林百欣中学《生活与哲学》主观题训练4
1.36. （23分）材料一：新中国成立以来GDP和城镇化率情况
注：城镇化率通常指一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例，是一个国家或地区现代化程度的重要标志。目前发达国家的城镇化率达已到80%。
材料二：城镇化过程是一个资源重新配置的过程。据有关专家预测，在我国，城镇化率每增加1个百分点，就意味着约有2000万农村人口进入城镇居住、生活、就学、就业。十二五期间，我国将加快推进城镇化。
材料三：当前我国城乡之间的二元结构还没有得到根本改变，同时城镇内部“二元结构”现象又显现，后者既包括城镇居民与进城务工人员及其家属之间在生产生活条件上的差异，也包括城镇棚户区困难群体与大多数市民在居住条件上的差异。要破解这种“双二元结构”问题，就必须必须坚持“大中小城市和小城镇的发展协调发展”、“推进城镇化和建设新农村并行不悖”。
（3）结合上述材料，运用“系统优化的方法”，简要说明如何破解当前城乡“双二元结构”难题。（8分）
2.37. （29分）阅读下列材料，根据所学知识回答问题。
2003年，广东省曾经将“广东精神”概括为“敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献”。随着时代和经济社会的变化，精神建设重点也发生了变化，新时代广东精神应运而生。2011年12月起，中共广东省委宣传部组织各界进行讨论，征集新时代广东精神。各级党委、基层党组织和广大党员干部积极开展讨论，新老广东人、专家学者和民主党派人士、无党派人士等也通过网络和报刊、座谈会
等形式积极建言献策。2012年5月召开的中共广东省第十一次党代会正式公布了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。厚于德，侧重于对优秀文化的传承和弘扬；诚于信，侧重于对现代市场经济伦理的融合和坚守；敏于行，侧重于对敢为、实干的当代广东鲜明特色精神的彰显。目前中共广东省委正大力宣传新时代广东精神。
（3）结合材料，运用“认识社会和价值选择”的有关知识，分析中共广东省委在提炼新时代广东精神的过程中是如何解放思想、开拓创新、与时俱进的。（8分）
3.36．（23分）阅读下列材料，材料一：2007年—2011年广东省A市GDP与民营经济发展状况
注：该市民营经济增加值占GDP比重由2007年的34．24%上升到2011年的38．97%，而广东省提出了2012年达到45%的全省目标。
材料二：过去，A市利用全球资金、技术、原材料与国内其他地区的廉价劳动力，大力发展以出口为导向的“外源型经济”。但这一模式近年来随着国际经济动荡、人民币升值、劳动力和土地成本上升的影响而举步维艰。为此，该市大力转变发展方式，充分利用本地生产要素，鼓励发展民营经济，并成立了民营经济发展服务局和信用担保协会。针对该市发展“内源型经济”，专家指出，A市不缺内生性市场资源，关键是政府要善待市场资源，尊重市场主体的选择，让市场通过优胜劣汰以及经济周期自动完成产业升级过程。
（3）结合材料，说明该市在发展民营经济的过程中，是如何实现尊重客观规律和发挥主观能动性的统一的。（8分）
4.37．（29分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
18世纪，中国处于康乾盛世，欧洲出现了一股“中国热”。许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣，法国的伏尔泰甚至号召西欧向中国学习。19世纪，西方资本主义制度确立起来并处于上升时期，而中国正处于清王朝统治的末期，经济、政治日趋落后，“西学东渐”形成热潮，以严复为代表的一批“先进的中国人”系统地把西方的经济学、政治学等引入中国，启蒙与教育了一代国人。进入21世纪，我国确立了文化强国的战略，采取“引进来”和“走出去”相结合的方针，大力发展公共文化外交，借鉴吸收人类优秀文明成果，不断增强中华文化国际影响力，努力寻求中华民族文化复兴之路。
（2）结合唯物辩证法的总特征，阐释在文化发展战略上采取“引进来”和“走出去”相结合方针的正确性。（8分）
5.3
6.（30分）材料一：近年广东省文化产业发展状况
年份2006年2007年2008年2009年2010年
文化产业增加值(亿元) 1680 1921 2270 2151 2524
文化产业增加值占全省
6.5 6.2 6.4 5.6 5.6
GDP比重(%)
注：国际上对“支柱产业”的界定，一般是指产业增加值占GDP总值5%以上的产业。
材料二：2010年，广东文化产业增加值占全国文化产业比重超过1/4，连续八年居全国各省市之首，然而，广东文化企业主要集中在珠三角地区，且普遍存在“小、弱、散、乱”的状况，这与经济和社会各项事业的发展不相适应。
材料三：2010年7月，中共广东省委、省政府出台《广东省建设文化强省规划纲要（2011—2020年）》，指出必须坚持开放创新，广泛吸收借鉴国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果，转变文化发展方式，增强文化发展活力，解放和发展文化生产力，使文化产业成为广东的战略性新兴产业，实现由文化大省向文化强省的跨越。
（3）有人认为“只有坚持文化创新，才能把广东建设成为文化强省。”用辩证否定观分析这观点的合理性。（8分）
6.3
7.（23分）水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害，历来是我国治国安邦的大事。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：人类治水历程大体经历了四个阶段：一是当人们对水的自然状态无力改变而不得不听命河流的阶段；二是人们有能力一定程度地控制洪水的威胁，也有条件兴建灌溉和航运工程的抗御并利用河流的阶段；三是随生产力和科技水平的提高，人们改造河流为自己服务，但也对河流健康造成巨大伤害的阶段。四是当主要依靠工程技术等措施治水出现困境时，人们重新认识到人类与河流要和谐发展的阶段。
材料二：2010年４月５日，首届湄公河委员会峰会发表《湄公河委员会华欣宣言》，承诺要致力于建设“一个经济繁荣、社会公正和环境良好的湄公河流域”。作为湄公河次区域国家的亲密近邻和合作伙伴，中国高度重视并积极参与次区域合作，及时提供湄公河上游水文信息以协助下游国家的抗旱工作，此举获得各方赞赏。
（1）结合人类治水的历程，说明我们应如何按客观规律办事？（12分）
7.37．（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
身先士卒，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。今天，从汶川到玉树，从北京奥运会到上海世博会、广州亚运会等重大事件甚至于社区服务中，都能看到志愿者的身影。他们“真情献社会、服务暖人心”，在不断付出中也体验了快乐、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞赏，成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。
（1）结合上述材料，运用价值观和人生观的有关知识，谈谈你对新时期志愿者行为的认识。（14分）8.36．（22分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
