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浙教版八年级上第2章特殊三角形单元测试题及答案

浙教版八年级上第2章特殊三角形单元测试题及答案
浙教版八年级上第2章特殊三角形单元测试题及答案

D B

A C

E

80

60

D

C

B A

D

C

B

A

E

第二章 特殊三角形单元测试

一、选择题:

1、等腰三角形的对称轴有( )

A.1 条

B.1条或3条

C.3条

D.4条

2.下图是某地的长方形大理石广场示意图,如果小琴A 角走到C 角,至少走( ) A. 90米 B. 100米 C. 120米 D. 140米

3.使两个直角三角形全等的条件是( )

A .斜边相等

B .一直角边和一条斜边对应相等

C .一锐角对应相等

D .两锐角对应相等

4、若一个三角形有两条边相等,且有一内角为60o,那么这个三角形一定为( ) A 、等边三角形 B 、等腰三角形 C 、直角三角形 D 、钝角三角形

5、若等腰三角形的顶角为α,则它一腰上的高与底边的夹角等于( ) A .α-?90 B .2

90α

-

? C .2

90α

-

? D .

2

α

6、如果等腰三角形的一个底角比顶角大15 o,那么顶角为( )

A 、45 o B40 o C55 o D50 o 7.如图,AB=AC,∠B=50°,D 是BC 中点,则∠DAC 度数为( ) A.30° B.40° C.50° D.70° 8、已知等腰三角形的一边长为4,另一边长为8,则它的周长是( ) A 、12

B 、16

C 、20

D 、16或20 9.直角三角形两条直角边长分别是5和12,则第三边上的中线长( )

A.5

B.6

C.6.5

D.12 10. 如图,△ABC 中,∠C=90°,AB 的中垂线DE 交AB 于E ,

交BC 于D ,若AB=10,AC=6,则△ACD 的周长为( ) A 、16 B 、14 C 、20 D 、18 二、填空题:

11、已知三角形三边长分别为5、12、13,则此三角形的面积为 . 12、等腰三角形有一个角为30°,则它的底角度数是_________. 13、如图,在△ABC 中,∠A=40o,AB=AC ,AB 的垂直平分线DE 交AC 于D ,

则∠DBC 的度数是 .

14、现有两根木棒的长度分别为40CM 和50CM ,若要钉成一个直角三角形木架,则所需木棒长度为 .

15、一个直角三角形的三边长为三个连续偶数,则三边长分别为 . 16、在Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=15㎝,D 是AB 边的中点,则CD= 。

17、我们知道等腰三角形是轴对称图形,你认为它有____条对称轴.对于等腰三角形对称轴的问题,芳芳、丽丽、园园有了不同的看法。

芳芳:“我认为等腰三角形的对称轴是顶角平分线所在的直线.” 丽丽:“我认为等腰三角形的对称轴是底边中线所在的直线.” 园园:“我认为等腰三角形的对称轴是底边高线所在的直线.” 你认为她们谁说的对呢?请说明你的理由__________________ 。

18、等腰三角形底边长为5cm ,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为3cm ,则腰长

为 。

19、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三

角形,其中最大的正方形的边和长为9cm,则正方形A ,B ,C ,D 的面积之和为___________cm 2

20、在Rt △ABC 中,∠C=Rt ∠,BC=3,AC=4,则斜边上的高线长

为 ,中线长 . 三、简答题

21. 一棵树因雪灾于A 处折断,如图所示,测得树梢触地点B 到树根C

处的距离为4米,∠ABC 约45°,树干AC 垂直于地面,那么此树在未折断之前的高度约为多少米?(答案可保留根号).

D

C

B

A

E

22、如图,在△ABC 中,∠B=∠C ,AD ⊥BC 于D ,E 为AC 的中点,AB=6,求DE 的长。

23、如图,等腰△ABC ,AB =AC ,∠C=30°,AB ⊥AD,AD=2,求BC 的长.

D

C

B

A

24、晶晶同学想知道学校旗杆的高,他发现从旗杆顶上挂下来的绳子垂直到地面还多1米,当他把绳子拉开离旗杆底部5米后,绳子下端刚好接触地面;请你帮晶晶同学算一算学校旗杆高度.

25、如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=4m ,CD=3m ,AB=13m ,BC=12m ,求这块地的面积。

D

C

B

A

26.如图,C 为线段BD 上一动点,分别过点B 、D 作AB ⊥BD,ED ⊥BD,连接AC 、EC.已知

AB=5,DE=1,BD=8,设CD=x.

(1)用含x 的代数式表示AC +CE 的长; (2)请问点C 满足什么条件时,AC +CE 的值最小?

(3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式9)12(42

2+-++x x 的最小值.

