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六年级叙事作文:以希望为话题的作文

六年级叙事作文:以希望为话题的作文

六年级叙事作文:以希望为话题的作

“希望”是每个小朋友心中的小精灵。每个人都会有自己的理想和希望。大家所希望的东西丰富多彩。而我也有很多很多的希望……

在我上幼儿园时,总觉得大人的管教太严,自己太不自由了。我

总是走一步,奶奶就跟一步,生怕我摔了、丢了,大人们对我百般呵护。每次上幼儿园时,奶奶总把我的手拉得紧紧的,生怕我走不稳,

每当我想挣脱奶奶的手独自行走时,奶奶总是语重心长地对我说:

“你还小,马路上的车多,不可以独自走路。等你上了小学,再让你

自己上学放学吧。”我望着上了小学的大哥哥大姐姐们,背着大大的

书包,带着鲜艳的红领巾和闪闪发光的校徽。自由地走在上学放学的

路上时,我羡慕极了。我多么希望自己能快点长大,快点儿逃脱大人

们的视线,自由自在的,、想做什么就做什么。还有,每当我看到邻

居家大姐姐总是捧着一大本书,埋着头认真地在阅读时,我更是羡慕。我喜欢听故事,每次要听故事,都要等大人忙完活,我才可以为我讲

故事。我多么希望我能快点长大,我就可以自己独立地阅读故事书了,用不着等大人的安排,就能在书海里遨游。上了小学,不在会有大人

的呵护,也不会有大人的约束。那时,能够上小学就是我最大的“希望”!

而现在,我又是多么羡慕幼儿园的小朋友啊!他们可以不用背那

笨重的大书包,不用戴那讨厌的红领巾和校徽。空着手,轻轻松松地

跟着大人上学放学。也不会有这么沉重的习负担。可以快快乐乐、轻

轻松松地度过每一天了。想起幼儿园。上学时,奶奶总是急急忙忙地

喂着我吃饭,催促着我:“快、快等一下又要迟到了。”放后,奶奶

又会准时的来幼儿园接我,牵着我的手,东逛西逛,一路上有说有笑。放假时,奶奶又会带着我去公园逛逛,去朋友家坐坐……我发现我小

时候是多么傻呀!现在,整天沉浸在复杂繁重的课本里。放假了还有

以希望为话题的议论文_以希望为话题的议论文中学生作文

以希望为话题的议论文_以希望为话题的议论文中学生作文 希望处处有之,但沙漠里的希望,却是现实中的奇迹,不仅难寻,而且无处可寻。下面,小编在这给大家带来以希望为话题的议论文中学生作文,欢迎大家借鉴参考!以希望为话题的议论文【1】期待,埋藏在心底;希望,蛰伏在脚下。真正的人生是不断向前,充满希望的。希望对于任何人都是非常重要的。没有希望,就没有人生。美国五星上将麦克?阿瑟曾对希望作过如此诠释:“你若希望,你就年轻;你若绝望,你就衰老。”每天给自己一个希望,就是给自己一个目标,给自己一份信心。在人生茫茫征途中,我们似乎总想找寻一份永恒的快乐与幸福,总期盼自己付出的努力得到回报。然而,生活并非一帆风顺,而是充满了挫折与痛苦。当我们的努力被无情击得粉碎的时候,我们会陷入极度的失望与痛苦之中,脆弱的生命将在绝望的吞噬中奄奄一息,希望将成为拯救一切痛苦的神灵,心中那份将要湮没的光亮,又被重新扩张,弥漫整个心房,因此,每天给自己一个希望,让这颗承载美好的种子,不断地得以滋养,直至硕果累累。希望正如那冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感受春天的气息;希望宛若茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在黑暗中找到航行的方向;希望仿佛那漫漫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝望中饮到生命的甘泉。希望给了灰暗的人生一盏油灯,照亮了未卜的前程;希望给了垂死的人们一线光明,拯救了消逝的生命;希望给了绝望的我们一线生机,让我们在深邃的黑暗中,仿佛抓住了一棵可以依偎的顽强的小草。是的,每天给自己一个希望,我们将活的生机勃勃、激昂澎湃。生命有限,希望无限,每天生活在希望之中,我们的人生一定会辉煌灿烂,韵味无穷。以希望为话题的议论文【2】沙漠寻春,顾名思意,就是寻找希望。希望处处有之,但沙漠里的希望,却是现实中的奇迹,不仅难寻,而且无处可寻,但可以换个角度想,春天就是绿色,绿色即是希望,找到了绿色就找到了希望。但绿色在无边的沙漠里还是不好寻的,这时就需要一种坚持、不放弃的精神了。现实中亦是如此。在广阔的社会大家庭中,时常有人走在死亡的边缘线上,躺在苍白的床单上映衬着苍白的脸庞,如同走在沙漠中,有人漫无目的,携带绝望,有人东闯西闯,拥有希望。不同的心态导致不同的结果,就如“情可治病,情可致病”。同样是患同种病的人,一个人还在治疗,一个可能就在黄泉路上了。沙漠里寻春,需要希望,希望和绝望倒是兄弟俩,谁也不离谁,但我可以肯定的告诉你,“紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。”一只青蛙在找水,它挖啊挖,挖啊挖,挖了很久,可是挖到了一个大石头,它没劲了,就这样渴死了,可是它并不知道,石头下流动的就是希望之泉啊!这个老掉牙的故事,简洁却意味深长。它告诉我们一个道理——生命需要希望,希望需要坚持。霍金便是一个简单的列子,他把寻找星星点点的希望当成面对一个巨大的挑战,用信念战胜它而他便是一个可以走完沙漠全程的人,哪怕沙漠里没有春天也无所谓了。三毛亦是如此,因为有决然的毅力和如山的信念。才能征服那藏匿着丝丝缕缕希望的广袤无垠、危险重重的死亡使者——沙漠啊!这时我想到了一首儿歌《春天在哪里》,春天处处都在,小溪、树林、花丛中,却又极其难寻,土里、心中。只要仔细,只要坚持不放弃,就会发现春天。就算春天躲起来了,我们也可以用自己的手创造出美丽无比的春天来(加油!相信在你的沙漠,那个春天一定是最美的)以希望为话题的议论文【3】无论前方的道路多么的崎岖不平,我们都要满怀希望向前走;无论狂风如何吹刮着我们那幼小的心灵,我们都要心怀希望勇敢的去面对;无论生活多么的糟糕,我们都要相信人生的道路上总有希望的曙光照耀我们前进……正如著名的女歌手徐小凤所唱的歌;“看夕阳,意茫茫,人生满风浪,前途在那方,满海飘荡找不到岸;这夕阳仍盼望,明天再一样,前途在远方,摇荡彼岸不必太盼望,要努力求上进,就算得失无须较量,豪情万丈求向上,莫再回头望;看夕阳满盼望,人生满希望,前途在远方,终使失望,悲哀化力量……看夕阳满盼望,何必太失望,无用泪满腔,信心坚强,悲哀化力量。”漫步人生路,总会在路途中跌倒,但是我们要勇敢的爬起来,站起来。擦去脸上那如海水般咸咸的汗水,擦掉眼中那凝聚着的晶莹的泪水。我们要永远怀着一颗努力求上进的心,相信我们的人生总是充满着希望的,而希

