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大学生职业规划

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一、自我认识(包括:个人基本情况,职业兴趣,职业能

力,价值观等)10

答:

我是一个开朗的女孩,有责任心,善于管理,细心可以观察到别人发现不到的细微变化,学习能力强,接受新事物力强,敢于勇敢的面对问题。不足,性格方面,总是任由自己,不能很好地把握自己情趣的变化,其他知识面还不够广,可是,我没有特别擅长的,也没有特别喜欢的,所以导致目前还没有一个明确的目标。只能说比较喜欢软件设计方面的,在某些观点看来,社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。而又不得不为了生存去面对,现实上我认为,在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择职业。

我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献,这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这要求我们大学生必须从现在做起,树立正确的人生价值观。我们要树立高尚的价值观。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。正确的方法来面对现代经济社会的冲击。稍有不慎,便会背离道德,背弃价值。

二、职业生涯环境评估(专业,家庭,学校和社会)10

答我是一个农村家庭出身的孩子,可能我会没有家庭的的优势但是我个人各方面条件都较好,父母很有上进心,对我成长发展都非常有利。

目前我就读于一所信息类专科院校,学校注重实践,管理严格,实行双证书制度,为我们的发展提供了很大空间。

近几年来我国经济持续高速稳定发展。在全球经济一体化的背景下。我国经济表现出强劲的势头,先后有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也不断的走出国门。

由于中国的信息科学发展很快速,中国的IT行业还有许多不完善的地方。中国急需计算机人才,尤其是经过系统培训后的高级计算机人才。因此企业计算机职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去计算机工作的人员提供了很多机会。

三、职业生涯目标定位(目标确认、调整及原因) 15 答;著名外资企业高级计算机人员,

第一至第二年;到网络公司或者计算机软件公司去锻炼自己,注重知识实践能力的培养,提高素质

第三年至第五年;通过不断学习到更好学习技术发展自己。逐步走向创业发展的道路,

就目前而言自己的实践能力有待提高,所以凭借自己原有的实力和不断积累的知识和经验,寻求更高层次的发展终生学习,积极参加实践活动,提高动手能力和实践能力;参加培训,考证并掌握有关的扎实的基础知识;认真学习英语,口语过关,方便出国后交流锻炼口语与交际能力,表达能力;掌握扎实的基础知识和精深的专业知识。

四、执行计划具体内容(大学期间行动计划,社会实践经历,中长期发展规划)20

答;目前处于大学生活即将结束的的过渡期,对于现价段的我有了新的要求,还是学好专业知识,在巩固好专业知识的前提下,不断地走出校园;走向社会这个大家庭。

首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要,大多数人认为上研究生不如在企业积累经验,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,计算机方面的课程如数据结构,数据库,JA V A语言程序设计,面向对象分析与设计,操作系统,软件工程等科目应当对自己的要求更高,更严格。到了后期,要开始系统的学习软件测试方面的知识,找一些测试书籍来看。

其次,多参与活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经验。目前,国内软件测试人才的来源主要有三方面:一是以前做软件开发转行的技术人员;二是来自计算机专业的高等学院毕业生;三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手能力。所以,在不断提高专业知识水平的同时,更应该多参与实践,培养动手能力,取得丰富的经验。为此,我决定利用寒暑假的时间,争取到软件公司实习,为顺利就业增加砝码。

五、自我监控(规划的困难和调整修正过程) 20

答;认真实践,工作期间要不断学习更多的知识,提高自己专业能力和其他各方面的能力,扩大交际圈,培养扎实的朋友情,过各种途径关注计算机专业的发展状况及动态方向,开拓创新,多观察细节,善于捕捉特殊点。多交流,积累经验、拓宽眼界学会分析、处理问题,学会观察生活。

充分利用毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等

参加各种比赛。书本的知识如果没有充分的实践,那只是纸上谈兵,毫无用处。参加比赛就是这样的一种将知识转化为自身技能的一种最有效的途径。我们以后都要走出学校去参加工作,工作中我们必须得具一定的专业知识和职业素养,比赛中可以让我们很好的巩固知识,发展专业技能,学会相互的协作。也可以在很大程度上帮我克服统筹能力差这个劣势。

多读书。读书不仅可以增加一个人的专业和课外知识,更重要的,是可以从根本上增加一个人底蕴和内涵。其实一个大学生的知识很少是从书本上学到了,很大一部分知识是从图书馆浩如烟海的书架中学到的,那才是最主要的知识来源。大学生和其他没上过大学的人的区别就是底蕴和内涵,这个可以从说话中看出,读书就是增加底蕴内涵的最好也是最有效的途径。

不断去参加面试。多去参加面试,面试是锻炼一个人临场反应的最好的方式,通过不断的面试也可以知道自己的优势和缺陷所在,只有从面试中总结经验,才可以在今后的找工作中增加信心,提高成功率。失败的面试不仅可以看出自己的不足,更重要的是可以锻炼自己的受挫能力。

