青蓝工程工作计划范文（通用5篇）
青蓝工程工作计划范文（通用5篇）
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的青蓝工程工作计划范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
青蓝工程工作计划1
为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上的初学者，很荣幸能与吴红老师签订师徒协议。吴老师是一位教学经验非常丰富的老师，在吴老师的带教下，我制定了徒弟学习计划如下：
一、教育、教学：
“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验；
2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请吴老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；
3、每周至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思；
4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料；
二、师德修养：
孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比
作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在有经验的吴老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、及时反思：
吴老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。
青蓝工程工作计划2
为充分发挥教育教学带头人作用，应教管中心教务处安排，由我担任母光霞、汪洋、韩雪、刘学艳、彭彬彬等五位老师的师傅。这几个老师可谓算得上是老中青教师的代表，每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析每位老师的优缺点，结合她们的原有水平，制订出本学期的师徒结对计划如下：
一、主要任务
本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法，有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。
1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、
同伴互助等模式开展学习型教研，学习现代教育教学理论，特别是国家基础教育课程改革相关理论，做好读书笔记，建立读书时间、实践反思等专栏，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师业务水平。
2、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课多上”（在本班上，修改教学预设，再到其他班上）和一课多案；每学期师傅为徒弟至少上好4节指导课、徒弟上好4节探究课。
3、教育教学研究：师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问题，形成个性化教学能力，提升师徒的教科研能力和水平。
4、班级管理：确立课堂为学校德育主阵地，以培养学生良好的兴趣和行为习惯为抓手，建立民主、平等、和谐的师生关系和班级文化，构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法，形成三位一体的教育体系。
5、经验总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感；撰写教后反思（每半期1篇）、经验总结与教育教学论文（每学期1篇）等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。
二、基本要求
1、每月师徒间互相听课至少１节，要有听课记录、评课意见。
2、要求五位老师认真写教后反思（每半期1篇）、经验总结与教育教学论文（每学期1篇）。
3、我主动推荐教学理论书籍给几位老师，要求他每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。
4、建议三位老师在校内举行一次公开课。
5、我本人制定一份培训计划，撰写一份培训总结。
6、培训结束后，收集有关材料送交教管中心教务处存档。
三、指导教师职责
1、主动关心被指导教师的成长，认真分析被指导教师教学水平和
业务能力，帮助被指导教师探讨明确努力提高的方向和成长途径。
2、帮助被指导教师解决教学中遇到的疑难问题，在教学环节和教学方法中为新教师指点迷津。
3、每月听被指导教师的课至少一节，切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进被指导教师教学能力的提高。
4、鼓励、指导、帮助被指导教师积极参加各级各类竞赛活动，让得到更多的锻炼和提高。
5、向被指导教师提供各种类型的示范课，让被指导教师有更多的学习机会。
6、指导被指导教师拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备、教、辅”等环节。
7、被指导教师教学业绩突出，应对指导教师予以奖励。
四、培养措施
1、共同备课。学习课标，钻研教材，吃透重点难点，精心设计教案。
2、互相听课。每学期互相听评课4节，先是被指导教师听指导教师的指导课，然后指导教师听被指导教师的实践课。期中被指导教师在学校内上汇报课，由学校组织评课，指出优、缺点后，可到其他班级组织重上。
3、每学期指导教师听被指导教师课不少于4节，被指导教师听指导教师课不少于4节，每次听课要写好听课笔记和评语。
4、指导教师辅导好被指导教师每学年撰写至少1篇教学教研文章。
5、每学期期末被指导教师须向教导处上交听课笔记一本，优秀教学案例一个，论文一篇。
6、被指导教师可随时提出听课，指导教师可随时检查徒弟备课情况及作业批改情况。
青蓝工程工作计划3
学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和侯劲明老师师徒结对，互相学习、互相促进、共
同成长。侯老师有着20多年丰富的教学经验。根据师傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下：
一、学习目的
作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、经验得以提高，我一定认真与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。
二、学习要求
1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学经验。
2、自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。
3、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题。
4、每月师徒间互相听课至少1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。
5、经常写教后反思，并与侯老师讨论。请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教您侯老师，以便问题的解决。
