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有理数知识点清单及易错题

有理数知识点清单及易错题
有理数知识点清单及易错题

期末复习有理数易错题专项复习

一、 知识点复习

1、有理数的定义:________和________统称为有理数。

2、有理数的分类:按照符号分类,可以分为________、________和________;按照定义分类,可以分为________和________:整数分为________、________和________;分数分为________和________。

3、数轴的定义:规定了________、________和________的________叫数轴。

4、数轴的三要素:数轴的三要素是指________、________和________,缺一不可。

5、用数轴比较有理数的大小:在数轴上,________的点表示的数总比________的点表示的数大。

6、绝对值的定义:数轴上____________与________的________,叫做这个数的绝对值。

7、绝对值的表示方法如下:2-的绝对值是2,记作________;3的绝对值是3,记作________;0的绝对值是________。

8、相反数的定义:__________、__________的两个数互为相反数,其中一个数是另一个数的________。 9、表示一个数的相反数就是在这个数的前面添一个________号,如

2的相反数可表示为________,3

2

-

的相反数可表示为________。 10、有理数加法法则:

①同号两数相加,取________的符号,并把________相加;

②异号两数相加,________相等时,和为________;绝对值不等时,取__________符号,并用________________。 ③一个数与0相加,________。

11、有理数减法法则:减去一个数,等于____________。 12、有理数加法运算律:加法交换律:=+b a ________;加法结合律:=++c

b a )(________。

13、有理数乘法法则:两数相乘,同号________,异号________,并把________相乘;任何数与0相乘都得________。 14、多个非零的有理数相乘,积的符号是由________的个数决定的:当________的个数是奇数个时,积为________;当________的个数为偶数个时,积为________。

15、有理数除法法则:除以一个数,等于________________。 16、乘方的定义:________________的运算叫做乘方。

17、对于式子n

a ,________是指数,________是底数,________是幂,它表示的意义是________________。

18、乘方的符号法则:正数的________次幂都是正数;负数的________次幂是负数,负数的________次幂是正数。

19、科学记数法的定义:把一个大于10的数记成a ?n

10的形式,其中a 的范围是________,n 是______,这样的记数法叫做科学记数法。科学计数法中,10的指数等于原数的整数位数减去_______。 20、有理数混合运算的顺序:先________,再________,最后________;若有括号,先________________。同级运算应该________依次计算;对于多重括号应该遵循________依次去括号。 二、选择

1.下列说法正确的是( )

A .有理数就是正有理数和负有理数的统称

B .最小的有理数是0

C .有理数都可以在数轴上找到一个表示它的点

D .整数不能写成分数形式

2.温度上升3-度后,又下降2度实际上就是( ) A .上升1度 B .上升5 度 C .下降1 度 D .下降5度 3.下列说法错误的个数有( )个。

①任何正整数都可以看做是由若干个“1”组成的。 ②正数、零和负数组成了全体有理数。③如果收入增加300元记作300+元,那么“500-元”表示的意义是支出减少500元。④任意一个自然数

m 加上正整数n 等于m 进行n 次加1运算。

A.4

B. 3

C.2

D.1

4.下列说法正确的是( )

A .没有最大的正数,却有最大的负数

B .数轴上离原点越远,表示数越大

C .0大于一切非负数

D .在原点左边离原点越远,数就越小 5.下列说法正确的个数是( )

①一个数的绝对值的相反数一定是负数;②正数和零的绝对值都等于它本身;③只有负数的绝对值是它的相反数;④互为相反数的两个数的绝对值一定相等;⑤任何一个有理数一定不大于它的绝对值。

A .5个

B .4个

C .3个

D .2个

6.下列说法中:①a -一定是负数;②

a

-一定是正数;③倒

数等它本身的数是±1;④绝对值等于它本身的数是1。其中正确的个数是( )

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个 7.如果b a ,都代表有理数,并且0=+b a ,那么( ) A .b a ,都是0 B .b a ,两个数至少有一个为0 C .b a ,互为相反数 D .b a ,互为倒数 8.a 代表有理数,那么a 和a -的大小关系是( )

A .a 大于a -

B .a 小于a -

C .a 大于a -或a 小于a -

D .a 不一定大于a - 9.如果b a ,互为相反数,那么下面结论中不一定正确的是( )

A .0=+b a

B .

1-=b

a

C .2a ab -=

D .b a = 10.若a a -=-22,则数a 在数轴上的对应点在( )

A .表示数2的点的左侧

B .表示数2的点的右侧

C .表示数2的点或表示数2的点的左侧

D .表示数2的点或表示数2的点的右侧 11.下列说法正确的是( ) A .两数的和大于每一个加数

B .两个数的和为负数,则这两个数都是负数

C .两个数的和为0,则两个数都是0

D .两个数互为相反数,则这两个数的和为0 12.算式53--不能读作( )

A .3-与5的差

B .3-与5-的和

C .3-与5-的差

D .3-减去5

13.几个有理数相乘,若负因数的个数为奇数个,则积为( ) A .正数 B .负数 C .非正数 D .非负数 14.一个有理数和它的相反数相乘,积为( ) A .正数 B .负数 C .正数或0 D .负数或0 15.一个非零的有理数与它的相反数的商是( ) A .-1 B .1 C .0 D .无法确定

16.两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,

它们的商不变,那么这两个数( ) A .一定相等 B .一定互为倒数 C .一定互为相反数 D .相等或互为相反数

17.一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是( )

A .正数

B .负数

C .正数或负数

D .奇数 18.若a 是负数,则下列各式不正确的是( ) A .22)(a a -= B .2

2a a =

C .33

)(a a

-= D .)(33a a --=

19.n 为正整数时,n

)1(-

+1

)

