初次认定专业技术资格
呈报表
单位（全称）：
主管单位：
姓名：
现从事专业：
申请专业技术资格级别（划勾）：中级、助理级、员级申请专业技术资格名称：
个人联系电话：
填表时间：年月
呼和浩特市人力资源和社会保障局制
基本情况
1
见习期工作情况
2
3
4
5
6
附件1：学历证书复印件（需申报单位审核人签字）
附件2：教育部网上《电子注册备案表》打印件（需申报单位审核人签字）
附件3：教师资格证复印件（需申报单位审核人签字，非教师专业不提交）
附件4：获奖证书或其它业绩成果复印件（需申报单位审核人签字，非无此业绩可不提交）
附件5：职称外语及计算机成绩单复印件（需申报单位审核人签字，申请中级职称认定提交）（或免试审查表
https://www.doczj.com/doc/398718258.html,/wbj/zhicheng/rnews.asp?id=675）
个人申请初级职称的申请书 是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面就是整理的初级职称申请书，一起来看一下吧。 篇一：初级职称个人申请（189字）XXX教育体育局： 我叫XXX，是XXX初级中学的XX教师，本科文凭，20XX年八月份参加工作，在过去的一年里，本人执行党的教育方针，遵守教师职业道德规范的要求。热爱教育事业，严谨治学，关心学生成长，教育教学成绩优异。于20XX-2013学年度第一学期获得“校先进个人”称号。本人符合初级职称任职资格，特此申请，请组织考核批准为盼。 申请人：XXX初级中学XX 20XX年12月10日 篇二：初级教师职称申请书（427字）职称评审委员会： 首先，在这百忙之中，您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上，审阅我的材料。这里，我深表歉意和感谢：您们辛苦了！！谢谢您们！！ 我叫xx，本科学历，现于xxxx学校任教。xxx年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来，我始终以一个人民教师的师德师风严格
要求自己，以高标准约束自己，自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规；深刻领会‘三个代表’的重要思想和十八大精神，时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中，兢兢业业，尽职尽责，为人师表，教书育人，把‘教师十不准’落实在教育教学之中；热爱学生，依法执教，不断学习，时刻反思，努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。xx年和xx年年度考核均为优秀，多篇论文被市级以上正规刊物刊用。 综上所述，符合晋升xx级教师条件。现郑重向您们提出申请，申报xx级教师。敬望批准！谢谢！！ 此致 敬礼 申请人：xxx xx年xx月xx日 篇三：初级职称评定申请书（780字）尊敬的领导： 我于20XX年毕业于陕西师范大学。毕业后，于20XX年8月到20XX年9月工作在河北沧州一中，于20XX年9月到20XX年8月工作于青海西宁西建中英文学校，在20XX年9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中，本人进步不少，现讲如下：一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真
初级职称评审条件： 一、基本要求 申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。 二、对业务能力的要求 1、具有完成一般性技术工作的实际能力； 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 三、对学历和资历的要求 申报人须符合下列条件之一： 1、本科毕业后，从事所申报专业工作满1年； 2、专科毕业后，从事所申报专业工作满3年； 3、中专毕业后，从事所申报专业工作满5年。 初级职称申报流程： 一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份，须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章，另外人事档案管理单位还应在申报表照片处和申报表右侧加盖骑缝章（骑缝章指将申报表各页右侧错开约5mm后加盖印章）。 二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份，原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序左上角装订。 三、申报人员的近期同底版免冠照片6张，其中一寸规格的5张（贴在申报表规定位置）；二寸规格的1张（贴在身份证复印件上，请勿盖章），照片黑白彩色不限。 四、申报初级专业技术资格的人员，需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述，同时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平，做出更客观、公正的评价，申报人撰写总结应注意以下要求： 1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际，是亲身实践或亲身完成的业务工作，对某
