实验一服装款式图在电脑中的表现
学习要点：
1，款式基本廊形的绘制
2，如何在款式基本廓形上进行变化设计
3，款式细节处理
重点：运用Photoshop CS和CorelDRAW12软件熟练的进行服装款式图的绘制。
难点：要注意每个细部轮廓线的闭合情况．只行闭合的轮廓线才可以填充颜色。
要求：运用计算机设计T恤、其表现重点主要是轮廓线的绘制。罗纹的画法和T恤上图案与字体的变化等。可以先设计一个基本款式．然后再在基本款式的基础上进行结构分割。
一、目的与要求
Photoshop CS和CorelDRAW12绘图工具软件能够任意设置图纸规格、比例。可以进行任意曲线处理，也可以精确地对图形、线条进行大小、移位．旋转、翻转等处理。运用它来绘制时装平面款式图可以说是非常方便、快使的。对于从事时装设计的人员来讲．运用这个软件进行款式设计将更加便捷、快速，且可直接用于制作工艺单和生产流程图。
二、实验设备、工具
实验设备、工具为装有Photoshop CS和CorelDRAW12绘图工具软件的电脑。
三、实验原理
1、设计重点：轮廓线的绘制、罗纹制作、图案制作
2、熟练使用以下几个工具：矩形工具、形状工具、交互式调和工具、轮廓笔工具、交互式透明工具
四、实验内容
一、罗纹插肩袖T恤
步骤1：新图纸的建立
（1）进入CorelDRAW12，单击程序界面上的新建图形，建立新图纸。
（2）通过程序界面上方的属性栏对图纸进行设置，属性栏的第一列是设置图纸规格，单击右边的下拉按钮，展开菜单，选择A4或其他。如果选择自定义，可以在第二列里填入想要的尺寸。
（3）属性栏的第三列是图纸方向设置按钮，单击纵向按钮，图纸设置成纵向摆放（设置横向方法同上）。属性栏是绘图数据单位的设置菜单，单击下拉按钮，展开绘画单位设置菜单，选择需要的单位，一般采用毫米（mm）。
步骤2：衣身的绘制
（1）很多时装款式图的基本形都可以先将其看成是一个矩形，然后在此基础上进行变化，先用矩形工具画出1／2衣身，再用形状工具进行调整。选择矩形工具，随意在操作页面上拉出一个矩形，然后在属性栏中设置宽为32.00mm，长为100.00mm，轮廓线宽度选择“.353mm”(一般外轮廓线多用粗一点的线条，内部的线条可以较细，如可选择“.176mm”)。单击Enter键应用。然后点击鼠标右键，在跳出的对话框中选择“转换为曲线”命令（或直接按属性栏中“转换为曲线”的快捷键）。
（2）选择形状工具，然后在矩形AD线上双击鼠标左键增加节点C。
（3）将鼠标移到纵向标尺处，点中左键向距形的一边拖出一条辅助线作为衣身对称轴，然后选择形状工具，将A点移到合适的位置。用挑选工具选中线段AB，点击一下线段的中间，画面上会出现一个黑色圆点，选择属性栏中转换直线为曲线工具，把直线转换成曲线，然后点中AB曲线出现两个曲线控制点，选中曲线控制点调整曲线形状。如果T恤的款式为收腰，则在线段CD之间双击鼠标左键增加节点F，用同样的方法把AC、CF、FD、DE等线段直线转换成曲线，这样T恤衣身的轮廓就完成了。
步骤3：袖子的绘制
（1）在袖子部位以同样的方法绘制比例适当的矩形，双击矩形出现旋转矩形的箭头，将鼠标移到矩形旋转控制点，按住鼠标右键旋转矩形到合适的位置，再松开左键即可。
（2）将袖子部位的b点移到A处（若小图看不清楚，可以使用放大镜工具将画面放大或直接移动鼠标上的转轮放大画面），注意要让b点与A点重合，在线段bd上增加一个节点c，移动e、d点到合适的位置，分别转换线段ab、ac、bc、cd、ed为曲线
步骤4：拼合左右衣片
（1）同时选中衣身和袖子，按住Ctrl+C（复制），再按住Ctrl+V（粘贴），复制另一半衣身和袖子，选中属性栏中的镜像按钮，进行衣身的翻转。
（2）移动左右两边的样片使其对齐(这里需要将画面放大，仔细对齐两边样片的位置，中线位置的样片需部分重叠，以便进行拼合，然后选中左右衣身(袖片不能选)。依次选择菜单栏中排列、修整、焊接工具．也可以直接点击属性栏中焊接工具对左右衣身进行拼合。
（3）用矩形工具画出领口，并用形状工具进行调整，依次选择复制、水平镜像、焊接，制作完成领口造型。以同样的方法画出后领口，点击鼠标右键依次选择顺序、到后部。
步骤5：罗纹领的绘制
（1）分别在领肩和领中线画直线，顺着领口的形状画一条曲线。
（2）将上述的两条直线移至衣片外，打开交互式调和工具，在属性栏中设置步数为12（步数可以根据罗纹的松紧进行调整），然后按住鼠标在两线之间拉出一排线条。
（3）打开路径属性，新建路径，将箭头指向曲线。
（4）打开排列、拆分菜单，将渐变线条与曲线分离，选择曲线并删除。
（5）用镜像工具复制另一边（整个领子的罗纹不要一次性完成，因为罗纹变化幅度太大，画出来的罗纹可能与曲线不符，所以一般先画一半，再复制另一半)。用同样的方法画出后罗纹。
步骤6：线迹的处理
在需要表现线迹的领口、袖口、下摆处画出曲线，在属性栏中轮廓样式中选择想要的线型，如果没有需要的样式，还可以点击其他、编辑线条样式，通过移动箭头的位置调整虚线的样式，点击添加，然后在样式中选中，确定即可，最后，一件单色T恤就完成了。
步骤7：颜色的填充
（1）选中需要填色的衣片，把鼠标移到右边的调色板上，单击鼠标左键选择需要的颜色，后领口需要填入比前身深—些的颜色，可以在交互式填充工具中的填充色彩对话框里选择需要的颜色。
（2）选择属性栏中导入工具，或在文件夹中选择需要的图片文件。点击导入，调整到合适的尺寸。
（3）打开交互式透明工具，设置所需属性，根据需要把透明度类型设为标准，透明度操作设为减少，开始透明度设为0. （4）选择形状工具，拖动图片上的点或双击鼠标增加节点，去除多余的线。
五、实验注意事项
本实验的款式设计主要针对不同的服装种类如何在基本型的基础上进行变化设计，这样可以提高设计的速度，大其在设计一些实用服装时，可以创建一个基本轮廓和零部件款式库：然后根据设计需要进行重构再组合。 六、思考题
利用矩形和椭圆选框工具定义选区时，除了使用拖动方法定义选区外，还可利用工具属性栏中的“样式”下拉列表中的选项进行定义，请写出此下拉菜单各选项的意义？ 答：
一、“正常”：这是默认的区域定义方式，用户可通过拖动方法选择任意尺寸和比例的区域。
二、“约束长宽比”：选定此方式后，系统将以设置的宽度和高度比例定义区域，其比例由工具属性栏中的“宽度”和“高度”编辑框定义。
三、“固定大小”：表示以固定尺寸制作选区，选区尺寸由工具属性栏中的宽度和高度编辑框定义。使用该方式时，用户只需在图像窗口单击即可制作选区。
实验二面料纹样设计
学习要点：
1，基本纹祥的绘制，并可举一反三进行变化设计
2，综合运用滤镜进行各种面料质感的模拟
重点：运用Photoshop CS软件熟练的进行印花面料纹样的绘制。
难点：制作出来的纹样可以随意更换颜色．并能在款式图与效果图上应用。
要求：本次实验详细介绍利Photoshop CS软件制作各种有代表性面料的纹样的方法。要求学生掌握具有代表性的面料的设计要领．并可触类旁通，通过组合设计出千变万化的图案面料。
一、目的与要求
面料风格是面料的外观和内在性能作用于人的感官所产生的综合效应。面料风格是一种综合的感觉特征．它体现在光感、色感、质感、形感、舒适感等几个方面。
根据计算机服装设计的特点可将面料设计分成两大类：纹样设计与质感模拟。面料纹样设计主要迥通过点、线、面等造型元素进行组合、结构表达设计效果。
二、实验设备、工具
实验设备、工具为装有Photoshop CS和CorelDRAW12绘图工具软件的电脑。
三、实验原理
1、设计重点：条纹的排列、颜色的替换、两个条纹图层的叠加、图层透明化、组织图的制作和循环图案的制作
