绿色植物营养器官——叶
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1、光合作用:植物的绿色器官和组织都可以进行光合作用,但是通常叶是植物进行光合作用的主要器官。
一般说来,通过叶片叶肉组织细胞内的叶绿体中的光合色素的参与和有关酶的催化作用,把二氧化碳和水合成有机物,并将光能转变为有机物中的化学能而贮存起来,同时释放出氧气的过程叫做光合作用。
2、蒸腾作用:蒸腾作用是指水分以气体状态从植物体表散失到大气中的过程。
植物地上部分的体表都会发生蒸腾作用,但主要发生在叶片上,其蒸腾作用包括气孔蒸腾(主要形式)和角质蒸腾(辅助形式)。
通过蒸腾作用,可调节植物体的温度,以免在炎热的夏季高温灼伤植物器官。
3、繁殖作用:植物的营养繁殖主要靠根和茎,但有些植物的叶也有繁殖作用。
比如落地生根和伽蓝菜在叶片边缘的叶脉末端处可形成不定根和不定芽,秋海棠和景天在叶柄基部形成可形成不定根和不定芽,虎眼万年青的肉质叶鞘也可产生不定芽进行营养繁殖。
4、吸收功能:叶片表皮细胞也可以吸收附在叶片上的物质,根据叶的吸收农业上进行叶面施肥或叶面喷洒除草剂。
5、此外,叶还有贮藏(如百合、洋葱鳞茎上的肉质鳞叶)、异养捕食(如猪笼草叶柄变态后的捕虫囊)、保护(如仙人掌属植物变态茎上全部叶子变成刺状的叶刺)、攀援(豌豆复叶顶端的二三对小叶变成的叶卷须)等作用。
第二章植物的营养器官教学教案叶的生理功能和经济利用叶的主要生理功能有二,就是光合作用和蒸腾作用,它们在植物的生活中有着重大的意义。
绿色植物(主要是在叶内)吸收日光能量,利用二氧化碳和水,合成有机物质,并释放氧的过程,称为光合作用(photosynthesis)。
光合作用的过程可简单地写成:农业生产中,争取单位面积上的优质高产,都直接和光合作用有关。
在生产上只有提高光合作用强度,采用合理密植、间作套种以及选择光合强度高的品种,才能获得高产稳产。
水分以气体状态从体内通过生活的植物体的表面,散失到大气中的过程,称为蒸腾作用(transpiration)。
植物的主要蒸腾器官是叶,所以蒸腾作用也是叶的一个重要生理功能。
蒸腾作用对植物的生命活动有重大意义。
第一,蒸腾作用是根系吸水的动力之一;第二,根系吸收的矿物质,主要是随蒸腾液流上升的,所以蒸腾作用对矿质元素在植物体内的运转有利;第三,蒸腾作用可以降低叶的表面温度,使叶在强烈的日光下,不致因温度过分升高而受损害。
叶除了具有光合作用和蒸腾作用外,还有吸收的能力。
例如根外施肥,向叶面上喷洒一定浓度的肥料,叶片表面就能吸收;又如喷施农药时(如有机磷杀虫剂),也是通过叶表面吸收进入植物体内的。
有少数植物的叶,还具有繁殖能力,如落地生根,在叶边缘上生有许多不定芽或小植株,脱落后掉在土壤上,就可以长成一新个体。
叶有多种的经济价值,可作食用、药用以及其他用途。
青菜、卷心菜、菠菜、芹菜、韭等,都是以食叶为主的蔬菜。
近年来发现的甜叶菊(Steviarebaudiana),可以从叶中提取较蔗糖甜度高300倍的糖苷。
毛地黄(Digitalis purpurea)叶,含强心苷,为著名强心药。
颠茄(Atropabelladonna)叶含莨菪碱和东莨菪碱等生物碱,为著名抗胆碱药,用以解除平滑肌痉挛等。
其他如薄荷、桑等的叶,皆可供药用。
香叶天竺葵(Pelargonium graveolens)和留兰香(Menthaspicata)的叶,皆可提取香精。
绿色开花植物的营养器官(一)知识梳理植物的营养器官:根、茎、叶。
植物的生殖器官:花、果实、种子一.根:1、按照根的发生来分:主根:由种子中的胚根发育而来的直根系:主根和侧根组成侧根:主根产生的各级分支叫侧根不定根:由植物的茎、叶、老根等处形成的根叫不定根须根系:由茎基部产生的不定根组成2、主要功能:运输水分和无机盐一般高等植物的根的主要功能是吸收,此外还有贮藏、支持、呼吸、攀援和繁殖等功能。
