关于环保公益广告效果的调查报告为了了解环保公益广告的效果，提供广告设计素材，从而更好地提高大众环保意识，鼓舞人们采取实际行动。本小组经过讨论后设计了调查问卷，使用网上问卷调查与分发问卷结合的方式进行调查。
一、数据分析
本次调查发出问卷60份，收回55份，有效问卷54份。调查对象中男性比例占52.2%，女性占47.8%，比例接近1:1。年龄段主要集中于19~29岁之间。文化程度69.6%是大学本科。
根据调查数据统计显示：我们所调查的群体中有97.8%的公民认为公益广告是很有必要的，没有人认为没有必要，而且有接近一半的被调查者表示喜欢公益广告，但是经常关注的消费者只占了17.4%，65.2%只是偶尔关注公益广告。这说明一种普遍的社会现象：随着当今社会的发展，越来越多的社会问题不断涌现，亲身经历的公民深知这个社会急切需要关注这些问题，并加以改进，但是比较少亲身去关注。
调查中发现，他们对公益广告的感受多种多样，43.5%的公民觉得当今公益广告基本上能让人理解，有一半的公民认为，当前的公益广告相当有创意，而有大概40%的公民觉得每次看完公益广告之后都能引人深思。而对他们对公益广告的态度影响力比较大的并不是广告中的主角，而是广告的表现形式还有广告的主题，分别占了过半。所以，很多企业所谓的明星效应对消费者没有特别大的影响，特别是对于公益广告。
另外，调查还显示：调查对象中有34.8%倾向于环保还有社会道德的公益广告，而基本上没有公民倾向于法律法规，爱国主义之类的公益广告。这是相关部门需要深思的一种现象。
数据显示89.1%的人从“电视”上看到公益广告，其次选择“公交”的占73.9%，网络65.2%，其他媒体也有一定的比例。电视是最有影响力的电视广告，占了58.7%。因为电视结合视、听、动与一体，所以营销力比较大。其次是网络，占17.4%，由于现在网络的使用者的越来
越多，传播影响也比较大，公交占10.9%，其他的影响比较小。
在插播广告方面，80.4%的人比较能接受插播公益广告，17.4%的人表示无所谓，只有2.2%的人能接受商业广告。所以可以看出大部分的人都比较关心公益事业。对于公益广告播放时间这个问题，50%的人认为在1到2个小时内，公益广告的播放次数应为2到3次，76.1%的人认为最佳的的播放时间是1到2分钟。因此在播放公益广告的时候应根据公众的愿望，设计好合理的播放时间和间隔时间。
在对公民环保行为调查数据中显示，公民选择“以前不是很自觉，现在在有意识地去做”的比例最多,占有43.5%,而选择“本来就做得比较好，现在更是如此”占有32.6%，选择“意识一点都没改变，行动也不会改变”占有0%，可以得出，广告对消费者行为是具有积极的影响。从调查环保行为习惯问题中，选择“随手关灯”占91.3%，“节约用水” 82.6%，“回收废电池”占19.6%，“垃圾分类”占 32.6%，数据显示公民具有随手关灯、节约用水的良好习惯，但是对回收废电池、垃圾分类的环保意识不强。需对公民加强对废电池回收、垃圾分类对人类社会的重要性教育。
在调查环保公益广告的存在问题的调查中，公民认为公益广告
的“号召力不够”，占有78.3%的比例，其次是“缺少反馈渠道主题、传播媒介单一”占有54.3%， “内容贫乏”占 50% ，从数据中得出，公益广告内容有待丰富，对公民号召力不强，且缺乏反馈渠道，公民选择“减少一次性物品的使用”占69.6%，其次是“生活污染”问题占65.2%，而且占有34.8%的公民最关注能源浪费问题，有这些数据可以看出公民是关心环保问题，且站在平时生活角度看待环保问题，我们社会中存在浪费能源与一次性物品使用较为严重且普遍，公民希望在“一次性用品”与生活污染、能源浪费问题可以加强改善。
二、发展现状
根据调查分析显示，我国现有的环保公益广告的发展现状如下：
1公益广告发展已有一定规模，制作水平不断提高
2、公益广告的类型不断增多，发布媒体多种多样；
3、公益广告已在社会上形成一定影响力，吸引到大众的注意。
三、存在问题
虽然现在环保公益广告正处于良好的发展情况，但同时也要看到其中存在的一些问题，主要是：
1、人们在日常生活中相对少关注公益广告。
2、现有的公益广告形式不够吸引，宣传力度不够，较难引起大家的主要。
3、公益广告的发布时段基本上是较差的时段，在黄金时段则较为少见。
4、尚未形成一个可以持续、稳定发展公益广告活动的运行机制。
5、由于社会中显示出来的环境问题以及社会道德问题非常明显，引起了公民极度的关注，但是他们并没有关注到背后本质的问题—法律法规等问题
四、提出建议
针对现在环保公益广告存在的问题，我组成员通过网上寻找资料，讨论分析，特提出以下的建议：
1.立法制定优惠政策，鼓励企业、媒体积极投资、播放公益广告。
公益广告的发展除了政府的有力引导、媒介和广告公司的大力支持，企业在其发展中也扮演了重要的角色，企业的参与在一定程度上减轻了媒体的经济负担。在我国，由企业发布的公益广告呈越来越多的发展趋势，因为它不仅有社会效益，而且有潜在的经济效益。政府必须给予企业实在的优惠政策，如减免税收或部分媒体播放费。
2.形成一个可以持续、稳定发展公益广告活动的运行机制。
在我国，公益广告事业发展过程中暴露的突出问题是“因缺乏良好的运行机制与行之有效的营销手段，使公益广告未能形成更为广泛的社会影响力”。运行机制的不健全、不完善导致了广告主、广告公司与媒体各自为战的局面，其中资金问题更是一个“瓶颈”。为解决这一问
题，我们可由政府拨款，同时建立有效的基金捐助机制。
3.完善相关的法律法规。
公益广告必须制定专门的法律法规，有法可依才能改变当前管理不足的局面。为了促进公益广告的健康发展，单凭现有的几份有关通知已不能有效规范公益广告实践，因此修改广告法，补充公益广告的相关条款势在必行。
附：调查问卷
组员：
2010年6月30日关于环保公益广告效果的调查问卷
尊敬的女士/先生：
你好，我们在校大学生，为了了解环保公益广告的效果，提供广告设计素材，从而更好地提高大众环保意识，鼓舞人们采取实际行动。调查会耽误你几分钟时间。数据只作内部分析，绝不向外泄露，请放心填写。谢谢你的支持与合作
1、你的性别：（ ）
A 男
B 女
2、你的年龄段：（ ）
A 18以下
B 19-29
C 30-40
D 41-60
E 60以上
3、你的文化程度：（ ）
A 初中以下
B 高中
C 大学专科
D 大学本科
E 硕士及以上
4你平时会关注公益广告吗（ ）
A 不会
B 很少
