1.泰语时态与中文类似，90%一样。（泰语没有英文的中烦人的各种时态有木有！）
?????????????????????
今天他没有吃饭。
?????????????
那个人来自哪里？
和我们的中文很相像涅有木有！
2.泰语几乎没有比较级最高级的烦恼。（英文各种比较级、最高级啊，虐到不能再爱了！！）
??（我）???（爱）???（你）我爱你
??（我）???（爱）???（你）???（很）我很爱你
??（我）???（爱）???（你）????（最）我最爱你
3.背后泰语语法口诀，学遍泰语都不怕
口诀：
泰语句子主谓宾深入解释??和???
主谓宾后定状补长句语法要牢记
词性记好名数量动变名加????和???
状语????? 补语???网罗泰语常用句
掌握泰语真容易
知道这首口诀的意思吗？我们再来深入了解一下这个口诀吧！
泰语句子主谓宾（最主要、最常用的是主谓宾结构）：
????????我爱你（主谓宾结构）
深入解释??和??? ：
?????????????????他在学习（??解释地点，说明“在...学习”。）
???????????????????????????????????这是他曾经提过的意见。（关系代词“的”，
.精品.
又指前面的先行词，并对它起到修饰作用）
主谓宾后定状补：
中文：刚才我喝了一杯橙汁。
泰语：
??????（刚才）???（我）???（喝）? ?（水、汁）???（橙子）????（杯）????
（一）
（状语）+ （主语）+（谓语）+ （宾语）+ （修饰语）+ （量词）+ （数词）
词性记好名数量：
三本书：??????????????（???????名词???数词????量词），该顺序与中文的
相反，中文是“数量名”，泰语是“名数量”，要区分开来。
但是，在泰语中，“一”的位置比较特殊，例如：“一本书”可以表达为：???????????????（名词+数词+量词）或???????????????（名词+量词+数词），它有两种表达的
方法，但是“一”以外的数字在句子中的顺序一定是名词+数词+量词。这个要记好哟！
动变名加????和???
???说（动词）----- ??????口语（名词）
????看见（动词）----- ????????意见、看法（名词）
状语????? 补语???
她认真的说：??????????????????（????????????认真的，在文中做状语，?????是状
语的标志）
要仔细的写：???????????????????（???是补语的标志）
今天我不再讲一些细节的具体的翻译技巧或是方法，也不准备给大家再发放复印的材料，因为我相信这个学期大家手里的资料已经够多了。 而且我也确信，之前那些同学所提供的信息已经让大家获益匪浅，并且切实地被应用到了各位的翻译作业中去。 所以今天，我想讲一点其他的东西。这不关于翻译这门学科所讲究的细枝末节，而更像对这个这个学期笔译课程的总结，或者说，是关于对翻译工作者的一些要求。 翻译学，其实是一个很开放的学科和系统，与之相关的学科非常多。在我们之前所接触到的，不管是精读课的翻译作业还是笔译课上老师给我们分发的材料，相信都已经让大家有了这方面的认知。它们或许关于时事政治，比如我们之前翻译过的枢密院主席官邸的爆炸案。它们也或许关于心理学科，比如四月病。当然，也有可能它们是再平凡不过的小散文，比如在很早的时候我们翻译过的那篇关于梦想的文章。 在翻译这些文章的过程中，单纯依靠词典来协助翻译其实是困难重重的。这就要求我们在寻求信息的时候也不断将信息转化为己用，不断地提高自身的素养。有人说，语言学是非常单调的学科，但是在翻译的世界里，并非如此。 首先，最基本的当然还是要属语言能力。这个语言能力不单一地指我们所学习的小语种。在跟泰语打了两年半的交道之后，很多同学、包括我自己都或多或少有这样的体会，那就是在我们说汉语的时候，会越来越频繁地出现忘词、说错以及将泰语语法代入的情况。这种情况对于翻译是不利的。因为翻译工作，除了将字面上的意思完整地翻译过来，还需要让它的语言系统适应当地人的语言使用习惯。因此，不断提高自身的母语水平和外语水平，对于一个优秀的翻译工作者来说，其实是一生的事业。 其次，在知识层面，要求我们不断的吸收和丰富各种基础知识，要对语言对象国，也就是我们需要翻译语种的国家的历史、地理、人文、政治等都有较多的了解。在做翻译作业的时候，我相信也应该有同学利用互联网或是其它途径查找了相关的资料。这种方法其实应该是被推崇的。因为只有对原文涉及的内容了解越多，相关的知识越丰富，我们对原文的理解才能越深刻，翻译语言的表达也就更贴切与完美。只是如何将这些查找到的资料存在自己的大脑之中以便后用，这是一个需要努力探索的课题。其实现在大三大四，我们的课程相对来说还是比较少的，在课余时间，我真诚建议大家广泛地猎读各个学科各种类型的课外书。因为大家也知道，小语种专业的课程安排比起综合大学的其他学科来说，相对狭隘地集中在了单纯的语言学习上，而忽略了综合学科素质的发展。这也就要求我们在课余的时间里面要自行去进行其他学科的学习。如此方不成为一个翻译机器。 再然后，就是翻译工作者的译德了。什么是译德呢？其实就是翻译工作者的个人品德。它主要包括两个方面。其一，是翻译工作者必须明确自己的职责，要有高度的事业心与使命感。说得通俗一点就是，所接手的翻译工作应该是对国家社会及人类有益的东西。如果你跑去翻译法轮功，那么这就是反社会反人类，是在为邪教宣传为虎作伥，毒化社会、危害读者。其二，就是翻译工作者应该有严谨细致的工作作风、高度负责的工作态度与谦虚谨慎的美德。在翻译过程中要克服急功近利的心态，应该反复斟酌校队之后再下笔，绝不能马虎草率，更不能有疏漏和差错。在设计三峡大坝的时候，当时是请了百来位国外学家前来协助考察。当时就是因为翻译将数字翻译错误，导致三峡工程的工程预算在国外专家那里被翻了一万倍，以至于他们都认为中国是在倾举国之力来修一个三峡大坝，而这就变成了一个不可行的任务。这个故事除了告诉大家对于数字一定要有高度的敏感性以外，也应该更加慎重地对待翻译这份工作。 经过一个学期的笔译课程学习，之于我个人而言，除了增强了对泰语的语感，其实也对中文能力得到了锻炼。我相信，大家也一定跟我有一样的收获甚至比我的收获更多。也祝愿大家、祝愿我自己在期末考试中，能够运用这些收获，取得好的成绩。 这就是我今天的报告。谢谢大家。
