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汪曾祺 冬天 的阅读题目及答案

汪曾祺 冬天 的阅读题目及答案
汪曾祺 冬天 的阅读题目及答案

汪曾祺 冬天 的阅读题目及答案 冬 天 汪曾祺
①天冷了,堂屋里上了(gé)子。子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放 着。现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。上了子,显得严 紧,安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。 ②床上拆了帐子,铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天,当天就晒干。夏 布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。稻草装在一个布套里,粗布的,和床一 般大。铺了稻草,暄腾腾的,暖和,而且有稻草的香味,使人有幸福感。 ③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受,屋里不升火。晚上脱了棉衣, 钻进冰凉的被窝里,早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。 ④放了寒假, 就可以睡懒觉。 棉衣在铜炉子上烘过了, 起来就不是很困难了。 尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。 ⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手 炉。脚炉是黄铜的,有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满,铲上几铲没有烧 透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了, 冒一阵烟,不一会,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老 太太们离不开它。闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里 粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨 松,火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚 炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空 的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(jī)(煤炭研为细末,略加蜜,筑成 饼状),以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。 ⑥冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵,平贴地面,江南 谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地,种乌青菜,经霜,菜 叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。“蟹油” 是以大螃蟹煮熟剔肉, 加猪油“炼”成的, 放在大海碗里, 凝成蟹冻, 久贮不坏, 可吃一冬。豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。化开,切小块,与鲜肉、咸肉、 牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北 方的大白菜,只有“青菜”。大白菜是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很 贵。“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即 是用青菜腌的。阴天下雪,喝咸菜汤。

⑦冬天的游戏:踢毽子,抓子儿,下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白 纸上,木版印出螺旋的双道,两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……;每 样都是两个, 错落排列, 不依次序。 玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿, 掷骰子, 如果骰(tóu)子是五点,自“起马”处数起,向前走五步,是兔子,则可向内 圈寻找另一个兔子,以子儿押在上面。下一轮开始,自里圈兔子处数起,如是六 点,进六步,也许是铁拐李,就寻另一个铁拐李,把子儿押在那个铁拐李上。如 果数至里圈的什么图上,则到外圈去找,退回来。点数够了,子儿能进终点(终 点是一座宫殿式的房子),就算赢了。次后进入的为“二家”、“三家”。“逍 遥”两个人玩也可以,三个四个人玩也可以。 ⑧早起一睁眼,窗户纸上亮晃晃的,下雪了!雪天,到后园去折腊梅花、天 竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果,白雪,生意盎然。腊梅开得很长,天竺果 尤为耐久,插在胆瓶里,可经半个月。 ⑨舂(chōng)粉子。有一家邻居,有一架碓(duì)。这架碓平常不大有人用, 只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小,除了一架碓,只有一些筛子、 箩。 踩碓很好玩, 用脚一踏, 吱扭一声, 碓嘴扬了起来, 嘭的一声, 落在碓窝里。 粉子舂好了,可以蒸糕,做“年烧饼”(糯米粉为蒂,包豆沙白糖,作为饼,在 锅里烙熟),搓圆子(即汤团)。舂粉子,就快过年了。 汪曾祺《冬天》阅读答案
根据文章回答下列问题: (1) 文章写了故乡冬天的哪些事?请简要概述。(6 分) (2) 第⑥段,作者写家乡冬天吃的菜,不惜笔墨,为什么?请简要分析。 (4 分) (3) 有人说“外面有多冷,屋内就有多温暖”,朱自清 也说“外面虽老是冬天, 家里却老是春天”。 你从文中的哪些场景感受到了 什么样的“温暖”和“幸福”?请任选两处作答。(6 分) (4)下列对文章有关内容的分析和概括,正确的两项是( )( )。(4 分) A.脚炉是黄铜的, 有多眼的盖, 而很讲究的白铜手炉的炉盖不是一个一个圆 窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。 B.玩“逍遥”游戏时,所掷的骰子显示是几点,就表示从第几点开始走步。 C.舂粉子由于碓少, 一般是附近的一二十家邻居共用一架, 所以只能轮流借 用 D.本文从题旨内容到结构形式都是原汁原味的本色艺术。 E.文章对家乡冬天旧闻的回忆, 写得像谈家常, 地道的方言, 让人倍感亲切。 参考答案:

(1)上子;拆帐铺草;升火取暖;菜肴;游戏;雪天折腊梅花、天竺果;舂 粉子。(一个 1 分,满 6 个就给全分) (2)①写家乡冬天吃的菜,那么细致、活灵活现,可见家乡在作者头脑中的 印象之深; ②冬天吃的菜只是家乡美好印象的代表, 对家乡冬天菜的美好回忆揭 示了作者深藏在心底的浓浓乡情。 ③写得越详细, 越能体现家乡冬天的“暖和” 与幸福感。(一点 2 分,写出 2 点即可) (3)、场景如:①上了子,显得严紧,安适,好像生活中多了一层保护。家 人闲坐,灯火可亲。――多亲情、多暖融融的一幕!②老太太们离不开它。闲来 无事, 抹抹纸牌, 每个老太太脚下都有一个脚炉。 ――闲适而温馨。 ③阴天下雪, 喝咸菜汤。 ――汤热气腾腾, 再大的雪也不冷。 ④明黄色的腊梅、 鲜红的天竺果, 白雪,生意盎然。――色彩鲜艳,生机勃勃。⑤踩碓很好玩,用脚一踏,吱扭一 声,碓嘴扬了起来,嘭的一声,落在碓窝里。――象声词,闹中现愉悦,无限兴 奋,无限开心。(场景各 2 分,赏析各 1 分,两个即 6 分) (4)、 D、 E。 (A 不是白铜手炉, 而是银制的; B 骰子显示几点,表示走几步; C 只是一特例,并非村上都是一二十家共用)汪曾祺《冬天》阅读答案 [汪曾祺 冬天 的阅读题目及答案 ]相关文章:




