高一·一组联合主题班会活动方案
主办单位：雨城二中政教处
承办单位：雨城二中高2017级1、2、3、7班
1、活动背景
作为每学期固定主题活动之一的年级主题班会已成为我校校园文化建设的重要内容，本期将有初一、初二、高一、高二年级共31个班级参与此次主题班会，我组是高一年级的第一个小组。
2、活动目的
理想，是人们生活中的指南针，是人们要用毕生精力攀登的高峰，是巨大动力的源泉。没有理想的人，就好像在没有星辰的黑夜中行走。因此，本次主题班会的目的主要是对同学们进行理想主义教育，树立自己在高中阶段的人生目标，不会将一生在碌碌无为、空虚无聊中度过，而是能拥有远大抱负，实现个人价值的最大化。
3、活动主题：
“长卷绘理想帆船扬信念”
4、活动时间：
2014年10月16日星期四下午第二节课后
5、活动地点：
底楼阶梯教室
6、活动参与对象：
高2017级1、2、3、7班学生
7、活动准备
节目准备：影子舞、小品、诗朗诵等
道具准备：帆船、画卷、水彩笔、白纸、透明胶等
服装准备：所有参与学生均穿校服
8、活动流程
①开场秀：影子舞
②主持人出场，宣布活动正式开始
③观看励志视频，谈感受
④长卷绘理想（现场手绘理想，并一直贯穿于整个活动中）
⑤节目表演
诗朗诵《理想》
漫画欣赏——问卷调查结果展示
小品《玩》
⑥贴帆船、写理想
⑦活动总结并大合唱励志歌曲《水手》
装扮会场？
开场秀——影子舞（各班出1名女生，一起编排）需准备音乐、衣服为黑色衣服，牛仔裤。
主持人出场（全部校服）
长卷绘理想：（大约2米长，半米宽的画布或宣纸、彩笔）时间45分钟左右画完。
励志视频——胡松勤准备
随机谈感想——主持人随机抽
节目表演（均由每班各出1至2名同学来排练）：
诗朗诵《理想》（每班出1人）、
问卷结果展示（漫画）、
小品《玩》（5人：一班2人，其他各1人）
贴帆船、写理想、大合唱励志歌曲《水手》
所有学生均穿校服参加
主题班会策划书参考模板 主题班会策划书参考模板1 一、班会主题:放飞梦想，扬帆起航 二、活动时间:20xx年9月26日晚6:30(暂定) 三、活动地点:a教202多媒体教室(暂定) 四、活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员 五、策划活动的目的:大三伊始，希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考，以此立下自己的志向，规划好自己的人生，最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会，来更好地加强班级同学之间的沟通交流，增强彼此之间的感情，挺高班级的凝聚力。 六、具体内容:1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失，做一次深刻的反思与总结。2、通过自己的反思与总结，去更好的展望自己的未来。 七、策划具体流程:1、主持人首先致辞，引出班会主题。2、播放ppt 图片。3、播放并集体观看视频。4、班长首先发表个人感言，随后同学代表按顺序上台交流。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。 6、播放励志歌曲，结束本次主题班会活动。 八、活动注意事项: 1、班会按时进行 2、班会成员按时出席 3、有较完整的班会记录 4、教室布置合理 5、班会秩序维持较好纪律 6、保持教室清洁和活动气
氛 主题班会策划书参考模板2 一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题：班级学风建设(核心) 四、班会方案： (一)班会时间：x年x月x日pm6:00 (二)班会地点：1302教室 (三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持：何x勇(班长) (五)班会记录：王x翠(副班长) 五、班会步骤： 1、班长发言：宣布班会正式开始 2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不
“挥洒青春，拥抱理想”理想信念教育主题班会教案 既然选择了远方，就应该风雨兼程。 相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔 于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好！ 一、班会主题挥洒青春，拥抱理想 二、班会目的让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式 Flash 动画欣、电影短片欣、小品表演、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 召开班干部会议，讨论主题班会形式。 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。 选定主持人，并编写好台词。 编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。 制作 Flash 动画。 制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。 制作主题班会的课件。 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。五、班会过程 导入班会主题（约十分钟） 1）Flash 动画欣通过精彩生动的动画吸引学生，引 导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山） 1）要求学生思考 Flash 动画故事的含义。 2）学生分析和总结影片的教育意义。
3）主持人导入班会主题。 主持人 A 点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。 主持人 B精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。 主持人 A世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 ——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。 主持人 B上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 那么，什么事理想，你的理想是什么？ 学生就此问题展开讨论，具体内容略。
