陕西师范大学硕士研究生招生考试
“829-生物化学”考试大纲
本《生物化学》考试大纲适用于陕西师范大学物理与信息技术学院等生物物理学、生物医学工程专业硕士研究生招生考试。生物化学是以化学的理论和方法研究生物体的科学，是化学和生物学两个一级学科交叉渗透形成的新兴学科，是包括基础生物学、医学和农学等在内的生命科学的重要基础学科，也是整个生命科学中发展最快的前沿学科。
一、考试的基本要求
通过对本课程的学习，要求考生对构成生物体的各类化学物质的结构、性质、功能、代谢、基因表达及调控等方面的基本理论、基本规律、基本概念有全面、系统的认识，包括利用生物化学相关知识解决问题的能力。
二、考试方法和考试时间
生物化学考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
三、考试内容
（一）蛋白质化学
考试内容
蛋白质的化学组成，20种氨基酸的简写符号氨基酸的理化性质及化学反应蛋白质分子的结构（一级、二级、高级结构的概念及形式）蛋白质的理化性质蛋白质的变性作用蛋白质结构与功能的关系
考试要求
1. 了解氨基酸、肽的分类
2. 掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质
3. 理解氨基酸的通式与结构
4. 理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点，四级结构的概念及亚基
5. 掌握肽键的特点
6. 掌握蛋白质的变性作用
7. 掌握蛋白质结构与功能的关系
（二）核酸化学
考试内容
核酸的基本化学组成及分类核苷酸的结构 DNA和RNA一级结构的概念和二级结构要特点；DNA的三级结构 RNA的分类及各类RNA的生物学功能核酸的主要理化特性考试要求
1. 全面了解核酸的组成、结构、结构单位以及掌握核酸的性质
2. 全面了解核苷酸组成、结构、结构单位以及掌握核苷酸的性质
3. 掌握DNA的二级结构模型和核酸杂交技术
（三）糖类结构与功能
考试内容
糖的主要分类及其各自的代表糖聚合物及其代表和它们的生物学功能糖链和糖蛋白的生物活性
考试要求
1. 理解糖的概念及其分类
2. 掌握糖类的元素组成、化学本质及生物学功用
3. 了解旋光异构
4. 掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质
5. 了解糖的鉴定原理
（四）脂类
考试内容
生物体内脂质的分类，其代表脂及各自特点甘油脂、磷脂以及脂肪酸特性油脂和甘油磷脂的结构与性质
考试要求
1. 了解脂质的类别、功能
2. 熟悉重要脂肪酸、重要磷脂的结构
3. 掌握甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性
4. 掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质
（五）酶学
考试内容
酶的作用特点酶的作用机理影响酶促反应的因素（米氏方程的推导）酶的提纯与活力鉴定的基本方法熟悉酶的国际分类和命名了解同工酶、核酶和别构酶的基本概念和应用
考试要求
1. 了解酶的概念
2. 掌握酶活性调节的因素、酶的作用机制
3. 了解酶的分离提纯基本方法
4. 熟悉酶的国际分类（第一、二级分类）
5. 掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的测定方法
6. 了解同工酶、核酶和别构酶的基本概念
（六）维生素和辅酶
考试内容
维生素的分类及性质各种维生素的活性形式、生理功能
考试要求
1. 理解水溶性维生素的结构特点、生理功能和缺乏病
2. 了解脂溶性维生素的结构特点和功能
（七）糖的分解代谢和合成代谢
考试内容
糖的代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和有关的酶糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程糖异生作用的概念、场所、原料及主要途径糖原合成作用的概念、
反应步骤及限速酶糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的反应过程及催化反应的关键酶
考试要求
1. 全面了解糖的各种代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和酶的作用
2. 理解糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程
3. 了解糖原合成作用的概念、反应步骤及限速酶
4. 掌握糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的途径及其限速酶调控位点
5. 了解磷酸戊糖途径
6. 了解单糖、蔗糖和淀粉的形成过程
（八）脂类的代谢与合成
考试内容
脂肪动员的概念、限速酶；甘油代谢脂肪酸的?-氧化过程及其能量的计算酮体的生成和利用胆固醇合成的部位、原料及胆固醇的转化及排泄
考试要求
1. 全面了解甘油代谢：甘油的来源合去路，甘油的激活
2. 了理解脂肪动员的概念、各级脂肪酶的作用、限速酶
3. 掌握脂肪酸β－氧化过程及能量生成的计算
4. 掌握脂肪的合成代谢
5. 掌握脂肪酸的生物合成途径
（九） DNA，RNA和遗传密码
考试内容
DNA复制的一般规律参与DNA复制的酶类与蛋白质因子的种类核作用（重点是原核生物的DNA聚合酶） DNA复制的基本过程真核生物与原核生物DNA复制的比较转录基本概念；参与转录的酶及有关因子原核生物的转录过程 RNA转录后加工的意义mRNA、tRNA、 rRNA的后加工逆转录的过程逆转录病毒的生活周期 RNA的复制：单链RNA病毒的RNA复制，双链RNA病毒的RNA复制 RNA传递加工遗传信息染色体与DNA 考试要求