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《冬天的树》阅读练习及答案

阅读下面散文,完成下列小题。 冬天的树 马亚伟 ①去郊外,迎面看到一棵落光了叶子的白杨树。这样大树在城乡接合 地带,界碑一样立着。树的东面,就是千里沃野。广的自然与喧xiāo的城市仅仅一树之隔。 ②这棵树我见过,春夏之际,它高大郁,去不透风的枝叶撑起一顶绿 色的大伞,村里的村民有时会到树下纳凉。这样大树太了,得让人想 到它在地底下盘根错节的样子,它的根须一定大到无以复加的程度。 城市的好几次版围扩张,都止于它的脚下。 ③仰望这裸树,我不由凛然一农。我第一次注意到它落光了叶子的样 子那一刻我想到了一个词——风骨。是的,朔风凛冽中,它就那么有 风骨地站立着它褪去了春夏季雍容的华服袒露出健壮坚硬的骨。它不 再用宽大的叶子歌唱春花秋月而是用寒风中的长吟来诵读冬的诗篇。 它置身旷野仿佛一位身披铠甲的将军你看它多么胸有成竹,它知道风 刀霜剑将会来袭,大军即将压境,它不慌不忙地抖落了最后一片枯叶, 准备迎接一场史诗般壮烈的战投。 ④它要迎战冬天了。它辈起手臂,倔强..地屹立在北方的原野上,撑起 一方天地,无惧无畏,坚强隐忍一场霜味,让世界陷入寒冷之中,灵 们心惊胆战地躲了起来,可是它没有丝毫畏惧。风声呼啸,它却在寒 风中唱起欢歌,显出慷慨豪迈的气概。它的棱丫直指高空,像必胜的 手势。狂风一次次吹响号角,它依旧是威风凛的样子,欢乐地投入战

斗。因为有它,冬天并不显得萧条冷寂。它傲然挺立昂扬向上张开手臂与遥远的阳光紧紧相握。有一两只麻雀飞过枝头,它也友好地打着招呼。它在乐观昂扬地迎战,胜利一定是属于它的。 ⑤冬天的树,是大自然中真正的智者。它历经风霜,看尽人世沧桑, 修炼出一颗豁达淡然的心。它卓然独立,多少岁月浮沉都在它眼底过。不管多么地动山摇的变迁,它都是一副我自然不动的神态。它与蓝天大地为友,胸怀博大得能够装得下春夏秋冬,性情坚毅得能够承受得住风雪霜寒。没有什么能让它弯下腰来,也没有什么能够动它。自然 界的一切痛击来临时,它都会豪壮地一饮而尽,毫不畏惧。 ⑥冬天的树,直指高空,它无言地昭示人们:。 ⑦一棵树,只有经历过无数个冬天,才能牢牢地扎根于大地,成就昂 然挺立的一生。 151.给下面句中加点字注音,根据拼音写汉字。 (______)倔强 xiāo ..(________)喧.(______) 152.阅读选文第③④段,说说如何理解作者所说的“风骨”。153.《冬天的树》与《白杨礼赞》都是托物言志类散文。请结合选文 说说这种表现手法的好处。 (知识链接)托物言志一般是通过对事物(物品)的描写和叙述表现 自己的志向和意愿,要求事物的主要特点与自己的志向和意愿有某种相同点相似点。 154.阅读马亚伟笔下“冬天的树”,在下面横线上写下你对人生的 认识与思考。(不少于80字)