高三励志主题班会活动方案（一） 第一部分：放歌曲《年轻的战场》，《相信自己》 1.播放《年轻的战场》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生； 2.播放《相信自己》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生； 歌曲放完之后，班主任小结：我将在2009年6月5日给大家再次这两首歌曲，送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。 第二部分两篇母亲写给儿子的文章 文章一： 经历高三，也是一种幸福 儿子今天开学，正式由准高三升入高三，开始真正面对和迎接残酷的高考。儿子，你准备好了吗 高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。儿子，你是否挺起了坚强的身躯骑上你的战马，奋力搏杀冲过去，迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯…… 高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。儿子，你是否抬起了坚定的步履敞开你的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途…… 高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。儿子，你是否展开了洒脱的胸臆捧出你的痴心，意气风发迎过去，迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻…… 高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子，你是否扬起了自信的双臂运用你的睿智，排除万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的人间天堂…… 有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。 的确，高三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。不过，也许正是因为它的晦涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩美丽！ 所以，经历高三，也是一种幸福。 有人为高三欢呼，有人为高三感慨，有人为高三叹息，有人为高三哭泣……儿子，今后，你将怎样回首你的高三
理想主题班会_策划书 地点：预科一班教室 活动准备： 1、学生准备歌曲《希望》，《最初的梦想》，《超越梦想》 2、排练小品： 3、制做幻灯片 内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 班会过程： 一、营造氛围，明确理想重要意义 {播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。} 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义： 主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：史曦、明扬、王楠。 二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……） 主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听伊巴代提等人的《希望》。
理想信念主题班会活动策划 活动背景:每年的的六月都是中国固定的高考月。在六月，曾经所有 的奋斗、努力和汗水都将得到验证，是好是坏或是成是败。无论是哪种结果，选择现在的我们都曾经有过奋斗的日子。如今已经适应大学的我们，似乎遗忘了曾经的斗志，上课逃课睡觉玩手机的事时有发生。在人生最该奋斗的时候选择享乐并不明智，面对又一批即将高考的学子，你是否从他们的身上看到了曾经的自己？那一双双坚强的眼神中，你又是否想到你曾经的追求？生命不息，奋斗不止。曾经被遗忘的理想在渴望被唤醒。曾经追逐的信念在隐隐发出光辉。理想不该被抛弃，人生不该没有追求。拾起最初的梦想，重新搏击人生的征途！ 活动主题： 活动目的：使大学生明确在未来的学习生活中确立正确理想的必要性。培养大学生坚定的信念，以此来支撑正确理想的实现。 活动时间：2015年6月9日 活动地点：自习教室2教101、102 参与人员：14级会计1—4班学生 活动准备： 1.班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与； 2.团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项； 3.生活委员安排好当天值日生值日。 班会流程：
1.班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场 安静。 2.主持人开场白，宣布班会开始。 3.班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。 4.引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。 5.学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。 6.最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目 标、近期目标。 7.班会结束，学生有序退场。 8.注意事项： 1、保证人员全部到达； 2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； 3、不得有人员早退。 4、保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； 5、主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。 14级会计1—4班 2015年6月3日