六、自我总结(对职业规划课程的认识和自我总结) 15

答;计规定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理预备。当然,包括我自己。因此,在碰到突发因素、不良影响时,要留意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇题目,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能拯救的尽量拯救,不能拯救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。

每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。

但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可看而不可及。

一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,把握在自己手中。未来,只能把握在自己手中。人生比如是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇题目,要求有清醒的头脑。实在,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己往打拼。

七、谈谈你对大学生到基层就业的看法和态度 10 答;

在经济高速展发展的今天。随着教育的普及使得大学生这块招牌已失去了昔日的光彩。大学生也不再是佼佼者,

在当下的社会背景下很多人持有以下的态度“不怎么看好大学生,大学生作为社会新人,在很多程度上并不比高中毕业就出来工作的人强。建议在社会上摸打滚爬两年再去基层。有一定的社会基础经验再去基层,因为基层也是代表国家的。你什么都不懂就下去干事,因为你的失误可能引起很大损失。而且纵观多年,很多大学生下了基层最后又是动用关系把自己调到比较好的职位上,其实对下基层没有什么实质影响,说白了,就是去混,真正干事,并干成事的实在少数”。所以在很多部门里就有这样的看法“如今的大学生,赃活累活一点不干,工资待遇确想拿很高,我宁愿招个农民工也比大学生强。”

但是我依然认为“大学生大基层就业是很有必要的”虽然当下很多大学生都不是真材实料的,在大学里鞥本没有学到很多有用的东西,有实质一点的东西!但是大学还是教会了我们这些大学生一些专业知识,可能这些所谓的专业知识并不能运用于我们的日常生活,但是并不

代表他没有用啊?

人本身就是一个矛盾的总和,人类社会也是一样的,有利有弊,依然认为大学生到基层去坐骑还是有必要的!闸门换一个角度,你是一个部门的领导,或者一个公司的总裁,你去招聘一个员工,你面前就有一个大学生,他对你说他很有能力,他也可以对你保证他绝对能够做好,他说的话也很有说服力,但是你是一个领导“你敢随意的启用一个新人担任重要的职务吗?你敢起你的公式的前途于不顾吗?”换做是任何人都不会。

所以,鉴于当下的大学生只有理论,而没有实际意义上的工作经验,所以就只有从基层做起,从小事做起,当你拥有一定的社会经验,一定的工作经验,你能了解公司的运作机构,管理方式,对公司的前景有了一定的认识。那你就不再是一个小职员了。

大学生职业目标和职业规划

职业目标的选择和职业生涯规划 对于我们每一个人来说,职业目标的确立和职业生涯的规划是影响着我们一生道路的重要选择和过程,尤其对于准备从校园走向社会的大学生来说,如何寻找适合自己的职业目标,并且根据职业目标做出合理可行的职业生涯规划是值得深入探讨和思考的话题。 一、职业目标的几个方面 第一就是要确立人生理想。这个其实我们大家或多或少的做了,谁没有理想呢?无论你是想当科学家还是艺术家,这都是内心的一种向往,这种发自内心的向往就是你自己的人生理想。人生理想确立了之后,就有了源源的动力,朝着自己的理想不断的前进。 第二就是要论证学习目标。学习的任务随着个人的志向有所分化,但无论你的职业目标是什么,不断学习始终是我们需要做的事情。有的是为职业生涯做有准备的学习,即技能性知识的学习;有的是为将来进一步深造做准备的学习,即基础性的学习;也有是单纯为了学习而学习的……在大学这个阶段里,大家实际上最重要的学习方法,掌握了学习方法,就可以触类旁通,以后到了工作岗位上也是一样的。其实,学习态度、学习动机、学习目标和学习方法都对我们大家的学习构成影响,所以要化被动为主动,开挖自身接受知识的潜力,作到为实现成功幸福的人生而学习,充分发挥学习者的主体能动作用。 第三生活目标的论证。自己想过怎样的生活,是安逸的还是繁忙的,是在田园乡村还是繁华都市,这都是影响和制约你进行人生规划的重要因素。因为生活目标的不同,所以自己在事业上的追求就会大不一样,于是要冷静的思考下自己究竟想过怎样的生活,这样才能够有的放矢的进行职业规划。 二、生涯规划的第一步:认识自己 人生充满了选择。每个人在面临职业选择时,首先要做而且必须要做的事情就是认识自己,这样才能正确的树立自己的职业目标。你的兴趣爱好、品质个性、动机、能力、及你的不足,这些都需要去思考和梳理。如果起步方向错了,选择了不适合的职业,或会“抱恨终生”。客观的认识自己,是成功的第一步。当然,个体差异是有的,表现为性格不同,个人对社会职业的态度也不同,选择的职业目标也不同,因而,发展的方向也大有不同。 常规的分析着眼三大方面:能力、兴趣和价值。一般的规律是,你的性格各方面越适应你的工作,你对自己的工作就越满意。你可以根据一开始对自己的深刻认识(以及对你将来变化的预测)而决定选择一份长久不变的工作。因此,在做出影响深远的职业决策之前要最大限度地了解、认识自己。认识自己的途径可以通过测量量表,验证我们的性格类型,必须意识到自己性格类型所包括的长处和缺陷,并且同时我们要对个人兴趣爱好和价值取向有一个真实评估。 只有认识自己,了解自己,才能够找到自己身上的长处,扬长避短,才能够对自己的职业做出正确的选择,选适合自己发展的生涯路线,对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。目的是找到正确的搭配——能够使你很好地施展自己的才华、能够让你感到非常满意、符合你个人的兴趣爱好、符合你基本的性格类型的各个方面以及价值取向的那么一个职业目标。