青蓝工程工作计划4
教育教学质量是学校的生命线，而教育教学质量提高的'关键在于教师。本学期为建设一支师德良好,业务素质高，教育观念新，教学成绩优异的骨干教师及青年教师队伍，让青年教师在教育科研中，在课程改革、教学改革实践中，在日常教学中，潜心研究，不断创新，求真务实，向名教师的目标发展，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年度“青蓝工程”工作计划及方案。
一、指导思想
以新课改纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量。通过强化培训、检查和指导，使他们彻底转变教育教学观念，熟练应用现代信息技术，全面提高专业知识技能，不断深化新
课程改革，成为新一轮课改的主力军。
本学期开展的活动：
骨干教师与青年教师“结对助教”活动。开展骨干教师教师“结对助教”活动，努力发挥优秀骨干教师的辐射带动作用，通过互相听课、评课，在教育教学研究、班级管理、教育学生等方面深入地进行研究、切磋，使青年教师快速成长。对于“结对助教”成绩显著的教师，学校将给予奖励。
二、目标要求
1、师傅要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导。如专业思想的确立、学科大纲的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的讲解分析、班级工作计划的制定及管理、教育教学现象的分析、课外活动的开展、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写及如何评课等方面都要给予具体的指导帮助。
2、师徒要真诚合作，做到教学相长。徒弟认真学习教育教学理论，虚心、主动地向师傅请教。师傅对徒弟工作中的缺点或失误要明确指出，耐心帮助，把自己丰富的教育教学经验毫无保留地传授给徒弟。通过一段时间的学习、实践，徒弟要能够较为准确地把握教材的重点、难点，选择恰当的教学方法，组织好课堂教学，顺利完成教学任务。
三、实施细则
（一）结对子，拜师学艺
教龄不满三年的青年教师必须同学科带头人、教学能手或其他教学经验丰富的老教师结对子，拜师学艺。双方签订“青蓝工程”师徒结对协议书，指导期为一年。协议书一式三份，师徒及学校各执一份，由学部每学期考核责任执行情况。
（二）明确师徒职责：
１、共同备课。学习大纲，钻研教材，吃透教材重点难点。徒弟新课教案，要经师傅批阅，修改后，再上课。
２、互相听课。师徒间相互听课，师傅及时对徒弟进行评课，指出不当之处，提出改进意见。徒弟听师傅的课，要认真记好听课笔记，
写好听课后的感受。学期中间徒弟在教研组内上汇报课，由教研组、备课组进行听课、评课，指导优、缺点。
３、每学期师傅听徒弟课不少于8节，徒弟听师傅课不少于4节，每次听课后写好听课笔记。
4、学校积极为青年老师提供外出听课、学习的机会。
（三）抓落实，严格管理
１、成立“青蓝工程”领导小组，由王志洋校长担任组长，胡颖华副校长、胡成亮主任担任副组长，组员为庞满凡、赵洪亮、李亮、胡云勇、胡敏、高香兰、邵中梅、吉伟威。教务处负责青蓝工程实施日常事务，教研组长协助教务处处理在帮教活动中出现的亟待解决的问题。
２、“青蓝工程”领导小组及师傅指导青年教师制订个人发展规划，分析自身素质和专业特长，确定发展方向，制订具体措施。
3、学期末召开一次“青蓝工程”经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索教育教学新路子，努力提高教育教学质量。
青蓝工程工作计划5
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导。发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展。
一、明确目标
根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄3年以内的青年教师均为培养对象。
1.引导新教师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。
2.狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。
3.实行师徒结对，我们对每位新教师配备１—２位富有经验的骨
干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作中进行传、帮、带。
4.建立学校考核制度，通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格以上水平。
二、师徒的义务职责
1．师傅职责：
做到“三带”：
带师德──敬业爱岗，无私奉献。
带师能──教育教学与教育科研的基本技能
带特长——结合自己的教学特色，起好帮带作用
2．徒弟职责：
做到“三学”：
学为人──教书育人，为人师表。
学理念──学习教育教学理论，树立先进的教育理念
学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功
三、具体要求：
1．师傅：
（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
（2）帮助徒弟过好“教材教法关”，就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨。
（3）指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节。精心指导徒弟备好课，给予悉心指导，每学期指导1份精品教案。
（4）每学期听徒弟的课并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”。
（5）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。
（6）每学期指导徒弟上1节公开课。
（7）鼓励、指导、帮助徒弟积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。
2．徒弟：
（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。
（2）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第一周交教导处。
（3）认真备课，主动求教，并做好记录。认真钻研教学环节，主动要求师傅指导，邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高。
（4）主动听师傅的课，听课要认真记录，并写出反思。
（5）每学期上1节公开课，虚心听取意见并写好教后记。
（6）经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。
（7）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。
四、师徒的态度定位
１．帮扶要德才兼备，以德为先。
２．立意要高，起步要实，以基本功为切入点。
３．注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。
４．勤恳教学，踏实做人。
我们相信，青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间，促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并为后续的名师工程奠基。