坚定信念励志前行 ——高二（22）班主题班会设计 时间：2012年12月6日 地点：高二（22）班教室 一、班会背景： 11月19-21日学校举行第二次月考，考后许多学生情绪低落焦虑，不能正确看待成绩和暂时的失败，学习没有动力，非常不利于今后学习。特别是一些学习刻苦的学生和一些底子薄、不够刻苦、觉得学习无望的后进生尤其如此。 二、设计理念： 1．立足于每一个学生，立足于学生的健全发展。尽可能提供给学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点。 一、2．以活动形式展开，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。让当代大学生深刻学习马克思主义，明确自身使命， 努力学习为国家和个人发展找到可以的科学发展观念。 三、班会目的： 为避免学生自暴自弃，也为扭转班里沉闷学习风气而开设这节班会。希望通过主题班会的形式增强学生耐挫折能力，摆正思想航向，振奋精神。 四、班会准备： 1．组织班会策划小组，召开小组讨论会，确定班会形式，明确和深化主题。 2．准备班会时所用的文字、音乐材料及道具等。 3．选定主持人，分组排练。 4．布置教室，营造艺术氛围，烘托主题。 五、班会过程： （一）音乐：贝多芬第五交响曲《命运》导入。 主持人：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”，这是伟大的音乐家贝多芬一生的誓言，这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌！诚然，人生之途不免多舛，但是，既然上帝赋予了我们生命，我们就不能令其黯然无光；既然生命的路注定坎坷，我们就温暖自己的心，坚定自己的志，高悬自己的旗，把这段路踏平，把这段人生写实，把我们自己从阴晦的低谷带向光明的峰巅！ 高二文3班“树立信念，重塑人生——一个普通班的成长” 主题班会，现在开
“我的初心我的梦”主题班会策划书 一、活动主题：我的初心我的梦 二、活动背景： 大学，梦开始的地方；大学，不可无梦。青春，就该有梦想与坚持。 因为年轻应该属于梦想。为梦不断地去奋斗的青春才是最美丽的。然而，我们的一些学生入学后自我约束力不强，随着对大学新鲜感的褪去，他们来大学时怀揣的梦想也随之逝去。因此，笔者决定召开这次《我的初心我的梦》青春梦想主题班会，借此来感受梦想给予青春的力量。 三、活动目的： 通过召开“我的初心我的梦”主题班会，反思自身的不足，相互交流改进方法，汲取优秀学姐的经验，增强大家时间意识，明确目标，激起大家坚持初心、坚持梦想的勇气。 四、活动时间：2016年10月22号 五、参与者：16级专6学生 六、活动地点：310教室 七、活动准备： 1、学生自行准备笔、准备心形便利贴。 2、准备音乐《最初的梦想》、《我的未来不是梦》等青春励志歌曲。 3、准备视频《再一次为平凡人喝彩》、录制视频《为梦想努力的学姐》。 4、准备教室前、后黑板报，制作班会PPT。 八、活动过程： （一）营造氛围，唤醒情绪
为了营造本次班会的氛围，在开会之前播放《最初的梦想》、《我的未来不是梦》等关于梦想的歌曲，以便让同学们尽快进入班会状态，激发学生生们的情感。接着老师阐述班会主题方案。 （二）视频导入，开展主题 1、观看视频《再一次为平凡人喝彩》,让学生感受到梦想的力量。 2、辅导员发言：梦想，是一个人成长进步，加快成才动力。并提出问题：那么同学们的梦想是什么接着学生交流、发言。 3、辅导员发言：梦想在你迷惘失落的时候它能够指引方向，给予我们希望，在你追梦的过程中给我们勇气。可是我们的同学来到学校之后，是否都一直在为了自己的青春梦想努力奋斗呢接着PPT展示拍摄的同学们平时上课、学习玩手机、睡觉的相关照片。然后师生交流对自己的现状是否满意，学生进行反思并表决心，以后应该如何合理规划自己的时间，坚持初心，为梦想而努力。 4、辅导员发言：梦想人人都可以拥有，而能够一路坚持下来的人却很少。大家缺乏的是对梦想的追求和坚持。然后播放录制的两个视频《为梦想努力的学姐》，引发学生讨论、反思，请学生起来陈述看完视频的感想。 5、辅导员发言：当你想继续上课睡觉、玩手机、不想起床时，请提醒一下自己：对了，我还有一个梦想！并向学生提议将梦想写下来，学生在便利贴上写下自己的梦想以及短期的奋斗目标贴在许愿墙上。 6、师生在许愿墙前表决心：行动成就梦想，我的初心，我的梦，加油！（三）师生交流，坚持初心 1、师生共同交流本次班会的收获。
班会策划书范文6篇 班会是沟通师生之间的思想感情,对学生进行思想教育的一种有效形式。为本次班会的举办制定策划书，本文是班会的策划书范文，仅供参考。 班会策划书范文篇一： 学风建设主题班会策划书 一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题：班级学风建设(核心) 四、班会方案： (一)班会时间：20xx年月17 日pm6:00 (二)班会地点：1302教室 (三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持：何章勇(班长) (五)班会记录：王晓翠(副班长) 五、班会步骤： 1、班长发言：宣布班会正式开始 2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并
提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。 6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下： 星期一、星期二、 星期三、星期四、 星期五、 主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。 明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。 7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。 8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。 9、心理委员发言：(1)对"大一"学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性
理想信念主题班会 ——我和我追逐的梦三年级二班主持人甲：作家流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。 主持人乙：是啊，崇高的理想是一个人生命的动力，有了它，就等于有了灵魂。 是骏马，就要在崇山峻岭中奔驰； 是蛟龙，就要在惊涛骇浪中翻腾； 是雄鹰，就要在悬崖峭壁上展翅高飞； 是学生，就要争做学习中的佼佼者。 主持人合：‘不经历风雨，怎么见彩虹？’汗水是浇灌理想的甘露，勤奋是成就理想的翅膀。理想是引我们走向成功的明灯。让我们用辛勤的汗水，执着的信念，蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。三年级二班，理想信念主题班会现在开始！首先进行第一个环节—— （一）各抒己见谈理想 主持人甲：每一个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？（即兴提问）人类有了理想，才使世界不断地向前发展；你我有了理想，才能向着目标不断努力。 