世界地理之澳大利亚
【思维导图】
【案例导入】
澳大利亚南端的塔斯马尼亚岛人烟稀少，野生世界保护区约占全岛面积的20%。首府霍巴特是岛上人口最多的城市也是澳大利亚第二大古老城市，现有人口20万。18世纪英国人殖民者选择东南角登陆这个岛屿，按照英国老式村庄建造并发展至今。
鸭嘴兽是世界驰名的珍稀动物，仅产于澳大利亚南部及塔斯马尼亚，是现存最原始的卵生哺乳动物之一，栖息在河流、湖泊中，平时喜穴居水畔。鸭嘴兽历经亿万年，既未灭绝，也无多少进化，始终在“过渡阶段”徘徊，充满了神秘感。
【思考1】说明该岛上的鸭嘴兽“历经亿万年，既未灭绝，也无多少进化”的原因。（8分）【自主学习】
一、地理位置
1、海陆位置：
位于 半球，东临 ，西临 2、经纬度位置：
120°E ——150°E ，南回归线穿过；大部分在 带（温度带） 二、自然环境特征
1、气候类型分布、特征及其形成原因
A ： 气候
特征： 成因： B ： 气候（据材料二）
特征： 成因： C ： 气候 D ： 气候
A
B
C
C
D
E
E
E：气候（非地带性）
特征：
成因：
2、地形特征
高，低
3、水文特征
地表水：两条主要河流：墨累河、达令河
地下水丰富：大自流盆地
三、人文环境特征
（一）农业—骑在羊背上的国家
1、农业地域类型：、
2、混合农业：主要分布于（墨累达令盆地）；牲畜以为主，农作物主要是（二）工业—坐在矿车上的国家
铀矿储量世界第一；煤、铁资源丰富。矿产出口量大，矿业发达。
城市及其工业主要分布于
【思考3】分析影响澳大利亚人口和城市分布的区位条件。（8分）
（三）旅游资源
1、动物特征：性、性
2、大堡礁—世界最大的珊瑚礁群
【参考材料】
材料一：纬度位置
材料二：
甲乙
【思考2】甲、乙两图各代表哪个月?澳大利亚北部冬夏风向有何不同?气候特点有何不同? 材料三：地形分布图
材料四：骑在羊背上的国家
澳大利亚全国有1.6亿多头羊，几乎相当于人口的10倍，以优质美利奴细毛羊为主。这种羊不仅出毛率高，而且毛质细长匀称，柔韧光泽。“澳毛”以超群的品质享誉全球。 材料五：澳大利亚农业
材料六：
小麦
小麦
小麦
小麦
放牧地
放牧地
放牧地
放牧地 休耕地
休耕
休耕
住宅
防风林 防风林 小丛林
小丛林
道路
大 分 水 岭
高 原
平原
—大自流盆地
【课堂探究】
1、说明该岛上的鸭嘴兽“历经亿万年，既未灭绝，也无多少进化”的原因。（8分）
2、甲、乙两图各代表哪个月?澳大利亚北部冬夏风向有何不同?气候特点有何不同?
3、分析澳大利亚人口城市的分布特征及其原因。（8分）
【课后巩固】
1、珀斯是一个多风的城市，夏季以微风为
主，一天中风向多变，冬季风力强劲，素
有澳大利亚"风城"之称。
1.珀斯夏季风向日变化明显的原因是（）
A.地处沙漠，昼夜温差大
B.夏季多晴天，昼夜温差大
C.地处沿海平原，地形平坦
D.植被常绿茂密，减弱风力
2.珀斯风力强劲的时期（）
A.亚洲低压强盛
B.正值当地葡萄的收获季节
C.享受珀斯海滩阳光浴的最佳季节
D.西欧南北温差大
初级产业产品的外销为澳大利亚重要外汇来源之一，近五年来由于降水极少，该国已面临“百年大旱”。权威人士提出“若再没有足够的雨水，将停止大部分农地的灌溉”。据此回答3-4题
3.“停止农地灌溉”的措施一旦执行，受影响最大的地区是
A甲B乙C．丙D．丁
4．停止农地灌溉最可能带来的国际性问题是
A．铁矿石和煤炭价格上涨B．牛羊肉和稻米价格上涨
C．乳品和原油价格上涨D．羊毛和小麦价格上涨
5．读下列三幅图，回答问题。
(1)澳大利亚中部降水稀水，主要原因是受____________控制。
(2)澳大利亚高度发达的商品农牧业主要分布在____________，这里发展农业的自然条件中主要的有利条件是什么？
(3)墨累河流域是荒漠化很快的地区之一，简要分析原因。
(4)墨累河流域水资源缺乏，为此澳大利亚政府实施了“东水西调工程”，试分析淡水资源的调入对墨累河流域经济和生态产生的影响。
6. 原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大按树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，3-5年即可成材，统称“速生桉”，我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
【参考答案】
【自主学习】
一、南太平洋印度洋
亚热带
二、A:热带沙漠；全年高温少雨；受副热带高气压带控制，盛行下沉气流。
B：热带草原；全年高温，分干湿两季；1月份受来自海洋的西北风影响，降水丰富，7月份受来自大陆的东南风影响，气候干旱。
C：地中海
D：亚热带季风性湿润
E:热带雨林；全年高温多雨；位于东南信风的迎风坡，且受沿岸暖流影响，降水丰富。
东西中部
三、大牧场放牧业混合农业
东南部羊小麦
东南沿海
原始独特
【课堂探究】
1. 与大陆分离早，孤立于大洋之上，进化环境封闭而单一；
生存环境优良，食物充足；
缺少天敌，缺少竞争动物；
受人类干扰影响小。
2.甲：一月、西北风、湿润；乙：七月、东南风、干燥。
3.延长产业链，提高产品附加值；调整产业结构，大力发展高新技术产业和第三产业；加【课后巩固】
1\2 B A
3\4 A D
5、(1)副热带高压带
(2)东南部地区光热充足、降水丰富、水源充足、土壤肥沃、地形平坦
(3)降水量较少、气候干燥、降水变率大；全球变暖；高强度开发(过度开垦、过度放牧)；不合理用水。
(4)(经济)缓解农业用水的紧张局面，促进农业发展；(生态)缓解土地荒漠化压力，有利于生态维护。
6、植被变化：天然次生林和灌丛退化；沼泽萎缩。
原因：速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。
第四节澳大利亚（2） 一、自学内容: “坐在矿车上的国家” 二、自学目标： 1、了解澳大利亚主要的产业部门，简单分析它被称为“坐在矿车上的国家”的原因。 2、在地图上找出并记住首都：堪培拉；城市：悉尼、墨尔本。 3、运用地图说出澳大利亚人口的分布特点。 三、重点：澳大利亚人口的分布与自然环境的关系。 四、自学过程 任务一：（一）读课本70-72页资料和图，回答： 1、澳大利亚的矿产资源有什么特点？ 2、有哪些主要的矿产？ 3、铁矿主要分布在哪里？ （二）读课本70页课文回答： 1、除“世界或化石博物馆”和“骑在羊背上的国家”外，澳大利亚还有什么称号？为什么？ 2、澳大利亚有哪些支柱产业？ 任务二：主要城市和人口分布（一）读图70页8.41图： （1）找出澳大利亚的首都：堪培拉；城市：悉尼、墨尔本。 （2）澳大利亚的城市和人口分布有什么特点？ 五、学效检测 1、澳大利亚的支柱产业是（） A农牧业B工矿业C服务业D旅游业 2、下列关于澳大利亚的叙述正确的是（） A地广人稀人口和城市集中分布在东北部沿海地带。 B是世界上唯一拥有整个大陆的国家。 C特有动物是斑马和长颈鹿。 D西部有著名的大分水岭。 3、澳大利亚的城市主要分布在东南沿海，其主要原因是（） A地处温带、亚热带地区，气候温暖湿润。 B矿产资源丰富。
