“快乐与安全同行”
——山塘学校四（1）主题班队活动
指导老师：周江彭宙扬
一、活动目的：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，祥实数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
二、活动准备：
1、黑板上书写“快乐与安全同行”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、排练小品。
4、准备好相关课件。
三、活动过程
（一）出旗，唱队歌
（二）队会开始
交通安全
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“快乐与安全同行”主题队会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在温暖的阳光下茁壮成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看大屏幕：湖南发生校园踩踏事件8人死亡。出示幻灯。
据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！
这些触目惊心的数据给我们敲响了警钟！
男：是啊，鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中！可有个男孩，为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾！请看小品《踢球》。
学生表演《踢球》。
男：同学们，听了刚才的故事，看了小品，你们想说什么？
女：是啊，交通安全，我们真可得随时注意。
男：让我们来认识一些交通安全标志。
主持人问，学生回答。
女：让我们珍爱生命，安全出行！
男：一起唱响《交通安全拍手歌》
学生唱歌谣。
校园安全
女：我们的大部分时间是在学校里度过的，我们应该怎样注意安全呢？讨论交流。
学生先交流，男持人作总结：同学们真棒！让我们借助图片再次感受注意楼道安全的重要性。
出示楼道安全须知。女主持人作讲解。
男：以后，在我们上下楼梯时一定要注意安全哦！请大家齐读《楼道安全歌》。
在家安全
男：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——
女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
男：同学们看得认真，相信也有所体会了吧。
女：谁来说一说你的体会？
学生交流。
男：独自一人在家要警惕陌生人哦！
消防安全
女：放鞭炮，也要注意安全，请听——《放鞭炮》
男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）
女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）
男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）
男：我们中学生能去救火吗（不能）
女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）
女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）
男：携带易燃物品乘公共汽车（错）
女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）
男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）
女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）
男：外出野炊结束后，应该怎样做才能离开（扑灭明火）女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）男：我们一起来总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，
过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬怎么办？
齐：快快快，送医院，医生处理才安全。
女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
男：安全知识时时记，注意安全处处提。
齐：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。让快乐与安全同行！
请听歌曲《一路平安》
四、班主任总结
班主任老师讲话：同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了生命，拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学，也送给在座的每位老师，祝大家一生平安！永远幸福！
五、全体起立，呼号，退旗
齐：快乐与安全同行”
——四（1）主题班队活动到此圆满完成。谢谢各位老师，各位同学！
附资料：
1．小品《踢球》
人物：A、B。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办我的球——
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
2、快板：《放鞭炮》
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
有的城市已严禁，我们带头来执行，来执行！
3、《家庭AB剧》
C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
剧3
C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做
完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀 ?
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗
D：没有。
C2：戴眼镜了吗
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
（男、女主持人上场）
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
拍手歌：
●你拍一，我拍一，交通安全是第一，
●你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
●你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
●你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
●你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
●你拍六，我拍六，自行车上别载人，
●你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
●你拍八，我拍八，生命才是第一位，
●你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
●你拍十，我拍十，做个文明小公民。
●你拍一，我拍一，交通安全是第一，
●你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
●你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
●你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
●你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
●你拍六，我拍六，自行车上别载人，
●你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
●你拍八，我拍八，生命才是第一位，
●你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
●你拍十，我拍十，做个文明小公民。
快乐与安全同行
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，
过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，先读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬怎么办？
齐：快快快，送医院，医生处理才安全。
女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
男：安全知识时时记，注意安全处处提。
让安全与生命同行主题班会
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让安全与生命同行 ——0８机修7班主题班会 一、教育目的: 1、通过本次主题班会，学习安全知识,掌握一些安全常识，增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 ２、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待，不急躁,不慌张。 二、活动方式: 安全知识教育，比赛，家庭AB剧，安全警句。 三、前期准备： 1、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 2、每天教给学生一则关于自护的小常识,以积累经验。 四、活动过程: 主持人(甲)：同学们,你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己，防止受到伤害。 主持人(乙):没错，珍爱生命,学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。 主持人(甲)：类似的事件还有很多。 几个男孩子正在一条小巷里踢足球,球从小巷口滚向马路,一个小男孩追着足球 跑向马路，这时一辆汽车正好从此经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。?小女孩钱红燕４岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙,当穿过公路时，一辆大汽车将它撞到。遭遇车祸后，她的身子只剩半截，整天坐在一只篮球里四处爬行。她说:“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了······”。 主持人(乙)：多么可怕的画面!同学们,你们有什么感受?