主持人乙：我们同学们说的都很好。英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南针。理想是我们生活中不可或缺的一项内容。那么，大家的理想都是什么呢？我们大家来交流一下吧。（同学畅谈自己的理想，主持人要做简单的评价。） ……（同学轮番上台登场） 主持人总结：一个有远大理想和抱负的人，就会为实现自己的理想而努力地奋斗，他的人生也会因此而有意义。美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：“人树立了理想，人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来，从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳，也成就了他的一世英名！那么怎样才能实现理想呢？下面我们进入第二环节。（二）怎样才能实现理想
坚 定 信 念 励志 前 行 —主题班 会设 计 瑞 金 三 中 李 宇 环
策划人 钟建辉谢芳杨秋雯罗惠敏 主持人 谢芳兰劲林 出场人 金鸡独立：钟学伟（朗读） 钟建辉刘瑶范小芳 朱琳范虹 钟学伟杨涛杨玉婷歌曲展示：苏江城丁露杨宝生 杨庆玲杨星刘晋豪小诗欣赏：刘瑶 英语脱口秀：袁梅梅 魔术：符杨 杨强 杨玉婷刘瑶罗惠敏小品：许睿典（编剧、导演） 廖丽芳钟威刘涓 音控 谢媛黄楚 摄像 钟珠钟靓 教室黑板布置 杨秋雯杨杰刘晋豪
坚定信念励志前行 ——高二（4）班主题班会设计 时间：2010年6月6日 地点：高二（4）班教室 一、班会背景： 6月1-2日学校举行第二次月考，考后许多学生情绪低落焦虑，不能正确看待成绩和暂时的失败，学习没有动力，非常不利于今后学习。特别是一些学习刻苦的学生和一些底子薄、不够刻苦、觉得学习无望的后进生尤其如此。 二、设计理念： 1．立足于每一个学生，立足于学生的健全发展。尽可能提供给学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点。 2．以活动形式展开，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。 三、班会目的： 为避免学生自暴自弃，也为扭转班里沉闷学习风气而开设这节班会。希望通过主题班会的形式增强学生耐挫折能力，摆正思想航向，振奋精神。 四、班会准备： 1．组织班会策划小组，召开小组讨论会，确定班会形式，明确和深化主题。 2．准备班会时所用的文字、音乐材料及道具等。 3．选定主持人，分组排练。 4．布置教室，营造艺术氛围，烘托主题。 五、班会过程： 1．开篇： 尊敬的老师，亲爱的同学们：欢迎来到本周班会，本周班会的主题是“坚定信念，励志前行”。明天就是高考，当生命的列车缓缓驶入驿站，才猛然发现，原来人生的下一站已触手可及。而这时我们是否还在为自己的方向彷徨犹豫？我们眼中是否还只是对这艰苦的学习生活惶恐无奈？同学们，在这人生的运动会场，我们怎能只做个观众？竞技者都纷纷期待着有一日鱼跃龙门，下场角逐，只是纯粹的观众是无用的，观看者坐在边远的看台上，看下方忙碌的竞技者，却忘记自己手持最廉价的入场券，所有人都纷纷遗忘，然而我们拒绝遗忘。 接下来就让我们来做一次竞技者，感受竞技的魅力。
梦想创造未来主题班会方案 梦想创造未来主题班会方案梦想创造未来主题班会方案梦想创造未来主题班会方案 一、主题：梦想创造未来 二、班会提出背景 针对我班同学刚从中考激烈的竞争中步入高中，部分同学处于兴奋状态，忘却了前面的路，也由于从初中进入高中，心态还没转变过来，一时还无从适应，于是我们班决定开一个以梦想创造未来为主题的班会，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。 三、班会形式 个人感受分享（讨论）、对白、现场访问、欣赏歌曲或是朗诵等。 四、活动准备 1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法，作总结。 2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。 3、（1 ）选定歌曲《梦想成真》和《我的梦想》 （2）选定诗《放飞你的梦想》
五、主题班会的简单流程 主持人甲：梦想创造未来主题班会正式开始。自我们懂事以来, 我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之，梦想占据着我们的心灵。 主持人乙：是啊。我记得小学四年级的时候，语文老师在一堂课上问我们的梦想是什么。我当时像电脑一样立即搜索我大脑的内存。脑中就浮现出几个，有成为魔术师，有成为画家，也有成为博士的。那时侯，我对于世界充满幻想（此仅作为参考，这里主要是主持人乙个人的梦想描述）。 甲：我也有过很多梦想，那么，到现在你仍以之为梦想的是什么呢？ （穿插散文朗诵《梦想》，参见附录） 乙：我们以说得够多的了。不如，把这个机会留给我们下面的同学。让我们一起来亭亭他们心中的秘密。 其他同学发言（主要是描述童年时的梦想） 甲：刚才几位同学讲述了他们各自的梦想。童年时候的梦想真令 人难忘。 乙：是啊！但同学们有没有想过要让我们的梦想成真呢？ （采访阶段，在班里找一两个梦想已实现的且具有代表性（比如学
毕业主题班会策划书范文 毕业主题班会策划书范文 毕业主题班会策划书范文1 一、活动板块 此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中，具体内容如下。 二、具体活动 (一)、明明白白我的大学 1、初识大学――PPT放映 活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。 请同学们观看事先制作的PPT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。 2、朗诵――校园四季 活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们
加深对学校的理解，激发 同学们的爱校热情。 由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。 3、“初出茅庐”――大学四年规划初谈 活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。 请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等 方面的内容;结束后由学长作点评和指导。 (二)真真切切我的选择 1、“校友情”――学长的经验分享 (1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由 学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受; (2)、就学长所讲结合自身的’体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。 2、“片纸传心意” 活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。 在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上