泰语日常用语中文谐音 泰语日常用语中文谐音 篇一:泰国旅游必备常用泰语50句(附中文发音) 1. 你好～/Sa-wa-di-ka萨瓦迪卡/Hello～/Hi～ 2. 你好吗,/sa-bai-di-mai萨拜迪麦/How are you, 3. 我还好～/sa-bai-di萨拜迪/I am fine～ 4. 您叫什么名字,/kun-ci-a-lai坤赐阿莱/what is your name? 5. 你去哪里,/kun-bai-nai 坤拜奈/where are you going? 6. 再见～/la-gong 拉拱/ Good Bye～/Bye Bye 7. 祝好运～/cuo-di措迪/ Good Luck! 8. 谢谢你～/kuo-kun扩坤/Thank you～ 9. 对不起～/kuo-tuo扩拓 /sorry!/Excuse me! 10. 不要紧～/mai-bian-lai卖鞭莱/never mind! 11. 不明白～/mai-kao-zai 卖靠哉/ don't understand～ 12. 你能帮我一下吗,/kun-que-can-dai-mai坤鹊蚕代麦/ can you help me? 13. 我在找。/can-ha-you 蚕哈友/ I'm looking for. 14. 迷路了。/mai-lu-za-tan卖路杂摊/Lose way. 15. 我想去 ---。/can-ya-bai蚕亚掰---/ I want to go to ---. 16. 火车站/sha-tan-ni-luo-huai沙潭尼摞淮/ train station? 17. 公共汽车站/sha-tan-ni-luo-mie 沙潭尼摞咩/Bus stop 18. 飞机场/sha-nang-bing /沙囊冰/Air Station 19. 酒店/long-liang /隆凉/Hotel 20. 学校/long-lian/隆帘/school 21. 警察署/sha-tan-ni-dan-luo沙潭尼丹摞/ Police Station 22. 医院/long-pa-ya-ban隆帕雅般/Hospital 23. 洗手间/hong-nan哄南/Toilet/W.C 24. 不要/mai-ao卖凹/Don’t/No 25. 要/ao 凹/Need To 26. 不是/mai-cai卖菜/an’t/No 27. 是/cai菜/Is/Yes 28. 不要怕/mai–dong-gua卖冬瓜/Be fearless of 29. 别担心～/mai-dong-huan 卖冬缓/ Care Nothing For～ 30. 兄|姐(泰国礼貌称呼)/pi 屁/Elder brother|sister 31. 弟|妹(泰国礼貌称呼)/nong脓/Younger brothing|sister 32. 价格多少,/laka-tao-lai拉咖讨来/How much?
1.泰语时态与中文类似，90%一样。（泰语没有英文的中烦人的各种时态有木有！） ????????????????????? 今天他没有吃饭。 ????????????? 那个人来自哪里？ 和我们的中文很相像涅有木有！ 2.泰语几乎没有比较级最高级的烦恼。（英文各种比较级、最高级啊，虐到不能再爱了！！） ?? （你）我爱你 （我）???（爱）??? （很）我很爱你 （你）??? ?? （我）???（爱）??? （你）???? （最）我最爱你 （我）???（爱）??? ?? 3.背后泰语语法口诀，学遍泰语都不怕 口诀： 泰语句子主谓宾深入解释??和??? 主谓宾后定状补长句语法要牢记 和??? 词性记好名数量动变名加???? 补语???网罗泰语常用句 状语????? 掌握泰语真容易 知道这首口诀的意思吗？我们再来深入了解一下这个口诀吧！ 泰语句子主谓宾（最主要、最常用的是主谓宾结构）： 我爱你（主谓宾结构） ???????? ： 深入解释??和??? ????????????????? 他在学习（??解释地点，说明“在...学习”。） 这是他曾经提过的意见。（关系代词“的”，又指前面的先行词，并对它起到修???????????????????????????????????
又指前面的先行词，并对它起到修饰作用） 主谓宾后定状补： 中文：刚才我喝了一杯橙汁。 泰语： （橙子）???? （杯）???? （喝）???（水、汁）??? （一） （我）??? ?????? （刚才）??? （一） （状语）+ （主语）+（谓语）+ （宾语）+ （修饰语）+ （量词）+ （数 词） 词性记好名数量： 量词），该顺序与中文的相反，中文是“数量名”，泰 三本书：?????????????? 数词???? 名词??? （??????? 相反，中文是“数量名”，泰语是“名数量”，要区分开来。 （名词+ 但是，在泰语中，“一”的位置比较特殊，例如：“一本书”可以表达为：??????????????? （名词+量词+数词），它有两种表达的方法，但是“一” （名词+数词+量词）或??????????????? 方法，但是“一”以外的数字在句子中的顺序一定是名词+数词+量词。这个要记 好哟！ 和??? 动变名加???? ???说（动词）----- ?????? 口语（名词） 意见、看法（名词） 看见（动词）----- ???????? ???? 补语??? 状语????? 是状语的标志） 认真的，在文中做状语，????? （???????????? 她认真的说：?????????????????? 语的标志） （???是补语的标志） 要仔细的写：???????????????????
