浅析明朝中后期后中国科学发展落后西方的原因
内容摘要：封建社会的中国曾经长期处于世界经济科技水平的前沿无论是经济科技水平，还是国际影响力都具有无可争议的主导地位。然而明朝中后期以后，中国却陷入了科技文化和思想发展的停顿期，中国的科学发展逐渐落后，这种对比除了分析西方崛起的因素外，我们更应该更多的关注明朝中国本身的发展因素。这是由多种原因决定的，但根本是中国长期专制统治，儒家伦理熏陶决定的。本文将就此问题进行分析。目的在于较为全面的分析明朝中后期，阻碍中国社会经济往前发展的因素，看清中国近代落后的肇始所在，观今宜鉴古，无古不成今①。
关键词：明朝中后期科学技术发展西方落后原因
The analysis of the reasons for Ming dynasty’s science and technology development behind the west in the late
C hina in feudal society has been in the leading position for a very long time, no matter in the level of economic and technology development or the international influence. However after the mid of Ming dynasty, China has entered into a standstill period in science and technology, China fell behind the west. In addition to investigating the
rise of the west, we should also analysis China’s own fatal weakness. There are a variety of reasons, the fundamental reason is a long period of authoritarian rule, this article will conduct a more comprehensive analysis. The purpose is to analysis the factors that hinder the development of science and technology in the Ming dynasty and see the beginning of the modern Chinese backwardness. We should understand the history before we understand the now.
Key words: late Ming dynasty; the development of science and technology; backward; reason
目录：
摘要 (1)
Abstract (2)
一、绪论 (3)
二、明朝初期中国科学技术发展概述 (4)
1、发展情况概述 (4)
2、医学、天文学、机械制造、地理学、农学概述 (4)
三、明朝后期科技落后因子分析 (5)
1、根本因素 (5)
2、其他原因分析 (7)
结论 (8)
参考文献 (9)
致谢 (9)
关于明亡清兴以后中国落后于世界潮流的原因，研究的学者和深度都已经十分成熟。采取的主要研究方法是中西方之对比，以及及生产力与生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系。鉴于明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的王朝，而且史学家多称之为最后的盛世，史称“远迈汉唐②”，在前期也取得了巨大的发展成果，赢得了很高的国际地位。但是后世学者追溯中国近代落后根源大都从洪武说起，这种反差吸引了大批学者考究明代在制度和政策上的明显弊病来分析清楚中国落后世界潮流的根源。大都学者都认识到，明朝加强专制皇权和实质上的海禁政策使得中国丧失了转型的机会。但明代落后的原因式多样的，需要进行进一步的详细分析。全面的、客观的看待明朝封建专制统治的实质和政策的利弊。营造客观公正的历史观。可以预见，对于这个问题的研究和争论将会继续下去。新的成果和论断将层出不穷。
明朝初期，中国科学技术发展尚且走在世界的前端，在农学、医学、地理学、物理化学、数学及机械制造等领域都取得了巨大的成就。但从明朝中后期以后，中国科学发展就逐渐落后于西方，这与明朝当时的经济情况，思想文化状况、政治制度及外交政策息息相关。
一、明朝初期至中期中国科学技术发展状况
明朝初期至中期中国的科技有了较大的发展，直至16世纪，一直处于世界的前列。
1医学。在医学方面，有朱棣主持收集编成的《普济方》，李时珍的《本草纲目》，陈实功的《外科正宗》，张景岳的《类经》及《类经图翼》和《类经附翼》等多部医学著作，对我国医学做出了详细的总结和大胆的创新。并且，明初我国在宁国府太平县试行中国人痘接种方法预防天花。这种种痘预防天花是人工免疫法的开端，是医学史上的重大成就。十七世纪我国种痘技术已相当完善，已推广到全国并于十七世纪初传入欧洲。
2天文气象学。明朝初期我国变出现了《白猿献三光图》，载有132幅云图，并与天气变化联系起来，绝大部分与现代气象学原理相一致，而欧洲到1879年才出版只有十六幅的云图。且明初时期朝廷还在北京设置了天文台和浑天仪，并于1634年正式安装我国第一架天文望远镜。
3机械制造业。在机械制造方面，明朝典型的代表作就是火炮和郑和下西洋所乘坐的远洋船。据史料记载，当时郑和的船只中最大的叫做宝船，这船“大者，长四十四丈四尺，阔一十八丈；中者，长三十七丈，阔一十五丈”③，也就是说，按照这个长度，郑和大可在航海之余举办个运动会，设置个百米跑道绝对不成问题，还有空地建一个立定跳远的沙坑。而八十年后，越过好望角来到印度的达·伽马拥有的却是由四艘长不过二十米的单桅单帆帆船组成的舰队，而就这已经是在
葡萄牙国王大力支持下欧洲最好的船队了。不光如此，明初的火器也是位于世界领先行列的。
4地理学。明初时郑和率大型远洋船队到达西洋三十余国，并于1425年编成《郑和航海图》。除此之外，还有徐霞客著《徐霞客游记》及1565年胡宗宪编记录中日交通及抗倭的《筹海图编》，1589年明朝出现最早的世界地图《坤舆万国全图》。
5农学。1376俞宗本著《种树书》，记载了多种树木的嫁接方法，如桃、李、杏的近缘嫁接和桑、梨的远缘嫁接等。1406年，朱橚《救荒本草》问世，收集了四百一十四种可供食用的野生植物资料，载明产地、形态、性味及其可食部分和食法，并绘有精细图谱。
二、明朝后期中国科学技术发展落后于西方的原因