大学生职业生涯规划社会环境分析

大学生职业生涯规划社会环境分析社会环境对每个人的职业生涯乃至发展都有重大的影响。通过对社会大环境进行分析,了解所在国家或地区的经济、法制建设发展方向,寻求各种发展机会。影响职业生涯的社会环境因素包括: 经济发展水平 经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也就比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而有利于个人职业的发展;反之,在经济落后的地区,个人职业选择的机会就相对较少,个人职业发展也会受到限制。 社会文化环境 社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育条件和社会文化设施等。在良好的社会文化环境中,个人能力受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。 价值观念 一个人生活在社会环境中,必然会受到社会价值观念的影响,大多数人的价值取向,在很大程度上都是为社会主体价值取向所左右的。一个人的思想发展、成熟的过程,其实

就是认可、接受社会主体价值观念的过程。社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。 政治制度和氛围 政治和经济是相互影响的,政治不仅影响到一国的经济体制,而且影响着企业的组织体制,从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求,从而对职业生涯产生影响。 通过分析和了解影响职业的社会环境因素,有助于我们 个人制定正确的职业生涯规划,使个人在变化的社会环境中不断取得职业生涯的发展. 职业规划的意义 1.以既有的成就为基础,确立人生方向,提供奋斗策略; 2.突破生活格线,塑造清新充实的自我; 3.准确评价个人特点和强项; 4.评估个人目标和现状的差距; 5.准确定位职业方向; 6.重新认识自身的价值并使其增值; 7.发现新的职业机遇; 8.增强职业竞争力; 9.将个人、事业与家庭联系起来。

关于大学生自我人生规划

关于大学生自我人生规划 1、多交朋友。宿舍里,和舍友们打成一片,可以说舍友是大 学朋友中最重要的,你和他们生活一起最多。在班上,和同学们保持 良好的关系,大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友,有了这些人你的大学生活会更有趣。 2、学习。我的观点是,不要把学习看的太重,注意自学一 些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会,教材用的都是老的,工作后用不上,不然为什么现在的企业招聘的都是有工作经验的人。 而且你学的未必就是你以后干的。 3、英语和计算机。记住学好这两门。不管你以后考什么都 要用,比如考研、考公务员等等;平时玩电脑不要只顾玩游戏多学点 计算机方面的知识。 4、生活费的使用。不要乱花,省下那些不必要的花销,平 时积攒一些。报一些考试等等,或者到一些景点玩玩,长长见识。 5、爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住,有了 爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后,天天和女朋友腻在一块,结果和身边的朋友交往淡了。参考第一条。只有爱情没有友情你 会失去很多的。 6、对自己负责,不要对他人要求什么。待久了你就会发现 学校或者有些同学很霸道,有些事情很没道理很蛮横,注意习惯,习 惯了就好了。

7、参见学生组织,锻炼你自己。学校里有很多组织,广播台、学生会、社团等,去加入他们,这些组织很能锻炼人。我曾亲眼 看见一个极度对自己缺乏自信的同学,在社团锻炼了一年,能力突飞猛进的提升,后来成为社团负责人。 8、把大学当作社会。可以说大学是亚社会,自己去好好感 受体会吧。 9、去干些兼职工作。可以锻炼你的能力,也可以赚点外快。 10、给自己定未来的目标,要有危机感。不要光顾玩,大一大二你没感觉,等你到大三大四你就会痛苦,因为没有目标,不知道 以后干什么。我一直很有危机感,痛苦过一段时间,前段时间找到了 自己奋斗的目标,现在正为这个方向努力,所以过的很充实.. [关于大学生自我人生规划]

