大国崛起观后感300
导语：你看过《大国崛起》吗？这是一部挺有深度的记录片,详细记录了500年来,9个超级大国的崛起历史!以下是品才网小编整理的大国崛起观后感300，欢迎阅读参考。
大国崛起观后感300 《大国的崛起》里头有一幕给我比较震撼的场景是：现在日本每年还在纪念百年前的黑船事件，就是当年美国人佩里带领几艘蒸汽战船侵略日本内海，逼迫幕府当局开放国门的历史故事。这一事件对日本的意义其实类似与中国遭遇的鸦片战争，但中日两国对待外来文明的敲击表现出来的绝然不同的态度直接导致了两国后来截然迥异的命运。我们对于英法逼迫开放的反应是最先的军队抵抗，其次是民间的不满，最后是义和团式的破坏。我们的皇帝把英国人送来的蒸汽机步枪等设备丢弃在圆明园的地窖里尘封。我们的社会在左派思潮影响下一次次的文化革命扫荡了“封建残余”，同时也丢掉了我们千年来的“礼义仁信”。我们的学生至今所受的教育还是悲情式的控诉多于自省式的反思。而日本人对欧洲列强逼迫开放的反应则显得灵活许多，他们直接答应了门户开放的要求，他们面对西方先进的科技设备羡慕不已并全面引进，他们的政府代表团游历欧美后对日本的政治经济体制进行了全面的改造，他们也经历了开放后的冲击但他们处理好了传统与现代的关系。更重要的是：他们的百姓如今高兴的庆祝着“黑船入关”。只有善于学习，
善于改变的民族才能有这样的自信和勇气来庆祝一个本是悲伤痛苦的日子!
大国崛起观后感300 首先来论述大国这个概念，所谓的大国并不是指国土面积如何、人口数量如何，而是指一个国家有较高的国际影响力、引导着一个时代或在某个时代起重要作用，譬如历史上的殖民强国葡萄牙、西班牙、法国、英国后来居上的美国、德国、日本及冷战中的苏联等，另外中国历史上的唐代也是大国，然而人口占第二位的印度，国土面积第五位的巴西都不算是大国。
日本这个国家封建历史上一直是我们中国的学生，然而十八世纪后中国已经走上了封建社会的末期而日本则及时调整了自己——跟上了资本主义的末班车。并且日本民族天生有一种嗜血性和侵略性。他们把侵略作为一种对当地人民的解脱来看待，信仰驱使着他们去战争、去掠夺，而掠夺来的东西又会作为资本积累从而增加。
再者日本人做事比较公瑾认真，做一件小事往往带着信仰去做，诸如包装这种生产环节也是做到尽善尽美，日本产品的质量可见一斑。日本工业生产师承德国及欧洲发达国家，经济体制也是。经济体制与技术相辅相成再加上民族的优秀品质，能使弹丸小国跃居世界列强也并非难事。
大国崛起观后感300 这是一部挺有深度的记录片,详细记录了500年来,9个超级大国的崛起历史!我想,这是因为我
们中国人从骨子里希望我们的祖国能够迅速崛起,成为那第10个超级大国!在看到别国历史的时,免不得,我们会看看自己!我们离崛起还差了什么东西?什么时候才能真正的崛起!
大国崛起之日本观后感 欣赏完《大国崛起之日本》这部记录片，深深的为这个国家崛起的故事而震撼！日本这个国家崛起的故事中蕴含着一个深刻的道理，值得我们去思考和学习。它告诉了我们：要使国家崛起就需要不停地学习，扬长避短，不停地完善自己。特别是在看了日本的百年维新，感想颇深，为日本这样一个小岛民族一跃成为世界经济强国而惊叹！我认为，从日本崛起的过程中，以下几点是非常值得我们去学习的：（一）不断学习，不断尝试，不断创新；（二）继承优良的文化传统，宏扬民族精神；（三）注重教育，培养人才；（四）追求至善、精益求精。 （一）不断学习，不断尝试，不断创新。日本从建国以来就是一个善于学习的民族，从唐朝开始，日本就开始到中国来学习儒学，医学，佛学，茶道等等，吸收了中国的大量文化成果，从而走上了以中国为师，仿效中国发展的道路。在1853年，当时美国海军将军佩理强迫日本开港通商，他对前来交涉的日本使者说，你们最好不要抵抗，因为一旦开战，结局只有一个，那就是美国必胜。尽管当时日本国内对选择开国还是开战有过争论，但最后还是做了很实际的考虑，他们以欢迎的态度接受了佩理的要求。因为日本意识到闭关锁国只能导致国家日益衰落，只有敞开国门，吸收西方先进的科学技术，才能走上强国之路。而今，日本已然一个世界强国，但它的学习和创新的精神却从未停止过，它的国民支柱企业三菱公司，丰田公司，松下公司等，都是从美国等西方国家学习先进的管理理念，然后再不断地尝试和创新，现在都成为享誉世界的跨国公司。 （二）继承优良的文化传统，宏扬民族精神。记录片中有这样一段解说词“西服流行的时候，和服被当作最华丽的礼服，酒吧多起来的时候，茶室依然是人们的精神净地，西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎在走向极致，当油画开始绚丽夺目时，日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。”邱吉尔说过：我宁愿失去一个伦敦也不愿失去一个莎士比亚。可见，一个民族的文化就是一个民族的精神支柱，就是主宰一个民族的指挥棒，是一个民族的象征！日本在打开国门以后，曾经一度照搬西方模式，甚至让国民与西方人士通婚来改良自己民族的血统，但由于社会矛盾的爆发让他们意识到民族文化不能丢弃，他们就把他们的优良传统文化载入宪法，让它流传下来，成为国民精神的支柱。 （三）注重教育，培养人才。日本的教育注重素质。他们的教育课程由学科、道德和特别活动（包括班级活动、学生会活动、小组活动及学校集会）三部分构成。在初中的教学科目中有必修棵和选修棵两种。日本将教育的发展方向定为：让孩子拥有“生存能力”和“轻松宽裕”。其主旨是培养年轻一代适应社会的能力，并强调了教育必须满足社会需求。在此，教育的重点要从以往的传授知识转移到培养能力上去。在日本，一个只有十岁小男孩能滔滔不绝地说出地球上主要自然资源分布的比例数据、汽车尾气的基本成分以及有害气体的化学成分。他在列出人类破坏自然环境的种种劣行之后，力图寻找各种环保措施，而中国的小孩却没有这样的能力。实行九年义务教育，日本达到了100%的小学教育和100%的初中教育；大学毛入学率为40.3%，受过大学教育的人数占总人口的比例高达48%，识字率近100％。
