,音乐、录音的储存盘; 4.与视觉相关(F:),同样顾名思义,是图片和电视剧的储存盘。 嗯,暂时,“我的电脑”这个图标中知道这些就够了~ 下面一个,这两个是看电视剧必备的图标~具体操作会在后面详细介绍! 接着,想听音乐就点开它吧! 嗯,这个是浏览网页所必需的~, 想看图片就打开这个,

老年大学电脑班教材

中老年人如何学电脑 一、中老年人为什么要学电脑? 老有所乐:听音乐、看视频、玩游戏、聊天、搜索自己喜欢的信息资料…… 老有所学:电脑(包括网络)是一个非常有用的学习工具,是一个百科全书资料库,互联网上有无穷无尽的文字、图片、音频、视频资料……,任您搜索、浏览、下载。 方便日常生活:如与远方的子女通信;把自己经验教训、人生体会记录下来,打印成册;记录家庭收入开支,管账理财;网上炒股,网上购物、网上订购火车飞机票…… 永不服老:我也能玩高科技玩意儿! 二、学电脑学什么内容? Windows的基本操作,包括Windows的桌面、窗口、菜单对话框等基本知识和基本操作,存储设备和文件的基本知识和基本操作。 文字的输入,编辑; 上网搜索信息资料的方法。 各人有各自不同的兴趣爱好,因此学习内容也会因人而异。 三、如何学习电脑? 1、兴趣、信心、动力。 学习电脑,首先要有兴趣。有了兴趣,才会有信心,有动力。这个道理恕不赘述。 2、胆大心细。 电脑很神奇,但不神秘,难精但不难学。

电脑有许许多多功能,能为我们做非常多的事情,今后办公无纸化,全靠电脑操作。说实在的,我们对电脑的认识可能只是皮毛里的皮毛,我们所用到的功能可能是1%都不到。不过,我们不要迷信它,如果打开电脑主机箱,里面也没多少肚肠,只是主板、CPU、显卡、声卡、硬盘、光驱、内存条、电源等。要精通电脑是很困难的,否则用不着有那么多大学开设那么多电脑专业了。但是电脑的一般操作并不难学。从电脑已经普及到了家庭的情况就充分说明了这点。如果难学的话,不可能有这么高的普及率,不可能有那么多的电脑商了。我们不怕电脑,但也不能乱来。要严格按其规则操作。如电脑在运作时不能随便搬动主机等等。鼠标也不能东点一下西点一下乱点。否则它就要发脾气,躺倒不干。有的老年朋友怕把电脑搞坏而不敢上机操作。其实这种担心是多余的。因为电脑的硬件不容易坏,它不是泥捏的,没有那么娇嫩。如果你买的是品牌机,在保修期内坏了,可以调换或免费修理,超出保修期,也可以拿出点工本费修理,实在修不好了,大不了花钱换一个。组装机的硬件也有保修期。软件损坏更不必担心了,即使系统崩溃,也可以重新安装。总之,尽管大胆操作。当然重要的资料需要及时保存。 3、循序渐进实为先。 老年朋友学电脑一定要从最基础的知识学起,而且要一步一个脚印,学一点巩固一点。怎样才能循序渐进呢?最好的办法是进老年大学电脑班或培训班学习。 4、从实际出发,因人而异。 因为每个人的文化程度、社会经历、家庭情况、兴趣爱好以及智商、习惯、身体、年龄乃至学电脑的目的要求等都不尽相同,所以学习电脑也要从实际出发,因人而异。汉字输入法有很多种同时存在,说明各有优点,都有它的市场。大家完全可以根据自己的爱好、习惯、条件任意评价、筛选,不必、也不可能强求一律。有的朋友学电脑主要在于写作,那么除输入法外,就要在Word方面多下点功夫;有的主要是为了与境外的亲朋好友通话,那就要多学些QQ等聊天方面的知识…… 5、多问、多记、多练、多摸索。 因为老年人容易忘事,所以必须勤作笔记。俗话说得好,“好记性不如烂笔头”。多练,对于文字输入,主要是靠练习,其它方面,也是要多多练习,这样记忆深刻;多摸索,学习电脑的过程就是一个不断摸索的过程。电脑的软件设计是人性化的,很多操作对象都有文字提示,您要经常用鼠