1(+-n 的值是( )

A .2

B .-2

C .0

D .不能确定

20.两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值( )

A .相等

B .不相等

C .绝对值相等

D .没有任何关系 三、 填空

1.到原点的距离不大于2的整数有___个,它们是_____;到原点的距离大于3且不大于6的整数有_____个,它们是__________。 2.数轴上A 、B 两点对应的数分别为2-和m ,且线段3=AB ,

则m =_______。

3. 找出所有符合条件的整数x ,使得25++-x x 最小,这样

的整数是________________。

4.在数轴上表示数a 的点到原点的距离为3,则=-3a ________。

5.在数轴上,点

A 和点

B 分别表示互为相反数的两个数,并且这

两点间的距离是15,则两点表示的数分别是________和________。

6.平方得4的数是________;若25

42

=m ,则=m ________。

7.一个数的绝对值等于它本身,则这个数是________;一个数的相反数等于它本身,则这个数是________;一个数的平方等于它本身,则这个数是________;一个数的立方等于它本身,则这个数是________;一个数的倒数等于它本身,则这个数是________。 8.已知n 为正整数,一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是______,它的12+n 次幂是______(填“正数”或者“负数”)。 9.观察下列算式发现规律:77

1=,4972=,34373

=,,

240174=,1680775=,11764976=,……,用你所发

现的规律写出:2011

7的末位数字是________。

四、计算

【一】 有理数概念的应用:

1.已知︱a ︱=5,︱b ︱=8,且︱a+b ︱= -(a+b),试求a+b 的值。

【二】 有理数的混合运算:

(一) 有理数的加减:

1.计算: 3-7.4+(-252)-(-15

6

(二) 有理数的乘除:

1. 计算:(1.25-3

2

)×(-36)

(三)有理数的乘方:

1.2)43(-

2.2)43(-

3.2)43(--

4.4

32

-

5.2

43-

(四)知识延伸:

1.计算:(1)()??

? ??-÷-???? ??-814412

2

2.已知()0422

=-++y x ,求y x ?的值。

【三】 有理数的混合运算易错点解析:

(一)通过运算,回顾运算法则和运算经验 例1:计算: )3

1()2(618-?-÷-2

例2:计算: ???

???-+-?-)95(3

2)3(2

五、简答

1.把下列各数填在相应的集合内。

7,3

2

2

,5-,3.0-,81,0,21-,6.8,431-,151,

32-,3

8

,π

正数集合{ };负数集合{ }; 正整数集合{ };整数集合{ }; 负整数集合{ };分数集合{ }。 2.已知3个互不相等的有理数可以写为0、a 、b ,也可以写为

1、

a

b

、b a +,且b a >。求a 、b 的值。

3.在数轴上标出b a ,的相反数,并用“<”把这四个数连接起来。

4.已知3||=a ,5||=b ,且b a <,求b a +的值。

5. 03|4|=-++b a ,求b a 2+的值。

6. 已知a 是非零的有理数,求a

a 的值。

7.已知|2|-a 与|3|-b 互为相反数,求b a 23+的值。

8.已知c b a 、、均为非零的有理数,且

1-=+

+

c

c b

b a

a ,求

abc

abc 的值。

变式:已知c b a 、、均为非零的有理数,且

1-=abc

abc ,求

c

c b

b a

a +

+

的值。

有理数混合运算易错题剖析

有理数的混合运算 【典型例题1】下面有四种说法,其中正确的是 ( ) A. 一个有理数奇次幕为负,偶次幕为正 B. 三数之积为正,则三数一定都是正数 C ?两个有理数的加、减、乘、除(除数不为零) 、乘方结果仍是有理数 D ?—个数倒数的相反数,与它相反数的倒数不相等 【典型例题2】下列判断错误的是 ( ) (A )任何数的绝对值一定是正数; (B ) —个负数的绝对值一定是正数; (C ) 一个正数的绝对值一定是正数; (D )任何数的绝对值都不是负数; 【典型例题3】若0 a b 1且a ③2b>1;④2a>1,其中正确的个数是 【典型例题4】下列四个命题:(1)任何有理数都有相反数;(2)一个有理数和它的相反数 之间至少还有一个有理数;(3)任何有理数都有倒数;(4)一个有理数如果有倒数,则它们 之间至少还有一个有理数;(5)数轴上点都表示有理数;(6)任何一个有理数的平方必是正 数。上述命题中,说法正确的是 _____________________________________________ ; 【典型例题5】若有理数满足 a<-1,0

(易错题精选)初中数学有理数易错题汇编及答案解析(1)

(易错题精选)初中数学有理数易错题汇编及答案解析(1) 一、选择题 1.如果x 取任意实数,那么以下式子中一定表示正实数的是( ) A .x B . C . D .|3x +2| 【答案】C 【解析】 【分析】 利用平方根有意义的条件以及绝对值有意义的条件进而分析求出即可. 【详解】 A.x 可以取全体实数,不符合题意; B. ≥0, 不符合题意; C. >0, 符合题意; D. |3x +2|≥0, 不符合题意. 故选C. 【点睛】 本题考查了平方根和绝对值有意义的条件,正确把握平方根和绝对值有意义的条件是解题关键. 2.已知实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是( ) A .1a b << B .11b <-< C .1a b << D .1b a -<<- 【答案】A 【解析】 【分析】 首先根据数轴的特征,判断出a 、-1、0、1、b 的大小关系;然后根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,逐一判断每个选项的正确性即可. 【详解】 解:根据实数a ,b 在数轴上的位置,可得 a <-1<0<1< b , ∵1<|a|<|b|, ∴选项A 错误; ∵1<-a <b , ∴选项B 正确; ∵1<|a|<|b|, ∴选项C 正确; ∵-b <a <-1,