C 偶尔
D 经常
5、你认为公益广告是否必要（ ）
A 很有必要
B 没有必要
C 无所谓
6、你平时从哪些媒介看到公益广告？（ ）
A 电视
B 公交
C 车站
D 报纸
E 杂志
F 网络
G 广播
7、你认为通过哪种媒介做的公益广告最有影响力（ ）
A 电视
B 公交
C 车站
D 报纸
E 杂志
F 网络
G 广播
H 都没有影响力
8.下面哪个词最能代表你对公益广告的看法？（ ）
A 喜欢
B 需要
C 认同
D 不胜其烦
E 排斥
9.你比较偏好或欣赏公益广告的类型 （ ）
A 卡通动漫
B 分集剧情
C 幽默搞笑
D 贴近生活
E 耐人寻味
F 记事实录
G 警示
10.请你选出公益广告类别的喜欢程度
A 提倡环保 1 2 3 4 5 6 7
B 社会道德、感恩、礼仪 1 2 3 4 5 6 7
C 爱国主义 1 2 3 4 5 6 7
D 宣传政策法规 1 2 3 4 5 6 7
E 击违法犯罪 1 2 3 4 5 6 7
F 励志成长 1 2 3 4 5 6 7
G 城市宣传 1 2 3 4 5 6 7
11.你对于环保公益广告的感受是什么？（ ）
A 理解的1 2 3 4 5 6 7 通俗易懂的
B 无奇的1 2 3 4 5 6 7 别出心裁的
C 反思的1 2 3 4 5 6 7 令人心思的
12. 你认为下面哪些因素会影响你对环保公益广告的态度？（ ） [多选题]
A 广告的表现形式
B 广告的色彩
C 广告的主题
D 广告的篇幅
E 广告的主角
F 广告创意
G 广告理念
13.看了公益广告后，你的行为发生改变的程度: （ ）
A 本来就做得比较好，现在更是如此
B 以前不是很自觉，现在在有意识地去做
C 意识到了，但行动上还未有明显改变
D 意识一点都没改变，行动也不会改变
14. 你比较能接受插播什么广告（ ） （单选题）
A 商业广告
B 公益广告
C 无所谓
15.如果在你喜欢的电视剧中插播一段公益广告,你会（ ）
A 恼怒,转台
B 无所谓,看看
C 仔细看看其中的内容
D 其他
16. 你认为现在公益广告的数量（ ）
A 太多
B 恰好
C 太少
17. 你认为在每1-2小时內，公益广告播出的次数应为（ ）
A 1次
B 2-3次
C 4-5次
D 5次以上
18你认为环保的公益广告最佳的播放时间要多长（单选题）
A 1分钟~2分钟
B 3分钟~4分钟
C 5分钟~6分钟
D 6分钟以上
19.你最关注的环保热点是（ ）
A 汽车尾气
B 乱砍乱伐
C 节约用水
D 白色污染
E 能源浪费
F 其他
20.你对当代公益广告的总体评价是什么？（ ） [多选题]
A 个性多元化，越来越人性化
B 一些经典的很有感染力，让人难忘信息渠道多样，让生活更方便
C 广告模式雷同，缺少创意
D 宣传手段教条单一，强行灌输一些公益广告粗制滥造，缺少人文关怀
G 其他
H 不知道
21.在日常生活中，你遵守社会文明规范（如不插队、不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，不践踏草地、不在公共场所吸烟、不乱闯红灯等）的程度（ ）
A 自觉遵守，有没有人监督对你影响不大
B 有人监督则严格遵守，无人督察则视情况而定
C 不太注重这些细节
22.你有以下哪些环保行为习惯：
A 随手关灯
B 节约用水
C 回收废电池
D 垃圾分类扔
23.你认为现今的环保公益广告的主要问题在于: （ ） [多选题]
A 识别度低
B 创意太差
C 内容贫乏
D 号召力不够
E 数量太少
F 缺少反馈渠道主题、传播媒介单一
G 其他
H 不知道
24.你认为现在的环保的公益广告在哪一方面有待加强（单选题）
A 节约用水
B 保护森林资源
C 温室气体的排放
D 减少一次性物品的使用
E 生活污染
F 工业污染
25.你对环保公益广告还有什么其他建议：
本次问卷调查并非知识性测验，只要你根据自己的实际态度选答，不必进行讨论，根据统计法的有关规定，对你个人情况实行严格保密。再次感谢你的参与！
2010年4月21日
《保护小草的公益广告》 1、少一串脚印，多一份绿意 2、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫 3、小草给我一片绿，我给小草一份爱 4、树木拥有绿色，地球才有脉搏 5、当你不要我时，请把我送回家 6、青青小草有生命，请君足下留情 7、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑 8、建设绿色校园，增强环保意识 9、保护学校环境，共创学生圣地！，小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜 10、踏破青毡可惜，多行数步无妨 11、追求绿色时尚，拥抱绿色生活 12、别在绿色消失时，我们才去后悔 13、爱无限，绿无边 14、用爱心呵护每一片绿色 15、一花一草皆生命，一枝一叶总关情 16、草儿绿花儿香，环境优美人健康！，鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！，有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！，小草对您微微笑，请您把路让一让 17、学校是我家，人人都爱它 18、花香阵阵，鸟鸣声声 19、请让我们的腰杆永远挺直！，我很怕羞，请别碰我！，花草是我的朋友，请多一份爱护！，请让我们的校园永远充满绿色 20、请您爱护绿色，绿是生命之源 21、创造绿色时尚，拥抱绿色生活 22、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类 23、绿色校园，绿色生活
