最核心的500个英语单词
2007-11-26 15:23
最核心的500个英语单词
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英语最核心的1000个单
词最核心的500个英语
单词
Glossary 各系专业英文词汇500 项次英文名称中文名称词性 1. 3D API (application programming interface) 3D 应用程序接口 N 2. A.D. (art director) 美术指导 N 3. abstract art, abstractionism 抽象艺术，抽象主义 N 4. abstract expressionism 抽象表现主义 N 5. accent 点缀色 N 6. acrylic colors 压克力颜料 N 7. action game 动作游戏 N 8. action painting 行动绘画 N 9. ad (analog to digital) 模拟到数字 N 10. adhesive binding 胶装 N 11. advancing color 前进色 N 12. adventure game 冒险游戏 N 13. Advertisement, advertising 广告 N 14. advertising photography 广告摄影 N 15. AE (account executive) 业务执行者 N 16. aesthetic 美学 N 17. algorithm 算法 N 18. alpha channel Alpha 通道 N 19. analogy 模拟法 N 20. animation 动画 N 21. animator 动画师 N 22. anti-aliasing 去锯齿状 N 23. aperture 光圈 N 24. applied art 应用艺术 N 25. archaic 古拙的，仿古风格的 N 26. architecture 建筑 N 27. art nouveau 新艺术 N 28. art paper 铜版纸 N 29. art photography 艺术摄影 N 30. arte povera 贫穷艺术 N 31. arts and crafts 手工艺术，手工艺术运动 N 32. assemblage art 集合艺术 N
加减字母巧记英语单词-上 英语单词的词形变化主要是增加前后缀，即在一个单词或词根的前后两个位置发生变化，如consider一词，加上后缀–able变成considerable，再加上前缀in-可变成inconsiderable。但是一个中国汉字的字形能够在平面上的任意位置发生各种变化，例如，部和陪，吕和回，旮、旯、旭等等，其变化可以说是八面来风，变换无穷。我们记忆汉字“形”的能力同样可以用于记忆英语单词，具体说来，就是不拘泥于一个英语单词只在前后词缀上的变化，撇开传统的英语单词构词法，通过观察识别单词在任何位置上的“形”的变化来记忆掌握它。 在被誉为“神读英语”（God Reads English）的GRE词汇学习过程中，很多人面对大量生词常常感到一筹莫展，缺乏信心。然而实际上，许多“面目可憎”的GRE词汇，仔细一看，竟是我们平常极熟悉的单词增加或者减少一两个字母而已。通过对一些常见单词加上或者减去一两个字母，同时进行联想，往往能激发我们记忆生词的兴趣，并大大提高单词记忆的效率。下面我们就看看通过加减字母从a到z来记忆英语GRE单词的方法和乐趣。 A（1）Florida n. 佛罗里达州 Florida –a → florid adj. 红润的，华丽的 佛罗里达州(Florida)是美国著名的“阳光之州”，设想一下佛州早上那红润美丽的(florid)朝阳。 （2）gate n. 大门 a + gate → agate n. 玛瑙 一扇（a）用玛瑙做的门（gate），这扇门岂不成了财富之门，是不是“阿里巴巴，芝麻开门！”中的那一扇？ B（1）boat n. 小船
boat –b → oat n. 燕麦 用小船(boat)把燕麦(oat)运到城里可以卖个好价钱。 （2）bowl n. 碗 bowl –b → owl n. 猫头鹰 一只刻有猫头鹰（owl）图案的碗（bowl），估计夜里老鼠们不敢来骚扰了。C（1）creek n. 小溪，小湾 creek - c → reek v. 有臭味，冒烟 这条小溪(creek)被严重污染了，不时散发出阵阵臭味(reek)。 （2）coden. 密码，代码 code －c →ode n. 长诗，颂歌 把密码(code)藏在一首诗(ode)里来传送情报，这对间谍们而言只是雕虫小技。D（1）our pron.我们的 d + our → dour adj. 严厉的，脸色阴沉的 我们的（our）数学老师是一位严厉的（dour）老学究。 （2）apple n. 苹果 d + appl e + d → dappled adj. 有斑点的，斑驳的 一只带有斑点的（dappled）苹果（apple），味道好极了。 E（1）tree n. 树
