第五部分生物圈中的其他生物
第六部分生物的多样性及其保护
1、李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，
鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（）
A、保持身体平衡
B、产生前进动力
C、保持前进方向
2、人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是（）
A、增加观赏价值
B、增加水中氧气
C、提供鱼的食物
3、用鱼缸饲养金鱼时，如果输了过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为（）
A、食物缺乏
B、氧气不足
C、空间太小
4、生活中人们又这样的经验，鱼离不开水，将活鱼从水池中取出，不就便会死亡的原因是
（）
A、体表干燥
B、无法呼吸
C、身体内缺水
5、到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是（）
A、灰白色
B、鲜红色
C、暗红色
6、在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是
（）
A、草鱼、鲫鱼、鲤鱼、青鱼
B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼
7、鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自（）
A、胸鳍和腹鳍的不断摆动
B、尾鳍的不断摆动
C、躯干部和尾鳍的左右摆动
8、鲫鱼不停的用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行（）
A、摄食
B、散发体内的热量
C、呼吸
9、下列水生动物中，那种是脊椎动物（）
A、海蜇
B、虾
C、海马
10、身体结构简单，消化道有口无肛门，是下列那种动物的主要特征？（）
A、河蚌
B、海葵
C、蜘蛛蟹
11、下列动物属于软体动物的一组是（）
A、海龟、河蟹
B、河蚌、田螺
C、海蜇、蚯蚓
12、小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的
环境中，不就就发现蚯蚓死去了，造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（）
A、蚯蚓饥饿而死
B、是地下穴居动物，怕光
C、无法呼吸，窒息而死
13、在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态？（）
A、环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥
B、将蚯蚓的体表涂上凡士林，使体表保持湿润
C、经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表
14、通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助（）
A、运动
B、呼吸
C、御敌
15、雨中或者雨后会有大量的蚯蚓爬到地面上来，其原因是（）
A、寻找食物
B、逃避地下的低温
C、呼吸空气
16、家兔是植食性动物，其区别于其他肉食性动物的最大特点是（）
A、盲肠发达
B、体温恒定
C、体表被毛
17、请根据“两栖动物”的定义，分析下面这些动物中，哪组是真正的两栖动物。（）
A、虾和蟹
B、青蛙和蟾蜍
C、虾和青蛙
19、小镜同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条，她注意到蛇的体表覆盖着角质的鳞片，这有
利于（）
A、减少体内水分蒸发
B、自由运动
C、适应水中生活
20、狼、虎和狮都是同学们熟悉的肉食动物，它们牙齿的特点是（）
A、臼齿发达
B、门齿发达
C、犬齿发达
21、下列几组动物中，属于恒温动物的是（）
A、猫头鹰、扬子鳄、鲸
B、家兔、丹顶鹤、猎豹
C、白熊、蛇、袋鼠
22、鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是（）
A、肺
B、气囊
C、肺和气囊
23、“天高云淡，望断南飞雁”大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自（）
A、背部肌肉
B、两翼肌肉
C、胸肌
24、鲸生活在海洋中，但它用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（）
A、鱼类
B、两栖类
C、哺乳类
25、蝗虫可以生活在干燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）
A、体表的革质翅
B、坚硬的外骨骼
C、覆盖全身的表皮
26、取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头
部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是（）、
A、甲蝗虫先死
B、乙蝗虫先死
C、两只蝗虫同时死亡
27、蝗虫生活在干燥的环境中，它的呼吸器官是（）
A、肺
B、气管
C、气囊
28、蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的（）
A、皮肤
B、内脏
C、外骨骼
29、在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（）
A、没有膀胱
B、肛门很大
C、直肠很短
30、昆虫是地球上种类最多、分布最广的动物，这与它的运动能力强有关，它的运动器官是（）
A、后翅
B、翅和足
C、前翅
31、鸟的骨骼中最发达的是（）
A、胸骨
B、颈骨
C、后肢骨
32、下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（）
A、家鸽
B、家燕
C、蝙蝠
33、人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（）
A、关节腔内有滑液
B、关节头从关节窝中脱出
C、关节软骨发生病变
34、直臂垂直提起一桶水，收缩的肌肉是（）
A、肱二头肌和肱三头肌
B、腓肠肌
C、肱二头肌
35、在动物的运动过程中，提供动力的结构是（）
A、骨骼肌
B、关节
C、骨
36、关节在引动中起（）
A、支点的作用
B、杠杆的作用
C、固定的作用
37、下列关于动物行为的叙述，不正确的是（）
A、动物的行为都是后天性行为
B、先天性行为是动物生来就有的
C、亲鸟育雏属于先天性行为
38、宋代词人辛弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。夏季青蛙高声鸣
叫的行为是（）
A、繁殖行为
B、防御行为
C、工具行为
39、下列不属于动物进行信息交流的是（）
A、蜜蜂舞蹈动作
B、孔雀开屏
C、乌贼受到威胁释放墨汁
40、“穿花蛱蝶深深现，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的（）
A、防御性为、趋势行为
B、防御性为、迁徙行为
C、取食行为、繁殖行为
41、下列动物行为中，属于先天性行为的是（）
A、小狗算算术
B、刚出生的小猪吃奶
C、大山雀喝牛奶
42、动物的行为各种各样，依据其行为的发生可以分为先天性行为和学习行为两大类，在下
列几种动物的行为中，属于学习行为的是（）
A、蜘蛛结网
B、飞蛾扑火
C、猴子骑车
43、两只蟋蟀在争夺食物，其中一只蟋蟀被对方咬断了一条腿，这种行为是（）
A、防御行为
B、攻击行为
C、互助行为
44、下列动物中，（）的“学习能力”最强。
A、蚯蚓
B、蝗虫
C、鹦鹉
45、“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是（）
A、学习行为
B、先天性行为
C、不怕死的行为
46、母狼的幼崽丢失后，会将人类的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（）
A、母狼试图使婴孩成为自己的孩子
B、母狼有较强的哺育能力
C、母狼有哺育幼体的本能
47、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（）
A、蜜蜂的群体
B、蚂蚁的群体
C、绵羊的群体
48、漂亮的雄鸟展示各种“舞姿”来吸引雌鸟的行为属于（）
A、社群行为
B、节律行为
C、繁殖行为
49、俗话说“人有人言，兽有兽语”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的？（）
A、舞蹈
B、气味
C、声音
50、雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是（）
A、蝙蝠
B、海豚
C、长颈鹿
52、下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是（）
A、葡萄糖
B、香肠
C、面包
53、酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是利用（）制作的。
