管理层面试评分表
公司办公室文员绩效考核评分表
中层竞聘面试评分表 一、基本信息 1. 姓名：________ 2. 性别：________ 3. 年龄：________ 4. 学历：________ 5. 工作年限：________ 6. 应聘岗位：________ 二、专业技能 1. 请简要介绍一下您过去的工作经历及主要职责。 2. 您认为在您的专业领域，哪些技能和知识是非常重要的？请举例说明。 3. 请描述一下您在过去的工作中，是如何运用这些技能和知识解决问题的？ 4. 您是否有参加过与您应聘岗位相关的培训或证书考试？如果有，请列举并说明对您的工作有何帮助。 三、团队协作与沟通能力 1. 请描述一个您曾经参与的团队项目，您在其中扮演了什么角色？项
目的结果如何？ 2. 在团队合作中，您认为自己的优势和需要改进的地方分别是什么？ 3. 请举一个例子说明您是如何与团队成员有效沟通的？ 4. 当您与团队成员意见不合时，您会如何处理？ 四、领导能力与管理能力 1. 请描述一个您曾经领导过的项目或团队，您是如何进行管理的？ 2. 您认为一个好的引领者应具备哪些品质？请举例说明。 3. 当您的团队成员出现工作问题时，您会如何进行指导和帮助？ 4. 请描述一个您曾经遇到的管理挑战，您是如何解决这个问题的？ 五、分析与解决问题能力 1. 请描述一个您曾经遇到的复杂问题，您是如何进行分析和解决的？ 2. 当您面临多个紧急任务时，您会如何进行优先级排序和分配资源？ 3. 请描述一个您曾经提出的创新想法或解决方案，它对公司或团队产生了什么影响？ 4. 当您发现问题的根本原因时，您会如何制定并实施改进措施？ 六、工作态度与职业素养 1. 请描述一个您曾经遇到的工作压力较大的情况，您是如何应对的？ 2. 您如何看待加班和应对突发情况？
企业公开招聘面试考核评分表模板 一、考核目的 1. 规范招聘流程，提高员工选拔质量； 2. 确保公平公正，避免主管个人偏好影响招聘结果； 3. 帮助招聘人员客观评价应聘者的能力和素质。 二、考核内容 1. 基本信息 1.1 应聘者尊称： 1.2 应聘职位： 1.3 面试时间： 1.4 面试地点： 2. 专业能力 2.1 笔试成绩： 2.2 技术面试分数： 2.3 专业证书或资格： 2.4 专业工作经验： 3. 综合能力
3.1 沟通表达能力： 3.2 团队合作能力： 3.3 思维逻辑能力： 3.4 抗压能力： 4. 品德素质 4.1 诚信记录： 4.2 社会责任感： 4.3 自律自德能力： 4.4 团队精神： 三、考核标准 1. 专业能力 1.1 笔试成绩（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 1.2 技术面试分数（满分20分）：18-20分（优秀）、14-17分（良好）、10-13分（合格）、0-9分（不合格） 1.3 专业证书或资格（满分10分）：有相关证书或资格者得10分，无相关证书或资格者得0分 1.4 专业工作经验（满分20分）：5年以上得20分，3-5年得15分，1-3年得10分，1年以下得5分，无经验得0分
2. 综合能力 2.1 沟通表达能力（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 2.2 团队合作能力（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 2.3 思维逻辑能力（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 2.4 抗压能力（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 3. 品德素质 3.1 诚信记录（满分10分）：良好无违法违规记录得10分，有违法违规记录得0分 3.2 社会责任感（满分10分）：有参与志愿服务或公益活动者得10分，无参与者得0分 3.3 自律自德能力（满分10分）：持有道德素质证书者得10分，无者得0分 3.4 团队精神（满分10分）：在团队中具有良好的合作态度得10分，无者得0分 四、考核流程 1. 笔试环节
