【每日一练】小学综合素质
一、单项选择题
1.期末考试来临，某校老师决定将音体美考试提前一个月进行，把语数外放在期末考试期间考。这种做法( )
A.正确，有利于教师组织教学
B.正确，有利于提高学生成绩
C.错误，不利于校际公平竞争
D.错误，不利于学生全面发展
2.教师为了讲好公开课，不让学习成绩落后的学生来听课，教师的做法显然违背的是( )
A.教育公平
B.因材施教
C.因势利导
D.循循善诱
3.某老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子发给同事。这说明教师具有( )
A.校本教研意识
B.课程开发意识
C.课程评价意识
D.校本培训意识
4.课堂上杨老师对某个问题的解释有误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )
A.杨老师注重培养学生的反思能力
B.杨老师注重培养学生自我评价能力
C.杨老师注重培养学生创新能力
D.杨老师注重培养学生求异思维能力
5.某公立小学为了筹集更多的经费改善学校办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法( )
A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动
B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业
C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定
D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定
6.小学教师王某劝退了两个学习成绩比较落后的学生，教师王某的做法( )
A.合法，教师有管理学生的权利
B.不合法，侵犯了学生的荣誉权
C.合法，教师有劝退学生的权利
D.不合法，侵犯了学生的受教育权
7.某小学规定，女老师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待。该规定( )
A.合法，体现了学校的自主办学权利
B.合法，保障了学校的正常教学秩序
C.不合法，侵犯了女教师的人权
D.不合法，侵犯了女教师的身体权
8.成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明听后，拿起一块石头就砸碎了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是( )
A.杨某和小明的监护人
B.小明的监护人
C.小明
D.杨某
9.小学生小光放学回家后被妈妈骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。关于小亮父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是( )
A.小亮的父母应及时向当地公安机关报告
B.小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全
C.小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母
D.小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在的学校
10.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该生的嘴巴。班主任的做法( )
A.正确，班主任有维护班级秩序的职责
B.正确，班主任有批评教育学生的权利
C.不正确，违反了不得体罚学生的规定
D.不正确，侵犯了学生的言论自由权
二、材料分析题
1.阅读下列材料，试回答问题：
晓星经常欺负同学，班上的同学都不愿意跟他交朋友。
在一次课外活动中，其他同学都三五成群地玩着，只有晓星一个人呆在角落里，马老师悄悄地走过去，对他说：“咱俩一起玩吧。”晓星生硬地问道：“为什么?”马老师蹲下身来，俯在晓星耳边说：“因为我喜欢你啊!”他们两人玩起了游戏，游戏中，马老师问：“想让大家一起玩吗?那就大声招呼大家来吧!”因为有老师的参与，同学们很快围拢过来。这一次，晓星和同学们一起玩的很开心。过后，马老师仔细观察晓星的行为，了解他与同伴相处的困难所在：其实晓星和同学们一起玩，就是不知道怎么和他人相处，欺负同学只是想引起老师和同学们的注意而已。
马老师组织开展以“交朋友”为主题的班队活动，在活动中交给晓星与人正确交往的方法，并鼓励班干部主动与晓星交往，在老师和全班同学的帮助下，晓星渐渐不欺负同学了，有了自己的好朋友。
问题：请从学生观的角度，评析马老师的教育行为。
2.阅读下列材料，试回答问题：
一天上午，晓轩突然在教室里大叫起来：“陈老师，我新买的钢笔不见了。”这时，很多同学把怀疑的目光转向小明，有的想要打开他的书包检查，小明一边说“我没拿”，一边推开同学们的手，我大概知道是怎么回事了，因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的，我安慰一下晓轩，然后让大家安静下来，说：“晓轩的钢笔肯定会找回来的，现在大家先安心上课。”
中午，小明悄悄来到办公室，递给我一支钢笔，我问他：“这是晓轩的钢笔吗？”他点头。我又问他：“你为什么要拿他的钢笔呢？”他说：“这支钢笔很漂亮。”我说：“东西再漂亮也是别人的，没有经过别人的同意，不能拿别人的东西，你知道吗？”小明惭愧地点点头。
经过调查我发现，小明平时去亲朋好友家里，想要什么东西都可以随便拿，久而久之，养成了“顺手牵羊”的坏毛病，就此，我多次跟小明的父母沟通，要求家长不要溺爱孩子，帮助孩子意识到，不是自己的东西不能随便拿。
我还在班上组织班会活动，让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。经过不断的努力，小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。
问题:请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。
三、教育写作题
请以“教育从心开始”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。
【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.D【解析】该老师将音体美考试提前一个月进行，是没有按照教学计划进行教学，减少了音体美课程的上课时间，是轻视体音美课程的表现，只重视语数外学习不利于学生的全面发展。
2.A【解析】教师为了讲好公开课，不让学习成绩落后的学生来听课，是没有公平对待学习成绩好的学生和学习成绩差的学生，这违背了教育公平。
3.B【解析】题目中该教师把农业知识等内容融入到教学中，还印成小册子发给同事，这是开发新课程的表现，说明他具有课程开发意识。
4.B【解析】学生对杨老师的错误提出质疑，而不是盲从教师的错误，这是具有求异、反思思维和创新能力的表现，不是学生对自我的评价。