参考答案:

1.B;

2.B;

3.B;

4.A;

5.D;

6.D;

7.B;

8.C;

9.C;10.B;

11.30;12.30°或75°;13.30°;14.30cm,或10√34cm;15.6,8,10;

16.7.5;17.3,都正确,因为等腰三角形,三线合一;18.8;19.81;20.2.4,2.5;

21.4+4√2;22.3;23.6;24.13;25.36;26.(1)25+(8-x)2+1+x2;(2)当点A、C、E在一条直线上,有最小值;(3)13;

浙教版八年级上特殊三角形单元测试题

浙教版八年级上特殊三角 形单元测试题 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

第2章特殊三角形单元测试题 一、填空题(每小题3分,共30分) 1.等腰三角形一边长为1cm,另一边长为5cm,它的周长是_____cm. 2.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=70°,则∠ B=_______. 3.△ABC为等腰直角三角形,D、E、F分别为AB、BC、AC 边上的中点,则图中共有_____个等腰直角三角形. 4.现用火柴棒摆一个直角三角形,两直角边分别用了7 根、24根长度相同的火柴棒,则斜边需要用______根. 5. 等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则其底边上的高为______. 6. 在等腰三角形中,设底角为x°,顶角为y°,则用含x的 代数式表示y,得y= . 7.如图,在△ABC 中,∠C=902,AD 平分∠BAC,BC=10㎝,BD=6㎝, 则D点到AB的距离为________. 8.如图,已知:在△ABC中,AB=AC,∠B=700,BD=CF, 则∠EDF= 2。 二、选择题 9.下列图形中,不是轴对称图形的是() A 线段 B 角 C 等腰三角形 D 直角三角形 10.等腰三角形的一个顶角为40o,则它的底角为() A 100o B 40o C 70o D 70o或40o 11.下列判断正确的是() A 顶角相等的的两个等腰三角形全等 B 腰相等的两个等腰三角形全等 C 有一边及一锐角相等的两个直角三角形全等 D顶角和底边分别相等的两个等腰三角形全等 12.已知一个三角形的周长为15cm,且其中两边长都等于第三边的2倍,那么这个三角形的最短边为() A 1cm B 2cm C 3cm D 4cm 13.如图所示,△ABC 中, AB=AC,过AC上一点作DE⊥AC,EF ⊥BC,若∠BDE=140°,则∠DEF=() A 55° B 60° C 65° D 70° 14.如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC?与右边滑梯水平方向的长度DF 相等,则∠ABC+∠DFE的度数为()B A D C F E

八年级上册数学三角形测试题(含标准答案)

八年级上册数学三角形测试题(含答案)

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八年级数学第11章三角形 一、选择题 1.如果在一个顶点周围用两个正方形和n个正三角形恰好 可以进行平面镶嵌,则n的值是().A.3 B.4 C.5 D.6 2.下面四个图形中,线段BE是⊿ABC的高的图是() 3.(2008年?福州市)已知三角形的两边长分别为4cm和9cm, 则下列长度的四条线段中能作为第三边的是() A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm 4.三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形是() A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.属于哪一类不能确定 5.如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,则图中与∠C (∠C除外)相等的角的个数是() A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 6.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O, 第5

则∠AOC+∠DOB=() A、900 B、1200 C、1600 D、1800 7.以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是()(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 8.给出下列命题:①三条线段组成的图形叫三角形②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角③三角形的角平分线是射线④三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外⑤任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线 ⑥三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内。正确的命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 9.如图,一面小红旗其中∠A=60°, ∠B=30°,则∠BCD= 。 10.为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是___________________. 11.把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠ADE 是度。

三角形的证明测试题

A.10 B.12 C.2 D.1 7.如图,AB=AC, BE X AC 于点E , CF 丄AB 于点F , BE 、CF 相交于点 D ,则①△ ABE ^4 ACF;②厶BDF ^4 CDE ③点D 在/ BAC 的平分线上。以上结论正确的是( ) C.①② D.①②③ DC 丄 BC , E 是 BC 上一点,/ BAE=/ DEC=60°, AB=3, CE=4,则 C.24 D.48 三角形的证明测试题 一、选择题(每小题4分,共48分) 1?等腰三角形的一个角是 80 °则它顶角的度数是( )A. 80 ° B.80 或 20 ° 2?下列命题的逆命题是真命题的是( A.如果 a >0, b >0,贝U a+b >0 C. 两直线平行,同位角相等 C. 80 或 50 ° D.20 ) B. 直角都相等 D. 若 a=6,贝U |a|=|6| 34 ABC 中,/ A : / B :Z C=1: 2: A.5cm B.6cm 3,最小边BC=4cm ,最长边AB 的长是( C. 7cm D.8cm 5. 如图,在△ ABC 中,/ B=30° BC 的垂直平分线交 AB 于E ,垂足为D 。若 ED=5,则 6. 如图,D 为4 ABC 内一点,CD 平分/ ACB, BE X CD,垂足为 D ,交AC 于点E,Z A= 那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ ADF B4 C.BE=DF D.AD // BC C.5 D.2.5 CE 的长为( ) A A.10

9?如图所示,在厶ABC 中,AB=AC, D 、E 是厶ABC 内两点,AD 平分/ BAG / EBC=Z E=60° ) C.9 D.10 / C=90° / B=30°以A 为圆心,任意长为半径画弧分别 交 12. 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,A (0, 2), B (0, 6),动点C 在直线y=x 上。若以A 、 13. 如图,在等腰 Rt A ABC 中,/ C=90° AC=8, F 是AB 边上的中点,点D , E 分别在 AC , BC 边上运动,且保持 AD=CE 连接DE, DF , EF 。在此运动变化的过程中,下列结论: ① 厶DFE 是等腰直角三角形; ② 四边形CDFE 不可能为正方形, ③ DE 长度的最小值为4; ④ 四边形CDFE 的面积保持不变; ⑤ △ CDE 面积的最大值为8。 其中正确的结论是( ) A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.③④⑤ 二、填空题(每小题4分,共24分) 14. 用反证法证明命题 三角形中必 M 、N 为圆心,大于寺MN 的长为半径画弧,两弧交于点 则 下列说法中正确的个数是( AC 于点M 和N ,再分别以 结AP 并延长交BC 于点D , ①AD 是/ BAC 的平分线;②/ ADC=60 ;③点D 在AB 的中垂线上;④ &DAC : P,连 S\ ABC =1 : C.3 D.4 AB 、 B 、C 三点为顶点的三角形是等腰三角形,则点 1 川 / \ L 1 J C 的个数是( ) C.4 D.5 10.如图,在厶ABC 中, A.2 B.3

