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重庆大学工程制图试卷

重庆大学工程制图试卷
重庆大学工程制图试卷

重庆大学基础工业工程评分标准和答案

重庆大学2009-2010学年第一学期考试试卷 B 基础工业工程(评分标准及答案) 一、填空题:(每空1分,共22分。) 1. 离散型制造是指以一个个单独的而零部件组 成最终产品 的生产方式。其生产组织类型按其规模、重复性特点又可分为车间任务型和流水线型。 2. 提高劳动生产率的途径很多,主要有两种办法:一是增加资源的投入;二是从改进方法 入手,提高劳动者的积极性、技术水平和操作熟练程度,充分挖掘企业的内部潜力,努力降低成本,促使企业走内涵发展的路子。 3. IE 是如何将人员、物料、设备、能源和信息等要素设计和建立成一个集成系统,并不断 改善,从而实现更有效的运行。 4. 标准资料按实施范围可分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。 5. “5S ”管理源于日本企业广泛采用的现场管理方法,它通过开展以整理、整顿、清扫、 清洁和素养为内容的活动,对生产现场中的生产要素进行有效管理。 6.右手持塞规,左手在工作台上抓取一零件,检测其尺寸大小。左手MOD 分析式应为: 二、单项选择题:(每题1分,共25分;请将答案填在下列的方框 内。)

1.时间研究是一种作业测定技术,旨在决定一位()在标准状态下,对一特定的工作, 以正常速度操作所需要的时间。 A.先进工人; B.一般工人; C.正常工人; D.合格工人。 2.时间研究的步骤为()。 A.测时、剔除异常值、决定观测次数、计算正常时间、计算标准时间; B.收集资料、划分操作单元、测时、计算正常时间、决定宽放时间、计算标准时间; C.决定观测次数、测时、进行评比、决定管理界限、决定宽放时间、计算标准时间; D. 划分操作单元、测时、评比、宽放、计算标准时间。 3.定置管理是研究()三者相互关系。 A.人与物处于立即结合状态、人与物处于寻找状态、人与物无关 B.人与机操作情况、物流情况、作业者情况 C.人、机、物 D. 人有良好的工作状态、人有部分工作状态以及人无效劳动过多 4.制定标准时间最科学、客观、令人信服的方法是() A.经验判断法 B.统计分析法 C.作业测定法 D.工作衡量法 5.利用手指充分控制物体的动素名称为()。 A伸手 B. 移物 C. 握取 D. 持住 6.动素放手的形象符号为() A B. C. D. 7.动素寻找的形象符号为() A B. C. D. 8.核心动素为()

管道工程识图习题及答案(适用于重庆大学出版社出版)

管道工程识图习题 识图基本知识 一、填空题 1.投影法分为和两类。 2.平行投影法可分为:和两类。 3.正平行线的面投影反映实长,水平线的面投影仅反映实长,侧平线的面投影反映实长。 4.垂直于V面,而倾斜于H面和W面的平面叫。 5.侧垂面于W面,于H面和V面。 6.正垂线的面投影积聚为一个点。 7.铅垂线的H面投影为。 8.水平面平行于面,在面上的投影反映实形。 9.三面投影体系中一般设置为三个投影面,分别为,,。 10.正投影法中,当直线平行于投影面时具有性,当线段垂直于投影面时具有性,当线段倾斜于投影面时具有性。 11.三视图的投影规律:主视图和俯视图,主视图和左视图,俯视图和左视图。 12.三面投影系展开时面保持不动,将面向下旋转90度,将面向右转90度。 13.三面投影系展开时,将V面固定不动,将H面绕OX轴向转90度,将W面绕OZ轴向转90度。 14.三面投影系中V面和H面垂直相交于轴,V面和W面垂直相交于轴,H面和W面垂直相交于轴。 三、判断题 1.中心投影法所得到的投影都是放大的影子()

2.平行投影法所得到的影子都是不变形的() 3.正投影法就是投影线垂直于形体投影() 4.平行投影法所得到的投影都是缩小的() 5.斜投影法就是投影线与投影面相对倾斜() 6.正投影时观察者距离形体越近所得到的投影就越大() 7.三面投影图应具有长对正,高平齐,宽相等的关系() 8.平行于H面的直线就叫水平线() 四、选择题 1.三面投影中正立面图和俯视图的关系为() A.长对正 B.高平齐 C.宽相等 2.直线倾斜于投影面时,其投影() A.反映实长 B.大于实长 C.小于实长 3.平面平行于投影面时,其投影() A.大于原图形 B.全等于原图形 C.小于原图形 4.产生积聚现象的原因是() A.平行 B.垂直 C.倾斜 5.投影面上的投影轴,高的方向对应着() A. OX轴 B.OY轴 C.OZ轴 6.正立面投影面用符号()表示 A. V B. H C. W 一、填空题 1.剖视图按照被剖切形体的位置一般可分为、、三类。 2.剖面图按其表达方式可分为、、三种。 3.一组剖切符号一般应有三方面内容:即、、。 4.物体被剖开后,只对被剖断面进行正投影的方法叫。

重庆大学基础工业工程试卷(完整版)