张骞的故事阅读题答案

篇一:张骞的故事阅读题答案 摘要:张骞与丝绸之路的故事阅读是一篇课外阅读是一片说明文,具体地写出了张骞的个人信息和他和丝绸之路。同学们可以作为课文丝绸之路的课外阅读。在古城西安玉祥门外的大庆路上,有一座大型雕塑群:西域人与汉人带着满载丝绸的骆驼商队,正缓缓西行。这是对张骞开辟丝绸之路,建立丰功伟绩的纪念和歌颂。 公元前1世纪,罗马共和国首脑人物凯撒穿着一件丝绸长袍到剧院看演出。谁料,他比演员更引人注目,满剧场的人都把眼光盯在这件从来未见过的丝袍上。当大家知道这是中国生产的丝织品后,又是高兴,又是羡慕。此后,身着中国丝绸锦绣,成了罗马上层人物高贵和权力的象征。中国的丝织品是怎样到了欧洲的这要从张骞出使西域说起(汉代西域指今日河西走廊以西的天山南北及巴尔喀什湖地区)。 张骞(公元前~前114年),陕西汉中成固(今城固)人,西汉杰出的外交家,丝绸之路的开拓者。公元前138年到119年,张骞奉汉武帝之命,两通西域,开辟了我国和西方的国际陆路交通道路,从此,一条从长安出发,经河西走廊和今新疆境内,到达中亚、西亚、甚至欧洲的丝绸之路也正式开通。通过这条横贯亚洲大陆古代东西贸易通道,从公元前2世纪到9世纪以丝绸为主的中外贸易往来非常频繁,促进了东西方的文化交流和沿途各地的经济繁荣,特别是对中国蚕桑丝绸技术的西传起了巨大作用。19世纪末,德国地理学家希特霍芬首先使用了丝绸之路这一名称。后来在这条通道上陆续出土了中国汉唐各朝的大量丝织品和其它文物。丝绸之路的路线并不完全固定,也非一条。其中以自喀什西南行的路线,通往印度、西亚乃至欧洲,最为重要。喀什古称疏勒,按当地语意即为丝绸集市。两汉时期,中西亚和欧洲尚未掌握育蚕取丝技术,经丝绸之路不仅大量贩运中国的丝织品,同时也大量西运蚕丝作为丝织原料。 更多有关《丝绸之路》的学习内容,请点击 备注:《张骞与丝绸之路的故事阅读》一文由免费提供。本文着作权归原作者所有,请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负。 根据自身学习情况,在扎实掌握学科知识的基础上有一定的拓展阅读。阅读能力上要求增强概括,理解和表述能力。对于学生的写作能力,要求主题鲜明,立意新颖;鼓励学生多说,增强口语表达... 根据自身学习情况,在扎实掌握学科知识的基础上有一定的拓展阅读。阅读能力上要求增强概括,理解和表述能力。对于学生的写作能力,要求主题鲜明,立意新颖;鼓励学生多说,增强口语表达... 篇二:张骞的故事阅读题答案 丝绸之路张骞的故事_小学作文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 丝绸之路张骞的故事_小学作文_小学教育_教育专区。大探险家、大外交家张骞在汉武帝初年做郎中时,匈奴中有人投降了汉朝,他们说敦煌(在今甘肃敦煌西)和天山当中有个月氏(r ugrave;zhī)国,恨匈奴,想报仇。汉武帝想跟月氏联合起来切断匈奴跟西域各国的联系。他下诏征求精明强干的人去联络月氏,张骞应征了。有个投降过来的匈奴人叫堂邑父,还有一百多个勇士都愿意跟着张骞一块儿去找月氏国。公元前138年,汉武帝派张骞为使者,带着一百多人从陇西(治所 100份文档 80份文档 89份文档 篇三:张骞的故事阅读题答案 张骞,西汉时期外交家.汉中成固(今陕西城固)人.汉武帝建元元年(前140)为郎.武帝欲联合大月氏共击匈奴,张骞应募任使者,于建元二年出陇西,经匈奴,被俘.在匈奴10年余,娶妻生子,但

汪曾祺《闻一多先生上课》阅读答案

汪曾祺《闻一多先生上课》阅读答案 阅读下面选文,回答问题。 闻一多先生上课 汪曾祺 ①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。 ②联大到云南后,先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学,把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。 ③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。 ④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。 ⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,是爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。 ⑥闻先生教古代神话,非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用按钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。 ⑦能够像闻先生那样讲唐诗的,并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺,同时讲到印象派里的点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟,应该记录下来。我是个大大咧咧的人,上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了,而且整理成一本《闻一多论唐诗》,出版了,这是大好事。 ⑧我颇具歪才,善胡诌,闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告—西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好,比汪曾祺写的还好!”其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画,故颜色特别浓烈。这也是

汪曾祺《冬天》阅读答案

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阵烟,不一会,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨松,火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(煤炭研为细末,略加蜜,筑成饼状),以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。 ⑥冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵,平贴地面,江南谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地,种乌青菜,经霜,菜叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉,加猪油“炼”成的,放在大海碗里,凝成蟹冻,久贮不坏,可吃一冬。豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。化开,切小块,与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜,只有“青菜”。大白菜是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很贵。“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪,喝咸菜汤。 ⑦冬天的游戏:踢毽子,抓子儿,下“逍遥”。“逍遥”是

史记故事练习题答案

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12.通用至今的诊脉疗法,仍遵循着确立的理论。 13. ()通过赛马的方式,向齐威王推荐()。 14.屈原创造的诗体被后人称为()。 15华夏民族的祖先是()和()。 16我国历史上第一个奴隶制国家是()。 17历史上所说的“春秋五霸”是指() 18“管鲍之交”指的是著名历史人物()和()。 19使秦国由弱变强,逐步走上霸主之位的著名变法是()。 20我国历史上第一位伟大的诗人是()。 21汉高祖刘邦衣锦还乡时即兴创作了一首著名诗歌,题目是() 22“成也萧何,败也萧何”这里的“成败人物”是指()。 23走出一条中原通西亚的“丝绸之路”的人物是() 24《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年(公元前 122 年),共 3000 多年的历史。作者( )以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史。 二、判断题。 1.刘邦月下追韩信,并任命他为大将。 2.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。 3.赵武灵王在赵国推行胡服,并招募士卒训练骑射,使赵国的实力很快增强了。 4.孔子出身于贵族之家,从小家境富裕,遍览群书。() 5.虞国国君不明白“唇亡齿寒”的道理,借道给晋国去攻打虢国,结果也被晋国吞并。()