浙教版八年级上册特殊三角形常见的题目模型

八年级上册第二章 特殊三角形 一、将军饮马 例1 如图,在正方形ABCD 中,AB=9,点E 在CD 边上,且DE=2CE ,点P 是对角线AC 上的一个动点,则PE+PD 的最小值是( ) A 、3 B 、10 C 、9 D 、9 【变式训练】 1、如图,在矩形ABCD 中,AD=4,∠DAC=30°,点P 、E 分别在AC 、AD 上,则PE+PD 的最小值是( ) A 、2 B 、2 C 、4 D 、 2、如图,∠AOB=30°,P 是∠AOB 内一定点,PO=10,C ,D 分别是OA ,OB 上的动点,则△PCD 周长的最小值为 3、如图,∠AOB=30°,C ,D 分别在OA ,OB 上,且OC=2,OD=6,点C ,D 分别是AO ,BO 上的动点,则CM+MN+DN 最小值为 4、如图,C 为线段BD 上一动点,分别过点B ,D 作AB ⊥BD ,DE ⊥BD ,连结AC ,CE . (1)已知AB=3,DE=2,BD=12,设CD=x .用含x 的代数式表示AC+CE 的长; (2)请问点C 满足什么条件时,AC+CE 的值最小?并求出它的最小值; (3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式 的最小值 E B C A D P 第2题 B O A P C D 第1题 B O A C N 第3题 E C

二、等腰三角形中的分类讨论 例2(1)已知等腰三角形的两边长分别为8cm和10cm,则它的周长为 (2)已知等腰三角形的两边长分别为8cm和10cm,则它的腰长为 (3)已知等腰三角形的周长为28cm和8cm,则它的底边为 【变式训练】 1、已知等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm,则周长为 2、已知等腰三角形的一个角是另一个角的4倍,则它的各个内角的度数为 3、已知等腰三角形的一个外角等于150°,则它的各个内角的度数为 4、已知等腰三角形一腰上的高与另一边的夹角为25°,则它的各个内角的度数 5、已知等腰三角形底边为5cm,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为3cm,则腰长为 6、在三角形ABC中,AB=AC,AB边上的垂直平分线与AC所在的直线相交所得的锐角为40°,则底角∠B的度数为 7、如图,A、B是4×5的网格中的格点,网格中每个小正方形的边长都是单位1,请在图中清晰地标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置 三、两圆一线定等腰 例3在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),在坐标轴上找一点P, 使得△AOP是等腰三角形,则这样的点P共有个 B

2019-2020初中数学八年级上册《特殊三角形》专项测试(含答案) (1066)

浙教版初中数学试卷 2019-2020年八年级数学上册《特殊三角形》测试卷 学校:__________ 题号一二三总分 得分 评卷人得分 一、选择题 1.(2分)等腰三角形形一个底角的余角等于30°,它的顶角等于() A.30°B.60°C.90°D.以上都不对2.(2分)等腰直角三角形两直角边上的高所的角是() A.锐角B.直角C.钝角D.锐角或钝角3.(2分)如图,△ABC中,∠ACB=120°,在AB上截取AE=AC,BD=BC,则∠DCE等于() A.20°B.30°C.45°D.60° 4.(2分)下列图形中,不是轴对称图形的是() A.线段B.角C.直角三角形D.等腰三角形5.(2分)已知等腰三角形的一个底角为80,则这个等腰三角形的顶角为() A.20B.40C.50D.80 6.(2分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点0,过点O作EF∥BC,交AB于点E,交AC于点F,△ABC的周长是24cm ,BC=10cm,则△AEF的周长是() A.10 cm B.12cm C.14 cm D.34 cm

7.(2分)已知在△ABC 和△DFE 中,∠A=∠D=90°,则下列条件中不能判定△ABC 和△DEF 全等的是( ) A .AB=DE ,AC=DF B .AC=EF,BC=DF C .AB=DE ,BC=FE D .∠C=∠F ,BC=FE 8.(2分)如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC ,则图中与∠B 相等的角是( ) A .∠BAD B .∠ C C .∠CA D D .没有这样的角 9.(2分)已知Rt △ABC 中,∠C=90°,若三角形的周长为24 cm ,斜边c 为10 cm ,则Rt △ABC 的面积为( ) A .24 cm 2 B .36 cm 2 C .48 cm 2 D .96 cm 2 10.(2分)在△ABC 中,∠A :∠B :∠C=2:3:5,则△ABC 是( ) A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .无法确定 11.(2分)如图,1l ∥2l ,△ABC 为等边三角形,∠ABD=25°,则∠ACE 的度数是( ) A .45° B .35° C .25° D .15° 12.(2分)下列命题不正确的是( ) A .在同一三角形中,等边对等角 B .在同一三角形中,等角对等边 C .在等腰三角形中与顶角相邻的外角等于底角的2倍 D .等腰三角形是等边三角形 13.(2分)在△ABC 中,AB =AC ,∠A=70°,则∠B 的度数是( ) A .l10° B .70° C .55° D .40° 评卷人 得分 二、填空题 14.(2分)已知等腰三角形的两边长x 、y 满足27(4222)0x y x y +-++-=,且底边比腰长,则它的一腰上的高于 . 15.(2分)若等腰三角形的顶角为34°,则它的底角的度数为. . 16.(2分)在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=41°,则∠B= .