大国崛起观后感350字 导语：看完《大国崛起》纪录片12集，回顾500年来各个世界大国发展的历程，讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素一定是错误的，但有一些共同的因素却值得关注：要形成一个统一的力量、重视思想文化的繁荣、重视科学和教育、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等。以下是品才网小编整理的大国崛起观后感350字，欢迎阅读参考。 大国崛起观后感350字纵观《崛起》，其重点介绍了历史上对人类社会发展产生了重大影响的国家：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。 葡萄牙的强盛源于它是欧洲大陆上出现的第一个统一的民族国家。王权使葡萄牙人有了强烈的民族归属感，而资源十分匮乏迫使其花去大量时间和精力去开发世界，走向强盛。随后完成统一的西班牙境况相似，而二者的竞争更加速了其共同崛起。荷兰人凭借其经济头脑和对财富的向往打开国门，经营海运，他们关心如何尽可能多地增加财富，并凭借东印度公司展开了全球的贸易。英国通过文艺复兴将其文化的精华提升，成为一个思想高度发达的民族，而第一次工业革命使之彻底翻身崛起，超越其他欧洲国家。法国经历了太多的兴衰交替但最终走向了富强。德国统一后大力发展教育，并两次走上了侵略外国的道路。日本的明治维新使其文明彻底脱离亚洲不如列强行列。俄罗斯靠彼得大帝改革和叶
卡捷琳娜二世的德国血统充分吸收欧洲工业革命的精华，而战争波及的延迟也使俄国有充分的时间完成农业国向工业国的转型，最终成为世界大国，并以此能够在冷战中和经过118年成为世界经济头号强国的美国抗衡。 大国崛起观后感350字听说12集电视纪录片《大国崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了还不忘刻录下来。 恩里克王子、伊莎贝尔女王、奥登巴恩维尔特、伊丽莎白女王、拿破仑?波拿巴、俾斯麦、明治天皇、彼得大帝、乔治?华盛顿…… 格物致知，我们不难发现，伟大时代的背后总会有一支巨擎、一只伟大的推手。历史呼唤英雄，英雄也领航着历史前进的风向标。 《大国崛起》显然是命定中国的，那么新世纪中国的这只推手——如果有找到的话——你准备好了吗? 开启海洋时代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9个国家中相继传递，粲然全球角落。当时在东方的泱泱大清帝国并不是没有机会图强，1840年国门破开之时，日本还没有步入明治维新时代，比肩而启的中日两国，在1894年甲午战争后彻底改变格局。厘清落后的原因可能很复杂，但其中根本之一要归咎于当时所谓大一统的封建文化：禁海、禁锢人文思想、四书五经等儒学教科书历经百世不更新，世世代代用
大国崛起观后感300字 本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然影片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。 那么，该片所定义的大国，有什么共同点呢? 一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行; 二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治; 三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命; 四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。 五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响(包括正反两方面)。 影片所介绍的九个国家，基本上都具备上述的条件。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”世界大国之列，连日本都不如。什么道理呢?因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。 那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢? 有人说，我们的制度不行;有人说，我们的人才不行;有
人说，我们的科技不行;有人说，我们的教育不行;甚至有人说，我们的人种和民族性格不行。“狼图腾”一书就指出，农耕社会使汉族人天生就养成了“羊”的性格，恐怕连山羊都不是，属于绵羊。别说像成吉思汗那样横扫欧洲了，一见到日本兵打过来了就哆嗦，当汉奸、伪军的中国人就多达几百万，比日本侵华军队人数还多(按照曹-刚-川文章的说法，当年被我军歼灭的日军和伪军的比例是一比二)。不仅如此，台湾还有不少中国人去充当日本兵，到东南亚为日本人卖命，李-登-辉的胞兄不就是当了日本兵、死在菲律宾的嘛! 所以，别人敢于看不起我们、欺负我们，是因为我们自己太软弱、太缺乏民族气节。一个人，总想委曲求全、不敢得罪人，是不会有出息的;一个民族，不敢冲向世界、征服世界(通过合法途径)，就不会强大起来。 说我们的制度不行，可是中国几千年的历史没有中断，国家没有分-裂，证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行，可是四大发明是中国的。没有火药，就没有热兵器和火箭，没有指南针就不能发现新大陆，没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业，说明中国的古代文明是辉煌的。 那么，是否是我们的文化传统和教育存在问题呢? 我比较同意从这两个方面去寻找落后的原因。 首先，我们接受基础教育和高等教育的人口比例明显低