理想信念教育主题班会 讲究方法,形成良好的学习、行为习惯 八年级4班 教学目的: 1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。 2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 怎样形成良好的学习、行为习惯. 教学方法:讲授法,讨论法 课时:1课时 教学过程: 师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下： 一、授课 1、充分做好课前准备 2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记 3、做好复习(作业,理解,强记)
4、发展多种兴趣爱好 5、制订学习计划,提高自学能力 6、培养美好的道德品质 老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的. 二、投影: 培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格." 老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身. 三、老师小结: 迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础. 学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯 老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.
1.播放《年轻的战场》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生； 2.播放《相信自己》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生； 歌曲放完之后，班主任小结：我将在2009年6月5日给大家再次这两首歌曲，送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。 第二部分两篇母亲写给儿子的文章 文章一： 经历高三，也是一种幸福 儿子今天开学，正式由准高三升入高三，开始真正面对和迎接残酷的高考。儿子，你准备好了吗？ 高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。儿子，你是否挺起了坚强的身躯？骑上你的战马，奋力搏杀冲过去，迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯…… 高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。儿子，你是否抬起了坚定的步履？敞开你的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途…… 高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。儿子，你是否展开了洒脱的胸臆？捧出你的痴心，意气风发迎过去，迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻…… 高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子，你是否扬起了自信的双臂？运用你的睿智，排除万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的人间天堂…… 有人说，没有经历过高三的生命是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。 的确，高三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。不过，也许正是因为它的晦涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩美丽！ 所以，经历高三，也是一种幸福。 有人为高三欢呼，有人为高三感慨，有人为高三叹息，有人为高三哭泣……儿子，今后，你将怎样回首你的高三？
理想主题班会设计方案 在班会热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧 憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并 且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族 的伟大复兴而努力！以下是XX整理是理想主题班会设计方案，欢迎阅读。 理想主题班会设计方案 1 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬 青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中， 很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有 了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘 制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级 同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人 生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。 综合型 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定 班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资