面试评分表模板 评分表名称：面试评分表 日期：[填写日期] 应聘岗位：[填写岗位名称] 姓名：[填写被面试者姓名] 评分项一：专业技能（最高分：10分） 评分标准： 10分：出色表现，全面掌握相关专业知识和技能，回答问题准确、清晰，展示出优秀的专业素养。 8分：良好表现，基本掌握相关专业知识和技能，能够清晰回答问题，展现出较好的专业素养。 6分：一般表现，对一部分相关专业知识和技能掌握不够全面，回答问题比较模糊，专业素养有待提升。 4分：较差表现，对相关专业知识和技能理解不够透彻，回答问题不够准确，专业素养有明显不足。 2分：无法表现，对相关专业知识和技能了解甚少，回答问题模糊不清，无法体现专业素养。 评分项二：沟通能力（最高分：10分） 评分标准：
10分：出色表现，表达清晰，语言流利，善于倾听他人观点，能够 有效沟通和协调，展现出优秀的沟通技巧。 8分：良好表现，表达基本清晰，语言流利，并能够倾听他人观点，能够进行基本的沟通和协调。 6分：一般表现，表达有些模糊，语言不够流利，对他人观点缺乏 耐心倾听，沟通和协调能力有待提升。 4分：较差表现，表达模糊不清，语言不流利，无法有效沟通和协调，沟通能力明显不足。 2分：无法表现，表达极为困难，语言难以理解，无法进行基本的 沟通和协调。 评分项三：团队合作（最高分：10分） 评分标准： 10分：出色表现，积极协作，善于与团队成员合作，能够有效地完 成团队任务，展现出优秀的团队合作意识。 8分：良好表现，能够协作完成团队任务，与团队成员能够有效地 合作，展现出较好的团队合作意识。 6分：一般表现，在协作过程中，对团队成员的配合要求掌握一般，对团队合作意识有一定的了解，但有待提升。 4分：较差表现，协作能力有限，与团队成员配合不默契，团队合 作意识较差，对团队目标理解不深。
结构化面试评分标准表 一、概述。 结构化面试是一种常见的面试方式，其评分标准对于评价面试者的表现至关重要。本文将介绍结构化面试的评分标准表，以便面试官和面试者了解面试评分的具体要点。 二、评分标准。 1. 专业知识与技能（30%）。 面试者是否具备所需的专业知识和技能，包括相关的学历、工作经验、技能证书等。评分时需要考虑面试者的实际表现和能力，而非仅仅看重学历和证书。 2. 沟通能力（20%）。 面试者的口头表达能力、语言表达能力、沟通技巧等方面的表现。评分时需要注意面试者的表达是否清晰、流畅，是否能够准确表达自己的观点和想法。 3. 团队合作（15%）。 面试者是否具备良好的团队合作精神，是否能够与他人有效地协作。评分时需要考虑面试者在团队中的角色和表现，以及与他人合作的能力。 4. 问题解决能力（15%）。 面试者在面对问题和挑战时的应对能力，包括分析问题、制定解决方案、执行能力等。评分时需要考虑面试者的逻辑思维能力、解决问题的方法和效果。 5. 自我管理能力（10%）。 面试者是否具备良好的自我管理能力，包括时间管理、压力管理、自我激励等方面的表现。评分时需要考虑面试者的自律性和自我调节能力。
6. 专业发展潜力（10%）。 面试者在未来职业发展方面的潜力和展望，包括学习能力、职业规划、自我提升等方面的表现。评分时需要考虑面试者的未来发展潜力和个人目标。 三、总结。 结构化面试评分标准表对于评价面试者的表现具有重要意义，面试官和面试者都应该了解并重视这些评分要点。面试官在评分时需要客观公正，注重面试者的实际表现和能力，而面试者则应该在面试中全面展现自己的能力和潜力。希望本文介绍的评分标准能够对结构化面试有所帮助，促进面试过程的公正和有效。
面试评分表 口语测试： 人人都说时光可以冲淡一切,淡的如烟,如云,可我疑惑思乡是否也可以因为时光而慢慢冲淡呢?如果可以为什么古今中外,千百年来还有无数的游子因思乡而写下无数的感人诗文呢?李白的:"举头望明月,低
头思故乡."王安石的:"春风又绿江南岸，明月何时照我还."杜甬的:"露从今夜白，月是故乡明." 表达、主动性及应变能力测试题 一、讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？ 二、生活工作中你会主动承担吗？ 三、假如晚会中突然停电你怎么安抚现场观众？ 四、突然把嘉宾名字读音叫错被尖锐支出你怎么反应？ 五、有演员未准时到场你怎么办？ 六、话筒没声音响不响作为主持人该做些什么？ 七、紧急情况作为同时主持晚会的主持人之一你会刻意等别的主持人处理吗？