∴选项D 正确. 故选:A . 【点睛】 此题主要考查了实数与数轴,实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:实数与数轴上的点是一一对应关系.任意一个实数都可以用数轴上的点表示;反之,数轴上的任意一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示的数,不是有理数,就是无理数. 3.在实数-3、0、5、3中,最小的实数是( ) A .-3 B .0 C .5 D .3 【答案】A 【解析】 试题分析:本题考查了有理数的大小比较法则的应用,注意:正数都大于0,负数都小于0,正数都大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.根据有理数大小比较的法则比较即可. 解:在实数-3、0、5、3中,最小的实数是-3; 故选A . 考点:有理数的大小比较. 4.下列等式一定成立的是( ) A = B .11= C 3=± D .6=- 【答案】B 【解析】 【分析】 根据算术平方根、立方根、绝对值的性质逐项判断即可. 【详解】 321-=,故错误; B. 11=,故正确; 3=, 故错误; D. ()66=--=,故错误; 故答案为:B. 【点睛】 本题考查了算术平方根的概念、立方根的概念、绝对值的性质,解题的关键是熟练掌握其定义和性质. 5.和数轴上的点一一对应的是( )

有理数的易错题和经典题

单选题 1 . 如图,数轴上 、 两点分别对应有理数 、 ,则下列结论正确的是( )。 A. B. C. D. 2 . 有理数 , 在数轴上表示的点如图所示,则 , 的大小关系是( )。 A. B. C. D. 3 . 有理数 , 在数轴的位置如图,则下面关系:① ;② ;③ ;④ 。其中正确的个数 为( )个。 A. B. C. D. 4 5 . 如图,有理数在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )。 A. B. C. D. . 如图,数轴上点 表示数 ,点 表示数 ,则下列结论正确的是( )。 A. B. C. D. 6 . 有理数 , 在数轴上的位置如图所示,且 ,下列各式中:① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ,正确的个数是( )。

A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 7 8 . 若有理数 、 满足 ,且 ,则下列说法正确的是( )。 A. , 可能一正一负 B. , 都是正数 C. , 中可能有一个为 D. , 都是负数 . 下列说法:① 一定是负数;② 一定是正数;③倒数等于它本身的数是 ;④绝对值等于它本身的数 是 。其中正确的个数是( )。 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 9 . 下列叙述中:①正数与它的绝对值互为相反数;②非负数与它的绝对值的差为 ;③ 的立方与它的平方互 为相反数;④ 的倒数与它的平方相等。其中正确的个数有( )。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 1 0. 两个不为 的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么这两个数( )。 A. 一定相等 B. 一定互为倒数 C. 一定互为相反数 D. 相等或互为相反数 判断题 1 1 1. 互为相反数的两数相乘,积为负数。( ) 单选题 2. 两个非零有理数的和为零,则它们的积是( )。 B. 负数 C. 整数 D. 不能确定 D. 是非负数 A. 1 1 3. 若 ,则 的值( )。 B. 是非正数 A. 是正数 C. 是负数 4. 设 为最小的正整数, 是最大的负整数, 是绝对值最小的整数, 是倒数等于自身的有理数,则 的值为( )。 A. B. C. 或 D. 或 1 5. 下列说法:①若两数的差是正数,则这两个数都是正数;②任何数的绝对值一定是正数;③零减去任何一个 有理数,其差是该数的相反数;④在数轴上与原点距离越远的点表示的数越大;⑤正数的倒数是正数,负数 的倒数是负数,任何数都有倒数。其中正确的有( )。 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 1 1 6. 现有四种说法:①几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;②几个有理数相乘,积为负时,负因 数有奇数个;③当 时, B. ;④当 时, 。其中正确的说法有( )。 A. C. D.

《有理数及其运算》易错题及培优题

1 《有理数及其运算》易错题、难题 考点一:有理数的分类及应用(☆☆☆) 1.下列说法正确的是( ). A.数0是最小的整数 B.若│a │=│b │,则a=b C.互为相反数的两数之和为零 D.两个有理数,大的离原点远 2.若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( ) A.两个加数都是正数 B.两个加数有一个是正数 C.一个加数正数,另一个加数为零 D.两个加数不能同为负数 3、1-2+3-4+5-6+……+2015-2018的结果不可能是 ( ) A.奇数 B.偶数 C.负数 D.整数 4.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg ,(25±0.?2)kg ,(25±0.3)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( ) A 、0.8kg B 、0.6kg C 、0.5kg D 、0.4kg 考点二:数轴(☆☆☆) 5.a,b,c 三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是 ( ) A.a+b<0 B.a+c<0 C.a -b>0 D.b -c<0 7. 考点三:相反数(☆☆) 8.倒数是它本身的数是 ;相反数是它本身的数是 ;绝对值是它本身的数 是 ,绝对值最小的数是________. 9.-m 的相反数是 ,-m+1的相反数是 ,m+1的相反数是 . 10.已知-a=9,那么-a 的相反数是 ;已知a=-9,则a 的相反数是 . 11.两个非零有理数的和是0,则它们的商为 ( ) A.0 B.-1 C.+1 D.不能确定 考点四:绝对值(☆☆☆☆☆) 12.已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数a ,1,-1,那么|a+1|表示( ) A.A 、B 两点的距离 B.A 、C 两点的距离 C.A 、B 两点到原点的距离之和 D.A 、C 两点到原点的距离之和 13.已知|m|=-m ,化简|m-1|-|m-2|所得的结果是_______ 14.若a 是有理数,则|-a|-a 一定是( ) A.零 B.非负数 C.正数 D.负数 ※若|x-2|+x-2=0,那么x 的取值范围是( ) A.x ≤2 B.x ≥2 C.x=2 D.任意实数 15.互不相等的有理数a 、b 、c 在数轴上的对应点分别为A 、B 、C ,如果|a-b|+|b-c|=|a-c|,那么点A 、B 、C 在数轴上的位置关系是( ) A.点A 在点B 、C 之间 B.点B 在点A 、C 之间 C.点C 在点A 、B 之间 D.以上三种情况均有可能 16、(1)若|x+1|=3,则x=_______. (2)绝对值大于1且不大于5的所有整数的和为_______. 17.已知|a|=3,|b|=1,且|a-b|=b-a ,那么a+b=______. 19.代数式15-|x+y|的最大值是______,当此代数式取最大值时,x 与y 的关系是______. 20. 若x <0,3x+2|x|=m ,则m____0.(填“>”、“=”、“<”) 21.(1)已知有理数a 、b 、c 在数轴上的对应点如图所示,化简:|b-a|+|a+c|-2|c-b| . 22.数轴上两点间的距离等于这两点所对应的数的差的绝对值.例:如图所示,点A 、B 在数轴上分别对应的数为a 、b ,则A 、B 两点间的距离表示为|AB|=|a-b|. 根据以上知识解题: (1)若数轴上两点A 、B 表示的数为x 、-1, ①A 、B 之间的距离可用含x 的式子表示为_____; ②若该两点之间的距离为2,那么x 值为______.