2、熟练使用以下几个工具：矩形选框工具、油漆桶工具、定义图案、单列选框工具、铅笔工具、椭圆选框工具和编辑菜单
四、实验内容
一、条纹面料
（1）打开Photoshop CS软件，打开文件，新建一个20厘米×20厘米，分辨率为100像素/英寸，颜色模式为RGB颜色，背景内容为透明的文件。
（2）用矩形选框工具在页面上画出第一条条纹。
（3）单击前景色，在拾色器里选择想要的颜色，用油漆桶工具点击框选位置填充颜色。
（4）用同样的方法做出另外的条纹，然后用矩形选框工具，全部选中。
（5）执行编辑、定义图案，名称可以根据需要而定。
（6）点击框选外取消框选，执行编辑、填充，选择图案，在自定图案中选择则前一步预存的图案，完成填充。
（7）用吸管工具吸取要替换的颜色，执行图像、调整、替换颜色，在替换框里选择选区，点击结果上的颜色，在跳出的拾色器里选择颜色进行替换。用同样的方法换掉另—条纹的颜色，这样可以根据设计需要进行各种颜色搭配，选择最佳效果。
二、格子面料
（1）新建一个20厘米×20厘米，分辨率为100像素/英寸，颜色模式为RGB颜色，背景内容为透明的文件。
（2）按住Shift键．用矩形选框工具在页面上画几条颜色相同的条纹，用前景色填充。
（3）用同样的方法画出其他颜色的条纹。
（4）用单列选框工具在需要的位置拉一条细条纹，执行编辑、描边，宽度为2像素，颜色选暗红色，位置选居中，模式为正常，不透明度为100%。
（5）框选全部，执行编辑、定义图案，名称可以根据需要而定。
（6）点击框选外取消框选，执行编辑、填充、选择图案，在自定图案中选择前一步预存的图案，完成填充。
（7）执行图层、复制图层，定义为图层2，执行编辑、变换、旋转90度（顺时针），变为横向条纹，把图层2的不透明度改为50%。
（8）新建—个20厘米×20厘米，分辨率为100像素/英寸，颜色模式为RGB颜色，背景内容为透明的文件。用放大镜工具把页面放到最大，选择铅笔工具，主直径为2像素，前景色为格子的主色。在页面上画出斜纹组织，并执行编辑、定义图案、名称为斜纹组织。
（9）回到格子面料文件，并执行图层、新建图层，定义为图层3，并执行编辑、填充，调节图层不透明度为50％。
（10）根据设计需要可以进行颜色替换，方法同条纹图案。
三、花布
（1）在CorelDraw里面画好单位图案，然后导出文件，格式为JPG。
（2）在Photoshop里打开，并执行图像、图像大小，改为合适的宽度与高度，并执行编辑、定义图案，图案名称为卡通鱼。
（3）新建一个20厘米×20厘米，分辨率为100像素/英寸，颜色模式为RGB颜色，背景内容为透明色的文件。
（4）执行编辑、填充，完成图案循环。
（5）选择椭圆框选工具，按住Shift键，在空隙处画出圆形气泡。
（6）执行编辑、描边，宽度为2像素，双击颜色方框选择蓝色，位置选居中，完成蓝色气泡的图案绘制。
（7）用同样的方法做出黄色、红色气泡，完成花布制作。
五、实验注意事项
本实验的面料设计主要运用Photoshop CS里各种滤镜工具来表现面料的质感，这里只是举了一些典型的面料绘制的实例，学生可以触类旁通，摸索绘制其他面料质感的方法。
六、思考题
滤镜的种类有很多，产生的效果也不一样。滤镜在实际使用过程中有一些基本的方法和技巧，主要包括哪几种？
答：
滤镜在实际使用过程中有一些基本的方法和技巧，主要包括以下几种：
（1）滤镜只能应用于当前可视涂层，且可反复应用，连续应用。但一次只能应用在一个图层上。
（2）滤镜不能应用于位图模式和索引颜色模式的图像，某些滤镜只对RGB模式的图像起作用，如艺术效果滤镜和纹理滤镜就不能在CMYK模式下使用。还有，滤镜只能应用于图层的有色区域，对完全透明的区域没有效果。
（3）有些滤镜完全在内存中处理，所以内存的容量对滤镜的生成速度影响很大。
（4）上次使用的滤镜将出现在滤镜菜单的顶部，可以通过执行此命令对图像再次应用上次使用过的滤镜效果。
（5）如果在滤镜设置窗口中对调节的效果感觉不满意，希望恢复调节前的参数，可以按住“Alt”键，这时取消按钮就会变为复位按钮，单击此按钮就可以将参数重置为调节前的状态。
实验三面料质感模拟
学习要点：
1，基本纹祥的绘制，并可举一反三进行变化设计
2，综合运用滤镜进行各种面料质感的模拟
重点：运用Photoshop CS软件熟练的进行面料质感的绘制。
难点：制作出来的纹样可以随意更换颜色．并能在款式图与效果图上应用。
要求：本次实验详细介绍利Photoshop CS软件制作各种有代表性面料的纹样的方法。要求学生掌握具有代表性的面料的设计要领．并可触类旁通，通过组合设计出肌理丰富、风格各异的图案面料。
一、目的与要求
面料风格是面料的外观和内在性能作用于人的感官所产生的综合效应。面料风格是一种综合的感觉特征．它体现在光感、色感、质感、形感、舒适感等几个方面。
根据计算机服装设计的特点可将面料设计分成两大类：纹样设计与质感模拟。面料质感模拟主要通过模拟面料的肌理、光感、色感、质感、形感等方面来完成设计。
二、实验设备、工具
实验设备、工具为装有Photoshop CS和CorelDRAW12绘图工具软件的电脑。
三、实验原理
1、设计重点：亚麻面料的质感表现、色织条格面料的质感表现、珍珠呢面料的质感表现、牛仔面料的质感表现、迷彩面料的质感表现与制作
2、熟练使用以下几个工具：杂色、动感模糊、锐化、位移、波纹、风格化艺术效果、画笔描边、纹理化、晶格化、羽化命令、径向模糊、基底凸现等滤镜工具的综合运用，色彩的调整
四、实验内容
一、亚麻面料
（1）新建一个宽度为20厘米×20厘米．分辨率为100像素/英寸．颜色模式为RGB颜色，背景内容为透明的文件．新建图层2。
（2）执行编辑、填充．选择50％灰进行填充。
（3）执行滤镜、杂色、增加杂色，设置数量为100％，分布为平均分布，选择单色。
（4）执行滤镜、模糊、动感模糊，角度为0度．距离为90像素。
（5）执行滤镜、锐化、USM锐化，数量为500％．半径为2像素，阈值为6色阶。
（6）复制图层2副本，然后执行编辑、变换、旋转90度。
（7）调节面板，不透明度设置为50%。
（8）执行图层、合并所有图层，执行图像、调整、变比．选择所需要的颜色，完成最后效果。
二、色织条格面料
（1）新建一个20厘米×20厘米，分辨率为100像素/英寸，颜色模式为RGB颜色的文件，填充蓝色。
（2）执行滤镜、杂色、增加杂色，设置数量为400%，分布为高斯分布。
（3）执行滤镜、其他、位移．水平为0像素．垂直为1000像素，勾选重复边缘像素。
（4）执行滤镜、扭曲、波纹，数量为50％，大小为中。
（5）复制图层．然后执行编辑、变换、旋转90度，调节面板，不透明度为50％。
（6）执行图层、合并所有图层，完成色织面料的制作。
三、珍珠呢面料
（1）新建一个20厘米×20厘米，分辨率为100像素/英寸，颜色模式为RGB颜色的文件，填充黑色。
（2）执行滤镜、杂色、添加杂色，设置数量为400%，分布为高斯分布，并选单色。
（3）执行滤镜、模糊、动感模糊，角度为45度，距离为10像素。
（4）执行滤镜、模糊、动感模糊，设置角度为-45度，距离为10像素。
（5）执行滤镜、风格化、风、方法为飓风，方向从右。
（6）执行图像、调整、色阶、自动。
（7）执行Ctrl+I反相，并用裁剪工具裁切边缘颜色不均匀部分。
（8）执行图像、调整、变化，得到所要效果。
四、牛仔面料
（1）新建一个20厘米×20厘米、分辨率为100像素/英寸，颜色模式为RGB颜色，背景内容为白色的文件，再新建图层1，填充蓝色。
（2）执行滤镜、艺术效果、涂抹棒命令，设置描边长度1、高光区域5、强度10，产生杂色效果。
