关于开展“养成良好习惯成就美丽人生”
习惯养成专题教育活动的通知
针对学生行为习惯养成方面存在的一些问题，一段时期以来，学校进行了一系列的专题教育和专项治理，也收到了一定的成效，但从目前情况看，边走边吃、乱抛乱扔、乱涂乱画、损坏公物等不文明的行为又有所抬头，据此，经校务办公会研究决定，在全校范围内开展一次习惯养成教育的专题教育活动，通过这次活动，使我们的学生行为习惯更文明，校园环境更优美。
一、活动总要求
1.文明礼貌：（1）使用文明用语，不说脏话；不追逐打闹。（2）遇到老师或长辈主动招呼。（3）用正确的姿势和温和的态度面对老师的提问和教育。（4）同学间友好相处，正常交往。
2.不边走边吃：（1）学生应在食堂就餐，可在教室、小商店、宿舍加餐，校内其它地点不允许就餐和加餐，严禁边走边吃。（2）学生自带或购买的食品不得在校园内边走边吃。
3.不乱抛乱扔：（1）各人要自备垃圾袋，学习过程中形成的垃圾要装袋并在放学后及时清理。（2）吃剩的食物、包装袋、果皮等垃圾要及时放入附近的垃圾桶内，不能随意乱扔。（3）体育课或课外活动时以及就餐时擦汗、擦嘴的纸巾不得随手乱扔。（4）考试或集会过程中形成的垃圾在考试或集会结束后要带走。
4.不乱涂乱画：（1）不得在课桌凳，墙裙等学校、生活场所乱涂乱画。（2）不得在校外公共场所乱涂乱画。
5.不损坏公物：（1）不得损坏课桌、墙裙、门窗、床铺、水电等公共设施。（2）爱护公共财物，对门窗、窗帘、电器等公共设施要轻拉、轻关、轻拿、轻放。
二、活动实施
成立专题教育领导组。成立以陈绍进同志为组长，李卫东同志为副组长，成员包括各校级干部、各年级部主任、处室负责人、各班主任、学生会正副主席的专题教育领导组，具体工作由政教处牵头。
第一阶段：（5月21日～5月22日）宣传发动阶段，制定计划，学生集会统一明确要求，班会课专题教育，召开学生会干部会议布置相关工作。各班级利用
周二班会课开展学生习惯养成达标自评和互评，帮助自己和同学对照五个方面，寻找不良习惯。
第二阶段：（5月23日～5月24日）自查自纠阶段，各班对照要求进行一次专项排查，发现存在问题并提出整改措施，形成文字材料上报政教处。所有同学开展好习惯标兵评比活动，由各班级对照条件，学生自我推荐、同学测评方式评选出每班10名好习惯标兵。
第三阶段：（5月25日～6月1日）总结提高阶段，25日专题教育领导组对落实情况进行检查评比，形成总结报告，对存在问题进行通报，提出表扬与批评，并限期整改。对拒不改正错误的学生进行批评教育，严重的予以处分。6月1日公布各班级未达好习惯学生标准学生名单，限期整改到位。
三个阶段活动结束后，学校将成立由值班干部、政教处、团委、学生会等人员组成的明察暗访小组，定期或不定期进行检查，并把此项教育活动常态化、制度化。
三、奖惩措施
1.活动中经检查无一例违纪情况的班级在文明班级评比活动中加10分。
2.活动期间发现一例违纪情况的，该学生所在班级在文明班级评比活动中扣2分，累计扣分，所在班级给予通报批评。
3.学生参加习惯养成专题教育活动的情况，将作为综合素质评定的重要依据之一。以上五项基础行为习惯不达标的学生，综合素质评定相关项目不得评为合格或A级。
4.班主任为此项专题教育活动的第一责任人，要加强对所在班级学生的教育管理，对学生违纪现象严重而得不到有效改善或多次评比活动中始终处于末位的班级班主任，当年度评优评先一票否决。
紫石中学校长室
2012年5月20日
规划职业未来、成就美丽人生 尊敬的各位领导、评委老师们： 大家上午好！ 我是黄才畈小学的叶振华，今天我演讲的题目是《规划职业未来、成就美丽人生》。 记得我读小学一年级的时候，老师让我们说说自己长大后想做什么，我迟疑的举起小手，镇定的说我长大后想成为一名老师，那只是我当时心中的一个理想。没想到2010年我通过县教育局招聘竟然真的成为了一名教师。我带着满心的理想踏上了我的教育之旅，心里想着一定要努力工作，不要怕吃苦，用心教书给孩子们带去知识和快乐。 转眼间5年的时间已经过去，回头看看自己当初的目标，我确实做到了努力工作，不怕吃苦，也收获了事业上的进步和拥有小家庭的幸福，但是给学生们带去知识和快乐却很难完美的体现。我想来想去，最后发现要教好书仅仅凭借满腔热情，不怕吃苦是远远不够的，还要有科学的职业规划来帮助自己成长。 首先要深刻的分析自己，我热爱教育事业，严格遵守《教师职业道德规范》，对同事坦诚热情，对学生爱护真诚，能主动关心他人，有高尚的人生追求，但是在教育学生方面缺乏严厉有效的课堂管理方法，虽掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。 其次是要确定明确的发展目标，有了目标就有了方向，在今后的工作中我要从以下几方面来锻炼自己：
1、认真学习新课程标准理念，不断更新教学观念。充分发挥学生的自学作用，关注学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长的教育环境。 2、树立终生学习的观念，不断提高自己的专业素质，在各种教研活动中多听取他人的意见，多听其他老师的课，学习有价值的教学方式，不断地积累一些上课的经验，做好课后反思和案例研究。 3、注重教师基本功的训练，提升教师个人形象。 最后是具体的措施，具体措施是目标实现的有力保障。我将会从以下几方面来要求自己： 1、通过聊天，听课等方式向身边优秀的教师学习经验，并大胆的尝试，及时总结积累教育教学和课堂管理的经验。 2、充分利用湖北省数学教师群，定期观看每周优质课视频，学习里面丰富的教学资源，有任何疑问要及时的在群里向其他老师请教，学到好的资源和经验要及时在本校教师群里分享。 3、对自己每次的教学活动及时撰写课后反思，积累经验，提高自己的课堂教学能力。 4、积极主动参加信息技术的学习，提高其应用能力，能制作精美高效实用的课件。 5、加强教育教学理论的学习，每年订阅一种教学杂志，认真做好读书笔记。 6、积极参与各项课题研究，认真参加各种专业培训或讲座学习活动，认真撰写各种论文。