(完整版)高考一模汪曾祺《异秉》阅读练习及答案

汪曾祺《异秉》阅读练习及答案 【天河一模】 阅读下面文章,完成18~22题。(22分) 异秉 汪曾祺 ①这是一家门面不大的药店。药店的“同仁”,一律称为“先生”。先生里分为几等。一等的是“管事”,即经理。保全堂的管事姓卢。二等的叫“刀上”,管切药和“跌”丸药。“刀上”是个技术人员,薪金最高,在店中地位也最尊。保全堂的“刀上”是全县头一把刀,他姓许。 ②其余的都叫“同事”。他们的职务就是抓药,写帐。“同事”是没有什么了不起的,每年都有被辞退的可能。辞退时“管事”并不说话,只是在腊月有一桌辞年酒,算是东家向“同仁”道一年的辛苦,只要是把哪位“同事”请到上席去,该“同事”就二话不说,客客气气地卷起铺盖另谋高就。保全堂的陶先生,就已经有三次要被请到上席了。他咳嗽痰喘,人也不精明。终于没有坐上席,是同行店伙纷纷来说情:辞了他,他上谁家去呢?谁家会要这样一个痰篓子呢?这岂非绝了他的生计?这样,陶先生就只有更加勤勉,更加谨慎了。每逢他的喘病发作时,有人问:“陶先生,你这两天又不大好吧?”他就一面喘嗽着一面说:“啊,不,很好,很(呼噜呼噜)好!” ③“先生”以下,是学生意的。药店管学生意的却有一个奇怪称呼,叫做“相公”。 ④保全堂现有的“相公”姓陈。 ⑤陈相公脑袋大大的,眼睛圆圆的,嘴唇厚厚的,说话声气粗粗的——呜噜呜噜地说不清楚。 ⑥他一天的生活如下:起得比谁都早。起来就把“先生”们的尿壶都倒了涮干净控在厕所里。扫地。擦桌椅、擦柜台。到处掸土。开门。这地方的店铺大都是“铺闼子门”,——一列宽可一尺的厚厚的门板嵌在门框和门槛的槽子里。陈相公就一块一块卸出来,按“东一”、“东二”、“东三”、“东四”、“西一”、“西二”、“西三”、“西四”次序,靠墙竖好。晒药,收药。太阳出来时,把许先生切好的“饮片”、“跌”好的丸药,——都放在匾筛里,用头顶着,爬上梯子,到屋顶的晒台上放好;傍晚时再收下来。这是他一天最快乐的时候。他可以登高四望。看得见许多店铺和人家的房顶,都是黑黑的。看得见远处的绿树,绿树后面缓缓移动的帆。看得见鸽子,看得见飘动摇摆的风筝。到了七月,傍晚,还可以看巧云。七月的云多变幻,当地叫做“巧云”。那是真好看呀:灰的、白的、黄的、桔红的,镶着金边,一会一个样,像狮子的,像老虎的,像马、像狗的。此时的陈相公,真是古人所说的“心旷神怡”。其余的时候,就很刻板枯燥了。碾药。两脚踏着木板,在一个船形的铁碾槽子里碾。倘若碾的是胡椒,就要不停地打喷嚏。裁纸。用一个大弯刀,把一沓一沓的白粉连纸裁成大小不等的方块,包药用。刷印包装纸。他每天还有两项例行的公事。上午,要搓很多抽水烟用的纸枚子。把装铜钱的钱板翻过来,用“表心纸”一根一根地搓。保全堂没有人抽水烟,但不知什么道理每天都要搓许多纸枚子,谁来都可取几根,这已经成了一种“传统”。下午,擦灯罩。药店里里外外,要用十来盏煤油灯。所有灯罩,每天都要擦一遍。晚上,摊膏药。从上灯起,直到王二过店堂里来闲坐,他一直都在摊膏药。到十点多钟,把先生们的尿壶都放到他们的床下,该吹灭的灯都吹灭了,上了门,他就可以准备睡觉了。 ⑦陈相公已经学了一年多生意了。陈相公老是挨打。学生竟没有不挨打的,陈相公挨打的次数也似稍多了一点。挨打的原因大都是因为做错了事:纸裁歪了,灯罩擦破了。这孩子也好像不大聪明,记性不好,做事迟钝。打他的多是卢先生。卢先生不是暴脾气,打他是为他好,要他成人。有一次可挨了大打。他收药,下梯一脚踩空了,把一匾筛泽泻翻到了阴沟里。这回打他的是许先生。他用一根闩门的木棍没头没脑的把他痛打了一顿,打得这孩子哇哇地乱叫:“哎呀!哎呀!我下回不了!下回不了!哎呀!哎呀!我错了!哎呀!哎呀!”陈相公挨了打,当时没敢哭。到了晚上,上了门,一个人呜呜地哭了半天。他向他远在故乡的母亲说:“妈妈,我又挨打了!妈妈,不要紧的,再挨两年打,我就能养活你老人家了!” ⑧王二每天到保全堂店堂里来,是因为这里热闹。别的店铺到九点多钟,就没有什么人,保全堂正是高朋满座的时候。这些先生都是无家可归的光棍,这时都聚集到店堂里来。还有几个常

汪曾祺《戴车匠》阅读答案(三)

汪曾祺《戴车匠》阅读答案 汪曾祺《戴车匠》阅读答案 阅读下面的作品,完成11~14题。 戴车匠 汪曾祺 戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。 车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小,只有一间,地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:室雅何须大,花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床,——其原理倒是和现代铁制车床是一样的。 靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料,总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所有的榫头都还是牢牢实实的。 戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料,看看图样,他这就

