专题十三革命与改革 考点一 1资产阶级的革命 英国资产阶级革；法国大革命；美国独立战争；美国南北战争；中国辛亥革命 考点深化：中外历史上的资产阶级革命 相关事件：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、美国南北战争（内战）、 2.社会主义的革命 巴黎公社；十月革命；中国的新民主主义革命
考点深化：1.新制度战胜旧制度要经历艰难曲折的过程。2.民主与法制的确立，来之不易，要不断加强民主与法制建设3.法律面前，人人平等，要切实保障公民应有的权利等。2011 二、古代重要的改革 1．春秋时期，齐桓公、晋文公通过改革富国强兵，实现了争霸。2．战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，使秦国发生了根本性的变化，秦国社会经济得到发展，为秦统一六国奠定了基础。 3．战国中后期，赵武灵王推行的“胡服骑射”政策，改革军事装备和作战方法，赵国因而得以强盛，成为实力仅次于秦、齐两国的军事强国。(山西历史) 4．北魏孝文帝的改革，加速了北方各族封建化的进程和黄河流域民族大融合的进程。 5．公元前5世纪后半期，雅典伯利克里进行一系列改革，扩大公民权利、鼓励学术研究，使奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。6．7世纪中期，日本仿效中国隋唐制度进行大化改新，使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 7．8世纪前期，法兰克王国的宫相查理·马特推行采邑制，实行土地分封，奠定了欧洲封建制度的基础。 二、近现代资产阶级性质的改革 1．1861年，俄国废除农奴制改革，是沙皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革，使俄国走上了资本主义发展道路。
2．1868年开始的日本明治维新是自上而下的改革，使日本走上了资本主义道路，摆脱了民族危机，成为亚洲强国。 3．1898年，中国的戊戌变法是自上而下的资产阶级性质的政治改良运动，在社会上起了思想启蒙的作用，迈出了中国政治近代化的第一步。 4．20世纪30年代，美国罗斯福新政在保持资本主义制度不变的前提下，加强政府对经济的全面干预和指导。新政使美国渡过了危机，巩固了资本主义民主制度，开创了政府大规模干预经济的先河。 三、社会主义性质的改革 1．新经济政策：1921年，列宁领导苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。2．赫鲁晓夫改革：1953年至1964年期间，赫鲁晓夫试图克服斯大林时代高度集中的计划经济体制造成的弊端，在经济领域进行了一系列改革。改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。 3．戈尔巴乔夫改革：1985年，戈尔巴乔夫成为苏联最高领导人，用错误的思想指导改革，一党制变成多党制，导致苏联共产党丧失执政党的地位，国家权力分散，加速了国家分裂。1991年12月，苏联解体。 4．东欧国家的改革：1956年开始到20世纪六七十年代，匈牙利改革成效突出，曾有“东欧消费者的天堂”的称誉；80年代陷入新的困难。1968年，捷克斯洛伐克的改革，被苏联镇压。20世纪80年代，
初中历史与社会中国古代史（政治方面） 1.夏朝 ⑴约公元前2070年 ⑵禹建立我国历史上第一个王朝 ⑶世袭制代替禅让制 2.商朝 ⑴公元前1600年前后 3.周朝 西周（公元前1046年） 分封制（意义：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，确立了周王权威） 东周（公元前770年） 商鞅变法建立县制 4.秦朝 ⑴公元前221年 ⑵嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的大帝国 ⑶建立起一套中央集权的官僚制度 ①在朝廷：皇帝以下设丞相，太尉和御史太夫；②在地方：废分封制，采用郡县制。 示意图 5.汉朝 西汉（公元前202年）⑴前期：①休养生息政策；②文景之治（汉文帝，汉景帝） ⑵汉武帝：①推恩令（意义：削弱王国势力，巩固中央集权，使王国再也没有力量和中央对抗了）； ②中央：设司隶校尉（监督朝廷中官员和贵族的举止）； ③地方：刺史制度（加强中央对各地官员的监督） 6.西晋 ⑴266年 ⑵氐族建立前期政权 7.十六国后期 ⑴494年，孝文帝迁都洛阳 8.隋朝 ⑴581年，杨坚建立 ⑵首创三省六部制 9.唐朝 ⑴618年，李渊建立 ⑵贞观之治（唐太宗）；开元盛世（唐玄宗） ⑶沿袭和完备了隋朝的三省六部制（意义：三省共同议论国家的政事，提高了行政效率。既有分工，又有合作，相互牵制，加强了中央集权） 示意图 1
10.宋朝 ⑴960年，赵匡胤建立 ⑵①解除地方节度使的权力；②增设机构以分割制衡各级官员权力（影响：导致官僚机构膨胀，官俸和军费开支庞大，形成“积贫”局面） 11.辽王朝 ⑴10世纪初，耶律阿保机建立契丹政权 ⑵在中央设南，北面官。南：长官用契丹贵族；北：长官用汉人，契丹人。效仿中原制度。 12.金朝 ⑴12世纪初，阿骨打建立金 ⑵①迁都燕京；②改革管制，建立起一整套中央集权行政机构。 13.元朝 ⑴1206年，成吉思汗（铁木真）建立蒙古国 ⑵1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都（北京） ⑶①仿效中原王朝的政治制度，建立行省制度（中央设中书省，地方设行中书省） ②加强对西藏的管辖，在中央设立宣政院，西藏成为元朝正式的行政区 14.明朝 ⑴1368年，朱元璋建立 ⑵①在地方：废行中书省，设立直属中央的“三司”（加强中央对地方的控制）； ②在中央：废丞相，撤销中书省，由吏，户，礼，兵，刑，工六部分政管理； ③设殿阁大学士，逐渐形成内阁制度； ④设专门的特务机构东厂和西厂（与锦衣卫合称“厂卫”）； ⑤设立“廷杖”制度； 15.清朝 ⑴1664年，李自成建立 ⑵效仿明朝的政治制度，在中央设内阁，置六部，设立军机处附：专题：概括 1．原始社会出现禅让制。后世袭制 2.西周建立分封制，在地方分封诸侯。 3.战国时期秦国：建立县制（商鞅变法）； 4.秦朝开创的中央集权制和巩固统一的措施：在中央设立皇帝制度和中央官制（设丞相、太尉、御史大夫），在地方设立郡县制，加强中央集权。 5．汉武帝颁布“推恩令”，削弱封国力量，加强中央集权。 6．隋唐实行“三省六部制”。 7.元朝:设立行省制度：我国省级行政区的设立始于元朝。 8．明朝废除秦朝建立的丞相制度，权分六部，加强中央集权。 9.清朝雍正皇帝设立军机处，使中央集权达到中国封建社会的最高峰。 2