A、乳酸菌
B、醋酸菌
C、酵母菌
54、倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（）
A、动植物大量繁殖
B、动植物的遗传残骸堆积如山
C、植物没有病虫害
55、鲜牛奶的保鲜可以选用（）
A、巴氏消毒法
B、腌制法
C、烟熏法
56、具有“微生物学之父”之称的科学家是（）
A、列文虎克
B、达尔文
C、巴斯德
57、下列属于单细胞真菌的是（）
A、酵母菌
B、青霉
C、曲霉
58、真菌不同于细菌的结构特点（）
A、没有成形的细胞核
B、有芽孢和鞭毛
C、有成形的细胞核
59、真菌的生殖方式（）
A、营养繁殖
B、孢子生殖
C、分裂生殖
60、真菌的细胞结构和植物的细胞结构相比，没有（）
A、细胞壁
B、细胞膜
C、叶绿体
61、某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，他根据学过的知识，判断该毛属于（）
A、霉菌
B、大肠杆菌
C、乳酸菌
62、足癣是下列哪一种生物引起的？（）
A、真菌
B、细菌
C、曲霉
63、地衣是真菌和藻类在一起形成的，真菌和藻类的关系是（）
A、寄生
B、腐生
C、共生
64、下列能够促进大豆生长，提高大豆产量的是（）
A、枯草杆菌
B、结核杆菌
C、根瘤菌
65、假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗
手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？（）
A、12800
B、25600
C、51200
66、下列真菌可用于制作啤酒的是（）
A、酵母菌
B、青霉菌
C、曲霉菌
67、蒸熟的馒头暄软多孔，这些孔是发酵过程中，酵母菌分解有机物产生的气体遇热膨胀造
成的，这种气体是（）
A、氧气
B、水蒸气
C、二氧化碳
68、用蔬菜来制作泡菜，主要利用下列哪种微生物（）
A、醋酸菌
B、酵母菌
C、乳酸菌
69、在种葡萄的土壤中埋一些动物内脏，不久这些内脏不见了，其原因是（）
A、被土壤中的水溶解了
B、被土壤中的细菌和真菌分解了
C、被葡萄吸收了
70、抗生素可以杀死某些（）
A、细菌
B、真菌
C、病毒
71、下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因？（）
A、环境污染
B、滥砍乱伐
C、动物的争斗行为
72、抗生素是（）产生的。
A、细菌
B、真菌
C、病毒
73、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体是（）
A、色斑
B、污点
C、菌落
74、在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（）
A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一
B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果
75、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻接种，这相当于细菌和真菌培养方法中的（）
A、配制培养基
B、接种
C、在培养基上标出组别
76、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（）
A、腌制食品的盐水中
B、抽真空的罐头食品中
C、流通的货币上
77、下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（）
A、干燥的皮鞋上
B、煮沸但密封的牛肉汁
C、潮湿的粮食堆
78、食品放在冰箱中保存的时间长一些，主要是因为（）
A、没有细菌生活的环境
B、细菌的繁殖速度很慢
C、没有细菌
79、夏天饭菜容易腐败变质的主要原因是（）
A、没有营养了
B、滋生了大量的细菌和真菌
C、温度太高有机物分解太快了
80、某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，
细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）
A、病毒
B、细菌
C、真菌
81、关于芽孢的叙述，正确的是（）
A、是细菌的一种抵抗不良环境的休眠体
B、对不良环境的抵抗力较差
C、是细菌发育的初期形成的
82、细菌的繁殖方式是（）
A、出芽
B、精卵结合
C、分裂
83、外科大夫在做手术之前要进行严格的消毒，是为了（）
A、防止细菌进入病人体内
B、让病人不害怕
C、病人家属要求的
84、细菌自己不能制造有机物，是因为它没有（）
A、细胞质
B、液泡
C、叶绿体
85、下列生物的细胞中，有成形的细胞核的是（）
A、痢疾杆菌
B、大肠杆菌
C、酵母菌
86、遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生活环境（）
A、鞭毛
B、荚膜
C、芽孢
87、老鼠对人类有害并列为“四害”之一，对它应（）
A、想尽办法赶尽杀绝
B、任其自然发展不加控制
C、设法控制其数量，减少危害
88、剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用是（）
A、隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物
B、挡住灰尘
C、隔绝空气，把食物中的细菌闷死
89、绿色开花植物的分类依据主要是（）
A、根、茎、叶
B、根、茎、叶和果实
C、花、果实、种子
90、我国特有的、被称为“活化石”的哺乳动物是（）
A、扬子鳄
B、丹顶鹤
C、大熊猫
91、生物分类的主要依据是（）等方面的特征。
A、数量
B、等级
C、形态结构
92、生物的多样性不包括（）
A、生物数量的多样性
B、生物基因的多样性
C、生态系统的多样性
93、2010年为国际生物多样性年，保护生物多样性的最有效措施是（）
A、将濒危物种迁出原地
B、将动物领养回家
C、建立自然保护区
94、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减
少的主要原因？（）
A、传染病的流行
B、栖息地和繁殖环境遭到破坏
C、环境污染日益严重
95、校园中，同学看到“龙爪槐（Sophora Japonica Pendula）豆目…”的植物标牌。标牌中
的植物学名采用双名法命名，使用的外国文字是（）
A、中文
B、英文
C、拉丁文
96、近年来频发的生态灾难对生物圈中生物造成严重危害，以下生态灾难中不是认为因素造
成的是（）
A、墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害
B、冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响
C、温室气体大量排向大气层，造成全球气温升高，引发次生灾害
97、生物命名法----------双名法的提出者是（）
A、林奈
B、巴斯德
C、列文虎克
98、下列属于世界上濒临灭绝的珍惜鸟类的是（）
A、大杜鹃
B、斑啄木鸟
C、朱鹮
99、生物种类的多样性的实质是（）
A、基因的多样性
B、形态的多样性
C、生存环境的多样性
100、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值？（）
A、生物种类的多样性
B、基因的多样性
C、生态系统的多样性
101、藏羚羊大面积减少的主要原因是（）
A、生态系统遭到破坏
B、非法武装分子的疯狂捕杀
C、缺少食物造成
102、下列分类单位由小到大排列的是（）
A、种、科、属、目、纲、门、界
B、种、属、目、科、纲、门、界
C、种、属、科、目、纲、门、界
103、在植物的分类中，分类的基本单位是（）
A、界
B、门
C、种
104、在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（）
A、界
B、属
C、纲
105、世界上最多的无脊椎动物是（）
A、昆虫
B、蜘蛛
C、鸟类
106、我国有（）植物故乡的美誉。
A、裸子
B、种子
C、被子
107、2001年9月重庆发生罕见的蝗灾，通过报纸急求：5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙。这样做的科学依据是（）
A、利用生物防治害虫
B、调整食物链，恢复生态平衡
C、以上两项都对
108、我国西北黄土高原，数百年前还是森林茂密，山清水秀，后来都变成了荒山秃岭，其主要原因是（）
A、寒流侵袭
B、掠夺式开发
C、地壳运动
109、我国已建成通车的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、索加等自然保护区的路线上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）
①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然面前是无能为力的③有利于保
护生态平衡④有利于保护环境
A、①②
B、①③
C、③④