小学六年级叙事性作文

小学六年级叙事性作文 写人叙事作文是指通过对生活里某些事件或其片段的描述,表达作者的思想感情的记叙性作文。下面是小编为大家收集的小学六年级叙事性作文,希望大家喜欢。 篇一: 暑假是个多姿多彩的世界,草原是牧马驰骋的天地。在这个"多姿多彩的世界";即将结束时,我去了"牧马驰骋的天地";。 这里有一群群性情奔放的马儿,这里有一望无际的草原,这里有一顶又一顶的蒙古包。马儿在嘶鸣,风儿在呼哮,牧民在呐喊一切都是那么的野性。唯有蓝天、白云构成一道祥和的风景。 刚到草原,我就迫不及待的向一匹匹裸马走去。牧民见我是个小姑娘,就为我挑了一匹母马。她上着鞍子,皮毛光滑,我翻身上马,她似乎很乖,温顺地让我骑上去,我情不自禁地抚摸马儿光滑的皮毛,我打量着她。这是一匹很骏的马:身高九尺,一双明眼炯炯有神,两耳直立,长长的毛发整齐地搭在一边。她很温柔。 片刻,马儿一声嘶吼,向前方奔去。我勒住缰绳,可不奏效。我没有再勒缰绳,由她去吧!马儿却嘟哝一声,停下匆忙的脚步。她被我驯服了。 过一会儿,我以拍马肚子,她就撒开四蹄,尽情驰骋,仿佛她才是整个世界的主宰。她不时嘶鸣,又同时向远处张望。她一定是想家了,她与别的马彼此相望,又互相沉默。她全身发热,身子颤抖。她一定是想挣脱我手中的缰绳,独自回到远方的家园。但她没有这样做,理由是我放纵她。我掉转马头,将她引到小溪旁,她低下头畅饮。她又去吃草,我索性松开缰绳,跳下马来,神情地望着她深棕色的明眸子 我长长的舒了口气,飞身上马,将她领回众马聚集的地方。 我恋恋不舍的离开草原,回到家里,急切地想把草原的一切写进日记里。这时,我又想起了曾经那对放纵、骄傲、驼着我饱览祖国江山的被我神情凝视着的棕眸子 篇二: 在9:00点随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行方队表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青少年特有的朝气与活力。 看,主席台的正前方正行走着我们五一中队,随着"五一,五一,永争第一";的口号,我们仿佛正在进行奥运会的入场式。英姿飒爽的我们,穿着那雪白的衣服,配上深蓝色的校服裤,外加手里的枫叶,以及那闪闪夺目的银圈,在操场上十分耀眼。其他班级的表演也各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,也很不错。 比赛开始了,首先是1—6年级100米跑和2—6年级垒球比赛。转眼

六年级叙事作文范例

儿时的记忆 有些事,有些人终究会成为过去;某些事,某些人将会成为一个永久不可磨灭的记忆。 ----题记一颗流星划过寂静的夜空,笔直的陨落;绚烂的烟花在空中绽放,是那样的缤纷,可是却转眼即逝,留在人们脑中的只有那幻美的回忆。记忆也正如此,时空的齿轮开始逆转,时光倒流。 夜,显得格外宁静,月亮洒下它的光辉,璀璨的夜空下,湖水闪着点点的银光,阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。 "奶奶,快看啊,这些小萤火虫好可爱啊!"一个七八岁的小女孩,扎着两个羊角辫,朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥,目光温和的望着不远处的小女孩:"是啊。"老人应答到。 小女孩听到老人的话,露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。 滴答滴答,时间在流逝。夜,寂静的不忍心去打破这一切。不知过了多久,小女孩终于玩够了,跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊,衣服早已湿透,但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。 小女孩躺在老人的怀里,抬起头眨着眼睛:"奶奶,你说为什么萤火虫会发光呢?”老人擦去女孩脸上的汗水,轻摇着

蒲扇,回答说:"那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的点了点头:“萤火虫真是好孩子,我也要和萤火虫一样做一个好孩子。”老人脸上充满笑意,轻抚着小女孩的脸。 滴答滴答,时间还在流逝。夜,和谐的不忍心去打破这一切。不知又过了多久,梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。 夜,依旧那么宁静,可是夜空没有以前的绚烂,身边也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前,儿时的记忆会永存脑海。 本文讲述的是一件儿时的回忆,也是对奶奶的怀念。全文语言优美,叙述完整,前后环境描写呼应,只是因为缺少了一个人,心灵上的感觉有所不同,“夜,显得格外宁静,月亮洒下它的光辉,璀璨的夜空下,湖水闪着点点的银光,阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。”“夜,依旧那么宁静,可是夜空没有以前的绚烂,身边也少了一位慈祥的老人。”。 一片银杏叶 翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰,拾起,惊觉这是小学毕业时同桌送给我的,背面上写着:“珍重朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,

