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工程师业绩成果证明材料

工程师业绩成果证明材料
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业绩成果证明材料

本人xx,男,汉族,2007年07月毕业于xxxx大学,毕业后进入xxxx电厂工作。2011年12月20日取得助理工程师专业技术职称,工作脚踏实地,兢兢业业,责任心强。根据文件,结合本人实际,申报工程师专业技术职称,请组织审定。

一、工作能力

通过十年的学习与实践,掌握了扎实的专业理论知识基本功,运用理论指导工作,独立创新,摸索新的工作方法,使自己的专业达到了较高的水平。能从容的处理工作中遇到的各类问题,能够独立解决工作中出现的问题。

二、业务能力

1、能出色的完成本职专业工作。

自从事本职工作以来,先后担任过集控巡检员、电气一次检修工、电气一次技术员(代理)、电气一次点检员,以拼搏精神,积极进取,理论与实践相结合,在实际工作中出色的完成本职工作。

2、具有综合分析和解决疑难问题的能力

在工作中总结以前的工作经验的基础上,能考虑出新的工作方法,使工作事半功倍。担任电气一次代理技术员期间,针对工作中易出现的检修质量问题制定切实可行的方案,在实际工作中起到防患于未然的作用。做班组技术台账管理中,

做好台账管理工作,每一分项、记录都一目了然,避免统计资料缺失,造成检修前期准备工作不足。

三、工作业绩

自担任助理工程师期间,无论担任电气一次代理技术员,还是电气一次点检员,都干得有声有色。担任电气一次代理技术员期间,针对等级检修工作,编制检修文件包和检修质量验收卡,对检修工作进行规范,使检修工作标准化,规范化。尤其是任现职以来,在工作中不断进行专业知识的实际应用,不断进行经验的积累,使自己的工作能力及业务水平不断增长。具体通过以下几个项目得到证实。

1、主厂房热风幕电机频繁损坏问题的研究与解决方案

我厂冬季供暖面积大,暖通系统汽水温度高,主厂房热风幕电机与热风幕安装结构又属于垂直安装,暖气热量全部向上扩散,加之热风幕电机运行中本身的发热损耗及炉侧环境差等原因,导致我厂热风幕电机频繁烧损。给班组带来了繁重的重复性工作及安全隐患。2014年03月,班组成立《关于热风幕电机频繁损坏问题的研究与解决方案》QC小组,我任小组成员,负责技术监督工作。小组通过讨论决定将主厂房机侧停运的暖风机定置安装于每台锅炉的东西大门、东西小门,并将原向二次风机侧吹风的暖风机调转方向,向东西大门方向吹风,停运原有热风幕,并拆除其电源线,重新敷设改造后的暖风机动力电缆。

业绩成果证明材料

业绩成果证明材料 锡盟二中吴慧玲 我于2007年8月踏上工作岗位,至今已有7年了。从教7 年来,我一直工作在教育教学的第一线。除教授英语课程外,还曾担任过班主任工作,也曾担任过校团委工作,我能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,无论学校安排我干什么工作,我都敬职敬责,并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。现对我这么多年的工作情况汇报如下。 一、思想端正、红心向党 我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义,坚持拥护中国共产党的领导,树立全心全意为人民服务的意识。在平时的工作和生活中,我也能自觉维护民族团结,热爱人民的教育事业、热爱教师职业。时课牢记一个教师应当忠诚党的教育事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。 二、为人师表、努力钻研 作为一名教师,我时刻不忘自己的责任,以“学高为师,身正为范”来要求自己,在履行职责方面,我主要做到了一下几个方面。 1、有良好的师德修养。我热爱自己的工作,有强烈的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使

学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格,我很明白,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以,我在教学中从不不盛气凌人,更不利用教师的地位和权力污辱学生;并且能从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;也把充分的信任给予他们放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。因此,我也赢得了许多学生的喜欢和爱戴。 2、虚心求教、努力钻研,大胆创新。在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注英语教学改革改的动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生兴趣、积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。我所带班级英语成绩一直是受到认可和赞赏的。虽然我在教学中也取得了一些成绩,但我并不因此而沾沾自喜,我一直激励自己,没有最好,只有更好,这也成为我不断向前拼搏的动力。我在教学工作中力求做到以下几点:(1)秉承创新理念,增强教研活力。在课堂中,我努力激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。(2)努力实施高校课堂。使教学形式多样,有一人讲、两人对话、小品、短剧表演、竞赛展示等。课堂形式的变化,收到了预想不到的效果,学生学习的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式,学生既提高了英语的口头表达能力,又提高了学习英语的积极性和兴趣。(3)是向备课、教研要