料。制备幻灯片，下载制作视频等。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。 主持人开场白 甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会 有奋斗的目标，才会有前进的方向。 乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能 为实现理想而奋斗拼搏。尤其是我们高一的学生，高中毕业 后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻， 我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。 甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同 学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。 环节一：剪辑10多所名牌大学图片 通过投影剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想-----------考上理想的大学。 环节二：《三个泥水匠的故事》 通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。环节三：学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想 都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到 成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一
大学主题班会优秀策划书 大学主题班会优秀策划书范文 大学生的创意是无限的，用跳脱的思维制作一份新颖的肯定能为活动增色不少。接下来为你带来大学主题班会，希望对你有帮助。 一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学们。 三、活动形式：班会。 四、活动目的： 1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们们的语言表达能力。 2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们们对的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。 4.增进同学们之间的认识与了解;让同学们认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。 五、主要内容： 第一环节： 活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。 第二环节： 活动高潮：同学们们的才艺展示。 第三环节： 活动最后：请班主任做出最后的总结。 六、具体安排：
第一环节： 1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。 由文艺委员指挥 现在请全体同学们齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立) 3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。 主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学
1.班会主题：肯定自我实现梦想 2.具体内容： （1）背景分析：面对分班，很多学生心理出现了波动，或是不自信，或是不够努力，究其根本，是态度不坚定，没有一个明确的目标，因此本次班会的主题是“肯定自身价值，实现心中梦想”。一个人只有相信自己，肯定自己，确定好心中的目标，才能有动力地朝着目标前进。 （2）设计理念：以竞赛的模式贯穿始终，激起学生的竞争意识。在各个环节中，由主持人来掌握节奏，每个环节老师都随机的加入到一组去，师生互动，共同完成任务，以同学们喜闻乐见的形式来引导学生阐述自己的观点，以竞赛的形式来激起学生的好胜心，以阅读故事的形式培养理解能力和发散思维，以小组讨论的形式培养团队意识，协作意识，以歌曲联唱和广告语比拼的形式来引起兴趣并在每一个环节中都紧扣主题。再加上老师的及时的点拨，主题的凸显就水到渠成了，这样就避免了将观点强加给学生而使其出现逆反心理，顺理成章地明确了主题“肯定自身价值实现心中梦想” （3）教育目标：班级在已有的守纪教育和礼仪教育的基础上，进行励志教育。在考前激发学生学习动力，激起学习积极性，从而做内心和成绩都积极向上的优秀班集体。 （4）活动过程： 活动一：励志小故事。 一个著名教授给学生们做演讲。刚一上台，他就拿出一张百元大钞，问“你们当中有谁想要这张钱？”立刻有很多同学举手。教授接着说“我会把这张钱给你们中的一位，但是首先我会这样做”。然后他把钱团成了一个小球，抛向空中，等它落地后，又用脚使劲踩。此时，这张百元钞票已经又脏又皱了。教授又问“你们当中还有谁想要这张钞票？”此时举手的人仍然很多。 三个问题：①那张钞票象征着什么？ ②为什么两次举手的人都很多？ ③钱的干净与否与它本身的价值有无影响？
我的理想主题班会策划书 我的理想主题班会策划书 班会活动流程 一、班会主题：我的理想我的父母 二、活动时间：2021年x月xx日周四下午三点 三、策划活动地点：教学楼教室 四、策划人：XX级物流专业辅导员及班委会 五、活动对象：11物流专业全体同学以及辅导员。 六、策划目的： 为了对同学进行理想主义教育，树立自己在大学阶段人生的奋斗目标，结合亲情教育、感恩教育，让同学深刻了解父母对自己的付出，将自己未来的发展，与回报父母、回报社会，进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合，实现同学个人价值最大化。特举办此次xx物流专业“我的理想我的父母”主题班会活动。 七、具体策划内容 教室布置：教室的桌椅整体按向后靠，前面留出一块空地供表演。 八、具体策划流程 1、三点班会准时开始。 2、主持人引出班会主题，你的理想是什么？有哪位同学记得父母的生日？ 3、具体内容：第一部分：