《快乐与安全同行》主题班会 三（1）中队活动目的： 1、使学生感受生命的美丽，形成珍惜生命的意识。 2、使学生增强安全意识，形成自我防护能力。 3、使学生了解常见的安全知识。 活动准备： 1、安全知识竞赛题。 2、歌曲《祝你平安》。 3、相关视频。 4、安全事故的新闻。 活动过程： 一、导入篇： 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”！ 甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。 甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今日，许多人还对他的表演记忆犹新。！ 乙：大家还记得《还珠格格》中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！ 二、感受篇： 甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请听资料： 交通事故统计资料
(1)2003—2005年交通事故统计： 2003年，全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数104372人，伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。 2004年全国道路交通事故情况看，超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。 机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因，而超速行驶造成交通死亡事故突出，成为马路第一杀手。2004年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人，成为近些年众所周知的马路杀手，交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。 2005年，中国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受伤；造成直接财产损失18.8亿元。 农村道路交通事故所占比例较大，县道、乡道等农村公路上发生交通事故101757起，造成23707人死亡；机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因，机动车驾驶人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起，造成4207人死亡。 (2)三起惨剧： 《偷骑摩托酿惨祸》：某日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。 《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于某日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。 《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一
快乐汉语 2 教学内容 第一课：他是谁 A: 你n ǐ好h ǎo ！你n ǐ姓x ìn ɡ什sh én 么me ？ B ：我w ǒ姓x ìn ɡ马m ǎ 。 A ：你n ǐ叫ji ào 什sh én 么me 名m ín ɡ字z ì ？ B ： 我w ǒ叫ji ào 马m ǎ丽l ì丽l ì . A ：他t ā是sh ì谁shu í ？ B ：他t ā是sh ì我w ǒ的de 朋p én ɡ友y ǒu 。 我w ǒ有y ǒu 很h ěn 多du ō朋p én ɡ友y ǒu 。 A ：欢hu ān 迎y ín ɡ！你n ǐ家ji ā在z ài 什sh én 么me 地d ì方f ān ɡ ？ C ：我w ǒ家ji ā在z ài 香xi ān ɡ港ɡǎn ɡ 。 第二课：她比我大 A ：你n ǐ多du ō大d à ？ B:我w ǒ今j īn 年ni án 十sh í六li ù岁su ì 。 A ： 你n ǐ的de 汉h àn 语y ǔ很h ěn 好h ǎo 。 B ： 谢xi è谢xi è 。 B ： 你n ǐ会hu ì说shu ō英y īn ɡ语y ǔ吗m ɑ ？ A ： 我w ǒ会hu ì说shu ō英y īn ɡ语y ǔ 。 B ： 你n ǐ会hu ì说shu ō法f ǎ语y ǔ吗m ɑ ？ A ： 不b ú会hu ì .
A ： 我w ǒ有y ǒu 一y í个ɡè朋p én ɡ友y ǒu ， 她t ā叫ji ào 小xi ǎo 红h ón ɡ 。 她t ā比b ǐ我w ǒ大d à ， 也y ě比b ǐ我w ǒ高ɡāo 。 她t ā喜x ǐ欢hu ān 艺y ì术sh ù ，她t ā想xi ǎn ɡ做zu ò画hu à家ji ā 。 第三课 我的一天 A: 你n ǐ每m ěi 天ti ān 早z ǎo 上sh àn ɡ几j ǐ点di ǎn 起q ǐ 床chu án ɡ ？ B: 我w ǒ每m ěi 天ti ān 早z ǎo 上sh àn ɡ七q ī点di ǎn 起q ǐ 床chu án ɡ 。 A: 你n ǐ每m ěi 天ti ān 几j ǐ点di ǎn 上sh àn ɡ课k è ？ B: 我w ǒ八b ā点di ǎn 开k āi 始sh ǐ上sh àn ɡ课k è. 这zh è是sh ì我w ǒ的de 时sh í间ji ān 表bi ǎo 。 我w ǒ每m ěi 天ti ān 早z ǎo 上sh àn ɡ七q ī点di ǎn 起q ǐ床chu án ɡ 。 七q ī点di ǎn 半b àn 吃ch ī饭f àn 。 八b ā点di ǎn 开k āi 始sh ǐ上sh àn ɡ课k è 。 晚w ǎn 上sh àn ɡ七q ī点di ǎn 去q ù 图t ú 书sh ū 馆ɡu ǎn ， 十sh í点di ǎn 半b àn 睡shu ì觉ji ào 。 第四课 我的房间 A:书sh ū架ji à上sh àn ɡ有y ǒu 什sh én 么me ？ B ：书sh ū架ji à上sh àn ɡ有y ǒu 很h ěn 多du ō中zh ōn ɡ文w én 书sh ū， 也y ě有y ǒu 很h ěn 多du ō英y īn ɡ文w én 书sh ū 。 A: 客k è厅t īn ɡ里l ǐ有y ǒu 什sh én 么me ？ B ：客k è厅t īn ɡ里l ǐ有y ǒu 沙sh ā发f ā 。