大国崛起英国观后感1200字五篇 以下是小编给大家整理的大国崛起英国观后感1200字，希望可以帮到大家大国崛起英国观后感1200字 中国正走在中华民族伟大复兴的道路上，中国的富强，将创造人类发展史上的重大事件，这一过程深刻影响着世界格局。近代以来160多年的追赶，使我们更需要去探索自己的强国之路。 在这集中，介绍了英国成为工业强国的历程。 随着英国殖民扩张和海外市场的成熟，商品的需求量越来越大，手工工场的生产已经不能满足需要。为了鼓励发明创造，英国颁布了世界上最早的《专利法》。这一切，使得英国出现了全民热衷于发明、生产和贸易的景象。 当牛顿发现了宇宙运行的规律后，科学的精神渗透到英国社会中;当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后，英国工业化开始以惊人的速度全面展开;当亚当·斯密以《国富论》指出了自由竞争的市场规律后，英国人开始在本国强大工业能力的支持下，推行自由贸易，拓展全球市场。 在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家。英国的兴盛历程给予我们很多的启示，英国之所以能成为世界超级大国有着其深厚的社会原因，英国人民乃至贵族、皇室对于科学的尊重，对新技术、新发明的全民性崇拜为英国的迅猛发展提供了一个适宜的平台。牛顿用他智慧的头脑为英国带来了一场科学的革命，指引人们从对自然界的迷信和恐惧状态走向科学时代，他告诉人们自然界存在规律，而且规律可以被认知。牛顿去世时，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯大教堂，抬棺椁的是两位公爵，三位伯爵和一位大法官，成千上万的市民去送行，这是一个国家对于这位科学巨人的尊重，整个社会都在向一个科学家表达无限的敬意。当亚当斯密走进会场，所有的绅士们停止交谈，起立向这位学者表达敬意，斯密很不好意思的说：“大家请坐。”首相说：“您不坐我们是不会坐下的，哪有学生不给老师让座的呢?”看到这里我心里有一种莫名的感动，正是这种对科学的尊重，促使英国成为第一个工业化的国家。 反观我国的历史和现状，我们国家不是一个重视科技的国家。且不谈在封建
《大国崛起—美国篇》 观后感 学院：机械工程学院 专业：动力工程 学生姓名：王科 学号：2012201259 二〇一二年十月
以前看大国崛起，只看其概括与宏伟，赞其描述的风云变幻，并没有对其进行思考。这两天晚上再一次看了《大国崛起》之美国部分，并启动了思考的马达。 为什么选择美国篇呢？ 我觉得美国可谓是人类历史上最伟大的帝国。一艘《五月花》号渡船，承载了自由与平等的火种，这才会点燃之后的独立战争、南北战争与危局新政的变革。是思想与灵魂支持着美国梦，而不是物质与财富；是“人生而平等”的信仰凝聚了各种力量，成就了美国高速的发展；“自由”给予了每一个人发展的同等机会，开启了每一个人获得幸福的希望……短短二百年余的时间，写就了并且继续书写着这么一篇神话般的史诗，美国便是最伟大的帝国。 羡慕其强，当知其所以强，方能退而结网。 观《大国崛起美国篇》，可分为三个部分：独立战争、南北战争、危局新政。然而，看待问题我们不能独立的看待，而应该系统的去理解。随着历史，我们纵向分析，很容易看出这三部分都一脉相承，是那么自然而然，似乎历史发展到那里，美国的全国环境（包括文化、经济、政治等）就会做出理所当然的选择。 何以使然？ 很大一部分归属于文化。 观美国建国及其发展史，知美国文化具有多样性。它是在欧洲文化、美洲印第安人文化、还有非洲的黑人文化三种文化的交汇和互动当中而形成自己的特色。可谓是吸收了很多文化的长处和优势，在这样一个基础之上集结发展而来。而且由于美国又是一个移民国家，又有不断地有移民进入，这样越是加强了文化的多样性。同时，在美国宗教文化甚重，且宗教不一。 不同的文化人集结造成文化的多样性。这样有什么好处呢？我觉得，这给美国的政治民主、自由理念和市场经济提供一种道德的和价值的支持，他们相互竞争，同时又谋求共存，这样便催生和加强了民主、平等、自由发展的意识。 所以当殖民统治者英国对早期的各个州加重税收时，被统治者会奋起反抗，争取独立。早期时，各个州虽被统治，但实际是自治，有着自己的管理系统，人民可谓安居乐业，只有但英国为了战争而加大对殖民地的税收时，南美人觉得这破坏了他们的生存条件或者说摧毁了他们原有的自由自治的生活，故而争取独立。 “人人生而平等”的信念从一开始就写入宪法，一直深入民心。在早期，由于经济条件，南方的奴隶制度没有废除。但是发展到一定阶段，统治者提出了废除奴隶制度。我觉得这是很不可思议的，应为奴隶制度的废除是由于统治者提出并通过战争来实现的，冒着国家分裂的危险，而不是奴隶自己起来反抗从而获得解放的！
《大国崛起》观后感一 因为不常看电视，《大国崛起》系列纪录片在央视2套播出结束当日，我才知道有这么个系列片。在网络几个褒义词的鼓励下，我到央视网站上去看这个片子。当天就看了两集——西班牙葡萄牙强国史、荷兰强国史。而后几天，陆续在央视重播中看了德国、日本强国史。 对这一系列片子：感触颇深。作为一个曾经强大过的封建帝国，在150年前还轻视西方列强并将其称为“蛮夷”的“大国”，作为一个常常将5000年历史、地大物博挂在嘴边的“自恋者”，这次终于没有将自己放在一个“世界大国”的地位。而将葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国称为“九个世界性大国”，摈弃了自大的心理，实在难能可贵，值得称道。 倾3年之力、集百余位专家智慧的这部纪录片，将大国崛起之路，在这个时候展现在我们所有中国人面前，不能不引起这个国家的公民的思考。我们国家的这个时刻，正是中国走在崛起之路初级阶段的关键时刻，正是中国在世界政治经济格局中扮演越来越重要的角色的时刻，正是中国在其越来越强大的路上出现各种各样问题的时刻，正是中国在其强大之路上寻找属于自己方向而又找不到坐标的时刻-----我想，凡是看过这个系列片子的人大抵都会地头思索：中国的强国路在何方，中国的强国梦是否能实现。思索中，满怀激情，然而，不能怀疑的是，我们仍然需要解决更多的问题。
显然，这个片子的最大意义不在于展示9个强国的历史，而在于反思这9世界大国如何崛起并且衰败，在于指导中国将如何走向持续的强大而立于不败之地，在于引导更多的人思考面对机遇中国该如何探索寻求自己的发展之路。现在，传统媒体、网络、各种公众场合都不约而同地在谈论这件事情，这个片子引起这样的关注，说明它已经成功。它的眼光、气魄、密集而又精华的知识、即使而又尖锐的问题的确给了我们很多思考的空间。 然而，除了讨论国家，讨论崛起之外，我也会想到一个严肃而又现实的问题，就是说，一个世界国家的崛起和它的国民的幸福程度是成正比的么？答案显然不是肯定的。也就是说，当一个国家成为世界级的大国时，它的国民并不一定是最幸福的，可能它内心存在强国的自豪，但是他必须为自己的生存而着眼于实事。日本在明治维新时，国家得到了快速发展，但是社会也同样出现了混乱，大久保利通政府将很多国家财产几乎零价送给财阀，导致了社会的巨大的不公平，并造成国家裂痕的产生，大久保利通最终死于非命。同样的情况也出现在德国，当德意志帝国不断强大的时候，他们将更多的财产使用在军事上；二战之时，希特勒可以说是为了德国的更加强大，但是他带给德国的灾难同样是令人惊心动魄的。 而当一个国家并不是世界级大国的时候，也许也并不追求世界大国的时候，它的国民也许是最为幸福的。英格兰莱斯特大学心理学家怀特根据178个国家的数据和100项研究成果，撰写了一份全球幸福指数报告。报告说，丹麦是世界上幸福感最强的国家，排在丹麦之后
