名词解释
两条线战略：
概述：是指20世纪60年代苏联修正主义加紧危害新中国，中国必须同时应对美帝苏修两大敌人的情况下提出来的外交方针。
背景：从20世纪50年代后期开始,国际局势出现了大动荡、大分化、大改组,当时国际政治主要矛盾开始发生变化，美苏争霸过程中出现缓和的迹象，中苏分裂，使确立于建国前夕并在50年代主导中国对外关系的“一边倒”政策失去存在的意义, 其结果不仅使我国在与美国抗衡中失去强大的依靠力量,而且在国际舞台上又增加了一个强大对手。中美关系没有明显改善，我国也逐步走上同时与两个超级大国对抗状态的道路。同时，帝国主义殖民体系崩溃。国内对社会主要矛盾的判断发生变化，强调阶级斗争，防止资本主义复辟，中国成为核国家。对于外交与国际事务，主张支持左派政权，筹备第二次亚非会议，世界范围内的农村包围城市。为了增强同美苏两霸对抗的力量,毛泽东把我国的外交重点转向亚非拉国家,谋求与广大亚非拉国家结成反帝、反霸国际统一战线,从此,我国的外交进入既反美又反苏的“两条线”战略时期。
内容：团结广大亚非拉国家，反对帝国主义、修正主义和各国反动派，推进世界革命。
积极评价：
（1）、有力地支持了亚非拉国家的民族解放运动,扩大了亚非拉国家的独立自主力量,改变了世界政治地图--改变了联合国成员的结构，为世界和平与发展做出贡献。
（2）、最大限度地发挥了中国当时的软实力--革命经验，借推进世界革命，进一步巩固了独立自主权。
（3）在实力悬殊的劣势下顶住了美苏夹击，而且突破了美国长期对我遏制的局面, 维护了国家主权与民族尊严，迎来了建国后的第二次建交高潮，大大提高中国对世界人民的影响力。消极评价：
（1）、在强调维护国家利益的问题上片面强调国家安全,忽视国家的发展。“两条线”战略片面夸大美苏对我国安全的威胁,结果导致毛泽东对战争与和平的估计出现错位,夸大战争的威胁,影响和削弱了经济建设。此外,由于受美苏压制的刺激,过分排斥发达国家先进技术,缺乏对接世界先进技术的主动性,片面强调自力更生搞建设,错失发展良机。
（2）、对外交往过于突出政治因素,忽视经济技术合作。在“两条线”战略时期,我国的外交只算政治帐,不算经济帐,一方面在对外交往中,片面突出外交对改变我国在与美苏斗争的地位和发挥政治大国的作用,把对外经济关系更多的是作为一种手段为政治目的服务,而不是作为国家对外交往所追求的一种利益目标。另一方面,我国对亚非拉国家的经济援助不仅过于强调政治因素,而且往往脱离国情,影响了国内建设。大量的对外经济援助,使原本就不富裕的国民经济更加窘迫,加大了我国经济的负荷,而且使一些亚非拉国家养成对我国的依赖心理。（3）、“左”倾错误在外交领域的蔓延,损害了我国的国际形象。该时段我国的外交政策与活动明显地打上“左”的烙印,呈现出单一性(即重点发展同广大的亚非拉国家的关系)、斗争性(即外交政策以打倒帝、修、反三个敌人为主)、世界性(即外交目标是推进世界革命)的特点。严重摧残了我国外第1期交事业。
一条线一大片：
背景：“一大片、一条线”时期是指20世纪70年代到80年代初，由于中苏交恶，苏联成为中国安全的最大威胁，同时，这件事也使得另一个超级大国美国看到了社会主义阵营中的两个大国的不和，加上美国在越南战争中的失败以及苏联实力的急剧窜升，使得美国的战略开
始出现了调整，因此，在此种国际格局的大背景下，为推动国际局势朝着有利于和平与稳定、有利于各国人民的方向不断发展，毛泽东同志提出了“一条线、一大片”的外交方针。
内容：“一条线”是指按照大致的纬度划出一条连接从美国到日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其和欧洲的一条战略线，一大片是指这条线周围的所有的国家，即团结广大亚非拉国家共同抗衡野心最大的苏联。
评价：此时中国外交已经开始改变以意识形态划线的办法来处理国际关系。在这个方针的指导下，新中国外交取得了建国以来的最好成就。首先是中美建交，开启了中国和美国友好的大门，这为中国的国家安全创造了良性的外部环境，改变了同时同两个超级大国交恶的局面。这使得中国能够集中力量对付苏联的安全威胁。其次，由中美建交带来了中国与美国盟友建交的高潮。最后，中国进入联合国，并成为安理会常任理事国，在国际上开始发挥中国的影响，更加有利于维护中国的国家利益和世界的和平与稳定。
中印边界冲突：
起因：中印边界全长约1700公里，习惯上分为东、中、西三段。整个边界从来没有正式划定过，但根据双方历史行政管辖所及，形成了一条传统习惯边界线。1914年，英国侵略者为了实现其侵略企图以粗略红线划了一条划分印藏边界东段边界线的地图，即“麦克马洪线”。而印度从一九四七年独立之后，把东段非法的麦克马洪线，作为一个已经确定的国界，中印争端就由此开始了。其后印度政府不断向麦克马洪线推进。到1953年，印度基本控制麦线以南广大的中国领土，使这一非法的虚拟线基本成为实际控制线。此后，印度继续执行前进政策，妄图通过武力将中国边防哨所从中国领土上赶出去。1962年在面对严重武力威胁和印方率先武力挑衅的情况下，中国军队被迫自卫反击。中印双边间爆发严重边界武装冲突。经过：在东段中国追击部队逼近中方传统习惯线后停止前进，在西段将印军建立的据点被全部扫除。后中方主动停火，使边界局面恢复到1959年以前的状态。其后，又将缴获的印军武器弹药和军用物资交还给印度，并释放了全部印军战俘。中印边界冲突后，双边关系沉寂了20多年。
评价：中印边界冲突的根本原因就是印度企图继承英国殖民政策，侵占中国领土。中印边境的自卫反击战保卫了中国领土的完整，在国际上开创了胜利军队主动停火、主动后撤、主动交还缴获物资的先例。此战为我国建设争取了和平环境，是一场典型的局部战争。
中越边境自卫反击战：
背景：在抗美救国战争胜利后，越南与中国在领土边界、华侨、印度支那联邦等问题上发生了公开分歧。与此同时，越南与苏联签订了具有军事同盟性质的《友好合作条约》。在苏联的庇护下，越南武装入侵柬埔寨，威胁中国边界安全。被越南驱赶的华侨和越南边民继续大量涌入中国境内。与此同时，越南部队不断侵犯中国领土。
经过：出于打击越南侵略者、保卫边疆和平与安全的需要，中国边防部队于1979年2月17日奋起自卫还击。自卫反击作战按预定目标进展顺利，至3月5日，中国政府宣布反击作战的目标已经完成，从即日起中国将主动撤军回国。在16天的反击作战中，中国军队重创了越南军队，摧毁了越南在中越边境地区建立的针对中国的大规模军事设施。
影响：首先，打击了越南地区霸权主义的嚣张气焰；打乱了苏联全球战略步骤，有利于维护亚洲及太平洋地区的和平与稳定。其次，迫使越南处于两线作战的不利态势，支援了柬埔寨人民反对越南入侵的斗争。更直接的是保障了我国社会主义现代化建设，增强了中国的国威。
中美上海公报：
时间：1972年2月28日美国总统尼克松访问中国期间在上海与周恩来总理签署。
内容：1.两国对越南问题以及亚洲其他地区政治局势的不同看法；2.中美关系正常化符合两国利益；3.国际争端应在尊重主权、不干涉别国内政等基础上解决，反对任何国家在亚洲建立霸权或在世界范围内划分利益范围；4.中方反对美方在台湾问题上所持立场，反对一中一台、两个中国、一国两府、台湾独立和台湾地位未定论；5.美方认识到海峡两岸都坚持一个中国，并对这一立场不表异议，它重申它对由中国人自己和平解决台湾问题的关心，并将逐步减少在台美军设施和武装力量；6.扩大两国民间交流与往来，为双边贸易提供便利；7.保持接触管道。