巧记英语单词的方法 四川省内江市资中县铧头小学：廖志琼单词是构成句子的基本单位，它在英语学习中起着举足轻重的作用，要想学好英语，首先要解决的问题就是过单词关。那么如何才能牢记英语单词呢？这就要讲究记忆的方法。现介绍几种记忆英语单词的方法供大家参考。 一、依据构词法来记忆单词 英语构词法主要分为三大类：派生、合成和转化。 1、派生词一般由词根加前缀或后缀构成。词根表示词的基本词意，前缀或后缀表示 的附加词汇意义或语法意义。例如：interest 一词，意为：趣味，有趣。而派生词： interesting和interested都为形容词，意为“有趣的”，且用法有别。前一词不达意 修饰事物，后一词修饰人。了解了这些后，记住一个词就等于记住了三个词。 2、合成词由两个或两个以上的词复合而成。如果分清了他们的构词成份，就可以很 容易记住这些词，还可以举一反三。如：我们学了room 一词后，我们就可以很 容易的记住以下几个词：bedroom,dining room,living room ,sitting room等的意义。 3、转化是指一个单词由一种词性转换为另一种词性。同一个词在不同的语言环境中， 词意不尽相同。弄清了这些词的变化情况，理解记忆起来就会容易很多。如:ride 一 词，它可作动词也可名词，作动词意为：“骑”如：ride a bike 中的ride 。作名词 意为：“行程”，如：the bus ride 中的ride 。 二、对单词进行分类归纳 1、把意义相同或相近的同义词归纳在一起，进行词汇分析，找出它们的相同点或细 微差别，可以加深印相记得牢固。如：good ,well ,great ,nice 几个词都有“好的” 的意思可放在一起来记，当然也要弄清它们间的用法区别。 2、把意义相对或相反的词放在一起，对比鲜明，一目了然，可以帮助成对的记忆单 词，收到事半功倍的效果。例如：small 与big ;old 与young 和new ;go与come ; more与less和fewer 等等。 3、注意书写那些意义不同而读音不同的单词，同样一个单词因为词性或意义不同而 发音不同，要注意它们在不同语言环境中的不同读音，这样容易记忆，还要注意 一些书写相近容易混淆的单词，同样容易记牢。如：word各world，；一个字母 之差，意义不同。再如：meet 和meat书写和意义不同，读音却完全相同，还有 life 的复数形式lives 与live的第三人称单数形式lives ，写法相同而读音和意义 却不同。 三、把单词放在词组、短语和句子中来记忆 孤立的记单词枯燥乏味，容易疲劳，而且效果也不好。最好的办法是把单词放在词组、短语和句子等语言环境中来记忆，这样不仅容易记，也不容易忘。 四、每天都大量地背单词 每天背五十个至一百个，即使忘掉五分之一，还剩几十个。每天上午、中午、晚 上三次背，并且边看、边读、边写。第二天早晨复习、回忆一遍，回忆不起来的 再看，并把背不熟的单词单独抄出来。 五、和单词多见面 一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合见到三四次面。要做到这点，就必须泛听、泛读。 泛听能够让经常用到的词（也就是那些最必要掌握的词）把你的耳朵磨出茧子来，
使用频率最高的500 个英文单词表 1. the 这个、那个、这些、那些 2. of ……的 3. to 朝……，在动词原形前，无词义 4. and 和，而且 5. a 一 6. in 在……里面，用…… 7. is 是 8. it 它 9. you 你，你们 10. that 那，那个 11. he 他 12. was 是（am, is 的过去式） 13. for 为，替，因为 14. on 在……上面 15. are 是 16. with 和……一起，用 17. as 作为 18. I 我 19. his 他的 20. they 他们，她们，它们 21. be 是（am, is, are, was, were 的总称） 22. at 在 23. one 一个 24. have 有 25. this 这，这个 26. from 来自 27. or 或者，否则 28. had 拥有（have 的过去式） 29. by 用，在……旁边 30. hot 热的，辣的 31. but 但是 32. some 一些 33. what 什么 34. there 那里 35. we 我们 36. can 能，罐头 37. out 在外面，出局 38. other 其它的 39. were 是（are 的过去式） 40. all 全部的 41. your 你的，你们的 42. when 当……时候
