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书法室管理制度

书法室管理制度

书法活动室管理制度

1、学生在课前要预先做好准备,带好学习用品。

2、进入书法活动室要有秩序,按指定座位就座。

3、学生进入书法活动室后,要保持安静,严禁大声喧哗,吵闹。

4、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。

5、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁,并到指定的地方清洗学习用具。

6、要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒掉,不准积存。

7、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写。

8、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅、书籍摆放整齐。

9、教室建立卫生值日制度,值日生轮流清理活动室卫生。

10、活动室内所有用品不得损坏,如有损坏要照价赔偿。

劳模创新工作室管理制度

xxxx劳模创新工作室管理制度 xxxx劳模创新工作室系在劳模创新党支部得领导下开展创新工作。在加强组织建设,发挥党建引领,传承劳模精神,提升创新能力,增强企业在轨道交通建设领域得竞争能力,促进企业转型升级等方面发挥重要作用。为促进劳模创新工作室得高效运转、健康发展,特制定本制度。 一、劳模创新工作室指导思想 指导思想:为响应全总号召,贯彻落实好“十九大"会议精神,xxxx劳模创新工作室将在党员、劳模、领导干部得三重引领下,以劳模创新工作室为载体,为员工提供学习轨道交通施工技术、发挥创新能力得平台,创造条件让职工能大展才华、大显身手,在弘扬劳模精神、工匠精神得同时营造劳动光荣得社会风尚与精益求精得敬业风气. 二、劳模创新工作室工作宗旨 工作室旨:培养、提高轨道交通工程项目施工人员技术水平与管理能力;为提高施工质量、确保安全生产对施工重难点进行技术攻关与创新;积极开展以“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”为重点得创新活动,充分调动职工得积极性与创造性,努力将工作室打造成为新时期优秀劳模创新工作室。 三、劳模创新工作室得性质

劳模创新工作室就是以“全国五一劳动奖章”获得者xxxx名字命名得,在劳模创新工作室党支部得领导下,充分发挥党员先锋模范作用与党支部战斗堡垒作用,传承劳模精神、攻坚克难,尽快掌握、提升轨道交通施工技术水平与管理能力. 四、人员组成与基本条件 劳模创新工作室成员由项目部党员、工程技术人员、现场管理人员组成。 基本条件:热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,遵纪守法,品德优良,乐于奉献,工作责任心强,有强烈得创新与钻研精神。 五、创新工作室职责 1、围绕在建轨道交通工程项目,开展学技术、学管理,并针对工程实际施工情况,提出创新课题。 2、及时了解与掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息,及时收集各专业工作中得需求信息,及时发现工作中需要创新或微创新得课题,提出建议、推介好做法。 3、定期召开工作会议,集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题,对“QC”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定得创新课题进行推进,做好过程中问题得反馈、研究、解决。 4、围绕研究项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动,

体育活动室管理规章制度

体育活动室管理制度 1、体育活动室只供学生锻炼身体及进行室内体育活动。 2、保持室内卫生整洁,不得吸烟、随地吐痰、乱丢果皮垃圾、吃零食等。 3、爱护室内设施,不得损坏器材设施,不得随意搬动,不得在墙和其它设施上乱写乱画,损坏设施要照价赔偿。 4、保持室内安静,不得打闹和大声喧哗。 5、坚持每天检查制度,防止器材损坏及丢失,防止火灾。 6、不相干人员未经允许不得进入室内,更不得采取鲁莽手段强行入室。

体育器材管理制度 一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。 二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。 三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。 四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按规定的器材配备达标。 五、搞好室内卫生,保持室内整洁。 六、注意安全,做好防潮防盗工作。

体育器材管理人员职责 1、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。 2、熟悉各年级教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课使用。体育课后,要清点器材数量,发现短缺或损坏及时处理。 3、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便,并备有灭火器材。 4、检查固定器械,发现损坏要立即停止使用并及时维修,防止伤害事故的发生。 5、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。 6、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。 7、根据各年级课外活动时间和活动安排,负责做好体育器械的收发工作。 8、根据各项竞赛的要求,提前准备好器械,赛后及时收回并清点数目。 9、无教师指导,不出借容易发生伤害事故的投掷器材,确保体育活动的安全。 10、体育器材原则上不外借,确需外借必须经分管领导同意签字,方可借出。 11、由于管理不当出现器材遗失的,照价赔偿。

书法教室管理制度

1 书法教室由专人管理,学生在课前要预先做好准备。带好书法用 具。 2. 学生在教室的组织下有秩序进入教室,并按教师安排的位置就 坐。 3 .学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗吵闹。 整理好书法用具后等老师来上课。 4. 课后收拾好自己的用具,整理桌椅,保持教室的整洁。到指定地 方清洗学习用具。使用书法用具要轻放,使用完毕将器材、作品整理好方可离开。 5. 书法教室内要保持安静、清洁,严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃 物,不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。要坚持每周一次大扫除。 6. 管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。记好专用教室 使用和维护记录,保证设施设备完好。 7. 室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在教师的指 导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。 8. 加强管理,注意防火防盗,定期检查室内设施,离开教室前须切 断室内所有电器电源,关好电灯、门窗。

