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走进化学实验室同步习题

《走进化学实验室》同步试题(第1课时)

天津市宝坻区口东镇黑狼口中学李春玲

一、选择题

1.下列仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是()。

A.量筒B.试管C.集气瓶D.烧杯

考察目的:常见仪器的使用注意事项。

答案:B。

解析:量筒和集气瓶不能进行加热,烧杯必须垫上石棉网才能加热,试管可以在酒精灯上直接加热。

2.量取76 mL水,最好选用下列仪器中的()。

A.滴管B.10 mL量筒C.20 mL量筒D.100 mL量筒

考察目的:常见化学仪器的选择。

答案:D。

解析:量取76 mL水最好选用100 mL量筒,如果使用10 mL或 20 mL量筒,重复量取会造成较大

的累积误差。

3.下列关于实验基本操作的说法中,错误的是()。

A.滴加液体药品B.倾倒液体C.读取液体体积D.取用碳酸钠粉末

考察目的:化学实验的基本操作。

答案:A。

解析:胶头滴管使用时不能伸入试管内。

4.下列关于实验基本操作的说法中,不准确的是()。

A.取用粉末状固体药品一般使用药匙

B.取少量液体可用胶头滴管吸取

C.用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面保持水平

D.倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心

考察目的:常见仪器和化学实验基本操作。

答案:C。

解析:使用量筒量取液体药品时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平。

5.做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是()。

A.拿出实验室

B.留在实验台上,准备下次实验用

C.倒入废液缸中

D.放回原试剂瓶中

考察目的:实验室对实验后废液的处理方法。

答案:C。

解析:实验室对实验中的剩余药品的处理有明确要求:既不准带出实验室也不准放回原瓶,应倒入

指定的容器.按此要求,实验后的废酸正确的处理方法应倒入废液缸。

6.读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()。

A.大于20 mL B.小于20 mL C.为20 mL D.无法判断

考察目的:量筒错误读数时引起的后果。

答案:B。

解析:使用量筒时视线必须与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,采用俯视读数使读数值偏大,

液体实际体积小于读数值。

7.下列实验操作中正确的是()。

A.用嘴尝实验室蔗糖的味道

B.取用固体药品,如果没有说明用量,只需取盖满试管底部即可

C.刚取用过硫酸的胶头滴管,未经清洗,接着用来取盐酸

D.取用液体药品只能直接倾倒

考察目的:实验室化学药品取用的方法和原则。

答案:B。

解析:实验室药品取用原则之一就是不能尝任何药品的味道。胶头滴管必须清洗后才能吸取另一种

药液。取用少量的液体药品可以使用胶头滴管滴加。

8.使用滴管吸取少量液体时,操作正确的是( )。

A.把滴管伸入试剂瓶中吸取液体

B.把取液后的滴管倒置

C.把取液后的滴管伸入试管或量筒中

D.滴瓶上的滴管取液后,立即用水冲洗干净

考察目的:滴管的使用。

答案:A。

解析:滴管取液时需伸入试剂瓶内,滴加液体时需悬空滴加;吸液后的滴管必须保持胶帽向上,不

能平放或倒置;滴瓶上的滴管是专管专用,无需清洗。

9.下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上或用左手扶住微微倾斜,右手

握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里

两个失去标签的试瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道,其中()。

A.只有①正确B.只有②正确C.只有③正确D.全部错误

考察目的:化学实验的基本操作。

答案:A。

解析:倾倒液体时标签须对着手心;滴瓶上的滴管不需要清洗;实验室不能尝任何药品的味道。

10.现有下列仪器:①量筒、②试管、③胶头滴管、④酒精灯,量取25 mL的液体,应该选用的仪器是()。

A.①②B.①③C.③④D.②④

考察目的:量筒量取液体是的使用方法。

答案:B。

解析:用量筒量取一定体积的液体,倾倒到接近所需体积时可以用胶头滴管来滴加。

二、填空题。

1.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

(1)量取8 mL稀硫酸,应选用________mL的量筒。

(2)胶头滴管用过后应________,再去吸取其他药品。

(3)实验室用烧杯加热液体时,烧杯的底部应垫放________。

(4)实验室里没有说明用量就取最少量,液体取________,固体只要________。剩余的药品应放入________,不能放回原瓶。

考察目的:化学实验的基本操作。

答案:(1)10 (2)立即洗净(3)石棉网(4)1~2 mL 盖满试管底部指定的容器中。

解析:使用量筒最好选择最接近量程的;胶头滴管使用后需用清水清洗;烧杯加热需垫石棉网,防止发生炸裂;实验室药品的取用必须遵循药品的取用原则。

2.下列试剂:①氧化铜粉末、②石灰石块、③试剂瓶中的盐酸,应该用药匙取用的是_______,应该用镊子夹取的是_______,该用滴管吸取的是_______。(填试剂序号即可)

考察目的:选择合适的药品取用仪器。

答案:①、②、③。

解析:粉末状的药品应选用药匙,块状的药品应选用镊子取用,而液体可用滴管滴加。

3.请写出下列仪器的名称,并根据其用途填空。

A______、B______、C______、D______、E______。

其中,能直接进行加热的仪器是_______,可以量取一定量液体体积的是_______,用于给其他物质加热的是_______。(填序号)

考察目的:认识常见的仪器及其用途。

答案:A.酒精灯B.烧杯C.试管D.集气瓶E.量筒 C E A。

《走进化学实验室》同步试题(第2课时)

天津市宝坻区口东镇黑狼口中学李春玲

一、选择题

1.下列图示的实验基本操作中,正确的是()。

A.检查装置气密性B.倾倒液体C.给液体加热D.向酒精灯里添加酒精

考察目的:常见仪器和化学实验的基本操作。

答案:A。

解析:取用液体时注意标签的位置和瓶塞的放置是否正确;加热液体时,试管内液体不可超过试管容积的1/3;不能向燃着的酒精灯里添加酒精。

2.取用液体药品时,正确的操作是()。

A.手拿试剂瓶,标签向外

B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染

C.手持试管,应垂直拿稳

D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外

考察目的:取用液体药品的正确操作。

答案:D。

解析:取用液体药品时,正确的操作是先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后一手拿试剂瓶,标签向手心,另一手持试管,试管倾斜,试剂瓶口紧贴试管口,将液体缓缓倒入试管中。