老挝语语法特点及与汉语的异同 某某 （XX大学XX学院XX专业，学号XXXXXXXXX） 摘要：老挝语属汉藏语系壮侗语族（侗台语族）壮傣语支，所以在很多方面老挝语同东南亚国家以及中国南部地区（包括中国壮语南部方言在内）都是大同小异的，尤其是语法方面。所以在针对老挝进行对外汉语教学时，我们更应该从各自语法的特点着手进行对比教学。这样以小见大，深入浅出的教学方式更加容易让学生理解和掌握。而老挝语语法与汉语对比最明显的特点就是在词法上数词、量词和名词的组合词序不同。还有就是一些虚词、代词及其使用情况也有明显区别；句法上定语和状语的语序不同。 关键词：语法特点、对比异同、词法句法
老挝位于印度支那半岛北部，是东南亚唯一的内陆国，也是我国山水相连的邻邦。老挝也称寮国，老挝语也称寮语，是老挝主体民族——老龙族的语言，为老挝的官方语。老挝语属汉藏语系壮侗语族（侗台语族）壮傣语支。 老挝语是一种孤立型语言。这类语言的特点在于其一般不是通过词的内部形态变化（又称作屈折变化）来表达语法的作用，而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义，而且一般而言，分析语缺乏多数的格变化。汉语的发展过程是由综合语发展到孤立语的，现代汉语已经变成了孤立语，语法功能用虚词表示。如时态以“了”表示过去时、以“着”表示进行时；被动语态以“被”加动词表示；两个名词用“的”相接，表示第二个名词属于第一个名词，而不是用第一个名词加词缀变成属格表示。所以，从语言类型来看，老挝语和汉语都是孤立型的语言，因此两者在语法上必定存在许多相似性。而跟语言、词汇相比，语法具有明显的民族性，即每种语言都有各自明显的民族特点，不同语言的语法有同有异既有共性也有个性，个性是特点之所在。我在这里主要是通过对比老挝语和汉语，找出老挝语的语法特点。
泰语翻译技巧 加减法 “加法”含义： 指根据译语与被译语两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些文字表面上没有但含义本身有的词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。 “加法”应用原则： “加法”并不是“无中生有”。它是为了解决两种语言使用者的差异问题，达到真正沟通目的不得已而采用的办法。通过“加法”，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。 “加法”应用详述： 泰语书面语爱用长句，汉语相对用短句多。泰语中常用???和???这种词，来表达复杂的语法关系，把汉语译成泰语时往往把短句变成长名，然后加入上述这类词汇，以表达复杂的句子关系。这就是所谓“加法”。 例：他走进室内，没有人知道。 译文：??????????????????????????????? “加法”往往是与“减法”相对的。如果把上述泰语译成中文，就要使用“减法”。由于每种语言都有自己的特点，译者要善于发现两种语言的差异。 “减法”含义： 指根据译语与被译语两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时减少一些文字，因为在翻译成译语后，这些被译语中的被减少的部分文字所代表的信息，已经能从译语的整个句子或段落中被表达，或换句话说，虽然译语文字上没有直接把那几个字译出来，但整体含义的表达上已经包含了。 “减法”应用原则： “减法”并不是“想减就减”或“乱减”。它是为了解决两种语言使用习惯的差异问题，达到真正沟通的目的，用于不必要再“画蛇添足”的情况。通过“减法”，准确且精练的传达了被译语的信息。 “减法”应用举例： 泰语为了更细腻地表达一些含义，常爱把一个动词通过语法方式，变成名词，然后再在前面加一个“? ?”这类的可以称之为“万能动词”的词，以强调动作的过程。但翻译成中文后，
常用泰語 華語泰語華語泰語華語泰語 代名詞十Sib 上午8點 Pad-mong 我（女）Chan 十一 Sib-ed 上午9點 Kao-mong 我（男）Pom 十二 Sib-song 上午10點 Sib-mong 你Khun 十三 Sib-sam 上午11點 Sib-ed-mong 我們Rao 十四 Sib-si 中午12點 Tiang 他Khao 十五Sib-ha 幾點 Gi mong（we la tao rai） 她Ter- 十六 Sib-hok 1點半 Bai mong kreung 牠/它Mun 十七 Sib-jed 8點10分 Song tum sib na tee 我的(男) Kong chan 十八 Sib-pad 昨天 Meu wan nee 我的(女) Kong pom 十九 Sib-kao 今天 Wan nee 你的Kong khun 二十 Yi-sib 明天 Prung nee 我們的Kong puak rao 一百 Nueng-roi 後天 Ma ruen nee 他們的Kong puak khao 一千 Nueng-pun 上個月 Deun tee laew 這個An-nee 一萬 Nueng-muen 這個月 Deun nee 那個An-none 下個月 Deun na 哪一個An-nai 時間去年 Pee tee laew 這裡Tee-nee 下午1點 Bai-mong 今年 Pee nee
那裡Tee-nun 下午2點 Bai-song-mong 明年 Pee na 在哪裡Tee-nai 下午3點 Sam-mong 1月1日 Wan tee neung, Deun ma-ka-ra 什麼A-rai 下午4點 Si-mong 年 Bi 何時Mau-hlai 下午5點 Ha-mong 月 Nerang 如何Yang-rai 下午6點 Hok-mong Yen 日 One 現在Donne 晚上7點 Nueng-tum 晚上 Kangkun 是Kenrn 晚上8點 Song-tum 白天 Kwang 晚上9點 Sam-tum 數字晚上10點Si-tum 對話 一Nueng 晚上11點 Ha-tum 你好（女） Sa-wad-dee khrup（ka） 二Song 晚上12點 Tiang-keun 謝謝你（女） Khorb khun khrup（ka） 三Sam 凌晨1點 Tee-nueng 沒關係 Mai pen rai 四Si 凌晨2點 Tee-song 沒問題 Mai me pun ha 五Ha 凌晨3點 Tee-sam 不客氣 Mai tong greng jai 六Hok 凌晨4點 Tee-si 不要怕 Mai tong glur 七Jed 凌晨5點 Tee-ha 不是 Mai chai 八Pad 上午6點 Hok-mong-chao 沒有 Mai mi 九Kao 上午7點 Jed-mong-chao 對不起 Khor tod 華語泰語華語泰語華語泰語