小李考进某大学学习设计专业后，客观分析了自己的情况：一方面基础知识扎实、能吃苦耐劳，另一方面缺少社会经验、家境贫困。据此，他制定了大学四年的发展规划：利用业余时间勤工助学，既能解决学习生活费用，又为将来就业积累经验。一家以生产出口文化产品的企业征集改良产品的“金点子”，小李经过调查研究，为该企业提供了以下建议：一是在产品中注入中国文化元素；二是改进产品的外观设计，
使产品适应进口国民族的传统习俗；三是通过互联网宣传产品。小李的建议为这家出口企业带来了良好的经济效益，他也因此获得了丰厚报酬。
（1）从生活与哲学的角度，谈谈小李是如何制定自己的发展规划的。（12分）
9.36．（30分）阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一文化产业是在全球产业结构调整的背景下发展起来的朝阳产业。2009年9月，国务院发布《文化产业振兴规划》，标志着文化产业已经上升为国家的战略性产业。温家宝总理在今年的《政府工作报告》中指出：2009年我们促进文化产业快速成长，繁荣文化市场，有效扩大了内需。2010年我们要更加重视发展文化产业，鼓励文化创新，培育骨干文化企业，生产更多健康向上的文化产，满足人民群众多样化的文化需求。
材料二S市在全国率先提出并成功推动文化创意产业发展，其主要做法是：坚特政府引导，立足市情，盘活老城资源，大力扶持一批特色鲜明、优势突出的文化创意产业基地和园区；坚持用市场化的方式推进文化产业发展，积极推进文化体制机制改革，鼓励国有、民营和外资非文化企业以及非国有资本进入文化产业领域．激发文化创造活力．
(2) 从《生活与哲学》的角度看，s市发展文化创意产业是如何坚持一切从实际出发，实事求是的？（9分）
材料二高铁技术素来被称为“大国技术”。2004年开始，我国汇集国内铁路装备设计制造方面的精英人才，一边消化吸收引进的技术再创新，一边开展工务工程、通信信号等各专业系统的集成创新，创造了多项世界第一，涌现了多件是明专利。现在武广高铁的自主创新技术已成为多国购买目标。
(2)结合材料二，运用唯物辩证法的有关知识，谈谈你对“树立创新意识”的理解。（11分）
10.37．（25分）阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
位于广州北部山区的某村，是一条具有800多年历史、具有典型岭南风格的古村落，曾获得联合国科教文组织亚太地区文化保护奖。但过去很长时期内，该村的保护和发展面临“无人看管、自生自灭、干部对古村落漠视、群众对国家政策不理解不支持、资金缺乏、旅游设施落后”等问题。这几年，全国兴起了物质
和非物质文化遗产的抢救和保护热潮。当地政府意识到，必须本着高度的文化自觉，大力开展对古村落的抢救性保护和活态传承，防止过度开发。他们在农民群众中开展“文化遗产日系列活动”，在学校进行乡土民俗教育，增强了民众的保护意识。同时从政策和投入上加大力度，把古村落保护的内容列入新农村建设日程。在政府和村民的共同努力下，古村落一梁一柱中所蕴含的历史文化正绽放新的活力。
（2）该古村落的前后遭遇如何体现了实践的观点？（9分）
（3）针对古村落保护，有人说：“旧的不推倒，新的建不来，”运用辩证否定观的知识加以评析。（7分）11.（3）2010 年9 月，国务院总理温家宝在第四届夏季达沃斯年会上指出：我们要认真解决社会公平正义问题，不仅要把“蛋糕”做大，还要把“蛋糕”分好。请运用唯物辩证法的矛盾观，为广东做大并分好“蛋糕”提出解决问题的思路。（12 分）
12.（21分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
广东省部分年份社会消费品零售总额统计表
年份
绝对额（亿元）占消费品零售总额的比重（%）占全省人口总量的比重（%）
城镇乡村城镇乡村城镇乡村197
8
38.42 41.44 48.1 51.9 16.3 83.7
200 8 9593.2
7
3178.9
4
75.1 24.9 63.4
36.6
注：社会消费品零售总额是反映一定时期内人民物质文化生活水平提高情况的指标。
41219733
193
6400
图 广东省部分年份城乡居民人均收入统计（元）
1978年
2008年
材料2008年我国投资率为57.3%，居民消费率为35.3%，是改革开放30年来的最低点，居民消费率远低于欧美国家70%的水平。据国家统计局测算，目前我国农村人口占总人口的比重为54.3%。农村人口每增加1元的消费支出，将给国民经济带来2元的消费需求。
（2）结合上述图表和材料，运用矛盾分析法，谈谈我国要保持经济平稳较快的发展，应如何扩大内需。（10分）
13.（31分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
迈入2010广州亚运年，某中学高三（1）班围绕“激情盛会，和谐亚洲”主题举行了一次班会活动，同学们踊跃发言。
同学甲：前不久举行的中央经济工作会议上，明确提出今年要“精心组织和办好上海世博会和广州亚运会”。有中央的大力支持，广州市政府更应积极进行亚运的筹备工作。
同学乙：为了办好亚运，市政府对多个交通路段进行修整改造，给我们的生活带来诸多不便，但亚运会的最终受益者将是广州市民。所以，广大市民要群策群力、群情参与，积极支持迎亚运市政大建设。
同学丙：我本人非常喜欢广州亚运会吉祥物乐羊羊，它是由广州美术学院4名在校学生作为主创人员大胆丰富的创意的结果。其创意，一方面体现了奥林匹克和亚运精神，另一方面来源于广州的“五羊”城市传说，具有浓厚的岭南韵味。
（2）结合马克思主义的群众观，谈谈你对同学乙观点的理解。（10分）
林百欣中学《生活与哲学》主观题训练4
1.（3）①要着眼于事物的整体性，突破地域、区划、体制的束缚，统筹城乡发展和大中小城镇建设。
②要注意遵循系统内部结构的有序性，加快推进新农村建设，建立以工促农、以城带乡长效机制。
③要注重系统内部结构的优化趋向，依靠市场机制和宏观调控促进资源优化配置，形成城乡经济社会发展一体化新格局。
④要用综合的思维方式，着眼于国家整体发展，统筹考虑各城镇、各农村地区，形成统一的科学的城镇化规划。（每点2分）
2.（3）①根据变化发展的时代和经济社会现状，调整社会意识的内容，提炼出具有新的时代特征的广东精神。（3分）
②自觉遵循社会发展的客观规律，变革思想上层建设的内容，使之适合广东经济基础和生产力状况。（2分）
③发挥人民的主体作用，坚持群众观点和群众路线，自觉站在人民立场上，提炼出切实反映人民需求的新时代广东精神。（3分）
3.①做事情要尊重客观规律。该市在不同时期，分别采用了不同的经济发展方式，都是依据当时世界经济和中国经济形势做出的符合经济发展规律的正确选择。（3 分）
②做事情要充分发挥主观能动性。该市面对经济发展的困境，果断转变发展方式，对发展民营经济采取多项扶持政策，体现了政府的与时俱进。（3 分）
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。该市既充分尊重市场调节，又注意发挥国家的宏观调控。（2 分）
第（2）问:
4.①事物联系是普遍的。中外文化存在着相互影响、相互交融的关系，我们既要“引进来”，吸收世界文化的先进成果，又要推动中华文化“走出去”，扩大中华文化国际影响。（4 分）
②事物是永恒发展的。采取“引进来”和“走出去”方针，是为了加强中外文化的交流，促进我国文化的大发展大繁荣，建设文化强国。（4 分）
5.（3）①辩证否定是事物发展的环节和联系的环节，其实质是扬弃。广东建设文化强省，必须广泛吸收国内外先进文化建设经验和优秀文化发展成果。（4分）
②辩证否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。建设文化强省要立足于广东实际，解放思想、实事求是，与时俱进，实现创新与发展。（4分）
6.3
7. (23分)
（1）①要尊重客观规律。人类治水历程告诉我们，必须遵循规律，不可违背规律。（4分）