岗位竞聘面试评分表应聘岗位： 签名：
企业面试评分表 申请人姓名：申请人号码：日期： 职位：面试考官： 考官评价内容如下： 1、外表： 6、工作经验： □劣□无 □可□缺乏 □常□有相关的经验 □优 2、流通交流技巧： 7、资格和技能： □沉默不善表达□无 □言语表达不流畅□部分 □可以，但不正面□有 □正面，主动，积极，表达清楚□□过高 □善于表达，语言有条理，令人信服 3、态度： 8、可开始工作日期： □不友善□不清楚，待定 □沉默少语□可以确定 □友善，但不太主动□随叫随到 □友善，又主动 4、原工作稳定程度： 9、工资要求： □很不稳定□要求过高 □可以□正常可以接受 □稳定，退职理由充分 □十分稳定，转工作时经认真慎重考虑 5、对工作热忱 10、总体评价 □对工作不太热忱，可有可无□劣 □十分注重工资待遇□常 □可以□□好 □十分积极□十分好 11、其他评价： _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________最后决定：□第一次面试□第二次面试□拒绝 □考虑□存档留用□不录取 面试提问设计
领导面试评分标准 在领导面试中，评分标准通常包括以下几个方面： 1. 领导能力：这是评估一个候选人是否具备成为引领者的基本素质。这包括他们是否有能力制定和实施战略，是否能够激励和引导团队，以及他们是否能够在压力下做出决策。面试问题可能包括：“你能描述一次你成功领导团队实现目标的经历吗？”或者“你是如何处理困难和挑战的？” 2. 沟通能力：一个好的引领者需要有出色的沟通能力，能够清晰、准确地传达他们的想法和期望。他们还需要能够倾听团队成员的意见和反馈，并能够有效地解决冲突。面试问题可能包括：“你是如何处理团队内部的冲突的？”或者“你如何确保你的团队理解你的指示和期望？” 3. 决策能力：引领者需要在压力下做出明智的决策。他们需要能够分析问题，评估各种可能的解决方案，并选择非常佳的方案。面试问题可能包括：“你是如何处理复杂的问题的？”或者“你是如何在不确定的情况下做出决策的？”
4. 创新思维：引领者需要有创新的思维，能够提出新的想法和解决方案。他们需要能够看到机会，并能够利用这些机会来推动团队和组织的发展。面试问题可能包括：“你是如何在团队中推动创新的？”或者“你是如何解决新的挑战的？” 5. 人际关系：引领者需要有良好的人际关系，能够建立和维护与团队成员、同事和其他利益相关者的关系。他们需要能够理解和尊重他人的观点和感受，并能够有效地处理人际关系问题。面试问题可能包括：“你是如何处理与团队成员的冲突的？”或者“你是如何在团队中建立信任的？” 6. 专业知识：引领者需要有深厚的专业知识，能够理解和掌握他们的领域。他们需要能够使用他们的专业知识来指导团队的工作，并能够帮助团队成员提高他们的专业技能。面试问题可能包括：“你对你的领域有多深的理解？”或者“你是如何帮助你的团队提高他们的专业技能的？” 7. 诚信：引领者需要有高度的诚信，能够遵守道德和法律规定，对团队成员和组织负责。他们需要能够诚实地面对问题，承认错误，并寻求改进。面试问题可能包括：“你是如何处理道德和法律问题的？”或者“你是如何处理失败的？”
管理层面试评估表模板评估者：___________________________ 日期： __________________________ 被评估者信息： 姓名：____________________________ 职位：____________________________ 部门：____________________________ 评估指标： 1. 专业知识与技能： - 理解和掌握本职工作所需的专业知识和技能。 - 能够应对和解决相关领域的问题。 - 在关键时刻能够做出正确的判断和决策。 评分（1-5）：______ 2. 领导与管理能力： - 能够有效地组织和调配团队资源，完成团队目标。 - 具备良好的团队合作精神，能够激发团队成员的积极性。 - 具备指导和辅导下属的能力，能够帮助其成长和提升。 评分（1-5）：______