好习惯成就未来演讲稿（精选6篇） 演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是好习惯成就未来演讲稿（精选6篇），欢迎大家分享。 早上好！今天我国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》。 有这样一个故事：北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平，身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说："面试已经结束"。他们纳闷，总经理说："很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人"。这些年轻人一听，顿时捶胸顿足："我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！" 知识，能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼靠右行；勤奋自强，锻炼身体；讲究卫生，干干净净迎接每一天……还有很多很多好习惯好现象。同学们，请问这些你都做到了吗？可能有些同学回答得很干脆，我想这些同学都做到了；有些同学回答得很惭愧，这些同学可能有部分做到了；还有一些同学没有回答，我想可能是没有做到。在这里，我向所有同学提出倡议：请认真和听取学校老师，大队干部和值勤同学对你的规劝和教育。 亲爱的同学们，从今天开始养成好习惯，明天就可以成就你的大未来。 尊敬的各位老师，各位同学： 大家早上好。 今天，我来和同学们谈一谈习惯的话题。大家可能听说过叶圣陶先生说过的一句话：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持者，养成习惯，形成自然。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们这些世界观、人生观、价值观正在形成中的中学生来说，尤为重要。 随着社会的发展，生活水平的提高，同学们的生活和学习条件也发生了很大变化，出现了一些不该有现象：比吃、比穿、比阔气成了部分同学们之间的重要话题；不认真做好作业、不认真值日和劳动；在公共场所无所顾忌地大声喧哗、起哄、说脏话；随地吐痰、乱丢果皮杂物；同学之间为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤，互不相让，甚至大动干戈；有少数人，
“好习惯成就美好人生”主题班会 一、活动目标： 1、通过小故事，使学生认识习惯的重要性。 2、通过交流探讨，总结良好的课堂习惯有哪些。 3、通过师生双边活动的开展，让每位学生养成良好的课堂学习习惯。 二、活动重点： 让每位学生养成良好的课堂学习习惯。 活动准备： 1、多媒体课件及相关表格。 活动过程： 一、互动《幸福拍手歌》 1、师生问好 师：一根小小的柱子，一截细细的链子，能拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？ 学生纷纷说说自己的观点。 二、小故事，大道理——认识习惯的重要性 出示课件，聆听故事： 故事：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不会挣扎。
师：这个故事告诉了我们什么？ 学生发表自己的认识。 师：这则故事让我们很是震惊，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉中，我们的命运就被它给掌握了。所以人们常说，习惯塑造性格，性格决定命运。 三：小组合作交流——探讨课堂好习惯 作为一名小学生，养成良好的学习习惯尤为重要，会成为我们终身的财富。那什么是良好的学习习惯呢？怎样养成良好的课堂习惯？今天，我就和同学们一起从课前、课上和课后三个方面去探讨。 1、采用小组交流合作的方式，一起来探讨学习，合理分配任务，组员之间探讨交流，组长负责记录。 对小组合作进行说明：探讨时间为五分钟，以问答形式展示讨论结果。（教师巡视，指导） 2、总结，出示课堂学习习惯歌，师生互动拍手齐读。 四、你优秀，你真棒——我夸夸你的好习惯 1、展示我校好习惯积分卡，说明其深刻意义，强调学生若拥有这张 卡，既是对好习惯养成的肯定，更是一个学生无上的荣耀，手里获得的卡越多，预示着好习惯也越来越多。 2、活动——夸夸我的好伙伴 大胆的走到他的面前说：xxx，你的xxxx好习惯值得我学习，颁发给你一张好习惯积分卡。 五、激动，喜悦——分享我的好习惯 推选获得积分卡的同学一起分享他的学习好习惯是怎样养成的。 六、你说，我说，大家说——说说我的小问题
坚定理想信念成就美好人生作文1000字 社会主义核心价值观是一种社会主义意识形态，必然要以马克思主义作为指导思想，体现马克思主义的世界观、人生观、价值观。社会主义核心价值观是蕴含中华民族优秀传统文化和道德风尚的价值评价标准。中华民族在长期的发展历史中，积淀了深厚的文化传统与优良的道德风尚，形成了讲仁爱、重民主、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的道德准则与价值标准。 作为祖国的后备军，我们肩负着义不容辞的责任与义务，从小树立榜样，从小事做起。 我们要把社会主义核心价值观的基本内容熟记于心，充实我们的头脑。我们正是祖国的未来和希望。我们更要严格要求自己的言行，传递正能量，结合实际生活和学习，不断地加深理解。十年树木，百年树人。青少年良好的根基会是坚不可摧的传递正义、勇敢、阳光的青春能量。 在血雨腥风的年代里，无数烈士抛头颅、洒热血，为我们换来安逸的生活。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中； 张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变……正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。 在和平年代虽然不让我们拼命，但各行各业的榜样也是我们学习的目标。劳动模范、青年志愿者，还有那些助人为乐、见义勇为的人。榜样的力量是无穷的，把他们立为标杆，向他们看齐，并提高自身的人格与品德。 青少年是祖国未来的希望，“少年强，则国强”。青少年就应该从小树立远大的目标与理想为祖国贡献自己的光和热。可我们现在还无法挑起祖国的重担，我们所能做的是从自己做起，从小事做起，日积月累，养成良好的品质与道德。受到传统教育的青年应热爱祖国、热爱集体、努力学习、尊敬师长、团结同学、刻苦学习、遵守社会公德。那么我们的道德水准会提高到另一个高的层面，不应攀比。我们要正确对待，千万不要让这些表面的东西来玷污我们纯洁的心灵。 在学习和生活中，经常开展批评与自我批评，知错就改，在越改越好的氛围中健康成长，克服缺点、纠正错误更是我们进步的过程。 青少年如同小树苗，只有在正确的思想指导下才能树立世界观、人生观、价值观。老师、父