有理数易错题汇编及答案解析

有理数易错题汇编及答案解析 一、选择题 1.已知有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则下列代数式的值最大的是( ) A .a +b B .a ﹣b C .|a +b | D .|a ﹣b | 【答案】D 【解析】 【分析】 根据数轴确定出a 是负数,b 是正数,并且b 的绝对值大于a 的绝对值,然后对各选项分析判断,再根据有理数的大小比较,正数大于一切负数,然后利用作差法求出两个正数的大小,再选择答案即可. 【详解】 由图可知,a<0,b>0,且|b|>|a|, ∴?a0, B. a?b<0, C. |a+b|>0, D. |a?b|>0, 因为|a?b|>|a+b|=a+b , 所以,代数式的值最大的是|a?b|. 故选:D. 【点睛】 此题考查有理数的大小比较,数轴,解题关键在于利用绝对值的非负性进行解答. 2.已知a b >,下列结论正确的是( ) A .22a b -<- B .a b > C .22a b -<- D .22a b > 【答案】C 【解析】 【分析】 直接利用不等式的性质分别判断得出答案. 【详解】 A. ∵a>b ,∴a ?2>b ?2,故此选项错误; B. ∵a>b ,∴|a|与|b|无法确定大小关系,故此选项错误; C.∵a>b ,∴?2ab,∴a 2与b 2无法确定大小关系,故此选项错误; 故选:C. 【点睛】

此题考查绝对值,不等式的性质,解题关键在于掌握各性质定义. 3.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,若,则下列结论中错误的是() A.B.C.D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据,确定原点的位置,根据实数与数轴即可解答. 【详解】 解:, 原点在a,b的中间, 如图, 由图可得:,,,,, 故选项A错误, 故选:A. 【点睛】 本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是确定原点的位置. 4.四个有理数﹣2,1,0,﹣1,其中最小的数是() A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣2 【答案】D 【解析】 【分析】 根据正数大于零,零大于负数,可得答案. 【详解】 ∵-2<-1<0<1, 最小的是-2. 故选D. 【点睛】 本题考查了有理数大小比较,利用正数大于零,零大于负数是解题关键. 5.下列各数中,比-4小的数是() -B.5-C.0 D.2 A. 2.5 【答案】B 【解析】

七年级有理数混合运算及易错题练习

有理数混合运算练习题 一、选择题: 1. 近似0.036490有______ 有效数字() A.6 B.5 C.4 D.3 2. 下面关于0的说法正确的是(): ①是整数,也是有理数②是正数,不是负数 ③不是整数,是有理数④是整数,也是自然数 A.①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 3. 用四舍五入法把0.06097精确到千分位的近似值的有效数字是() A.0,6,0 B.0 ,6,1,0 C.0 ,6,1 D.6 ,1 4. 如果一个近似数是1.60,则它的精确值x的取值范围是() A.1.5940 B.a+b be D.ab>ac 7 -2-101 7. 已知abc>0,a>c,ac v0,下列结论正确的是() A.a<0 ,b<0,c>0 B.a>0,b>0,c<0 C.a>0 ,b<0, c<0 D.a<0 ,b>0, c>0 8. 对于两个非零有理数a、b定义运算*如下:a*b=ab 2a 30,则(-3)* (--)=( ) 2b 3 A . -3 B C . 3 D 9.若“!”是一种运算符号,且1!=1,2!=2 X 1,3!=3 X 2X 1,4!=4 X 3X 2X 1,…,则计算遊正确的是( D . 2012X 2011 A . 2012 B . 2011 C 2012 2011

有理数运算易错题

有理数运算易错题 Prepared on 22 November 2020

“有理数运算”常见错误剖析 济宁附中李涛 一、概念不清 例1 a 和-a 各是什么数 错解:a 是正数,-a 是负数 评析:带正号的数不一定是正数,带负号的数不一定是负数,上述解法错在没弄清正、负数的概念。 正解:当a 大于零时,a 是正数,-a 是负数;当a 小于零时,a 是负数,-a 是正数;当a 等于零时,a 和-a 都是零。 例2 若,m m -=则m 是( )A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数 错解:选B 评析:由于“0的相反数是0”,因此“0的绝对值是0”也可以说成是“0的绝对值是它的相反数”,上述解法错在对绝对值概念的理解不透彻。正解:选C 二、符号问题 例3 计算:)2 1(65)53(8-??-?- 错解:原式=22 165538=??? 评析:由积的符号法则可知,几个不等于0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正,上述解法错在符号上。 正解:原式=22 165538-=???- 例4 计算:)2 3(15)4()3(-÷--?- 错解:原式=12―10=2