专业知识能力证明材料

教师专业知识能力证明材料 兹有我单位王卫锋,男。该同志自2007年在我校任教以来,一直担任语文教学工作,具备语文学科扎实的基本理论和专业知识,能够独立掌握所教学科的课程标准、教材。掌握教育学心理学和教学教法的理论知识,教学基本技能,能够顺利完成教育部门和学校规定的教学工作量。能够独立完成学校规定的备课、上课、辅导、作业批改,学生测试等各项工作任务。该同志具有先进的教学理念,教学基本功扎实,教学方法灵活;课堂语言准确,重点突出;有一定的教学研究能力,对所教学科能及时进行反思教学;具有现代化的教育教学技能,能够利用优质资源进行授课,并在教学中正确运用。注重学生的课外的实践,善于启发学生,培养学生的良好习惯的养成,培养学生的创新意识。 张凯楼小学 2014年12月

教师教育教学工作量完成情况证明材料 兹有我校王卫锋同志,男。担任语文教学工作以来,完成过1--6年级循环教学工作,并一直担任班主任工作。周均课时17节以上,每学年完成教学工作量480节以上;每学期讲公开课或示范课2次,每学年评课听课评课60节以上;能够完成教育部门和学校规定的工作量。特此证明 张凯楼小学 2014年12月

教师学生管理证明材料 兹有我校王卫锋同志,男。自2007年来我校担任语文教学工作以来,完成过1-6年级循环教学工作,并担任班主任工作7年。具有较强的班级管理能力,能够根据年级段学生的年龄特征进行相应的思想教育,对学生年龄和心理特点掌握较好;注重培养低年级孩子的养成教育,培养高年级学生情操;关注留守儿童,能与学生和谐相处。所教班级班风较好,学风较浓,积极开展学生的社会实践活动,重视学生的全面发展。经常受到学生家长和学校领导的一致好评,2009年被评为沈丘县优秀班主任。特此证明 范营乡张凯楼小学 2014-12-22

个人业绩证明材料范文

个人业绩证明材料范文 工作业绩证明一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定同一事物因工作总结的方向侧重点不同其标题也就不同工作业绩证明材料【1】 一、基本情况 创世纪技能培训学校XX年正式挂牌成立学校占地面积XX多平方米教室6间实习操作场地4处面积XX多平方米开设专业计算机、美容美发、家电维修、汽车维修、种养殖 XX年宣汉创世纪分校成立 宣汉分校位于宣汉县石岭大道宣传文化中心 学校自开办以来本着以培训一人、就业一人、以对口就业为标准军事化管理一对一教学模式先后为社会输出专业型技术人才XX多人学校行色专业计算机软件应用为广大学员提供了良好的就业渠道也为广告公司、婚纱影楼、建筑装饰公司培训了大批人材 二、主要业绩 在XX年达州市劳务办组织的农民工技能大赛我校派出代表赵渡海荣获钢筋工第一名、杨义东荣获美容美发第二名 后赵渡海代表达州市劳务办参加省劳务办农民工技能大赛第3名 XX年我校响应政府号召为我省争夺世界500强企业—富士康顺利落户成都我校积极参加为富士康企业输送人员 前后完成任务近1000人

在每年的阳光工程、品牌培训、再就业培训中一直都兢兢业业认真的完成每一项任务其中阳光工程、和再就业服务我们为每一位参培学员量身定做专业让每一位参培训学员都能发挥所长学有所用让每批学员都能成功的走上工作岗位 学校凭着多年的办学经验努力的与延海一些工厂企业做好衔接工作给学员提供更多的工作岗位 个人工作业绩证明【2】 科研课题研究报告(结题报告)封面及项目组成人员名单页(或签署页)、课题成果验收证明或鉴定意见书 设计可行性研究或初步设计文件或规划设计文件提供:文件封面及项目组成人员名单页(或签署页)、主管部门批准文件房屋建筑工程和市政基础设施工程设计提供:盖有施工图审查机构审查章的施工图设计封面签署页或首页图 装饰设计或风景园林设计提供:施工图设计封面签署页或首页图、单位(子单位)工程质量竣工验收记录、能证明申报人参与项目建设时间和角色的主要分项工程质量验收记录(部分) 施工、监理 建设工程管理主持、技术负责人提供:施工现场质量管理检查记录、单位(子单位)工程质量竣工验收记录、工程竣工验收备案表;工程合同文书 主要参与人提供:能证明主要参与人参与项目时间和角色的主要分项工程质量验收记录(分部)

中学教师工作证明

中学教师工作证明 【篇一:**县中学教师工作证明】兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩: 兹证明,本单位XX同志,性别:女,于1985年8月11日出生,本文身份证编号,XXXXXX。于20xx年8月1日至今,在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______ 月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料,符合_______教师资格证(幼儿园、