3.下列化学实验的操作中,正确的是()。

A.手拿试管给试管内的固体加热

B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶

C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭

D.为了使橡胶塞塞紧试管,可将试管抵住桌面用力压橡胶塞

考察目的:化学实验的基本操作。

答案:C。

解析:加热试管时要使用试管夹;实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要带出实验室,要放入指定容器内;熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故C正确;将试管抵住桌面用力压橡胶塞,容易导致试管破裂。

4.实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即()。

A.用水冲洗B.用扇子扇灭C.用湿抹布盖灭D.逃跑

考察目的:酒精灯的使用。

答案:C。

解析:实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即用湿抹布或沙土盖灭。

5.下列实验操作要求,主要不是从安全因素考虑的是()。

A.熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭

B.给试管里的液体加热时,不可让试管口对着自己或别人

C.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精

D.取液后的滴管倒置

考察目的:化学实验基本操作。

答案:D。

解析:A选项,若用嘴吹灭酒精灯易导致火灾;B选项,如加热时试管口对人,液体可能会外溅伤人;C选项,如向燃着的酒精灯里添加酒精,会导致火灾。以上选项都涉及安全问题,只有D中的操作会导致橡胶帽腐蚀,主要不是从安全的角度考虑的。

6.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤没有进行预热。其中与之有关的是()。

A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④⑤

考察目的:酒精灯给液体加热的操作要点。

答案:C。

解析:给试管中的液体加热应注意以下问题:要先预热;试管上不能有水珠;试管夹夹在中上部;手拿试管夹长柄;液体体积不超过试管容积的1/3;用外焰加热;加热时要来回晃动使受热均匀。

7.下列实验操作符合操作规范的是()。

A.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不可以对着有人的方向

B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿

C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费

D.为了便于操作,把块状固体药品放入试管时,应把它扔入试管中

考察目的:化学实验基本操作。

答案:A。

解析:A选项操作符合操作规则;B选项,不能用手直接拿药品,否则易污染药品;C选项,实验剩余的药品不能放回原瓶,否则会污染药品;D选项,不能将块状的药品直接扔入试管,否则会导致试管破裂。

8.下图所示的实验操作中,正确的是()。

A.给液体加热B.取用药品C.洗涤试管D.点燃酒精灯

考察目的:化学实验的基本操作。

答案:C。

解析:给液体加热试管应倾斜与桌面成45度;取用固体药品不能直接用手;不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,否则容易引起火灾。

9.玻璃仪器洗净的标志是()。

A.用热的纯碱溶液洗涤过

B.用蒸馏水洗过多次

C.洗涤后的仪器已经透明了

D.仪器内壁的水附着均匀了

考察目的:玻璃仪器的洗涤。

答案:D。

解析:洗净的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股下流时,表示仪器已洗干净。

10.某同学加热2~3 mL食盐水,操作的正确顺序应该是()。

①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2~3mL食盐水⑤将试剂瓶盖好,放回原处

A.①④③②⑤B.①③④②⑤C.④⑤③①②D.④③⑤①②

考察目的:给液体药品加热的操作顺序。

答案:C。

解析:取用液体药品加热时,要注意取完药品要立刻盖好瓶塞。

二、填空题

1.现有下列仪器:①量筒、②玻璃棒、③药匙、④试管夹、⑤酒精灯、⑥胶头滴管。请用序号回答下列问题:

(1)用于加持试管的是________;(2)用于取用固体药品的是________;(3)用于量取液体体积的是________;(4)用于搅拌液体的是________;(5)用于加热的是________;(6)用于吸取和滴加少量液体的是________。

考察目的:化学常见仪器的用途。

答案:④③①②⑤⑥。

解析:熟知不同仪器的不同用途,特别注意用于搅拌液体是玻璃棒的用途之一。

2.如下图所示,灯焰处a为________,b为________,c为________。

把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1~2秒后取出,观察到火柴梗在________处(填a、b、c)的部分最先碳化(变黑),说明________。家用燃气灶上都有一个高低适宜的放锅支架,它的作用是________。

考察目的:酒精灯相关知识的考查。

答案:外焰内焰焰心 a 外焰温度最高加热时使外焰给物质加热。

解析:酒精灯的火焰分为三层:外焰、内焰、焰心(由外向内);由于外焰温度最高,所以把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1~2秒后取出,观察到火柴梗在外焰处最先碳化;由于外焰温度最高,在给物质加热时都要用外焰加热,燃气灶上高低适宜的放锅支架就是为了调节锅的高度,使用外焰给锅加热。

3.认识常用化学仪器,了解仪器用途及使用注意事项,掌握化学实验基本操作,是学好化学的前提。现有如图1所示的实验仪器,请按要求填空:

(1)写出仪器的名称:A________,D________,H________。

(2)量取一定量液体除了需要图中某仪器,还需要________(填仪器名称)。

(3)用上述仪器的编号回答:

①能直接放在酒精灯火焰上加热的是________;要放在石棉网上加热的是________。

②用排水法收集气体时,需要用________和________。

(4)图2是某同学在加热试管里的液体时的操作。请写出他在操作中的两个错误。

错误1:________________;错误2:________________。

考察目的:认识常见的仪器及其用途,把握给液体加热的要点。

答案:(1)试管漏斗铁架台(2)量筒(3)①A B ②F G (4)加热时手拿试管加热时试管口竖直向上。

解析:略。

走进化学实验室同步练习试题及答案

1.固体药品通常存放在_________中,粉末颗粒状的一般用_________取用,块状的用_________取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须_________。液体药品通常存放在_________中,取用时试剂瓶盖_________放在桌子上,标签朝向_________,试剂瓶口紧贴容器口_________倾倒。如果没有说明用量,取最少量_________mL。 思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问题。 答案:广口瓶药匙镊子盖满试管底部细口瓶倒手心缓慢1—2 2.量取一定体积的液体应用_________,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时,应用_________滴加。量液时,量筒必须_________,视线要与量筒内液体_________保持水平再读出读数。仰视时会造成读数偏低,取液偏多;俯视时会造成读数偏大,取液偏少。 胶头滴管的使用方法:取液后的滴管,应保持_________在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污_________或腐蚀_________;滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用_________干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),再放入洁净的小试管中。 思路解析:量取一定体积的液体用到的仪器主要有量筒和胶头滴管,本题考查的是量筒和胶头滴管使用时应注意的问题。使用量筒时要注意量筒的选取、放置和读数,使用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽。答案:量筒胶头滴管放平凹液面的最低处橡胶胶帽试剂橡胶