1.泰语时态与中文类似，90%一样。 ????????????????????? 今天他没有吃饭。 ????????????? 那个人来自哪里？ 2.泰语几乎没有比较级最高级的烦恼。 ??（我）???（爱）???（你）我爱你 ??（我）???（爱）???（你）???（很）我很爱你 ??（我）???（爱）???（你）????（最）我最爱你 3.背后泰语语法口诀，学遍泰语都不怕 泰语句子主谓宾深入解释??和??? 主谓宾后定状补长句语法要牢记 词性记好名数量动变名加????和??? 状语?????补语???网罗泰语常用句 掌握泰语真容易 知道这首口诀的意思吗？我们再来深入了解一下这个口诀吧！ 泰语句子主谓宾（最主要、最常用的是主谓宾结构）： ????????我爱你（主谓宾结构） 深入解释??和???： ?????????????????他在学习（??解释地点，说明“在...学习”。） ???????????????????????????????????这是他曾经提过的意见。（关系代词“的”，又指前面的先行词，并对它起到修并对它起到修饰作用） 主谓宾后定状补： 中文：刚才我喝了一杯橙汁。 泰语： ??????（刚才）???（我）???（喝）? ?（水、汁）???（橙子）????（杯）????（一） （状语）+ （主语）+（谓语）+ （宾语）+ （修饰语）+ （量词）+ （数词）
词性记好名数量： 三本书：??????????????（???????名词???数词????量词），该顺序与中文的相反，中文是“数量名”，泰语是泰语是“名数量”，要区分开来。 但是，在泰语中，“一”的位置比较特殊，例如：“一本书”可以表达为：???????????????（名词+数词+量词）或或???????????????（名词+量词+数词），它有两种表达的方法，但是“一”以外的数字在句子中的顺序一定是名定是名词+数词+量词。这个要记好哟！ 动变名加????和??? ???说（动词）----- ??????口语（名词） ????看见（动词）----- ????????意见、看法（名词） 状语?????补语??? 她认真的说：??????????????????（????????????认真的，在文中做状语，?????是状语的标志） 要仔细的写：???????????????????（???是补语的标志） 泰语语法和汉语语法的陈述句结构都是S+V+O 主语+动词+宾语 可是，副词，量词，名词，形容词都存在语序相反总结如下： 表示方位：前，后，左，右，上，下，里，外。。。 例子：中文泰文 左手边手左边 桌子上面上面桌子 表示时间：今天，明年，早上，晚上。。。。。 例子：中文泰文 他今天要回家她要回家今天 她明年毕业她毕业明年 表示处所名字 例子：中文泰文 华南师范大学大学华南师范 北京路路北京 量词 例子：中文泰文 一把刀刀一把 一辆车车一辆 一个人人一个 形容词，名词和动词的组合语序 例子：中文泰文 他买了白色皮包他买了皮包白色 我有大房子我有房子大 好好读读好好
想要泰国自由行，语言工具怎么能少？为大家准备的常用泰语谐音读法，包括交通出行、称呼、请求帮助、问候、表达歉意、常去的公共场所等等。还会教大家买东西怎么砍价。 1、你好！/Sa-wa-di-ka（女）Sa-wa-di-kab（男）萨瓦迪卡/Hello！/Hi！ 2、你好吗？/sa-bai-di-mai萨拜迪麦/How areyou？ 3、我还好！/sa-bai-di萨拜迪/I am fine！ 4、您叫什么名字？/kun-ci-a-lai坤赐阿莱/what isyour name? 5、你去哪里？/kun-bai-nai坤拜奈/where areyou going? 6、再见！/la-gong 拉拱/ Good Bye！/Bye Bye 7、祝好运！/cuo-di措迪/ Good Luck! 8、谢谢你！/kuo-kun扩坤/Thank you！ 9、对不起！/kuo-tuo扩拓/sorry!/Excuse me! 10、不要紧！/mai-bian-lai卖鞭莱/never mind! 11、不明白！/mai-kao-zai卖靠哉/ don’t understand！ 12、你能帮我一下吗？/kun-que-can-dai-mai坤鹊蚕代麦/can you help me? 13、我在找。/can-ha-you 蚕哈友/ I’m looking for. 14、迷路了。/mai-lu-za-tan卖路杂摊/Lose way. 15、我想去---。/can-ya-bai蚕亚掰---/ I want to go to---. 16、火车站/sha-tan-ni-luo-huai沙潭尼摞淮/train station? 17、公共汽车站/sha-tan-ni-luo-mie沙潭尼摞咩/Busstop 18、飞机场/sha-nang-bing /沙囊冰/AirStation 19、酒店/long-liang /隆凉/Hotel 20、学校/long-lian/隆帘/school 21、警察署/sha-tan-ni-dan-luo沙潭尼丹摞/Police Station 22、医院/long-pa-ya-ban隆帕雅般/Hospital 23、洗手间/hong-nan哄南/Toilet/W.C 24、不要/mai-ao卖凹/Don’t/No 25、要/ao凹/Need To 26、不是/mai-cai卖菜/an’t/No 27、是/cai菜/Is/Yes 28、不要怕/mai–dong-gua卖冬瓜/Be fearless of 29、别担心！/mai-dong-huan卖冬缓/ CareNothing For！ 30、兄|姐（泰国礼貌称呼）/pi 屁/Elder brother|sister 31、弟|妹（泰国礼貌称呼）/nong脓/Younger brothing|sister 32、价格多少？/laka-tao-lai拉咖讨来/How much? 33、便宜一点可以吗？/tu -(n-oi快连读)-dai-mai土（n-oi)代麦/cheap OK! 34、贵了!/pian-liao翩辽/Expensive! 35、兑换钱/lie-en 列恩/Change Money 36、去哪里？/bai-nai拜奈/Where to? 37、去海滩/bai-ta-lie 拜踏咧/Go to Beach 38、去、走/bai拜/Go/Walk 39、电话/tuo-le-sa托勒洒/telephone 40、你真漂亮！/kun-sui-jing-jing坤水晶晶/youbeautiful! 41、你真英俊！/kun-luo-jing-jing坤裸晶晶/youhandsome! 42、几点钟？/gei-meng给蒙/what time?