②要充分发挥主观能动性。兴水利、除水害，是我们认识和利用规律造福人民的体现。（4分）
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。我们要立足实践，不断深化对规律的认识，按规律办事，实现人与自然的和谐发展。（4分）
7.37．（26 分）
（1）①价值观是人生的重要向导。志愿者为他人付出真情、担当责任体现了正确价值观对人们的行为具有重要的驱动和导向作用。（3 分）
②价值判断和价值选择具有社会历史性。新时期志愿者的行为体现了培育文明风尚、构建和谐社会的时代新特征。（3 分）
③人生价值是个人价值和社会价值的统一。志愿者既服务了社会，又体验了快乐、增长了知识、锻炼的能力、获得了赞赏，在个人与社会的统一中实现了人生价值。（4 分）
④人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。我们要学习志愿者行为，积极投身于为人民服务的实践，为和谐社会的构建做出积极的贡献。（4 分）
8.36.（22分）
（1）①小李从自身的实际情况出发，实事求是地制定了自己的发展规划。（6分）
②小李一分为二地分析自身情况，既看到有利条件，也看到不利条件，制定自己的发展规划。（6分）。
9.（2）①要充分发挥人的主观能动性。立足市情，盘活老城资源，扶持一批特色鲜明的文化创意产业基地和园区，是发挥主观能动性的结果。②正确把握实际。要把握本市的实际情况，立足市情，去扶持文化创意产业基地和园区，推进文化体制改革，鼓励各种资本进入文化产业领域。③做到主观与客观具体的、历史的统一。S市在立足市情的基础上，对老城资源进行盘活，用市场化的方式来推进文化产业的发展，体现了主观与客观具体的历史的统一。
（2）①事物是不断运动变化发展的，要用发展的观点看问题；这要求我们立足实践，解放思想，与时俱进，实现理论与实践的创新与发展，我国在高铁技术方面的研究走在了世界的前列。②辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论和实践的突破，但这种突破不是简单的否定，而是对旧的传统的“扬弃”，敢于创新，突破陈规学说。我国在高铁技术的研制过程中，对引进技术消化吸收加以再创新，又根据新情况加以集成创新，而不是盲目的否定一切。③辩证法的否定观既是联系的环节，又是发展的环节，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我国高铁的研制过程，消化吸收引进技术，又根据需要集成创新。
10.（2）①实践具有主观能动性。当地对古村落的态度从自生自灭到主动保护的转变体现了这一点。（3分）
②实践具有社会历史性。该古村落前后遭遇，以及当地干部和村民的不同态度，体现了人们实践的历史性和局限性。（3分）
③实践对认识具有决定作用。实践的发展促进了人们对古村落和传统文化的态度的变化。（3分）（3）①辩证否定观认为事物发展的实质是扬弃，既克服又保留，既肯定又否定。古村落的保护应以保护为主，保留优秀的传统，同时适应现代生活的变化，才能使古村落在时代变化中更好地生存下去。（4分）
②“推倒重来”的观点割裂了肯定和否定的关系，是一种机械的形而上学观点。（3分）
11.①矛盾是事物发展的源泉和动力。做大“蛋糕”和分好“蛋糕”体现了效率与公平的矛盾，正确处理这一矛盾，才能促进广东又好又快发展。（4分）
②要坚持两点论与重点论的统一。广东要继续以经济建设为中心，把“蛋糕”做大，更要处理好经济与社会协调发展中的问题，更加注重社会公平，分好“蛋糕”，保持发展的可持续性。（4分）
③要坚持具体问题具体分析。广东要根据自身的经济发展状况和物价水平，积极提高劳动报酬在初次分配中的比重、居民收入在国民收入分配中的比重，建立和完善公平合理的分配制度。（4分）
12.（2）矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。主要矛盾在复杂事物发展的过程中起决定作用，办事情应善于抓主要矛盾。扩大内需包括投资和消费两个方面，消费需求是经济增长最持久的拉动力，要把增加居民消费作为扩大内需的重点。我国农村人口多，更要把增加农村居民收入、减少城乡居民的收入差距、增强农村消费对经济增长的拉动作用，作为现阶段扩大内需的着力点。（10分）
评分意见：若考生答案符合题意要求，且言之有理，可酌情给分。
13.（2）①人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。通过办亚运让广州市民受益，符合马克思主义的群众观点。（5分）②一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。群策群力办亚运，是坚持马克思主义的群众路线的具体表现。（5分）
哲学生活常见主观题29题 1、辨析：承认物质利益就是唯物主义，强调精神作用就是唯心主义 （ 1）唯物主义认为世界的本原是物质，物质决定意识。唯心主义认为，世界的本原是意识，意识决定物质。对思维和存在何者为第一性问题的不同回答，是划分和唯心主义的唯一标准。而不是是否追求物质利益，是否强调精神作用。（2）追求物质利益不一定就是唯物主义，如果违背事物发展规律，不从实际出发，不顾客观条件，主观蛮干地追求物质利益，就是唯心主义的表现，强调精神作用不一定就是唯心主义，如果是承认物质决定意识的前提下，重视意识的作用，强调精神的力量，就不是唯心主义，而恰恰是辩证唯物主义的表现。 (3) 唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用，如果在别的意义上使用就会造成混乱。上述观点没有搞清划分唯物主义和唯心主义的标准，因而是错误的 2、辨析：任何哲学都是自己时代的精神上的精华，都是科学的世界观和方法论 （1）任何哲学都是一定时代精神的总结和升华，是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 （2）哲学可能正确或者比较正确反映一定时代的社会生活，也可能错误和歪曲地反映，所以只有正确反映时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果的哲学才是自己时代的精神的精华。（3）马克思主义哲学是人类思想智慧的结晶，第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然史观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设有中国特色社会主义的理论基础。 （4）题中观点把所有哲学都看成时代精神的精华，是科学的世界观和方法论是不正确。 3．辨析：精神是万能的，没有精神是万万不能的。 ①辩证唯物主义认为物质决定意识，意识对物质具有能动作用。世界上先有物质后有意识，意识是物质的反映。不论意识的反作用有多大，它总是受着客观物质条件的制约，归根到底是由物质决定的。所以，精神不可能是万能的。 ②意识对物质具有能动作用，正确的意识能够促进客观事物的发展；意识对人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上，使人奋进.因此，我们必须重视精神的力量. 树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 ③命题的观点看到了意识对物质的反作用，具有一定的合理性，但是夸大意识的作用，认为精神是万能的观点则是错误的。 4、辨析：“要命令自然就必须服从自然” ①这句话表明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础， ②规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。