胶帽清水冲洗 3.称量前先要调节天平的平衡。称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的_________盘,___________盘放砝码,砝码由_________到_________放置,用_________取,称量有腐蚀性的药品,应把药品放在_________内称量。托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到_________g。 思路解析:称量固体药品用到的仪器主要有托盘天平。本题考查的是对托盘天平使用的基本操作。 答案:左右大小镊子玻璃器皿0.1 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_________;加热试管时要使用试管夹,手握试管夹的_________,不要把拇指按在_________上,而且应该从试管的_________往上套,固定在离试管口的_________处;加热时,试管倾斜跟桌面成_________,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下_________试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着_________。 思路解析:在给试管加热时要用到试管夹,本题考查的是试管夹的使用操作和在试管中给液体加热时应注意的问题。 答案:1/3 长柄短柄底部1/3 45°移动自己或他人 2.一般用试管刷,当玻璃仪器上附着的水既不_________,也不_________,表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在_________

人教版九年级化学上册同步练习:走进化学实验室【含答案】

人教版九年级化学上册同步练习 走进化学实验室 1.下列化学仪器对应的名称正确的是() A.燃烧匙B.分液漏斗C.试管夹D.烧杯 【答案】A 【解析】 A、该仪器表示的是燃烧匙,正确; B、该仪器表示的是长颈漏斗,错误; C、该仪器表示的坩埚钳,错误; D、该仪器表示的是圆底烧瓶,错误;故选A。 2.以下实验操作正确的是 A.小嘉熄灭酒精灯B.玉婷滴加液体 C.黄露倾倒液体D.洋志闻气体气味 【答案】C 【解析】 A、熄灭酒精灯要用灯帽盖,不可用嘴吹灭,以免发生火灾,图中所示操作错误; B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误; C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;

D、实验中有的气体是有刺激性或有毒的,所以闻气体的气味时,应用手扇着闻,使少量气体飘进鼻孔,不能直接在瓶口闻药品的气味,图中所示操作错误。故选C。 3.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是() ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管 A.③④ B.①④ C.②④ D.①②④ 【答案】A 【解析】 量筒量程选择的依据有两点,一是保证测量一次,二是应选择量程与液体的取用量最接近,所以量取15mL 液体,应选用20ml的量筒,操作时,当液体快接近15ml时,改用滴管滴加液体至20ml,故选A。 4.取用碱式碳酸铜粉末装入试管时用() A.镊子 B.药匙或纸槽 C.玻璃棒 D.直接从瓶中取走 【答案】B 【解析】 取用块状药品一般用镊子,取用粉末状药品,一般用药匙或纸槽,故选B。 5.下列实验的基本操作中,不正确的是( ) A.取液后的胶头滴管,平放在桌面上 B.用滴管滴加液体时,滴管悬空垂直于容器上方 C.倾倒液体药品时,标签对着手心 D.用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平 【答案】A 【解析】 A. 取液后的胶头滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,此选项错误; B. 用滴管滴加液体时,滴管悬空垂直于容器上方,以防滴管伸进容器内而被污染,此选项正确; C. 倾倒液体药品时,标签对着手心,防止液体流下来而腐蚀标签,此选项正确; D. 用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平,此选项正确。故选A。 6.下列实验操作错误的是( )

走进化学实验室同步习题

《走进化学实验室》同步试题(第1课时) 天津市宝坻区口东镇黑狼口中学李春玲 一、选择题 1.下列仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是()。 A.量筒B.试管C.集气瓶D.烧杯 考察目的:常见仪器的使用注意事项。 答案:B。 解析:量筒和集气瓶不能进行加热,烧杯必须垫上石棉网才能加热,试管可以在酒精灯上直接加热。 2.量取76 mL水,最好选用下列仪器中的()。 A.滴管B.10 mL量筒C.20 mL量筒D.100 mL量筒 考察目的:常见化学仪器的选择。 答案:D。 解析:量取76 mL水最好选用100 mL量筒,如果使用10 mL或 20 mL量筒,重复量取会造成较大 的累积误差。 3.下列关于实验基本操作的说法中,错误的是()。 A.滴加液体药品B.倾倒液体C.读取液体体积D.取用碳酸钠粉末 考察目的:化学实验的基本操作。 答案:A。 解析:胶头滴管使用时不能伸入试管内。 4.下列关于实验基本操作的说法中,不准确的是()。 A.取用粉末状固体药品一般使用药匙 B.取少量液体可用胶头滴管吸取 C.用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面保持水平 D.倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心 考察目的:常见仪器和化学实验基本操作。 答案:C。 解析:使用量筒量取液体药品时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平。 5.做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是()。 A.拿出实验室 B.留在实验台上,准备下次实验用 C.倒入废液缸中

D.放回原试剂瓶中 考察目的:实验室对实验后废液的处理方法。 答案:C。 解析:实验室对实验中的剩余药品的处理有明确要求:既不准带出实验室也不准放回原瓶,应倒入 指定的容器.按此要求,实验后的废酸正确的处理方法应倒入废液缸。 6.读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()。 A.大于20 mL B.小于20 mL C.为20 mL D.无法判断 考察目的:量筒错误读数时引起的后果。 答案:B。 解析:使用量筒时视线必须与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,采用俯视读数使读数值偏大, 液体实际体积小于读数值。 7.下列实验操作中正确的是()。 A.用嘴尝实验室蔗糖的味道 B.取用固体药品,如果没有说明用量,只需取盖满试管底部即可 C.刚取用过硫酸的胶头滴管,未经清洗,接着用来取盐酸 D.取用液体药品只能直接倾倒 考察目的:实验室化学药品取用的方法和原则。 答案:B。 解析:实验室药品取用原则之一就是不能尝任何药品的味道。胶头滴管必须清洗后才能吸取另一种 药液。取用少量的液体药品可以使用胶头滴管滴加。 8.使用滴管吸取少量液体时,操作正确的是( )。 A.把滴管伸入试剂瓶中吸取液体 B.把取液后的滴管倒置 C.把取液后的滴管伸入试管或量筒中 D.滴瓶上的滴管取液后,立即用水冲洗干净 考察目的:滴管的使用。 答案:A。 解析:滴管取液时需伸入试剂瓶内,滴加液体时需悬空滴加;吸液后的滴管必须保持胶帽向上,不 能平放或倒置;滴瓶上的滴管是专管专用,无需清洗。 9.下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上或用左手扶住微微倾斜,右手 握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里 两个失去标签的试瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道,其中()。 A.只有①正确B.只有②正确C.只有③正确D.全部错误 考察目的:化学实验的基本操作。 答案:A。