人教版八年级数学上册《三角形》单元测试题

人教版八年级上第十一章 三角形单元测试题 (时间:45分钟满分100分) 班级__________学号__________姓名__________ 得分_________ 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.以下列各组线段为边,能组成三角形的是(). A.2 cm,3 cm,5 cm B.5 cm,6 cm,10 cm C.1 cm,1 cm,3 cm D.3 cm,4 cm,9 cm 2.下列说法错误的是(). A.锐角三角形的三条高线、三条中线、三条角平分线分别交于一点 B.钝角三角形有两条高线在三角形外部 C.直角三角形只有一条高线 D.任意三角形都有三条高线、三条中线、三条角平分线 3.如果多边形的内角和是外角和的k倍,那么这个多边形的边数是().A.k B.2k+1 C.2k+2 D.2k-2 4.四边形没有稳定性,当四边形形状改变时,发生变化的是(). A.四边形的边长B.四边形的周长 C.四边形的某些角的大小D.四边形的内角和 5.如图,在△ABC中,D,E分别为BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三角形有()对. A.4 B.5 C.6 D.7 6.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3, ③∠A=90°-∠B,④∠A=∠B-∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有(). A.1个B.2个 C.3个D.4个 7.如果三角形的一个外角小于和它相邻的内角,那么这个三角形为(). A.钝角三角形B.锐角三角形 C.直角三角形D.以上都不对 8.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在 四边形BCDE内部时,∠A与∠1+∠2之间有一种 数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律, 你发现的规律是(). A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2 C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)

三角形的证明测试题(最新版含答案)

第一章三角形的证明检测题 (本试卷满分:100分,时间:90分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列命题: ①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等; ③等腰三角形的最短边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等; ⑤等腰三角形都是锐角三角形. 其中正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,AB =3,AC =4.AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,则BD 的长为( ) A.157 B. 125 C. 207 D.215 3. 如图,在△ABC 中,,点D 在AC 边上,且 , 则∠A 的度数为() A. 30° B. 36° C. 45° D. 70° 4.(2015?湖北荆门中考)已知一个等腰三角形的两边长分别是2和4,则该等腰三角形的周长为( ) A.8或10 B.8 C.10 D.6或12 5.如图,已知, , ,下列结论: ①;② ; ③ ;④△ ≌△ . 其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.在△ABC 中,∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3,最短边cm , 则最长边AB 的长是() A.5 cm B.6cm C.5cm D.8 cm 7.如图,已知, ,下列条件 能使△≌△的是( ) A. B. C. D.三个答案都是 8.(2015·陕西中考)如图,在△ABC 中,∠A =36°,AB =AC ,BD 是△ABC 的角平分线,若在边AB 上截取BE =BC ,连接DE ,则图中等腰三角形共有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

第二章-特殊三角形单元测试题

一、填空题(每小题3分,共30分) 1.等腰三角形一边长为1cm,另一边长为5cm,它的周长是_____cm. 2.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=70°,则∠B=_______. 3.△ABC为等腰直角三角形,D、E、F分别为AB、BC、AC边上的 中点,则图中共有_____个等腰直角三角形. 4.现用火柴棒摆一个直角三角形,两直角边分别用了7根、24根 长度相同的火柴棒,则斜边需要用______根. 5. 等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则其底边上的高为______. 6. 在等腰三角形中,设底角为x°,顶角为y°,则用含x的代数式表示 y,得y= . 7.如图,在△ABC 中,∠C=902,AD 平分∠BAC,BC=10㎝,BD=6㎝, 则D点到AB的距离为________. 8.如图,已知:在△ABC中,AB=AC,∠B=700,BD=CF, 则∠EDF= 2。 二、选择题 9.下列图形中,不是轴对称图形的是() A 线段 B 角 C 等腰三角形 D 直角三角形 10.等腰三角形的一个顶角为40o,则它的底角为() A 100o B 40o C 70o D 70o或40o 11.下列判断正确的是() A 顶角相等的的两个等腰三角形全等 B 腰相等的两个等腰三角形全等 C 有一边及一锐角相等的两个直角三角形全等 D顶角和底边分别相等的两个等腰三角形全等 12.已知一个三角形的周长为15cm,且其中两边长都等于第三边的2倍,那么这个三角形的最短边为() A 1cm B 2cm C 3cm D 4cm 13.如图所示,△ABC 中,AB=AC,过AC上一点作DE⊥AC,EF⊥BC,若∠BDE=140°,则∠DEF=() A 55° B 60° C 65° D 70° 14.如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC?与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE的度数为()B A D C F E

初中数学-《三角形的证明》测试题(有答案)

初中数学-《三角形的证明》测试题 一、选择题 1.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为() A.12 B.15 C.12或15 D.18 2.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC边上的高,则∠DBC的度数是() A.18°B.24°C.30°D.36° 3.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C 作射线OC.由此做法得△MOC≌△NOC的依据是() A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS 4.如图,△AEB、△AFC中,∠E=∠F,∠B=∠C,AE=AF,则下列结论错误的是() A.∠EAM=∠FAN B.BE=CF C.△ACN≌△ABM D.CD=DN 5.已知一等腰三角形的腰长为5,底边长为4,底角为β.满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是() A.两条边长分别为4,5,它们的夹角为β B.两个角是β,它们的夹边为4