110、“山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语形象地说明了森林生态环境的作用是（）
A、制造氧气，净化空气
B、涵养水源，保持水土
C、降低噪音，调节气候
111、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因？（）
A、森林面积减少
B、环境污染
C、生物进化
112、大米草是20世纪60年代从美国引进到福建的一种植物，由于大米草的繁殖能力极强，很快遍布海滩，致使当地很多生物濒于灭绝，导致该地区生物多样性遭到破坏的主要原因是（）
A、滥砍乱伐
B、外来物种入侵
C、环境污染
113、人们为了防止食虫鸟吃草籽给天然草场罩上网，结果罩网的草场的草的叶子被食草昆虫吃光，而未罩网的草场的草长势良好，这是因为（）
A、罩上网的草场光照不足
B、食物链被破坏
C、罩上网的草场缺水
114、我们黑龙江建立扎龙自然保护区是为了保护（）
A、丹顶鹤
B、棕头鹤
C、白天鹅
二、填一填
115、根据动物体内有无________，可以把动物分为两类：一类是______________，另一类是______________。
116、鲫鱼的运动器官是___________，其中_______能保持鱼体前进的方向。鲫鱼的运动主要靠____________和___________的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍起着协调作用。117、在陆地生活的动物中，蚯蚓、沙蚕的身体都有许多___________构成的，因此它们属于_______________动物。
118、生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同，如：蝗虫用气管呼吸，鲫鱼用______呼吸；海龟用_____呼吸；鸟类用肺进行呼吸，用_______辅助呼吸，青蛙用_____________呼吸，用__________辅助呼吸。
119、取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察
（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_____________。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起------______________。
（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_______________。
（3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花轻轻地擦蚯蚓的体表，这是应为蚯蚓是靠_______________呼吸的。
120、对于陆上生活的动物来说，__________、_____________和___________是基本的环境条件。
121、昆虫身体由许多_____________构成，分头、胸、腹三部分，体表由保护和支持作用的_____________，足和触角______________。
122、动物信息交流的方式很多，__________、__________、__________等都可以传递信息。123、蚂蚁是靠________传递信息的。
124、社会行为的特征：由一定的________，成员内部有明确的_________，有的还有________。125、在运动过程中，骨骼肌为运动提供____________，关节起到_________的作用，骨起到_____________的作用。
126、讲少量细菌活真菌放在培养基上的过程叫做___________。
127、在深海的火山口处都发现了古细菌的分布，说明_________和______________。128、食品的腐败主要是由_______和_______引起的，因此食品保存中的一个重要问题就是________。
129、防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌__________或________它们的生长和繁殖。
130、法国科学家巴斯德被誉为“_____________”。
131、细菌的细胞有DNA集中的区域，没有成形的______________。
132、细菌度过不良环境的休眠体是___________。
133、在生态系统中各种生物的____________和所占的_______总是维持在__________的状态，这就是生态平衡。
134、生物多样性的内容非常丰富，它不仅指_____________的多样性，还包括____________的多样性和____________的多样性。
135、生物分类的基本单位是______________。
136、生物分类的等级按照从大到小依次是_______、_______、________、______、_______、_______、_______。
137、被子植物中，_________、_________和___________往往作为分类的主要依据。
138、生物分类的等级越高，生物所具有的共同特征就越______，生物之间的血缘关系就越________；生物分类的等级越低，生物所具有的共同特征就越___________，生物之
间的血缘关系就越__________。
139、生物种类多样性的实质上是____________的多样性。
140、中国被称为______________植物的故乡。
三、识图分析
141、下图是两种动物牙齿的结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中各标号的名称。
①、________②、_________③、_________。
（2）___________图表示的是肉食性动物的牙齿，简要说明你判断的依据_____________。
（3）A除了有牙齿为分化___________和_____________，没有___________外，消化道上__________，与其植食性生活相适应。
142、人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关节结构模式图，回答下列问题：
（1）标号③和⑤的表面覆盖着一层[ ]__________，
能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（2）把两块骨牢固的联系在一起的是[ ]__________。
（3）图中[ ]____________内有少量滑液，对关节起润滑作用。
（4）运动时指骨骼受到________传来的刺激而收缩，
牵动所附着的___________围绕关节的活动。
（5）标出结构名称①、_________②、________③、_________④、__________⑤、___________。143、右图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，
只有[ ]___________集中地区域。
（2）细菌与动植物细胞相比没有_____________，不能进行
光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加_______。
细菌作为生态系统中的_____________参与物质循环。
（3）图中细菌会运动吗？___________。
这是根据图中细菌具有[ ]____________作出的判断。
（4）标出结构名称①、________②、_________③、__________
④、_________⑤、________⑥、________
（5）当序号___________所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体__________，以抵抗不良环境。
四、实验探究
144、有一位动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进实验室内，然后离开房间，在门外停留几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观望，发现黑猩猩也在通过钥匙孔观察他。
请问：
（1）黑猩猩的行为是先天性行为还是学习行为？___________。黑猩猩产生的这种行为，是因为经常被用来做动物行为的实验，经常被人观察，黑猩猩逐渐学会
了模仿______________的行为，对人进行_____________。
（2）这一结果说明黑猩猩是__________的动物，__________能力和________能力都很强。
145、电视台常播出一些动物表演的杂技节目，如小狗算术，狗熊骑车、猴子走钢丝等。这些节目的背后，动物们都要进行艰苦的训练，如猴子在走钢丝前，先要在粗一些、弹性及稳固性强一些的钢管、竹丝上，再在细一些、弹性强、易摇摆的钢丝上进行千百次的练习，我们才能观赏到精彩、刺激的动物杂技节目。
（1）对动物们来说，表演节目属于___________行为。
（2）这些行为不是__________就有的，而是在___________的基础上，通过__________作用，由生活经验和____________而获得的。