与安全同行主题班会主题班会《与世博同行》 设计背景：xxxx年世博会将在上海召开，对于申博胜利的欢乐和世博会与我们上海的关系，现在初中的同学并没有很深的印象和感性认识。通过本次班会，旨在使同学对世博会有所了解，从中感悟到世博会在上海的召开是对上海作为开放性的国际大都市的首肯，也是上海综合实力和上海城市精神的最高体现。进而激发同学树立国家利益高于一切的主人翁意识，增强民族精神和人文精神的培养。教学目标1、情感目标：通过本次班会，使同学了解上海，热爱上海，激发为上海成为国际化大都市而勤奋努力学习的情感和爱国热情，宏扬民族精神，增强民族意识。2、认知目标：本次班会是让同学在回顾上海申博的历程中，感受上海人民迎接世博的高涨热情，在愉悦中培养同学的国家意识，增进同学对党的领导和社会主义道路的认同和拥护感。发扬上海的精神。3、行为目标：本次班会目的是让同学们认识到要为世博做准备就应该从现在做起，从身边的小事做起，学礼仪，讲文明，学知识，练身手。扎扎实实地学好文化知识，为祖国的明天，民族的未来作出自身的贡献。教学方法：查找资料，资料介绍，小组交流发言，多媒体展示。教学过程：投影：展示一组上海申博胜利人民欢腾庆祝的局面，让同学对申博有感性的认识。（开场白）刚才我们大家看到的是一组上海申博胜利人民欢腾庆祝的局面的照片，那么是否有谁知道上海申博胜利是在什么时候？上海
世博会将在什么时候召开？xxxx年12月3日，xxxx年第一乐章：难忘申博上海申博胜利的时候我们正是小学三、四年级的小朋友，对当时的记忆也有些模糊了，下面就让我们一起来回顾一下上海申博的经过同学发言上海申博获得胜利，在一定程度上和广大的市民支持是分不开的。在浩浩荡荡的申博队伍中，有一支队伍就是我们学校的同学队伍，他们是2年前从兴陇中学毕业的原九年级（5）班
邹平一中初中部初一三班崔锦泽 作家毕淑敏有一篇叫做《我很重要》的文章，记得文中写道：“我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。” 的确，每一个人的生命，都是机遇的产物，都是大自然的结晶，我们应该为我们的幸运而喝彩。然而，生命又是脆弱的，每一个人的生命都只有一次，不可重来。稍不留意，就可能对它造成巨大的伤害，甚至永远的失去它 记得在两年前的一天，我和伙伴们在教室内玩耍，一名同学忽然开玩笑似的追着我跑，我也边笑边逃。那时正是课间休息时间，来来往往的同学很多，我左推右挤的冲过一个又一个人群，有不少人被我撞到。但我并没有在意，依然飞似的奔跑。桌子被我碰斜，椅子被我推倒，我也若无其事。忽然，我急转弯到了门外的走廊上，追赶我的同学也跟了过来。我如百米冲刺一般在走廊内飞奔，丝毫没有意识到这一切的危险性。见甩不掉后面的同学，我灵机一动，又冲向了一旁的楼梯，三步并作两步，“蹬，蹬，蹬”跳了下去。那时，我心中十分兴奋。正当我扭头看后面追赶我的同学时，脚下一个不留神，竟跳下了五级楼梯，脚一扭，顿时摔倒在地。刹那间，我感到钻心的疼痛，追赶我的同学也不知所措。最终，老师把我送进了医院，在医院里接受了好长一段时间的治疗。 经过这次惨痛的教训，我深刻的意识到了安全的重要。在我们的生活中，有很多这样的安全隐患在威胁着我们的生命。过马路时的一次不小心，玩耍时的一次不注意，使用电器时的一次异想天开，都可能对我们的生命带来伤害。这也就要求我们在生活中要时时刻刻注意安全，决不能有一丝的松懈。见到人群拥挤时自觉避让，骑车时不一味贪快，不在走廊内追逐打闹，不玩火，不在自然水域游泳，不乱改乱用电器，不玩危险品、易爆品……这些注意事项看似并不重要，但却往往能在关键时刻保护我们的生命。 让我们用自己的安全意识和行动来保护我们宝贵的生命，让安全与我们同行。 指导教师赵巾慧
“快乐与安全同行” ——山塘学校四(1)主题班队活动 指导老师:周江彭宙扬 一、活动目得: 通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼得交通安全教育,通过逼真得画面,祥实数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩得活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。 二、活动准备: 1、黑板上书写“快乐与安全同行”几个美术字。 2、确定男女主持各一人。 3、排练小品。 4、准备好相关课件。 三、活动过程 (一)出旗,唱队歌 (二)队会开始 交通安全 主持人(合):老师们、同学们,您们好！“快乐与安全同行”主题队会现在开始。 男:我们就是21世纪得主人、就是祖国得未来、民族得希望。 女:我们爱学习、爱劳动,就是充满生机得新一代。 男:我们在温暖得阳光下茁壮成长,在老师得悉心哺育下一天 天成熟。 女:我们就是肩负重任、跨世纪得新苗。 男:可就是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来 得噩耗。 女:瞧到一些触目惊心、惨不忍睹得灾难在我们身边发生,请瞧大屏幕:湖南发生校园踩踏事件8人死亡。出示幻灯。 据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡得人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级得学生消失！ 这些触目惊心得数据给我们敲响了警钟！ 男:就是啊,鲜活得生命掌握在对交通规则得认识与遵守中！可