1法国电影1单选(2分)电影最早诞生在_________得分/总分 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 2单选(2分)《艺术家》是一部_______得分/总分 A.黑白影片 电影 C.黑白默片 D.彩色影片 3单选(2分)《艺术家》在故事和角色设计上，灵感也是来自于好莱坞黄金时代的大明星们，其中有__________得分/总分 A.卓别林 B.约翰·吉尔伯特与葛丽泰嘉宝 C.奥黛丽·赫本
D.伊丽莎白.泰勒 4单选(2分)《艺术家》男主角的扮演者是__________得分/总分 A.格里高利派克 B.路易· 德· 菲耐斯 C.让杜雅尔丹 D.让雷诺 5单选(2分)《艺术家》的导演拍摄此片是向_______致敬得分/总分 A.意大利电影 B.古典好莱坞 C.英国电影 D.法国电影 6单选(2分)《艺术家》成功的元素有__________得分/总分 A.具有冲击力的视觉效果 B.惊心动魄的大制作 C.精湛的演技和动人的故事情节
D.大牌明星 7单选(2分)法国电影《虎口脱险》是一部_________题材的电影得分/总分 A.爱情 B.二战 C.家庭伦理 D.灾难 8单选(2分)《虎口脱险》的导演是__________得分/总分 A.吕克贝松 B.让·雅克 C.杰拉尔·乌里 D.让雷诺 9单选(2分)《艺术家》没有获得奥斯卡金像奖的奖项是__________得分/总分 A.最佳影片 B.最佳女主角 C.最佳导演
D.最佳男主角 10单选(2分)《艺术家》中女主角开车去救准备饮弹自尽的男主角的段落,重现了美国电影之父大卫·格里菲斯在1915年的电影《一个国家的诞生》中所使用的后来成为好莱坞商业片的惯常套路的______________拍摄技巧和蒙太奇手法。得分/总分 A.隐喻蒙太奇 B.英雄救美 C.抒情蒙太奇 D.“最后一分钟营救” 11单选(2分)奥斯卡奖颁给了《艺术家》中的动物演员小狗乌吉___________得分/总分 A.最佳动物表演奖 B.最佳配角 C.金项圈奖 D.动物明星奖 2 美国电影盗梦空间罗马假日西雅图夜未眠乔布斯 1单选(2分)《西雅图夜未眠》的男主演是________得分/总分 A.汤姆· 汉克斯 B.汤姆· 克鲁斯
苦难磨练意志，成就美丽人生 苦难磨练意志，成就美丽人生 【导读】她没有跌倒，反而在艰辛中一次次站起来，她的意志和信念因此被磨炼得比金属钢条和支架更坚强。“苦难并不可怕，如果你驾驭和征服了苦难，苦难就会是一条项链，使你变得更美丽。”对于任何一个人不也是如此吗？当我们能勇敢去面对苦难，并用自己的勇气和智慧度过苦难的时候，所有的苦难都将成为让我们变得更好的正能量。 有这样一个女人，大胆地向世人展示了她的“伤疤”，获得了人们的掌声和鲜花。 她4岁时得了肿瘤，11岁腿上长脓肿，12岁得了脊柱侧弯，13岁在脊椎里埋植了两根钢条。之后她又因为颈部椎间盘突出、肩膀二头肌腱炎等经历了多次手术。至今她都不能弯腰，也无法像其他女人一样风情万种地扭动身体…… 从4岁开始，她的身体就出现了太多常人所无法面对的问题。“伤痛从来就没有消失过，我只是习惯了而已。”她习惯了时刻与伤痛作斗争的生活。经常，
疼痛涌上来了，她没有任何办法，只能照样穿好衣服，按照当天的训练和比赛安排去做，“活下去就是成功。”她总是这样告诉她的家人。 13岁时她第一次做脊椎手术，在背部植入了金属钢条和支架。 从那以后，她便开始蓄起了长发，不为别的，只为遮盖手术后背部的伤疤。“伤疤不会消失，它一直在那里，它是我的弱点。”她每每想到自己的伤疤，都会情绪低落，她说，“我对我的背部很敏感，哪怕有人站在我背后，我都会有不舒服的感觉，我吃饭的时候也会选择背对着墙。我不知道为什么。” “她总是场上最抢眼的女人。”BBC的专栏作家詹姆斯这样说。黑色的披肩长发、黑色的无袖上装、黑色的特制手套和紧身皮裤，黑色的尖头高跟鞋——这样的亮相与其说是“扮酷”，不如说是掩盖缺陷。 “我现在的气质和性感，都来自于艰苦的台球训练，它是感性的、技术的、有风度的一种运动，我喜欢，所以我一直做到现在。” 在与病魔抗争的日子里，她遇到了丈夫乔治·布里勒夫，那时她25岁，打球7年，她明白了一个女人终究要以家庭作为成功的标志，当然，这丝毫不影响她在台球桌边继续辉煌。
关于良好习惯的名言 导读：本文是关于关于良好习惯的名言的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。 2、思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。 3、习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。 4、习惯如果不加抗拒，很快变成必需品。 5、美德大多存在于良好的习惯中。 6、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 7、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。 8、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。 9、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 10、一个好习惯终身享受它的利息，一个坏习惯，一辈子偿还它的债务。 11、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。 12、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。 13、习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。 14、坚持才有习惯，习惯在于坚持。 15、坏习惯往往使人深陷泥潭。好习惯常常让人受益终生。