和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。人走到 他的工作之中去,是可感动的。中国的工匠,都是很勤 快的。好吃懒做的工匠,大概没有。 有的时候,忽然,他停下来。那就是想到了一点什 么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事,那一头今天该 给回话;或是儿子塾师过生日,该备一点礼物送去;或 是澡堂里听来一个治风湿痛秘方,他麻二叔正用得着……似乎他每天派给自己多少工作,把那点工作做好,即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自 然可以有时间抽一袋烟,喝两口茶,伸个懒腰。 戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐,——罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。做得了 的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。 车匠的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。戴车匠 踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的 木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、 浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的 脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看 戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看 看半天。 孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老

《阿凡提的故事》小学生阅读理解测试

《阿凡提的故事》阅读测试 一、判断下面的说法是否正确。 1.小阿凡提没到学堂去,是去拔牙了。(×) 2.小阿凡提没带画笔,所以没有画画。(√) 3.一个小孩子用不同的声音从阿凡提那儿得到了三个核桃。(√) 4.阿凡提很聪明,但他的儿子却并不聪明。(×) 5.阿凡提心地善良,给所有的孩子都带了口笛。(×) 6.阿凡提钓了一条大鱼,送给国王,得到了一枚金币。(√) 7.阿凡提惹怒国王的谎言是鲸鱼吃掉了国王的大船。(×) 8.让阿凡提种金子的国王最终收获了一百枚金币。(×) 9.能让鸡蛋立在桌子上也是一种智慧。(√) 10.阿凡提用“不知道”回答了学者的四十个问题。(√) 二、选择正确的答案。 1.阿凡提卖给国王( B )只云雀。 A. 三 B. 六 C. 九 2.阿凡提帮国王渡过河了吗?( C ) A.找到船渡过了河。 B.搭起了桥过了河。 C. 没办法帮国王渡河。 3.阿凡提进驴圈是因为( A ) A. 不欣赏国王的诗。 B. 去给国王喂驴。 C. 去打扫驴圈。 4.下雨天,阿凡提骑着老马,衣服却没湿是因为(B ) A. 老马长出了翅膀。 B. 他把衣服脱下来,装到褡裢里了。 C. 老马跑得快。 5.阿凡提的来找开胃药的朋友实际上(A ) A. 很贪吃。 B. 是肚子疼。 C. 是饿了。 6.阿凡提看不惯在婚宴上又吃又装的人,于是往那人的口袋里(B ) A. 倒了一壶酒。 B. 倒了一些茶水。 C. 倒了很多垃圾。 7.一位农民送给阿凡提一只( C ),阿凡提热情地招待了他和他的邻居们。

A. 狗 B. 鸡 C. 兔子 8.贪财的巴依舍不得拿出一半金币送给帮他捡回钱包的人,所以谎称钱包里(A )丢了。 A. 一只钻石戒指 B. 一串金项链 C. 一个金手指 9.一天,阿凡提家里( C )来了,但他躲进了一只箱子里。 A. 客人 B. 国王 C. 小偷 10.阿凡提吹牛说自己家里的山羊吊起了( B ) A.一座山 B. 一个湖 C. 一棵大树 三、把下面的故事与题目对号入座。 A.《扶墙》 B.《报酬》 C. 《谁来赔偿损失》 D. 《看花了眼》 E. 《你又喝酒了》 阿凡提锅里的活鹌鹑飞走了。( C ) 一罐金币变石头。( D ) 阿凡提分二十五鞭给卫兵。( B ) 阿凡提买的驴变成了年轻人。( E ) 阿凡提骗马犁地。( A )

花园汪曾祺阅读答案花园汪曾祺阅读答案

花园汪曾祺阅读答案花园汪曾祺阅读答 案 花园 汪曾祺 我每天醒在鸟声里。我从梦里就听到鸟叫,直到我醒来。我听得出 几种极熟悉的叫声,那是每天都叫的,似乎每天都在那个固定的枝头。 有时一只鸟冒冒失失飞进那个花厅里,于是大家赶紧关门,关窗子,吆喝,拍手,用书扔,竹竿打,甚至把自己帽子向空中摔去。可怜 的东西这一来完全没了主意,只是横冲直撞的乱飞,碰在玻璃上, 弄得一身蜘蛛网,最后大概都是从两椽之间的空隙脱走。 园子里时时晒米粉,晒灶饭,晒碗儿糕。怕鸟来吃,都放一片红纸。为了这个警告,鸟儿照例就不来,我有时把红纸拿掉让它们大吃一阵,到觉得它们太不知足时,便大喝一声赶去。 我为一只鸟哭过一次。那是一只麻雀或是癞花。也不知从什么人处 得来的,欢喜的了不得,把父亲不用的细篾笼子挑出一个最好的来 给它住,配一个最好的雀碗,在插架上放了一个荸荠,安了两根风 藤跳棍,整整忙了一半天。第二天起得格外早,把它挂在紫藤架下。正是花开的时候,我想那是全园最好的地方了。一切弄得妥妥当当后,独自还欣赏了好半天,我上学去了。一放学,急急回来,带着 书便去看我的鸟。笼子掉在地下,碎了,雀碗里还有半碗水,我的鸟,我的鸟呐!父亲正在给碧桃花接枝,听见我的声音,忙走过来,把笼子拿起来看看,说:你挂得太低了,鸟在大伯的玳瑁猫肚子里了。哇的一声,我哭了。父亲一面推着我的头回去,一面说:不害羞,这么大人了。 有一年,园里忽然来了许多夜哇子。这是一种鹭鹜属的鸟,灰白色,据说它们头上那根毛能破天风。所以有那么一种名,大概是因为它 的叫声如此吧。故乡古话说这种鸟常带来幸运。我见叽叽喳喳的做 巢了,就去告诉祖母,祖母去看了看,没有说什么话。我想起它们 来了,也有一天会像来了一样又去了的。我尽想,从来处来,从去 处去,一路走,一路望着祖母的脸。 园里什么花开了,常常是我第一个发现。祖母的佛堂里那个铜瓶里 的花常常是我换新。对于这个孝心的报酬是有需掐花供奉时总让我去,父亲一醒来,一股香气透进帐子,知道桂花开了,他常是坐起