3. 沟通与协调能力： - 能够清晰地表达思想和意见，有效地与他人沟通和交流。 - 具备冲突解决和协调能力，能够处理团队内部的纷争和矛盾。 - 能够与不同背景和层级的人合作，达成共识和合作。 评分（1-5）：______ 4. 创新与变革能力： - 具备开拓创新意识和思维，能够提出新的想法和解决方案。 - 能够主动适应变化，积极引领和推动组织发展。 - 善于发现机会，能够为组织创造价值和竞争优势。 评分（1-5）：______ 5. 问题解决与决策能力： - 能够准确分析和识别问题的本质，找出解决问题的有效途径。 - 具备拿捏权衡和风险控制能力，能够做出明智的决策。 - 具备困难处理能力，能够在复杂环境下保持冷静和清晰的思维。评分（1-5）：______ 6. 个人素质与职业操守： - 具备良好的职业道德和操守，遵守公司政策和法律法规。
高层人员面试评分表 一、基本信息 1. 姓名：________ 2. 性别：________ 3. 年龄：________ 4. 学历：________ 5. 工作年限：________ 6. 应聘职位：________ 二、专业技能 1. 请简要介绍一下您过去的工作经历，以及在这些经历中取得的主要成绩。 2. 请描述一下您在过去的工作中遇到的非常具挑战性的问题，以及您是如何解决这个问题的。
3. 请举例说明您在团队合作中发挥的关键作用，以及您是如何与团队成员有效沟通的。 4. 请描述一下您在项目管理方面的经验，以及您是如何确保项目按时按质完成的。 5. 请举例说明您在解决问题时如何运用创新思维，以及您在过去的工作中提出的创新性解决方案。 三、领导力 1. 请描述一下您在过去的工作中担任领导角色的经历，以及您是如何带领团队取得成功的。 2. 请举例说明您在团队管理中如何激发团队成员的积极性和创造力。 3. 请描述一下您在处理团队冲突时的策略和方法，以及您是如何解决团队内部矛盾的。
4. 请举例说明您在培养和选拔团队成员方面的经验，以及您是如何发掘和培养人才的。 5. 请描述一下您在制定和实施公司战略方面的经验，以及您是如何确保公司战略目标的实现的。 四、沟通能力 1. 请描述一下您在过去的工作中与客户沟通的经验，以及您是如何建立和维护客户关系的。 2. 请举例说明您在与上级领导沟通时如何表达自己的观点和建议，以及您是如何说服领导的。 3. 请描述一下您在与同事沟通时的策略和方法，以及您是如何协调不同部门之间的合作的。 4. 请举例说明您在公开演讲或汇报工作时的表现，以及您是如何在短时间内准备并完成演讲的。
高管面试评分标准 背景介绍 在招聘高管级别人才时，面试是评估候选人能力和适应性的重要步骤。为了确保招聘程序的公正性和一致性，制定一套明确的面试评分标准是必要的。本文将介绍一套简单但有效的高管面试评分标准，以帮助招聘团队准确评估候选人。 评分标准 1. 领导力（30分） 在高管级别上，领导力是一个关键的素质。评估候选人的领导力时，可以考虑以下因素： •展示出的明确愿景和战略思维能力（10分） •在过去项目和团队中取得的成就和带领他人取得的成功（10分） •对团队的激励能力和影响力（10分）
2. 战略思维（20分） 作为一名高管，拥有战略思维能力对组织的成功至关重要。在评估候选人的战略思维时，可以考虑以下因素： •对行业和市场的深入了解（10分） •能够制定并执行可行的长期战略计划（5分） •对组织愿景和目标的清晰理解和推动能力（5分） 3. 组织管理（20分） 高管的另一个重要职责是有效地管理组织和资源。在评估 候选人的组织管理能力时，可以考虑以下因素： •在过去的职责中展示的组织能力和资源管理能力 （10分） •对人才招聘和绩效管理的理解和经验（5分） •对组织运营和流程改进的见解和能力（5分）
4. 沟通能力（15分） 作为高管，拥有良好的沟通能力是非常重要的。在评估候 选人的沟通能力时，可以考虑以下因素： •能够清晰地表达思想和意图（5分） •能够与不同层级的人员有效沟通和协调工作（5分） •听取他人意见和回应的能力（5分） 5. 适应性和灵活性（15分） 高管级别的工作环境通常变化频繁，因此候选人的适应性 和灵活性是评估的重要因素。在评估候选人的适应性和灵活性时，可以考虑以下因素： •在过去职责中展示的适应不同情况和环境的能力 （5分） •对变革管理和风险应对的理解和经验（5分） •对新技术和趋势的敏感度和学习能力（5分）