（1）、观看视频谈感受，筷子兄弟剧情完整版《父亲》6分钟 （2）、主持人讲解ppt感人亲情故事《一封“辛酸父亲的信”》3分钟。 背景音乐《时间轴》 （3）、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。 背景音乐《母亲》，mv《天堂午餐》 a表达自己的理想； b列出自己大学月消费账单及每日学费、生活费支出，此三项与父母收入对比； c与父母之间的感人亲情故事。 第二部分： （1）、观看视频谈感受。微电影《路过》老兵 2021倾情奉献；7分钟。（2）、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。 背景音乐《烛光里的妈妈》，mv《回家》 第三部分： （1）、主持人讲解ppt感人亲情故事《大学生算帐算出了哭声》、《一个大学生四年的开销是农民13年纯收入》共计3分钟。 （2）、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。 4、表演节目，同学演唱亲情歌曲《父亲》，计2分钟。 5、互动环节，五位同学列出五种现象，现场问答。计3分钟。 6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》，班会在歌声中结束。5分钟。 7、观看视频《这是我们的父亲，母亲！》 九、预期策划效果 明确大学生活目标，完善自身素质，强化亲子沟
班会策划书格式及范文6篇 班级召开班会，制定策划书，本文是班会策划书的格式及范文，仅供参考。 班会策划书格式及范文一： 一、班会主题：结交真诚的朋友 二、主办方：车辆工程12-1 三、活动时间：xx年x月x日 四、活动地点：12教301 五、活动对象：车辆工程12-1全体学生 六、班会背景 人际交往是协调一个集体关系、形成集体合力的纽带。而一个良好的集体，能促进青年学生优良个性品质的形成。如正义感、同情心、乐观向上等都是在民主、和睦、友爱的人际关系中成长起来的。良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚力，成为集体中最重要的教育力量。人际交往是人与人之间的一种互动。良好的人际交往能力是积极向上的，反之，不利于个体的全面健康的发展。而同时在人际交往的时候无可避免的会出现一些问题。 七、班会目的 1、明白朋友的含义与分类、择友的原则。 2、增强交友的能力 3、分清真朋友与假朋友、益友与损友。 4、把握异性交往的界限与分寸。
八、班会准备 1、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，保质保量。 2、确定主持人为班长樊华鹏、心理委员李秀秀。 3、确定节目组负责人及成员。 4、主题班会举行前夕对节目进行整体的彩排。 5、班委合作装扮教室。 6、班长邀请老师，并通过短信、QQ等方式告知全体同学们班会举行的地点以及时间，确保全部同学全部参与。 7、设备方面，我们会准备两部相机和两台电脑，保证节目拍摄的流畅性和完整性。 8、对可能突发的情况进行预测，并做好防范措施，保证班会按计划顺利进行。为此，要做到处变不惊，我们会将班委的责任落实在细节上。 九、班会流程 1、全班合唱(友谊地久天长) 2、主持人引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说
理想信念主题教育班会 ——理想伴我飞翔 主题班会目的：1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。准备工作：1．布置教室2．制作powerpoint教学课件3．学生准备朗诵，演讲4．学生收集理想格言5．学生排练小品6．收集《明天会更好》带flash动画的歌曲活动过程：主持人甲：作家流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。主持人乙：是啊，崇高的理想是一个人生命的动力，有了它，就等于有了灵魂。 是骏马，就要在崇山峻岭中奔驰； 是蛟龙，就要在惊涛骇浪中翻腾； 是雄鹰，就要在悬崖峭壁上展翅高飞； 是学生，就要争做学习中的佼佼者。 主持人合：‘不经历风雨，怎么见彩虹？’汗水是浇灌理想的甘露，勤奋是成就理想的翅膀。理想是引我们走向成功的明灯。让我们用辛勤的汗水，执着的信念，蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。理想信念主题班会现在开始！首先进行第一个环节—— （一）各抒己见谈理想 主持人甲：每一个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？（即兴提问）人类有了理想，才使世界不断地向前发展；你我有了理想，才能向着目标不断努力。 主持人乙：我们同学们说的都很好。英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南针。理想是我们生活中不可或缺的一项内容。那么，大家的理想都是什么呢？我们大家来交流一下吧。（同学畅谈自己的理想，主持人要做简单的评价。） ……（同学轮番上台登场） 主持人总结：一个有远大理想和抱负的人，就会为实现自己的理想而努力地奋斗，他的人生也会因此而有意义。美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：“人树立了理想，人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来，从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳，也成就了他的一世英名！那么怎样才能实现理想呢？下面我们进入第二环节。 （二）怎样才能实现理想 主持人甲：俄国寓言家克雷洛夫说：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而行
团结、拼搏、奋进 云南三鑫职业技术学院护理二班（励志主题班会） 一、活动目的：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。 二、活动意义：主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。 三、活动形式：讨论和文艺相结合 四、活动前准备 1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。 2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。 3、划分班委工作范围，拟写班会方案。 4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。 5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。 五、活动过程 1、开场语 主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎来到国商一班主题班会活动现场。 主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？