24、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！，手下留情花更艳，脚下留情草更翠 25、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫 26、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗 27、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉 28、心中有情，脚下留情 29、小草正睡觉，请你勿打扰 30、环境好，生活就好 31、心动不如行动，去怨不如去干 32、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走 33、美化生活，净化心灵 34、琅琅书声，浓浓情深 35、茵茵绿草地，脚下请留情 36、拯救地球，一起动手 37、芳草依依，大家怜惜 38、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的 39、保护环境，从我做起 40、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑 41、少一个脚印，多一个生命 42、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容 43、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动 44、人人都来爱护它，世界才会更美妙 45、绿色是我们的家园 46、绕行三五步，留得芳草绿 47、如果没有树木，世界将会暗淡无光 48、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂
一、选题依据（背景与意义、国内外研究现状与发展趋势） 随着信息技术的迅猛发展，人们对电脑尤其是硬件知识的迫切需要与不完善的教学条件的矛盾日益严重。为了解决这个问题，多媒体特别是图形技术在电脑教学中的地位也日趋重要。为了给学生创造良好的学习环境，进一步提高学习效率，图形技术在多媒体教学中的应用与设计也成了一个不可忽视的话题。 计算机技术在各个领域得广泛应用，使越来越多的人意识到了学习电脑知识的迫切性。1994年原国家教委考试中心（现教育部考试中心）推出了全国计算机等级考试，其目的就在于推动计算机知识的普及，促进计算机技术的推广应用，以适应社会主义经济建设的需要，为用人部门录用和考核工作人员服务。而这项考试发展势头之猛亦为人们始料不及的：全国计算机等级考试自1994年开考以来，已在我国大陆除西藏以外的各省、直辖市、自治区顺利考过九次，据1998年底统计，应试者达161万人，其中约70余万人取得相应级别的合格证书。可以说, 经济的发展、社会的进步，推动着计算机知识与技术的普及。掌握计算机基础知识和基本操作技能，是每一位计算机使用者必备的基本知识，也是许多用人部门考核和录用工作人员的标准之一。 不仅如此,在信息技术迅猛发展的今天，随着现代信息与通信技术的飞速发展，许多新的技术都应用到教育领域，如数字化音像技术、广播与卫星通信技术、虚拟现实仿真技术等，从而教育技术的内容和形式也随之产生了深刻的变革。现代教育技术的应用已不再是停留在音像技术课堂中应用的层次，而是朝着网络化、信息化、教育技术应用模式多样化、远程教育普及化尤其是多媒体化的趋势发展着。但是我们也难免会看到普及计算机辅助教学的难点与不足： 有的教师还存在认识问题，对计算机教育和多媒体辅助教学的必要性、重要性、紧迫性的认识有待提高，学校对于计算机教育在基础教育改革和发展中的作用还有待深化。多媒体辅助教学的协调发展不平衡，重硬件配备和师资培训，轻软件建设，计算机硬件的利用率和使用率不高。特别是缺乏符合教育教学特点和规律的高质量、实用化的教育软件；缺乏具有灵活性、开放性和实用性的工具型、资料型、平台型的教学素材库与资料库的软件，从而开发了一些缺乏灵活性的、难以发挥教师不同教学个性的课件。 就计算机硬件方面,具有实用性的课件还是很缺乏的.现有的课件结构一般都很简单, 只是将书上的内容原班搬上课件.而课件的流程也只是单一的流线型,缺少一定的交互性. 不仅如此课件中文字占整个界面的绝大部分,很难看到像图形,动画之类的视觉因素,因而 学生在课件的播放过程中只是被动的接受. 我们可以设想:如果把图形技术充分应用与课件中,学生就会转被动为主动,转看课件 为欣赏课件,从而在欣赏的过程中不知不觉中学到知识.除此之外,目前的课件一般都采用Powerpoint来制作,这样的课件一般流程简单,而且缺少一定的交互性.因此,采用功能更 强的制作工具是很必要的. 我建议：1、如果整个课件以网页的形式展开，用Authorware实现课件整体框架的构造，从而达到交互的目的。在课件中插入丰富的图形、图象、动画及影片等多媒体因素， 并用Photoshop和Flash来实现图形的处理，那将会达到更清晰、生动、形象的效果。 2、此外，如果从学生的角度出发，从实际出发，通过实际的市场调查，给出切实可靠的信息。在此基础上设计出的课件应该会更有可信度，学生也更会愿意去学。
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14、撒下一点绿色，播种一片绿意。 15、植树造林子孙富插青播绿华夏春。 16.共植万顷绿地同撑一片蓝天。 17、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。 18、清新氧气源于绿色健康生命源于自然。 19、要想富，多栽树。 20、生命在于绿色，希望在于绿色。 21、既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山。 22、生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。23、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。 24、绿色是生命之源绿色是人类之根。 25、用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园。 26、把绿色带入校园! 27、村有千棵杨，不用打柴郎。 28、既要金山银山更要碧水蓝天。 29、栽树忙一天，利益得百年。 30、多一片绿叶，多一份温馨。 31、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水跟贫乏的沙漠。 32、生命在于绿色，盼望在于绿色。 33、年年植树树成荫，代代造林林成森。 34、绿色家园，人人共创;掩护树木，人人有责。 35、多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。 36、参加绿色举动，掩护漂亮家园。 37、树木棵棵种，绿荫点点阴。篇二：环保公益广告语 宣传保护环境的公益广告 让地球生机勃勃，让家园绿意融融。 生命来源自然，健康来自环保。 还老人一个纯净的梦, 给孩子一片蔚蓝的天。