小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科_______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明 < 教育行政部门盖章: < _______年_______月_______日 ---来源网络整理,仅供参考

2016年度中小学教师职称材料报送说明书及评审表填写说明书

2016年度中小学教师职称材料报送说明 及评审表填写说明 一、评审标准条件、评审办法 (一)评审标准条件、评审办法按照《关于转发〈关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知〉的通知》(聊人社字〔2016〕154号)、《关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知》(聊人社字〔2016〕179号)、《关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知》(聊人社字〔2016〕179号)等文件规定执行。以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网(网址:https://www.doczj.com/doc/2e2595533.html,)通知公告栏公布。 (二)使用《职称评审管理系统》填报、审查、呈报、评审。申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统” (https://www.doczj.com/doc/2e2595533.html,),进行网上填报。填报时,须上传本人照片。录入论文(著作、作品)题目、成果等信息后,将论文原文、获奖证书等扫描件上传(JPG格式,150dpi),著作仅扫描上传封面、编辑人员页。系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。 (三)使用职称评审管理系统填报《山东省中小学教师申报评审职称情况一览表》(以下简称《一览表》)时,“成果及受奖”栏,应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容;“论文、著作、作品”栏,应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。 二、申报、呈报的程序 申报评审专业技术职务任职资格,继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法,按有关规定要求进行。 (一)专业技术人员所在单位公布申报评议方案(公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法)。 (二)专业技术人员提出申请,并提供有关证件。 文档

教师工作证明范本

教师工作证明范本 导读:本文是关于教师工作证明范本的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:**县中学教师工作证明】 兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。 **县中学校 _______年_______月_______日 【篇二:寻乌县选调教师工作证明】 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩: 学校负责人意见:学校(盖章): 2013年7月1日 【篇三:教育工作经历证明书】 兹证明,本单位XX同志,性别:女,于1985年8月11日出

生,身份证编号,XXXXXX。于2010年8月1日至今,在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话: XX乡中心小学2014年3月24日 【篇四:教师资格证证明(样本)】 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料,符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科_______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章: _______年_______月_______日 备注:1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策,凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。

学校单位出具的任现职以来工作情况证明材料

任现职以来工作情况证明 个人基本情况 **** 男1986 年7月出生, 2010年6月毕业于**学院(现湖北文理学院)地理科学专业。 2010年9月参加工作,在浠水县**高中支教两年。 2011年12月经县人社局评审取得中教二级教师资格。 2012年9月参加湖北省农村义务教育阶段教师招聘,而后在浠水县**小学任教至今;从事小学语文教学工作。身体健康,精力充沛,能胜任教师岗位正常工作。 自我剖析: 一、政治思想 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清 楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 & 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加各类各级教学观

工程师业绩成果证明材料

业绩成果证明材料 本人xx,男,汉族,2007年07月毕业于xxxx大学,毕业后进入xxxx电厂工作。2011年12月20日取得助理工程师专业技术职称,工作脚踏实地,兢兢业业,责任心强。根据文件,结合本人实际,申报工程师专业技术职称,请组织审定。 一、工作能力 通过十年的学习与实践,掌握了扎实的专业理论知识基本功,运用理论指导工作,独立创新,摸索新的工作方法,使自己的专业达到了较高的水平。能从容的处理工作中遇到的各类问题,能够独立解决工作中出现的问题。 二、业务能力 1、能出色的完成本职专业工作。 自从事本职工作以来,先后担任过集控巡检员、电气一次检修工、电气一次技术员(代理)、电气一次点检员,以拼搏精神,积极进取,理论与实践相结合,在实际工作中出色的完成本职工作。 2、具有综合分析和解决疑难问题的能力 在工作中总结以前的工作经验的基础上,能考虑出新的工作方法,使工作事半功倍。担任电气一次代理技术员期间,针对工作中易出现的检修质量问题制定切实可行的方案,在实际工作中起到防患于未然的作用。做班组技术台账管理中,

做好台账管理工作,每一分项、记录都一目了然,避免统计资料缺失,造成检修前期准备工作不足。 三、工作业绩 自担任助理工程师期间,无论担任电气一次代理技术员,还是电气一次点检员,都干得有声有色。担任电气一次代理技术员期间,针对等级检修工作,编制检修文件包和检修质量验收卡,对检修工作进行规范,使检修工作标准化,规范化。尤其是任现职以来,在工作中不断进行专业知识的实际应用,不断进行经验的积累,使自己的工作能力及业务水平不断增长。具体通过以下几个项目得到证实。 1、主厂房热风幕电机频繁损坏问题的研究与解决方案 我厂冬季供暖面积大,暖通系统汽水温度高,主厂房热风幕电机与热风幕安装结构又属于垂直安装,暖气热量全部向上扩散,加之热风幕电机运行中本身的发热损耗及炉侧环境差等原因,导致我厂热风幕电机频繁烧损。给班组带来了繁重的重复性工作及安全隐患。2014年03月,班组成立《关于热风幕电机频繁损坏问题的研究与解决方案》QC小组,我任小组成员,负责技术监督工作。小组通过讨论决定将主厂房机侧停运的暖风机定置安装于每台锅炉的东西大门、东西小门,并将原向二次风机侧吹风的暖风机调转方向,向东西大门方向吹风,停运原有热风幕,并拆除其电源线,重新敷设改造后的暖风机动力电缆。