大学生职业规划范文

大学生职业生涯规划书 一、前言: 现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大学生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。 没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。 二、自我认识: 自我分析: 1.自己兴趣爱好大盘点: 喜欢聊天、听音乐、看电影,喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句:只要笑一笑,没有什么事情过不了2.自己优势盘点: 工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事; 3.自己劣势盘点: 很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;乐于奉献,甘愿做幕后人物。 4.自己的优点盘点: 平易近人,有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。 5.自己缺点盘点: 性格内向,交际能力较差,不擅长与别人沟通,表达能力较差;过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派;缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够;在新的环境中感到不自在;心理素质差,不能够应对多种突发事件;不善于与他人合作,对事情的了解不够深入,较依赖同伴;创新精神有待加强;注意力容易游移,缺乏足够的耐心 所谓江山易改,本性难移。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性,且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

大学生职业规划范文

大学生职业规划范文 导读:本文是关于大学生职业规划范文的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:在校大二学生职业生涯规划书】 我是一名在校的大二学生,就读于河南财经学院,是财政金融学院2006级金融一班的一名学生。本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面,另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评,并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。 一、自我评估 本人兴趣广泛,尤其爱好音乐,读书,喜欢钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人诚实,做事认真,不怕困难,敢于拼搏,积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人,朋友不多但个个真诚,团结友爱,互帮互助。对未来有美好的憧憬,也愿意为了梦想而努力奋斗。 二、金融行业未来发展评价 金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展

产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。 三、职业的选择 金融学专业,就业面比较广。较主要的有三个类型:从商、从政、学术。对我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是作财务和投融资分析)。 四、职业生涯规划方案: 大学在校期间的学习任务规划: 1,总的规划:通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。 2,具体规划方案: 2007-2008学年第二学期: 1,四月份:考取全国计算机等级考试二级证书。 2,六月份:考取全国大学英语四级证书。 2008-2009学年第一学期: 1,十二月份:考取全国大学英语六级证书。 2008-2009学年第二学期: 1,考取金融专业英语资格证书。

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应届大学生的个人职业规划

应届大学生的个人职业规划 时间飞逝,转眼间,我的大学生活就要结束了。从呀呀学步 到即将要面对的独立走向社会,在这个时候,能依即将靠的只有 自己。毕业后到底怎么过?怎么样才能使自己的人生更加精彩?这 应该是我们每个大学毕业生应该想的问题。 把每次的转折看作是一次漂流,在人生的每一个漂流中,可 能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标 的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种 进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。 于是乎,一个适当的规划是必不可少的。人生的路上应该怎 样走,需要我们去寻找,去规划。 一.xxx大学毕业后的十年规划 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入xx著名外资企业,成为高层管理者。 已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博 士学位。 二.社会环境规划和职业分析 1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的 重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外 国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外, 中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤 其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理 的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸 引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备 去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析: 本人所在xx公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析: xx公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导 层风格稳健,公司以“诚信、稳舰服务、创新”为核心价值观, 十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有 分支机构。

大学生的人生职业规划范文3篇

大学生的人生职业规划范文3篇 本文是关于大学生的人生职业规划范文3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 大学生的人生职业规划范文(一) 一.前言 随着我国市场经济的发展和高校招生规模的不断扩大,大学生就业难的问题日益突出,逐渐成为当今社会广泛关注的焦点。大学生作为我国人才生力军,要适应信息社会的发展趋势与潮流,要把握好每一个可能成功的机会,就必须借助职业生涯与发展规划,尽早地认识自我,发展自我,完善自我,培养自我的素质和修养。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战胜自己的平台,保证我们将来能够成为社会的人才。 从专业角度来看,职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生,更好的实现自我。要想成功就要正确的评价自己,因此职业生涯规划对于大学生具有特别重要的意义! 二.自我认知

大学生职业生涯规划:自我分析

大学生职业生涯规划:自我分析 学习方面:英语基础差,知识面狭窄,缺乏坚定的信念和毅力,英语水平跟同学有太大的差距,很多科目缺乏兴趣。 生活方面:课余时间多,多为上网看电视,上借,课外的活动参加的少。 2、学习工作中的优势: 拿到特等,一等,二等奖学金,并获得优秀半干部,三好学生,优秀团干,先进个人等光荣称号,并假如国家青年志愿者。 强烈的工作热情,认真负责,工作努力,良好的协调能力,能和别人建立和谐的友好关系。 3、学习工作中的不足:难于坚决的维护自己的需要和利益; 做事缺乏考虑,只关注细节和眼前之事,而对全体和将来的重视不够。 二、人格类型:我的人格类型大致的可归纳为三方面:内向,情 感,判断 内向:关注外部环境的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重自己的内心体验,如: 独立思考,避免成为注意的中心,听的比说的多 情感:以自己和他人的感受为重,将价值观作为判断标准,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考虑行为对他人情感的影响。 判断:喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序。如: 重视结果,按部就班,有条理,尊重时间期限。