青蓝工程工作计划范文（通用5篇） 青蓝工程工作计划范文（通用5篇） 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的青蓝工程工作计划范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 青蓝工程工作计划1 为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为教育道路上的初学者，很荣幸能与吴红老师签订师徒协议。吴老师是一位教学经验非常丰富的老师，在吴老师的带教下，我制定了徒弟学习计划如下： 一、教育、教学： “教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。 1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验； 2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请吴老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题； 3、每周至少听指导老师两节课，并认真做好听课记录及课后反思； 4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料； 二、师德修养： 孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比
作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在有经验的吴老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。 三、及时反思： 吴老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。 青蓝工程工作计划2 为充分发挥教育教学带头人作用，应教管中心教务处安排，由我担任母光霞、汪洋、韩雪、刘学艳、彭彬彬等五位老师的师傅。这几个老师可谓算得上是老中青教师的代表，每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析每位老师的优缺点，结合她们的原有水平，制订出本学期的师徒结对计划如下： 一、主要任务 本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法，有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。 1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、
青蓝工程实施方案(共11篇)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March
篇一：兴隆小学青蓝工程实施方案 兴隆小学青蓝工程实施方案 --------教师互帮学习计划 一、指导思想开展“青蓝工程”师徒结对活动，旨在充分发挥我校经验丰富的指导老师；市、县级优秀教师；学科带头人及教学骨干的教育教学优势和示范引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快我校青年教师成长，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名人民满意的教师，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。同时也是对骨干教师教学水平提高的促进，教学相长，实现“双赢”。 二、组织领导学校成立“青蓝工程”领导组，负责对“青蓝工程”实施的督导与考 核。 成员：所有任课教师 三、工作重点： 1 ．引导青年教师了解我校指导老师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱 教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。 2．引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。 3．引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，能在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。 4 ．引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够有所创新。为青年教师 展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。 四、要求与措施 1．指导老师要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带育人──育人之道，为人师表。 2．青年教师要做到“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善、求真。 3．指导老师要落实“三给”：给要求、给担子、给目标。向青年教师介绍教学经验， 提供教学信息，使其开阔视野，不断充实。
青蓝工程老师工作计划范文（19篇） 青蓝工程老师工作计划范文（精选19篇） 青蓝工程老师工作计划范文篇1 作为年轻老师，在各方面与学校的期待还存在着很大的差距，为了进一步提高业务水平，这学期语文组形成了以刘安福老师为师父，秦文静、田海燕老师为徒弟的结对,对于本期的师徒活动,主要有如下计划: 一、学习计划 1.学艺先学德，学习师父优良的思想道德和先进的教育教学理念。 2.学习师父思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生运动能力。 3.学习师父如何积累案例和论文素材。 二、学习内容 1.多学习语文课程教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 2.邀请师父来听自己的一节课，听师父的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师父交流，请师父指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，
在以后的教学实践中改善。 3.邀请师父指点备课。 4.经常和师父沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 5.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 6.在撰写案例和论文方面，也应该经常向师父请教，请师父指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师父交流。 7.共同探讨语文教学中四种文体的上法。分别是诗歌、议论文、记叙文、说明文。 三、学习时间 9月——12月 青蓝工程老师工作计划范文篇2 “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导。发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展。 一、明确目标