项工作有认识、有分析、有总结，总结的内容能够充分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。 2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作程序进行描述。 3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。 4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。 5、字数要求。申报初级专业技术资格总结字数在1500字左右。
初级职称认定操作流程(图文指引)
职称申报与业务管理系统操作指引 一、注册 （一）登录广州市人力资源和社会保障局（https://www.doczj.com/doc/398718258.html,/index.html）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----专业技术人员） （二）点击“用户注册”（蓝色字体，在用户登录的下方），进入注册页面。
（三）在“申请应用系统”步骤建议选择：①职称业务申报与管理系统；②专业技术人员继续教育管理系统；③专业技术资格考试系统。共三项。 （四）在“填写帐号信息”步骤：“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码，请记住“用户名”和“密码”，方便以后登录系统时使用。 二、登录 （一）登录广州市人力资源和社会保障局（https://www.doczj.com/doc/398718258.html,/index.html）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----专业技术人员），界面左面是用户登录选项，右面是职称的相关文件及申报职称提示。 （二）“用户类型”请选择“个人”，使用注册时的“用户名”及“密码”进行登录。 三、填写资料
（一）登录后，选择“职称业务申报”。 （二）根据要求选择“专业技术资格认定”。 特别提示 1、通过南方人才市场申报专业技术资格评 审、认定的，均须选择“正常申报”。 2、申报初级资格的(无论什么单 位)，须选择“区县单位（含南 方人才市场）”
（三）选择认定资格系列： 根据自己工作岗位及申报资格正确选择“认定资格系列”。 （四）个人填写材料部分：（重点） 2.基本信息： 进入填写资料界面后，点击“基本信息”：（1）上传职称系统的个人相片与所贴相片须一致。（2）请慎重填写“认定专业”栏：具体可参照附表一《职称考核认定参考专业名称简表》或《专业技术资格评审委员会情况一览表》的相关专业填写。
初级职称认定条件 一、基本要求 1.遵守中华人民共和国宪法和法律法规，具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正，热爱本职工作，认真履行岗位职责，考核合格。 2.有准入要求的职业，申报认定助理级以上职称应先取得相应有效的职业资格。 二、学历（位）和专业工作年限要求 所学专业与从事的专业岗位要求详见附件，学历（位）和专业工作年限具体要求如下： 1.取得中专学历后,从事专业工作满5年，可认定助理级职称。 2.取得中专以上学历，现任员级专业技术职务满1年，因专业技术岗位变动，可认定相应的员级职称。 3.取得中专以上学历，现任助理级专业技术职务满1年，因专业技术岗位变动，可认定相应的助理级职称。 4.获得高级工职业资格或职业技能等级后，从事技术技能工作满2年，可认定相应专业助理工程师。 5.二级教师（仅适用于中小学教师系列） （1）具备硕士学位。
（2）具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习1年期满。 （3）具备大学专科毕业学历，并在初中、小学(幼儿园)三级教师岗位任教2年以上。 （4）具备中等师范学校毕业学历，并在小学(幼儿园)三级教师岗位任教3年以上。 （5）具备大学专科毕业学历，任教3年以上，并获得校级以上优秀教师、先进教育工作者、优秀园丁、教坛新秀和学生最喜爱的教师等称号。 6.三级教师（仅适用于中小学教师系列） （1）具备大学专科毕业学历，并在初中、小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满。 （2）具备中等师范学校毕业学历，并在小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满。 三、坚持事业单位评聘结合原则 对全市纳入岗位管理的事业单位正式在编人员，所在单位应在核定的岗位结构比例内开展推荐工作，且应与年度职称评审工作统筹开展。严格按照公布岗位信息、个人申报竞聘、材料公示、单位考核推荐、审批单位发文公布和单位聘任等程序进行。申报认定初级职称人员，应准确填写《事业单位人员职称申报岗位信息表》。 附件：可认定的初级职称
2013年初级职称评审，中级职称评审 各企、事业有关单位及有关人员： 根据湘人职[1991]81号文件及湘职改[2005]1号文件精神，为大力推动我国非公有制经济快速健康发展，充分调动非公有制经济组织专业技术人员的积极性，更好地为经济建设服务，现就有关初级专业技术职务资格初任(初级职称：助理工程师、助理经济师、助理会计师)评审工作事项通知如下： 一、初级专业技术职务资格初任(初级职称)评审条件： （1）大学专科毕业1年见习期满，从事本专业工作2年，认定“助理”级； （2）大学本科毕业从事本职工作1年，认定“助理”级； （3）获双学士学位后，认定“助理”级。 （4）年龄：88年以前出生； 二、初级专业技术职务资格初任助理工程师评审相关专业： （1）土建类七大专业：电气工程、建筑工程、市政工程、机电工程、水利水电工程管理、机械制造自动化、测绘工程。 （2）其他相关专业:林业、地勘、农业工程、环境工程、水利水电、电子通讯与自动控制技术、交通、化工、机械、质监与安全等。 三、初级专业技术职务资格初任助理经济师评审相关专业： 工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输水路、运输公路、运输铁路、运输民航、人力资源、邮电、房地产、旅游、建筑。 五、报名时间：即日起接收报名。 六、报名材料： 身份证复印件、单位汇总表、专业技术人员职务资格评审表（需单位盖章）、学历证复印件各1份、近期两寸免冠蓝底彩照四张。 七、证书颁发、查询：由湖南省人力资源和社会保障厅颁发证书、湖南省人事编制网查询。 八、报名地点：