三、职业目标生涯: 1、努力学习好专业知识,成为优秀的大学毕业生。 ①依据:经过四年的大学学习,掌握专业知识,并有较强的对外=贸易规则,法律及相关装业知识和技能,能够适应社会的经济发展的需要 ②举措:获得各项大学生应具备的登记证书及本专业报关员,报检员证书及学士学位 ③完成期限: 大学四年 2、在社会实际中进一步深造,做一名有益社会的复合型人才 ①依据:我个人认为,在掌握本专业相关知识技能后,最重要的是于时间相结合,而不是盲目地继续攻读研究生,社会需要的是能为之服务的人才,在良好的社会时间中的深造,对个人和社会是有益的 ②举措: 根据国际经济于贸易这一专业的特点,从公司,外贸企业及外贸 行政单位 基层做起,努力工作尽快得到提升 ③完成期限:毕业后的三年中 3、拥有高学历的同时,充分发挥本专业的优势,成为同行的佼佼者 ①依据:在不断地努力和探索中,在理论与社会实践良好的结合中。要求个人能尽发挥个人潜力,只有付出双倍的辛勤努力,才能在同

大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划 大学生职业生涯规划对你人生负责,虽然你设定的目标是远大的,但是你可以把目标分解,逐步的去实现,相信你一定会取得成功. 人生规划,对于任何阶段的人来说,都是非常重要的,如何正确规划好自己的人生呢? 所有的目标,不管它有多大,一定要分解到你现在去做些什么 因为你现在所做的每一件事情,都应该跟我们的梦想相关联,否则这个梦想,实现的可能性,已经不太大了. 多叉树法:我们可以想像一下,有一棵大树,从树干开始,就会有若干个分枝,每个分枝会有更小的树枝,每个更小的树枝有再小的树枝,直到叶子.我们将树干表示大目标,每个树枝代表小目标,叶子就是我们现在的目标,或是我们现在要去做的每件事情,所应该达到的结果. 将一个目标,做多叉树的分解的技巧: 首先,弄清楚大目标和小目标之间的逻辑关系. 1)小目标是大目标的条件. 2)大目标是小目标的结果. 3)小目标如果全部实现,那么大目标一定就会跟着实现. 写下一个大目标,然后问:要实现该目标的条件是什么 列出实现目标的必要条件和充分条件.完成这些条件,就是达成该大目标之前必须首先达成的小目标.每一个小目标,就是大目标的第 一层树叉. 接下来,再问:要实现这些小目标的条件是什么 列出达成每一个小目标,所有的必要条件与充分条件.这样就会变成,各处的小目标的第二层树叉.

如此类推,直到画出所有的树叶,才算完成该目标的多叉树分解.每个目标最后都可以被描绘成一棵枝繁叶茂的大树. 从叶子到树枝,再到树干,不断地问:如果这些小目标均达成,那么大目标一定会达成吗 回答如果是“是”,表示这个分解已经完成.如果回答“不一定”,表明所有列出的条件,还不够充分.继续补充被忽略掉的树枝.一棵完整的目标多叉树,就是一套完整的达成该目标的行动计划.目标多叉树,又叫“计划多叉树”. ps:不断练习 如何来评估目标的合理性,及判断目标是否达成 目标评估: 目标合理性的评估、计划可行性的评估.两项评估的核心,是对目标大小的评估. 1)当目标多叉树已经分解完成后,单位时间内无法完成树叶所显示的工作量,表明该目标太大. 2)当目标多叉树已经分解完成后,单位时间内可以轻易完成树叶所显示的工作量,表明该目标太校 判断目标能否达成: 1)充要判断法.将目标多叉树分解后,如果列出的条件仅仅是必要条件.即使是小目标全部达成,大目标也不一定会达成,只是可能达成.如果列出的条件,是充分且必要的条件,除了必要条件外,还有各种辅助条件,表明只要小目标全部达成,该大目标一定会达成;如果小目标全部达成,而大目标不一定达成,表明分解时忽略了其他的条件.这时立即予以补充,直到条件完全充分为止. 2)直接判断法.针对每一个目标,直接问自己下面的问题,自问自答,答案可以让我们自己判断,该目标是否能达成. i.为何要达成这个目标

我的大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书 一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、自我评估(1)自我分析我是一个本科生,成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。(2)认识自己的职业个性性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方,喜欢交朋友。性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型的人。(3)自己的职业能力我虽然恒心不够,毅力不够,但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时请他们指出自身存在的各种不同缺点,并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,增加自信心,使自己更好表现。在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。(4)职业价值观金钱是一种成就的报酬,它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时,将金钱作为首选价值观,从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说,现在拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。怀

