河北省衡水中学 2021 届上学期高三年级二调考试
历史
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共 8 页，总分 100 分，考试时间 90 分钟
第Ⅰ卷（选择题共 45 分）
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.商朝“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予，因此商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“授民”“授疆土”，周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的
“诸侯之君”。可见，西周初期的分封制
A.推动了血缘宗法制的发展
B.成为开拓疆土的主要手段
C.利于形成天子至上的政治认同
D.促使中央权力实现高度集中
2.董仲舒曾经提出三天主张：一是在中央建立太学，地方设庠、序（古代的地方学校），广泛培养官吏人才；二是责令地方官每年推举两人给朝廷；三是朝廷对这些人才进行考察，量才授官。他的这些主张A.建立起了自上而下的教育体系 B.为察举制的建立提供理论依据
C.以“大一统”为根本指导思想
D.强调对官僚队伍进行全面管理
3.西汉中期的《史记》记载人物籍贯以封国国名为主，县名次之，极少以郡命名；反观东汉成书的《汉书》以封国命名籍贯的数量骤减，且在记述司马迁所处时期以后的人物籍贯，在县名前加上郡名成为主流。由此推知
A.朝廷对地方的管理与控制渐趋强化
B.宗法关系逐渐淡出两汉政治构架
C.以县为主导的区域观念逐渐形成
D.封国在国家政治体制中占主导地位
4.“衣冠南渡”语出唐朝史学家刘知几的著作《史通》，原指西晋末年天下大乱，中原士族为避战乱相继南下，南京出土的唐琅琊王氏墓志载：“周武王少子唐叔虞封于唐，有晋水，命曰晋侯，因官锡氏，汉司徒昭公随晋东迁，居于建业，分枝弈叶，是为金陵人矣。”下面推论对材料理解正确的是
A.两个历史材料都证实了唐朝金陵经济的繁荣局面
B.琅琊王氏墓证实了“衣冠南渡”是客观存在的历史
C.《史通》和琅琊王氏墓志都详细记载了多个家族的历史
D.“衣冠南渡”是刘知几对历史片面观察得出的结论
5.北宋水军数量不多，规模大小不一，战斗力薄弱；南宋则在江淮地区和海路大规模扩建水军，战斗力也大大提升，这一变化客观上
1
A.改变了“重文轻武”的策略
B.维护了南宋的长治久安
C.保障了海上丝绸之路畅通
D.开启了经济中心的南移
6.《古代中国政治制度十六讲》中说：中国古代天子传子，宰相传贤，权在宫中，能在府中。这样的一种制度相对完善，但最终结果是“宫府分离制”最终被“宫府合一制”所代替。这一变化反映出古代中国
A.中央集权趋势加强
B.中枢机构行政效率相对下降
C.政治开明程度降低
D.对皇权的限制监督逐渐细化
7.王阳明指出：“良知者，孟子所谓‘是非之心，人皆有之’者也，是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知。”他认为“致良知”也就意味着在自觉的伦理行为中，去证实、肯定和扩展人的存在，王阳明的思想
A.属于客观唯心主义哲学的范畴
B.强调理论与实践的统一性
C.主张通过外在的规范维护秩序
D.突出个体道德的自我意识
8.清朝中期，棉花加工业等“低端”产业大多从苏州市区迁往郊区市镇，但其产品仍主要供应市区消费；四周是去只保留印刷业等“高端”产业，其原料大多来自郊区市镇工业，这说明此时的市镇
A.推动了工商业的发展
B.区域分工更加明显
C.生产专业化程度提高
D.产业结构出现倒退
9.清承明制，沿袭了内阁制度，下表是明清时期内阁职权和阁臣选任方式变化表，表格反应了清朝
A.内阁成员权利扩大
B.君主专制达到顶峰
C.内阁可以参与决策
D.皇帝权力高度集中
10.下图是近代中国四种经济成分——自然经济、洋务经济、民族企业、外资企业之间的关系示意图。图中序号依次对应的是
2
A.自然经济、民族企业、洋务企业、外资企业
B.外资企业、洋务企业、自然经济、民族企业
C.自然经济、外资企业、洋务企业、民族企业
D.民族企业、外资企业、洋务企业、自然经济
11.1911 年以前，中国近代产业工人只有 50 万-60 万，而到 1919 年，全国产业工人已有 260 万，其中铁路工人和矿业工人就有 90 万，这一现象
A.得益于实业救国思想的出现
B.说明了中国铁路与采矿业较为发达
C.标志着工人阶级登上政治舞台
D.为民主革命的发展提供社会基础
12.下表为 1985-1913 年我国民族工业各部门设厂和资本额的情况统计。据此可知这一时期中国
工业部门设厂数占总数的比重资本额占全部资本额的比重
矿冶35 个7.5% 916.6 万元10.1%
金属加工13 个 2.8% 228.7 万元 2.5%
水电41 个8.8% 1787.1 万元19.7%
硝酸盐工业28 个 6.0% 474.1 万元 5.2%
纺织159 个34.2% 2712.8 万元29.9%
食品122 个26.2% 1866.5 万元20.5%
其他轻工业57 个12.3% 1006.4 万元11.1%
杂项10 个 2.2% 89 万元0.9%
合计465 个100% 9081.2 万元100%
A.机器生产已占主导地位
B.工业生产结构扔不合理
C.纺织品生产技术有优势
D.民资工业得到较大发展
13.有学者认为，新文化运动批判伪道德，正是觉得“神圣”的要求太高，很难企及，结果就硬撑门面，就伪装为善，而“虚伪”恰恰是对人性破坏最烈、腐蚀最大的毒剂，由此可知，他认为新文化运动
A.揭露了旧文化的缺失
B.夸大了对人性的赞美
3
C.颠覆了国人的道德观
D.全盘否定了传统文化
14.1926 年 9 月毛泽东发表文章指出，“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功，农民问题不在现在革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命”。这一观点反应出当时
A.推翻乡村封建势力是革命的要求
B.“工农武装割据”细思昂基本形成
C.中共已找到民主革命的正确道路
D.国民革命的革新任务是土地革命
15.1930 年 10 月 7 日，中共赣西南特委书记刘士奇在给中央的报告中写道：（东固）苏府范围内的农民，无论男女老幼，都能明白国际歌、少先歌、红军歌等各种革命歌曲，达到帝国主义，拥护苏维埃及拥护共产党的主张，几乎成了每个群众的口头禅，这说明当时
A.社会主义证券有广泛的群众基础
B.马克思主义理论开始广泛传播
C.人民群众已融入革命斗争中
D.革命群众发帝斗争形势多样化
第Ⅱ卷（非选择题共 55
分）二、非选择题：本题共 4 小题，共 55 分。
16.（19 分）阅读材料，回答问题。
材料一中国的县制，“渊源于周、雏形于春秋、确立于秦”。两千多年来，世事沧桑，王朝更迭，治乱循环，地方制度屡经变化，而县制基本保持稳定，历行而不废，长期担负着基层政权的职能。从秦汉到明清，在历史的长河中，县级政府的权力呈逐渐被削弱的趋势，并且非个性化色彩越来越浓厚。明末清初的思想家顾炎武指出了当时县制存在的三点弊端；州县官员缺乏充分的施政权力，官员行政效能低下；吏胥把持州县行政，“官治”变为“史治”；乡村社会散弱，缺乏健康的社会机体。
——摘编自武君婷《中国县制的历史演进及社会功能》材料二 20 世纪初，清政府开始对州县行政进行整体性改革，基本思路一是“官治”，即国家派官设治，包括扩充和健全州县国家行政，建立乡镇一级
国家政权，从而将地方社会各种经济、文化、社会事务的兴办和管理纳入统一的国家行政轨道；一是“自治”，即在国家行政之外，或在国家行政的基本框架内另建一个相对独立的“以本地人、本地财办本地事”的行政系统。这些蕴含着近代县制萌芽的措施拉开了中国县制近代化的帷幕。