意义：《上海公报》是中美之间签署的第一个联合公报。最大的意义在于美国对中国首次正式表明了承认一个中国的立场。《上海公报》的发表标志着中美两国关系走向正常化，也为1979年中美《建交公报》及1982年《八一七公报》奠定了基础，并与之共同构成中美在冷战时期开启对话和关系正常化的重要基础，是中美关系正常化的建设性公报。《上海公报》改变了世界战略格局。对于中国而言，这体现了中美关系改善，美国帮助中国缓解了苏联在北方的压力，推动中国走向世界。
中美八一七公报：
时间：1982年8月17日，中美为解决美国对台湾出售武器问题发表的联合公报。
背景：美国与中国在1979年建交时，对军售台湾问题因未能达成共识而搁置。1981年里根上台后，继续讨论此棘手问题，双方经过冗长的谈判过程，于1982年8月间达成协议，发表公报。
内容：中国政府重申：台湾问题是中国的内政，1979年1月1日中国发表的《告台湾同胞书》宣布了争取和平统一祖国的大政方针。1981年9月30日中国提出的九点方针是按照这一大政方针争取和平解决台湾问题的进一步重大努力。美国政府重申：无意侵犯中国的主权和领土完整，无意干涉中国的内政，无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，并对中国发表的《告台湾同胞书》和九点方针中表明的中国争取和平解决台湾问题的政策表示理解和欣赏。它不寻求执行一项长期的向台湾出售武器的政策，向台湾出售的武器在性能和数量上将不超过中美建交后近几年供应的水平，准备逐步地减少对台湾的武器出售。并经过一段时间导致最后的解决。
评价：此公报再次规定了中美双方交往的原则，保证了中美双方恢复经济、文化、技术等方面的发展。另一方面，虽然得到了美国政府关于售台武器的承诺，但问题没有真正得到解决，美国政府后来也没有严格履行公报中的各项规定。售台武器问题仍然是中美关系发展的障碍。
中日和平友好条约：
背景：1972年，中日两国恢复邦交，但和平友好条约的签订因“霸王条款”拖延下来。1976年福田赳夫初任首相，鉴于美国亚洲战略的转变和苏联威胁的增加，把缔结日中和平友好条约作为对外方针之一。中日两国经过共同努力，在1978年8月12日，由中国外交部长黄华和日本外务大臣园田直签署了《中日和平友好条约》。
内容：1、缔约双方应在和平共处五项原则的基础上发展两国间持久的和平友好关系。2、在相互关系中，用和平的手段解决一切争端，而不诉诸武力和武力威胁。缔约双方表明，任何一方不应在太平洋地区或其他任何地区谋求地方霸权，并反对他国或集团建立这种霸权的努力。3、缔约双方本着睦邻友好、平等互利、互不干涉内政的原则，为进一步发展两国间关系，促进人民往来而努力。4、本条约不影响缔约各方同第三国关系的立场。5、条约有效期十年。到期后在宣布终止以前继续有效。
评价：《中日和平友好条约》的签订，以法律形式确认了《中日联合声明》的各项原则，为两国长期稳定和和平友好关系奠定了基础，促进了双方的经济文化交流与发展，同时有利于
维护亚洲和世界的和平与稳定。
六方会谈：
指由朝鲜、韩国、中国、美国、俄罗斯和日本六国共同参与的旨在解决朝鲜核问题的一系列谈判，目的是解决朝鲜核危机。
会谈于2003年8月27日开始。2002年朝鲜宣布要发展核武器，希望和美国进行双方会谈。美国拒绝这个会谈方法，认为会谈应该包含所有有关的国家。两国最后同意六国会谈的方法，但是也同意在会谈中间有朝鲜和美国直接会谈的可能。到目前为止，六方已展开了六轮会谈。意义：六方会谈开启了和平解决朝核问题的进程，中国以具体、积极和创造性的行动劝和促谈，赢得各方赞誉，展现了中国外交的新思维和新面貌，有利于改善半岛局势的紧张状况。
上合组织：
背景：上海合作组织的前身是上海五国元首会晤机制。苏联解体后，中苏边界变为中国与俄、哈、吉、塔四国分别相接的边界。五国开始了以谈判解决边界问题为契机全面推进双方和平友好合作关系的进程。
建立经过：1996年4月，中国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤，从此，“上海五国”会晤机制正式建立，以安全合作为主轴。随着边界问题的解决，五国在军事安全领域的互信不断加强，五国间的合作逐步扩展到政治、外交、经济、文化等领域。2001年6月，在上海举行了第六次五国元首会晤，在吸收乌兹别克斯坦为正式会员后，六国元首决定将“上海五国”机制提升为“上海合作组织”，签署了《打击恐怖主义、分裂主义和极端主义上海公约》，决定在打击三种势力，非法贩卖武器、毒品和非法移民等领域进行合作，促进相互间的贸易合作。峰会发表了《“上海合作组织”成立宣言》，标志着上海合作组织的建立。
意义：该组织通过民主协商、讨论集合共同意志来展开活动，在欧亚大陆的中部、东部和北部形成了一个广大的和平地区，并且可以随时扩大。对中国而言，有利于发展同俄国和中亚国家业已建立的良好关系。它是在中俄发展和平友好合作关系的基础上和影响下发展起来的，为国际社会摒弃冷战思维、探索新型国家关系、新型安全观和新型区域合作模式提供了宝贵经验和启示。
10+3机制：
背景：20世纪90年代后期，在经济全球化浪潮的冲击下，东盟国家逐步认识到启动新的合作层次、构筑全方位合作关系的重要性，并决定开展"外向型"经济合作。"10+3"(指由东盟10国同中日韩3国领导人建立的一般性对话机制)合作机制应运而生。
建立经过：1997年12月，首次东盟与中日韩领导人会议（10+3）在马来西亚举行。东盟各国和中日韩3国领导人就21世纪东亚地区的前景、发展与合作问题坦诚、深入地交换了意见，并取得广泛共识。在10+3合作进程中，外交、财政、经济、农林、旅游和劳动等6个部长级会议机制已经建立，有力地推动了相关领域的合作。
意义：标志着中国与东盟的关系进入了一个新的阶段，合作水平进一步提高。10+3作为一项区域性合作机制发挥着东盟国家同东亚国家相互沟通、协调与合作的积极作用，实现了多方互联互通。
外交学往届试题 2003年11月期中（贾庆国） 一、名词解释 外交、主权平等、国家安全、秘密外交 二、简答题 1.列举现代交通通讯技术对外交的2点影响 2.如何判断一国国家实力 3.国内政治对外交的影响 4.自由主义对国家利益的看法 5.现代外交的特点 三、论述 1.马克思主义和现实主义关于国家利益看法的异同比较 2.是否同意国家间相互依存度越来越大他国不可能对一国国内事务不闻不问的观点 2007年11月期中（贾庆国） 一、名词解释： 外交、地中海体系、主权平等、秘密外交、格劳修斯 二、简答： 1.现代交通和通讯技术对外交的任意两个影响 2.如何判断一国国家实力 3.举例说明国家职能的扩大对外交的影响 4.现代外交的特点 5.举例说明核武对国际关系的影响 三、论述： 1.试论现实主义对国际关系的看法 2.同03-04年 2004年1月（贾庆国） 一、名词解释 名誉领事、标准操作程序、外交团长、对等原则 二、简答题 1.列举外交使馆和领事馆的2个重要区别 2.中国外交部的组成 3.列举外交谈判的3个动机 4.多边外交的主要功能 三、论述 1.首脑外交的特点和局限性 2.举例描述官僚决策模式