教案1问好 第一课问好 教学目标：向学生做自我介绍，师生互相了解；用汉语表达问候，师生之间上课时的互相问候，让学生学会用汉语问好。通过学习，使学生慢慢进入汉语学习的氛围中。 掌握词汇：你好我叫老师谢谢我爱再见 要求学生掌握句子：你好，我叫...我爱...。 教给学生最基本的上课下课师生问好： A:上课！同学们好！ B:老师好！ A：请坐！ B:谢谢老师！ A:下课！同学们再见！ B:老师再见 教授汉字基本笔画，让学生掌握基本的读法和写法。 教学用具：汉语图片词卡。 教学安排：两课时 教学过程：第一课时 1．介绍自己：你好！我叫刘吉存！我是刘老师！我是中文老师！写出来在黑板上。 问号的同时用泰国合十礼，反复用汉语说“你好”，让学生猜测其意义。“老师，我”可以用泰文解释。
2．对话。把“你好”写在黑板上，老师走到每一个学生的面前，用中文说：你好！教给学生如何回答你好。然后老师给与学生夸奖（竖起大拇指，非常棒）。 3．要求学生掌握“你好！我叫。。。。”。把我叫写出来。首先跟学生用泰语解释“我叫”的意思。让学生明白汉语自我介绍的说法。领读，纠正发音。 4．要求每个学生用“你好，我叫......”做简单的自我介绍。对于发音准确声音洪亮的要及时的夸奖。（夸奖要用同样的，让学生以后逐渐明白老师的习惯性夸奖方式） 5．老师走到学生面前，和学生握手，并互相用“你好，我叫......”作自我介绍。 使学生明白中国人是握手问好，而泰国是行礼问好。 6．教授：我爱...爸爸、妈妈、泰国、中国。向学生解释“我爱泰国中国”并领读。教学生说出完整的句子：“你好，我叫...，我爱...。 第二课时 教学生上下课最基本的问候： 上课问候 1、先把要教的对话抄在黑板上。 A:上课！（等学生起立）同学们好！ B:老师好！ A：请坐！（示意学生坐下） B:谢谢老师！ 2、词汇教学，解释“上课”，“请坐”的含义，要学生掌握“老师”“谢谢”。 3、师生对话练习。要求按照正常上课问好的方式，学生起立问好。
. '. 1、你好！/Sa-wa-di-ka 萨瓦迪卡/Hello ！/Hi ！ 2、你好吗？/sa-bai-di-mai 萨拜迪麦/How are you ？ 3、我还好！/sa-bai-di 萨拜迪/I am fine ！ 4、您叫什么名字？/kun-ci-a-lai 坤赐阿莱/what is your name? 5、你去哪里？/kun-bai-nai 坤拜奈/where are you going? 6、再见！/la-gong 拉拱/ Good Bye ！/Bye Bye 7、祝好运！/cuo-di 措迪/ Good Luck! 8、谢谢你！/kuo-kun 扩坤/Thank you ！ 9、对不起！/kuo-tuo 扩拓 /sorry!/Excuse me! 10、不要紧！/mai-bian-lai 卖鞭莱/never mind! 11、不明白！/mai-kao-zai 卖靠哉/ don ’t understand ！ 12、你能帮我一下吗？/kun-que-can-dai-mai 坤鹊蚕代麦/ can you help me? 13、我在找。/can-ha-you 蚕哈友/ I ’m looking for. 14、迷路了。/mai-lu-za-tan 卖路杂摊/Lose way. 15、我想去 ---。/can-ya-bai 蚕亚掰---/ I want to go to ---. 16、火车站/sha-tan-ni-luo-huai 沙潭尼摞淮/ train station? 17、公共汽车站/sha-tan-ni-luo-mie 沙潭尼摞咩/Bus stop 18、飞机场/sha-nang-bing /沙囊冰/Air Station 19、酒店/long-liang /隆凉/Hotel 20、学校/long-lian/隆帘/school 21、警察署/sha-tan-ni-dan-luo 沙潭尼丹摞/ Police Station 22、医院/long-pa-ya-ban 隆帕雅般/Hospital 23、洗手间/hong-nan 哄南/Toilet/W.C 24、不要/mai-ao 卖凹/Don ’t/No 25、要/ao 凹/Need To 26、不是/mai-cai 卖菜/an ’t/No 27、是/cai 菜/Is/Yes 28、不要怕/mai –dong-gua 卖冬瓜/Be fearless of 29、别担心！/mai-dong-huan 卖冬缓/ Care Nothing For ！ 30、兄|姐（泰国礼貌称呼）/pi 屁/Elder brother|sister 31、弟|妹（泰国礼貌称呼）/nong 脓/Younger brothing|sister 32、价格多少？/laka-tao-lai 拉咖讨来/How much? 33、便宜一点可以吗？/tu -(n-oi 快连读)-dai-mai 土（n-oi)代麦/cheap OK! 34、贵了!/pian-liao 翩辽/Expensive! 35、兑换钱/lie-en 列恩/Change Money 36、去哪里？/bai-nai 拜奈/Where to? 37、去海滩/bai-ta-lie 拜踏咧/Go to Beach 38、去、走/bai 拜/Go/Walk 39、电话/tuo-le-sa 托勒洒 /telephone 40、你真漂亮！/kun-sui-jing-jing 坤水晶晶/you beautiful! 