一旦违背规律，就必然受到规律的惩罚，即要"服从"自然。 ③在客观规律面前，人并不是无能为力。人具有主观能动性，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类，即"命令"自然 ④人们认识、改造自然,要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，既要反对在自然面前无能为力的消极态度,又要反对违背自然规律的盲目蛮干。 5、辨析：我们认识世界和改造世界应把 " 三个代表 " 重要思想作为我们的根本出发点。 ①辩证唯物主义认为，物质决定意识，要求一切从实际出发 ,工作的出发点是客观实际。 ②意识对物质具有反作用 , 正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，这就要求我们重视意识的作用，树立正确的意识。" 三个代表 " 重要思想是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。它是我们行动的指南，坚持 " 三个代表 " 重要思想会促进我们工作的开展。但是认为" 三个代表 "是根本出发点是错误的。这是唯心主义的表现。
《生活智慧与时代精神》测试题 命题人：李正 试卷说明： 1.考试范围：《生活与哲学》第一单元 2.时间：90分钟，满分：100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷（选择题） 一、每道题的四个选项中，有且只有一个正确选项，每道题2分，共60分。 1. 在现实生活中，鸡生蛋，蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点 ( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 2. 有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 ( ) A．是矛盾的，因为实践是一切认识的源头 B．是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学 C．不矛盾，前者是从本源来说的，后者是从获取方式来说的 D．不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说：“学好哲学，终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践 ③哲学就在我们身边，就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A．①④B．①② C．②③D．③④ 4.“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的（） A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A．正确认识思维和存在的关系
《生活与哲学》知识归纳整理 导读：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学，辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个部分。历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等部分。 一、辩证唯物主义(辩证唯物论9、认识论3、唯物辩证法19) 第一部分：辩证唯物论(物质和意识、客观规律性和主观能动性)(共9条原理) 1．世界的物质统一性 原理内容：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是物质的产物。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论：要求坚持一切从实际出发，主观符合客观。 2．物质世界是绝对运动和相对静止的统一 原理内容：运动是无条件的、绝对的和永恒的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动。 3．规律的客观性和普遍性 原理内容：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系；规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的。 方法论：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 4．人与规律的关系 原理内容：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭；但人在规律 面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 5．物质决定意识 方法论：要求坚持一切从实际出发，实事求是。 6．意识的能动作用 原理内容：⑴人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性。⑵人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界有指导作用(也即意识对物质具有反作用)，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 方法论：要求要重视意识的作用、精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。 7．物质和意识的辩证关系＝原理5＋原理6 原理内容：⑴物质决定意识；⑵意识对物质具有能动作用：①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性；②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 方法论：要求既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用、精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。 8．尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系 原理内容：规律是客观的和普遍的，尊重客观规律是充分发挥主观能动性的前提和基础；意识对物质具有能动作用，意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 方法论：要求一切从实际出发，实事求是，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 9．如何做到一切从实际出发，实事求是 ⑴要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 ⑵要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 ⑶既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。 ⑷从辩证法角度：认识联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件；用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际；坚持具体问题具体分析；坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。 