围棋比赛活动方案
一、活动目标
本次围棋比赛旨在弘扬中华文化，推广围棋运动，提高广大围棋
爱好者的棋艺水平。通过比赛，加强相互交流与学习，打造一个和谐、友爱的围棋家大家庭，促进城市和围棋爱好者团结、共进、共赢。
二、活动时间和地点
1、活动时间：2022年5月1日8:30-17:00（初赛、半决赛）；2022年5月2日8:30-12:00（决赛、颁奖）
2、活动地点：新城区文化馆。
三、活动要求
1、参赛者：无围棋水平限制，但必须在大赛报名截止日期前提交
报名表。
2、奖项设置：冠军奖金2000元，亚军奖金1000元，季军奖金
500元，优胜奖（5名），参与奖（20名）。
3、比赛规则：按照中国围棋协会赛事规则执行，裁判员由团委提供。
4、着装要求：比赛期间，参赛者应着正装参赛，行为规范得体，不得言行不当。
5、活动安排：比赛分初赛、半决赛和决赛三个阶段，以淘汰制方式进行。比赛进行期间，参赛人员应严格遵守比赛规则，服从裁判的执裁，如有争议情况，应立即向裁判申诉，承认其有最终裁决权。
四、活动流程
1、05月1日：
08:30-09:00注册报到
09:00-09:30比赛规则讲解
09:30-12:00初赛（两轮淘汰制）
12:00-13:30午餐及休息
13:30-15:30半决赛
15:30-17:00小组讨论，归纳总结
2、05月2日
08:30-10:30决赛（单场制）
10:30-12:00颁奖及合影
五、活动总结
本次围棋比赛旨在促进围棋运动的推广和发展，其选拔的优秀棋手不仅代表了自己，也代表着本市的棋文化水平，他们树立了榜样，激励着更多的人参加到围棋运动中来。希望此次比赛能够获得成功，在比赛中得到自我提升，并能在未来发展中更好地通过围棋，推动中华文化的传承和发展。
围棋比赛活动方案 以下是为大家整理的围棋比赛活动方案的相关范文，本文关键词为范文,网,方案,活动,比赛,围棋,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在活动策划中查看更多范文。 一、围棋比赛方法：1、落子规则：围棋由两人对弈。开始前，一人执棋子，另一人猜奇偶数，猜中先下，否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上，不能把棋子放在方格内。落子无悔，双方交互下子，直至局终。2、提子规则：有一口气或一口气以上的棋，可以在棋盘上生存，没有气的棋，必须立即从棋盘上拿去。3、禁着点：当一方在某个交叉点下子后，不能提取对方的棋子，反而使自己的棋子处在无气状态的点。4、回提：提去对方的棋子后，有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子，而对方回提也是一子的情况，则对方必须至少在其它地方走一步后，方可回提。（打劫的一种）5、双活又称公活：并不是所有的活棋都要具备两个眼，有时没有眼或者一个眼也可活棋，这是一种特殊的活棋类型。6、终局：必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意，则不能终局。可由另一
方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长，可由当值裁判直接宣告终盘数棋。在与死活无关的前提下，看黑白双方棋的交界处有无交叉点，如有，则棋局还须进行下去；如无，则棋局就可告终。7、胜负计算：每局60分钟，前30分钟终盘通过数子法来确定胜负，本次比赛规定黑方贴4目（即：黑方185目为胜，白方177目为胜）。数子时，比赛选手起立，手负背后，让裁判来数子，只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。二、时间：20XX年10月25、26日全天（上午9：00-11：30，下午2：30-6：30）三、地点：桂园小学四、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。五、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。六、计胜和奖励办法录取名次与奖励：各项赛事前三名；第一名600元，第二名400元，第三名200元。七、裁判与申诉本次杯赛裁判长由组委会指派。如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。八、注意事项：（一）各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到；比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。（二）本次比赛的解释权归组委会。九、联系方法围棋比赛活动小组
围棋比赛活动方案 一、活动目标 本次围棋比赛旨在弘扬中华文化，推广围棋运动，提高广大围棋 爱好者的棋艺水平。通过比赛，加强相互交流与学习，打造一个和谐、友爱的围棋家大家庭，促进城市和围棋爱好者团结、共进、共赢。 二、活动时间和地点 1、活动时间：2022年5月1日8:30-17:00（初赛、半决赛）；2022年5月2日8:30-12:00（决赛、颁奖） 2、活动地点：新城区文化馆。 三、活动要求 1、参赛者：无围棋水平限制，但必须在大赛报名截止日期前提交 报名表。 2、奖项设置：冠军奖金2000元，亚军奖金1000元，季军奖金 500元，优胜奖（5名），参与奖（20名）。
3、比赛规则：按照中国围棋协会赛事规则执行，裁判员由团委提供。 4、着装要求：比赛期间，参赛者应着正装参赛，行为规范得体，不得言行不当。 5、活动安排：比赛分初赛、半决赛和决赛三个阶段，以淘汰制方式进行。比赛进行期间，参赛人员应严格遵守比赛规则，服从裁判的执裁，如有争议情况，应立即向裁判申诉，承认其有最终裁决权。 四、活动流程 1、05月1日： 08:30-09:00注册报到 09:00-09:30比赛规则讲解 09:30-12:00初赛（两轮淘汰制） 12:00-13:30午餐及休息 13:30-15:30半决赛 15:30-17:00小组讨论，归纳总结