C草原辽阔，畜牧业发达。 D 地势低平，平原面积广阔。 4、澳大利亚最大的工业中心和港口城市是（） A堪培拉 B悉尼 C墨尔本 D达尔文 5、澳大利亚的最冷月出现在（） A1月 B4月 C7月 D12月 6、思考题： （1）澳大利亚的首都的房屋,哪面是朝阳的? （2）学校放暑假在几月份?为什么? 7、读澳大利亚城市和矿产分布图， 回答下列问题 （1）城市： A B C （2）从图中可知，澳大利亚矿产资源丰富，是世界 矿产品的主要出口国，因而有“” 之称。 （3）目前，业已经大大超过业和 业，成为经济支柱。 六、学后反思： 欢迎您的下载，资料仅供参考！
澳大利亚 【学习目标】 1．识记大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性； 2．澳大利亚的主要自然特征及成因，主要地形区和气候； 3．澳大利亚的人口城市分布及原因； 4．主要工业中心和重要城市，农业地域类型分布及生产特点； 【读图填注】 （1）大洋：①，②； （2）岛屿：③，④，⑤；（3）群岛：⑥，⑦，⑧；
一.位置和范围 描绘出120°E、140°E、150°E、 10°S、40°S经纬线，并关注所经过 的主要地区，进而回答澳大利亚的地 理位置特征 二.自然地理特征 1、地形： 右图中地形区a 、b 、c ； 思考探究： （1）描述澳大利亚的地形特点？
【实战演练】读某地区略图，回答下列问题 1．图中曲线P表示某地区1月份20℃等温线，虚线Pl、P2 是有待确定的等温线走向，下列判断正确的是 A．等温线P应向Pl方向弯曲 B．等温线P应向P2方向弯曲 C．等温线P通过Pl、P2之间没有弯曲 D．等温线P夏季向Pl方向弯曲，冬季向P2方向弯曲 2．图中阴影部分地区在发展农业的过程中，为了缓解其限 制性因素，采取的有效措施是 A．营造农田防护林 B．发展混合农业 C．东水西调 D．禁止过度抽取地下水 2、气候 澳大利亚大陆地处热带和亚热带，降 水从、、三面沿海向内 陆及西部呈状递减，植被也相应 呈状分布，由沿海向内陆依次 是、、，这体现了 地域分异规律。 填注图中各气候类型： ①； ②； ③； ④； ⑤； ⑥； 思考探究： （1）澳大利亚的降水分布特点是什么？试分析其成因。 （2）图中有处气候体现了非地带性，指出并分析其成因。与此气候类型的成因相似的地区还有哪些地方？
导学案第八章第四节澳大利亚（1） 不为失败找理由，要为成功找方法。 作业：第八章第四节澳大利亚（1） 班级：__________ 姓名： ___________________ 序号：36 1.世界上唯一独自占有一个大陆的国家是（） A.澳大利亚 B.印度 C.加拿大 D. 丹麦 2.澳大利亚特有的动物是（） A.树獭 B.大食蚁兽 C.鸸鹋 D. 长颈鹿 3.下列国家中，位于南半球的国家是（） A.澳大利亚 B.美国 C.英国 D.日本 4.下列国家中，南回归线横穿中部的是（） A.巴西 B.秘鲁 C.印度尼西亚 D.澳大利亚 5、澳大利亚特有的动物有 ________ 、 _________、_________ 、_________ 。 6、澳大利亚长期孤独地存在于南半球的海洋上，，这对生物的进化会产生什么影响？ 7?有关墨累河的叙述新课标一网 A ?源于大分水岭，向东注入太平洋B.是全国最大的河流 C.流经中部平原D ?源于大分水岭，向西南注入印度洋 8?以下说法正确的是 A ?澳大利亚是个地广人稠的国家 B ?是世界上独占一个大陆的国家 C?位于印度洋与大西洋之间 D ?属于北半球的国家 9?下列关于澳大利亚特有动物的说法，正确的是 A .澳大利亚有植物12 000种，其中6 000种是其他大洲所没有的 B.有鸟类650种，350种是特有的 C.全球有袋类动物150种，大部分分布在澳 大利亚D .最著名的是善于游泳的袋鼠和“跳远名将”鸸鹋
规范性________ 正确性 __________ 批阅日期：__________ 、合作探究 1、为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”？ 2、读图8.36找出澳大利亚四个农牧业区。 3、看看澳大利亚东部、中部和西部的地形的差异? 4、读“澳大利亚人口分布图”，回答： 学法指导 找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地和北艾尔湖。 陵*利驻人n 分布图
世界地理之澳大利亚 【思维导图】 【案例导入】 澳大利亚南端的塔斯马尼亚岛人烟稀少，野生世界保护区约占全岛面积的20%。首府霍巴特是岛上人口最多的城市也是澳大利亚第二大古老城市，现有人口20万。18世纪英国人殖民者选择东南角登陆这个岛屿，按照英国老式村庄建造并发展至今。 鸭嘴兽是世界驰名的珍稀动物，仅产于澳大利亚南部及塔斯马尼亚，是现存最原始的卵生哺乳动物之一，栖息在河流、湖泊中，平时喜穴居水畔。鸭嘴兽历经亿万年，既未灭绝，也无多少进化，始终在“过渡阶段”徘徊，充满了神秘感。 【思考1】说明该岛上的鸭嘴兽“历经亿万年，既未灭绝，也无多少进化”的原因。（8分）【自主学习】 一、地理位置
1、海陆位置： 位于 半球，东临 ，西临 2、经纬度位置： 120°E ——150°E ，南回归线穿过；大部分在 带（温度带） 二、自然环境特征 1、气候类型分布、特征及其形成原因 A ： 气候 特征： 成因： B ： 气候（据材料二） 特征： 成因： C ： 气候 D ： 气候 A B C C D E E
E：气候（非地带性） 特征： 成因： 2、地形特征 高，低 3、水文特征 地表水：两条主要河流：墨累河、达令河 地下水丰富：大自流盆地 三、人文环境特征 （一）农业—骑在羊背上的国家 1、农业地域类型：、 2、混合农业：主要分布于（墨累达令盆地）；牲畜以为主，农作物主要是（二）工业—坐在矿车上的国家 铀矿储量世界第一；煤、铁资源丰富。矿产出口量大，矿业发达。 城市及其工业主要分布于 【思考3】分析影响澳大利亚人口和城市分布的区位条件。（8分） （三）旅游资源 1、动物特征：性、性 2、大堡礁—世界最大的珊瑚礁群 【参考材料】 材料一：纬度位置 材料二： 甲乙