第二部分：辩证唯物主义认识论(包括实践观和真理观)(共3条原理) 10．实践和认识的辩证关系 原理内容：⑴实践是认识的基础，实践决定意识：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。⑵认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识会把实践引向歧途。。 方法论：要求既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；又要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则。11．真理是客观的、具体的和有条件的 原理内容：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，是客观的、具体的和有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 12．认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程 原理内容：⑴认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。⑵认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。⑶认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 方法论：要求与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。 第三部分：唯物辩证法(联系6＋发展3＋矛盾7＋创新3)(共19条原理) 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。 形而上学的根本观点是否认矛盾，用孤立的、静止的、片面的观点看问题。 1
9、20世纪50年代中期，经济学家马寅初经过三年的调查研究发现，中国人口的增长率是每年增长千分之二十二以上，有些地方甚至达到千分之三十，这实在是太高了。如此发展下去，五十年后，中国将有二十六亿人口。由于人多地少，恐怕连吃饭都成问题。于是，他将自己的研究成果写成“控制人口与科学研究”一文。然而他的观点在那时却遭到批判。从1962年到1972年，十年里我国累计出生了3亿人。由于人口增长过快，20世纪70年代我国开始大规模提倡计划生育。进入21世纪，我国已成功实现了人口再生产类型由“高出生、高增长”向“低出生、低增长”的历史性转变。 上述材料是如何体现实践与认识的辩证关系的? (1)实践对认识具有决定作用。马寅初经过调查研究，提出我国要实行计划生育，体现了实践是认识的来源；随着人口形势的发展，实行计划生育的观点由原来受到批判到作为我国的基本国策，表明实践是认识发展的动力；我国人口再生产类型的转变证明了计划生育的正确性，说明实践是检验认识正确与否的标准。 (2)认识对实践有反作用。正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。批判计划生育观点导致人口增长，实行计划生育政策成功地控制了人口数量．说明不同的认识对实践具有不同的反作用。 10、我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，国有大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。 结合材料,从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。 ①该观点是错误。忽略了文化体制改革条件性和具体性。 ②真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的、具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。文化体制改革只适用于经营性文化单位的转制，文化产业改革同时也要推进文化事业单位的改革。 ③随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理；真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。 反对错误的理解文化体制改革的方向，把握正确的改革方向。 11、近年来我国高铁发展迅速，但甬温线特大事故却给我们敲响了警钟。专家指出我们追求先进需要过程，把过程放缓更适合中国实际。 请从求索真理的历程角度分析我国对高铁建设的认识过程。 （1）追求真理是一个过程，认识具有无限性和上升性，由追求速度到安全，速度平衡反映了认识受客观条件的限制，又说明认识是螺旋式的上升和波浪式的前进。 （2）实践决定认识，正确的认识对实践具有促进作用。在研发运营的实践中提高对高铁的认识，这必然会推动我国高铁的发展。 12、全球气候变暖是一种“自然现象”。进入上世纪80年代后，全球气温明显上升。全球气候变暖的后果，会使地球冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。对此，人类对全球气候变暖问题重要性的认识经历了长期的探索过程：气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的；到了上世纪70—80年代，有人开始将环境、气候变化与外交和安全等问题联系起来，气候变化问题才引起了大众关注，上升为国家安全和外交政策问题；至上世纪90年代，全球气候变化已经成为国际关系、经济发展、环境与资源、能源、科技研发等领域内举世瞩目的重大战略性问题；2009年12月，在丹麦哥本哈根气候变化大会上，就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》，达成了广泛共识，取得了重要而积极的成果。 结合对“气候变化问题重要性”的认识，说明人类是怎样追求和发展真理的？（12分 ①对全球气候变暖自然现象的认识由科学家讨论到哥本哈根会议达成有关共识，这是人类对全球气候变暖现象及其规律的正确反映，是真理，它来源于人类社会生活的实践，说明追求和发展真理以实践为基础。②真理是具体的有条件的，真理和谬误往往是相伴而行的。全球气候变暖首先由科学家讨论，到上升为重大战略性问题，再到哥本哈根气候大会达成《哥本哈根协议》，取得广泛共识，这是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误，逐步接近真理的过程。③认识具有反复性和无限性，人类对气候变化问题重要性的认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的，说明真理是不断向前发展的，追求真理是一个过程。④在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们的不懈追求和永恒的使命。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高，人们对气候变化问题将越来越重视，世界各国将加强协调配合，采取具体实践行动，维护人类共同利益，为应对气候变化作出贡献。（任答3点，每点4分，共12分） 13、材料：民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述节选。 “民为贵，社稷次之，君为轻。”