1、根本原因是封建制度的制约。落后的封建制度从根本上制约了中国科学技术的发展。所谓封建制度，就是皇帝一人决定天下大事，无论愚贤不肖。基本上是皇帝的个人品格和习性就决定了国家命运。皇帝和其他的大小地主的统治权力建立在对广大农民的压榨和剥削上。封建统治者要维护他们赖以统治的基础，即自给自足的经济基础和封建制度，就必须要限制人民思想的解放和科学技术的发展。一方面科学技术的运用会导致生产力和生产关系的改变，促进新兴阶级的产生和壮大，动摇专制统治，给封建皇权制造不稳定的基础。不然，这皇帝手下的百姓一个个都思想开放，动不动就来个起义，要求平等，或者闲着没事搞点科学实验。另一方面，科学技术大规模的投入使用会
使得大量农村劳动力剩余，滋生流民，不利于统治稳定。总之，我国的封建统治者需要的是乖乖听话、好忽悠的百姓，而不是天天跟他作对的思想先锋，统治者需要自给自足的小农经济限制农民的人身和思想。科技发展必然会造成生产力进步，促使生产关系向更高层次发展，最终替代封建制度，这是封建皇帝所不允许的。再者，明朝的皇帝也堪称中国历史上是奇葩，干什么的都有，就是没有正经上朝理事的，哪里会在乎科学技术发展得如何，只由得它自生自灭罢了，而且时不时还会打压一下。
2、生产力水平落后。科学技术是一门精密严谨的学科，需要精密的设备和持久的耐心、强大的精力。而在生产力水平落后的封建时期，人民生活的主要来源是自给自足的小农经济，平生追求大多是吃饱饭或中举做官。在这样的条件下，根本没有发展科学技术的环境和条件。试想一个普通农民家庭，怎么会允许一个大好青年不种地不放羊，天天把精力和时间放在研究科学上呢？即使是富贵人家，也很少会有人愿意自己的孩子成天研究些在当时看来不可理解的事物。说的通俗一点，就是古代人民有时候连饭都吃不饱，哪来的时间去研究不能当饭吃又不能卖钱的科学啊？经济基础决定上层建筑，明朝的经济虽说较其他朝代好些，产生了资本主义萌芽，可这经济基础也仅仅是个萌芽而已，还不能承受科学技术这根枝条。
3、思想禁锢。封建的科举制度的限制。科举制度是我国古代一种古老的高考制度，是莘莘学子步入官场的敲门砖。而明朝自朱元璋而起的八股取士更是为这种严格的高考制度又加了一重枷锁。当时的学子
们的考试科目分为三场，第一场考经义，也就是四书五经，第二场考试实用文体写作，第三场靠时务策论④，其中最重要的就是经义，这是取士的关键。不过当时的考生不用像我们这样复习很多内容，他们只用背好四书五经就好了，因为考试内容只能出自四书五经。可是考试写文章时却是有规定的格式和字数的，多一个字少一个字都不行，格式也都是一模一样的。这让我十分佩服丘浚、于慎行等明朝中举的文学大家，在这样苛刻的条件下还能写出好文章来，实在是厉害。再者，对于考官和考生来说，考题也是一个令人痛苦的存在。科举时考题既要出自四书五经，又不能和往年的考题重复，是以考官往往从书中断章取义挑些自己也看不懂的字句出题。连考官都不懂的题目，考生又怎么会明白呢？只好一通乱写。当然这样也有一个好处，就是所有人都不会写跑题，因为考官也不知道出的题是什么意思。而这样选拔出来的考生，大多是一副书呆子模样，这样的“人才”，如何能发展科学技术？
4海禁的制约。明初的航海业虽然有很大发展，为中国带来了不少西方的工艺和思想，但这种情况在明朝中后期实行海禁后就不复存在了。中国的地理环境很特别，周边的小国大都贫困，臣服于中国的附属国，而要接触到其他先进国家，最好的方式就是通过海上通道了。海禁无疑是把中国冰封在了一个小天地里，与世隔绝，但要发展科学技术，还需要广阔的见识和相互交流，这就严重限制了科学技术的发展进步。
结论：明朝中后期，封建的统治制度、落后的经济和思想禁锢，无疑是中国科学技术发展的三座大山，严重阻碍了我国科技发展，使我国的科技发展一步步落后于西方。
其中最为根本的原因是，中国半封闭的自然环境和发达的农耕经济为封建王权提供了极大便利，在结合儒家传统伦理后民主思想的土壤不复存在。使得专制统治可以罕见的延续一千多年，而封建专制统治和小农经济在性质上是排斥科学技术发展的。即便偶尔有例外，也不过为了短期小范围的增产创收和巩固统治。
参考文献
①增广贤文
②清张廷玉《明史·成祖本纪》，卷7，本纪第7
③明罗懋登《三宝太监下西洋记》沈棨《南船纪》
④《明代科举图鉴》第四章，岳麓书社，第一版（2007年10月1日）
致谢
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/4312815160.html, 浅析中国近代科技落后的原因 作者：龚圣贤 来源：《中学政史地·初中》2010年第08期 中国古代科技发展一直走在世界的前列,对整个人类文明发展做出过杰出的贡献。但当西 方国家经过文艺复兴的洗礼,近代科技开始迅速发展时,中国科技则发展缓慢,与世界先进水平的差距越来越大。探析中国近代科技落后的原因,可以“以史为镜”,知耻而后勇,明白大力发展中国现代科技的重要性。 一、落后的封建制度严重阻碍了近代中国科技的产生、发展 马克思在《经济学手稿》里指出:资本主义生产第一次在相当大的程度上为自然科学创造了进行研究、观察、实验的物质手段。随着资本主义生产的扩展,科学因素第一次被有意识地 和广泛地加以发展、应用并体现在生活中,其规模是以往的时代根本想象不到的。马克思这段 话明确指出,近代科学只能在资本主义的欧洲首先产生。因此可以说,近代科学之所以能在欧洲产生,根本原因就在于新兴的资本主义制度首先在欧洲产生;而近代中国科技落后的根本原因是受中国封建社会晚期旧生产方式的束缚、影响,具体而言表现为如下六个方面。 第一,腐朽的生产关系严重阻碍近代科技的产生、发展。中国封建社会占统治地位的经济 形态是自然经济,这种以小农经济为基础的经济形态不可能产生近代自然科学,因为它的技术发展局限于手工业生产,技术不可能成为商品,技术改进和转移缺乏社会经济动力。我国早在明朝中后期就出现了资本主义萌芽,但统治者反而变本加厉地推行重农抑商、重本抑末的政策,结果是严重地抑制了商业资本的发展和手工业进一步向工场手工业转化,使新的资本主义的生产方 式被扼杀在摇篮之中。社会生产得不到发展,对科学技术发展也提不出迫切的要求,这样近代科技就得不到生长的土壤,失去了它发展的最根本的推动力。因此中国的科技只能在日趋腐朽没 落的封建制度的旧轨道上蹒跚而行。 第二,闭关政策的影响。尤其是在封建社会晚期,天朝大国思想显得更加突出,统治者长期实行闭关政策,导致国人的思维长期处于封闭状态,严重妨碍了东西方先进科学技术的交流,扼杀了先进科学思想的成长,使中国近代科学技术因缺乏新陈代谢而日益萎缩。这种天朝大国思想和 闭关自守政策的产生,都源于封建制度的保守性和反动性。因此可以说,垂死的封建制度不但消磨了中国近代科技产生的内在潜力,而且还力拒外部积极因素的传入,因此中国近代科技落伍是历史的必然。 第三,封建专制的思想文化统治,是阻碍科学技术发展的重要因素。封建统治者为了实现长治久安,大力加强思想专制统治,虽然在春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面,但更多的是“焚书