（一） 气候 以热带气候为主，呈半环状分布；东南沿海有亚热带季风和亚热带湿润气候、温带海洋性气候、地中海气候等比较适合人类的生产生活。 （二）人口与环境 1．澳大利亚大多数居民居住在东南部沿海的富饶地带（气候条件、交通条件较好）2．主要城市：首都堪培拉，悉尼是全国最大的工业中心和港口城市，墨尔本是全国第二大城市。 （三）发达的农牧业和工矿业 1．农业：主要农产品：小麦、羊毛，素有“骑在羊背上的国家” 2．工矿业：澳大利亚矿产资源丰富，采矿业是重要的经济部门，主要矿产有铁、煤、铝土，又被称为“坐在矿车上的国家”。 3．古老的动物：有袋类哺乳动物、世界上仅存的两种卵生哺乳动物鸭嘴兽和针鼹，还有稀有动物鸸鹋、袋鼠等。 二、友情提醒 澳大利亚的世界大不同： 1．世界之最 （1）艾尔斯巨石是世界上最大的独块岩体。 （2）大堡礁：世界最大的珊瑚礁群。 （3）世界上唯一独自占有一个大陆的国家。 2．特有物种多 一定要记住：鸸鹋、袋鼠、鸭嘴兽和针鼹等。 3．井水不能灌溉：自流井水盐度较高，不宜用来灌溉农田，但可做牲畜饮用水。 三、中考必会—夯实基础 1．2000年奥运会在澳大利亚最大城市举行，该城市是 A 堪培拉 B 墨尔本 C 伯斯 D 悉尼 2．澳大利亚首都是 A 堪培拉 B 墨尔本 C 伯斯 D 悉尼 3．世界上唯一独占一块大陆的国家是 A 澳大利亚 B 俄罗斯 C 英国 D 美国 4. 请你鉴别，哪一种不是澳大利亚的特有动物 A. 鸭嘴兽 B. 考拉 C. 袋鼠 D.斑马 5.小明妈妈逛商场，专门挑标有“澳毛”的羊毛衫买，这是因为
A.澳大利亚羊毛制品大量出口，质量优良，世界驰名 B.是中国澳门生产的羊毛衫 C.澳大利亚羊非常稀少，所以羊毛特别珍贵 D.澳毛是指袋鼠的毛 6.有“骑在羊背上”上和“坐在矿车上”的国家之称的 A.澳大利亚 B.英国 C.法国 D.俄罗斯 7．下列描述的事实中，符合“悉尼”的有（） A.7月份左右放暑假 B.一月份左右放寒假 C.房屋的南面朝阳 D.房屋的北面朝阳 8．与澳大利亚动物的古老性无关的因素是（） A.澳大利亚在几千万年以前就与其它的大陆分离 B.当地的自然条件比较单一 C.缺少大型肉食动物的竞争 D.自然带呈半环状分布 9.读图（图1），回答下列问题。 （1）澳大利亚主要位于（南、北）半球，周围濒临的 大洋是A ，B 。 （2）澳大利亚的地形分西、中、东三部分，其中C是， D是，E是，该处地势低洼，又称为 盆地。 （3）F是，是世界上最大的珊瑚礁群，是澳大利亚的 重要旅游区。（图1） 四、中考名题—小试身手 1．世界上唯一独自占有一个大陆的国家是： 解析：作为本册书的最后一节，应该对已讲过的区域轮廓有全面的掌握。依次为：澳大利亚、埃及、印度和巴西，要注意抓住各区域的特色，如埃及的尼罗河，迟到穿过巴西的北部等。答案：A 变式题：对号入座，将代号填入符合特点的区域，同一代号不能填入两个区域。 A 地广人稀 B 地狭人密 C 人口众多D西半球发达国家 E 资源贫乏 F 经济最发达 G 南半球发达国家 H 经济增长快 解析：四个国家分别为澳大利亚、美国、中国、日本。 答案：澳大利亚（A G）美国（D F）中国（C H）日本（B E） 2．（04青岛中考）．澳大利亚自流井水可用作：
2019-2020年七年级地理下册8.7澳大利亚导学案1新版湘教版 一、预习案 1、预习目标 1.通过读图“大洋洲政区”，说出大洋洲的组成与了解大洋洲的自然地理位置。 2.通过读图、探究，分析大洋洲的海陆位置、纬度位置，分析大洋洲的自然地理环境。 3.联系地形、气候说说澳大利亚人口分布的特点。 2、预习重点 探究大洋洲的自然地理环境特点。 3、达标练习 1.澳大利亚是大洋洲面积_________的国家，也是世界上唯一独占一块大陆的国家。它位于 _________和_________之间，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿组成。 2.面积774.1 万平方千米，居世界第_________ 位。xx 年，人口达2188 万。其中_________人种约占90%，他们大多是英国移民的后裔，其余主要是来自亚洲的移民及其后裔，以及少量原住居民。_________为通用语言。 3.澳大利亚大陆地势低平、起伏和缓，平均海拔仅300 余米，自西向东分为_________、 _________、_________三大地形区。 二、探究案 一、独占一块大陆的国家 探究一：地理位置 1.读图分析澳大利亚的地理位置。分析讨论澳大利亚的纬度位置与半求位置。 2.继续读图，探讨澳大利亚的海陆位置，强调地理方位的表达方法。 探究二：地形特征 1.读澳大利亚地形图，分析澳大利亚地形有什么特点。 对三种地形区进行详细的讲解 探究三：气候特征 学生活动：①学生在图上找出南回归线。②观察南回归线穿过澳大利亚大陆什么部位？(中部) 启发思考：从五带划分来看，澳大利亚属于哪一带？(大部分处于热带，南部处于温带) 1.读图，说一说，澳大利亚有哪些主要的气候类型，其分布有何特征？ 2.继而读图分析澳大利亚人口与城市分布的主要特点，以人口、城市分布与气候之间的关系。
第十二讲 澳大利亚（第一课时） 教学目标：1、清楚大洋洲所处的位置及包括的范围 2、掌握澳大利亚的自然地理概况 教学重难点：重点：大洋洲的位置和范围 难点：澳大利亚的自然地理概况 一、自主复习 1、填图练习：①、读出大洋洲的四大岛屿：塔斯马尼亚岛、新几内亚岛、新西兰南、北二岛。 ②、在图中的□填注大洋洲的三大群岛：美拉尼 西亚、密克罗尼西亚、波利尼西亚。 ③、读出澳大利亚的首都—堪培拉，最大城市— 悉尼。 2、大洋洲南北方向位于 洲和 洲之间，东临 洋，西临 洋，是世界面积 最 的大洲。 3、澳大利亚范围包括 大陆、 岛及附近的一些岛屿。 大部分位于 线两侧的 带、 带地区。 4、地形：澳大利亚大陆地势 高 低，三大地形纵列分布，东部为 ，西部为 ，中部为 。 5、气候：澳大利亚的气候以 带气候为主，气候类型呈 状分布。 6、澳大利亚最大河流是 河，主要湖泊有 湖。 7、澳大利亚主要自然资源有 、 、 。 二、讨论探究 1、澳大利亚东北部沿岸地区（200N ）的气候类型为？其成因是？ 2、澳大利亚的人口及大城市主要分布在哪里？原因是什么？ 三、达标练习 读上大洋州局部图，回答1—2题。 1．下面岛屿中，地跨亚洲和大洋洲两大洲的是： A ．A 岛 B ．B 岛 C ．C 岛 D ．D 岛 20° 20° 40° 0° 120° 140° 160° 180° 160° 印 度 洋 太 平 洋 B A D C 甲