1. 理解DNA的复制和DNA损伤的修复基本过程
2. 掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类
3. 掌握DNA复制的特点
4. 掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点
5. 掌握DNA的损伤与修复的机理
6. 全面了解RNA转录与复制的机制
7. 掌握转录的一般规律
8. 掌握RNA聚合酶的作用机理
9. 理解原核生物的转录过程
10. 掌握启动子的作用机理
11. 了解真核生物的转录过程
12. 理解RNA转录后加工过程及其意义
13. 掌握逆转录的过程
14. 了解RNA的复制
15. 掌握RNA传递加工遗传信息
（十）蛋白质的合成
考试内容
mRNA在蛋白质生物合成中的作用、原理和密码子的概念、特点 tRNA、核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能蛋白质生物合成的过程真核生物与原核生物蛋白质合成的区别蛋白质合成的抑制剂
考试要求
1. 全面了解蛋白质生物合成的分子基础
2. 掌握翻译的步骤
3. 理解真核生物与原核生物蛋白质合成的区别
4. 理解蛋白质合成抑制因子的作用机理
四、掌握重点
（一）掌握蛋白质的结构、性质和功能。
（二）掌握核酸的分类、理化性质。
（三）掌握单糖的构型、结构、构象、重要单糖及其衍生物；常见的寡糖、多糖及糖复合物。
（四）掌握三酰甘油的结构及理化性质；常见脂类的结构与特点。
（五）掌握酶的概念和特点、酶的化学本质与组成、酶的命名和分类、酶的作用机制、酶促反应动力学、影响酶促反应速率的因素、酶活性的调节。
（六）掌握常见维生素和辅酶的种类、结构与功能。
（七）掌握生物体内能量代谢的基本规律、高能化合物与ATP的作用；生物氧化的特点、呼吸链的组成及电子传递顺序、氧化磷酸化作用以及胞液中NADH的跨膜运转。
（八）掌握低聚糖和多糖的酶促降解、糖的分解与合成代谢规律。
（九）掌握脂肪酸的β-氧化作用及脂肪酸的生物合成。
（十）掌握蛋白质的酶促降解、氨基酸的分解与合成代谢规律。
（十一）掌握DNA、RNA、蛋白质合成的基本过程和调控方式。
五、主要参考书目
[1] 张丽萍杨建雄等. 生物化学简明教程. 高等教育出版社, 2016, 第5版第4次印刷.
[2]王镜岩等. 生物化学教程. 高等教育出版社, 2008.
[3]张丽萍, 杨建雄. 生物化学简明教程, 高等教育出版社, 2015, 第5版.
[4]郑集, 陈均辉. 普通生物化学, 高等教育出版社, 2007, 第4版.
[5]杨荣武. 生物化学原理. 高等教育出版社, 2012.
编制单位：陕西师范大学
编制日期：2017年9月15日
2013年陕师大文学院考研试题 一、名词解释 春秋三传、梁园文学群体、江西诗派、神韵说、四大谴责小说 二、作品分析 苏轼《江城子》（十年生死两茫茫） 三、简单 1、分析南北朝民歌的不同艺术特色 2、十年动乱长安生活对杜甫诗风的影响 四、论述 论述《莺莺传》、“董西厢”、“王西厢”的内涵意蕴及发展演变 2012年陕师大文学院考研试题 古代文学（75分） 一、名词解释 楚辞昭明文选 郊寒岛瘦花间词人 铁崖体格调说 二、简答 1.《孟子》艺术特色 2.李商隐无题诗的艺术成就 3.《琵琶记》的悲剧意蕴 2011年陕师大文学院考研试题 古代文学（75分）： 一、名词解释（5分*6=30分） 四家诗、玄言诗、吴中四杰、永嘉四灵、台阁体、神韵说 二、简答题（15分*3=45分） 1、简述《史记》的叙事艺术成就。 2、试论杜甫的沉郁顿挫风格。 3、简述《金瓶梅》在中国白话长篇小说发展史上的地位，艺术特色。2010古代文学 一、名词解释（5分*6=30分）
诸宫调边塞诗派花间派春秋三传建安风骨 二、简答（15分*3=45分） 1、陶渊明诗艺术特征 2、元杂剧兴盛原因 3、周邦彦词艺术特征 4、分析杜甫《登高》 2009年陕西师大文学院考研试题古代文学 一、名词解释（5*5） 1.四家诗 2.公安派、边塞诗派 3.竹林七贤 4.程甲本 5.一人永占 二、简答 1.崔莺莺和杜丽娘思想、形象等各方面的对比 2.柳永对词的贡献 三、论述（20） 《史记》的艺术特色 2006 年陕师大文学试题 古代文学 名词解释（5*10=50） 赋比兴搜神记 永明体初唐四杰
江西诗派元丰类稿 南戏常州词派 桐城派后七子（四省六部制？？） 论述（20*5=100） 1.《离骚》的艺术特征 2.建安诗歌的时代特征及对后世影响 3.严羽《沧浪诗话》中高适、岑参，二者“高岑诗悲壮”，请结合两人生平、创作谈谈自己的看法 4.苏轼“以诗为词” 5.“三言”“二拍”中的商人形象与传统有什么不同？以及对中国小说史的影响 2004 年陕师大文学试题 古代文学史 一名词解释 诗六义初唐四杰 四大谴责小说永明体 词牌花间派 中兴四大诗人诸宫调 常州词派后七子 二论述 1 离骚的艺术特征 2 试论建安时期的时代特征何建安诗人的总体艺术特征 3 杜甫是怎样在诗中反映安史之乱前后的社会现实的、 4 分析辛弃疾在词境开拓上的贡献，举例说明。 5 试论红楼梦的叙事艺术、