C.三条边长分别是4,5,5 D.两条边长是5,一个角是β 6.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为() A.BD=CE B.AD=AE C.DA=DE D.BE=CD 二、填空题 7.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=. 8.在等腰三角形中,马彪同学做了如下研究:已知一个角是60°,则另两个角是唯一确定的(60°,60°),已知一个角是90°,则另两个角也是唯一确定的(45°,45°),已知一个角是120°,则另两个角也是唯一确定的(30°,30°).由此马彪同学得出结论:在等腰三角形中,已知一个角的度数,则另两个角的度数也是唯一确定的.马彪同学的结论是的.(填“正确”或“错误”) 9.如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F,DE⊥a于点E,若DE=8,BF=5,则EF的长为. 10.如图,如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是.

浙教版八年级上册+特殊三角形综合复习

初二几何第2单元疑难问题集锦 一?选择题(共10小题) 1. 如图:在△ ABC中,CE平分/ ACB CF平分/ ACD,且EF// BC交AC于M , 若CM=5,贝U CE+CF2等于() A. 75 B. 100 C. 120 D. 125 2. 等腰Rt A ABC中,/ BAC=90, D是AC的中点,ECL BD于E,交BA的延长线于F,若BF=12则厶FBC的面积为() A. 40 B. 46 C. 48 D. 50 3. 如图,将两个大小、形状完全相同的△ ABC和厶A B拼在一起,其中点A 与点A重合,点C落在边AB上,连接B'.若/ ACB=/ AC B' =90AC=BC=3则B'的长为() 4. 如图,在Rt A ABC 中,/ ACB=90, CD L AB,垂足为D, AF 平分/ CAB 交 CD于点E,交CB于点F.若AC=3, AB=5,贝U CE的长为(

5?如图,是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形, 如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是2,直角三角形较长的直角边为 m , 6. 要判定两个直角三角形全等,下列说法正确的有( ) ① 有两条直角边对应相等; ② 有两个锐角对应相等; ③ 有斜边和一条直角边对应相等; ④ 有一条直角边和一个锐角相等; ⑤ 有斜边和一个锐角对应相等; ⑥ 有两条边相等. A . 6个B. 5个C. 4个D. 3个 7. 如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的 正方形图案,已 知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x 、y 表示直角三角形的两直角 边(x >y ),下列四个说法:① x 2+y 2=49,②x -y=2,③ 2xy+4=49,④x+y=9.其 中说法正确的是( ) A .①② B .①②③ C.①②④ D . ①②③④ D . 那么(m+n )2的值为( 25 D .无答案

浙教版八年级上第2章特殊三角形单元测试题及答案

D B A C E 80 60 D C B A D C B A E 第二章 特殊三角形单元测试 一、选择题: 1、等腰三角形的对称轴有( ) A.1 条 B.1条或3条 C.3条 D.4条 2.下图是某地的长方形大理石广场示意图,如果小琴A 角走到C 角,至少走( ) A. 90米 B. 100米 C. 120米 D. 140米 3.使两个直角三角形全等的条件是( ) A .斜边相等 B .一直角边和一条斜边对应相等 C .一锐角对应相等 D .两锐角对应相等 4、若一个三角形有两条边相等,且有一内角为60o,那么这个三角形一定为( ) A 、等边三角形 B 、等腰三角形 C 、直角三角形 D 、钝角三角形 5、若等腰三角形的顶角为α,则它一腰上的高与底边的夹角等于( ) A .α-?90 B .2 90α - ? C .2 90α - ? D . 2 α 6、如果等腰三角形的一个底角比顶角大15 o,那么顶角为( ) A 、45 o B40 o C55 o D50 o 7.如图,AB=AC,∠B=50°,D 是BC 中点,则∠DAC 度数为( ) A.30° B.40° C.50° D.70° 8、已知等腰三角形的一边长为4,另一边长为8,则它的周长是( ) A 、12 B 、16 C 、20 D 、16或20 9.直角三角形两条直角边长分别是5和12,则第三边上的中线长( ) A.5 B.6 C.6.5 D.12 10. 如图,△ABC 中,∠C=90°,AB 的中垂线DE 交AB 于E , 交BC 于D ,若AB=10,AC=6,则△ACD 的周长为( ) A 、16 B 、14 C 、20 D 、18 二、填空题: 11、已知三角形三边长分别为5、12、13,则此三角形的面积为 . 12、等腰三角形有一个角为30°,则它的底角度数是_________. 13、如图,在△ABC 中,∠A=40o,AB=AC ,AB 的垂直平分线DE 交AC 于D ,

八年级上三角形测试题及答案(最新整理)