5.B【解析】根据《中华人民共和国教育法》第五十八条规定，国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。
6.D【解析】题干所述教师的做法侵犯了学生的受教育权，是不合法的。
7.C【解析】题干的说法是侵犯教师合法权益的行为。
8.A【解析】由于小明是行为人但未成年，而且其行为是由成年人杨某教唆的，因此对此应承担赔偿责任的是杨某和小明的监护人。
9.B【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，收留
一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革重点是() A.加强省级政府的教育统筹 B.转变政府职能和简政放权 C.建立依法办学的学校制度 D.规范政府管理权和职责 2.在教学过程中，素质教育强调的不是一味地获得结果，而是() A.记忆知识 B.发现知识 C.积累知识 D.搜集知识 3.张老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然。下列处理方式中，张老师最恰当的选择是() A.大发雷霆，立即查找恶作剧的人 B.自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了，希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!” C.稍作整理，批评训斥学生 D.认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。” 4.吴老师快要结婚了，她班里的家长们每人自愿地拿出200元表示祝贺。吴老师正确的选择是() A.接受，这是尊师重教的具体表现 B.拒绝，这是公开接受贿赂 C.接受，这是教师多年付出的回报
D.拒绝，这是变相腐败行为 5.为教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。据此，下列说法错误的是() A.为学校介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从中收取回扣 B.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备 C.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助 6.按照我国《教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，应该采取的措施不包括() A.给予行政处分或者行政处罚 B.造成损害的，责令赔偿损失 C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任 D.说服与劝阻 7.首次确定“教师是一项专门的职业”的文件是() A.《关于教师地位的建议》 B.《国际标准职业分类》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《教师资格条例》 8.有位小朋友将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该幼儿满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是() A.热爱幼儿 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.廉洁奉公
小学生综合素质测试 班级姓名成绩 1、请你把试题浏览一遍。（） 2、桃园三结义指的是（） 3、倒拔垂杨柳的是（）。 4、我国最长的河流是（）。 5、被称为诗仙的诗人是（）。 6、“卧薪尝胆”说的是（） 7、《三国演义》中“刘玄德三顾茅庐”欲请出的人是（） 8 ［脑筋急转弯］:什么东西越洗越脏？（） 9、请问我国的国庆节是哪一天？（） 10、请把你的姓名写在试卷的右上角（） 11、文房四宝指的是（）。 12、尧塘的邮政编码是（ 13“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗描写的花是（ ） 14、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的山是（）。 15、被称为“改革开放总设计师” 的我国著名领导人是谁？） 16、请问我国的教师节是哪一天？（） 17、美国现任的总统是谁？（） 18、你知道农历的九月初九是什么节日？（） 19《昆虫记》的作者是谁？（） 20、如果你已经看完了所有的题目，请你只做第10题。
一张奇怪的试卷 金坛市尧塘中心小学六（3）班耿一凡 “哈哈哈哈 ---- ”咦？这是从哪里传来的笑声？哦，原来是五（2）班, 他们在干什么呢？原来刚刚考完了试卷，他们为什么笑呢？那就让我讲给你听吧！ 今天下午，赵老师发给我们一张综合素质试题的试卷，而且要求20道题目在5分钟以内完成，看一看，谁是真正的天才。我们都非常紧张：5分钟之内怎么能把一张有20道题目的试卷做完呢？我们大家都很紧张，担心自己做不好，是一个弱智。试卷终于发下来了，我的心提到了嗓子眼，老师一声令下“开始答题”，我们的笔都“沙沙”地写了起来，这时的教室很安静，只有“沙沙”的声音。第一道题是请把试题读完，我看呀看呀，看到最后，是如果你已经读完了所有的题目，请你做第二题。而第二题是请你把你的姓名写在试卷的右上角，我把自己的名字写好了，只听“咚！咚！咚！”几声，几位同学做完了，我也举起了手，想到这题目，我忍不住要笑，因为我从来没有看见过这么奇怪的试卷，我就偷偷地笑。过了好一会儿，老师说：“时间到。”全班都炸开了锅。 做出来的人兴高采烈，而没有做出来的人“苦瓜脸” 一个，当他们看到最后一题，都不好意思低下了头--------- 经过这次的“天才考试”，我明白了做什么事，都要看清楚了再做。
小学教师考试《综合素质》重点整理 《综合素质》；第一章：职业理念；1、教育观；2、学生观；3、教师观；第二章：教育法律法规；1、教育法律法规汇编及解读；2、教师权利和义务；3、学生权利和保护；第三章：教师职业操守；1、教师职业道德；2、教师职业行为；第四章：文化素养；1、历史知识；2、中外科技发展史；3、科学常识；4、文化常识；5、文学常识；6、艺术鉴赏；第五章：教师基本能力；1、信息处理能 《综合素质》 第一章：职业理念 、 1、教育观 2、学生观 3、教师观 第二章：教育法律法规 1、教育法律法规汇编及解读 . 2、教师权利和义务 3、学生权利和保护 第三章：教师职业操守 1、教师职业道德 2、教师职业行为 % 第四章：文化素养 1、历史知识
