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三级网络熟记知识点

三级网络熟记知识点
三级网络熟记知识点

第一章计算机基础知识【约10分】

1.1计算机分类中的服务器和手持设备→计算机性能指标中的位数、速度和可靠性(各英文缩写词的含义)→计算机应用领域中的辅助工程(CAD CAM CAT CAI的含义)

1.2计算机软硬件的异同点及硬件组成的4个层次→CPU的主要性能指标(Cache的作用)→奔腾芯片的技术特点→安腾芯片的改进之处(RISC EPIC)→主板的分类

1.3 应用软件的例子

1.4(唇同步的概念)→(JPEG MPEG)→超文本的概念

第二章计算机网络基础知识

重点是网络拓扑结构和网络体系机构。【约15分】

2.1计算机网络的定义及功能→计算机网络的分类方法→(Internet的发展史)

2.2网络拓扑的定义→各种网络拓扑结构的特点和应用场所2

2.3数据传输速率与带宽的计算公式

2.4网络拓扑的概念→OSI模型7层的名称及各自的功能(TCP与OSI关系)→TCP与OSI 提供的服务→

2.5网络互联的层次与设备(网桥路由器的作用)

2.6局域网的特点及分类(令牌环网以太网的特点)

广域网的特性

第三章局域网基础

本章主要介绍局域网从低速到高速的演变过程,介质访问控制方法,组网设备和组网方法。可横向类比学习,找异同点。本章难点是局域网介质访问控制方法,高速局域网技术和局域网物理设备与组网方法,这也是考试重点。【约16分】

3.1局域网的主要特点→局域网的主要拓扑结构及其特点

3.2IEEE802标准系列→介质访问控制方法→(CSMA/CD方法) →几种访问控制方法的比较(随机型确定型的比较)

3.3典型的高速局域网→(帧转发的3种方式) →(虚拟局域网的概念)

3.4局域网集线器(集线器的作用)→双绞线组网→快速以太网组网(所需要的硬件设备) 3.5结构化布线的概念与优点

第四章网络操作系统

本章的学习要注意一些基本概念和几种网络操作系统的特点和功能的异同,要善于对比,总结。【约14分】·

4.1操作系统的作用和任务→(文件系统管理)

4.2网络操作系统的定义及特点→网络操作系统的基本任务→网络操作系统的基本功能→网络操作系统的发展(对等向非对等的演变过程)

4.3WindowsNT系统的组成→WindowsNT系统的特点(域的概念) →Windows2000 Server的特点

4.4NetWare系统的组成→NetWare系统的特点→NetWare系统的安全保护(4级安全保密机制)

4.5(UNIX系统的两部分)→UNIX系统的特点

4.6Linux系统的特点(开放源代码)

第五章因特网基础

本章介绍的是因特网的基础知识,重点是因特网提供的服务和IP协议。学习本章时,要与第2,3章联系起来,做到融会贯通。【约16分】

5.1因特网的两种定义→因特网的组成部分

5.2IP的作用→IP提供的服务及特性→【应用】IP地址的类型(A,B,C类地址的判断)→【应用】子网地址与子网屏蔽码(子网屏蔽码的计算)→IP数据报报头

5.3TCP和UDP的特点→常用的端口号

5.5电子邮件传输所使用的协议类型→

5.6 HTML的特性→浏览器的组成及功能

5.7ISP的意义→调制解调器的速率与内外置

第六章网络安全技术

主要介绍网络安全的知识,基本上是概念,但要求能理解。前后联系起来学习。重点是认证技术和加密技术。【约19分】

6.1网络管理员的职责→网络管理模型→(网络管理功能的判断)→(SNMP)

6.2信息安全的组成→信息安全系统的设计原则→信息技术安全的评价标准(美国国防部安全准则)

6.3网络安全的基本要素→安全威胁及判断→安全攻击及其判断

6.4(加密算法) →(不可逆加密算法)→对称加密技术→(Elgamal 公钥体制)→(KDC 技术和CA技术)

6.5消息认证(安全单向散列函数)→(身份认证的3种方式)→(数字签名的原理)6.6(PGP方案)→(Web的通信安全)

6.7防火墙的功能→防火墙的优缺点

第七章电子商务和电子政务

电子商务的基本概念,电子数据交换的基本概念,电子支付技术和电子政务的基本概念等是考查的重点【约10分】

7.1电子商务的定义和交易类型→电子商务的系统结构和应用系统的组成(电子商务应用系统的组成)

7.2 EDI的定义及特点→EDI的交换平台的接入方式

7.3电子支付的概念→SET的定义,目标及所涉及的当事人→电子支付工具的特点.

7.4站点内容策划过程中应注意的问题→站点推广的常用方法

7.5电子商务的概念,特点及应用模式(电子商务的应用模式) →电子商务的发展历程→电子政务的逻辑模型→一站式服务的概念及实现流程

第八章网络技术展望

重点是宽带综合业务数字网,SDH即使和ATM技术,【约5分】

8.1网络技术的演变过程→电信网,有线电视网和计算机网的比较

8.2宽带综合业务数字网(B-ISDN的关键技术和参考模型)→社区宽带网(社区宽带网的技术平台)

8.3 SDH技术(特点,速率与帧结构)→ATM技术(特点和信元结构)→接入网技术(特点和功能)

8.4多媒体网络的特性

校园网络安全教育总结

校园网络安全教育总结 总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好。 校园网络安全教育总结一:根据某局XXXXXX文件精神,结合我局工作实际,近日对照检查内容开展了安全自查工作。 现将自查情况报告如下: 为妥善地完成网络安全工作,消除网络安全隐患,我局成立了以分管副局长为组长的网络安全工作领导小组,其中办公室、网监科的科长为副组长,各科室负责人为小组成员,以加强对网络安全工作的领导。严格按照上级部门要求,积极完善各项安全制度,保证了网络安全持续稳定运行。 基本情况 为保证网络安全工作顺利开展,我局先后投入资金30余万元,购置绿盟数据库审计系统2套、盈高入网准入控制1套。办公电脑均安装了360三件套(卫士、杀毒、浏览器),