评析:错解将15前面的“―”号既视为运算符号,又视为性质符号,重复使用,以致出错,应二选其一。(按照顺序,不要跨步; 先定符号,再定大小) 正解:原式=12+10=22 三、对乘方的意义理解不透彻 例5 计算:364)2()1(32---?+- 错解:原式=―8+3×(―6)―(―6)=―8+(―18)+6=―20 评析:此解有三处错,都是把乘方运算当作底数与指数相乘,这是由不理解乘方的意义造成的。 正解:原式=―16+3×1―(―8)=―16+3+8=―5 例6 计算:4)2(2322?--+- 错解:原式=9+4―(―8)=9+4+8=21 评析:错解忽略了24-与2)4(-的区别:24-表示4的平方的相反数,其结果为16;而2)4(-表示两个(―4)相乘,其结果为16。 正解:原式=―9+4―(―8)=―9+4+8=3 四、违背运算顺序 例7 计算:6―(―10)÷(―4) 错解:原式=16÷(―4)=―4 评析:有理数混合运算的顺序是:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的;对同一级运算,应从左至右进行。 正解:原式=2 7256=- 例8 计算:)4(418-?÷ 错解:原式=8÷=―8

有理数混合运算易错题及考点题综合训练

有理数及其运算易错及考点 题训练 专训一:有理数中的七种易错类型 类型1对有理数有关概念理解不清造成错误 1. 下列说法正确的是() A最小的正整数是0 B-a是负数 C符号不同的两个数互为相反数 D —a的相反数是a 2. 已知|a| = 7,贝U a= _________ . 类型2误认为|a| = a,忽略对字母a分情况讨论 3. 如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数一定是( ) A负数 B.负数或零 C正数或零 D.正数 4. 已知a = 8, |a| = |b|,则b的值等于() A8 B —8 C O D ±8 类型3对括号使用不当导致错误 5. 计算:—7 —5.

6.计算: 1 1 1 2——_+_—_ 2 5 4 2 . 类型4忽略或不清楚运算顺序 7. 计算:3X4 2+ 43-2. 8. 计算:一81 - 4 X討(—16) 类型5 混淆—a n与(—a) n的意义 9. 计算一24正确的是( ) A8 B —8 C16 D —16 4 2 3 10. 计算:一2 -(—2) + 2X(—2).

类型6乘法运算中确定符号与加法运算中的符号规律相混淆11.计算: 7 5 12. 计算:一36X 12 —石一1 类型7除法没有分配律 1 1 1 但计算:24- 3—8—6 .

专训二:有理数中的几种热门考点 考点1有理数的定义、分类 2. ( 1)化简下列各式: 1 ;—3的绝对值是 3 3. 式子|m — 3| + 5的值随m 的变化而变化,当 m= _____ 时,|m — 3| + 5有最小值,最小值 是 ________ . A R '"(第4题) 1.在下列各数中:+ 6,— 8.25 , - 0.49 , 2 3,— 18, 负有理数有( A 1个 B 2个 C 3个 D.4 考点2相反数、倒数、 绝对值 | +(— 3) (2)— 5的相反数是 ;4 5的倒数是

新人教版七年级上学期数学《有理数易错题。拔高题汇编》(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 人教版七年级数学 有理数 拔高及易错题精选 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 如图,数轴上的两个点A 、B 所表示的数分别是a 、b ,那么a ,b ,—a ,—b 的大小关系是( ) A. b<—a<—by ,则x +y 的值为( )

有理数及其运算练习题及答案题精选

有理数及其运算练习精选 一、选择题 1.下面说法中正确的是(). A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数B.0既不是正数,也不是负数 C.有理数是由负数和0组成 D.正数和负数统称为有理数 2.如果海平面以上200米记作+200米,则海平面以上50米应记作(). A.-50米 B.+50米C.可能是+50米,也可能是-50米 D.以上都不对 3.下面的说法错误的是(). A.0是最小的整数 B.1是最小的正整数C.0是最小的自然数D.自然数就是非负整数 二、填空题 1.如果后退10米记作-10米,则前进10米应记作________; 2.如果一袋水泥的标准重量是50千克,如果比标准重量少2千克记作-2千克,则比标准重量多1千克应记为________; 3.车轮如果逆时针旋转一周记为+1,则顺时针旋转两周应记为______. 三、判断题 1.0是有理数.()2.有理数可以分为正有理数和负有理数两类.() 3.一个有理数前面加上“+”就是正数.()4.0是最小的有理数.() 四、解答题 1.写出5个数(不许重复),同时满足下面三个条件. (1)其中三个数是非正数;(2)其中三个数是非负数;(3)5个数都是有理数. 2.如果我们把海平面以上记为正,用有理数表示下面问题. 1.一架飞机飞行高于海平面9630米; 2.潜艇在水下60米深. 3.如果每年的12月海南岛的气温可以用正数去表示,则这时哈尔滨的气温应该用什么数来表示? 4.某种上市股票第一天跌0.71%,第二天涨1.25%,各应怎样表示? 5.如果海平面以上我们规定为正,地面的高度是否都可以用正数为表示?