面试官评价表 面试官评价表 面试日期：[日期] 求职者姓名：[姓名] 职位应聘：[职位名称] 面试官：[面试官姓名] 评价指标： 1. 专业知识与技能 - 求职者对人力资源行政工作所需的专业知识和技能有深入理解。 - 在面试过程中展示了扎实的专业知识，并能够灵活应用于实际工作中。 - 具备良好的组织、协调和解决问题的能力。 2. 沟通能力 - 求职者表达清晰、准确，能够将复杂的信息简洁明了地传达给他人。 - 在与面试官和其他面试团队成员的交流中，能够积极倾听并提出有价值的问题。 - 具备良好的书面和口头沟通技巧，能够有效地与员工和管理层进行沟通。 3. 团队合作 - 求职者展现出积极主动的团队合作精神，能够与不同背景和能力的人合作。 - 在面试过程中，能够分享个人经验和见解，同时尊重他人的观点。 - 具备协调、合作和解决冲突的能力，能够有效地与团队成员合作完成任务。 4. 问题解决能力 - 求职者具备分析和解决问题的能力，能够迅速识别问题的本质并提出有效解
决方案。 - 在面试中展示了灵活的思维和创新的解决问题的能力。 - 具备承受工作压力和应对突发情况的能力。 5. 个人素质 - 求职者表现出积极向上、乐观进取的态度，能够面对挑战和困难。 - 具备高度的责任心和敬业精神，能够按时保质完成工作任务。 - 具备自我管理和自我激励的能力，能够持续学习和提升自己。 总结评价： 求职者在本次面试中展现出了出色的专业知识和技能，对人力资源行政工作有 深入的理解。其沟通能力和团队合作精神也得到了高度评价，能够与他人有效 地合作完成任务。求职者在问题解决能力方面表现出色，能够快速分析问题并 提出创新的解决方案。其个人素质和职业态度也令人印象深刻，具备高度的责 任心和敬业精神。 综上所述，求职者在本次面试中表现出了优秀的人力资源行政专业素质和能力，对所应聘的职位非常适合。我们强烈推荐将其纳入我们的候选人名单，并期待 与其进一步合作。
面试考核表面试维度及评分参考标准 一、面试维度 1. 技术能力：评估应聘者在相关领域的技术知识和能力水平。 包括但不限于技术专业知识、技能应用、解决问题的能力等。 2. 沟通能力：评估应聘者与他人交流沟通的能力。包括但不限 于口头表达能力、听取他人观点和反馈的能力、团队合作能力等。 3. 分析能力：评估应聘者分析问题、理解信息和提出解决方案 的能力。包括但不限于逻辑思维能力、问题识别与解决能力、判断 和决策能力等。 4. 自我管理：评估应聘者的自我管理能力和职业素养。包括但 不限于时间管理、自我反思与研究能力、职业道德和职业价值观等。 二、评分参考标准 1. 技术能力评分参考：
- 优秀（Excellent）：在相关领域具备出色的专业知识和技能，能独立解决复杂的问题。 - 良好（Good）：在相关领域具备扎实的专业知识和技能，能 够应对大部分的问题。 - 一般（Fair）：在相关领域具备基本的专业知识和技能，但需要在实践中进一步提升。 - 不合格（Not Qualified）：在相关领域的专业知识和技能不符 合要求，无法胜任相关工作。 2. 沟通能力评分参考： - 优秀（Excellent）：表达清晰、逻辑性强，能有效听取他人 观点并给予积极反馈。 - 良好（Good）：表达清晰、逻辑性较强，能较好地与他人进 行交流和合作。 - 一般（Fair）：表达较为清晰，但有时存在沟通不畅或理解不准确的情况。 - 不合格（Not Qualified）：表达不清晰、逻辑性差，难以与他 人进行有效的沟通和合作。
3. 分析能力评分参考： - 优秀（Excellent）：能够深入分析问题、准确理解信息，并提出全面、合理的解决方案。 - 良好（Good）：能够较好地分析问题、理解信息，并提出合理的解决方案。 - 一般（Fair）：能够基本分析问题、理解信息，并提出一些解决方案，但存在不够全面或合理的情况。 - 不合格（Not Qualified）：分析问题能力较差，无法理解信息并提出合理的解决方案。 4. 自我管理评分参考： - 优秀（Excellent）：良好的自我管理能力，能够高效完成工作，并在职业发展中持续研究和成长。 - 良好（Good）：较好的自我管理能力，能够有效利用时间和资源，并有一定的职业发展规划。 - 一般（Fair）：基本的自我管理能力，但需要进一步提升，包括时间管理和职业发展方面。