青蓝工程师傅工作计划 青蓝工程师傅工作计划篇一 一。指导思想 根据小学生的生理和心理以及发展需求，我把小学阶段英语课程的目的确定为：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的'语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。 二。学情分析 本学期我主要担任一年级的英语教师。一年级的孩子比较活泼，天真，好动，充满了好奇心，想象能力和观察能力都非常的丰富，同时也要培养学生的学习兴趣，创新能力。现将计划如下： 三。教材分析 本学期我们主要使用三年级上册的英语课本，总共有10个模块，每个模块有两个单元，每个模块里都有一首歌曲，歌谣，目的是激发学生对英语的学习兴趣，让学生快速记忆所学过的单词和句子。根据孩子的年龄特征，本学期只上三年级上册的前五个模块，重点是让学生会读，会认前五个模块的单词和句子，并学会运用简单的句子与班里的同学以及教师进行简单的问候和对话。同时还要掌握课本里涉及到前五个模块的歌曲，歌谣，教师还可以增加一些课外的歌曲和歌谣，同时还可以配上一些相适应的动作，而且动作要自然，大方，规范，表情要面带笑容。为了达到此目标，我觉得小学英语教学应具备以下特点： (1)教学内容贴近生活。 (2)符合小学生兴趣的需求。 突出兴趣培养，保护和发展求知欲，寓教于乐。小学英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色画，情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。在教学中应该多安排一些儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。 四。教学目标 一年级英语的目标是：主要培养学生对英语的兴趣，让学生喜欢上英语，对于教师所教的内容要会读，会认，而且发音要清晰，标准，语音，语调要适中，要带有感情色彩，这就要求教师要使用多种教学方法来激发学生的学习兴趣。教师要加强训练自己的语音，语调和感情色彩。 五。教学方法 采取方法多样，生动活泼的教学方案，激发学生的学习兴趣： 1.集各家所长，多和老英语教师沟通，采用综合的教学路子。情景法、视听法、直接法、结构法、功能法(交际法)、全身反应法、沉浸法、折衷法、综合法等，只要有助于教学目标都可以采纳。 2.创设情景、相互交流、激励情意，启发学习动机，树立学习信心。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因测兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大地激励。 3.练习形式多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。 4.设计任务型活动(task-basedactivities)，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。
青蓝工程工作计划 青蓝工程工作计划（通用6篇） 时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编整理的青蓝工程工作计划（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 青蓝工程工作计划1 为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高本人业务能力，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径，作为青年教师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁睿老师是一位教学经验非常丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了学习计划： 一、教育、教学：教师承担着学生成长的重任。 作为年轻教师，要不断向其他教师学习，不断提高业务水准，使之各方面都有所提高。 1．虚心向老师及其他教师学习，主动请教。勇于实践，逐步积累教育教学经验； 2．主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题； 3．坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并认真做好听课记录及课后反思； 4．根据实际情况，上好公开课。 二、及时反思： 丁睿老师用多年工作的经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。 一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行讨论沟通，找出适合自己的教学方法和提高教学技能。 总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的教师而奋斗。
青蓝工程工作计划2 教育教学质量是学校的生命线，而教育教学质量提高的关键在于教师。本学期为建设一支师德良好，业务素质高，教育观念新，教学成绩优异的骨干教师及青年教师队伍，让青年教师在教育科研中，在课程改革、教学改革实践中，在日常教学中，潜心研究，不断创新，求真务实，向名教师的目标发展，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年度“青蓝工程”工作计划及方案。 一、指导思想 以新课改纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量。通过强化培训、检查和指导，使他们彻底转变教育教学观念，熟练应用现代信息技术，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，成为新一轮课改的主力军。 本学期开展的活动： 骨干教师与青年教师“结对助教”活动。开展骨干教师教师“结对助教”活动，努力发挥优秀骨干教师的辐射带动作用，通过互相听课、评课，在教育教学研究、班级管理、教育学生等方面深入地进行研究、切磋，使青年教师快速成长。对于“结对助教”成绩显著的教师，学校将给予奖励。 二、目标要求 1、师傅要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导。如专业思想的确立、学科大纲的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的讲解分析、班级工作计划的制定及管理、教育教学现象的分析、课外活动的开展、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写及如何评课等方面都要给予具体的指导帮助。 2、师徒要真诚合作，做到教学相长。徒弟认真学习教育教学理论，虚心、主动地向师傅请教。师傅对徒弟工作中的缺点或失误要明确指出，耐心帮助，把自己丰富的教育教学经验毫无保留地传授给徒弟。通过一段时间的学习、实践，徒弟要能够较为准确地把握教材的重点、难点，选择恰当的教学方法，组织好课堂教学，顺利完成教学任务。