16、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。 17、思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律。 18、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。 19、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 20、任何事物都不及习惯那么神通广大。 21、习惯十倍于自然。 22、人的一生都是不断养成好习惯和改正坏习惯的过程，这是人类生存发展的必然趋势。 23、养成读书的习惯，人就一辈子不寂寞，关不成读书的习惯，人一辈子不知所措。 24、好习惯是开启成功财富的钥匙。 25、讨饭三年懒做官。 26、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。 27、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。 28、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。 29、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。 30、不可能发生的事情决不要庸人自扰。 31、培养良好习惯，奠基幸福人生。 32、好习惯成就大未来。 33、习惯使我们顺从一切。
成长感悟自律成就美好人生 人最大的敌人是自己，自己改变自己很难，让别人改变自己其实更难，有人说“能改变自己的人是神，想改变别人的人是神经病！”能改变自己就是要战胜自己，确实不容易，比如我今年戒烟、减肥，多年想做的事一直没做成，妻子儿女为此也劝了我好多年，但越劝越没成效，今年我突然自己想要戒烟，说戒就戒了，将近五个月了，戒烟的第二个月开始越发胖了，就同时开始了第二个计划一一减肥计划。今年这两样是都很成功。 昨天在朋友圈里看到了一位老领导的一篇文章《你有多自律就有多强大》，在朋友圈里很火，也引起了我的强烈共鸣，这篇文章阐述了自己三十多岁时爱吃肉造成肥胖、三高，最后听老中医“治病关键还要靠自己，解铃还须系铃人” 靠自己管住嘴、迈开腿十多年坚持，战胜自己、战胜疾病的故事。 以前每次看到上大一的儿子半夜发微博总结一天的学习，我一直感到很欣慰，因为他上了大学依然学习很充实， 生活很丰富，我也一直为他自豪
可近期我发现他每天发微博的时间越来越晚，几乎接 近零点了，我又不安起来，孩子这么晚才休息，这不是在透支健康吗？我突然想起复旦大学那个女博士的那本《此生未完成》和扉页上的那段话“在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班，给自己太多的压力，买房买车的需求，这些都是浮云。如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也温暖。” 是啊！我立马在微信上告诉孩子：“每天不可睡觉太晚，十点前必须睡觉！用透支健康换来的任何荣誉和成绩都是最愚蠢和最赔本的买卖！”孩子说每天的工作和学习内容确实太多了，他其实已经比学哥学姐轻松多了，今后尽量十一点前休息，说是不碍事，他睡觉质量高，早上六点半起床，白天精神很好的！ 我继续给孩子发着信息 “早起和晚睡是两种不同的生活态度! “早起是提前拥抱明天，是一种积极的人生态度！
好习惯成就美好人生 各位老师，同学们，大家早上好： 英国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们人生的指南针，指引着每一个人的行动。 中学时代是人生的关键时期，人生从这里开始分化：或许你的将来人生如意，生活美满，前途一片光明；或许你的将来作奸犯科，锒铛入狱，误入人生歧途。同学们，你们须知，人生的这种分化关键绝不仅仅在于你目前取得的那点小小的成绩，而更多的在于你有没有良好的习惯。 初中部的小同学和高一年级的同学们，你们结束了六年的小学生活和三年的初中生活来到我们这个美丽的校园，开始了新的求学生活，需要一个适应和调整的过程，而在这个过程中，好的习惯的养成就显得特别重要。可以说，你们养成了什么样的习惯直接决定者你们将来能否成功。在这里，我呼吁大家尽快养成下面这些好习惯：上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳，每周知识进行“周结”；不把老师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书；做每一件事，都力求完美；常与老师、家长沟通；每天早晨起来后对自己的一天做个计划；每天晚上总结一下自己一天里所做的事；经常反思自己所做的一切。
高二、高三的同学，你们也不妨对照一下这些好的习惯，看看你们是否已经具备。如果你们的习惯还不够好，那么，请你们以坚韧的品质和高度的自律来改掉这些不好的习惯，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，注重仪表，自尊自爱，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，刻苦学习，努力奋进。 同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：良好的纪律习惯，良好的卫生习惯，良好的学习习惯都会奠定我们以后的人生命运。养成良好习惯，从现在开始，让好习惯成就我们美好的人生。 最后，祝愿同学们：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长！