教师工作说明书

教师岗位说明书

不同的岗位,都会制定一份岗位说明书,教师也不例外。以下是一则教师岗位说明书范本,仅供各位教职人员参考借鉴。 本岗位名称专任教师岗位类别副教授岗位等级 7级 岗位职责:

1 、协助主任分管教学管理工作,组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务,对本部门教学任务和分管工作负全面责任。 2、组织制定各课程教学计划及实施办法,并报学校审批后组织实施。 3 、布置教学任务,审定开课教师名单,组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况,确保教学任务完成。 4 、按照分工督促建立有关教务档案和文件。 5 、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。 6 、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。 7 、组织好每学期期中教学检查,并根据情况提交书面汇报。 8 、提出教学改革方案,拟定有关教学文件,报主任审批后组织实施。 9 、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。 10、完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。

另外,作为教师,努力完成以下岗位职责: 1、讲授本部门2门及以上课程,主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。 2、认真履行育人职责,在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育,积极参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习,加强对外学术交流等活动。 3、结合教学工作,指导青年教师(包括兼职教师)的成长,承担青年教师的培养和指导工作,每学期听课不能少于4学时。 4、积极协助和服从学校及部门的工作安排,积极策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。 5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。 岗位任务: 1、抓好教学常规管理,及时报送教学周报,做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。

工作业绩成果证明材料

工作业绩成果证明材料 your grandson: nie 美国探亲邀请函范文篇三 I would hereby invite the members of Beijing delegation totally 4 persons (listed attachment) led by you, to come over to ***(country) for *** (exposition), which is to be held at *** (place)during *** (date). Please make the necessary arrangements for your delegation to arrive in *** (country). During the exposition, you will stay here for *** days. All your expenses including international air tickets, local transportation, accommodations, medical insurances and all other related expenses during your stay here will be paid by yourselves. We are looking forward to greeting you in *** (country) very soon. Yours sincerely, (Signature) (Date) Name List

教师晋升中高所需证明材料模板

农村任教证明 某某某同志(身份证号:)2005年09月——2016年8月在浚县某某某第一初级中学学校任教,担任英语教学工作,该学校属于农村中学,情况属实。 特此证明 浚县某某某第一初级中学主管部门(签章)2019年12月2日年月日

教案齐全证明 某某某同志在我单位任教,所完成的循环教学内按要求上交的教案齐全。 情况属实,特此证明。 单位部门负责人(签名)单位公章年月日

教科研工作证明 某某某同志在工作中及时关注教育领域的发展和创新,与时俱进,积极开展研究,探索教育教学的新思路、新方法,不断提高自身素质和能力。 他在英语教育教学中积极落实课改精神,把教师的主导作用和学生的主体作用有机结合起来,协调教与学的双边活动,提高课堂教学效率;注重激发学生的学习兴趣,开发学生的智力,培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感;指导学生开展丰富多彩的课外实践活动和研究性学习;积极进行学法研究,加强学法指导,使学生不但有兴趣学,而且会学,善学。 该同志善于反思、总结,积极撰写教学反思、教学心得、科研论文,并取得了一定的成绩。 情况属实,特此证明。 浚县某某某第一初级中学 2019年12月3日

教学经历情况证明 某某某,男,2005年9月—2016年8月在浚县某某某第一初级中学任教。该同志任教以来,在教育教学岗位上忠于职守,认真负责,勤奋工作,胜任本学科各阶段的教学工作,教学业绩突出。任现职以来,目前已完成了5轮教育教学工作。 教学经历情况如下: 2005年9月——2016年9月,在某某某第一初级中学,担任英语教学,480课时/学年。 特此证明 浚县某某某第一初级中学 2019年12月3日