学校青蓝工程计划3篇 学校青蓝工程计划1 为了盘活优质教师资源，促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，学校将发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用，继续深化"以老带新，以新促老，教学相长，共同提高"的 "青蓝工程"。 为确保此项活动落到实处，取得实效，学校专门制定了《"青蓝工程"实施方案》，并做到期初有落实、期中有检查、期末有验收与总结。力争通过开展"青蓝工程"活动，使青年教师半年入门、一年过关、三年成骨干。 一.目的和意义 在全球经济一体化的大背景下，教育国际化已经大势所趋，学校要发展就必须应顺应历史发展的潮流,关注教师专业化发展，构建一支高素质的教师队伍。大力开展"青蓝工程"活动，就是在践行"让学生会学乐学"的办学理念。就是要快速提升青年教师专业素养，培养学校骨干教师梯队，为学校的可持续的快速发展奠定基础。 二.内容和形式 1."青蓝工程"活动内容是聘请我校一些经验丰富的老师担任青年教师的指导老师，通过指导老师的传、帮、带、手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平、教学技能得到提高，尽快成为合格教师，成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。 2."青蓝工程"活动采用"一带一"的形式。要求指导教师在备课、上课、作业、命题、课题研究等方面给予关注和指导，本活动聘期为一年,可以酌情顺延,但不能超过三年。 三.措施与要求
1、被指导的青年教师应按新课标要求，认真学习新课标，钻研教材、熟悉教材结构、教材特点，精心设计教案，虚心请指导老师审阅教案。 2、被指导的青年教师要主动邀请指导老师听课，并积极听指导教师的课。要求指导教师和被指导青年教师每周相互听课至少2节,每学期听课不少于30节。要求被指导青年教师要写好每一节课《听课心得》。 3、指导教师要严格要求被指导青年教师，认真审阅教案，给出评价意见或改进建议。要耐心指导青年教师上课，及时提出评价意见并写好评课意见。要求指导教师每月底上交一份活动情况记录(教科室统一印制)。 4、指导教师要跟踪、了解被指导教师的教学情况，认真指导青年教师参加教研、课改、和课题申报与研究等工作，使青年教师有更多的机会参加课题研究，并在活动中得到锻炼和提高。 5、教科室定期召开"青蓝工程"座谈会，并进行阶段评估。要不定期检查被指导青年教师的教案、听课本和《听课心得》，要检查指导青年教师每月上交"活动情况记录"，要验收学期末"青蓝工程"活动总结或论文，要每学年评选一次"青蓝工程"活动先进个人。 深圳市福田区外国语学校小学部教科室 9月18日 学校青蓝工程计划2 为深入推进殿市中心小学大练兵工程，充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我教师教师队伍的整体素质，经研究，特制定我校“青蓝工程”实施方案。
青蓝工程师傅工作计划范文 青蓝工程师傅工作计划 一、工作背景分析 青蓝工程师傅是一项助推我国制造业转型升级的重要举措，旨在提高我国工程技术人才的素质和能力，推动技术创新和工程质量的提升。作为一名青蓝工程师傅，我深知自己肩负着培养新一代优秀工程师傅的使命和责任。因此，我制定了以下工作计划，以保证工作的高效开展和高质量完成。 二、工作目标与任务 1. 目标：通过努力工作，积极参与技术创新与工程质量提升活动，培养一批优秀的青年工程师傅。 2. 任务： (1) 加强学习，不断提升自己的技术水平和综合素质，成为优秀的工程师傅。 (2) 参与技术创新，并提交一项创新项目，提高工程质量和效率。 (3) 做好培训工作，争取将自己的经验和知识传承给更多的青年工程师傅。 (4) 积极参与行业交流和学术会议，与同行交流经验，提高专业水平。 (5) 建立良好的工作合作关系，与团队成员积极配合，共同完成各项任务。
三、工作计划与措施 1. 提高自身技术水平和综合素质 (1) 深入学习相关理论知识和技术规范，不断拓宽自己的技术 视野。 (2) 学习先进的工程技术和管理方法，提高解决问题的能力和 效率。 (3) 参与各类培训和学习班，提高自己的专业水平和实践能力。 (4) 注重实践，提升工程经验和技术能力。 2. 参与技术创新项目，提高工程质量和效率 (1) 主动申请参与技术创新项目，为公司工程实践提供技术支 持和建议。 (2) 组织团队参与创新项目，提高创新能力和团队协作能力。 (3) 参与编写新的工程技术标准和规范，推动工程质量的提升。 (4) 提交一项创新项目，实现实质性技术突破，提升工程效率 和质量。 3. 做好培训工作，传承经验和知识 (1) 整理自己的工作经验和技术方法，编写培训资料，与青年 工程师傅分享经验。 (2) 组织培训班，邀请业界专家和同行进行技术交流和培训。 (3) 倡导知识共享和文献查阅，建立起共享学习的机制，促进 青年工程师傅的成长。 4. 积极参与行业交流和学术会议
青蓝工程师徒结对帮扶工作计划 6篇 青蓝工程师徒结对帮扶工作计划篇1 一、指导思想 学校的生命在于质量，提高教育教学质量的关键在于教师的素质。要实现学校的长治久安，关键是要有一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。因此，师资培训是学校可持续发展战略的重中之重。要以质量提升年为契机，充分发挥校内名师、研讨班教师、骨干教师等教师的师徒作用，使青年教师在他们的指导下迅速适应并有效开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，打造一批县、学区学教各具特色的名师，形成金字塔形的教师结构，实现我校教师素质的动态提升，以更好地适应新课改的需要。 二、总体要求 1、从整体出发，提高全体教师的素质。 改变一般学校师徒结对只针对徒弟的做法，对学校结对工作有一个长远的、全面的规划，从整体入手，提高全体教师的素质。 2、着眼长远，分层次，分目标。 改变一般学校的“平面培养模式”为“立体培养模式”：实行一师多徒或多师一徒制，有的教师既可上拜师傅，又可下带徒弟，因人而异，确定目标。 3.注意师徒之间的结对效应。在传、帮、带的过程中，多角度、垂直姿势互相学习，构建和谐关系，共同提高。
三、结对对象 师傅：教龄在5年以上的骨干教师、名优教师、优秀班主任等。 徒弟：所有30周岁以下的在职教师。（教龄在5年以内的教师必拜人为师） 四、结对原则 1、自愿与统筹相结合。 2、短期与长期相结合。 五、岗位职责 （一）甲方（新教师）职责： 1.热爱教育，热爱学校，关心学生，教书育人，为人师表。 2、新教师应积极主动争取指导师的帮助，在指导师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。 3.制定一个学期教案，认真备课，一定要写一个规范详细的案例。 4、认真上课，注意课堂信息的反馈，及时总结反思，每学期至少写好5篇字数不少于500字有一定深度的教学反思。 5、按时批改作业，做到全收全改，对每次作业批改情况应及时反馈。 6、每学期至少有一份本科目试卷。 7、每学期听课至少15节，其中听指导师的课不少于6节；每学期书面评课稿至少2节，且每篇评课稿字数不少于500字。