43. up 向上的 44. use 使用，用途 45.word单词 46. how 怎么样 47. said 说（say 的过去式） 48. an 一 49. each 每一个 50. she 她 51. which 哪一个 52. do 做,无词义（助动词） 53. their 他/她/它们的 54. time 时间 55. if 如果，是否 56. will 将，愿意，遗嘱 57. way 方式，方法，小路 58. about 关于，大约 59. many 许多 60. then 那时候，然后 61. them 他/他/它们（宾格） 62. would 将 63. write 写 64. like 喜欢，像 65. so 因此 66. these 这些 67. her 她，她的 68. long 长的 69. make 制造，使得 70. thing 事物 71. see 看见，明白 72. him 他（宾格） 73. two 两 74. has 有（have 的第三人称单数形式） 75. look 看 76. more 更多，更 77. day 白天，天 78. could 能够 79. go 去 80. come 来 81. did 做（do 的过去式） 82. my 我的 83. sound 听起来，声音 84. no 不 85. most 大多数，最 86. number 数字，号码
巧记英语单词的20种方法 巧记英语单词的方法1.逻辑记忆 通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如： "ight"light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridgeridge"山 脊”sharp看成s+harpharp"竖琴。 3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智：看成t+act 巧记英语单词的方法2联想记忆 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 巧记英语单词的方法3.构词记忆 利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 巧记英语单词的方法4.分类记忆 巧记英语单词的方法5.卡片记忆 自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 巧记英语单词的方法6.词典记忆
即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 巧记英语单词的方法7.比较记忆 1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess 巧记英语单词的方法8.理解记忆 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 巧记英语单词的方法9.联系记忆 1巧记英语单词的方法0.感官记忆 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 巧记英语单词的方法11.软件记忆 巧记英语单词的方法12.阅读记忆 巧记英语单词的方法13.同义记忆 通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。 巧记英语单词的方法14.反义记忆 巧记英语单词的方法15.图表记忆 利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
巧记英语单词一、短时记忆原则 巧记英语单词一、短时记忆原则背单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。15～30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背，想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候，前面背的全都忘记了，第三个月背完以后，你会发现第三个月也没记住多少。所以背单词一定不能超过一个月，但是也不能短于15天的时间。 巧记英语单词二、多次重复原则很多同学以前背单词很容易就忘了，就是因为他只背了一次，背一次注定会忘，一定要多背几次，背几次呢?4～6次，最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍，肯定你能把他给记住。 重复是记东西唯一的方法，这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来一样，比如我说今年过节不收礼，你脑子马上反应出一句话，收礼只收脑白金。像这样东西买过的肯定少，喝过的更少，收到的至少我们现在还没到那年龄。但为什么这个广告词你能记得住，不动脑筋都能对出来，原因就是这个广告在任何一个台，看一个小时就一定会出现至少一次以上。 巧记英语单词三、掌握记忆单词的最佳方法，写、看结合背单词具体怎么去背呢?一般同学也就这么几种方法：读、写、看。