八年级数学上册三角形测试题 全卷满分100分完成时间:40分钟 班级_______ 姓名_______座号_______ 成绩_______ 一、选择题:(本题满分36分,每小题3分) 1、下列三条线段,能组成三角形的是() A、3,3,3 B、3,3,6 C、3,2,5 D、3,2,6 2.五边形的内角和是() A.180° B.360° C.540°D.600° 3. 从n边形的一个顶点作对角线,把这个n边形分成三角形的个数是() A. n个 B. (n-1)个 C. (n-2)个 D. (n-3)个 4、已知△ABC中,∠A、∠B、∠C三个角的比例如下,其中能说明△ABC是直角三角形的是() A、2:3:4 B、1:2:3 C、4:3:5 D、1:2:2 5. 下列图形中有稳定性的是() A. 正方形 B. 直角三角形 C. 长方形 D. 平行四边形 6.已知△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC一定( ) A.小于直角 B.等于直角 C.大于直角 D.不能确定 7、下列正多边形材料中,不能单独用来铺满地面的是() (A)正三角形(B)正四边形(C)正五边形(D)正六边形 8、正多边形的每个内角都等于135o,则该多边形是正()边形。 (A)8 (B)9 (C)10 (D)11 9、三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形() (A)是钝角三角形(B)是锐角三角形

(C )是直角三角形 (D )属于哪一类不能确定。 10.六边形的对角线的条数是( ) (A )7 (B )8 (C )9 (D )10 11.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O ,则∠AOC+∠DOB=( ) A 、90 o B 、120 o C 、160 o D 、180 o 12.如图,△ABC 中,BD 是 ∠ ABC 的角平分线,DE ∥ BC,交AB 于 E, ∠A=60o, ∠BDC=95o,则∠BED 的度 数是( ) A 、35 o B 、70o C 、110 o D 、130 o 第12题图 二、填空题(本题满分16分,每小题4分) 13. 若将边形边数增加1条,则它的内角和增加__________。 14.如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四 边形,则∠1+∠2= 。 15. 若等腰三角形的两边长分别为3cm 和8cm ,则它的周长是 。 16. 一个多边形截去一个角后,所形成的一个新多边形的内角和为2520°,则原多边形有 __________ 条边。 第11 题图第14题图

三角形的证明测试题(新北师大版)

第一章 三角形的证明 检测题A 数学八年级下册(北师大最新版本) 第Ⅰ卷(选择题,共36分) 一、选择题(每小题4分,共36分) 1、等腰三角形的两边长分别为4厘米和9厘米,则这个三角形的周长为( ) A 、22厘米 B 、17厘米 C 、13厘米 D 、17厘米或22厘米 2、下列关于等腰三角形的性质叙述错误的是( ) A 、等腰三角形的两底角相等 B 、等腰三角形是轴对称图形 C 、 等腰三角形是轴对称图形 D 、等腰三角形底边上的高、底边上的中线、顶角的平分线互相重合 3、如图1-Z-1所示,在△ABC 中,AC=DC=DB ,∠ACD=100°则∠B 等于( ) A 、50° B 、40° C 、 25° D 、 20 ° 4、如图1-Z-2所示,在△ABC 与△DEF 中,已有条件AB=DE ,还需要添加两个条件才能使△ABC ≌△DEF , 不能添加的条件是( ) A 、∠B=∠E ,BC=EF B 、BC=EF ,AC=DF C 、∠A=∠ D ,∠B= ∠E , D 、 ∠A=∠D ,BC=EF 5、已知:如图1-Z-3所示,m ∥n ,等边三角形ABC 的顶点B 在直线m 上,边BC 与直线m 所夹的锐角为 20°则∠a 的度数是( ) A 、60° B 、30° C 、40 ° D 、45° 6、如图1-Z-4所示,在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线交于点E ,过点E 作MN ∥BC 交AB 于M ,交AC 于N ,若BM+CN=9,则线段MN 的长为( ) A 、6 B 、7 C 、8 D 、9 7、如图1-Z-5所示,在△ABC 中,CD 平分∠ABC ,∠A=80°,∠ACB=60°,那么∠BDC =( ) A 、80° B 、90° C 、100° D 、110° 8、如图1-Z-6所示,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠CAB=60°,AD 平分∠CAB ,点D 到AB 的距离 DE=3.8cm ,则线段BC 的长为( ) A 、3.8cm B 、7.6cm C 、11.4cm D 、11.2cm 9、如图1-Z-7所示,在平面直角坐标系中,点A 在第一象限,点P 在x 轴上,若以P 、O 、A 为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P 共有( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 二、填空题(每小题4分,共20分) 10、 如图1-Z-8所示,已知△ABC 是等边三角形, AD ∥BC ,CD ⊥AD ,垂足为D ,E 为AC 的中点,则∠ACD= °, AC= cm , ∠DAC= °,△ADE 是 三角形 D E B A 图1-Z-2 C C B A 图1-Z-4 B 图1-Z-5 A 图1-Z-6 x 图1-Z-8

八年级上册数学三角形测试题

三角形测试题 一、选择题 1.下面四个图形中,线段BE 是⊿ABC 的高的图是( ) 2.已知三角形的两边长分别为4cm 和9cm ,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( ) A .13cm B .6cm C .5cm D .4cm 3.三角形一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形是( ) A .直角三角形 B .锐角三角形 C .钝角三角形 D .属于哪一类不能确定 4.如图,在直角三角形ABC 中,AC ≠AB ,AD 是斜边上的高, DE ⊥AC ,DF ⊥AB ,垂足分别为E 、F ,则图中与∠C (∠C 除外)相等的角的个数是( ) A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6个 5.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O , 则∠AOC+∠DOB=( ) A 、900 B 、1200 C 、1600 D 、1800 6.以长为13cm 、10cm 、5cm 、7cm 的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是( )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 7.给出下列命题:①三条线段组成的图形叫三角形 ②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角 ③三角形的角平分线是射线 ④三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外 ⑤任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线 ⑥三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内。正确的命题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 8.如图,一面小红旗其中∠A=60°, ∠B=30°,则∠BCD= 。 9.把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中∠ADE 是 度。 第5题图 第6题图