2、05月2日 08:30-10:30决赛（单场制） 10:30-12:00颁奖及合影 五、活动总结 本次围棋比赛旨在促进围棋运动的推广和发展，其选拔的优秀棋手不仅代表了自己，也代表着本市的棋文化水平，他们树立了榜样，激励着更多的人参加到围棋运动中来。希望此次比赛能够获得成功，在比赛中得到自我提升，并能在未来发展中更好地通过围棋，推动中华文化的传承和发展。
校园围棋活动策划方案 一、活动背景分析 随着围棋的普及和推广，越来越多的学生对围棋产生了兴趣，并参加了校园围棋俱乐部。为了满足学生们对围棋进一步学习和交流的需求，丰富校园文化生活，我们计划组织一场校园围棋活动。 二、活动目标 1. 提高学生对围棋的认识和兴趣，推广围棋运动； 2. 激发学生学习围棋的热情，培养团队合作精神； 3. 加强学生与校外围棋俱乐部的交流合作，拓宽围棋活动资源； 4. 促进围棋智力发展，提高学生思维能力和策略思考能力。 三、活动内容 1. 围棋比赛 - 设立初赛、决赛和总决赛等多个环节，为学生提供展示自己围棋水平的机会。 - 分别设置男子组、女子组、混合组和团体组等多个组别，满足不同学生的参赛需求。 - 组织专业裁判团队，确保比赛的公正性和权威性。 2. 围棋培训 - 邀请专业围棋教练给学生进行围棋培训课程，提升学生的围棋水平和技巧。 - 设立初级班、中级班和高级班等多个级别，根据学生的围棋水平进行分班培训。 - 举办围棋教学比赛，让学生在实践中提高围棋技能和应对能力。 3. 围棋展览 - 设立围棋展览区域，展示围棋文化艺术作品和历史典故，让学生更深入了解围棋的发展历程。 - 邀请专业围棋棋手进行现场表演和教学，吸引更多学生对围棋的关注和参与。 4. 围棋讲座 - 邀请围棋专家进行围棋讲座，向学生介绍围棋的基本知识和技巧，启发学生对围棋的学习兴趣。
- 开展围棋策略思考讲座，教授学生如何分析和制定围棋策略，提高学生的思维能力和竞赛素养。 5. 围棋交流赛 - 邀请校外围棋俱乐部的学生来校内进行友谊交流赛，增进学生与外校学生的团结与交流。 - 可以设立男女混合队，打破性别差异，促进学生之间的合作与交流。 六、活动组织 1. 活动组委会 - 设立活动组委会，由围棋俱乐部的团队成员和老师共同组成。 - 组委会分别设立竞赛、培训、展览、讲座、交流赛等多个分支机构，负责具体的活动安排和培训工作。 2. 宣传推广 - 制作宣传海报和宣传册，张贴在校园内各显眼位置，宣传活动的内容、时间和报名方式。 - 在校园网站和社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多学生参与。 - 利用校园广播和班级通知，向全校学生宣传活动内容和参与方式。 3. 资金保障 - 通过向学校申请活动经费，以及向外校围棋俱乐部和企业寻求赞助，筹集活动所需的经费。 - 活动经费主要用于奖品购买、场地租赁和围棋教练费用等方面。 4. 志愿者招募 - 发起校园围棋活动志愿者招募，培养学生的组织能力和团队合作精神。 - 志愿者人数和职责根据活动规模进行调整，确保活动的顺利进行。 七、活动评估及总结 1. 活动评估 - 通过学生参与度、报名人数、活动反馈等指标，对活动的效果进行综合评估，并收集学生对活动的意见和建议。 - 分析评估结果，总结活动经验，为今后开展类似活动提供参考和指导。
大学生围棋大赛活动方案 一、活动背景 围棋是一项古老而精彩的智力运动，不仅能够增强智力，还能培养人的耐心和坚韧性。为了丰富大学生的校园文化生活，提高学生的智力水平，我们计划举办一场大学生围棋大赛。 二、活动目的 1.为广大围棋爱好者提供一个展示自我的平台。 2.提高大学生的围棋水平，培养他们的耐心和决策能力。 3.促进大学生之间的友谊和交流。 4.丰富校园文化生活，激发学生的文化兴趣。 三、活动时间和地点 时间：2023年10月1日 地点：学校图书馆二楼多功能厅 四、活动内容和流程 1. 报名阶段（9月1日-9月30日） (1) 面向全校大学生进行宣传，吸引广大围棋爱好者报名参赛； (2) 报名方式为在线报名，填写报名表并上传照片； (3) 报名费为每人20元，由学生自行缴纳。 2. 赛前准备阶段（10月1日-10月15日） (1) 根据报名人数安排比赛场地和裁判； (2) 制定比赛规则和比赛日程表； (3) 为参赛选手准备赛前物品，如参赛证、纪念衫等。
3. 比赛阶段（10月16日-10月22日） (1) 比赛分预选赛、八强赛和半决赛、决赛四个阶段进行； (2) 每场比赛设一名主裁判和两名副裁判，确保比赛公平公正； (3) 根据比赛规则和日程表，按时按序进行比赛。 4. 颁奖阶段（10月23日） (1) 颁发优胜奖、团体奖和个人奖； (2) 举行闭幕式，宣布比赛结果； (3) 为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。 五、宣传策划 1.在校园内张贴宣传海报和横幅，宣传比赛的时间、地点、赛制和奖项。 2. 利用校园微信公众号和学校论坛宣传。 以下是一份大学生围棋大赛活动的宣传策划： 一、宣传目的 1.吸引更多的大学生关注围棋运动。 2.增强围棋运动在大学校园内的影响力和知名度。 3.促进大学生之间的围棋交流和学习。 二、宣传内容 1.海报和宣传单页：设计宣传海报和单页，包括活动时间、地点、比赛内容、奖项设置和联系方式等信息，利用校园内各大场馆、宿舍楼等场所进行宣传。 2.校园广播：在大学校园内的广播中心、学生会等场所进行广播