关于以希望为话题的作文5篇

关于以希望为话题的作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以希望为话题的作文一 盼望着,盼望着,中国人扬眉吐气的这一天终于到了。当中国申奥成功地那一夜,全国人民欢呼起来,多彩的烟花把九洲的天空染亮,久久不熄。“东亚病夫”的名字终于被世人刷新,中国人民正以飒爽全国人民行动起来的英姿屹立于世界的东方,向世人展示我们的风采。,人人都想为奥运做点贡献。 我校领导说:“迎接绿色奥运,人人有责。”绿色奥运不就是团结、希望、梦想、环保的奥运吗?我要种下一株株奥运之树,梦想之树,环保之树,希望之树。爸爸妈妈同意了我的创意。恰逢周日,一大早,我们仨人便拿着铁锨、水桶等工具来到外婆家的山坡上。我们大家分工合作,爸爸挖坑,妈妈植树,我用水桶浇树。 开始种啦!由于我的工作在最后,所以我可以帮助别人。我先帮爸爸挖坑,我挖得可认真了,一会用手,一会用铁锨,干得可起劲了。爸爸也毫不逊色,我挖一点儿,爸爸就从坑里捡石子,生怕伤害到小树。坑挖好了,我又帮妈妈扶住小树,让它纹丝不动,这样妈妈添土就不费力了。妈妈看见我干得满头大汗会心的笑了,爸爸看见我认真的样子也笑了起来,嘴里说着:“好好干吧,看到你就看到了祖国的希望,祖国的明天就靠你们这代人用双手去创造了......”小树苗笔直的站在那里笑了,我拍拍小树苗兴奋地说:“小树呀,我要让你快快长大,染绿我们的山川,染绿我们的家园,为我们的绿色奥运添彩。”说完我飞快的从山下的洗手间运来一桶水,我双手提起水桶慢慢地给小树浇起水。“喝吧!喝吧!小树,你是奥运之树,是我的希望之树。”我悄悄地对小树说着。仿佛看到小树露出了甜甜的微笑,它摇摆着树枝,一点一点变高,变粗,我不断地给它浇水,施肥,它不断地在长,在长......如今,这棵希望之树已经变得茂盛、高大、伟岸极了。 2008年就要到了,我们的希望之树已经成片,成林。它们呼出的每一口氧气充满天空,让北京的天空变得更蓝,更蓝。

胖子的愤怒六年级记事作文600字

胖子的愤怒六年级记事作文600字 胖子的愤怒六年级记事作文600字 我叫小湘,是个身高156厘米,体重60.8千克的“三号女胖子”。我经常被同学们称呼为“胖妞”、“肥婆”什么的,而且在体育课上一有跑步比赛的话,和我一队的同学们就一定会说:“怎么办?我们跟她一队,一定会输的。”我一听到这些话,心里默默得想着:“忍住,一定要忍住。他们只是不懂胖子的痛苦而已。”可是,在似乎平静的一天里,我爆发了前所未有的愤怒。今天是星期五,我们像以前一样上着体育课。我们围着操场跑完步后,老师把我们领到操场上,说是要进行跑步比赛,男生和女生两组。我和同学们听到,心里都觉得输定了。随着哨声的响起,我的心情也跟着哨声逃走了,可我的同学们却好像不是这样子想。我开始拼尽全力跑了,可是理想却不太好。结果,我们队果然输了。然后,我们队里的几个男生就开始埋怨我了,甚至有些男同学当着全班同学的面,大声地喊:“小湘,我恨你!”我听到这句话,心里不禁开始想:“你们为什么那么生气啊,就因为我是胖子吗?你以为我想当胖子啊,比赛就一定要赢吗?胖子就一定要恨吗?”我的眼

睛似乎也已经开始反抗他们的话,后来我发现,泪水好像流出来了。我再也忍不住了,我哭了起来。女同学们看到我哭了,纷纷来安慰我,有的叫我不要理他们,有的叫我不必为了他们流眼泪,有的叫我别哭了。我看到有很多同学安慰我,我觉得泪水好像收回去了,可是我又想起那些男生说的话,泪水又涌了出来。同学们见我还在哭,就向老师说明情况。老师知道后,去找那些同学。其中一个同学主动来向我道歉,我也原谅他了。安慰我的同学们,突然对我说:”走,我们去看老师教训那个男生。“我们来到了操场的另一边,老师也正在教育那个男同学。”你这样是不对的,人家也有自尊心啊。将心比心,如果你被人这样说,你心里会好过吗?“老师说。那个男生听到了老师的话,后悔地掉眼泪了。然后,那个男生把头转过来,对我说:“小湘,对不起。”我把眼泪从眼睛里止住了,说:“没关系,我原谅你了。”那个男同学听到后,惭愧地走了。回到家,家长问我怎么了,我就把在学校里的事告诉了他们。在说的期间,泪水也开始流了出来。“小湘,别哭了。他们说你是因为他们不了解胖子的痛苦而已。”妈妈安慰我说。我听到妈妈的话,说:“真的吗?”“真的。”妈妈说。经过这一次后,我的心里

以希望为主题的作文作文

以希望为主题的作文作文 希望是引导人成功的信仰,是人生奋斗的目标,是实现理想的翅膀,是平凡生活的小小期待,是攀登者的拐杖,是生命之舟的原动力,是补充能源的加油站。我们因希望而生活,世界因希望而多彩。希望可以将人引入辉煌,也可以将你诱入歧途。希望创造了一个个大大小小的故事。希望孕育着振聋发聩的哲理睿思。日有所思,夜有所梦。梦,反映人内心的欲望;梦,是一种渴望。梦寐以求,是说人睡梦中都想着寻找,那一定是一种迫切的希望。蝴蝶幼虫的梦想一定是变成一只美丽的蝴蝶;断了水的在大漠中的旅行者的梦想一定是发现一条小河;瘫痪的作家张海迪、史铁生的梦想一定是自己突然有一双会跑的腿,甚至是插上了翅膀。花季少年多美梦。不过,要想好梦成真,必得坚韧不拔地努力奋斗。总之,梦想是进取的目标,是对生活的一种积极的态度和一种深深的企盼。正是有了梦想,这个世界才变得生动而丰富多彩,因为有了飞翔的梦想,莱特兄弟才发明了飞机,因为有了光明的梦想,爱迪生才发明了电灯。所以,一个人可以失败,可以遭受挫折,但不可以失去梦想。因为失去梦想的人生就像鸟儿失去了双翼,船失去了双桨。追求是用积极的行动来争取达到某种目的。追求真理,追求科学,追求艺术,追求知识,追求事业,追求高尚的品格,追求远大的理想,这些都是美好的追求。追求要专心致志,要勤奋刻