采取了360企业版安全防护模式,机房配备了入侵检测系统 1台、上网行为管理1台、千兆防火墙2台。同时在每个基层单位确定一名信息联络员,具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网访问互联网,我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。 我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备管理、数据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度,涉及国家秘密、要害部门管理、计算机及信息系统管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密事件报告查处、责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时,我局加强网络安全教育、宣传,使有关人员了解网络安全的危害,设立责任意识。 我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品,未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数据的均自行维护,信息安全产品售后服务由厂家提供服务。 信息系统等级测评和安全建设整改情况。 20xx年10月oa系统通过等保2级,该信息系统未变化,所以无需作备案变更;目前暂无新建信息系统需要定级备案。 1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。

全国计算机等级考试三级网络技术知识点总结

第一章计算机基础知识 1、计算机的发展阶段:经历了以下5个阶段(它们是并行关系):大型机阶段(经历四小阶段它们是取代关系)、小型机阶段、微型机阶段、客户机/服务器阶段(对等网络与非对等网络的概念)和互联网阶段(Ar panet是在1983年第一个使用TCP/IP协议的。在19 91年6月我国第一条与国际互联网连接的专线建成它从中国科学院高能物理研究所接到美国斯坦福大学的直线加速器中心。在1994年实现4大主干网互连(中国公用计算机互联网Chinanet、中国科学技术网Cs tnet、中国教育和科研计算机网Cernet、中国金 桥信息网Chi naGBN》 2、计算机种类: 按照传统的分类方法:计算机可以分为6大类:大型主机、小型计算机、个人计算机、工作站、巨型计算 机、小巨型机。 按照现实的分类方法:计算机可以分为5大类:服务器、工作站、台式机、笔记本、手持设备。 3、计算机的公共配置:CPU内存(RAM、高速缓存(Cache)、硬盘、光驱、显示器(CRT LCD)操作系 统(OS) 4、计算机的指标:位数指CPU寄存器中能够保存数据

的位数、速度(MIPS、MFLOPS指CPL每秒钟处理的指令数通常用主频来表示CPU的处理速度、容量(B K B、MB GB TB)、数据传输率(Bps)、版本和可靠 性(MTBF MTTR。 5、计算机的应用领域:科学计算、事务处理、过程控制、辅助工程、人工智能、网络应用。(补充实例) 6、计算机系统的组成:硬件系统具有原子特性(芯片、板卡、设备、网络)与软件系统具有比特特性。且它们 具有同步性。 7、奔腾芯片的技术特点:奔腾32位芯片,主要用于台式机和笔记本,奔腾采用了RISC和CISC技术(技术 特点10个请看书P8) &安腾芯片的技术特点:安腾是64位芯片,主要用于服务器和工作站。安腾采用简明并行指令计算(EP IC)技术 9、主机板与插卡的组成: (1)主机板简称主板(mainboard)或母板(motherboar d)。由5部分组成(CPU存储器、总线、插槽和电源) 与主板的分类 (2)网络卡又称为适配器卡代号NIC,其功能为:(见 书P11) 10、软件的基本概念:软件由程序(功能实现部分)与

网络信息安全培训心得

网络信息安全培训心得 网络安全培训心得体会1 我们的生活跟随社会的发展越来越美好,特别在农村表现更为明显,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如:电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是一个恶魔。看你怎样对待? 网络的善美非常之多,比如说:上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,一点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也可以听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。 网络真是既方便又快捷,同时,也一个恶魔,比如说:“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……” 又如有一些同学,上网玩游戏,起先不会玩游戏的,以及根本不知道电脑里有游戏的人,都被自己的哥哥姐姐教会了,后来就天天玩电脑,整个人就沉迷在了电脑里,根本不相离开电脑,使同学们陷入“虚拟世界”,还有些人天天玩电脑,原本学习很好的人,都开始玩起游戏来,不听爸爸妈妈的劝告,而且恨爸爸妈妈对他的“苛刻”的爱,半夜三更等爸爸妈妈熟睡了,就悄悄爬起来,又开始玩起电脑来,第二天早晨起来,因为缺少睡眠,无精打采,无法正常的生活,正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾,就去网吧里玩游戏,有的还

去看不健康网站,不回家,也不告诉爸爸妈妈,后来都把爸爸妈妈给急哭了,不听劝告的同学很多都走上了犯罪道路,还多长出一双“眼睛”了。 同学们,网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会拒绝网络中的种种不良诱惑,我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们吧! 网络安全培训心得体会2 当今,伴随着信息科学技术的迅速发展,社会各阶层纷纷掀起了电脑网络的热潮,网络这个电子时代已是家喻户晓,人们越来越多地使用互联网获取自己的信息。 我们的祖国人才济济,不计其数的留学生远在异国,为什么能和亲人进行最亲密的接触呢?这都是因为电脑的关系,只要有了聊天软件、视频和音频器材,无论天涯海角,随时随地都能“亲密接触”了。 瞧!互联网上有很多网站,网站中设有各种栏目,如新闻、财经、体育、教育、邮件、旅游、房产、购物、图书、星座、音乐等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路,了解风土人情和周围环境。你说,互联网像一个万能博士吗? 当然,有得必有失。互联网和地球一样,有阳光明媚的一面,也有阴暗潮湿的角落。错误的信息使我们误入歧途,黄色信息使我们变得不文明,和怀有不良动机的“知心朋友”。某校一女生在网上聊

2016计算机三级网络技术知识点最全版

2016年3月三级网络技术知识考点 1.弹性分组环(RPR)中每一个节点都执行SRP公平算法,与FDDI一样使用 双环结构。传统的FDDI环中,当源结点向目的结点成功发送一个数据帧之后,这个数据帧要由源结点从环中回收,而RPR环限制数据帧只在源结点与目的结点之间的光纤段上传输,当源结点成功发送一个数据帧之后,这个数据帧由目的结点从环中回收。 RPR采用自愈环设计思路,能在50ms时间内,隔离出现故障的结点和光纤段,提供SDH级的快速保护和恢复,同时不需要像SDH那样必须有专用的带宽,因此又进一步提高了环带宽的利用率。 RPR将沿顺时针传输的光纤环叫做外环,将沿逆时针传输的光纤环叫做内环。内环和外环都可以用统计复用的方法传输IP分组。 2.RAID是磁盘阵列技术在一定程度上可以提高磁盘存储容量但是不能提高容 错能力 3.目前宽带城域网保证服务质量QoS要求的技术主要有: 资源预留(RSVP)、区分服务(DiffServ)和多协议标记交换(MPLS)4.无源光纤网PON,按照ITU标准可分为两部分: 1、OC-3,155.520 Mbps的对称业务。 2、上行OC-3,155.520 Mbps,下行OC12,622.080 Mbps的不对称业务。 5.无线接入技术主要有:WLAN、WiMAX、Wi Fi、WMAN和Ad hoc等。 6.802.11标准的重点在于解决局域网范围的移动结点通信问题; 802.16标准的重点是解决建筑物之间的数据通信问题; 802.16a增加了非视距和对无线网格网结构的支持,用于固定结点接入。7.光纤传输信号可通过很长的距离,无需中继。 Cable Modom使计算机发出的数据信号于电缆传输的射频信号实现相互之间的转换,并将信道分为上行信道和下行信道。 ASDL提供的非对称宽带特性, 上行速率在64 kbps~640 kbps,下行速率在500 kbps~ 7 Mbps 802.11b定义了使用直序扩频技术,传输速率为1 Mbps、2 Mbps、5.5Mbps 与11Mbps的无线局域网标准。