2．甲地区发展牧羊（绵羊）业的有利条件是： ①水草丰美②气候条件适合③人口多，羊毛、羊肉需求量大④没有食肉猛兽 A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③ 3.关于澳大利亚的叙述，不正确的是( ) A.大洋洲面积最大、人口最多的国家 B.世界上惟一的独占一块大陆的国家 C.全国最大的河流是墨累河 D.西部是南北大分水岭，中部是平原，东部是广阔高原 4．澳大利亚大陆沙漠和半沙漠分布很广，主要原因是（）A．大陆地势较高，阻碍水汽深入大陆内部B．大陆广大地区距海较远 C．受赤道低气压带的影响D．受副热带高气压带的控制 5.澳大利亚有很多古老动植物的主要原因有 ①位于南回归线附近，气候炎热干燥②位于南半球，季节与北半球相反③几千万年以前，澳大利亚大陆同其他分离，孤立于海洋上④长期以来，自然条件单一，演化慢 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 下图是某国沿纬度30o地形剖面图。读图回 答6-8题。 6.该国位于（） A. 北半球西半球 B. 南半球西半球 C. 北半球东半球 D. 南半球东半球 7.下列四项属于该国的是（） A. 好望角 B. 桂林山水 C. 富士山 D. 大堡礁 8.有关该国的说法，正确的是（） A. ②处是地形平坦，河流少，但地下水丰富 B. 东岸附近海域有寒流经过 C. 是世界主要水稻生产和出口国之一 D. 有丰富的铁、石油出口 9.读澳大利亚地图，完成下列要求：(12分) (1)写出字母代表的气候名称： B___________、C___________、D___________、 E___________、F___________。 (2)据气候分布分析，该区降水量分布是从北、 东、南三面向中心呈___________状递减。植被 由森林逐渐过渡为草原、荒漠。 (3)简述图中最大国家人口、城市分布特点及 与环境的关系。
澳大利亚 竞业园学校学导设计方案 姓名课题课型时间 澳大利亚问题解决课 学导目标一、知识目标：掌握澳大利亚的位置、范围及自然环境特征、澳大利亚特有的动物及其形成原因。 二、能力目标：会分析澳大利亚的地形图和气候分布图及澳大利亚农牧业分布图，分析出它们之间内在的联系。 三、情感目标：增强对因地制宜发展经济的理解。 学导重点及方法教学重点：澳大利亚独特的地理位置，理解澳大利亚大陆动物古老性的成因。教学难点：因地制宜发展农牧业和因地制宜发展经济。 问题预设1．你能据图8.35、图8.39描述澳大利亚的位置和范围吗？请试着描述一下。2．澳大利亚为什么被称为“世界活化石博物馆”？请列举澳大利亚的特有生物。3．请据图分析澳大利亚地形分布特征及主要的地形区。 4．澳大利亚为什么被称为“骑在羊背上的国家”？ 5．澳大利亚有哪些牧羊带？它们的发展条件分别有哪些？ 6．澳大利亚为什么被称为“坐在矿车上的国家”？目前，澳大利亚的经济支柱是？ 过程时 控 学导内容设计 情境创设2分 钟 经过了上节课的学习，同学们对于澳大利亚有了一定的了解和掌握，在学习的过程中，也生成了我们的共同问题。 本节课让我们再次共同走进澳大利亚，去解决这些问题。 呈现问题：课前提前让学生把上节课生成的问题写到黑板上。 自学指导15 分 钟 让学生拿出《问题导读-评价单》，【旁白】现在请大家自读课文，按照查、划、写、记、练、思的要求，找出你的问题的答案，边找边划边背，并把不明白的问题和自己发现的新问题记在“我的自学问题”处。 1．教师深入学生中间指导。 2．关注每个组的学困生的自学情况，对他们进行预习指导。 个辅名单：6班：刘庆森张乐朱吉涛陈微李慧萍郭晨
高二地理 DL-SJDL-18 《大洋洲与极地地区》导学案 编写人：贺艳 审核：高二地理组 编写时间：2015年10月20日 班级：__________ 组别：_________ 姓名：__________ 【学习目标】 1.掌握大洋洲的地理位置和范围以及在交通和战略上的重要性。 2.知道三种岛屿的成因和特点。 3.掌握澳大利亚主要的自然和人文地理特征。 4.会从纬度位置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因；能分析说明澳大利亚农牧业生产特点及人口、城市分布特点及其成因。 【学法指导】 1.依据预习案通读地图册，进行知识梳理；熟记基础知识，并在图上做必要的标注。 2.限时40分钟，独立完成
【自主学习案】 一.大洋洲概述 1、绝大部分~400S之间；西临，东临洋；既跨东西半球，又跨南北半球。 2、位置的重要性：大洋洲地处亚洲、南北美洲、南极洲之间，东西沟通太平洋和印度洋，已经成为各大洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站。国际海空运输和海底电缆均经过这里 3、范围：一块大陆：大陆； 四大岛屿：、新西兰南北二岛、新几内亚岛； 四大群岛：群岛、密克罗尼西亚群岛、群岛、夏威夷群岛 4、面积：900多万平方千米，是世界的大洲。 5、居民：曾经是英国等国家的殖民地，居民绝大部分是欧洲移民后裔，少数为土著居民、黄种人和黑种人 类型成因特点举例 大陆岛曾经是大陆的一部分因地壳陷 落或海平面上升而与大陆分离 面积较大，分布在大 陆外围 火山岛由大洋底部的火山喷发物堆积 而成 海拔较高 地势险峻 珊瑚岛珊瑚虫遗体堆积而成面积较小，地势低平 三、国家 1 澳大利亚：坐在矿车上，骑在羊背上的国家 2 新西兰：（1）主要由南岛、北岛组成 （2）多火山、地震 （3）农牧业发达，旅游业发展快 3 汤加：世界最先进入新一天的国家 4 萨摩亚：世界最后进入新一天的国家 四、澳大利亚
一轮复习——《大洋洲澳大利亚》导学案 【考纲要求】 1.了解大洋洲的位置和范围及在国际交通上的重要性。 2.掌握澳大利亚的主要地理特征和主要城市。 3.理解澳大利亚的人口、城市、交通分布方面的特点及成因 【学习目标】 1.掌握大洋洲的地理位置和范围以及在交通和战略上的重要性。 2.知道三种岛屿的成因和特点。 3.掌握澳大利亚主要的自然和人文地理特征。 4. 会从纬度位置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因；能分析说明澳大利亚农牧业生产特点及人口、城市分布特点及其成因。 自主预习案（读书自学、自主探究） 1、读下列大洋洲及澳大利亚地图，填出地理事物名称。