数轴习题精选 一、选择题新课标第一网 1.一个数的相反数是它本身,则这个数是() A.正数 B.负数 C.0 D.没有这样的数 2.数轴上有两点E和F,且E在F的左侧,则E点表示的数的相反数应在F点表示的数的相反数的() A.左侧 B.右侧 C.左侧或者右侧 D.以上都不对 3.如果一个数大于另一个数,则这个数的相反数() A.小于另一个数的相反数 B.大于另一个数的相反数C.等于另一个数的相反数 D.大小不定 二、填空题 1.如果数轴上表示某数的点在原点的左侧,则表示该数相反数的点一定在原点的________侧; 2.任何有理数都可以用数轴上的________表示; 3.与原点的距离是5个单位长度的点有_________个,它们分别表示的有理数是_______和_______; 4.在数轴上表示的两个数左边的数总比右边的数___________. 三、判断题 1.在数轴离原点4个单位长度的数是4.() 2.在数轴上离原点越远的数越大.() 3.数轴就是规定了原点和正方向的直线.() 4.表示互为相反数的两个点到原点的距离相等.() 四、解答题 1.如图,说出数轴上A、B、C、D四点分别表示的数的相反数,并把它们分别用标在数轴上. 2.在数轴上,点A表示的数是-1,若点B也是数轴上的点,且AB的长是4个单位长度,则点B表示的数是多少?

经典《有理数》总复习_拔高题及易错题精选附答案

七年级上《有理数》拔高题及易错题精选附答案 (全卷总分 150 分)姓名得分一、选择题 (每小题 3 分,共 30 分) 1.如图,数轴上的两个点 A、B 所表示的数分别是 a、b,那么 a,b,—a,—b 的大小关系是() B0A A. b<—a<—by ,则 x+y 的值 为() A. 8 B. 2 C. -8 或-2 D. 8 或 2 11.我国西部地区面积约为 640 万平方公里,640 万用科学记数法表示为() A. 640104 B. 64105 C. 6.4106 D. 6.4107 12. 京九铁路的全长用四舍五入法得到近似数为×106m,则它精确到()

初一数学有理数计算题分类及混合运算练习题(200题)

初一数学有理数计算题分类及混合运算练习题(200题) 有理数加法 1、(-9)+(-13) 2、(-12)+27 3、(-28)+(-34) 4、67+(-92) 5、 (-27.8)+43.9 6、(-23)+7+(-152)+65 原则一:所有正数求和,所有负数求和,最后计算两个数的差,取绝对值较大的数的符号。 7、|52+(-31)| = 8、(-52 )+|―31| = 9、 38+(-22)+(+62)+(-78)= 10、(-8)+(-10)+2+(-1) 11、(-32)+0+(+41)+(-61)+(-21) =、 = 12、(-8)+47+18+(-27) 13、(-5)+21+(-95)+29 = = 14、(-8.25)+8.25+(-0.25)+(-5.75)+(-7.5) 15、 6+(-7)+(-9)+2 = = 16、 72+65+(-105)+(-28) 17、(-23)+|-63|+|-37|+(-77) = = 18、19+(-195)+47 18、(+18)+(-32)+(-16)+(+26) = = 20、(-0.8)+(-1.2)+(-0.6)+(-2.4) 21、(-8)+(-321)+2+(-21 )+12 = = 22、 553+(-532)+452+(-31 ) 23、(-6.37)+(-343)+6.37+2.75 = = 原则二:凑整,0.25+0.75=1 4 1+43=1 0.25+43 =1 抵消:和为零

7-9 = ―7―9 = 0-(-9) = (-25)-(-13) = 8.2―(―6.3) (-321)-541 (-12.5)-(-7.5) = = = (-26)―(-12)―12―18 ―1―(-21)―(+23) (-41)―(-85)―81 =-44 =-2 =41 (-20)-(+5)-(-5)-(-12) (-23)―(-59)―(-3.5) |-32|―(-12)―72―(-5) =-8 =39.5 =-23 (+103)―(-74)―(-52)―710 (-516)―3―(-3.2)―7 (+71)―(-72 )―73 =―7011 =-10 =0 (-0.5)-(-341)+6.75-521 (+6.1)―(-4.3)―(-2.1)―5.1 =4 =7.4 (-32)―(-143)―(-132)―(+1.75) (-332)―(-243)―(-132 )―(-1.75) =1 =2.5 -843-597+461-392 -443+61+(-32 )―25 =-13127 =-743 0.5+(-41)-(-2.75)+21 (+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4) =3.5 =2 原则三:结果的形式要与题目中数的形式保持一致。如确定是分数还是小数,分数必须是带分数或真分数,不得是假分数,过程中无所谓。

(经典)北师大版七年级有理数及其运算练习题(带答案)

《有理数及其运算》 单元测试卷 一、耐心填一填:(每题3分,共30分) 1、52-的绝对值是 ,52-的相反数是 ,5 2 -的倒数是 . 2、某水库的水位下降1米,记作 -1米,那么 +1.2米表示 . 3、数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是 . 4、已知|a -3|+2 4) (+b =0,则2003)(b a += . 5、已知p 是数轴上的一点4-,把p 点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,那么p 点表示的数是______________。 6、最大的负整数与最小的正整数的和是_________ 。 7、() 1 -2003 +() 2004 1-= 。 8、若x 、y 是两个负数,且x <y ,那么|x | |y | 9、若|a |+a =0,则a 的取值范围是 10、若|a |+|b |=0,则a = ,b = 二、精心选一选:(每小题3分,共24分.) 1、如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是( ) A 0 B -1 C 1 D 0或1 2、绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是( ) A 8 B 7 C 6 D 5 3、两个负数的和一定是( ) A 负 B 非正数 C 非负数 D 正数 4、已知数轴上表示-2和-101的两个点分别为A ,B ,那么A ,B 两点间的距离等于( ) A 99 B 100 C 102 D 103 5、若x >0,y <0,且|x|<|y|,则x +y 一定是( ) A 负数 B 正数 C 0 D 无法确定符号 6、一个数的绝对值是3,则这个数可以是( ) A 3 B 3- C 3或3- D 31