全国计算机等级考试三级信息安全技术知识点总结

第一章信息安全保障概述 1.1信息安全保障背景 1. 什么是信息? 事物运行的状态和状态变化的方式。 2. 信息技术发展的各个阶段? a. 电讯技术的发明 b. 计算机技术发展 c. 互联网的使用 3. 信息技术的消极影响? 信息泛滥、信息污染、信息犯罪。 4. 信息安全发展阶段? a. 信息 b. 计算机安全 c. 信息安全保障 5. 信息安全保障的含义? 运行系统的安全、系统信息的安全 6. 信息安全的基本属性? 性、完整性、可用性、可控性、不可否认性 7信息安全保障体系框架? 保障因素:技术、管理、工程、人员 安全特征:性、完整性、可用性 生命周期:规划组织、开发采购、实施交付、运行维护、废弃8.P2DR 模型? 策略(核心)、防护、监测、响应 9.IATF信息保障的指导性文件? 核心要素:人员、技术(重点)、操作 10.IATF中4个技术框架焦点域? a. 保护本地计算环境 b. 保护区域边界 c. 保护网络及基础设施 d. 保护支持性基础设施 11. 信息安全保障工作的容? a. 确定安全需要 b. 设计实施安全方案 c. 进行信息安全评测 d. 实施信息安全监控和维护 12. 信息安全评测的流程? 见课本p19图1.4 受理申请、静态评测、现场评测、风险分析 13. 信息监控的流程? 见课本p20图1.5 受理申请、非现场准备、现场准备、现场监控、综合分析 1.1.1信息技术及其发展阶段

信息技术两个方面:生产:信息技术产业;应用:信息技术扩散 信息技术核心:微电子技术,通信技术,计算机技术,网络技术 第一阶段,电讯技术的发明;第二阶段,计算机技术的发展;第三阶段,互联网的使用 1.1.2信息技术的影响 积极:社会发展,科技进步,人类生活 消极:信息泛滥,信息污染,信息犯罪 1.2信息安全保障基础 1.2.1信息安全发展阶段 通信阶段(20世纪四十年代):性,密码学 计算机安全阶段(20世纪六十和七十年代):性、访问控制与认证,公钥密码学(Diffie Hellman , DES),计算机安全标准化(安全评估标准) 信息安全保障阶段:信息安全保障体系(IA ), PDRR模型:保护(protection )、检测(detection )、响应(response)、恢复(restore),我国PWDRRC 模型:保护、预警(warning)、监测、应急、恢复、反击(counter-attack), BS/ISO 7799标准(有代表性的信息安全管理体系标准):信息安全管理实施细则、信息安全管理体系规 1.2.2信息安全的含义 一是运行系统的安全,二是系统信息的安全:口令鉴别、用户存取权限控制、数据存取权限方式控制、审计跟踪、数据加密等 信息安全的基本属性:完整性、性、可用性、可控制性、不可否认性 1.2.3信息系统面临的安全风险 1.2.4信息安全问题产生的根源:信息系统的复杂性,人为和环境的威胁 1.2.5信息安全的地位和作用 1.2.6信息安全技术 核心基础安全技术:密码技术 安全基础设施技术:标识与认证技术,授权与访问控制技术 基础设施安全技术:主机系统安全技术,网络系统安全技术 应用安全技术:网络与系统安全攻击技术,网络与系统安全防护与响应技术,安全审计与责任认定技术,恶意代码监测与防护技术 支撑安全技术:信息安全评测技术,信息安全管理技术 1.3信息安全保障体系 1.3.1信息安全保障体系框架 生命周期:规划组织,开发采购,实施交付,运行维护,废弃 保障要素:技术,管理,工程,人员 安全特征:性,完整性,可用性 1.3.2信息系统安全模型与技术框架 P2DR安全模型:策略(policy ),防护,检测,响应;防护时间大于检测时间加上响应时间,安全目标暴露时间 =检测时间+响应时间,越小越好;提高系统防护时间,降低检测时间和响应时间信息保障技术框架(IATF ):纵深防御策略():人员,技术,操作;技术框架焦点域:保护本地计算机,保护区域边界,保护网络及基础设施,保护支撑性基础设施 1.4信息安全保障基本实践1.4.1国外信息安全保障工作概况 1.4.2信息安全保障工作的容 确定安全需求,设计和实施安全方案,进行信息安全评测,实施信息安全监控 第二章信息安全基础技术与原理