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公益广告调查报告 一、前言 随着我国社会主义改革开放的不断深入,当前社会发展正处在转型时期,在经济发展取得了巨大成就的同时,新的社会矛盾开始叠现,人与自然、人与人、人与社会等方面矛盾呈现出错综复杂,并开始影响社会的稳定发展,中央以科学发展观为指导, 局面提出构建社会主义和谐社会的重要战略决策,而推进公益广告事业发展,利用公益广告的特殊社会功能,是促进社会主义和谐社会建设的重要工具。但依据调查我国公益广告发展状况与构建和谐社会发展的要求不协调,认真分析成因,从政策导向、管理机构和运行机制等方面进行系统探究,研究对策,更好地发挥公益广告对社会主义和谐社会建设的推动作用。公益广告作为社会传媒文化中的一个重要形态,所担负的是利用传媒为社会公众服务的公益观念,引导符合公共道德的正确态度,规范社会行为,法纪,推动全社会精神文明活动的顺利开展之职责。为了解公益广告的效果及影响，我们进行了本次的市场调查。我们通过网络发放调查问卷进行调查。 二、调查结果分析 ⑴人们对公益广告的感知 公益广告作为一种高层次的广告形式，自有它不可估量的特殊的社会价值，它发挥着规范社会行为，改善社会风气创造良好社会环境的作用。那么当前人们对公益广告的感知程度是怎么样的？通过这次调查，我们可以发现，人们在日常生活中，有73.6%的调查者能够看到公益广告，而他们接触到公益广告的主要途径是通过电视和户外媒体、公共场所的宣传栏，这两者的比重分别为88.9%和55.6%。随着因特网的发展，网络工具的应用也越来越频繁，数据显示通过网络接触公益广告已达到50%。而根据调查者对于公益广告投放媒介效果的排序，网络排在第一位的几率为15.3%，仅次于电视。可见随着人们使用网络频率的增加，网络成为投放公益广告不错的媒介，能够达到 很好的宣传效果。另外，值得关注的是电视排 在第一位的概率高达70.8%，由此可知电视是目 前投放公益广告的最佳媒介，基本是大多数人 最经常使用的休闲方式是电视，人们能够从电 视上了解到许多信息，当然也会或多或少的接 一 触到电视上的公益广告的播放。 在调查者们看来公益广告的最佳长度为 30~45秒，公益广告的长度太短则无法吸引人们 的注意力，让人们印象深刻；而公益广告过于 冗长则会引起人们的厌烦。公益广告主题的表
宣传保护环境的公益广告 让地球生机勃勃，让家园绿意融融。 生命来源自然，健康来自环保。 还老人一个纯净的梦, 给孩子一片蔚蓝的天。 一滴雨露，挽救一个生命；一片蓝天，拯救一个地球。 同享一片蓝天，共创无限和谐。 打造一方净土，共享一片蓝天。 青山、绿水、蓝天白云这才是我们的家。 让环保扎根现在，用绿色昭示未来。 护天护地护花护草护环境爱山爱水爱林爱鸟爱株洲 同心描绿色，众手绘蓝天。 把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。 请每天反省:除了污染,我还留下了什么? 珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。 蓝天美丽因为有白云, 大地锦绣因为有草木。 景随爱护生, 绿由双手植, 祸从污染起, 福自环保来。 绿色贵在保持，环保重在行动。 打开蓝天的窗，扣开青山的门，走进环保世界，共享美丽人
生。 人生百年环保千秋。 世界因万物而和谐,生命因绿色而美好。 文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。 与绿色相约，与环保同行。 用心灵播撒绿色的种子，用汗水犁出绿色的家园。点点滴滴环保情，殷殷切切爱国心。 保护环境爱家园，健康生活每一天。 追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。让绿色走进家园，使生命远离污染。 千方百计治理污染，齐心协力保护环境。 绿色深呼吸，阳光好滋味。 手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。 保护环境就是保护人类自己。 自然在身边，保护在心中。 爱护大自然，建设美好家园。 绿色，是自然之美，是心灵之声，是人类的依靠。地球你我家，保护靠大家。 自然是什么？是你得以生存的母亲。 关注环境，就是关注未来。
用心保护，因为那是我们生活的根本。 植物青青，水也清清。路房园新，家也温馨。 环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。 伸出你的手，伸出我的手，擦亮蓝天，播撒绿色。 建绿色家园，创美好生活。 您爱自然多一点，自然爱您久一点。 金山银山，不如绿水青山。 保护蓝天碧水，爱护生态家园。 植树造林，美化家园；展现绿色浦东，维护生态环境。 花朵香又美，劝君不要采，留着大家看，美景常存在。 绿色环境像自家，保护环境靠大家。 垃圾筒笑口常开，请你不忘送一点。 学校是个大花园，师生共同来关爱。 天更蓝，水更绿，让我们的家园更美丽。 保护生态环境，就是保护我们人类自己的家园！ 蓝天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起。 绿色环境，生态家园，关爱动物，保护资源，爱护绿化，珍惜生命。 多一份绿色，多一份健康。 生命是树，绿色是根。 保护环境，爱我家园。 绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。