有个男孩,为了小小得足球,送上一条腿,落个终身遗憾！请瞧小品《踢球》。 学生表演《踢球》。 男:同学们,听了刚才得故事,瞧了小品,您们想说什么？ 女:就是啊,交通安全,我们真可得随时注意。 男:让我们来认识一些交通安全标志。 主持人问,学生回答。 女:让我们珍爱生命,安全出行！ 男:一起唱响《交通安全拍手歌》 学生唱歌谣。 校园安全 女:我们得大部分时间就是在学校里度过得,我们应该怎样注 意安全呢？讨论交流。 学生先交流,男持人作总结:同学们真棒！让我们借助图片再次感受注意楼道安全得重要性。 出示楼道安全须知。女主持人作讲解。 男:以后,在我们上下楼梯时一定要注意安全哦！请大家齐读《楼道安全歌》。 在家安全 男:独自在家得时候,安全知识不能少,请瞧《家庭AB剧》——女:独自在家时,生人敲门别理她,就是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中得小朋友就吃了这个亏。下面,我们来瞧瞧B剧中另外一个同学就是怎样做得。 男:同学们瞧得认真,相信也有所体会了吧。 女:谁来说一说您得体会？ 学生交流。 男:独自一人在家要警惕陌生人哦！ 消防安全 女:放鞭炮,也要注意安全,请听——《放鞭炮》 男:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
第十八课《我想做演员》 08-224-胡潇 一、课型 初级汉语综合课 二、选用教材 《快乐汉语》第一册，第十八课《我想做演员》 三、教学对象 11-13岁初级汉语水平的初中生。学生共8人，来自不同国家，母语背景比较复杂，中介语仅可使用少量简单英语。 四、教学内容 （一）复习：第十七课生词10个，包括：工作，工人，护士，司机，校长，售货员，医生，医院，工厂，商店； （二）生词：您，想，做，作家，科学家，演员，吧； （三）语言点：1、想做+职业名词 2、“吧”表推测 （四）课文：1、----你想做什么？ -----我想做演员。 2、---你想做护士吗？ ---我想/不想做护士。 3、-----您是演员吧？ -----我是/不是演员。
1、认知领域 1）通过词汇的学习，学生能够准确掌握汉语中的职业名词，并熟练认读。 2）通过语言点的学习，学生能够理解课文中的句子，并能够熟练地进行交际运用。 3）通过课文的学习，学生能够理解并记忆课文内容，并能灵活运用于交际中。 2、技能领域 1）听：学生能够听懂生词和对话体课文。 2）说：学生能够复述和表演课文内容，并能灵活运用于日常交际中。 3）读：学生能够以正确的语调和发音朗读生词和课文。 4）写：学生能够书写重点生词“您”“想”“做”“吧”。 3、情感目标 通过学习，学生有主动询问别人理想工作的愿望，并能表达自己的愿望。4、学习策略 引导学生主动提问，培养学生的团队意识，体会合作学习的好处。 六、教学重难点 1、主语+想做+职业名词 2、“吧”表示推测 七、教学方法 图片法，交际法，任务法，全身反应法
全课共分为三个课时，每课时50分钟，本教案为第一课时内容。 九、教具 PPT，生词卡片，表格，图片等 十、教学步骤 （一）组织教学（1分钟） 教师与学生打招呼“XX，你好！”“XX，你好吗？”“今天热吗？”“今天是几月几号？”“现在几点？”“好的，我们现在开始上课。” （二）复习旧课（10分钟） 1、热身活动（3分钟）：词语炸弹。 通过该活动复习上节课10个生词包括：工作，护士，司机，工人，校长，售货员，医生，医院，工厂，商店，个别生词卡上标注炸弹，遇到炸弹词要拍手代替。卡片的形式可以是拼音，汉字或图片，每个词语可以重复。教师向学生展示卡片，学生集体认读，速度由快到慢。通过该活动复习生词，同时活跃课堂气氛。2、复习句型（7分钟）： （1）---他在哪儿工作？----他在……工作。 通过PPT展示人物图片，引导学生说先说职业名词再提问学生“他是...？”“他在哪儿工作？”引导学生回答，然后挑学生重复句子“他是医生，他在医院工作”。图片包括医生，护士，工人，售货员，校长。 （2）PPT展示连线练习，左边为职业词，右边为工作地点。将学生分两组，一组问“他/爸爸/姐姐在哪儿工作？”“他/爸爸/姐姐在......工作。”两组轮换提问。 （2）针对“在哪儿”教师适当补充提问，“我们在哪儿上课？”我们在哪儿上体育课？“你在哪儿吃饭？”……引导学生回答，并用第三人称让其他学生重复说
我与安全同行演讲稿范文 我坐在家里，静静的，一个人，想着与安全生产有关的诸多话习题，我翻开厚厚的报纸，试图从上面找出一些可供我参考的东西来：由于我们的不认真导致的发电机组非停、建筑工地摔伤人，交通事故，全国各地大大小小的矿难等等太多太多了，我都不知道写些什么，说些什么，心里有些许的感慨，还有一些伤感，我悄悄的问：我们这个社会，我们这个国家终究怎么了？ 以前，听到那些很凄惨的事故，我总是很漠然，我总是觉得与自己的生活离得很远，我仅仅只是同情那些在事故中伤亡的人们，只是同情他们的亲人，我总不会把这些事和我的生活联络在一起。直到今天，当我成为一名电力工人时、当安全与我的生活息息相关时，我才真正领会到“安全”二字的重要。为了这么一个话习题，当我搜集到了我能搜集到的所有的生产安全事故，我看见的全是那些惨烈的文字、那些悲惨的图片。当我看见那些永远倒下了的年轻的生命时、当我看见那些面目全非的尸首时、仿佛一切就在我的眼前出现——惊心动魄！我似乎听见那些悲痛欲绝的亲人的哭喊声，那些失去亲人的孩子流泪的双眼，那种鹤发人送黑发人的凄惨，我的心在一阵阵的抽搐！全身一阵阵的发凉。可怜的人们，可怜的我们无意识的活在这个没有安全的社会，我们木然地生活，浑然不知危险时时刻刻在我们的四周游荡！而我，我仅仅是一个小小的工人，我只能为这些已经作为社会牺牲品 1 / 3