网络安全教育学习心得总结

网络安全教育学习心得总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 网络安全教育学习心得总结篇 1 小学生网络安全的的确确是一件值得关注的大事,网络时代的来临给我们带来了方便与近步,正所谓“金无足赤”,矛盾双方都是相对立的,有好的就会有坏的。 在鼓励小学生利用网络学习的同时,因为孩子本身对外界环境的抵抗力有限,所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。 现在的网络在各个方面都发展的比较迅速,即使你不去打开一些不健康的网页,有时候网页都会自己弹出来,比如,你在找一些资料的时候,往往在无意间就会有网游的页面弹出来。这并不是你意愿范围之内的,是来自己外界的无意识的,是被动接受的,当弹出来的时候,也许大人会觉得很烦就主动关闭了,但是以孩子的角度来看,孩子会看到画面那么炫那么酷,不自觉的就会按着上面的指示一步一步的去做,发现,越玩越刺激,以至于迷恋的程度。 所以我个人认为:做为家长,你要深入的去了解一下自己的孩子,有些孩子本身就对那些网游等不感兴趣。他上网就是为了给自己的一些疑问找到答案。 另一类孩子就是自制力不够强,对新鲜事物有过多的好奇心,什么都想去看看。对于这类孩子建议家长给予一些控制,比如可以在电脑上安装花朵卫士,把允许让他上的网站都添加到花朵卫士里,不允许孩子看的网站就会统统的被过滤掉。 这其中有一种比较极端的家长认为让孩子上网肯定会学坏,所以一味的管束孩子,就是不能上网,现在的孩子都有叛逆心,你越是不让他上,他就越好奇,所谓上有正策下有对策,他不让他在家里上,他就很有可能想方设法的去朋友的家长,甚至会想办法去网吧里上。网吧里的环境相信更不适合小学生吧! 花朵网是经中国语文现在化学会验证的网站,网站上丰富的内容可以满足孩子们对网络的一切好奇心,学习学累了,可以到天赋展示里发发照片,写写作文,同时还能去智力开发里边玩一玩比较能开动脑筋的游戏。这些都是对孩子比较有意义的。

三级网络技术

A类地址范围为:1.0.0.0 – 127.255.255.255 B类地址范围为:128.0.0.0 – 191.255.255.255 C类地址范围为:192.0.0.0 – 223.255.255.255 D类地址范围为:224.0.0.0 – 239.255.255.255 E类地址范围为:240.0.0.0 – 247.255.255.255 网络地址为:IP地址与子网掩码相与得到的结果。 相与:相同为全为1则为1。 通过子网掩码得到网络号为前11位,后21位为主机号。直接广播地址为:主机号全为1的IP地址。 主机号:将IP地址的网络号置为0。 子网内的第一个可用IP地址:网络地址加1。 子网内的最后一个可用IP地址:直接广播地址的前一位。

如下图所示,某校园网用10Gbps 的POS 技术与Internet 相连,POS 接口的帧格式是SDH 。路由协议的选择方案是校园网内部采用OSPF 协议,校园网与Internet 的连接使用静态路由协议。校园网内的路由协议R1设为DHCP 服务器,可分配的IP 地址是221.89.23.192/26,其中221.89.23.200-221.89.23.254地址除外,地址租用时间为5小时30分。 问题: 请阅读以下R3和R1的部分配置信息,并补充下列空白处的配置命令或参数,按题目要求完成路由器的配置。 R3的POS 接口、OSPF 和缺省路由的配置信息如下: Router-R3 #configure terminal Router-R3 (config)#interface pos4/0 Router-R3 (config-if)#description To Internet Router-R3 (config-if)#bandwidth 10000000 Router-R3 (config-if)#ip address 211.68.69.170 255.255.255.252 Router-R3 (config-if)#【crc 】32 配置crc 的校验功能 Router-R3 (config-if)#pos framing sdh Router-R3 (config-if)#no ip directed-broadcast Router-R3 (config-if)#pos flag s1s0 2 Router-R3 (config-if)#no shutdown Router-R3 (config-if)#exit

2020全国计算机等级考试三级网络技术知识点总结

2020全国计算机等级考试三级网络技术知识 点总结 1、删除第七章电子商务电子政务(但大纲上明确表示有这一章,不敢保证不考,所以您应该有保留旧版本教材的必要); 2、拆分第五章因特网基础为第五章第六章; 3、原来第六章网络安全顺延到第七章,部分内容有更新; 4、改动第八章网络技术展望为网络应用技术(组播技术、 P2P网络、即时通信系统、IPTV、VoIP、网络搜索技术); 5、其他章节部分有改动,比例约为20%;不影响以前的知识点。 6、笔试教材习题改动较大(新版习题也将是09年3月考试的重要题目); 7、虽然新教材部分变动,如您能保证自02年笔试历年真题都会做且理解,保证您xx年9月及格,但更好成绩需要您努力。第一章计算机基础分析:考试形式:选择题和填空题,6个的选择题和2个填空题共10分,都是基本概念。 1、计算机的四特点:有信息处理的特性,有广泛适应的特性,有灵活选择的特性。有正确应用的特性。(此条不需要知道)

2、计算机的发展阶段:经历了以下5个阶段(它们是并行关系):大型机阶段( 58、59年103、104机)、小型机阶段、微型机阶段、客户机/服务器阶段(对等网络与非对等网络的概念)和互联网阶段(Arpanet是1969年美国国防部运营,在1983年正式使用 TCP/IP协议;在1991年6月我国第一条与国际互联网连接的专线建成,它从中国科学院高能物理研究所接到美国斯坦福大学的直线加速器中心;在1994年实现4大主干网互连,即全功能连接或正式连接;1993年WWW技术出现,网页浏览开始盛行。 3、应用领域:科学计算、事务处理、过程控制、辅助工程(CAD,CAM,CAE,CAI,CAT)、人工智能、网络应用。 4、计算机种类:按照传统的分类方法:分为6大类:大型主机、小型计算机、个人计算机、工作站、巨型计算机、小巨型机。按照现实的分类方法:分为5大类:服务器、工作站(有大屏幕显示器)、台式机、笔记本、手持设备(PDA等)。服务器:按应用范围分类:入门、工作组、部门、企业级服务器;按处理器结构分:CIS C、RIS C、VLIW(即EPIC)服务器;按机箱结构分:台式、机架式、机柜式、刀片式(支持热插拔);工作站:按软硬件平台:基于RISC和UNIX-OS的专业工作站;基于Intel和Windows-OS的PC 工作站。

网络安全教育班会总结

网络安全教育班会总结 网络安全教育班会总结篇一为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,近日召开了“安全教育,永无终点”主题班会。现将班会总结如下: 班会以课件演示形式召开,结合学校安全教育的主题,对学生全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的。 会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。 这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,永无终点”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强: 1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。 2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提

醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3.校园安全。在天气渐暖之际,积极提醒同学注意用水安全,注意平时运动安全,和切忌下河下井下塘洗澡。 4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点,特别是我校地处车辆流动较多的地段,提醒同学在校园行走注意避让车辆。 5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。 6.除以上几点外,此次活动我们提出了,心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多,造成心理障碍,甚至心理扭曲,既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健,保证心灵的清明,健康、安全的度过大学生活! 总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。 网络安全教育班会总结篇二通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是教师