公益广告用语 一、“环保” 公益广告： 1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 3、地球是我家，绿化靠大家。 4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。 6、小草有生命，足下多留“青”。 7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。 9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。 10、1 + 1 = 2，一棵树+ 一棵树= 一片树林 11、绿色是地球的本色 12、地球是我家，绿化靠大家 13、保护树木，就是保护自己 14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 15、绿色——生命之源 16、踏破青毡可惜，多行数步何妨 17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来 18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝 19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放 21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 23、森林是氧气的制造工厂 24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好 25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好 27、草儿可爱，大家爱 28、距离产生美，谢绝亲密接触 29、绕行三五步，留得芳草绿。 二、“注意交通安全”公益广告：公益广告： 1、司机一杯酒，亲人两行泪； 2、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪； 3、带上平安上路，载着幸福回家； 4、高高兴兴出门去，平平安安回家来； 5、手握方向盘，时刻想安全！ 6、爱我，追我，千万别吻我。
三、“青年志愿者行动”公益广告： 1、热心献社会,真情暖人间。 2、团结、友爱、奉献、进步。 3、雷锋在我心中,奉献与我同行。 4、新世纪、新青年、新风采。 5、一份青春一份爱，爱心献给全世界。 十四、“关爱艾滋病患者” 公益广告： 1、防治爱滋病，你我同参与。 2、有了爱的滋润，他们将多一份与病魔抗争的勇气。 3、他们惧怕病魔，可更怕冷漠。 4、相互关爱，共享生命。 5、“艾”与被爱，连着红丝带。 五“节约用水、保护水资源” 公益广告： 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水资源，生命真永远。 3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 4、节约用水，从点滴开始。 5、现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？ 6、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。 六、“诚信” 公益广告： 1、真诚面对，沟通无限。 2、用你的真心，换一世的真情。 3、诚信----人生的通行证。 4、诚信方能成人。 5、失去诚信，一文不值。 6、信用是无形之财。 7、荣誉存在于勤奋而诚实的工作之中。 8、人而无信，不独为道德之羞，亦且为经济之累。 七、“尊敬老人” 公益广告： 1、善待老人，就是善待明天的自己。 2、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
关于保护环境的公益广告语 关于保护环境的公益广告语关于保护环境的公益广告语 1.爱护绿化，就是保护自己。 绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。 3.有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。 4.科技发展无限好，只是地球太难堪。 5.建设四化离不开绿化。 6.兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。 7.那里有绿色，哪里就有生命。 8.地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。 9.绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。 10.爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 1 1.请高抬贵脚，听，小草在哭泣! 1 谁能忍受每天戴着防毒面具过日子? 还空气清新吧! 1 3.天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 1 4.让地球妈妈永远年轻美丽。 1 5.把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。 1
6.废气，stop!废水，stop!染污，goXX! 1 7.绿树成荫，花香扑鼻理想家园靠大家。 1 8.破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。 .节约能源，人人有责! 20.用好你的手，垃圾无处溜。 2 1.地球是我们的母亲，我们要爱护她。 2 风清水绿天蓝，我们美丽的家。 2 3.让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。 2 4.我们梦想一个没有污染的环境。 2 5.保护环境，人人有责。 2 6.捡起一张纸，创造一个美的环境。 2 7.陆地.天空.大海，我们都要保护。 2 8.谁不爱家?谁不爱妈妈保护地球。 2 9.爱护我们共同的家园地球。
30.我们的地球需要每个人的保护。 3 1.人的生命是有限的，保护环境是无限的。 3 每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。 3 3.每人少扔一张纸，地球就会更美丽。 3 4.希望有一天，垃圾筒也会下岗。 3 5.保护环境，从我做起。 3 6.请脚下留情，别伤害一棵小草。 3 7.请别乱坎树林，让空气更加清新。 3 8.保护绿化，爱护公物，从我做起! 3 9.让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。 40.如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!