一、教学内容： 专题五 现代中国的文化与科技 第三节 科学技术的发展与成就 二、教学目标： 【内容标准】 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 【知识与能力】 1、了解新中国科研起步的有关史实，认识党和政府在极其困难的情况下主要依靠本国力量振兴科技事业，并取得了举世瞩目的成就。 2、了解“科学技术是第一生产力”论断、“科教兴国”战略的提出背景及其产生的重要作用，认识在党的领导下科技振兴的历程。 【过程与方法】 引导学生在罗列和认识新中国科技成就的基础上，就如何进一步振兴中国科技事业等问题展开讨论，对学生在讨论过程中的多种想法，及时给予评价。 【情感、态度与价值观】 “科学技术是第一生产力”论断的提出和“科教兴国”战略的实施，为新时期中国科技走向世界提供了科学的理论依 据和制度保障，应长期坚持。 三、教学重难点： 重点：新中国科技成就。要引导学生了解新中国在科学技术方面所取得的标志性成就及其在增强综合国力中的意义。 难点：科技进步在现代化建设中的作用。引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解，加深对科学技术是第一生 产力这一重要命题的理解。 四、教学过程 第一框题 科研的起步与国力的展示 1、科技落后的历史背景 （1）明朝中期以后，由于封建专制制度的腐朽和闭关政策等原因，中国古代科技开始停滞。 （2）近代中国，由于政治腐败、战争频繁、经济和教育水平落后等原因，中国科技事业更是远远落后与世界水平。 2、中国科研的起步 （1）建立科研领导机构和研究机构，依靠政府力量领导和开展科研工作。 （2）党和政府通过培养科技人才和吸引海外华人的知识分子相结合的办法，迅速建立一支科技队伍。 （3）制定和实施科技发展规划。 3、主要科技成就（新中国成立至改革开放前夕）——增强了中国的综合国力，提高了中国的国际地位。 国防科学技术领域： 1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，标志着中国开始跨入原子能时代； 1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功； 1967年，中国又成功爆炸第一颗氢弹； 1970年，中国用自制的“长征1号”运载火箭，成功地将第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。 医学和农业科技领域： 1965年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。 1973年，农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。 第二框题 “科学技术是第一生产力”的提出 1、“科学技术是第一生产力”的提出——“科教兴国”战略的理论基础 （1）“文化大革命”结束不久，复出后的邓小平在全国科学教育工作座谈会上发出了“尊重知识，尊重人才”的号召。 （2）1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。 学习情景导入： 这是“神舟”六 号，它的成功发射标志着我国 科技事业尤其是宇航业有了更大的飞跃。 新中国成立时的科技状况怎样振兴科技的措施有哪些取得了哪些重大 成就“文革”期
近代中国科技落后的原因 摘要 中国古代科学技术曾经在世界文明史上写下了光辉灿烂的篇章，但当西方经过文艺复兴的洗礼，近代科技开始生机勃勃发展之际，它却反而进展迟缓，越来越落到了西方的后头。中国是古代世界科学活动中心，然而，为什么近现代世界科学活动的中心转移却到了西方国 治、经济、文化思想、价值观念等综合因素影响的结果。认真总结中国科技近几百年来发展迟滞的原因，对于发展中国现在科技文明有许多启示。 关键词 科学技术思想文化政治制度 正文 从类人猿到进化成人类，再到后来，人类学会用智慧，出现了文明和科技。历史的车轮慢慢行进，一切都在不停得变化。在这个充满竟争的社会，科技已经成为一个国家，一个民族发展的必要因素。每一个中华民族的儿女，都希望中国能在世界处于领先地位，希望中华民族能屹立于世界民族之林。可现实并不是这样，近代的中国科技落后，被帝国主义踩在脚底下，没有自己的主权。为什么中国科技在近代会一度衰退了呢？ 中国的科学技术什么时候开始落后于西方的？很难画出一道杠杠来，一般认为自明朝中叶。因为元朝马可波罗来华的时候，还像刘姥姥进大观园一样，看得傻了眼。明初，中国的航海技术和装备还优于西方，但到1492年，即明弘治年间，哥伦布的船队已经到了美洲，我们却放弃了海外探索。万历年间，意大利传教士利玛窦来华的时候，西方在天文、历算和火器方面已经明显领先于中国了，以至于徐光启等官员要虚心地向他学习。中国为什么落后了？众说纷纭。我认为主要的原因有以下三点： 一、我国封建社会制度抑制了近代科学技术的产生 近代中国的统治制度即封建专制统治制度从根本上阻碍了中国科技的发展。16世纪资本主义在西方确立了统治地位并繁荣发展，相反的，在地球另一边的中国仍实行封建专制统治，封建专制统治不仅抑制了中国近代资本主义的萌芽，也严重压制了中国人的创新思阻碍维，进而阻碍了中国科学技术的进步与繁荣。 首先，古代科技人员的社会地位低下而且待遇十分微薄。商鞅提出，管理国家必使利出一孔。中国历代统治者都不约而同地采取了这一着过要求，一方面垄断全国的土地、资源、控制各行各业的生产，独占天下之利并独占一切获利之途；一方面通过选举制和科举制操纵天下人的荣辱沉浮。知识分子舍入仕即无进身的阶梯，科学技术非直接服务于朝廷既无应有的地位。科学事业和科技人员依附于封建专制制度，缺乏独立的社会地位。 其次，始终没有形成科技产品的市场机制。中国古代高品位的科技产品，高水平的技师工匠，几乎全部为统治阶级所支配、所占有。在统治阶级内部，封建等级制度严格地限制着各类科技产品的使用。中国没有产品更新换代的观念和大幅度生产效率的迫切要求。缺乏能够刺激工业和科学技术爆发革命的因素。 再次，封建统治者为了维护统治，还经常直接限制科技的发展。中国封建专制制度的基础是世世代代的个体小农经济和千百年沿袭不变的伦理道德传统。因此，封建统治着对一切非官方科学技术存在天生的恐惧心理是必然的。 而西方的资本主义生产方式为什么能提供强大无比的动力呢?这是因为资本主义生产是发达的商品生产，商品是要求在市场上自由竞争的。所以，提高劳动生产率，特别是运用科学技术手段，提高商品的竞争能力，就成为资本主义生产的内在必然要求，成为一个持续的、