书法教室管理制度 雷家小学 2011年9月

1 书法教室由专人管理,学生在课前要预先做好准备。带好书法用 具。 2. 学生在教室的组织下有秩序进入教室,并按教师安排的位置就 坐。 3 .学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗吵闹。 整理好书法用具后等老师来上课。 4. 课后收拾好自己的用具,整理桌椅,保持教室的整洁。到指定地 方清洗学习用具。使用书法用具要轻放,使用完毕将器材、作品整理好方可离开。 5. 书法教室内要保持安静、清洁,严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃 物,不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。要坚持每周一次大扫除。 6. 管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。记好专用教室 使用和维护记录,保证设施设备完好。 7. 室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在教师的指 导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。 8. 加强管理,注意防火防盗,定期检查室内设施,离开教室前须切 断室内所有电器电源,关好电灯、门窗。

乡村学校少年宫工作管理制度

钟山乡中心完小乡村学校少年宫 管理制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。 二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把钟山乡中心完小乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。 四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强钟山乡中心完小乡村学校少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使钟山乡中心完小乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全乡未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫 辅导员工作职责 一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。 二、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。 三、按时并有质量地完成钟山乡中心完小乡村学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。 四、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。 五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

社团活动室管理规定

社 团 活 动 室 管 理 规 定 社团联合会 2013.1014

社团活动室管理规定 一、场地、设备使用管理制度 第一条、大学生社团联合会活动室是全院大学生的课外文化活 动场所,由社团联合会负责管理。活动室对各部门、及全院各 学生组织开放。 第二条、活动室内所有物品设备均属公共财产,由社团联合会 办公室负责管理使用,任何个人和团体不得挪为私用。 二、使用过程中要注意: 第一条、使用前请检查活动室的物品是否有损坏,如有请及时申报,避免出现责任不清等现象; 第二条、在活动室里,应爱护活动室里的一切物品,保持活动室的卫生环境,使大家能在一个干净、舒适的环境里搞活动; 第四条、社团进行活动时,有责任对活动室内的物品进行管,不准外部人员私自进入活动室,禁止携带易燃易爆、刀具等危险物品进入活动室; 第五条、社团进行活动时,不准擅自动用、损害其他社团寄存物品。如有损坏,按原价进行赔偿。 第六条、社团进行活动时,尽量减小噪音,做到不妨碍其他楼内人员正常学习工作。在使用活动室完毕后,由社团办公室工作人员检查活动室设施,如有异常请说明情况,或进行赔偿及责任的追究。 三、活动结束后,社团人员需将活动室打扫干净,并将所用 物品放回原处。

四、办公室管理人员要认真做好活动室使用记录,接受会长监督, 并定期向社联汇报。 五、财产管理制度 第一条、各活动室须保管好活动室的财产,包括活动室的窗、门以及所配置的办公桌和椅子等。 第二条、若发现活动室财产受到损坏,按具体情况对相应活动室进行处罚,情况严重者通报批评,并勒令其赔偿。 第三条、各活动室负责人负责钥匙分配,值班人员值班完毕后应把门窗关好,确保活动室财产安全。 郑州电力职业技术学院社团活动室管理制度的解释权归郑州电力职业技术学院社团联合会所有,如有任何疑问,请与社团联合会有关部门联系。 以上管理办法望社团人员及各社团积极配合,严格遵守,以保障活动室的正常使用。 社团联合会 2013.10.14

活动中心活动室申请借用与管理制度

活动中心活动室申请借用与管理制度 一、活动室申请借用说明 1、学生活动中心可借用功能室包括: 五楼:5-11(无桌椅)阶梯教室、5-12(有桌椅)阶梯活动室 四楼:会议室 三楼:书法培训室 2、正常借用最多可提前10天在“学生活动中心管理 委员会办公室申请,采用先到先得原则。 3、会议室、阶梯活动室、书法培训室需校团委涂昊 老师签字才能使用。 4、临时申请只接收三天以内的(包括三天),且需要 机构分管老师签字及盖章并在申请单上留下联系人姓名及联系方式。 5、如需借用中午时段,请提前提交纸质版申请单并 在11:30前向管理委员会预约开门。 注: 1、使用前,请自行到管委会办公室登记并抵押证件, 请值班同学去开门并说明使用规定。(抵押的证件使用结

束检查后归还,若有物资设备损坏,则不予退还,处理办法咨询管委会人员) 2、“所在组织签字盖章”说明:各校级学生组织(学生会,社联,青联,艺术团,师大青年,辩论队)需各自办公室主任或副主席以上签字并盖章,无章的机构需要分管老师签字;各社团需社联会办公室主任或副主席以上签字并盖章;其他情况需所在学院辅导员签字并加盖学院团委公章。 3、各活动室使用过程中须严格遵守《贵州师范大学学生活动中心管理办法》规定。 二、各活动室使用管理制度 (一)二食堂会议室使用须知 1、会议室供学生学术沙龙交流,学生机构会议,以及小型讲座等使用 2、借用人员需做好借用登记; 3、会议室桌椅严禁外搬,仅限室内使用。如需移动请告知管委会值班人员。 4、严禁会议室内墙壁乱涂乱画,严禁在玻璃窗上用双面胶等粘贴东西,如有特殊需要,请联系管理委员会值