——据魏光奇《官治与自治：中国近代的县乡行政体制》整理（1）根据材料一并结合所学知识，分析中国古代县制的特点及其历史意义。（10 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概述清末县制的变化情况并分析原因。（9 分）
4
17.（12 分）阅读材料，回答问题。
材料一清初建立的历代帝王庙，除了供奉三皇五帝以来的历代开业帝王外，还增入辽太祖、金太祖、明太祖等皇帝进行祭祀，康熙帝将宋朝以来“敬天法祖、勤政爱民”的统治家法作为治国政纲发扬光大，乾隆帝更是提出“中华统绪，绝不断线”的观点。康熙帝还专程前往曲阜瞻拜孔庙，重用李光地等儒臣，倡导理学，表达文化认同；乾隆帝时编订出版了汇通各族文字的书籍和词典。针对“华夷之辩大于君臣之伦”，雍正帝驳斥道：“自我朝入主中土，君临天下，并蒙古极边诸部落俱归版图，是中国之疆土开拓广远，乃中国臣民之大幸，何得尚有华夷中午外之分论哉！”
——据常建华《国家认同：清史研究的新视角》整理材料二自鸦片战争以来，“亡国灭种”的遭遇使得原有的国家认同不断被摧毁，这极大地引发了人们的思考。梁启超认为，“夫所谓……元、明、清
者，则皆朝名耳。朝也者，一家之私产也；国也者，人民之公产也”，只有建立一个君主立宪的民族国家，并致力于开启、培养国民与此相应的国家意识及认同感，中国方可立于世界民族国家之林。孙中山为代表的革命派提出，中国在“异种残之，外邦逼之”的情况下，建立起一个现代民族国家“殆不可以须臾缓”。辛亥革命成功后，孙中山一再强调“今日中华民国成立，满、汉、蒙、回、藏五族合为一体”，各族“皆得享共和之权利，亦当尽共和之义务”。辛亥革命后期，许多民族主义者将“中华民族”重新进行阐释，赋予其“中华民国境内所有民族”的新内涵。
——据暨爱民《百年凝聚：近代中国民族国家的认同建构》整理根据材料一、二并结合所学知识，说明与清朝前期相比，近代民族国家认同建构的突出特点，并简析
其历史意义。（12 分）
18.（12 分）阅读材料，回答问
题。材料
北宋前期主户和客户土地占有情况的比率表
5
占全国总耕地百分比70 30 0
——摘编自安作璋主编《中国史简编——北宋的阶级关系和赋役制度》根据材料并结合所学知识，对表格中的数据信息作出合理的历史解释。（12 分）（要求：史实运用正确，
逻辑体系严密）
19.（12 分）为了更好地学习中国古代历史的主干知识，某同学整理了如下春秋战国知识结构简图。阅
读图文材料，回答问题。
材料
根据材料并结合所学知识，就中国近代史上某一时期的主干知识，整理画出知识结构简图，并运用相关史实予以简要阐释。（12 分）（要求：阐释清晰，史实准确，逻辑合理，结构简图清晰简洁）
6
历史参考答案
一、选择题
1.C【解析】根据“周天子由夏、商时的‘诸侯之长’变成名副其实的‘诸侯之君”可知，周天子分封诸侯,天子正式成为诸侯的君主,王权得以提升,利于形成天子至上的政治认同,故 C 项正确。材料信息无法体现血缘宗法制,排除 A 项；材料反映的是“周天子由夏、商时的‘诸侯之长’变成名副其实的‘诸侯之君’”，无法体现分封制成为开拓疆土的主要手段,排除 B 项；夏商周时期,中央权力尚未实现高度集中,D 项错误。
2.C【解析】“立太学”“地方选官”是董仲舒推行儒学、提高儒学地位的表现,其思想服务于政治,是适应汉朝
“大一统”需要的体现,C 项正确。这些主张显然不能建立起自上而下的教育体系,A 项错误；察举制与材料中设立太学的措施不符合,B 项错误；材料没有体现对于官僚队伍的“全面管理”,D项错误。
3.A【解析】汉朝人物籍贯从以封国国名居多到以县名、郡名居多,反映了汉朝解决王国问题后加强了对地方的管理与控制,封国的影响力变小,故 A 项正确。材料与宗法关系无关,排除 B 项；C 项在秦朝就已经形成,排除 C 项；材料体现的是封国影响力变小,排除 D 项。
4.B【解析】南京出土的唐琅邪王氏墓志作为第一手原始史料可以用来证实史书中“衣冠南渡”,故选 B 项。
A 项错误,题干中两个材料体现的都是政治现象,不是经济发展现象；题干中材料主要记载的是中原少数民族为躲避战乱而南迁,没有提及家族发展的历史,故 C 项锴误；“衣冠南渡”得到考古证实,说明不是刘知几对历史片面观察得出的结论,故 D 项错误。
5.C【解析】结合所学可知,南宋水军包括海军的强大对海上丝绸之路的畅通起到了重要的保障作用,故选 C
项。重文轻武是宋朝的基本国策,没有发生改变,故 A 项错误；南宋一直偏安江南,饱受内忧外患,故 B 项
错误；经济重心南移开始于宋朝以前,故 D 项错误。
6.C【解析】“宫府合一制”取代“宫府分离制”是指皇帝为了加强君主专制,不断削弱相权, 直至明朝废除丞
相,造成政府完全被皇帝控制,专制主义日益强化,政治开明程度日益降低,C 项正确。材料反映的是君主专制不断加强，与中央集权无关,排除 A 项；“宫府合一制”一定程度上提高了行政效率,排除 B 项；
“官府合一制”加强了君主专制,D 项错误。
7.D【解析】“致良知”即在自觉的伦理行为中,肯定人的存在,强调的是伦理的意识自觉原则,突出了个体的历史责任感以及道德的自我意识,故 D 项正确。“王阳明心学强调人的主体性，属于主观唯心主义哲学,故 A 项错误；王阳明心学的“知行合一”是强调道德的自觉性，不是指理论与实践的关系,故B 项错误；“主张通过外在的规范维护秩序”在题干中无法体现,故 C 项错误。
8.A【解析】材料反映郊区的棉花加工业主要供应市区消费、市区的印刷业等原料来自郊区,说明城市工商业的
范围在扩大,低端及原料工业向郊区市镇扩展,故 A 项符合题意。材料没有对不同时期,不同地域进
1
行比较,无法判定区域分工、生产专业化和产业结构变化,故 B、C、D 三项不符合题意。
9.D【解析】从材料信息可以看出,清朝的内阁大臣已经变成了虚职,这体现出清朝君主专制的不断强化,故
D 项正确,排除 A 项；B 项是军机处设立的意义,排除 B 项；清朝时内阁不能参与决策,排除 C 项。
10.C【解析】观察图片之间的相互关系,3 和 4 企业类型之间只有一条线相连,且 3 中企业类型对 4 中企业类型起到压制和诱导的作用,结合所学知识判断,只有洋务企业和民族企业存在这种关系,所以 3 为洋务企业,4 为民族企业。再从 1 企业类型受到其他三种企业的瓦解,可以得知 1 是自然经济,推知2 为外资企业,故本题选择 C 项,其余三项错误。
11.D【解析】材料体现的是从 1911 年到 1919 年中国的产业工人数显著增加,这说明工人阶级力量得到加强,为民主革命的发展提供了社会基础,D 项正确。这一现象得益于民族资本主义的发展,A 项排除；近代中国的重工业发展较为落后,B 项排除；C 项是五四运动的意义,排除。
12.B【解析】解读表格可知,1895-1913 年的中国民族工业,纺织和食品等轻工业占据主导地位,而重工业落后,表明这一时期中国工业生产结构仍然不合理，故选 B 项。从材料信息中我们无法判断出这些工业是手工生产还是机器生产,故得不出“机器生产已占主导地位”的结论,故排除 A 项；中国纺织品生产技术与西方相比,并不具有优势,故排除 C 项；材料中虽然列举了这一时期民族工业的发展情况,但是没有其他时期的数据,故得不出“民族工业得到较大发展"的结论,排除 D 项。
13.A【解析】材料“新文化运动批判伪道德”可知,学者认为新文化运动揭露了旧文化的缺失,A 项符合题
意,正确。B、C、D 三项不符合题意,均排除。
14.A【解析】根据“农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功”
可知,毛泽东认为农民问题乃国民革命的中心问题,农民问题的核心是土地问题，因此,废除封建土地私有制满足农民的土地要求是革命的任务,故 A 项正确。1927 年毛泽东到达井冈山后形成“工农武装割据”思想,B 项错误；1927 年后中国共产党找到新民主主义革命的正确道路，即农村包围城市、武装夺取政权的道路,C 项时间不符合题干,排除；国民革命的核心任务是打倒列强、除军阀,实现国家统一,D