围棋活动方案（精选） 一、活动概述 围棋是一项古老而精妙的智力运动，它能够培养人的思维能力、战略思考能力和判断能力。本活动旨在通过举办围棋比赛、围棋教学以及围棋文化推广等活动，提高参与者对围棋的认识和兴趣，增强团队的凝聚力和合作意识。 二、活动内容 1.围棋比赛 1.1组织围棋比赛，分为个人赛和团队赛两个项目，参与者可以根据自己的能力和兴趣选择参加。 1.2安排裁判团队负责比赛的执法和结果的判断。 1.3为比赛设置奖项，包括个人奖、团队奖等。 2.围棋教学 2.1组织围棋教学活动，邀请专业围棋教练为参与者进行围棋基础知识的讲解和实战技巧的指导。 2.2设计互动环节，让参与者通过对局、对弈等方式学习围棋。 2.3鼓励参与者在教学活动中提出问题并与教练进行交流和讨论。 3.围棋文化推广 3.1策划围棋文化讲座，邀请围棋专家分享围棋文化的历史、发展和现状等方面的知识。
3.2举办围棋文化展览，展示围棋相关的艺术品、书籍、器具等，增 加参与者对围棋文化的了解和欣赏。 3.3安排围棋文化体验活动，例如让参与者亲自制作围棋棋子、书写 围棋术语等，加深对围棋文化的体验。 三、活动形式 1.线下实体活动 1.1在围棋场地（例如围棋俱乐部、学校教室等）举办围棋比赛、教 学和文化推广活动。 1.2组织线下围棋比赛，鼓励全员参与，同时设置观众席供其他人观 看比赛。 2.线上网络活动 2.1利用网络平台（例如视频会议软件、在线围棋平台等）进行围棋 教学和比赛。 2.2通过网络进行围棋文化推广，例如举办在线讲座、展览和体验活动。 四、活动时间安排 1.比赛时间：根据参与者的时间和地点灵活安排，可以设置定期比赛 或是集中进行。 2.教学时间：根据参与者的时间和围棋教练的安排，确定教学时间段，可以分为多个阶段进行。
棋类比赛活动策划方案4篇 【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。以下是整理的棋类比赛活动策划方案，欢迎阅读！ 【篇一】棋类比赛活动策划方案 金秋十月，我们迎来了xx学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活，给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题，于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛，具体安排如下： 一、活动对象：安徽工业职业技术学院全体在校学生 二、比赛范围：中国象棋、围棋、五子棋 三、比赛时间： 四、比赛地点： 五、工作分配：根据报名人数而定。（现拟定报名有40人） 1、主席团：联系主裁及裁判。 2、秘书部：在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单，和文艺部一起处理好其余工作。
3、宣传部：比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传，比赛当天以海报和广播的形式进行宣传，比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况；活动结束后向《铜陵有色报》投稿，并将其发布到学院网站上，以扩大影响力。 4、生活部：在比赛当天配合文艺部需给每位参赛者做好茶水服务，让每位参赛者能定下神，全心投入比赛，并负责活动场所前后的卫生。 5、治安部和实践部：负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的`秩序。 六、主办方：院团委承办方：院文艺部 七、具体实施方案： 计划书批下来后，宣传部以板报的形式进行宣传，文艺部召集各系文艺部长开会，宣布有这样的活动，让各系先内部进行选拔，推选若干人（各系人数相等），直接上报院文艺部，内容包括姓名、性别、系别、班级和联系电话。院文艺部根据所报的人数确定比赛场次，评委有数名。由院团委主办，院文艺部承办，其他兄弟部配合。接下来，根据院团委审核，具体情况再确定。 八、比赛规则： 1、赛制：一对一挑战淘汰制，实行男女分组 2、比赛程序： 比赛开始——介绍参赛选手双方——宣读比赛规则——介绍裁判及嘉宾——比赛结束后，公布比赛结果。
儿童围棋游戏活动方案策划 一、活动目的: 1. 促进儿童智力发展：围棋是一项很好的智力游戏，通过参与围棋游戏，可以培养和提高 儿童的思维能力、判断能力、记忆能力和逻辑推理能力。 2. 培养儿童的耐心和坚持力：围棋是一项需要长时间思考和策略规划的游戏，通过参与围 棋游戏，可以培养儿童的耐心和坚持力。 3. 增加儿童之间的互动和交流：通过参与围棋游戏，可以增加儿童之间的互动和交流，培 养他们的合作精神和团队意识。 二、活动形式: 1. 团体赛：将儿童分成小组，每个小组由4-6人组成，进行围棋比赛。比赛设置不同的级别，让不同水平的儿童都可以参与进来。 2. 个人赛：给每个儿童发放围棋棋盘和棋子，进行个人围棋比赛。比赛设置不同的级别， 让不同水平的儿童都可以参与进来。 3. 围棋讲座：请专业的围棋老师来讲解围棋的基本规则和技巧，以及一些围棋的经典对局。让儿童通过听讲座了解围棋的知识和技巧，并通过实战演练来提升自己的围棋水平。 三、活动流程: 1. 开幕式：在活动开始前，举行一个简短的开幕式，介绍活动的目的和形式，以及参赛儿 童的基本情况。 2. 团体赛：先进行团体赛，将参赛儿童分成不同的小组进行比赛，每个小组的比赛时间为 2小时。比赛结束后，对获胜的小组进行表彰。 3. 个人赛：在团体赛结束后，进行个人赛，参赛儿童根据自己的水平选择参加不同级别的 比赛。比赛时间为1小时，比赛结束后，对获胜的儿童进行表彰。 4. 围棋讲座：在比赛结束后的第二天，进行围棋讲座，邀请专业的围棋老师来讲解围棋的 基本规则和技巧，以及一些围棋的经典对局。讲座时间为2小时，讲座结束后进行实战演练。 5. 闭幕式：在活动的最后举行闭幕式，对参赛儿童进行表彰，同时总结活动的成果和经验。 四、活动准备： 1. 场地准备：选择一个宽敞明亮的场地作为活动场所，需要提前准备好围棋棋盘、棋子、 计时器和其他必要的设备。