好心态成就美好人生 心态决定了人的命运，它能使我们成功，也能使我们沦为失败者。世界上没有真正幸运的人，就我自己而言，之所以有今天的心安理得、小小的成就感，是因为我总是拥有积极、健康的心态，正是在这种心态的指引下，我才努力奋斗拥有了今天舒适安心的生活。所以，我坚信，左右我前程的不是命运，而是心态。如果你希望命运出现转机，享受成就事业的快乐，就要马上行动起来，剔除自己在心态上负面的内容，你会发现，自己将会走向美好人生。 一、好命运来自好心态。 成功学家拿破仑·希尔说：“播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；波箱一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”由此可见，好命运来自好心态。 还记得自己当初教师招聘考试前夕，也曾因担心去过白云山祈福。还记得当我问到道士今年是否能考上时，道士使用了心理战术说：“机会是有，但希望不大！”回来后我就想，既然有机会，那就努力一下尝试看看。这样才有了今天值得自己骄傲的工作。现在想来，如果当时听了道士的后半句希望不大的话而选择放弃努力，相信结果会截然不同。 二、心态好，智商才能得到发挥。
智商与心态之间的关系，就像是汽车发动机与方向盘的关系一样，发动机决定着汽车动力的大小，智商也决定着人能力的大小，但是方向盘却决定着动力的方向，同理，心态也决定着智商的方向。 三、心态好，能帮助战胜困境。 在生活中我们经常会遇到困境，在困境中，有人烦躁不安，怨这怨那；有人平静如水，默默地寻找解决问题的方法。持前一种态度的人，往往无法走出困境；而持后一种态度的人，则能顺利的走出困境。就像年前事业单位绩效工资调整，在没有确切通知前，有些人忧虑重重，担心不已。而我自己则想：无论升与降，这都是我无法控制、左右、改变的，要升大家一起升，自己不会少；要降一起降，也不会单独只减少自己的那一份。我相信做出这样决定的相关人员一定已经考虑过了我所担忧的问题，是从大局出发的。 四、心态好，才能快乐生活。 生活中的每个人都希望自己能够过得快乐一些，那么快乐究竟在哪里？面对着枯燥的工作有没有快乐可言？答案是肯定的。我校提倡教师与学生一样，每天坚持运动1小时。有些人觉得都工作了还要强迫运动，便采取消极的应对，只是出去站站，并不运动。我着实为他们惋惜，健康的身体是自己的，不是为别人而锻炼。其实，每天坚持运动一下，时间长了，相信一定会有利于身体健康。而每天只是出去站站，
关于开展“养成良好习惯成就美丽人生” 习惯养成专题教育活动的通知 针对学生行为习惯养成方面存在的一些问题，一段时期以来，学校进行了一系列的专题教育和专项治理，也收到了一定的成效，但从目前情况看，边走边吃、乱抛乱扔、乱涂乱画、损坏公物等不文明的行为又有所抬头，据此，经校务办公会研究决定，在全校范围内开展一次习惯养成教育的专题教育活动，通过这次活动，使我们的学生行为习惯更文明，校园环境更优美。 一、活动总要求 1.文明礼貌：（1）使用文明用语，不说脏话；不追逐打闹。（2）遇到老师或长辈主动招呼。（3）用正确的姿势和温和的态度面对老师的提问和教育。（4）同学间友好相处，正常交往。 2.不边走边吃：（1）学生应在食堂就餐，可在教室、小商店、宿舍加餐，校内其它地点不允许就餐和加餐，严禁边走边吃。（2）学生自带或购买的食品不得在校园内边走边吃。 3.不乱抛乱扔：（1）各人要自备垃圾袋，学习过程中形成的垃圾要装袋并在放学后及时清理。（2）吃剩的食物、包装袋、果皮等垃圾要及时放入附近的垃圾桶内，不能随意乱扔。（3）体育课或课外活动时以及就餐时擦汗、擦嘴的纸巾不得随手乱扔。（4）考试或集会过程中形成的垃圾在考试或集会结束后要带走。 4.不乱涂乱画：（1）不得在课桌凳，墙裙等学校、生活场所乱涂乱画。（2）不得在校外公共场所乱涂乱画。 5.不损坏公物：（1）不得损坏课桌、墙裙、门窗、床铺、水电等公共设施。（2）爱护公共财物，对门窗、窗帘、电器等公共设施要轻拉、轻关、轻拿、轻放。 二、活动实施 成立专题教育领导组。成立以陈绍进同志为组长，李卫东同志为副组长，成员包括各校级干部、各年级部主任、处室负责人、各班主任、学生会正副主席的专题教育领导组，具体工作由政教处牵头。 第一阶段：（5月21日～5月22日）宣传发动阶段，制定计划，学生集会统一明确要求，班会课专题教育，召开学生会干部会议布置相关工作。各班级利用
为孩子的人格健康“助力” ——读《好习惯成就好人生》有感 在7月份的假日时光里，有时间静心潜读孙云晓教授的《好习惯成就好人生》一书，书中以“良好习惯缔造健康人格”这一话题开篇，关注当今家庭教育的背景(大多数父母都非常重视对孩子的家庭教育，但没有任何一个时代的教育问题像今天这么复杂和严峻)，并引用大量的案例阐述和论证家庭教育对于青少年成长的重要性以及开展青少年健康人格教育的紧迫性。读完文本，深感孙教授不仅是一位有远见、有理想、有责任担当的教育工作者，更是一位青少年“美好童年”的忠实捍卫者与“健康人格教育”的引路人。 对于青少年的健康人格，孙教授是这样诠释的，“能比较客观地认识自我和外部世界，是开放的；对所承担的学习和其他活动有胜任感，能充分发挥潜能的；对父母、朋友有显示爱的能力，有安全感，喜欢创造；有能力管理自己的生活，有自由感。”而当今社会，关注孩子，大部分父母都关注，甚至特别关注，但重在关注孩子的学习与成绩，关注孩子每天学了什么、学了多少、学习情况咋样，却很少关注孩子在学习过程中是否快乐、学习的内容是否是孩子感兴趣的或所迫切需求的、孩子与同学相处是否愉快等等。虽然九年义务教育是孩子们不可避免需要学习的基础知识与技能，但课外学习是可选择的，是能为孩子的个性张扬与发展做出补充的，可我们当父母的总喜欢把着“选择大权”不放，把自己的所思所想强加给孩子，把自己童年的遗憾在孩子身上找到寄托……让孩子课余也没选择和自主权。这些“独裁、专制的关爱”带有太多的功利性，缺了对孩子情感交流的平等与尊重，缺了给孩子天马行空的时间与空间，忽略了孩子客观自我的认识
