画
唐代：王维
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
译文
远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。
春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
注释
色：颜色，也有景色之意。
惊：吃惊，害怕。
北京各区2018届高三期末语文试卷 《诗歌鉴赏题》精选解析 2018东城期末 三、本大题共4小题，共18分。 阅读下面的诗歌，完成15—18题。 送别 高适 昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。 萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。 曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。 揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。 15．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分） A．诗人送友人远行，内心惆怅郁结，夜已三更，难以入眠。 B．夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落，秋雨连绵，诗人梦中又见友人。 C．报晓的钟声从远处传来，声声马嘶，把诗人从睡梦中惊醒。 D．诗人匆忙出门想送别友人，但驻足遥望，却不见友人身影。 16．诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分）A．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（李白《赠汪伦》） B．铁马嘶风一渡河，泪珠零便作惊波。（黄滔《马嵬二首》） C．朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。（李约《观祈雨》） D．犬吠疏篱明月上，邻翁携酒到茅堂。（李中《思九江旧居三首》） 17．《送别》与《别董大》都是送别诗，这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。请 结合诗句，具体分析。（6分） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》） 18．在横线上填写作品原句。（6分） ①本诗描绘了送别时的景色，白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色，其诗云： “_______，________。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。” ②本诗写送别，而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景：“乃瞻衡宇，_______，僮仆欢迎， ________。” ③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，王诗云：“城阙辅三秦，________。与君离别意，_________。” 三、本大题共4小题，共18分。 15．B16．D 17．（6分） 要点一：《送别》写诗人对友人的思念，表达了惆怅不舍的心情；《别董大》写诗人对 朋友的鼓励，表达了诗人乐观积极的心态。 要点二：《送别》借秋天萧瑟的景物衬托了作者的心情，含蓄地表达了作者的情感；《别董大》借冬天的景色反衬作者的心情，后两句直抒胸臆。 18．（6分） ①浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟 ②载欣载奔稚子候门 ③风烟望五津同是宦游人
王维与孟浩然的故事 王维与孟浩然都是唐代著名的诗人，但王维官运亨通，直作到尚书右丞，相当于副部长，而孟浩然却终生仕途不通，被称为“布衣诗人”。造成孟浩然官运不通的重要原因，乃是王维嫉才妒能，抑制了他的仕进之路。 孟浩然是湖北襄阳人，青年时讲节义，隐居在鹿门山，一心作诗，当他40 岁出山时，已是名满天下，开始游历京师，希望在仕途上谋得发展。当时，王维的诗名也很响，又作着尚书右丞的高官，孟浩然便去拜访他，希望得到他的引荐。但是，他却找错了对象，王维嫉妒他的才能，生怕皇帝一见孟浩然会疏远自己，因此，虽表面上大捧孟浩然，实际上都抑制他的仕进之路。 有一次，孟浩然正在王维处谈诗论道，唐玄宗李隆基忽然来了，王维以孟浩然是布衣不能面圣，于是令孟躲在床底下。当时唐玄宗尚未为杨贵妃所迷，正励精图治，与王维谈了一些政治事务之后，看到桌上有诗笺，便随手拿起来看。这诗正是孟浩然所写的《岁暮归南山》，诗云： 北阙休上书，南山归赦庐； 不才明主弃，多病故人疏； 白发催人老，青阳逼岁除；
永怀愁不寐，松月夜窗虚。 唐玄宗看了“不才明主弃”这一句不大高兴，悻悻然对王维说：“这人岂有此理，他自己不来找我，怎么可以说我弃他呢！”据说，王维听到这话后，并不替孟浩然辩解，更谈不上替孟引见了。在床底下躲着的孟浩然，此时的心情是可以想见的。如果王维在这个时候利用机会替他的朋友吹嘘一下，孟浩然平步青云的可能性相当大，然而王维却不肯为，于是，孟浩然自知找错了人，自己与仕途无缘了。孟浩然在长安住了一阵，发觉仕途无望，加上自己的倔强个性不愿再屈身求人，于是毅然返回襄阳去了。临走之时，他给王维留了一首诗，诗中写 道： 寂寂竟何时，朝朝空自归； 欲寻芳草去，惜与故人违； 当路谁相假，知音世所稀； 只应守寂寞，还掩故园扉。 此诗的口气，对王维有极明显的谴责，“当路谁相假”是说王维不肯引荐，“知音世所稀”自然说得更明白了。可见王维抑制孟浩然，给孟造成的伤害之深。