一、填空题:(每空1分,共26分。) 1.流程型制造是指通过对于的加工,使其发生变化,最终 形成新的生产方式。 2.IE的目标是、、,获得。 3.IE的功能是对生产系统进行、、和。 4.标准资料按标准资料的内容分类,可分为(1) ,(2) , (3) 。 5.动作经济的四条基本原则(1) ,(2) ,(3) , (4) 。 6.动作分析的方法可以分为两大类:(1) ,(2) 。 7.程序分析的步骤大致可以分为(1) ,(2) ,(3) ,(4) , (5) ,(6) ,等六大步骤 二、单项选择题:(每题1分,共25分;请将答案填在下列的方框内。) 1.目视管理是()的生产活动: A. 以清晰的、标准化的视觉显示信息,落实定置设计 B. 采用与现场工作状况相适应的信息传导信号,以便能及时地控制生产作业 C. 利用形象直观,色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场 D. 将与现场密切相关的规章制度和工作标准,时间标准公布于众,展示清楚 2.在进行作业测定时,选择一个()是很重要的。 A.标准速度 B.标准动作 C. 合格工人 D. 熟练工人 3.制定标准时间最科学、客观、令人信服的方法是() A.经验判断法 B.统计分析法 C.作业测定法 D.工作衡量法 4.利用手指充分控制物体的动素名称为()。 A伸手 B. 移物 C. 握取 D. 持住 5.利用器具或装置所做的动作,称为()。 A.握取 B.装配 C.拆卸 D.使用 6.动素握取的形象符号为() A B. C. D. 7.动素装配的形象符号为() A. B. C. D. 8.动素移动工件的形象符号为() A. B. C. D. 9.消耗性动素为() A. 伸手、移物、持住 B. 计划、休息、延迟、故延 C. 装配、检查、使用 D. 检查、寻找、预定位 10.双手的动作应该() A.同时开始并同时完成其动作 B.不同时空闲 C.反向并同时进行 D.同时而对称

重庆大学基础工业工程(B卷)评分标准和答案

得 分 评分人 重庆大学2009-2010学年第一学期考试试卷 B 基础工业工程(评分标准及答案) 题 号一 二 三 四 五 总 分统分人得 分 一、填空题:(每空1分,共22分。) 1. 离散型制造是指以一个个单独的而零部件组成最终产品 的生产方式。其生产组织类型按其规模、重复性特点又可分为车间任务型和流水线型。2. 提高劳动生产率的途径很多,主要有两种办法:一是增加资源 的投入;二是从改进方法入手,提高劳动者的积极性、技术水平和操作熟练程度,充分挖掘企业的内部潜力,努力降低成本,促使企业走内涵发展的路子。 3. IE是如何将人员、物料、设备、能源和信息等要素设计和建立 成一个集成系统,并不断改善,从而实现更有效的运行。4. 标准资料按实施范围可分为国家标准、行业标准、地方标准和 企业标准。 5. “5S”管理源于日本企业广泛采用的现场管理方法,它通过开展 以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,对生产现场中的生产要素进行有效管理。

得 分 评分人 6.右手持塞规,左手在工作台上抓取一零件,检测其尺寸大小。左手MOD分析式应为: 左手动作内 容分析式抓取零件M3G1拿回来检测 M3P5 二、单项选择题:(每题1分,共25分;请将答 案填在下列的方框内。) 题号12345678910答案D B C C C B D B D C 题号11121314151617181920答案D C A A B B A B C B 题号2122232425 答案 B C C A C 1. 时间研究是一种作业测定技术,旨在决定一位( )在标准状 态下,对一特定的工作,以正常速度操作所需要的时间。 A.先进工人; B.一般工人; C.正常工人; D.合格工人。

基础工业工程试卷A卷

基础工业工程学 课程试卷 2009 ~2010 学年 第 1 学期 开课学院: 机械学院 课程号:11008820 考试日期:2009-11-22 考试方式: 考试时间: 120 分钟 注:1.大标题用四号宋体、小标题及正文推荐用小四号宋体;2.按A4纸缩小打印一、 单项选择题(每题1分,共25分) 1. 目视管理是( )的生产活动: A. 以清晰的、标准化的视觉显示信息,落实定置设计 B. 采用与现场工作状况相适应的信息传导信号,以便能及时地控制生产作业 C. 利用形象直观,色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场 D. 将与现场密切相关的规章制度和工作标准,时间标准公布于众,展示清楚 2. 在进行作业测定时,选择一个( )是很重要的。 A.标准速度 B.标准动作 C. 合格工人 D. 熟练工人 3. 制定标准时间最科学、客观、令人信服的方法是( ) A.经验判断法 B.统计分析法 C.作业测定法 D.工作衡量法 4. 利用手指充分控制物体的动素名称为( )。 A 伸手 B. 移物 C. 握取 D. 持住 5. 利用器具或装置所做的动作,称为( )。 A.握取 B.装配 C.拆卸 D.使用 6. 动素握取的形象符号为( ) A B. C. D . 7. 动素装配的形象符号为( ) A. B. C. D. 8. 动素移动工件的形象符号为( ) A. B. C. D. 9. 消耗性动素为( ) A. 伸手、移物、持住 B. 计划、休息、延迟、故延 C. 装配、检查、使用 D. 检查、寻找、预定位 10. 双手的动作应该( ) A.同时开始并同时完成其动作 B.不同时空闲 C.反向并同时进行 D.同时而对称 11. 工具、物料应( ) A. 放在固定的位置 B.布置在工作者前面近 C. 依最佳之顺序排列 D. 置于固定处所及工作者前面近处,并依最佳的工作顺序排列 12. 在机器加工的过程中,( )的工作是为了保证机器加工得以实现的辅助操作,对 工件本身的变化不直接起作用,因此应尽量减少这部分工作所占的时间。 A. 开机 B.停机 C. 手动 D. 装卸工件 13. 经济学家用( )来衡量生产系统这种转换功能。 A.经济效益 B.效率 C. 生产率 D. 效率 14. 生产就是( ) A.制造产品和提供服务 B.一种转换功能 C. 创造物质和经济财富 D. 人类最基本最重要的一项活动 命题人: 组 题人: 审题人: 命 题时间: 教务处制 学院 专业、班 年级 学号 姓名 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密