2、中外科技发展史 3、科学常识 4、文化常识 ￥ 5、文学常识 6、艺术鉴赏 第五章：教师基本能力 1、信息处理能力 2、逻辑思维能力 ( 3、阅读理解能力 4、写作能力 第一章：职业理念 第一节、教育观 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 ） （1）实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要； （2）实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势； （3）实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要；（1）坚持德育为先 （2）坚持能力为重 （3）坚持全面发展（1）素质教育目的融入各教育环节； !
（2）构建对接社会现实的课程体系 （3）启迪学生自主学习 （4）充分发挥教师的正能量 （5）创新素质教育教学模式 第二节、学生观 : 1、我国所倡导的学生观：以人为本和全面发展 人的道德、体力和智力的全面、和谐、充分的发展。（德智体美的全面发展）（1）人的发展与社会生活条件紧密联系 （2）传统分工导致人的片面发展 （3）科技革命为人类准备了全面发展的物质基础； （4）社会主义是人的全面发展的制度条件 . （5）人的全面发展建立在人的劳动活动全面发展的基础上； （6）人的全面发展的唯一途径是教育与生产相结合 （7）人的全面发展包括人的素质和个性的全面发展 4、什么是“以人为本” “以人为本”是一种肯定人的作用和地位，强调尊重人、解放人、依靠人和为了人的价值取向。 : （1）人与自然的关系：在维护生态平衡的前提下满足人的生存需要； （2）人与社会的关系：在公平公正的前提下满足人的发展需要； （3）人与人的关系：在维护公平正义的前提下优质优酬、兼顾公平。 （4）人与组织的关系：在自愿与共享的前提下满足个人的发展需要。 6、“以人为本”的学生观
2017年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题(中学) 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当 【参考答案】A(实验课的目的主要是使学生获取间接经验，需要教师具有素质教育的观念，而韩老师则是以学生做题为目的，所以属于应试教育的观念。) 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是 A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 【参考答案】D(段老师在整个教学环节中，启发诱导学生独立完成课题，并没有将自己的意识强加在学生的学习之上。) 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是 A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 【参考答案】B(B选项中的教师主动帮助学生回答问题，忽略了学生的主观能动性。该题回答时可用排除法解答。)
教师资格证考试《幼儿综合素质》全真模拟试卷 一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分) 1、在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时、坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。老师的做法( )。 A、正确，老师在教学中指定幼儿来展示作品、可以促进此幼儿的发展 B、错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求 C、正确，老师通过合理的方式来维护课堂秩序 D、错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系 2、下列哪一项违背了教育公正的儿童观?( ) A、幼儿园小班张老师上班时间玩手机 B、某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿 C、某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教 D、某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新 3、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是( )。 A、智育 B、体育
C、劳动技术 D、德育 4、某幼儿园一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是( )。 A、幼儿应该尊敬老师，不应该扰乱课堂 B、教师应该爱护学生，不应该对幼儿动手 C、幼儿应该遵守课堂纪律 D、老师对幼儿的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用 5、教师职业的基本要求是( )。 A、爱国守法 B、爱岗敬业 C、关爱学生 D、为人师表 6、教师职业的本质要求是( )。 A、爱岗敬业 B、爱国守法 C、关爱学生 D、终身学习 7、有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。这位老师的做法违背了( )。 A、爱国守法 B、关爱学生
2020小学教资《综合素质》必背考点，速看哈！ 必背考点清单 ●重要考点：素质教育的内涵 （1）素质教育是面向全体学生的教育。 （2）素质教育是促进学生全面发展的教育。 （3）素质教育是促进学生个性发展的教育。 （4）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。 ●重要考点：“以人为本”的学生观 （1）学生是发展的人：①学生的身心发展是有规律的；②学生具有发展潜能；③学生是处 于发展过程中的人。 （2）学生是独特的人：①学生是完整的人；②每个学生都有自身的独特性；③学生与成人
之间存在差异。 （3）学生是具有独立意义的人：①每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师意志为 转移的客观存在；②学生是学习的主体；③学生是责权的主体。 ●重要考点：新课程改革背景下教师角色的转变 （1）从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习和发展的促进者。 （2）从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者。 （3）从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。 （4）从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型的开放教师。 ●重要考点：教师行为转变 （1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；