随堂练习1、绿色植物的营养器官是()A、根、茎、叶B、花、果实、种子C、叶、果实、种子D、根、叶、果实2、标志着植物体进入营养生长阶段的是()A、种子的萌发B、幼苗的生长C、种子的萌发和形成幼苗D、开花和结果3、根尖中生长最快的部位是()A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区4、幼根根尖中长白色“绒毛”的结构部分叫()A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区5、根的生长主要与下列哪组结构有关()A、根冠和分生区B、分生区和伸长区C、伸长区和根冠D、伸长区和成熟区6、根不断生长的原因是()A、分生区和伸长区细胞的分裂B、分生区和伸长区C、分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长D、分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂7、根尖包括()A、根冠B、分生区和伸长区C、伸长区D、根冠、分生区、伸长区、成熟区8、移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽这是为了()A、减少水分散失B、减少幼根和根毛折断C、防止营养流失D、防止植物不适应环境9、将一盆绿色植物水平放置,几天后发现根总向下生长,这说明根具有()A、向水生长的特性B、向肥生长的特性C、向地生长的特性D、背地生长的特性。
4.1绿色开花植物的营养器官【学习目标】1.了解根、茎、叶的发育来源2.了解根、茎、叶的形态、结构及功能3.认识植物体营养器官的结构与功能相适应的关系4.会使用显微镜观察根、茎、叶的横切面切片【要点梳理】要点一、绿色植物的营养器官绿色开花植物大多由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
其中根茎叶是营养器官,花果种是生殖器官。
七下的时候学习过了植物的生殖发育。
植物开花结果之后,其中的种子内部有胚,胚根发育成根,胚轴发育成根和茎连接的部分,胚芽发育成茎和叶。
要点二、根的形态与组成根是植物的营养器官,一般指植物在地下的部位。
主要功能为固持植物体,吸收水分和溶于水中的矿物质,将水与矿物质输导到茎,以及储藏养分。
许多植物的地下构造本质上为特化的茎(如球茎、块茎),根与枝不同处主要在于缺少叶痕与芽,具有根冠,分枝由内部组织产生而非由芽形成。
胚根是种子萌芽后首先出现的器官,它向下生长深入土壤而固持幼苗。
裸子植物与双子叶植物的胚根,日后发育成主根;主根向下长,侧根或次生根则侧出,这类型的根系称为主根系统。
有些植物(如胡萝卜与芜菁)的主根为贮藏器官,因内含食料而膨大。
禾草类与其他单子叶植物则具有须根系统,其特征是一群根的直径大约相等;此根络非由主根分枝生成,而是包含从茎的基部长出且大量分枝的根。
当种子萌发时,胚根发育成幼根突破种皮,与地面垂直向下生长为主根。
当主根生长到一定程度时,从其内部生出许多支根,称侧根。
除了主根和侧根外,在茎、叶或老根上生出的根,叫做不定根。
反复多次分支,形成整个植物的根系。
直根系的主要特点是主根明显比侧根粗而长,从主根上生出侧根,主次分明;须根系的主要特点是主根和侧根无明显区别。
要点三、根的结构与功能根尖是指从根的顶端到长有根毛的一段,它是植物体生命活动最活跃的部分之一。
成熟区也称根毛区。
此区的各种细胞已停止伸长生长有较大的液泡(由小液泡融合而成),并已分化成熟,形成各种组织。
内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。
绿色植物的营养器官——叶叶的分类叶可以分为单叶和复叶。
每个叶柄上只生有一个叶片的叫单叶,如杨树、棉花、苹果树的叶片。
若每个叶柄上着生两个以上的小叶片,叫做复叶,如月季、槐树、皂荚树的叶片。
根据小叶片的排列方式不同,复叶又可以分为羽状复叶和掌状复叶。
叶的形态叶一般是由叶片、叶柄和托叶三部分组成。
叶片是叶的主体,通常呈绿色扁平状,有利于接受阳光。