第一篇：“青蓝工程”结对帮扶工作计划 “青蓝工程”结对帮扶工作计划 榆中县甘草店镇三墩营小学 一、教师在专业化发展中存在的问题 年轻教师在工作态度方面存在的问题及制约因素：教学理念，教学方法和对待学生的态度较落后。年轻教师仍旧抱着让学生绝对服从的工作态度，不容许顶撞老师，或者为了讨好学生，一切服从学生。 年轻教师在业绩方面存在的问题及制约因素：年轻教师的学历水平较高。但是，这仍难以满足人民群众对优质教育日益增长的需求，大多数年轻教师缺乏必要的在职进修与培训，缺乏必要的专业再教育。 年轻教师在自我发展方面存在的问题及制约因素：忽视年轻专业自主发展的现象尤为普遍。人们过分强调了教师的义务，却忽视了教师在专业领域应享有的权利。 二、结对名单 三、总体帮扶目标和学习目标 被帮扶老师的教育教学理论水平有大幅的提升，使得被帮扶教师国家热爱教育、热爱学校、热爱学生，进一步确立为教育事业奋斗终身的远大志向。 向帮扶老师学习遵章守纪的良好意识和习惯，向帮扶老师学习教育理论和教学业务，并进行教学实践，不断提高自身的教育教学能力，在学习学校教育经验的同时，能够不断创新，展现自己的风采，提升师德、师品、师艺。 四、帮扶措施 1．拟定帮扶计划，明确帮扶目的，端正帮扶态度，尊重帮扶老师，虚心听取帮扶老师的意见，不定期向帮扶老师汇报学习情况、工作体会和教学感悟。 2．认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。 3．努力上好每堂课，并请帮扶老师听课、评课，认真听业务帮扶教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快提高教学工作能力，并逐步形成自己的教学风格。 6、熟知本学科课程标准，钻研教材，跟随业务帮扶老师的指导初步确定 4.在业务帮扶老师的指导下，虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。
幼儿园青蓝工程师徒结对工作计划范文（9篇） 幼儿园青蓝工程师徒结对工作计划范文（精选9篇） 幼儿园青蓝工程师徒结对工作计划范文篇1 为了充分发挥我校骨干教师的传、帮、带作用，使青年教师在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，实现我校教师队伍素质的动态提升，以更好适应新课改的需要，特制定我校师徒结对方案： 一、结对目标 1、总目标：造就一批新的学科骨干教师，满足学校培育人才的需要。 2、具体目标： （1）主要是针对新教师的基础培养。师徒关系确立后，非特殊原因必须履行各职责，经过一轮（一年）的指导与学习，通过结对，使其迅速入门到胜任自己的教育教学工作。 （2）师徒之间协作研究，互相促进，共同提高，促使青年教师尽快成长。开展听课、评课活动，互相切磋，互帮互学，共同提高教学业务，达到教师队伍的群体优化。 二、结对对象 师傅：学校骨干教师。
徒弟：刚进入教师队伍的在职青年教师。 三、结对期限： 20__年10月至20__年7月 四、结对时间、地点： 20__年10月13日下午 香山小学二楼会议室 五、基本职责： 师傅职责： 1、师傅做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能——教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能；带师德——育人之道，为人师表。 2、制定有针对性的培养方案，指导徒弟制定为期一年的成长提高计划；指导徒弟制订学期教学计划。 3、每月帮助徒弟备课至少1次，提高其分析、处理教材和分析、教育学生的能力。 4、每2周至少听徒弟1节课，并按照“导学案”、“教学案”的评价标准进行评析、指导，提高其课堂教学能力；每学期指导徒弟上一堂组内或校内汇报课。 5、每学期帮助徒弟选定2篇教育教学论文，指导徒弟阅读并写出阅读体会1份。
2023年青蓝工程师徒互助工作计划2023年青蓝工程师徒互助工作计划1（882字）作为年轻的教师，我深知自我存在许多不足，“学高为师，身正为范”，我迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。 今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的教师为师傅。现制定师徒结对计划如下： 一、学习资料 1、每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。 3、和师傅一齐观看优质课，一齐讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。 4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。 5、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 7、在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。
8、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。 二、自我期望 1、多学习：严格要求自我、认真工作、虚心学习；每学期至少读3本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。 2、多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，到达共同提高。 3、多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课。 4、多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思。 5、认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。 6、多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。 总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自我的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自我在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好教师。
2023年青蓝工程工作计划 青蓝工程工作安排1 作为刚踏上老师岗位,教学阅历还相当年轻的我,很荣幸参与了为了学校的“青蓝工程”安排，并拜教学阅历丰富,道德文化修养极高的桂林老师为时。学校为我们供应了良好的学习机会，让我对不断提高本人业务实力，进一步做好教学教研工作，提高教化教学质量，有了很大的信念。在桂老师的指导下，我制定出如下的发展规划： 一、教化教学 教化教学水平是测量一个老师是否专业和合格的最基本条件，也是作为年轻老师的我最欠缺的地方，我肯定要努力提高自己的教化教学水平，虚心向桂老师及其他老师学习，主动请教，勇于实践，争取在三年内成长为一名教学阅历丰富，教学水平高的骨干老师。 1、每周至少听两节师父的讲读课，仔细做好听课记录，课下刚好写听课收获和反思； 2、每学期至少听三次师父的写作指导课，探讨写作指导的方法和技巧； 3、主动听取师父的阅读课、练习课、复习课等，并运用到自己的教学当中； 4、每周向老师请教一个教化教学中遇到的问题，并在
逐步实践中解决问题。 5、每周都要有至少一篇的具体教案，请师父指导并听评课。 6、仔细做好教研叙事，，刚好记录下教学中的收获和困惑。 7、依据实际状况打算一节公开课，好好磨课记录，每次都要有提高。 8、每学期都要写好自己的教学成长总结。 9、写好教学反思。桂林老师用多年工作的阅历告知我：反思是教化教学过程中很重要的因素，它可以使教化教学有很大的收获，可以使我在教化教学中进步的更快。 二、教学管理 作为班主任，桂老师所带的班级班风淳朴，学风端正。学生乐观主动、勤奋好学，家长主动辅导，支持工作。所以教学管理和班主任工作也是我学习的重点。 我要仔细学习桂老师的带班阅历，主动向桂老师讨教与学生的沟通技巧，有条不紊地支配班级日常工作，主动热心地与家长沟通沟通，成为一名学生爱戴，家长支持的优秀班主任。 青蓝工程工作安排2 本学期我校接着实施“青蓝工程”，每个老师都有自己的特长、优势，也各有须要提高的地方，于是我结合上学期