项错误。
15.C【解析】材料主旨是中国共产党领导的革命深刻影响了人民群众,故 C 项正确。当时的苏维埃政权不是社会主义政权,故 A 项错误；早在新文化运动时期马克思主义就开始在中国传播,故 B 项错误；材料未体现反帝斗争形式多样化,故 D 项错误。
二、非选择题
16.（1）特点：历史悠久；长期存在且保持稳定；县级政府权力被削弱,中央集权逐渐加强（6 分）历
史意义：巩固政治统治,加强了中央集权；有利于基层政权的稳定和社会经济的发展。(4 分)
2
（2）变化：扩充和健全县级国家行政力量,并将其延伸至乡镇；建立起地方自治系统。(1 点 2 分,2 点 3 分)原因：清末内忧外患的局面；清末新政的推动；近代西方政治文明的传入。(6 分) 17.特点：与救亡图存的时代主题紧密相连；反专制、求民主成为核心价值追求；通过政治革命打破王朝
政治，建设现代民族国家。（6 分）
意义：促进了思想解放和民族、民主意识觉醒；推动了民族民主革命进程；有利于增强民族凝聚力,振奋民族精神,维护国家统一。(6 分) 18.信息：地主所占总户数比例低，但占有全国耕地比例高；自耕农所占总户数比例高,但占有全国耕地比
例低。(4 分)
历史解释：
原因：宋朝实行“不立田制,不抑兼并”的土地政策,土地自由买卖下的土地兼并加剧；宋朝商品经济
的发展,租佣关系日益普遍化。(4 分)
影响：促使阶级关系的变化；导致了赋役制度的改革及后来的王安石变法。(4 分)
19.示例：
以 20 世纪初辛亥革命、中华民国建立为主干知识画出结构简图。(4 分)
阐释：20 世纪初，《辛丑条约》签订,中国民族危机日渐加深；清政府统治黑暗，阶级矛盾尖锐。这一时期,近代民族资本主义经济有了发展,资产阶级力量日益壮大,资产阶级革命思想在中国广泛传播。资产阶级于1905 年成立了革命政党——同盟会,并提出了三民主义,为推翻清政府作了充分准备。1911 年 10 月,
资产阶级革命派发动了辛亥革命,推翻清政府的腐朽统治后,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》。中华民国建立后,南京临时政府采取一系列政策,鼓励发展经济,促进了近代民族工业的进一步发展, 传播了自由、民主、平等思想,促进了中国人民的思想解放。（8 分）
3
衡水中学的“封神”之路 超级高考工厂 作者：南方周末记者雷磊南方周末实习生藏瑾 发自：河北衡水2013-10-10 11:15:13来源：南方周末 衡水中学2012届高中毕业生合影。在有的中学校长们看来，衡中“像黑洞一样”吸纳全省甚至省外优秀生源，“站起衡中一个，倒下一片”。（衡水中学网站图/图） 标签 高考 衡水中学 超级中学 中学教育 衡中校门街道边，今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。街道不够长，考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。 衡水的GDP长年徘徊河北末三位，但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车，十年中接待访问人数17万，如今参观须交600元会务费。 学校实行“无死角管理”，从早上5点半到晚上10点10分，时间安排具体到分钟。成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”，包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。 衡中“像黑洞一样”吸纳全省优秀生源，河北高考渐成独唱。2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。在河北“衡中没有对手”。 “衡水中学扩建工作是全市人民关心的一件大事，必须看大、看急、看重”，全衡水所涉及部门、单位都必须密切配合。衡中背后，是衡水全市乃至河北全省的教育资源集中。
完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。流水线从每天清晨5：30开始运作，到每晚上22：10关机停工，其间的每一分钟都被精确管理。拿着衡水中学的作息时间表，你看不到哪怕一分钟，是留给学生们自由支配的。 现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工——喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统，因为“好管理”——她们在规定的时间点上，娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识，焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。这个工厂的产品，便是每年6月份的高考升学率。 整个河北省的初中，都是衡水中学的原材料供应商。尽管恶评不断，当地政府也多次出台政策限制跨区域掠夺优秀生源，但衡水中学仍能轻松从全省甚至从北京遴选优秀生源。 在这所超级中学的“英才街”上，2013年104位考入清华北大学生的头像贴画从街口一字排开，一直延伸到校门口。 300米的小街显然不够长，考入香港大学、新加坡国立大学等国际名校的77名学生甚至都没能一一露脸。在这300米的小街上，可以看到教育的理念和荣耀被层层削减后剩下的东西：考试，考更好高校以及最好的高校。 英才街热闹的背后，2013年河北省高考几乎是衡水中学的独奏表演，不仅囊括了河北省文理科状元，文理600分以上的考生也超过全省的五分之一。考入清华北大的104人使得衡水中学独占两校河北招生人数的80%，并成为河北自新中国成立以后首个两校录取学生过百的中学。 这已经是衡水中学连续第14年在河北省高考中夺魁，在全国15000余所中学里再添传奇。而在民间，衡水中学被追捧为“超级中学”之上“神一样的学校”。 中国恢复高考36年，在基础教育层面则是逐渐摆脱“农村包围城市”，资源向城市倾斜的历史过程。在此基础上形成的“超级中学”现象，在屡创应试神话的同时，更加剧了资源失衡和教育不公。因而在落后地区眼中，“超级中学”被形容为一个个超级“黑洞”。 衡水中学则是一个例外。和大城市超级中学若干分庭抗礼不同，衡水中学在整个河北没有对手，且像一个反向“黑洞”般将石家庄乃至北京的优秀学生尽收门下。衡水这个经济省内倒数、曾经贫瘠的盐碱地也因这所学校而成为盛名远播的“教育名城”。 一直以来，围绕衡水中学的质疑和获得的成绩一样巨大。作为落后地区基础教育一次难得的“逆袭”，以半军事化管理、绩效量化等现代公司管理手段为特点的“衡水模式”在国内迅速传播并被争相仿效，一边被捧作济世良药，一边又被斥为应试教育的复辟和滥觞。 如今，出身小城的衡水中学已经站到了当地“教育生态链”的顶端，并继续扮演着掠夺者的角色，令那些同样是落后地区的基础教育“雪上加霜”。衡水中学带来的争论还远未休止。正如《人民日报》在2013年7月一篇文章的标题——衡水中学：没对手有隐忧。