（3）执行滤镜、画笔描边、阴影线命令，设置描边长度12、锐化程度14、强度2，产生断续的斜线效果。
（4）执行滤镜、画笔描边、成角的线条命令，设置方向平衡3、描边长度28、锐化程度4，延长阴影线。
（5）合并图层，使用框选工具选择一块区域，再执行图像、旋转画布、任意角度命令，逆时针旋转45度。
（6）执行滤镜、纹理化命令，纹理选砖形，缩放选140%，凸现选4，光源选上，使纹理更加明显。
（7）执行图像、旋转画布、任意角度命令，逆时针旋转45度，使面料回到原来的方向，使用裁切工具，裁去不要的部分。（8）执行滤镜、素描、基底凸现命令，细节选9，平滑度选3，光照选右下，完成牛仔面料水洗的效果绘制。
（9）执行滤镜、杂色、添加杂色，数量选15，勾选高斯分布、单色，增加面料表面的绒毛感。
（10）执行图像、调整、变化命令，调整好牛仔蓝的颜色，完成牛仔面料质感的表现。
五、迷彩面料
（1）新建一个20厘米×20厘米，分辨率为100像素/英寸，颜色模式为RGB颜色的文件。
（2）选前景色为深绿色，填充颜色，背景色为黑色。
（3）执行滤镜、杂色、增加杂色，设置数量为50%，分布为高斯分布，并选单色。
（4）执行滤镜、像素化、晶格化命令，设置单元格大小为60.
（5）执行滤镜、杂色、中间值命令，设置半径为7像素。
（6）执行图像、调整、变化，根据设计需要选择色彩。
五、实验注意事项
本实验的面料设计主要运用Photoshop CS里各种滤镜工具来表现面料的质感，这里只是举了一些典型的面料绘制的实例，学生可以触类旁通，摸索绘制其他面料质感的方法。
六、思考题
一个好的Photoshop作品几乎都少不了滤镜的使用，因此应该熟练掌握各个滤镜的功能与设置，以便得到理想的效果。请问扭曲滤镜中主要包括哪几种滤镜效果？
答：
扭曲滤镜是在图像处理中最常用的滤镜之一，使用扭曲滤镜可以对图像进行各种扭曲和变形处理。在制作底纹时，通常需要使用扭曲滤镜进行变形而产生纹理。选择菜单栏中的“滤镜”→“扭曲”命令，可弹出其子菜单，从中选择相应的命令可产生各种不同的变形效果。
1、扩散亮光滤镜
扩散亮光滤镜用于产生弥漫的光亮效果，该滤镜可将图像渲染成像是透过一个柔和的扩散滤镜色片来观看的效果。它将透明的白色杂点添加到图像中，并从选区的中心向外渐隐光亮。使用此滤镜会使图像中较亮的区域产生一种光照的效果。
2、挤压滤镜
挤压滤镜是对图像进行向内或向外的挤压，使图像产生一定幅度的整体变形。此滤镜有时可以模拟相机镜头在调节为不同焦距后所拍摄的图片效果。
3、切变
切变可以使图像沿着指定的曲线形状扭曲图像。
4、旋转扭曲滤镜
旋转扭曲滤镜使图像从中心向外产生一种旋转扭曲的效果。其图像中心旋转扭曲的程度比边缘旋转扭曲的程度大。指定角度时可生成旋转扭曲图像，产生一种漩涡的效果。
5、极坐标滤镜
极坐标滤镜可以将图像由直角坐标转换为极坐标，或将图像由极坐标转换为直角坐标。使用此滤镜可以将直的物体拉弯，也能将圆的物体拉直。
6、水波滤镜
水波滤镜可以产生池塘波纹和旋转的效果。使用此滤镜可以使图像具有波纹效果，就像水中泛起的涟漪。
7、波纹滤镜
波纹滤镜可以在所选的区域中产生起伏的图案，就像水池表面的波纹。
8、波浪滤镜
波浪滤镜可根据设置的不同波长而产生不同的波动效果。
9、球面化滤镜
球面化滤镜用于模拟图像包在一个球形上并延展它以适合所选曲线，对图像制作三维效果。
实验四着装效果图表现技法
学习要点：
1，人体动态的表现
2，五官的表现
3，时装在人体上转折、褶皱的表现
4，不同材质的质感模拟
5，不同风格服装设计风格的表现
重点：时装款式的表现、人体模板的应用、材质的模拟。
难点：要注意每个细部轮廓线的闭合情况．只行闭合的轮廓线才可以填充颜色，然后根据时装的款式和穿着的方式调整好前后位置。
要求：时装要根据人体动态的特征来完成着装，依次绘制时装各部分，熟练掌握Photoshop CS和CorelDRAW12
一、目的与要求
通常，时装效果图的人体比例为8头半至12头左右，将人体的四肢拉长．突出时装在画中的比例。实用时装效果图常用的动态比较固定，目的是以表现服装款式为主，因此可以建立动态模扳——正面、侧面、背面等，通过CorelDRAW12软件的对象编辑器达到任意编辑的效果，也可以在同一动态上设计不同的款式，可以达到快速设计的目的。
二、实验设备、工具
实验设备、工具为装有Photoshop CS和CorelDRAW12绘图工具软件的电脑。
三、实验原理
1、设计重点：时装款式的表现、人体模板的应用、材质的模拟
2、熟练使用Photoshop CS和CorelDRAW12绘图软件中的各种工具
四、实验内容
步骤1：新建图层
新建图层，重命名为款式1，并单击图层1的笔形按钮，锁住人体模型，这样在以后不会改动人体，便于操作。
步骤2：上装的制作
先画出上装的基本形状，并填充颜色；画出上领，要注意边缘和肩线吻合，并填充比衣身深一点的颜色；画出下领的形状并填充颜色；在领子的边缘画出线迹；在衣身上画出分割线。
步骤3：袖子的制作
画出两边的袖身，注意和模板手臂吻合；画出两边的克夫；画出袖子的褶皱线。
步骤4：裙子的制作
先画出腰部造型，再画出上装的褶皱线和腰部的分割线；画出裙摆造型，注意对裙子下摆的波浪的处理要自然；根据裙子的走向画出褶皱线；画出褶皱重叠的部分并填充比裙子深一点的颜色以增加立体感和层次感。
步骤5：腰带的制作
先画出腰带的形状并填充黑色，选择交互式填充工具，每个网格的交点可以填充颜色，做出颜色的明暗变化效果。
步骤6：扣子的制作
画一个圆形，选择渐变工具填充颜色；再画一个小一点的圆形，选择渐变工具填充颜色；将两个圆重叠，执行交互式阴影工具做出阴影，复制纽扣到其他位置。
步骤7：装饰扣的制作
方法同纽扣，再在上方加一个方形金属，做出阴影；做出腰带和领子的阴影。
步骤8：鞋子的制作
P S实训报告心得体会Last revision on 21 December 2020
ps课实训心得 一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 第一周是制作网页的效果图，包括其排版，颜色搭配，内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。 在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识，而在ps处理图片的效果时，会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了，但是在过程中，特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心，也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了，不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥，而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力，让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰；能够通过对素材处理后合成图像；能够制作图像特效、纹理图案等；能够设计与绘制logo、图形等手绘作品；能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素；能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作；能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素；能够使用flash制作网站banner条动画；能够使用flash制作网站引导片头动画；能够使用flash制作各类网页特效动画； 而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到，平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练，而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去，从我们制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比较薄弱的，这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距，找到自己的弱点，以便于以后的加强。 