独立基础施工方案

目录 第一章编制依据 (1) 第二章工程概况 (2) 2.1、工程概况 (2) 2.2、建筑设计概况 (3) 2.3、结构概况 (3) 第三章施工准备 (4) 3.1 材料准备 (4) 3.2 施工机具 (5) 3.3 技术准备 (5) 第四章施工安排 (5) 4.1施工部位及工期要求 (5) 4.2 主要施工部位工程量 (5) 4.3劳动组织及职责分工 (6) 4.4物资、机具、劳动力安排 (7) 第五章主要施工方法 (8) 5.1工艺操作流程 (8) 5.2 施工测量 (8) 5.3 独立基础、条形基础、集水坑等基槽开挖 (9)

5.4 基础垫层 (10) 5.5钢筋工程 (10) 5.6 混凝土工程 (10) 5.7 土方回填与外运 (11) 第六章质量要求 (11) 6.1独立基础深度要求 (11) 6.2主要工序要求 (11) 6.3 原材料质量检测 (12) 6.4 基础的检验 (14) 应注意的质量问题 (14) 6.5质量记录 (15) 第七章其他要求 (16) 7.1工期要求 (16) 7.2 保证工程进度措施 (16) 7.3安全措施 (17) 7.4环保措施 (18) 7.5安全生产,文明施工 (18) 7.6施工中注意事项 (19) 7.7意外事故处理 (19) 7.8雨天砼露天浇筑 (19)

第一章编制依据

第二章工程概况2.1、工程概况

2.2、建筑设计概况 2.3、结构概况 表2-3

本工程位于重庆市渝中区桂花园路12号。该工程基础形式为柱下独立基础,墙下条形基础,地基基础持力层为中风化基岩层。中风化基岩层地基承载力特征值为≥936KPa。 第三章施工准备 3.1 材料准备 3.1.1 水泥:水泥品种、强度等级应根据设计要求确定,进场时必须有质量合格证明书及复试报告。 3.1.2 砂石:混凝土的砂石含泥量应不大于1.5%,进场时必须有复验报告。 3.1.3 外加剂:外加剂掺量应符合有关标准规定,掺量经试验符合要求后方可使用。 3.1.4 掺合料:粉煤灰其掺量应通过试验确定,并应符合有关标准。 3.1.5 脚手管:脚手管选用外径48.3mm,壁厚3.6mm的焊接钢管。立杆、大横杆和斜杆的最大长度为6m,小横杆长度1.5m。每批钢管进场时,应有材质检验合格证,现场经项目部检查合格后方可使用。

软件工程专业介绍范文

软件工程专业介绍范文 软件工程学的定义 软件工程一直以来都缺乏一个统一的定义,很多学者、组织机构都分别给出了自己的定义: Boehm:运用现代科学技术知识来设计并构造计算机程序及为开发、运行和维护这些程序所必需的相关文件资料。IEEE:软件工程是开发、运行、维护和修复软件的系统方法。FritzBauer:建立并使用完善的工程化原则,以较经济的手段获得能在实际机器上有效运行的可靠软件的一系列方法。 编辑本段软件工程学的内容 软件工程学的主要内容是软件开发技术和软件工程管理。软件开发技术包含软件工程方法学、软件工具和软件开发环境;软件工程管理学包含软件工程经济学和软件管理学。 专业简介 是计算机领域发展最快的学科分支之一,国家非常重视软件行业的发展,对软件人才的培养给予了非常优惠的政策。本专业培养掌握计算机软件基本理论知识,熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才。

主修课程 该专业除了学习公共基础课外,还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程,根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。 毕业去向 除考取国内外名牌大学研究生外,主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。 培养目标 本专业培养适应社会发展需求,德、智、体、美全面发展,具有扎实的计算机应用理论和知识基础,掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法,具有较强的实践能力和创新精神,具备较强的软件项目的系统分析、设计、开发和测试能力,能够按照工程化的原则和方法从事软件项目开发和管理的应用型人才。 就业方向

(完整版)重庆大学流体力学课程试卷.doc

第1页共4页 A卷 流体力学期末试卷B卷 第1学期开课学院:课程号:考试日期: 考试方式:开卷闭卷其他考试时间:120 分钟 一、填空题(共20 分,每空 2 分) 1. 作用在流体上的力按作用方式分有:质量力和表面力。 (4 分) p 2.液体静力学基本方程z c 的几何意义为液体中任意两点的测压 g 管水头相等;则物理意义为单位重量流体具有的位能不变。(4分) 3.尼古拉兹实验将流动分为五个区域,在各个区域内影响沿程阻尼系 数的因素不同,其中紊流光滑区影响的因素为 Re ,紊流粗糙区影响 的因素为 5 6 /d。(4分) H 4.圆管均匀流 3 l 2d 2 4 中,切应力与点到管 2 H z l 1d 1 轴的距离 r 成 1 正比,管轴处 切应力的值为0。(4分) 5.管嘴出流的工作条件是:(1)作用水头 H0<9m 、(2)管嘴长度 l<3~4d。(4 分) 二、名词解释(共10 分,每小题 5 分) 1.理想流体模型 答:当流体粘性较小,忽略它对计算精度不产生影响,因而假定流体不 具粘性,按理想流体计算,这个假定称理想流体模型。(5 分) 2.临界水深 答:明渠流动中,流量一定,断面形式一定,相应于比能最小时的水深。(5 分) 三、计算题(共70 分) 1.如图所示,两水池间的隔板处有一个圆柱体闸门,已知:圆柱体直径D=1m,垂直于图面长 L=1m;左池敞口,水深 H=6m;右池密闭, h=1m,且装有 U 形水银测压管,测压管读数 h 368mm 。求:作用在圆柱体闸门上的静水总压力。(15 分) 解: 1)右液面压强水头:( 5 分) h0水p0右 /水Hg h / 水 5.0mH 2O 故有:h h0水 6 H mH 2O 2)作用在圆柱体闸门上的静水总压力水平分力:(5分) P x0