公益广告宣传工作活动总结5篇 公益广告宣传工作活动总结1 我校积极贯彻落实县教育局《关于开展“讲文明树新风”公益广告活动》的要求，结合我校实际，在校内开展了一系列主题教育和宣传活动，现总结如下： 一、成立领导小组并制定方案 为切实加强对“讲文明树新风”公益广告活动的领导，确保活动的顺利开展，我校成立了以陆克海为组长，陶县湖、马继飞为副组长，潘荣梅、各班班主任等为组员的领导小组，下设办公室由马继飞老师具体负责。深入研究，结合实际，领导小组编撰了逻辑严密且操作性强的《武鸣县府城小学关于开展“讲文明树新风”公益广告活动的实施方案》 二、开展展学生文明礼仪教育活动 为进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入本次宣传活动的重要议事日程，开展学生文明礼仪教育活动。 （一）传授礼仪知识。 积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，
便无从谈起礼仪规范。为此，我校创设“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间组织学生学习《小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、宣传栏、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵 （二）开展讲文明活动。 一是开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过班会开展批评和自我批评。二是开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。为让学生真正实践礼仪，我校开展”文明礼仪伴我行”主题教育活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动等。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养同学们的自主性、自觉性，进一步规范同学们的文明言行。 （三）发挥师德表率作用。 为使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来，所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。
户外公益广告调查 报告 市场调查报告
题目名称：某市户外公益广告调查报告 班级： xxxxxxxxx 学号： xxxxxxxx 姓名： xxx 指导老师： xxxxxxx 某市公益广告调查报告一、前言:
公益广告是以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告；是企业或社会团体向消费者阐明它对社会的功能和责任，表明自己追求的不但仅是从经营中获利，而是过问和参与如何解决社会问题和环境问题这一意图的广告，它是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。户外公益广告在传播城市形象、构筑城市品位和城市文化的过程中，具有极其重要的地位和作用。户外公益广告能美化环境，给人以教益，有助于提升人们的整体素质，对于普及科学、卫生、法律、公共道德等城市精神文明方面具有特有的作用，它直接构成城市景观的一部分，成为城市文化的重要元素，也是建设现代文明城市的重要指标，其社会价值不容忽视。它具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点。 调查背景： 随着中国广告行业的快速发展，广告的类型呈现出异彩纷呈的局面，而公益广告由于其主题、创意及表现的特殊性，在众多的广告类型中独树一帜，对于传播道德理念、营造文明氛围具有积极作用，正日益成为精神文明创立和公民道德建设的重要载体。本次我对某省某市公益广告的投放情况及某市人民对公益广告的认识进行了调查，并最终汇总。 1、调查时间： 10月21日~11月13日 2、调查地点： 某省某市商贸中心、某市人民广场、某市各公交站、某市各大网站
3、调查目的： 调查某市公益广告的投放情况及人们对公益广告的认识，并分析汇总调查结果。 4、调查方式： （1）问卷调查： 本问卷是随机问卷调查。问卷的发放地点是某市各公交候车牌、市中心等人流量比较大的地区，由问卷人手持问卷询问路人或直接由路人答卷。最终问卷结果由本人汇总以供资料。 （2）实地考察： 由我徒步在某市调查，主要在市中心、公交站、开放性广场、各大主干道等地点，用相机拍下公益广告最终汇总以供资料。 （3）网络调查： 经过网络查看某市各大网站有无公益广告的投放，并汇总信息以供资料。 二、具体调查方法及结果 1、实地考察： （1）、公交站牌处公益广告投放： 在城市中公交车在交通运输中起着不可替代的重要作 用，因此在公交车站牌处人流量比 较大。因此在这里投放广告会有很 好的宣传效果，我骑着单车沿着6
保护野生动物的公益广告语 篇一：公益广告(保护野生动物与环境) 选题二：公益广告(保护野生动物与环境) 环境需要保护，动物也是 图一图二 图三 图四 图一中无论是蓝天还是白云还是一望无际的大海都让人有 一种无比的舒适，可是该海报以夸张的手法，将海水掀起的动作，出现两个漂流瓶，不仅吸引读者的兴趣，同时也发人深省。其危害也恰好进入图二，扔一个塑料瓶其实是没有那么简单的，随着时间的流逝可以抹杀一个生命，该海报虽然内容不多，但简单明了且通过瓶子的扭曲生动形象地揭示了野生动物需要一方净土。图三中以强烈的视觉效果刺激人的眼球，透过大胆赤裸的概念，让人更能看见滥伐树木时，对动物的直接伤害，当树木殆尽，动物也是。将三个海报综合起来得到图四，环境需要保护，动物也是。 篇二：保护自然的公益广告词集锦 保护自然的公益广告词集锦 近年来，地球环境越来越恶化，已经严重影响了我们的生活，这其实和我们平时对待地球母亲的态度息息相关，自然就在我们的身边，咫
尺可见，她与我们同在，也与我们的生活质量息息相关，为了我们的社会和未来，就让我们一起来关爱环境，保护自然吧。 水的公益广告语： 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水环境，节约水资源。 3、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。 4、保护水资源，生命真永远。 5、别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 6、大力普及节水型生活用水器具。 7、国家实行计划用水，厉行节约用水。 8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、节约用水，从点滴开始。 10、节约用水，重在合理用水，科学用水。 11、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 12、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 13、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 14、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 15、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 16、浪费用水可耻，节约用水光荣。 17、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 18、努力建立节水型经济和节水型社会。