1.（1）大洋：①，②；（2）岛屿：③，④，⑤；（3）群岛：⑥，⑦，⑧；（4）地形区：A ，B ，C ；（5）河流：D ；（6）城市：E ，F ，G ，H ，I ；（7）洋流：a ,b ；（8）气候类型： c , d , e , f , g , h 。 2、大洋洲的岛屿按成因可分为、、三种类型。新几内亚岛属于，夏威夷群岛属于，密克罗尼西亚属于。 3、澳大利亚地形以为主，明显分为三个地形区：东部区、中部区、西部区，其中蕴藏着丰富的地下水，有很多自流井，所以又称为。澳大利亚最大的河流 ________ 发源于大分水岭西侧，向西南注入洋。 4、澳大利亚降水量分布具有的特点，使其 __ 的分布也有类似特点。 5、澳大利亚的人口和城市主要分布在 ___ 地区。全国最大的城市和工业中心是，该城市属于气候。 6、澳大利亚的农牧业主要分布在 ___ 和 __ ，工业主要分布在。主要出口商品有、、、等。 探究案 【合作探究】 1．岛屿按成因分为哪几类？并将下列岛屿分类：塔斯马尼亚岛、新西兰南岛、北岛、夏威夷群岛、冰岛、大堡礁、南沙群岛。 答：成因不同的三种岛屿 _________岛：原为大陆一部分，后来由于地壳陷落或海平面上升同大陆分离。面积较大，地势较高。：如 __________岛：海底火山喷发而成，海拔较高，地势险峻，如： __________岛：由珊瑚的遗体堆积而成，面积不大，地势低平，如： 2.右图为澳大利亚中部平原地质构造示意图，图中地质构造的类型为。
《澳大利亚》 学习目标：1、在地图上能指出澳大利亚的地理位置、领土组成、首都（堪培拉） 2、根据地图和资料，能说出澳大利亚的地形特征、河流特点、气候分布特 点，能说出气候特点，会分析地形对气候的影响，分析地形和气候对人口和城市的影响。 3、能总结出澳大利亚被称为活化石博物馆的原因。 4、能据图分析澳大利亚农牧业分布的有利条件，矿产分布特点及其影响。 重难点：1、澳大利亚地形气候分布特点及地形对气候的影响。 2、澳大利亚被称为活化石博物馆的原因。 3、影响澳大利亚农牧业分布的自然条件。 学法指导：通过读图，合作探究，从中获取信息、分析信息，总结归纳特点。 学习过程： 一、 自然环境 【自主学习】看大屏幕图 1、澳大利亚的组成: 找出澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、首都堪培拉，最大城市悉尼 2、澳大利亚的地理位置： （1） 半球位置 （2） 纬度位置：找到特殊的纬线南回归线，分析所属温度带 （3） 海陆位置：找到太平洋、印度洋，邻国新西兰 3、地形与河流 （1） 在地图上找出主要的地形区大分水岭、中部平原、（大自流盆地）、西部高原，河流墨累河，最低处艾尔湖，东北部大堡礁 （2）归纳地形分布特点：东部 中部 西部 与美国地形分布特点比较。（屏幕图） 4、看大屏幕图完成气候图，说出地中海气候和温带海洋性的特点 ⑴气候类型名称① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）归纳澳大利亚的气候分布特点是呈 状 （3）思考：澳大利亚东部沿海①⑥两种气候类型南北狭长分布，是受什么因素的影响？ 5、结合地图分析一下澳大利亚的人口分布特点及其原因（从气候、地形、交通和开发历史等方面）（澳大利亚是一个地广人稀的国家） 气候： 地形 交通 开发历史 知识反馈 1．如图中能正确反映澳大利亚中部自西向东地势起伏的剖面图是（ ） 2、读澳大利亚气候分布图回答问题。图中气候分布特点是（ ） A ．以赤道为中心南北对称 B ．呈半环状 C ．世界上热带草原气候分布最广 D ．季风气候典型 3、读下图，回答问题。 （1）按照板块构造学说，澳大利亚属于 板块。 (2)南回归线横穿澳大利亚中部，在地球上的五带中，澳大利亚处于 带和 带。 （3）对照地图，写出澳大利亚的首都的名称 。澳大利亚的城市人口多集中在 沿海地区， 二、 走进活化石博物馆 1、欣赏古老生物图片，结合课本P71说出一些澳大利亚的古老生物的名字 2、 结合资料，分析澳大利亚生物古老的原因。 知识反馈： 右图是某国国徽，读图回答1- 2题 1、国徽上有该国的特有动物（ ） A 针鼹、大象 B 考拉、绿孔雀 C 长尾猿、鸭嘴兽 D 袋鼠、鸸鹋 2、该国是 A 英国B 日本C 澳大利亚D 美国（ ） 三、骑在羊背上的国家
第七节澳大利亚 【学习目标】 1、在地图上能指出澳大利亚的地理位置、澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛、首都堪培拉。 2、运用地图，了解澳大利亚地形特征，以及地形与气候、人口分布的关系。 3、运用图片和资料，了解澳大利亚特有的野生动植物种类，并分析这些动植物只生活在澳大利亚的原因。 4、了解澳大利亚“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”等别称的由来。 5、运用地图，了解澳大利亚的主要矿产资源以及矿产地与工业、城镇分布的关系。 【学习过程】 一、拥有一个大陆（位置、人口、城市） 阅读P95—96，并完成P96活动，然后完成下列问题。 1、澳大利亚的位置：在右图中标出下段文字提到的 地名。 澳大利亚是洲最大的国家，西北面与 洲相邻，东濒洋，西临洋，南与大 陆遥遥相望。是世界上唯一一个拥有整个大陆的国 家。 2、澳大利亚的领土组成： 在右图中填注：澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、 新西兰、新几内亚岛、珊瑚海、波利尼西亚群岛、密 克罗尼西亚群岛、美拉尼西亚群岛。（注意：上面这些地名是大洋洲的组成，而不是澳大利亚的组成。） 澳大利亚包括大陆、岛等周围岛屿，面积约平方千米，居世界第位。 3、澳大利亚的人口分布特点： （1）、澳大利亚的人口，大多数分布在沿海的富饶地带。 （2）、澳大利亚的通用语言是语。 （3）、澳大利亚的居民主要是国人的后裔。 4、澳大利亚的城市分布：在右图中标出提到的城市名称。 （1）、澳大利亚的首都是，是全国的中心。 （2）、澳大利亚最大的工业中心和港口城市是，该城 市海边有歌剧院。 （3）、澳大利亚第二大城市是。 二、低平的地形 在右图中标出下列地名：大分水岭、澳大利亚大盆地、 西部高原、墨累河、大堡礁、大沙沙漠、维多利亚大 沙漠、艾尔斯巨石、约克角半岛 1、澳大利亚地势低平，平均海拔仅米，是世 界上地势起伏最和缓的大陆。 2、澳大利亚大陆可分为三大地形区： （1）、西部是的高原：占 %，其中有 著名的旅游景点：巨石，是世界上最大的独块岩体。 （2）、中部是区，约占 %，最低的地方是湖，低于海平面米。