总体来说，通过这次实训课的学习，自己有了个很好的定位，也磨砺了自己的耐心，在制作的过程中也发现了自己的缺点，和别人的差距，自己所学的效果时能制作出来一些，但一旦失去了所谓的效果图，就没有了创造力，对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活，在今后的日子里，需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多，会好好把握这次机会多增长自己的知识。篇二：ps实训心得体会 ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3d图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵
PSCAD/EMTDC 实验指导教程 （试用版） 西南交通大学电气工程学院 电力系统仿真实验室 二OO七年九月
第一章PSCAD/EMTDC软件介绍 1.1 概述 PSCAD/EMTDC是加拿大马尼托巴高压直流研究中心出品的一款电力系统电磁暂态仿真软件，PSCAD（Power Systems Computer Aided Design）是用户界面，EMTDC （Electromagnetic Transients including DC）是内部程序。 EMTDC最初代表直流暂态，是一套基于软件的电磁暂态模拟程序。Dennis Woodford 博士于1976年在加拿大曼尼托巴水电局开发完成了EMTDC的初版，编写这个程序的原因是因为当时现存的研究工具不能够满足曼尼托巴电力局对尼尔逊河高压直流工程进行强有力和灵活的研究的要求。自此之后程序被不断开发，至今已被广泛地应用在电力系统许多类型的模拟研究，其中包括交流研究，雷电过电压和电力电子学研究。EMTDC开始时在大型计算机上使用。然后在1986年被移植到Unix系统和以后的PC机上。 PSCAD代表电力系统计算机辅助设计，PSCAD的开发成功，使得用户能更方便地使用EMTDC进行电力系统分析，使电力系统复杂部分可视化成为可能，而且软件可以作为实时数字仿真器的前置端。可模拟任意大小的交直流系统。PSCAD V1 1988年首先在阿波罗工作站上使用，然后大约在1995年PSCAD V2开始应用。PSCAD V3以PC Windows作为平台，在1999年面世。目前最新版本的是PSCAD V4.2.1。 用户可以通过调用随EMTDC 主程序一起提供的库程序模块或利用用户自己开发的元部件模型有效地组装任何可以想象出的电力系统模型和结构。EMTDC的威力之一是可以较为简单地模拟复杂电力系统, 包括直流输电系统和其相关的控制系统。 采用PSCAD/EMTDC进行的典型模拟研究包括： ●一般的交流电力系统电磁暂态研究 ●直流输电结构和控制 ●FACTS(灵活交流输电系统)元部件模型 ●由于故障、断路器操作或雷电冲击引起的电力系统的过电压研究 ●绝缘配合研究 ●谐波相互影响研究 ●静止补偿器研究 ●非线性控制系统研究 ●变压器饱和研究, 如铁磁振荡和铁芯饱和不稳定性研究 ●同步发电机和感应电动机的扭矩效应和自励磁研究 ●陡前波分析 ●研究当一台多轴系发电机与串补线路或电力电子设备相互作用时的次同步谐振现象 ●向孤立负荷送电 电力系统数字仿真实验室使用PSCAD/EMTDC主要进行一般的交流电力系统电磁暂态研究，进行简单和复杂电力系统的故障建模及故障仿真，分析电力系统故障电磁暂态过程。
Photoshop实验指导书 编制系部：实验实训中心 适用专业：计算机应用 二0一三年编制
目录 实验一图层的使用练习 (12) 实验二选区的创建和编辑练习 (16) 实验三图像的绘制练习 (21) 实验四图像的编辑练习 (25) 实验五图像色彩的调整练习 (28) 实验六路径的使用练习 (31) 实验七文本的应用综合练习 (35) 实验八图层的高级使用练习 (39) 实验九通道和蒙板的使用练习 (43) 实验十滤镜的使用练习 (47)
Photoshop 基本操作 1、认识Photoshop基本界面 【操作提示】 对照教材，熟悉“文件选单”、“编辑选单”、“图像选单”、“滤镜选单”、“图层选单”、“视图选单”、“帮助选单”和“工具箱”的有关功能。 一、工作区域包括以下组件： 1. 菜单栏： 菜单栏包含执行任务的菜单。这些菜单是按主题进行组织的。例如，“图层”菜单中包含的是用于处理图层的命令。 2. 选项栏： 选项栏提供使用工具的选项。大部分工具的选项显示在工具选项栏内，选项栏与上下文相关，并且会随所选工具的不同而变化。选项栏内的一些设置（例如，绘画模式和不透明度）对于许多工具都是通用的，但是有些设置则专门用于某个工具（例如，用于铅笔工具的“自动抹掉”设置）。您可以将选项栏移动到工作区域中的任何地方，并将它停放在屏幕的顶部或底部。 3. 工具箱： 工具箱中存放着用于创建和编辑图像的工具。第一次启动应用程序时，工具箱会出现在屏幕左侧。工具箱中有些工具的选项会显示在上下文相关的工具选项栏中。通过这些工具，您可以使用文字、选择、绘画、绘制、取样、编辑、移动、注释和查看图像。通过工具箱中的其它工具，您还可以更改前景色/背景色、转到 Adobe Online、在不同的模式下工作以及在 Photoshop 和 ImageReady 应用程序之间跳转。 4. 调板窗 (也叫控制面板): 调板窗可以帮助您在工作区域中组织调板。Photoshop 选项栏包括一个调板窗，它可以帮助您组织和管理调板。只有在您使用的屏幕分辨率大于 800 x 600 像素（建议至少设置为 1024 x 768）时，才能够使用调板窗。点按存储在窗内的调板的标题可显示调板，直到在调板外点按。 5. 调板： 调板可帮助您监视和修改图像。默认情况下，调板以组的方式堆叠在一起。
学生实验报告册 （理工类） 课程名称：图片处理（Photoshop） 专业班级： xxx计算机科学与技术 学生学号： 1205601xxx 学生姓名： xxx 所属院部：南京xxxx学院指导教师： xxx 2011 ——2012 学年第二学期 金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。 实验报告装订要求 实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。
实验项目名称：照片处理实验学时：8 同组学生姓名： xx 实验地点： A103 实验日期： 2013年4月实验成绩： 批改教师：批改时间：