陕西师范大学考研网|陕师大考研网 独家分析提供 陕西师范大学2014 硕士研究生录取 单 各学院各专 按初试分数 到高排 学院 专 姓 总分 复试 总 备注 总人数：允5聂儿， 中统考允兀允聃医少 兀兀5， 免允际5，支教 允儿，单考5，破格兀 材料科学与 材料 程 杨佩 允先允 陆际 陆际 李昕 聂儿聂 际聃 际允 谢雪珂 聂兀允 陆允 陆允 仇盼龙 聂兀5 陆聃 陆聃 高鹤芸 聂兀陆 陆儿 陆儿 徐庆蒙 聂兀8 陆8 陆8 向玉春 聂兀先 陆际 陆际 常 聂兀先 陆5 陆5 德珍 聂允聂 陆聃 陆聃 欧 聂允陆 陆兀 陆兀 金辉 聂允8 陆允 陆允 董丽媛 聂允先 陆允 陆允 毛正楠 聂聂兀 陆聂 陆聂 聂聂允 际先 际先 陈豪 聂聂5 陆聃 陆聃 康 诚 聂聂陆 陆陆 陆陆 材料物理与 学 陈虹 儿 儿 儿 荐免试 李雪菲 儿 儿 儿 荐免试 牛金 儿 儿 儿 支教 胡西红 允先聃 陆允 际5 祁 鹏 聂儿际 际8 际聃 郭小佳 聂允陆 陆先 陆先 党锐娟 聂允8 陆聂 陆聂 王 聂聂聂 陆兀 陆兀 解方元 聂聂聃 8允 陆聃 尚 聂聃聃 陆儿 陆儿 孔瑞 聂聃际 陆允 陆允 材料学 渝城 儿 儿 儿 荐免试 悦 儿 儿 儿 荐免试 黄苗苗 聂儿聃 陆际 陆际 陈 聂儿际 陆8 陆8 李婷 聂允聂 陆聃 陆聃 傅鹏 聂允5 陆兀 际8 苟 聂允5 际先 际陆 王瑞强 聂聂允 陆5 陆5 杨佩 聂聃5 陆聂 陆兀 王 聂5儿 8儿 8儿
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2018年陕师大基础心理学考研经验分享 大二下学年，我参加了学校的优秀生毕业报告，对考研有了一个坚定的信心，也明白了考研是一条实现阶层的跨越的捷径，即使高考之后我们暂时落后于同龄人，这是一个自我突破和成长的良机。 于是，从大三的3月份，我就开始零零散散的着手考研内容，英语最早开始，我知道，英语积累正是应对着“非冰冻三尺非一日之寒”的古话，我坚持每天早上5点30起床，悄悄的洗漱收拾，每天将争当第一个找楼管阿姨要钥匙开门，第一个到食堂去等新鲜出炉的角饼而感到骄傲。天气转暖了，早上的阳光一缕朝阳打在脸上，清新的空气令人沁人心脾，那时候的我很容易满足，饿的时候有一个饼干，困的时候有学校的花园休息，现在想想真是一种享受。紧锣密鼓的准备学校的各种考试之余，专业课的准备也在紧跟步伐，普心最先学完，也忘得最干净，但在考试中也最重要，所以我先从普心开始准备，一章接着一章，按照自己的进度，每一天的信息量很大，却很充实。 到了4月底，辅导班给我分配了辅导员，遇到我的小老师我感到很幸运。在第一次讲课的时候，他对我的考研进度有一个了解，对于每科如何复习给予了建议和学习方法，并制订了考研的学习时间进度表。我们每次上课都会针对前一段时间复习的内容进行考核，对有疑问的内容很仔细的讲解，我有听不懂的时候也会很不好意思的让他再讲一遍，老师十分耐心，用浅显易懂的语言来讲解，到了考研的后期，心理压力也越来越大，看着身边的研友放弃和退出，堆积如山的复习资料，我开始感觉有些慌，老师在我很无助的时候给了我心理支持，像是一个定海神针，让我能够坚定自己的目标，继续前行。所以，看到考研最终录取结果出来的那一刻，我首先想到的是辅导员的帮助，没有辅导员的并肩作战，可能就没有今天的录取结果。 我也希望自己的考研经历可以使更多在考研路上的学子能够获益，以下便是我的一些复习的建议。首先，英语的复习要赶早不赶晚，坚持扩大自己的单词量和知识面，对国外的新闻有一定的了解，这样在阅读上就可以做到更加轻松的驾驭。其次，政治的学习不宜过早，因为早早的复习不仅会占用早期英语和专业课的复习，而且大部分会遗忘，在与时间赛跑的征程中，过早的复习政治，有效率较低，个人觉得可以放在暑假开始学习。最后，也是最重要的的专业课学习，我坚持从普心、实验、统计、教育、发展、测量、社会的顺序，开始看得很慢，一个月能看完一本书，边看边背，参考着勤思发的辅导资料，到了后期，由于对内容的熟悉，我可以做到每天背一本书，内容较少的发展、教育等书籍，一天可以背两本，到考研进入考场的那一刻，我很坦然，也很淡定，因为我已记不清书本背了多少遍了。 考研分数下来之后，分数不是特别理想，并没有达到自己的理想高度，想想之前努力的自己，不想让今年的努力白费，所以就复试和调剂两手准备，我参加了复试之行，遇到了同在考研路上的小伙伴，准备了自我介绍的英文版和中文版，时间安排的很紧张，却学到了很多东西，这次辅导班学习让我有了时间的紧迫感，认识到了自己在英文表达和文献阅读上的缺陷，所以回去之后，我开始阅读文献，练习自己的发音，对着镜子进行自我介绍，复习初试科目(因为当时复试学校不确定，考试的内容应该都大同小异)，将
如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！根据教育部《陕西师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
陕西师范大学“4+2+1”硕士研究生 培养方案 “4+2+1”人才培养模式中，“4”指本科四年的学科专业学习；“2”指硕士研究生阶段两年的教育理论与学科专业知识学习，以及教育研究与学位论文撰写；“1”指硕士研究生阶段一年的基础教育实践，其中，第二学期在县域标准化高中实习半年，第四学期在城市示范性高中实习半年；大学本科第四学年为本科生和研究生教育的衔接阶段，此阶段在完成本科学习任务的同时，修读部分研究生课程。 一、培养目标 培养具有现代教育理念、良好的职业道德、扎实的教育理论和学科专业知识、较强的教育教学与研究能力，能够较好地从事基础教育教学、研究及管理工作的高素质研究型教师。基本要求如下： 1.热爱教育事业，具有良好的教师职业道德和勇于开拓的创新精神。 2.具有扎实的教育理论和学科专业知识，较强的教育教学与研究能力，能熟练运用现代教育技术，创造性地开展教育教学、研究和管理工作。 3.了解基础教育现状及基础教育课程改革最新进展，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法，能运用所学理论和方法解决学科教学和教育管理实践中存在的问题。 4.具有国际视野，能熟练地阅读本专业的外文资料，了解国际教育改革和学科发展的前沿。 5.具有健康的体魄和良好的心理素质。 6.具有良好的人文与科学素养，具备迅速成为中小学骨干教师的实力，具有引领中小学教育教学与研究的潜力。