（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导 （3）在对待自我上，新课程强调反思 （4）在对待其他教师者关系上，新课程强调合作 ●重要考点：教师职业道德 一、爱国守法 全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和 国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真 备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
2020 年中学教师资格证《综合素质》模拟考试试题附答案 注意事项： 1、考试时间：120 分钟，本卷满分为150 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名： 考号： 一、单选题（本大题共29 小题，每小题 2 分，共58 分） 1、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学都那么吃力，以后学物理、 化学肯定学不好，一定不能把当科学家当做人生目标”。班主任的说法（）。 A．忽视了学生的主体性 B．忽视了学生的发展性 C．忽视了学生的创造性 D．忽视了学生的差异性 2、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务，学校对钱某的正确处理方式是（）。 A．学校提出申请，送工读学校进行矫治 B．扭送公安机关，依规开出钱某的学籍 C．劝说钱某退学 D．责令钱某转学3、下列不属于哺乳类动 物的是（）。 A．蝙蝠 B．鲸
D．海豹 4、“日、月、水、山”几个字都是（）字。 A．会意 B．象形 C．形声 D．假借 5、保险公司X正在考虑发行一种新的保单，为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此，X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。 以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小?( ) A. 吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客 B. 仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险 C. 在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务 D. 仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险 6、留置权，指债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有 权就该动产优先受偿。根据上述定义，下列关于行为人是否享有留置权的说法中正确的是（）。 A. 甲委托乙保管某件物品，乙在保管期间，发现该物品有质量问题，遂将该物品交给丙 修理。修好后，甲拒付维修费用，丙无权留置该物品 B. 甲向乙借了1万元钱，偿还期已到，甲未偿还，乙对甲工厂里的机器设备享有留置权 C. 甲公司与乙某签订了一份运输合同，约定货到付款。乙将货物运达目的地后，甲公司 未付运费，乙可以留置运输货物 D. 李某有偿委托孙某代购一批产品，孙某买到产品后，李某不支付约定的报酬，孙某无 权留置该批产品 7、人类社会经历了三次科技革命，第一次科技革命的标志是（）。 A. 蒸汽机的发明 B. 纺织机的发明
2019年幼儿园教师资格证考试幼儿综合素质模拟 1.幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年,缓刑一年。李某( )。 A.将终身不能从事教师职业 B.五年内不得从事教师职业 C.缓刑期内可继续从事教师职业 D.可在私立幼儿园从事教师职业 2.小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护。胡某带着小华在小区内玩耍在与小朋友们的追逐打闹中,小刚将小华推倒摔伤。对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是( )。 A.小华的父母 B.胡某 C.小刚的父母 D.胡某与小刚的父母 3.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010年—2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。关于政府职责说法,下列选项中不正确的是( )。 A.制定审核幼儿园的章程 B.建立幼儿园准入制度 C.制定学前教育的办园标准 D.完善幼儿园收费管理办法
4.依据联合国《儿童权利公约》,对儿童的养育和发展负有首要责任的是( )。 A.国家 B.父母 C.学校 D.社会 5.某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法( )。 A.正确,有利于强化幼儿纪律教育 B.B.正确,有利于增强幼儿的责任感 C.不正确,阻碍课幼儿学习成绩的提升 D.不正确,未遵循幼儿身心发展的规律 6.某小学王校长发现校门口有商贩向学生兜售散装香烟。他应该采取的做法是( )。 A.制止学生购买香烟,立即将商贩劝离 B.允许学生购买香烟,禁止其校内吸烟 C.制止学生购买香烟,对商贩处以罚款 D.允许学生购买香烟,对商贩不予干涉 7.幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息、何老师的做法( )。 A.不正确,侵犯幼儿的人身权和人格尊严 B..不正确,侵犯了幼儿的思想自由和受教育权
1．【单选题】陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（）。 A．陈老师重视学生发展的阶段性 B．陈老师重视学生发展的不平衡性 C．陈老师重视学生发展的差异性 D．陈老师重视学生发展的顺序性 答案：D 解析：“每个学生”体现差异性，“暂时落后不代表永远落后”体现阶段性和不平衡性，故本题选D。2．【单选题】右图教师行为体现的是（）。 A．评价标准多元化 B．评价主体单一化 C．评价方法复杂化 D．评价方式多样化 答案：B 解析：评价标准单一化。 3．【单选题】班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（）。 A．发动学生检举“肇事者” B．责令班长自我反省 C．严肃批评教育全班学生 D．擦掉字迹后再处理 答案：D 解析：擦掉字课后再处理。检举、责令、严肃批评教育全班学生的做法都是错误的。 4．【单选题】黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师（）。 A．教育科学研究者 B．行为规范示范者 C．专业发展引领者