2017计算机三级网络技术知识点总结

2017年9月三级网络技术知识考点 1.弹性分组环(RPR)中每一个节点都执行SRP公平算法,与FDDI一样使用双环结构。传统的FDDI环中,当源结点向目的结点成功发送一个数据帧之后,这个数据帧要由源结点从环中回收,而RPR环限制数据帧只在源结点与目的结点之间的光纤段上传输,当源结点成功发送一个数据帧之后,这个数据帧由目的结点从环中回收。 RPR采用自愈环设计思路,能在50ms时间内,隔离出现故障的结点和光纤段,提供SDH级的快速保护和恢复,同时不需要像SDH那样必须有专用的带宽,因此又进一步提高了环带宽的利用率。 RPR将沿顺时针传输的光纤环叫做外环,将沿逆时针传输的光纤环叫做内环。内环和外环都可以用统计复用的方法传输IP分组。 2.RAID是磁盘阵列技术在一定程度上可以提高磁盘存储容量但是不能提高容错能力。 3.目前宽带城域网保证服务质量QoS要求的技术主要有: 资源预留(RSVP)、区分服务(DiffServ)和多协议标记交换(MPLS) 4.无源光纤网PON,按照ITU标准可分为两部分: 1、OC-3,155.520 Mbps 的对称业务。 2、上行OC-3,155.520 Mbps,下行OC-12,622.080 Mbps的不对称业务。 5.无线接入技术主要有:WLAN、WiMAX、WiFi、WMAN和Ad hoc等。 6.802.11标准的重点在于解决局域网范围的移动结点通信问题; 802.16标准的重点是解决建筑物之间的数据通信问题; 802.16a增加了非视距和对无线网格网结构的支持,用于固定结点接入。 7.光纤传输信号可通过很长的距离,无需中继。 Cable Modom使计算机发出的数据信号于电缆传输的射频信号实现相互之间的转换,并将信道分为上行信道和下行信道。 ASDL提供的非对称宽带特性,上行速率64 kbps~640 kbps,下行速率500 kbps~ 7 Mbps。 802.11b定义了使用直序扩频技术,传输速率为1 Mbps、2 Mbps、5.5Mbps与11Mbps的无线局域网标准。 将传输速率提高到54 Mbps的是802.11a和802.119。 8.中继器工作在物理层。 9.水平布线子系统电缆长度应该在90米以内,信息插座应在内部做固定线连接。 10.电缆调制解调器(Cable Modem)专门为利用有线电视网进行数据传输而设计。Cable Modem 把用户计算机与有线电视同轴电缆连接起来。 11.服务器总体性能不仅仅取决于CPU数量,而且与CPU主频、系统内存、网络速度等都有关系。 12. 所谓"带内"与"带外"网络管理是以传统的电信网络为基准的利用传统的电信网络进行网络管理称为"带内",利用IP网络及协议进行网络管理的则称为"带外",宽带城域网对汇聚层及其以上设备采取带外管理,对汇聚层以下采用带内管理。

计算机三级网络技术

计算机三级网络技术 CSMA/CD发送流程为:先听后发、边听边发、冲突停止、冲突延迟、后重发(随机延迟后重发)。 以太网的核心技术是随机争用型介质访问控制方法,即带冲突检测的载波侦听多路访问(CSMA/CD)方法、他的核心技术起源于ALOHA 网(无限分组交换网)。 进行冲突检测的两种方法:比较法和编码违例判决法。 以太网协议规定一个帧的最大重发次数为16,>16次,则进入“冲突过多”结束状态,当某个节点完成一个数据帧的接收后,首先要判断接收的数据帧长度。 以太网将接收出错分为:帧校验出错、帧长度错与帧位错。 CSMA/CD在网络通信负荷较低时,表现出较好的吞吐率与延迟特性,当通信负荷增大时,由于冲突增多,网络吞吐率下降,传输延迟增加。 在以太网结构中,1字节的帧前定界符的结构为10101011. 目的地址与源地址长度均为6B(48bit),即6个字节,1字节=8bit。 目的地址第一位为0 第一节点地址该帧只能被目的地址所指节点数接收。 目的地址第一位为1 多点地址该帧只能被一组节点接收。 目的地址全为1 广播地址,该帧将被所有节点接收。

类型字段值等于Ox0800,表示网络层使用IP协议。 数据字段的最小长度为46B,最大长度为1500B。 以太网帧的最小长度为64B,最大长度为1518B。 10Base-T RJ-45接口连接非屏蔽双绞线。 10Base-5 AUI接口连接粗同轴电缆。 10Base-2 BNC接口连接细同轴电缆。 域名解析是将某一域名映射为相应的IP地址。 ATM采用的传输模式为同步串行通信,使用的是信元传输。 物理地址或硬盘地址(MAC)固化在计算机的网卡中。 硬盘地址通常称为MAC地址、物理地址或以太网地址。其长度为48位。 传统局域网技术是建立在“共享介质”的基础上的。 典型的介质访问控制方法有CSMA/CD、令牌环和令牌总线。 无论局域网的传输速率提高到多少,以太网帧结构都是不变的。 10Base-T标准定义了介质独立接口(MII),将MAC子层与物理层分隔开。 10Base-Tx和10Base-Fx都是一个全双工系统,每个节点同时以100Mpbs的速率发送与接收数据。 10Base-Tx支持2对5类非屏蔽双绞线(UTP)或2对1类屏蔽双绞线。 10Base-F4支持4对3类UTP,其中3对用于传输,1对用于冲突检测。

网络安全工作总结

瑞昌市现代职业中专网络安全工作总结 为了加强我校网络安全管理,保护系统的安全,根据上级主管部门的要求,对我校计算机系统及校园网站开展了安全大检查,净化校园网络环境,不断提高学校计算机系统安全防范能力,从而为教师和学生提供健康,安全的上网环境。 一、领导重视,责任分明,加强领导。 为了认真做好工作,进一步提高我校网络安全工作水平,促进学校网络健康成长,我校建立了计算机网络安全管理领导小组。名单如下:组长:胡映良副组长:黄令部 组员:孙文平刘学军杨礼东 二、校园网络安全使用情况。 学校网络设备主要是光纤接收器、路由器、交换机等。学校现有办公电脑50台,网络教室有计算机300台。安全方面的措施主要有:采用固定IP 地址,每台电脑都安装杀毒软件,自动定期查杀病毒等。 三、建立了健全的安全管理制度。 (一)机房安全管理制度 1、重视安全工作的思想教育,防患于未然。 2、遵守《计算机教室管理办法》,做好安全保卫工作。 3、凡进入机房的人员必须遵守机房的各项管理规定,爱护机房内的所有财产,未经管理人员许可不得随意使用和损坏,如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