第一个读，大家不要去读单词，因为任何一本词汇书当中的词大部分都是阅读词汇，不考发音，你去读的话也没有什么效果，所以不要去读它。写是一个比较好的办法，但注意只写一遍，而且只写单词本身，不要写中文解释。最推荐的方法是看，看是一个非常快速的方法，你在7秒钟之内可以把一个单词看好多遍。注意只看两个东西：一个是单词本身，一个是他的中文解释。音标、例句都不看。你开始只背一个东西单词本身的样子和他的中文解释就可以了，只要保证在阅读当中能把它认出来就行。 巧记英语单词四、掌握记忆单词的两个最佳时间段，并充分利用零散时间每天我什么时候背单词效果最好呢?两个时间段：第一个时间段是要在早起后，因为一个人白天有一个记忆的小高潮。早上是6点钟到十点半之间，在早上特别适合记一些新的东西，所以要注意早起。 第二利用零碎时间，背单词早上你需要拿出整块时间来背，但是第二个时间段拿出零碎时间就可以。你早上起床之后，用个马桶几分钟看会单词，吃完饭以后等公交车看会单词。你发现一个人一天的零碎时间怎么也有三个小时左右，利用其中的20%就能把第二个部分完成，所以零碎时间一定要好好的把它利用起来。 晚上这个时间段是在上床之前，晚上的8点到11点之间，这是一个记忆的恢复期。当天你看过的东西晚上再看一遍能记住30%～40%，当时如果你不看的话，只能记住3%～4%。这是十倍的差距，所以尽可能地把他给抓好。晚上背单词的话要注意，很多同学背单词觉得很苦，喜欢躺在床上去背单词，躺在床上去背单词的话容易直接越过犯困这个阶段，很快就睡着，所以注意不要
1. alter v. 改变，改动，变更 2. burst vi. n. 突然发生，爆裂 3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) 4. blast n. 爆炸;气流vi. 炸，炸掉 5. consume v. 消耗，耗尽 6. split v. 劈开;割裂;分裂a.裂开的 7. spit v. 吐(唾液等);唾弃 8. spill v. 溢出，溅出，倒出 9. slip v. 滑动，滑落;忽略 10. slide v. 滑动，滑落n. 滑动;滑面;幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种，品种v. 繁殖，产仔 13. budget n. 预算v. 编预算，作安排 14. candidate n. 候选人 15. campus n. 校园
16. liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的 17. transform v. 转变，变革;变换 18. transmit v. 传播，播送;传递 19. transplant v. 移植 20. transport vat. 运输，运送n. 运输，运输工具 21. shift v. 转移;转动;转变 22. vary v. 变化，改变;使多样化 23. vanish vi. 消灭，不见 24. swallow v. 吞下，咽下n. 燕子 25. suspicion n. 怀疑，疑心 26. suspicious a. 怀疑的，可疑的 27. mild a. 温暖的，暖和的;温柔的，味淡的 28. tender a. 温柔的;脆弱的 29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌(的人或事物) 30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的;无价值的
顺口溜，巧记500个英语单词so easy 我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，让我sad(伤心难过)。 有只cat(猫咪)，非常fat(肥胖)，专吃rat(鼠)。 放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)。 清晨wake(醒来)，来到lake(湖边)，钓上snake(蛇)。 撇下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)。 为捉pest(害虫)，从不rest(休息)，本领best(最棒)。 一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)。 没给tip(尖)，把我lip(唇)，装上zip(拉链)。 一只kite(风筝)，颜色white(白色)，被狗bite(咬)。 学会ride(骑车)，妈妈pride(自豪)。 清晨jog(慢跑)，带上dog(狗)，踩到frog(青蛙)。 轻轻hop(跳)，跳上top(顶部)，唱起pop(流行音乐)。 把眼close(闭上)，用我nose(鼻子)，去闻rose(玫瑰)。 喝着coke(可乐)，听着joke(笑话)，把腰broke(扭伤)。 举着gun(枪)，瞄准sun(太阳)，不停run(跑)。 小小bug(烦恼)，把我hug(环抱)。 找个excuse(借口)，借车use(用)，遭到refuse(拒绝)。 假装mute(哑巴)，真是cute(聪明)。 开着car(车)，向着star(星星)，路途far(遥远)。 想变smart(睿智)，必须start(开始) ，学习art(艺术)。 一个driver(司机)，掉进river(河里)，生命over(结束)。 一个robber(强盗)，专抢rubber(橡胶)。 穿上shirt(衬衫)，脱下skirt(裙子)，扔进dirt(污垢)。 这只bird(鸟)，总跑third(第三)。 个子short(短小)，喜欢sport(运动)，跑到airport(太空)。 拿着fork(叉)，吃着pork(猪肉)。 一个nurse(护士)，丢了purse(钱包)。