D．课程资源开发者 答案：D 解析：荷花荷叶都是校外资源，体现课程资源的开发者角色。故本题选D。 5．【单选题】依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是（）。 A．有长期发展规划 B．有组织机构和章程 C．有必备的办学资金和稳定的经济来源 D．有符合规定的教学场所及设施设备 答案：A 解析：《教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。故本题选A。 6．【单选题】学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（）。 A．3年 B．4年 C．5年 D．6年 答案：A 解析：《教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。故本题选A。 7．【单选题】教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑1年。下列说法中正确的是（）。 A．王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教 B．王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业 C．王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证 D．王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教 答案：B 解析：《教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格，故本题选B。 8．【单选题】小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（）。 A．其户籍所在地人民政府 B．其父母或法定监护人 C．其父母工作地人民政府
2019小学教师资格证考试《综合素质》知识点口诀记忆汇总
一、教育观
(二)教师行为转变 口诀：你我他它 (1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏 (2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导 (3)在对待自我上，新课程强调反思 (4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 口诀：“三爱”“两人”“一终身” (1)爱国守法——基本要求(教师要以身作则，知法懂法守法用法，用法律来规范自己的行为，从而为学生做出示范和榜样。 (2)爱岗敬业——本质要求(教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向上”的工作热情，不断挑战自己，超越自己。 (3)关爱学生——师德的灵魂(没有爱，就没有教育。教师应时刻关注学生，善于发现其“闪光点”，采取发展性评价方式，培养学生健全的人格。 (4)教书育人——教师天职和道德核心(这是素质教育全面发展人的要求，教师不仅应给予更多知识的传授，更重要的是培养一个“全人”。 (5)为人师表——教师职业的内在要求(学生的向师性与教师的示范性，要求教师时时严格要求自己，自觉维护教师职业道德。 (6)终身学习——教师专业发展的不竭动力(要求教师树立终身学习理念，在学习中博览群书，厚积薄发，成为学生学习的“源头水”。 总之，作为一名教师，我认为“三爱两人一终身”方显教师本色，也会时刻用教师职业道德规范来鞭策自己，精心培育桃李满园春。
爱国守法——基本要求。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 爱岗敬业——本质要求。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 关爱学生——师德的灵魂。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 教书育人——教师天职和道德核心。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 为人师表——教师职业的内在要求。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 终身学习——教师专业发展的不竭动力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 了解教师专业发展的要求（重点） （1）必须学会学习，加强终身学习的意识和能力 （2）培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师 （3）培养和强化创新精神和创新能力 （4）重视交往与合作能力的培养
中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答 案 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 2.第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性 3.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。 A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性 4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )的特点。 A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性 5.教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。 A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学
6.我国公民道德建设的核心是( ) A.尊老爱幼 B.竞争与协作 C.集体主义 D.为人民服务 7.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是( ) A.社会公德 B.家庭道德 C.职业道德 D.法律规定 8.社会主义公民道德建设的基本原则是( ) A.自由主义 B.平均主义 C.集体主义 D.个人主义 9.从( )上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。 A.表现手法 B.表现主题 C.表现形式 D.写作重点 10.( )是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。 A.真实性 B.时限性 C.实用性 D.程式性 11.“教书”和“育人”的关系是( )。 A.并列的 B.递进的 C.相互联系、相互促进的辩证统一