“从零开始”社区老年人学电脑电脑小组第2节手写输入

“从零开始”电脑小组第二节 手写输入法 一、为什么要学输入法 输入法是人与电脑的沟通工具,通过输入法把你的指令输进电脑,电脑才知道你想干什么,电脑根据你输入的指令进行运作。 二、手写输入法的使用(笔) 古代写字需要“笔墨纸砚”,现在只需要“笔”和“纸”。手写输入法相当于“笔”,电脑上需要输入文字的地方都是“纸”。 1、双击桌面的图标打开输入页面。(如下图) 2、写字方法:按住鼠标左键,任意移动鼠标完成第一笔;再按住左键,完成第二笔,直到把字写好。写好之后在右边“小字库”或者“大字库”选择你想要的字。 3、点击“撤销”是撤销上一笔(也可以点击右键),点击“重写”是重新写字。 标题(上 边框) 备选字 默认字 撤销 重写 中间大块“米 字格”是写字 板

4、用鼠标左键按住“标题栏(上边框)”可以拖动输入法的页面,放到你觉得比较舒适的地方。 5、需要输入数字、字母或者符号,建议使用键盘。 三、需要输入文字的地方(纸) 1、需要输入文字,比较常用的如各种搜索框 2、 QQ的聊天框 3、确认光标“|”在闪动。 4、输入顺序:先点“纸”(确认在闪动),再点“笔”(开始写)。 四、课堂小任务 第一步,在桌面点击右键,选择“新建(W)”-“文本文档(或记事本)”,双击打开; 第二步,双击桌面的图标打开手写输入法,在新建的文档中写入“脚踏实地、信心十足”八个字。 手写输入安装方法 1、下载安装“搜狗输入法”6.5正式版; 2、在上点击右键,选择“扩展功能”-“扩展功能管理器”-选择“手写输入法”安装; 3、找到安装输入法软件的文件夹,位置是在 C:\ProgramFiles\SogouInput\Components\HandInput\1.0.0.62(不同版本安装目录位置不同); 4、在目录里看到,选择右键“发送到桌面快捷方式”。

最新初中生乐于助人先进事迹材料800字精选

初中生乐于助人先进事迹材料800字精选 雷锋—多么伟大的名字啊!虽然他离开我们很久很久,但他那舍己为人助人为乐的伟大精神却永远活在我们心中。今天小编在这给大家整理了乐于助人先进事迹,接下来随着小编一起来看看吧! 乐于助人先进事迹1 我漫步在记忆的长河中,捡拾着记忆的贝壳,聆听昔日的往事。一些往事已随时光流逝而淡忘,但在诸多的贝壳中,有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事,让我深深的感受到了,助人为乐是快乐之本。 故事发生在我上小学时那个炎热的夏天。我在车站等车回家,忽然看见前方不远处的地方,一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只见大家都在观望,没有一位想过去扶起的意思,有的还站在原地傻笑,那一刻,我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!但脑海中突然回放出电视上、报纸中,经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。我过去帮忙,她家人来了,会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那样的话我就麻烦了!想到这里,我本已迈出的脚步停了下来,想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。 我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来,看她是那样的费劲,心里像“热锅上的蚂蚁急的团团转”,怎么办?我看看天空炙热的太阳,再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪,不知是天太热还是我着急,那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗,我心里很是纠结,是过去扶呢?还是不扶?

猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了,可能因为劲太小,最终还是没扶起来,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”,而我心里很不是滋味。当我转身跑回车站时,我要坐的5路车却开走错过了。虽然我也过去扶了,但是在低年级同学的带动下才过去扶起的,要是我及时过去扶起老奶奶,她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了,那一刻我内心很是懊悔。 没过多长时间,又一辆5路车缓缓开来了,我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。到了赛格电脑城那站,上来一位老大爷,司机叔叔喊了声:请哪位给老人让个座位呀!我像弹簧般站起来给老大爷让座,同起来让座的还有一位阿姨,我把老爷爷请到我的座位,老爷爷说谢谢,我说“不用谢,这是我应该做的,不用谢”,周围的乘客都对我笑,有的还竖起了大拇指。那一刻,我脸上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心头。 我感受到了,助人为乐是快乐之本,感受到了,雷锋精神永存的含义。我要发扬雷锋精神,要发扬我国尊老爱幼的传统美德,做一个助人为乐的快乐学生。 乐于助人先进事迹2 快乐的旅游活动之后,我和谢琦趁热打铁,再想想老师在暑假里布置的作业,我们俩商量,决定去帮助孤寡老人做我们力所能及的事情,妈妈也说这个想法不错,就打算帮助谢琦邻居家的奶奶,所以第四篇:手忙脚乱助人篇也诞生了,快来看看我们的巧手吧。