中国近代落后西方的根本原因 中国在秦统一之后超迈于世界，直至十七世纪，西方人仍在称羡中国，为什么到了近代，中国一落千丈，不仅西方列强在中国耀武扬威、颐指气使，而且东方小日本也来趁火打劫，甚至变本加厉。是中国的兵器不行？我们花巨资买来了。是中国的制造业落后？我们也在努力引进。是中国的科学技术阙如？我们正在虚心学习。是中国的制度腐朽？我们变法维新，变法维新失败，我们用革命来打碎它。这一切我们都做了，中国仍然积弱积贫，内无内政，外无外交，加之军阀混战，兵联祸结，中国老百姓处于水深火热之中。那我们再请来德先生和赛先生，这两个外来佬似乎也和中国生分，迟迟不肯把真本事亮出来，中国衰败依旧，只能任由日本人在中国的大门内外自由地进进出出。 回忆这段历史是痛楚的，总结这一段历史则又是必要的，找出中国近代落后的真正原因，这即是对历史的交待，或许还预示出中国未来的路向。 中国近代落后西方的根本原因是迟迟没有实现市场经济，反过来说也一样，西方在近代领先于中国，是因为它们率先进入了市场经济[1]。翻开世界近现代史，我们就能看到，附丽于中世纪晚期西方独有的自治城市，资本主义这株市场经济之花，得以吸英吮华，含苞待放[2]。在自治城市这块沃土上，资本主义工商业成长迅速，并进而磅薄于全世界。我们已经无数次地说过，商品交换必将产生人们对财富的无限追逐以及人们之间的普遍对立，而资本主义工商业的发展，更是使商品交换这一看似卑贱的角色成为主角，社会的经济生活日益卷入市场经济的大潮中，商品生产和商品交换日益侵入社会经济的各个领域，在这样大的历史背景下，商品交换所激发出的财富欲望和社会对立，更加激烈更加普遍。一方面，它促使人们努力生产，改善经营，扩大市场，革新工艺，进行科技发明，使社会财富得以永不停息的加增；另一方面，它带着资本的原始冲动和野蛮张力，探寻新大陆，开辟新市场，于是它们驱逐美洲原住民，掳掠非洲黑奴，而后把触角伸向亚洲。 当中国的老大帝国遭遇西方的新锐文明时，焉能不败下阵来！中国想靠买几件枪炮来抵御西方，肯定无济于事；自己设厂制造，形同临渴
中国近代科技落后的原因 摘要：本文分析近代中国科技落后的经济原因和文化原因。经济上，市场需求小，不能产生急切需求发展科技，提高生产力的动力，文化上科举制度使人们热衷于求功利，少有静下心追求真理，文化传统不重视科学理论研究和工艺创新，人们对孟子劳心者和劳力者的理解犯了错误，导致轻视实践。当代中国要发展科技，就要大力发展经济，学校教育不能重实用功利轻自由追求真理，鼓励创新，鼓励实践教育。关键词：中国科技落后经济文化 近代以来，人们反思中国落后的表现和原因，因为中国落后于西方的表现首先是打仗打不过西方人，所以很多人从军事技术不如西方这个现象开始观察和思考，发现中国的科技远远落后于西方，这个科技落后不仅仅是军事技术的落后，还有其他领域的落后。 欧洲自文艺复兴以来，发生几次的科技革命，一个是十七世纪科技革命，重视实验，重视数理分析，一个是十八世纪到十九世纪的科技革命，主要在电磁方面的科学和技术。而中国的科技落后主要表现为没有发生科技革命，中国的科技仍然停留在重视实用、重视经验积累，多以阴阳五行作为理论的这样的模式当中。第二是在传统科技范围里，没有新发明，尽是总结性的科技书目，如《农政全书》，《本草纲目》，《天工开物》等等。 什么科技落后？主要是经济原因和文化的原因。 经济上，自给自足的自然经济占主导，再加上工商业发展受到很大的限制，使得市场需求难以推动科技的发展。 科技的发展需要社会经济需求，市场经济高度发达，商品交换频繁，分工程度很高，使得人们越来越渴望开发新技术，提高劳动生产率，降低成本，增加产量。于是科技就发展起来。恩格斯说过，促使科技进步的经济动力比十所大学的科研动力还大。可是中国的经济不能推动科技进步。 中国自秦以降，以家庭为单位的小农经济是中国最主要的经济形式，该经济有如下特征：一是以家庭为单位进行小规模的生产。二是分工简单，仅仅是性别分工，男耕女织。三是以满足基本生活需要为主要目的，仅有少量产品投入市场，即自给自足。四是脆弱，容易因为天灾人祸（战争，过重的徭役何炳义、自然灾害）而破产。尽管到清朝的时候，中国的经济的商业化程度越来越高，但是中国社会仍然是以农为主的社会，这样市场需求小，生产规模小，分工如此简单，生产组织容易破产，怎么能产生推动科技大发展的动力？ 看工商业，尽管中国出现全国性市场，大商帮，可是中国的商业发展受到极大阻力，不能使中国进入工业社会的前夜，即商业资本主义时代。扩大市场非常需要工商业，可是当时中国工商业不能这样，因为明清两代政府对内抑制工商业，对外闭关锁国，使国内国外两个市场被压制。所以在明清时期的中国，科技的需求很小，导致中国科技得不到飞跃式发展。 中国的文化不利于科技发展。 一是科举的弊端。有人说，科举考试只考察四书五经，导致读书人只知道这些，而不懂科技。其实科举是选拔官员的制度，不是选科技人才，怎么可能在科举制度中加科技考察内容？科举的弊端是使许多人关心功名利禄，很少人静下心追求真理，去提出那些看起来没有实际利益的“为什么”。统治者们宣扬书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，鼓励大家参加科举进入仕途，结果在一定程度上，人们把太多时间精力放在科举，对于那些不适合的人来说就是浪费时间精力，还不如从实际出发，做自己擅长的事。科技发展，需要有人静下心思考问题，许多科技发明都是源于看起来不会有实际利益的“为什么”。总之，科举制度使大量人力物力投入仕途，社会上用于自由思考大自然的资源就很少了。 二是中国文化传统不重视科学理论和科技创新。有人说，古代中国的政府不重视科技，不推
中国近代科技落后原因之我见 08级人文地理学顾艳 2008111707 中国古代的科学技术在一个相当长的时期内在世界上一直居于领先地位。在数学、物理、化学、天文、地理、生物、医学等学科, 以及建筑、纺织、机械、造船、航海、造纸、印刷, 陶瓷等技术领域都取得了十分突出的成就, 对世界文明的发展作出了杰出的贡献。弗朗西斯·培根认为,“ 中国古代发明的火药、指南针和印刷术，这三种东西曾改变整个世界事物的面貌和状况” , 而且没有别的什么东西‘能比这三种机械发明在人类事业中产生更大的力量和影响” 。马克思也对这三大发明给予了极高的评价, 认为这三大发明“ 预告资产阶级社会的到来” 。美国学者罗伯特· 坦普尔在《中国, 发明的国度》一书中, 列举了中国古代领先于世界的发明和发现有多种。他说“ 如果诺贝尔奖在古代已经设立, 各项奖金的得主, 就会毫无争议地全都属于中国人。” 然而, 到了近代, 当西方在文艺复兴后建立近代科学技术体系时, 中国的科学技术却止步不前了, 到16世纪科学技术的某些方面已经落后于西方。17、18世纪, 当西方科学技术在产业革命的强大推动下普遍繁荣的时候, 中国的科学技术已经全面落后于西方。 为什么在世界上长期居于领先地位的中国科学技术, 在近代就逐渐落伍了呢，本文主要从政治方面、中国的传统文化、中国社会经济的落后、封建政治制度和教育制度的影响以及外敌入侵等几个方面具体讨论一下。 一、首先是由于当时社会经济的落后 15 世纪下半叶, 欧洲封建社会内部产生了新型的资本主义生产关系。新生的资产阶级一方面通过文艺复兴运动、宗教改革运动、资产阶级革命进行反封建、反宗教神学的斗争, 为自己的发展扫清障碍, 另一方面, 又迫切需要天文、地理、航海、制造、火炮乃至世界范围的政治、经济、贸易、社会、历史等多方面的知识。恩格斯指出: 社会一旦有了需要, 则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。近代自然科学正是在资产阶级的普遍革命和对科学知识的迫切需要的情况下产生和发展起来的。而中国的封建经济是典型的小农经济, 以一家一户为单位, 男耕女织, 农业和手工业紧密结合, 具有分散性和狭隘性, 过度的剥削使农民没有商品交换的能力和改进技术的资本, 阻碍社会分工的发