2 ? ? 2 河北省衡水中学 2018 高三第一次模拟理科数学试题 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分） 1. 设全集为实数集 R ， M x 2 ， N x 1 x ，则图中阴影部分表示的集合是 ( ) A ． {x -2 ≤ x < 1} B ． {x -2 ≤ x ≤ 2 } C ． {x 1 < x ≤ 2} D ． {x x < 2} 2. 设 a ∈ R , i 是虚数单位，则“ a = 1 ”是“ a + i 为纯虚数”的（ ） a - i A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 3．若{a n } 是等差数列，首项 a 1 > 0, a 2011 + a 2012 > 0 ， a 2011 ? a 2012 和 S n > 0 成立的最大正整数 n 是（ ） A ．2011 B ．2012 C ．4022 D ．4023 < 0 ，则使前 n 项 4. 在某地区某高传染性病毒流行期间，为了建立指标显示疫情已受控制，以便向该地区居众显示可以过正常生活，有公共卫生专家建议的指标是“连续 7 天每天新增感染人数不超过 5 人”， 根据连续 7 天的新增病例数计算，下列各选项中，一定符合上述指标的是（ ） ①平均数 x ≤ 3 ；②标准差 S ≤ 2 ；③平均数 x ≤ 3 且标准差 S ≤ 2 ； ④平均数 x ≤ 3 且极差小于或等于 2；⑤众数等于 1 且极差小于或等于 1。 A ．①② B ．③④ C ．③④⑤ D ．④⑤ 5. 在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1 中，对角线 B 1D 与平面A 1BC 1 相交于点E ，则点 E 为△A 1BC 1 的（ ） A ．垂心 B ．内心 C ．外心 D ．重心 ?3x - y - 6 ≤ 0, 6.设 x , y 满足约束条件 ? x - y + 2 ≥ 0, ?x , y ≥ 0, a 2 + b 2 的最小值是（ ） 若目标函数 z = ax + b y (a , b > 0) 的最大值是 12，则 A. 6 13 B. 36 5 C. 6 5 D. 36 13 7.已知三棱锥的三视图如图所示，则它的外接球表面积为 （ ） A ．16 B ．4 C ．8 D ．2 8．已知函数 f ( x ) = 2 s in( x +) (ω > 0, -π < ? < π) 图像 的一部分（如图所示），则ω 与? 的值分别为（ ） A ． 11 , - 5π B ． 1, - 2π C ． 7 , - π D ． 10 6 4 , - π 5 3 3 10 6 9. 双曲线 C 的左右焦点分别为 F 1, F 2 ,且 F 恰为抛物线 y 2 = 4x 的焦点,设双 曲线C 与该抛物线的一个交点为 A ,若 ?AF 1F 2 是以 AF 1 为底边的等腰三角形, 则双曲线C 的离心率为（ ） A ． B ．1 + C ．1 + D ． 2 + 10. 已知函数 f (x ) 是定义在 R 上的奇函数，若对于任意给定的不等实数 x 1, x 2 ，不等式 2 3 3 1
2018—2019学年度上学期高三年级期中考试 历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（共48小题，每小题1分，共48分。下列每小题所给选项只有一项符合题意） 1.子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”下列选项中能体现对西周制度概括的是 A.分封制度，天下归帝 B.宗法制度，天下归嫡 C.井田制度，天下归私 D.礼乐制度，天下归贤 2.周代的分封制，分封对象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于商周王族的活动中心，而是覆盖了黄河、长江流域主要地区。这说明，分封 A.体现了鲜明的血缘宗法性 B.具有政区划分的性质 C.强化了周天子的宗长地位 D.不利于国家政治统一 3.“春初砍山，众木尽噘。至当种时，伺有雨候，则前一夕灭之，借其灰以粪。明日雨作，乘热下种，即苗盛倍收。”这种耕作方式开始被取代是在 A.商代 B.西周 C.春秋战国 D.西汉 4.战国法家在政治实践中吸收各家思想并进一步发展，其多设耳目来侦查的方法创自墨家，其“循名责实”的方法采自墨家和名家。据此判断法家重视 A.人主驾驭群臣的方法 B.人主的权势 C.法律条文的制定和实行 D.苦干和自我牺牲 5.秦朝的《工律》规定，“为器同物者，其小大、短长、广夹（狭）亦必等”，还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升，且至少每年应当校正一次。这些规定 A.为秦的统一奠定了基础 B.体现对商业活动的重视 C.有利于各地区经济交流 D.标志统一国内市场形成 6.西汉初年，就封国的官制而言，王国的傅、相由中央任命，王国仅有二千石以下官吏的任免权，而相“总纲纪、统众官”。这一措施 A.意在防范封国的离心倾向 B.导致封国威胁到中央集权 C.是“无为而治”具体体现 D.促进了地方经济恢复发展 7.唐代都城寺庙宫观星罗棋布，城内利用寺庙祭日人多之际经常举行“庙会”等流动交易，人声鼎沸，热闹非凡。唐代的庙会 A.反映唐代市民文化繁荣 B.展现了城乡的繁华景象 C.推动市坊制度逐步瓦解 D.为草市活跃提供了条件 8.北宋文人王说指出，“盖唐之乱，非藩镇无以平之，而亦藩镇有以乱之。……故其所以去唐之乱者，藩镇也；而所以致唐之乱者，亦藩镇也。”作者旨在说明 A.唐朝藩镇具有双重作用 B.藩镇割据导致唐朝灭亡 C.藩镇有利于维系唐朝统治 D.藩镇是平定叛乱主要力量
绝密★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分。考试用时150分钟。考试 结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 ★祝考试顺利★ 24. 从殷商时期的“唯天监下典厥(道)义”，到西周时期的“遵王义”，再到春秋战国时期的“一人一义”，即思想家们共用“义”的概念名称，均从“义”之“亲亲尊尊”内核入手进行理论改造，使“义”的 性质及内涵发生了非常明显的变化。这反映出春秋战国时期 A．人本文化的会通精神流行B．士人的民本意识正在形成 C．儒家思想正统地位的确立D．诸子思想具有同源异流特征 25. 《浅议中国政治制度对城市行政管理的影响》一文中写道：“……在这样的制度框架下官员对下管理地方事务，对上服从或者等待调遣，很多建设环节仅限于政府强大的纵向行政运作体系中……”由此可 见郡县制下的城市管理模式 A．不利于公众力量的积极参与B．有利于民生问题的有效解决 C．有助于城市建设的科学规划D．官员疏于政务贪污腐败成风 26. 从南宋楼璹《耕织图》始，我国历史上先后创绘了几十套体系化的耕织图，而它们基本上又是以“江南”为具体描绘区域的（如图）出现这种情况的主要原因是 A．统治者重视教化劝农B．经济文化格局的影响 C．政治中心的逐渐南移D．江南耕作技术最发达 清康熙《耕织图》
27. 刘关张桃园结义的故事史籍不载，也没有其他证据表明汉末有异性兄弟金兰结义的习俗，但明代小说《三国演义》对于桃园三结义着墨甚多，同时期在许多水陆码头出现了“三义庙”“结义庙”。这反映出当时 A．地域性文学得到充分发展B．商品经济发展对信义的重视 C．社会主流价值观念的变迁D．三国历史受到商人们的推崇 28. 1895 年6 月，光绪帝颁布的12 道新政诏书遭到抵制，珍妃之兄侍郎志锐及其师文廷式暗助光绪寻求宫外人士支持。次年，珍妃遭慈禧杖责，太监寇良才问斩，文廷式等被定为“翁党”遭贬斥，宫闱关系紧张。这反映出维新变法 A．受制于旧式宫廷政治B．激化了清廷内外朝矛盾 C．改变了清廷权力结构D．开启政治博弈的新局面 29. 1940 年10 月，中共中央宣传部作出《关于各抗日根据地内党支部教育的指示》，要求“普通党员的政治教育，一般的应当包含：怎样做共产党员、支部本身的工作；统一战线政策工作；乡村工作；争取伪军工作；临时的策略教育等。”这表明，中共在抗日根据地的党性教育 A．强化贯彻党对军队的绝对领导B．侧重提高普通党员的军事水平 C．强调各党支部的战斗堡垒作用D．注意结合敌后抗战的实际需要 30. 《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》中指出：“土地会议应该采取彻底平分土地的方针，……要将地主富农两阶级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来，适当地分配给农民中缺乏这些东西的人们，地主富农所得的土地财产不超过也不低于农民所得”。上述现象可能出现于 A．国共对峙时期的革命根据地B．全面抗战时期的陕甘宁边区 C．解放战争时期的解放区D．人民公社化时期的中国农村 31. 1953 年10 月，中共中央政治局讨论通过了《中共中央关于粮食的计划收购与计划供应的决议》,规定“所有收购量和供应量……必须由中央统一规定或经中央批准”。国家在对粮食实行统购统销以后，1955 年对生猪实行派购，1959 年以后又扩大到棉、油、烤烟、茶叶、蚕茧、羊毛、牛皮等物品。统购 统销 A.是农业社会主义改造的具体形式 B.为新中国工业建设提供资本积累