2006年1月（贾庆国） 一、名词解释： 名誉领事、对等原则、标准决策程序、外交团团长 二、简答： 1.建立外交关系等于建立领事关系吗？断绝外交关系等于断绝领事关系吗？ 2.列举三个外交谈判要达到的目的。 3.中国外交部的组成部分。 4.多边外交的功能。 5.马克思主义学派为什么质疑国家利益？ 三、论述： 1.首脑外交的作用和局限。 2.描述和举例说明决策理论中的组织过程决策模式。 2008年1月（贾庆国） 一、名词解释4*5 名誉领事、外交庇护、理性决策模式、外交团、对等原则 二、简答6*5 1.建交是否等于建立领事关系？断交是否等于断绝领事关系？ 2.中国外交部机构构成 3.外交谈判的三个主要动机 4.多边外交的功能 5.马克思主义学派为何质疑国家利益的存在 三、论述25*2 1.首脑外交的作用与局限 2.描述和举例说明决策模式中的官僚决策模式 2005年1月（王锁劳） 一、名词解释 外交政策、外交豁免权、外交庇护、《维也纳外交关系公约》、 穿梭外交、外交辞令、君子协定 二、简答题 1.外交有哪些功能？ 2.什么是理性行为者决策模式？ 3.正式照会与普通照会之间有什么异同？ 4.宴请包括哪些种类和形式？ 三、论述题（二选一） 1.为什么说“外交为民”是外交官工作的宗旨？请联系2004年中国的外交实践来谈。 2.外交谈判有什么艺术和技巧？请联系中国的外交实践来谈。 2006年1月（王锁劳）
中国与世界关系的历史性变化 摘要：当代中国同世界的关系正发生着历史性的变化。在把握这一历史性变化的实质内涵和根本特征的基础上，剖析这一变化给中国和平发展带来的机遇与挑战，有助于实施正确的对外战略方针。 关键字：中国；世界；相互关系；命运相连 进入21世纪以来，世界上发生了一系列带有战略性和全局性影响的事件，对国际政治经济和文化格局产生了重大而深远的影响。在这样一个具有历史性变化意义的时代，处理好中国与世界的关系，对中国国家建设以及国际政治经济新秩序的筹划将具有愈来愈迫切的意义[1]。 1.中国与世界关系的新变化 国际社会一个公认的事实是当代中国外交是全球最有成效的大国外交之一。从新中国外交60年的历程可以清楚地看出，中国与世界的关系呈现出不断发展的历史性变化。 中国与世界关系的第一大参照系，是中华人民共和国建立后的第一个30年。这在很大程度上承袭革命战争年代的基本思路与做法、确立与不同地区和国家的正式关系、定位中国在当代国际体系位置的中国外交“初级阶段”。 1949 年的中国是一个既强大又贫弱的国家，在建国初期立即实行“一边倒”的对外方针。1956年苏共二十大之后，中共与苏共渐行渐远，最终成为对峙的双方。随之，中国的外交也不得不做出某些调整，朝着更加“左倾”的方向演化，强化了美国主导的国际体系对中国的怀疑和排斥的基本态度。到了“文化大革命”时期，国内政治的某些“极左”做法达到登峰造极的程度，并且在一定程度上影响和损害了周恩来主持外交工作时期的稳健平和方针。必须看到，总体上逐渐偏向“左倾”的毛泽东时代，在最后阶段显现了某些积极的调整动向，尤其是随着中国恢复在联合国的席位以及中美对话的开启，中国外交的钟摆再次强劲回摆。中国在国际社会的整体形象和作用仍然相当边缘化，中国与世界的关系并没有得到根本改善。总体上，中国与世界的关系基本上是一种斗争大于合作、猜忌压倒协调、对峙多于对话的关系，是“造反者”对抗“权势者”的态势[2]。
中美 2.简述新中国成立以来中美关系的演变； 答：（1）第一阶段，新中国建立初期50年代，美国对中国实行经济上封锁，军事上威胁，政治上孤立的策略 （2）第二阶段：60年代中美关系时好时坏。美国对中国采取武力威胁和拉拢的双面政策，妄图使中国倒向自己一边。而中国站在中立立场上坚决反对霸权主义，对美国的进攻都予以坚决的反击。 （3）第三阶段：70、80年代，79年中美建交，握手言和。 （4）第四阶段：90年代至今，中美互利和互相竞争，在许多问题上仍存在较大分歧。 3.简述中美建交的背景及其过程及其影响。 1）背景：美国方面：①70s中国国际地位提高，②“遏止和孤立”政策失败，③陷入越战泥潭；中国方面：①苏联陈兵中国北方边境，②有利于改善中国地位，③解决台湾问题，实现中国统一 2）过程：①乒乓外交：毛泽东邀请美国乒乓球队访华，打开了两国人民友好往来的大门。②1971年7月8日，基辛格在访问巴基斯坦期间，秘密访华。7月9日至11日，周恩来同基辛格进行了会谈揭开中美建交序幕。③1972年2月21日，美国总统尼克松访华。2月28日，中美签订了《上海公报》，奠定了两国关系正常化的基础。④1978年12月15日，中美《中美建交公报》发表，美国承认中华人民共和国是中国唯一合法政府。1979年1月1日《中美建交公报》正式生效，中美正式建交。 3）影响：①结束了长期的对话，开始了两国关系的新阶段。 ②提高了两国的战略地位，改变了国际战略格局，对亚太地区的和平与稳定有重大的意义。 ③有利于两国的经济、贸易、科技、文化、金融等各方面的交流与发展。④中国处于美苏之间的关键性制衡地位，使中国战略地位空前提高。⑤尼克松访华，促使西方国家同中国建交，形成中国外交史上第三次建交高潮。 简述中美关系中的三个联合公报； 答：（1）1972年2月，美国总统尼克松应周恩来总理的邀请访华。尼克松访华期间，中美双方于1972年2月28日在上海发表了《中美联合公报》（“上海公报”），标志着中美关系开始走向正常化。 （2）1979年1月1日，中美两国正式建立大使级外交关系，美国宣布断绝同台湾的所谓“外交关系”，并于年内撤走驻台美军，终止美台《共同防御条约》（即“断交、废约、撤军”）。 （3）1982年8月17日，两国政府发表《中美联合公报》（“八?一七公报”），美方承诺“它不寻求执行一项长期向台湾出售武器的政策，它向台湾出售的武器在性能和数量上将不超过建交以来近几年的水平，准备逐步减少它对台湾的武器出售，并经过一段时间导致最后解决”。 中国对美政策的演变 第一，联美反苏的“一条线”政策（1971-1982）。 第二，独立自主的“不结盟”政策（1982-1989）。 第三，“韬光养晦”政策（1989-2000）。 邓小平提出战略策略：冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、