实验二照片处理 一. 实验目的： 通过对Photoshop cs5的理论学习和实例介绍，使学生进一步了解Photoshop cs5的照片效果的编辑和调整方法，设计出丰富、生动、绚丽的各种照片处理效果的作品。 二．实验要求： 根据所学理论知识和实例介绍，模仿制作出相应的各种照片处理效果的作品，为进一步学习Photoshop cs5打好基础，并写出实验报告。 三．实验设备： P4以上计算机、装有Photoshop cs5软件。 四．实验原理、方法： 上机操作。 五．实验过程： 1．熟悉并掌握Photoshop cs5的各种照片处理效果的编辑和调整操作。 2．根据教师所介绍的实例的制作方法，模仿设计出相应的各种照片处理效果的作品。3．撰写实验报告。 六．实验报告要求及记录、格式： 按金陵科技学院《实验报告（工科）》格式填写。 七．实验注意事项： 爱护机器，将遵守规章制度。 八．实验体会： 通过本单元课程的学习和实验，得到什么结果，有何收获？
photoshopcs实训心得体会 篇1：photoshopcs实训心得体会范文 通过12月13-16日四天的实训，总的来说我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为Photoshop 这门课是我一直非常想学的，在还没有开始学这门课时，我就向已学过的网络班同学借了一本Photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得在操作时苯手笨脚，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深入地学习Photoshop，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。 总的来说，学习PS还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了Illustrator，这两门都是ADOBE产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，AI画图比较的方便灵活些，而用PS来自己创建一幅图时，我会觉得很难达到自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急，一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很
多效果，但看起来效果并不显著。经过半年PS的学习，我觉得绘图经验是非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习PS非常必要的。 在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习PS还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握PS的绘图，还要必备的理论基础，比如色彩的应用。 总之，四天的实训让我有了很多的收获和新的观点，对我以后的图形操作有很大的提升。 篇2：photoshopcs实训心得体会范文 一周的实训已经结束了，在这短短的一段时间内，发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作，也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与Flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的图像处理与Flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检
西安邮电大学数字艺术学院 本科学生实验报告 姓名学院计算机学院 专业班级 实验课程名称 PS实验 试验时间 2014 年 5 月 29 日指导教师及职称雷子昂助教 实验成绩 开课时间 2013-2014 学年第 2 学期
具箱、控制面板、状态栏进行操作，了解其功能窗口；观察工具箱中选择不同的工具时对应的属性栏的变化； 3、Photoshop CS2预设功能操作；（Ctrl+k进入预设界面） 4、练习新建、打开、保存、关闭图像文件的基本操作； 5、练习画布大小调整、图象显示、前景色和背景色切换、变换图像的操作； 6、制作立体效果，要求有最终效果的截图。 实验二：PHOTOSHOPCS2图像处理常用工具练习 1、使用选框工具组，对图像文件中的部分图像进行选取操作，观察不同选框工具的操作效果； 2、使用魔棒工具、套索工具、移动工具完成水果拼盘效果； 3、使用填充工具、路径工具、画笔工具、文字工具完成广告制作； 4、使用各种修图工具修复照片； 实验三 PHOTOSHOPCS2图层的应用 1.图层面板基本操作 2.图层操作： 新建：使用面板上的新建按钮；Ctrl+Shift+N；使用文字工具时自动生成新图层；在两个文件中选择一个文件的某个图层拖动到另一个文件中自动生成新层；选择一个文件中的某个图层\复制图层\在对话框中选择目标层\确定。 删除：拖至图层面板的垃圾箱；鼠标右键；选择要删除图层，在图层面板右上角点击黑色箭头\删除图层。 更改图层名称：双击图层名称处；选择某图层\点击鼠标\图层属性\名称\确定。 调整图层顺序：用鼠标左键上下拖动；“Ctrl+[”和“Ctrl+]”下移或上移；“Ctrl+Shift+[”和“Ctrl+Shift+]”置底或置顶； 链接与合并：点击链接按钮，被链接的图层一起实现编辑操作。 图层混合模式：用于创建特效，默认混合模式为正常，混合指的是当前层与下一层的混合效果。 图层样式：用于为图像增加特效，双击图层缩略图或单击图层面板下方图层样式按钮打开对话框设置 实验四 PHOTOSHOPCS2路径的应用
ps学习_《ps软件》课程教学大纲 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期:
《ps软件》课程教学大纲 （适用影视动画专业，总学时 64 ） 一、本课程的性质、目的和任务 性质：本课程为影视动画专业的专业课，为必修课程。 目的：当今影视、动画都已经离不开数字绘画了，通过ps课程的学习，可以使学生在painter电脑脑绘画和基础绘画理论技巧上，用ps软件代替铅笔等工具进行绘画，从而使得基础绘画技巧借电脑软件进行实用绘画的过渡。；在技能上，要求学生从模仿到掌握线条的艺术表现方法，鼓励学生研究、创新个性化的表现形式；在教学的创造领域中，使学生能熟练掌握ps软件的特性，绘制出传统铅笔所无法达到的绘画真实感。 任务：培养学生的实际应用及创新能力。这是动漫专业的学生在以后的专业学习中所必备的素质。 二、本课程教学的基本内容和要求 要求学生从模仿到掌握基础工具；理解基本基础工具的组合应用，对于后续的动画创作打好基础。 图层，滤镜渲染等工具的应用，以及ps特有的画笔的透明度、流量、自定义画笔形状、油画笔、水彩笔、丙烯画笔、蜡笔、材料笔、等130余种画笔的特点和通常使用组合的表现 线的粗细、轻重、方向 线面结合速写
肌理质感的表现 三、本课程的重点 本大纲结合邦德学院高职教育的实际情况，以培养学生的技术应用能力为原则。 1 强调结构素描的表现技法，并通过基本透视规律的学习，要求学生进行空间想象以及能够自由合理地对人物外形构建。这对今后学生在实际设计工作中，运用电脑操作有着直接、现实的意义。 2 针对邦德学院入学生源艺术基础的差异特点，以及课时总数较少的实际情况，在课程内容的安排上，有别于其它艺术专业的本科院校，主要是研究人物的结构和外形规律 3 对学生基础素描创意的培养，是动漫专业的教学重点。 四、课程学时的安排 课程学时数安排以如下表格形式表示之。