专题三中外历史上的重大改革 (时间:15分钟,分值:30分) 一、选择题(共9小题,每小题2分,共18分) 1.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对后世政治制度影响最深远的措施是( ) A.承认土地私有 B.奖励耕战 C.建立县制 D.废除旧贵族的特权 2.几乎在洋务运动兴起的同一时期,有个亚洲邻国也在发生关系国家发展的重大变革,即( ) A.1861年农奴制改革 B.罗斯福新政 C.明治维新 D.宗教改革 3.戊戌变法运动的积极作用表现在( ) A.促进了思想启蒙 B.挽救了民族危亡 C.废除了科举制 D.建立了资产阶级政权 4.“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这句歌词反映的是( ) A.建立经济特区,实行改革开放 B.进行土地改革 C.制定第一个五年计划 D.提出“一国两制”的构想 5.在古代史上,日本师从我国,成为礼仪之邦;在近代史上,通过学习西方,日本“脱亚入欧”。在推动日本走上资本主义道路的过程中,起关键作用的是( ) A.大化改新B.明治维新 C.美国支持 D.对外侵略扩张 6.俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革,下面关于两国改革正确的叙述是 A.改革前面临民族危机 B.是资产阶级性质的改革 C.提倡“文明开化”,向欧美学习 D.废除了农奴制
7.列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后,他在社会主义经济建设方面所做的探索是( ) A.实施新经济政策 B.进行第一个五年计划 C.颁布新宪法 D.建立高度集中的计划经济体制 8.反映资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强的事件是( ) A.罗斯福新政 B.赫鲁晓夫改革 C.匈牙利改革 D.戈尔巴乔夫改革 9.罗斯福新政与新经济政策的相同作用是( ) A.摆脱了经济危机 B.恢复了国家经济 C.巩固了民主政权 D.巩固了工农联盟 二、非选择题(共12分) 10.阅读下列材料,回答问题。 材料一……的实施,使苏联经济得到了恢复,列宁很欣慰地说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人,……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果就是把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大突破。 材料二1933年3月,美国历史上最大规模的一次政府干预经济的行动开始了……罗斯福迅速制定了一系列有效的法规和政策。 (1)材料一是指苏俄(联)发生的什么重大历史事件?开始时间是哪一年?(2分) (2)根据材料二说明这是美国历史上的哪一次重大事件。其特点是什么?(4分) (3)这两个国家实施的上述政策有何相同(相似)的地方?(4分) (4)你觉得列宁、罗斯福身上最可贵的精神是什么?(2分) 答案精解精析 1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 7.A 8.A 9.C 10.答案(1)实施新经济政策。(1分)1921年。(1分) (2)实施罗斯福新政。(2分)特点:在不改变社会制度的情况下加强国家对经
基础知识过关 中国古代史（一）史前时期 1、①研究人类起源的主要依据是什么？（1分） ②什么是了解史前社会历史的重要依据？（1分） 2、①我国境内目前已确认的最早的古人类是什么？生活地点在哪里？距今多少年？（3分） ②迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么？（1分） 3、①北京人距今多少年？（1分） ②有什么外貌特征？（1分） ③北京人掌握了哪些生产生活技能？（4分） ④北京人的发现对于研究古人类进化历史有什么重要意义？（2分） 4、①半坡人和河姆渡人分别生活在什么流域？（2分） ②他们各自居住在什么样式的房屋？（2分） ③他们分别种植什么农作物？（2分） ④他们使用什么样的陶器？（2分） ⑤他们有什么共同点？（2分） 5、①海内外华人为什么自称为“炎黄子孙”？（2分） ②海内外华人祭拜炎帝和黄帝有什么作用？（1分）
参考答案 1、①证据：化石； ②依据：考古发现。 2、①元谋人；云南元谋；距今170万年； ②北京周口店北京人遗址。 3、①约70万-20万年； ②保留了猿的某些特征； ③制作打制石器；过群居生活；会采集狩猎；使用天然火，并会长时间保存火种； ④发现早期猿人向现代人类演进和发展的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据。 4、①半坡人：黄河流域；河姆渡人：长江流域； ②半坡人：半地穴式；河姆渡人：干栏式； ③半坡人：粟；河姆渡人：水稻； ④半坡人：彩陶、乐器（人面鱼纹彩陶盆）；河姆渡人：陶器、玉器（猪纹陶钵）； ⑤共同点：懂得了更重农作物、饲养家畜、磨制工具和烧制陶器，开始了定居生活。 5、①炎帝、黄帝的发明创造，对中华文明做出了巨大贡献。后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的“人文始祖”，所以海内外的华人自称“炎黄子孙”。 ②作用：增强中华民族的凝聚力。