与肯定，抑制了孩子自主探索的求知与渴望。这些“操不完的心”“造不完的孽”严重阻碍了孩子的健康人格的形成，为此，在今后的工作与生活中，无论作为教师的我、还是作为妈妈的我，都要秉承“教育的核心是培养人的健康人格”的理念，帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观，为他们的人格健康“助力”。 一、先成人后成才。教会孩子“尊重生命、爱惜自己；感恩父母、关爱他人；学会分享、敢于交流；诚实守信、尽责担当”，这是做人的基本准则。 二、客观看待成绩。“尺有所长，寸有所短”，每个孩子都是不一样的存在。尊重孩子的差异，用心发现孩子的闪光点，因材施教，每个孩子都可能成为我们心目中“最闪亮的星”。 三、给予孩子可支配的时间与空间。虽然社会竞争激烈，我们老师和父母切不可让学习把孩子的时间和空间占满或处处留心与“关爱”，要学会放手，让孩子有独立成长时间与空间去释放自我，玩自己想玩、看自己想看、想自己所想……留下童年快乐而有趣而的记忆。 四、尊重孩子的发言权。一个家庭、一个班级都是是一个小社会，无论家庭生活还是班级学习中，我们都要珍视孩子的存在。在讨论家庭或班级事务中要重视孩子的发言权与发言内容，不是走过场，让孩子们觉得自己的发言是有意义的、是平等对待的，让他们着实刷到“存在感”，从习惯的“存在感”中提升“主动参与意识”，并学会客观地认识、把控自我。 五、鼓励孩子主动交友。“良好的同伴关系是健康成长的标志。”是的，学会交往、与人和谐相处是一门大学问，是一个人在生活和工作中不可或缺的一种能力，也是人自我成长与心理调节的需要。虽然“交友需谨慎”，但也不能因为生活中有所谓“狐朋狗友”存在的可能性而“围城式的”教育孩子。孩子的交友选择，
放飞职业梦想成就美丽人生 第一篇章秦巴汉水皆入画，梦回安康悟千年。 绵延起伏的秦巴山、奔腾不息的汉江水，波光磷磷的瀛湖，（矗立）环抱着中国十大宜居小城，（、中国十大节庆城市、全国发展改革试点城市、国家主体功能区建设试点示范市、国家园林城市、森林城市、国家卫生城市、）秦巴明珠、生态安康、，在这里闪耀着一颗璀璨的民办职业教育明珠（、）——陕西经贸管理学院，这里（———），书香满园（，）；这里（——），绿荫遍地（，）；这里（——），是雏鹰展翅的高地（，）；这里（——），是放飞梦想的舞台（，）；这里（——），是创业人才的摇篮。这（，）就是二十多年的光荣与梦想，二十多年的奋斗与追求。 这（是）一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千幼苗； 这（是）一方热土，流风遗韵、重师兴教，胸怀博大、桃李天下。 这（是）一方大地，放射着金色的阳光，播撒着希望的种子；孕育着无数企业家、教育家……。 这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣； 这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋； 这是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来—— （在这里）有无数热血儿女从这里起步，走出大山、漂洋过海。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经二十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的陕西经贸管理学院，乘中国职业教育改
革之东风蓄势待发，继往开来。 第二篇 天时、地利、人和。二十（多）年薪火相传。陕西经贸学院沐浴着国家对民办教育和职业教育的春风，享受着安康高新区“三大公园”、“四大中心”和“五大产业”（的）独特的地理位置优势，以其良好的校风、淳厚的师风，过硬的教学质量享誉（冀中）三秦大地。走进这个心旷神怡的校园（。），一副副美不胜收的画卷呈现在您眼前（；）：花园式学校，数子化校园，新建不久的高楼拔地而起；不久的将来，一座气势恢弘的现代化校园将拔地而起。精神抖数的学子茁壮成长（；），这都是全体经贸人经过二十多年奋斗的结晶。 学院创建于1994年，1995年被陕西省教育厅正式批准设立，2005年在学院中专部基础上成立了安康高新中等职业学校，二十多年以来，学院以“文化治校、人才强校、质量立校、管理兴校、特色发展”（的）为办学理念（和），秉承“忠信、和谐、励志、博学”的校训，坚持以市场为基础，以就业为导向，以质量为中心，以技能训练为突破口，立德树人、强化管理、突出教学、提升服务，以“高效、奉献、感恩、理解、包容”为行动准则，采取“专业加素质加技能”体验式的教学模式，以党员、干部、教师、学生四支队伍为骨干，努力办人民满意的职业教育，推动了学校的健康发展。 在创新中发展，在发展中创新，（在全体经贸人艰苦奋斗和不懈努力，使学院终于成为陕南最大的民办学校，成为安康民办教育事业中最为璀璨的一颗明珠。）学院教学设施齐全，教学设备先进，学院在高新区和瀛湖翠屏岛建立了学生综合素质拓展训
各位老师、同学们： 今天我讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听两个小故事： 日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。 第二个小故事：小林到一家公司应聘。刚刚跨进老板的办公室，老板就惊喜地站起来，紧紧握住他的手说：”世界真是太小了，怎么会在这儿碰到你？上次游湖我女儿掉进湖中，多亏你救了她，可我当时忘记问你的名字了。你快说，你叫什么？”小林被弄糊涂了，但他很快想到可能是老板认错人了。于是他坚定地说：”先生，我没救过人，至少目前还没救过人，你是不是认错人了？”但老板依然一口咬定没错，千真万确，而小林则坚持否认。过了一会儿，那老板拍了一下小林的肩膀说：”你的面试通过了，到人事部报到吧！” 英国教育家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。刚才的故事说明了什么道理，我不说同学们心里也应该明白。 下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对照一下。镜头一：每逢吃雪糕、小食品，从校门口到教学楼随处可见食品包装袋和瓜子皮；镜头二：不少同学在食堂吃饭，食堂明明有噶水桶却把饭菜弄的到处都是；镜头三：课间，总看见有些同学在走廊、教室里大声喧哗，追逐打闹；镜头四：午间，总有不少同学不做好作业就玩或者是不经过思考照抄其他同学的作业……刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。 同学们，本学期已接近尾声，开学至今教育处提出了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯养成教育。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。 同学们，为了我们有好的学习环境，为了我们美好和谐的校园，为了我们自己的未来。请我们从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，伸出自己的双手创造美好、灿烂的明天。