苦,要善于思考,要坚持不懈。正因为如此,追求会演绎出许多大大小小的感人故事,会碰撞出五光十色的思想火花。饥寒中,人们探索温饱;黑暗中,人们探索光明;好奇中,人们探索未知。有了探索,陌生的世界才在我们的眼前展现了它丰富的内涵;有了探索,人们才一步步叩开包孕大自然和人类社会的奥密之门。探索,就是人不停息地迈向美好未来的脚步。收获好成绩,收获奖牌,收获丰收的果实,收获事业的成功,收获友谊,收获亲情……收获让人快乐,给人惊喜。然而,收获的背后却是汗水和辛劳。这之中,有太多的苦辣酸甜,有太多的感人故事 从过去到现在,从原始到未来,从无知到成熟,人们总是在不断成长、不断懂得…… 刚刚步入初中的我,懵懂无知,心中只有一个念头——“考上南山”,向着这一个梦而奋斗。同时,我也深深懂得,机会是自己创造的。因此,那时的我活泼外向,任何活动都争着参加,并且毫不示弱,这也使得我在班级挺受欢迎。 渐渐地,随着年龄的增长,我变得有些贪慕虚荣,继而学习失去了动力,但是在老师的教导下,我悬崖勒马,继续往上爬。那时我看到了希望,为了明天而奋斗。有幸福的家庭,有爱我的人,有优异的成绩……我感到人生是美好的,前途是光明的…… 然而,十五岁的那一年,我的人生因此而改变……

六年级叙事作文

六年级叙事作文 来一走进国际会展中心,共享大厅里布置了许多动漫人物的画像。许多穿着动漫人物的服饰的哥哥、姐姐们从我们的身边走过,“现在cosplay做得真是越来越逼真了,”我偶遇一个自己喜爱的动漫人物,赶紧拉住,摆好pose与他合了个影。几个热闹的展位前,环顾四周,满目都是喜欢的动漫卡通:一会儿与“三只松鼠”合影,一会儿抱着“熊大熊二”来个亲密接触。之后还有精彩的cosplay表演呢!一楼快要结束了,妈妈突然发问道:“你发现一楼有什么特点吗?”我歪着脑袋想了想,不知从何说起。“它们都是以芜湖本土和中国自己的动漫为主。”好像是哦,我恍然大悟。 来到二楼展厅,一眼就看到一条动漫玩具街。一条街上萌萌的动漫玩偶与各式各样的动漫的防尘塞、耳机等等,商品琳琅满目,让人看不过来。我看看这个,摸摸那个,总要买一些实用又好看的纪念品。忽然,我被一款防尘塞吸引住了,一个铃铛下各种动漫人物在玻璃球里更加惹眼,我立马投入淘货的队伍中,选了“知音未来”,好喜欢哦!不一会儿,只见我心满意足地走出来,手中的手机上多了一个精巧的卡通防尘塞。这时,我听到了一阵“咔咔”声,我扭头一看,原来是电子竞技呀!见一个巨大的屏幕上,不断出现人物格斗的画面,解说员正激情四射的讲解;参赛者们正神情

专注的比赛中。看!旁边还有最先进的科技——3d打印机,打印出的动漫人形象逼真,赢得了许多人的眼球。哇!那边新华书店也设了个大大的展位,架子上都是漫画书,花花绿绿的绘本放在一起,何尝不是一道亮丽的风景。 动漫节就要结束了,希望在以后的展会上可以看到更多我们自己的动漫形象。我与动漫有个约定,下次我还会再来的! 记得,那是一个枯黄的季节,我还是一个笨小孩…… “铃铃铃”客厅里传来了电话声,显得十分焦虑,打破了充满安宁和谐的黄昏下的家庭。 “喂!请问你是谁?”我慌张的拿起了电话。 “育海吧!快叫你妈来听!”那熟悉的家乡话,我听出来了:“哦,是大姨妈,好的,我这就去叫妈来……” 从大姨妈的话语中,我听出来似乎发了什么事!于是冲去厨房,管正在煮饭的母亲,引了出来。 母亲从中急忙跑了出来,犹豫了一下才把电话拿了起来。接着,整个客厅又还回了原来的寂静,可母亲却发出一声又一声抽泣…… 我还记得,那是,电话挂机了许久。 第二天早晨…… 八点了,今天我起得特别早,可能是因为昨天的事吧,我由衷的想看看母亲,我小心翼翼的走进爸妈房间,只见母

以希望为话题的作文大全

以希望为话题的作文大全 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 深圳就是一个大城市,人来人往、车水马龙,难免会对环境造成一些威胁。所以,我们要为深圳这座大城市,增添一大片绿色。再过几天就到植树节了。我和爸爸妈妈带着旅行包,带着几株小树苗,来到大南山,为深圳种下一小片绿色。 山上的空气十分清新,呼吸一口,身体健康;呼吸两口,长命百岁;呼吸三口,哇!长生不老。由于是周末,有很多人来爬山,有不少人也是来种树的啊!我趁再爬上山顶的时候,往山坡里看,有很多白色垃圾,都是人为造成的。我不禁为深圳和那些人,而感到头涔涔,而泪潸潸了。 不久后,我们来到南山最高峰,往下一看,有种居高临下的感觉。我们找到一个比较多人种树的地方,我们放下树苗,拿着铁锹,开始挖洞。山上的土可真硬啊。我费了九牛二虎之力,才挖出一个,小小的坑来。我向爸爸求助,没想到爸爸,一下子就挖了一个刚刚好可以放下小树苗的坑来。我小心翼翼地把小树苗放进坑里,扶助它,让妈妈往坑里填土。不出半个小时,我们就已近种下了一颗可爱的小树苗。我们给它喝足了水。小树苗在微风中展现出它优美的身姿,在风中翩翩起舞。 几个小时后,那一片地方,就给我们这些辛勤的种树人给布满了绿色。成了大南山一道美丽的风景线。小树苗们在风中摇晃着。让我想起刚刚学的第三课,桃花心木。我们做人也要像树一样,在独立的环境中成长,不能想温室里的花朵,产生依赖之心。 那一株株小树苗,寄托着我对深圳的期望,对绿色的向往,还有下一站,----幸福...... 以希望为话题的作文大全2:在春天里放飞希望 花是春的请柬,草是春的象征。带来风婆婆的安抚,带来花公公的祝福。我们满怀希望地走进了春天,走进了这个神奇的世界。 春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不仅拥有希望,它还拥有世间万物,拥有清新高原。