广东金融学院 社会实践调查报告 报告题目关于电视广告的调查报告系 年级专业 学号： 姓名： 提交日期： 2010 年 9 月 9 日
学生姓名成绩 评语： 评阅教师（签名） 年月日
关于电视广告的调查报告 目录 一、调查目的 (1) 二、调查对象 (1) 三、调查方式 (1) 四、调查时间 (1) 五、调查内容 (1) （一）电视广告的定义 (1) （二）电视广告的表现形式 (2) （三）电视广告的分类 (2) （四）电视广告的特点 (2) 六、调查结果 (3) 七、调查体会 (8) 八、参考资料 (8)
关于电视广告的调查报告 近几年来电视事业迅猛发展，对原有的社会文化格局产生了强烈冲击，电视文化愈来愈成为大众满足精神文化需求的主渠道。电视广告作为电视文化的内容之一，它用形象化的艺术语言概括企业产品的全貌，用简练的艺术造型揭示产品的内容。同时，它还具有审美和宣传的作用。所以说，电视广告是一门科学，又是一门艺术。随着电视媒体和广告业的发展，我国电视广告迅速发展，呈现出独特的魅力，受到消费者、广告主及电视媒体的喜爱。我们可以从电视上看到制作精美和创意无限的广告，但是另一方面一些内容相当幼稚无聊且与产品主题脱节的垃圾广告也频繁出现在大众的眼中。所谓的好的电视广告是怎样的，其界定标准是什么，电视广告应朝什么方向发展等等的一系列问题需要得到回答。本文围绕电视广告的特点及其主要方面做了进一步的调查，具体情况如下： 一、调查目的 掌握电视广告的特点、发展方向和存在的问题，了解大众对电视广告的相关看法和建议。 二、调查对象 普通大众（随机抽取） 三、调查方式 文献资料法、问卷调查法。 四、调查时间 2010年8月24日——2010年8月30日 五、调查内容 1、电视广告的定义
篇一：公益广告宣传工作活动总结 口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣 传工作活动总结 口初级中学 2014年7月27日 口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣 传工作活动总结 我校积极响应市文明办及教育局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下： 一、“学生文明礼仪”系列教育活动 为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动 （一）宣讲礼仪，提升认识。 积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。 （二）开展活动，循序渐进。 1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再 过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。 2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全
的快速大大提高了人们的物质生活水平,但与此同时也造成了严重的环境破坏。为了解决环境问题,唤起人们的环保意识,环保公益广告应运而生。本文从语用修辞的角度来解析环保公益广告的一些特点,对环保公益广告的解读和创作有一定的指导意义。环保公益广告修辞合作原则公益广告就是为社会公众制作发布的,不以盈利为目的的,它通过某种观念的传达,呼吁关注社会问题,以合乎社会利益的准则去规范自己的行为,支持或倡导某种社会事业和社会风尚的广告。伴随着社会的发展,人类赖以生存的地球环境遭到严重破坏,同时人类对生存环境的质量也提出了更高的要求。在这种情况下,宣扬改善人与的环保公益广告也应运而生了,并且越来越受到人们的关注。环保公益广告作为公益广告的一个分支,有着公益广告的一些特性,但同时也逐渐形成了自身所独有的一些特点。本文主要从修辞和语用两个角度来对环保公益广告的语言进行探析。一、环保公益广告语言的修辞修辞是为了增强说话效果而运用的修饰描摹的特殊方法,这种方法长期以来在言语实践中产生和发展起来,并经常运用于我们的口语和书面语之中。广告用语也不例外。从大量的广告作品实例来看,凡属于优秀的广告作品,无一不有十分精美的文字,修辞格式是语言文字之花。绝大多数语言文字精美的广告作品,又都成功的运用了修辞格式,作为一种特殊的文体,广告用语也有着自身的风格。许多语言研究者,如阎桂芝、郝钦海、陈志红及川玲等在广告语言的词汇、句法结构和修辞特征及文化内涵等方面进行了相关的研究,尤其是对广告语言的修辞特点进行了大量的深入的研究,从大量的精选实例中归纳出广告语言修辞的一些特点,例如:比喻、拟人、双关、重复、夸张等。作为广告用语的一个分支——环保公益广告为了能更好的传播其主题,达到警示的目的,常常也会使用一些修辞手段。本研究以前人有关公益广告语言修辞的研究为参照,考察环保公益广告的语言修辞特点。作者从网上搜集200多则涉及环境保护的公益广告,建立了一个小型的环保公益广告语料库,随机从中抽取160则作为本研究的分析样本,分析环保公益广告修辞格的使用及其语用特点。由于修辞格之间的兼容性,一则广告可能使用多种修辞手法,如 1.森林是庇荫家园的绿色守望者, 绿色是闪耀文明的和谐共鸣曲。(对偶、比喻) 2.荒漠化演绎了人类生存家园的悲哀, 沙尘暴敲响了人类生态危机的警钟。(对偶、拟人) 分析结果表明,语料库中的160则环保公益广告中有114则使用了一种或多种修辞方法,占总数的71%,这与李湘在中文平面公益广告中的修辞分布的77%没有明显差异(X2=0.243,P=0.622>0.05)。但是上述频繁使用的修辞格:对偶36%,拟人14%,夸张14%,重复14%,比喻13%和李湘的研究结果(夸张39%、拟人35%、引用17%、反问17%、重复15%)不尽相同。频繁适用于公益广告的引用,反问在环保公益广告中却很少使用,而在公益广告中使用频率不是很高的对偶在环保公益广告中却发挥着重要的作用。这也是由环保公益广告的本质所决定的。环保公益广告经常出现在景区,校园,公园等一些公共场所,广告语的简单明了,押韵对偶恰恰符合人的审美观点,这样的修辞格有利于加深读者印象,也便于读者记忆吟诵和环保理念的宣传。二、环保公益广告与合作原则 1.合作原则在人们的日常交际中,为了保证交际的有效进行,交际双方都会潜在的遵守一些诸如真实,关联,清楚的原则。美国语言家Grice将其概括为合作原则,根据人们所使用话语将合作原则概括为以下四个方面。 (1)数量准则。①使自己所说的话达到所要求的详尽程度。②不能使自己所说的话比所要求的更详尽。 (2)质量准则。①不要说自己认为不真实的话。②不要说自己认为缺乏足够证据的话。 (3)关联准则。说话要贴切,与目标相关联。 (4)方式准则。①避免晦涩的词语。②避免歧义。③说话要简要。④说话要有条理。在交际中,人们总是认为双方使用的话语是遵守合作原则的,即使有一方故意违反了合作原则,听话者也会根据当时的语境等因素来判断说话者的真正意图,从而推导出说话者的会话含义。人们交际中使用的修辞格是有意偏离常规,有意违背合作原则而形成的,但是并没有造成交际障碍,相反,修辞格的使用有利于产生会话含义,丰富语言形式,使人们的交际更有效。作为特殊的言语