湖南省长沙市五一路235号湘域中央商务大厦20楼20-13&14室。乘车路线：104路 105路 111路 113路 117路 118路 12路 202路 312路 317路 401路 405路 7路 803路旅1路立珊线至曙光路口站下车。 初级职称有两种取得方式,一是通过评审认定(一般单位每年都会组织一次),二是参加全国统一考试取得资格证. 如果你是初次取得初级职称,不需要考职称英语和职称计算机;否则的话就需要考了,(就是说你原来是员级,现在想晋升助工,就必须考.当然,如果你有英语专科以上毕业证就可以免考;同样有计算机二级以上等级证或计算机专业大专毕业或有软件资格证都可免考职称计算机)另外,取得资格证后,还需单位同意聘任,才能拿相当岗位的专业技术工资. 参加评定:《专业技术职务评审表》《专业技术人员考核登记表》业务工作总结,其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。一寸彩照,身份证\学历证原件和复印件。
申请书 尊敬的领导： 我于2007年毕业于陕西师范大学。毕业后，于2007年8月到2009年9月工作在河北沧州一中，于2009年9月到2010年8月工作于青海西宁西建中英文学校，在2010年9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中，本人进步不少，现讲工作汇报总结如下： 一、教学方面: 在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。 二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。这几年中我参加了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参加了教师计算机和教育技术的培训，使自己逐渐得到提高。 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！ 申请人：马丽 时间：2009年11月22号
初级、中级、高级职称评定申报 一、初级、中级、高级职称评定申报条件 1.助理职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。 3.高级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、初级、中级、高级职称评定破格申报条件 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格，直接参与高级、中级级职称评定。 （一）破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条： 1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的 乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科 学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 初级、中级、高级职称评定申报条件 关键词：职称评定申报条件,, 3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突 出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。 4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二 年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。 5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职 务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。 （二）破格申报中级职称职务者必须具备下列条件中的二条：
初级职称评定与档案所在的关系 | 2009-5-13 09:04 提问者：|浏览次数：2515次 我的情况是这样的：在京读书，07年毕业后，在京工作（户口和档案打回原籍），最近才想起来把干部身份的事情转正。查看过规定，本科毕业见习期一年满后，就可以评定助理级职称。 现在不太清楚的是，这个助理级职称的认定，是需要档案所在地的人事代理部门认定，还是需要工作所在地（也就是海淀区）的人事局定？咨询过档案所在地人事代理的，得到的答复是，他们只能是把我职称评定的证明放进档案袋里，不能评。有点搞不清楚了。我学的是统计专业，咨询过工作单位，内部没有评定这个专业的资格。 