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记住初中英语单词的好方法 一、如何巧记初中英语单词 单词是英语学习的基础，它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段，单词 的记忆是非常重要的。 选择最佳记忆时间 每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间，通过实践摸索，同学们可以选择自 己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前，坚持每天背单词的习惯。 用多种感官记忆 同学们在背单词时，常常是读读写写，边读边背。事实上，利用听觉来加强记忆也能 起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里，在临睡前或上下学的 路上反复听，它能刺激我们的无意注意，强化记忆，轻轻松松就记住了单词。 通过归类记忆 在记忆单词时，同学们还可以有目的地进行单词整理，如把单词归类，写在小卡片上，利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。 遵循记忆规律 背单词的过程中，很多同学都有这样的经历，明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律，经常循环地复习。通常，以每两周进行一次单词总复习为宜。 二、方法归纳 在英语学习中，学生识记单词往往要花费大量的时间和精力，结果常常事倍功半，究 其原因是没有掌握记忆单词的正确方法。那么，怎样记忆单词才能达到事半功倍的效果呢?结合多年的教学实践，笔者总结出巧记单词的几种方法，供同学们学习时参考。 1. 归类法。 依据不同的标准将单词归纳分类，进行记忆。 首先按读者归类。根据英语字母的读者规则来记单词，如：元音字母 a 在重读开音 节中一般读[ ei ]，如 cake， grade， wake 等;在重读闭音节中一般读[ ]，如 bag，map 等。根据 ea， ee， igh 等字母组合进行分类，把含有相同字母组合的单词归纳为 一类，如 read， please; meet， jeep; high， light， right 等。 其次，对表示同类事物的单词进行归类。如把表示学习用品类、水果类、动物类、主 食类的单词分别归类，这样便于强化记忆。例如：
最常用500英语单词 One 1 the [e?, ei:] art.这，那 ad.[用于比较级；最高级前] 2 be [bi:,bi] aux. v.(am,is,are之原型) vi.是;在 3 of [?v, ?, ?v] prep.…的；由…制成的；关于；由于 4 and [?nd, ?nd] conj.和；那么;然后;而且 5 a [ei, ?, ?n, ?n] art.一(个)；任何一(个)；每一(个) 6 to [tu:, tu, t?] prep.向；对；趋于；直到…为止；比；到 7 in [in] prep.在…里；以；穿着；由于 ad.进；到达 8 he [hi:, hi] pron.他；(不论性别的)一个人 9 have [h?v,h?v] aux. v.已经 vt.有；进行；经受；吃；取得 10 it [it] pron.它；这；那 11 that [e?t] a./ pron.那，那个； ad.那样，那么 12 for [f?, f?:] prep.为；对，供，适合于；向 conj.因为故 13 they [eei] pron.他(或她、它)们 14 I [ai] pron.我 15 with [wie, wiθ] prep.和，跟，同；具有；用；关于；随着 16 as [?z, ?z] ad.同样地 prep.当作 conj.随着;因为 17 not [n?t] ad.不，没，不是 18 on [?n] prep.在…上；向；处于；在 ad.上；向前 19 she [?i:, ?i] pron.她 20 at [?t, ?t] prep.在;向;以;处于;因为;从事 21 by [bai] prep.被；凭借；经由；由于 ad.在近旁；经过 22 this [eis] a.这，这个；今，本 pron.这，这个 23 we [wi:, wi] pron.我们 24 you [ju, ju:] pron.你，你们 25 do [du, du:] aux. v.[代替动词] v.做，干，行动 26 but [b?t,b?t] conj.但是；而(是) prep.除…以外 ad.只 27 from [fr?m,fr?m] prep.出自；离；去除；从；因为；由；与 28 or [?:, ?] conj.或，或者；或者说；否则，要不然 29 which [wit?] pron./ a.哪一个(些)；[关系代词]那个(些) 30 one [w?n] num.一 pron.一个(人) a.一个的；一体的 31 would [wud] aux. v.[will的过去式]；总会；也许；请 32 all [?:l] a.全部的；尽量的 ad.很 pron.全部 33 will [wil] aux. v.