最有创意的班级口号：衡水中学高三口号 每个班级需要一个霸气的口号来为其增添气势，下面是小编整理的衡水中学班级口号，仅供大家参考。 ? ?霸气押韵班级口号 高一：1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。2班：团结进步，永争第一。3班：团结拼搏，永争第一!4班：超越自我，挑战极限!5班：超越自我，秀出风采!6班：6班、6班，永争前三!7班：团结拼搏，超越自我。8班：人要搏出一片蓝天!9班：非比寻常，九班最强!10班：友谊第一，比赛第二!11班：11,11,永争第一!小编推荐：衡水中学高三誓词口号，振奋万千学子! ?衡水中学霸气班级口号 高三(1)班口号我相信, 我生来就是高山而非溪流, 我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑,我生来就是人杰而非草芥我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫,我是自然界独一无二的造化,我是亘古千年最伟大的奇迹.下定决心,排除万难, 拼搏奋进,勇往直前, 成功一定属于我们!!!!高三(2)班口号我们是无畏的勇士,倚天抽剑,仰天长啸,逐鹿中原;我们是真正的水手,扯足风帆,劈波斩浪,勇往直前.脚踏实地,怀抱理想,埋首耕耘,举目仰望!是剑,就扬眉出鞘,绝不迟疑;是盾,就直视困难,寸步不退.我们要竭尽全力,为梦想拼搏!高三(3)班口号为了自己的未来,为了家庭的幸福,为了父母、老师的期盼,为了学校的辉煌,为了祖国的强盛,让我们下定决心排除万难,团结奋斗拥抱挑战,战胜自卑和惰性,热情饱满、斗志高昂,征服高考,创造成功灿烂人生!高三(4)班口号不负父母嘱托,不负恩师厚望,铭记肩负责任,铭记心中梦想,我们热情饱满、斗志高昂,我们刻苦努力、谱写华章,2013,我们必定成功, 2013, ?我们必创辉煌!高三(5)班口号我们要做雄鹰,搏击长空,笑傲苍穹;我们要做王
河北省衡水中学2018高三第一次模拟理科数学试题 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．设全集为实数集R ，{} 24M x x =>，{} 13N x x =<≤，则图中阴影部分表示的集合是( ) A ．{}21x x -≤< B ．{}22x x -≤≤ C ．{}12x x <≤ D ．{}2x x < 2．设,a R i ∈是虚数单位，则“1a =”是“ a i a i +-为纯虚数”的（ ） A.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 3．若{}n a 是等差数列，首项10,a >201120120a a +>，201120120a a ?<，则使前n 项和0n S >成立的最大正整数n 是（ ） A ．2011 B ．2012 C ．4022 D ．4023 4. 在某地区某高传染性病毒流行期间，为了建立指标显示疫情已受控制，以便向该地区居众显示可以过正常生活，有公共卫生专家建议的指标是“连续7天每天新增感染人数不超过5人”，根据连续天的新增病例数计算，下列各选项中，一定符合上述指标的是（ ） ①平均数3x ≤；②标准差2S ≤；③平均数3x ≤且标准差2S ≤； ④平均数3x ≤且极差小于或等于2；⑤众数等于1且极差小于或等于1。 A C ．③④⑤D ．④⑤ 5. 在长方体ABCD —A 1 B 1 C 1 D 1中，对角线B 1D 与平面A 1BC 1相交于点 E ，则点E 为△A 1BC 1的（ ） A ．垂心 B ．内心 C ．外心 D ．重心 6.设y x ,满足约束条件?? ? ??≥≥+-≤--,0,,02,063y x y x y x 若目标函数y b ax z +=)0,(>b a 的最大值是12，则 22a b +的最小值是（ ） A ．613 B ． 365 C ．65 D ．3613 （ ） A ．16π B ．4π C ．8π D ．2π 8．已知函数()2sin()f x x =+ω?(0,)ω>-π
2014河北省衡水中学高三内部测试卷历史 24. “革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时 A．革命的主要目的是移风易俗B．民族主义思想已影响到民众 C．民族区域自治思想深入人心D．反对帝国主义成为思想主流 25. 《明太祖宝训》指出，“我国家赋税制度已有定制，樽节拥堵，自有余饶。减省徭役，使农不废耕，女不 废织，厚本抑末，使游惰皆尽力田亩，则为者疾而食者寡，自然家给人足，积蓄富盛。尔户部政当究心，毋为聚敛，以伤国体”。明朝政府推行的这一政策 A．推动了全国统一税制的形成和长期稳定 B．适应了当时经济和社会发展的需要 C．有利于培植明朝政权的经济基础 D．推动了家庭手工业的发展和农村市场的兴旺 26. 近年来，一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认雅典存在民主政治， 理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团，而这些人只占居民的少数，妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。但是一些学者认为，应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种观点 A．掩盖了雅典民主政治的阶级实质 B．忽视了雅典民主的时代性 C．有助于还原雅典民主政治的历史真相 D．历史真相不明，难于评价 27.下表汇总了新中国以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票，其中60周年的纪念邮票与之前相比，其主题最 A.突出了中共在抗战的地位 B.肯定了美苏两国对中国抗战的援助 C．肯定了世界反法西斯战争的正义性 D.强调中国在世界反法西斯战争的作 28. 据《三国志》记载，阮籍“才藻艳逸，而倜傥放荡，行己寡欲，以庄周为模。”最能与阮籍的行为理念产生 共鸣的观点是 A．天下有道，以道殉身；天下无道，以身殉道 B．存天理，灭人欲 C．存其心，养其性，所以事天也 D．越名教而任自然 29. 孙中山说：“民国之国家，为全国国民所公有，民国之政治，为国民所共理，民国之权利，为国民所共享。”