ps实训心得体会4篇 篇一：PS实训总结 PS实训总结 ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。 1．对网站平面图像素材的认识 1.1平面图像素材介绍
图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有： 1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0 CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。 2、Macromedia Flash V8.0和Macromedia Flash MX 2004 V7.01 Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节
《计算机辅助设计AⅡ》 实验指导书 张凌青编写 四川农业大学建筑与城乡规划学院 2014-2015-2版 说明 该实验指导书是基于autoCAD 2010/photoshop CS5/sketchup 2014/lumion 5.0 等软件编制的，用于指导学生完成《计算机辅助设计AⅡ》的课程实验，使其能够熟练掌握使用计算机进行方案表达的技能。 该实验教学主要参考《sketchup8经典教程-规划设计应用精讲》以及以往实际设计项目开设的，重点用于指导学生进行三维建模渲染设计以及二维平面设计训练，适用于城乡规划专业和建筑学专业学生。该实验总学时为32学时，实验课中学生需参照规定案例使用计算机进行综合性训练。 实验教学基本要求 1.熟悉软件的基本概念、基本操作 2.根据参考图和规定案例，进行方案建模与表达
3.PS文件要求大小精度合适，保留绘图图层，完成后保存源文件并导出成JPG文件。 4.完成后保存源文件并导出成清晰的JPG文件。 5.lumion文件完成后导出成清晰的JPG图。 6.最终成果都提交到规划系云资料馆作业提交室“计算机辅助设计AⅡ课程2014-2015-2”文件夹对应班级文件夹中。每个人在其中新建总文件夹存放成果，文件命名为“学号+***（姓名）”，文件内的成果按照以下格式命名：“学号+***（姓名）+***(图名)” 实验成绩考核办法 1.实验成绩由两部分组成：实验课上成绩和实验课后成绩，各占一半比例。 2.实验课上成绩：按时到课堂的给予100分，迟到30分钟以内的给予80分，请假未到的给予70分；迟到30分钟以上、缺勤和早退的给予0分。 3.实验课后成绩：在对应试验项目课后一周内将完善后的成果提交到云资料室，根据最终成果情况打分，表达完整美观的给予100分，表达错误较少的给予90分，表达错误较多的给予80分，错误太多和未完成的0分。 4、六个实验结束后给予合计计分作为实验课成绩，实验课成绩占期末总成绩的50%。 目录 实验一 PS基本操作练习 (3) 实验二 SU基本操作练习 (7) 实验三 PS提升操作练习 (12) 实验四 SU提升操作练习 (19) 实验五 PS拓展练习 (30) 实验六、SU拓展练习 (37)
实验一 一，实验名称：黑白照片上色 二，实验目的：掌握Photoshop的基本上色操作技巧，三，实验内容（步骤和方法）及数据记录 ①导入第一张图片到PhotoShop中。 ②复制背景图层，并在背景副本上处理导入的图像。 ③使用魔棒工具抠出男军装
④调整色相，饱和度 ⑤如上述步骤依次抠出女装，皮肤，嘴唇，领章，五角星。再上色
四．实验总结： 1.PhotoShop是一款功能非常强大图像处理软件，我们在本次试验中所用到 的功能只不过是其所有功能的冰山一角，要想精通PhotoShop还需要漫长的学习和不断的实践。 2.使用图层可以很好地保护原图像和保存我们的修改效果，一般情况下不 建议直接在背景图层上直接修改图像。 3.对图片进行色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度等的调整没有具体的 规范，一切以视觉上的美观为准。 4.图像处理是一项需要耐心和细心的工作。 实验二 一，实验名称:建立选区 二，实验目的：掌握Photoshop的基本抠图操作技巧，
三，实验内容（步骤和方法）及数据记录 ①导入第一张图片到PhotoShop中。 ②利用魔棒工具或快速选择工具抠出各个元素
③对花朵图层复制并用变形工具（快捷键ctrl+T）对花朵进行缩小 ④可加上白背景使图像更完整
四，实验总结： 通过这次的学习，我们懂得了基本抠图方法并明白抠图要注意细节来使图片更加真实。Photoshop的魔棒工具对颜色边界明显的图像抠图效果快又好，但是如果图像色彩相差不大，或者边缘不明显，应使用其他抠图方法。 一，实验名称：通道建立选区 二、实验目的 熟练PS通道用途，对图像进行细致抠图 三、实验具体操作过程 1、打开运行Photoshop软件，执行菜单：“文件”/“新建”（Ctrl+N），在弹出的“新建”对话框中，新建一个空白文件。文件规格为450*559. 2、单击左上角“文件”选项，选择素材库里的文件，打开
电力系统仿真实验指导书 （PSCAD/ EMTDC）
目 录 第一章 PSCAD/EMTDC软件介绍 (1) 1.1 概述 (1) 1.2 PSCAD/EMTDC软件的使用 (2) 1.2.1 PSCAD/EMTDC基本操作方法 (2) 1.2.2 PSCAD/EMTDC故障建模及仿真流程 (10) 第二章实验项目 (14) 实验一 电力系统故障建模 (14) 1、实验目的 (14) 2、预习要求 (14) 3、实验内容及步骤 (14) 4、思考题 (15) 5、实验报告 (15) 实验二 电力系统故障仿真分析 (16) 1、实验目的 (16) 2、预习要求 (16) 3、实验内容及步骤 (16) 4、思考题 (16) 5、实验报告 (17) 实验三 IEEE14bus系统建模（选做）...... 错误!未定义书签。附录不同电压等级下的输电线路典型参数.. (18)
第一章 PSCAD/EMTDC软件介绍 1.1 概述 PSCAD/EMTDC是加拿大马尼托巴高压直流研究中心出品的一款电力系统电磁暂态仿真软件，PSCAD（Power Systems Computer Aided Design）是用户界面，EMTDC （Electromagnetic Transients including DC）是内部程序。 EMTDC最初代表直流暂态，是一套基于软件的电磁暂态模拟程序。Dennis Woodford 博士于1976年在加拿大曼尼托巴水电局开发完成了EMTDC的初版，编写这个程序的原因是因为当时现存的研究工具不能够满足曼尼托巴电力局对尼尔逊河高压直流工程进行强有力和灵活的研究的要求。自此之后程序被不断开发，至今已被广泛地应用在电力系统许多类型的模拟研究，其中包括交流研究，雷电过电压和电力电子学研究。EMTDC开始时在大型计算机上使用。然后在1986年被移植到Unix系统和以后的PC机上。 PSCAD代表电力系统计算机辅助设计，PSCAD的开发成功，使得用户能更方便地使用EMTDC进行电力系统分析，使电力系统复杂部分可视化成为可能，而且软件可以作为实时数字仿真器的前置端。可模拟任意大小的交直流系统。PSCAD V1 1988年首先在阿波罗工作站上使用，然后大约在1995年PSCAD V2开始应用。PSCAD V3以PC Windows作为平台，在1999年面世。目前最新版本的是PSCAD V4.2.1。 用户可以通过调用随EMTDC 主程序一起提供的库程序模块或利用用户自己开发的元部件模型有效地组装任何可以想象出的电力系统模型和结构。EMTDC 的威力之一是可以较为简单地模拟复杂电力系统, 包括直流输电系统和其相关的控制系统。 采用 PSCAD/EMTDC 进行的典型模拟研究包括： ●一般的交流电力系统电磁暂态研究 ●直流输电结构和控制 ●FACTS(灵活交流输电系统)元部件模型 ●由于故障、断路器操作或雷电冲击引起的电力系统的过电压研究 ●绝缘配合研究 ●谐波相互影响研究 ●静止补偿器研究 ●非线性控制系统研究 ●变压器饱和研究, 如铁磁振荡和铁芯饱和不稳定性研究 ●同步发电机和感应电动机的扭矩效应和自励磁研究 ●陡前波分析 ●研究当一台多轴系发电机与串补线路或电力电子设备相互作用时的次同步谐振现象 ●向孤立负荷送电