当代大学生眼中的中国外交 在当今社会经济与科技迅猛发展的态势下，在以经济金融市场为核心利益的主流经济时代，只有在发展了强大的经济实体与商业网络之后，才能真正树立起自己的国际地位，才能使自己立于强国之林！ 新中国是社会主义国家，又是从长期的殖民地、半殖民地处境中由被压迫民族获得解放和新生的国家。中国的外交是社会主义国家的外交，又是刚摆脱被压迫民族地位的国家的外交。从80年代起，中国的外交又是一个按照中国特色建设着社会主义的这样一个国家的外交。 新中国的外交是在马克思主义和社会主义这样的意识形态下展开的。但是，外交是国家之间的政治关系，外交关系中的任何一方都是为了自己的国家利益而同对方打交道。任何一方如果单纯地突出自己的意识形态，在不同意识形态的国家之间展开外交关系根本不可能。因此，中国当代外交史充满着中国作为社会主义国家的立场、观点和方法，但它们又是符合外交特点，即按照外交所允许的形式表现出来。 新中国从诞生的第一天起，所展开的外交在性质上是独立自主的和平外交。新中国在反帝、反封建、反官僚资本主义的新民主主义革命胜利的基础上诞生，有强烈的独立自主的品格。新中国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，热爱和平是其本性。新中国奉行独立自主的和平外交，是历史的必然，是国家性质和马克思主义原理的要求。 新中国的诞生有力地打击了帝国主义战争力量。新中国站在社会主义国家一边，站在被压迫民族一边，反对帝国主义的侵略政策和战争政策，成为一支维护世界和平的重要力量。新中国的诞生使世界历史的发展出现了一个新阶段。 国际关系中存在有三大基本矛盾：帝国主义国家之间的矛盾，帝国主义同被压迫民族的矛盾，帝国主义国家同社会主义国家的矛盾。在新中国诞生时所面对的国际矛盾关系中，需要认识帝国主义国家同社会主义国家的矛盾带有根本的性质，这一对矛盾是帝国主义国家国内垄断资产阶级同无产阶级的矛盾在国际上的反映。 新中国第一部宪法就在序言中载明：“在国际事务中，我国坚定不移的方针是为世界和平和人类进步的崇高目的而努力。” 中国外交在马列主义、毛泽东思想的指引下，使自己的维护世界和平的行为，包含了某种促进人类进步的意义。新中国诞生时，帝国主义反对社会主义，并竭力企图遏制殖民地、半殖民地民族民主革命的进步潮流，为此进行殖民战争、侵略战争，并喧嚣着要对苏联进行大战。当时中国人民投入到反对帝国主义侵略政策和战争政策的斗争中去，站在了社会主义国家一边，并对被压迫民族的正义斗争给予坚决的支持。这说明，为了维护世界和平事业，必须反帝并壮大社会主义力量和支持被压迫民族，而这符合人类进步的要求。此外，中国倡导的和平共处五项原则包含着反对侵略战争、反对干涉他国内政和平等互利等项重要内容，这在中国是一种自律，对于侵略和战争势力则是一种断然的否定，这也符合进步的要求。
河北农业大学《当代中国外交》结课作业 姓名： 学号： 学院： 专业： 联系方式： 成绩：
浅谈中美博弈 当代中国作为世界第二经济体，军事上也可排到第三，而且发展趋势较为强势来看在国际社会当中地位日益重要，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。然而美国是世界上最强大的发达国家，随着中国的真正崛起，中国对世界的影响将与日俱增，这种一超多强的发展趋势让世界多级从经济，政治，军事各个方面挑战美国的老大地位。中美大有一山不容二虎之势！究竟中美之间是否存在共存还中国能在与其博弈中偷得先机，促进世界的发展，请听下面分解。 中国新形象 中国一扫之前的颓废形象，开始显露世界巨人的风采，也开始大秀肌肉。08年北京奥运会宏大的开幕式，高超的管理，精密的技术让世人震惊中国力量。09年国庆阅兵给世人一个印象开始，中国开始各处亮剑。最显眼的珠海航展和航母服役视频的公开亮相更是对全世界的宣告，睡狮开始铮亮眼睛！ 中美“情义” 纵观中美关系的发展，曾经在政治、经济、军事上曾经和中国有过一段交往，鸦片战争开始列强开始侵略中国，其中美国也加入了其中，作为“战胜国”努力分得一份羹。在二战中中美实现了难得的战略统一，共同抗战法西斯，在中国战场，中国人沉重打击了日本，美国向日本广岛长崎分别投放一枚原子弹，为抗法西斯战争盖棺定论。二战之后美国在世界上的地位继续上升，并且逐渐占据了世界霸主的地位。而中国当时的经济也在平稳发展，当然好景不长，国内开始了内战，严重制约了中国的前进，从此中美之间的差距进一步拉大。 在这个世界上，弱肉强食的事情屡见不鲜。这也是中国弱国无外交的时代，中美关系也是中国与列强关系的一部分。二战结束之后，蒋介石政府为得到美国的援助进行内战，让美国在中国得到一些特权。中美的关系再次变成不平等的关系，然而随着中国内战的进行，美国支持的国民政府失败，退守台湾。共产党领导的新政权与美国开始全面的对立。 必须承认的是当时中国作为当时除了苏联以外的第二大社会主义国家，与资本主义国家老大本来就应该水火不容，当时社会主义与资本主义阵营的对立已经开始。中美关系也成为这的一部分。美国对中国的经济封锁、外交孤立、军事威胁一整套手法，以及阻挡中国统一的行为让中美关系达到最为敌对的状态。加上朝鲜战争，中国毫不犹豫的出兵抗击美国，使美国的失利。99年科索沃战争美国悍然轰炸中国大使馆，造成中方人员伤亡！之后中美在南海再起摩擦，2001年中美南海撞机事件，中国还被迫地在美国侦察机迫降军用机场之后归还美国飞机和机组人员，这在任何主权遭到侵犯的情况下，都是无法想象的！中美对立趋于白日化。 然而中国在此期间也得到了喘息，并且敏锐的把握住了机会。随着不久911事件爆发，美国的注意力被吸引到反恐战争，伊拉克和阿富汗的战争期间，美国无力与中国爆发新的摩擦，这也是中国面临的所谓战略机遇期。中国在经济科技领域也都得到很大发展。
2018年7月国开(中央电大)行管本科《当代中国政治制度》期末考试试题及答案 说明：试卷号：1190； 课程代码：00270； 适用专业及层次：行政管理本科； 课程考核：纸考(比例30%)；终考形式：纸考(比例70%)。 一、单项选择题 1.中国共产党全国代表大会闭会期间的最高领导机构是(A)。 A.中央委员会 B.中央政治局 C.中央政治局常委会 D.中央书记处 2.我国采取的国家结构形式属于(A)。 A.单一制 B.复合制 C.联邦制 D.邦联制 3.中国共产党的根本组织原则是(B)。 A.党管干部 B.民主集中制 C.首长负责制 D.个人服从组织 4.在我国所授予的勋章和称号中，具有最高荣誉等级者的授予人是(D)。 A.中共中央总书记 B.全国人大委员长 C.国务院总理 D.国家主席 5.有选举权和被选举权的年满(D)、具有法律专业知识的公民，可以被选举为人民法院院长，或者被任命为副院长、庭长、副庭长、审判员和助理审判员。 A.20岁 B.21岁 C.22岁 D.23岁 二、多项选择题 6.宪法的基本原则主要有(ABCE)。 A.人民主权原则 B.人权保障原则 C.权力制约原则 D.民主政治原则 E.法治原则 F.行政监督原则 7.我国公民参与政治方面的权利有(ABEF)。 A.平等权 B.政治自由 C.人身自由 D.信仰自由 E.监督权 F.选举权和被选举权 8.总理有权向全国人大及其常委会提出任免的人选是(ABCDEF)。 A.副总理 B.国务委员 C.秘书长 D.各委员会主任 E.审计长 F.各部部长 9.法院的审判制度主要有(BCDEF)。 A.首长负责制 B.人民陪审员制度 C.合议制度 D.两审终审制度 E.辩护制度 F.回避制度 10.目前中国公务员的职位类别按照其职位性质、特点和管理需要，划分为(CEF)。 A.党政工作类 B.企业管理类 C.综合管理类 D.行政管理类 E.专业技术类 F.行政执法类 11.我国直接选举的环节主要包括(ABEF)。 A.选民登记 B.候选人的提出 C.候选人陈述 D.候选人竞选 E.投票 F.公布结果 三、辨析题