(完整版)八年级下册第一章三角形的证明测试题含答案

八年级下册第一章三角形的证明测试题 一.选择题 1.如图,已知△ABC 为直角三角形,∠C =90°,若沿图中虚线剪去∠C ,则∠1+∠2等于( ) A .270° B .135° C .90° D . 315° 2.如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折,若DE =a ,则下列说法正确的个数有( ) ①DC ′平分∠BDE ;②BC 长为a )22( ;③△B C ′D 是等腰三角形;④△CED 的周长等于BC 的长。 A . 1个; B .2个; C .3个; D .4个。 3.如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=BC ,AD 平分∠CAB 交BC 于点D ,DE ⊥AB ,垂足为E ,且AB=6cm ,则△DEB 的周长为( ) A .4cm B .6cm C .8 cm D .10cm 4.如图,EA ⊥AB ,BC ⊥AB ,EA=AB=2BC ,D 为AB 中点,有以下结论: (1)DE=AC ;(2)DE ⊥AC ;(3)∠CAB=30°;(4)∠EAF=∠ADE 。其中结论正确的是( ) A .(1),(3) B .(2),(3) C .(3),(4) D .(1),(2),(4) 5.如图,△ABC 中,∠ACB=90°,BA 的垂直平分线交CB 边于D ,若AB=10,AC=5,则图中等于60°的角的个数为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 6等腰三角形底边长为7,一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3,则腰长是( ) A .4 B .10 C .4或10 D .以上答案都不对 7.如图,△ABC 中,AB=AC ,点D 在AC 边上,且BD=BC=AD ,则∠A 的度数为 A B C A B C B C D E C ′ E

浙教版八年级上册数学第二章特殊三角形全部知识点、考点及练习

浙教版数学八年级上册第二章《特殊三角形》复习 一、知识结构 本章主要学习了等腰三角形的性质与判定、直角三角形的性质与判定以及勾股定理、HL定理等知识,这些知识点之间的结构如下图所示: 二、重点回顾 1.等腰三角形的性质: 等腰三角形两腰_______;等腰三角形两底角______(即在同一个三角形中,等边对_____);等腰三角形三线合一,这三线是指________________、________________、________________,也就是说一条线段充当三种身份;等腰三角形是________图形,它的对称轴有_________条。 2.等腰三角形的判定: 有____边相等的三角形是等腰三角形;有_____相等的三角形是等腰三角形(即在同一个三角形中,等角对_____)。 注意:有两腰相等的三角形是等腰三角形,这句话对吗? 3.等边三角形的性质: 等边三角形各条边______,各内角_______,且都等于_____;等边三角形是______图形,它有____条对称轴。 4.等边三角形的判定: 有____边相等的三角形是等边三角形;有三个角都是______的三角形是等边三角形;有两个角都是______的三角形是等边三角形;有一个角是______的______ 三角形是等边三角形。 5.直角三角形的性质: 直角三角形两锐角_______;直角三角形斜边上的中线等于_______;直角三角形两直角边的平方和等于________(即勾股定理)。 30°角所对的直角边等于斜边的________ 6.直角三角形的判定: 有一个角是______的三角形是直角三角形;有两个角_______的三角形是直角三角形;两边的平方和等于_______的三角形是直角三角形。 一条边上的中线等于该边长度的一半,那么该三角形是直角三角形,但不能直接拿来判断某三角形是直角三角形,但有助于解题。 7.直角三角形全等的判定: 斜边和___________ 对应相等的两个直角三角形全等。 8.角平分线的性质: 在角内部到角两边___________在这个角的平分线上。 三、重点解读 1.学习特殊三角形,应重点分清性质与判定的区别,两者不能混淆。一般而言,根据边角关系判断一个图形形状通常用的是判定,而根据图形形状得到边角关系那就是性质; 2.等腰三角形的腰是在已知一个三角形是等腰三角形的情况下才给出的名称,即先有等腰三角形,后有腰,因此在判定一个三角形是等腰三角形时千万不能将理由说成是“有两腰相等的三角形是等腰三角形”; 3.直角三角形斜边上的中线不仅可以用来证明线段之间的相等关系,而且它也是今后研究直角三角形问题较为常用的辅助线,熟练掌握可以为解题带来不少方便; 4.勾股定理反映的是直角三角形两直角边和斜边之间的平方关系,解题时应注意分清哪条是斜边,哪条是直角边,不要一看到字母“c”就认定是斜边。不要一看到直角三角形两边长为3和4,就认为另一边一定是5; 5.“HL”是仅适用于判定直角三角形全等的特殊方法,只有在已知两个三角形均是直角三角形的前提下,此方法才有效,当然,以前学过的“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”等判定一般三角形全等的方法对于 1文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.