班人员。 5、桌椅数量不够的情况请请示管委会值班人员,不得擅自移动; 6、请保持室内卫生,使用完毕,清洁好卫生,摆好桌椅。 7、严禁随意挪动各个活动室内存放的物品; 8、使用完毕通知管委会值班人员检查归还。 (二)活动室使用须知 活动室(5-11,5-12)使用申请时请填好申请表,到管理委员会查看是否场地空闲,由管理委员会值班人员在申请单上注明场地使用情况再到校团委办公室找涂昊老师签字。签完后交至管理委员会备案。 1、活动室是供学校学生学术沙龙、学术讲座等使用。 2、借用人员需做好借用登记。 3、活动室场地提前布置时间不超过1个小时。 4、活动室场地布置时需有值班人员在场,在其监督下进行场地布置。 5、如需使用设备(投影仪,)请向管理委员会值班人员申请。并请爱护设备,如有损坏由使用单位负责赔偿。 6、严禁各种形式的悬挂和粘贴。

书画社制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除 书画社制度 篇一:书画社管理制度 济南铁路高级技工学校 “书画社”管理制度 为健全本社团管理体制,完善内部建设和日常工作制度化、规范化,确保社团健康发展,特制定此制度。 一、社团宗旨:交流艺术,发展特长,弘扬国粹。 二、努力提高会员的书画创作,欣赏水平,陶冶情操,启迪爱国爱校思想,繁荣学校的文化氛围,丰富学生的业余生活。 三、会员在认真完成学习任务,不影响正常上课的同时,利用课外业余时间参加社团活动。 四、有积极向上的心态,肯热心帮助他人共同进步。 五、团结和组织广大书画爱好者,生动活泼的开展各种活动,致力于提高会员的书画水平,为会员提供良好的学习交流的平台。 六、积极参加社团活动,按社团活动时间,不迟到、不旷课、无故无事不请假。

七、社团将详细记录会员参加活动的情况,并客观评价会员表现,会员有资格参加“文学活动标兵”,“文学活动积极分子”的评选活动。 八、活动期间不准随意进出活动室,不准带非本社团人员进入活动室,未经允许严禁乱动他人活动用品,严禁大声喧哗,严禁充电、吃饭、吃零食,保持室内卫生,爱护公物。 九、爱护书画社公共财产,节约用纸、节约颜料、爱护桌椅及其他财产。 十、尊重辅导老师和管理人员。 十一、值班人员应按时到活动室值班,保持活动室整洁,活动结束勿忘关窗、断电、锁门。 十二、激发会员热情,坚持不懈,努力进取。协助校方、学生会及各个社团开展各种活动,丰富校园文化氛围。 十三、集体活动时间:每周一、周二,下午15:30~16:50,周五为机动时间。十四、该管理制度解释权归学校学生科所有,即日起实行。 篇二:书法社团规章制度 书法社团规章制度 下团城学校 1、书法重在于静,专心对待每一张作品。 2、每周聚会必须带好练习书法所需工具(如字帖、毛笔、钢笔等)。

bim工作室管理制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除 bim工作室管理制度 篇一:初学bim,如何起步 摘要:如果把学习bim当做一个大问题的话,大问题我们不好解决,可以分解成三个小问题,三个小问题再细分成一个一个的点,等我们把这一个一个的点都学会了,学习bim 的这个大问题自然就解决了!上期的《中国bim,路在何方》一文中,从企业的战略决策层面介绍了开展bim业务应如何实施问题,本次就单个员工学习bim,介绍一下如何做个人的战略布局。 由于我们金途公司开展的有bim培训业务,作为从事bim 行业的老员工,经常会被新员工问到“bim应该怎么学?”面对这样让人哭笑不得的问题,我真的有点答不上来。为什么呢? bim是一种制度,正如民主制度,法律制度,如果一个人问你,民主要怎么学,是不是有被问倒的感觉?下面我讲一下想学好bim的具体流程。 一、侠之大者,为国为民 首先是定位。正如一个完备的法律制度由立法、执法、

司法三部分组成,你要学法律,就从这三个方向入手。同样的bim也可以相应的分为设计、施工、运维三个部分,由于建筑理论的更新,建筑技术的换代,三个部分中的每一部分想学好的话,很多点都是要穷其一生的,所以你笼统的问bim 怎么学,这个问题本身就是不合理的,必须想明白你学bim 是为了设计、施工还是运维,对自身做一个定位,如果你问基于bim的设计应该怎么学?或者基于bim的施工管理怎么学?这样目标明确,学习的内容减少了三分之一,迷茫不存在了,压力也没那么大了。 二、攻心为上,攻城为下 其次是专业知识。跟那些bim初学者一起的时候,我经常听他们说,“学会了revit就能进设计院了”“学会了3dmax 就可以搞装修了”对于这样的言论我只想反问他们“是不是学会word,就能出书了?”“学会了k歌软件,就能出专辑了?”很显然是不能的,你学会了软件,只是相当于你攻下了一座城的壳,而你要想驾驭这座城为你所用,最主要的是“城的心”——专业知识。 内力高的人学习招式往往是信手拈来,内力平平的人招式学的再像,也不过是花架子,中看不中用。 我曾经在一个日本的设计单位工作,里面的设计师都是五十岁以上的老头,他们大多数人对软件是不熟练的,但是他们设计的建筑质量确实世界公认的,而我们这些年轻人的