成绩：论文题目：论中国近代落后的原因及教训 课程名称：中国近现代史纲要 授课教师： 院（系）： 年级、班： 学号： 姓名：
论中国近代落后的原因及教训 内容摘要：一个拥有过数千年历史的东方文明古国，一个拥有着数亿人口的泱泱大国，在历经过繁荣鼎盛的天朝盛世之后，为何会在近代沦为一个受尽欺辱的国家。这巨大的落差使人不得不深思经济，政治与文化各方面落后于西方进步国家的原因，痛定思痛，从中汲取宝贵的经验教训。 关键词：经济政治文化 一、经济 （一）、中国的状态 中国是一个地大物博的国家，在鸦片战争之前，中国一直实行封建土地所有制。长期以自给自足的自然经济为主导。封建土地所有制的基本特点是土地为封建主所占有，封建主将其租给或分给农民耕种，并通过收取地租对农民进行经济剥削和超经济强制。农民没有或只有少量土地，不得不租种地主的土地，并且对地主有不同程度的人身依附。封建土地所有制是农民在经济上受剥削、政治上受压迫的根源，也是封建社会生产力发展缓慢和停滞不前的根本原因。直到解放后，经过土地改革运动，该制度才被彻底废除。而“经济基础决定上层建筑”，封建土地所有制下的自然经济基础决定了中国历代封建王朝的“重农抑商”基本政策。一方面，农业作为当时经济的主要部门，受到统治者的高度重视；另一方面，从商人员社会地位极低，流动性大，不便于统治者的管理，自然备受压制。而这种经济政策导致中国在数百年内工商业受到极大地压制，严重阻碍了资本主义的萌芽，导致中国经济上远远落后于西方国家。在鸦片战争爆发之后，一系列不平等条约的签订，使近代的中国遭受了重创，强大的经济实力也在数年之中倒塌瓦解了。 （二）、中西对比 与此同时，英国等许多西方国家早已开始资本主义的发展，资本的原始积累对于经济的发展起到了至关重要的作用。而工业革命的兴起更是使资本主义国家的生产力大幅度提高。在我们还拎着锄头耕地，踩着纺纱机纺纱，迈着力气划桨的时候，资本主义国家已然开始解放双手，用机器代替。当工业革命带领着西方国家走进了现代化的大门，我们仍旧处于农业社会的状态。中国对工商业的大力
浅谈近代中国科技落后的原因 篇一 古代的中华民族曾经创造了灿烂的科技文化，长期是世界上当之无愧的科技中心。 然而近代以来，世界的科技中心转移到了西方，中国科技发展水平与世界先进国家的距离逐渐拉大。 本文从四方面谈了近代中国科技落后的原因。 关键词：封建社会;科技落后;封建专制;传统文化;教育改革有很多人在讨论中国为什么在古代创造了辉煌的科技文化，但是到了近代却一落千丈。 然后从封建体制上，传统文化上，封建教育制度上列出这样那样的长长的弊端，大有要把中国的封建制度和儒家文化鞭尸的气势。 但是仔细想一想，这样的问题和解答的本身就是自相矛盾的。 中国的封建制度、儒家文化不只是在近代才存在的，而是已经存在了几千年了，弊端也存在了两千年了。 为什么古代中国的科技灿烂，唯独近代就落了？所以上面的问题的解答两者都存在问题。我大胆的认为，整个世界在近代以前没有科学，只有技术。 所以科技无从谈起。 科学需要一个完整的理论体系，而在近代之前这种体系根本就没有建立。 比如说力学方面，难道说发现“两个不同重量铁球同时落地”就叫科学吗？难道发现你推别人时自己也会后退就是科学吗？表象的发现不是科学，只有当牛顿出来时，才有了力学的科学体系。 科学的力学解释了我们生活中一系列疑问，各种固体力学、流体力学、空气动力学等等才会依托经典力学基础发展起来，同时会把古代所谓的“科学”纳入进来。 两个铁球同时落地是因为重力加速度与质量无关，重力加速度与质量无关是因为地球引力大小与质量正相关，你推别人自己受力可以再牛顿第三定律找到解释。 我们会发现难道难道更谈不上谁的科技强于谁了。 是世界四大文明古国之一，古代的中华民族曾经创造了灿烂的文化。 ,从公元前6世纪到1500年,中国的科技成果在世界科技成果中所占比例一直在54%以上,所以中国长期是世界上当之无愧的科技中心。 然而从16世纪以后中国科学技术逐渐落后,到了近代一落千丈,中国科技发展水平与世界先进国家的距离逐渐拉大。 在面对这样的情况与局面时我们不得不提出一个疑问:“为什么中国在近代社会一度衰退呢?正确面对和分析近代中国科技落后的原因,对于我们建立科技强国具有重大的理论和实践意义。 现就科学技术落后的原因作一分析。 一、高度集权的封建专制政权的长期存在,是阻碍我国科技发展最主要的原因与西欧近代资本主义制度给近代科学发展提供肥沃的土壤相比,中国高度集权的封建专制制度直接限制和否定了近代科学的产生和发展。 中国是政治制度早熟的国家，在经济基础上没有做好统一的准备的时候，政治上就已经建立了帝国制的中央集权制，这使得必须在政治、文化上动用一切力量去遏止小农经济固有的分裂倾向。 那么怎么才能遏制呢，就要是要求全国整齐划一，在政治政策、文化上都要趋于一致，不能搞特殊化，但是各地又是有差异，强行要求各地一致会产生中央与地方的冲突。 统治阶层为了消弭冲突，在文化上就会倾向于追求一统，追求不求变不求新的文化，因为任
从文化角度试析近代中国落后的原因 [摘要]中国是一个有着五千年历史的文明古国,但是到了近代却渐渐沦为历史的落伍者。文章从文化的角度对此展开分析，认为导致中国近代落后的根源之一在于中国古代文化未能及早向近代文化转型。 关于近代中国落后的原因，一直是学术界比较争议和关心的话题。有从地理位置方面找原因，有从经济结构进行分析，还有从人文关怀角度进行探索。笔者在参考一定的学术资料基础上，试从传统文化在近代中国社会所发挥的作用进行探析，挖掘出近代中国落后的根本原因。 一、中国古代文化和近代中国 中国是个农业大国，农业是中国的立国之本，自然的，中国文化也被深深打上了小农意识烙印——重农抑商、重人事轻科技、重礼教轻平等。这些观念曾经在中国历史上发挥过积极作用，但是随着商品经济的发展，却越来越显示出它的薄弱，尤其是在出现资本主义萌芽的明清，开始延缓甚至阻碍中国社会的发展。 （一）重农抑商观念。 重农抑商政策是中国封建帝王和官僚所实行的主要经济政策。它的实行，首先根源于中国古代的经济基础。我国封建社会一直是以自然经济为基础，这种经济结构的主要特点是自给自足,而不是用来买卖。农业经济成了国民经济的命脉，而商业便相对地不被统治者所看重。其次，受中国传统价值观的影响。在中国传统文化观念中，比较崇尚重义轻利，而在实践中与此相联系的便是重农抑商。商人往往是把赤裸裸地追求利润作为自己行为准则，可是在儒家的价值观念中，则认定“为富不仁”，商人是典型的“小人”代表。受这种观念的影响，中国历代统治者都毫无例外地采取了重农抑商政策。 这种重农抑商的价值取向，对中国社会的发展产生了严重的后果。一贯的重农抑商政策压制了商业的发展，而工业与商业是相辅相成的也就不可能刺激手工业的发展。同样，商业与科技发展又密切相关，商业及商品生产不发展，就不会给生产技术的提高提供资金和原动力，社会经济就不会出现技术革命的大进步。因此，台湾历史学家黄仁宇在《万历十五年》一书中说：（明朝）“这种维护落后的农业经济、不愿发展商业及金融的做法，正是中国在世界范围内由先进的汉唐演变为落后的明清的主要原因”。 （二）重人事轻科技。 重人事轻科技，是中国古代文化的一个显著特征。此特征一方面由于中国奉行传统的重农抑商政策而造成——重农抑商政策在严重阻碍资本主义萌芽成长壮大的同时，也使整个社会没有生成对科学的强烈要求和发展氛围。科技一旦失去了社会动力的支持，也就难以获得发展。另一方面，也受以下几个因素的影响。首先，中国传统文化的精神，重人与自然的和谐，这与西方文化重人与自然的对立，是不同的。前者把自然当作审美的对象，追求人与自然的调和；后者把自然当作认知的对象，追求人对自然的征服。因此，前者看重的是人事，后者看重的是科学。这也是近代中国科技渐渐落后于西方的主要原因之一。其次，科举制度