篇一：王维送别阅读答案 篇二：王维送别阅读答案 阅读下面两首唐诗，然后回答问题（8分）。送别王维下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。古别离孟郊欲别牵郞衣，“郎今到何处？不恨归来迟，-高三语文-魔方格阅读下面两首唐诗，然后回答问题（8分）。送别王维下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。古别离孟郊欲别牵郞衣，“郎今到何处？不恨归来迟，莫向临邛①去！”〔注释〕①临邛qióng,即今四川省邛崃县，也就是汉代司马相如在客游中，与卓文君相识相恋之处。（1）请从以上两首诗中,分别找出一个最能体现主人公对送别之人的深厚情意的字，并作简要分析。（4分）答：（2）这两首诗都是送别诗，但字里行间流露出的情感不同。它们各自表达了什么样的情感？请结合诗歌内容加以分析。（4分）答：（1）王维诗中的“问”，问君到哪里去，这一质朴无华的问语，表露了作者对友人的爱护与关心。孟郊诗中的“牵”，表明女主人公舍不得丈夫离去，希望即将远行的丈夫能停一停，好静静地听一听自己的话，情真意切，质朴感人。（2）王维的诗，写友人之间的离别，既有对友人不得意的安慰，又有自己对友人即将隐居南山的歆羡。最后说你只管去吧，我不再苦苦寻问了，似乎还带有一种无可奈何的情绪。孟郊的诗，写夫妻之间的离别，“不恨归来迟，莫向临邛去”，重在写妻子对丈夫的叮嘱，怕丈夫移情别恋的担心。略马上分享给同学据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面两首唐诗，然后回答问题（8分）。送别王维下马饮君酒，问君..”主要考查你对古诗词阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：现在没空？点击收藏，以后再看。因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。考点名称：古诗词阅读古诗词阅读：古诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。1、诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。（2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片，第二段叫后阕、下阕、下片。（4）曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。2、按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。（1）诗眼：“诗眼”一词最早见于北宋。苏轼诗云：“天工忽向背，诗眼巧增损。”诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。诗眼是理解诗歌的一把钥匙，抓住了诗眼，明白了主旨，可以有效地帮助解题。王安石“春风又绿江南岸”，用“绿”字而不用“到”“过”“入”“满”等字，是取“绿”字的色彩，增强了文章的形象性。（2）炼字：炼字，修辞方法之一，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。古人作诗，常常出现“吟安一个字，捻断数茎须”的意境。（3）意象：所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。在比较文学中，意象的名词解释是：所谓“意象”简单说来，可以说就是主观
王维研究故事范文 一王维的家世 入谷仙介从王维家谱中，看出王维的父祖辈官位都不高，据此而得知王维是成长在「小官僚出身的士族家庭」之中的。虽说古人认为王维「富贵山林，两得其趣」（《岁寒堂诗话》），然而王维并非如人们想象的是个天生的富贵公子，他是成长于一个有潜力、但当时不算显赫的阶级之中。这一点可能会影响他的性格。 而王维的籍贯，《旧唐书》写道：「太原祁人。父处廉，终汾州司马，徙家于蒲，遂为河东人。」说王维是太原祁人，父亲名叫王处廉，退休时官做到汾州司马（汾州副州长），全家搬到蒲州，因此他们家后来算是河东人。这一段叙述看似平凡无奇，然而入谷仙介认为「蒲州因位于潼关之外而被视为天子膝下，又是连接长安、洛阳两都的中介，受这些都会的风气影响，又作为唐朝的发祥地和北方的边防重镇，连经首都长安和朝廷重地太原的要地，在当时相当繁荣。」因此，王维家族从祁县搬往蒲州，表示他们是个「积极靠拢中央政权及官方文化的家族」。以现代台湾的角度想，就好比原来住在中南部的王家，因为家长王处廉工作调到台北，遂全家搬到台北去，以便未来更有发展。 王维的家谱主要是靠着王维那身为宰相的弟弟王缙，才得以保存下来。唐代对宰相的家谱总会尽量保留，然宰相王缙，他的家谱却只从他的高祖父──赵州司马王儒贤开始记起。王维、王缙兄弟的父祖们：从高祖父王儒贤、曾祖父王知节、祖父王冑、父亲王处廉，有
三代官只做到司马，司马只是「从五品下」到「正六品下」的官，不算高官。对于这个历史事实，入谷仙介解释道：「王儒贤和他的后嗣四人中，有三人官只做到州司马，也是因为受家族地位所限，面对一道难以攻破的门第之墙，而从山区的祁县举家迁移到稍靠近首都的繁华地蒲州，应该是出于靠拢中央集权的愿望」。 家族地位、门第，这在唐朝初年尚是一个残存的 * 。初唐时，真正的大家族，威望能盖过皇室。拥有胡人血统的皇室李家，为了在大家族面前抬得起头来，将自己的血统向上攀缘到老子李耳。至于为什么是老子，或许跟六朝以来玄学盛行的风气有关。玄学中，《易经》、《老子》、《庄子》（俗称三玄）是士人间最崇尚的经典。读书人往往以能够谈三玄，当作优雅高贵的象征。而李家自称是三玄中老子的后代，证明自己拥有高贵的血统，并非一时暴起的政治暴发户，在名门望族面前或许能扳回一点颜面。这种托付名人之后的习惯在中国很常见，不一定要经过多么详细的考证，不一定要一代一代推出来，它有时是一种信念的宣称，目的在确立自身在当代的地位。 在这样的风气中，入谷仙介认为，王维的家庭中，母亲一方应该具有较权威的发言权。王维的母亲姓崔，被封为博陵县君（县君是朝廷给官员妻子或母亲的封号）；如果她的家族就是博陵崔氏的话，那么她是当时的大贵族之一，在家里的地位应该很高，能对家里的大事拿主意。王维十七岁时，写下有名的〈九月九日忆山东兄弟〉。其诗道：