江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷及参考答案

江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》试卷(六)及参考答案 第Ⅰ卷选择题(50分) 一、基础知识及语言运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分。在下列每小题 中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列词语中,加点字注音有错误的一项是() A.百舸.(gě) 眼翳. (yì) 暧暧. (ài) 狐肷.(qiǎn) B.漫溯. (sù) 孱.头 (càn) 攻讦. (jié) 媲.美(pì) C.瘐.毙 (yǔ) 敛裾. (jū) 炽.热 (zhì) 沉沦之渐.(jiàn) D.烜.赫(xuǎn) 喋.血 (dié) 敕.造(chì) 汆.汤(cuān) 2.下列句子中,书写有错误的一项是() A.从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光。 B.蝉的隧道大都深达四十厘米左右。 C.所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。 D.我才见她虑及母校前途,暗然致于泣下。 3.在《现代汉语词典》中,查阅“有史可稽”中“稽”的读音和意义,下列各项中,说法正确的一项是()

A.先查“禾”部,然后在“十画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“查考”。 B.先查“禾”部,然后在“十五画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“拖延”。 C.先查“日”部,然后在“十一画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“查考”。 D.先查“日”部,然后在“十五画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为“拖延”。 4.下列各句中,使用的修辞手法判断有错误的一项是() A.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。(拟人) B.许多俄国字本身就现出诗意,犹如宝石放射出神秘的闪光。(比喻) C.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。(借代) D.有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。(拟人) 5.下列句子中,没有语病的一项是() A.通过开展赛龙舟、包粽子等活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。 B.“你打碎了我的盘子,”她很低沉地说,“我的小儿子没有饭吃了。” C.我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。 D.三月的扬州是个美丽的季节。 6.下列各项中,作品、文体、作者对应有错误的一项是() A.《长江三峡》——散文——刘白羽 B.《我的母亲》——散文——胡适 C.《林黛玉进贾府》——长篇章回体小说——曹雪芹 D.《我所敬仰的蔡元培先生》——小说——汪曾祺 二、阅读理解(本大题共3题,10小题,每小题3分,共30分。在下列每小题中, 选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)

《阿凡提的故事》测试题及答案

《阿凡提的故事》测试题及答案 一、判断题 1.小阿凡提没到学堂去,是去拔牙了。(×) 2.小阿凡提没带画笔,所以没有画画。(√) 3.一个小孩子用不同的声音从阿凡提那儿得到了三个核桃。(√) 4.阿凡提很聪明,但他的儿子却并不聪明。(×) 5.阿凡提心地善良,给所有的孩子都带了口笛。(×) 6.阿凡提钓了一条大鱼,送给国王,得到了一枚金币。(√) 7.阿凡提惹怒国王的谎言是鲸鱼吃掉了国王的大船。(×) 8.让阿凡提种金子的国王最终收获了一百枚金币。(×) 9.能让鸡蛋立在桌子上也是一种智慧。(√) 10.阿凡提用“不知道”回答了学者的四十个问题。(√) 二、选择题 1.阿凡提卖给国王( B )只云雀。 A. 三 B. 六 C. 九 2.阿凡提帮国王渡过河了吗?( C ) A.找到船渡过了河。 B.搭起了桥过了河。 C. 没办法帮国王渡河。 3.阿凡提进驴圈是因为( A ) A. 不欣赏国王的诗。 B. 去给国王喂驴。 C. 去打扫驴圈。 4.下雨天,阿凡提骑着老马,衣服却没湿是因为( B ) A. 老马长出了翅膀。 B. 他把衣服脱下来,装到褡裢里了。 C. 老马跑得快。 5.阿凡提的来找开胃药的朋友实际上( A ) A. 很贪吃。 B. 是肚子疼。 C. 是饿了。 6.阿凡提看不惯在婚宴上又吃又装的人,于是往那人的口袋里( B ) A. 倒了一壶酒。 B. 倒了一些茶水。 C. 倒了很多垃圾。 7.一位农民送给阿凡提一只( C ),阿凡提热情地招待了他和他的邻居们。 A. 狗 B. 鸡 C. 兔子 8.贪财的巴依舍不得拿出一半金币送给帮他捡回钱包的人,所以谎称钱包里( A )丢了。 A. 一只钻石戒指 B. 一串金项链 C. 一个金手指 9.一天,阿凡提家里( C )来了,但他躲进了一只箱子里。 A. 客人 B. 国王 C. 小偷 10.阿凡提吹牛说自己家里的山羊吊起了( B ) A.一座山 B. 一个湖 C. 一棵大树