关于环保公益广告效果的调查报告为了了解环保公益广告的效果，提供广告设计素材，从而更好地提高大众环保意识，鼓舞人们采取实际行动。本小组经过讨论后设计了调查问卷，使用网上问卷调查与分发问卷结合的方式进行调查。 一、数据分析 本次调查发出问卷60份，收回55份，有效问卷54份。调查对象中男性比例占52.2%，女性占47.8%，比例接近1:1。年龄段主要集中于19~29岁之间。文化程度69.6%是大学本科。 根据调查数据统计显示：我们所调查的群体中有97.8%的公民认为公益广告是很有必要的，没有人认为没有必要，而且有接近一半的被调查者表示喜欢公益广告，但是经常关注的消费者只占了17.4%，65.2%只是偶尔关注公益广告。这说明一种普遍的社会现象：随着当今社会的发展，越来越多的社会问题不断涌现，亲身经历的公民深知这个社会急切需要关注这些问题，并加以改进，但是比较少亲身去关注。 调查中发现，他们对公益广告的感受多种多样，43.5%的公民觉得当今公益广告基本上能让人理解，有一半的公民认为，当前的公益广告相当有创意，而有大概40%的公民觉得每次看完公益广告之后都能引人深思。而对他们对公益广告的态度影响力比较大的并不是广告中的主角，而是广告的表现形式还有广告的主题，分别占了过半。所以，很多企业所谓的明星效应对消费者没有特别大的影响，特别是对于公益广告。 另外，调查还显示：调查对象中有34.8%倾向于环保还有社会道德的公益广告，而基本上没有公民倾向于法律法规，爱国主义之类的公益广告。这是相关部门需要深思的一种现象。 数据显示89.1%的人从“电视”上看到公益广告，其次选择“公交”的占73.9%，网络65.2%，其他媒体也有一定的比例。电视是最有影响力的电视广告，占了58.7%。因为电视结合视、听、动与一体，所以营销力比较大。其次是网络，占17.4%，由于现在网络的使用者的越来
保护环境公益广告语大全 1、尊崇自然、敬畏生命 2、尊天重地、敬天爱人 3、判天地之美、析万物之理 4、环境保护，人人有责。 5、为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。 6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 7、环境保护从我身边做起。 8、保护环境，造福人民。 9、保护环境就是保护我们自己。 10、保护水环境，节约水资源。 11、树立大环境意识，保护生态环境。 12、欣赏荒野、回归自然 13、青山清我目、流水静我耳 14、山中何所有?岑上多白云 15、水光山色与人亲，说不尽，无穷好 16、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费 17、只有一个地球、人类应该同舟共济 18、人类善待自然、就是善待自己 19、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
20、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 21、追求绿色时尚、走向绿色文明 22、今天节约一滴水，留给后人一滴血 23、没有地球的健康就没有人类的健康 24、善待地球就是善待自己 25、拯救地球，一起动手 26、保护环境，从我做起 27、促绿色消费，做绿色选民 28、追求绿色时尚，拥抱绿色生活 29、把消费限制在生态圈可以承受的范围内 30、让经济发展的浪潮进入绿色的河道 31、把绿色带进21世纪 32、送出一份爱心，收获明媚阳光 33、真诚面对，沟通无限 34、美丽舒适的家园，来自我们的双手 35、用你的真心，换一世的真情 36、新世纪，新世界，越来越美丽 37、“绿色的心，绿色的未来” 38、“保护地球大家园” 39、“人类只有一个地球，地球上不能只有人类” 40、大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。——雨果 41、我们只有一个地球 42、热带雨林——地球的肺 43、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
2016年植树节经典公益广告语大全 植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，在2016植树节到来之际，小编搜集整理了2016植树节经典公益广告语大全，欢迎阅读。 1、万里长城抵抗外敌，绿色长城造福人类。 2、植树在当代，得宜在下代。 3、让地球变的更年青。 4、红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈到手脚残害。 5、一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收成万点绿。 6、生命在于绿色，希望在于绿色。 7、让地球变的更年青。 8、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。 9、多一片绿叶，多一份温馨。 10、多一片绿叶，多一份温馨。 11、退耕还林还草保护生态环境。 12、绿化美化净化靠你靠我靠他。 13、推进绿色的手，是推动世界的手。 14、撒下一点绿色，播种一片绿意。 15、植树造林子孙富插青播绿华夏春。 16.共植万顷绿地同撑一片蓝天。 17、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。 18、清新氧气源于绿色健康生命源于自然。 19、要想富，多栽树。 20、生命在于绿色，希望在于绿色。 21、既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山。 22、生儿生女靠教养，植树造林靠抚育。 23、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。 24、绿色是生命之源绿色是人类之根。 25、用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园。 26、把绿色带入校园! 27、村有千棵杨，不用打柴郎。 28、既要金山银山更要碧水蓝天。 29、栽树忙一天，利益得百年。 30、多一片绿叶，多一份温馨。 31、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水跟贫乏的沙漠。 32、生命在于绿色，盼望在于绿色。 33、年年植树树成荫，代代造林林成森。 34、绿色家园，人人共创;掩护树木，人人有责。 35、多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。 36、参加绿色举动，掩护漂亮家园。 37、树木棵棵种，绿荫点点阴。篇二：环保公益广告语 宣传保护环境的公益广告 让地球生机勃勃，让家园绿意融融。 生命来源自然，健康来自环保。 还老人一个纯净的梦, 给孩子一片蔚蓝的天。 一滴雨露，挽救一个生命；一片蓝天，拯救一个地球。同享一片蓝天，共创无限和谐。 打造一方净土，共享一片蓝天。 青山、绿水、蓝天白云这才是我们的家。 让环保扎根现在，用绿色昭示未来。 护天护地护花护草护环境爱山爱水爱林爱鸟爱株洲同心描绿色，众手绘蓝天。 把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。 请每天反省:除了污染,我还留下了什么? 珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。 蓝天美丽因为有白云, 大地锦绣因为有草木。 景随爱护生, 绿由双手植, 祸从污染起, 福自环保来。绿色贵在保持，环保重在行动。