竹里馆阅读理解题答案 1 竹里馆 【唐】王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 作者简介 主题 《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居蓝田时创作的一首五绝。此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。 赏析
前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹琴，一边“长啸”。不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超尘脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的。 所以后两句说：“深林人不知，明月来相照。”这里使用了拟人的手法，把“来相照”的明月当成知己，显示出诗人新颖而独到的想象力。 前两句写“声”，后两句写“静”，月下的竹林在琴声中更显静谧，夜晚的琴声在竹林中也越发悠远。读来使人感到，这一月夜幽林之景是如此空明澄净，在其间弹琴长啸之人是如此安闲自得，尘虑皆空，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。 题库 1 2 1、诗中运用了拟人手法的诗句是： 参考答案：深林人不知，明月来相照。
2、对诗歌理解和赏析不正确的一项是（）（2分） A．表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。 B．“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。 C．以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体。 D．以琴啸的声音， 暗。 参考答案：A 反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏2 江津区xx-xx学年度下期期末测试 七年级语文科题
（全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文知识及运用。（30分） 1.下列选项中加点字注音有误的一项是（）（3分）．． A.这股神秘的能量黑洞的中心，这个现象让科学家感到非常奇异，后来被证 班级姓名考号实：这个黑洞正在吞噬（tūnshì）一颗恒星！．．B.车头车尾离前后树各不到5厘米，是咋“卡”进去的呢？一张超剽悍（biāohàn）．．停车照近日火爆网络，记者昨天见证了这一停车奇观。 C.落马贪官看重祖坟风水，庇荫（bìyìn）子孙到底该靠什么？古人云，“修墓不．．如修德行，挪坟不如挪心地。” D.有时候，人可能会因为妒忌（dùjì）别人而寝食难安，甚至陷于疯狂，不会阿．．Q 精神胜利法，容易死钻牛角尖。密封线内不要答题 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）．．．．A.赢弱告罄真缔毛骨悚然 B.凛洌步履阴霾略胜一愁 C.水潦沧穹悲怆慷概以赴 D.娴熟恍惚羁绊相得益彰 3.下列句子中加点成语 使用有误的一项是（）（3分）．．．．A.选择廉租房不仅解决了住房需求，减轻了生活压力，更重要的是可以静观其变，待楼市逐步
观猎王维阅读答案 观猎》是唐代诗人王维 创作的五律。下面是关于观猎王维阅读答案 的内容，欢迎阅读！ 阅读下面一首唐诗 ，然后回答问题 观猎（王维） 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 （1）这首诗颔联中“疾”“轻”二字用得极为微妙传神。你对此是怎样理 解的？ （2）全诗塑造了一个什么样的狩猎的将军的形象？ 答案： （1）“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷，“轻”写出了将军纵马 驰骋的雄姿。天上地上互为呼应，传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程。 （2）全诗借此塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡的狩猎的将军的 形象。 ［附：诗歌 赏析］ 诗题一作《猎骑》。从诗篇遒劲有力的风格看，当是王维前期作品。诗的内 容不过是一次普通的狩猎活动，却写得激情洋溢，豪兴遄飞。至于其艺术手法， 几令清人沈德潜叹为观止： “章法、 句法、 字法俱臻绝顶。 盛唐诗中亦不多见。 ” （《唐诗别裁》） 诗的开篇就是“风劲角弓鸣”，未及写人，先全力写其影响：风呼，弦鸣。 风声与角弓（用角装饰的硬弓）声彼此相应：风之劲由弦的震响听出；弦鸣声则 因风而益振。 “角弓鸣”三字已带出“猎”意， 能使人去想象那“马作的卢飞快，
弓如霹雳弦惊”的射猎场面。劲风中射猎，该具备何等手眼！这又唤起读者对猎 手的悬念。待声势俱足，才推出射猎主角来：“将军猎渭城”。将军的出现，恰 合读者的期待。这发端的一笔，胜人处全在突兀，能先声夺人，“如高山坠石， 不知其来，令人惊绝”（方东树）。两句“若倒转便是凡笔”（沈德潜）。 渭城为秦时咸阳故城，在长安西北，渭水北岸，其时平原草枯，积雪已消， 冬末的萧条中略带一丝儿春意。“草枯”“雪尽”四字如素描一般简洁、形象， 颇具画意。“鹰眼”因“草枯”而特别锐利，“马蹄”因“雪尽”而绝无滞碍， 颔联体物极为精细。三句不言鹰眼“锐”而言眼“疾”，意味猎物很快被发现， 紧接以“马蹄轻”三字则见猎骑迅速追踪而至。 “疾”“轻”下字俱妙。 两句使 人联想到鲍照写猎名句：“兽肥春草短，飞鞚越平陆”，但这里发现猎物进而追 击的意思是明写在纸上的，而王维却将同一层意思隐然句下，使人寻想，便觉诗 味隽永。三四句初读似各表一意，对仗铢两悉称；细绎方觉意脉相承，实属“流 水对”。如此精妙的对句，实不多见。 以上写出猎，只就“角弓鸣”、“鹰眼疾”、“马蹄轻”三个细节点染，不 写猎获的场面。一则由于猎获之意见于言外；二则射猎之乐趣，远非实际功利所 可计量，只就猎骑英姿与影响写来自佳。 颈联紧接“马蹄轻”而来， 意思却转折到罢猎还归。 虽转折而与上文意脉不 断，自然流走。“新丰市”故址在今陕西临潼县，“细柳营”在今陕西长安县， 两地相隔七十余里。此二地名俱见《汉书》，诗人兴会所至，一时汇集，典雅有 味， 原不必指实。 