叶柄是连接叶片和茎的结构,是运输营养物质的通道。
托叶是着生在叶柄基部的小形叶片,能保护幼叶。
但不是所有的植物都有托叶。
叶的结构与功能形态各异的叶片在其内部结构上却是基本相似的。
都是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
表皮:叶的表皮可以分为上表皮和下表皮,是由一层活细胞组成。
在表皮细胞外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,具有保护和防止水分散失的作用。
双子叶植物的表皮上有许多成对的、内含叶绿体的肾形保卫细胞,两个保卫细胞之间的空隙称为气孔,是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。
叶肉:叶肉组织中,分布着许多纵横交叉又彼此相连的叶脉,由它们支撑着叶片。
叶脉中的导管和筛管与茎和根中的导管、筛管相通,因此,叶脉也具有运输的作用。
叶脉:叶脉就是生长在叶片上的维管束,它们是茎中维管束的分支。
这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部分。
位于叶片中央大而明显的脉,称为中脉或主脉。
由中脉两侧第一次分出的许多较细的脉,称为侧脉。
自侧脉发出的,比侧脉更细小的脉,称为小脉或细脉。
细脉全体交错分布,将叶片分为无数小块。
每一小块都有细脉脉梢伸入,形成叶片内的运输通道。
说明:我校(庵东初级中学)正掀起学习“杜郎口”教学模式的高潮,本人尝试着把领会的理念付之于教学实践。
第六章第一节绿色植物的营养器官应利君慈溪市庵东初级中学 315327 预习提纲:(分小组预习指导课内或课外完成)一.讨论并努力解决以下问题:1.叶可分为单叶和复叶,那么怎样的叶片称单叶,怎样的叶片称复叶?参看131页图6.1.11。
2.叶有不同的着生方式,查阅资料了解何谓互生、对生、轮生。
采集不同的叶片根据其叶的着生方式进行分类。
3.叶片的叶脉有平行脉和网状脉之分,对采集到的叶片根据其叶脉进行分类。
4.完成1、2、3、后,根据采集到的叶片填写130页的表格。
5.参看图6.1.11,你能把复叶再分为羽状复叶和掌状复叶吗?6.每一片叶片都有哪三部分组成,每一部分各有何功能?7.一般每片叶片的内部结构都分为那三部分?8.表皮细胞的特点?表皮的作用?表皮上的气孔如何构成,有何作用?9.叶肉细胞的特点?叶肉部分分为哪二部分,各有什么特点?10.叶脉有哪二种作用,导管和筛管各有何作用?二.对以上预习题你有何困难,预习以后你还有哪些疑问?三.请从收集到的课外资料中摘录你感兴趣的与本课时有关的内容。
教案:(展示课用)教学目标:1.知识目标:了解叶的外部形态和功能;学会区分单叶和复叶;掌握叶片的基本结构和各部分的主要功能;认识叶片结构与功能相适应的关系。
2.能力目标:提高语言表达能力;加强显微镜的操作技能;3.情感目标:进一步培养敢于发表观点的自信和勇气;进一步培养小组协作精神。
重点:叶的基本形态、叶片的结构和各部分的主要功能。
难点:叶片的结构和各部分的主要功能。
教学过程:一.预习效果展示1. 叶的形态:学生自我检查对1、2、3、5、题的预习效果,巩固相关内容。
(1)屏显不同的叶片,让学生自由回答是单叶还是复叶,是复叶的哪一种,是哪一种着生方式,是哪一种叶脉。
(2)如判断错误,让学生讨论及时修正。
(3)再小组自我评判预习题4的完成质量,如有错误及时修正。
绿色开花植物(如月季花)的营养器官是什么绿色开花植物(如月季花)的营养器官主要是叶片、茎和根。
1. 叶片:叶片是植物的主要光合器官,它通过光合作用将光能转化为化学能,合成有机物质并释放氧气。
叶片中含有叶绿体,其中的叶绿素能够吸收光能,并将其转化为生物合成的能量。
2. 茎:茎是植物的支撑和输导组织,它支持着植物的叶片,将水、养分和光合产物从根部输送到其他部位。
茎中的细胞组织也能进行光合作用,为植物提供能量。
3. 根:根是植物的吸收和固定器官,它吸收土壤中的水分和无机盐,并固定植物在土壤中的位置。