——孟子《孟子·尽心下》 “为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。” ——唐太宗《贞观政要·君道》 “生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。……夫曰共举之，则因有民而后有君，君末也，民本也。”——谭嗣同《仁学》 专家点评：传统民本思想在历史上起到一定的积极作用，但具有时代局限性，统治阶级运用民本思想的目的是“治民”、“驭民”。 “坚持以人文本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”——胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》（2004年3月）专家点评：中国共产党“以人为本”是对传统民本思想的扬弃，是立足中国发展时间，适应新的发展要求突出的，其内涵将随着中国特色社会主义时间的深入而不断丰富。 结合材料，说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的。 ①认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成，认识具有反复性。“从孟子到唐太宗再至谭嗣同对民本思想的演变，直至中国共产党‘以人为本’的提出”，体现了认识的反复性。②社会实践是不断发展的，人类认识能力也是无限发展的，认识具有无限性。随着社会历史条件的不断变化，从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末”，民本思想的内涵不断变化。“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性。③认识具有上升性，认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。因此要与时俱进，在实践中认识和发现真理，在实践中认识和发展真理。中国共产党的“以人为本”是对过去的民本思想的超越和发展，体现了认识的上升性。
2014年新高考政治冲刺考典 ——《生活与哲学》主观题设问角度归纳整理 导读：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学，辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个部分。历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等部分。 ★哲学主观题综合角度设问(具体原理见后) 1.请运用辩证唯物主义的原理分析1－31 2.请运用辩证唯物论的原理分析1－9 3.请运用辩证唯物主义认识论原理分析10－12 4.请运用唯物辩证法的原理分析13－31 5.请运用唯物辩证法的联系观原理分析13－18 6.请运用唯物辩证法的发展观原理分析19－21 7.请运用唯物辩证法的矛盾观原理分析22－28 8.请运用矛盾分析法的相关知识分析22－28 9.请运用唯物辩证法的创新观原理分析29－31 10.请运用“探索世界与追求真理”的知识分析＝唯物论+认识论 11.请运用“思想方法与创新意识”的知识分析＝唯物辩证法 12.请运用“探究世界的本质”的知识分析＝辩证唯物论的原理2、3、4、5 13.请运用“把握思维的奥妙”的知识分析＝辩证唯物论的原理6 14.请运用“求索真理的历程”的知识分析＝认识论 15.请运用“唯物辩证法的总特征”的知识分析＝联系＋发展 16.请运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识分析＝矛盾观 17.请运用历史唯物主义的原理分析1－10 18.请运用历史唯物主义历史观的原理分析1－4 19.请运用历史唯物主义人生观价值观的原理分析5－10 20.请运用“认识社会与价值选择”的知识分析＝历史唯物主义＝历史观＋人生观价值观 ★哲学主观题答题模板 1．如何运用唯物论的知识分析问题 →唯物论常用的观点 ⑴物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。 ⑵意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识对阻碍事物的发展。要求自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 ⑶规律具有客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。 ⑷尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 →另外应注意的观点 ⑴意识活动具有目的性和计划性；具有主动创造性和自觉选择性。 ⑵任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 ⑶意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 2．如何运用认识论的知识分析问题 →认识论常用的观点 ⑴实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的和归宿，实践是
哲学主观题常见设问方式及答题要点、典型例题集锦唯物论主观题常见设问方式及答题要点 课文目录大小标题重点归纳及要点 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 生活处处有哲学 1、哲学就在我们身边 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术 关于世界观的学说 1、哲学是系统化理论化的世界观 2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 第二课百舸争流的思想 哲学的基本问题 1、什么是哲学的基本问题 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 唯物主义和唯心主义 1、唯物主义①古代朴素唯物主义②近代形而上学唯物主义③辩证唯物主义和历史唯物主义 2、唯心主义：①主观唯心（人的目的、意志等）②客观唯心（上帝、理念、绝对精神） 第三课时代精神的精华 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 1、时代精神的总结和升华 2、社会变革的先导 哲学史上的伟大变革 1、马克思主义哲学的产生（阶级基础、自然科学基础和理论来源） 2、马克思主义哲学的基本特征 ①唯物主义与辩证法的有机统一 ②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一 ③实践基础上的科学性和革命性的统一 3、马克思主义中国化的重大理论成果 第二单元探究世界与追求真理 第四课探究世界的本质 世界的物质性(一句话连成） 1、自然界的物质性 2、人类社会的物质性 认识运动把握规律 1、运动是物质的固有属性 2、运动是有规律的（规律是客观的和普遍的） 第五课把握思维的奥妙 意识的本质 1、意识是物质世界长期发展的产物 2、意识是人脑的机能 3、意识是客观存在的反映