将；愿意 n.意志；遗嘱 vt.用意志驱使 34 there [e??] pron.[与be连用，“有”] ad.在那里 35 say [sei] v.说；表明 ad.比如说，大约 n.发言权 36 who [hu:] pron.谁，什么人；[关系代词]…的人 37 make [meik] vt.做，制造；产生；成为 n.品牌，类型 38 when [wen] ad./ pron.什么时候；在…时 conj.当…时 39 can [k?n,k?n] aux. v.能；可以 n.罐(头) vt.把…装罐保存 40 more [m?:r] ad.更(多) a.更多(大)的 n.更多的人(或物) 41 if [if] conj.如果，假如；是否；即使；无论何时 42 no [n?u] ad.不，不是，没有 a.没有的；不许的 43 man [m?n] n.(成年)男人；人，人类 vt.给…配备人员 44 out aut] ad.出，向外；在外；出现；完；过时 45 other [??e?] a.别的；其余的 pron.另一个人(或物) 46 so [s?u] ad.那么，非常；如此 conj.所以；以便 47 what [w?t, wɑ:t] pron.什么；[关系代词] a.多么；什么 48 time [taim] n.时间；次；倍[ pl.]时期 vt.为…安排时间 49 up [?p] ad./ a.向上(的) prep.沿…往上；在…上面
小学六年级学生英语单词巧记方法 1.尽量在语境里学单词，多背单词相关的语法以及例句，这样记忆会更持久。 2.要学以致用。很多人都把考试当做英语学习的目标，而忘记英语的本质是一门语言，应该在使用中学好它。所以背了单词要学会如何使用，能够在生活中尽可能找英语单词，多看英语视频，多看英语原文，尽可能增加与英语单词接触的时间。 3.多了解英语背后的文化含义、思考后再实行背诵。很多人背单词往往是匆匆扫一眼就开始背了，根本就没有注意单词的词义(动词还是名词)、单词不同形态的意思，以及单词的前缀后缀。事实上，英语只有26个字母，很多单词的组成都是有规律的，了解它构成的规则及隐含的文化背景，对长时间记忆是很有好处的。 4.听说读写要样样增强。很多人只喜欢做输入性的工作，比如只听或者只看，但这是远远不够的。学习英语的最终目的在于沟通与交流，虽然口语与作文相对比较难，但是还是要试着去转化。否则很有可能学习英语数十年，连最简单的日常口语都不会交流。 【篇二】 大浪淘沙法。如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数这个量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。 词根词缀法，基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都能够分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。这是一种比较高效率的记忆方法，理解一个词缀就会协助
英语单词巧记方法 我们在平时记单词的时候，可以巧妙的运用一些顺口溜来帮助，并且孩子们非常感兴趣，记得也牢固，如我们在记颜色的时候可以运用以下顺口溜： 绿色green 春天笑 红色red 夏天闹 黄色yellow 秋天到 白色white 雪花飘 黑色black 包公脸 蓝色blue 像天空 粉色pink 桃花红 棕色brown 老树皮 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 英语单词口诀记忆法 小时候，我们为了记忆方便，经常喜欢将地理的名词编成小的顺口溜如四大著名石窟，我们为了方便记忆，记成一个叫云龙的人卖（麦）馍（莫）即云龙卖馍---云指云岗石窟，龙指龙门石窟，麦指麦积山石窟，莫指莫高窟。这样背起来非常的容易，而且在考试时应用自如，这也是后来我的单词和语法口诀教学的思想来源。此外在单词的教学过程中，发现好多单词都有包含相同的独立的单词/词根，只是在这个单词前加不同的前缀或字母，我就利用这个特点将这类单词根据其含义特点编写成比较流畅的口诀，串到一起来背，就变得容易且有趣而且一下子就
记住了多个单词。因为是串记在一起，所以回忆时一并回忆，记得更牢。人如何才能记住这些单词，在不同时间不同地点回忆7次，就会记住了，而口诀法的好处就在于可以随时回忆。 背单词最忌枯燥，如果长期使用一种方法背单词不仅枯燥而且还可能降低效率，这也是许多同学不能坚持下去的原因。在国外读过书的同学会知道：如果学校中一个科目不funny 没有意思，则没人去读。老师上课就是在讲故事，谁的故事讲得好，使你在听故事过程中不知不觉就掌握了所学的内容，谁就是最受欢迎的老师。背单词也是如此，尽可能让背的过程有趣化，多样化，而口诀法的出现恰恰祢补了传统背词法的缺陷。 操作方法： 将单词按逆序或模糊查询，查出一组以某一单词结尾或开头的词，根据其拼写和含义编成口诀，注意口诀一定要顺口流畅，要好记而且直白，不要过于深奥而难以理解，这样不便记忆。 举例说明： 一、用逆序查出了一组单词及其含义 bull cull dull gull hull lull mull bull n. 公牛 cull vt. culled; culling; culls; 挑选从其他东西中选出；挑选采集；收集去掉 【例】cull the biggest apple