需了解的知识： 1.中外历史上最具代表性的改革类型概述。 改革的形式多种多样。从改革的程度看，—种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。从改革的性质看，有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。从改革的内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。在中国，封建地主阶级的改革类型主要有三种：一是确立封建制度的改革，如春秋战国时期的变法运动，促使奴隶制度向封建制度转变；二是封建统治政策的调整，如北宋中期的王安石变法，19世纪后半期的洋务运动。都是地主阶级为挽救统治危机调整统治政策的改革运动；对于中外历史上最具代表性的九场改革，虽发生在不同国度、不同历史时期、不同的社会背景，性质各异，结果千差万别，体现出历史发展的多样性。但大致可分为两大类型：①本社会内部调整统治政策、富国强兵的改革，如王安石变法、穆罕默德?阿里改革等。②促进新旧社会制度转变的改革，如梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、欧洲宗教改革、1861年俄国农奴制改革、明治维新、戊戌变法等等。 2.对社会改革应持的正确看法与评价。 （1）我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。应该首先分析当时的历史条件、历史要求，再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求，它对社会历史发展到底起了什么作用。据此，对改革作出基本的肯定或否定。 （2）一场改革的成败与否，一要看改革是否达到了预期目标。二看改革是否被中断。即看改革是否达到了预期目标，有利于国家发展和社会进步，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。
绝密★启用前 2014-2015学年度???学校12月月考卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题（题型注释） 1．《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的共同内容有 A.割地 B.赔款 C.开放通商口岸 D.开设工厂 2．下列情况可能出现在1848年的是 A 、英国商人在北京、天津等地做生意 B 、清朝官员负责治理香港岛 C 、英商迫使清朝海关官员降低进出口货物税率 D 、日本商人在苏州、杭州开设工厂 3．徐中约在《中国近代史：中国的奋斗》一书中写道：“如果说曾国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握了西化的火把。”文中“西化”指的是 A ．洋务运动 B ．戊戌变法 C ．辛亥革命 D ．新文化运动 4．洋务运动中，洋务派以“求富”为口号创办的企业是 A ．安庆内军械所 B ．江南制造总局 C ．福州船政局 D ．湖北织布局 5．“自鸦片战争以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度……”。下列属于“西方新型工业”梦想的是 A ．洋务运动 B ．太平天国运动 C ．戊戌变法 D ．新文化运动 6．两千多年前，古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”中国近代最早创建的几支海军是 ①南洋 ②北洋 ③西洋 ④福建 A ．①②③ B ．①③④ C ．②③④ D ．①②④ 7．中国版图在第二次鸦片战争前像一张“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片地区的割让，变成了一只“大公鸡”。版图的变化与哪国有关？ A 、美国 B 、英国 C 、日本 D 、俄国
九年级历史复习提纲(中国近代史) 外敌入侵 一列强入侵的主要战争 中国半殖民地半封建社会 1鸦片战争————————签定《南京条约》开始 2第二次鸦片战争—————签定《北京条约》进一步加深 3中日甲午战争——————签定《马关条约》大大加深 4八国联军侵华战争————签定《辛丑条约》完全形成 5日本侵华战争 二要求掌握的主要知识点 1 鸦片战争： 背景：英国完成了工业革命，实力大增。向外扩张，倾销商品掠夺原料。 中国封建统治日益腐败，闭关锁国，国力日趋衰败。 根本原因：（） 导火线：年在广州海滩当众销毁鸦片，这一壮举表现了中华民族决心。结果：签定《》此条约内容有： 影响：中国社会性质由变为 中国社会主要矛盾变为 中国人民的革命任务是 鸦片战争是的开端 ２第二次鸦片战争 根本原因：（） 挑起国：（） 1860年占领北京，火烧 影响：中国丧失了更多的领土和主权。外国侵略势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区。中国社会的半殖民地化程度进一步加深。 3中日甲午战争 原因：是日本为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。 抗敌英雄： 结果：北洋舰队全军覆没，签定《》此条约内容： 影响： 4八国联军侵华战争
借口： 目的：镇压中国人民的反抗，维护其在华利益。 结果：签定《》此条约内容： 影响：从此清政府完全成为洋人的统治工具。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 5日本侵华战争 原因：1929年的经济危机的打击下，日本为了摆脱危机，缓和国内矛盾，发动侵略中国的战争，企图把中国变为它的殖民地。 制造的事变或惨案： （1）九一八事变：时间： 结果：由于（）奉蒋介石旨意，不予抵抗。不到半年日本完全侵占中国东北。（）年， 挟持（）在长春建立（）傀儡政权，对东北实行殖民统治。 （2）七七事变：时间： 影响：是日本全面侵华的开始。中华民族全民族抗战由此开始。 （3）南京大屠杀：时间（）地点（）人数（） 中国人民的抗敌活动 （1）抗日民族统一战线的形成 a 九一八事变后，中共发表宣言，号召全国民众行动起来，开展民族革命战争，把日本侵略者驱逐出中国。 b 西安事变（时间（）发动者（）目的（））发生后中共以（）为重， 主张（）方式解决。西安事变的（）解决，成为（）的转折点。全国抗日民族统 一战线初步形成。 c七七事变后中共通电全国，号召“（” 指出“”。蒋介石也在庐山发表谈话，表示要对日本的侵略实行抵抗。 d凇沪战役后，根据国共两党协议，在西北的（）改编为八路军。南方（）改编为新 四军。至此，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成。 （2）主要战役 A 国民党组织的抗战： a 凇沪会战役粉碎了日军三个月灭亡中国的狂妄计划 b太原会战（八路军参与，取得平型关大捷。是抗战以来中国军队第一次重大胜利。打破了“日本 皇军不可战胜的神话”。） c 徐州会战（台儿庄战役由（）指挥，是中国抗战以来的最大战役性胜利。） B 中国共产党的抗战活动