根还与土壤微生物共生,帮助植物吸收有机养分。
虽然根并不直接参与光合作用,但它们提供了植物生长所需的水分和矿物质。
总的来说,绿色开花植物的营养器官包括叶片、茎和根,它们各自在植物的生长和代谢过程中发挥着重要的作用。
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《森林植物(一)》练习题项目一:绪论,植物的形态学基础子项目一:植物的营养器官一、名词解释:1、植物:没有运动器官,固着生活,没有感觉器官,能进行自养的生物。
2、森林植物:是指森林中乔木,灌木,草本和藤本植物的总称。
3、森林植物学:是以组成森林的乔木,灌木,藤本和草本植物为主要学习和研究对象,涵盖了植物形态,植物生理和分类的基本知识和技能。
4、主根:种子萌发时,胚根伸长产生的根称为主根。
5、侧根:主根生长到一定长度时,在一定部位产生许多侧向支根称为侧根。
6、定根:主根和侧根都来源于胚根,其位置相对固定,称为定根。
7、不定根:从茎,叶,老根产生的根,由于其位置不固定,称为不定根。
8、根系:一株植物地下部分根的体称为根系。
9、直根系:有明显主根和侧根之分的根系。
多数双子叶植物的根系属于此类。
10、须根系:主根不发育,由茎的基部产生许多粗细相似的不定根,这种由不定根组成的根系称为须根系。
11、根瘤:一些豆类植物的根上,常有各种形状的瘤状突起,这是土壤中根瘤细菌与根共生产生的共生体,称根瘤。
12、菌根:根与真菌形成的共生体。
13、外生菌根:与根共生的真菌丝体包围宿主植物根的外表,形成菌丝鞘。
14、内生菌根:真菌菌丝分布于皮层细胞间隙或侵入细胞形成不同形状的吸器,如树枝状菌丝体。
15、内外生菌根:真菌菌丝不仅包围根尖,也侵入皮层细胞及其间隙中。
16、气生根:露出地面,生长在空气中的根。
17、枝条:是指有叶和芽和茎。
18、节:指茎上着生叶的部位。
19、节间:相邻两节间的部分。
20、长枝:节与节之间的距离较远的枝条。
叶常对生或互生。
21、短枝:节与节之间的相距很近的枝条。
叶常簇生。
22、叶痕:叶片在枝条上脱落的痕迹,称为叶痕。
23、维管束痕:叶痕中维管束断离后留下的痕迹。
24、皮孔:枝条与外界进行气体交换的通道。
25、芽鳞痕:芽开放时,芽鳞片脱落后在枝条上留下的痕迹。
26、叶芽:发育成叶片的芽。
又称枝芽。
27、花芽:发育成花或花序的芽。
简述叶的普通生理功能
叶是植物体的重要组成部分,承担着多种生理功能。
首先,叶是植物进行光合作用的主要器官,通过叶片中的叶绿素等色素,可以吸收阳光中的光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖等有机物质,并释放出氧气。
这一过程不仅为植物提供了能量和营养物质,也产生了氧气,为地球上的生物提供了氧气气体。
叶还起到了调节水分蒸发的作用。
叶片表面通常有气孔,通过这些气孔,植物可以控制水分的蒸发速度,以避免水分过度流失。
在干旱或高温环境下,植物可以关闭气孔,减少水分蒸发,保持体内水分平衡。
而在充足水分的情况下,植物则可以打开气孔,促进气体交换和光合作用的进行。
叶还具有调节植物体温的功能。
通过调节气孔的开闭程度,植物可以控制水分蒸发和热量散发的速率,从而调节叶片温度。
在高温环境下,植物可以通过蒸腾作用降低叶片温度,避免叶片受热过度而受损。
而在低温环境下,植物则可以通过减少蒸腾和气孔开度来提高叶片温度,保持正常的生理活动。
叶还可以存储养分和水分。
一些多肉植物的叶片可以充当水分和养分的储存器官,在干旱或恶劣环境下,这些植物可以通过消耗叶片内的水分和养分来维持生长和生存。
另外,一些植物的叶片中还可以积累有毒物质,起到防御捕食者的作用。
总的来说,叶是植物进行光合作用、调节水分蒸发、调节温度、存储养分和水分等多种生理功能的重要器官。
通过不同的结构和生理特性,不同类型的叶片可以适应各种不同的环境条件,保障植物的正常生长和生存。
在生态系统中,叶的生理功能对维持整个生态平衡起着至关重要的作用。