人教版九年级化学第一单元 课题3 走进化学实验室 同步练习 有答案

课题3走进化学实验室 一选择题 1.某同学在做“给液体加热”实验后,发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( ) A.试管口对着自己或他人 B.液体的量超过试管容积的1/3 C.没有擦干试管外壁的水便开始加热 D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热 2.下列实验操作方法错误的是() A.连接玻璃管与橡胶塞时,连接的一端先用水润湿 B.连接玻璃管与胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,再稍用力插入 C.容器口塞橡胶塞时,把容器放在桌上再使劲塞进塞子 D.检查装置气密性时,把导管的一端浸没水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,松开手后导管内形成一段稳定的液柱,则装置不漏气 3.关于仪器洗净方法正确的是() A.加热后的试管立即用冷水冲洗 B.猛力上下抽动试管内的试管刷 C.烧杯内壁附有油,用毛刷蘸上洗衣粉洗涤,再用水冲洗 D.仪器不必洗得很干净,加水振荡就行 4.正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是( ) 5.如图所示,实验操作正确的是( )

A .点燃酒精灯 B .取用碳酸钠 C .读取量筒中液体体积 D .加入石灰石 6.下列操作中,不正确的是 ( ) A .使用酒精灯前,先向灯里添加酒精至灯嘴处 B .给试管里的液体加热,液体的体积不超过试管容积的1/3 C .用灯帽盖两次,熄灭酒精灯 D .试管洗涤干净后,将试管口向下放置在试管架上 7.给500 mL 液体加热,需要使用的仪器是下列中的 ( ) ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈) ⑧玻璃棒 A .①③④ B .②④⑦ C .②④⑥⑦ D .④⑤⑧ 8.小明用酒精灯给试管里的液体加热时,造成试管破裂,下列是一些错误操作: ①用酒精灯外焰加热;②试管外壁有水;③试管底部接触灯芯;④试管内的液体 体积超过容积的 3 1 ;⑤没有进行预热,直接集中加热试管内的液体。你认为试管破裂可能的原因是 ( ) A .①③⑤ B .②④ C .②③⑤D .③④ 二 非选择题 1.酒精灯的使用: (1)禁止向 _____ 酒精灯里添加酒精; (2)禁止用_____点燃另一只酒精灯; (3)熄灭酒精灯,用_____灭,不能用____; (4)不要碰倒酒精灯,万一酒精在桌上燃起来,应用 ______ 扑盖。 2.酒精灯的火焰分______ 、 _______ 、______三部分,其中 _____ 温度最高,加热时应用 _____ 加热。

走进化学实验室练习题(含答案)

走进化学实验室练习题(含答案) 篇一:初三化学人教版走进化学实验室同步练习题及答案 初三化学人教版走进化学实验室同步练习题及答案 1、以下各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的选项是() 2、取用药品遵守“三不”原那么:不能,不能____________________________,不要_______________________________。 3、固体药品的取用:块状固体用_______夹,粉末状或细晶体用______取,必要时可用________取。操作:__________________________________________。 4、液体药品的取用:瓶塞________放,试剂瓶的标签______,瓶口_____试管口,倒完后盖紧瓶塞,将剂瓶放回原处。 5、汲取和滴加少量液体用,不要接触反响容器内壁或放在实验台上,以免。 6、加热固体物质时防止_________________________________。应先进展,再把酒精灯固定在的部位用外焰加热。 7、药品没有详细说明取用量时,一般按最少量取用:液体取______毫升,固体________________________________。 8、酒精灯的灯焰分为_______、________、_______。_______温度最高,因此,用_______部分进展加热。 9、液体物质:液体不超过试管容积的_______。加热时使试管倾斜要,切不可对着_________。 10、定量取用液体操作:量筒____,视线与_________________________________保持水平,再读出液体的体积数。 【】 1、A 2、用手接触药品,把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,尝任何药品的滋味。 3、镊子药匙纸槽一横二送三竖 4、倒向手心紧挨 5、胶头滴管滴管沾污容器 6、试管口产生的水倒流到试管底,使试管破裂预热有药品 7、1~2mL盖满试管底部 8、外焰内焰焰芯外焰外焰 9、1/3 45°预热本人或别人 10、放平凹液面最低处 走进化学实验室 1.以下仪器中,不能在酒精灯火焰上直截了当加热的是() A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧匙 2.以下化学实验操作中,正确的选项() A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭 B.将实验时多取的药品放回原试剂瓶中 C.把胶头滴管伸入试管内滴加液体药品 D.给试管内液体加热,要先进展预热 3.在实验中,要称取一定质量的固体药品应选用() A、漏斗 B、量筒 C、胶头滴管 D、托盘天平

中考化学练习题:走进化学实验室(含答案)

B,检查装置气密性 2、下列图示的实验操作正确的是 3、下列实验操作不正确的是 B.取用固体药品 C,加热高镒酸饵 D ,熄灭酒精灯 4、下列做法中正确的是 A.点燃可燃性气体前都必须验纯 B.蒸发溶液时,在蒸发皿下垫石棉 C.用湿润的pH 试纸粗略测定稀醋酸的 pH D.用托盘天平称量时,左盘放祛码右盘放药品 5、过滤操作中不必使用的玻璃仪器是 姓名: 走进化学实验室 _______________ 班级: 1、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是 D.浓碳酸稀稚 B,称取氯化钠 C,稀释浓硫酸 D.测溶液的pH 值 儿检查装置气密性