当代大学生如何全面理解中国外交战略布局 摘要：进入新时期,国际格局发生沧海桑田之多重变化。中国和平崛起,革旧寻新，前所未有地靠近世界舞台中心,前所未有地接近实现伟大复兴的历史目标。十八大召开以来,中国在大战略视角下展开外交 战略的新布局，给世人展现出清新而强有力的外交新貌。当代大学生作为日后社会发展的中坚力量，如何理解、如何全面理解中国外交战略布局就显得尤为重要。本文将从什么是中国外交战略布局、当代大学生的理解、当代大学生如何更加全面的理解三个方面进行论述。 关键词：当代大学生中国外交战略布局大战略 一、中国外交战略的基本涵义 经过三十多年的改革开放和经济实力积累,中国经济总量已跃居 世界第二,成为世界第一大出口国、第二大进口国、服务贸易第三大进口国和第四大出口国,从而为拓展外交空间奠定了坚实基础。当前,中国处于国内体制改革和外交战略转型的双重机遇期,需要研究如 何扮演大国角色,在经济实力和实际影响力之间实现有效的相互转化,构筑稳定的国际环境,进而实现国家利益。在这种背景下,中国外交既要有延续性,又要开拓新思路。十八大以来, 新一届政府更加强 调外交的“顶层设计”和“统筹协调”,在大国外交、周边外交、发展中国家外交和多边外交等方面进行整体布局,外交工作更加精细, 外交活动所要维护的国家利益更加复杂。［1］因此,在理论层面上强 化对中国外交战略布局的认知是十分必要的。 1、“大战略”及“中国大战略”的概念定位 第一次世界大战以来,狭隘的战略观念不能适应大规模战争的需要,人们对战略问题进行了更为深入的思考。进入20世纪20年代,随着科技和现代工业的发展,军队日益机械化,战争的前方和后方联系日 益紧密,战略家对战争的思考在空间和范畴上更加扩大,战略研究开 始进入经济、政治等领域, 大战略的概念应运而生。“大战略”来源 已不可考, 但最早系统阐述的学者是利德尔·哈特,他将大战略定义 为“协调和集中国家的全部资源用于实现由国家政策规定的在战争中
2016年人大国关学院《当代中国外交概论》笔记 李宝俊《当代中国外交概论》 李宝俊当代中国外交概论1992年版人民大学出版社 第一章新中国外交的奠定 第一节新中国外交政策的指定 一、新中国面临的国际环境 ①二战德意日法西斯失去所有殖民地，英法受到极大削弱，美国凭借军事实力企图称霸世界。 ②社会主义力量大发展，形成了社会主义阵营。 ③美苏两国摩擦不断，对抗不止。 ④二战使世界殖民体系受到了根本性的破坏，为民族解放运动创造了空前有利的条件。 ⑤美国为首的帝国主义国家支持蒋介石集团，对中国采取政治上不承认，经济上封锁，军事上包围的真个，拒绝承认新中国，阻挠恢复新中国在国际组织中的合法席位。朝鲜战争爆发后，美国由不承认转为敌视新中国。 二、毛泽东、周恩来等制定的外交方针 1、站在社会主义一边 1947年，共产党和工人情报局成立标志两大阵营的形成。毛泽东肯定了它的作用，接受了来个大阵营的理论，从思想理论上为一边倒做了准备。 之前的中苏友好交往为毛和中共选择一边倒创造重要条件。 从一边倒的背景看，中共与美国改善关系实际上已经不可能，所以才有倒向 苏联的政策；
从意义来看，主动倒向苏联比将来不得已被动倒向苏联对中国更有利 从内容看，中国倒向苏联并不是去屈从苏联或依赖苏联，立足点仍是自力更生。 2、另起炉灶 另起炉灶不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，要在新的基础上同各国建立新的外交关系。 3、打扫干净屋子再请客 肃清帝国主义在华残余势力再同某些国家建交。 站在社会主义一边，另起炉灶，打扫干净屋子再请客，和周恩来礼尚往来互通有无等外交决策和方针，构成了新中国外交政策的基本框架，形成了新中国成立初期的外交政策。 三、《共同纲领》和第一部宪法对外交政策的规定 共同纲领将毛泽东提出的外交方针以法律形式固定下来，成为新中国的外交政策。 共同纲领对新中国的外交原则和目标做了明确规定 ①联合一切爱好和平的国家和人民… ②保障本国独立，自由和领土完整… 对新中国外交政策做了具体规定 ③建立新的外交关系 ④在平等互利互相尊重主权和领土完整基础上通过谈判建立外交关系 ⑤保护国外华侨的正当利益，保护守法外国侨民 ⑥…是新中国外交工作的法律依据。 中国人民大学2013年招收内地专业学位硕士生报名、录取情况统计 专业学位教学地点报名总人数 录取人数 联考推免合计 金融北京547363470
2014－2015学年（上）期末考试高三文科综合试题 历史部分 （共100分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共计48分。在每个小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 1．“治国需要理念”。春秋战国时期，诸子百家纷纷著书立说、开馆讲学，向当时的统治者推销自己的治国理念。从社会转型的角度看，最符合历史潮流的是 A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家 2．蒋廷黻说:“道光年间的中国人，完全不懂国际公法和国际形势，所以他们争所不当争，放弃所不应当放弃……。”文中“放弃所不应当放弃”是指 ①五口通商②协定关税③领事裁判权④在北京设立使馆区，准许各国派兵保护A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②③ 3．清末《上海县续志·序》中说：“上海介四通八达之交，海禁大开，轮轨辐辏，竟成中国第一繁盛商埠。迩来世变迭起，重以沧桑，由同治视嘉庆时，其见闻异矣。由今日视同治时，其见闻尤异矣。更阅读数十年，人心风俗之变幻必且倍甚于今日。”反映了 ①上海开始成为通商口岸，发展成为中国最繁华的城市 ②《辛丑条约》后，“欧风美雨”大量涌入中国引起社会巨大变化 ③作者反对“欧风美雨”大量涌入引起的社会风俗变化 ④作者感觉到了“欧风美雨”大量涌入对中国的影响不断加剧 A．②③④ B．①③④ C．②④ D．①③ 4．一部中国近代史，就是一部传统文化和西方文化冲突交汇的历史。费正清曾形象地比喻成“两出巨型戏剧”：第一出是中西方之间的文化对抗，第二出是这场对抗导引中国在“一场最巨大的革命发生中所发生的基本变化。”下列历史现象不能体现“第二出戏”的是A．洋务运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．新文化运动 5．1949年3月，中共七届二中全会在河北省平山县西柏坡村召开，出席这次全会的正式代表有七届中央委员会成员53人。这一届中央委员选举产生时，当时中国 A．抗日战争即将取得胜利 B．解放区正进行着轰轰烈烈的土地改革C．三大战役胜利结束，国民党主力被消灭 D．南京已经解放，国民党统治被推翻 6．司马迁在《史记》中曾经用这样的语言形容某一制度：“法令出一”、“别黑白而定一尊”、