大学生职业规划研究分析

大学生职业规划分析

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一、引言 (一)职业规划一直是人们探讨的热门话题。2004年4月,北森测评网与劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合了进行的《当代大学生第一份工作现状调查》。对“正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间问题进行探讨研究”。 (二)职业规划是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的规划的过程,它包括职业定位、目标设定、规划设计三部分内容。对于大学生而言,他们真正面临着个体职业生涯的探索阶段。大学生职业规划具体指什么?怎样才能更好的进行职业规划?如何设计自己的职业规划?等的文章频繁出现。本文就关于大学生自我定位程度和职业规划现状进行调查分析,综合大学生职业规划现状的情况给出合理的职业规划方案。使大学生通过此次调查,明确职业规划可以发掘自我才能,提升成功机会。本文依照西安工业大学叶春研与杨娜娜联合写作的大学生职业生涯规划规划存在问题及原因分析,就对大学生职业规划现状进行分析。 二、研究方法 (一)研究对象 本次调查选取青海师范大学40名学生、青海大学30名学生、青海民族大学30名学生,文科60名学生、理科40名学生。男生41名、女生59名。一年级学生20人、二年学生30人、三年级学生25人、四年级学生25人。 (二)资料搜集方法 1、调查采用问卷调查收集资料 问卷分为三大部分:第一部分关于调查对象的基本情况,第二部分关于调查

对象的自我的认识情况及对职业规划认知情况,第三部关于大学生进行职业规划时遇到的困难等情况进行调查分析。 2、问卷情况 调查发放120份问卷,回收107份;有效问卷100份。有效回收率为 93.46%。 三、研究结果分析 (一)青海大学生自我认知 1、对兴趣爱好、特长与职业规划的认知 表1:大学生对自身兴趣爱好认知状况 变量N 很明确(%)不太明确(%)很模糊(%)没想过(%) 男41 8(19.59) 19(46.34) 10(24.49) 2(4.88) 女59 8(13.6)26(44.1)21(35.6)4(6.8)文科60 11(18.3) 28(46.7) 19(31.7) 2(3.3) 理科40 8(20.0) 19(47.5) 10(25.0) 3(7.5) 一年级20 6(30.0) 9(45.0)4(20.0)1(5.0) 二年级30 3(10.0) 14(46.7)11(36.7) 2(6.7) 三年级25 6(24.0) 15(60.0) 4(16.0) 0 四年级25 4(16.0) 9(36.0) 10(40.0) 2(8.0) (1)从“您清楚自己的兴趣、爱好和优、劣势吗”一题的回答中,反映出部分学生自我认识良好。对自身兴趣爱好了解明确。其中了解自己个性、兴趣和能力的比例占57.7%,不太清楚和不清楚的占28%,这也反出对学生进行职业规划指

大学生个人职业规划书

大学生个人职业规划书 作为一个正处活力青春的20岁青年,脑子里有着一股子的干劲,在现实社会面前表现得非常的自信,那种渴望成功的欲望十分的强烈,这也源于我好强好胜的性格,一旦是自己认定的事,就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力,也仅仅还是个学生,经济方面还是得依靠父母,我只会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所无能的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。 一、优劣势分析 自我分析: 优势:很容易培养自己对待事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错,学习成绩不亚于别人,各样的课余活动也少不了自己的身影,在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力,能很快的理解,接受知识;劣势:没有能很好的处理人际交往关系,要么就是几个很要好的朋友,要么就是一个没有朋友也没有,不能够融入到同学当中,所以时常的会感到寂寞,而空虚……做事情喜欢单独做,而不意愿的去邀请别人,渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。 家庭分析: 优势:在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持,特别是父母在我身上寄托了很高的厚望,将

他们一身的心血都投资到了我的身上,我觉得自己是一个幸运的人。劣势:有点骄傲,当取得一点点的成绩就自我满意,做事情 有些急躁,不能冷静的思考问题,所以都那么大了,父母对我做 什么事还是不怎么的放心,自我控制能力差。 朋友、老师、同学分析: 优势:具有一定的个人能力,不落后与其它同学,有自 己的一个学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。劣势: 不能够融入到同学当中去,积极主动性太差,有点的害羞,缺少 与老师主动交流的机会。 机会:利用大学的机会,积极参加各种社团活动,主动 表现自己,锻炼自己,真正的将自己能力展现出来,在即将到来 的大学英语四级考试中,向老师同学证明我的英语水平。生活上 不让父母担心,也向他们证明,我已经长大了。 威胁:大学里是一个竞争激烈的地方,关系也十分的复杂,感觉同学们都在向我远去,是我没有跟上他们的脚步,还是 他们在冷漠我,我得去思考! 二、目标规划 总体目标:能说一口流利的英语,做一个电脑高手。 阶段目标:21~22岁将理论知识学好,将基础打牢; 22~25岁在专业科目上拔尖,取得一定的成果;25~32岁,运用自 己的才能在社会上打拼,创造属于自己是空间,属于自己的财富;38岁拥有自己的一家公司,自己做董事长。 学习目标:大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算 机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位,然后一鼓作气攻读研究生,并顺利拿到硕士学位。

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亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档大学生职业规划,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 大学生职业规划 大学生职业规划模板汇总6篇 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,我们又有了新的工作,我们需要好好的进行职业规划了。为了让您在规划中更加简单方便,下面是我们收集整理的大学生职业规划7篇,希望对大家有所帮助。 大学生职业规划篇1 从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想.人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做