有理数易错题练习(含答案)

有理数·易错题练习 1.填空: (1)当a________时,a与-a必有一个是负数; (2)在数轴上,与原点0相距5个单位长度的点所表示的数是________; (3)在数轴上,A点表示+1,与A点距离3个单位长度的点所表示的数是________; (4)在数轴的原点左侧且到原点的距离等于6个单位长度的点所表示的数的绝对值是 ________. 解 (1)a为任何有理数;(2)+5;(3)+3;(4)-6. 2.用“有”、“没有”填空: 在有理数集合里,________最大的负数,________最小的正数,________绝对值最小的有理数. 解有,有,没有. 3.用“都是”、“都不是”、“不都是”填空: (1)所有的整数________负整数; (2)小学里学过的数________正数; (3)带有“+”号的数________正数; (4)有理数的绝对值________正数; (5)若|a|+|b|=0,则a,b________零; (6)比负数大的数________正数. 解 (1)都不是;(2)都是;(3)都是;(4)都是;(5)不都是;(6)都是. 4.用“一定”、“不一定”、“一定不”填空: (1)-a________是负数; (2)当a>b时,________有|a|>|b|;

(3)在数轴上的任意两点,距原点较近的点所表示的数________大于距原点较远的点所表示的数; (4)|x|+|y|________是正数; (5)一个数________大于它的相反数; (6)一个数________小于或等于它的绝对值; 解 (1)一定;(2)一定;(3)一定不;(4)一定;(5)一定;(6)不一定. 5.把下列各数从小到大,用“<”号连接: 并用“>”连接起来. 8.填空: (1)如果-x=-(-11),那么x=________; (2)绝对值不大于4的负整数是________; (3)绝对值小于4.5而大于3的整数是________. 解 (1)11;(2)-1,-2,-3;(3)4. 9.根据所给的条件列出代数式: (1)a,b两数之和除a,b两数绝对值之和;

六年级上册数学易错题难题试题含答案

六年级上册数学易错题难题试题含答案 一、培优题易错题 1.列方程解应用题: (1)一个箱子,如果装橙子可以装18个,如果装梨可以装16个,现共有橙子、梨400个,而且装梨的箱子是装橙子箱子的2倍.请算一下,装橙子和装梨的箱子各多少个?(2)一群小孩分一堆苹果,每人3个多7个,每人4个少3个,求有几个小孩?几个苹果? (3)一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/时.顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的速度和两城之间的航程. 【答案】(1)解:设装橙子的箱子x个,则装梨的箱子2x个,依题意有 18x+16×2x=400, 解得x=8, 2x=2×8=16. 答:装橙子的箱子8个,则装梨的箱子16个 (2)解:设有x个小孩, 依题意得:3x+7=4x﹣3, 解得x=10, 则3x+7=37. 答:有10个小孩,37个苹果 (3)解:设无风时飞机的航速为x千米/小时. 根据题意,列出方程得: (x+24)× =(x﹣24)×3, 解这个方程,得x=840. 航程为(x﹣24)×3=2448(千米). 答:无风时飞机的航速为840千米/小时,两城之间的航程2448千米 【解析】【分析】(1)根据梨和橙子与各自箱数分别相乘,相加为两者的总数,求出装梨和橙子的箱子数。 (2)利用两种分法的苹果数是相同的,列出方程求解出小孩数和苹果数。 (3)利用逆风和顺风的路程是相同的,列出方程求出速度,再利用速度和时间求出航程。 2.小李到某城市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一楼记为+1,向下一楼记为–1. 小李从1楼出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层):+5,–3,+10,–8,+12,–6,–10. (1)请你通过计算说明小李最后是否回到出发点1楼;

有理数运算易错题

“有理数运算”常见错误剖析 济宁附中李涛 一、概念不清 例1 a 和-a 各是什么数? 错解:a 是正数,-a 是负数 评析:带正号的数不一定是正数,带负号的数不一定是负数,上述解法错在没弄清正、负数的概念。 正解:当a 大于零时,a 是正数,-a 是负数;当a 小于零时,a 是负数,-a 是正数;当a 等于零时,a 和-a 都是零。 例2 若,m m -=则m 是( )A. 正数 B. 负数 C. 非正数 D. 非负数 错解:选B 评析:由于“0的相反数是0”,因此“0的绝对值是0”也可以说成是“0的绝对值是它的相反数”,上述解法错在对绝对值概念的理解不透彻。正解:选C 二、符号问题 例3 计算:)2 1(65)53(8-?? -?- 错解:原式=22165538=??? 评析:由积的符号法则可知,几个不等于0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正,上述解法错在符号上。 正解:原式=22 165538-=???- 例4 计算:)23 (15)4()3(-÷--?- 错解:原式=12―10=2 评析:错解将15前面的“―”号既视为运算符号,又视为性质符号,重复使用,以致出错,应二选其一。(按照顺序,不要跨步; 先定符号,再定大小) 正解:原式=12+10=22 三、对乘方的意义理解不透彻 例5 计算:364)2()1(32---?+- 错解:原式=―8+3×(―6)―(―6)=―8+(―18)+6=―20 评析:此解有三处错,都是把乘方运算当作底数与指数相乘,这是由不理解乘方的意义造成的。 正解:原式=―16+3×1―(―8)=―16+3+8=―5 例6 计算:4)2(2322?--+- 错解:原式=9+4―(―8)=9+4+8=21 评析:错解忽略了24-与2)4(-的区别:2 4-表示4的平方的相反数,其结果为16;而2)4(-表示两个(―4)相乘,其结果为16。 正解:原式=―9+4―(―8)=―9+4+8=3