导学案； 一、教学内容：七年级下册俄罗斯和澳大利亚 二．教学过程 环节一：自主整理；比较异同 1、参照课本中的图文资料，整理完成表格填空。并对照表格概括其相同点。 环节二：自主探究；交流分享。 对照课本、读澳大利亚地形图，气候图、牧羊带分布图， 1、分析澳大利亚因地制宜发展牧羊业的有利自然条件，（完成填表。并对比分析。） 2.除了有利的自然条件，澳大利亚还凭借哪些社会经济条件成为“骑在羊背上的国家”？ 环节三：合作探究；展示成果。 1、依托课本中的图文资料，参考幻灯图片。 比较分析俄罗斯的和澳大利亚、人口与城市分布的特点，探究其形成的原因。 环节四：自我检测，评价效果。 读澳大利亚大陆图”.和“俄罗斯铁路交通图”，.完成下列题目。 1.关于俄罗斯和澳大利亚叙述错误的是（） A、两国都地广人稀，东部都频临太平洋。 B、人种都以白种人为主，两国的主要语言都是联合国工作的语言。 C、矿产资源都丰富，品种多，都是发达的国家。 D.中国对俄罗斯主要出口消费品，中国对澳大利亚主要进口矿产 品。 2“澳大利亚大陆图“中字母所代表的地理事物名称 （1）B_______（国家）、、（2）C_______________岛 3、在澳大利亚国徽上有两种特有动物，他们是____________ 4、西伯利亚大铁路横贯亚欧大陆，被称为“___________” 它东起俄罗斯的重要港口___________，西到莫斯科。这 条铁路是中欧班列中部，北部的重要通道。 5、综合分析俄罗斯西伯利亚大铁路沿南部修建的原因： （答两条即可） （1）__________________________ （2）__________________________ 环节五：收获感悟 从不同角度，用不同形式表达自己的收获感悟 澳大利亚大陆图
《澳大利亚》导学案 一、学习目标 ●在地图上指出某一地区的位置、领土组成和首都。 ●运用地图和资料，说出某一国家自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象 和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。 ●运用地图和资料，联系某国家自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例。 ●运用资料和地图，说出某一国家交通运输特点以及主要城市。 二，教学重难点 重点：（1）澳大利亚特有的古生物及其生存环境；（2）澳大利亚经济发展特点；（3）澳大利亚人口和城市的分布。 难点：澳大利亚的自然条件与农牧业、工矿业发展的关系。 三，过程与与方法 [自主学习]主题一：世界活化石博物馆 1、看以下图片，回答问题： （1）澳大利亚特有的动物，被称为活化石的有、、、等。 （2）登上澳大利亚国徽的是：和。
2、读右图，回答下列问题：（1 称 A （国家）、 B （国家）、 C 岛、 D 洲、 E 洋、 F 洋。 （2）图中红色粗线为纬线， 这说明A国位于半球。 （3）从图中可以看出澳大利亚大陆上有个国家，国名是。 （4）A国领土包括大陆、岛及附近的一些小岛。 [合作探究] 阅读下面的资料，回答问题： 据统计，澳大利亚有植物12000种，其中有9000种是其他大洲所没有的，占植物总数的75%；有鸟类650种，450种是特有的，占鸟类总数的69%。全球有袋类动物150种，南美洲只有几种，大部分都分布在澳大利亚。 澳大利亚的特有生物，是在地球演化过程中保留下来的古老生物种类。在今天看来，他们虽然显得有些原始，但是却成为人类研究地球演化历史的活化石。澳大利亚也因此被誉为“世界活化石博物馆”。 （1）这段文字说明，澳大利亚的特有生物数量和种类。 （2）澳大利亚被誉为。 （3）为什么只有在澳大利亚才有如此多的古老生物？ ①位置（联系大陆漂移学说） ； ②自然条件（对比南极大陆）。 F E D C B A 大洋洲 澳大利亚大陆
七年级地理新授课第八单元第4课第1课时课题：澳大利亚 学习目标： 1.掌握澳大利亚的地理位置。 2.根据地图和资料，认识澳大利亚几种特有动物，并理解澳大利亚特有生物的生存原因。 3.认识澳大利亚农牧业概况，掌握农牧业发展与自然环境之间的关系。 学习重点：澳大利亚古老生物与自然环境的关系。 学习难点：澳大利亚养羊业与自然环境的关系。 导学流程及学习内容方法指导或行为提示 一、目标导学 1.阅读学习目标，了解本节课内容。 2.对照教材，完成自主学习。 二、自主学习 （一）世界活化石博物馆 1、读左图，说出澳大利亚的地 理位置：澳大利亚位于______ （南或北）半球，______（特殊 的纬线）穿过中部，位于______ 洋和______洋之间，是世界上唯 一_____________的国家。领土 主要有________大陆和 ________及附近一些岛屿组成。 2、从图8.36可以看出，澳大利 亚特有的动植物_______、_______、________、_______、_______、________其中澳大利亚的国徽上的两种动物：它们是动物界的跳远名将—_______和形体庞大的_________。 （二）“骑在羊背上的国家” 1、澳大利亚是世界上________数量和出口________最多的国家，因此，澳大利亚被称为“_______________”的国家。 2、澳大利亚充分利用不同地区的自然条件，因地制宜地发展养羊业，形成了三个不同的牧羊区。读图8.38，澳大利亚由东南和西南沿海向内陆依次为 ___________________，绵羊与_____混合经营带和_____________。 三、课堂探究 活动一：地理位置与范围 （绘图）在下方空白处跟随老师绘制澳大利亚简图。 （填图）读教材图8.39，通过观察、推测，画出赤道及穿过澳大利亚的一条重要纬线——南回归线，填出澳大利亚所濒临的海洋。 读教材P67至P70，我能完成知识梳理，并用红笔在书上画记好。 澳大利亚大陆太平洋 印 度 洋 南回归线 塔斯马尼亚岛150°E 105°E 15°S 45°S
澳大利亚学案 【学习目标】通过看图分析澳大利亚的自然地理特征及其形成原因； 能够分析澳大利亚的农业发展的经验； 澳大利亚的资源分布情况。 一、澳大利亚的自然地理特征 1、【地形】澳大利亚的地形特点及其形成原因？ 2、【气候】读澳大利亚气候图，说出下图中各数码代表的气候类型名称，并分析其形成原因。 3、【水文】【生物】读材料回答下列问题。 材料一：澳大利亚大盆地亦称大自流盆地，是一大浅碟形向斜盆地，也是世界最大的地下水分布区。盆地中现已有自流井4500多眼，半自流井2万多眼。井水矿化程度西高东低，有些井水温度较高，不利于农业灌溉，但可供牲畜引用。在澳大利亚古陆岩层上，覆盖着不透水层，露头在东部多雨地带，形成受水区。地下含水层每年11-16米的速度流向西部少雨地区。承压水通过钻井或天然泉眼涌出地表，自流盆地因此得名。 材料二：澳大利亚有古老而独特的生物如袋鼠、考拉、鸭嘴兽等，还有植物12000多种，其中特有种类9000多种，占75%。特有鸟类450种，占69%。全球有袋类动物共有150种，而澳大利亚就占了140多种。因为澳洲拥有如此多的珍稀动植物种类，并且特有动植物都是生物进化史上较古老的物种，所以被誉为“世界活化石博物馆”。 （1）大自流盆地自流井形成的原因。 （2）澳大利亚独特物种的成因？ 二、澳大利亚的工农业 1、【农业】简述阴影区域农业地域类型、农业发展的限制性因素及为减缓 其影响应采取的主要措施。