大国崛起观后感之日本 08农区XXX 《大国崛起》这部记录片描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界、成为超级强国的历程，浓缩了世界大国崛起道路的历史经验教训，从政治、经济、思想、军事、外交等多个角度分析了大国兴衰的成败得失。同时，力图从中探求它们兴盛的缘由和奥秘，着力寻找中华民族和平复兴之路。 沿地球上最深的马里亚纳海沟北上、于太平洋西北角处，自东北至西南分布着一列弧形的岛屿，与亚洲大陆隔海相望——这就是日本。由于千百年来与中国深厚和复杂的历史关系，这个特殊的岛国当然也引起了我特殊的关注。 150多年前，在四艘美国黑船的胁迫下，长期闭关锁国的岛国日本选择了不战而开国。在黑船来航15年之后，明治维新正式开始。 在中国作为最强帝国的一千多年里，善于向强者学习的“好学生”日本一直采用全盘中国化的步伐。时至今日，甚至还有人说，东亚文化的醇香在日韩比中国更浓，日本这种“青出于蓝而胜于蓝”的学习创新精神，值得曾经作为老师的中国反思。 看百年维新，我感慨良多。 当工业革命结束后，用现代化武器武装起来的同时也是工业文明国家的大英帝国用武力迫使农业文明的国家大清帝国签下城下之盟后，对于“好学生”日本不亚于当头闷棍：世界上还有大英帝国这样一个将中国不费吹灰之力便击败的强国。于是，日本的一些人开始了反思。英国人尚且没有来得及侵略日本，刚刚羽翼丰满的美国东印度舰队来了，聪明的日本人从鸦片战争中看到了弱国与强国作战的后果，与美国签订了城下之盟，向美国开放了自己的国内市场，成为与师傅中国一样西方列强的商品销售市场与原料供应地。 统治日本数百年的幕府在民众的压力下交出权力，明治天皇登上了最高权力宝座。正是他带领日本走上了“明治维新”之路，开启了日本的崛起时代。在“求知识于世界”的维新纲领指导下，日本政府派出由高官组成的使节团到欧美各国考察。之后，日本开始了工业化进程：大久保利通以“拿来主义”的方式推进殖产兴业、文明开化，开办许多官营工厂，大力扶持民营企业。日本现代企业之父涩泽荣一弃官经商就是那个时代的标志性注脚。大久保利通的继任者伊藤博文则顺应自由民权运动的呼声，制定了日本第一部宪法。但是，也同时埋下了日本军国主义抬头的隐患！ 1945年得蘑菇云结束了日本军国主义的迷梦。战后的日本，以《和平宪法》为基础，在美国扶持下，经济迅速发展。到1968年，明治维新百年之际，成为当时仅次于美国和苏联的世界经济强国。 到底是什么原因造就了这样一个令世人惊叹的国家？它又能给中国当今的发展什么启示？ 首先，日本天皇能够以国家民族利益为优先考虑，放弃部分特权。由于历史原因，日本皇权至上的皇制早已名存实亡。正是由于没有天皇长期揽权的传统，新政权领袖明治天皇在掌权后也比较容易放弃部分权力，从而自上而下地实施资本主义改革。而在封建制度下的中国，皇室独揽大权的思想十分浓厚。对于当代中国，党和政府也应始终以民族利益为考虑，积极推进民主进程，以维护广大人民的根本利益为出发，这样才能得到群众的支持，改革和发展才有意义、才能获得成功。 由于日本对外来科技、文化所持的开放态度，非常积极、开放地吸收外来文明的精华。正由于日本文化中本来就包含许多外来因素，所以其在日后对于吸收外来文化并没有很大的
思考美国崛起，创造中国未来 ——《大国崛起》美国篇观后感 大国崛起是中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，向我们介绍了15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的故事。他山之石，可以攻玉，通过了解这些国家的发展过程,可以给我们以重要的启示.而美国，则是每一个人都不得不关注的国家，现在的美国，不仅是世界第一大国，更是世界经济和政治发展的航向标、晴雨表。虽然中国自70年代末以来进行的经济改革取得了令人瞩目的成就，而且有人预言，中国很快会成为一个与美国平起平坐的世界大国。但是观看了大国崛起美国篇之后，美国曲折的发展道路上的很多经验值得我们学习、美国走向成功的过程更值得我们思考。 美国的崛起是一个历史过程，其中原因，包括很复杂的政治经济关系，也有其自身在国际关系的不断调整中发展的关系，当然，不可否认的还有其独特的地理环境人文环境等因素。一是美国在开国前有一大批来自欧洲的殖民者和创业者。当《五月花号公约》签订的时候，就意味着美国的历史进入了一个新的时代。随后的他们综合了欧洲许多民族的现代技术、现代制度和现代思想，为美利坚的强大和崛起提供最为重要的开拓者。二是优越的地理条件。美国的地势广阔，自然资源丰富，而且远离世界的其他主要大国。尽管美国在争霸中参与了许多战争，但在美国本土上却很少发生战争，而且由于他们在一战和二战中的策略，都是得益的国家。三是历时四年的南北战争，成功地调整了美国的内部矛盾而且体现了人格平等的主题。此后，美国经济开始飞速发展，1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。南北战争期间林肯总统签订的《宅地法》点燃了美国人到西部去创造未来的巨大热情。西进运动毫无疑问是美国历史上充满开拓、勇气与冒险精神的一页，正是它，塑造了通过自我奋斗、实现个人梦想的美国精神。四是几次工业革命的作用。使美国终于走在了世界经济的最前沿。五是二战后的美国从欧洲得到大批科学家、思想家和技术人员，不仅使发达的美国如虎添翼，而且形成了吸纳国际顶尖人才的现代传统，形成了不断创新的动力机制。这些使得二战后美国成为科技、经济、军事、文化的超级大国。六是在独立而广大的土地上产生了理想的文化和制度环境。美国人第一次把专利权写入了宪法来保护发明创造，正如林肯总统的一句话：“专利制度就是将利益的燃料添加到天才之火上。”更重要的是宽容的大国心态和不断进取的民族精神未美国的崛起之路添加了最重要的砝码。 在近代世界历史舞台上忍气吞声二、三百年的中国，如何看待像美国这样已经成功崛起的国家？如何借鉴国外的发展经验和教训?如何吸收全人类的文明成果?如何取其精华,去其糟粕?是临渊羡鱼，还是退而结网？这是每一个关心国家、民族前途的我们都应该认真思索的问题。今天的中国，是飞速发展的中国,是走向世界前沿的中国,是不断富饶强大的中国。在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家？我们中国人都期盼中国统一大业的早日完成，然而统一的蓝图是如何描绘的呢？美国的独立战争和南北战争给了我们明确的启示。强大如英国者，不能阻挡美国的独立。强大如南方军者，也不能阻挡美国北方军的统一。独立与统一，谁是谁非？历史的老人告诉我们：只有民主的，进步的，代表新经济发展方向的体制才有资格统