工程地质 重庆大学练习库及答案

4、变质作用的主要类型有______、______和______三类。 5、岩石的工程性质包括:______、______和______。 6、 根据《建筑地基基础设计规范》(GBJ 50007-2002)和《岩土工程勘察规范》(GB50021-2001),作为建筑地基的土,可分为:______、______、______、______、______和______。 7、 地下水按含水层性质可分为______、______和______三种。 9、 湿陷性黄土又可分为______和______。 11、 粘土矿物主要是指______、______、______。

12、 地质年代分为______地质年代和______地质年代。 13、 岩土的水理性质:______、______、______和______。 14、 从地质作用来看,可以将垭口归纳为______、______和______三个基本类型。 15、 河流沉积物区别于其它成因沉积物的重要特征是______和______。 16、 20、 一个地区在今后一定时期内可能普遍遇到的最大地震烈度称为______。 21、 风化作用的主要类型有______、______和______。

22、 根据工程重要性等级、场地复杂程度等级和地基复杂程度等级,勘察可划分为_______个等级。 23、 变质作用的主要因素有______、______、______。 24、 山坡是山岭地貌形态的基本要素之一,按山坡的纵向轮廓分类,山坡可分为______、______、______和______。 25、 按堆积年代的不同,土可分为______、______和______。 26、 河流流水对风化物的搬运方式有______、______、______三种。 27、 岩浆岩按照SiO2的含量分为______、______、______、______。 28、 30、 河流的侧蚀作用使河谷变______和变弯。

大学软件工程专业排名

大学软件工程专业排名 权威排名: 2006年高校软件工程排名(开设学校:139所) 1、南京大学 2、清华大学 3、复旦大学 4、武汉大学 5、浙江大学 6、上海交通大学 7、中国科学技术大学 8、中山大学 9、华中科技大学 10、哈尔滨工业大学 11、陕西师范大学 12、吉林大学 13、东北师范大学 14、北京师范大学 其他院校该专业较强的有: 北京交通大学 北京理工大学 华东师范大学 华南理工大学 南开大学 四川大学

天津大学 西安交通大学 西北工业大学 厦门大学 中国地质大学 同济大学 苏州大学 重庆大学 中国石油大学 南京理工大学 宁夏大学 教高[2001]6号文:教育部、国家计委关于批准有关高等学校试 办示范性软件学院的通知 教育部、国家计委关于批准有关高等学校试办示范性软件学院的通知 (2001年12月3日) 教高〔2001〕6号 为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要,实现我国软件人才培养的跨越式发展,教育部和国家发展计划委员会共同研究决定选择部分高等学校,

采取多项扶持政策,支持其试办示范性软件学院。这是新时期推进高等教育改革与发展的一项重要举措。经统一部署、有关高校申报和专家评审,现决定首批批准35所高等学校试办示范性软件学院。为做好示范性软件学院的建设工作,现将有关意见通知如下: 一、要将建设示范性软件学院作为进入新世纪跨越式培养软件人才的重大举措落实好。《国务院关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》(国发[2000]18号)中明确提出通过政策引导,鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平。实现这一政策目标,加快软件人才培养是重要保证。建设示范性软件学院是我国软件产业人才培养方面实现跨越式发展的一次重大改革尝试,旨在为我国软件产业的发展带来新的推动力。各示范性软件学院要抓住机遇,加快建设步伐,努力成为我国有重要影响的多层次实用 型软件人才培养基地。 二、要将建设示范性软件学院作为加大高等教育人才培养结构调整力度,推进用信息技术改造传统产业的重要举措抓好。《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出,要以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会生产力的跨越式发展。各示范性软件学院要在加大软件专门人才培养力度的同时,把培养大批各类复合型软件人才作为重要任务,为用信息技术改造传统产业准备坚实的人才基础。示范性软件学院可以从所在学校二年级后在校本科生中招生;可以开展软件方向第二学士学位办学;可以招收软件方向工程硕士研究生;可直接从应届本科毕业生中招收工程硕士研究生;招生方式和规模由所在学校自主确定,国 家不安排招生计划数。 三、建设示范性软件学院要以进一步推进办学机制改革,主动推进国内合作办学与中外合作办学,推动产学研紧密结合为基本办学模式。可以多途径探索合作办学的管理体制与运行机制,由高等学校与国内外企业合作,拉动社会资金投入,按运作企业化、办学专业化、后勤社会化的模式兴办。示范性软件学院应把开展切实有效的产学研合作作为推进办学模式

重庆大学2020年春季学期课程作业基础工程

答案+我名字 2020年春季学期课程作业基础工程第1次 基础工程 题号一二三合计 已做/题量0 / 200 / 150 / 50 / 40 得分/分值0 / 400 / 450 / 150 / 100 一、单项选择题(共20 题、0 / 40 分) 1、作为填土工程的土料,压实效果与不均匀系数Cu的关系:()。 A、 Cu大比Cu小好 B、 Cu小比Cu大好 C、 Cu与压实效果无关 收藏该题 2、通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的结构是()。 A、 天然地基 B、 人工地基 C、 深基础 D、 浅基础 收藏该题