满意回答 现在关于毕业生的情况,都是一知半解,都不很了解所以很多都是在连自己都不了解的情况下把事情搞砸了 我们国家正规的规定是国家统招生毕业后发报道证----享受国家干部身 份 1\学生毕业,-----找个工作单位----签定网上协议-----一年见习期后,-----转正定级 -----确认干部身份-----本科的同时申报初级职称 2\有的时候就像你的一样,毕业后,没有找任何单位签定网上协议,那么也就是说, 在理论上说,你没有工作单位,也就是没有参加见习是不能转正定级的 其实档案和户口是可以分开的,户口在家里没问题,但是档案是一定要跟着自己走的,你的档案跟着你走,也就是跟着你的工作单位走, 你的工龄就一直在里边体 现 而如果你把档案放在了家里,就什么都没有了 现在你需要做的是找到你的报道证(如果还没给当地人事局的话)------找到你们公司签定网上协议,-------由所在公司人力资源部门(国营或事业单位),或工作地的人才交流中心,开具档案接收证明-----把档案接到北京(这是按你的公司接的,也就是说,你有工龄了,)这个算2次派遣------1年以后,做转正定级,同时申报初级职称 不过如果北京那边对这个要求不是很严格的话, 有可能你刚把档案调过去,就能给你做转正定级和评定职称 关于你问的问题 本科毕业见习1年后,确实可以评助理级职称(但前提是做了转正定级后) 因为没有转正定级,你的档案就一直都是学生档案而不是干部档案
初级职称认定工作总结 工作总结 本人于2016年6月毕业于河北某大学自动化专业，被授予工学学士学位。毕业后，受聘于某公司工作。现就一年来的工作总结如下： 初进公司我被分配到车间班组实习，从事厂区内的电气安装调试检修维护等实习工作。实习期的六个月里，我通过努力学习和不断地摸索、求教，结合大学所学理论基础知识，使我的业务能力迅速提高。期间，我认真学习和掌握各设备的操作和电气原理线路，以便能更好的胜任此工作。在工作中，认真、负责，劳动积极，并坚持党的基本原则方针、政策，遵纪守法，认真学习和领会党的最新会议精神，与时俱进，同时认真学习电气专业知识，熟悉国家设计、施工及验收规范，勇于实践，并于2016年5月取得卷扬电气维修任职资格。在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”“科学发展观”等的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派，吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿
扯皮，讲求效率。 在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，自担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来并没有想像那么容易，要学习的东西很多。在设备出现故障维修时，我就向设备维修的老师傅虚心请教，有不明白的地方我就问，多看图纸，立足于岗位工作，从基本做起。在平时的检修维护工作中，努力自学，遇上难点就记录下来，下班回去查阅资料，慢慢的就对公司的设备有了基本的了解，也了解了很多以前没见过的电气零部件，了解它在整个设备中所起的作用。 从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过大大小 小的工作，让自己的技术水平慢慢的提高，不断的把工作做到精益求精。 通过总结一年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的专业知识还是比较欠缺，其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。所以在以后的工作当中还需要多看书，认真学习好规范规程及相关文件资料，掌握好专业知识，武装自己，提高自己的工作能力，加强工作责任感，多于他人进行沟通交流，及时做好个人的各
初级职称评定与档案所在的关系 检举| 2009-5-13 09:04 提问者：只有micky|浏览次数：2515次 我的情况是这样的：在京读书，07年毕业后，在京工作（户口和档案打回原籍），最近才想起来把干部身份的事情转正。查看过规定，本科毕业见习期一年满后，就可以评定助理级职称。 现在不太清楚的是，这个助理级职称的认定，是需要档案所在地的人事代理部门认定，还是需要工作所在地（也就是海淀区）的人事局定？咨询过档案所在地人事代理的，得到的答复是，他们只能是把我职称评定的证明放进档案袋里，不能评。有点搞不清楚了。我学的是统计专业，咨询过工作单位，内部没有评定这个专业的资格。 满意回答 现在关于毕业生的情况,都是一知半解,都不很了解所以很多都是在连自己都不了解的情况下把事情搞砸了 我们国家正规的规定是国家统招生毕业后发报道证----享受国家干部身份 1\学生毕业,-----找个工作单位----签定网上协议-----一年见习期后,-----转正定级 -----确认干部身份-----本科的同时申报初级职称 2\有的时候就像你的一样,毕业后,没有找任何单位签定网上协议,那么也就是说, 在理论上说,你没有工作单位,也就是没有参加见习是不能转正定级的 其实档案和户口是可以分开的,户口在家里没问题,但是档案是一定要跟着自己走的,你的档案跟着你走,也就是跟着你的工作单位走, 你的工龄就一直在里边体现而如果你把档案放在了家里,就什么都没有了 现在你需要做的是找到你的报道证(如果还没给当地人事局的话)------找到你们 公司签定网上协议,-------由所在公司人力资源部门(国营或事业单位),或工作地的人才交流中心,开具档案接收证明-----把档案接到北京(这是按你的公司接的,也就是说,你有工龄了,)这个算2次派遣------1年以后,做转正定级,同时申报初级职称不过如果北京那边对这个要求不是很严格的话, 有可能你刚把档案调过去,就能给你做转正定级和评定职称 关于你问的问题 本科毕业见习1年后,确实可以评助理级职称(但前提是做了转正定级后) 因为没有转正定级,你的档案就一直都是学生档案而不是干部档案 2 助理职称这个东西.理论上是需要你的档案所在地人事部门办理,不过你的单 位和档案已经分离了.所以需要把档案调回北京,然后由北京的人事部门办理 这两个条件必须合成一个,就是你的档案所在地就是你的工作所在地 3 你们老家的人事部门代理说可以把你的职称证明放到档案里是他有拆开档案的权利,但因为你没在老家工作,也就是在老家那边是没有累计工龄的,所以不能 给你做职称的评定 4 统计专业的职称我不太清楚,可以给你粘贴一个你看一下 国统计专业技术资格考试办公室《关于2006年统计专业技术资格考试考务工作安排的通知》（统考办字[2006]1号）已经下发，通知规定了2006年统计职称