纪录片大国崛起观后感600字4篇 纪录片大国崛起观后感600字范文 在不同的时期，只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家，才能获得历史的青睐。-----题记 看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。这部片子是根据历史事实描述了自15世纪开始，在500年的时间里，葡萄牙，西班牙，荷兰，英国等9个国家相继称霸世界，成为超级强国的历程。 但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策，导致了中国从此落后。从1500年开始，欧洲的强国一个接一个的出场，引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的提高人类终于有了一种真正的世界观。先后出现了殖民大国葡萄牙、西班牙，这两个国家都有着早期大国的相同的特点，靠掠夺别的国家的资源，充实国力兵力，然而资源是有限的，国家和人民的消费消耗是无限的，没办法发展本国经济的特色，终于在无限的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠掠夺只能是暂时的强大，最关键的是要能发展自己国家特色的经济，才能站稳世界强国。 在这部纪录片中，无论是伊比利亚半岛的葡萄牙还是
西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主，或是荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国。这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本条件。而面积只有两个北京大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所，建立银行信用体系的国家。正是这种经济体制的创新，深刻地影响了现代经济，也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次工业革命也使其成为当年的“日不落帝国”。这无疑告诉了我们只有不断创新，才能强占先机，才能立于强国之列。但是，当世界上的国家一个接一个的崛起时，当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋，不是为了开拓贸易，而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些，我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强大。原因就在于中国的发展比较迟。不过中国发展速度很快，年收入以百分之九点几的速度增长，中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。 这部纪录片是品读历史的见证，更唤醒了人们对中国未来的深深思索。它启迪着今天，也影响着未来。 纪录片大国崛起观后感600字范文 这个礼拜，看完了《大国崛起》。这部长达12集的纪
大国崛起英国部分观后感 1 大国崛起英国部分观后感 今天我们在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述课上观看了一部纪录片，名为《大国崛起》，由于时间原因我们只观看了英国部分。在躁动的夏日，这样的一部纪录片更使我们异常兴奋，激动之余亦使我们陷入了深深的思考之中。 一国何以崛起, 在18世纪和19世纪，它是世界发展的领头羊，自豪的英国人曾以“日不落帝国”来形容自己的国家，因为在19世纪末，它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块，总面积达930万平方公里，统治着世界上三亿多的人口。究竟是什么原因，让这个原本在海洋中安详飘荡的小岛，孕育了超凡的能量，改变了自己，也影响了世界呢,这不禁让我想到一句在中学课本里经常出现的一句话——科学技术是第一生产力。 是的，科学技术是第一生产力。从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门。三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流,太阳为什么升起落下,这些今天看来简单之极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临，他告诉世人:自然界存在着规律，而且规律是能够被认识的。牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。殖民扩张和海外市场的成熟，使各种商品的需求量越来越大，以手工工场为支撑的生产能力变得捉襟见肘。当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后，英国工业化开始以惊人的速度全面展开(工业革命)。为保障科技发展，英国准备好了将聪明才智纳入实用轨道的各种机制。这些机制，如同一张巨大而细密的网，将世