围棋比赛活动方案 一、活动背景 近年来，围棋在我国得到了广泛的推广和普及，成为一项受欢迎的智力运动。为了进一步提升围棋运动在社会中的影响力，增进围棋爱好者之间的交流和合作，我们计划组织一场围棋比赛活动。 二、活动目标 1. 促进围棋文化传承：通过举办围棋比赛，传承围棋文化，弘扬中华民族的智慧和传统文化。 2. 提升围棋水平：为广大围棋爱好者提供竞技平台，促进他们之间的对弈与交流，提高围棋水平。 3. 增进友谊：通过围棋比赛，为参赛选手提供相互学习、交流的机会，增进友谊。 三、活动时间与地点 1. 活动时间：本次围棋比赛活动将于xx年xx月xx日举行。 2. 活动地点：比赛将在xx体育馆内进行，馆内设有专门的围棋棋盘和计时器，提供良好的比赛环境。 四、活动内容与流程 1. 报名阶段：
a. 发布报名通知：通过各大媒体、学校、社区等渠道发布报名通知，提醒相关围棋俱乐部和个人参赛。 b. 报名方式：参赛人员需填写报名表，并在规定时间内提交给组织方。 c. 参赛条件：活动对参赛选手没有围棋水平要求，面向所有对围棋感兴趣的人群。 2. 筹备阶段： a. 组织工作人员：招募一定数量的裁判和工作人员，确保比赛顺利进行。 b. 确定比赛规则：参照国际围棋比赛规则，制定本次比赛的具体规则和流程。 c. 确定比赛场地：对比赛场地进行安排，准备好席位、棋盘和计时器等设备。 3. 比赛阶段： a. 抽签分组：组织方对参赛选手进行抽签分组，确保公平公正。 b. 比赛制度：采用单败淘汰制，逐轮淘汰败者，决出最后的优胜者。 c. 棋盘标识：为了方便观众观看比赛进程，通过大屏幕或投影仪等设备将棋局实时展示。
围棋比赛方案 围棋比赛是现代棋类竞技项目中一项重要的活动，既有助于提高棋手的水平，又能够促进围棋文化的传承与发展。一场成功的围棋比赛需要精心设计方案，以确保比赛的顺利进行和参与者的良好体验。本文将就围棋比赛的方案进行详细论述。 1. 赛事背景 围棋比赛是一个集棋技对决、思维碰撞和智慧较量于一体的活动。作为国际性的竞技项目，围棋比赛吸引了众多棋手的关注和参与。为了推动围棋的发展，提高我国围棋水平，我们打算举办一场规模较大的围棋比赛。 2. 时间与地点选择 为了确保比赛的顺利进行，我们计划选择一个适当的时间和地点进行比赛。时间上，我们将考虑选在棋手和观众大部分都有空闲时间的假期或周末进行。地点上，我们将选择一个能够容纳大量参与者和观众的场地，具备良好的棋盘和比赛设备，同时还要考虑到交通和餐饮等方面的配套设施。 3. 参赛人员 围棋比赛应该既面向专业棋手，也面向业余爱好者。因此，我们将设立专业组和业余组两个组别。专业组主要吸引职业棋手和高水平棋手参赛，业余组则欢迎所有对围棋感兴趣的人士。我们将在比赛开始前进行报名，并进行审核和分组。
4. 比赛规则 为了确保比赛公平、公正，我们将采用国际通用的围棋比赛规则。 比赛时间将根据比赛的轮次和组别进行设定，每盘比赛将设定一定的 基本时间，并配以读秒计时器。棋盘大小将根据参赛人数进行相应的 调整，保证比赛的公平性。 5. 裁判与裁决 为了确保比赛的公正性和准确性，我们将聘请经验丰富的围棋裁判 担任比赛的裁判员。裁判员将对比赛过程进行监督和裁决，确保选手 们遵守比赛规则，同时在比赛中保持公平竞争的环境。 6. 奖励与荣誉 对于比赛中表现出色的选手，我们将设立丰厚的奖励与荣誉。根据 比赛的成绩和表现，颁发相应的奖杯、奖金和荣誉证书。同时，我们 也会在各大媒体和围棋相关平台上宣传和报道优秀选手的事迹，为他 们树立榜样。 7. 观众与直播 为了提升比赛的影响力和吸引力，我们将邀请棋迷和围棋爱好者前 来观看比赛。为方便观众，我们将提供舒适的座椅和观赛环境，并配 备大屏幕进行实时直播。同时，还将设立互动环节，让观众参与其中，增加比赛的趣味性和互动性。 8. 安全和服务保障
围棋比赛方案 围棋是一项古老而精湛的游戏，它厚重的文化历史和深邃的智 慧体系，吸引了众多的爱好者。作为一项竞技体育项目，围棋比 赛是极具观赏性和收益性的活动。在进行围棋比赛时，比赛方案 的制定是非常重要的，不仅关乎比赛的公平性和公正性，也关系 到比赛的顺畅进行和观众的观赏效果。本文将从比赛的运行机制、规则和组织方面，探讨围棋比赛的方案。 一、比赛的运行机制 围棋比赛一般采用淘汰赛和积分赛两种机制。淘汰赛即所谓的“单败淘汰”赛制，是指在一定的比赛轮数中，每场比赛都有一个 胜者和一个败者，如果某位选手输了一场比赛，他就会被淘汰出局。积分赛则是指在比赛轮数完成后，按选手得分高低进行排名，得分高者胜出的机制。其中淘汰赛的比赛形式更具观赏性，通过 胜者队伍的淘汰和比赛对决，增加比赛的悬念和紧张气氛。 二、比赛的规则 1.时间限制
围棋比赛中，时间限制是决定胜负的重要规则之一。一般分为 三类时间控制器：超时判定器、沙漏和计时器。超时判定器指在 设定时间内，如果某位选手耗尽时间，系统会自动判定该选手输 了比赛。沙漏被用来确认每一个选手的任一手棋是在规定时间内 完成的。计时器则是通过闹钟或信号器来控制选手在规定时间内 完成每个步骤。 2.胜负规定 围棋比赛的胜负规定一般有以下三种：一，通过获得更多的地盘，比分计算，得分多的胜出；二，通过通过各自围住的棋子数 目计算，围棋多的胜出；三，通过对方的投降或者无法下棋，获 得胜利。在围棋比赛中，胜负规定是不断演化和改革的，当然还 会根据比赛而有所不同。 3.棋谱规则 棋谱规则是指在围棋比赛中，对棋谱整齐、完整、准确的要求。通常比赛应当要求选手在下完每一个棋子后，将棋子移动到边缘，