坑口站乘客出行问题研究 专业名称：工程管理部项目助理 提报人员：宋雁南 指导人员：蓝相格新线建设与筹备中心
目录 一、背景介绍 (1) 二、问题的提出 (1) （一）工程特点 (1) （二）任务 (1) 三、加装闸机设计方案 (2) （一）方案一 (2) （二）方案二 (2) 四、结论 (3)
一、背景介绍 原坑口站为地面站设计，站台层在地面一层，站厅层在地面二层，乘客进（出）站时，需要先从地面（站台）上到站厅层，再从站厅层下到站台（地面），前往目的地。 本次研究坑口站下行方向(往西朗方向)站台增设出入口闸机方案和D出入口加装扶梯方案，原则为在最少改动原有设备房、不影响原设计的上下行楼扶梯、不影响正常运营、满足消防疏散要求；增设不少于四个通道闸机及票亭，满足正常运营功能。改造涉及站台地面、墙面、天面、外墙、室外平台、室外绿化等多个位置，涉及范围面积约1300 平方米。 二、问题的提出 （一）工程特点 1、坑口站为在运营车站，设计方案需考虑施工可实施性、以及对运营的影响。 2、站台增设出入口及闸机，涉及外立面改造，需协调原设计风格、考虑规划报建。 3、D出入口加装扶梯，涉及C、D出入口旁街道及地下各种电线电缆等设施设备，并需虑规划报建。 （二）任务 根据业主要求对本工程增设出入口、闸机的可实施性进行分析论证，确定改造规模、范围，提出两套设计方案，完成工程投资估算，进行工程日期筹划，提出结论性意见和建议。
三、加装闸机设计方案 （一）方案一 本方案在不改动原有功能前提下，在下行方向站台中部增设出站闸机4 通道（如现设置闸机右侧的照明配电室门可作适当调整位置，则可再增设1 闸机通道），并在闸机附近设置一客服中心，用作乘客补票、咨询等工作。改造内容涉及闸机外疏散平台及室外雨棚、绿化、站台地面、外墙、内墙面、天花等部位改造，施工期间只需在设备房墙体位置围挡起来即可，对车站运营基本无影响，室外雨棚改造时涉及到原车站的外立面、以及规划景观，需进一步和规划部门沟通协调。 增设出入口闸机后，原站台两端的楼扶梯客流组织不变，在站台中部增设出站客流组织流线，乘客根据需求自行选择方向前往目的地。 增设出入口闸机后，原站台两端的紧急疏散口不作改变，中部增设的闸机，当地铁在运营过程中出现火灾等紧急情况下，可将车站设备设置为紧急放行模式，中部增设的闸机位置可作为紧急疏散通道，减少乘紧急客疏散时间。 （二）方案二 本方案在尽可能少改动原有功能前提下，在下行方向站台两端增设出站闸机共9 通道，并在靠西朗方向站台端原应急门位置设置的闸机附近设置一客服中心，用作乘客补票、咨询等工作。站台右端部的室外位置现状受楼梯柱及楼梯平台的影响，空间较为压抑，设置闸机条件不够理想。改造涉及闸机外疏散平台及室外雨棚、站台地面、外墙、内墙面、天花等部位改造，施工期间需在增设闸机区域围挡起来，对车站运营、乘客进出站影响较大，工期较长，室外雨棚改造时涉及到原车站的外立面、以及规划景观，需进一步和规划部门沟通协调。 增设出入口闸机后，原站台两端的楼扶梯客流组织不变，在站台两端增设的闸机处增加出站客流组织，乘客根据需求自行选择方向前往目的地。 增设出入口闸机后，原站台两端的应急门取消，当地铁在运营过程中出现火
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 初级职称申请书 职称评定有一定的要求，教师可以在学习达到一定的基础后，向有关部门 申请教师初级职称。以下是初级职称申请书，欢迎阅读。 初级职称申请书1 尊敬的领导： 本人于XXX年毕业于xx职业技术学院。毕业后，于XXX年8月到xx初级 中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下： 一、在思想上始终与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争 意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师 风范，提高自身的综合业务能力水平。 二、在教育教学方面，本人以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主， 不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。 四、在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人 在教学之余，积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作 的同时，本人还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中，学习到了在学校没有学到的知识，充实了自己，逐 渐的掌握了教学的一些方法，和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生 知识，更重要的是教育学生怎样做人。二年来，作为一名青年教师，自己的成 长离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们使本人把自己的 教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上，是他们给本人搭建了一个展示才能，释 放梦想的空间与舞台。 现在本人各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格，特向上级 领导提出申请，请领导给予批准为盼! 申请人：XXX