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2020年优秀党员主要事迹范文 学习优秀党员先进事迹材料,让自己做一个忠诚正直的党员,做一个靠得住、有本事、过得硬、不变质的领导干部。以下是精心搜集的优秀党员主要事迹,希望对你有帮助! 庆党XX周年的视频学习中,让我学习了邹友梅、顾成、龙军波等同志的先进事迹后,感触很深。其中邹友梅同志是新干公交公司的一名女司机。她有着一颗爱岗敬业、勇于奉献的事业心。她默默无闻,以平凡坚守彰显了不凡的力量,为社会传递出了正能量,她是新时期践行社会主义核心价值体系的楷模,是令人尊敬的平民英雄和先进典型,她用自己的实际行动活出了自己人生的精彩。 同志说,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会。让人生出彩,是时代赋予我们每个人的发展机遇。作为社会中的普通一员,如何才能让自己的人生出彩?邹友梅等同志的事迹表明,坚守梦想,坚守平凡,做好每一件工作,即便是普通的人生,同样可以出彩,同样可以成为“明星”。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:

一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯这些先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。 因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。 二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风这些先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树

中老年人学电脑知识竞赛策划书

中老年人学电脑知识竞赛策划书 一、活动背景: 中老年人电脑知识培训与竞赛,它有着自己独特的感染力和号召力。懂得电脑技术不仅是适应社会的需要,也是以后我们日常生活所必需的生活技能。通过新题型、新方式普及电脑常识,推广电脑操作技巧,硬件、软件常用修复技巧。充分掌握好电脑知识对以后的工作学习都起着不可替代的作用。 二、活动目的: 通过电脑知识竞赛此次活动给中老年人提供了一个展示创新思想,创新理念,挖掘自己潜力的信息平台。以提高对计算机的兴趣和爱好,营造良好的科技文化氛围,加强科技实践能力,丰富中老年人的文化生活! 本次电脑知识竞赛活动准备充分,活动规模大。活动形式丰富多彩,奖品丰厚。 三、活动主题: “深化中老年人电脑知识学习,提升对健康使用电脑的认识”

四、活动时间:2014-05待定 地点:区支中心电子阅览室待定 五、活动对象:XX区全体中老年人 六、主办单位:XX区文体广电局 XX区老干局 承办单位:XX区支中心 XX区老年大学 七、活动形式:本次活动有两部分构成,第一部分是电脑知识培训, 第二部分是电脑知识竞赛。 八、活动流程:

上午:1)参赛队伍或现场报名队伍由工作人员指引安排2)主持人致开幕词,介绍邀请领导及嘉宾 3)主持人阐述培训流程及相关规则 4)培训开始 5)活动环节:现场互动问答 下午:6)主持人宣布电脑知识竞赛开始 7)由信息部对参赛选手进行考核及评比 8)评出参赛队伍等级,进行颁奖仪式 9)主持人宣布比赛结束 七、活动实施安排: 1、活动前期宣传

网络宣传:西安新闻台、XX开发、XX人、单位网站、海报、(新浪、网易、腾讯)微博、博客、全程报告,活动前一周进行发帖等,负责部:信息部 海报宣传:大海报一张,小卡纸海报10张, 负责部:信息部 宣传要求:突出主题,简明扼要,形式新颖具有回头率 主旨:提高活影响力,让更多的中老年人参加受益 2、前期准备: 报名工作所需物品:桌子、报名表 05月01日信息部负责申请桌子,05月4日上午9点,网上报名。