幼儿园小小围棋家围棋比赛方案 幼儿园小小围棋家围棋比赛方案 一、比赛目的和意义 培养幼儿对围棋的兴趣，激发他们学习围棋的欲望，促进幼儿个性化发展，提高他们的观察、思考、判断和决策能力。 二、比赛形式 1. 比赛地点：幼儿园教室或室外活动场地。 2. 参赛人员：幼儿园全体小班幼儿。 3. 比赛时间：一般在幼儿园开展主题活动日或特殊节日举行，具体时间为上午9:00-11:00。 4. 比赛规则：采用简化版围棋规则，双方轮流下子，以最后获胜方为胜利。 三、比赛流程 1. 开幕式 a. 主持人宣布比赛开始，欢迎所有参赛幼儿。 b. 进行围棋知识小测验，以激发幼儿对围棋的兴趣。 c. 表演围棋教学视频或实际示范。
2. 分组 a. 将全体小班幼儿分为若干组，每组安排一名园长或老师作为指导员。 b. 每组人数不超过5人，避免过多儿童聚集导致安全隐患。 3. 热身活动 a. 进行围棋基本动作和规则的热身训练，包括手指灵活性训练、眼力训练等，以帮助幼儿适应比赛环境和要求。 4. 预赛 a. 每位幼儿根据自己的实际情况选择比赛级别（初级、中级、高级）。 b. 每个级别的幼儿进行配对，进行预赛。 c. 每局比赛时间控制在30分钟以内，以保证比赛的流程和效率。 5. 决赛 a. 根据预赛成绩，筛选出每个级别的前四名进入决赛。 b. 决赛采用淘汰制，最终产生每个级别的第一、二、三名。 6. 颁奖仪式 a. 主持人宣布比赛结果。 b. 颁发奖状和奖品给每个级别的前三名，并庆祝他们的成绩。 c. 鼓励每位参赛幼儿，并为他们的参与颁发参赛证书。
7. 闭幕式 a. 主持人致辞，感谢参与本次围棋比赛的所有人员。 b. 结束仪式，此时所有幼儿拍照留念。 四、比赛设施及物资 1. 围棋棋盘：根据不同级别使用不同尺寸的围棋棋盘。 2. 围棋棋子：使用不同颜色的围棋棋子进行对弈。 3. 计时器：用于控制每个比赛环节的时间。 4. 麦克风和音响设备：用于主持人和指导员的讲解和指导。 五、比赛安全措施 1. 定时检查比赛场地和设备的安全性，确保没有尖锐物品和危险区域。 2. 比赛期间指导员要加强对幼儿的安全教育，提醒幼儿注意比赛规则 和安全规范。 六、比赛评估与反思 1. 对参赛幼儿进行比赛表现的评估，包括策略规划、决策能力等方面。 2. 对比赛组织和流程进行评估，总结经验教训，并提出改进建议。 七、活动宣传 1. 在幼儿园公告栏、家长微信群等媒体发布活动海报，介绍比赛内容 和安排。
围棋活动方案 围棋是一项古老而深受人们喜爱的智力运动，通过围棋活动，可以促进团队合作、增强思维能力和提高专注力。为了推广围棋运动，提高围棋爱好者的水平，我们制定了以下围棋活动方案。 一、活动主题：围棋大赛 1. 活动目的： - 提升围棋爱好者的水平和技巧； - 促进围棋文化传承和交流； - 提供一个相互学习、交流和切磋的平台。 2. 活动内容： - 分为个人赛和团队赛两个组别； - 参赛者需事先报名，并缴纳一定的报名费用； - 比赛采用围棋竞赛的规则进行； - 奖励设立优胜奖、亚军奖和季军奖，同时设立优秀组织奖和最佳团队奖。 3. 活动时间和地点： - 活动时间：选在周末或国定假日； - 活动地点：校园内适当的场地，需提供足够的围棋棋盘和棋子。
4. 活动参与者： - 面向全校师生； - 活动分为初级组、中级组和高级组，不同组别按照不同水平参与； - 团队赛需组织团队，每支团队4人，其中至少一人为女生。 5. 活动宣传： - 制作宣传海报，放置在校内明显位置； - 发送电子版宣传海报至学校电子公告栏和学生家长群； - 制作宣传视频，定期在学校官方微信公众号发布。 二、活动主题：围棋讲座和交流 1. 活动目的： - 提供一个围棋知识学习和交流的平台； - 增强对围棋文化的认知和理解； - 鼓励围棋爱好者分享经验和技巧。 2. 活动内容： - 邀请围棋专家或围棋协会会员举办围棋讲座； - 举办围棋技巧分享会，围绕开局、布局、终局等方面进行交流； - 创设围棋角落，提供棋谱、棋盘供围棋爱好者学习和对弈。
- 根据嘉宾和参与者的时间协商确定； - 活动地点：教室、图书馆或者学校室外广场。 4. 活动参与者： - 全校师生均可参与； - 邀请本校围棋社团成员、围棋协会会员和校外围棋爱好者。 5. 活动宣传： - 发送电子版宣传海报至学校电子公告栏和学生家长群； - 在学校官方网站和微信公众号发布活动通知。 三、活动主题：围棋比赛选拔培训 1. 活动目的： - 发现和培养围棋优秀人才； - 提升围棋队伍整体水平； - 选拔代表学校参加市级或省级的围棋比赛。 2. 活动内容： - 选拔赛：以个人为单位进行比赛，决出每个年级的前几名； - 培训阶段：邀请专业围棋教师对入选学生进行集中培训。
关于围棋活动方案 围棋是中国传统优秀文化瑰宝，举行围棋活动，增加人们对围棋的喜爱。下面是小编为你整理的关于围棋，希望对你有用! 围棋活动范文篇1 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神，深入探索新的教育模式，培养学生兴趣爱好的良性发展。素质教育要求我们提高学生的综合素质，培养学生各方面的能力。为了提高学生在各方面的素质，本学期的围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点，使活动成为提升学生综合素质，课堂学习的补充。 二、活动意义 开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生在乐中求学、娱中求知，培养学生对围棋学习等方面的兴趣，促进学生综合素质的提高。 三、活动目标 本学期围棋兴趣小组活动的目标是：让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵，以推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。通过活动，使学生锻炼思维能力，在下围棋中感悟对生活中事物的了解。培养学生善于发现和深思熟虑的能力，进而从围棋中体会人生，从而做到感受生活，热爱生活。提高学生学习围棋的热情，培养学生对学习、对生活的自信。 四、具体措施 针对学生对围棋还没有深入认识，围棋水平参差不齐的情况，本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中，我将采取如下措施，提高学生围棋水平： 1讲述围棋起源及历史发展，通过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。