八年级（上）参考答案 二十六从小就要爱科学 一、 1．bófěi áo 荼撰猕 2.如火如荼：形容旺盛、热烈或激烈。 受益匪浅：得到的好处很多，很深。 3.《二十一世纪中国少儿科技百科全书》苏步清数学家祖冲之、华罗庚、陈景润 4.应多介绍或评论书的内容，引起读者的阅读兴趣。 二、 （一） 5．强调科学知识在现代社会的重要性，号召青少年从小爱科学、学科学，并向青少年推荐《21世纪中国少儿科技百科全书》。 6．弗兰西斯·培根；掌握自然界发展规律后就能更好使之为我们服务，克隆、纳米、转基因等技术都能不同程度的改变我们的生活。举例不设统一答案。7．科技知识是现代文明社会的立身之本。示例：在二十一世纪，掌握电脑技术和掌握至少一门外语是做其他工作的基础。 8．网络全球通，克隆技术 9．科研成果：纳米技术；科技精英：童弟周，威而莫特；科技知识：转基因技术 （二） 10．井然有序：很有条理，丝毫不乱。 天方夜谭：形容离奇而不可信的说法。
11．（1）纳米技术是指在纳米尺度的微小空间进行加工制作的技术。 （2）仿生学是根据生物学原理研制模仿生物行为的高科技产品的生物物理学的一个重要分支。 12．（1）“仅”是“只有”的意思，删掉以后，就不能突出这些机器的微小，因为“数千个原子”是很小很小的。 （2）“大约”是不确定数，如果删掉，会误认为消耗的就是那么多的ATP 分子。 13．不设统一答案，言之有理即可。 二十七在太空中理家 一、 1．灼龈沮搓 2．shǔn kǎi zhuài ǒu 3．（1）陶醉（2）沮丧（3）无暇顾及 4．（1）俄罗斯（2）神州（3）杨利伟、费俊龙，聂海胜等 5．（1）B（2）C（3）D（4）B 二、 （一） 6．在太空中刮胡子，第一句 7．可能会阻碍防毒面具的密封，在太空中生活有许多潜在的危险 8．（1）表现了生活的艰苦（2）表现了在太空中生活很痛苦 （二） 9．主要用途、组成部分、解决飞船一些特殊问题的措施。
2009出版修订答案 参考答案 第十一章第一节 基础过关 1.气态液态固态相互转化 2.汽化蒸发沸腾 3.熔化晶体非晶体 4.晶体有熔点而非晶体没有铜 5.蒸发渗漏 6.油的沸点比水高 7.晶体0℃ 8.（1）330℃（2）3（3）4（4）380℃（5） AB CD 固液共存 9. C 10. C 11. D 12. D 13. D 14.C15. D 能力提升 16. D 17. B 18. D 19.（1）1064℃（2）固液（3）1515℃（4）不能用（5）能用低 20.冰（晶体）在熔化时不断吸热，但温度不变。21.（1）69（2）晶体凝固时8到12分钟的时间段物体温度不变。22.钨的熔点非常高23.（1）4（2）99 24.（1）B A （2）17（3）98 不变（4）略（5）水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等（合理即可）25.不会因为水沸腾时温度不变，在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水沸腾是温度达不到103℃，它不会自动“跳闸”。26.是因为冰受热不均匀，试管壁的冰的温度比内部的温度高，先达到熔点而先熔化，所以会出现此现象。把试管插到烧杯的水中，给水加热，并不断的搅拌冰使其受热均匀。 第二节 基础过关 1.熔化汽化升华冰化成水湿衣服变干卫生球变小 2.吸热且达到熔点 3. 吸热且达到沸点 4.蒸发和沸腾 5.液体的表面积；液体表面的空气流动速度；液体的温度。 6.沸腾吸 7.水蒸发吸热汗液蒸发吸热 8.加快吸热 9.表面积温度空气流速10.晶体 4 固液共存不变吸11.吸收气12.C 13.C 14.D 15.B 能力提升 16.B 17.C 18.D 19.D 20.D 21.C 22.C 23.B 24.D 25.B 26.D 27.A 28.C 29.D 30.A ①晶体熔化时温度不变；②晶体熔化时不断吸热。（合理即可）。 图象B获得的信息：非晶体熔化时吸热，但没有固定的熔化温度． 31.杀虫剂喷出时，是从液态迅速地变为气态，是汽化现象，汽化时吸收大量的热，会使金属罐温度降低而变凉。 32.因为这种材料熔化和汽化时都要从火箭头部吸收大量的热，会降低火箭头部的温度，而不致使火箭烧坏。 第三节基础过关 l．D 2．D 3．B 4．D 5．A 6．汽化液化7．(1)凝固(2)液化(3)熔化(4)液化8．A 9．C 10．B 11．C 12.D 能力提升 13．D 14．B15．A16．(1)69℃(2)是因为在8一14min的冷却过程中，放出热量，而温度保持不变，符合晶体凝固的特点(3)凝固前散热快，凝固后散热慢(或温度高时散热快，反之则慢)17．当温度升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度
第14章 第一节五彩缤纷的植物世界 1简单水：2衣藻硅藻紫菜海带；3茎叶根输导组织；4根茎叶输导组织陆地： 5抱子；6水阴湿；7种子裸子被子：8裸露果皮果皮果实：9光合作用二氧化碳氧气：10根系水分无机盐气道氧气；11藻类植物苔辭植物蕨类植物种子植物H2C13A 14C 15B 16C 17C 18D 19B 20C21B 22 B 23A 24D 25C 26B 27 28（1）阴湿（2）背光而（3）北 29 30.应摆放在室或背阴处，经常给它洒水。 31.提示：自然条件的变迁或人为的破坏。 32提示：赤潮主要由藻类引起，不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。 33.提示：空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，苔鮮植物对一些主要污染气体十分敏感，可以通过观察苔解植物的生长情况来监测空气污染程度。 第二节千姿百态的动物世界 1.无脊椎2腔肠口肛门3.体节贝壳乌贼4?节肢动物分节夕卜骨骼附肢5?两对翅三对足6最髙鱼两栖爬行鸟哺乳脊柱7?水生陆生8水中鲍陆地上肺皮肤9生殖10流线型翼羽毛11哺乳类12蝙蝠 13 大熊猫14.D15.D16.C17.A ISA 19B 20C 21B 22B 23⑴［一］头部［二］胸部［三］腹部⑵绿利于捕食和个体生存及种族延续 （3）保护支持体柔软的器官防止水分蒸发（4）三3后足（5）两飞行 24 （1）流线型阻力（2）被覆鳞片减小阻力（3）鲤背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍 （4）侧线感知水流的方向（5）蝶 25.提示：不相同。不同种类的无脊椎动物适于生活在不同的丄壤环境中。 26提示：可以从为人类提供食品、药物、衣物等方而举例。 27.提示：这个观点是错误的。任何动物没有绝对的好与坏，虽然对人类有害，但可能却是其他动物的食物来源。不能因为人类的好恶决左动物的生存权。 2&提示：白鳍豚是生活在水里的哺乳动物。特点有：吻部狭长成喙状，上下颌等长，眼很小，前额成圆形隆起等。 29 ?B F ② EF ③ G @E D ⑤ B EF @ABCD EFG 第三节神奇的微生物 1.简单外壳遗传物质2细胞壁细胞膜细胞质荚膜鞭毛3.寄生腐生4?酵母菌 5.促进物质循环6?细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体腐生寄生7.D8.C9.B10.A11.B 12.D13.C14.B15.A16.C17.A1 &A19.B 20.提示：容易受到细菌的感染。 21?提示：如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇、平菇、猴头菇等。22?提示：大多数种类的细菌对人类是有利的，病毒对人类的影响有利有弊。如：利用乳酸菌生产酸奶，流感病毒引起流感等。 23.略24?提示:沼气是有机物质在厌氧条件下，经过微生物发酵生成以甲烷为主的可燃气体。 第四节生物的分类
八年级(上)政治资源与评价主观题答案 第一课爱在屋檐下 【基础过关】15. （1）符合要求，言之有理即可。 （2）亲情的自然流露；传统美德的彰显和发扬；道德和法律的要求。（3）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。 ②从小事做起，从行动上帮助父母分忧。③努力学习，积极上进。（4）符合要求，言之有理即可。16. （1）母亲对子女教育的关心和重视。（2）符合要求，言之有理即可。17. 这则材料提示了母爱的无私和伟大，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 【能力提升】12. （1）不对。小强的家长很普通，但是，人是平等的，普通不等于不伟大。家长职位低，并不影响他们在我们心目中的高大形象，更不是我们自卑的理由，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。 （2）我会这么想：他们依靠微薄的工资来维持家庭的日常开支和支付我的学费，父母真不容易，我应感激他们，体贴和孝敬他们。