意识的作用 1、人能够能动地认识世界 （意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性） 2、人能够能动地改造世界 ①意识对改造客观世界具有指导作用 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 3、一切从实际出发实事求是 1、上述材料怎样体现唯物论（探究世界的本质）的观点？ （1）物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。 （2）意识对物质具有能动的作用，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性（铺开）、自觉选择性。正确意识对人们改造客观世界具有积极作用，错误意识阻碍事物的发展，要求我们树立正确的思想意识，克服错误的意识。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 （3）规律的普遍性和客观性，要求我们尊重规律，按客观规律办事。 人在规律面前并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律。 要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 （4）自然界具有客观性，存在与发展有其自身的规律，承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提，要尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。 2.世界的物质性原理（范围见上目录），自然界的物质性原理 3、从物质和意识的辩证关系原理分析？ ①物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是； ②意识对物质具有能动的作用，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性（铺开）、自觉选择性。正确意识对人们改造客观世界具有积极作用，错误意识阻碍事物的发展，要求我们树立正确的思想意识，克服错误的意识。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 4、从“规律的客观性”原理“尊重规律和发挥人的主观能动性”原理分析材料？ ①规律是客观的，不以人的意志为转移，要求我们尊重规律 ②人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律。 ③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
哲学生活类主观题答题技巧（附哲学原理总结） 一、辩证唯物论 1、宏观角度 （1）（辩证）唯物论：（物质决定意识；意识的作用；规律的普遍性和客观性;尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系）（2）单元标题和课题：(探索世界与追求真理；探索世界的本质；把握思维的奥妙) 2、中观角度：物质与意识的辩证关系；意识的（能动）作用（认识世界；改造世界；）；规律的普遍性和客观性 3、微观角度：意识的特点（目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性）；物质与运动关系；运动与静止关系等 二、唯物辩证的认识论 1、宏观角度 （1）（唯物辩证的）认识论：（实践与认识的辩证关系；真理三性；认识三性） （2）单元标题和课题：（探索世界与追求真理；求索真理的历程） 2、中观角度：实践与认识的辩证关系；在实践中追求和发展真理； 3、微观角度：的特点；实践是认识的基础；真理三性；认识三性 三、唯物辩证法 1、宏观角度 （1）（唯物）辩证法：联系观、发展观、矛盾观、创新观 （2）单元标题、课题等：思想方法与创新意识；唯物辩证法的总特征（联系、发展）；唯物辩证法的联系观；唯物辩证法 的发展观；唯物辩证法的实质和核心（矛盾观）；创新意识与社会进步 2、中观角度 “普遍联系的观点”（普遍性、客观性、多样性）；“永恒发展的观点”（发展普遍性和实质；总趋势：前进性与曲折性统一；状态：量变与质变的统一）；“矛盾观”（矛盾对立统一；矛盾普遍性；矛盾特殊性；矛盾普遍性与特殊性辩证关系；主次矛盾；矛盾主次方面；两点论与重点论统一）；“创新观”（辩证否定观；辩证法的革命批判精神；创新作用；发展实质） 3、微观角度 整体与部分的关系；系统优化的方法；发展普遍性和实质；发展总趋势：前进性与曲折性统一；发展状态：量变与质变的统一；矛盾对立统一（同一性与斗争性）；矛盾的普遍性；矛盾特殊性；矛盾普遍性与特殊性辩证关系；主次矛盾；矛盾主次 方面；两点论与重点论统一；辩证否定观；辩证法的革命批判精神；创新作用 四、历史唯物主义 1、宏观角度 （1）历史唯物主义：社会存在和社会意识辩证关系；社会基本矛盾、基本规律；人民群众是历史的创造者；人生价值；价值观的导向作用；价值判断和价值选择；人生价值的创造与实现 （2）单元标题：认识社会与价值选择 2、中观角度 课题：寻觅社会的真谛（社会历史观）；实现人生的价值（人生价值观）； 群众观（人民群众是历史创造者、价值判断与价值选择的最高标准） 3、微观角度：独考查其中某个原理 导读：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学，辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个部分。历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等部分。 ★哲学主观题答题模板 1．如何运用唯物论的知识分析问题 →唯物论常用的观点 ⑴物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。 ⑵意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识对阻碍事物的发展。要求自觉树立正确的 思想意识，克服错误的思想意识。 ⑶规律具有客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。
高中政治《哲学与生活》主观题答题模板归纳与突破 大、中范围答题（宏观、中观） 范围原理名称原理主干内容方法论主干内容自然界的客观 自然界的存在和发展是客观的，不以尊重自然，保护自然，学会性原理 人的意志为转移与自然和谐相处 辩物质与意识的 辩证关系原理物质决定意识，意识对物质具有反作 用 一切从实际出发，实事求是 证 意识能动性用意识对物质具有能动作用，正确的意 识能够促进事物的发展，错误的意识 重视精神的力量，树立正确 的意识，克服错误的意识。 唯 原理 阻碍事物的发展。 物论尊重客观规律 和主观能动性 辩证关系 尊重客观规律是发 挥主观能动性的 基础，发挥主观能 动性能够认识和利 用客观规律 要求我们必须遵循规律， 而 不能违背规律，否则会受到 规律的惩罚，按客观规律办 事同时充分发挥人的主观 能动性 1、实践决定认识（或实践是认识的1、坚持实践第一的观点，还 基础），①实践是认识的唯一来源②要坚持理论和实践相结合的 实践是认识发展的动力③实践是检原则，做到理论和实践的具实践和认识的 辩证关系 验认识的真理性的唯一标准④实践 是认识的目的。 体的历史的统一。 2、要求我们要树立正确的认 2、认识对实践具有反作用，正确的 识，重视科学理论的指导作认识能对客观事物及其规律的正确用。 认反映，正确的能指导人们提出 实践活 动的正确方案，对于人们的 实践活动 识 有巨 大的 推动 作 用。 真理的客观性真理 是客观的 真理面前人人平等 论 ③真
理是有条件的，任何真理都有自在探索真理的过程中，错误己适用的条件和范围。④真理是具体在所难免，要正确对待错 真理是有条件的，具体的的，任何真理都是相对于特定的过 程 来说，都是主观与客观、理论与 实践 误，在实践中认识和 发展真 理。 的具体的历史的统一。 认识具有反复性，无限性，追求真理与时俱进，开拓创新在发展认识发展的过 是一个永无止境的过程中不断超越自身 程 1