的人们表示同情和悲悼，而我，还能做些什么呢？我在自己的工作岗位上安全的生产，并时时刻刻和我的战友们一起为了生产的安全而努力工作。也许，借此时机，我还能说些什么，但会是什么呢！是告诫大家要有忧患意识，还是我们要团结协作，抑或是我们要熟悉操作规程等等，好吧！那我就都说说吧，除了尽我这个小工人为了大家的安全能尽到的一份力之外，也是为了那些已经去了的，已经丧失了劳动能力的人们！ “安全第一，预防为主”，这是我们时常说的一句话，～年是大唐集团公司的“安全年”，所以我们在安全生产方面的话习题也越来越多，在这方面的报导也越来越多，其目的只有一个，安全生产问习题应当引起各行各业各级领导的重视，要加强生产现场的全过程管理，做到组织到位、监视到位、执行到位，加强作业现场的开工前危险点分析何预控、过程中危险点防范措施的到位、收工后危险点的评估，不放过任何一个环节，把安全工作做实，确保人身安全、电网安全、设备安全。安全生产应该成为我们生产过程中的首要任务。 对于安全生产，我一直以为它既包括生产，更重要的还是安全，首先应该是安全的生产，然后是生产的安全。我们是在生产一线的工人，我们的生产关系到国家建设的命脉，所以不能因为安全而误了生产，更不能因为生产而误了安全，生产与安全对于我们来说，对于我们的国家来说，都是一样的重要。因为安全而造成的生产停滞对于国家是不可弥补的损失，而因为生产造成的安全问习题对于我们的工厂、2 / 3
目录 一、活动策划 (2) 二、附录1 (6) 三、附录2 (7) 四、附录3 (9) 五、附录4 (9) 社会管理学院婚庆1131班 二0一一年十月十六日
“与安全同行”主题班会活动策划书 一、活动背景 “安全”如履随行，父母、朋友的叮嘱时常萦绕在我们的耳旁。当今随着中国软实力在国际舞台上地不断提升，中国也越来越重视国民生活水平。对加强公共基础建设，完善人民安全保障，实行普遍优惠政策。中国以人为本的理念，关注民生。“安全”这个字眼随处可见。同时安全意识随思想的教育和传播不断在人们心中根深蒂固。与安全同行，让安全“这一标牌成为我们大学生活的一道亮丽的风景，成为加强我们思想道德素质的一座桥梁。 二、活动目的 通过本次法制安全教育“与安全同行”主题班会，来传递安全意识。同时对全班同学思想道德教育的提高。促进校园安全管理，防止校内安全事故的发生。主题班会的参加不仅能增强班的凝聚力，而且能增强自身综合素质。安全与我们生活息息相关，生命诚可贵，生命因自我的珍惜愈加可爱、美丽，让我们共同携手，共创安全意识。与安全同行，快乐你我他。 三、活动主题：与安全同行 四、活动时间：10月18日下午2点 五、活动地点：社会管理学院503教室
六、活动对象：婚庆1131班全体同学 七、主办单位：社会管理学院党总支 八、承办单位：婚庆管理与服务1131班 九、活动形式：通过演讲、小组讨论、游戏的方式，提高同学们的安全意识。 十、活动的前期准备及安排： 1、10月13日晚上7:30召开婚庆1131班班委会，主要对本次活动进行分工与安排。 2、10月14日由宣传委员将此次活动进行宣传，征集安全知识题目。（附录1） 3、在活动举办前，由欧阳连湘负责制作好班会所需的签名报。 4、收集有关安全的事件和注意事项，写好演讲稿。（附录2） 十一、具体负责人及各负责人的安排： 1、负责人名单： 组织负责人：王富帅 纪律负责人：付奇炯 宣传负责人：陈櫲如、路博、欧阳连湘 劳卫负责人：杨春禹、刘静
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 我与安全同行(通用版)
我与安全同行(通用版) 导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 以前，听到那些很凄惨的事故，我总是很漠然，我总是觉得与自己的生活离得很远，我仅仅只是同情那些在事故中伤亡的人们，只是同情他们的亲人，我总不会把这些事和我的生活联系在一起。直到今天，当我成为一名电力工人时、当安全与我的生活息息相关时，我才真正体会到“安全”二字的重要。 “安全第一、预防为主”，这是我们时常说的一句话，其目的只有一个，安全生产问题应当引起各行各业各级领导的重视，要加强生产现场的全过程管理，做到组织到位、监督到位、执行到位，加强作业现场的开工前危险点分析何预控、过程中危险点防范措施的到位、收工后危险点的评估，不放过任何一个环节，把安全工作做实，确保人身安全、电网安全、设备安全。安全生产应该成为我们生产过程中的首要任务。 对于安全生产，首先应该是安全的生产，然后是生产的安全。我们是在生产一线的工人，我们的生产关系到国家建设的命脉，所以不
法制教育教案 安全与我同行 张琼 教学目标： 1、提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。 3、自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。 重点难点： 根据学生的认知水平和学习能力的有限，对枯燥的法律条文的理解比较肤浅，因此，本课重点以让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台，着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯。 教学过程： 一、创设情景、合理想象 （课件展示）这是某校一学生冲下斜坡跑上马路时的情景，教师在指导学生观察的基础上，引导其合理想象：“将会出现什么样的结果？” 二、合作交流，大胆探究 根据学生回答，教师导出可能出现车祸与不可能的两种情况，