六年级叙事作文 : 幸福_600字

六年级叙事作文:幸福_600字 在快乐时,能让人感到幸福;在悲伤时,更能让人反思幸福。人 生时时刻刻都有幸福,需要我们用心体验,人生处处都有幸福,需要 我们努力抓住.岸与岸没有多少距离,只要有桥,或者翅膀;山与山没 有多少距离,只要有路,或者脚步;人与幸福也没有多少距离,只要 有爱,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他们从战 胜困难到取得成功的经历中感受幸福。 为什么有的人在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的?那是因 为他们从来都不对已经失去的东西耿耿于怀,在他眼里,拥有的东西 才是珍贵的。 在我眼里最幸福的事情是“为梦想拼搏”。我临毕业的时候,在 六年级一年中的奋斗,我领悟到了幸福的味道----我上六年级,作业 非常的多。数学要在学校写完,我写的慢,脑子动得也慢。自然走的 就晚。每天晚上都在教室里坐着写卷子,时间长了也就成了家常便饭。一天晚上放学,我上厕所回来时,看见一个小孩儿正在忧郁的思考什么,我走向前问他,他说,他是六年级学生,这次数学测验成绩又考 砸了,所以很伤心。突然,我的脑海里闪过一个吓人的想法,我对他说:"我们一起去上补习班吧。”他瞪大眼睛,说“不行,我没 钱。”“我也没有"后来我具体地和他说了我的想法。他也答应去了, 在第一学期期末考试之前,我们在补习班受了很多苦,但是在期末考 试成绩出来后,我觉得我的苦都没白受。比以前进步了几分。但很幸福。最后,我离开了家,但我也感觉幸福。 因为离开了家,能让你了解家;离开了幸福,能让你懂得幸福。 也许经过痛苦的洗礼,才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真 谛吧!幸福是自己去寻找的,而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和 痛苦,经历艰难的寻找和探索,才能找到真正的幸福。 六年级:田世杰

以希望为话题的作文

以期望为话题的作文(一) 人生的期望 在人生的漫漫长路中有人告诉我“人不能没有自由,但你却缺少了自由,你应去寻找、去发现、并加以利用!” 他的话,让我像一个纯洁的孩子,站立原地。月光下,目送他明亮的背影在远方消失。我等待着自由的出现,等待着,等待着…… 有一天那人又告诉我“以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行为的人为你祝福,驶向你自由的彼岸。张开你的帆,去乘风破浪。让黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。” 在生命之旅中,生活一会儿把我推上浪尖;生活一会儿又把我抛谷地。 在我眼前出现了一片白茫茫,我害怕了。我又走,可又是一片望不边的白茫茫,我失望了。我步履蹒跚的走着,又是一片比大海还宽阔的白茫茫。我绝望了。我退缩了,我怕前面又是一片一望无际的白茫茫。 我站在悬崖边不停的呼唤、呐喊“谁来救救我,我支撑不住了……

没有人回答我,就连同行人也把我抛下。那些自称朋友的虚伪小人在哪!让他随着风雨去吧!我此刻一无所有。 从此之后,我鄙视他们、蔑视他们。是他们编造谎言欺骗我。我最终累了,我停了下来。我站在悬崖边苦苦凝思,这究竟是谁的错为什么所有的不幸都要降临在我的身上难道我不应去寻求自由为什么不告诉我真正的答案星星的家在宇宙,灯塔的家在江海,我的家在哪我该何去何从我独自落泪了。 是啊,我从开始就错了,我向命运低头了,我认命了。可谁又能够放荡不羁谁又能解释自由的含义 一个人最可悲的就是无知,而不幸的是我就是一个可悲的人。我不再把自我当成珍珠,因为我此刻明白了自我的价值。我只是一块一文不值的泥巴。可我却忘记不了当时的梦想和憧憬。 我带着矛盾在烟雾弥漫中、在波涛汹涌中消失…… 去天堂寻找那未知的答案,灵魂在空中飘荡,随风荡漾,在水中聆听…… 当微风拂过时,我化作了泥土,让众人在我身上踩成一条路!!! 以期望为话题的作文(二)

记一件难忘的事作文600字_六年级记叙文

记一件难忘的事作文600字_六年级记叙文 记一件难忘的事作文600字 我一直忘记不了5月12日那天下午,那件事将永远留在我的心里,是因为那天四川震动了,有几万人在,短短的几分钟里就不幸于遇难. 那天我回家看到电视时,见上面都在围绕着四川地震说,后来我爸爸回来了我就问他几级地震。爸低声的对我说:“8.0级:”我听了后还以为很小不以为然。后来我从电视上看到记者拍到的一小片段马上愣住了。好大的地震,连人都站不稳了,到处房屋都在倒塌而使得灰尘随风飞到了半空中。 我还在电视上看到,几个人远再在广东挣钱,听说家里地震了,便迫不及待的赶回家看看家里面的人有没有事,在半路上看见了很多的被砸伤的群众和在照顾他的家属。而有的好心人等也在帮住救灾,他们看到此情此景便停下了脚步,他们故不得家中的老母和妻儿到底有没有出事。便投入了救援工作中去了。 这样的故事有千千万万个,是啊只有有爱心的人才是世界的顶梁柱。才会让世界更加繁荣昌盛。 记一件难忘的事作文600字 在上个学期的开始,我一直想要一只小乌龟,爸爸知道我这个心愿后,便抽空给我买了两只小乌龟捧在手上逗玩,妈妈看到了对我说:"儿子!别这样玩小乌龟,会被你玩死的!"可我那

时不懂事,就是不听:"哪会玩死啊!乌龟长寿着呢!"一星期后,小乌龟已不像原来那样活跃了,走路也慢了,可这是只出生了2个月的小乌龟啊!这下可把我急坏了,两天没去动它没去看它,第三天终于忍不住了,走到阳台去动了动小乌龟,还像两天前那样行动缓慢.我猜想小乌龟可能是饿了,于是我便去了厨房拿了几片白菜叶给小乌龟,可小乌龟看也不看白菜叶,依然"缩"在一边,"难道它还要跟我玩绝食?"我想.我把白菜叶放在了鱼缸里,想一个星期后再来看两只小乌龟. 一星期后,我来到阳台,看到白菜叶只有几个小洞,可小乌龟刚来我家的时候一天可以吃一片白菜叶,胃口可大着呢!可现在怎么一个星期也啃不了一片呢?我把妈妈叫了过来,妈妈说道:"你还是把小乌龟放了吧!可能它想念家和大自然了!"我还是坚持着,怎么说也不肯放. 就这样,两个星期后,一只小乌龟翻肚死了,爸爸很生气,拿着另一只小乌龟放生了,另一只乌龟也丢掉了.这一天,使我很难过,心里不住地指责自己不应该这样玩小乌龟,应该快点把小乌龟放回大自然,不然小乌龟就不会死了. 每当看到这个大鱼缸的时候,我就会想起两只小乌龟,我真怀念小乌龟啊!要是让我再选择一次,我一定要好好对待小乌龟,伴它长大.这是件令我终生难忘后悔的一件事. 记一件难忘的事作文600字 在我的脑海里,有许许多多的事,有些我已经忘记了,有些模