青蓝工程工作计划（20篇） 青蓝工程工作计划 1 作为年轻新教师的我，刚刚从一名学生走向教师这一行业，缺乏很多实践经验，存在很多不足。比如，教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我还有很大的差距。但我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快不断学习和完善。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了让我充满信心，为我开启了一扇通往成功的大门。 很荣幸我能成为吕雨洁老师的徒弟，向吕雨洁老师学习教学经验，他是有多年教学经验的老教师，他积累了丰富的教学经验，形成了自己独特、鲜明的'教学风格。为了使这次的结对有成效，有如下计划： （一）学习目标： 1、学习师傅先进的教育教学理念。 2、学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。 3、顺利完成本学期的教学任务。 （二）学习内容： 1、开学第一个月本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂，并
邀请师傅指点备课、听课，课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。 2、在听课过程中不仅要学习上课能力还要学习管理课堂能力，并不断和吕雨洁老师交流。 3、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流，第二个月继续找时间互听课堂，汲取经验准备上亮像课。 4、以后经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法，在实践教学中不断地完善自己的不足之处。 （三）自我期望： 在此次学习期间有如下的自我期望： 1、通过师徒结对，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。 2、通过师徒结对活动，切实提高教育教学理论素质、教育教学组织能力； 3、通过本学期的学习找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策 总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师。
2024年青蓝工程实施方案范文 ____年青蓝工程实施方案 一、背景介绍 青蓝工程是指中国政府为了培养具有较高素质的青年人才而实施的一项综合性培养计划。该计划主要面向高中毕业生和大学本科生，通过提供各类专业的学习机会和培训计划，以及提供奖学金、实习机会等形式，培养出一大批具备扎实专业基础、富有创新精神、社会责任感强的青年人才，以适应国家发展的需求。 目前，中国正处于转型升级的关键时期，亟需大量高素质、高技能的青年人才参与其中。为了推动青年人才的培养和成长，中国政府决定对青蓝工程进行全面升级，以更好地满足社会需求。 本文将针对____年青蓝工程的实施方案进行详细阐述，以期为相关各方提供参考。 二、目标与任务 ____年青蓝工程的总体目标是培养一批具有国际竞争力的青年人才，以适应经济和社会发展的需要。具体任务包括： 1. 提高青年人才的综合素质：通过开展各类培训项目，提高青年人才的学术水平和职业能力，培养其独立思考和创新能力，增强领导能力和团队合作意识。
2. 加强青年人才的国际交流：为青年人才提供海外学习和实习的机会，培养他们的国际视野和跨文化交流能力，提高全球化竞争能力。 3. 引导青年人才关注社会问题：通过组织社会实践活动和志愿者活动，引导青年人才关注社会问题，培养其社会责任感和公民意识。 4. 支持创新创业：为青年人才提供创新创业的平台和资金支持，鼓励他们积极参与科技创新和产业升级。 三、具体举措 为了达到上述目标和任务，____年青蓝工程将采取以下具体举措： 1. 设立青年人才奖学金：为具有优秀成绩和潜质的青年人才提供奖学金，资助他们参与各类学习培训项目。 2. 开展专业培训项目：组织各类专业培训项目，包括学术研究、技术培训、职业技能等方面，覆盖各个学科和领域。 3. 推进国际交流项目：联合海外高校和科研机构，开展青年人才的海外学习和实习项目，鼓励他们积极参与国际学术交流和合作。 4. 发起社会实践活动：组织各类社会实践活动，包括农村支教、环保行动、公益活动等，提高青年人才的社会责任感和服务意识。
青蓝工程师徒结对方案和工作总结计划范文(通 用6篇) 青蓝工程师徒结对方案和工作总结计划篇1 新学期开始了，结合学校的青蓝工程指导思想和工作要求，我和王xx、王xx老师结成师 徒对子。为了更好地互帮互学、取长补短、共同进步，我将从以下几个方面对她们进行指导。： 一、思想方面。通过谈心，使她们树立更加牢固的专业思想，勤奋工作，爱岗敬业，为人 师表。在交谈中研究处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题，使她们成为学校教学的骨干 力量。 二、教学方面。 2、备课上课。我们将在共同研究教材内容的基础上共同认真备课，精心设计教案，力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。在教法上要注意指导王琳琳和王丽君老师教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上做到语言 表达准确精炼。板书上要努力做到板书规范、本节课主题一目了然。师生配合上要尊重学生， 充分调动学生的学生积极性。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。 3、相互听课。为了共同进步，要和其相互听课。具体方式：(1)共同备课—我先讲—王琳 琳和王丽君老师听—共同讨论研究—王琳琳和王丽君老师讲—小结。(2)分别备课—我和两位老师同时讲同一内容—对比小结。(3)相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期力争每周互听一节。 4、教研方面。共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教 研论文，并寄送到相关报刊尝试发表。实现既重视教学实践的创新尝试，又重视教学理论的提 高总结。 相信，通过这样的青蓝工程师徒结对活动，我们师徒三个人在教学的各方面都会有进步。学校教育教学和管理工作因有我们积极全情的投入，将发展得更快、更好。争取学校领导和各
班主任青蓝工程工作计划5篇通用 班主任青蓝工程工作计划1 新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定2021高一下学期工作计划如下： 一、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期目标 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 三、具体措施 (一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。 (5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 (二)常规工作 (1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。 (2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。 (四)活动安排