41、你真英俊！/kun-luo-jing-jing 坤裸晶晶/you handsome! 42、几点钟？/gei-meng 给蒙/what time? 43、三点了/san-meng-liao 三蒙辽/three clock 44、12345678910/能、宋、三、喜、哈、吼、捷、别、告、媳 45、好吃！/a-（l-oi 快连读） 啊(l-oi)/ Good! 46、好玩！/sa-nu 萨努/Interest! 47、好看！/na-du 那杜/Be good! 48、不行！/mai-dai 卖代/No! 49、喜欢！/chuo 戳/like 50、不喜欢！/mai-chuo 卖戳/Don ’t like 61、太辣/pi-gen-bai 坯跟掰/Hot peppery 62、热/long 隆/Hot heat 63、冷/nao 挠/Cold 64、我/peng 澎/I 65、你/kun /坤/you 66、他/kao 考/ he 67、我们/lao 捞/ 68、他们/po-kao 泼考/Them 、They 69、买水果/shi-peng-le-mai 匙蓬勒卖/Buy Fruit 70、行李/ga-bao 嘎包/bag baggage 71、泰铢/ba 把/Money thai 72、远/gai 该/Far 73、近/gai 盖/Near 74、轻/bao 包/light 75、重/na 那/Again 76、舒服 /sa-bai 沙掰/Be well 77、不舒服/mai-sa-bai 卖沙掰/Feel bad 78、敢不敢/ga-mai-ga 尬卖尬/bold 79、跟我走/dang-chan-bai 当禅掰/Follow Me 80、多/ma-骂/More Mch 81、少/（n- òi 快连读）/Limle few 82、做善事/摊（ b-ūn 快连读）/ Waters 83、庙/wa 哇 /Tempiu 84、和尚/pa 怕/Bonze 85、租/cao 操/Rent 86、车/luo 骆/Vehicle 87、房间/hong 烘/room 88、大娘/ba 坝/grandma 89、注意小心/la-wan 拉完/Be Careful 90、够了/po-liao 坡辽/Enough quite91、船/le 乐/Boat 92、用/cai 财/Use 93、没有礼貌/mai-mi-ma-la-ya 卖米吗拉压/Disrespect 94、我爱你/can-la-te 蚕拉特/I Love You 95、会讲泰语/pu-bian-pa-sha-tai 铺鞭趴沙泰/Speak thai 96、不会讲中文/pu-mai-bian-pa-sha-jing 铺卖鞭趴沙京/ don ’t speak chinese 97、唱歌/long-pan 隆翩/Sing Song 98、跳舞/dian-lan 电缆/ Dance
《基础泰语》考试大纲 （供泰语专业专升本使用） 一、基本内容 基础泰语考试大纲，根据专科教学实际和升入本科后继续学习的基本要求制定，基本内容为《泰语教程》第一册和第二册。主要考察学生对泰语语音、基本句型和语法及基本词汇的掌握情况，以及使用泰语进行一些基本的表达的能力，具备继续学习较高层次泰语知识和技能的能力。 二、考试形式 考试采用闭卷、笔答的考试方式。 满分：150分。 考试时间：120分钟。 三、试题难易程度分布 较易试题约占50% 中等试题约占30% 较难试题约占20% 四、试题及题型分值分布 选择题约占50% 填空题约占20% 翻译约占30% 阅读约占30% 写作约占20% （备注：《基础泰语》第一册占65%，其中第一、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十、二十一课各占2%，第二、三、四、六、七课各占3%，第五、八、九课各占4%，第十课占5%，第十一课占6%，第十二课占7%。第二册占35%，其中第一至七课每课占2%，第八至十四课每课占3%。） 五、内容比例 掌握内容约占50% 熟悉内容约占35% 了解内容约占15% 六、参考教材 《泰语教程》第一册、第二册，普通高等教育“十一五”国家级规划教材。主编：潘德鼎。 七、考试内容及要求 《泰语教程》第一册
《泰语教程》第一册属于泰语的基础课。主要涉及泰语语音和一些简单会话。通过对本册课本的学习，掌握泰语的基本发音、拼读规则、一些特殊读法、基本词汇和一些简单的日常会话，为后续课程奠定良好的基础。 （一）知识目标 1．掌握泰语辅音、元音的发音以及泰语五个声调的读法。 2．掌握泰语中高中低辅音与各类韵母相拼的声调规则。 3．掌握泰语中前引字的读法及有前引字的单词的拼读。 4．掌握泰语复合辅音的读法。 5．掌握泰语中的一些特殊读法。 6．能用泰语进行简单的日常交际。 （二）能力目标 1．能正确拼读泰语单词。 2．掌握课本所列基本词汇。 3．能运用泰语进行简单的日常交际。 （三）考试范围 第一课 1．掌握单元音–? -? -? ?-?? 和中辅音? ? ? ? ? ? 的发音。 2．能用所学中辅音和单元音进行拼读。 3．掌握生词。 4．掌握文中的句型和常用语句。 第二课 1．掌握单元音–?-? ?- ?-? ?- ?-? 和中辅音 ? ? ? 的发音。 2．能用所学中辅音和单元音进行拼读。 3．掌握泰语五个声调的读法。 4．掌握生词。 5．掌握文中的句型和常用语句。 第三课 1．掌握单元音–? -? ?- ?-? 及尾音? ? ?的发音。 2．掌握中辅音和四个单元音以及带 ? ? ?尾音韵母的拼读 3．掌握生词。 4．掌握文中的句型和常用语句。