初级职称认定表 初聘(认定)专业技术资格呈报表 单位 姓名 拟聘职务 填表时间: 年月日 天津市职称工作办公室制 填表说明 1. 本表供国家教育部承认的大、中专院校毕业生及硕士、博士学位获得者初聘,认定,初、中级专业技术职务使用。1，3页由本人填写～第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事职称部门审核认可。 2. 本表一律用钢笔或毛笔填写。内容要具体、真实～字迹要端正、清楚。 3. 如填写内容较多～可另加附页。 基本情况姓名性别民族照 片身份证号码 最毕业时间学校专业学制学位高 学历 外参加学术团语体及社会兼无程职情况度 主 要 学 习 经
历 有何特长 - 1 - 主要专业技术工作情况起止时间工作部门及岗位完成情况及效果主 要 工 作 业 绩及 奖 惩 情 况 - 2 - 专业技术工作小结 本人签字: 年月日 - 3 - 所 在 部 门考 核鉴定公章意 见部门负责人: 年月日
呈报单位考核审技术负责人: 查 及聘任意人事负责人: 年月日见 主 管 区、县局 ) 总 公 司公章 )负责人: 意年月日见 - 4 – 要求:一率打印，反正面提取左侧装订。16k纸型附:填写29系列《初聘表》说明 一、封面: 1、单位:填全称。 2、拟聘职务:填全称。 3、填表时间:据实填写。 二、第1页“基本情况” 1、最高学历:还应注明“中专、大专、大本等。 2、主要学习经历:从初中起按时间顺序在何学校学习。 三、第2页“专业技术工作情况” 1、主要工作内容:参加工作后所从事的专业技术工作与所学专业相一致。按照时间的顺序对单位、部门、岗位的变化填写。 2、主要工作业绩及奖惩情况:已完成的、成型的、突出的专业技术(业务)工作业绩。四、第3页“专业技术工作小结”
一、职称初聘办理程序： 1、由所在单位人事部门出具在职证明。 2、由工作人员阅档，核实情况。 （1）毕业生登记表（核实学历及毕业时间） （2）报到证（核实参加工作时间） （3）转正定级表（核实转正时间） 3、交《毕业证》原件及复印件，近期一寸免冠照片3张。 4、领取《初聘专业技术职务呈报表》、《业绩考核表》，逐项认真填写。单位在“所在单位考核鉴定 意见”处加盖公章交回，经我处工作人员审核，材料齐全，手续完备，向市职称办报批备案。 5、领取《职称证书》。由单位人事部门领取。个人领取需持有效证件或存档证。领取时需在《初聘 专业技术领证登记表》上签字。 二、根据津人专[2000]20号文件精神，职称系列实施分级分类管理。具体规定是： 1、初级职称分别实行以考代评或认定的办法，不再组织职称评审。 ⑴中专毕业，见习期满，可认定为“员”级职务； ⑵大专毕业，见习期满，并从事本专业技术工作三年以上，可认定为“助理”级职务； ⑶大学本科毕业，见习期满，可认定为“助理”级职务 2、中级职称分别实行以考代评、认定、资格评审或考试与评审相结合的办法。 ⑷硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年，可认定中级职务；(二年可参加评审) ⑸博士学位获得者，可认定为中级职务。 3、高级职称分别实行资格评审或考试（答辩）与评审相结合的办法。 专业技术职称评审工作 一、申报初级职称审定应具备条件: 1.中专毕业取得“员”级并担任本专业职务职称四年以上. 2.中专毕业并担任本专业职务五年以上。 二、申报中级职称应具备条件： 1．大学本科毕业或大学专科毕业取得初级职称后，并担任本专业职务四年以上。 2．获得硕士学位,从事本专业技术工作二年。 3．获得第二学士学位或研究生班毕业，从事本专业技术工作三年。 4.市人事局“职称办”规定的其它条件。 三、申报高级职称应具备的条件： 1．获得博士学位确定中级职称后，并担任本专业中级职称二年以上。 2．获得硕士学位取得中级职称后，并担任本专业中级职称四年以上。 3．大学本科毕业取得中级职称后，并担任本专业中级职称五年以上。 4. 市人事局“职称办”规定的其它条件。 四、申报人员提交以下材料： 1．《专业技术资格评审表》 2．学历证件原始件及复印件 3．《年度专业技术人员考绩卡片》 4．《专业技术人员情况简表》 5．按评审标准规定的，反映本人学识水平的著作、论文或技术报告(两篇,3000字以上)。 6．职称外语等级统一考试合格证书原始件及复印件。 7．已取得的专业技术资格证书原始件及复印件。
直接认定类初级职称申报需哪些材料？ 1、《初定专业技术职务任职资格呈报表》(一式两份) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(每年一份) 4、毕业证原件及复印件 5、两寸免冠照片(一张) 初级、中级、高级职称基本工作年限要求是几年？ 重庆市人才交流服务中心每年办理职称是什么时候？