六年级叙事作文:以希望为话题的作文

六年级叙事作文:以希望为话题的作 文 “希望”是每个小朋友心中的小精灵。每个人都会有自己的理想和希望。大家所希望的东西丰富多彩。而我也有很多很多的希望…… 在我上幼儿园时,总觉得大人的管教太严,自己太不自由了。我 总是走一步,奶奶就跟一步,生怕我摔了、丢了,大人们对我百般呵护。每次上幼儿园时,奶奶总把我的手拉得紧紧的,生怕我走不稳, 每当我想挣脱奶奶的手独自行走时,奶奶总是语重心长地对我说: “你还小,马路上的车多,不可以独自走路。等你上了小学,再让你 自己上学放学吧。”我望着上了小学的大哥哥大姐姐们,背着大大的 书包,带着鲜艳的红领巾和闪闪发光的校徽。自由地走在上学放学的 路上时,我羡慕极了。我多么希望自己能快点长大,快点儿逃脱大人 们的视线,自由自在的,、想做什么就做什么。还有,每当我看到邻 居家大姐姐总是捧着一大本书,埋着头认真地在阅读时,我更是羡慕。我喜欢听故事,每次要听故事,都要等大人忙完活,我才可以为我讲 故事。我多么希望我能快点长大,我就可以自己独立地阅读故事书了,用不着等大人的安排,就能在书海里遨游。上了小学,不在会有大人 的呵护,也不会有大人的约束。那时,能够上小学就是我最大的“希望”! 而现在,我又是多么羡慕幼儿园的小朋友啊!他们可以不用背那 笨重的大书包,不用戴那讨厌的红领巾和校徽。空着手,轻轻松松地 跟着大人上学放学。也不会有这么沉重的习负担。可以快快乐乐、轻 轻松松地度过每一天了。想起幼儿园。上学时,奶奶总是急急忙忙地 喂着我吃饭,催促着我:“快、快等一下又要迟到了。”放后,奶奶 又会准时的来幼儿园接我,牵着我的手,东逛西逛,一路上有说有笑。放假时,奶奶又会带着我去公园逛逛,去朋友家坐坐……我发现我小 时候是多么傻呀!现在,整天沉浸在复杂繁重的课本里。放假了还有

六年级作文叙事:异想天开

六年级作文叙事:异想天开 童年时代的每一个人,几乎都会幻想,而我也不例外。看着在天上自由飞翔的小鸟们,我十分羡慕,总希望自己有一天也能像小鸟一样,飞上蓝天。于是,我便问妈妈;;妈妈,天上好玩吗?我什么时候才能像小鸟一样在天空中自由翱翔呢?;妈妈却抚摸着我的头,笑眯眯地说;;傻孩子,人怎么能飞上蓝蓝的天呢?除非你乘坐太空飞船!; 我的心里总不满足,总是想着怎样才能飞上蓝天。偶然一次,我看见一只可爱的小鸟停在一棵梧桐树上,我便走过去看它,没想到,刚走了一步,小鸟就飞走了。不懂事的我看到这一幕,便以为只要有了翅膀,就能飞上蓝天去,我兴奋地把这个;新发现;告诉了妈妈,而妈妈也为了让我高兴高兴,不再缠着她问这问那。于是就说这是真的。这次我信以为真了,把;人只要有翅膀就能飞上蓝天;这个消息当真了。 一个周末,妈妈在做饭,爸爸在看电视,我觉得这是一个难得的机会。我悄悄拿出笔和剪刀,找到以前的挂历纸,开始;工作;了。我先用笔在挂历纸上画了一对大翅膀,我又用剪刀把翅膀剪下来,糟了,没毛线,哎,我又得悄悄去偷

毛线了。要毛线干嘛呢?原来,我要用毛线把手和翅膀缠在一起。那时我还小,动作不麻利,这可是我花了足足二十分钟的时间才缠好的。大功告成,接下来就看我飞上蓝天吧!我搬来一把凳子,我站在凳子上,张开双臂,脚把凳子一蹬,双手拍打着身子。;啊!;一阵尖叫从我嘴中传出,;哎哟,哎哟!;哎。。。。。。我不但没有飞上蓝天,反而还把屁股摔疼了!爸爸妈妈闻声赶来,连忙问我怎么回事,我只好老实交代。爸爸和妈妈听完后都笑了起来,告诉我人是飞不起来的,不是因为没有翅膀,而是因为骨骼太重才飞不起来的。 回想那时候,我是多么幼稚啊,童年时光是多么有趣啊。

希望为话题的作文600字

希望为话题的作文600字 本文是关于希望的话题作文,仅供大家参考! 导语:希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。下面是小编整理的一些希望的优秀作文,欢迎查阅! 作文一:希望清晨,我背着书包向学校走去,由于闹钟的损坏,我起晚了,等我到达学校,已经7:00了。 教师内并没有多少人,也没有平时的热闹,几个同学聚在一起叙旧。昨天报道时老师没有留作业,所以补作业的同学很少,要有也是补寒假作业的。放下书包后,我独自一人出去吃早饭,超市里满是买包书纸、文具的学生,不时有几个高年级的的学生进进出出。我拿好东西,回到了学校内。一边吃者早餐,一边看者其他的同学做着各种事情。 7:30了,我们要去参加开学典礼,机械一般地执行着开学典礼的过程:升旗、唱国歌、听讲话、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言钻进我的耳朵,副校长讲述了一位运动员永不言弃的动人故事。听过之后,我禁不住问我自己:“我的希望又会是什么?” 之后,校长的一句“一年之计在于春”又留在了我迷惘的心中,紧接着,平时熟悉的关于希望的名言一句句在心中响起,俗渐渐字显现出来。我不禁想起了姚明,他是美国nba的优秀球星,但他从不放弃,国内许多人曾说他一定会得到“最佳新人奖”,但他并没有得