言“忽过”， 言“还归”， 则见返营驰骋之疾速， 真有瞬息“千 里”之感。“细柳营”本是汉代周亚夫屯军之地，用来就多一重意味，似谓诗中 狩猎的主人公亦具名将之风度，与其前面射猎时意气风发、飒爽英姿，形象正相 吻合。这两句连上两句，既生动描写了猎骑情景，又真切表现了主人公的轻快感 觉和喜悦心情。 写到猎归，诗意本尽。尾联却更以写景作结，但它所写非营地景色，而是遥 遥“回看”向来行猎处之远景，已是“千里暮云平”。此景遥接篇首。首尾不但 彼此呼应，而且适成对照：当初是风起云涌，与出猎紧张气氛相应；此时是风定 云平， 与猎归后踌躇容与的心境相称。 写景俱是表情， 于景的变化中见情的消长， 堪称妙笔。七句语有出典，《北史·斛律光传》载北齐斛律光校猎时，于云表见 一大鸟，射中其颈，形如车轮，旋转而下，乃是一雕，因被人称为“射雕手”。 此言“射雕处”，有暗示将军的膂力强、箭法高之意。诗的这一结尾遥曳生姿， 饶有余味。 综观这一首诗，半写出猎，半写猎归，起得突兀，结得意远，中两联一气流 走，承转自如，有格律束缚不住的气势，又能首尾回环映带，体合五律，这是章 法之妙。诗中藏三地名而使人不觉，用典浑化无迹，写景俱能传情，至如三四句 既穷极物理又意见于言外，这是句法之妙。“枯”、“尽”、“疾”、“轻”、 “忽过”、“还归”，遣词用字准确锤炼，咸能照应，这是字法之妙。所有这些 手法，又都妙能表达诗中人生气远出的意态与豪情。所以，此诗完全当得起盛唐
王维观画的阅读题 王维 观画 古诗 《九月九日忆山东兄弟 》的作者是唐代诗人王维。 有一次， 王维在洛阳看见一幅色彩鲜艳的壁画， 画的是一群乐工正在聚精会 神地演奏一支乐曲。他被这画吸收了，边看边点头称赞。旁边的人问他看出了什 么，他笑着说：“你们大概以主这壁画很平常，没有什么可称道的。要是你仔细 看，就会发现它很一般呢。它不仅准确地表现了乐工们正在演奏什么乐曲，而且 还表现了正在演秦曲子的第几节第几拍。” 王维的话引起了众人的兴趣， 都凑过头来仔细看， 但他们始终看不出什么名 堂来，便问王维：“我们怎么看不出来呀？”王维说：“让我来告诉你们吧！演 奏的是《霓裳羽衣曲》，正在演奏这支曲子的第三节第一拍。”人们听了有些不 相信， 有的人还以为是王维故意编造。 王维见大家不信， 便说： “如果大家不信， 就找一队乐工来试试。” 有人很快就请来一队乐工，让他们当场演奏《霓裳羽衣曲》。当乐工们演奏 到第三节第一拍时，人们对照那幅壁画一看，不由得大吃一惊。原来，乐工们的 手和口在乐器上的方位和动作姿势， 果然和壁画上画的完全一样。 在场的人都拍 手叫好。他们既佩服壁画的作者，更佩服王维。他们说，真想不到王维竟有这样 神秘的眼力。 王维为什么会有这样神妙的眼力呢？除了他对壁画做了仔细的观察外， 还因 为他具有丰富的知识。王维不仅是一位诗人，又是一位画家，而且对音乐也很精 通。他能作曲，也能演奏琵琶等乐器。因而，他能对这幅壁画做出正确的分析。 题目： 1.请在下面写出王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗。 _____________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________
王维买药 唐代著名诗人王维,年轻时不仅文才出众,而且仪表堂堂。因此,许多名门望族、达官显贵,都希望王维能成为自己的乘龙快婿,有的托媒前去说合,有的亲自登门求亲,但都被王维一一婉言谢绝了。 那年刚入冬,忽然下起雨来,天气骤然变冷,王维受了风寒,感到有些发烧,身上难受,便去找郎中诊治,郎中给王维开了几味草药,让王维拿上药方速去药店买药。 且说药店的掌柜有个独女,名叫紫云,芳龄二九,长得貌若仙女,精通诗词联谜,是镇上有名的才女。 那天正巧掌柜的有事外出,紫云代父打理药店。王维来到药店,见紫云虽非大家闺秀,却别有一番风姿,一时竟看呆了。而紫云却不卑不亢,落落大方地问王维道:“公子有何贵干?” 王维这才回过神来,连忙答道:“昨日偶染风寒,特买几味草药疗疾,不知贵店有无?” 姑娘微微一笑,又问:“有药方吗?” 王维素闻紫云颇有才华,决定试她一试,灵机一动,说:“来得慌张,药方忘带了。” 紫云道:“还记得药名吗?” 王维说:“记得,头一味是——酒阑宴毕客何为?” 紫云不由一怔,但马上明白过来:此人借口买药,实为前来考试姑娘我的才学。便将身子一扭,背对着王维,面对着药橱,道:“酒阑宴毕客当归,当归当然有了。” 王维一惊,暗暗钦佩紫云果然才思敏捷,又说道:“夜深月黑路不迷。” 姑娘又马上猜中,仍然背对着王维,以问作答:“‘熟地’要多少?” “再要百年美貂裘。” “‘陈皮’也有。” “还要夫妇偕白头。” “‘百合’是新进的。” …… 王维被紫云姑娘的才思折服了,一种爱慕之情油然而生。买药回去
之后,心里久久平静不下,觉得紫云正是自己所希望的未来伉俪。但他不知道人家意下如何,又不便直接去问,决定重新试探姑娘一回,便提笔在纸上写了一首诗,然后折叠几下,唤来书童,吩咐他道:“我方才前去买药,买得少了,你拿上这个药方,速去再买两服来。” 书童来到药店,言称王公子派他前来买药,说罢将药方递给了紫云。紫云展开一看——哪是什么药方?原来是一首谜诗: 二者缺一真可叹,书房偏又无石砚, 金童身边少玉女,晴天无日烦心添。紫云斟字酌句,原来是个四字成语:一见钟(钟)情。不禁两腮飞红,连忙假装取药转过脸去,问书童道:“那位王公子叫什么呢?” 书童忙答道:“就是大名鼎鼎的诗人王维呀!” 啊?原来他就是王维!其实,紫云姑娘也对那个英俊潇洒、才华不凡的买药书生产生了爱意,一听那人就是王维,心中更加欢喜,低头一想, 便对书童谎称王维所买之药本店已经不全,让他明日再来。说罢也给王维回了首谜诗,然后叠好,让书童带了回去。王维接到紫云的回信,急忙展开看去——一月一日喜相逢,二人结缘去问僧, 竹林深处见古寺,伊刚张口人无踪。王维乍一看,顿时凉了半截,再一琢磨,不由会心地笑了。 李白和孟浩然的故事唐玄宗开元十三年（公元725年），李白乘船从四川沿长江东下，一路游览了不少地方。在襄阳（今湖北襄樊），他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南的鹿门山中，特地去拜访他。孟浩然看了李白的诗，