2018 年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》 一、单项选择题（共29 小题，每小题2 分，共58 分） 1. 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（） A. 尊重个体差异 B. 公平对待幼儿 C. 面向全体幼儿 D. 引导幼儿探索 2. 刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重（） A. 教师的主体作用 B. 游戏的促进作用 C. 幼儿的亲身体验 D. 环境的积极影响 3. 中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（） A. 不理所有“告状”的孩子 B. 先让孩子们安静下来再行处理问题 C. 所有“告状”的孩子 D. 选取部分孩子的“告状”予以解决 4. 沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极 为重要、”沈老师强调的是（） A. 幼儿发展知识的学习 B. 通识性知识的学习 C. 保教知识的学习 D. 领域知识的学习。 5. 下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（） A. 人身自由权
B. 信仰自由权 C. 通信自由权 D. 教育自由权 6. 联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（） A. 18 岁以下的任何人 B. 16 岁以下的任何人 C. 10 岁以下的任何人 D. 6 岁以下的任何人 7. 为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资羊办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（） A. 当地人民政府 B. 当地教育行政部门 C. 该教育集团 D. 该房产开发公司 8. 某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100 元用于订阅专业刊物。园（） A. 合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费 B. 合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利 C. 不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利 D. 不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由 9. 未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他进行了强制搜身该超市侵犯孔某的权利是（） A. 名誉权 B. 人身自由权。 C. 生命健康权 D. 隐私权 10. 某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（） A. 正确，幼儿园有权安排教学活动 B. 不正确，这些内容应设在大班下学期 C. 正确，有利于实现幼小接
小学生综合素质测试 1、请你把试题浏览一遍。（） 2、桃园三结义指的是( ) 3、倒拔垂杨柳的是( )。 4、我国最长的河流是( )。 5、被称为诗仙的诗人是（）。 6、“卧薪尝胆”说的是（） 7、《三国演义》中“刘玄德三顾茅庐”欲请出的人是（） 8、[脑筋急转弯]：什么东西越洗越脏？（） 9、请问我国的国庆节是哪一天？（） 10、请把你的姓名写在试卷的右上角（） 11、文房四宝指的是( )。 12、尧塘的邮政编码是（） 13、“遥知不是雪，为有暗香来。” 这句诗描写的花是( ) 14、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”指的山是（）。 15、被称为“改革开放总设计师” 的我国著名领导人是谁？（） 16、请问我国的教师节是哪一天？（） 17、美国现任的总统是谁？（） 18、你知道农历的九月初九是什么节日？（） 19《昆虫记》的作者是谁？（） 20、如果你已经看完了所有的题目，请你只做第10题。
一张奇怪的试卷 金坛市尧塘中心小学六（3）班耿一凡 “哈哈哈哈---------”咦？这是从哪里传来的笑声？哦，原来是五（2）班，他们在干什么呢？原来刚刚考完了试卷，他们为什么笑呢？那就让我讲给你听吧！ 今天下午，赵老师发给我们一张综合素质试题的试卷，而且要求20道题目在5分钟以内完成，看一看，谁是真正的天才。我们都非常紧张：5分钟之内怎么能把一张有20道题目的试卷做完呢？我们大家都很紧张，担心自己做不好，是一个弱智。试卷终于发下来了，我的心提到了嗓子眼，老师一声令下“开始答题”，我们的笔都“沙沙”地写了起来，这时的教室很安静，只有“沙沙”的声音。第一道题是请把试题读完，我看呀看呀，看到最后，是如果你已经读完了所有的题目，请你做第二题。而第二题是请你把你的姓名写在试卷的右上角，我把自己的名字写好了，只听“咚！咚！咚！”几声，几位同学做完了，我也举起了手，想到这题目，我忍不住要笑，因为我从来没有看见过这么奇怪的试卷，我就偷偷地笑。过了好一会儿，老师说：“时间到。”全班都炸开了锅。 做出来的人兴高采烈，而没有做出来的人“苦瓜脸”一个，当他们看到最后一题，都不好意思低下了头---------- 经过这次的“天才考试”，我明白了做什么事，都要看清楚了再做。
2018年教师资格证考试 小学幼教《综合素质》重难点知识点 汇总 教育观 一、素质教育观的定义和内涵 素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观。是把教育活动目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。即先天的生理素质及后天环境和教育影响下发展起来的心理素质和社会文化素质的全面发展。 (1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨 (2)素质教育是面向全体学生的教育 (3)素质教育是促进学生全面发展的教育 (4)素质教育是促进学生个性发展的教育 (5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 二、国家实施素质教育的基本要求
1.面向全体 2.促进学生全面发展 3.促进学生创新精神和实践能力的培养 4.促进学生生动、活泼、主动地发展 5.着眼于学生的终身可持续发展 三、学校教育中开展素质教育的途径和方法 (一)深化教育改革，为实施素质教育创造条件 课程改革是教育改革的核心。新课程改革提出了六项具体目标： 1.改变课程过于注重知识传授的倾向.强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 2.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。 3.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状.加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学