到最佳新人奖,在中国这个永远只记住成功者的国度,他依然被人们记住了,人们总是谈论他过人的球技与高人气。姚明说过,第一年他预计平均得10分,抢5个篮板,结果他平均得11点多分,抢8点多个篮板。姚明以他永不言弃的作风赢得希望。 回过神来,我摇摇头,回到了教室。 其实,我已经知道——希望就是自己的明天…… 作文二:希望希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。 希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。 如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。 希望如此神圣,我从小就对“希望”充满向往。 希望在我心中,是和平的海洋。世界没有战争,没有硝烟,没有子弹,只有欢笑,只有和谐。那样的世界才完美。在我心中,这才是我对世界和平的希望。 希望在我心中,是友谊的天堂。没有争吵,没有打闹,只在阳光下奔跑,只有真挚的友谊,还有同学的帮助。在我心中,这才是我对真正的友谊的希望。 希望在我心中,还是安宁的人间。没有贪念,没有恶意,没有小偷,只有谦让,只有善良,用劳动换取一切,在我心中,这也是我对安宁的希望。

小学六年级叙事作文400字大全

小学六年级叙事作文400字大全 【篇一】小学六年级叙事作文400字 炎热的夏天,在我们小学的操场上,大大小小,断断续续的传来加油打气的声音。哦,原来一场激烈的400米长跑比赛在操场上拉开了帷幕。 比赛前,我们班的同学与老师围在我们的运动员—何伟乐的身边,叫他不要紧张,正常发挥就好,何伟乐说我们瞎操心,他一点也不紧张,但我眼尖地发现,他的指尖都发白了。 比赛开始了,所有的运动员都像子弹一样弹了出去,身旁的同学眼睛盯得紧紧的,不停的喊着:“何伟乐,加油!何伟乐,加油!”就连向来以文静为名片的学习委员,都叫哑了嗓子,叫得脖子的青筋都爆了出来,恨不得把给何伟乐从这头直接拎到终点去。男生的反应就更激烈了:何伟乐被人超了,他们气得跺脚,恨不得上去把挡路的同学全部丢走;当何伟乐超了别人,他们就会满意地坐下,慢悠悠地喝口水。 到了冲刺的时刻,何伟乐好似跑不动了,眼看就要被反超了。这时,老师大吼:“跑第一给你免作业!”顿时,何伟乐就像充满电一样,大步地跨过了终点,赢了! 霎时,全班如炸弹爆炸一样,轰轰烈烈地炸开了。在那过后几个星期,何伟乐都是我们班的英雄呢! 【篇二】小学六年级叙事作文400字 我非常想要学游泳,整天吵着妈妈送我去学,于是妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于送我去报了游泳班。 刚开始,我学下水,没想到游泳池的水实在太冷了,我根本不能在下面呆很长时间。老师让我们把头埋进水里学习憋气,还没憋一两秒,我就受不了了,急着把头冒出水面,因为我简直没法呼吸了!我心想:不学了,这么难,学也学不会的。本来想放弃,但看大家都在努力地学习,我心里有些愧疚,于是继续把头埋了下去。终于在我坚持不懈的练习下,我可以憋个10来秒了。 接下来我又开始练习在水上浮着,我小心翼翼地按着老师的话来做,老师一个个地检查我们的动作是否标准。前面的小朋友都做得很好,一看到我这儿,老

人教部编版小学六年级语文作文记叙文写作技巧

人教部编版小学六年级语文作文记叙文写作技巧 1、巧设悬念 记叙文写作中,可以先把文章后面将要表现的内容,先 在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧 设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波 澜起伏,引人入胜。 2、一线串珠 记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主 线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。 如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这 些珍珠串连起来的一条线。 记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以 及以作者的思想感情等。无论采取哪种线索,都必须从表现 文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活 巧妙地确定。 3、以小见大 以小见大,就是以小题材表现大主题的方法。生活中有 些材料看起来似乎很平常,但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质, 小材料同样能反映深刻的主题。

4、穿插流动 在叙述过程中,插入一些与情节相关的内容,使文章的 内容更加丰富,这种用在谋篇上的手法,叫穿插流动。穿插 流动的手法,是插叙的一种特殊用法。 如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》,前者记叙山西晋祠难老泉的景物时,不时穿插文史资料、传说故 事;后者描写内蒙风光和古迹时,插入文献和历史事实。这 些插入,不仅能使文章的内容丰富,而且增加可读性。当然,一篇文章中的穿插也不宜太多,过多的穿插也会影响文章本 身的连贯性。 5、粗笔勾勒 粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的 主要特征。采用粗笔勾勒法描写人物肖像,可以对人物的身 材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几 个方面作简要的勾勒。 运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物最主要的特 征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过 多的比喻。其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物的大 致形象。 6、曲径通幽 “曲径通幽”是指一种不是开门见山,直抒胸臆,而是 曲折委婉地逐步显现主题的谋篇手法。

高中生以希望为话题的作文大全

高中生以希望为话题的作文大全 引导语:相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其作为作文里的重要分类的话题作文,话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是为大家的高中生以希望为话题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 朝霞,穿着紫红的薄纱依偎清晨,她可曾有过甜蜜的期盼?小溪,浅唱轻盈的情歌漫步原野,她可曾有过无垠的遐想?冬去春来,潮涨潮落,平淡的日子里,只要你充满怀想,大自然自由的精灵都能助你长出灵动的翅膀! 因为,希望是焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮,是成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸,是艰辛劳作之后不期而遇的一盒馨香蛋糕。它到来时,我们心生激动,疲惫顿消;它消失时,我们慌乱茫然,懊悔忧伤。 也许,由于我们思想的松懈或行动的迟缓错失了成功的机缘;也许,由于我们过分迷信机遇而忽略了那份一度引领我们努力的希望。有时,面对成功,我们不曾看到希望曾经如何使我们心潮澎湃,激情涌动;有时,当我们还没来得及为昨天的过错感到遗憾,希