3、斜坡上的岩,土体在重力作用下沿坡内一个或几个滑动面作整体下滑的过程叫做()。 A、 崩塌 B、 滑坡 C、 溜坍 D、 坍方 收藏该题 4、 柱下条形基础的底面尺寸与()因素无关。 A、 柱网布置 B、 边跨跨距 C、 地基承载力 D、 基础底板厚度 收藏该题 5、 理论上,真空预压法可产生的最大荷载为()。 A、 50kPa

B、 75kPa C、 80kPa D、 100kPa 收藏该题 6、 埋藏在地面下第一个稳定隔水层上的重力水叫做()。 A、 上层滞水 B、 潜水 C、 承压水 D、 裂隙水 收藏该题 7、 泥石流防治中最主要的手段是()。 A、 排导槽,栏碴坝和明洞渡槽 B、 丁坝

C、 泄洪渠 D、 种植植被 收藏该题 8、 条痕是指矿物的()。 A、 固有颜色 B、 粉末的颜色 C、 杂质的颜色 D、 表面氧化物的颜色 收藏该题 9、 以下()不是柱下条形基础的地基反力按直线分布计算的条件。 A、 地基土均匀 B、 梁高不小于1/6 柱距 C、 上部荷载分布均匀

重庆大学基础工业工程考试(完整版)

重庆大学基础工业工程考试(完整版)

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一、填空题:(每空1分,共26分。) 1.流程型制造是指通过对于的加工,使其发生变化,最终 形成新的生产方式。 2.IE的目标是、、,获得。 3.IE的功能是对生产系统进行、、和。 4.标准资料按标准资料的内容分类,可分为(1) ,(2) , (3) 。 5.动作经济的四条基本原则(1) ,(2) ,(3) , (4) 。 6.动作分析的方法可以分为两大类:(1) ,(2) 。 7.程序分析的步骤大致可以分为(1) ,(2) ,(3) ,(4) , (5) ,(6) ,等六大步骤 二、单项选择题:(每题1分,共25分;请将答案填在下列的方框内。) 1.目视管理是()的生产活动: A. 以清晰的、标准化的视觉显示信息,落实定置设计 B. 采用与现场工作状况相适应的信息传导信号,以便能及时地控制生产作业 C. 利用形象直观,色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场 D. 将与现场密切相关的规章制度和工作标准,时间标准公布于众,展示清楚 2.在进行作业测定时,选择一个()是很重要的。 A.标准速度 B.标准动作 C. 合格工人 D. 熟练工人 3.制定标准时间最科学、客观、令人信服的方法是() A.经验判断法 B.统计分析法 C.作业测定法 D.工作衡量法 4.利用手指充分控制物体的动素名称为()。 A伸手 B. 移物 C. 握取 D. 持住 5.利用器具或装置所做的动作,称为()。 A.握取 B.装配 C.拆卸 D.使用 6.动素握取的形象符号为() A B. C. D. 7.动素装配的形象符号为() A. B. C. D. 8.动素移动工件的形象符号为() A. B. C. D. 9.消耗性动素为() A. 伸手、移物、持住 B. 计划、休息、延迟、故延 C. 装配、检查、使用 D. 检查、寻找、预定位 10.双手的动作应该()

重庆大学2016《软件工程导论》试题

重庆大学《软件工程导论课程试卷 第1页 共3页 重庆大学《软件工程导论》课程试卷 2015— 2016学年 第 二 学期 开课学院: 软件学院 课程号: 考试日期: 考试方式: 考试时间: 120 分钟 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其号码填在题干后的括号内,每小题2分,共20分) 1.造成大型软件开发困难的根本原因在于 ( ) A.开发人员缺乏足够的开发经验 B.对软件开发的资金投入不足 C.项目开发进度不合理 D.软件系统的复杂性 2.线性顺序模型规定了软件过程的活动主要包括:制定计划、需求分析、软件设计、编码、软件测试、运行与维护,这些活动相互衔接,具有很强的顺序性和互相依赖性,这种模型称为 ( ) A .瀑布模型 B .螺旋模型 C .增量模型 D .原型模型 3.软件会逐渐退化而不会磨损,其原因在于 ( ) A.软件通常暴露在恶劣的环境下 B.软件错误在经常使用之后会逐渐增加 C. 软件备件很难订购 D.不断的变更使组件接口之间引起错误 4.需求分析阶段的任务是确定 ( ) A .软件开发方法 B .软件开发工具 C .软件开发费 D .软件系统的功能 5.数据流图DFD 有4种基本元素:外部实体、数据流、处理或加工、 ( ) A .需求调查 B .状态迁移 C .数据存储 D .数据字典 6.软件设计阶段的输出主要是 ( ) A .程序 B .伪代码 C .模块 D .设计规格说明书 7.内聚表示一个模块 ( ) A.可以被更加细化的程度 B.仅关注在一件事情上的程度 C.能够适时地完成其功能的程度 D.联接其他模块和外部世界的程度 8.单元测试内容不包括 ( ) A.出错处理 B.全局数据结构 C.独立路径 D.模块接口 9.确认软件的功能是否与需求规格说明书中所要求的功能相符的测试属于 ( ) A 、集成测试 B 、恢复测试 C 、确认测试 D 、单元测试 10.因计算机硬件和软件环境的变化而作出的修改软件的过程称为 ( ) A 、纠正性维护 B 、适应性维护 C 、完善性维护 D 、预防性维护 二、填空题(每空1分,共20分) 1.软件是由: 、 和 构成的。 2.需求分析最终结果是产生 。 3.从工程管理方面来分类,软件设计一般分为 和 ,它们之间的关系是全局和局部。 4.在软件结构化设计方法中,指导模块划分的最重要原则是高的 和低的 。 命题人:张毅 张小洪 组题人:刘礼 审题人:文俊浩 命题时间: 教务处制 学院 专业、班 年级 学号 姓名 考试教室 公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊 封 线 密