（3）摆正心态，保持心理平衡，不去盲目攀比，去发现父母的优点，理解他们对自己的付出，努力学习，争取考出好成绩让父母开心。13. （1）符合要求，言之有理即可。 （2）①帮助父母做力所能及的家务：每天倒垃圾，帮父母整理房间； ②与父母沟通：经常和父母谈心、聊天，尽量多和父母在一起等； ③努力学习，不让父母操心； ④珍惜父母的劳动成果，注意节约； ⑤外出时要给父母打招呼，不让父母担心等14. （1）材料中主人公以实际行动履行了赡养扶助父母的法定义务，弘扬了孝敬父母的中华民族传统美德，是值得我们学习和提倡的行为。 （2）开放性试题，只要言之有理即可。如：“真情回报父母养育之恩”“让天下所有人收获感动”等。 （3）略，只要回答的切实可行即可。15． 小雪的做法是正确的。是依法维护自己合法权益的做法。父母对未成年子女有抚养教育的义务，这是法律和道德的要求。小雪父母拒绝履行此义务，违反法律。因而，小雪通过法 1 律渠道解决问题，维护自己的合法权益的做法是可行的。
《资源与评价》地理七年级下册答案 第六单元我们生活的大洲——亚洲 【基础过关】 一、选择题 1．A 2．C 3. C 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9.B 10. D 11. D 12. B 13. A 二、填空 1．东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚 2．东、北 3．亚欧大陆、太平洋、印度洋、北冰洋、白令海峡、苏伊士运河 三、思维竞技场 贝加尔湖死海里海阿拉伯半岛青藏高原印度尼西亚 【能力提升】 一、 1．(1)①热带季风气候②亚热带季风气候③温带季风气候④热带雨林气候⑤热带和亚热带沙漠气候⑥高山气候⑦温带大陆性气候⑧寒带气候 (2)复杂多样季风大陆性 (3) 东南水汽降水 (4) 面临太平洋和印度洋，背靠世界最大的亚欧大陆，海陆的热力差异显著，从而形成世界上最 典型的季风气候区 2. 热带沙漠气候热带季风气候亚热带季风气候、热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候 3．海拔高 二、1．略 2. 西西南东南东；乌拉尔山乌拉尔河高加索山；苏伊士运河；白令海峡 【拓展延伸】 一、1．D 2. D 3. C 4.北回归线北极圈温带 5.太平洋北冰洋印度洋 6.长江三 二、1．西亚大部分属热带沙漠气候，降水很少，有的地方甚至几年滴雨未降。 南亚以热带季风气候为主，夏季高温多雨，受季风的影响，降水量极不稳定，有的年份多，有的年份少，水旱灾害频繁。 2．冲毁工厂、农田、道路和房屋，工农业生产和交通陷入瘫痪……。不是，可以蓄水发电 第二节人文环境 一、选择1.A 2.B 3.C 4.C 5. C 6.A 7.B 8.C 9. C 10. C 二、填空题1.61 36.6 2.资源和环境 3.水土和土地 4.休耕肥力 5.1000 一半 6.音乐舞蹈文化艺术风格 7.自然民族 8.发展中 9.波斯湾石油 三、1.T 2.F 3.T 4.F 5. F 6. T 7.F 8. T 9. F 10. T 四、①Bb ②Aa ③Dc ④Cd 【能力提升】
小学数学四年级上《资源与评价》参考答案 一认识更大的数 数一数 能力提升 ⒋4800000 24000000 ⒍1、10…… (答案不唯一) 人口普查 能力提升 ⒌⑴6666000⑵6066600(答案不唯一) ⑶60660600(答案不唯一)⑷6060606。 ⒍682或341 国土面积 能力提升 ⒋71万106万
⒌5亿45亿⒍7500401 近似数 能力提升 ⒍×√×√√ ⒏504999 495000 单元检测 轻松演练 ⒉√√××√⒊C B C B D C 二线与角 线的认识 轻松演练 ⒊⑴直线直线AB⑵射线射线CD⑶线段线段EF 聚沙成塔 ⒌6条 平移与平行
⒊××√√ ⒎4组 相交与垂直 轻松演练 ⒊√×√√ 旋转与角 轻松演练 ⒊BBCB ⒌⑴3 ⑵3 角的度量 轻松演练 ⒉×√×× 聚沙成塔 ⒎35° 90° 55° 35°画角
⒈女孩说的对。 走进大自然 轻松演练 ⒈⑴一百一十三万五千四百二十七百万⑶43721 4万单元检测 ⒉√√××√ ⒊CBABB ⒐90°45°90°45°45°135°180° 三乘法 卫星运行时间 轻松演练 ⒈⑴9900 ⑵4 能力提升 ⒋⑴4176元⑵4740元 聚沙成塔
⒍60×96=5760（元）110×45+（60-45）×90=6300元。6300元﹥5760元，赢利。 体育场 轻松演练 ⒉⑴590 120 1300 1900 ⑶3 4 4 8 8 6 ⒌⑴√⑵×⑶×⑷× 能力提升 ⒍160个。 ⒎⑴1400本⑵2800本⒏2200元2034元 聚沙成塔 ⒐12000个 神奇的计算工具 能力提升 ⒍36000万次 ⒎1620元3808元总计：伍仟肆佰贰拾捌元 探索与发现㈠
数学资源与评价 八年级上册 第一章勾股定理 1 探索勾股定理（1） 1．a2＋b2＝c2；平方和等于斜边的平方2．13 3．①10 ②8 ③9 ④9 4．6；8 5．150m 6．5cm 7．12 8．C 9．D 10．B 11．AB＝320m 12．AD＝12cm；S△ABC＝30 cm2 13．△ABC的周长为42或32．14．直角三角形的三边长分别为3、4、5 15．15米． 聚沙成塔：提示，秋千的索长为x尺（一步＝4尺），x2－（x－4）2 解得：x ＝6 1 探索勾股定理（2） 1．5或cm 2．36 cm2 3．370 4．A2＋B2＝C2 5．49 6．A 7．C 8．B 9．B 10．C 11．D 12．B 13．（1）15；（2）40；（3）10 14．AB＝17；CD＝15．210 m2 16．不是；应滑约0.08米17．直角三角形的三边分别为6、8、10 18．CD＝4 1 探索勾股定理（3） 1．10 2．12 3．cm 4．15cm 5．64 6．3cm 7．8．B 9．B 10．D 11．10m 12．AC＝3 13．PP′2＝72 14．2 15．当△ABC是锐角三角形时a2 ＋b2＞c2；当△ABC是钝角三角形时a2＋b2＜c2 聚沙成塔：（1）小正方形的面积为1；（2）提示：分割成四个直角三角形和两个小长方形 2 能得到直角三角形吗 1．直角三角形；9k ＋16k ＝25k 2．8或2 3．4、8 4．直角5．m＝2 6．直角、90°7．直角8．C 9．A 10．四边形地ABCD的面积为36 cm 11．S△ABC＝6 cm 12．10天13．3 ＋4 ＝5 ，应用勾股定理逆定理得直角三角形14．（1）是．提示：（30×30）＋（40×30）＝（50×30）；（30×30）＋（40×30）＝1500 ；（2）分钟 15．是．提示：∵BD＝AD＝DC，CD⊥AB ∴∠A＝∠B＝45°＝∠BCD＝∠ACD ∴BC＝AC ∠BCA＝90° 3 蚂蚁怎样走最近 1．84 cm2 2．25km 3．13 4．5．4 6．B 7．C 8．A 9．12米10．提示：设长为m，宽为m，根据题意，得∴11．提示：过为⊥于，∵＝＝3cm，＝8cm ＝5m ∴＝＝12m ∴＝＝＝13m ∴最短距离为13m．12．提示：设＝km ＝km ∵＝且＝＝∴＝∴∴E点应建在离A站10km处 13．提示：能通过，∵＝2cm ∴＝＝＝1cm ∵2.3m＋1m＝3.3m ∴3.3m ＞2.5m 且2m＞1.6m；∵＝－＝0.8m ＝－＝0.2m ∴＝m＜1m ∴能通过． 14．提示：过作⊥于，∴＝2＋6＝8km，＝8－（3－1）＝6km ∴ 单元综合评价 一、1．（1）4 （2）60 （3）162 2．6，8，10 3．17cm 4．4.8，6和8
苏教版五年级上册参考答案 1.师恩难忘 一、牵挂歇脚炊烟惊醒恍然大悟身临其境滋润 二、1、身临其境 2、引人入胜记忆犹新 3、十年树木，百年树人 三、1、对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆 对老师的尊敬和感激之情。 2、文中的我难忘儿时的老师，老师课堂上的所言所行已经深深地印入一个孩子的脑海中，在我的心中播种下希望。 作者对老师满怀尊敬和感激之情。 四、1、犀利养育；生长严厉 2、文中的老师为什么眼眶湿润？因为老师看见她学生的作文，觉得很感动。 3、老芭蕉比喻女教师，小芭蕉比喻学生。 4、老师默默奉献的精神。 5、啊，老师，您真伟大！您教给我们这么多的知识，却不图回报，您是多么伟大呀！ 2.陶校长的演讲 一、源泉道德值勤否则集体鼓励即使堡垒 二、练习锻炼厉害激励保护堡垒方便鞭子 否则假若得意品德拔河拨动即使既然 三、1、即使……也……即使你是对的，也不应该这样对待她。 2、既要……也要……我们既要看到自己的长处，也要看到自己的短处。 3、虽然……却……虽然我们失败了，却能从中吸取教训。 四、1、身体健康、学问进修、工作效能、道德品格 2、教育是立国之本。 五、1、学习让视野更开阔，让思维更敏捷，让心灵更充实。 2、勤劳，笨拙，痛苦，优越 3、一靠积累，二靠思考。我们要积累生字、词、句子，用于以后的写作，思考自己从学习中得到了什么。 3.古诗两首 一、1、不知道在何处。他就在这座山中，但是云雾绕山，不知他具体在何处。 2、想要。他听见有蝉在叫就想去捉住这只会叫的蝉，可他想去捉的时候蝉却不叫了。 二、1、唐贾岛乘兴败兴高洁仰慕 2、清袁枚田园风光活泼机灵、天真可爱歌声振林樾闭口立意欲捕鸣蝉鸣蝉 三、1、二月春风似剪刀。 2、一枝红杏出墙来。 3、两岸青山相对出 4、黑发不知勤学早。 5、柳暗花明又一村。 6、西出阳关无故人。 