望又将新的一天送到了我们的面前。——生活总是把我们迎进幸福 的大门,让希望送来一缕一缕温暖的阳光! 那么,就让我们对工作充满希望吧!周而复始的日子里,你会收获不期而遇的喜悦;疲惫不堪的心灵中,你会享受突如其来的安慰。领导的关心,同事的帮助,热心人的指点,岁月里潜藏的许许多多瑰 丽的东西,都能够积淀成我们生命最厚重的底蕴。工作中,对自己 怀有希望,就能有和蔼的脸色,进而获得健康的身体和心灵,因 为,希望是生命茁壮的太阳!而缺少希望,人生就没有前行的马达,生命里不会有太多的激情和冲动,我们的事业就难以写出辉煌! 让我们对事业充满希望吧!是她,让我们挺直了胸膛,呼吸着清新的空气,心里充满创新的豪情;是她,给我们注入了进取的油料,让我们的心脏强有力地跳跃,给我们带来活力、企图与生命力的顽强! 人生百年转瞬尽。坎坷、挫折、失误、不幸常常冷不丁闯进我们 的生活,让我们痛苦、流泪、倦怠。我们从此就远离了 ___,如同 急流跌落险滩,航船遭遇暗礁,雄鹰卷进长风……从来造化注定生 命以劫难,考验我们的意志,唯一的解脱就是让人生充满希望。 让我们默默地许下祝愿:愿我们的事业在希望中前进,在前进中 充满希望!勇攀高峰,再创辉煌!

小学六年级叙事作文

小学六年级叙事作文 我们的生活中,有过许许多多的第一次,第一次动手做饭,第一次走夜路。第一次养 小动物,第一次去野营,第一次登台演出,第一次得奖,第一次坐火车,第一次去外地游……一个个第一次就像一个个脚印,印在成长的道路上,让我们回忆。 第一次做饭是在四年级的时候。做饭时,我的心跳非常快,生怕把饭做坏,吃出毛病来。我又想了想,就拼一把,做鸡蛋羹。 我先把锅架在炉子上,把三角木架放进锅里,然后舀起一勺水倒进锅里。我小心地把 两个鸡蛋在碗边轻轻敲破,又拿起一双筷子,在碗里慢慢地搅拌。搅拌均匀,在碗里加上水。又放了一点油、盐、酱油和味精,就把它平稳地放在三角木架上,盖上锅盖。过了一 会儿,锅里慢慢地冒起气来。又过了一会儿,气又变小了。这是怎么回事呢?我小心地揭 开一看,啊!锅里的水已经烧开了,鸡蛋还没成块哩!我赶快往锅里加水,又盖上锅盖继续蒸。过了一会儿,我揭开锅盖一看,呵,黄澄澄的鸡蛋羹,和妈妈蒸的一样。 我将做好的鸡蛋羹放在碗中,拿起小勺,品尝了一口我的杰作,啊!怎么盐有点重。 但总体还不错。 通过这第一次做饭,我懂得了:做事不能着急,只要认真对待就能成功。 从小到大,有许多的事藏在了我的心里,构成了一个五颜六色的世界,但其中最让我 记忆犹新的就是那次发生的事了…… 还记得那个暑假,我和佳佳姐玩“过家家”游戏,佳佳姐让我先去“菜市场”买一些“菜”回去给她烧,于是我便找到了一个杂草丛,准备采几片叶子,但转念一想:要不我 干脆这一整株拔回去得了,省得一片一片摘,太烦了。于是我用力一拔,便把杂草连根拔起,“咦,那不是“人参”吗?”我看着杂草的根部说,连忙叫佳佳姐快过来,姐姐急忙 跑过来,问我,“怎么啦?朱心蕾。”我笑着对她说:“姐姐,你快看我发现的人参!”姐 姐看着我手中的“人参”,对我说:“我听说人参长得很像人,为什么你手中拿的人生只 有头和身体呢?它的手和脚到哪去了?”我看着姐姐天真地说:“那是因为它还太嫩了呗, 手和脚还没长出来!”最后姐姐还是被我说服了,于是我和姐姐一起带着“人参”回了家,告诉了妈妈,妈妈听了笑着说:“你们发现的叫根,不叫人参?”听了这话,我们全都笑 了起来。 这件搞笑的“人参”事件一直留在我们一家人的记忆相册里,每次妈妈谈起它,总叫 我羞红脸! 不知从什么时候开始,学校里掀起一股滑板车的热潮。看着同学们一个个都学会了熟 练地操作滑板车在水泥地面上来回滑动,还能做出各种各样新潮的动作,我看得心痒痒的,想让爸爸帮我买一辆,可想到爸爸妈妈工作太辛苦,就打消了这个念头。回家后,爸爸给

六年级作文叙事:春天来了

六年级作文叙事:春天来了 春天来了俯首即是春,仰首即是秋。——题记 如悄无声息的春风,似淅淅沥沥的春雨,若湛蓝天空中那漂浮着的云,日子一页页翻过。当冬的背影逐渐消逝于一轮红日,才发现,瑞雪下的不仅仅是与草木一同腐去的旧命,更多的是被孕育的新生。就这样,春天来了。春天,承载着花儿含苞欲放的渴望,摇曳着万物生机勃勃的向往,包容着莺歌燕舞的纯粹,滋润着梦想,刻画着希望。感悟着万物复苏的欣欣向荣,感受着流水又重新欢腾的畅快,生怕惊醒春姑娘梦的呢喃,就这样缓缓地坐在阳光下。体会着被阳光抚摸的温暖与含蓄,吹着柔柔的春风,嘴角一弯,梦就流进了心房。春天,也是人生的一个美丽的季节,人们称它为“青春”。 或许有一天,我们都被时光打磨的光滑了。再一回首,至少能够庆幸曾经拥有过青春。望着这个逐渐变得朋克、铅华的世界,我曾经不止一次地问,什么才是青春?关于这个问题,词典没有给我完美的诠释。青春,是一个追求着朦胧浪漫的年代。我们都会爱上手中的流沙,像点滴时间,无穷无尽的幻灭;我们都会恋上一种叫彼岸抑或曼珠沙华的花,

纤细妖艳,一种不渝的执着;都会在某一个下午,呆呆的望着天空中的几片浮云,缠绵着某种思绪。青春,是一个充满活力的年代。 像一股不羁的风,我们在春天肆意的奔跑,接受着大自然的洗礼。我们至少一个个顽皮的孩子,驰骋在梦想的原野上,没有了烦恼与喧嚣,有的至少一份简简单单纯粹的快乐。青春和春天一样透露着泥土的气息,仿佛一种初生的圣洁,给它们镀上了金边。春天来了,新的生命来了,怒放的梦想与希望也来了。冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。嗅一嗅花香,天下芳草尽在眼前,雪融春到,鸟鸣天地间;闻一闻果甜,诗词风韵吟一遍,冬去春来,笑问夕阳边。

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