并启发学生分组进行交流其原因是什么？并相机板书。 三、事故再现，撞击情感 （课件展示）通过这些触目惊心的场景和极有说服力的数据，学生的心灵会受到强烈的震撼，他们会感到交通事故随时都可能发生，它离我们很近，很近。 四、直抒胸臆，列举事例 1、教师结合画面真情告白：面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场，一个个瞬间消失的鲜活生命，您是否还要尝试。 2、让学生列举学校、家庭、社会中不遵守交通法或交通安全事故的实例。 3、讲解《道路交通法》的有关条文。 五、明白症结，入情悟理 1、过渡：俗话说：“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人们为什么还在重蹈覆辙？交通事故为什么层出不穷？ 2、出示事故原因统计数据，（课件展示）并着重指出90%的交通事故是与每一个人安全意识淡薄，不自觉遵守交通法有关。接着播放录像。（课件展示） 六、联系实际，拓展深化 1、再次播放开课时的画面，（课件展示）并依次导出：面对这样的情景，你给这位小学生说些什么呢？如果是你该怎么做？假如这同学真出事了，你该怎么办呢？同学们的回答，就可能会涉及到交通安全标语口号、自觉遵守交通法、交通安全保障设施、如何报警、救助
“快乐与安全同行”主题班会 一、活动目标 1．让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。 2．用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 二、活动准备 1、收集资料； 2、排练舞蹈； 3、排练小品《我们学会了保护自己》。 4、磁带、录音机、录相带（光盘）、录放机（vcd）、多媒体电脑及道具等。 三、活动过程： 甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生
活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。 甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。 乙：健康之于生命，如光芒于太阳。拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康歌》。 甲：关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦！ 安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊！ （多媒体课件出示竞赛题目） 乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊！那在实际生活中怎么应用这些知识呢？下面我们来看段录相，并请大家做出选择。（ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做？是下水去救人，还是去找大人来救人？让学生做出选择，
《安全与我同行》主题班会设计方案 同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。 今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。参加今天主题班会的中心校的领导和部分校长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 第一篇警示篇（不该发生的悲剧） [主]：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 (演讲) 警钟长鸣 我国有1.8亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。 1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。 2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有2003年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。 学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。 更不可思议的是，一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生，逼迫他们把钱交出来。此情此景，令人胆颤，也令人心寒。 在我国这样一个社会主义国家，学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”，不懂向老学生“进贡”，竟被一群学生会干部殴打致死，死状惨不忍睹。 种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。 据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。 灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门
竭诚为您提供优质文档/双击可除青春与安全同行演讲稿 篇一：青春与安全同行 青春与安全同行 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《青春与安全同行》。 在你年轻的时候，青春是富贵的财富，而安全是财富的保险箱；在你年老的时候，青春是美好的回忆，而安全就是开启回忆的那把钥匙。 在人生最美好的青春年华里，我们最需要的是什么？是激情澎湃的旋律，还是缤纷耀眼的色彩？如果让我来回答这个问题，我会说：“这些都不是，我最需要的是一段安全快乐的青春时光。” 生活赋予我们每个人一份巨大而宝贵的礼品，那就是青春。青春，拥有朝气与光彩；青春，充满活力和希望。我想，青春更应该是安全和快乐的。如果没有安全，那么我们毕生所追求的，就犹如水中月、镜中花。那青春的梦想也将要成