青蓝工程师徒帮扶工作计划篇1 以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，总之。要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不时增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。 深知自己存在许多缺乏，作为年轻的教师。学高为师，身正为范”迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。 继续拜教学功底深厚，今年。师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划如下：一、学习内容： 每个学期也至少去听师傅5节示范课。交流中升华理念。每月邀请师傅至少来听3节课。 一起讨论，和师傅一起观看优质课。深入领会名家的优秀教育教学理念。 每学期开设一节校内汇报课。邀请师傅指点备课。 探讨在教育教学上的疑惑和想法。经常和师傅沟通。 积累案例、论文素材。同步进行教育教学中某方面的方法探究。 经常向师傅请教，在撰写案例和论文方面。请师傅指点。 主动和师傅交流。平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决。 二、活动内容 三月份： 制定生长计划； 与师傅交流教学中的想法； 聆听师傅的课、交流； 四月份： 并进行交流；听师傅的课。 准备一节信息技术与学科整合课 共同阅读先进的教育理论书籍； 邀请师傅随堂听课； 五月份：
共同探讨名家课例； 和师傅交流教育教学中的困惑； 评课；邀请师傅随堂听课。 六、七月份： 并进行交流；听师傅的课。 与师傅交流教学中的想法。 共同阅读先进的教育理论书籍。 完成个人总结。 三、自我期望 并做好笔记或摘抄。多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书。 充分利用网络等手段，多交流：积极参与学科教研活动。增进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。 学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，多听课：多学习先进的教学方法。认真上好每堂课。 多做课后反思，多反思：平时的教育教学中多积累。争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。 努力备好课，认真理解钻研教材。并在实践中掌握教与学的内在联系。 每学年争取上一节校级公开课。多开课：争取更多机会参与各种类型的开课活动。 青蓝工程师徒帮扶工作计划篇2 一、学习内容： 1、每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在交流中升华理念。 3、和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。 4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。 5、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 7、在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。
中小学青蓝工程计划 为了建设一支师德良好，业务素质精良、教育观念新、教育教学实效强的骨干教师及青年教师队伍，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干青年教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代化教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础，让青年教师在教育科研中，在课程改革、教学改革实践中，在日常教学中，潜心研究，不断创新，求真务实，向名师的目标发展，制定本学期“青蓝工程”计划如下: 一、指导思想:以新课程纲要为指导，以提高青年教师素质为目的，提升学校教育教学质量，通过强化培训、检查和借助名校的骨干教师的力量，使我校青年教师建立新的教育教学观念，全面提高专业知识技能，不断深化新课程改革，提高课堂实效，成为新一轮课改的主力军。 二、工作重点: 1、充分发挥区名校和兄弟学校骨干教师及我校区首席、市级骨干教师的引领作用，实行结对帮扶。 2、引导青年教师虚心向师傅学习丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。 3、引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。
4、引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够有所创新，为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。 三、“青蓝工程”要求: (一)外校骨干教师(师傅)需要做的工作: 1、一学期要围绕我校的研究课题在学校借班上一节教学示范课，并要围绕研究课题进行一次理论讲座。 2、一学期要围绕徒弟的研究课题指导徒弟上一节教学研究课，并要进行教学诊评。 3、一学期每周要到校一次听徒弟的课，并进行周教学指导。 4、学期末帮助徒弟进行学科教学成果的总结和提炼，并进行学期末帮助总结。 (二)本校徒弟需要做的工作: 1、一学期徒弟在学校要上一节教学研究课，并要进行教学成果的展示。 2、一学期徒弟要到师傅的学校看课，一学期两次。 3、在学校的各项教学技能比赛中成绩要有提高。 (三)本校骨干教师需要做的工作: 1、负责所带徒弟日常的业务指导，督促等工作。 2、给徒弟上示范课。 3、一学期听取徒弟实践课不少于五节，并认真完成备课指导，评议交流等事项。 4、做好辅导记录资料积累等工作。 (四)本校青年教师需要做的工作:
青蓝工程工作计划 青蓝工程工作计划 一、工作目标和目标规划1. 确定青蓝工程的工作目标， 如培养一定数量的青年人才、推动青年人才的职业发展等。2. 制定目标规划，如明确每年需培养的人数和各人才培养阶段的任务分配。 二、工作任务和时间安排1. 设定具体的工作任务，如开 展职业技能培训、组织实践实习等。2. 根据任务的重要程度 和紧急程度制定任务的时间安排，包括每个任务的起止时间和工作进度。 三、资源调配和预算计划1. 确定所需资源，包括人力、 物力和财力等。2. 制定资源调配计划，如人员的岗位分配、 设备、场地的使用等。3. 编制预算计划，明确各项支出和资 金来源。 四、项目风险评估和管理 1. 针对工作计划中的各项任务，评估可能存在的风险，如时间延误、项目资金不足等。2. 制 定风险管理策略，如加大沟通协调力度、建立备用计划等，以最大程度减少风险对工作的影响。 五、工作绩效管理1. 设定明确的工作绩效指标，如完成 培养人数、职业发展成果等。2. 建立绩效评估机制，定期对 工作绩效进行评估和检查，及时发现问题并采取措施改进。
六、沟通和协调1. 建立良好的沟通渠道，包括与团队成员、上级领导、合作伙伴以及相关部门的沟通协调等。2. 组织定期会议或分享会，及时沟通工作进展和存在的问题，并与相关人员一起制定解决方案。 七、工作总结和复盘1. 在每个项目阶段或工作周期结束后进行总结和复盘，分析工作中的问题和不足，并制定改进措施。2. 形成工作总结报告，记录工作经验和教训，为下一阶段的工作提供参考。 以上是一份青蓝工程工作计划的大致内容，具体情况可以根据实际需要进行调整和完善。在执行工作计划的过程中，要始终保持合理性和高效性，并在最终实现工作目标后进行总结和复盘，以获得更好的工作经验。