汪曾祺 冬天 的阅读题目及答案

汪曾祺 冬天 的阅读题目及答案 冬 天 汪曾祺
①天冷了,堂屋里上了(gé)子。子,是春暖时卸下来的,一直在厢屋里放 着。现在,搬出来,刷洗干净了,换了新的粉连纸,雪白的纸。上了子,显得严 紧,安适,好像生活中多了一层保护。家人闲坐,灯火可亲。 ②床上拆了帐子,铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天,当天就晒干。夏 布的帐子,晾在院子里,夏天离得远了。稻草装在一个布套里,粗布的,和床一 般大。铺了稻草,暄腾腾的,暖和,而且有稻草的香味,使人有幸福感。 ③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受,屋里不升火。晚上脱了棉衣, 钻进冰凉的被窝里,早起,穿上冰凉的棉袄棉裤,真冷。 ④放了寒假, 就可以睡懒觉。 棉衣在铜炉子上烘过了, 起来就不是很困难了。 尤其是,棉鞋烘得热热的,穿进去真是舒服。 ⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖,只是铜炉子,脚炉和手 炉。脚炉是黄铜的,有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满,铲上几铲没有烧 透的芦柴火(我们那里烧芦苇,叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了, 冒一阵烟,不一会,烟尽了,就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧,可以经很久。老 太太们离不开它。闲来无事,抹抹纸牌,每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里 粗糠太实了,空气不够,火力渐微,就要用“拨火板”沿炉边挖两下,把粗糠拨 松,火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚 炉小,大都是白铜的,讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿,大都是镂空 的松竹梅花图案。手炉有极小的,中置炭墼(jī)(煤炭研为细末,略加蜜,筑成 饼状),以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。 ⑥冬天吃的菜,有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵,平贴地面,江南 谓之“塌苦菜”,此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地,种乌青菜,经霜,菜 叶边缘作紫红色,味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮,滋味难比。“蟹油” 是以大螃蟹煮熟剔肉, 加猪油“炼”成的, 放在大海碗里, 凝成蟹冻, 久贮不坏, 可吃一冬。豆腐冻后,不知道为什么是蜂窝状。化开,切小块,与鲜肉、咸肉、 牛肉、海米或咸菜同煮,无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北 方的大白菜,只有“青菜”。大白菜是从山东运来的,美其名曰“黄芽菜”,很 贵。“青菜”似油菜而大,高二尺,是一年四季都有的,家家都吃的菜。咸菜即 是用青菜腌的。阴天下雪,喝咸菜汤。

小学语文写事阅读训练附答案

写事类阅读训练 一、阅读写事的文章,要注意一下方面: 1.了解记叙文的六要素 侧重于记事的文章,一般都具有时间、地点、人物、起因、经过和结果这六要素。 2.理清记事文章的顺序 一般记事的文章都是按照一定的顺序来写的,通常有三种:(1)顺叙;(2)倒叙,就是将事件结局或者某个最突出的片段先写出来,然后再写事情的发生和经过等;(3)插叙,就是在叙述某一事件的过程中,对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入的叙述。 3.抓住文章的重点 起因、经过和结果是构成情节的主要环节,而事情的经过,则是记事文的主体。 二、写事文章常见的题型及答题的技巧 1.把文章分为几段,并写出各段的意思。 2.文章所描述的起因、经过和结果是什么?(简要作答) 3.归纳文章的中心思想。 4.联系上下文解释词语。 4.如何给文章取标题。 5.文章“……”句子的作用。 归纳中心: 公式:1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 格式:(时间、地点)+人+事 2.写事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了…… 3.事件:以……的事件来写,突出了人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。 用简洁的言语概括文章(或文段)内容: 公式:谁+干什么+结果 联系上下文解释词语:公式:词语意思+文中意思 拟标题:找关键、找线索、找中心句。 句子的作用: 开头:总领全文,引起读者的兴趣…… 中间:承接上文……,引起下文…… 结尾:总结全文,点明中心,深化主题,引人深思……

三、阅读训练 (一) 1948年,在一艘横渡西洋的船上,有一位父亲带着小女儿,去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静,晨昏瑰(guīgui)丽云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削(xiāo xuē)苹果,船却突然剧烈地摇晃(huǎng huàng),男人摔倒时,刀子扎(zhāz ázhà)在他的胸口。人全身都在颤,嘴唇间乌青。 6岁的小女儿被爸爸瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地站起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝,仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看想海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜,来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你每天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身,在女儿额上深深留下了一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她在喊着:“妈妈!妈妈!” 就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀子无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知,惟一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌原样贴在一起,维持了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称他为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹…… “够了”。那是一为坐首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻大声一喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。” 1.联系上下文解释下列词语。 不为人知:____________________洞穿:__________________ 2.这是个十分感人的故事。请用心阅读,一起来体会“父亲”所包含的意思。①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指;说“这”是“奇迹”的原因是。