初中历史中国古代史知识点总结 第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝 二、尧舜禹的“禅让” 1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。
二、西周的分封制 1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。 2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。 第六课春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。 3.公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。
中国近代史 考点1：侵略与反抗 一、鸦片战争 1．林则徐虎门硝烟 （1）背景：英国向中国走私鸦片，给中国带来巨大危害 （2）过程：1839、6，缉拿烟贩，缴获鸦片110多万千克，在广州虎门海滩销毁 （3）意义：表明了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严 2．中英《南京条约》1842、8 （1）内容：割地（割香港岛）；赔款（2100万银元）；开埠通商（开放广州、厦门、福州、宁波上海为通商口岸）；协定关税（中国须同英国商定英商进出口货物所缴税款） （2）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端。 二．第二次鸦片战争 1．英法联军火烧圆明园：1860年 2．俄国侵占我国大片领土：(总共150多万平方公里) （1）1858年《瑷珲条约》：东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里领土 （2）1860年《北京条约》：乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里领土 （3）1864年《勘分西北界约记》：巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里领土 （4）19世纪80年代《改订条约》以后五个勘界议定书：西北部7万多平方公里领土 3．太平军抗击洋枪队 （1）1860、8，青浦战役，太平军大败洋枪队华尔 （2）1862年，慈溪战役，击毙洋枪队头目华尔 4．左宗棠收复新疆 （1）原因：19世纪60年代，中亚地区浩罕汗国阿古柏入侵新疆，1871年俄国出兵侵占伊犁，中国西北边疆出现危机。 （2）经过：1875年，左宗棠进军新疆讨伐阿古柏。1881年中俄双方签约，中国收回伊犁 5．新疆建省：1884年 三．中日甲午战争 1．《马关条约》1895年李鸿章伊藤博文 （1）内容：①清政府割辽东半岛、台湾、彭湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银二亿两③允许外国人在中国开设工厂；④增辟通商口岸等 （2）影响：是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国半殖民地化程度2．致远舰管带邓世昌：黄海大战民族英雄邓世昌 四．八国联军侵华战争 1．经过：1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由天津向北京进犯。夺取大沽炮台，又攻占了北京。 2．《辛丑条约》 （1）内容：①经济上，清政府赔偿白银4.5亿两，以海关税收作保；②政治上，清政府保证严禁人民参加反帝活动；③军事上，清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④外交上，划定北京东交民巷为使馆界。允许各国驻兵保护，不准中国人居住。 （2）影响：①给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 考点2近代化的探索
初中中国古代史知识点：盛唐气象 一、经济的繁荣 1、农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁（耕作工具）和筒车（灌溉工具），重视兴修水利工程。 2、手工业：①纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，蜀锦（四川地区）冠于全国； ②陶瓷器生产水平也很高，南方的代表：越窑的青瓷（"如冰如玉"），秘色瓷是青瓷中的精品；北方的代表邢窑的白瓷（"类雪似银"）；唐三彩（陶器）造型精美，色彩亮丽，是世界工艺的珍品，最为著名；③造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。 3、商业繁荣：都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，城内市坊分开（东市西市为商业区，坊为居民区），既是当时中国政冶、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。 二、民族交往与交融 1、唐与吐蕃（bō）： （1）吐蕃概况：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 （2）①友好交往： 唐太宗把文成公主嫁给赞普松赞干布，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。 唐中宗时，把金城公主嫁给赞普尺带珠丹（见证民族友好交往的历史史料:"和同为一家"、"唐蕃会盟碑"）。 ②意义（作用）：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 2、民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为"天可汗"，意即各族共同的君主。 三、开放的社会风气 1．精神风貌：昂扬进取、积极向上。 2．社会风气：兼容并蓄（xù），刚健豪迈的尚武风气盛行一时。 四、多彩的文学艺术 1、唐诗： 地位：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 2、书法与绘画：