2.说明围棋的礼仪，规则，胜负判定等。给学生们更多的练习时间，通过对弈进一步激发学生的兴趣。 3组织学生进行社团内部比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。 4学习围棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，对杀技巧。 5.在学生有了初步围棋技巧之后，再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。 6.在同学之间的实战练习当中，继续提高围棋水平。 社长签字： 指导教师签字： 团委审核： 围棋活动策划方案范文篇2 活动主体名称：快乐围棋，多彩人生。 二、适合年级：小学三年级 三、设计意图： 1、《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，“要大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”，同时提出“要实行国家、地方、学校三级课程管理”的要求，这说明我国基础教育的课程设置正朝着针对性、适应性和实效性的方向发展，朝着更符合素质教育的要求方向发展。 毫无疑问，围棋应该作为课程来研究和开发。围棋是我们中华民族优秀的古典文化，娱乐性、创造性、趣味性和竞技性使其得以绵延几千年而不衰，它的“益智教化”、“陶冶性情”功能更为人们所赏识。 2、围棋在小学的生命力很旺盛，调查显示，儿童透过研习围棋和与别人对弈交流，除了可锻炼计算能力、逻辑思维及提高记忆力外，还可陶冶内涵、修身养性，同时训练左脑及右脑的发展。 四、背景分析 棋类活动是人类宝贵的文化遗产。列宁说：“棋是智力的体操”，作为中华民族优秀的古典文化之一围棋，因其独特的娱乐性、创造性、
工会“围棋”比赛活动方案 一、活动背景 为了增强企业内部员工之间的交流与团结，丰富员工的业余生活，我们计划组织一场工会“围棋”比赛活动。 二、活动目的 1. 增进员工之间的沟通与合作能力。 2. 增加员工的团队合作和竞争意识。 3. 提供一个积极健康的娱乐活动，减轻员工工作压力。 三、活动内容 1. 时间和地点 - 活动时间：计划于下个月的第一个周末举行。 - 活动地点：公司会议室。 2. 参赛方式 - 参赛人员：全体员工均可参加。 - 报名方式：员工可通过填写报名表格报名参赛。
3. 比赛规则 - 采用围棋比赛规则进行比赛。 - 比赛分为初赛、半决赛和决赛，通过单淘汰制进行。 - 比赛时间限制：初赛和半决赛每局限时30分钟，决赛为60分钟。 - 棋谱记录：每局比赛结束后，参赛选手需提供棋谱记录。 4. 奖励设置 - 冠军：奖金1000元、奖杯和荣誉证书。 - 亚军：奖金500元、奖杯和荣誉证书。 - 季军：奖金300元、奖杯和荣誉证书。 5. 活动流程 - 报名阶段：员工报名参赛，提交报名表格。 - 初赛阶段：随机抽签确定初赛对阵，进行比赛，晋级半决赛的选手进入下一轮。 - 半决赛阶段：再次抽签确定半决赛对阵，进行比赛，晋级决赛的选手进入下一轮。 - 决赛阶段：进行最后的决赛，决出冠军、亚军和季军。
- 颁奖仪式：在比赛结束后进行颁奖仪式，向获奖选手颁发奖金、奖杯和荣誉证书。 四、预算与物资准备 1. 活动预算：预计总预算为5000元，包括奖金、奖杯、荣誉 证书等。 2. 物资准备：购买足够数量的围棋棋盘和计时器。 五、活动宣传 1. 内部宣传：通过公司内部通知、公告栏等渠道发布活动信息。 2. 外部宣传：适当时候可以通过公司官网、社交媒体等渠道宣 传活动。 以上为工会“围棋”比赛活动方案的大致内容，如有需要可根据 具体情况进行调整和补充。希望通过这次活动，能够促进员工之间 的交流和团结，为员工提供积极向上的娱乐活动。
围棋比赛方案 围棋是世界范围内广泛流行的一项棋类运动，具有悠久的历史和深 远的影响。为了提供一个公平、公正的比赛平台，制定一个科学合理 的围棋比赛方案至关重要。本文将探讨围棋比赛的各个方面，从比赛 形式、参赛人员、时间安排以及规则要求等方面进行详细讨论。 一、比赛形式 围棋比赛形式多种多样，主要根据参赛人数和比赛级别进行分类。 常见的围棋比赛形式包括个人赛、团体赛、锦标赛等。个人赛是指单 人参赛进行的比赛，团体赛是以队伍为单位进行的比赛，锦标赛则是 为争夺特定荣誉或奖项而设立的赛事。 二、参赛人员 围棋是一项个人技能较为突出的竞技运动，因此在比赛安排中，参 赛人员的选拔至关重要。一般来说，围棋比赛的参赛人员可以通过预 选赛、选拔赛等方式确定。同时，可以根据选手的等级划分进行分组，以确保比赛的公平性和竞争性。 三、时间安排 围棋比赛的时间安排需要充分考虑参赛人数、比赛形式和赛程等因素。为了提高比赛的紧凑性和效率，可以将比赛分为预赛、半决赛和 决赛等不同阶段进行安排。同时，合理控制比赛时间，避免比赛时间 过长，给参赛人员和观众带来疲劳和厌倦。