(精选)重庆大学数电试卷合集

重庆大学《数字电子技术(Ⅱ)》课程 试卷 A卷 B卷 2012 ~2013 学年第 2 学期 开课学院:电气工程学院课程号:考试日期: 2013-6 考试方式: 开卷闭卷 其他考试时间: 120 分钟 一、设计题(20分): 采用同步置数的方式,利用74LS160设计365进制的计数器,各位之间为十进制关系。 解: 二、分析题(20分): 下图为16×4位ROM和同步十六进制加法计数器74LS161组成的脉冲分频电路。在CLK信号作用下,输出波形如 图所示。计算ROM中的数据表。 解: 三、设计题(10分): 用D触发器设计一个同步串行数据检测电路,当连续输入3个或3个以上1时,电路的输出为1,其它情况下输 出为0。例如: 输入A 101100111011110 输出Y 000000001000110 解:1)画出原始状态图 2)状态化简 3)状态编码 原始状态图化简以后的状态图 1/0 A/Y 0/0 1/0 0/0

由状态图可得到复合卡诺图图: n AQ Y 1 = n n n n n n Q Q A Q AQ AQ Q 0 110 1011?=+=++ D 触发器的特性方程为1,01 ==+i D Q i n i 得: n n n n Q Q A D AQ AQ D 010101?=+= 5) 检查自启动: 可以自启动。 6)画逻辑图 四、分析题(10分): 试分析下图时序电路的功能。 解: 1)) () () (2 10120111 0210↓=↓=↓?=+++CP Q Q Q Q Q Q Q CP Q Q Q n n n n n n n n n 2) 画出波形图:(略) 3) 画出状态图 异步五进制加法计数器 1D Q FF 1 C1 & CP A Y 1D Q FF 0 C1 ≥1 11 011 00 1/1 0/0 11+n Q 的卡诺图 n n Q Q 01 00 01 11 10 A 0 0 0 ╳ 0 1 0 1 ╳ 1 n n Q Q 01 00 01 11 10 A 0 0 0 ╳ 0 1 1 ╳ 10+n Q 的卡诺图 二进制状态图 00 01 10 1/0 A/Y 1/0 1/1 0/0 0/0 0/0 复合卡诺图 n n Q Q 01 00 01 11 10 A 0 00 0 00 0 ╳ 00 0 1 01 0 10 0 ╳ 10 1 n n Q Q 0 1 00 01 11 10 A 0 0 0 ╳ 0 1 0 ╳ 1 输出Y 的卡诺图 000 /0 001 010 011 100 111 110 101 /0 /0 /0 /1 /1 /1 /1

施工图重大变更与一般变更的界定56538

房屋建筑重大变更与一般变更的界定 对已经审查合格的勘察设计进行变更时,凡涉及工程建设标准强制性条文以及进行下列变更时,均应视为重大变更,必须向原审批部门和审查机构重新报审: (一)岩土工程勘察报告 1、更改地质时代、地貌单元及重新划分岩土分层; 2、修改或提供新的有关岩土层的物理力学指标; 3、施工时发现与勘察报告不相符,需进行的工程勘察补勘或施工勘察; 4、施工时发现或因施工造成的不良地质作用影响场地稳定性而进行的补勘; 5、设计文件在建筑规模、平面形状和尺寸、结构的抗震设防等级、结构体系、荷重、基础形式、基础埋深等方面的重大变更,造成原勘察报告不能满足要求时而进行的补充勘察工作。 (二)施工图设计文件 1、建筑 (1)改变建筑规模(如:改变建筑基地面积及范围、增减层数及建筑面积),改变建筑标准(如:增减中央空调系统等); (2)改变层高、建筑总高度; (3)改变建筑物的使用性质; (4)改变建筑平面形状和外形尺寸,改变建筑内部的平面布局、主要功能空间布局和尺寸; (5)改变建筑外立面色彩、风格; (6)改变建筑的墙体材料、装修材料、防水材料、保温隔热材料及保温系统、门窗材料或构造措施从而使建筑物的消防安全、节能性能等主要功能发生变化的; (7)改变建筑造型,并涉及主体结构的改变; (8)增加或减少楼梯的数量和形式、电梯的数量;

(9)增加或减少门窗数量与尺寸; (10)改变消防设施、消防分区、疏散通道等。 2、结构 (1)改变建筑结构的抗震设防烈度、设防类别或抗震等级; (2)改变建筑结构体系; (3)改变承重构件的布置和传力途径,改变主要荷载,改变砌体结构抗震墙的位置; (4)改变基础形式或地基处理形式; (5)改变主要结构材料等级(如材料强度、配筋等); (6)增、减结构伸缩缝、沉降缝、防震缝的数量。 (7)改变结构的用途和使用环境(如楼面改为公共浴室、桑拿、有水的娱乐等)。 3、给排水 (1)改变给水、排水系统和涉及环保、卫生、公共利益的设施;(2)改变消防系统和涉及人身、财产安全的设施。 4、暖通 (1)改变集中冷热源方案; (2)改变防排烟系统及设施; (3)改变空调系统; (4)改变建筑防火分区、防烟楼梯间位置、建筑加层、面积改变、层高改变、功能改变等。 5、电气 (1)改变用电负荷等级、一级配电电压及系统结线、系统容量、低压配电系统(一、二级)结线形式等; (2)改变防雷类别、雷电防护做法、接地形式等; (3)改变火灾自动报警保护对象级别、系统形式、联动控制、探测器选择、系统供电等;