A.烧杯 B.漏斗 C.量筒 D.玻璃棒 6、下列实验操作或装置不正确的是 D.称固体 ',点燃:酒精灯 也过旺 心让取液体体松波篡 r L 9、下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A.蒸发皿 B.试管 C.烧杯 D. 10、下列实验操作中,正确的是 ( ) A.倾倒液体I 工点燃酒精灯C 取用固体粉末 ,过滤 11、下列实验操作正确的是 ( ) 。

12、下列实验操作正确的是 B.托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒 同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上,在量筒中加入一些水后,他先是仰视液面,读到 刻度数值为30mL 接着他倾出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读到刻度数值为 同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为 16、下列实验操作正确的是 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 C.块状而又 无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D .加热后的试管冷却后,才用清水冲洗 17、下列关于实验安全的说法错误 的是 A. 一切要产生有毒气体的实验均不能在实验室中进行 B.化学实验室必须备有灭火器等防火器材 C.易燃易爆物不能跟其他物质混合存放 D.不得口尝任何化学药品 18、正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是( A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量 D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数 A.加热液体 B.过滤 C .稀释浓硫酸 13、下图是利用 NaCl 固体配制生理盐水的主要操作,其中错误的是 %取用N*CI :3 C.

初中化学九年级上册同步练习及答案(第1单元课题3_走进化学实验室)

课题3 走进化学实验室 5分钟训练 1.固体药品通常存放在____________中,粉末颗粒状的一般用____________取用,块状的用____________取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须____________。液体药品通常存放在____________中,取用时试剂瓶盖____________放在桌子上,标签朝向____________,试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒。如果没有说明用量,取最少量____________mL。 思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问题。 答案:广口瓶药匙镊子盖满试管底部细口瓶倒手心缓慢1—2 2.量取一定体积的液体应用____________,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时,应用____________滴加。量液时,量筒必须____________,视线要与量筒内液体____________保持水平再读出读数。仰视时会造成读数偏低,取液偏多;俯视时会造成读数偏大,取液偏少。 胶头滴管的使用方法:取液后的滴管,应保持____________在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污____________或腐蚀____________;滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用____________干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),再放入洁净的小试管中。 思路解析:量取一定体积的液体用到的仪器主要有量筒和胶头滴管,本题考查的是量筒和胶头滴管使用时应注意的问题。使用量筒时要注意量筒的选取、放置和读数,使用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽。答案:量筒胶头滴管放平凹液面的最低处橡胶胶帽试剂橡胶胶帽清水冲洗 3.称量前先要调节天平的平衡。称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的________盘,____________盘放砝码,砝码由____________到____________放置,用____________取,称量有腐蚀性的药品,应把药品放在____________内称量。托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到____________g。 思路解析:称量固体药品用到的仪器主要有托盘天平。本题考查的是对托盘天平使用的基本操作。 答案:左右大小镊子玻璃器皿0.1 10分钟训练 1.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____________;加热试管时要使用试管夹的____________,手握试管夹的,不要把拇指按在____________,而且应该从试管的____________往上套,固定在离试管口的____________处;加热时,试管倾斜跟桌面成____________,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下____________试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着____________。 思路解析:在给试管加热时要用到试管夹,本题考察的是试管夹的使用操作和在试管中给液体加热时应注意的问题。 答案:1/3 长柄短柄底部1/3 45°移动自己或他人 2.一般用试管刷,当玻璃仪器上附着的水既不____________,也不____________,表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在____________或____________。 思路解析: 答案:聚成水滴成股流下试管架上指定地方 3.量取一定量的液体药品,常用() A.量筒 B.细口瓶 C.试管 D.玻璃管 思路解析:在实验室中量取一定量的液体药品,常用量筒。 答案:A 4.给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的() A.1/2 B.1/4 C.1/3 D.2/3

九年级沪教版上海化学第一章走进化学实验室课后练习题(含答案)

九年级沪教版上海化学第一章走进化学实验室课后练习题(含答案) 走进化学实验室课后练习题 1、下列实验操作错误的是( ) A.实验用剩的药品不要丢弃,也不要放回原瓶 B.皮肤上不慎沾到浓硫酸,可涂少量烧碱溶液 C.不要用手直接接触化学药品 D.未注明药品用量,固体药品只要盖满试管底部即可 2、下列取用试剂的方法,正确的是( ) A.大块的固体可用手抓人烧杯 B.用嘴品尝试剂,观察是否变质 C.粉末状试剂,直接用药匙伸入潮湿的试管中 D.没有规定用量的液体试剂,一般取用1~2mL,移人试管中E.用鼻子在瓶口嗅试剂的气味 F.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 G.用手拿着试管放在酒精灯上加热 H.实验后的废物要倒入专门的废液缸内 3、用量筒取100毫升水,读数时视线俯视,则量取水的实际体积( ) A.大于100毫升B.小于100毫升 C.等于100毫升D.无法估计

4、以下对化学变化的现象描述中,正确的是( ) A.向硫酸铜中滴加氢氧化钠溶液,无任何现象发生 B.向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试蓝色、变蓝色 C.加热高锰酸钾固体产生的气体能使带火星的木条复燃 D.铝锅中长期盛放食醋,无任何现象发生 5、取用锌粒,可以() A.用手B.用药匙C.用纸槽D.用镊子 6、下列仪器中,不能用来取用固体药品的是 A.镊子B.胶头滴管C.纸槽D.药匙 7、列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是() ①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶. ⑤⑥ B.②③ C.②③④ D.②⑤⑥ 8、下列说法不正确的是() A.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2mL B.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费 C.给试管里的液体加热时,试管要倾斜与桌面大约成45度角 D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 9、下列实验操作错误的是 A.用胶头滴管向试管中滴加试剂时,滴管应垂直置于试管口上方B.取用盛放在细口瓶里的液体时,瓶塞要倒放在桌上 C.试剂应按规定用量取用,如不规定用量时,一般取用试剂5~6mI。