社区青少年活动中心规章制度

工作人员职责 一、认真学习政治理论,学习政治思想教育的新理念及现代科学管 理知识,掌握社区青少年的新动态,坚决执行上级的各项决议。 二、负责社区青少年活动中心的全面工作,贯彻和执行青少年活动 中心各项规章制度。定期组织召开工作会议,认真实施会议的 决议和内容。 三、负责规定教学计划,按计划落实教员,实施教学活动。 四、加强中心管理工作,及时总结经验,不断改进和提高中心的服 务质量。 管理制度 一、活动中心对辖区内青少年开放。开放时间为每年寒暑假期间星 期一至星期五上午8时至11时,下午13时至16时。星期六 至星期日全天开放。 二、爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施,按照用具、器械 使用说明规范正确使用。 三、保持室内清洁,不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。 四、物品摆放整齐,用后放回原位,并关锁好门窗,关闭电源,保 证财务安全。

教师职责 一、认证学习政治理论,热爱社区青少年活动中心教育工作,关心 尊重学员,恪守职责,参加制定和修改所任课程的教学大纲,拟定教学计划并认真实施。 二、带头遵纪守法,以身作则,为人师表。 三、悉心备课,认真讲课,注重体现每节课的思想性、科学性、实 用性和趣味性。 四、结合课程特点,通过规范演示动作、提供示范作品、指导实际 操作等方式,帮助学员掌握所学课程内容,努力做到教师学员间的深层互动。 五、积极参加评学评教活动,并虚心征求学员和家长的意见,注重 改进教学方法,不断提升教学水平。 学员守则 一、注重仪表:穿戴整洁,朴素大方。不佩带首饰,不穿高跟鞋, 不穿拖鞋。坐、立、行姿势端正。 二、讲究卫生:不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮 等废弃物。不在黑板、墙壁、宣传栏、布告栏等处,乱涂、乱画、乱刻、不随地大小便,用完厕所要主动放水冲洗干净。三、爱护公物:爱护花草树木。不破坏公共设施。搬动桌椅要轻拿 轻放,爱护乐器及教学设备,按规程、按要求进行操作。随手

乡村学校少年宫书法室管理制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除乡村学校少年宫书法室管理制度 篇一:乡村学校少年宫书法活动室管理制度 乡村学校少年宫书法活动室管理制度 一、学员要爱惜公共财物,不得损坏室内器材,违者照价赔偿。 二、保持书法室的整洁,不乱涂乱画,活动结束后,要及时组织学生打扫卫生,并把废纸放入垃圾筒,不准随地丢弃。 三、上课时要遵守纪律,不得大声喧哗。 四、活动结束后排队清洗毛笔等书法用具,切忌弄脏墙壁,要注意节约用水。 篇二:镇少年宫书法室管理制度 镇少年宫书法室管理制度 1、书法室是学生书法专用室,未级管理人员批准请不要随便进入。 2、进入书法室后,请自觉进入各自的位置,并保持绝对的安静,不得追跑打闹和乱碰桌子,时刻保持室内整洁。 3、书法室内的一切实物、作品,未经管理人员许可,

不要随意触摸,如有损坏,照价赔偿。 4、下课离开教室前,请准备好自己的物品,听从任课教师或管理人员的安排,门窗关好,桌椅摆放整齐,有序离开教室。 5、书法室的物品属于书法室专用,如需借用,请先经学校批准,办好外借手续,并如期完好归还。 6、管理人员要定期安排学生打扫好本室卫生,桌椅摆放整齐。 7、管理人员要锁好门窗,配合学校,做好本室的防火、防潮、防盗工作。如失职造成损失,按程度追究事故责任人、负责人的责任。 辅导教师: 免费开放时间:每周六上午9:00——11:00 镇少年宫 二〇〇九年九月 篇三:乡村学校少年宫工作管理制度 钟山乡中心完小乡村学校少年宫 管理制度 (乡村学校少年宫书法室管理制度) 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、 以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。

中心学校乡村学校少年宫活动室管理制度

安平中心学校乡村学校少年宫活动室管理制度 一、活动室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。 二、根据课程时间安排,按时、有序地进活动室活动。 三、爱护活动室内的乐器及其他公物。 四、活动室一切设备、教具,未经负责管理的辅导员同意,不得擅自使用或拿走。 五、保持活动室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室,不乱丢果皮纸屑。 六、活动室使用完毕后应做好活动记录,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。 安平中心学校乡村少年宫器乐班辅导员职责 1、认真选拔和培养爱好器乐的学生,组建器乐班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于1次。 2、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。 3、根据学生学习情况,从教材中选择相应的内容,循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。4,、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化,轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。 5、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。 6、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、

挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。 安平中心学校乡村少年宫音乐班辅导员职责 1、认真选拔和培养声乐特长学生,组建合唱班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于1次。 2、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。 3、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材,训练要有计划、有目的、有要求、有记录。 4、自觉更新文艺理论和专业理论知识,具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。对学生进行合唱知识的传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,整体水平较高。 5、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。 6、平时能配合宣传,外出演出,并参加各级合唱比赛,保证代表队的演出取得良好的效果。 7、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。 8、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。 安平中心学校少年宫器乐室活动室管理制度 一、进入器乐室,请按指定地点放好乐器,按指定地点就坐。 二、不得在室内追逐喧闹,不得带零食进入,不能随意移动室内

工作室规章制度4篇

工作室规章制度4篇 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下,由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下: 一、学习和工作总体要求: 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度,努力提高理论素质和教学管理业务水平,在工作中积极践行科学发展观,落实管理育人的效果,促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施,并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息,研究学生管理中的新现象、新问题,为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。 7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责: 1、班主任队伍建设: 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作:

负责学生思想政治教育工作,通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度,负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作,维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。 负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作。 落实“家校结合”工作的相关措施,做好与家长的管理教育信息沟通工作。 负责学生意外伤害保险工作。 负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的组织与安排。 3、校园文化活动建设: 结合学生特点和学校工作安排,有计划地组织多种形式的校园文化建设活动。 负责学生艺术实践工作的组织和开展。 有计划、有选择、有针对性地组织开展“教学讲坛”活动。 管理人员工作规范 为保证管理工作的高效运行,加强管理队伍建设,特制订《附中管理人员工作规范》。具体内容如下: 1、遵守管理工作纪律,履行管理工作职责,服从管理工作安排,完成管理工作任务。 2、有计划、有步骤、高效完成工作任务,优化管理工作效果。

学生会活动室管理借用规章制度

有关活动室和仓库的借用管理制度生命科学学院学生活动室是在校党委号召下,由学院党总支组织建设,旨在改善学生活动条件,创新学生教育载体,提升学生教育活动实效,增强学生组织的凝聚力、战斗力和活力,为全院同学服务。为搞好学生活动室的建设与管理,充分有效发挥学生活动室作用,规范学生活动室管理,特此制定本制度。 1.学生活动室主要面向团学组织成员、学生党员及入党积极分子,同时也面向 参与学生活动的广大学生。任何人不得以个人理由私自占用。 2.在学生党员活动室开展的活动主要有:团学组织整体大会、各个部门以及协 会会议、教育培训活动、心理教育活动、党员和入党积极分子的日常理论学习、入党积极分子学习、及其他各种形式的、健康向上的活动。 3.学生活动室由团学组织秘书处负责日常管理,活动室的使用要实行登记制 度。要求认真做好活动室使用记录、学生活动记录等,并做好相关资料的收集工作。 4.使用活动室时须征得秘书处同意方可使用,并实行申请人负责制。使用活动 室要保持活动室内干净整洁,秘书处负责对各种设施和资料进行管理和维护。借用团体负责人应至少在使用一天前向秘书处提出申请,做好用前登记工作,便于秘书处存档登记。 5.活动室所配备的所有物品,应妥善使用,用后按原样摆放好,不得随意外借。 6.活动室内严禁吸烟、大声喧哗、乱扔垃圾等,使用人员要养成讲卫生、爱清 洁的良好习惯,保持党员活动室干净卫生,使用后要及时清理打扫,保持整洁。打扫工具须摆放整齐(按原位摆放);桌子须擦干净,不得残留垃圾,凳子摆放至桌下;门窗应全部关好锁好;垃圾桶内垃圾倒掉;空调全部关好。 7.任何人不得损坏活动室或仓库的任何用具,如有损坏的则须照价赔偿. 8.四楼一周打扫一次,由秘书处按部门排班轮流打扫。仓库每两周打扫一次, 由秘书处按部门排班轮流打扫。 9.任何部门和协会必须严格遵循此制度,若发生使用后未打扫或未能按照排班 表轮流打扫,一经查出并证实,则取消活动室使用资格! 本制度解释权归生命科学学院团学组织主席团所有! 生命科学学院团学组织

书法室管理制度、使用制度

书法室管理制度 1、学生在课前要预先做好准备,带好学习用品。 2、进入书法活动室要有秩序,按指定座位就座。 3、学生进入书法活动室后,要保持安静,严禁大声喧哗, 吵闹。 4、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布 置的作业。 5、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁, 并到指定的地方清洗学习用具。 6、要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒 掉,不准积存。 7、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写。 8、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅、书籍摆放整 齐。 9、教室建立卫生值日制度,值日生轮流清理活动室卫生。 10、活动室内所有用品不得损坏,如有损坏要照价赔偿。

书法教室使用制度 为了使用好本教室,特制定如下管理规章制度。 1、教室仅供书法课和书法训练专用,任何人不能占作它用。 2、教室由专人管理,各种训练要在老师的指导下方可进行。 3、因上课或训练的需要,学生应在老师的组织下有秩序地进入教室,并按老师安排的位置就座。 4、学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗,吵闹。 5、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。 6、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁。 7、要保持地面清洁,垃圾应及时倒掉,不准积存,要坚持每周一次大扫除。 8、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、 脚印及其他脏印迹。 9、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅摆放整齐。 10、室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在老师的指导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。用后要及时放回原处,如有损坏要及时上报维修或更换。