四、牧童 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 五、1、三月黄鹤楼扬州 2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 5、李白为朋友孟浩然送别时的动人情景，通过刻画眼前景物，抒发了对孟浩然真挚的情意。 第一单元检测 一、鞭策承担锻炼娓娓动听激励恍如滋润身临其境 二、树义尘袖草多毛全 三、1、万紫千红湖光山色山明水秀青山绿水 2、刚正不阿威武不屈百折不挠高风亮节 3、鸟语花香闭月羞花妙笔生花花好月圆 四、1、引人入胜娓娓动听身临其境十年树木，百年树人 2、即使……也……既要……也要…… 五、1、因为……所以…… 2、黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。 3、删掉“和花生米”。 六、风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，裙角轻轻地飘动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不 知道。你看，花儿轻轻地舞动，风儿已从那里走过。 七、1、兴高采烈欢天喜地斗志昂扬 2、田老师。他对学生的那种无私的爱。 3、《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 八、你好，请问我想去大象馆该怎么走？谢谢。你能给我一张导游图吗？谢谢。 九、1、《师恩难忘》刘绍棠《老师领进门》 2、工工整整整整齐齐 3、恭恭敬敬行礼教诲之恩。 4、十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才很不容易。 十、1、聪明伤害笨拙赞赏 2、没有。你太贪玩了，你在学习上还不够勤奋，和别人比起来还不够努力，你还不够聪明。 3、“我和母亲坐在沙滩上……真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”如果两个人一样努力的话，除去运气因素，
七年级下册资源与评价参考答案 第一单元做自尊自信的人 第一课珍惜无价的自尊 【基础过关】 二、简答题 14．⑴结合自身情况如实回答。⑵结合实际情况如实回答，可具体分析一下。⑶知道首先尊重别人，才会赢得别人的尊重。对人要讲礼貌，在实际生活中做尊重他人的好少年，享受自尊与尊重他人的快乐。 三、分析说明题 15．⑴王宇应正确对待他人善意、妥帖与温暖的提醒，意识到自己有弱点、盲点与误区，并严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，不断完善自己，做一个有尊严、有价值的人。 ⑵真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，知耻是自尊的重要表现；如果一个人对自己不恰 当、不合适的行为不感到惭愧和羞耻，就永远不会有自尊。 16．“荣誉班”三个字激发了学生们的自尊和自信，激励他们开拓进取，开发潜能，获得成功。 【能力提升】 二、简答题 14．提示：自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活中的乐趣。 三、分析说明题 15．提示：这些都属于不尊重别人的表现。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，自尊的人懂得尊重他人。每个人都需要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。我们只有关注他人的尊严, 从欣赏﹑鼓励﹑期望等角度善待对方，不做有损别人的事，我们才能得到他人的尊重。 如果不懂得尊重别人，而像镜头中的某些同学那样，就难以赢得别人的尊重。 16．菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以达观的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重他人的做法也是自尊的表现；而偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉了毛病，成为自尊的人，受到了人们的称赞。 第二课扬起自信的风帆 【基础过关】 二、简答题 14．提示：开展这项活动的目的是针对部分学生中存在的自信心不足的实际情况，培养学生的自信意识，增强自信心。 关于对这八句话中某一句的认识，可根据自信的意义、对自我的正确认识和培养自信的方法等问题展开来谈，不一定拘泥于教材的论述。 三、分析说明题 15．⑴这句话说明了自信的重要性。自信会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，则会可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。选择自信，就是选择成功。 ⑵发现自我；悦纳自我；追求成功。 【能力提升】 二、简答题 14. 小洁同学敢于肯定自己的能力，积极面对挑战，是自信的表现。但是自信不等于成功，蔡洁同 学的失败是可以理解的，她的行为应该鼓励。 15．⑴略。⑵我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。 一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。 16．提示：情境一中李明的病因是：好高骛远，没有确立正确的目标。“处方”：创造成功的记录，要确立正确的目标。 情境二中的同学的病因是：缺乏自信心，有自卑的心理作怪。“处方”：正确认识自己，要科学比较，找到自己的优势，并充分肯定自己。 情境三中王浩的病因是：不能充分认识这些缺点的危害，不采取措施去弥补自己的缺点。“处方”：正视不足，变弱为强，不仅要认识不足，更要积极想办法加以弥补。 三、分析说明题 17．⑴自卑心理。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己不完美，憎恨自己无能为力，由此强化了自卑感。自卑心态会使人远离成功。 ⑵有理即可，答案不唯一。 ⑶每个人都是一座待开发的金矿，自信为我们搭建起了一个人生平台，使我们可以主动、积极 地去应对生活中各种问题，并使我们保持心情宁静，从容感受生活的乐趣。 第二单元做自立自强的人 第三课走向自立人生 【基础过关】 一、单项选择题 二、简答题 三、分析说明题 16．⑴不要让孩子对父母形成依赖心理，让孩子懂得管理和安排自己的生活。自己的事情自己管。 ⑵学会自己挣零用钱，安排自己的零用钱。 17．提示：人生需自立，自立才能成功。我们如果不自觉锻炼自立能力，培养自立精神，将来就难以在社会上立足成材。 【能力提升】 三、分析说明题 16．提示：林则徐是一位深明大义的民族英雄，他对待财产和子女态度也表现出非凡胸襟。这幅对联告诉人们，留给子女财产，不如留给子女独立的人格和自立精神。 17．从依赖的危害性上谈谈自己的感受即可。 第四课人生当自强 【基础过关】 二、简答题 13．⑴在困难面前不低头、不丧气，想办法克服困难、战胜挫折；不断地为自己设定新目标并激励自己为实现目标而积极进取。⑵示例：要树立坚定的理想，战胜自我，扬长避短，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取，奋发向上，实现人生理想。
练习册答案 第一章整式的乘除 1.1 整式 1.(1)C 、D 、F ；(2)A 、B 、G 、H ；(3)A 、B ；(4)G ；(5)E 、I ； 2. 125r π；3.334 3 R a π-； 4.四,四,-13ab 2c,-13,25 ； 5.1,2； 6. 13a 3b 2c ； 7.3x 3-2x 2-x ； 8.11209 ,10200 a a ；9.D ；10.A ； 11.?B ；12.D ；13.C ；14. 12222V V V V +；15.a=27；16.n=3 2 ;四.-1. 1.2 整式的加减 1.-xy+2x 2y 2; 2.2x 2+2x 2y; 3.3; 4.a 2-a+6; 5.99c-99a; 6.6x 2y+3x 2y 2-14y 3; 7.39π-+; 8.3217210n n n n a a a a +++--+-; 9.D; 10.D; 11.D; 12.B; 13.C; 14.C; 15.B; 16.D; 17.C ；18.解：原式=1 26 ax +,当a=-2,x=3时, 原式=1. 19. 解：x=5,m=0,y=2,原式=5.20.(8a-5b)-[(3a-b)-32a b -]=139 22 a b -,当a=10,b=8时,上车乘客是29人.21. 解：由 3xy x y =+,得xy=3(x+y),原式=8 7 -. 22. 解：(1)1,5,9,即后一个比前一个多4正方形. (2)17,37,1+4(n-1). 四.解：3幅图中，需要的绳子分别为4a+4b+8c,4a+4b+4c,6a+6b+4c, 所以（2）中的用绳最短，（3）中的用绳最长. 1.3 同底数幂的乘法 1.10m n +,96； 2.2x 5,(x+y)7 ； 3.106； 4.3； 5.7,12,15,3 ； 6.10； 7.D ； 8.?B ； 9.D ；10.D ； 11.B ；12.(1)-(x-y)10 ；(2)-(a-b-c)6；(3)2x 5 ；(4)-x m 13.解:9.6×106×1.3×108≈1.2×1015(kg). 14.(1)①424103333??=，②436135555??=. (2)①x+3=2x+1,x=2 ②x+6=2x,x=6. 15.-8x 7y 8 ;16.15x=-9,x=-3 5 -.