专题四中外历史上的重大改革或变革 中国历史上重大改革 一. 中国古代史上的改革 1.商鞅变法----治国不一道，便国不法古。 （1）时间：公元前356年;（2）人物：秦国秦孝公支持的“商鞅变法”;（3）性质：封建制改革;（4）内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。（最能体现改革性质，对社会变革起关键作用）；②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役（促进农业）；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（最能打击旧贵族的利益）；③建立县制，（为郡县制打下基础、对后世影响深远）；（5）影响（略） 2.北魏孝文帝改革 （1）时间：4世纪；（2）性质：封建制改革；（3）目的：巩固鲜卑族贵族的统治。（4）成功原因：顺应历史潮流；典故：胡人汉服、胡服骑射；（5）影响：加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方民族的大融合。 二. 中国近代史上的改革 1、洋务派：（洋务运动）19世纪60——90年代 （1）背景：内有太平天国运动的打击，外有西方列强（第二次鸦片战争）的侵略。（2）代表人物（见知识点）（3）根本目的：主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。（4）结果：1894年甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动破产。（5）影响（见知识点） 2.戊戌变法 （1）背景（引发事件）：甲午中日战争中国战败，1895年，中日《马关条约》签定的消息传到北京；（2）领导者：康有为和梁启超 （3）性质：自上而下实行的资产阶级性质的改革。 （4）结果：变法触动了掌握实权的顽固派的利益，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，变法历时103天失败，故称“百日维新”。（谭嗣同甘为变法牺牲）； （5）失败原因：维新派没有实权， 三、中国现代史上的改革 1、土地改革 ①、土地改革的开始：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制（改革内容）。②、土地改革的意义见知识点或课本 2、三大改造 到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。实质：所有制转变，把生产资料私有制转变为社会主义公有制。 意义：我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
人教部编版初中历史中国近代史知识点梳理 1、1905年，由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路。 2、侯德榜撰写了《制碱》一书，他的制碱法被命名为"侯氏制碱法"，揭开制碱奥秘。 3.魏源的《海国图志》，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是"师夷长技以制夷"；严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他翻译了《天演论》，阐述了"物竞天择，适者生存"、"世道必进，后胜于今"的进步观点。 4、戊戌变法期间，创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府。 5、清政府颁布了《奏定学堂章程》建立新式教育体制，1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。 6、、鲁迅代表作有《孔乙己》，《狂人日记》等；徐悲鸿代表作有《愚公移山》等；被称为"人民音乐家"的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》；冼星海的代表作是《黄河大合唱》. 7、为适应抗战需要，郭沫若创作《屈原》，解放区的文艺工作者也创作出一批优秀小说，比如有 赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲的《太阳照在桑干河上》。 来源：摄图网
中共七大与抗日战争的胜利 1、中共七大： （1）背景：抗日战争前夕。 （2）时间：1945年；地点：延安。 （3）中心任务：主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问 题。 （4）政治路线：放手发动人民群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下， 打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。 确立了毛泽东思想是党的指导思想。 （5）意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备条件。 2、抗日战争的胜利： （1）原因： ①抗日战争是反侵略的正义战争，得到了人民群众的大力支持； ②建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实行全民族抗战； ③世界反法西斯战争同盟国家和广大华侨的支持。 （2）标志：1945年8月15日，日本天皇宣布无条件