2020年春季学期课程作业软件工程第2次14036-重庆大学网络教育学院-参考资料

重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业软件工程第2次-参考资料 请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!! 本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百! 一、单项选择题(共20 题、0 / 50 分) 1、质量保证工作是() A、只与质量保证小组有关 B、项目生存期的各个阶段都需要实施的 C、只需要做一次 D、只有大的项目才需要的 参考答案是:B 2、问题分析图的英文缩写是() A、PRD B、PAD C、QAD D、PAS 参考答案是:B 3、使用因果图法最终产生的是()。 A、用例图 B、判定表 C、因果图 D、等价类 参考答案是:B 4、关联是建立()之间关系的一种手段。 A、对象 B、类 C、功能 D、属性 参考答案是:B 5、软件结构中,()表示软件结构中从顶层模块到最底层模块的层数。 A、深度 B、宽度 C、扇入数 D、扇出数 参考答案是:A 6、()管理主要通过一系列技术,方法来维护产品的历史,标识和定位产品独有的版本,并在产品的开发和发布阶段控制变化。

A、人员 B、计划 C、配置 D、风险 参考答案是:C 7、以下不包括在人机交互界面设计准则中的是()。 A、一致性 B、减少步骤 C、优化美观 D、提供撤销命令 参考答案是:C 8、()先根据以前的项目总成本来推算将要开发的软件的总成本,然后按比例将其分配到各开发单元中。 A、自顶向下估算法 B、自底向上估算法 C、差别估计法 D、专家估算法 参考答案是:A 9、软件调试的目的是() A、找出错误所在并改正之 B、排除存在错误的可能性 C、对错误性质进行分类 D、统计出错的次数 参考答案是:A 10、在下列语言中,面向过程的语言为()。 A、C语言 B、Java C、C++ D、C# 参考答案是:A 11、下列不是集成测试进行主要原因的是() A、单个模块可以接受的误差,组装起来可能累积和放大到不能接受的程度 B、一个模块的功能可能会对另一个模块的功能产生不利的影响 C、各个模块组装起来,穿越模块接口的数据可能会丢失 D、模块内部算法实现可能有误 参考答案是:D 12、用来测试软件在集成系统中的响应时间的是()。 A、压力测试

施工图重大设计变更范围

一、岩土工程勘察报告 (一)改变建筑场地类别和岩土分层; (二)改变有关岩土层的物理力学性能指标,改变主要岩土的强度参数、变形参数和地基承 载力参数的建议值; (三)施工时发现与勘察报告不相符,需进行的工程勘察补勘或施工勘察; (四)改变对不良地质作用、地下水作用的评价,包括液化等级和液化指数、地下水水位和 地下水腐蚀等级等; (五)设计文件在建筑规模、场地、平面形状和尺寸、结构的抗震设防等级、结构体系、荷重、基础形式、基础埋深等方面的重大变更,造成原勘察报告不能满足要求时而进行的补充 勘察工作。 二、施工图设计文件 (一)建筑专业 1.消防通道宽度、场地主要出入口或各单位建筑之间的消防间距改变; 2.单体建筑平面使用功能性质及用途改变,建筑物层数的增加及建筑面积的改变,建筑物的 竖向高度改变以及在总平面图中位置的改变; 3.安全出口或通道的位置、数量、宽度或疏散距离的改变; 4.临空部位栏杆、玻璃的改变; 5.改变建筑造型,改变主体结构; 6.改变建筑平面形状和外形尺寸,改变建筑内部的布局和尺寸; 7.改变消防、人防等专项设计(包括改变防火分类、消防设施、防火分区、疏散通道等); 8.改变无障碍设计; 9.改变建筑的墙体材料、防水材料、保温隔热材料及保温系统、门窗材料或构造措施从而使 建筑物的消防安全、节能性能等主要功能发生变化的; 10.改变楼梯、电梯的数量和形式; 11.影响结构安全和建筑节能效果的改变外门窗形式、数量与尺寸。 (二)结构专业 1.桩型改变,桩身强度、基桩承载力及桩施工工艺改变; 2.基础及结构型式的改变、主要结构布置改变,使用荷载的改变,或地基基础的承载力改变; 3.结构材料强度等级或主要受力构件截面的改变,钢结构焊缝等级由一或二级改为三级; 4.增加幕墙,幕墙改为窗,或门窗改为幕墙; 5.改变建筑结构的抗震设防烈度或抗震设防等级; 6.改变建筑结构的人防等级; 7.改变主要荷载,改变抗震墙的位置; 8.改变结构伸缩缝、沉降缝、防震缝的设置; 9.改变基础形式或地基处理形式、基础埋置深度或±0.000标高,地基持力层选取有变化的。(三)节能专业 1.外维护结构(屋面、墙体、门窗等)材料、材料厚度或构造的改变; 2.遮阳措施的构造改变; 3.设计文件中主要暖通空调、照明设备及其节能性能改变; 4.单体建筑在总平面图中的朝向的改变。 (四)给排水专业 1.单位建筑平面使用功能的改变;