有理数易错题(Word版 含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难) 1.如图,已知A、B两地在数轴上相距20米,A地在数轴上表示的点为-8,小乌龟从A地出发沿数轴往B地方向前进,第一次前进1米,第二次后退2米,第三次再前进3米,第四次又后退4米,……,按此规律行进,(数轴的一个单位长度等于1米) (1)求B地在数轴上表示的数; (2)若B地在原点的左侧,经过第五次行进后小乌龟到达点P,第六次行进后到达点Q,则点P和点Q到点A的距离相等吗?请说明理由; (3)若B地在原点的右侧,那么经过30次行进后,小乌龟到达的点与点B之间的距离是多少米? 【答案】(1)解:, . 答:地在数轴上表示的数是12或 (2)解:令小乌龟从A地出发,前进为“+”,后退为“-”,则: 第五次行进后相对A的位置为:, 第六次行进后相对A的位置为:, 因为点、与点的距离都是3米, 所以点、点到地的距离相等 (3)解:若地在原点的右侧,前进为“+”,后退为“-”, 则当为100时,它在数轴上表示的数为: , ∵B点表示的为12. ∴AB的距离为(米 . 答:小乌龟到达的点与点之间的距离是70米 【解析】【分析】(1)由已知A,B两地在数轴上的距离为20米,且A地在数轴上表示的数为-8,可得到B地可能在A地的左边,也可能在A地的右边,然后列式可求出B地在数轴上表示的数。 (2)根据题意分别列式求出第5次和第6次行进后相对A的位置,由此可得到第P和点Q到A的距离,即可作出判断。 (3)根据点B在原点的右侧,列式可求出n=100时,可得到点A在数轴上表示的数,再根据点B表示的数,就可求出AB的距离。 2.快递员小王下午骑摩托车从总部出发,在一条东西走向的街道上来回收送包裹.他行驶的情况记录如下(向东记为“ ”,向西记为“ ”,单位:千米):

六年级下册数学思维易错题难题训练及答案

六年级下册数学思维易错题难题训练及答案 一、培优题易错题 1.“△”表示一种新的运算符号,已知:2△3=2﹣3+4,7△2=7﹣8,3△5=3﹣4+5﹣6+7,…;按此规则,计算: (1)10△3=________. (2)若x△7=2003,则x=________. 【答案】(1)11 (2)2000 【解析】【解答】(1)10△3=10-11+12=11;(2)∵x△7=2003, ∴x-(x+1)+(x+2)-(x+3)+(x+4)-(x+5)+(x+6)=2003, 解得x=2000. 【分析】(1)首先弄清楚定义新运算的计算法则,从题目中给出的例子来看,第一个数表示从整数几开始,后面的数表示几个连续整数相加减,根据发现的运算规则,即可由10△3列出算式,再根据有理数加减法法则,即可算出答案; (2)根据定义新运算的计算方法,由x△7=2003,列出方程,求解即可。 2.观察下列一组图形:它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第个图形中共有________个“★”. 【答案】(3n+1) 【解析】【解答】解:①为4个★,②为7个★,③ 为10个★,④为13个★, 通过观察,可得第n个图形为(3n+1)个★. 故答案为:(3n+1) 【分析】观察图形,先写出①②③④的★的个数,通过找规律,写出第n个图形中的★个数。 3.某儿童服装店老板以32元的价格买进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以45元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表: 售出件数763545 售价(元)+2+2+10﹣1﹣2 【答案】解:由题意可得,该服装店在售完这30件连衣裙后,赚的钱数为: (45-32)×30+[7×2+6×2+3×1+5×0+4×(-1)+5×(-2)]

《有理数及其运算》练习题

《有理数及其运算》练习题 一、选择题(每题3分,共30分) 1. -2010的倒数是 ( ) (A )-2010 (B )2010 (C)20101 (D) 2010 1- 2.下列各组数相等的是 ( ) (A )-(-2)和(-2) (B )+(-2)和-(-2) (C)-(-2)和|-2| (D)-(-2)和-|-2| 3. 若一个数的倒数的相反数为正整数,则这个数可以是 ( ) (A )21 (B )5 1- (C)0 (D) ±2 4. 如果|a|=9,|b|=6,那么a-b 的值为 ( ) (A )3 (B )15 (C)3或15 (D) ±2或±15 5. 下列计算:①0-5=-5;②(-3)+(-9)= -12;③2 3)49(32-=-?;④(-36)÷(-9)= -4. 其中正确的有 ( ) (A )1 个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 6. 实数a b ,在数轴上的位置如图1所示,则a 、b 、-a 的大小关系正确的是 ( ) (A )a >-a >b (B )b >a >-a (C )a >b >-a (D )-a >a >b 7. 下列各组数中,互为相反数的是 ( ) (A )2和21 (B )-2和-21 (C ) -2和|-2| (D )2和2 1 8. 实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度, 然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录(用A - C 表示观 测点A 相对观测点C 的高度): A - C C - D E- D F - E G - F B - G 90米 80米 -60米 50米 -70米 40米 根据这次测量的数据,可得观测点相对观测点 的高度是 ( ) 米. (A )210 (B )130 (C )390 (D )-210 9. 计算20092010)2()2(-+-的结果是 ( ) (A )-1 (B )20092- (C) 20092 (D) 20102- 10. 下面是按一定规律排列的一列数:

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