古代诗人励志小故事 导读：本文是关于古代诗人励志小故事，希望能帮助到您！ 古代诗人励志小故事：王维买药 唐代著名诗人王维,年轻时不仅文才出众,而且仪表堂堂。因此,许多名门望族、达官显贵,都希望王维能成为自己的乘龙快婿,有的托媒前去说合,有的亲自登门求亲,但都被王维一一婉言谢绝了。 那年刚入冬,忽然下起雨来,天气骤然变冷,王维受了风寒,感到有些发烧,身上难受,便去找郎中诊治,郎中给王维开了几味草药,让王维拿上药方速去药店买药。 且说药店的掌柜有个独女,名叫紫云,芳龄二九,长得貌若仙女,精通诗词联谜,是镇上有名的才女。 那天正巧掌柜的有事外出,紫云代父打理药店。王维来到药店,见紫云虽非大家闺秀,却别有一番风姿,一时竟看呆了。而紫云却不卑不亢,落落大方地问王维道:“公子有何贵干?”王维这才回过神来,连忙答道:“昨日偶染风寒,特买几味草药疗疾,不知贵店有无?”姑娘微微一笑,又问:“有药方吗?”王维素闻紫云颇有才华,决定试她一试,灵机一动,说:“来得慌张,药方忘带了。”紫云道:“还记得药名吗?”王维说:“记得,头一味是——酒阑宴毕客何为?”紫云不由一怔,但马上明白过来:此人借口买药,实为前来考试姑娘我的才学。便将身子一扭,背对着王维,面对着药橱,道:“酒阑宴毕客当归,当归当然有了。”王维一惊,暗暗钦佩紫云果然才思敏捷,又说道:“夜深月黑路不迷。”姑娘又马上猜中,仍然背对着王维,以问作答:“…熟地?要多少?”“再要百年美貂裘。”“…陈皮?也有。”“还要夫妇偕白
头。”“…百合?是新进的。”…… 王维被紫云姑娘的才思折服了,一种爱慕之情油然而生。买药回去之后,心里久久平静不下,觉得紫云正是自己所希望的未来伉俪。但他不知道人家意下如何,又不便直接去问,决定重新试探姑娘一回,便提笔在纸上写了一首诗,然后折叠几下,唤来书童,吩咐他道:“我方才前去买药,买得少了,你拿上这个药方,速去再买两服来。”书童来到药店,言称王公子派他前来买药,说罢将药方递给了紫云。紫云展开一看——哪是什么药方?原来是一首谜诗: 二者缺一真可叹,书房偏又无石砚, 金童身边少玉女,晴天无日烦心添。紫云斟字酌句,原来是个四字成语:一见钟(钟)情。不禁两腮飞红,连忙假装取药转过脸去,问书童道:“那位王公子叫什么呢?”书童忙答道:“就是大名鼎鼎的诗人王维呀!” 啊?原来他就是王维!其实,紫云姑娘也对那个英俊潇洒、才华不凡的买药书生产生了爱意,一听那人就是王维,心中更加欢喜,低头一想,便对书童谎称王维所买之药本店已经不全,让他明日再来。说罢也给王维回了首谜诗,然后叠好,让书童带了回去。王维接到紫云的回信,急忙展开看去——一月一日喜相逢,二人结缘去问僧, 竹林深处见古寺,伊刚张口人无踪。王维乍一看,顿时凉了半截,再一琢磨,不由会心地笑了。 古代诗人励志小故事：李白和孟浩然 唐玄宗开元十三年(公元720xx年)，李白乘船从四川沿长江东下，一路游览了不少地方。在襄阳(今湖北襄樊)，他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南的鹿门山中，特地去拜访他。孟浩然看了李白的诗，大加称赞，两人很快成了挚友。孟浩然热情地款待李白，并留他住了10多天。 公元730年阳春三月，李白得知孟浩然要去广陵(今江苏扬州)，便托
篇一：王维观画阅读答案大全 篇二：王维观画阅读答案大全 摘要：王维的画，王维观画阅读答案，古诗画王维。现在就来看一幅王维的画。唐王维山水手卷。正在播放古诗:鹿柴播放数:8;。王维画梯子。画中有诗――王维。王维的这首黄昏时的景色。题王维画苏轼。 现在就来看一幅王维的画图片 唐王维山水手卷图片 正在播放古诗:鹿柴播放数:8;图片 王维画梯子图片 画中有诗――王维图片 题王维画苏轼图片 历代画家王维图片 古诗配画展板送杜少府之任蜀州图片 关键词:画王维古诗;图片 盛唐画坛第一:王维山水画作赏析图片 唐朝诗画家王维作品水墨山水画图片 王维山居秋暝图片 王维701761字图片 诗词倾天下:鹿柴王维图片 古诗配画展板九月九日忆山东兄弟图片 芭蕉伴梅花此画王维画图片 鸟鸣涧唐王维图片 唐朝诗画家王维作品水墨山水画图片 王维画梯子图片 雪溪图唐??王维图片 该诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的古诗图片 小学古诗配画江雪古诗配画图片 耽于禅悦的王维会有图片 古诗配画展板王维图片 王维诗意画价格5元安居收藏店图片 画王维图片图片 王维送元二使安西鉴赏图片 篇三：王维观画阅读答案大全 王维观画中说:"他们既佩服壁画的作者,更佩服王维."他们佩服作者什么?佩服王维什么?_百度作业帮王维观画中说:"他们既佩服壁画的作者,更佩服王维."他们佩服作者什么?佩服王维什么? 王维观画中说:"他们既佩服壁画的作者,更佩服王维."他们佩服作者什么?佩服王维什么? 时间感手3 2014-10-16 佩服作者观察细致,认真作画,抓住细节,画的极其真实,传神,让人能看出乐工具体演奏的内容.佩服王维善于观察,知识渊博,从最细微处着手,看出这幅画的内容篇四：王维观画阅读答案大全 友情提示：好好体会作者写作思路，不能照单全收哦，查找更多关于《》相关作文，上●我也要点评（点评每获得5个赞，奖励10个魔豆！每周还有机会获得vip特权哦！） 魔方格作文网针对本篇《学王维观画》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导，希望可以帮到你！●作文百科诗歌-指点迷津诗歌写作方法：一、敏锐捕捉瞬间的感受和体验对于诗歌创作来说，“生活”的含义应该是广义上的、不仅包括社会实践，而且包括内心生活，二