1、初定专业技术职务：符合年限后可随时办理。 2、评审专业技术职务：工程系列材料报送时间为：9月1 日—10月31日，其他专业按其当年规定时间为准。 评审类初级职称需哪些材料？ 一、工程类: 1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份) 2、《个人政治思想和业务工作总结》 3、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份) 4、毕业证原件及复印件 5、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件 6、两寸免冠照片(两张)。 二、其它类:按所报专业具体要求提供。 申报中高级职称需要哪些材料？ 一、工程类: 1、《专业技术职务任职资格评审表》(一式三份)、 2、《任职资格评审综合情况（公示）表》(一式25份)、 3、《个人政治思想和业务工作总结》 4、论文(一式三份)、 5、毕业证和现职称证原件及复印件、 6、职称外语和计算机考试合格证原件及复印件、 7、《专业技术人员考核登记表》(近三年每年一份)、 8、《继续教育登记卡》
9、两寸免冠照片(一张)。 二、其它类:按所报专业具体要求提供。 在重庆市人才交流服务中心评审职称是否有名额指标限制？ 无名额指标限制。 在重庆市人才交流服务中心存档人员如何申报评审职称？ 1、申报人到重庆市人才交流服务中心领取有关表格。 2、申报人按规定填写有关表格，所在工作单位签署意见， 加盖公章后和相关资料一起送交我中心。 3、属直接认定的由我中心报重庆市社会人才职称改革办 公室直接认定。属评审的由我中心组织召开评审委员会会议或送其它专业评审委员会评审。 4、重庆市社会人才职称改革办公室审核签发任职资格 文件及职称证书。 哪些类别职称是直接认定？哪些类别职称需评审？ 国家全日制统招统分毕业的大中专毕业生初级职称可直接认定。 中级以上职称或非全日制统招统分大中专毕业生初级职称需评审。 哪些职称系列是考试？哪些职称系列是评审？ 卫生、经济、会计、统计、审计、翻译、出版系等列除直接认定的外，初级、中级职称是考试，高级职称是评审。 重庆市人才交流服务中心可办理哪些类别的职称评审？ 重庆市人才交流服务中心可办理直接认定类职称，可办理工程类初、中、高级职称评审。
职称申报与业务管理系统操作指引 一、注册 （一）登录广州市人力资源和社会保障局（https://www.doczj.com/doc/398718258.html,/index.html）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----专业技术人员） （二）点击“用户注册”（蓝色字体，在用户登录的下方），进入注册页面。
（三）在“申请应用系统”步骤建议选择：①职称业务申报与管理系统；②专业技术人员继续教育管理系统；③专业技术资格考试系统。共三项。 （四）在“填写帐号信息”步骤：“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码，请记住“用户名”和“密码”，方便以后登录系统时使用。 二、登录 （一）登录广州市人力资源和社会保障局（https://www.doczj.com/doc/398718258.html,/index.html）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----专业技术人员），界面左面是用户登录选项，右面是职称的相关文件及申报职称提示。 （二）“用户类型”请选择“个人”，使用注册时的“用户名”及“密码”进行登录。 三、填写资料
（一）登录后，选择“职称业务申报”。 （二）根据要求选择“专业技术资格认定”。 特别提示 1、通过南方人才市场申报专业技术资格评 审、认定的，均须选择“正常申报”。 2、申报初级资格的(无论什么单位)，须选择“区县单位（含 南方人才市场）”
（三）选择认定资格系列： 根据自己工作岗位及申报资格正确选择“认定资格系列”。 （四）个人填写材料部分：（重点） 2.基本信息： 进入填写资料界面后，点击“基本信息”：（1）上传职称系统的个人相片与所贴相片须一致。（2）请慎重填写“认定专业”栏：具体可参照附表一《职称考核认定参考专业名称简表》或《专业技术资格评审委员会情况一览表》的相关专业填写。
~~~~~~~~~_2013年度初级专业技术职务申请书 人事处： 我于2008年7月毕业于吉林艺术学院艺术设计专业，于2008年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里，在校领导和同事们的关心支持下，我完成了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 在这工作的时间里里，我承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，接过教鞭这近一年时间，虽能适应学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我，经过这些时日的工作和学习，积累了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师，我的理想是做一名“受学生喜爱，让社会满意的老师”。因此在平时，我一直都努力的学习，不断的充实自己，并且经常性的去听其他老师的课，从他们身上积累经验，培养教学的灵感。 这些年的工作生活漫长而又忙碌，工作中我学到了很多，对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力，不断充实自己和完善自我，努力提高自己的综合素质，建立自己的思路，更努力、更坚信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石，让“受学生喜爱，让社会满意的老师”的愿景能够实现，让我从中找到属于我自己的一片天空。 本人符合初级职称认定条件，请人事部门予以批准。 申请人： 日期：2013年10月29日