2、【工矿业】阅读图文材料，回答下列问题。 材料：澳大利亚是世界上主要的铁矿石生产国和出口国。下图为澳大利亚部分区域示意图，下图为该国铁矿石出口国家和地区的构成图。 描述澳大利亚铁矿石生产和出口地的地理分布，评价其铁 矿石出口的优越条件。 【巩固提升】 读“世界某区域海洋与陆地自然带分布图”，完成下面1-2题。 1.X地降水主要集中在 A．12月至次年2月B．3～5月C．6～8月D．9～11月 2.沿X→Y→Z自然景观的变化是 A．阔叶林→森林草原→荒漠B．硬叶林→草原→荒漠 C．落叶林→草原→荒漠D．雨林→稀树草原→荒漠 读材料，回答3-5问题。 材料一：右图 材料二：澳大利亚是世界主要蔗糖生产和出口国，甘蔗种植区主 要分布在东部沿海多雨的平原和河谷地带，所产蔗糖的75%以上销 往30多个国家和地区。 3.指出澳大利亚蔗糖加工业的主要分布地区，简述其区位因素。 4.简述大堡礁相对于艾尔斯巨石的旅游资源开发优势。 5.说出澳大利-亚东岸污染扩散的特点，并分析其主要原因。
澳大利亚学案 七年级地理教案 学习目标： 1、利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。 2、知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。 3、在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。 4、知道澳大利亚的气候分布特点。 自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！ 1、澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。南回归线穿过 部。 2. 澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占 一的国家。 3、澳大利亚是一个的国家，平均人口密度每平方千米人，大约为中国的1/45。 4、澳大利亚最长的河流为，最大的盆地。 5、澳大利亚特有动物有、等，被称为“ 博物馆”。 合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。 活动一：澳大利亚古老生物、澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什 2、澳大利亚有哪些农牧业类型？各分布在哪里？ 3、澳大利亚有哪些适合发展养羊业的条件？ 活动三： （一）读课本77页课文第一、二自然段回答： （1）澳大利亚为什么被称为“坐在矿车上的国家？ （2）澳大利亚有哪些支柱产业？ （二）读课本P78活动２资料和课本P77图8.40，回答： 澳大利亚的矿产资源有什么特点？有哪些主要矿产？其中铁矿主要分布在哪里？ 活动四：城市和人口分布 读课本P778.40图和课文第三自然段： 1、找出澳大利亚的首都：堪培拉；主要城市：悉尼、墨尔本并说出其功能。 2、澳大利亚的城市和人口分布有什么特点？为什么？
展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。 文章来
陈家集中学集体备课活页（主页） 课题第八章东半球其他的国家和地区第四节澳大利亚(1) 主备人马化龙辅备人 学习目标1、在地图上找出澳大利亚及其相邻的大洲、大洋，说出澳大利亚的地理位置。 2、能记住澳大利亚的几种特有动物，并能运用地图简单分析澳大利亚特有动物的生存原因。 重点1、运用地图和资料说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的自然地理现象。 难点1、澳大利亚特有的自然环境。 学习过程 环节、措施、时间分配（预习、反馈、展示）提纲 一、预习检测（10min）（小组讨论，并把题展示在黑板上，小组内完成，后全班归纳，得出结论） 二、课堂达标(20min) （小组讨论，得出结论，教师巡回指导，个别辅导）预习检测（第五组讲解） ★1、澳大利亚的动物种类：。 2、澳大利亚的地理位置：。 3、澳大利亚的领土组成：。 4、澳大利亚的人口、语言：。 5、澳大利亚的气候：。 （一）自学课本73页“世界活化石博物馆”回答问题：（第一组讲解） ★1、澳大利亚的动物种类、特点：。 2、澳大利亚动物种类形成的原因：。 3、澳大利亚几种珍奇动物：。 ★4、澳大利亚的国徽，上面的两种动物是：。 练习：澳大利亚特有的珍奇动物有（） A斑马、长颈鹿B企鹅、大食蚁兽C袋鼠、鸭嘴兽D大象、犀牛 （二）阅读课本P74图8.37““骑在羊背上”的国家”。（第三组讲解） ★1、澳大利亚的地理位置：。 ★2、澳大利亚的领土组成、位置特点：。★3、澳大利亚的人口、居民和语言：。★4、澳大利亚人口分布特点和城市分布特点： 。 练习：横穿澳大利亚中部的重要纬线是（） A北回归线 B南回归线 C赤道 D南纬60度纬线 （三）、自学P75，回答问题（第二组讲解） 环节、措施、时间分配（预习、反馈、展示）提纲
澳大利亚 学习目标：知道澳大利亚的位置、地形分布和气候分布 能够分析澳大利亚的农业发展的经验 澳大利亚的资源分布情况 自主学习检测: 读澳大利亚气候类型分布示意图。回答问题。（14分） ⑴图中沿经线自南向北，气候类型依次是___ __ _ 、 __ __ ___ 和热带沙漠气候。 ⑵解释澳大利亚中部热带沙漠气候的成因。 ⑶澳大利亚西北部一月和七月分别盛行西北风、东南风。从海陆热力差异、行星风系两 个方面说明该地区盛行风向形成的原因及盛行风向对该地区气候干湿状况的影响。（6分） 一月： 七月： ⑷悉尼的季风气候特征不如上海典型，从悉尼季风气候特征不典型的表现和原因两方面 加以说明。
合作探究： (2012·高考浙江卷)澳大利亚是世界上主要的铁矿石生产国和出口国。图1为澳大利亚部分区域示意图，图2为该国铁矿石出口国家和地区的构成图，图3为图1中①～③三地的气候统计图。完成下列问题。 (1)描述澳大利亚铁矿石生产和出口地的地理分布，评价其铁矿石出口的优越条件。 (2)说明①、③两地的多雨季节并分析原因。 (3)比较②地和③地水资源的异同点。