《杂诗》唐·王维 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ 诗歌解读 这原是一首组诗，共三首，教材选的是第二首。全诗以白描手法来写，于平淡无奇中简洁而形象地抒发了游子的思乡之情。 开篇连用两个“故乡”看似重复，实则形神毕现地表达了离家游子的欣喜之情。“应知”一词近乎口语，又略带主观臆测，却生动地表现出“我”急于了解故乡风物人情的殷切乡思。短短十个字，把“我”在特定情景下的感情、心理、神态等刻画得栩栩如生。 为什么“我”惟独眷恋着“绮窗前”的寒梅呢？人的思乡之情，往往是和那些跟自己关系密切的事物相联系的。可以这样设想，绮窗前的寒梅与“我”在家乡时的生活息息相关。这里的寒梅已不再是纯粹的客观事物了，它已被诗化、典型化了，成为一个意象。诗人正是通过“寒梅”这个意象，将抽象的情感具像化了。 这首诗的语言质朴、平淡，却又韵味无穷，真正是“大巧若拙”。 练习 1．对这首诗内容的理解，错误的一项是（ D ） A、你从故乡来，应该知道故乡的事情。你来的那天，镂花窗前的寒梅花开了没有？来日：指从故乡动身前来之日。着花未：开了花没有。 B、开头两句，正是以一种不加修饰、接近于生活的自然状态的形式，传神地表达了“我”的这种感情。 C、“故乡”一词迭见，正表现出乡思之殷；“应知”云云，却表现出了解乡事之情的急切，透露出一种儿童式的天真与亲切。 D、全诗通过具体描写，将“我”在特定情形下的感情、心理、神态、口吻等表现得栩栩如生。2．对这首诗内容的理解，错误的一项是（ A ） A、“来日绮窗前，寒梅著花未？”仿佛故乡之值得怀念，就在窗前那株寒梅。这就很有些出乎常情，是故作姿态。 B、这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一种象征。它已经被诗化、典型化了。因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。这窗前的寒梅便是一例。它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。 C、这首诗中的独问寒梅，就不妨看成一种通过特殊体现一般的典型化技巧，而这种技巧却是用一种平淡质朴得如叙家常的形式来体现的。 D、这首诗歌质朴平淡而诗味浓郁，它质朴到似乎不用任何技巧，实际上却包含着最高级的技巧。 4、“故乡”一词在起首两句中的迭现，使读者首先感受到的是一个资深游子想知晓“故乡事”的( 急切 )心情。(2分) 5、花草本是无情物，可作者对寒梅却情有独钟，可见寒梅寄托着作者( 思乡 )的情感，运用的表现手法为( 借物抒情或融情于物 )。 (2分)
王维《息夫人》译文及赏析 本文是关于王维的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《息夫人》是唐代诗人王维的五言绝句，全诗表现了诗人怎样的情感? 息夫人1 莫以今时宠2，难忘3旧日恩4。 看花满眼泪5，不共楚王言。 【注释】 息夫人：息夫人本是春秋时息国君主的妻子。公元前680年，楚王灭了息国，将她据为己有。她虽在楚宫里生了两个孩子：熊艰与熊恽，但默默无言，始终不和楚王说一句话。楚王问她为什么不说话?她答道：“吾一妇人而事二夫，纵不能死，其又奚言!” 今时宠：一作“今朝宠”。 难忘：怎能忘，哪能忘。 旧日恩：一作“昔日恩”。 满眼泪：一作“满目泪”。 【白话译文】 不要以为今天的宠爱，就能使我忘掉旧日的恩情。 尽管面对着良辰美景，仍然是满面愁容，泪水不断，始终也不愿意和楚王讲一句话。 【创作背景】
据唐朝孟綮《本事诗》记载：唐明皇的哥哥宁王李宪，夺取了卖饼人的妻子。一天，李宪宴客，把卖饼人召进府，女子见了丈夫，凄然泪下，王维当场写了此首咏史诗。 【赏析】 “莫以今时宠，难忘旧日恩”，这两句是拟息夫人的口吻说：不要以为你今天的宠爱，就能使我忘掉旧日的思情。这实际上也是诗人不与腐朽的统治者同流合污的心声。“莫以”、“难忘”，以新宠并不足以收买息夫人的心，突出了旧恩的珍贵难忘，显示了淫威和富贵并不能彻底征服弱小者的灵魂。“看花满眼泪，不共楚王言。”旧恩难忘，而新宠实际上是一种侮辱。 息夫人在富丽华美的楚宫里，看着本来使人愉悦的花朵，却是满眼泪水，对追随在她身边的楚王始终不共一言。“看花满眼泪”，只点出精神的极度痛苦，并且在沉默中极力地自我克制着，却没有交待流泪的原因，就为后一句蓄了势。“不共楚王言”，就显得格外深沉。这沉默中包含着对人格的污损，爱情的践踏，也许是由此而蓄积在心底的怨愤和仇恨。诗人塑造了一个受着屈辱，但在沉默中反抗的妇女形象。 唐孟棨《本事诗》记载：“宁王宪(玄宗兄)贵盛，宠妓数十人，皆绝艺上色。宅左有卖饼者妻，纤白明晰，王一见属目，厚遗其夫取之，宠惜逾等。环岁，因问之：‘汝复忆饼师否?’默然不对。王召饼师使见之。其妻注视，双泪垂颊，若不胜情。时王座客十余人，皆当时文士，无不凄异。王命赋诗，王右丞维诗先成，云云(按即《息
王维《鸟鸣涧》阅读答案附赏析 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 1.请先用一个字概括山涧的特点，然后简要分析这首诗所使用的表现手法。（5分） 2.请简要分析作者在诗歌中所透露出的情感。（3分） 3.《鸟鸣涧》里描写了哪些景物？ 4.诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？ 参考答案： 1.静（1分）；以动衬静（2分）；分析（2分）（共5分） 2.闲适/愉悦（1分）；分析（2分）（共3分） 3.描写了桂花、春山、月、山鸟、春涧等景物。 4.诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟等景物，创设了静谧、幽美、空寂的意境。（景物2分，答对两处1分，答对三处2分。意境2分） 阅读练习二 1、对这首诗的赏析，不恰当的一项是A A、诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。 B、第四句中诗人用时来修饰鸣，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。 C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是诗中有画，画中有诗。 D、全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。 