绚丽的肥皂泡，在它们腾起的那一瞬间破散。 青春应该追求高远而具体的目标，拥有自己的理想，只有这样，才能赋予人生永恒的价值。青春如朝阳、似光阴，短暂而美好。青春因无悔的追求，因伟大的理想而更加充实绚烂！而安全，作为美丽青春的保障，又牵动多少人的心灵，操纵着多少家庭的悲欢离合啊！ 青春是美好的，我们应当珍惜；而安全是宝贵的，我们更应重视！我们的亲人希望我们每天都能高高兴兴上学来，平平安安回家去。但是我们中间总有少些学生不能深刻地认识到安全的重要性，他们的安全意识淡漠，安全隐患常伴随他们，长久以往很容易酿成安全事故，不仅害人，也会害己。同学们，安全是妈妈的怀抱，爸爸的臂膀，但它又要求我们理性思考，培养自卫自救的能力。我们应当深化安全意识，常怀安全之心，遵守交通规则和校纪校规，坚决不做有害于我们人身安全的危险事情，只要我们骑车慢一些，走路稳当一些，做事仔细一些，那么必定会安全多一些！我想，在安全的保护下，我们一定能快乐地度过青春时光，完成一个美好的梦想！ 青春美丽而短暂，我们不应该让令人艳羡的青春因为安全问题而黯然失色！因此我呼吁，让我们与青春结伴，与安全同行吧！ 谢谢大家！
诚信与我同行 安民姚家园周爱红 班会主题：诚信与我同行 教学目标： （1）通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂得做人要诚实的道理。 （2）让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”。 课前准备： 1、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。 2、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚信与我同行”字样。 4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备：（1）诗朗诵；（2）讲故事；（3）小品；（4）辩论会。 活动过程 一、故事导入： 班主任讲故事“砸冰箱”，引入主题，并请主持人上台。 二、活动开始： 主持人上场 彭玉婷：诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路
上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。六一班《诚信与我同行》主题班会现在开始： 张腾达：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？ 请学生发言。老师也可以作为学生举手发言并总结板书： 黑板出示： 忠诚老实 诚信 言而有信 彭玉婷：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。张腾达：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。同学们，讲一讲你知道的诚信与不诚信的故事吧。（古往今来的诚信故事） 学生举手发言。找学生对故事点评，讲感想与启示。 彭玉婷:同学们说得多好啊！“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。请欣赏小品《》。 张腾达：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。那么在我们身边有没有诚信的事和人呢？（同学们交流身边的诚
让安全与生命同行 2007级2班“关爱生命、关注安全”主题班会 一、活动目标 1．让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。 2．用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识，并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 二、活动准备 1、收集资料； 2、排练节目； 3、多媒体电脑及课件等。 三、活动过程： 主持人甲?：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 合：大家好！? 主持人甲：新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？今天,让我们来关注我们的生命，关注安全。 合：?2007级2班?“让安全与生命同行”主题班会?现在开始！（生鼓掌） 主持人乙：让我们先来看一组跟生命有关的画面。（多媒体展示图片） 主持人甲：看了这些图片，同学们有什么感想吗？（请学生谈感受：生命来之不易，生命是美好的！） 主持人乙：生命是如此的美好，我们的出生是父母生命的延续。所以我们应该小心呵护我们的生命。但生命又是那样的脆弱。让我们再来看一组图片。（出示一组灾难图片） 主持人甲：我想同学们看了这些图片后，一定认识到了安全的重要性。的确，安全之于生命，如光芒于太阳。拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。关爱生命，关注安全，是我们崇高的使命。下面我们请欣赏吴春梅同学给大家带来的演讲《珍爱生命，安全伴我随我》。 [同学演讲，背景音乐为《祝你平安》] 主持人甲：安全既然如此的重要，为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前我们收集和掌握了很多
中班社交活动教学计划：安全愉快的假 期计划 中班社交活动的安全愉快假期计划主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，使孩子们能够理解在活动期间应注意的安全与健康。放暑假，增强孩子的自我保护意识。通过讨论，将激发孩子们对暑假的渴望，并使孩子们快乐而合理地度过暑假。适合幼稚园老师参加中班社交活动课。快来看看安全愉快的假期计划。设计思路： 一年一度的暑假指日可待。在长暑假期间，儿童应注意哪些安全问题？此活动旨在为孩子们提供一个安全愉快的暑假。 考虑到孩子们并不真正了解暑假的含义，因此在活动开始时，设计了“暑假”一词的含义。这样，在下一个活动中，让孩子们理解并接受暑假一词。由于大多数孩子暑假在家中，这就要求父母对安全知识有深刻的理解，父母需要认真配合安全教育。因此，我在父母的帮助下设计了父母填写《暑假安全知识调查表》的方法，以帮助增强孩子的安全意识。 活动目标： 1.让孩子了解暑假期间应注意的安全与健康，并增强幼儿的自我保护意识。