小学英语：英语三字经,让孩子秒记500个单词！ 高分家长2015-12-30 15:39 我家dad（爸爸），脾气bad（坏），让我sad（伤心难过）。 有只cat（猫咪），非常fat（肥胖），专吃rat（鼠）。 放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）。 清晨wake（醒来），来到lake（湖边），钓上snake（蛇）。 撇下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（湿了）。 为捉pest（害虫），从不rest（休息），本领best（最棒）。 一只pig（猪），非常big（大），把洞dig（挖）。 没给tip（尖），把我lip（唇），装上zip（拉链）。 一只kite(风筝)，颜色white（白色），被狗bite（咬）。 学会ride（骑车），妈妈pride（自豪）。 清晨jog（慢跑），带上dog（狗），踩到frog（青蛙）。 轻轻hop（跳），跳上top（顶部），唱起pop（流行音乐）。把眼close（闭上），用我nose（鼻子），去闻rose（玫瑰）。 喝着coke（可乐），听着joke（笑话），把腰broke（扭伤）。举着gun（枪），瞄准sun（太阳），不停run（跑）。 小小bug（烦恼），把我hug（环抱）。 找个excuse（借口），借车use（用），遭到refuse（拒绝）。
假装mute（哑巴），真是cute（聪明）。 开着car（车），向着star（星星），路途far（遥远）。 想变smart（睿智），必须start（开始），学习art（艺术）。 一个driver（司机），掉进river（河里），生命over（结束）。 一个robber（强盗），专抢rubber（橡胶）。 穿上shirt（衬衫），脱下skirt（裙子），扔进dirt（污垢）。 这只bird（鸟），总跑third（第三）。 个子short（短小），喜欢sport（运动），跑到airport（太空）。拿着fork（叉），吃着pork（猪肉）。 一个nurse（护士），丢了purse（钱包）。 买只turtle（龟），颜色purple（紫色）。 一只goat（山羊），穿件coat（外套），上了boat（小船）。 一片oat（燕麦），卡在throat（喉咙）。 燃烧oil（石油），直到boil（沸腾），倒进soil（土壤）。 是否join（加入），抛起coin（硬币）。 带上hook（钩），来到brook（溪），水面look（看）。 手拿book（书），一边look（看），开始cook（做饭）。 炎热noon（中午），跳上spoon（勺子），飞到moon（月球）。 一个fool（傻瓜），掉进pool（水池），真是cool（凉爽）。 西瓜round（圆的），长在ground（地面），被我found（发现）。一只mouse（耗子）, 穿件blouse,（衬衫）走进house（屋子）。天在snow（下雪），风在blow（吹），树在grow（生长）。
七大单词记忆法教你高效快速巧记英文单词 老师叮咛：李辉老师说，想要提高阅读理解、写作水平，词汇量是首要问题！下面的学会这些单词记忆方法不但可以记住大量的单词，也可以使语言变活。此文件经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、背诵！ 打游戏快乐吗？其实真正让你快乐的不是游戏，而是专注——It is 专注 that 让你快乐！事实上，如果你能够专注地背单词，或者专注地做完形魔鬼训练，也可以获得这种专注的快乐。只是，游戏会一直勾着你、让你进入一种“被动的专注状态”；但是真正掌握了“快乐之道”的人，会主动专注在一件事情上、获得“主动的专注的快乐”。 造房子用的是砖，说话用的是词，单词就是语言的基础。要提高英语成绩，词汇是一个很基础很重要的部分。但是面对着密密麻麻的单词，学生们还是感到头痛。下面介绍一些记忆单词的绝招，应该对正在词海中挣扎的你有些帮助。 ●词根词缀法： 这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示再一次的前缀re，就是复习的意思；加上表示人物的后缀er，就有观众、探视器等的意思。 这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。 ●大浪淘沙法： 如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。 把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须以量取胜，持之以恒。 ●循环往复法： 把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。 这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以滚雪球的方式加深记忆。 