走进化学实验室-同步练习及答案

九年级化学第一单元《走进化学世界》 第三课题走进化学实验室同步练习及答案 【例题精讲】 【例题1】下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A、燃烧匙B、烧杯C、蒸发皿D、试管 【解析】实验离不开常见仪器的使用,特别是加热操作的仪器的选择,如果不当,可能会发生事故。解题时注意不能“直接加热”的要点,进行选择。 【答案】B 【例题2】用试管夹夹持试管的正确方法是() (1)打开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管中上部 (2)打开试管夹,从试管口部往下套,夹在试管中上部 (3)夹住后,拇指要放在短柄上 (4)夹住后,拇指不要放在短柄上 A、(1)(4) B、(2)(4) C、(1)(2)(3) D、(1)(2)(3)(4) 【答案】A 【例题3】学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是() A、用嘴吹灭酒精灯 B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C、用药匙取用粉末状药品 D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量 【解析】要求学生从基本的操作做起,解题时可以逐项思考:A的做法错误有可能引起火灾;B 也不对,表面上是节省药品,但深入思考会明白,它可能会污染整瓶药品;D操作,将称量物与砝码放反了,会导致称量不准确;C是对的,粉末用药匙,块状用镊子取。 【答案】C 【例题4】为预防禽流感,某同学为养鸡场配制消毒液,在用量筒量取浓的氯胺(NH2Cl)消毒液的体积时仰视读数,量取水的体积时俯视读数(其他操作过程均正确),则所配消毒液的质量分数( ) A、无影响 B、偏大 C、偏小 D、无法确定 【答案】B 注:可以通过画图来说明,试试看!

【例题5】托盘天平调零后,在左盘衬纸上置氧化铜粉末,右盘衬纸上置1个5g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为() A、8.3g B、7。7g C、3.3g D、 2.7g 【解析】天平的正确使用和读数对实验影响很大。本题考查了天平的读数,根据左边质量=右边质量+游码质量可知,氧化铜的质量=5g+2。7g=7。7g 【答案】B 【例题6】某同学加热2~3mL食盐水,操作的正确顺序应该是() ①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2~3mL食盐水⑤将试剂瓶盖好,放回原处 A、①④③②⑤ B、①③④②⑤ C、④⑤③①② D、④③⑤①② 【解析】加热液体的顺序是先加入液体,把试剂瓶盖好后放回原处,夹好试管夹,点燃酒精灯后加热。 【答案】C 【典题3】下列实验操作错误的是() 【解析】通过图的方式表达基本操作比文字表达直观,若平时亲自动手实验,不难回忆出哪些是正确做法。很显然B、C、D选项中图示操作是正确的,而A项的做法会引起失火事故【答案】A 【知识训练】 基础知识训练 1、关于药品的取用,不正确的操作是( ) A、取用粉末状固体药品应用药匙 B、取用较大块或颗粒状固体药品用镊子 C、实验室没说明用量,一般液体取1~2mL,固体只要盖满试管底部 D、从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量,应将超量的部分倒回原瓶内 2、下列实验操作正确的是() A、将实验室用剩的药品放回原瓶 B、把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味 C、将洗净的试管倒放在试管架上 D、玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干 3、下列仪器不能作为反应容器的是()

第一单元课题3 走进化学实验室 同步练习(含解析)

初中化学人教版九年级上册第一单元课题3 走进化学实验室 一、单选题 1.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是() A. 甲醛 B. 酒精 C. 烧碱 D. 浓硫酸 2.下列化学实验操作正确的是() A. 振荡试管 B. 取固体药品 C. 移走蒸发器 D. 量筒读数 3.规范的实验操作是保证实验成败的关键。下列实验操作正确的是() A. 过滤泥水 B. 倾倒液体 C. 滴加药品 D. 点燃酒精灯 4.酸碱中和反应实验多处使用滴管,下列操作正确的是() A. 滴加酚酞 B. 放置滴管

C. 取用盐酸 D. 搅拌溶液 5.下列实验操作错误的是() A. 仪器连接 B. 滴加液体 C. 振荡试管 D. 倾倒液体 6.2020年,“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是() A. B. C. D. 7.在下列仪器中,可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是() A. 试管 B. 烧杯 C. 集气瓶 D. 量筒 8.下列仪器中,均可直接在火焰上加热的是() A. 试管和蒸发皿 B. 蒸发皿和集气瓶 C. 集气瓶和量筒 D. 烧杯和试管 9.下列实验基本操作中正确的是() A. 过滤 B. 加热液体

C. 倾倒液体药品 D. 检查气密性 10.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢向右拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到的现象是() A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 瓶中液面明显上升 C. 长颈漏斗内有液面上升 D. 注射器内有液体 二、填空题 11.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题: (1)固体药品通常盛放在________里:吸取和滴加少量液体的仪器名称是________; (2)用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的________; (3)用量筒量取8毫升水时,若仰视读数,则实际量取液体的体积________8毫升(选填“大于”、“小于”或“等于”); (4)蒸发操作时,用玻璃棒搅拌的目的是________。 12.现有试管、漏斗、酒精灯、集气瓶、玻璃棒、药匙、滴管等仪器,请为下列实验操作各选一种:(1)用于转移液体引流的是________; (2)用作物质在气体中燃烧的反应容器是________; (3)用作少量试剂的反应容器的是________; (4)用于取粉末状固体药品的是________ 。 (5)用于吸取和滴加少量液体的是________ 。

走进化学实验室同步练习题(含答案)

走进化学实验室同步练习题 一、单项选择题 1.走进化学实验室,必须遵守实验室规则,下列符合实验室规则的是() A.对药品进行加热时,凑近加热仪器进行观察 B.把鼻孔凑到容器口闻药品的气味 C.实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器 内 D.实验结束后,将废液不经处理直接倒入下水道,排出实验室 2.实验室中锌粒通常盛放在下面的哪种瓶中() A.B.C.D. 3.往试管里加入固体药品时,不会用到的仪器或药品是() A.药匙 B.纸槽 C.镊子 D.玻璃棒 4.“中和反应”实验中,同学们使用滴管有如下操作,其中正确的是()A.滴加酚酞B.取用盐酸 C.搅拌溶液D.用完放置 5.下列有关实验基本操作,正确的是() A B C D 6.如图所示,加热少量高锰酸钾的实验中不需要用到的仪器是() A.B.C.D. 7.判断玻璃仪器洗涤干净的标准是() A.器壁上的水可成股流下B.器壁上无水 C.器壁上出现均匀的水膜D.器壁上的水可聚成水滴 8.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常要进行药品取用、物质加热、 仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法正确的是()