当代中国外交史 1. 新中国外交三原则 新中国成立前后，毛泽东主席先后提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”等外交思想和方针，确立了新中国成立初期的外交原则。这三个原则是开国元勋根据中国的历史和现实以及新中国面临的国际环境作出的重大决策。新中国成立初期，我国外交的首要任务是彻底摧毁帝国主义对中国的控制，恢复国家的独立和主权。在冷战已经开始、两大阵营对峙的背景下，新中国领导人为争取国际社会的承认和支持，确立了以“一边倒”为核心的外交三原则。 “一边倒”即倒向以苏联为首的社会主义阵营一边。新中国成立前夕，中共领导层放弃了中间地带理论，接受两大阵营理论。1949年6月30日，毛泽东在《论人民民主专政》中明确宣布“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党二十八年的经验教给我们，深知欲达到胜利和巩固胜利，必然一边倒。积四十年和二十八年的经验，中国人不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。”中、苏结盟就是“一边倒”的落实。 为了同旧中国的半殖民地外交一刀两断，维护新中国的独立和主权，毛泽东主席主张“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”。“另起炉灶”即不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，在新的基础上同各国建立新的外交关系。将驻在旧中国的各国使节只当做普通侨民而不当做外交代表看待，对旧中国同外国签订的一切条约和协定要重新审查处理，不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在，要在互相尊重领土主权和平等互利的基础上同世界各国建立新的外交关系。新中国要与各国在其断绝同国民党政府的关系，平等、互利和互相尊重领土完整的新基础上建立外交关系。“另起炉灶”表明新中国的对外关系同历史上任何一次革命胜利后的对外关系都有着本质的区别。 “打扫干净屋子再请客”即要在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌对者“钻进来”捣乱。这两项原则的目的都是巩固独立和主权，奠定与世界各国建立平等互利外交关系的基础。 新中国外交三大原则的提出，解决了新中国面临的急需解决的三个问题： ①“一边倒”，解决了我国如何正确处理与苏联和其他社会主义国家的关系； ②“另起炉灶”，解决了如何在新的基础上同外国建立自己的外交关系； ③“打扫干净屋子再请客”，解决了如何对待帝国主义国家的问题。 新中国在很短的时间里肃清了帝国主义在华的特权和势力；争取到了社会主义国家的支持和承认，并同其他一些友好国家建立了外交关系；争取到了抗美援朝战争的胜利，打破了以美国为首的帝国主义国家的封锁和包围；与印度和缅甸共同倡导了和平共处五项原则；参加了具有历史意义的日内瓦会议和亚非会议。
社会发展学院《当代中国外交》课程教学大纲总学时数：36 学分：2 适用专业：外交学专业 一、课程的教学目标 通过本课程的学习，使学生较好地掌握《当代中国外交》的基础理论和基本知识，并能对当代中国外交的内容作系统分析，使学生达到提高基本素质、培养基本技能。在此基础上，根据不同的情况，进一步运用所学外交学知识以及与外交学知识密切相关的中国历史和世界历史知识，运用科学的研究方法，通过分析、综合，在正确理解的基础上结合事例加以运用，做到理论联系实际，不断提高在实际工作中的综合能力。 二、课程的性质、目的和任务 课程性质：本课程属于专业基础课，在人才培养过程中具有使学生掌握基本的当代外交的专业知识、培养学生基本技能、了解世界大势的作用。是一门很强的基础理论学科。 课程目的：通过本课程的讲授，使本科学生了解并掌握当代中国外交（1949～2001年）的基本发展历程、不同时期的重大事件、人物等，了解并掌握本专业国内外学术界的最新研究成果及研究动态，扩大专业视野，奠定较为扎实的专业基本功。 课程任务：本课程讲授以基本概念、基础理论为主线，结合历史史实进行分析讲解。通过本课程的学习，使学生能够较好地掌握建国以来中国外交的基本知识，使同学们达到提高基本素质、培养基本技能，并能较为全面地了解当代中国外交等。 三、课程教学的基本要求 1.通过这门课的学习，在掌握中国外交史和世界历史的基础上，能够系统地、较为全面地理解中华人民共和国外交方面的基本理论知识，基本观点和基础理论 2.能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳，并且能够把某一事实或者概念分解为若干部分，指出他们之间的内在联系或与其他事物的相互关系。 3.使学生能够做到理论联系实际，并运用所学知识，达到分析问题和解决问题的要求。
人大国际关系学院考研难不难 本文首先是人大国际关系学院考研难度的大小的介绍 人大国际关系学院考研难不难,跨专业的学生多不多? 最近几年人大国际关系学院考研很火,特别是人大这样的名校。2015 年中国人民大学国际关系学院各专业共录取56 人,招生人数还是比较多的,人大国际关系学院考研专业课复习较为容易,考研难度不大。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,政治学原理本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学政治的同学,专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考 研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 此外,本文还系统介绍人大国际关系学院就业,人大国际关系学院学费,人大国际 关系学院考研辅导,人大国际关系学院考研参考书等几大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构! 一、人大国际关系学院硕士毕业生就业怎么样? 作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源 也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达97.86%。 人大国际关系学院硕士研究生毕业后主要就业方向分别为:政府机关,新闻出版, 公司,高校任教,读博,出国。 二、人大国际关系学院学费介绍 人大国际关系学院学术型硕士学费总额 2.4万元,学制 3 年。 三、人大国际关系学院招生专业如下: 030201- 政治学理论