出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。 其实我自己对经济就比较感兴趣,希望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。 (一)自我分析阶段 1,兴趣分析 合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢? 在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。 2,性格分析 人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。 做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向

大学生职业生涯规划现状分析

大学生职业生涯规划现状分析 一、引言 2004年4月,北森测评网与劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合了进行的《当代大学生第一份工作现状调查》。结果表明: 一、在找到第一份工作后,有50%的大学生选择在1年内更换工作;两年内,大学生的流失率接近75%,比例之高令人震惊。 二、33%的大学生先就业后择业,第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板;16.3%的人没有太多考虑就跟着感觉走地选择了第一份工作。 三、正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间,但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。 所以,一方面是社会上对大学毕业生找工作难的呼声越来越高,另一方面却是大学生员工的高流动率带给企业聘用大学生的犹疑;另外,依据职业发展理论,选择一份符合自己天赋与兴趣的职业,不仅能带来人生的快乐,而且能让个人在工作中更有竞争力,但上述调查结果所揭示的与此明显悖逆,这些都敦促我们深入思考:造成这种现状的内在原因是什么?我们能够为解决这一问题做些什么? 基于对这些问题的关注,北森测评网、新浪网与《中国大学生就业》杂志共同设计了《大学生职业生涯规划现状》调研问卷,希望藉此了解当前大学生的职业规划现状,在此基础上探索性的分析

造成大学生职业生涯规划现状的原因,希望能引发公众对大学生职业生涯规划方法和意义的深刻地思考与有效探讨;同时希望调查结果可以帮助高校更好的建立针对学生的职业生涯规划体系! 二、调查设计基本情况: 根据调查目的,调查方设计了《2004年度大学生职业生涯规划现状调查》问卷。问卷由25道题目组成,分为3个部分:第一部分为大学生职业生涯规划满意度,有8个问题;用于评估其对自身职业生涯规划的满意状况和满意要素。 第二部分为就业中心职业发展服务满意度,有7个问题;用于评估其对学生对就业中心提供的职业辅导服务的满意状况和满意要素。 第三部分为大学生对职业生涯规划意向性调查,共10个问题。用于评估学生对职业规划的投资意向。 本次调查以网络在线问卷形式进行,参与者匿名作答。对于每个问题,程序要求答题者必须选择一个答案(或以上)才能提交。 以上数据分析表明,大学生在对个人职业生涯规划满意度不高的基础上,对自己内部的了解相对更好,可能是因为对自己的探索需要利用较少的外部资源,比较容易一些,同时也可能大学生对了解自我更重视;大学生对外部工作世界的信息、具体应对技巧和具体的职业生涯规划方法相对内部信息欠缺的较多,可能是了解外部世界、学习具体方法需要利用较多的外部资源,比较难,比如相关信息渠道是否畅通,是否有足够多的专业机构可以帮助大学生进行职业生涯规

大学生个人职业生涯规划书-(1)

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职业生涯规划书

姓名: 专业: 学号: 联系电话: E-mail: 目录引言 第一章.自我认知 (一)个人基本情况 (二)性格特征 (三)职业兴趣 (四)职业技能(胜任能力) (五)自我分析小结 第二章.职业认知 (一)外部环境分析 1.家庭环境 2.学校环境 3.社会环境 4.职业环境

(二)目标职业分析 1.行业分析 2.目标职业分析 (1)会计工作内容 (2)会计工作要求 (3)会计类型 (4)会计就业前景 (三)SWOT分析 (四)职业认知小结 第三章.职业目标与路径设计 (一)目标确定 (二)动态分析调整 第四章.具体规划与实施计划 第五章.评估调整 (一)评估的时间 (二)评估的内容 (三)职业目标评估 引言 如果你不知道你自己今后要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究,83%的人对职业发展没有设定过目标;14%的人对职业发展有清晰的目标,他们的工资是前者的3倍;3%的人对职业发展有清晰的目标,并记录了下来,他们的收入是第一类人工资收入的10倍。可见,有清晰明确的目标,对以后的人生是多么的重要。以下是我的职业生涯规划书。

第一章、自我认知 (一)个人基本特征 生活中的我,是一个性格乐观的人,不喜欢接受规范,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。我喜欢紧张,所以我每天的活动都会排得满满的。我喜欢交朋友并乐于倾听他们的事情,我对人热情、友善、有爱心更有耐心,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的情绪。我对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画。我的穿着打扮会显得非常有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。我的爱好广泛,外向,友好,喜欢置身于人群当中,善于用话语抓住人们的注意力。 (二) 性格特征 通过测试,显示我的性格类型是:公关型--天下没有不可能的事 我对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。我崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾,更在意维护人际关系。我富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。我有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,善于寻找新方法,更注重理解,而不是判断。我喜欢提出计划,并大力将其付储实施。我特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。