中职单报高职语文试卷

施秉职校2012——2013学年度中职单报高职语文半期考试试卷 总分150分考试时间150分钟制卷人:白雪 一、选择题(本题10小题,每小题4分,共40分。请将正确答案的选项填写在答题表中相应的题号下。) 1、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是() A.联袂.(mèi)冗.长(rǒng)绮.丽(qì)袅娜.(nuó) B. 隽.永(juàn)回溯.(shuò)禅.让(shàn)贮.藏(zhù) C.炽.热 (chì) 支撑. (chēng) 奇葩.(pā) 幼稚.(zhì) D.龟.裂 (guī) 诉讼.(sòng) 泥泞.(nìng) 败绩.(jí) 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.一意狐行十载寒窗义愤填膺人言可畏 B.力挽狂澜三足顶力人微言轻大气磅礴 C.不可救要中流砥柱风烛残年化险为夷 D.与人为善才疏学浅川流不息无关宏旨 3.下列句子中,标点符号使用没有错误的一句是() A.我国古代人早已认识到:“人性善恶可变”,关键在教育。 B.“哎!”陈红忽然拍着巴掌说:“有了,有了!” C.上哪儿找钥匙呀,你? D.这次实验是否正确?是值得论证的。 4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是() (1)就此事件,我新华社发表声明。 ( 2)她就是这部小说中主人公的 (3)他们两位素昧谋面,还要请你一下。 A.受权原型引见 B.授权原形引荐 C.授权原型引见 D.受权原形引荐 5.下列各句中没有语病的一句是() A.自1993年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。 B.市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。 C.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 D.今年的电力供需紧张状况将有所缓解,拉闸限电现象会相应减少,但整体上看仍然偏紧。 6.对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是() ①她发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。 ②像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢? ③在一个孩子的眼里,她的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊! ④老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半! A.①比喻②反问③排比④比喻 B.①夸张②设问③排比④比喻 C.①比喻②反问③排比④夸张 C.①比喻②反问③夸张④夸张 7.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是() 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中,张丹、张昊在冲击世界上最高难度的的后内接环四周跳 跃时失误,张丹重重地摔在冰面上,膝盖严重受伤。,, 。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众,也征服了现场裁判,最终赢得了一枚银牌。 ①所有人都以为这对组合将退出比赛 ②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 ③简单包扎后的张丹与张昊重新回到冰上继续比赛 ④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 ⑤两人顺利地完成了其他高难度动作 ⑥其他高难度动作完成得很顺利 A.①③⑤B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ .8.下列各句中,加点成语使用最恰当的一项是() A.这个人最爱听评书了,经常听得出神入化 ....,有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。 B.这位教授正在讲堂里口若悬河 ....地讲着法律知识,她的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。 C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然 ....,他没有那么大的能耐。 D.这所学校的学生来自不同的家庭,生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入 ....。 9.下列说法不正确的一项是( ) A、汪曾祺,浙江人,我国著名小说家、散文家、喜剧家。 B、梁实秋,我国著名文学评论家、散文家、翻译家。 C. 《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚》”。 D.《水浒传》原名《忠义水浒传》,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。 10.下列作者与作品搭配正确的一项是() A.舒庆春--《我的母亲》 B、季羡林--《幽静悲剧》 C.王鼎钧--《脚印》 D.罗贯中--《林教头风雪山神庙》 第2卷非选择题(110分) 二、阅读下文,完成11——13题。(10分) 雅舍”之陈设,只当得简朴二字,但洒扫拂拭,不使有纤尘。我非显要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无博士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我有一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求。但是陈设虽简,我却喜欢翻新布置。西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置,以为这是妇人天性喜变之征。诬否且不论, 我是喜欢改变的。中国旧式家庭,陈设千篇一律 ......,正厅上是一条案,前面一张八仙桌,一边一把靠椅,两旁是两把靠椅夹一只茶几。我以为陈设宜求疏落参差之致,最忌排偶。“雅舍”所有,豪无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室,即知此是我室。笠翁《闲情偶寄》之所论,正

汪曾祺《多年父子成兄弟》原文阅读练习与答案

汪曾祺《多年父子成兄弟》原文阅读练习与答案 ①这是我父亲的一句名言。 ②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家,会刻图章,画写意花卉。图章初宗浙 派, 中年后治汉印。 他会摆弄各种乐器, 弹琵琶, 拉胡琴, 笙箫管笛, 无一不通。 他认为乐器中最难的其实是胡琴,看起来简单,只有两根弦,但是变化很多,两 手都要有功夫。他拉的是老派胡琴,弓子硬,松香滴得很厚——现在拉胡琴的松 香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的,他认为 买的不中使。他养蟋蟀,养金铃子。他养过花,他养的一盆素心兰在我母亲病故 那年死了,从此他就不再养花。我母亲死后,他亲手给她做了几箱子冥衣——我 们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好,选购了各种花素色纸作衣料,单 夹皮棉,四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷(qiǎn)。 ③父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。 他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。 春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣(我们 那里叫“百脚”),是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实 而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝,我还未见过 第二人。 清明节前, 小麦还没有“起身”, 是不怕践踏的, 而且越踏会越长得旺。 孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。他用钻 石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小 桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的,里面养了金铃子。从外面 可以看到金铃子在里面自在爬行,振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼 鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。用西洋红染了色,上深下浅的通草花瓣,做 了一个重瓣荷花灯, 真是美极了, 在小西瓜 (这是拉秧的小瓜, 因其小, 不中吃, 叫做“打瓜”或“骂瓜”)上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做 成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常 羡慕。 ④父亲对我的学业是关心的, 但不强求。 我小时, 国文成绩一直是全班第一。 我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。我的数学不好,他也不责怪,只 要能及格,就行了。他画画,我小时也喜欢画画,但他从不指点我。他画画时, 我在旁边看,其余时间由我自己乱翻画谱,瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣 赏,只是画一些鲜艳的大桃子,或者我从来没有见的瀑布。我小时字写得不错, 他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后,他建议 我写写《张猛龙》。这建议是很好的。到现在我写的字还有《张猛龙》的影响。 我初中时爱唱戏, 唱青衣, 我的嗓子很好, 高亮甜润。 在家里, 他拉胡琴, 我唱。

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