二、培养方式 培养采取理论学习、教育教学实践与科学研究相结合的方式。教学以课程学习为载体，实施讲授、自学、讨论、教学实践和科研训练等相结合的方式，采用研究性教学、案例教学、体验式教学等方法，培养学生的创新精神和研究解决教育实践问题的能力。 在培养指导中，实施大学导师与中学导师相结合的双导师制，以大学导师指导为主，中学导师参与课程教学、教学实践与学位论文等环节的指导工作。学生入学一个月内，结合个人实际，在导师的指导下制定出个人培养计划，对课程学习、文献阅读、教育实习、科研训练、开题报告、学位论文等做出合理安排。 三、修业年限与学分要求 学制一般为3年。对于提前完成规定的全部学业，成绩特别优秀的，经专家推荐和严格考核，可以提前毕业或提前攻读博士学位（硕博连读），但不得少于两年；个别因客观原因不能在规定的学制内完成学业的，经审核批准可适当延长，一般不超过5年。课程学习实习学分制，毕业前应至少取得35学分，方可申请硕士学位。 四、课程设置 课程设置按三年进行安排，分为必修课程和选修课程两大类。 （一）必修课程 1.公共必修课程（10学分） 政治理论 40学时 2学分 外国语 40学时 2学分 课程与教学论 40学时 2学分 教育心理学 40学时 2学分 教育科研方法 40学时 2学分 2.专业必修课程（10学分） 请各相关学院结合“4+2+1”硕士研究生在本科阶段的课程设置及中学相应
政治经济学院010101马克思主义哲学107186620611892王晓珍3636163129110政治经济学院010102中国哲学107186431410305李雯4217966135141政治经济学院010102中国哲学107186620611894张玉艳4127469131138政治经济学院010102中国哲学107186140905277张红梅3967667125128政治经济学院010102中国哲学107186231607165张冰霜3947255130137政治经济学院010102中国哲学107186542811214王梓珺3906866126130政治经济学院010102中国哲学107186612200508彭潇3777252117136政治经济学院010102中国哲学107186612200509刘印3777463115125政治经济学院010102中国哲学107186620611893马万里3777142134130政治经济学院010103外国哲学107186612200515陈露航3675873111125政治经济学院010103外国哲学107186620912209许海龙3635360132118政治经济学院010103外国哲学107186620611895王煜杰322644413381政治经济学院010105伦理学107186214306961刘雨薇4127470134134政治经济学院010105伦理学107186620912210曲蕙3916764142118政治经济学院010108科学技术哲学107186421110078杨辉南3957346136140政治经济学院010108科学技术哲学107186140705218刘春313705585103政治经济学院010108科学技术哲学107186140504984刘亚鸽304554382124政治经济学院030105民商法学107186612200530朱淑华3687259117120政治经济学院030105民商法学107186510810807杨汝娇341657295109政治经济学院030105民商法学107186231607166畅继轩3376846104119政治经济学院030105民商法学107186141205822郝路军316615810196政治经济学院030201政治学理论107186131704795张瑶瑶3998670119124政治经济学院030201政治学理论107186153106763杨君3977567135120政治经济学院030201政治学理论107186120404324王晋晋350756896111政治经济学院030201政治学理论107186130604556刘洁341766096109政治经济学院030201政治学理论107186612200533林琛332677311181政治经济学院030204中共党史107186140605040崔细雨4008970124117政治经济学院030204中共党史107186347007610王蕾3748063125106政治经济学院030206国际政治107186153106764高瑞3818072120109政治经济学院030206国际政治107186415809951郭子瑞3788061127110政治经济学院030301社会学107186415109889李丹4288179138130政治经济学院030301社会学107186345707598吕雕4177977141120政治经济学院030301社会学107186140304912毕研慧4168366132135政治经济学院030301社会学107186614311393任灵4087962134133政治经济学院030301社会学107186612200546高丽媛3857454130127政治经济学院030301社会学107186640112301张梦尧3827170117124政治经济学院030501马克思主义基本原理107186140605041王甜甜4128572128127政治经济学院030501马克思主义基本原理107186460310576纪方雄4008667129118政治经济学院030501马克思主义基本原理107186130204392赵雪3998171132115政治经济学院030501马克思主义基本原理107186612200551罗言山3958861129117政治经济学院030501马克思主义基本原理107186511410950秦爱雯3948768127112政治经济学院030501马克思主义基本原理107186131704797赵丹阳3927676123117政治经济学院030501马克思主义基本原理107186141105654张琪3828362122115 第 1 页，共 54 页