养成良好习惯，成就美好人生 习惯养成教育 一、前言： 习惯形成性格，性格决定命运”，可见习惯对人们的工作、学生的学习有多大的影响。 好的习惯使人受益无穷，坏的习惯则误人一生。高一学生刚刚脱离初中学习生活不久，尽管经过了一段时间的高中学习，但由于情感态度、学习方法、行为习惯等的差异，班级群体中两级分化的端倪已渐渐呈现。如何端正心态，尽快适应高中学习生活，出色完成高中阶段的 学习任务，对高一学生而言，习惯的养成显得尤为关键。 二、目标： 1、通过班会活动使学生明白好习惯与坏习惯，并能对照自己的习惯区分，积极改掉坏习惯，培 养好习惯； 2、明确好习惯对自己的积极作用，认识到自己要努力培养哪些好习惯； 3、明确自己存在的坏习惯，并能寻求合适的方法积极克服坏习惯，不断促进发展。 三、过程： 前期准备： 1、收集与好习惯相关的名人名言； 2、制作多媒体课件； 3、设计帮助学生克服坏习惯的互动表格。 （一）情境引入： 问题设问： 你相信吗一根小小的柱子，一截细细的链子，栓得住一头千斤重的大象。 故事激趣： 在印度和泰国，训象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱，小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎了。 引发思考： 是什么原因导致这种情况的出现 学生交流，弓I出对习惯力量的思考。 教师归纳： 世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业、一个国家、一 个民族是如此，对于人的一生，更是如此。 展示名言： 《终生的财富》一书中写到：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 朗读强化：（进一步明确习惯对于人的一生的重要意义。） 教师归纳： （投影）习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你一辈子有偿还不了的债务。”习惯很重要，但习惯有好坏之分，通过名言认识好习惯对自己的人生的积极作用。（二）快乐分享从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的
坚定理想信念成就美好人生 时间：2018-02-05 19:44:35 | 作者：学霸 社会主义核心价值观是一种社会主义意识形态，必然要以马克思主义作为指导思想，体现马克思主义的世界观、人生观、价值观。社会主义核心价值观是蕴含中华民族优秀传统文化和道德风尚的价值评价标准。中华民族在长期的发展历史中，积淀了深厚的文化传统与优良的道德风尚，形成了讲仁爱、重民主、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的道德准则与价值标准。 作为祖国的后备军，我们肩负着义不容辞的责任与义务，从小树立榜样，从小事做起。 我们要把社会主义核心价值观的基本内容熟记于心，充实我们的头脑。我们正是祖国的未来和希望。我们更要严格要求自己的言行，传递正能量，结合实际生活和学习，不断地加深理解。十年树木，百年树人。青少年良好的根基会是坚不可摧的传递正义、勇敢、阳光的青春能量。 在血雨腥风的年代里，无数烈士抛头颅、洒热血，为我们换来安逸的生活。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中； 张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变……正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。 在和平年代虽然不让我们拼命，但各行各业的榜样也是我们学习的目标。劳动模范、青年志愿者，还有那些助人为乐、见义勇为的人。榜样的力量是无穷的，把他们立为标杆，向他们看齐，并提高自身的人格与品德。 青少年是祖国未来的希望，“少年强，则国强”。青少年就应该从小树立远大的目标与理想为祖国贡献自己的光和热。可我们现在还无法挑起祖国的重担，我们所能做的是从自己做起，从小事做起，日积月累，养成良好的品质与道德。受到传统教育的青年应热爱祖国、热爱集体、努力学习、尊敬师长、团结同学、刻苦学习、遵守社会公德。那么我们的道德水准会提高到另一个高的层面，不应攀比。我们要正确对待，千万不要让这些表面的东西来玷污我们纯洁的心灵。 在学习和生活中，经常开展批评与自我批评，知错就改，在越改越好的氛围中健康成长，克服缺点、纠正错误更是我们进步的过程。 青少年如同小树苗，只有在正确的思想指导下才能树立世界观、人生观、价值观。老师、父母以及同学的帮助都是宝贵的资源。不必苛求十全十美，养成愿