习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。 4.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 5.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 6.改变课程管理过于集中的状况.实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。 (二)优化结构，建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍 1.更新教师的教育观念 2.提高教师的师德素养 3.强化教师在职进修制度，进一步提高教师的待遇.优化学校管理 (三)将教育目的落实到教学之中 (四)教学内容要与生活实际紧密结合 (五)调动学生的主动性和积极性
2019年下半年教资考试中学综合素质模拟试题 3、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收货，并及时加以点评。张老师做法（） A、减轻了教师教学负担 B、拓展了学生学习资源 C、加重了学生学习负担 D、促进了教师专业发展 4、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。这种做法( ) A、正确，有利于学困生安心学习 B、正确，有利于刺激学困生上进 C、不正确，不能促进学生个性发展 D、不正确，未能平等对待所有学生 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( ) A、到2020年，进入人力资源强国行列 B、到2020年，基本形成学习型社会 C、到2020年，终身教育体系全面形成
D、到2020年，基本实现教育现代化 6、某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》，责令该校退还所收费用的机关是( ) A、教育行政部门 B、工商管理部门 C、纪检部门 D、公安部门 7、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是( ) A、同级教育行政部门 B、同级人民政府 C、上级人民政府 D、同级纪律检查部门 8、某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教有法》，下列处理此事的方式不正确的是( ) A、给予通报批评 B、没收违法所得 C、对直接负责的主管人员依法给予处分 D、对其他直接责任人员给予行政处罚
2019下半年幼儿园教师资格证幼儿综合素质模拟试题 1.联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（） A.18岁以下的任何人 B.16岁以下的任何人 C.10岁以下的任何人 D.6岁以下的任何人 答案：A。 2.为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资羊办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（）。 A.当地人民政府 B.当地教育行政部门
C.该教育集团 D.该房产开发公司 答案：C。 3.某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物。该园 A.合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费 B.合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利 C.不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利 D.不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由 答案：C。 4.未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他实行了强制搜身。该超市侵犯孔某的权利是（） A.名誉权
B.人身自由权。 C.生命健康权 D.隐私权 答案：B。 5.某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（） A.准确，幼儿园有权安排教学活动 B.不准确，这些内容应设在大班下学期 C.准确，有利于实现幼小接 D.不准确，不利于幼儿的身心发展 答案：D。 6.某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检，合格后方可入园。该幼儿园的做法（） A.有利于全面了解幼儿健康状况
B.有利于选拔优秀幼儿入园 C.侵犯了幼儿的受教育权 D.侵犯了幼儿的个人隐私 答案：A。 12.亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是（） A.中央人民政府教育行政部门 B.省级人民政府教育行政部门 C.市级人民政府教育行政部门 D.县级人民政府教育行政部门 答案：D。
【每日一练】小学综合素质 一、单项选择题 1.期末考试来临，某校老师决定将音体美考试提前一个月进行，把语数外放在期末考试期间考。这种做法( ) A.正确，有利于教师组织教学 B.正确，有利于提高学生成绩 C.错误，不利于校际公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展 2.教师为了讲好公开课，不让学习成绩落后的学生来听课，教师的做法显然违背的是( ) A.教育公平 B.因材施教 C.因势利导 D.循循善诱 3.某老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子发给同事。这说明教师具有( ) A.校本教研意识 B.课程开发意识 C.课程评价意识 D.校本培训意识 4.课堂上杨老师对某个问题的解释有误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是( ) A.杨老师注重培养学生的反思能力 B.杨老师注重培养学生自我评价能力 C.杨老师注重培养学生创新能力 D.杨老师注重培养学生求异思维能力 5.某公立小学为了筹集更多的经费改善学校办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法( ) A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动 B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定 D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定 6.小学教师王某劝退了两个学习成绩比较落后的学生，教师王某的做法( ) A.合法，教师有管理学生的权利 B.不合法，侵犯了学生的荣誉权