人教版思想品德八年级上册《资源与评价》最新答案 第一课 2.预习自测 （1）核心家庭 （2）家里有亲人，家中有亲情，家里充满爱 （3）家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。 （4）要认识自己的家，特别是了解自己的父母，爱自己的父母。要了解、继承家庭的优良传统，学习家人的优秀品质，帮助父母做一些力所能及的事情，为家庭做出自己的贡献。 感恩父母 1.（1）母亲为了自己的孩子，是不会放弃努力的，虽然伤心，但从来不会放弃对孩子的期望和鼓励。 （2）理解妈妈的苦心，表现出对自己孩子真诚的爱和无限的期待，随孩子未来的关注，以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神，母亲对孩子的爱是最无私的。（3）小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。 给我们的启示：对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。①父母对我们的付出。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情应永远铭记在我们的心中。 ②我们应该以爱回报。父母为家庭做出贡献，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 ③孝敬父母是中华民族传统美德。 基础训练 一．选择 1 C 2 A 3 D 4 A 5 C 6 D 7.（1）自立自强；自尊自信，坚强乐观；善良朴实；孝敬父母；知道感恩；无私奉献；志存高远；有责任感；勤奋学习；勇敢面对挫折等。 （2）事例符合要求，能体现出父母对自己的关爱。 (3)孝敬父母，不能停留在口头上；从小事做起；心里想着父母；行动上帮助父母；努力学习，积极进取；帮助父母做力所能及的家务事；敬重和爱戴父母；与父母多沟通；换位思考；理解父母等。 拓展提升： 一选择 1 C 2 A 3 C 4 A 5 A 6 B 7 C 8 C 9 B 10 B 11.①孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女应尽的道德、法定义务。 ②母亲行为不便，子女应理解体谅，尽其所能给予物质、精神上的关心和帮助，不应该嫌弃或拒绝帮助父母。 12．（1）示例：①孝敬父母是中华民族的传统美德；孝敬父母是我们的天职；孝敬父母是我们应该尽的义务。②我们应向陶星学习，孝敬父母，告别依赖；学会自立，反复锻炼，不断实践，做一个自立的人。 （2）有利于提高学生的思想道德素质；有利于弘扬孝敬父母的传统美德；有利于构建和谐校园等。
参考答案 第五章中国的地理差异 教材助读 一、1.气温，远，降水 2.牧，耕，稻，麦，东密西疏，东部，西部 3.山脉，秦岭—淮河 二、1.地理位置，人文地理 2.北方，南方，西北，青藏 质疑探究 探究一：(1)1月份0℃等温线经过的地方； (2)800毫米等降水量线经过的地方； (3)亚热带与暖温带的分界线； (4)湿润地区与半湿润地区的分界线； (5)河流结冰与不结冰的分界线； (6)水田与旱地的分界线； (7)北方地区与南方地区的分界线； (8)亚热带季风气候与温带季风气候的分界线； (9)温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林的分界线； (10)秦岭山脉是长江水系与黄河水系的分水岭。 探究二：地理位置、自然地理、人文地理填图略 拓展提升北方地区 当堂检测 基础训练 综合训练题 5.（1）C D A B （2）北方南方（可互换）0℃800毫米（3）青藏地区南方地区北方地区（4）C D B A （5）A B 6.（1）秦岭淮河（2）甲纬度位置丙海陆位置（或距海远近）（3）③ ②7. 0℃800毫米暖温带亚热带湿润地区半湿润地区北方地区南方地区水田旱地温带季风气候亚热带季风气候温带落叶阔叶亚热带常绿阔叶 拓展训练题 第六章北方地区 第一节自然特征与农业 教材助读： 一、1.青藏内蒙古秦岭—淮河渤黄 2.平原高原东北华北黄土 3.中温暖温温带季风0 20 400—800 半湿润夏 4.东北黄土华北 二、1.偏少旱地小麦玉米谷子甜菜棉花大豆旱作 2.黄土较少夏灌溉春旱 3.节水 质疑探究： 探究一： 1.（1）冬季寒冷，夏季炎热 （2）年降水量比较丰富，降水季节分配不均匀，季节变化大，主要集中于夏季。 2.（1）齐齐哈尔的冬季比石家庄气温更低，降水更少，冬季更加寒冷、漫长。 （2）齐齐哈尔的纬度位置比石家庄偏高，气温低，距离海洋远，降水较少。
一圆 1 圆的认识（一） 1．对称轴，无数2．圆心，位置，半径，大小，直径，半径3．C 4．5 5．4 6．都相等7．C8．无数，以A为圆心2.5cm为半径的圆上9．（1）5，10；（2）a，2a10．4 11．宽是4cm 12．略 聚沙成塔 2 圆的认识（二） 1．（1）半径，r，无数，相等；（2）直径，d，无数，相等2．2，1 2 3．（1）14；（2）8；（3）2a4．10 5．2.5 6．（1）对；（2）错；（3）对；（4）错；7．（1）4.4cm，2.2cm；（2）1.5cm，1cm；（3）4.5cm，2.25 cm；（4）4cm，4cm，2cm 8．略9．8，4 10．轴对称，对称轴11．2，4，1，1，1，无数，3 12．长24cm，宽9cm 3 圆的周长 1．（1）7π；（2）4π；（3）500，1000 2．（10π+20）米3．6厘米4．周长 5．10，20π6．3，6π7．0.71×3.14=2.2294（米）≈2.2（米）8．（8+4π）cm 9．C1=4×4+4π=16+4π（cm）；C2=4×4+4π×4×1 4 =16+4π（cm）；C3=4×4+2π×4=16+8π（cm）∴第三个图的阴影部分周长最长10．（15.7×4）÷3.14=20cm 11．设直径为x米，则4×3.14x+1.72=8，解得x=0.5，答：略 12．6π+2×6+4=6π+16（cm）13．1 4×2π×5=5 2 π（cm） 聚沙成塔：红、黑蚂蚁一起到达终点． 4 圆的面积 1．长方形，半径或周长一半，周长一半或半径，πr2 2．半径4米，周长8π米，面积16π平方米3．半径1.5，面积7.065 4． 5．（1 7．半径为2.5分米；面积为6.25π平方分米；剩余面积为（60-6.25π）平方分米8．增加13π平方米9．B10．A11．6个圆的阴影部分面积相等，都为（4-π）cm212．设半圆半径为r，则2r+πr=15.42，解得r=3（分米），所以面积：3.14×9×1 2 =3.14×4.5=14.13（平方米）13．（1）（2500+625π）平方米；（2）230×（2500+625π）=575000+143750π（元）14．面积：4π2平方
第一章勾股定理 1 探索勾股定理（1） 1．a2＋b2＝c2；平方和等于斜边的平方2．13 3．①10 ②8 ③9 ④9 4．6； 8 5．150m 6．5cm 7．12 8．C 9．D 10．B 11．AB＝320m 12．AD ＝12cm；S△ABC＝30 cm2 13．△ABC的周长为42或32．14．直角三角形的三边长分别为3、4、5 15．15米． 聚沙成塔：提示，秋千的索长为x尺（一步＝4尺），x2－（x－4）2 解得：x＝6 1 探索勾股定理（2） 1．5或cm 2．36 cm2 3．370 4．A2＋B2＝C2 5．49 6．A 7．C 8．B 9．B 10．C 11．D 12．B 13．（1）15；（2）40；（3）10 14．AB＝17；CD ＝15．210 m2 16．不是；应滑约0.08米17．直角三角形的三边分别为6、8、10 18．CD＝4 1 探索勾股定理（3） 1．10 2．12 3．cm 4．15cm 5．64 6．3cm 7．8．B 9．B 10．D 11．10m 12．AC＝3 13．PP′2＝72 14．2 15．当△ABC是锐角三角形时a2 ＋b2＞c2；当△ABC是钝角三角形时a2＋b2＜c2 聚沙成塔：（1）小正方形的面积为1；（2）提示：分割成四个直角三角形和两个小长方形 2 能得到直角三角形吗 1．直角三角形；9k ＋16k ＝25k 2．8或2 3．4、8 4．直角5．m＝2 6．直角、90°7．直角8．C 9．A 10．四边形地ABCD的面积为36 cm 11．S △ABC＝6 cm 12．10天13．3 ＋4 ＝5 ，应用勾股定理逆定理得直角三角形14．（1）是．提示：（30330）＋（40330）＝（50330）；（30330）＋（40330）＝1500 ；（2）分钟 15．是．提示：∵BD＝AD＝DC，CD⊥AB ∴∠A＝∠B＝45°＝∠BCD＝∠ACD ∴BC＝AC ∠BCA＝90° 3 蚂蚁怎样走最近 1．84 cm2 2．25km 3．13 4．5．4 6．B 7．C 8．A 9．12米10．提示：设长为m，宽为m，根据题意，得∴11．提示：过为⊥于，∵＝＝3cm，＝8cm ＝5m ∴＝＝12m ∴＝＝＝13m ∴最短距离为13m．12．提示：设＝km ＝km ∵＝且＝＝∴＝∴∴E点应建在离A站10km处 13．提示：能通过，∵＝2cm ∴＝＝＝1cm ∵2.3m＋1m＝3.3m ∴3.3m＞2.5m 且2m ＞1.6m；∵＝－＝0.8m ＝－＝0.2m ∴＝m＜1m ∴能通过． 14．提示：过作⊥于，∴＝2＋6＝8km，＝8－（3－1）＝6km ∴ 单元综合评价 一、1．（1）4 （2）60 （3）162 2．6，8，10 3．17cm 4．4.8，6和8 二、5．B 6．D 7．B 8．D 三、9．是直角三角形10．利用勾股定理11．169厘米2 12．12米 四、13．方案正确，理由：