4、机房内禁止吸烟,严禁明火。 5、计算机教室使用的用电线路必须符合安全规定,定期检查、检修。 6、杜绝黄色、迷信、反动软件,严禁登录黄色、迷信、反动网站,做好计算机病毒的防范工作。 7、工作人员随时监测机器和网络状况,确保计算机和网络安全运转。 8、机房开放完毕时,工作人员必须关妥门窗,认真检查并切断所有电源。 (二)计算机病毒防治制度 1、每台电脑都安装杀毒软件。 2、未经许可,任何人不得安装软件,防止病毒传染。 3、建立备份制度,对重要资料做好备份,以防病毒破坏而遗失。 4、及时注意电脑界面病毒防治情况和提示,根据规定调节电脑参数,避免电脑病毒侵袭。 (三)事故和案件及时报告制度 发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反因家有关法律、法规等计算机安全案情的,保留有关原始记录,并及时向上级报告。 (四)制定网络安全应急预案 1、制定计算机病毒防治管理制度和技术规程。 2、培训计算机病毒防治管理人员。 3、对校园网站、计算机资讯系统应用和使用人员开展计算机病毒防治教育的培训。 4、定期检测、清除校园网站及计算机系统中的计算机病毒,并做好检

三级网络技术归纳知识点

三级网络技术知识点小汇总 计算类选择题 1.问传输速度 ①OC-3=155.520Mbps; ②OC-12=622.080Mbps; 方法:这类题目只需要记住OC-1=51.84Mbps即可计算。 2.求交换机带宽 ①一台交换机具有48个10/100Mbps端口和2个1000Mbps端口,如果所有端口都工作在全双工状态,那么交换机总带宽应为()。 A)8.8Gbps B)12.8Gbps C)13.6Gbps D)24.8Gbps ②两台交换机分别有16个和8个100/1000Mbps全双工下联端口,它们的上联端口带宽至少为()。 A)8Gbps和4Gbps B)16Gbps和8Gbps C)32Gbps和16Gbps D)64Gbps和32Gbps 方法:题目中不管要求交换机总带宽还是上联端口带宽,均用公式:端口数*端口速率*2(不同层级的互联是1:20,汇聚层→核心交换层是1:20,同层还是1:1)。 3.系统可用性 ①系统可用性99.9%→停机时间≤8.8小时; ②系统可用性99.99%→停机时间≤53分钟; ③系统可用性99.999%→停机时间≤5分钟; 方法:记住系统可用性与停机时间的对应关系; 4.子网掩码 IP地址块10.15.15.136/12的子网掩码可写为()。 A)255.224.0.0 B)255.240.0.0 C)255.255.128.0 D)255.255.0.0 方法:/12代表是子网掩码的前12位为1,后20位是0,所以子网掩码的十进制表示为255.240.0.0。

5. IP地址块聚合 ①问聚合后的地址块 方法:将3个IP地址转化成二进制,相同位保留,不同位取0,然后在转换成十进制即可得出聚合之后的地址为192.67.159.192/26 ,子网掩码是/26,则主机位占6位,可用的IP地址数是26-2(全0和全1)=62个。 ②若某大学分配给计算机系的IP地址块为202.113.16.128/26,分配给自动化系的IP地址块为202.113.16.192/26,那么这两个地址块经过聚合后的地址为()。 A)202.113.16.0/24 B)202.113.16.0/25 C)202.113.16.128/25 D)202.113.16.128/24 方法:3个IP地址转换成二进制直接聚合,方法见上; ③IP地址块202.111.15.128/28、202.111.15.144/28和202.111.15.160/28经过聚合后可用的地址数为()。 A)40 B)42 C)44 D)46 方法:这类题目答题方法见无忧通关班课程第三章内容讲解

网络技术知识点总结

计算机三级网络技术备考复习资料 第一章计算机基础 1、计算机的四特点:有信息处理的特性,有广泛适应的特性,有灵活选择的特性。有正确应用的特性。(此条不需要知道) 2、计算机的发展阶段:经历了以下5个阶段(它们是并行关系): 大型机阶段(1946年ENIAC、1958年103、1959年104机)、 小型机阶段、微型机阶段(2005年5月1日联想完成了收购美国IBM公司的全球PC业务)、客户机/服务器阶段(对等网络与非对等网络的概念) 互联网阶段(Arpanet是1969年美国国防部运营,在1983年正式使用TCP/IP协议;在1991年6月我国第一条与国际互联网连接的专线建成,它从中国科学院高能物理研究所接到美国斯坦福大学的直线加速器中心;在1994年实现4大主干网互连,即全功能连接或正式连接;1993年WWW技术出现,网页浏览开始盛行。 3、计算机应用领域:科学计算(模拟核爆炸、模拟经济运行模型、中长期天气预报)、事务处理(不涉及复杂的数学问题,但数据量大、实时性强)、过程控制(常使用微控制器芯片或者低档微处理芯片)、辅助工程(CAD,CAM,CAE,CAI,CAT)、人工智能、网络应用、多媒体应用。 4、计算机种类: 按照传统的分类方法:分为6大类:大型主机、小型计算机、个人计算机、工作站、巨型计算机、小巨型机。 按照现实的分类方法:分为5大类:服务器、工作站(有大屏幕显示器)、台式机、笔记本、手持设备(PDA等)。 服务器:按应用范围分类:入门、工作组、部门、企业级服务器;按处理器结构分:CISC、RISC、VLIW(即EPIC)服务器; 按机箱结构分:台式、机架式、机柜式、刀片式(支持热插拔,每个刀片是一个主板,可以运行独立操作系统); 工作站:按软硬件平台:基于RISC和UNIX-OS的专业工作站;基于Intel和Windows-OS 的PC工作站。 5、计算机的技术指标: (1)字长:8个二进制位是一个字节。(2)速度:MIPS:单字长定点指令的平均执行速度,M:百万;MFLOPS:单字长浮点指令的平均执行速度。(3)容量:字节Byte用B表示,1TB=1024GB(以210换算)≈103GB≈106MB≈109KB≈1012B。 (4)带宽(数据传输率) :1Gbps(10亿)=103Mbps(百万)=106Kbps(千)=109bps。(5)可靠性:用平均无故障时间MTBF和平均故障修复时间MTTR来表示。(6)版本 6、微处理器简史:Intel8080(8位)→Intel8088(16位)→奔腾(32位)→安腾(64位)EPIC 7、奔腾芯片的技术特点:奔腾32位芯片,主要用于台式机和笔记本,奔腾采用了精简指令RISC技术。 (1)超标量技术:通过内置多条流水线来同时执行多个处理,其实质是用空间换取时间;两条整数指令流水线,一条浮点指令流水线。 (2)超流水线技术:通过细化流水,提高主频,使得机器在一个周期内完成一个甚至多个操作,其实质是用时间换取空间。 奔腾采用每条流水线分为四级流水:指令预取,译码,执行和写回结果。(3)分支预测:分值目标缓存器动态的预测程序分支的转移情况。(4)双cache哈佛结构:指令与数据分开存储。 (5)固化常用指令。(6)增强的64位数据总线:内部总线是32位,与存储器之间的外部总线