2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET (10 points) Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. I of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2 on batteries, and batteries can die faster than we realize, 3 you get lost without a phone or a compass, and you 4 cant find north, a few tricks to help you navigate_5 to civilization, one of which is to follow the land. When you find yourself well 6 a trail, but not in a completely 7 area, you have to answer two questions: Which 8 is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water._9 ,if you head downhill, and follow any H20 you find, you should 10 see signs of people If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights-you may be 11 how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another 12 Climb high and look for signs of human habitation. 13 even in dense fores, you should be able to 14 gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15 the woods. Head toward these 16 to find a way out. At might can the horizon for 17 light sources such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution. 18 , assuming you're lost in an area humans tend to frequent, look for the 19 we leave on the landscape. Trail blazes tire tracks. and other features can 20 you to civilization. 1.[A]Some [B]Most [C] Few [D] All 2.[A]put [B]take [C] run [D] come 3. [A]Since [B]If [C]Though [D] until 4. [A]Formally [B]relatively [C] gradually [D] literally 5. [A] back [B]next [C] around [D] away 6. [A] onto [B]off [C]across [D] alone 7. [A] unattractive [B]uncrowded [C]unchanged [D]unfamiliar 8.[A] site [B]point [C]way [D] place 9. [A] So [B]Yet [C]Instead [D] Besides lO. [A] immediately [B] intentionally [C] unexpectedly [D]eventually 11.[A] surprised [B] annoyed [C] frightened [D]confused 12.[A] problem [B]option [C]view [D] result 13. [A] Above all [B] In contrast [C]On average [D] For example 14. [A]bridge [B] avoid [C]spot [D] separate 15. [A]form [B]through [C] beyond [D] Under 16. [A] posts [B]links [C] shades [D]breaks 17. [A] artificial [B] mysterious [C]hidden [D]limited 18. [A] Finally [B]Consequently [C]Incidentally [D] Generally 19. [A] memories [B]marks [C]notes [D]belongings 20. [A]restrict [B]adopt [C] lead [D] expose