A.给试管里的液体加热时,液体不超过容积的 B.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的 C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取2mL~3mL D.洗涤实验用过的试管时,每次注满水,振荡后倒掉 9.某同学测定的下列数据不合理的是() A.用温度计测得某液体的温度为23摄氏度 B.用50mL量筒量取了4.34mL的水 C.用托盘天平称得某烧杯的质量为46.8g D.用10mL的量筒量取了5.0mL的水 10.下列实验结果或操作正确的为() A.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上 B.为了防止液体飞溅,应该将胶头滴管伸入试管滴加液体 C.托盘天平称得某物质的质量为36.76g D.用100mL的量筒量取20mL的液体 二、填空与说明题 11.认识实验仪器,规范操作是实验成功的前提,请回答: (1)实验室的固体体药品一般保存在中,点燃镁条时用夹镁 条。 (2)连接和组装仪器的操作时,玻璃导管口附近要后旋进乳胶管 (3)某同学用50mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示。如图所示的液 体体积mL.该同学若要量取47mL的该液体,在上面的基础上,应该用再向量筒加入该液体。如果该同学在量取47mL 该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体47mL.(填“大于”或“小于”) 12.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 (1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是(任写一条);化学性质是;酒精的用途是。 (2)向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果:;(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是。(4)给固体加热的时候,应先对试管,再集中在盛固体部位加热,试管口略向下倾斜,是为了; (5)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中(如图),约1~2s后取出,可观察到处(填字母)的火柴梗最先炭化,因此你对用酒精灯加热的建议是:。

沪教版(上海)九年级化学第一学期 1.2走进化学实验室1同步练习(含答案)

1.2走进化学实验室练习 一、单选题 1.专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明,味精在100℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法错误的是 A.实验是研究问题的一种有效方法B.尽量避免在菜肴温度较高时使用味精 C.谷氨酸钠受热不发生反应D.用烧杯盛放味精需要垫石棉网加热来完成实验2.下列实验操作中,正确的是() A.滴加液体B.熄灭酒精灯 C.取固体药品D.量取液体 3.某学生用量筒量取液体,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为9mL,该学生实际倒出液体的体积是() A.小于11mL B.11mL C.大于11mL D.无法判断 4.实验室中鉴别下列物质,所用方法正确的是( ) A.酒精和水—观察颜色B.食盐和白糖—品尝味道 C.氢气和氧气—闻气味D.铁粉和铜粉—磁铁吸引 5.实验结束后,采用下列方法存放仪器或药品,正确 ..的是

A.B.C.D. 6.下列说法不正确的是 A.实验时用剩的药品放回原瓶 B.胶头滴管吸取液体后要及时清洗 C.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3 D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL 7.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先仰视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又俯视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积() A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.无法确定 8.下列关于“量”的叙述中,正确的是() A.用100 mL量筒量取11 mL液体B.读取量筒内液体体积为8.25 mL C.用托盘天平称量3.6 g大理石D.用体温计测得某液体的温度为65 ℃ 9.某同学在称量10.6g氯化钠固体时,观察到天平指针向右偏转,此时应进行的操作是 A.向左调节平衡螺母B.取下部分砝码 C.向左移动游码D.左盘中加入氯化钠固体 10.某同学用托盘天平称量固体物质时,误将砝码放在左盘,被称量物放在了右盘。结果读出固体质量为4.3克(1克以下用游码)。固体物质的实际质量为 A.4.3克B.4.6克C.4克D.3.7兄 11.化学学习本质上是一种问题的解决活动。下列观点不可取的是

走进化学实验室-习题(含答案)

走进化学实验室习题(含答案) 一、单选题(本大题共10小题,共20.0分) 1。学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10mL.加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为15mL,则该同学实际加入量筒内液体体积() A。一定大于5mL B。一定小于5mL C。一定等于5mL D。可能大于也可能小于5mL 2.下列除杂质的方法不正确的是() 选项物质(括号内为杂质)除杂方法 A N2(O2)通过灼热的铜网 B KCl(MnO2)溶解、过滤、蒸发结晶 C CO2(CO)通过灼热的氧化铜粉末 D CaO(CaCO3)加入适量的稀盐酸 A.A B。B C。C D。D 3。小红同学用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL.则该学生实际倒出的溶液体积() A。小于6mL B。大于6mL C。等于6mL D。无法确定 4。下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用途的是() A。试管 B.量筒C。集气瓶 D.烧杯 5.用量筒量取液体时,量筒放平稳,仰视读得数值为20mL,倾倒出一部分液体,又俯视读数为12mL,则取出液体实际体积为() A。8mL B.大于8mL C。小于8mL D。无法判断 6.如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,你采取的应急措施是() A.拨打火警119 B.用湿抹布盖灭 C.找老师想办法 D.逃跑 7。下列试剂中:①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸溶液.其中可以用镊子夹取的是() A.①②③B。②③ C.④D。①②③④ 8。下列关于实验室里使用药品时需要注意的事项中,不正确的是() A。块状药品可以用手拿 B.不能把鼻孔凑到容器口去闻药品气味C。特别注意不得尝药品的味道D。用剩的药品不要放回原瓶 9。量取48mL液体,最好选用的仪器是() A。50mL量筒B。100mL量筒 C.天平D。10mL量筒 10.下列仪器不能用于加热及作反应容器的是() A.试管 B.量筒C。燃烧匙 D.烧杯 二、双选题(本大题共1小题,共4。0分)

人教版化学九年级上册 第一单元 课题3 走进化学实验室 练习

第一单元课题3 走进化学实验室 一、选择——基础知识运用 1.使用酒精灯时,错误的操作是() A.用火柴点燃酒精灯 B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C.用酒精灯外焰给物质加热 D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭 2.实验操作错误的是() 3.下列实验操作不正确的是() 4.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是() A.蒸发皿B.试管C.烧杯D.坩埚 5.下列实验操作正确的是() A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味 B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶 C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 D.加热后的试管冷却后,才用清水冲洗 6.下列关于实验安全的说法错误的是() A.一切要产生有毒气体的实验均不能在实验室中进行 B.化学实验室必须备有灭火器等防火器材 C.易燃易爆物不能跟其他物质混合存放 D.不得口尝任何化学药品 7.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是() A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量