浙教版八年级上册数学第二章特殊三角形测试题

D B C A F E 三 角 形 一、选择题 1、已知等腰三角形的两边长分别为4、9,则它的周长为( ) (A )17 (B )22 (C )17或22 (D )13 2、 等边三角形的对称轴有 ( ) A 1 条 B 2条 C 3条 D 4条 3、 以下列三个数为边长的三角形能组成直角三角形的是 ( ) A 3, 3 ,6 B 8, 12,13 C 6 ,7 ,8 D 8, 10 ,6 4、 已知ΔABC 的三边分别是3cm, 4cm, 5cm,则ΔABC 的面积是 ( ) A 6c ㎡, B 7.5c ㎡ C 10c ㎡ D 12c ㎡ 5、 三角形内到三角形各边的距离都相等的点必在三角形的 ( ) A 中线上 B 角平分线上 C 高线上 D 不能确定 6、 下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是 ( ) A 两个锐角对应相等 B 一条边和一个锐角对应相等 C 两条直角边对应相等 D 一条直角边和一条斜边对应相等 7、等腰三角形的一个内角为40o,则它的底角为( ) (A )100o (B )40o (C )70o (D )70o或40o 8、下列能断定△ABC 为等腰三角形的是( ) (A )∠A=30o、∠B=60o (B )∠A=50o、∠B=80o (C )AB=AC=2,BC=4 (D )AB=3、BC=7,周长为13 9、若一个三角形有两条边相等,且有一内角为60o,那么这个三角形一定为( ) (A )等边三角形 (B )等腰三角形 (C )直角三角形 (D )钝角三角形 10、如图∠B C A =90,C D ⊥A B ,则图中与∠A 互余的角有( ) A .1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 二.填空题 1、一个等腰三角形底上的高、________和顶角的________互相重合。 2、在Rt △ABC 中,∠C=90度,∠B=25度,则∠A 的余角为______度. 3、 等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则其底边上的高为______. 4、已知等边三角形的周长为24cm ,则等边三角形的面积为_______c ㎡ 5、Rt △ABC 的斜边AB 的长为10cm ,则AB 边上的中线长为________ 6、在Rt △ABC 中,∠C=90o,∠A=30o,BC=2cm ,则AB=_____cm 。 7、等边三角形两条高线相交所成的钝角为________度 8、若直角三角形的两个锐角之差为24度,则较大的锐角的度数是_________ 。 9、如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠BAC 与∠ACB 的平分线AF 、 CE 相交于点D ,且∠B=70o,则∠ADE 的度数为_________ 10、如图,在Rt △ABC 中,CD 是AB 边上的高,若AC=4, BC=3 ,则CD= D C B A D C B A

三角形的证明单元测试题

A B P C D O (11题图) 第一章 单元测试题 一、填空题(每小题2分,共20分) 1.在△ABD 和△ACE 中,有下列四个论断: ①AB =AC ;②AD =AE ;③∠B =∠C ;④BD =CE 请以其中三个论断作为条件,余下的一个作为结论,写出一个正确的判断(⊙⊙⊙→⊙的形式写出来) . 2.如图,在△ABC 中,AD =DE ,AB =BE ,∠A =80°则∠DEC = . 3.如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,AB =AC +CD ,则∠B 与∠C 的关系是 . (2题图) (3题图) (4题图) 4.如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC =4,则PD = . 5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则其顶角的度数为 度. 6.已知:如图,在△ABC 中,AB=15m ,AC=12m ,AD 是∠BAC 的外角平分线,DE ∥AB 交AC 的延长线于点E ,那么CE = cm . 7.如图,AD 是△ABC 的中线,∠ADC =45°,把△ADC 沿AD 对折,点C 落在C / 的位置,如果BC=2,则 BC ′= . 8.在联欢晚会上,有A 、B 、C 三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩一个游戏,要求在他们中间放一个木凳,使他们抢坐到凳子的机会相等,试想想凳子应放在△ABC 的三条 线的交点最适当. 9.等腰三角形的周长是2+3,腰长为1,则其底边上的高为__________. 10.以长为1、2、2 、5、3,中的三条线段为边长可以构成 个直角 三角形. A B C D E A B C D

浙教版八年级上册专题复习--特殊三角形

八年级专题复习---第二章 特殊三角形 知识点回顾 一、等腰三角形 1、等腰三角形定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 2、等腰三角形性质 (1)等腰三角形的两腰相等、两个底角相等 (2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合 3、等腰三角形判定 (1) 定义:有两边相等的三角形是等腰三角形。 (2)判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形 二、等边三角形 1、等边三角形定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形 2、等边三角形性质:等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60° 3、等边三角形判定: (1)三个角都相等的三角形是等边三角形。 (2)三条边都相等的三角形是等边三角形 (3)有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。 三、直角三角形 1、直角三角形:如果三角形中有一个角是直角,那么这个三角形叫直角三角形。通常用符 号“Rt △”,其中直角所对的边称为直角三角形的斜边,构成直角的两边称为直角边。 如果AB =AC 且∠A =90°,显然这个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,我们称 之为等腰直角三角形。 2、直角三角形性质: (1) 在直角三角形中,两个锐角互余 (2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 (3)在直角三角形中,如果一个锐角等于 30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半。 (4)直角三角形直角边的平方和等于斜边的平方。如果用字母a,b 和c 分别表示直角三角形的 两条直角边和斜边,那么222c b a =+ 3、直角三角形判定 (1)根据定义判定 (2)两内角互余的三角形是直角三角形. (3)如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形 四、勾股定理 1、勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 符号语言:在△ABC 中,∠C=90°(已知)222c b a =+∴ 2、勾股定理的应用: (1)已知两边(或两边关系)求第三边; (2)已知一边求另两边关系; (3)证明线段的平方关系; (4)作长为n 的线段. 3、利用勾股定理的逆定理判别直角三角形的一般步骤:

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