2015年全国计算机等级考试三级网络技术真题及答案

(如有雷同不要介意) 一、选择题 下列各题A、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)我国互联网界曾发生所谓3Q大战,根据你的了解它们发生在哪两个公司 (D) 之间? A.3Com与百度之间 B.3Com与腾讯之间 C.奇虎360与百度之间 D.奇虎360与腾讯之间 (B) (2)我国早期批量生产的计算机是 A.103计算机 B.104计算机 C.DJS-130计算机 D.PDP-130计算机 (C) (3)关于客户机的描述中,错误的是 A.智能手机不能用作客户机 B.平板电脑能用作客户机 C.笔记本电脑能用作客户机 D.高端台式机能用作客户机 (B) (4)关于笔记本电脑配置的描述中,正确的是 A.必须用Intel双核奔腾芯片 B.通常有多个USB接口 C.内存不超过1GB D.一般用nVIDIA网卡 (C) (5)关于软件的描述中,错误的是 A.系统软件比应用软件更贴近硬件

B.软件由程序代码与相关文档组成 C.共享软件都是自由软件 D.数据库软件是应用软件 (D) (6)关于多媒体的描述中,正确的是 A.熵编码属于有损压缩 B.源编码属于无损压缩 C.有损压缩的压缩比小 D.无损压缩是可逆的 (B) (7)关于OSI参考模型的描述中,正确的是 A.OSI参考模型由IETF制定 B.按功能可以分为7个层次 C.OSI的含义是操作系统互连 D.详细定义每层的实现技术 (D) (8)在TCP/IP参考模型中,实现可靠到端通信的层次是 A.数据链路层 B.物理层 C.网络层 D.传输层 (A) (9)以太网帧的地址字段使用的是 A.MAC地址 B.IP地址 C.域名 D.端口号 (B) (10)关于无线自组网的描述中,错误的是 A.是一种对等结构的无线网络 B.需要基站的支持 C.在军事领域中有较多的应用

三级网络技术重要知识点笔记

三级网络技术重要知识点笔记 奔腾芯片的技术特点: 1.超标量技术:通过内置多条流水线来执行多个处理,其实质是以空间换时间。 2.超流水线技术:通过细化流水、提高主频,使得在一个机器周期内完成一个甚至 多个操作,其实质是以时间换取空间。 3.分支预测:通过分支目标缓存器,用来动态地预测程序分支的转移情况,提高流 水线的吞吐率。 4.双Cache的哈佛结构:指令与数据分开 5.固化常用指令:用硬件实现诸如MOV,ADD,INC等指令。 6.增强的64位数据总线:内部总线(32位)而与存储器的外部总线(64位) 7.采用PCI(Peripheral Component Interconnect)标准的局部总线(解决I/O瓶颈) 8.错误检测(内部的偶校验)及功能冗余校验技术(比较双工系统的运算结果) 9.内建能源效率技术(自动进入睡眠,快速回复) 10.支持多重处理:(即支持多CPU系统) 各个芯片采用的指令技术: ●286,386采用复杂指令系统(CISC (Complex Instruction Set Computer)技术) ●奔腾采用精简的指令系统(RISC ( Reduced instruction set computer) 技术) ●安腾芯片采用简明并行指令计算技术(EPIC (Explicitly Parallel Instruction Computer) 技术) 主板的分类方法:

操作系统的分类: 1. 批处理操作系统(作业处理系统):成批装入输入井—>通过调度算法运行 输出——优:系统吞吐量大,资源利用率高。 缺:交互能力比较差(用户不能直接干预其作业的执行)。 2. 分时系统(允许多个用户通过各自终端以交互方式使用计算机): 特点:同时性——交互性——独立性——及时性。 对 普及计算机,节约成本,提高效率 起了积极作用。 3. 实时系统(实时控制系统/实时信息处理系统)[及时响应随机发生的外部事 件]:特征:★快速的处理能力 有高精度的实时时钟 快速的中断响应、处理能力 数据结构简单 可靠性高 4. 网络操作系统 5. 分布式操作系统 常用的调度算法: 1. 先来先服务法FCFS (first come first served ) 2. (时间)轮转法RR (Round Robin )基本思想:每个进程在就绪队列中的等待时 间与享受服务的时间成比例。 3. 最高优先级算法:HPF (High Priority First ):静态法 & 动态法 4. 多级反馈轮转法:(Round Robin with Multiple Feedback )

网络安全教育宣传主题班会总结

网络安全教育宣传主题班会总结 时间:2014年11月27日 地点:建装131班教室 主题:“网络安全知识进校园” 会议背景和目的:为增强我院网络安全意识,提高网络安全防护技能,我院积极响应省政府,省教育厅的通知精神,在全院范围开展网络安全宣传周活动。旨在提高大学生、青少年网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。 会议过程: 1.主持人简述大学生网络安全教育的重要性,并以近期发生的真实事例来介绍有关校园网络安全的相关内容及其重要性,提醒同学们提高自身安全意识,保护好个人人身安全和网络财产安全。 2.对网络中遇到的问题,大家发表见解。 3.由老师带领同学们学习有关网络安全的相关资料,介绍了网络中常见的各种不安全的隐患,针对同学们容易忽略的细节提出了建议并做示范,加深同学的印象。 4.由班内同学发言,与同学们交流网络安全的重要性。特别地,向同学们介绍网上不良信息的危害性,让同学们清楚认识到网络的利与弊,进而正确的使用网络。

5.由本班宣传委员主持开展一次网络安全知识竞答。 6.班主任作会议总结 网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。 班会结束!