销售业绩证明

销售业绩证明 销售业绩证明一.收入评价 1.收入的主要评价指标及分析 劳动效益指标 劳动效益指标是企业销售收入净额或产值与平均职工人数的 比率,这一指标反映了平均每个职工生产的附加价值额和人力资源营运能力效率,是测定生产增长,公平分配成果的基准.对企业劳动效率进行考核评价主要采用比较的方法,找出差异,分析造成差异的原因,对症下药,从而进一步挖掘提高人力资源劳动效率的能力. 产品销售计划完成率指标 产品销售计划完成率是企业产品实际销售量乘以计划单价与 产品计划销售量乘以计划单价的比率.这一指标主要考核企业销售收入和销售计划完成情况,也可以将计划数换算为去年同期实际数值,考核销售量变化情况.通过分析产品销售量计划完成情况,可以促使企业合理地制定计划,有计划地补偿生产耗费,减少产品库存, 增加企业盈利. 2.收入评价指标的实际运用 在实际工作中,我们运用常用的收入评价指标,对企业的收入 情况进行合理的评价,能够促进企业提高收入,做到心中有数,以便于合理安排下一步的工作.

例如,某企业有500名员工,年产品收入净额为8 000 000元,则 该企业效率=8 000 000/500 = 16 000元.也就是说,该企业人均创收16 000元.如果该企业去年人均创收额为12 000元,则该企业今年较去年同期人均创收增加额为4 000元,增长率为33.3% .因此, 通过对企业效率指标的评价分析,可以合理安排下一年的计划,增 加企业对收入的管理. 二.成本(费用)评价 1.成本(费用)的主要评价指标及分析 可比产品成本实际降低指标 可比产品成本实际降低额 = 全部实际产量*(上年实际平均 单位成本 - 本年实际单位成本) = 实际产量按上年实际平均单 位成本计算的总成本 - 本年实际总成本 可比产品成本实际降低额 = 成本实际降低额 /全部的(实 际产量 * 上年实际平均单位成本) 通过对可比产品成本实际降低额,降低率指标的分析,能够找 出本年成本与上年同期成本的降低(升高)程度及比率,具体分析, 为下一年的成本控制提供依据. 单位产品成本指标 单位产品材料成本 = 单位产品材料消耗量 * 材料单价 通过对该指标的计算 ,可以了解单位产品的材料成本,从而 进一步分析材料消耗量和材料单价对单位成本的影响. 2.成本评价指标的实际应用

业绩证明材料

业绩证明材料业绩证明材料 职称评审工作是一项认真细致的工作,涉及单位与个人两个方面。为了帮助单位及广大专业技术人员准备好高级职称评审材料,使申报材料更加规范、整齐,我们根据评审工作的需要及以往评审时遇到的常见问题,把有关注意事项归纳整理,介绍给大家,供参考。 一、职称评审的程序 按照个人自愿提出申请、单位组织初审评议推荐、评委会评审、行业部门认定的程序,开展职称评审的工作。 二、对申评人员与单位人事部门的要求 (一)对申评人员要求 评审材料要充分反映申报人员业绩、能力、专业技术和学术水平、专业技术工作经历等方面的情况,主要包括几个部分,一是反映本人基本情况、二是反映本人历史情况、三是反映个人突出业绩、四是反映个人专业技术水平及培训情况。申报人员在准备评审材料时要把个人情况全面客观的反映出来,通过职称评审对自己过去所做过的专业技术工作做一次总结。由于评委不能面对面去了解每位申报人员的具体情况,所以应该要站在评委的角度考虑,评审材料反映个人情况一定要详尽,个人经历及提供的有关论文、证书、业绩材料及相关证明、背景介绍等尽可能全面,避免产生异议。 对于个人业绩介绍要实事求是,参加过的工作一定要把握好独立、主持、为主、参与的分寸,对后两种情况要特别注意说明自己在其中发挥的作用,做出的贡献,并辅助证明材料,需要业绩认定,可由有关单位出具证明材料,如获奖证书、单位证明等,切忌笼统概括,让评委一目了然。夸大的业绩会产生异议,过分谦虚会反映不出真实情况。 (二)对单位人事部门要求 各单位人事部门要本着对单位负责、对申报人员负责的态度积极做好单位组织、审核、评议、推荐工作,对申报人员提供的材料要进行认真的审查,对于学历证书、资格证书、获奖证书等证明材料的复印件要认真审核是否与原件相符或提供相关的证明,其他材料中不客观的内容一定要修改,要组织专家进行评议和推荐,单位对申报人员综合材料要由推荐组织撰写,对申报人员工作、业绩、水平做客观评价,对属于破格申报的申报人员还要明确符合破格条件中的条款,因此单位人事部门责任重大。 四、申报材料具体注意事项 申报材料应按照中国有色金属工业协会有关文件中对申报材料的要求准备,各类材料具体注意事项如下: (一)《专业技术职务任职资格评审表》(一份) 1、封面 单位栏处填写申报单位,不要写二级单位; 2、基本情况 注意贴本人近期小二寸正面免冠照片; 现专业技术任职资格、取得时间及审批机关按本人职称证书内容填写;(原为非工程系列高级专业技术职务任职资格,转评高级工程师后申报教授级高级工程师的,应将非工程系列高级专业技术职务任职资格、取得时间及审批机关一并填写) 3、培训学习情况 填写除学历教育以外的全部学习、培训内容,并附相应的证明材料; 4、工作经历 从参加专业技术工作时间填起,包括脱产参加各类教育、培训的时间; 5、取得现资格前主要专业技术工作业绩登记 填写取得现资格前的主要专业技术工作内容,对独立、主持、为主参与的项目要明确在其中