环球之旅---泰国 泰国简介： 泰王国（Kingdom of Thailand）,简称泰国（Thailand，Thai）是东南亚的一个国家，东临老挝〔寮国〕和柬埔寨，南面是暹罗湾和马来西亚，西接缅甸和安达曼海。面积为513.115平方公里，总人口65444371。热带季风气候，全年分为热、雨、凉三季，年均气温24～30℃。国境大部分为低缓的山地和平原。全国有30多个民族，泰族为主要民族。首都曼谷。 国旗呈长方型，上下方为红色，蓝色居中，蓝色上下方为白色。泰国国徽是一个极富宗教神秘色彩的图腾图案。深红色的大鹏是泰国民间传说中鹰身人面的神灵。国花为睡莲，国树为桂花，国宝为大象。泰语是泰国的官方语言,属壮侗语系侗台语族。泰语是一种分析型语言，不同的声调有区分词汇和语法的作用。货币名称为铢。佛教为国教。 泰国实行自由经济政策。属外向型经济，较依赖美、日、欧等外部市场。20世纪80年代，制造业尤其是电子工业发展迅速，经济持续高速增长。农业是泰国传统经济产业，海域辽阔，拥有2,705公里海岸线，泰国湾和安达曼湾是得天独厚的天然海洋渔场。此外，还有总面积1100多平方公里的淡水养殖场。泰国是世界市场主要鱼类产品供应国之一，也是位于日本和中国之后的亚洲第三大海洋渔业国。 旅游业保持稳定发展势头，是外汇收入重要来源之一。主要旅游点有曼谷、普吉、清迈和帕塔亚，清莱、华欣、苏梅岛等地近年来也越来越受到国内外游客的欢迎。对外贸易在国民经济中具有重要地位。美国、欧盟、日本、东盟等是泰国重要贸易伙伴。 泰国美食国际知名。无论是口味辛辣的还是较为清淡的，和谐是每道菜所遵循的指导原则。因为有佛教背景，所以泰国人避免使用大块动物的肉。泰国传统的烹饪方法是蒸煮、烘焙或烧烤。印度饮食中使用的酥油被椰子油取代，椰子汁代替了其他乳制品。完整的泰餐应该包括一份汤，一份有调味品的咖喱菜，鱼和蔬菜。加香料的色拉可以代替咖喱菜。
如何学习泰语 第一、了解正确的书写顺序 对于泰语初学者来说，看到泰语就想到了蝌蚪文，看着这些圈圈画画，实在是不知改从何画起，此时此刻，了解正确的书写顺序就 可以帮助你一笔到位地写出泰语字母，还可以消除泰语在你心中的 恐怖印象，其实按照笔画顺序来写泰语字母的话，很多泰语字母都 是一笔完成的。 第二、多抄写泰语字母 当你听到泰语一共有76个字母时，你是不是吓坏了呢?但是大家慢慢想想，其实中文才是最恐怖的，拼音+偏旁部首的数目加起来可 是比泰语的字母还有多，所以泰语字母对于汉语来说是小巫见大巫! 想要牢牢记住泰语字母，当然是少不了抄写字母，只有在抄写过程中，你才会慢慢记住它们的样子，区分相似的泰语字母; 第三、多开口说泰语 刚开始学的时候，不要一味的只听音频或者是老师的发音，一定要开口跟着音频或老师来读，只有开口了，你才会知道自己有没有 读对!在练习读字母的时候，你也可以拿个小镜子对着自己的口型， 看一下自己的口型有没有对;同时，你也可以录下自己的音，对比一 下自己发出来的音是不是跟音频的一模一样。这些方法都是有利于 自己发出正确的发音哦。一定要记住勤开口，只有勤开口才会知道 自己错在哪里! 第四、分清中高低辅音的拼读规则 中高低辅音的不同拼读规则对于初学者来说是个特别头痛的问题，很多的人学到这里的时候，直接想放弃或大喊救命了!实在是太纠结了，分不清拼读规则，对不上号啊!此时，唯一的办法就是先自己梳 理一下，中高低辅音都有哪些，自己有没有把它们都混淆了，然后 把对应的拼读规则对上号，按照拼读规则，把每个元音和辅音都拼
读在一起，看看自己是不是都能够很好地发出每一个音，然后再随 机地抽出几个单词来念，看看自己是不是都能想起来，都念对了。 就算一下子没有想起，没有关系哦，一定要坚持下来，反复多练习 和记忆几次，相信你也可以做得很好! 第五、先从简单有趣的单词和句子学起 初学泰语的你是不是看到实用的词汇，觉得内容不错，然后开始奋力抄单词和句子，抄完之后就看几遍，自己学习泰语很上心，不 错!可是为什么自己到头来也没记住几个单词和句子，自己也很努力啊，为什么都不进步呢? 可是你为什么不反问一下自己，我抄来的这些词汇和句子，我都理解了吗?抄完之后，我一共看了几篇?还是我只是抄完就算了，放 在一边! 其实初学者最忌囫囵吞枣，学东西不要贪多!先从简单有趣的单 词学起，把这些简单的单词都理解和记住用法，然后把你学过的所 有单词列出来，用这些简单的词汇来造句，看一看自己是不是会用了，造句的时候，语法结构对了吗?有时候你会发现你学过的10个 单词，竟然可以造出很多个句子，其中有些还是超级实用的!其实词 汇量不在多，而在于你是否会熟练运用你学过的简单词汇表达出你 的意思! 第六、多看多听泰国电视剧、电影 多看多听泰国电视剧、电影，可以培养自己对于一门新语言的语感，在听的过程中慢慢地熟悉这门语言的一些发音技巧，在看的过 程中遇到有趣好看的短语，自己也可以跟着模仿一下，把有趣的词 汇记录下来，或者是平时自己纠结着某一句话不是说时，可以带着 疑问去看电视剧，看看电视里面的人是怎么表达的!总之，在看电视剧、电影的时候，不要仅仅只是看剧情变化哦，要有目的地多思考 多摸索一下别人怎么表达一个句子的，如果你都可以做到这些的话，相信你的泰语可以进步得很快哦~ 1：表示欢乐，喜悦。如：??????????????