《图像信号处理》实验指导书 编写罗三定 中南大学信息科学与工程学院
2006年 10月 实验1 PhotoShop功能操作 一、实验目的 1、了解数码相机基本使用。 2、熟悉PHOTOSHOP在图像处理上的用途。 3、掌握PHOTOSHOP一些基本的图像操作。 二、实验内容 1、用数码相机拍摄照片。 2、将照片采集到电脑中处理。 3、运用PHOTOSHOP进行图像的编辑与创作。 三、实验预备知识 ADOBE PHOTOSHOP是Thomas和John Knoll俩兄弟设计制作，而后与Adobe公司合作，于1989年推行的一个集传统的暗房技术和印前处理功能于一体的综合图像处理软件，它将设计师和使用者集于一体，给图形设计界增添了巨大的活力。 位图即点阵图是由许多小方格的不同色块组成的图像，其中每一个小方格被称为像素。Photoshop是一个位图处理软件，它可以真实的再现色彩丰富的世界。 由于位图文件在存储时必须记录其组成画面中每一个像素的位置、色彩等数据，因此它的文件信息量大，分辨率越高，信息量越大。 分辨率就是单位（英寸）长度所含像素的多少，单位为dpi。分辨率可分为图像分辨率、输出分辨率、扫描分辨率等，分辨率是决定图像输入、输出质量高低的关键。
黑白位图模式1bit表示一个图像像素；灰度位图模式用8bit表示一个图像像素；RGB真彩色位图模式用3*8bit表示一个图像像素。一个数字化图像文件，文件的大小= 图像像素数×字节数/像素+文件头。 在Photoshop中不能将彩色图像直接转化为黑白位图模式，必须先将此彩色图像转化为灰度模式，在转化为位图模式，转化后有几种不同的显示模式：50%阈值、图案仿色、扩散仿色和半调网屏。 四、实验要求 1、观察图像大小（宽与高像素）。 2、改变图像大小。 3、观察各处的RGB值、色度、亮度、饱和度的值。 4、单独观察红色、绿色、蓝色分量图像。 5、将彩色图像转换为灰度图像，存盘后观察文件大小。 6、观察图像的直方图。 7、改变图像的亮度、对比度、饱和度，观察操作结果。 8、以不同阈值二值化图像。
ps实习报告书 防灾科技学院 实习报告书 专业汉语言文学系别人文社科系报告题目报告人吴琼班级0950612 指导教师石建辉带队教师石建辉 实习时间20xx年8月15日——19日实习单位防灾科技学院 教务处监制 说明 报告要有实习目的、要求、原理简述、方法、步骤、实习体会等，具体内容按各系及实习教师要求。
第二篇：ps报告书2500字 广西交通职业技术学院信息工程系 作品设计报告书 班级 学号姓名指导教师 题目学院网站首页ps设计 二O一一年六月 目录 一、设计目标???????????????????? 2 二、设计指导思想?????????????????? 2 首页设计???????????????????????????? 2 主流软件???????????????????????????? 2 开发环境???????????????????????????? 2 三、设计内容及制作步骤??????????????? 3 主标题和校徽的制作??????????????????????? 3 导航菜单的制作????????????????????????? 3 校园风貌???????????????????????????? 4 校园风貌，学院动态，专题栏目，系部简介的制作?????????? 4 背景的制作??????????????????????????? 4
四、设计制作进度表????????????????? 5 五、设计制作总结?????????????????? 5 六、作品提交清单及运行环境要求??????????? 5 七、相关问题及结束语???????????????? 5 遇到的问题???????????????????????????? 5 结束语?????????????????????????????? 5 八、参考资料???????????????????? 6 1 一、设计目标 通过PS这款软件，设计一个简单、美观、符合实际的网页页面，页面内容具备网页经常可以看到的功能。主要包括导航菜单，校园风貌，学院动态，专题栏目，系部简介等几个板块。设计出一个古典风格的学院首页，让同学们更加喜欢学院网站，既满足同学们获取信息的需求，在浏览网站时获得美的享受。 二、设计指导思想 首页设计 网页设计是伴随着网络的快速发展而快速兴起，由于人们使用网络的频繁而网页作为上网的主要依托就变得非常的重要。网页讲究的是排版布局，其功能主要就是提供一种形式给每个上网者，让他们能够了解网站提供的信息。网页设计直接面对的是大量用户,随时都会反馈回来对网页的批
多媒体素材的收集与处理（图片素材的制作） 练习1 选区的创建和编辑练习 一、实验目的：让学生了解并掌握选区工具、描边、填充、渐变等工 具的使用方法 二、实验要求：要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习 三、实验器材：装有Photoshop的计算机 四、实验步骤： 1、收集所需素材图片 2、打开Photoshop软件并先做好必要的设置 3、按照要求完成图片的处理 4、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法 5、保存好修改后图片，并完成实验报告 6、参照此试验步骤可完成课后的习题练习以及相关的一些练习 五、实验容： 1、新建一个空白文档，具体参数设置可自己定义。 2、把前景色设置为R:113，G:165，B:248，背景色设置为白色。 3、选择渐变工具，在“渐变编辑器”对话框中进行设置。设置好后，选择线性渐变方式填充背景色。（效果如图）
4、选择椭圆选框工具在渐变的背景上，拖动鼠标绘制一个圆形选区，然后对其进行羽化。
5、以背景色（白色）填充选区，创建出雪花的效果，快捷键为Ctrl+Delect，再多次重复这两步操作（创建选区、羽化及填充白色），以得到多个雪花，注意每次创建的选区的大小和羽化的强度是不同的。得到如图的效果。 6、打开下图所示的图片，以此图片的外型作为雪人的外型。（为了选取的方便，请使用魔棒工具选取空白的区域，然后反选得到所需要的选区，这样选择较为方便）。
7、将选择好的选区，拖动到我们的窗口中去，并选择“选择/变换选区”命令，把拖进来的选区大小进行调整，并放置到合适的位置。 8、同样选择渐变工具，选择较浅的蓝色，为我们刚才调整好的雪人的选区填充渐变效果。并选择“编辑/描边”命令为我们的选区进行描边，得到我们的小雪人大体形态。（如图所示）
photoshop 实训实习指导书 专业：文秘 编写人员：图形图像教研组 日期：年月 桂平市第一中等职业技术学校