中国历史上册知识点概要 一、知识点： 第一章中华文明的起源 1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年。P2 2、人与动物的根本区别是会不会制造工具。P2 3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点（列表展示更直观清晰）P1.3.4 4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2 5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5 6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P5 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8 8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8 9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8 10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12 11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。P13 12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。P14 第二章夏商西周春秋战国 13、 14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15
15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21 16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。P23 17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。P23—24 18、公元前771年，西周灭亡。P24 19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P26 20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。P27 21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27 22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。P30 23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P30—32 24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31 25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32 26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P33 27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。P34 28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37 29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37 30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36 31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府
中外历史上的重要改革 【中国部分】 一、商鞅变法 时间：公元前356年 人物：商鞅在秦孝公的支持下 概况：1、承认土地私有；2、奖励生产；3、推行县制；4、奖励军功意义：1、完成了奴隶社会向封建社会的过渡； 2、秦国强盛，为统一六国奠定了基础。 二、北魏孝文帝改革 时间：公元4世纪后期 人物：孝文帝拓跋宏 概况：1、迁都洛阳；2、推行汉化政策；3、改穿汉服；4、学说汉话； 5、采用汉姓； 6、与汉族通婚。 意义：促进了民族大融合。 三、王安石变法 时间：北宋宋神宗时期（1069年至1085） 人物：王安石 概况：以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。 结果：变法在推行过程中由于部分举措的不合时宜和实际执行中的不良运作，也造成了百姓利益受到不同程度的损害（如保马法和青苗法），加之新法触动了大地主阶级的根本利益，所以遭到他们的强烈反对，元丰八年（1085年），因宋神宗去世而告终。 四、张居正改革 时间：明神宗万历年间（1581年） 人物：张居正 概况：1、整顿吏治，加强中央集权制，创制“考成法”。 2、整顿赋役制度、扭转财政危机，实行：“一条鞭法”
结果：张居正的全面改革，企图扭转嘉靖、隆庆以来政治腐败、边防松弛和民穷财竭的局面起了巨大的积极作用，国家财政收入增加，边境安宁，万历初年明朝一度有了“中兴”的景象。但在张居正死后，一些改革措施遭到了破坏，比如考成法，可是另一些改革措施比如“一条鞭法”，或多或少地被保持了下来，甚至延续到了清朝（清代“摊丁入亩”改革是“一条鞭法”改革的延续）。 五、洋务运动 时间：19世纪60到90年代 人物：中央代表人物为恭亲王奕?，地方代表人物有李鸿章、张之洞、曾国藩、左宗棠等。 概况：1、以“自强”“求富”为口号，兴办军事工业和民事工业 2、创办新式学校（1862年创办的京师同文馆）、近代海军。 意义：1、洋务运动是一场失败的封建统治阶级领导的自救运动； 2、客观上推动了中国生产力的发展，促使了中国民族资本主义的产生与发展，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入，促进了中国教育的近代化和国防的近代化； 3、是中国经济近代化的开端。 六、戊戌变法 时间：1898年6月11日开始实施，9月21日结束，历时103天。 人物：康有为、梁启超 概况：又称百日维新、维新变法，是晚清时期维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动，主张学习西方先进的政治制度，建立君主立宪制，发展资本主义。 意义：1、起到了思想启蒙的作用，为资产阶级革命奠定了思想基础； 2、是中国政治近代化的开端。 七、辛亥革命 时间：1911年 人物：孙中山、黄兴、黎元洪等