泰语基础知识 一、元音： 泰语共有30个元音，分为单元音，复合元音和特殊元音。 单元音共有18个： -? -? -?-?-?-?-?-? ?-? ?-?-? ?- ?-? ?- ?-?? -? -?? ?-? 复合元音共有6个： ?-??? ?-?? ?-??? ?-??-??? -?? 特殊元音共有6个： -???-?- ?-? ? ?? 泰语元音顺序如下： -? -? -?-?-?-?-?-? ?-? ?- ?-? ?- ?-? ?-?-?? -? ?-?? ?-? ?-??? ?-?? ?-??? ?-??-??? -??-?? ?- ?- ?-? ? ??
二、辅音 1.泰语共有42个辅音，分为中、高、低辅音。 中辅音9个（其中 ?（?）和 ?是浊辅音，其余的中辅音是清辅音）： ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高辅音10个： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 低辅音23个： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
2.泰语虽有42个，实际只发21个音。即： 1. ? 2. ? ? ? 3. ? 4. ? 5. ? ? ? 6. ? ? ? ? 7. ? ? 8. ? ? 9. ? ? 10. ? ? ? ? ? ? 11. ? ? 12. ? 13. ? 14. ? ? ? 15. ? ? 16. ? 17.? 18.? ? 19. ? 20. ? 21. ? ? 注：“?”是半元音，即可作辅音，又充当元音。 3.泰语的辅音排列顺序如下： ? ? (?) ? (?) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 注：泰语字典或词典都按这个顺序排列。括号中的字母在现代泰语中已被淘汰，因此，不作介绍，只是说 明也是泰国的字母。 三、拼音 泰语的拼音方法是由辅音和元音相拼而成。如：? 与–? 相拼时为?? ，相当于汉语的gā的音；?与–? 相拼时为 ? ；相当于汉语中的gī的音；?与-? 相拼时为? ，相当于汉语的gū的音。 注：“–”代表辅音的位置。 1.特殊元音的拼音： ? ? ?? ?? ??? ? ? ?? ?? ??? 2.复合辅音的拼音： ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ?
教学内容第二节东南亚旅游区（二） 泰国 授课班级12高三、高四班 授课类型理论课课时1课时 教学目标1、理解泰国的美称：“亚洲粮仓”、“水果王国”、“黄袍佛国”、“微笑王国”。 2、掌握泰国著名旅游资源及特色。 3、锻炼学生的语言表达能力，培养学生旅游景点的讲解能力。 重点难点重点：掌握泰国著名旅游资源及特色 难点：为什么中国人都热衷于去泰国旅游？ 教学用具教材教案参考资料多媒体课件 教学方法1、讨论法 2、讲授法 3、自主学习 4、任务驱动 5、情境模拟法 教学环节教师活动学生活动设计意图 热门电影 图片导入新课【图片资料】 《人再囧途之泰囧》在2012年12月12日上映后 一直备受到观众力捧，被赞为“年度最好笑喜 剧”。其实《泰囧》就是“发生在泰国的囧事”， 影片的灵感来自于导演徐峥在泰国旅游时，亲眼 目睹的诸多好玩事儿。 统计数据显示，2012年前往泰国的中国游客超过 250万人次，该数据远超往年。2013年3月，泰 国总理英拉在总理府接见了徐峥和《泰囧》摄制 组工作人员。英拉感谢《泰囧》对泰国旅游的宣 传，更表示欢迎更多的中国导演在泰国取景拍片。 现在就让我们跟随片中主演徐峥、王宝强、黄渤 共赴泰国，开启一段轻松快乐之旅。 2’ 学生根据教师所展 示的图片和数据， 开始泰国学习之旅 开门见山，引起 学生的兴趣，引 入泰国的学习 营造良好的课堂 氛围 共同学习【师问生答】 上节课老师布置了让大家查找泰国资料的任务， 那么，大家有没有查到泰国有哪些美称？这些美 称是怎么来的？ 答：“亚洲粮仓” “水果王国” 学生根据书上内容 及自己查找相关资 料，答出泰国美称 及来历。 根据学生回答， 教师总结升华