美丽中国造就美丽人生 在人类社会形成之前,自然界原是一片荒野,一切自然物均自生自灭,无所谓美与丑。美是人类社会实践所创造,是人的本质力量对象化的一种体现。人之所以爱美,因为只有美的事物才能给人带来持久的无穷的乐趣,给人以精神享受,并激励人更加热爱生活与生命,更好地进行审美创造,从而推动人与社会的共同发展。 党的十八大报告提出两个百年的奋斗目标,一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,这也就是建设美丽中国的初步要求。 建设美丽中国,是一个巨大的系统工程,也是一个充满希望与艰辛的发展过程,其内涵丰富多彩,并将随着社会实践的发展而发展,就我国当前社会发展的实际状况来说,建设美丽中国,我认为以下几点值得注意。 一、坚持以经济建设为中心,创造雄厚的物质基础。美离不开物质基础。一定的美丽,总是建立在一定的物质基础之上的。美是一种感人的形象,是真与善的升华,内容与形式的有机统一,我们要建设美丽中国,必须大力发展生产力,正如十八大报告所指出的:“只有推动经济持续健康发展,才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。”许多事实告诉人们,一个国家即便自然环境很好,如果社会经济建设搞不好,国家长期处于贫困落后状态,广大人民群众吃不饱穿不暖,要啥没啥,人们成天为生存而发愁,社会也不得安宁,这样的国家就谈不上美丽。 当然,这样讲也并非是说,一个国家只要经济上去了,国家就一定美丽了,事情也不是那样简单。国家是一个整体,其美丽与否,是由多方面的条件和因素综合而成的。只有各方面相互协调,相互合作,形成有效的整体,社会才会富有活力,才能给人以美感。 二、大力加强社会主义思想文化建设,不断提高人的精神素质,塑造美的人格。世界上一切物质财富和精神财富,归根到底,都是人创造的,所以,人才是最可宝贵的。科学发展观的实质,就是以人为本。这也就是说,人是关键。而人的价值又决定于其自身素质。中国古代
好习惯成就大未来作文500字_话题作文 我们都说:“好习惯成就大未来。”所以我们从小就要养成一个非常好的习惯。做一个文明懂礼仪的好少年。 我们班上就有很多懂礼仪，讲文明的好少年，接下来我就跟你介绍一下这位同学。他叫陈新翔，他每天早上都非常早来，一上楼交完作业就马上拿着扫把冲下楼去，到卫生区努力地干起来。他一直坚持着每天早上都到卫生区扫地，有的同学有几天很早来；有几天很迟来。只有他天天都按时到卫生区扫到铃声响才回班。这就是一种责任心，也是一种好习惯。说明他平时非常有责任感。还有一位就是我们的班长，他叫黄佳承他是一个爱帮助人的人。有一次，体育课老师让我们跑五圈而且不能走路。我是第二个跑完的，我已经气喘吁吁肺部也像火一样烧着，我回到班级发现水壶里的水已经没有了，当黄佳承听到我很口渴的时候主动拿出自己的水壶把里面的水全部倒给了我，我非常感动他可以自己忍着渴把水给我喝。这就是好习惯他可以舍得自己帮助他人。以上两个人都有非常好的习惯，也可以看出他们拥有很高尚的品德。 我们一定要养成一个好习惯，才能做个对社会有用的人。 好习惯成就大未来_演讲稿 【第1篇】 同学们： 大家早上好！开学这一月，是我们学校规定的行为习惯养成教育月。今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。 法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。 有这样一个故事：有记者采访一位诺贝尔经济学奖的获得者，问他一生中最重要的时期是什么，而那位获奖者回答说是幼儿园时期，因为在那里，他学会了问候语，学会了与别人一起分享自己的苹果，学会了不随意翻动其他小朋友的玩具。正是这些从小养成的好习惯，促使他在以后的学习,生活中能够坚守自己的信念，不断取得成功。可见，好习惯往往能为我们插上成功的翅膀，不经意间助我们一臂之力。 作为一名小学生，我们应该这样做：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼轻声慢步靠右行，勤奋自强，天天锻炼身体；讲究卫生，干干净净迎接每一天……在这里，我还要向所有同学提出倡议：1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；２、认真和听取教师、同学对你的规劝和教育。 同学们，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。昨日的
老师们、同学们： 大家早上好！我演讲的题目是《养成良好习惯成就美好人生》。 初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。在这个美丽的季节，发生了许多让我们难忘的事，它们将在我们的人 生历史长河抹上重重的一笔，其中充满了欢笑，也撒下了眼泪。 同学们，我想告诉你：哭过、笑过，别忘了赶路。因为我们的梦还没有实 现。人生的优秀还没有绽放，命运的精彩还没有点亮。为了让那心动的时刻早日 到来，为了使我们的拼搏不留遗憾，我今天给大家探讨一个老话题——好习惯成 就好人生。 在学习和生活中，我们常常仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀 的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们 并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。 你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾？这种景象 与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的 语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长 辈礼貌吗？你对同学友善吗？千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小 事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我 们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也 有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的 辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都 扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