人员素质测评 课程作业 学院：管理学院 班级：08级人力资源管理2班 组员：郑华荣（2008032206）王琳（2008032207）肖婷婷（2008032215）胡东坡（2008032208） 何长印（2008032237）丁希文（2008032234） 明易龙（2008032210）陈富强（2008032238）指导教师：杨军
总经理面试测评方案 一、测评的职位： 某人才市场（人力资源公司）要招聘的总经理 二、测评方式： 采用小组面试（3位主考官组成面试小组） 三、测评要素： 参加面试者应满足企业对总经理的素质要求和面试需要确定的测评要素为沟通能力和组织协调能力。 四、相应问题设计 1．请你用3分钟进行自我介绍（语言的逻辑性、用词的准确度、言语感染力） 2．在工作中，与上级意见不一致，你将怎么办？你希望与什么样的上级共事？（处理各级关系、避免冲突） 3．现在假设在公司面试过程中，你在门外等候时，另外两位参加面试人员由于言语不和而发生冲突，你将如何劝解他们？（应对突发事件的反应程度、提炼信息的准确性、解决冲突的能力） 4．对这项工作，你有哪些可预见的困难？（长远规划意识） 5．你为什么选择我们公司？我们为什么要录用你？（思辨能力、） 五、面试流程： 1）、介绍本次测评的岗位、指标、评价标准、人员安排及其他相关信息。 2）、负责应聘者抽签，安排应聘者的测评顺序。 3）、负责测评资料的准备（测评标准分解表、总经理面试评分表、评分标准表、测评结论统计处理表） 4）、主考官就位，并做好测评准备。 5）、测评开始：（1）主考官进行测试并提问，记录应试者的客观表现 6）、主考官及观察人员讨论并根据统计结果，对应聘者下结论。 面试流程图：
面试评分表 一、面试评分表 1、面试评分表的构成 面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的工程： (1)姓名、考号、性别、年龄； (2)报考的类别与职位； (3)面试考查的重点内容及考核要素； (4)面试评价的标准与等级； (5)评语栏(包括录用建议或录用决策)； (6)面试评委签字栏； 〔7〕面试时间等。 表2-1面试成绩评分表 考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反响性评定总分评语及 录用建议主持人〔签字〕日期：年月日2面试评分表的格式 2、面试评分表的格式主要有以下几种： (1)问卷式评分表。运用问卷形式，将所要评价的工程列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。 (2)等级标准评价表。确定面试评价的根本要求是，将每一要素划分为假设干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及答复下列问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。 (3)提问题项综合评价表。按提问顺序记分，每一评价要素对应假设干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。这种评价表一般由三局部构成：①面试提问单；②提问记分表；③综合计分评价表。 3、面试评分表的设计 面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中表达面试测评标准。面谈中，考官一边提问，一边倾听答复，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。表中包括了考生根本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良那么给8～10分，表现中等那么给4～7分，表现差那么给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。表中分数为一名考官给一名考生评分的实际例子，将各要素分数代入公式，即得到该考官对该考