平等是外交的基础 ——《中苏关系史纲》读书报告 政管学院颜佩恒学号：J201302029 摘要：几十年间，中苏关系由结盟到分歧分裂，到后来的抗衡，到现在的和平外交，经历了翻天覆地的变化。历史告诉我们，平等和尊重是两国外交的前提和基础。 在新中国成立以前，苏联为中国革命提供了很大的帮助。在巴黎和会不公正的判决后，中国青年把希望转寄于走社会主义道路的俄罗斯。于是，俄国人也开始把他们的成功经验推广到中国来，“通过外交的手段与中国政府打交道，一面却又坚持着自己的意识形态信念，着手在中国各派激进势力当中寻找同盟者。他们不仅推动了中国共产党的形成，而且也在很大程度上选定了中国革命的主要发动者——孙中山及其所领导的国民党”①。但是，每个国家的国情不一样，国家之间的理解也十分有限，把一个国家的成功经验完全照搬并不可行。因此，当时苏联对中国的指导常常脱离中国国情，出现偏差甚至错误，例如苏联在指导红军第五次反围剿的失败和中华苏维埃共和国的消失。这就告诉我们，外交是交流而不是听命，学习苏联不是完全苏化，否则会带来不良后果。 建国初期到整个五十年代，是新中国急需发展的时期，在这期间苏联的确为中国提供了很大的帮助，包括军事帮助和经济帮助。抗美援朝时，苏联空军投入战斗，屡屡击落美国战机，并不断为中国提供弹药，提供了很大帮助。在经济建设上，“苏联政府答应帮助中国援建恢复经济急需的煤炭、电力、钢铁、有色金属、化工、机械和军工部门的50个重点项目”②。在执行中，实际建设项目为47个。“这充分说明苏联援建的工程带有为工业化打基础和经济恢复的性质”③。在第一个“五年计划”期间，苏联更是派了很多专家来支持和指导中国的建设。但是中苏双方也出现了一些不和谐的状况。1949年，中方多次要求签订一个新的中苏条约，而苏联方面则一直不同意，最终让步同意签署《中苏友好同盟互助条约》后，签署时间一拖再拖，还对条约多番精心设计，“其关键性原因就在于斯大林不愿放弃《雅尔塔协定》中有利于苏联的特权性规定”④。另外，在签署条约的同时，“还有一个秘密协定规定第三国人员不得进入中国的东北和新疆。而对中国国内建设‘三面红旗’的提法和做法，苏联方面也持不赞同和反对意见”⑤，这些都令中方十分不满。 这些矛盾和分歧逐渐显现，根本原因在于中苏关系中两国地位和实力不对称，两国处于不同的发展阶段。尽管中苏结盟新中国的政权巩固和国计民生都具有关键意义，但是从中国所处的被保护地位而言，中苏关系是不平等的，苏联没有尊重中国，中国也没法忍受这其中的屈辱，而《中苏友好同盟互助条约》也是一个不平等条约。 到了60年代赫鲁晓夫上台后，中苏关系更是急剧恶化，中苏之间的分歧也渐渐演变成了分裂。西藏叛乱，中印冲突中苏联实际支持印度，中苏两党的口诛笔伐，中苏边界冲突，伊犁叛乱大量人逃往苏联，中苏边界谈判等等都严重影响了
拿答案：2937748743 社会统计学章节测试答案 某班级有60名男生，40名女生，为了了解学生购书支出，从男生中抽取12名学生，从女生中抽取8名学生进行调查。这种调查方法属于（）。 以下关于因变量与自变量的表述不正确的是（）。 为了解某地区的消费，从该地区随机抽取5000户进行调查，其中30%回答他们的月消费在5000元以上，40%回答他们每月用于通讯、网络的费用在300元以上。此处5000户是（）。 某班级有100名学生，为了了解学生消费水平，将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生，后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于（）。 某班级学生平均每天上网时间可以分为以下六组：1)1小时及以下；2）1-2小时；3）2-3小时；4）3-4小时；5）4-5小时；6）5小时及以上，则5小时及以上这一组的组中值近似为（）。 下表为某专业一年级学生平均每周上网时间的频率分布表，按照向上累积的方法计算第5组的累积频率是（）。 以下关于条形图的表述，不正确的是（）。 等距分组和不等距分组有什么区别？请举例说明。 "某行业管理局所属40个企业2011年产品销售额数据如下所示。\n 要求：\n （1）对2011年销售额按由低到高进行排序，求出众数、中位数和平均数。\n（2）如果按照规定，销售额在125万元以上的为先进企业，115万-125万之间的为良好企业，105万-115万之间的为一般企业，105万以下的为落后企业，请按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组，编制频数分布
表，并计算累积频数和累积频率。"某大学有六门选修课，全校学生可以随意选择，不受任何限制。根据教务处最终选课结果发现，全校一年级2000名学生中，有200人选修“大学生心理分析”，有400人选修“影视欣赏”，有180人选修“古代中国文学鉴赏”，有350人选修“人格魅力的欣赏与培养”，有570人选修“社会统计方法及SPSS软件的应用”，有300人选修“当代中国外交分析”。按照教务处最终选课结果，其众数是（）。 下表是某单位工作人员年龄分布表，该单位工作人员的平均年龄是（）。 依据上表，该单位工作人员的年龄众数出现在第（）组。 对于左偏分布，平均数、中位数和众数之间的关系是（）。 某班级有100名学生，为了了解学生消费水平，将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生，后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于（）。 甲、乙两人同时打靶，各打10靶，甲平均每靶为8环，标准差为2；乙平均每靶9环，标准差为3，以下关于甲、乙两人打靶的稳定性水平表述正确的是（）。 社会工作一班男生的平均体重为55千克，社会工作二班男生的平均体重为52千克，两个班级男生体重的标准差均为5千克，那么（）。 "甲单位人均月收入4500元，标准差1200元。乙单位月收入分布如下所示：\n要求：\n （1）计算乙单位员工月收入的均值和标准差。\n （2）比较甲单位和乙单位哪个单位员工月收入的离散程度更大？" 在标准正态分布中，σ值越小，则（）。 某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分，标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布，可以判断成绩在72-92之间的学生大约占全班学生的（）。
《中国外交史》大纲 一、教学目标和意义 通过本课程的学习，使学员熟悉1949年建国以来中国对外关系发展的基本线索，了解新中国外交史上的重大外交事件，掌握中国政府在处理各类外交问题时的基本观点和立场，培养学员分析和解决外交外事问题的基本能力。 二、主要内容和关键词 《中国外交史》主要讲授1949年中华人民共和国成立以来中国对外关系发展演变的历史及当代外交现状。本课坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，科学、系统地阐述中国外交的基本理论框架和基本史实。 关键词：中国外交、中美关系、中苏（俄）关系、中日关系、中欧关系、中印关系、“一边倒”、“中间地带”、“三个世界”、“韬光养晦有所作为”等。 三、教学提纲 第一讲新中国对外关系的建立 一、确立对外立场和总政策 二、“另起炉灶”与谈判建交 三、“打扫干净屋子再请客”与肃清帝国主义在华特权 四、“一边倒”与中苏结盟 第二讲抗美援朝 一、朝鲜战争的爆发 二、从战争爆发到中国决定出兵之前的中国的外交活动 三、中国决定参战及参战期间的外交斗争 四、抗美援朝的意义及影响 第三讲日内瓦会议与万隆会议 一、日内瓦会议召开的背景 二、日内瓦会议谈判的症结与中国代表团的贡献 三、和平共处五项原则的提出 四、“求同存异”与万隆会议的成功举行