长春建筑学院教师工作业绩报告 本人###，女，汉族，28岁。于2008年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职，任动画系外聘教师。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到工作中，并在工作中取得了锻炼、在实践中取得了提高。 1.能完成本职专业工作 在平时的教育教学工作中，我任教的专业包括视觉传达设计、建筑动画设计、影视动画设计等多门专业课。我始终按照学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。 2.具有实际调研写作能力 在工作这半年时间内中，针对专业的知识内容，与系内老师参与完成课题一项：《####》，进行研究中的课题一项《#######》。 3.具有综合分析和解决疑难问题的能力 通过在工作中的锻炼我非常荣幸的被校领导选定为数字媒体艺术专业的负责人，并以此为荣，再以后的工作中加倍的努力，使工作业绩更上一层楼。 报告人： 日期：2013年10月29日
认定初级职称专业要求 序号初级职称岗位要求 认定初级 所学专业要求 说明 1 工程技术（助理 工程师、技术 员）建设工程：从事建设工程科学 研究、规划与设计、施工与监 理、建设管理与中介服务等工 作的人员。 理学、工学门类所有专业； 农学门类中工程相关专业； 医学门类中药学相关专业； 管理学门类中与工程有关 的专业；与从事的工程专业 相关的专业。 不符合认定初级 所学专业要求的 人员不能认定。 2水利专业：从事水利工程科学研究、规划设计、施工建设管理、生产运行等工作的人员。 3环境保护专业：从事环境保护科学技术与研究、监测与分析、工程与咨询等工作的人员。 4 地勘土管测绘专业：从事地质勘查、土地管理和测绘与地理信息等工程技术岗位工作。 5 机电制造专业：从事机电制造技术类专业技术研究、设计开发、生产制造（工艺）、系统集成（工程）、技术服务工作。 6 通信专业：从事通信工作的人 员。 不能认定。 参加通信专业职 业水平考试。 7 计算机技术与软件专业：从事 计算机应用技术、软件、网络、 信息系统和信息服务等工作 的人员。 参加计算机技术 与软件专业技术 资格（水平）考 试。 8 医疗器械专业：从事医疗器械 研制、检验、生产、经营、使 用、监督等工作的人员。 参加浙江省医疗 器械行业专业技 术资格考试。 9 机动车检测维修专业：从事机 动车维修等相关业务的专业 技术人员。检测、评估、运用 参加机动车检测 维修专业技术人 员职业水平考
序号初级职称岗位要求 所学专业要求 说明 等相关业务工作的人员。试。 10 从事工业设计专业的人员。参加浙江省工业设计职业水平考试。 11 刑事科学、技术侦察：公安系 统从事刑事科学、技术侦察等 工作的人员。 无可按规定认定。 12 其他工程：从事生产建设、科 学研究、技术开发和技术管理 等工作的人员。 理学、工学门类所有专业； 农学门类中工程相关专业； 医学门类中药学相关专业； 管理学门类中与工程有关 的专业；与从事的工程专业 相关的专业。 不符合认定初级 所学专业要求的 人员不能认定。 13 社会科学研究 （研究实习员） 在研究机构直接从事社会科 学研究工作的人员。 哲学、经济学、法学、教育 学、文学、历史学、管理学、 艺术学门类所有专业；与研 究方向相关的专业。 不符合认定初级 所学专业要求的 人员不能认定。 14 自然科学研究 （研究实习员） 在研究机构从事科学研究工 作的人员。理学、工学、农学、医学门 类所有专业；与研究方向相 关的专业。 不符合认定初级 所学专业要求的 人员不能认定。 15 自然科学研究 （专利研究实 习员） 在专利审查、专利代理工作岗 位工作的人员。 16 中小学教师（二 级教师、三级教 师） 取得相应的教师资格证书，普 通中小学、职业中学、幼儿园、 特殊教育学校、工读学校及教 科研机构和校外教育机构在 职在岗教师。 无。 可按规定认定。
深圳初级职称评定申请 及程序 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
申请材料： 1、《深圳市初次专业技术资格考核认定核准表》（网上填写申报信息后，由系统自动生成，用人单位加盖公章及出具鉴定意见，提交原件）； 2、《深圳市初次专业技术资格考核认定申报表》（网上填写申报信息后，由系统自动生成，用人单位加盖公章及出具鉴定意见，提交复印件并交验原件）； 3、学历、学位证书复印件（验原件）； 4、由市人事局流动调配处接收的大中专毕业生，提交深圳市人事局大中专毕业生介绍信复印件（验原件，在公司拿）； 5、身份证复印件； 6、工作年限证明材料（提供复印件并验原件） （1）劳动合同； （2）工作单位出具的从事相应专业技术工作经历年限的证明； 申请步骤： 1、申请单位进入市人力资源和社会保障局网站的“网上申报”栏目，再进入“专业技术资格网上申报”页面，已在该页面注册单位在页面右上角输入单位法人代码和登陆密码后进入系统，未注册单位点击“现在注册”进入相应页面注册单位信息后登陆。 2、登入系统后，点击“申报初次认定”，再点击左下“新增成员”后，进入信息录入界面按要求进行输入，保存后确认无误，则在申报人员姓名前方框打“√”后点击“上报”按钮，则可以打印相应的表格。 3、打印表格并加盖相应单位公章后，将所有的书面材料提交深圳市民中心行政服务大厅西厅53-64号窗口。
4、正式受理材料三个工作日后，申请人持单位人事立户登记证或审核人身份证，前往市民中心行政服务大厅西厅53-64号窗口领“专业技术资格证书”与“专业技术资格认定通知”。