C.合法，教师有劝退学生的权利 D.不合法，侵犯了学生的受教育权 7.某小学规定，女老师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待。该规定( ) A.合法，体现了学校的自主办学权利 B.合法，保障了学校的正常教学秩序 C.不合法，侵犯了女教师的人权 D.不合法，侵犯了女教师的身体权 8.成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明听后，拿起一块石头就砸碎了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是( ) A.杨某和小明的监护人 B.小明的监护人 C.小明 D.杨某 9.小学生小光放学回家后被妈妈骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。关于小亮父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是( ) A.小亮的父母应及时向当地公安机关报告 B.小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全 C.小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母 D.小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在的学校 10.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该生的嘴巴。班主任的做法( ) A.正确，班主任有维护班级秩序的职责 B.正确，班主任有批评教育学生的权利 C.不正确，违反了不得体罚学生的规定 D.不正确，侵犯了学生的言论自由权 二、材料分析题 1.阅读下列材料，试回答问题： 晓星经常欺负同学，班上的同学都不愿意跟他交朋友。
全国统考小学综合素质考点归纳：第一章教育观 第一章教育观 考点归纳 1.理解国家实施素质教育的基本要求。 2.掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 3.依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。 重点提示 一、素质教育 1999年，国家召开的第三次全国教育工作会议出台了中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》（下文简称《决定》）。 《决定》对素质教育的一系列理论和实践问题做出了新的规范，成为当前我国各级各类教育全面推进素质教育的基本依据。 1.素质教育的基本内涵 《决定》指出："实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就'有理想、有道德、有文化、有纪律'的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。" 2.素质教育的实质 素质教育的实质是通过教育改革，真正实现"两全"的目标，即全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。素质教育的基点是通过学科教学提高学生素质。素质教育的核心是学生创造力的培养。 3.素质教育的目标 《决定》指出："全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。" 4.素质教育的要求 《决定》指出："全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件：依法保障适龄儿童和青少年学生的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。""实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育和高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。" 5.素质教育的内容结构 《决定》指出："必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。"根据《决定》的精神，素质教育的内容主要包括以下五个方面：
2020教师资格证考试《中学综合素质》模拟题注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分) 1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。 A.以提高国民素质为根本宗旨 B.是面向全体学生的教育 C.是促进学生个性发展的教育 D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育 2.沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是( )。 A.学生学习的指导者和促进者 B.课程的建设者和开发者 C.课堂教学的管理者 D.课堂教学的组织者 3.王老师在上课的时候总是严格按照教材的安排来讲解，教材上怎么写的，就必须怎么写，考试的时候答案也是按照书上的来写，学生自己的看法总是不对的，并经常苦口婆心地对学生说是为他们的升学好。你认为这位老师的做法( )。 A.王老师的做法兢兢业业，值得称许 B.王老师的做法是好的，毕竟是为大家的升学做准备 C.王老师的做法不利于学生对知识的掌握 D.王老师的做法强调死记硬背，不利于学生创新精神的培养 4.一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能( )。 A.宽容学生 B.公正待生 C.严于律己 D.严慈相济 5.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料”，该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。 A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表 6.教师在履行教师义务活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。 A.依法教学 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结合作 7.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师( )。 A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教 8.每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重( )。 A.团队协作 B.教学创新 C.循循善诱 D.终身学习 9.教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有( )。 A.教育教学权 B.指导评价权 C.报酬待遇权 D.参与管理权