2021重庆大学 软件工程专硕考研真题经验参考书

现在,已经完成了考验。感觉轻松很多,希望一起努力。 政治:大家都知道紧跟李凡老师的步伐,不用开始的太早,听他的课真的是有趣,他也是超级厉害的,政治的话我后期看一章《政治新时器》,做题,李凡的书很贴心,让你知道错在哪,怎么才能对,我也后来跟进了李凡的押题班,了解时事政治,答题思路,当然后期冲刺卷,押题卷都是要做的,还要模拟考试,把握时间。 我政治花的时间最少,买了题目也都没看,就前期跟着学了李凡的网络课程,最后快考试看了看《政治新时器》(推荐!),政治就不多说了。 英语: 单词是基础,《一本单词》完全能够应付。 9-10月----从进度上而言,05-16的真题还没刷完,所以真题还要接着刷,每周一套抄翻译不要忘了。另外可以试着写一写新题型和完形填空了,但重点还是放在阅读上面。 11月----入手一本《木糖英语真题手译》,上面给出的必背篇目要背熟。翻译和作文可以试着练练手了。 12月----之前留的两套真题可以拿出来了,按照考研的时间来练习,做完一套以后要对着答案认真分析,差不多也是一周一套的进度。 蛋核英语微信公众号的网课应该是从头到尾一直刷着的(2月-11月???具体时间进度因人而异),个人建议每天留出一定的时间听英语网课,单词听完听作文,作文听完听翻译,当然时间有限,作文和翻译不必都听完,开头几节介绍考研情况和解答技巧的课一定要听,这能让你事半功倍。可以多关注木糖英语考研微信公众号,很有用。同样要注意的是,所有的网课在你做最后的两套真题练手之前就应该都结束了。 我的专业课一般复习分四轮,在每年8月前我基本上都将专业课复习完第一轮了,进入8月中旬,这个阶段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。所以说,这3个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。 第二轮复习要善于做笔记 在专业课复习上,这段时间应该主要看指定教材和相关学术期刊的文章,边

重庆大学-基础工业工程课程试卷

重庆大学基础工业工程课程试卷 2006~2007学年第1 学期 开课学院:机械工程学院考试日期:2006-12-7 考试方式:考试时间:120 分钟 注意:所有答题均写在答题纸上,否则不计成绩! 一、填空与多项选择题(共17分) 1.(4分)某班组有关资料如下:则人工与材料的静态生产率分别为,;人工与材料的动态生产率指数分别 2.(提高现场管理水平可遵循,, ,的实施过程。 3.(3分)下述说法不正确的是。 A. 很多仪表外形都设计成横向长方形是因为眼睛眼水平方向运动快而且不易疲劳,但人眼对水平方向尺寸和比例的估计没有对垂直方向尺寸和比例的估计准确。 B. 由于各种颜色对人眼的刺激不同,人眼的色觉视野也就不同。人眼对绿色的视野最大,对黄色、蓝色、红色的视野依次减小。 C. 观看展示物的最佳视区在不高于标准视线30〇的区域里。在偏离视中心距离相等的情况下,人眼对左上限的观察最优,其次为右上限,左下限,而右下限最差。 D. 当两种颜色相配在一起时,则易辨认的顺序是:白底黑字、黑底白字、黄底黑字、蓝底白字。因而常用白底黑字作为显著标记,如公路两旁的交通标志。4.(3分)下述有关反应时间的说法正确的是。 A. 反应时间,又称为反应潜伏期,它是自出现刺激到开始执行操作的时间间距。 B. 机体的状态是影响反应时间的一个因素,应将预备时间设为1s或2s以使反应时间最短。 C. 随着刺激内容的复杂化,反应时间逐渐增长;刺激信号强度的加强将使反应时间逐渐减少。

D. 反应时间随着刺激信号持续时间的增加逐渐减少,随着刺激信号数目的增加逐渐延长。 5.(3分)下列有关环境的说法正确的是 。 A. 微气候环境中气温、气湿、热辐射和气流速度对人体的影响可以相互替代,使人产生同样的主观感觉。 B. 在设计环境照明时,应注意避免眩光、照度分布均匀,且观察对象与周围环境亮度保持一致。 C. 响度级可以表示两个声音响度相差多少,噪声可以引起听力阈的提高。 D. 色彩视觉是由于物体反射的光谱波长所决定的,色彩包括色调、明度和饱和度三个基本特性。 二、 问答计算题(共28分) 1.(8分)为一组汽车驾驶员设计座椅。他们的平均身高为1670mm ,标准差为51.7mm 。设计座椅的升降调节尺寸范围以适用90%范围大小的驾驶员。已知座椅高与身高之比为3/13。 2.(8分)某企业现已生产A 产品300台,根据过去资料得知,第300台的工时消耗为100h ,同时已知学习率为80%时,现打算再生产150台。试预测这150台的平均工时为多少? 3.(12分)实验题 (1)(8分)体力疲劳实验中测试的指标是 , , , 。 (2)(4分)在学习记忆实验中,要把学习进程的时间曲线和错误曲线合成一条曲线,如果把两个单位不同的指标合成为一个指标,它是 。 三、 综合分析题(共55分) 1.(15分)某作业者通过观察显示器A 、B ,用左手操纵控制器C 、右手操纵控制器D ,现行布置如图1所示。通过分析可知显示器与控制器的重要度与使用频率如表1所示。 (1) 现行布置是否合理,为什么? (2) 应如何改进?

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