陕西师范大学硕士研究生招生考试 “903教育管理”考试大纲 本《教育管理》考试大纲适用于陕西师范大学教育硕士专业学位教育管理方向的研究生招生考试。教育管理包括教育行政学、教育政策学、教育法学、学校管理学、班级管理学等基础知识，是大学教育管理系本科学生的基本课程。它的主要内容包括管理的基本原理、教育行政体制和组织机构、教育政策学的基本原理、教育法学的基本原理、学校管理组织与管理过程、班级管理组织与班主任工作的基本理论和基本知识。要求考生熟悉基本概念、掌握基本理论、有较强的综合分析解决问题的能力。 一、考试的基本要求 要求考生比较系统地理解教育管理相关课程的基本概念和基本理论，掌握基本思想和方法。要求考生具有思维推理能力、文献综述能力、调查研究能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试方法和考试时间 教育管理考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 三、考试内容 （一）教育管理学科导论 1．教育管理学的研究对象和学科体系； 2．教育管理学的学科属性与特点； 3．教育管理学的产生与发展； 4．教育管理学的研究方法； 5．教育管理学的研究价值与意义。 （二）教育管理哲学与基础理论 1．教育管理概述； 2．教育管理的哲学基础； 3．教育管理理论的发展及主要流派。 （三）教育管理体制 1．教育管理体制概述； 2．教育行政管理体制； 3．办学体制； 4．学校内部管理体制。 （四）教育管理的规律、特点、原则 1．教育管理的规律； 2．教育管理的特点； 3．教育管理的原则。
（五）教育政策 1．教育政策概述； 2．教育政策的制定； 3．教育政策的实施； 4．我国现阶段主要教育政策分析。（六）教育法规 1．教育法规概述； 2．教育立法； 3．教育执法； 4．教育法律的演进及现状； 5．我国教育法律建设的难点和热点问题。（七）学校管理的过程与方法 1．学校管理过程概述； 2．学校管理过程及基本环节； 3．学校管理常规方法。 （八）学校教学管理 1. 教学管理概述； 2．教学管理原则； 3．教务常规管理； 4. 教育质量管理； 5. 学校领导者管理教学的途径与方法。（九）学校德育管理 1.德育管理概述； 2.德育管理原则； 3.德育管理组织； 4.德育管理的实施。 （十）学校科研管理 1. 科研管理的意义； 2. 科研管理的原则； 3. 科研管理的方法； 4. 科研管理的组织与实施。 （十一）学校人事、师资管理 1.学校人事管理的内涵与任务； 2.教师管理的内容与要求； 3.学校人事制度改革。 （十二）教育经费与学校财务、总务管理 1.教育经费管理； 2.学校财务管理； 3.学校总务管理。 （十二）学校党建、党务管理 1.学校党建、党务管理的内涵与意义； 2.学校党建、党务管理的内容与任务； 3.学校党建、党务管理的原则。 （十三）学校领导者研究
陕师大教育学考研过来人的经历讲解感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献 在繁重的考研复习备考中，当你的身体状态和学习状态差时，你要适当调整学习计划，减少每天学习时间和学习强度，减少学习任务；当你身体状态和学习状态好时，你要适当延长每天学习时间、增大学习强度，完成更多的学习任务。现凯程教育为考研考生带来重要备考信息点拨。 以前听别人说考研是一个很痛苦煎熬的过程，现在回头想想，真正痛苦的不是初试之前的阶段，而是初试以后各种等待担心的阶段，同时还要紧张的准备复试，练习面试内容，真的是非常非常痛苦却又值得的一段经历。 我初试排名第二，总分337分，复试排名第一，拟录取。我是凯程教育史的，本科是英语。可能是学校有大小年和运气的关系吧，在去年，我这个分数只是能压线通过，今年就低了一些。 【初试】 我是跨专业，所以主要精力放在了专业课上，六本书，中国教育史（孙培青），外国教育史（吴式颖），教育学基础（十二所），当代教育学（袁振国），教育研究方法导论（裴娣娜），当代教育心理学（陈琦）。 我是那种拉长战线就没太多耐心坚持下去的人，在暑假上完英语和政治的辅导班后就没怎么认真看书，从9月份开始才开始认真准备。这个要看个人学习方法和特点来定。因为书太多太厚，我只过了一下，主要看基础综合辅导讲义，这本书知识点比较全面，又精简，省了不少时间，准备初试时一共看了大概四遍。 第一遍仔细看，对知识框架了解下；第二遍用笔记本记录各种知识点，我整理了两大本笔记，用来增强记忆，同时随便勾一下每章节后的习题；第三遍边看讲义边做厦大出版的模拟题，并把做错的题目整理出来，背大题；第四遍做历年真题，在考前把错题和讲义再复习一遍，确保每个知识点的完善。
2019 年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）试题 Section ⅠUse of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (20 points) Today, we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are all 4. A.formally B.relatively C.gradually D.literally 5. A.back B.next C.around D.away 6. A.onto B.off C.across D.alone 7. A.unattractive B.uncrowded C.unchanged D.unfamiliar