工作室管理制度

工作室管理制度 第一章总则 第一条 本工作室专为研究、开发、继承中华优秀传统文化而生,为中国自主原创而立。 第二条 工作室宗旨:为打造喜庆用品行业第一品牌而努力奋斗。 第三条 工作室理念:为客户创造最大价值,为公司创造最大效益,为员工创造更好未来。 第四条 工作室口号:挑战自我,成就他人,不忘初心。结伴前行。 第二章岗位职责 第一条 设计总监 1.内部管理 贯彻公司的各项规章制度,从上至下有效进行内部服务,整合内外资源,保障工作室的对外服务支持,并加强工作室间及公司内沟通与协作,有序推动设计师按时完成工作任务。 2.专业指导 向设计人员提供专业有效的策略支持,组织头脑风暴,进行创作指导。 3. 专业提升 实行内部定期理论培训与实践培训,并进行各项专业竞技比赛,并针对不同员工专业水平进行适应指导;同时,帮助其它工作室的创意设计及发掘专业能力。 4. 提高效率 在公司的各项规章制度指导下,整合人力资源,实现效率、成本的最大化。 5. 外部协调 积极参与公司各工作室间的沟通与工作对接,积极配合其它工作室的设计工作,以保证相关设计任务按时完成。 第二条 设计师 1.创意设计

根据公司规划,设计符合公司要求的创意作品,要求设计人员发挥主观能动性,全身心投入,积极探索符合市场需求的优秀作品。 2.项目设计 根据公司要求,针对项目设计需求进行作品创作,要求设计人员以项目为光荣,以目标为责任,热情迎接挑战。 第三章工作流程 第一条 3工作日内先画出素描图,每个素描图要求是不同类型,包括动作、体态、形状等,不同类型的版面至少10-12幅,交设计总监审核。 第二条 根据设计总监批准的其中几幅素描图,在规划时间内上色,颜色要求喜庆、富贵,符合中国传统文化类型。 第三条 上色完成后,交设计总监审核,如有局部调整,设计师应予以积极配合完成作品。 第四条 经完善好的图片,需再次发给设计总监审核,如有部分调整,设计师应予以积极配合完成作品。 第五条 经设计总监最终确认好的作品,原文件及JPG文件同时一起发给公司排版输出人员。 第四章工作纪律 第一条 考勤 1.上班时间:周一至周五上午8:30-12:00 下午13:00-17:30 2.上班考勤:指纹打卡,每天打四次卡,如需加班则打六次卡。 3.休息时间:周六至周日 第二条 纪律 1.迟到、早退: 1)每次≤10分钟,绩效扣2分/次; 2)每次在10分钟以上的,按缺勤1小时计算; 2.旷工: 旷工一天扣除3天工资,连续旷工三天按自动离职处理。

学校各功能室管理制度

安源区第一中学音乐室管理制度 1、音乐室由音乐教师负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。 3、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。 4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。 5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。 6、教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放 7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。 8、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。

安源区第一中学美术室管理制度 一、美术室由美术教师负责管理。 二、非美术课学生禁止入内。 三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。 四、室内保持清洁,安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、 杂物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。 五、爱护室内摆设、模型设备,损坏者照价赔偿。 六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意乱堆乱放。 七、室内器材外借,必须由主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔 偿。 八、每次书写,作画完毕,要搞好室内整洁,关闭门窗。如有失职造成损失,按损失程度追究事故责任。

安源区第一中学综合实践活动室管理制度 一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习,热爱本职工作,全心全意为教学服务。 二、进入本室要保持安静,听从教师管理,维护教学秩序。 三、在学生活动前,管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件,针对每次活动特点,开放实践活动室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动,提出活动安全的要求,确保学生的安全。 四、保持实践活动室整洁有序,保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。 五、实践活动室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入实践室。 六、认真做好器材的保养、维修、报损工作,不随便借出综合实践活动室的器材,保持常用设备完好无损。 七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭电源总开关和门窗。

工作室管理制度整理版

路桥工程学院通途创业工作室管理制度 第一章总则 第一条路桥工程学院“通途创业工作室”是实现路桥学院理论与实践无缝连接的平台,以塑造学生创业品格、培养学生创业素质为宗旨,是培养学生工程实践和创新能力的重要校内创业实践基地;为规范工作室日常管理、促进创业团队有效运行、优化创业服务环境,特制定本办法。 第二条路桥工程学院“通途创业工作室”是以扶持大学生自主创业为核心目标,竭诚为在校大学生提供自主创业的理论、政策和硬件扶持,培养一批现代化的创新人才。工作室开设“公路测绘软件和程序开发团队,公路勘测与地形图测绘团队,公路桥梁质量检测团队”三个创业团队。 第二章组织机构 路桥工程学院通途创业工作室管理团队机构: 主任:唐杰军 副主任:聂善建 成员:吴敏之、邓林、李振、刘敏、王中伟、赵欣、孙晓亚、董开亮、张浩 第三章团队管理 第三条路桥工程学院对通途创业工作室进行统一管理,对工作室的三个创业团队分别配备指导老师,提供有力,及时的服务支持。为创新人才的成长提供了创新创业教育条件与教育环境。