四、规则要求 围棋比赛的规则是比赛顺利进行的基础。比赛规则一般包括棋局布局、下子顺序、判定胜负等方面。其中，棋局布局规则可以参考国际围棋联合会（IGF）或相关权威机构的规定，下子顺序可以采用轮流下子的方式，判定胜负则可以根据比赛的级别和形式，采用不同的判定方式。 五、裁判组织和评审 围棋比赛需要由专业的裁判组织和评审人员进行监督和评判。裁判组织应具备专业的围棋知识和丰富的裁判经验，能够在比赛中公正、准确地判定棋局和胜负。评审人员则可以根据比赛情况给予参赛选手专业的建议和评价。 六、奖励和奖励制度 为了鼓励参与围棋比赛的选手积极参与并取得好成绩，制定一套合理的奖励和奖励制度显得十分必要。奖励可以包括奖杯、奖金、证书和积分等形式，根据比赛的级别和重要性进行相应的设定。 七、宣传推广 为了提高围棋比赛的知名度和影响力，宣传推广工作也不容忽视。可以通过社交媒体、传统媒体以及线下活动等方式进行宣传推广，吸引更多的参与者和观众。同时，可以与围棋相关的机构、机构合作，共同推动围棋事业的发展。
围棋户外比赛活动策划方案 一、活动背景与目的 围棋是中国传统的棋类文化，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了弘扬围棋文化，推广棋类运动，增加人们对围棋的了解和热爱，本次活动选择户外比赛的形式，让参赛选手能够在自然环境中感受到围棋的魅力和乐趣。 活动目的： 1. 加强围棋爱好者之间的交流与互动，提升棋技水平； 2. 扩大围棋的影响力和知名度，让更多人了解围棋，并增加对围棋的参与度； 3. 推广棋类运动，提倡科学健身，培养人们对围棋的兴趣和热爱； 4. 宣传和推广赞助商和合作伙伴的品牌形象，提升其知名度和影响力。 二、活动时间与地点 活动时间：选择在五月下旬或六月上旬的周末进行。根据当地的天气情况，选择一个阳光明媚，温度适宜的日子进行比赛。 活动地点：选择一个室外空间宽敞、通风良好的公园或户外广场作为比赛场地。 三、活动组织与人员 1. 组织机构：活动组织机构分为总指挥部和各个子部门。 - 总指挥部：负责统筹、筹备各项工作，并协调各个子部门的工作。 - 子部门：分别负责活动宣传、场地布置、比赛裁判、安保保障、赞助商招募和活动物资采购等不同的工作。 2. 工作人员： - 比赛裁判员和工作人员：确保比赛的公正性和顺利进行。 - 宣传人员：负责宣传和推广活动，吸引更多人参与。 - 安保人员：负责场地安全和维护秩序。 - 赞助商招募人员：负责联系赞助商，并为赞助商提供相关服务。 - 物资采购人员：负责活动所需的物资采购。 - 志愿者：负责活动现场的引导和协助工作。
四、活动内容与流程 1. 比赛项目： - 个人淘汰赛：根据报名人数，分成不同的组别进行比赛，每组选出前若干名进入下一轮比赛，最终决出冠亚季军。 - 团队对抗赛：由各个棋院、社团或单位组成团队进行对抗赛。 2. 比赛流程： - 报名阶段：开展线上和线下报名渠道，收集参赛选手的个人信息。 - 抽签阶段：按照报名情况进行抽签，确定每个选手的对手。 - 淘汰赛阶段：根据赛程表，选手按照指定时间和对手进行比赛，淘汰一半选手，晋级下一轮。 - 决赛阶段：决出各组别的冠亚季军，并进行颁奖仪式。 3. 活动亮点： - 冠军战：选拔各组别的冠军进行总决赛，以增加活动的悬念和观赏性。 - 创新规则：引入流畅棋、快棋、盲棋等形式，增加比赛的趣味性和挑战性。 - 辅助设备：为比赛选手提供封闭式头戴播音设备，实现棋盘上局面的实时直播和解说，让观众能更好地理解比赛。 - 科技应用：利用大屏幕、VR等技术手段，提供模拟对战和虚拟围棋馆的体验，吸引更多人参与。 五、活动宣传与推广 1. 制作宣传海报、展板、横幅等宣传物料，张贴在公园、社区、学校等人流密集的地方。 2. 利用社交媒体平台（微博、微信、抖音等）发布活动信息和相关视频，吸引更多参与者和围棋爱好者关注。 3. 在当地围棋协会、学校围棋社团等机构进行宣传，并鼓励他们积极参与活动。 4. 组织媒体采访和新闻发布会，将活动推向公众视野，增加对围棋的曝光度。 六、赛事规模与预算 1. 参赛选手：预计招募1000名围棋爱好者报名参赛。
围棋比赛活动方案 一、引言 围棋是一项古老而精妙的棋艺，其在中国有着悠久的历史和深厚的 文化底蕴。为了促进围棋运动的发展和普及，我们计划组织一场围棋 比赛活动。本文将详细介绍该比赛活动的方案和具体举措。 二、活动目标 本次围棋比赛活动的主要目标有三个： 1. 促进围棋运动的普及：通过举办比赛吸引更多人了解和参与围棋 运动，培养更多的围棋爱好者。 2. 提高棋手水平：为参赛选手提供锻炼和交流的平台，提升其围棋 水平。 3. 增进文化交流：通过围棋比赛活动，促进不同地区和国家之间的 文化交流，增进友谊与合作。 三、活动内容 1. 时间与地点：确定比赛时间和地点，为选手和观众提供便利条件。 2. 参赛规则：制定明确的参赛规则，包括比赛形式、比赛时间、比 赛分组等内容。 3. 赛制设置：根据参赛人数和水平，确定合适的赛制，如淘汰赛、 积分赛等。
4. 奖项设置：设立丰厚的奖品，以激励选手参与比赛并提高他们的 积极性。 5. 裁判与监督：确保比赛的公平性和规范性，邀请专业裁判进行裁 判工作，并设置监督机制。 6. 广告宣传：利用各种媒体和渠道，广泛宣传比赛活动，吸引更多 的参与者和观众。 四、组织与管理 1. 组织机构：成立一个专职的组织委员会，负责比赛的策划、组织 与管理工作。 2. 赞助与合作：寻找赞助商和合作伙伴，为比赛活动提供资金和资 源支持。 3. 报名与注册：设置报名通道，接受选手的报名和注册，并进行相 关的资格审核工作。 4. 场地布置：根据比赛的需求，进行场地布置工作，包括棋盘、棋具、计时器等设备的准备。 5. 安全保障：确保比赛现场的安全和秩序，制定相应的安全管理措施。 五、活动预算 1. 经费明细：制定详细的活动预算，包括场地租赁费用、奖品费用、宣传费用等各项开支。