高三下学期第九次调研考试 物理部分 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14.D [金属的逸出功是由金属自身决定的，与入射光频率无关，A 项错误；光电子的最大初动能E km 与入射光的强度无关，B 项错误；根据爱因斯坦光电效应方程E km ＝hν－W 0，可知最大初动能E km 随入射光频率增大而增大，但不成正比，C 项错误；E km －ν图线的斜率与普朗克常量有关，D 项正确。] 15．C [由v -t 图线可求得两图线交点的横坐标为t ＝2 s 。有a 甲＝0－10 5 m/s 2＝－2 m/s 2，a 乙 ＝6－02－1 m/s 2＝6 m/s 2，所以|a 甲|∶a 乙＝1∶3，故D 错；由图象可求得甲的位移x 甲＝12×10×5 m ＝25 m ，乙的位移x 乙＝1 2×6×1 m ＋6×3 m ＝21 m 。t ＝5 s 时两物体位于同一位置，所以t ＝0时 甲物体在乙物体后4 m ，故C 正确；运动过程中，t ＝2 s 前甲的速度大于乙的速度，t ＝2 s 后乙的速度大于甲的速度，所以前面甲追乙，后面乙追甲，故A 错；2 s ～5 s 时间内，甲物体位移x 1＝ 1 2×6×3 m ＝9 m ，乙物体位移x 2＝6×3 m ＝18 m ，t ＝5 s 时两物体位于同一位置，所以t ＝2 s 甲物体在前，乙物体在后，故B 错。] 16.B [粒子运动周期T ＝2πm qB ，可知速度变化前后，粒子的两次运动周期不变，设以速率v 射入磁场时运动轨迹的半径为R 1，画出粒子运动过程图如图甲所示，根据几何关系可知，粒子在磁场中运动所转过的圆心角θ1＝90°，半径R 1＝r 。设以速率 3v 射入磁场时运动轨迹的半径为R 2，粒子半径R 2＝3r ，根据几何关系画出粒子运动过程图如图乙所示，粒子所转过的圆心角θ2
衡水中学高考励志演讲高考励志学生演讲稿,最后的冲刺高考励志学生演讲稿：最后的冲刺 尊敬的指战员,亲爱的战友们： 上午好! 冰雪消融,化作千顷碧波； 朗朗书声,铺就锦绣前程. 时光如指间沙,不知不觉,距离高考只剩下200天了.高考,已不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你. 高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗.高三的学生经常这样讲：要成功、先发疯!不苦不累、高三无味；不拼不博、高三白活. 同学们,不管你愿不愿意承认,在你的内心深处在你的骨子里面你一定一直都在渴望做个能让别人看得起的人,做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人.但没有一种不通过忍受蔑视和奋斗就可以征服的命运.高三,就是你狠狠出一口气,拼命的争一口气的时间.高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐.那我们怎样才能更好的度过这段苦日子呢？ 最首先的就是要明确个人目标,制定学习计划. 一个人只要知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活.古人云：人贵有志,当志存高远.这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁地说：我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海.人生目标的确定,对一个人的一生来说是十分重要的. 我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己.同时,制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成. 其次是天道酬勤,鲁迅曾说：哪里有什么天才,我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习.天赋固然有助于取得成功,但如果离开后天的努力,也必然会像方仲永一样泯然众人矣.当今世界最年轻的棋后——侯逸凡,1994年出生,她在下棋上有
河北衡水中学2017—2018学年度第一学期高三模拟考试 数学试卷（理科） 一、选择题（每小题5分，共60分.下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上） 1.设集合2{|log (2)}A x y x ==-，2{|320}B x x x =-+<，则A C B =（ ） A ．(,1)-∞ B ．(,1]-∞ C ．(2,)+∞ D ．[2,)+∞ 2.在复平面内，复数 2332i z i -++对应的点的坐标为(2,2)-，则z 在复平面内对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3.已知ABC ?中，sin 2sin cos 0A B C += c =，则tan A 的值是（ ） A ． 3 B ．3 C ．3 4.设{(,)|0,01}A x y x m y =<<<<，s 为(1)n e +的展开式的第一项（e 为自然对数的底数） ， m ，若任取(,)a b A ∈，则满足1ab >的概率是（ ） A ． 2e B ．2e C ．2e e - D ．1 e e - 5.函数4lg x x y x = 的图象大致是（ ） A ． B ． C ． D ． 6.已知一个简单几何体的三视图如图所示，若该几何体的体积为2448π+，则该几何体的表面积为（ ） A ．2448π+ B ．2490π++ C ．4848π+ D ．2466π++7.已知117 17a = ，16log b = 17log c =，则a ，b ，c 的大小关系为（ ） A ．a b c >> B ．a c b >> C ．b a c >> D ．c b a >> 8.执行如下程序框图，则输出结果为（ ） A ．20200 B ．5268.5- C ．5050 D ．5151- 9.如图，设椭圆E ：22 221(0)x y a b a b +=>>的右顶点为A ，右焦点为F ，B 为椭圆在第二象 限上的点，直线BO 交椭圆E 于点C ，若直线BF 平分线段AC 于M ，则椭圆E 的离心率是（ ） A ． 12 B ．23 C ．13 D ．1 4 10.设函数()f x 为定义域为R 的奇函数，且()(2)f x f x =-，当[0,1]x ∈时，()sin f x x =，则函数()cos()()g x x f x π=-在区间59 [,]22 - 上的所有零点的和为（ ） A ．6 B ．7 C ．13 D ．14 11.已知函数2 ()sin 20191 x f x x = ++，其中'()f x 为函数()f x 的导数，求(2018)(2018)f f +-'(2019)'(2019)f f ++-=（ ） A ．2 B ．2019 C ．2018 D ．0 12.已知直线l ：1()y ax a a R =+-∈，若存在实数a 使得一条曲线与直线l 有两个不同的交点，且以这两个交点为端点的线段长度恰好等于a ，则称此曲线为直线l 的“绝对曲线”. 下面给出
衡水中学的“封神”之路超级高考工厂作者：南方周末记者雷磊南方周末实习生藏瑾 发自：河北衡水2013-10-10 11:15:13来源：南方周末 衡水中学2012届高中毕业生合影。在有的中学校长们看来，衡中“像黑洞一样”吸纳全省甚至省外优秀生源，“站起衡中一个，倒下一片”。 衡中校门街道边，今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。街道不够长，考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。 衡水的GDP长年徘徊河北末三位，但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车，十年中接待访问人数17万，如今参观须交600元会务费。 学校实行“无死角管理”，从早上5点半到晚上10点10分，时间安排具体到分钟。成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”，包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。 衡中“像黑洞一样”吸纳全省优秀生源，河北高考渐成独唱。2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。在河北“衡中没有对手”。 “衡水中学扩建工作是全市人民关心的一件大事，必须看大、看急、看重”，全衡水所涉及部门、单位都必须密切配合。衡中背后，是衡水全市乃至河北全省的教育资源集中。 完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。流水线从每天清晨5：30开始运作，到每晚上22：10关机停工，其间的每一分钟都被精确管理。拿着衡水中学的作息时间表，你看不到哪怕一分钟，是留给学生们自由支配的。 现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工——喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统，因为“好管理”——她们在规定的时间点上，娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识，焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。这个工厂的产品，便是每年6月份的高考升学率。 整个河北省的初中，都是衡水中学的原材料供应商。尽管恶评不断，当地政府也多次出台政策限制跨区域掠夺优秀生源，但衡水中学仍能轻松从全省甚至从北京遴选优秀生源。
河北衡水中学2020年高三第一次教学质量检测 数学试题（理科） （考试时间：120分钟满分：150分） 第Ⅰ卷（满分60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分.在每小题给出的四个选项中，只一项是符合题目要求的. 1.设集合{}1,2,4A =，{}240B x x x m =-+=．若{}1A B ?=，则B = ( ) A. {}1,3- B. {}1,0 C. {}1,3 D. {}1,5 【答案】C 【解析】 ∵ 集合{}124A ， ，= ，{}2|40B x x x m =-+=，{}1A B =I ∴1x =是方程240x x m -+=的 解，即140m -+= ∴3m = ∴{}{ } {}2 2 |40|43013B x x x m x x x =-+==-+==，，故选C 2.z 是z 的共轭复数，若()2,2(z z z z i i +=-=为虚数单位) ，则z =（ ） A. 1i + B. 1i -- C. 1i -+ D. 1i - 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：设,,,z a bi z a bi a b R =+=-∈，依题意有22,22a b =-=， 故1,1,1a b z i ==-=-. 考点：复数概念及运算． 【易错点晴】在复数的四则运算上,经常由于疏忽而导致计算结果出错.除了加减乘除运算外,有时要结合共轭复数的特征性质和复数模的相关知识,综合起来加以分析.在复数的四则运算中,只对加法和乘法法则给出规定,而把减法、除法定义为加法、乘法的逆运算.复数代数形式的运算类似多项式的运算,加法类似合并同类项;复数的加法满足交换律和结合律,复数代数形式的乘法类似多项式乘以多项式,除法类似分母有理化;用类比的思想学习复数中的运算问题. 3.根据有关资料，围棋状态空间复杂度的上限M 约为3361，而可观测宇宙中普通物质的原子总数N 约为1080.则下
河北省衡水中学 2021 届上学期高三年级二调考试 历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共 8 页，总分 100 分，考试时间 90 分钟 第Ⅰ卷（选择题共 45 分） 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.商朝“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予，因此商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“授民”“授疆土”，周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的 “诸侯之君”。可见，西周初期的分封制 A.推动了血缘宗法制的发展 B.成为开拓疆土的主要手段 C.利于形成天子至上的政治认同 D.促使中央权力实现高度集中 2.董仲舒曾经提出三天主张：一是在中央建立太学，地方设庠、序（古代的地方学校），广泛培养官吏人才；二是责令地方官每年推举两人给朝廷；三是朝廷对这些人才进行考察，量才授官。他的这些主张A.建立起了自上而下的教育体系 B.为察举制的建立提供理论依据 C.以“大一统”为根本指导思想 D.强调对官僚队伍进行全面管理 3.西汉中期的《史记》记载人物籍贯以封国国名为主，县名次之，极少以郡命名；反观东汉成书的《汉书》以封国命名籍贯的数量骤减，且在记述司马迁所处时期以后的人物籍贯，在县名前加上郡名成为主流。由此推知 A.朝廷对地方的管理与控制渐趋强化 B.宗法关系逐渐淡出两汉政治构架 C.以县为主导的区域观念逐渐形成 D.封国在国家政治体制中占主导地位 4.“衣冠南渡”语出唐朝史学家刘知几的著作《史通》，原指西晋末年天下大乱，中原士族为避战乱相继南下，南京出土的唐琅琊王氏墓志载：“周武王少子唐叔虞封于唐，有晋水，命曰晋侯，因官锡氏，汉司徒昭公随晋东迁，居于建业，分枝弈叶，是为金陵人矣。”下面推论对材料理解正确的是 A.两个历史材料都证实了唐朝金陵经济的繁荣局面 B.琅琊王氏墓证实了“衣冠南渡”是客观存在的历史 C.《史通》和琅琊王氏墓志都详细记载了多个家族的历史 D.“衣冠南渡”是刘知几对历史片面观察得出的结论
研究高考明方向强化措施夯基础 高三历史乔燕 一、研究高考，明确方向（三大视角看高考） （一）考题的“变与不变” 变— 1、试卷各板块分值稳中有变：古代史必修二上升，中国史必修三下降 世界史和必修一基本稳定； 2、新材料情景减少，回归教材： 3、41题评论题改为说明题； 4、客观题中出现选修试题； 不变— 1、考查主干知识：近两年高频考点及未出现的考点； 如何复习主干知识：明确各模块各单元的主干知识； 抓准每个主干知识的构成元素； 形成纵向和横向的知识联系； 在联系现实中运用主干知识； 2、关注社会热点；长效热点、周年热点 从高考角度确定时政热点的标准： 一是既能体现当今社会战略性价值，又能符合人类社会未来发展命运的热点问题； （高考命题的前瞻性特点） 二是既能体现国家意志，又能关系到老百姓民生的大事和热点问题；（高考命题的 现实性特点） 三是教材中有关人文知识和体现学科素养的知识点；（高考命题的人文性特点） 四是与现实热点问题相联系的隐性知识点；（高考命题隐性介入的特点） 复习中如何融入“热点”： 一是注意对相关历史知识点的理解，明确其现实意义。 二是注意对现实热点问题进行历史分析，并上升到一个新的高度理论或规律性知识。 三是注意将现实热点问题的历史复习专题化。 四是充分思考和借鉴高考文科综合试卷或历史试卷中比较成功地体现现实热点问题的试题。 3、注重多元史观；（不展开）（二）考纲 1、基本无变化 2、通过调查数据分析考纲所要求的“四大目标十二项要求”中学生最薄弱的环节； 3、考纲未变，考题变化明显带给的启示： （1）相对于“变化”，更要重视考纲本身所提出的“目标和要求”； （2）教学设计和习题训练要紧密围绕考纲提出的“目标和要求”； （3）误区提醒：教材知识考查绝非与考纲能力目标相对立！ （三）考生 1、各部分平均分 2、各分数段人数 3、全省及格率（对比地理、政治） 4、通过阅卷反馈的信息 针对前面的分析对一轮备考的启示： ◆夯实基础知识，增强计划性◆立足课堂教学，增强研究性 ◆严把习题质量，增强训练性◆突出材料解读，增强综合性 ◆注重方法指导，增强提升性 二、周密计划，落实夯基 （一）计划要周密 1、学年计划：一轮、二轮、三轮 2、一轮复习目标： 夯实“双基”，适度关注通史 3、一轮复习原则: 全面性、透彻性、系统性、提升性 4、周教学计划’5+4 （二）教研重实效 1、总结13奠基14一轮策略研讨会：会议的目的、主题、13年的得与失、14年的措施，高一二 教学为高三奠基，落实三年一盘棋； 2、高三外出教研：A.调整完善一轮教学计划 B.细化一轮夯基各项措施 C.进一步研究高考题；