2.通过讨论，激发孩子对暑假的渴望，并教育幼儿快乐，合理的暑假。 3.培养孩子表达和判断事物的完整和连贯的能力。 4.最初发展幼儿解决现有生活经历中问题的能力。 5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 活动准备： 《暑假安全知识调查表》 40份（随附）; 《暑假俱乐部》 40本手册（手工制作，数学运算，智力开发等提炼）；每人一套安全图片；每人一盒蜡笔。 活动程序： 首先，使幼儿理解暑假的含义，丰富幼儿的知识和经验，激发幼儿对暑假的兴趣。 1.老师：“孩子们，我们将在几天内放假。这个假期叫做暑假。你知道为什么吗？激发孩子思考问题。 2，幼儿说，他们打开了自己不同的观点和想法。 3，老师总结了暑假的含义：这个假期被放置在一年中最热的时间，我们称之为暑假，夏天：意味着热。 其次，组织儿童讨论暑假期间如何安全，快乐，合理地生活，并发展儿童完整的表达，想象和判断能力。 1.老师指导孩子：“暑假期间你想做什么？“
珍爱生命与安全同行的演讲稿 下面给大家分享一篇学生安全演讲稿：珍爱生命重视安全，希望可以帮助到您哦! 尊敬的老师，亲爱的同学们： 早上好!今天我演讲的题目是：《珍爱生命重视安全》。 我们每个人都知道生命只有一次，但是在这只有一次的生命中，你是否真正热爱生命，你是否又真正珍惜生命，事事处处想到“安全”二字呢?您是否真正重视了安全呢? 学校高度重视校园安全工作，采取了多种加强校园安全的措施。老师常对我们进行交通安全、活动安全、用电安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如：课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人，甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。因此，对于我们学生而言，提高安全意识十分重要。应做到以下几方面： 1.教室经常开窗通风，保持空气流通，预防煤气中毒。 2.遵守校规校纪，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，学会换位思考，学会沟通与理解。
3.注意活动安全。活动时听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。按照要求，不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动，要及时向老师说明，保证身体安全。 4.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方。 5.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，要注意安全，尤其是走读的学生更要注意。穿马路时，要特别小心，做到“一站、二看、三通过”。 6.校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。 同学们，生命就像是燃烧的熊熊火焰，虽然明亮，可还是会骤然熄灭;生命就像汩汩的清泉，虽然清澈，可还是会干涸;我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情，让生命显示出它的夺目光彩! 珍爱生命，重视安全吧，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。 以上是给大家分享的学生安全演讲稿：珍爱生命重视安全，希望可以帮助到您哦!
青春与安全同行 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《青春与安全同行》。 在你年轻的时候，青春是富贵的财富，而安全是财富的保险箱；在你年老的时候，青春是美好的回忆，而安全就是开启回忆的那把钥匙。 在人生最美好的青春年华里，我们最需要的是什么？是激情澎湃的旋律，还是缤纷耀眼的色彩？如果让我来回答这个问题，我会说：“这些都不是，我最需要的是一段安全快乐的青春时光。” 生活赋予我们每个人一份巨大而宝贵的礼品，那就是青春。青春，拥有朝气与光彩；青春，充满活力和希望。我想，青春更应该是安全和快乐的。如果没有安全，那么我们毕生所追求的，就犹如水中月、镜中花。那青春的梦想也将要成绚丽的肥皂泡，在它们腾起的那一瞬间破散。 青春应该追求高远而具体的目标，拥有自己的理想，只有这样，才能赋予人生永恒的价值。青春如朝阳、似光阴，短暂而美好。青春因无悔的追求，因伟大的理想而更加充实绚烂！而安全，作为美丽青春的保障，又牵动多少人的心灵，操纵着多少家庭的悲欢离合啊！ 青春是美好的，我们应当珍惜；而安全是宝贵的，我们更应重视！我们的亲人希望我们每天都能高高兴兴上学来，平平安安回家去。但是我们中间总有少些学生不能深刻地认识到安全的重要性，他们的安全意识淡漠，安全隐患常伴随他们，长久以往很容易酿成安全事故，不仅害人，也会害己。同学们，安全是妈妈的怀抱，爸爸的臂膀，但它又要求我们理性思考，培养自卫自救的能力。我们应当深化安全意识，常怀安全之心，遵守交通规则和校纪校规，坚决不做有害于我们人身安全的危险事情，只要我们骑车慢一些，走路稳当一些，做事仔细一些，那么必定会安全多一些！我想，在安全的保护下，我们一定能快乐地度过青春时光，完成一个美好的梦想！ 青春美丽而短暂，我们不应该让令人艳羡的青春因为安全问题而黯然失色！因此我呼吁，让我们与青春结伴，与安全同行吧！ 谢谢大家！