8. A.site B.point C.way D.place 9. A.So B.Yet C.Instead D.Besides 10. A.immediately B.intentionally C.unexpectedly D.eventually 11. A.surprised B.annoyed C.frightened D.confused 12. A.problem B.option C.view D.result 13. A.Above all B.In contrast C.On average D.For example 14. A.bridge B.avoid C.spot D.separate 15. A.from B.through C.beyond D.under 16. A.posts B.links C.shades D.breaks 17. A.artificial B.mysterious C.hidden D.limited 18. A.Finally B.Consequently C.Incidentally D.Generally 19. A.memories B.marks C.notes D.belongs 20. A.restrict B.adopt C.lead D.expose Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Directions: Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on the ANSWER SHEET. (40 points) Text 1 Financial regulators in Britain have imposed a rather unusual rule on the bosses of big banks. Starting next year, any guaranteed bonus of top executives could be delayed 10 years if their banks are under investigation for wrongdoing. The main purpose of this “clawback” rule is to hold bankers accountable for harmful risk-taking and to restore public trust in financial institutions. Yet officials also hope for a much larger benefit: more long-term decision making, not only by banks but by all corporations, to build a stronger economy for future generations. “Short-termism,” or the desire for quick profits, has worsened in publicly traded companies, says the Bank of England’s top economist, Andrew Haldane. He quotes a giant of classical economics, Alfred Marshall, in describing this financial impatience as acting like “children who pick the
1、复试内容包括以下五部分： （1）专业课笔试（总分150分）；（2）综合素质考核及心理健康测评（分为合格或不合格）；（3）专业综合情况面试（总分100分）；（4）外语听力及口语测试（总分50分）。 ①综合素质考核包括思想政治素质和道德品质、本专业之外的学习科研社会实践情况、事业心和责任感、人文素养、举止表达和礼仪等，其中思想政治素质和道德品质被列在第一位；心理健康测评主要考察心理素质及性格、意志状况等。 ②外语类专业考生须参加第二外国语口语及听力测试。 ③教育学、心理学、历史学一级学科内各专业（或方向）的专业课笔试内容必须最少涵盖两门专业课程，涵盖的所有专业课程须闭卷考试，总分为150分。 ④在专业课笔试考核中，部分理工科专业可增加实验能力考核，此项考核成绩计入笔试成绩之内。 ⑤对报考学术型研究生的考生要加强专业能力、能力倾向、创新精神、创新能力和综合素质等方面的考查。 ⑥对报考专业学位研究生的考生要突出对专业知识的应用和职业能力倾向的考查，加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查，同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。 陕西师范大学2015年考研招生专业目录（专业型） 类别名称及代 码 专业学位领 域 名称及代码 研究 方向 培养单位及代码 拟招 生数 考试科目备注 0352社会工作001政治经济学院10 ①101思想政治理论②204英语二③331社会工作原理 ④437社会工作实务 0451教育045101教育管理003教育学院10 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④ 903教育管理
045102学科教学（思政）001政治经济学院10 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901思想政治（品德）教学 论 045103学科教学（语文）007文学院30 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907汉语与写作 045104学科教学（数学） 014数学与信息科 学学院15 ①101思想政治理论②204 英语二③333教育综合④ 912数学分析与高等代数 045105学科教学（物理） 015物理学与信息 技术学院10 ①101思想政治理论②204 英语二③333教育综合④ 850普通物理（含力学、热 学、光学、电磁学） 045106学科教学（化学）016化学化工学院10 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④ 914普通化学 045107学科教学（生物）018生命科学学院15 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④917普通生物学 045108学科教学（英语）008外国语学院40 ①101思想政治理论②204 英语二③333教育综合④