中国近代贫穷落后的原因 中华文明博大精深、源远流长。我们的上下五千年的历史含概了政治、经济、军事、哲学、历史、教育、文学的许多方面，创造了曾经领先于世界或被世人至今奉为瑰宝的思想和理论。同时它的深远影响也是我们有目共睹的，中华文明是各族人民共同创造的，并随着中华民族的发展而不断丰富，它对整个民族的形成、繁衍、统一、稳定和发展产生了巨大的影响，是中华民族以其伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力，屹立于世界民族。唐朝时，各国派至长安来学习和经商的人数很多，日本曾13次派遣使者来到中国，每次都有留学生、学问僧同来。而且17、18世纪很多外国人也都有不同程度地倾慕中国文明。中华文明也有其罕见的包容性，以博大的胸怀，通过张骞、玄奘、郑和的许多先人以各种途径，即把中华文明向外传播，也把东西方文化带回了中国。中华文明就是在与世界范围的交流和融合中得到了丰富的发展。 然而，即使我们拥有如此灿烂的文明，但在历史的进程中，我们也不免遭受了贫穷落后的是时期。在我看来，导致我国近代贫穷落后的是西方列强对我国的疯狂侵略和掠夺以及满清统治者的无能与懦弱。 1840年的鸦片战争，掀开了中国近代历史的篇章，在此之前是百余年的“康熙盛世”，当时也有许多洋人来到中国，但不是带着鄙夷的目光来侵略，而是怀着崇敬的心到中国来进行文化交流和商业活动的。然而仅仅一百多年后，那些在我们曾经看来是“蛮夷”的人门，驾着坚船载着利炮闯进中国，烧杀抢掠，而我们中国人饱受欺凌和奴役。就在明清两朝施行闭关锁国的政策，沉湎于“天国上朝”的梦幻之中，等待别人来进贡的时候，世界已经开始进入了资本主义时期，而当时的满清还在沾沾自喜那已经落后于时代的封建统治。 清朝的经济、科技、思想停滞不前，别国的经济、科技、思想却在飞速进步，中国这块曾经受人崇敬的土地已然成为列强们眼中的肥肉。于是，列强们的入侵就此开始。 已经在发展上不如他人的中国肯定是不能阻挡入侵的脚步的，但满清政府为了保护住自己摇摇欲坠的封建统治，只能同列强签署了一个又一个的丧权辱国的不平等条例。《南京条约》《天津条约》《马关条约》《辛丑条约》等这些不平等条约严重的危害了当时中国的经济发展，大量白银以战争赔款的名义由清政府大笔大笔的送到了西方列强的手中，而同时满清又加大力度从普通百姓那里搜刮大量民脂民膏以满足自己骄奢的生活和赔款的亏损。清政府自作聪明的把战争带来的灾害转嫁给了百姓，但他们自己不知道，这样的行为其实是给整个中国带来了一个更大的灾难。从1840～1949年，在长达109年的时间内，中国的国家独立地位和主权大量丧失，极大地阻碍了中国经济的发展和社会进步。列强通过不平等条约攫取许多权益，使中国沦为它们倾销商品、掠夺原料、输出资本的场所。 外国侵略者认识到，两次鸦片战争中得到的权益，只有通过清政府才能实现。清政府也看到，只有遵守不平等条约，不仅可以维持封建政权，而且还会得到列强的支持。于是，无能懦弱的清政府和列强内外相互勾结。面对这种局面，我国近代贫穷落后的历史结果已是预料之中。 从上述分析，我们可以看出帝国主义的侵略及其与中国封建势力相勾结对中国人民的统治是近代中国贫困落后的主要原因。
近代以来中国科学技术落后的原因分析 从类人猿到进化成人类，再到后来，人类学会用智慧，出现了文明和科技。历史的车轮慢慢行进，一切一切都在不停得变化。四处都存在着竞争，科技已经成为一个国家，一个民族发展的必要因素。每一个中华民族的儿女，都希望中国能在世界处于领先地位，希望中华民族能屹立于世界民族之林。 可现实并不是这样，近代的中国科技落后，被帝国主义踩在脚底下，没有自己的主权。为什么中国科技在近代会一度衰退了呢？ 中国的科学技术什么时候开始落后于西方的？很难画出一道杠杠来，一般认为自明朝中叶。因为元朝马可波罗来华的时候，还像刘姥姥进大观园一样，看得傻了眼。明初，中国的航海技术和装备还优于西方，但到1492年，即明弘治年间，哥伦布的船队已经到了美洲，我们却放弃了海外探索。万历年间，意大利传教士利玛窦来华的时候，西方在天文、历算和火器方面已经明显领先于中国了，以至于徐光启等官员要虚心地向他学习。中国为什么落后了？众说纷纭。我认为主要的原因是： 一,历史原因 中国封建社会太漫长，缺乏产生近代科技的动力中国的封建社会，从公元前476年春秋战国到1840年鸦片战争，封建社会长达2300年，中国是世界上最早进入封建社会，又最迟走出封建社会，封建社会历史最长的国家。中国的封建统治对科技发展的阻碍是中国近代科技落后的主要原因，近代中国封闭的环境削弱了国人的创新思维导致国人创新思维减少的环境因素主要指落后的社会制度、闭关锁国的国策等。没有了创新思维，何来科技的发展，中国科技又怎能不落后？ 首先，近代中国落后的社会制度压制了中国人的创新思维。西方在16世纪发生了资产阶级革命，快速兴起的资本主义工商业对科学技术不断提出新的需求，从而激活了人们的创新思维，促进了科学技术的创新。而当时的中国却仍然停留在更加完善的封建主义社会，它不但严重限制工商业的发展，而且在思想领域压制创新思维。统治阶级内部的保势力反对变革，这是阻碍中国人创新思维发展的一块大绊脚石。 中国古代的科学技术在相当长的历史时期居于世界领先地位，但从16世纪开始逐渐落后于西方，以至于在先进的基础上并未产生世界意义的近代科学。为什么中国未产生近代科学？中国近代科学落后原因的讨论。这个问题，国际科学史界都把它称为“李约瑟难题”。我讲从以下几个方面论述我的观点。首先这一时期中西科技成果在内容和方法上的差距加大。在内容上，中国在科学上的主要成就大多属于应用科学，如《本草纲目》《农政全书》、《天工开物》等。而同一时期西方科学的发展主要是理论科学。科学家努力的重点，不在于实际的应用，而在于对事物及其规律的探索。在研究方法上，西方科学家所进行的科学研究大多使用观察和实验的方法，而中国仍然主要采用传统的整理典籍和总结经验的方法。代表古希腊数学最高成就的欧几里得几何学和标志近代科学诞生的牛顿力学，都是充分运用形式逻辑的结果。在某种程度上可以说，没有形式逻辑就没有近代和现代科学。同样，关于实验在科学认识活动中的重要性，也是有目共睹的事实。缺乏观察和实验研究，牛顿力学也是不可能建立的。物理学如此，近代诞生的其他学科门类亦如此。因此爱因斯坦强调逻辑和实验在近代科学建立中的重要性，是十分正确的。然而，有充分的事实证明，虽然我国古代提出了不少辩证逻辑思想，但形式逻辑却很不发达，始终未能发展出一套构造科学理论体系的形式逻辑方法。同时,由于种种原因，与定量分析相结合的系统实验方法也未在我国近代获得广泛运用和发展。由于这两方面条件的不成熟，中国当然很难产生近代科学。 二,经济原因