数学七上参考答案 第一章 丰富的图形世界 1 生活中的立体图形（1） 1．圆柱，长方体，四棱锥，三棱锥，球，三棱柱，圆锥； 2．构成图形的基本元素，直线曲线，平面曲面，圆柱棱柱，圆锥棱锥；3．D ；4．×，×，√；5．8，2，4； 6．红色－绿色，蓝色－白色；7．圆柱高等于底面直径等（图略）；8．（1）1时，（2）3时，（3）3时，（4）1.5时，（5）2时；9．是同心圆 ；四、视觉误差，事实上金属杆不能那样穿过两个零件；柱子是圆是方不能确定． 1生活中的立体图形（2） 1．B ；2．C ；3．A ；4．C ； 5．点动成线；6．线动成面，球，面动成体；7．6，8，3 ，相同，6a 2 ；8.1,0,2 ；9．7,10,15；10．48；11．略；12．54π，108π，绕3cm 边所在直线旋转的体积大；13．111 ；14．B ；15．143cm ；16．可见7个面，11个面看不见，41； 四、“65”中间接缝处有一狭长空隙 . 2展开与折叠（1） 1．任何相邻两个面的交线，交线；2．底面图形，四棱柱；3．圆柱，圆锥；4．长方形；5．底面周长（或高），高（或底面周长）；6．8，6，3； 7．都等于半径（或填相等）；8．7； 9．52，24；10．6cm 2 ；11．圆柱；12．B ；13．D ；14．A ；15．三棱柱，圆柱；16．D ； 17．C ； 18．B ；19．π 250 cm 3 ；20．157cm 2 ；四、（上面的是凹 四边形，下面的是凸四边形.初三后也可用它们“斜率”不同来解释.） 2展开与折叠（2） 1．D ；2．B ；3．D ；4．B ；5．(1)圆柱、棱柱，（2）扇形，（3）长
五年级数学下册资源与评价参考答案 第一单元分数乘法 分数乘法(一)：⒌米。⒍30捆。⒎24箱。⒏85页。 分数乘法(二)：⒋⑴√⑵×⑶×⑷×。⒍300千米。⒎100千克。⒏60个。⒐45名。⒑3岁。⒒80袋。 分数乘法(三)：⒊⑴C⑵C⑶D⑷C。⒋⑴×⑵×⑶×⑷×。⒍千克,14千克。⒎数学350本，英语:50本。⒏22只。 单元检测：⒉⑺米, 米。⑻168人，56人。⒊⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒋⑴B⑵B⑶A⑷C⑸D。⒎120元，40元，40元。⒏m2 ，m2。⒐妈妈39岁，乐乐6岁。⒑⑴小红，小华，小刚⑵小红最快，小华最慢。⒒宽千米，面积千米2。⒓90棵，80棵，410棵。⒔ 第二单元长方体（一） 长方体的认识：⒉⑴√⑵×⑶×⑷×。⒋370cm。⒌3cm。⒍144cm2。 展开与折叠：⒈⑴√⑵√⑶×⑷×⑸√。⒎3面：8块；2面：24块。 长方体的表面积：⒈⑴448。⑵24。⑶160。⑷100。⑸318。⒉⑴×⑵×⑶√⑷×⑸×。⒌150分米2。⒍880厘米2。⒎320米2。⒏504厘米2。⒐9184米2。⒑138米2 露在外面的面：⒈⑴3个。⑵7500厘米2。⑶384厘米2。⑷112厘米2。⒊10个，640厘米2。⒋80厘米2，48厘米2。⒌26厘米2。⒍192cm2。 单元测试：⒉⑴√⑵×⑶√⑷×⑸√。⒊⑴C⑵B⑶B⑷C⑸B。⒍5厘米。⒎2100厘米2。 ⒏176dm2，1056元。⒐160dm2 第三单元分数除法 倒数:⒊⑴×⑵×⑶√。⒋⑴D。⑵C、A、B。⑶B。⑷A、C。⒎5和9。 分数除法（一）：⒊⑴√⑵×⑶×⑷×⑸√。⒋小明快，小红看40页，小明看64页。⒌米。 ⒍米，米2。⒎千米。⒏c、b、a。 分数除法（二）：⒋⑴√⑵√⑶√⑷×。⒍2次，6次。⒎6吨。⒏√○√○。⒐＜、＞、＞。 分数除法（三）：⒊⑴A⑵B⑶C、B⑷C。 ⒋258本。⒌4趟，天。⒍苹果30千克，筐5千克。⒎30米。⒏亏本了。 数学与生活
政治八上资源与评价答案 作者:来源:本站时间:2011-3-14 参考答案 第一课爱在屋檐下 【基础过关】 一.单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.C 12.D 13.D 14.C 二.非选择题 15.（1）略（2）亲情的自然流露；传统美德的彰显和发扬；道德和法律的要求。 （3）①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母②从小事做起，从行动上帮助父母分忧③努力学习，积极上进 （4）略 16.（1）母亲对子女教育的关心和重视。（2）略 17.这则材料提示了母爱的无私和伟大，父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 【能力提升】 一.单项选择题 1.A 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B 11.A 二.非选择题 12.（1）不对。小强的家长很普通，但是，人是平等的，普通不等于不伟大。家长职位低，并不影响他们在我们心目中的高大形象，更不是我们自卑的理由，不管出生在什么家庭，我们与父母的血缘亲情是无法改变的。 （2）我会这么想：他们依靠微薄的工资来维持家庭的日常开支和支付我的学费，父母真不容易，我应感激他们，体贴和孝敬他们。 （3）摆正心态，保持心理平衡，不去盲目攀比，去发现父母的优点，理解他们对自己的付出，努力学习，争取考出好成绩让父母开心。 13.（1）略 （2）①帮助父母做力所能及的家务：每天倒垃圾，帮父母整理房间；②与父母沟通：经常和父母谈心、聊天，尽量多和父母在一起等；③努力学习，不让父母操心；④珍惜父母的劳动成果，注意节约；⑤外出时要给父母打招呼，不让父母担心等 14.（1）材料中主人公以实际行动履行了赡养扶助父母的法定义务，弘扬了孝敬父母的中华民族传统美德，是值得我们学习和提倡的行为。 （2）开放性试题，只要言之有理即可。如：“真情回报父母养育之恩”“让天下所有人收获感动”等。 （3）略，只要回答的切实可行即可。 15．小雪的做法是正确的。是依法维护自己合法权益的做法。父母对未成年子女有抚养教育的义务，这是法律和道德的要求。小雪父母拒绝履行此义务，违反法律。因而，小雪通过法律渠道解决问题，维护自己的合法权益的做法是可行的。 第二课我与父母交朋友 【基础过关】 一．单项选择题 1．C 2．C 3．C 4．D 5．B 6．D 7．C 8．A 9．B 10．A 11．C 12．C 13．D
小学数学五年级上资源与评价 部分参考答案 一倍数与因数 数的世界 轻松演练：⒉×××√×。 能力提升: ⒌⑴24、52、32⑵35、25、45⑶42、24、54。（答案不唯一，每组写出一个即可） 聚沙成塔：⒍小宽，其他人不可能报到3的倍数。 探索活动（一） 轻松演练：⒉√√√√；⒊○△△○○○△。 能力提升: ⒎2个一组和5个一组都有多余的，因为123不是2和5的倍数。 ⒏20个装一个，不能正好装完，因为250不能被20整除；50个装一个能正好装完，因为250正好能被50整除。 聚沙成塔：⒐偶数，奇数，偶数，奇数。 探索活动（二） 轻松演练：⒊B、A、D 能力提升: ⒎⑴3、6、30、36、60、63、306、360、603、630；⑵36、63、306、603、630、360；⑶10个，6个，可能，一定是。 聚沙成塔：⒏最小：5010；最大：5970。 找因数 轻松演练：⒈⑴2种⑸120、990 能力提升: ⒎
聚沙成塔：⒏可能是6、12、24、48。 找质数 轻松演练：⒊B、B、B、C、C 能力提升: ⒍可以选择每箱2瓶、5瓶、10瓶、25瓶的包装。 数的奇偶性 轻松演练：⒉⑴上、下⑵绿、红、绿；⑶偶⑷奇 能力提升: ⒌41、43、45，积是奇数。 聚沙成塔：⒎ 单元检测 轻松演练：⒈⑹92或36；3和19；⒊××××××。 能力提升:⒒⑴18、9、6、3、2；⑶2和23、83； 聚沙成塔：⒓76129
二图形的面积 比较图形的面积 轻松演练：⒈ ⑵、⑷；⒊②；⒋① 聚沙成塔：⒎28厘米 地毯上的图形面积 能力提升：⒍ 18平方厘米 动手做 聚沙成塔：⒏ 4+8+8+8+8=36厘米 平行四边形的面积 103 轻松演练：⒈⑶正方形和长方形⑷相等⑸19厘米⒊⑴√⑵×⑶√⑷√⑸× ⒌ 40米 聚沙成塔：⒐（27－8）×15=285平方米 三角形的面积 轻松演练：⒈⑴完全相同；平行四边形；一半；⑶一条直角边； ⒋⑴√⑵×⑶×⑷×⑸× 能力提升：⒍ 6米；⒎ 4000平方米；⒏先计算长方形的长里有12个三角形的底，宽里有10个三角形的高，一共可以做12×10×2=240面小旗； 聚沙成塔：⒐大正方形的面积剪去三角形的面积：8×8－4×4÷2=56平方厘米。 梯形的面积 轻松演练：⒈⑴平行四边形、梯形；⑶ 64；⒋⑴×⑵×⑶×⒌1488平方米；能力提升：⒍1620棵；⒎13米；⒏1008平方米；