界上最优秀的人才和技术都搜罗到了英国。其中，专利保护就是重要的一种措施。为了鼓励发明创造，英国颁布了世界上最早的《专利法》。变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了。从18世纪末开始，英国的各个行业相继实行了工厂化，短短几十年的时间，古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化。 相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件，为工业革命的到来做好了准备;同时，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。力量来源于一份文稿，这份文稿可以看作是一台特殊的发动机，一台思想的发动机，它将为人类财富的增长提供源源不断的动力。正是它使得工业化不再停留于发明机器和制造产品的阶段，而真正对社会发展产生了革命性的意义。文稿出版于1776年，叫做《国富论》，作者是亚当?斯密。亚当?斯密认为:每个人在经济生 2 活中，通常并不会考虑他对社会利益起了多少促进作用，他盘算的是他自己的好处，但是在这种情况下，每个人追求个人利益的努力，会被一只看不见的手牵着，去实现一种他原本无意要实现的目的，最终会促进社会利益。如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门，那么，亚当?斯密则是挥动一只看不见的手，为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序。比技术革新影响更深刻的，是经济社会运行规则的变化。亚当?斯密所说的“看不见的手”，后来被瓦特和博尔顿所代表的新兴阶层推崇到了神圣的地位，他们是从亚当?斯密的理论中获得最大利益的人。当他们在西方各国的议会中占有多数席位时，亚当?斯密的理论开始对这些国家的政策产生深刻的影响，由此形成了自由主义经济模式。斯密的理论是在资本主义发展以前发表的，它起了一个促进资本主义发展的作用，使英国成为第一个世界强国、世界霸权国家，也使全世界的
《大国崛起》观后感 最近看了电视片《大国崛起》，它对九个大国的兴衰史作了一个扼要的、生动的介绍。我来谈谈个人的几点观后感。 本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型；而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然影片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。那么，该片所定义的大国，有什么共同点呢？ 一、曾经有过（或正在经历）对外扩张的历史或现行； 二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治； 三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命； 四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。 五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响（包括正反两方面）。 影片所介绍的九个国家，基本上都具备上述的条件。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”世界大国之列，连日本都不如。什么道理呢？因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢？ 有人说，我们的制度不行；有人说，我们的人才不行；有人说，我们的科技不行；有人说，我们的教育不行；甚至有人说，我们的人种和民族性格不行。“狼图腾”一书就指出，农耕社会使汉族人天生就养成了“羊”的性格，恐怕连山羊都不是，属于绵羊。别说像成吉思汗那样横扫欧洲了，一见到日本兵打过来了就哆嗦，当汉奸、伪军的中国人就多达几百万，比日本侵华军队人数还多（按照曹刚川文章的说法，当年被我军歼灭的日军和伪军的比例是一比二）。不仅如此，台湾还有不少中国人去充当日本兵，到东南亚为日本人卖命，李登辉的胞兄不就是当了日本兵、死在菲律宾的嘛！ 所以，别人敢于看不起我们、欺负我们，是因为我们自己太软弱、太缺乏民族气节。一个人，总想委曲求全、不敢得罪人，是不会有出息的；一个民族，不敢冲向世界、征服世界（通过合法途径），就不会强大起来。 说我们的制度不行，可是中国几千年的历史没有中断，国家没有分裂，证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行，可是四大发明是中国的。没有火药，就没有热兵器和火箭，没有指南针就不能发现新大陆，没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业，说明中国的古代文明是辉煌的。那么，是否是我们的文化传统和教育存在问题呢?我比较同意从这两个方面去寻找落后的原因。 首先，我们接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家，是个不争的事实。无论是西方大国的崛起，还是德国、日本在战败后的迅速复原，都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大，一是教育的普及率低，二是教育的效果不好。一方面是大学生找不到工作，另一方面是落后地区缺乏人才。 其次是，再教育水平低。“一招鲜、吃遍天下”、“隔行如隔山”，是我们的普遍就业观，我们的人才往往不是复合型的，一行干不下去，其他的就干不了，也不想再学习新的技能，只能下岗回家。我到过一些省份，无论是在城镇、还是乡村，图书馆都很少，麻将馆倒是比比皆是。打麻将已经成为了中华民族的“传统文化”了，人们一有时间就去赌钱，却不愿意买两本书看一看。像这样下去，这个民族还有什么希望呢？ 文化是什么？它好比是计算机中安装的软件。你的计算机硬件再好，但如果软件不行，甚至感染了病毒，也无法正常运行。同样，即使我们的物质条件再丰富，军队装备再优良；如果没有先进的文化，没有先进文化武装起来的人，我们的孩子就会去吸毒，干部就会腐败，军队就会打败仗。一百多年前，北洋水师的铁甲船并不比日本的差，水兵也是训练有素，为