2、诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是B A、桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》） B、炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》） C、寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》） D、鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》） 赏析 王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了（桂花）、（春山）、（山鸟）、（春涧）等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的（美丽、和谐）。 这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。从文学创作的角度来赏析，这首诗的精妙之处在于动、静对比衬托的诗情画意。首句人闲桂花落，夜静春山空，便以声写景，巧妙地采用了通感的手法，将花落这一动态情景与人闲结合起来。花开花落，都属于天籁之音，唯有心真正闲下来，放下对世俗杂念的挚着迷恋，才能将个人的精神提升到一个空的境界。当时的背景是深夜，诗人显然无法看到桂花飘落的景致，但因为夜静，更因为观风景的人心静，所以他还是感受到了盛开
王维的生平经历 早熟，与其小一岁的弟弟缙幼年均聪明过人。十五岁时去京城应试，由于他能写一手好诗，工于书画，而且还有音乐天赋，所以少年王维一至京城便立即成为京城王公贵族的宠儿。有关他在音乐上的天赋，曾有这样一段故事：一次，一个人弄到一幅奏乐图，但不知为何题名。王维见后回答说：“这是《霓裳羽衣曲》的第三叠第一拍。”请来乐师演奏，果然分毫不差。 在诗歌方面，有他十五、十七、十八岁时写成的有文字记载的资料。可见，他在十几岁时已经是位有名的诗人了。这在诗人中是罕见的。当时，在那贵族世袭的社会中，像王维这样多才多艺的资质，自然会深受赞赏。因此，二十一岁时就考中了进士。 出仕后，王维利用官僚生活的空余时间，在京城的南蓝田山麓修建了一所别墅，以修养身心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有，那是一座很宽阔的去处，有山有湖，有林子也有溪谷，其间散布着若干馆舍。王维在这时和他的知心好友度着悠闲自在的生活。这就是他的半官半隐的生活情况。 一直过着舒服的生活的王维，到了晚年却被卷入意外的波澜当中。玄宗天宝十四年（755）爆发了安史之乱。在战乱中他被贼军捕获，被迫当了伪官。而这在战乱平息后却成了严重问题，他因此被交付有司审讯。幸在乱中他曾写过思慕天子的诗，加上当时任刑部侍郎的弟弟的求情，才得免于难，仅受贬官处分。其后，又升至尚书右丞之职。 王维早年有过积极的政治抱负，希望能作出一番大事业，后值政局变化无常而逐渐消沉下来，吃斋念佛。四十多岁的时候，他特地在长安东南的蓝田县辋川营造了别墅，过着半官半隐的生活。这首诗是他隐居生活中的一个篇章，主要内容是“言志”，写诗人远离尘俗，继续隐居的愿望。诗中写景并不刻意铺陈，自然清新，如同信手拈来，而淡远之境自见，大有渊明遗风。
王维观画阅读练习 （一）王维 观画 古诗 《九月九日忆山东兄弟 》的作者是唐代诗人王维。 有一次， 王维在洛阳看见一幅色彩鲜艳的壁画， 画的是一群乐工正在聚精会 神地演奏一支乐曲。他被这画吸收了，边看边点头称赞。旁边的人问他看出了什 么，他笑着说：“你们大概以主这壁画很平常，没有什么可称道的。要是你仔细 看，就会发现它很一般呢。它不仅准确地表现了乐工们正在演奏什么乐曲，而且 还表现了正在演秦曲子的第几节第几拍。” 王维的话引起了众人的兴趣， 都凑过头来仔细看， 但他们始终看不出什么名 堂来，便问王维：“我们怎么看不出来呀？”王维说：“让我来告诉你们吧！演 奏的是《霓裳羽衣曲》，正在演奏这支曲子的第三节第一拍。”人们听了有些不 相信， 有的人还以为是王维故意编造。 王维见大家不信， 便说： “如果大家不信， 就找一队乐工来试试。” 有人很快就请来一队乐工，让他们当场演奏《霓裳羽衣曲》。当乐工们演奏 到第三节第一拍时，人们对照那幅壁画一看，不由得大吃一惊。原来，乐工们的 手和口在乐器上的方位和动作姿势， 果然和壁画上画的完全一样。 在场的人都拍 手叫好。他们既佩服壁画的作者，更佩服王维。他们说，真想不到王维竟有这样 神秘的眼力。 王维为什么会有这样神妙的眼力呢？除了他对壁画做了仔细的观察外， 还因 为他具有丰富的知识。王维不仅是一位诗人，又是一位画家，而且对音乐也很精 通。他能作曲，也能演奏琵琶等乐器。因而，他能对这幅壁画做出正确的分析。 1.请在下面写出王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗。 _____________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ 2.为文章第 2 自然段前半部分加标点符号。 3.填上合适的词语
书事王维答案 【篇一：高考诗歌鉴赏题及答案】 ss=txt>（2005）望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 庐山瀑布徐凝 虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。 千古长如白练飞，一条界破青山色。 1．古人有“七言诗第五字要响。??所谓响者，致力处也”的评述， 请以李白诗中的“挂”字为例，加以赏析。 (2分) 化动为静，描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。 2、请以李白诗中的“生”字为例，加以赏析。 “生”字化静为动，描绘出山间的烟云冉冉上升、袅袅浮游的景象， 不仅把香炉峰写“活”了，而且为不寻常的瀑布创造了不寻常的背景 3、以下诗句都运用了修辞手法，它们的表达效果是(2分) 飞流直下三千尺：用夸张手，突出瀑布的磅礴气势。 千古长如白练飞：以比喻手法，生动形象地描绘了瀑布的色彩和形 态 （2006）[黄钟] 人月圆山中书事张可久 兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。 数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事，松花酿酒，春水煎茶。 1．“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好，请简要说明理由。（4分）“倦”字既概括了作者饱尝人间世态炎凉之苦(2分)，又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔(2分)。 （2004）赤壁 杜庠① 水军东下本雄图，千里长江隘舳舻②。 诸葛心中空有汉，曹瞒③眼里已无吴， 兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矾鸥鸟满 烟芜。 1．就诗歌中画线的句子，结合全诗，从—个角度(如景和情的关系) 写一段鉴赏文字(80字左右)。(5分) （2007）阮郎归初夏 苏轼