2018全国计算机等级考试三级网络技术知识点总结

全国计算机等级考试三级网络技术知识点看书第一遍: 仔细认真,不放过任何一个字;结果:知道大纲就行。第二遍: 详细,理解,标出自己认为重要的知识点,解决所有课后题。 第三遍:理解所有内容,熟悉课本T做历年真题前4套T结合真题看课本T做剩下几套真题T看书、真题T过关。 自2018 年 3 月的全国计算机三级网络技术考试采用16 年版新版笔试教材,部分内容有改动;上机考试采用在xp 操作系统下VisualC++环境的C语言编程,您可以认为无变化;另,考试大纲没有变化,虽然称16年新大纲,但继续 采用的13年版(您也可以认为是08 年版)考试大纲。 笔试教材部分变动主要如下: 1、删除第七章电子商务电子政务(但大纲上明确表示有这一章,不敢保证不考,所以您应该有保留旧版本教材的必要); 2、拆分第五章因特网基础为第五章第六章; 3、原来第六章网络安全顺延到第七章,部分内容有更新; 4、改动第八章网络技术展望为网络应用技术(组播技术、P2P网络、即时通信系统、IPTV、VoIP、网络搜索技术); 5、其他章节部分有改动,比例约为20%;不影响以前的知识点。 6、笔试教材习题改动较大(新版习题也将是09 年3 月考试的重要题目); 7、虽然新教材部分变动,如您能保证自02年笔试历年真题都会做且理解,保证您2018年9月及格,但更好成绩需要您努 力。 第一章计算机基础 分析:考试形式:选择题和填空题, 6 个的选择题和 2 个填空题共10分,都是基本概念。 1、计算机的四特点:有信息处理的特性,有广泛适应的特性,有灵活选择的特性。有正确应用的特性。(此条不需要知道) 2、计算机的发展阶段:经历了以下5个阶段(它们是并行关系):大型机阶段(58、59年10 3、104机)、小型机阶 段、微型机阶段、客户机/服务器阶段(对等网络与非对等网络的概念)和互联网阶段(Arpanet 是 1 969年美国国防部运营,在 1 983年正式使用TCP/IP 协议;在1991 年6月我国第一条与国际互联网连接的专线建成,它从中国科学院高能物理研 究所接到美国斯坦福大学的直线加速器中心;在1994年实现4大主干网互连,即全功能连接或正式连接;1993 年WW技术出现,网页浏览开始盛行。 3、应用领域:科学计算、事务处理、过程控制、辅助工程(CAD, CAM CAE CAI, CAT卜人工智能、网络应用。 4、计算机种类:按照传统的分类方法:分为6大类:大型主机、小型计算机、个人计算机、工作站、巨型计算机、小 巨型机。按照现实的分类方法:分为5大类:服务器、工作站(有大屏幕显示器)、台式机、笔记本、手持设备(PDA等)。服务器:按应用范围分类:入门、工作组、部门、企业级服务器;按处理器结构分:CISC、RISC、VLIW(即EPIC)服务器;按机箱结构分:台式、机架式、机柜式、刀片式(支持热插拔); 工作站:按软硬件平台:基于RISC和UNIX-OS的专业工作站;基于Intel和Windows-OS的PC工作站。 5、计算机的技术指标: (1)字长:8个二进制位是一个字节。(2)速度:MIPS:单字长定点指令的平均执行速度,M:百万;MFLOPS单字长 浮点指令的平均执行速度。(3)容量:字节Byte用B表示,1TB=1024GB? 103GB^ 106M衣109KB~ 1012B。 (4)带宽(数据传输率):bps。(5)可靠性:用平均无故障时间MTBF和平均故障修复时间MTTR来表示。(6)版本 6、微处理器简史:Intel8080 (8位)T Intel8088 (16位)T奔腾(32位)T安腾(64位) 7、奔腾芯片的技术特点:奔腾32位芯片,主要用于台式机和笔记本,奔腾采用了精简指令RISC技术。 (1)超标量技术:通过内置多条流水线来同时执行多个处理,其实质是用空间换取时间;两条整数指令流水线,一条浮点指令流水线。 (2)超流水线技术:通过细化流水,提高主频,使得机器在一个周期内完成一个甚至多个操作,其实质是用时间换取空 间。奔腾采用每条流水线分为四级流水:指令预取,译码,执行和写回结果。(3)分支预测:分值目标缓存器动态的预 测程序分支的转移情况。(4)双CACHED佛结构:指令与数据分开存储。(5)固化常用指令。(6)增强的64位数据总线:内部总线是32位,与存储器之间的外部总线增为64位。(7)采用PCI (外围部件接口)标准的局部总线。(8)错误检测既功能用于校验技术。(9)内建能源效率技术。(10)支持多重处理,即多CPU系统;目前的CPU由提高主频到多核处理。 &安腾芯片的技术特点:安腾是64位芯片,主要用于服务器和工作站;安腾采用简明并行指令计算(EPIC)技术; 奔腾系列为32位,精简指令技术RISC;286、386复杂指令系统CISC。奔三增加了:SSE StreamingSIMDExtensions 流式的单指令流、多数据流扩展指令。 9、主机板与插卡的组成: (1)主机板简称主板或母板,由5部分组成(CPU存储器、总线、插槽、电源)与主板的分类(cpu、插槽、T、X)。 (2)网络卡又称为适配器卡,代号NIC,其功能为:a:实现与主机总线的通讯连接,解释并执行主机的控制命令°b: 实现数据链路层的功能,如形成数据帧,差错校验,发送接收等。c:实现物理层的功能。 10、jsj 系统的组成:硬件系统具有原子特性(芯片、板卡、设备、网络)与软件系统具有比特特性;且具有同步性。 11、软件的分类:按用途:系统软件(如操作系统,最核心部分)、应用软件;按授权:商业、共享、自由软件; 12、软件开发:软件的生命周期中,通常分为三大阶段,每个阶段又分若干子阶段:

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