从百年沧桑到大国崛起观后感3篇《大国崛起》是2006年在中国中央电视台经济频道首播的一部12集电视纪录片，记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世 界级大国相继崛起的过程，并总结大国崛起的规律。下面是师达教育网为大家整理 的从百年沧桑到大国崛起观后感3篇，欢迎参考~ 篇一:从百年沧桑到大国崛起观后感《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为 超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析 大国兴衰的成败得失。这些不同篇章的文字和片段留给我的是深深的震撼…… 放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省 份，15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的 愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长，如同一艘小船经历了海上的 大风大浪，日益看到耸立在海中央明亮的灯塔，最终成为了第一代世界大国。我们 可以看到，国家的昌盛并不是以人口、面积来衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴 的勇气和不屈的傲气。他用他磅礴的勇气和不屈的傲气向全世界证明着他们的力量 不可小觑。 再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说 过:“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡 大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说 过:“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”我们从中可知，国家总在不断的发展，而人类短暂的生命永远也无法比拟一个国家漫长的历史，人类渺小的功绩永 远也无法比拟一个国家的莫大的荣耀。所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任
大国崛起观后感400字 导语：《大国崛起》显然是命定中国的，那么新世纪中国的这只推手——如果有找到的话——你准备好了吗?以下是品才网小编整理的大国崛起观后感400字，欢迎阅读参考。大国崛起观后感400字现在的中国终于像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来，但我们却没有一千年以前的中国人的那份骄傲与自信，因为，我们还没有站在最顶端。 怎样才能使中国在历史的大舞台上再现雄风? 看完《大国崛起》以后，我有了很多自己的想法：第一点，全国的人民要万众一心地为国家努力，不管是当官的还是老百姓，都要力所能及地为国家出力，要记住：“国家兴亡，我的责任。”大家团结协作，才能让我们的祖国走向胜利。第二点，国家领导人应该注重对少年儿童的教育，应该多多建设免费的小学与中学，要让所有的人都接受良好的教育，这样国家才能培养大量的人才，才能实现成为强国的梦想。第三点，英明的领导人与有智慧的百姓一样重要。国家领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运，优秀的领导人才能制定正确的制度和战略。第五点，即使拥有了以上四点，没有历史机遇，那么崛起的道路还是非常漫长的，重要的历史机遇可以使一个国家迅速崛起，这是非常重要的东西。另外，在大国崛起的过程中还有一种比较特殊的影响力，那就是悠久的文化历史，它的优点是可以让人们从前人
做过的事情中获得经验与教训，它的缺点是容易在向别的国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些矛盾与冲突。 大国崛起观后感400字在形式与政策的课上，我才真正的看到了《大国崛起》的影片，我的第一反应就是，要是在我们高中的时候放这影片该多!那样我对历史课的理解会更深，影片比课本上的枯燥的字更容易让我们接受。 《大国崛起》，以历史的眼光和全球的视野，解读15世纪以来500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失，探究其兴盛背后的原因。 西班牙，葡萄牙：这两个国家是相继荷兰人，星期的2个大国!他们也和荷兰人一样，掠夺海外殖民地，到东方掠取了大量金银，当时那一刻是多么的富丽堂皇，但是由于他们没有把金银转换成商业价值，他们的价值是短暂的，没有长远目光看待问题，终究会失败。 英国：在我看来英国就是霸主，是强盗，但是这又是一种霸气，要想生存，就是要霸气，要有骨气，英国女王的英勇让我这女生看来难免会羡慕!雄赳赳的态势，我喜欢，但我有不喜欢傲气!英国通过拓展海外殖民地，本身的制度改革，再到工业革命的发展，依据成为世界强国。
大国崛起观后感1500字 以下是小编给大家整理的关于大国崛起观后感1500字，希望可以帮到大 家大国崛起观后感1500字： 不知道大家看了中央2套最近播出的《大国崛起》这部记录片(或书籍)没有，这 部记录片根据历史事实描述了自15世纪开始，500年的时间里葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家相继称霸世界，成为超级强国的历程。从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败 得失，是一部真正的强国文明的进步史。作为一个中国人如何才能实现自己的强国梦，为国人树立怎样的思想，不得不向强国学习，而是学习世界列强，不是向阶级弟兄学习。 看了这部纪录片，让我想起了中国近代可悲的闭关锁国政策，正是中国传统的自闭，导致了中国从此落在了强国的后面，而且是一溃千里。不由得让人想起汉武帝出 兵讨伐匈奴，唐太宗兴兵击退突厥。在局限性和平的谎言下，国人的强国梦又被蒙蔽了。但这不电影是唤醒国人的一个起点。传统的居家过日子思想已经过时，势力的扩 张才能换来强盛，这部呼唤扩张与竞争的影片，第一次给了帝国主义列强一个公正的 定位。 中国是一个有着五千年的文明古国，而这部记录片恰恰又说明了文明的重要性， 正如英国首相丘吉尔的一句话：“我宁愿失去一个印度，也不愿意失去一个莎士比亚!” 