第四条进入通途工作室的学生是通过了路桥工程学院指导老师推荐与选拔的,参加工作室的各项活动,遵守“通途创业工作室”的各项规定,具有团队精神和集体荣誉感的各班同学。 第五条遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。团队成员要团结一致,支持“通途创业工作室”的工作,参与工作室创业项目。 第六条通途创业工作室团队成员必须以身作则,在工作室起带头作用。 第四章项目与成果管理 第七条通途创业工作室学生成员应积极申报科技创新创业项目、参与学科竞赛。 第八条通途创业工作室应根据国家和学校、学院有关管理规定,结合自身实际制定项目和成果管理细则,确保项目完成质量。 第九条通途创业工作室科技创新项目和研究成果应有完整的项目文档。 第十条研究成果主要包括软件产品、学术论文、专利证书、著作权证书和校级以上各类获奖证书等。 第十一条通途创业工作室指导老师推进研究和开发成果的转化,鼓励和引导学生创业。 第五章工作室纪律 第十二条通途创业工作室的人员严禁吸烟,自觉维护工作室卫生,保持环境清洁、整齐,禁止浏览非法网站,不能把工作室作为自习室。 第十三条通途创业工作室的人员要有维护公共秩序的义务,爱护公物,爱惜工作室设备,不得违规操作、损坏或带走室内工具。 第十四条不随意翻阅、查看不属于自己掌握的文件、信函、图纸、资料,不随

工作室管理制度

轻纺工业系工作室建设与管理制度 一、建设目标 (一)总体目标 紧紧围绕树德砺能的根本任务,建设特色鲜明、机制健全、资源共享,管理水平高、科研能力强的工作室,作为实践教学的重要载体、学生职业能力提升的重要阵地、学生创新与创业的重要平台,鼓励和支持导师聚焦某个具体领域深入研究,努力成为“一专多长”型教学能手。目前在全系建成3个工作室,尚有一个在建,旨在培养专家型骨干教师,强化教学做一体化的教学成果。 (二)具体目标 学院提供优质的后勤服务,为工作室的正常运转提供保障,拓展其专业成长和发展的空间,使其理论水平得到提升、实践能力得到加强。 1.知识结构方面。工作室成员在系统掌握相关学科的基本原理和知识体系的基础上,确定某一专业方向,结合工作将其深化,达到市场需求的业务水平,能和市场很好地衔接。 2.能力结构方面。工作室成员能够进行良好的自我调控,积极相处于各种环境,掌握丰富的工作技巧,扎实提升学生实践能力、创新能力和独立思考的能力。 3.工作竞技方面。工作室成员要养成“在工作中加强实践,在实践中促进工作”的良好习惯。发挥导师的能动性,鼓励工作室成员积极参加相关竞技比赛,将“教、学、做”与提升人才培养质量挂钩。 4.作用发挥方面。工作室成员能够独立开展工作,在班级中起到示范作用;具备帮助其他同学进行实践创新的能力。 二、职责 1、导师职责 1)、导师参与工作室活动,引领学科研究方向,指导具体研究活动,推广研究成果; 2)、导师负责组织、召开工作室成员会议,制定学期工作计划,确定成员阶段工作目标,并验收成员阶段成果; 3)、安排阶段性工作情况汇报会议,督促检查各成员工作的实施情况,解决实施过程中的难点;

科技活动室管理制度完整版

科技活动室管理制度 1、科技活动室是学生开展科普活动,学习科技知识,提高动手动脑能力的活动场所,由学校科技总辅导员负责管理,各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。 2、定期安排科技活动小组进行活动,所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放1次,组织学生进行活动。 3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记,学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物,正确使用各种器具和仪器,活动结束时,要将物品整理放齐,所用器具放回原位。 4、珍惜和爱护科技活动成果,如小制作、小创作、小发明等,不随意动成果陈列橱内的物件。 5、爱护公物,严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约,及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走,借用室内设备,须经主管人员批准。建立帐目登记册,教学登记册和损坏报告登记册,做到物帐相符。 6、活动结束后要及时关锁门窗,切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。 7、保持室内环境卫生,为学生开展活动提供良好条件。

科技活动室活动守则 1、遵守我校少年宫的各项制度,尊重辅导老师的管理。 2、进入活动室的学生须佩带学生证。 3、不准私自挪动仪器设备,更不得私自把仪器设备带出实验室。 4、如因违反操作规程致使设备损坏的按规定酌情赔偿。 5、不准穿背心,拖鞋进入活动室。 6、保持室内安静、整洁、讲究卫生,不准在室内吃零食。 7、活动完毕,要及时清理活动台面,将所用工具整理后放回原处。 8、注意安全,不准使用电炉、加热器等设备。 9、离开活动室时,关好门、窗及电源开关。