围棋比赛策划书 围棋比赛策划书（一）： 围棋比赛方案 一、比赛形式 比赛采用单场淘汰制的杯赛形式进行。名称初步定为“纹枰杯” 二、活动目的 展示传统的棋艺竞赛，弘扬中国民族文化;进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神;提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们带给带给一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，透过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。 三、组织机构 主办单位:协办单位: 四、活动地点: 五、活动时间: 六、参与人员: 1.各班参赛选手 2.比赛裁判: 3.服务人员:学生志愿者 七.活动流程: 1.xx月xx号在校园宣传栏粘贴5天海报，做好前期的宣传工作; 2.xx月xx号然进行棋艺大赛的常规赛，常规赛时间为期1天。每一天将进行当天结果公示 3.xx月xx号进行奖品颁发。 一、前期安排:
《一》宣传:主要由宣传部制作海报条幅 《二》申请场地，提前一周申请好场地 《三》准备:围棋.奖品.积分表.荣誉证书.矿泉水 《四》布置赛场:比赛当天晚上，由策划部等部门提前布置好赛场。 《五》核实信息，比赛前两天，核实参赛棋社及人员人数，姓名 二、中期组织 《一》比赛方案 每局比赛时间: 进级标准:采用三局两胜制。 先后手判定方式:为保证比赛公平，比赛猜子的方式决定队员先后手。 《二》现场人员及分组安排 a、分组安排:略 b、人员安排: 场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。 场地安排10名副裁负责，每2名负责一组比赛，其中10人中2人负责比较赛结果进行统计 《四》围棋规则 第一条、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。 2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃 3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。 第二条、活棋和死棋 终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。 终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。
围棋比赛策划书五篇
围棋比赛策划书 围棋比赛策划书（一）： 围棋比赛方案 一、比赛形式 比赛采用单场淘汰制的杯赛形式进行。名称初步定为“纹枰杯” 二、活动目的 展示传统的棋艺竞赛，弘扬中国民族文化;进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神;提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们带给带给一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，透过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。 三、组织机构 主办单位:协办单位: 四、活动地点: 五、活动时间: 六、参与人员: 1.各班参赛选手 2.比赛裁判: 3.服务人员:学生志愿者 七.活动流程: 1.XX月XX号在校园宣传栏粘贴5天海报，做好前期的宣传工作; 2.XX月XX号然进行棋艺大赛的常规赛，常规赛时间为期1天。每一天将进行当天结果公示 3.XX月XX号进行奖品颁发。 一、前期安排: 《一》宣传:主要由宣传部制作海报条幅 《二》申请场地，提前一周申请好场地 《三》准备:围棋.奖品.积分表.荣誉证书.矿泉水 《四》布置赛场:比赛当天晚上，由策划部等部门提前布置好赛场。 《五》核实信息，比赛前两天，核实参赛棋社及人员人数，姓名
二、中期组织 《一》比赛方案 每局比赛时间: 进级标准:采用三局两胜制。 先后手判定方式:为保证比赛公平，比赛猜子的方式决定队员先后手。 《二》现场人员及分组安排 a、分组安排:略 b、人员安排: 场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。 场地安排10名副裁负责，每2名负责一组比赛，其中10人中2人负责比较赛结果进行统计 《四》围棋规则 第一条、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。 2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃 3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。 第二条、活棋和死棋 终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。 终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。 第三条、计算胜负 双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。 先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。 双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。 胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。 采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。 第四条、贴子