在思想的控制下，人民才能统一信仰，信仰决定了文明的统一。这样才能使国家通过 输出自己的文明，从而决他奇特国家和民族的命运。 葡萄牙位于欧洲伊比利亚半岛的西南部，面积92391平方公里，2003年时人口 约1010万。这个国家的面积和资源还不如中国的福建省、在世界地图上还不如一粒 葡萄干大，15世纪时不到100万的人口，打破人类传统的亚欧非三块大陆的传统。当 初仅仅是为了获取香料(即胡椒粒，用于保存食物)，为了这个简单的愿望，葡糖牙开 始了真正意义上的大航海时代，在恩里克王子的率领下开辟了南美洲，而恩里克王子 这位伟大的航海家，却从没有一次远洋的经历。 德国在公元1805年在世界上第一个实行了义务教育，距今已有200年的历史。 在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。在国民素质整体提高，科学技术高度发达的国家，使得铁血宰相俾斯麦发动三次王朝战争，在
大国崛起读后感范文精选 《大国崛起》一书以“九大国”的兴衰为主线，剖析其兴盛的背景和原因，并通过大国崛起探究其对世界历史及整个社会发展的深远影响。下面是为您收集的大国崛起读后感范文，欢迎阅读! 现在的世界是个充满竞争的世界，不论是国与国之间，还是人与人之间，都存在着激烈，甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出，就要总结、吸取自己和他人的经验和教训;一个国家若想在在如今这强国林立的世界中崛起，也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程，反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。 国家的发展离不开个人的进步，因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求，它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。当然，我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事，而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏，并在此基础上发扬自己的个性。我认为，发扬每个人的个性十分重要，因为人的个性得到较为充分的发扬，是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。 《大国崛起》既为我们国家的发展有所启示，也对我们个人的发展有很大的帮助。
胸怀祖国，放眼世界。读诗，使人明智;读史，使人睿智。当我看了《大国崛起》这部纪录片时深深地感到，历史的车轮，势不可当，他造就了无数英雄的豪情壮志，使其为后人千古铭记……而我，也通过《大国崛起》增长了知识，拓展了智慧，有了一些收获。 大不列颠帝国的繁荣从伊丽莎白一世时代开始，但真正让这个国家走向顶峰却是从工业时代开始的。 有人评价说：牛顿发现了进入工业时代的“钥匙”，瓦特拿着“钥匙”开启了工业时代的大门，而亚当斯密却倡导了自由贸易的市场经济法则。没错，牛顿发现了“牛顿力学定律”，把人们从迷信神学转变到了崇尚科学，把我们现在认为“很弱智”的问题解决了，让人们了解了世界的运转方式，并悄悄地告诉了当时的人：工业时代将会很快来临。而瓦特发明了蒸汽机，向人民宣告了：工业时代已经来临了。亚当斯密发现了自由市场那只“无形的手”，让人民清楚地认识到工业时代的本质是社会化大生产的自由的市场经济。 英国在18世纪工业时代把英国领上了世界大国的舞台，也让世界发生了重大变化。 《大国崛起》这个节目的确是一个增长知识拓展智慧的的好地方。 在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。
大国崛起日本观后感 篇一 在我的印象里，管理学就是用来管理班级、企业、国家的一门学科。从没有想过一个国家乃至一个民族的崛起和发展也离不开管理学。 日本是一个面积只有27外平方公里的小国，但它更是一个经济排名世界第二的强国。日本的繁荣强大不得不让人重视管理学的重要性。 1853年的日本跻身于世界强国之列，然而它经过了200多年的闭关锁国只通过长崎这一通商口岸与外界联系，最终被美国的佩里用武力打开了大门。但出人意料的是日本国民并没有对此深恶痛绝，反而以欢迎的态度迎接佩里的登陆并虚心学习西方的先进技术。他们的这种求学精神让我吃惊但又觉得合情合理，如果当年的中国也有如此意识又何愁不强大呢。可见日本的崛起不是没有道理的。 1871年，日本高层组织了一个以岩仓为首的使节团从横滨出发前往欧克里，沿途考察了12个国家，学习西方先进技术、文化等，为本国的发展提供模版。始闻岩仓使节团，我不禁想到了当年的郑和下西洋。当年郑和带着大量金银珠宝、丝绸布匹，一路西行。他向沿海诸国宣扬了我们做为天朝上国的繁荣强大，但并没有借鉴、学习他国的文化和先进技术。中国领先日本远航，却没有他们的远大意识，反而在
"固若金汤"的城墙内做着天朝上国的美梦。我不由叹息，继而又感到一个好的管理理念对一个国家的崛起真是起着不可或缺的作用。 在历史的见证下，我们知道人才在国家的崛起中至关重要。在日本明治维新时期出现了大量的人才，如涩泽龙一、大久保利通等。他们为推动日本的发展做出了不容忽视的作用，虽然在任职期间做出过错误决策，但他们的贡献不可忽视。 作为第一次世界大战战败国的日本遭到了毁灭性的打击。战后最初几年，日本国民要靠各国的资助才能维持温饱。然而才过20多年，日本就实现了经济发展，国民生产总值不断攀升。如今日本早已跻身世界大国之列，经济更是超过了英、法等老牌国家，仅次于美国。我认为日本的腾飞最重要的是靠软实力的增强。日本作为一个面积仅有27外平方公里的岛国，人口不多，军事防御相对薄弱，但它的科技很发达，很多高科技产品位列世界顶端。日本非常重视教育，仅1910年95%以上男子，90%女子经受教育。 日本的文化经过百年维新大多与其它国家结合，如歌舞伎、浮世绘，但作为日本的代表和服却保留了下来，成为日本一道亮丽的风景。然而，拥有5000多年历史的怏怏大国---中国，旗袍却只有极少数人穿着。 作为一个中国人，我不是很喜欢日本，但我不得不承