五、万隆会议后中国同亚非国家关系的发展 第四讲两次台湾海峡危机与对台政策的转变 一、台湾问题的由来及中国政府对台湾问题的基本立场 二、第一次台湾海峡危机 三、第二次台湾海峡危机 四、和平解决台湾问题的最初设想 第五讲解决历史遗留的边界问题与双重国籍问题 一、建国初期边界问题的基本情况及中国政府解决边界问题的基本主张 二、中国同缅甸解决历史遗留的边界问题 三、中国同尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗、蒙古等国谈判解决历史遗留的边界 问题 四、中印边界冲突 五、中国与印尼谈判解决双重国籍问题 第六讲中苏关系恶化 一、50年代上半期中苏友好合作关系的发展 二、苏联的外交新战略和中苏战略利益的分歧 三、中苏两党关于国际共产主义运动理论的分歧和论战 四、反对苏联在军事上控制中国的无理要求 五、两国关系全面恶化 第七讲“文革”前后的中国外交 一、中法建交 二、第二次亚非会议的筹备及其无限期延期 三、“文化大革命”对中国外交的严重干扰 四、改变突出意识形态的外交和同许多国家修复和改善关系 第八讲中美大使级会谈与中美关系的缓和 一、中美大使级会谈的由来 二、大使级会谈的内容及意义 三、“三个世界理论” 四、中美关系的解冻与《上海公报》
名词解释 两条线战略： 概述：是指20世纪60年代苏联修正主义加紧危害新中国，中国必须同时应对美帝苏修两大敌人的情况下提出来的外交方针。 背景：从20世纪50年代后期开始,国际局势出现了大动荡、大分化、大改组,当时国际政治主要矛盾开始发生变化，美苏争霸过程中出现缓和的迹象，中苏分裂，使确立于建国前夕并在50年代主导中国对外关系的“一边倒”政策失去存在的意义, 其结果不仅使我国在与美国抗衡中失去强大的依靠力量,而且在国际舞台上又增加了一个强大对手。中美关系没有明显改善，我国也逐步走上同时与两个超级大国对抗状态的道路。同时，帝国主义殖民体系崩溃。国内对社会主要矛盾的判断发生变化，强调阶级斗争，防止资本主义复辟，中国成为核国家。对于外交与国际事务，主张支持左派政权，筹备第二次亚非会议，世界范围内的农村包围城市。为了增强同美苏两霸对抗的力量,毛泽东把我国的外交重点转向亚非拉国家,谋求与广大亚非拉国家结成反帝、反霸国际统一战线,从此,我国的外交进入既反美又反苏的“两条线”战略时期。 内容：团结广大亚非拉国家，反对帝国主义、修正主义和各国反动派，推进世界革命。 积极评价： （1）、有力地支持了亚非拉国家的民族解放运动,扩大了亚非拉国家的独立自主力量,改变了世界政治地图--改变了联合国成员的结构，为世界和平与发展做出贡献。 （2）、最大限度地发挥了中国当时的软实力--革命经验，借推进世界革命，进一步巩固了独立自主权。 （3）在实力悬殊的劣势下顶住了美苏夹击，而且突破了美国长期对我遏制的局面, 维护了国家主权与民族尊严，迎来了建国后的第二次建交高潮，大大提高中国对世界人民的影响力。消极评价： （1）、在强调维护国家利益的问题上片面强调国家安全,忽视国家的发展。“两条线”战略片面夸大美苏对我国安全的威胁,结果导致毛泽东对战争与和平的估计出现错位,夸大战争的威胁,影响和削弱了经济建设。此外,由于受美苏压制的刺激,过分排斥发达国家先进技术,缺乏对接世界先进技术的主动性,片面强调自力更生搞建设,错失发展良机。 （2）、对外交往过于突出政治因素,忽视经济技术合作。在“两条线”战略时期,我国的外交只算政治帐,不算经济帐,一方面在对外交往中,片面突出外交对改变我国在与美苏斗争的地位和发挥政治大国的作用,把对外经济关系更多的是作为一种手段为政治目的服务,而不是作为国家对外交往所追求的一种利益目标。另一方面,我国对亚非拉国家的经济援助不仅过于强调政治因素,而且往往脱离国情,影响了国内建设。大量的对外经济援助,使原本就不富裕的国民经济更加窘迫,加大了我国经济的负荷,而且使一些亚非拉国家养成对我国的依赖心理。（3）、“左”倾错误在外交领域的蔓延,损害了我国的国际形象。该时段我国的外交政策与活动明显地打上“左”的烙印,呈现出单一性(即重点发展同广大的亚非拉国家的关系)、斗争性(即外交政策以打倒帝、修、反三个敌人为主)、世界性(即外交目标是推进世界革命)的特点。严重摧残了我国外第1期交事业。 一条线一大片： 背景：“一大片、一条线”时期是指20世纪70年代到80年代初，由于中苏交恶，苏联成为中国安全的最大威胁，同时，这件事也使得另一个超级大国美国看到了社会主义阵营中的两个大国的不和，加上美国在越南战争中的失败以及苏联实力的急剧窜升，使得美国的战略开
2017人大国际关系学院硕士毕业生就业 情况解析 本文首先是人大国际关系学院硕士毕业生就业情况解析 人大国际关系学院硕士毕业生就业怎么样? 作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达97.86%。 人大国际关系学院硕士研究生毕业后主要就业方向分别为:政府机关,新闻出版,公司,高校任教,读博,出国。 此外,本文还系统介绍人大国际关系学院考研难度,人大国际关系学院学费,人大国际关系学院考研辅导,人大国际关系学院考研参考书等几大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构! 一、人大国际关系学院考研难不难,跨专业的学生多不多? 最近几年人大国际关系学院考研很火,特别是人大这样的名校。2015年中国人民大学国际关系学院各专业共录取56人,招生人数还是比较多的,人大国际关系学院考研专业课复习较为容易,考研难度不大。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,政治学原理本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学政治的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、人大国际关系学院学费介绍 人大国际关系学院学术型硕士学费总额2.4万元,学制3年。
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从此,我国的外交进入既反美又反苏的两条线战略时期。 内容： 团结广大亚非拉国家，反对帝国主义、修正主义和各国反动派，推进世界革命。 积极评价： （1）、有力地支持了亚非拉国家的民族解放运动,扩大了亚非拉国家的独立自主力量,改变了世界政治地图‐‐改变了联合国成员的结构，为世界和平与发展做出贡献。 （2）、最大限度地发挥了中国当时的软实力‐‐革命经验，借推进世界革命，进一步巩固了独立自主权。 （3）在实力悬殊的劣势下顶住了美苏夹击，而且突破了美国长期对我遏制的局面, 维护了国家主权与民族尊严，迎来了建国后的第二次建交高潮，大大提高中国对世界人民的影响力。 消极评价： （1）、在强调维护国家利益的问题上片面强调国家安全,忽视国家的发展。 两条线战略片面夸大美苏对我国安全的威胁,结果导致毛泽东对战争与和平的估计出现错位,夸大战争的威胁,影响和削弱了经济建设。 此外,由于受美苏压制的刺激,过分排斥发达国家先进技术,缺乏对接世界先进技术的主动性,片面强调自力更生搞建设,错失发展良机。