初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。 1、.就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段 鉴赏文字。（4分） 细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹（2分），真 切地展现了主人公轻快、喜悦的心情（2分）。 杳杳寒山道 寒山 杳杳寒山道，落落冷涧滨。 啾啾常有鸟，寂寂更无人。 淅淅风吹面，纷纷雪积身。 朝朝不见日，岁岁不知春。 寒山是唐代带有传奇色彩的诗僧，贞观年间隐于寒岩(《三隐集记》）。一说寒山“大历中隐居天台翠屏山。其山深邃，当暑有雪，亦名寒岩，因自号“寒山子”(《仙传拾遗》)，则寒山又为中唐时人。 诗中主要写他居住天台山寒岩时亲眼所见山路及其周围的景致。首 二句“杳杳寒山道，落落冷涧滨”，即描述这条山道的形势和位置。 一条幽深莫测、寒气侵人的山路，盘绕在寂寥冷落的山涧边。“杳杳”、“落落”的迭字连用，把人引入冷森森的奇特境界。“啾啾常有鸟，寂寂更无人。”这是从声音上描摹寒山道的静寂宁远。诗中连用“啾啾”、“寂寂”两个迭字句，更富于变化。“啾啾”言有声，以轻细 的鸟语反衬出山路的清幽，“寂寂”指无声，以阒无音响的冷寂说明 人迹罕至。“啾啾”、“寂寂”的强烈对比，与前人的“鸟鸣山更幽”有 同样的艺术效果。如果说前四句以写山路的静态为主，那么以下两 句“淅淅风吹面，纷纷雪积身”，则已转向动态描画，着意表现顶风 冒雪的自我形象。“淅浙”，指风吹时的形貌；“纷纷”，写雪飞时的 情状，两者都处于流动飘舞之中。随着迎风踏雪而来的诗人，山路 周围顿时充满生机，从而打破一直凝滞不动的氛围。“风吹面”、“雪 积身”，表明诗人正沿着这条寒山路攀登，进入深山，直上高峰。 最后两句：“朝朝不见日，岁岁不知春”，以抒写诗人的情怀作结， 情中见景。“朝朝”，“岁岁”，属长短不同的时间概念．而迭字连用，同样可言时间之悠长。也就是说，诗人长期置身于深山密林之中， 经常见不到阳光，因而不知时序的变化．甚至分辨不出春去秋往， 以示其超然物外的冷漠心情，与前面孤寂幽深的山路描写，很自然
重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试 语文试题（B卷） （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文知识及运用（30分） 1.下列词语中加点字注音全对 ．．的一项是（D）（3分） A．污秽．（huì）荒谬．（miù）溯．流而上（suò） B．瑰．丽（guì）窥．视（kuī）长途跋．涉（bá） C．庇．护（bì）铁锹．（qiū）呕．心沥血（ǒu） D．恬．静（tián）畸．形（jī）惟妙惟肖．（xiào） 【解析】A项“溯”读sù；B项“瑰”读guī；C项“锹”读qiāo. 2.下列词语书写无误 ．．的一项是（C）（3分） A．狂澜篡夺诚皇诚恐 B．和蔼元宵险象叠生 C．松弛憔悴获益匪浅 D．絮叨震憾贻笑大方 【解析】A项“诚皇诚恐”应为“诚惶诚恐”；B项“险象叠生”应为“险象迭生”；D项“震憾”应为“震撼”。 3.下列句子中加点成语运用不当 ．．的一项是（B）（3分） A．聪明的重庆人因地制宜 ．．．．，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。 B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止 ．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。 C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数 ．．．．，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。 D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 ．．．．，收看央视国际频道成了她每天的必修课。 【解析】“戛然而止”形容声音突然中止。用在B句中形容路灯突然熄灭不恰当。 4.下列依次填入横线处的词语最恰当 ．．．的一项是（D）（3分） 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是的瞳仁；斗虎一样，是的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ A．飞动闪耀强健 B．飞扬闪耀强壮 C．飞动闪射强壮 D．飞扬闪射强健 【解析】“飞扬”更能表现流苏的轻盈飘飞之态；“闪射”更能表现瞳仁放出的光芒之强；“强健”更能表现风姿的美好。 5.下列说法有误 ．．的一项是（C）（3分） A．鲁迅的小说《故乡》写“我”与中年闰土之间隔了一层“可悲的厚障壁”，这里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。 B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。 C．奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵、媚上欺下的典型形象。 D．“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自儒家经典著作《论语》，它告诉了我们学思结合的道理。