最新整理工作室管理制度.docx

最新整理工作室管理制度 工作室管理制度(一) ㈠学习活动制度。根据工作室读书活动安排,按时按量保质完成读书和笔记任务。每学期结束,工作室主持人对每个学员的学习情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况做出评价和建议。 ㈡课题研讨制度。工作室主持人及学员间要定期研讨,团结协作,共同发展;根据工作室确定的课题,制定研究方案,在每一阶段制订具体的实施计划,及时做出阶段总结,做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析。 ㈢常规管理制度。按时参加工作室的每项活动,不迟到、不早退,不无故缺席,认真履行工作室所规定的义务,按时、保质、保量完成工作室的各项工作及任务,定期做出书面总结; ㈣考核评价制度。定期对各成员的专业成长表现、课题研究成果等综合考核评价,督促学员履行应尽义务,帮扶学员专业发展。 ㈤总结交流制度。每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期工作室计划,确定课题内容和活动安排;每举行一次工作室成果交流会,向区教育局展示成果汇报活动(参与论坛、专题报告、论文交流等)。 ㈥经费使用制度。合理安排使用区教育局下拨的工作室活动经费。经费主要用于课题研究、外出培训学习、购买学习资料、成果奖励等方面。 工作室管理制度(二) 一、工作室例会制度

各工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。 二、工作室学习制度 1、工作室成员要不断学习教育理论,研究新课标、新课程、新教法,不断改进教学方法,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学,每学期至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。坚持自觉学习和自觉反思,并做好学习活动记录。 2、工作室成员要在自我发展计划中明确学习内容、学习目标,根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。 三、研讨制度 1.工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。 2.工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月至少在线集体研究一次。 四、交流制度 1、名师工作室定期进行学术研讨交流活动。 2、建立名师工作室网页,实现优质资源共享。(fwsir)开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目,提高工作室知名度和辐射效应。

航模活动室管理制度

航模活动室管理制度 一、航模活动室是进行航模活动的基本条件之一,是师生进行航模实验、开展教研科技活动,培养动力能力的重要场所。进入航模活动室要自觉遵守纪律不得喧哗吵闹,保持肃静,有秩序地入座。 二、未经辅导员允许不得擅自摆弄模型器材。三、学生在上活动前认真阅读有关资料、说明书,明确活动目的、要求和注意事项,熟悉活动内容和方法步骤。四、活动时应遵守活动操作规程,按辅导员要求,认真操作。五、活动完毕后, 要认真清点整理好工具及其他设备。要放好桌凳,关闭电源和门窗,经允许后方可离开航模活动室。六、航模活动室要保持清洁、整洁干静,经常通风。活动所产生的废物严禁随地抛弃,妥善处置。七、要爱护公物,小心使用工具和器材,注意节约使用器材。八、航模活动室内的工具、模型器材和其他设备未经辅导员或管理人员许可,不准带出航模活动室。九、航模活动室要专室专用,不应用于搞与航模教学无关的活动。 十、凡因责任事故或玩忽职守,违反操作规程而造成工具、模型等破损丢失 的,除批评教育外,还要按价赔偿。 航模活动是一项集科学性、趣味性和体能性于一体的科技特色活动,我校的 “雏鹰”航模社团今年秋季开办,主要针对中、高年级学生开展的航空科普教育活动。以培养学生动手动脑的能力,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操,促进学生全面发展为宗旨。 航模社团自组建起就一直坚持每周三下午开展社团活动,我校谢浩波老师负责 组织活动,并聘请合肥市航模协会的章明老师任主讲教师。目前学生都已完成了“山猫、山鹰、云海”等初级航模设备的组装、调试,并试飞成功。

活动对学生学习航空知识、增长实践创新能力、培养科学素养、团队合作意识、增强爱国主义精神,都具有积极作用,是贯彻实施青少年学生素质教育的一个极好途径和载体,学生从中也体验了科技与体育相结合的快乐力。 “雏鹰”航模社团规章制度 1、学生根据自己的爱好、兴趣、特长自愿申报“雏鹰”航模社团。 2 、要按照规定的时间、地点,参加活动。如有特殊事情须及时请假。对缺席学生要问清楚原因做好记录,严禁学生旷课。 3、实行班干部负责制: 班干部全面负责班级工作。主要负责检查学生课前学习材料是否带齐全、上节课的作品是否做好以及及时做好教室卫生工作,为学生学习提供一个好的环境。 4、活动过程中,教师必须认真辅导,充分调动学生的积极性,教师不能随意离开活动室,无特殊情况不得提前或延迟活动时间,确保活动扎实有效。辅导教师如有外出学习等特殊情况,应提前报教导处批准并通知学生暂停活动。 5、学生在模型制作及试飞过程中要按照操作要求及教师的提示进行,注意自身和他人安全,严禁在室内试飞。活动后要及时反思,总结经验。 下面是赠送的中秋节演讲辞,不需要的朋友可以下载后编辑删除???谢谢中秋佳 节演讲词推荐 中秋, 怀一颗感恩之心》 老师们, 同学们: 秋浓了,月囿了, 又一个中秋要到了! 本周日,农历癿八月十亐,我国癿传统节日 ——中秋节。中秋节, 处在一年秋季癿中期, 所以称为“中秋” ,它仅仅次于昡节是 我国癿第二大传统节日。 中秋癿月最囿,中秋癿月最明,中秋癿月最美,所以又被称为“团囿节”。金桂飘 香,花好月囿,在返美好癿节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形 式, 都寄托着人们对生活癿无限热爱呾对美好生活癿向往。中秋是中华瑰宝之一,

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