年全国硕士研究生招生考试 海南大学海甸校区（）报考点现场确认公告 年全国硕士研究生招生考试现场确认工作即将开始。所有已完成网上报名的考生都必须经过现场确认网报信息和采集本人照片等，本次报名才有效。 一、现场确认时间： 2018年月5日—月9日（上午—，下午—）。 二、现场确认地点：海南大学档案馆（展览馆）一楼（学校北门进来直走约M右转） 三、现场确认程序 、资格审查： （）考生现场确认信息时，需交验如下材料： ①海南省内普通高校应(往)届毕业生：本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号。 ②海南省内高中毕业、在省外普通高等学校就读毕业的应(往)届生：本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)、网上报名编号、户口本或高中毕业证或“海南省高考报名表”。 ③户口所在地是海南省的考生：本人居民身份证、学历证书、网上报名编号、户口本。 ④工作所在地是海南省的考生：本人居民身份证、学历证书、网上报名编号、工作证明和在海南省最近一个月的社保记录（需加盖社保机构印章的社会保险原始凭证)。 （）现役军人需同时交验军官证。 （）报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应当提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。 （）拟提前毕业的全日制普通高校本科考生，需提供学校教务处出具的提前毕业证明。 （）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 （）所有证件（材料）信息与网报信息应完全一致。如有不同，需提供相关部门证明材料（身份证号码有更改的，需提供公安部门证明的<原件和复印件>；改名的需提供户口本原件和复印件）。 （）未通过网上学历（学籍）校验的考生，请按招生单位规定的时间提交相应的学历（学籍）证明材料。现场确认时不需提交学历（学籍）证明材料。 、照相：考生凭居民身份证和“照相凭证”进行照相（“照相凭证”见附件，请自行下载，如实填写姓名和报名编号后，用纸打印）。
根据教育部《陕西师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
全国硕士研究生入学统一考试数学试题
全国硕士研究生入学统一考试数学试题 一、填空题：本题共6小题，每小题4分，共24分，请将答案写在答题纸指定位置上. (1) 极限x x x 20 )]1ln(1[lim ++→= . (2) dx e x x x ? --+1 1 )(= . (3) 设0a >，，x a x g x f 其他若, 10,0,)()(≤≤? ??== 而D 表示全平面，则 ??-=D dxdy x y g x f I )()(= . (4) 设,A B 均为三阶矩阵，E 是三阶单位矩阵. 已知2AB A B =+, 202040202B ?? ??=?? ???? ,则 1)(--E A = . (5) 设n 维向量0,),0,,0,(<=a a a T Λα；E 为n 阶单位矩阵，矩阵
T E A αα-=， T a E B αα1 +=， 其中A 的逆矩阵为B ，则a = . (6) 设随机变量X 和Y 的相关系数为0.5,0EX EY == ,222==EY EX , 则 2)(Y X E += . 二、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内. (1) 曲线2 1 x xe y = ( ) (A) 仅有水平渐近线. (B) 仅有铅直渐近线. (C) 既有铅直又有水平渐近线. (D) 既有铅直又有斜渐近线. (2) 设函数)(1)(3x x x f ?-=，其中)(x ?在1x =处连续，则0)1(=?是()f x 在1x =处可导的 ( ) (A) 充分必要条件. (B)必要但非充分条件. (C) 充分但非必要条件 . (D) 既非充分也非必要条件. (3) 设可微函数(,)f x y 在点),(00y x 取得极小值，则下列结论正确的是 ( ) (A) ),(0y x f 在0y y =处的导数等于零. (B)),(0y x f 在0y y =处的导数大于零. (C) ),(0y x f 在0y y =处的导数小于零. (D) ),(0y x f 在0y y =处的导数不存在. (4) 设矩阵???? ? ?????=001010100B .已知矩阵A 相似于B ，则秩(2)A E -与秩()A E -之和 等于( ) (A) 2. (B) 3. (C) 4. (D) 5. (5) 对于任意二事件A 和B ( ) (A) 若φ≠AB ，则,A B 一定独立. (B) 若φ≠AB ，则,A B 有可能独立. (C) 若φ=AB ，则,A B 一定独立. (D) 若φ=AB ，则,A B 一定不独立. (6) 设随机变量X 和Y 都服从正态分布，且它们不相关，则 ( ) (A) X 与Y 一定独立. (B) (X ,Y )服从二维正态分布. (C) X 与Y 未必独立. (D) X +Y 服从一维正态分布.