B.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热 C.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶 D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数 8.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上() A.附着的是否有水滴 B.附着的水是否光亮透明 C.附着的水是否聚成水滴或成股流下 D.是否附着可溶于水的脏物 9.化学实验课上,某同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在水平的实验桌上,在量筒中加入一些水后,他先是仰视液面,读到刻度数值为30mL,接着他倾出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读到刻度数值为10mL。请你来帮他算算,这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为()A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.无法判断 二、解答——知识提高运用 10.固体药品通常保存在________里,取用固体药品一般用________,块状药品用______夹取。液体药品通常盛放在_______里。在实验中应注意节约药品,如果没有说明用量,一般按_______取用;液体通常取________mL,固体只需________即可。实验剩余的药品不能放回________,也不能随意_______,更不能拿出______,要放入________。 11.取用一定量的液体药品,常用________量出液体的体积。量液时,量筒必须________________,视线要与________________,才能正确读出液体的体积数。如果采用仰视读数的方法,则读数比实际值(填“偏小”“偏大”或“相等”)________,如果采用俯视的方法,则读数比实际值________。 12.图中实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。 (1)图①中的错误之处:______________,造成后果_____________。 (2)图②中的错误之处:_____________,造成后果______________。 13.使用酒精灯时,绝对禁止①________;②________。熄灭酒精灯的方法是________,不可 ________。万一从酒精灯里洒出的酒精在桌上燃烧起来,使火焰熄灭的方法是________________。

第一单元 课题 3《走进化学实验室》同步练习 1

第一单元课题 3《走进化学实验室》同步练习 1 1.下列化学实验基本操作中正确的是( ) A.试管夹从试管口部往下套 B、用嘴吹灭酒精灯 C.移动热的蒸发皿,用镊子夹取D、用烧杯配制溶液 2.如下图所示,下列实验操作与方法正确的是( ) 3.下列实验操作符合操作规则的是( ) A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者 B、为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿 C.为了节约药品,用剩药品应倒回原试剂瓶,以免浪费 D、为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管上方加液体,不要直接接触试管4.下列实验操作正确的是( ) ①取用固体药品,未说明用量时,一般只需盖满试管底部; ②取用液体药品,未说明用量时,一般取用1~2mL; ③向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 2/3; ④给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3。 A.①②③④B、②③C.③④D、②③④ 5.试管是实验室常用的仪器,可进行多种操作,如: ①取少量液体做实验;②加热液体;③洗涤试管;④排水集气。上述操作用到液体(或水)时,用量常有:a.盛满试管;b.约占试管容积的1/2;c.不超过试管容积的1/3;d.1~2mL。对于上述①-④操作,正确的液体(或水)用量相应是( ) A.a.b.a.a B、d.c.b.a C.d.c.a.b D、c.d.a.a 6.实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,所以我们在使用时不能用________接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去________药品(特别是________体)的气味,不得________任何药品的味道。 7.要用托盘天平称量6.6克的食盐,其操作是: (1)称量前先把________放在标尺的________处,检查天平是否平衡。如果指针偏向右边,可旋转左边平衡螺母,让其向________移动,旋转右边平衡螺母,让其向________移动,使天平平衡。 (2)称量时在两托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。取________克砝码放在________盘,再将________移动到标尺的 ________克处,然后向________盘逐渐加食盐,直到天平平衡为止。 (3)称量完毕后,应把砝码放回________中,游码移回________处。 8.把下列实验操作所需要的主要仪器的名称填在横线上: (1)取少量CuO粉末用________。 (2)向烧杯内加数滴石蕊试液用________。

走进化学实验室练习

走进化学实验室同步练习 1. 下列实验时取用药品的想法和做法不正确的是() A. 按照老师的要求取用 B. 应该严格按照实验规定的用量取用 C. 为了使实验现象明显,取用药品越多越好 D. 如果没有说明用量,液体一般取用1~2mL,固体只需盖满试管底部即可 2. 以下是四种常见的危险品标志,在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是() 3. 在擦玻璃时,人们时常向玻璃上“哈气”,再擦会更干净,这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的() A.二氧化碳 B.氮气 C. 氧气 D. 水蒸气 4. 下列实验操作不正确的是() *5. 聪聪同学在化学课上提出,可用燃着的木条来检验人呼出的气体中氧气含量的多少,就这一过程而言,属于科学探究环节中的() A. 建立假设 B.收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论 *6. 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法,下列做法你认为正确的是() A. 为了防止液体洒落,滴加液体时滴管应伸入到试管中 B. 为了能看清楚标签,倾倒液体时,标签不能向着手心 C. 为了获得感性认识,可以触摸药品或品尝药品的味道 D. 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 *7. 做完化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是() *8.(眉山市)下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是()

A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B. 判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不能被人体吸收 C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结成水珠 D. 证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 *9. 关于蜡烛在空气中燃烧的现象,描述错误的是() A. 蜡烛在空气中燃烧产生黄白色光亮火焰 B. 蜡烛的火焰分为三层,外焰最为明亮 C. 蜡烛燃烧时,部分蜡烛受热熔化 D. 蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水 *10. 给3 mL液体加热,需使用的仪器有() ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈) A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦ **11. 某学生用托盘天平称量2.5 g药品时,发现指针向右偏转,则应该() A. 加砝码 B. 加此药品 C. 减少此药品 D. 调节左、右平衡螺母 **12. 用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15 m L;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9 mL。则该学生实际倒出的溶液体积() A. 小于6 mL B. 大于6 mL C. 等于6 mL D. 无法确定范围 *13. 下列实验操作:①用量筒量取液体时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向着手心)慢慢将液体倒入量筒中;②滴瓶上的滴管用完后要用水冲洗干净再放回滴瓶中; ③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中() A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. 只有③正确 D. 全部错误 *14.(鸡西)选择仪器下方的字母填写在相应横线上: (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是; (2)可以直接加热的仪器是; (3)用作量度一定量液体体积的仪器是; (4)实验室常用的加热仪器是。 **15. 某同学给试管里的固体加热,实验结束发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。(写出三条即可) (1)______________;(2)____________;(3)________________。 **16. 蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么? 小明提出如下假设: ①白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;

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