教师工作证明模板汇总.doc

教师工作证明模板汇总 教师工作证明对于一些有需要的教师来说是十分重要的,下面是我搜集整理的教师工作证明模板汇总,欢迎阅读。 教师工作证明模板 姓名_______,性别,身份证号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申办教师资格证。 经审核该同志的申报材料,符合_______教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件,任教学科_______,教师资格证号码_______,教师资格证正在办理中。 特此证明

颁发教师资格证书教育行政部门盖章: _______年_______月_______日 备注: 1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策,凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 教师工作证明模板 ______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月经人事局招聘至我校工作至今,教龄______年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。

(附)近三年年度考核成绩: 学校负责人意见:学校(盖章): 20xx年7月1日 教师工作证明模板 兹证明,本单位XX同志,性别:女,于1985年8月11日出生,身份证编号,XXXXXX。于2015年8月1日至今,在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。 以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话:

学校单位出具的任现职以来工作情况证明材料

任现职以来工作情况证明 一、个人基本情况 **** 男 1986年7月出生, 2010年6月毕业于**学院(现湖北文理学院)地理科学专业。 2010年9月参加工作,在浠水县**高中支教两年。 2011年12月经县人社局评审取得中教二级教师资格。 2012年9月参加湖北省农村义务教育阶段教师招聘,而后在浠水县**小学任教至今;从事小学语文教学工作。身体健康,精力充沛,能胜任教师岗位正常工作。 自我剖析: 一、政治思想 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。

个人工作总结业绩证明材料

个人工作总结业绩证明材料[1] 一、基本情况 路芳民,男,汉族,1962年9月出生。1983年甘肃省农业大学农机系毕业,农学学士。20xx年被评为高级工程师,20xx年被聘为甘肃省农机学会第四届理事。现任正宁县金牛实业有限责任公司董事长。多年来致力于农业机械、农副产品加工成套设备及农产品深加工的设计研究开发工作,取得了多项成果,个人获得甘肃省企业杰出专业技术人员、甘肃省新长征突击手、甘肃省学铁人模范、庆阳市领军人才等光荣称号。科研成果取得5项专利,绝大多数应用于工业化及农业生产实践,得到了社会各界的广泛好评。企业被评为庆阳市农业产业化重点龙头企业,获得甘肃省乡镇企业中小企业技术创新奖。 二、创业业绩 1、努力开发农机新产品 在创建“科技进步企业”活动中,敢想敢干,带领科技人员常年奋战在生产一线,两手一把油,浑身一层土,为农业生产设计研制了大量的田间耕种机械,主要有旋耕机、旋播机系列,铲式、全方位深松机系列,玉米、土豆、小麦覆膜播种机系列,保护性耕作机械系列,产品达到5个系列,100多种新产品,大多数填

补了省内空白。其中有20多个机械产品打入农业部保护耕作机 械及补贴机具目录,铲式深松机、全膜机和施水施肥覆膜穴播机获国家三项发明专利,穴播机获甘肃省科技成果二等奖,多次获中国西部技术交易会金奖,被农业部农技推广中心定为首选机型。 2、研制白瓜子剥壳分选成套设备 庆阳市是我国的白瓜子加工集散地,历年来全靠人工剥皮分选,生产率低,成本高,卫生不达标,严重制约了白瓜子加工产业的发展。金牛公司下决心挑战这个世界性的难题,经过两年的实验研究,采用风力分选、震动分级、合理碰撞及电器控制自动化技术解决了这一难题,研制成功了国内第一台白瓜子剥壳分选成套设备,产品投放我市义马加工厂后受到热烈欢迎,大量的劳动力被解放出来,大大提高了庆阳白瓜子的市场竞争能力。该产品很快行成生产批量,行销到内蒙、天津等地。 3、研制苹果深加工成套设备 近年来,苹果圈深加工项目逐步由东向西转移,但是加工设备落后,几乎全部是人力手工作业,劳动强度大。针对这个问题,我设计研制了苹果削皮去核一体机,自动化切片机,震动布料机等。与甘肃省机械科学研究院合作研制出了大型果蔬干燥脱水生产线,与公司其他技术人员合作研制出了真空压差膨化成套设备,该设备填补了省内空白,取得国家使用新型专利。获甘肃省科技成果二等奖, 三、创业效应