初中历史中国近代史知识点总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中历史中国近代史知识点总结》的内容，具体内容：在初中历史学习阶段，把握好每一个重要的知识点对考试是很有帮助的。对于历史这门科目，只有总结好每一个相关的知识点，才能下面是我收集整理以供大家学习参考，欢迎阅读。1.洋务... 在初中历史学习阶段，把握好每一个重要的知识点对考试是很有帮助的。对于历史这门科目，只有总结好每一个相关的知识点，才能下面是我收集整理以供大家学习参考，欢迎阅读。 1.洋务派的口号、代表人物;洋务派为"自强""求富"创办的主要军事工业和民用工业;评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用P29-30 (1)洋务运动的代表人物：洋务派在中央以恭亲王奕讠斤为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。 (2)口号和创办的主要企业：洋务运动前期以"自强"为口号，创办一批近代军事工业。有李鸿章创办的江南制造总局，左宗棠在福州创办的福州船政局等。后期以"求富"为口号，创办民用工业，如湖北织布官局、汉阳铁厂、李鸿章创办的轮船招商局等。 (3)在中国近代化进程中的地位和作用：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的
近代化开辟了道路。 (4)船政学堂的内容要结合乡土历史。 2.知道"百日维新"的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响 北：在社会上起了思想启蒙作用。 P35：1895年春，清政府签订《马关条约》的消息传来，康有为、梁启超等联合应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，史称"公车上书"，维新变法运动就此拉开了序幕。 P37：1898年6月，光绪帝颁布"明定国是"诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，又称"戊戌变法"。 3. 武昌起义。 北P41： 1911年10月10日晚，武昌新军中的革命党人和士兵打响起义的第一枪。占领武昌城，取得首义胜利。 P42：此后，仅一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。形成了席卷全国的革命浪潮。 4.孙中山的主要革命活动。 北P40：孙中山在日本东京成立中国同盟会，这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。三民主义成为孙中山领导辛亥革命的旗帜。 P43：1911年选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。南京临时政府期间，孙中山发布了一系列政治、经济和社会改革的法令，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。
基础知识过关 中国古代史（七）明清时期（上） 1、①明朝建立的时间、皇帝、都城分别是什么？（3分） ②明朝是如何灭亡的？（1分） ③明朝强化皇权的措施有哪些？（4分） ④八股取士的表现和负面影响是什么？（4分） 2、①清朝建立时间是什么？（1分）什么时候统一全国？（1分）统一后都城在哪里？（1分） ②雍正时为了强化皇权设置了什么机构？（1分） ③为了从思想领域严密控制知识分子，清朝在康熙、雍正、乾隆三朝实行什么措施？（1分）有何危害性？（2分） 3、①郑和下西洋的条件是什么？（2分） ②目的是什么？（1分） ③起止时间是什么？（2分） ④最远到达地点在哪里？（1分） ⑤特点、地位是什么？（1分） ⑥影响是什么？（2分）
4、①明朝末年，哪个国家侵占台湾，在台湾实行殖民统治？（1分） ②郑成功是在哪一年收复台湾的？（1分） ③应如何评价郑成功？（2分） 5、①清军是在哪一年入台的？（1分）1684年在台湾设置了什么机构管理台湾？（1分）哪一年台湾成为一个行省？（1分） ②台湾府设置的历史作用是什么？（2分）
参考答案 1、①1368年；明太祖朱元璋；应天府（南京） ②1644年，李自成率农民起义军攻进北京，明朝皇帝崇祯在绝望中自缢，明朝灭亡。 ③取消行中书省，设立“三司”；废丞相和中书省，六部直接对皇帝负责；设殿阁大学士，设立内阁；设立厂卫特务机构监视官民；科举考试采取八股取士 ④表现：考试范围为“四书”“五经”，答题标准以朱熹《四书集注》为标准，文体格式为八股文。负面影响：扼杀了人民的创造性，束缚了人们的思想，严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。 2、①1636年；1644年；北京②军机处③大兴文字狱；造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 3、①明朝前期国力强盛；造船技术发达，指南针的应用；远洋航海技术进步；航海家郑和的杰出才能。②宣扬国威，加强与国外各国友好往来。③1405-1433年 ④非洲东海岸和红海沿岸⑤特点：时间长，规模大，次数多，范围广；地位：堪称世界航海史上的空前壮举。⑥增进了中国与亚非各国的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 4、①荷兰②1662年③郑成功成功收复台湾打击了西方侵略势力，维护了祖国统一，他是当之无愧的民族英雄。同时，他进一步开发台湾，促进了民族融合，是开发台湾的先驱。 5、①1683年，台湾府，1885年 ②加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