【达标检测】： 读下面“某地区海陆分布图(下图)”，回答1～2题。 1．图中曲线P表示某地区1月份20℃等温线，虚线P1、P2是有待确定的等温线走向，下列判断正确的是( ) A．等温线P应向P1方向弯曲 B．等温线P应向P2方向弯曲 C．等温线P通过P1、P2之间没有弯曲 D．等温线P夏季向P1方向弯曲，冬季向P2方向弯曲 2．图中阴影部分地区在发展农业的过程中，为了缓解其限制性因素，采取的有效措施是( ) A．营造农田防护林B．发展混合农业 C．东水西调D．禁止过度抽取地下水 （30分）读下表和下图，回答问题。 （1）从大气环流角度分析表中两城市1月与7月降水的差异及原因。（10分）
第八章：第七节《澳大利亚》导学案 学习目标： 1、了解澳大利亚的地理位置和地形、气候、河流等自然地理特征和人种、人口、城市等人文地理特征。 2、了解澳大利亚特有的野生动植物及生存原因。 3、了解澳大利亚工业、农业、服务业的特点。 学习重点：澳大利亚的自然地理特征；特有生物的生存原因；发达的农牧业和工矿业。 学习流程： 一、预习导学 （―）独占一个大陆的国家 1、领土组成：澳大利亚领土包括大陆和等周围岛屿，面积居世界第. 位，是世界上唯一独自占有一个大陆的国家。 2、位置 %1、海陆位置：独占一个大陆，东临洋，西临洋。 %1、纬度位置：线穿过中部，跨热带和带。 3、地势,起伏和缓。 4、地形：东部：（山地），中部： ,西部：低矮的。 5、河湖：澳大利亚最大的河流,著名的湖泊：,湖面低于海平面16米。 还有世界上最大的珊瑚礁区。 6、气候：以气候和气候为主。 7人种、语言：人口2188万，种人占90%,绝大部分是英国移民的后裔，城市人 口占90%以上，通用语言是o 4、人口城市 （1）分布：地区。（2）首都：o （3）最大工业中心和港口城市： ,其海滨有著名的等建筑。⑷第二大城市：。 （二）古老的动物：澳大利亚独特的动物有、、等。 （三）后起的发达国家 1、农牧业：是世界上重要的、、输出国。是绵羊数最多的国家之一，被称为“之称。 2、采矿业： （1）矿产资源丰富：煤、、的开采居世界前列。 （2）开采矿石一半以上用于出口。有之称。 （3）工业：、机械制造、化学、食品、、电子相对突出。 3、服务业：发展较快 二、合作探究 1、请运用大陆漂移假说的有关观点，说明澳大利亚为什么会存在如此多的特有动植物种类?
带雨林气候（热带海洋性气候）,d亚热带季风和季风性湿润气候,e温带海洋性气候,f地中海气候,g热带草原气候,h 热带沙漠气候。 《大洋洲与澳大利亚》导学案 班级：________________ 组名：______________________________ 姓名：________________________________ 【学习目标】 1. 掌握大洋洲的地理位置和范围以及在交通和战略上的重要性。 2. 知道三种岛屿的成因和特点。 3. 掌握澳大利亚主要的自然和人文地理特征。 4. 会从纬度位置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因；能分析说明澳大利亚农牧业生产特点及人口、城市分布特点及其成因。 【重点难点】 1. 大洋洲在交通及战略上的重要性 2. 澳大利亚的自然地理特征 3. 澳大利亚的农业地域类型 【学法指导】 自主学习法、合作探究法、地图法 【学习过程】 一、知识梳理 1、读下列大洋洲及澳大利亚地图，填出地理事物名称。 2、大洋洲的岛屿按成因可分为大陆岛_、火山岛、珊瑚岛三种类型。新几内亚岛属于 大陆岛岛，夏威夷群岛属于火山岛岛，密克罗尼西亚属于珊瑚岛岛。 3、澳大利亚明显分为三个地形区：东部山区、中部平原区、西部高原区,其中平原区 藏着丰富的地下水，有很多自流井，所以又称为大自流盆地 _________________ 。澳大利亚最大的河流墨累河大分水岭西侧，向西南注入印度洋。 4、澳大利亚降水量分布具有半环状分布的特点，使其气候的分布也有类似特点。 5、澳大利亚的人口和城市主要分布在东南沿海地区。全国最大的城市和工业中心是悉尼_亚热带季风和季风性湿润气候—气候。 6、澳大利亚的农牧业主要分布在东南沿海和西南沿海，工业主要分布在东南沿海有羊毛、小麦、牛肉、铁矿石等。 二、合作探究 1 ?岛屿按成因分为哪几类？并将下列岛屿分类：塔斯马尼亚岛、新西兰南岛、北岛、夏威夷群岛、冰岛、大堡礁、南沙群岛。 答：成因不同的三种岛屿 大陆岛：原为大陆一部分，后来由于地壳陷落或海平面上升同大陆分离。面积较大，地势较高。：如 台湾岛、海南岛、新几内亚岛 _______ 岛：海底火山喷发而成，海拔较高，地势险峻，如：夏威夷群岛 16?140 100°倔】60乙务备?大洋洲 （1）大洋：① 太平洋，② 印度洋；（2）岛屿： ③ 塔斯马尼亚岛，④ 新几内亚岛,⑤南岛；（3）群岛： ⑥美拉尼西亚，⑦密克罗尼西亚，⑧波利尼西亚；（4）地形 区：A大分水岭，B中部平原（大自流盆地），C西部高原； （5）河流：D墨累河；（6）城市：E堪培拉， F悉尼，G墨尔本，H珀斯，I惠灵顿；（7）洋流：a东 澳大利亚暖流,b西澳大利亚寒流；（8）气候类型：c热 珊瑚岛：由珊瑚的遗体堆积而成，面积不大，地势低 平，如：澳大利亚大堡礁_________ 2.右图为澳大利亚中部平原地质构造示意图，图中地质构造的 类型为—向斜_________ 。 3..试分析澳大利亚气候、植被分布特点及成因。答：（1）.气候、自然带分布特点： 澳大利亚大陆地处热带和亚热带，降水从北、东、南三面沿海向内陆及西部呈半 状递减，植被也相应呈半环_________ 状分布，由沿海向内陆依是森林、草原、荒漠，这体现了 经度（纬度/经度）地带性规律。 （2）.澳大利亚气候呈半环 ____________ 状的分布 核心：热带沙漠气候 _________________________ 外环：热带雨林气候、亚热带季风和季风性湿润气候、温带海洋性气候、地中海气候____________________ 中环：热带草原气候_______________________________________________ 形成这种分布的成因 ①南回归线横贯大陆中部，大部分处于—副热带高气压______________ 带和―东南信风__________ 带的控制下，炎热干燥。 ②中西部常年受__副热带高气压带和—东南信风___________ 带（离岸风）的控制，加上西部沿岸的寒流_______ 流性质）的影响，降水稀少。 编号：gswhdlbx ------- 014 文华高中高二地理区域地理