6?设x,y满足约束条件3x y 6 2 0, 0, 若目标函数z ax by (a,b 0)的最大值是12,则x,y 0, a2 b2的最小值是( 6 A.— 13 36 D. 36 13 7.已知三棱锥的三视图如图所示，则它的外接球表面积为() A . 16 B . 4 &已知函数f x C. 8 D. 2 2sin( x ) ( 0, 的一部分(如图所示)，则与的值分别为( 11 5_ 10’ 6 7 _ 10, 6 )图像 ) 4 _ 5' 3 2 B . 1, 一 双曲线C的左右焦点分别为F1,F2 ,且F2恰为抛物线的焦点,设双曲线C与该抛物线的一 个交点为为底边的等腰三角形，则双曲线C的离心率为( ) A . 10.已知函数f (x)是定义在R上的奇函数，若对于任意给定的不等实数x1,x2，不等式 X1f(xj X2f(X2) X1f(X2)X2f(xJ 恒成立，则不等式f(1 x) 0 的解集为( 9. y2 4x 1 2C. 1 3D. 2 A,若ARF2是以 河北省衡水中学2018高三第一次模拟理科数学试题 12小题，每小题5分，共60分) 3 ，则图中阴影部分表示的集合是 4. 在某地区某高传染性病毒流行期间，为了建立指标显示疫情已受控制，以便向该地区居众 显示可以过正常生活，有公共卫生专家建议的指标是连续7天每天新增感染人数不超过5人”，根据连续7天的新增病例数计算，下列各选项中，一定符合上述指标的是( ) ①平均数x 3 :②标准差|S 2 :③平均数x 3且标准差S 2 ； ④平均数x 3且极差小于或等于2;⑤众数等于1且极差小于或等于 A .①② B .③④C.③④⑤D .④⑤ 5. 在长方体ABCD —A1B1C1D1中，对角线B1D与平面A1BC1相交于点E,则点E A1BC 1 的() A .垂心B.内心 2 x 1 B . X2x2 1 x 2 D . X X 2 ” 是 2?设a R,i是虚数单位，则为纯虚数”的( A.充分不必要条件 C.充要条件 3. 若｛a n｝是等差数列，首 项 和S n 0成立的最大正整数 A. 2011 B. 2012 B.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件 0, 31 0, 32011 32012 n是( ) C. 4022 a 2011 a 2012 0，则使前n项 D. 4023 一、选择题(本大题共 1.设全集为实数集R, xx2 4 , N 1。 C.外心 D.重心 5
【全国百强校】衡水金卷河北衡水中学2017-2018年高二下学期期中考试数学(理)试卷 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 与极坐标表示的不是同一点的极坐标是（） A．B．C．D． 2. 下列表述：①综合法是由因导果法；②综合法是顺推法；③分析法是执果索因法；④分析法是逆推法；⑤反证法是间接证法.其中正确的有（）A．2个B．3个C．4个D．5个 3. 设复数满足（为虚数单位），则（） A．B． C．D． 4. 用反证法证明命题“若，则 ”时，下列假设的结论正确的是（） A．B． C．D． 5. 方程（为参数）表示的曲线是( ) A．双曲线B．双曲线的上支C．双曲线的下支D．圆 6. 若，，，则，，的大小关系是 （） A．B．C．D．
7. 老王和小王父子俩玩一种类似于古代印度的“梵塔游戏”；有3个柱子甲、乙、丙，在甲柱上现有4个盘子，最上面的两个盘子大小相同，从第二个盘子往下大小不等，大的在下，小的在上（如图），把这4个盘子从甲柱全部移到乙柱游戏即结束，在移动过程中每次只能移动一个盘子，甲、乙、丙柱都可以利用，且3个柱子上的盘子始终保持小的盘子不能放在大的盘子之下，设游戏结束需要移动的最少次数为，则（） A．7 B．8 C．11 D．15 8. 在平面上，我们如果用一条直线去截正方形的一个角，那么截下的一个直角三角形，按图所标边长，由勾股定理有.设想正方形换成正方体，把截线换成如图的截面，这时从正方体上截下一个三条侧棱两两垂直的三棱锥 ，如果用，，表示三个侧面面积，表示截面面积，那么类比得到的结论是（） A．B． C．D． 9. 设函数，则函数的所有极大值之和为A．B．C．D． 10. 已知在平面直角坐标系中，曲线C的参数方程为 ，M是曲线C上的动点．以原点O为极点，轴的正半轴为极轴，取相同的长度单位建立极坐标系，若曲线的极坐标方程为 ，则点M到点T的距离的最大值为（）A．B．C．D．
衡水中学励志励志名言 【篇一：衡水中学励志励志名言】 衡水中学励志经典语录精选 1) 坚持到底，永不言败。 2) 自强不息，志与天齐! 3) 激情备考，科学备考。 4) 输在犹豫，赢在行动。 5) 想是问题，做是答案。 6) 明天，就是高考。 7) 把训练进行到底。 8) 问，谁敢敌手? 9) 血狼精神，与我同在! 10) 放飞青春，勇攀高峰! 11) 手不离笔，马不停题。 12) 把优秀当作一种习惯。 13) 今日疯狂，明日辉煌。 14) 勤能补拙，熟能生巧。 15) 拼直到赢，拼直到成。 16) 用汗水书写无悔的青春。 17) 永远，永远，永不放弃。 18) 书大写人生，奏凯歌响亮。 19) 志当存高远，勤必争朝夕。 20) 宁吃百日苦，不留终身憾。 最新衡水中学励志经典语录 1) 谎言重复一千遍就是真理。 2) 心中有集体，进步靠自己。 3) 勤学勤思勤问，百炼成钢。 4) 时间是基础，效率是保障。 5) 忘时忘物忘我，一鸣惊人。 6) 时时有事做，事事认真做。 7) 不抛弃，不言弃，沉着冷静。 8) 静下心来做人，潜下心来做事! 9) 态度一切，成绩证明实力。 10) 怎能甘拜下风，岂能屈居下人。 11) 学生跳出题海，老师跳进题海。 12) 今日奋力拼搏，明日必定辉煌。
13) 超越永无止境，勤奋永不停歇。 14) 高考没有彩排，人生不能重来。 15) 闭上眼睛就睡，睁开眼睛就学。 16) 抬起头来做人，低下头来做事。 17) 细节成就完美，小事成就大事。 18) 我为而生，我为青春二战。 19) 不要等待机会，而要创造机会。 20) 手中不能无书，等待不能不学。 21) 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢。 22) 从始至终，没有一个人抬头一次。 23) 十二载潜心铸剑，今朝及锋而试! 24) 天大于三年，天约等于一辈子。 25) 万念归一，用虔诚追求高分梦想! 26) 要为成功找方法，不为失败找理由。 27) 读书须尽苦功夫，立志宜思真品格。 28) 厚积十载苦谁知，薄发一朝甘自尝。 29) 让过程变得美丽，让结果变得灿烂。 3 0) 不想考清华北大的学生不是好学生。 衡水中学励志经典语录集锦 1) 不做退缩的懦夫，不做平庸的草菅。 2) 我自信，我拼搏，我出色，我成功。 3) 向沉着、刻苦、坚韧、自强要分。 4) 鲲鹏展翅同风起，扶摇直上九万里。 5) 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 6) 通往清华北大的路是用篇子铺出来的。 7) 学练并举，厚积薄发，谱写人生新篇。 8) 让错误数量越来越少，档次越来越高。 9) 幻想是美丽的彩虹，行动是成功的阶梯。 10) 我的高考我要规划，我的人生我要做主。 11) 能够耐得住寂寞的人，才是不寂寞的人。 12) 特别能吃苦，特别能忍耐，特别有思想。 13) 学生的天敌是依赖，教师的悲哀是包办。 14) 做到位，听到位，订正改到位，考后全会。 15) 自信沉着，勇者无畏，亮剑高考，创造奇迹。 16) 我做过了，就理解了，我总结了，就会用了。