大学生职业规划分析

一、引言 (一)职业规划一直是人们探讨的热门话题。2004年4月,北森测评网与劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合了进行的《当代大学生第一份工作现状调查》。对“正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间问题进行探讨研究”。 (二)职业规划是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的规划的过程,它包括职业定位、目标设定、规划设计三部分内容。对于大学生而言,他们真正面临着个体职业生涯的探索阶段。大学生职业规划具体指什么?怎样才能更好的进行职业规划?如何设计自己的职业规划?等的文章频繁出现。本文就关于大学生自我定位程度和职业规划现状进行调查分析,综合大学生职业规划现状的情况给出合理的职业规划方案。使大学生通过此次调查,明确职业规划可以发掘自我才能,提升成功机会。本文依照西安工业大学叶春研与杨娜娜联合写作的大学生职业生涯规划规划存在问题及原因分析,就对大学生职业规划现状进行分析。 二、研究方法 (一)研究对象 本次调查选取青海师范大学40名学生、青海大学30名学生、青海民族大学30名学生,文科60名学生、理科40名学生。男生41名、女生59名。一年级学生20人、二年学生30人、三年级学生25人、四年级学生25人。 (二)资料搜集方法 1、调查采用问卷调查收集资料 问卷分为三大部分:第一部分关于调查对象的基本情况,第二部分关于调查

对象的自我的认识情况及对职业规划认知情况,第三部关于大学生进行职业规划时遇到的困难等情况进行调查分析。 2、问卷情况 调查发放120份问卷,回收107份;有效问卷100份。有效回收率为 93.46%。 三、研究结果分析 (一)青海大学生自我认知 1、对兴趣爱好、特长与职业规划的认知 表1:大学生对自身兴趣爱好认知状况 变量N 很明确(%)不太明确(%)很模糊(%)没想过(%) 男41 8(19.59) 19(46.34) 10(24.49) 2(4.88) 女59 8(13.6)26(44.1)21(35.6)4(6.8)文科60 11(18.3) 28(46.7) 19(31.7) 2(3.3) 理科40 8(20.0) 19(47.5) 10(25.0) 3(7.5) 一年级20 6(30.0) 9(45.0)4(20.0)1(5.0) 二年级30 3(10.0) 14(46.7)11(36.7) 2(6.7) 三年级25 6(24.0) 15(60.0) 4(16.0) 0 四年级25 4(16.0) 9(36.0) 10(40.0) 2(8.0) (1)从“您清楚自己的兴趣、爱好和优、劣势吗”一题的回答中,反映出部分学生自我认识良好。对自身兴趣爱好了解明确。其中了解自己个性、兴趣和能力的比例占57.7%,不太清楚和不清楚的占28%,这也反出对学生进行职业规划指

大学生个人职业生涯规划书 (1)

职业生涯规划书姓名: 专业: 学号: 联系电话: E-mail: 目录 引言

第一章.自我认知 (一)个人基本情况 (二)性格特征 (三)职业兴趣 (四)职业技能(胜任能力) (五)自我分析小结 第二章.职业认知 (一)外部环境分析 1.家庭环境 2.学校环境 3.社会环境 4.职业环境 (二)目标职业分析 1.行业分析 2.目标职业分析 (1)会计工作内容 (2)会计工作要求 (3)会计类型 (4)会计就业前景 (三)SWOT分析 (四)职业认知小结 第三章.职业目标与路径设计 (一)目标确定 (二)动态分析调整 第四章.具体规划与实施计划 第五章.评估调整 (一)评估的时间 (二)评估的内容 (三)职业目标评估 引言 如果你不知道你自己今后要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究,83%的人对职业发展没有设定过目标;14%

的人对职业发展有清晰的目标,他们的工资是前者的3倍;3%的人对职业发展有清晰的目标,并记录了下来,他们的收入是第一类人工资收入的10倍。可见,有清晰明确的目标,对以后的人生是多么的重要。以下是我的职业生涯规划书。 第一章、自我认知 (一)个人基本特征 生活中的我,是一个性格乐观的人,不喜欢接受规范,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。我喜欢紧张,所以我每天的活动都会排得满满的。我喜欢交朋友并乐于倾听他们的事情,我对人热情、友善、有爱心更有耐心,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的情绪。我对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画。我的穿着打扮会显得非常有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。我的爱好广泛,外向,友好,喜欢置身于人群当中,善于用话语抓住人们的注意力。 (二) 性格特征 通过测试,显示我的性格类型是:公关型--天下没有不可能的事 我对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和未来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。我崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾,更在意维护人际关系。我富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于运用情感作出判断,决策时通常考虑他人的感受。我有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,善于寻找新方法,更注重理解,而不是判断。我喜欢提出计划,并大力将其付储实施。我特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。 (三)职业兴趣

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