X X X X X X 科学发展简史期末考核论文 题目：浅谈当代中国科学技术落后的原因 院系：XXX 班级： XXX 班 姓名：X X X 学号：XXXXXXXXXX 2011年5月26日星期四
浅谈当代中国科学技术落后的原因 当代中国经济高速发展，军事，科研等各方面的国力稳步提升，综合国力显著提高。显示着中国正在从传统的农业大国稳步的向工业大国过度。在未来的几十年里，中国将成为世界经济大国的趋势无可争议。这也预示着中国将在未来的世界形式当中担当着举足轻重的作用。将为未来的世界和平、稳定作出不可替代的作用。为世界未来的和平发展作出不可估量的贡献。 但是，就目前的我国形式，却相当的值得我们每个中国人担忧。伴随着中国经济的高速发展，带来的很多负面因素却接踵而至。外来资金的大量和国外高科技的大量涌入在为我国经济带来高速发展的同时却带来了大量的不利的一面。 （一）：我国当代科学技术的严重落后。 在最近几年里，随着我国经济高速的发展，我国的社会矛盾却日益的显露出来。首先我们面临的就是我们国家的科学技术的落后。最近几年，我们国家在我国的航天领域取得了重大的突破，神州六号，嫦娥登月，多人载人航天技术等一系列的重大突破让我们在我们为我们国家航天技术的快速发展庆幸的同时，却麻痹了我们，使我们忽略了我国其他领域的科学技术的发展。首先在军事上，我们国家的部队的装备依然处于20世纪的水平，让人为我们的国防事业堪忧。新型战机的研制也落后于世界发达国家一大截，当美国，俄罗斯等军事强国在研制试飞第六代战机时我们国家却还在处于第四代战机的试飞当中，更不用说装备军队。至此一方面我国就落后世界强国几十年。
合肥学院思想政治理论课 实 践 教 学 报 告 实践报告题目近代中国落后的原因课程名称近代中国落后的原因 合肥学院思政部制
近代中国落后的原因 选题原因 每一次看到近代中国的屈辱历史，都有一种悲愤的心情积压在胸口，为什么当时的中国会那么的落后，为什么当时的政府会那么的腐败，为什么不去认真反思的为什么原本会发展起来的中国却选择了闭关锁国，导致了国家被列强欺辱，人民饱受苦难，国家支离破碎。看到这些，让我想去更加深入的了解那时候的中国国情，想去知道那个时候的中国落后的原因，希望能从中得到一些启发与感想。 中国近代史的简介 中国的近代史是指从鸦片战争到新中国成立前夕的历史。始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。是一部落后挨打的屈辱史，也是一部救国图强的奋斗史，发人深省。在这段时间里，虽然有众多仁人志士为救亡图存和实现中华名族的伟大复兴而英勇奋斗，艰苦探索，但却无力挽住近代中国落后的狂澜，有人将原因归结为清朝政府，有人将原因归结为传统文化，有人将原因归结为政治制度，有人将原因归结为中国人种。究竟是什么原因使昔日风光无限的中国会惨遭落后的呢？ 背景 一、近代中国及世界的状况 1. 鸦片战争前，中国是清王朝统治下的一个独立、统一的中央集权的封建国家。在中国封建社会中，小农业和家庭手工业相结合的自给自足的自然轻济，在整个社会经济中占着主要地位。农民与地主之间的矛盾趋于尖锐，社会更加动荡不安。自18世纪下半叶开始，清王朝已经走上衰败的道路。吏治日益腐败，大小官吏贪风炽盛，营私舞弊，贿赂公行。军队也很腐化，武备废弛。腐化的政治.衰败的国力似乎已经暗示着近代中国的落后。鸦片战争是中国发展历史上重要转折点.也可以说近代中国的落后是从鸦片战争开始，鸦片战争标志着中国进入了灾难重重的近代。诸多不平等条约的签定使中国不断的落后。因此，可以说中国近代的落后是从强加在中国人民头上的不平等条约开始的。19世纪后半期，中国的经济、科技、文化、教育和军事都有不同程度的变化，开始向近代化起步,但仍表现出明显的不足与差距.经济的落后,社会的动荡,战争不断,人民生活困难,长达几十年的历史就是在这样的境况中发展的. 2.近代世界发展状况.在中国不断落后的同时,西方国家却开始飞速发展. 从17世纪英国资产阶级革命到19世纪早期的拉丁美洲独立革命,资本主义在欧美获得快速发展,新的社会制度的建立很大程度上促进了社会生产力的发展,欧美等国家不断强大起来,为了满足新兴资产阶级的利益,先进的资本主义国家开始了对中国的疯狂侵略,这也是致使中国落后的原因. 原因分析 二、近代中国落后原因分析 客观方面 1）外国列强的不断入侵及不平等条约限制了发展. 鸦片战争后，西方列强开始了疯狂的侵略中国，据统计从1840年到日本发动全面侵华战争，列强门在中国发动的战争有几千次，而几乎每场战争都会以中
近代中国科技落后的原因分析 近代中国科技落后的原因分析 在五千年的历史发展长河中，伟大的中华民族创就了辉煌灿烂的历史。辉煌灿烂的中华古代文明内包含着遥遥领先于西方文明的传统科学技术然而到了近代，中国的科技却反而大大落后于西方。那么，究竟是什么原因使得古代中国在科技史遥遥领先的地位在十五世纪后为西方国家所取代呢，我从以下几个方面或角度分析： 一、近代中国旧科技自身的特点是近代科技落后的重要原因。 统治者为维护其统治，总是会采取一些措施，试图控制臣民的思想，这势必造成很大的负面影响。而随着封建制度的进一步加深，不仅很大程度上束缚了人们的思想，也对科技的进步产生了巨大的影响。从而使得旧的科技体系存在其本身固有的局限性，主要体现在三个方面。 （一）旧的科技体系具有独立性、保守性和排他性。 （二）旧的科技体系对外来科学技术知识的吸收具有很大的选择性和局限性。。 （三）旧的科技体系受官学合一制度的制约。 二、封建教育影响人们思维方式的转变过程，最终是培养更多的封建统治维护者。 中国的教育制度，自从进入封建社会以来直至近代，大都是实行私塾教学方式。私塾教学方式较之西方课堂整体教育方法差之甚远。并且教学方式，既不系统，又不规范，而且只求学生死记硬背，不求学生理解，对于提出新的见解已是惘然了，更不用谈科学技术的创新了，而西方教育在近代则大力提倡科学、实验、技术三者之间的相互联合与循环。与这种日益进步的教育制度相比，中国曾在世界上占有优势的传统科学不得不在近代被西方自然科学全面超越。 四、腐朽的社会制度和落后的经济制度完全阻碍了近代社会的发展， 科学技术是对未知事物的探索，与封建君主的论断是想违背的，在强大的封建势力压迫下，进步的科技思想被压制了。 五、西方列强的野蛮入侵是近代中国科学技术落后的外因。 自鸦片战争以来，列强在中国实施经济掠夺、政治渗透、文化控制、军事威胁等各种侵略手段压制中国的发展，试图使中国成为其殖民附庸。近代中国科技在这样的时代环境下，变得了毫无生机，有何来发展与进步呢？ 所以，近代中国科技的落后是由于生产力的落后和社会政治的腐败，是有特定的历史因素所决定的，具有历史的必然性。 在当今社会，我国科学技术依然落后于西方先进技术。我们必须以史为鉴，认真探讨研究近代中国科技落后的原因，为当前科技发展提供参鉴。 1 / 1