教师的工作证明

教师的工作证明 ()××字第××号 兹证明(男或女,××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师,××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。 中华人民共和国××省××市公证处 公证员(签名) 教师的工作证明(二) 同志,女,汉族,年月出生,现年岁,年毕业于专业,本科学历,年月经人事局招聘至我校工作至今,教龄年。该同志自参加工作以来,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。 (附)近三年年度考核成绩: 学校负责人意见:学校(盖章): 年月日 以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢 教师的工作证明(三) 姓名,性别,身份证号码年月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。年月该同志在我局申办教师资格证,经审核该同志的申报材料,符合教师资格证(幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中

等职业学校)的认定条件,任教学科,教师资格证号码,教师资格证正在办理中。 特此证明 颁发教师资格证书教育行政部门盖章: 年月日 备注:1、出具证明的机构必须严格执行教师资格认定的有关政策,凡出具虚假证明的要严肃追究有关部门和人员的责任; 2、该证明信息招聘机构将登陆中国教师资格网进行查询核对。 教师的工作证明(四) 兹证明,本单位同志,性别,于年月日出生,身份证编号,.于年月日至今,在中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。 特此证明。 单位联系电话: 中心小学 年月日 教师的工作证明(五) 兹证明先生(女士)是我单位职工,工作年限年,在我单位工作年,职务为,岗位为,工作性质为(正式制;合同制;临时制;其他),职称为,该职工是否有违规违纪行为(有;无)。 其身份证号码为: 其平均月收入为人民币(大写)元

个人工作经历证明材料「精选」

个人工作经历证明材料「精选」 导语:个人工作经历证明材料写?以下是小编精心为大家整理的有关个人工作经历证明材料希望对大家有所帮助欢迎阅读个人工作经历证明材料 关于工作证明材料 工作证明材料主要是3种:合同,工作经历证明,推荐信,后面2者的区别是经历证明需要公司或者人事盖章,推荐信需要推荐人签字并附推荐人名片,其他格式要求是一样的. 提供给官方的话,只需要提供其中一种即可,推荐提交推荐信(如果有条件可以加盖公章),合同排在最后. 至于官方对工作证明材料的要求,是官方明确的说法(中国大陆和台湾地区必须公证).也就是说,如果你没有公证,你提交的关于工作方面的材料是不符合官方要求的,官可以据此对你的工作表示怀疑(如果你这段工作经历是你主要工作经历的话肯定会被更加关注),而恰巧,如果你只提交了3个工作证明材料的之一,同时又没有公证,而你关于没有公证的原因不能令官信服的话,我想会很麻烦. 如果本身条件不优(特别是主申请),尽量不要给官太多的理由或机会找你的麻烦.让自己被动. 书写要点 1首先必须是用公司行头纸包括公司地址电话传真名称没有的话,最简便的是用你的彩色打印机打印一份.

随附的推荐人名片也要有英文或法文没有的话,去街上重新做一份. 书写语言可以是中,英,法等各种国家官方语言,不是英法语的,需要公证.但是如果你的工作在中国大陆或者台湾地区无论使用任何语言都要公证 2.每个职位对应的时间以及职责都要写(单个职位可以有多项职责职责参考noc对该职业的详细解释.同理,一个单位可以做过很多职位,所以请分开写每个职位的工作职责) 3.年薪(大约数) 4.多个工作单位要多份推荐信(工作经历证明)证明的章须为公司章或人事部门章 5.建议如果是技术人员申请你的工作职责尽量往技术考怕你是经理也不要说自己管几个人不如说自己参与技术的讨论之类也好详见noc职业解释 6.建议推荐信里面不要出现对你非技术方面的评价比如团队精神啊之类的. 7.关于工作没换岗位没换职责没变(如果这些变了一定要更新,除非你想隐瞒)面试之前是否按照要求更新工作证明的问题建议尽量更新因为至少你原来的证明是证明到原来的时间点没有证明到现在原因:尽量不要给官找你麻烦的理由和机会.当然,你需要的只是更新最后一份工作.之前的工作的状态对于你来说是恒定.