人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。 ●创意联想法： 联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal（春天的）和venial（可宽恕的），这两个单词长得很像，读音也相似，唯一的区别在于前者有个r，后者有个i。根据意思，不妨这样想，r很像一片小树叶，自然是和春天有关；而i像个人，是人自然会犯错，就和宽恕的意义联系了起来。这种方法有时看来牵强附会，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。 ●快速扫视法： 把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为
xx一定要知道的 500 个课外单词★absolute adj. 完全的 , 绝对的（其副词形式为 ~ly）academic adj. 学院的 , 理论的 ★acceptable adj. 可接受的 , 合意的 accumulate v. 积聚 , 堆积 ★accurate adj. 正确的 , 精确的 acute adj. 敏锐的 advisable adj. 可取的 , 明智的 aggressive adj. 好斗的 ,侵略性的 amplify vt. 放大 , 增强 assignment n.作业 assure vt. 向保证，使确信 available adj.有用的 bloom n.花,青春 v.(使)开花 , (使)繁盛 bold adj.大胆的 boast v.自夸 , 以有 ...而自豪 brighten v.(使)变亮 , (使)愉快 cease v. 停止 , 终了 ceaseless adj. 不停的 , 不断的 charming adj. 迷人的 , 娇媚的 circular adj. 圆形的 , 循环的
clap n. 拍手声 , 霹雳声 v.鼓掌 classify vt. 把分类 , 把分等 cliff n. 悬崖 , 绝壁 clothe vt. 给...穿衣 coarse adj. 粗糙的 , 粗鄙的 cock n. 公鸡 , 雄鸟 collapse n. &vi.倒塌 , 崩溃 *collective adj. 集体的 n.集体 confess v.承认 , 坦白 , 忏悔 conscience n..良心 , 道德心 ★conservation n.保存 , 保持 , 守恒contest n.论争 , 竞赛 v.争论 ,竞赛continual adj.连续的 , 频繁的 , 持续不断的cordial adj.热忱的 , 诚恳的 , 兴奋的corridor n. 走廊 crow n..乌鸦 *cunning adj. 狡猾的 curve n.曲线 dam n.水坝 , 障碍 damp adj.潮湿的 deceive v.欺骗 , 行骗
巧记500个英语单词
顺口溜，巧记500个英语单词so easy 我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，让我sad(伤心难过)。 有只cat(猫咪)，非常fat(肥胖)，专吃rat(鼠)。 放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)。 清晨wake(醒来)，来到lake(湖边)，钓上snake(蛇)。 撇下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)。 为捉pest(害虫)，从不rest(休息)，本领best(最棒)。 一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)。 没给tip(尖)，把我lip(唇)，装上 zip(拉链)。 一只kite(风筝)，颜色white(白色)，被狗bite(咬)。 学会ride(骑车)，妈妈pride(自豪)。 清晨jog(慢跑)，带上dog(狗)，踩到frog(青蛙)。 轻轻hop(跳)，跳上top(顶部)，唱起pop(流行音乐)。 把眼close(闭上)，用我nose(鼻子)，去闻rose(玫瑰)。 喝着coke(可乐)，听着joke(笑话)，把腰broke(扭伤)。 举着gun(枪)，瞄准sun(太阳)，不停run(跑)。 小小bug(烦恼)，把我hug(环抱)。 找个excuse(借口)，借车use(用)，遭到refuse(拒绝)。 假装mute(哑巴)，真是cute(聪明)。 开着car(车)，向着star(星星)，路途far(遥远)。 想变smart(睿智)，必须start(开始) ，学习art(艺术)。 一个driver(司机)，掉进river(河里)，生命over(结束)。 一个robber(强盗)，专抢 rubber(橡胶)。 穿上shirt(衬衫)，脱下skirt(裙子)，扔进dirt(污垢)。 这只bird(鸟)，总跑third(第三)。 个子short(短小)，喜欢sport(运动)，跑到airport(太空)。 拿着fork(叉)，吃着pork(猪肉)。 一个nurse(护士)，丢了purse(钱包)。