目录 一、实习目的与意义 (3) 二、实习内容 (3) 1. 理论掌握 (3) 2. 各类实例欣赏 (4) 3. 楼书设计 (4) 三、应具备的理论知识 (5) 四、实习设备要求 (5) 五、作品组成部分与提交方式 (5) 1．组成部分 (5) 2．提交方式 (5) 六、时间地点安排 (5) 七、考核形式与标准 (5) 八、实习报告 (6) 附录1平面设计评分标准 (7) 附录2楼书文案一——大地?新光华?镜园楼书策划案 (8) 附录3楼书文案二——香舍花都楼书设计方案 (11) 附录4楼书文案三——后现代城DM折页文案 (16) 附录5实习报告和实习总结格式要求 (18) 一、实习目的与意义 该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。信息：语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴，其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。 二、实习内容 1、理论掌握 1）印前学习：文件尺寸、模式、出血的建立、色彩还原、出片、打样、套印、折手、拼版、注意事项、色谱的运用、如何进行印检查、如何检查菲林片、表格的几种制作方法等。 2）印刷工艺流程： 印刷种类： 纸张开度：纸张开度尺寸、常用纸张的克数、开数、类别。 印刷色彩：四色、专色、网线数、角度、色标。 制版印刷：出片、打样、PS版、四色印刷、专色印刷。 套印、陷印：在各软件中如何设置。 印后加工：装订、覆膜、上光、UV、烫金、凹凸、认识和制作模切。
ps实习报告范文3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ ps实习报告范文篇一：一、实训目的 通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计，并能对即成的图像做进一步处理，创造出一定水平和价值的作品，使我们的实践动手能力和创新能力得到提高，同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。 二、实训内容与安排 我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目：ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。 星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训，因为教室里无法联网，所以我们不能进行网络上的资料搜集，于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼，为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助，很快，我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始，我们一直坐到下午5点，费了好多心思，终于把所有的实训项目完成了，看着我们自己辛勤工作的成果，心里真的很开心。 三、实训心得 这几天来，涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。 Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不
实验四Photoshop的基本操作 一、实验目的 1．熟悉 PhotoshopCS4的界面组成 2．掌握 1）Photoshop文档基本操作 2）创建选区的基本方法 3）选区的常用编辑方法 二、实验要求 1．熟悉 PhotoshopCS4界面的主要组成部分 1）应用程序栏 2）菜单栏 3）工具箱 4）辅助工具栏（工具选项栏） 5）图像窗口 6）控制面板（调板） 7）状态栏 2．掌握 1）Photoshop文档的新建、打开和保存 2）规则选区的创建方法：选框工具组 3）不规则选区的创建方法：套索工具组、魔棒工具、“选择\色彩范围” 命令 4）选区编辑操作：移动选区、增减选区、缩放选区 三、实验内容和步骤 1．看图识界面 1）运行Photoshop 2）根据下图熟悉Photoshop界面的主要组成部分 ●应用程序栏 ●菜单栏 ●工具箱 ●辅助工具栏（工具选项栏） ●图像窗口 ●控制面板（调板） ●状态栏
2．规则选区的创建——选框工具组 1）打开文件“虎.JPG” 2）单击选框工具组图标，在弹出的扩展菜单中选择矩形选框工具（默在 工具选项栏中选中新选区按钮，然后移动光标到图像窗口中拖动。如下左图所示。 3）打开文件“水果.JPG”，选择选框工具组中的椭圆选框工具，移动到
图像中拖动，如上右图所示。 3．套索工具组 1）打开文件“啤酒杯.jpg” 2）套索工具 ①在工具箱中单击套索工具，如下图。 ②创建杯子轮廓的选区。 3）多边形套索工具 考虑：用多边形套索工具创建上述选区是否方便，为什么？ 4）磁性套索工具 ①打开文件“花.JPG”，在工具箱中选择磁性套索工具。 ②创建如下左图所示的选区。 4．魔棒工具： 1）在工具箱中单击魔棒工具 2）参照下图的工具选项栏设置容差等选项。 3）创建如下右图所示的选区。 注意：请改变容差值，比较选取效果。
实验一服装款式图在电脑中的表现 学习要点： 1，款式基本廊形的绘制 2，如何在款式基本廓形上进行变化设计 3，款式细节处理 重点：运用Photoshop CS和CorelDRAW12软件熟练的进行服装款式图的绘制。 难点：要注意每个细部轮廓线的闭合情况．只行闭合的轮廓线才可以填充颜色。 要求：运用计算机设计T恤、其表现重点主要是轮廓线的绘制。罗纹的画法和T恤上图案与字体的变化等。可以先设计一个基本款式．然后再在基本款式的基础上进行结构分割。 一、目的与要求 Photoshop CS和CorelDRAW12绘图工具软件能够任意设置图纸规格、比例。可以进行任意曲线处理，也可以精确地对图形、线条进行大小、移位．旋转、翻转等处理。运用它来绘制时装平面款式图可以说是非常方便、快使的。对于从事时装设计的人员来讲．运用这个软件进行款式设计将更加便捷、快速，且可直接用于制作工艺单和生产流程图。 二、实验设备、工具 实验设备、工具为装有Photoshop CS和CorelDRAW12绘图工具软件的电脑。 三、实验原理 1、设计重点：轮廓线的绘制、罗纹制作、图案制作 2、熟练使用以下几个工具：矩形工具、形状工具、交互式调和工具、轮廓笔工具、交互式透明工具 四、实验内容 一、罗纹插肩袖T恤 步骤1：新图纸的建立 （1）进入CorelDRAW12，单击程序界面上的新建图形，建立新图纸。 （2）通过程序界面上方的属性栏对图纸进行设置，属性栏的第一列是设置图纸规格，单击右边的下拉按钮，展开菜单，选择A4或其他。如果选择自定义，可以在第二列里填入想要的尺寸。 （3）属性栏的第三列是图纸方向设置按钮，单击纵向按钮，图纸设置成纵向摆放（设置横向方法同上）。属性栏是绘图数据单位的设置菜单，单击下拉按钮，展开绘画单位设置菜单，选择需要的单位，一般采用毫米（mm）。 步骤2：衣身的绘制 （1）很多时装款式图的基本形都可以先将其看成是一个矩形，然后在此基础上进行变化，先用矩形工具画出1／2衣身，再用形状工具进行调整。选择矩形工具，随意在操作页面上拉出一个矩形，然后在属性栏中设置宽为32.00mm，长为100.00mm，轮廓线宽度选择“.353mm”(一般外轮廓线多用粗一点的线条，内部的线条可以较细，如可选择“.176mm”)。单击Enter键应用。然后点击鼠标右键，在跳出的对话框中选择“转换为曲线”命令（或直接按属性栏中“转换为曲线”的快捷键）。 （2）选择形状工具，然后在矩形AD线上双击鼠标左键增加节点C。