-个人专业能力、工作业绩、获奖证书及证明材料公示模板-工程系列南宁市中级评委会

-个人专业能力、工作业绩、获奖证书及证明材料公示模板-工程系列南宁市中级评委会

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南宁市工程系列职称评审申报 个人专业能力、工作业绩、获奖证书及证明材料 单位: 姓名:拟评审资格: 档案制作时间:年月日

目录 1.专业工作业绩 (4) 2.代表性报告、总结、方案、设计文件等 (5) 3.科研项目 (5) 4.专业技术项目、成果获奖情况 (5) 5.任现职以来参与重点工程项目 (6) 6.任现职以来参与具有代表性建设项目或综合性项目(不超过2项) (6) 7.任现职以来参与行业法规、标准、规章或政府规范性文件工作业绩 (7) 8.任现职以来参加新技术、新工艺、新设备、新材料的推广应用和示范项目7 9.任现职以来获得的专利 (8) 10.社会影响 (8) 11.论文著作扫描件 (9) 1.专业工作业绩

(可简述任现职以来参与重点工程项目、具有代表性建设项目或综合性项目,本人在项目中承担的主要工作及作用或排名,以及获得的专利、专技成果获奖、代表论著等,不超过500字) 2.代表性报告、总结、方案、设计文件等 代表性报告、总结、方案、设计文件等 名称发表时间申报人的主要贡献(包括提出的学术技术思想、创造性、研究工作的参与程度,限300字): (上传代表性报告、总结、方案、设计文件等材料扫描件) 3.科研项目 科研项目 项目名称项目来源起止时间 金额 (万元) 排名(用 “名次/ 总人数” 表示) 是否 结题 申报人在科研项目中所承担的主要工作(限300字): (上传科研项目立项、结题及项目内容等材料扫描件) 4.专业技术项目、成果获奖情况 主要专业技术项目、成果获奖情况

个人工作总结业绩证明材料

个人工作总结业绩证明材料S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 个人工作总结业绩证明材料 一、基本情况 路芳民,男,汉族,1962年9月出生。1983年甘肃省农业大学农机系毕业,农学学士。20xx年被评为高级工程师,20xx 年被聘为甘肃省农机学会第四届理事。现任正宁县金牛实业有限责任公司董事长。多年来致力于农业机械、农副产品加工成套设备及农产品深加工的设计研究开发工作,取得了多项成果,个人获得甘肃省企业杰出专业技术人员、甘肃省新长征突击手、甘肃省学铁人模范、庆阳市领军人才等光荣称号。科研成果取得5项专利,绝大多数应用于工业化及农业生产实践,得到了社会各界的广泛好评。企业被评为庆阳市农业产业化重点龙头企业,获得甘肃省乡镇企业中小企业技术创新奖。 二、创业业绩 1、努力开发农机新产品 在创建“科技进步企业”活动中,敢想敢干,带领科技人员常年奋战在生产一线,两手一把油,浑身一层土,为农业生产设计研制了大量的田间耕种机械,主要有旋耕机、旋播机系列,铲式、全方位深松机系列,玉米、土豆、小麦覆膜播种机系列,保护性耕作机械系列,产品达到5个系列,100多种新产品,大多数填补了省内空白。其中有20多个机械产品打入农业部保护耕作机械及补贴机具目录,铲式深松机、全膜机和施水施肥覆膜穴播机获国家三项发明专利,穴播机获甘肃省科技成果二等奖,多次获中国西部技术交易会金奖,被农业部农技推广中心定为首选 第2 页共7 页

机型。 2、研制白瓜子剥壳分选成套设备 庆阳市是我国的白瓜子加工集散地,历年来全靠人工剥皮分选,生产率低,成本高,卫生不达标,严重制约了白瓜子加工产业的发展。金牛公司下决心挑战这个世界性的难题,经过两年的实验研究,采用风力分选、震动分级、合理碰撞及电器控制自动化技术解决了这一难题,研制成功了国内第一台白瓜子剥壳分选成套设备,产品投放我市义马加工厂后受到热烈欢迎,大量的劳动力被解放出来,大大提高了庆阳白瓜子的市场竞争能力。该产品很快行成生产批量,行销到内蒙、天津等地。 3、研制苹果深加工成套设备 近年来,苹果圈深加工项目逐步由东向西转移,但是加工设备落后,几乎全部是人力手工作业,劳动强度大。针对这个问题,我设计研制了苹果削皮去核一体机,自动化切片机,震动布料机等。与甘肃省机械科学研究院合作研制出了大型果蔬干燥脱水生产线,与公司其他技术人员合作研制出了真空压差膨化成套设备,该设备填补了省内空白,取得国家使用新型专利。获甘肃省科技成果二等奖, 三、创业效应 1、利用苹果资源,创建苹果深加工龙头项目 苹果脆片是近年来在国际上逐渐流行的休闲食品,它有者独特的工艺,经过深入研究,我们实验采用微波-真空压差膨化新工艺,创新工业化产品生产技术规范,主要技术工作是对产品进行中试及生产性工艺试验,建立工业化生产技术及工艺参数体系;

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