老年人电脑入门实用教程

老年人电脑入门实用教程 内容提要 一个人上了年纪,退休在家,干什么呢?这是每个老年人都要遇到的问题。可以干的事情多种多样,但是学习电脑应当是最重要的选择之一。 ????学会了电脑,就给你找到了一个忠实可靠的伙伴。 ????学会了电脑,就给你提供了一个多才多艺的助手。 ????学会了电脑,就给你打开了一个通往外界的窗口。 ????学会了电脑,就给你搭起了一个自娱自乐的舞台。 ????本书从零开始,以通俗的语言,图文并茂的阐述,循序渐进地引导老年人学习电脑操作。全书分为8章,主要内容包括电脑基础知识、上网操作、文字写作、数码照片管理、播放音乐和电影、自制电影及一些进阶应用等。另外,对老年人使用电脑的常见问题也有所涉及。 ????本书附有多媒体教学光盘,书中的重要操作,都有详细的演示和语音讲解。另附赠PPT电子教案,方便教师授课。 ????本书适合老年人自学,也可作为中老年电脑学习班的教材。 目录 前言 第1章电脑是个老来伴 第1节老年人为什么要学习电脑 1.电脑可以为你打开一扇通往世界的窗口 2.电脑可以成为你的文字秘书 3.电脑可以成为你的相片管家 4.电脑可以成为你的音乐中心 5.电脑可以圆你的电影梦 6.电脑可以帮你理财 第2节老年人能不能学会电脑 1.我不会英语 2.我不会汉语拼音,无法打字 3.我眼睛不好,看不清 4.我怕把电脑弄坏了 第3节认识你的伙伴——电脑

1.计算机的硬件组成 2.计算机软件 3.计算机是怎样工作的 4.桌面 第4节窗口与鼠标操作——从"纸牌"游戏开始 1.鼠标操作 2.窗口 3.菜单 4.游戏——纸牌 第5节认识文件 1.基本概念 2.我的电脑 3.我的文档 第6节桌面图案的设置 第7节字太小,看起来很吃力怎么办 1.改变屏幕分辨率 2.改变显示字号 3.使用放大镜 练一练 第2章老衲不出门,能知天下事 第1节上网浏览 1.地址 2.主页 3.超级链接 4.网页的搜索 5.网页和图片的保存 第2节收藏夹 1.收藏夹的使用 2.将网址添加到收藏夹

奶奶和电脑作文

奶奶和电脑作文 导读:奶奶和电脑作文 在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的奶奶和电脑作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 奶奶是位退休教师,一直以来对新生事物感兴穗,街上流行跳迪斯科,奶奶也跟着扭起来;外面流行扭秧歌,奶奶也买来粉红色的绸裤跳起来。可不知为什么,奶奶就是不喜欢电脑,自从我家买回电脑,尤其是看到我和爸爸争着往电脑前挤位置,奶奶就开始唠叨:“那玩意有什么好,哪有看大电视舒服,再说了,离那么近,不都把眼睛看坏了吗?” 说归说,奶奶看我和爸爸对电脑那么痴迷,有时在电脑前,一坐就是几个小时,还时不时发出畅快的笑声,也就不再唠叨了。有时听见我们的笑声,还过来看看热闹。有一次,我正利用电脑完成美术作业,我一会儿画图,一会儿着色,干得全神贯注,突然身后传来一句:“电脑还真行!”吓了我一跳,我回头一看,奶奶不知什么时候,站到了我身后,正在看我画图呢!我连忙接着说:“这算什么,电脑的本领可大啦,通过它,还可以知道天下事呢,它比报纸、电视上的新闻还多呢。”说着,我把电脑调到了新闻网站,奶奶一看,忙着砸着嘴说:“呵,真没想到。”我趁势开导奶奶说:“奶奶,您也学上网吧,我教您。”边说,边开始给奶奶演示如何开机,如何利用鼠标,如何查找网络。奶奶嘴里说着她可不学,但眼睛却一刻也没有离开我操纵键盘的.手指。 晚上爸爸回来,我把今天的经历告诉爸爸,爸爸也鼓励奶奶上网看看。以后

几天,我有意识等奶奶到书房收拾房间的时候,再去开机、上网,并抓住时机向奶奶介绍几句,但奶奶从未正式动过电脑。 一天下午,我放学回家,发现家里静悄悄的,奶奶没在厨房,也没在她的房间。咦,怎么回事?这时从书房传来了声音,我推开门一看,奶奶正坐在电脑前,见我回来,连忙关机,站起来说:“我瞎看看。”我连忙说:“奶奶,您接着看吧,有什么不懂的,我教您。” 从此以后,等家人或去上班,或去上学后,奶奶就坐在电脑前,她通过电脑结识了许多老年朋友,还知道了许多新鲜事,有时还给我和爸爸做宣传,没想到,奶奶也成了一位“电脑迷”。 【奶奶和电脑作文】 1.奶奶和电脑作文900字 2.奶奶和枣作文 3.奶奶学电脑作文 4.和奶奶有关的作文 5.想象作文:和奶奶对话 6.和奶奶的春之约作文 7.我的姥姥和奶奶作文 8.奶奶的手和脚作文

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