华中师范大学 本科生课程论文 论文题目 完成时间 课程名称 姓名 学号 专业 年级
中国近代科学落后原因比较分析 摘要：中国是近几千年来唯一一个文明没有断绝的大国，古代的中国曾经在各 个方面上都领先于西方，甚至知道十六世纪科技还一直处于领先地位，但近代以来中国却不知不觉落后了，最后甚至被西方的洋枪洋炮炸开了国门，酿成了近百年来的屈辱历史。对于近代科技落后的原因一直有多种不同的分析，本文将从理论、方法、实践等多方面对比近代的中西方科学，以此来探究中国近代科技落后的原因。 关键词：近代中国、科技落后、比较分析 世界近代史一般是从英国1640年资产阶级革命开始的，而中国的近代史开端则是1840年第一次鸦片战争，中国的近代化从时间上看就整整比西方晚了200年。此外，从文艺复兴（14—16世纪）开始，西方就开始了追求思想自由解放，追求人文主义直到后来的理性主义，而同时期的中国则是明清时期君主专制几乎达到顶峰，人们思想上并没有自由可言，较为封闭，同一时代的情况下为什么会出现两种不同的光景，探求出根源将揭示出中国近代科学落后的原因。 一、理论比较 具体分析还需从古代开始，中国古代的科学、几乎没有什么理论性的指导，几乎全部都是广大劳动人民靠实践的经验总结出来的，这种实用性思想确实是在当时十分有用，但由于没有成为体系化，很难系统的发展下去，中国只靠经验、思维、想象、直觉等方面的综合，却缺少理论方面的综合，近代科学正是在理论和实践相结合的情况下而产生的，古代中国虽然在各个领域都有出名的著作但却缺乏理论综合分析，十分零散以至于没有产生近代科学。反观西方，他们的思想根源是古希腊哲学，自然哲学的发展有两种结果，其一是进一步理论化，形成严密的符号化的逻辑系统，并严格的与实践相结合，形成自然科学理论；其二便是与政治伦理等相结合，形成政治论理学。很显然，西方选择的是前者，而中国则毅然走向了第二条不归路。同时代中国的诸子百家思想流派并不落后于古希腊的人文思想，中国并不缺乏柏拉图、亚里士多德式的人物，但中国缺乏的是整个国家背景，古希腊的政治文明是小国寡民的产物，但却为欧洲后期的发展诞生了一系列的理论体系，而中国的大一统发展下去只能是哲学逐步沦为统治者统治思想的依据，近代自然科学与我们渐行渐远。 二、实践方法比较 也许我们会认古代中国既然如此注重实践经验的总结那实践方法一定是领 先于全球了，但结果却是恰恰相反。中国的古代科学是具有极端的实用性，就像四大发明、古代的天文、医学、历法、数学等方面的发展也都是严格根据实际需
中国近代史上科技落后的原因剖析 2.4. 我国旧科技自身的特点是我国近代科技落后的重要原因 中国近代科技体系自身的弱点和先天不足导致了中国科技从繁荣走向衰落。 1旧科技体系具有独立性、保守性和排他性。 2 旧科技体系对外来的科学技术知识的吸收具有很大的选择性和局限性。 3 旧科技体系受官学合一制度的制约。明朝曾明文规定“非第科者,毋得与官”。这种制度使中国知识分子只能作为地主阶级中附属的士大夫阶层而存在，从事科学研究只是文官人员的业余爱好，真正的科学也难以分化独立出来，科学机构一直是作为官僚机构的一部分被摆在一个可有可无的位置上，这对近代科学的消极影响极其巨大。 4 重社会、轻自然的逆向研究特点使我国古代科学难以独立发展。 5 重思辨性、轻实验性研究方式的特点是我国古代科学的严重缺陷。 6 重整体轻局部研究方法和思维特点与近代科学的思维方法背道而驰。 从思维特点方面看，中国人偏好从总体上把握事物，侧重全局而不注重对事物的局部进行深入透彻的研究，而且这种思辨性思维惯性一直延续至今。这种对事物的细节和局部的轻视恰与近代科学研究特征背道而驰。 7 缺乏通过科技促进社会生产力发展的动力和机制。 8 科学体系不完整和全社会科学精神不足影响中国科技的长远发展。 2.3. 社会经济的落后 恩格斯指出：社会一旦有了需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。近代自然科学正是在资产阶级的普遍革命和对科学知识的迫切需要的情况下产生和发展起来的。几乎停滞的封建经济不可能对科学技术提出像欧洲资本主义经济那样的迫切要求，落后低下的社会生产力不可能像欧洲工业革命一样为科学技术的发展提供物质上的支持。 2.9. 外敌入侵的影响 西方列强的侵入使中国经济蒙受重大损失。在这样一个剧烈动荡的社会环境中，中国失去了发展科学技术应有的条件。而就在这一时期，西方量子论、相对论等具有划时代意的科学成果相继出现，他们的进步和中国科技的衰落形成了鲜明的对照，中国科技水平与西方国家科技水平的差距显著拉大了。
岳麓版新课程高中历史必修Ⅲ 《文化发展历程·新中国的科技成就》创新说课设计 泉州培元中学陈跃【课标要求】 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在社会主义现代化建设中的重大作用 ※第一部分：教材分析 （一）课程地位与作用 本课是岳麓版新课程高中历史必修Ⅲ第28课的内容，从知识体系和内容的承接上看，它客观地展现了作为现代世界科技与文化的重要分支――中华民族科技的伟大复兴。新中国成立以后，社会主义制度的建立为我国民族科技的发展开辟了广阔的前景。特别是改革开放以后，在科教兴国战略的推动下，科技事业取得迅速发展，取得了巨大成就。本节课是通过对民族科技成就的介绍、取得如此成就的主要原因以及民族科技进步在现代化建设中的作用的分析，使学生感受民族科技力量的伟大。 本节课教学内容从选材上，更注重代表性，并且收录了我国民族科技领域的最新成果，更贴近学生的生活，易于学生理解和接受。 （二）教学重点、难点及其依据 ■教学重点：1、建国以来我国民族科技成就的主要表现 2、民族科技进步在现代化建设中的作用 （依据：一是根据课程标准的要求，二是通过这一内容的教学，既能让学生领略我国民族科技的发展历程和辉煌成就，又能树立学生良好的民族自豪感、使命感和分析问题、解决问题的能力） ■教学难点：1、建国以来我国民族科技成就的主要表现 2、建国以来民族科技取得发展的主要原因 （依据：一是教学方式的选择，运用怎样的教学方法才能让学生在自主学习的过程中有效的掌握知识、分析问题和解决问题，这是本节课的一大难点，二是学生的实际情况，虽然本部分的内容学生较为熟悉，但如何依据提供材料分析事件的主要原因还是较有难度的） （三）教材处理 1、整体把握：为了让学生能够对本课有个完整的知识认知结构，更好的突破重、难点，拟就本课设立三个探究课题：一是建国以来我国民族科技走过怎样的发展历程，取得怎样的成就？二是建国以来我国民族科技取得发展的主要原因是什么？三是我国民族科技