专题七改革创新强国之路——中外近现代史上 的重大改革 一、选择题 1.近代中国曾有人指出:”(土耳其)不变旧法,遂为六大国割地废君,而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧法,乃能灭我琉球,侵我大国。前车之辙,可以为鉴。……破除旧习,更新大政。”由此可知他主张() A.学习西方,发展科技 B.变法维新,救亡图存 C.解放思想,宣扬民主 D.发动民众,进行革命 2.小说《平凡的世界》中描述道:田福堂太痛苦了,当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起;做梦也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。田福堂的“痛苦”主要是由于他不理解当时() A.土地所有制的变革 B.农业经营方式变化 C.国家经济发展状况 D.集体主义精神丧失 3.下表摘自《中国青年报》“新中国成立60周年特别报道”——《变迁:从“一五”到“十一五”》,其中“八五”处应该填写() A.走向改革,开放国门 B.小平南方谈话,改革潮涌 C.包产到户,包干到户 D.全面建设小康社会,解放和发展生产力 4.彼得一世改革是一次非资产阶级性质的改革,最能表明这一性质的是() A.削弱贵族势力,加强中央集权
B.引进西欧先进军事技术,建立海军和新式陆军 C.鼓励发展工业,允许工场使用农奴劳动 D.推行学校教育,重视科学技术,提倡西欧式生活方式 5.数据是反映历史的重要手段,下面表格是苏俄(联)农业发展统计表(部分)。由表中内容得出的正确历史信息是() A.斯大林体制具有优越性的一面 B.农业集体化运动极大地推动着苏联农业的发展 C.新经济政策适应了生产力的发展 D.在战时共产主义政策影响下,农民大量增加粮食种植 6.在世界近现代史上,下列各国关于处理农民问题的说法错误的是() A.俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥 B.日本明治政府规定不允许土地买卖 C.美国罗斯福新政兴建水利工程,有利于农业生产 D.苏俄政府用粮食税代替余粮收集制,调动了农民的生产积极性 7.下面是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图,其中导致②阶段发展状况的原因是() A.罗斯福新政实施 B.第二次工业革命推动 C.信息技术的发展 D.战后经济体系的建立 8.在历史上的某一时期,苏联流传着一段笑话:美国外交代表团到苏联访问,接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”,并且得意地说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶地问:“他们要飞机干什么呢?”苏联官员说:“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排上队。”这一笑话主要反映了() A.苏联人民对战时共产主义政策不满
初中历史中考复习资料 专题一：中国近代史（一）：侵略与反思 导入部分： 1.辛苦－收获。 2.复习方法：掌握历史史实；理清历史线索；规答题技巧。 3.中国近代史的起止时间、重大事件：1940年鸦片战争—1949年中华人民国成立。 4.中国近代史三条基本线索：侵略史、抗争史、探索史。 一、知识网络 表一：中国近代史上西方列强五次大规模的侵华战争
表二：中国近代史上中国人民大规模的革命运动或改革
三：中国近代史上中国人民向西方学习的探索历程
二、其它重要问题 1.鸦片战争前夕西方列强和中国形势的对比。 2.鸦片战争中国战败的原因分析。 （1.政治腐败：清政府统治腐败；2.经济落后：封建经济落后，清政府财政困难；3.军事落后：武器落后，军备松弛，战斗力差。） 3.结合中英《条约》的主要容，分析鸦片战争对中国的危害。 （P4.1.割地：破坏了中国的领土主权；2.赔款：加重了中国人民的负担，影响了清政府的财政；3.开放通商口岸：便利了外国资本主义势力的侵入；4.协定税款：破坏了中国的关税自主权。） 4.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续，对吗？请分析。 （1.目的：都是为了打开中国市场；2.性质:都是西方列强对中国的侵略战争；3.手段：侵略战争；4.后果：西方列强迫使清政府签订不平等条约，在中国获取更多利益和特权，打开中国市场，加重中国的民族危机。） 5.第二次鸦片战争前后，俄国是如何侵占中国领土一百五十多万平方公里的？P8
6.左宗棠收复：背景、时间、人物、策略、结果、意义。 （背景：阿古柏侵入，英俄虎视眈眈，危机。时间：1876年。人物：左宗棠。策略：先北后南，缓进急战。结果：军事上取得胜利，收回伊犁。意义：缓和了危机，维护了国家主权。） 7.结合中日《马关条约》的主要容，分析甲午战争对中国的危害。 （P4.1.割地：严重破坏了中国的领土主权；2.赔款：极加重了中国人民的负担，严重影响了清政府的财政；3.增开通商口岸：大大便利了外国资本主义势力的侵入；4.允许日本在中国开设工厂，大便利了帝国主义势力的侵入，标志着帝国主义在中国开始资本输出。） 8.比较《条约》和《马关条约》的容，具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地的程度。 （1.割地；2.赔款；3.通商口岸；4.协定税款－开设工厂。） 9.结合《辛丑条约》的主要容，分析八国联军侵华战争对中国的危害。 （1.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；2.中国的经济命脉完全掌握在帝国主义手中；3.中国社会完成沦为半殖民地半封建社会。） 10.新文化运动：时间、代表人物、阶段、主要思想、性质、 （时间：1915－1919年；代表人物：独秀、大钊、胡适、鲁迅；阶段：1915－1917年为第一阶段、1917－1919年为第二阶段；主要思想：第一阶段主要宣传“与科学”、第二阶段主要宣传十月革命和马克思主义；性质：资产阶级思想解放运动。） 三、练习（附录）