淄博六中生活与哲学综合试题（一） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分） 1.今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断 的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A .①② B .②③C.②④ D .③④ 2?王安石提出形者，有生之本”，与之相对立的观点是 A .心外无物” B .天地为万物之本” C .夫形于天地之间者，物也” D .舍天地则无以为道” 3?有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上 帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词： “核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4?马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了 A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点 5?唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张 A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的 6?图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主题决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 7?徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心 仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品 qgn A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分 C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋 8?木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器朱诺”。对 木星的科学探测活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功 A .①②B?②③C.②④ D .③④ 9?关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；
政治1-7课主观题练习 1.（8分）阅读材料，回答下列问题 材料：我们必须适应国外形势的新变化，以科学发展观为指导，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领，在全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。 结合材料，请用哲学与时代的关系分析说明“全面建设小康社会，必须坚持以科学发展观为指导”的正确性。 2.阅读有关材料，回答问题。 材料一马克思主义的生命力在于其建设性。100多年来，世界社会主义运动在马克思主义的指导下，改变了历史进程和亿万民众的命运。历史已经一再证明，马克思主义仍然是当代深刻察析资本主义的科学方法。面对近年来美国金融危机、债务危机和经济危机，德国著名哲学家哈贝马斯宣告“马克思主义没有过时”；法国著名政治哲学家雅克德里达呼吁“现在该维护马克思的幽灵们了”；英国著名社会学家吉登斯认为马克思依旧是当今不可超越的思想家。巴西著名经济学家多斯桑托斯则指出，马克思的思想仍然是分析当今世界发展和变化的真正的、卓有成效的工具。 材料二十八大报告指出：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 (1)结合材料一，分析马克思主义为什么仍然是当代深刻察析资本主义的科学方法。(9分) (2)请结合哲学基本问题的知识，联系材料二，剖析科学发展观的正确性。（9分）
高二哲学与生活主观题集锦 一、问答题： 1、马克思说过，“任何真正的哲学都是自己时代精神的升华”，“是自己的时代、自己的人民的产物，人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里”。对此，你是怎样认识的？ （1）一定形态的经济和政治决定一定形态的文化。哲学属于思想文化范畴，任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分。是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。（2）真正的哲学都是自己时代的精神上的升华。它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 2、有经验的制纸工人用手一摸就知道纸的准确厚度。老猎手仅凭一点蛛丝马迹就可以断定走过的野兽的种类、数量、大小、雌雄。茶叶工人可以凭嗅觉判断茶叶的质量……（1）上述材料体现了什么哲学道理？ （2）问题（1）得出的结论对我们有什么启示？ （1）它体现了实践是认识的基础，说明实践是认识的来源。人们只有在改造客观对象的实践中，才能认识客观对象，才能透过纷繁复杂的现象而认识事物的本质和规律。（2）我们在虚心学习间接经验、认真读书的同时，一定要积极从事实践，通过实践把书本知识变成实际知识，真正发挥科学认识对实践的指导作用。 3、注重发挥先进典型的示范引导作用，是党的领导核心关于思想政治工作的一个重要思想。他们的许多论述，把发现典型、总结推广典型经验、运用典型指导工作，作为开展思想政治工作的重要方法和手段。 从哲学上说明思想政治工作为什么要注重发挥先进典型的示范引导作用。 （1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。“典型”属于矛盾的特殊性，但却包含着同类事物的普遍性、共性。抓好先进典型，可以从中总结出具有普遍指导意义的经验，从而推动思想政治工作的顺利开展，发挥巨大的影响和示范作用。 （2）先进典型体现的是崇高精神和优秀品质，能够对人们起鼓舞和激励作用，注重发挥其示范引导作用，能够在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。 4、阅读下面的材料，回答所提出的问题： 最近十年，国际上生产柴油发动机的喷油系统的主流技术从机械式转向电控式。面对这种技术变化，原来我国该行业最大的企业A担心自己无力自主开发出能够达到欧洲标准的技术，无法进入欧洲市场，于是决定与外国企业合资以引进技术。合资的结果是：外国企业控股67％；把企业A的几百名技术人员全部纳入合资企业；还规定企业A其他分公司的同类产品永远不能进入欧洲市场。由于决策失误，目前企业A已经濒临破产。 我国另外一家企业B则决定自主开发电动喷油系统。该企业在不断学习外国先进技
《生活与哲学》第一课测试题 一、单项选择题(每小题3分，共60分） 1、人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福．在孤独中守望幸福．在遗忘中怀念幸福：幸福的生活需要哲学的指引．这是因为（） A哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学 B哲学是哲学家对自已实践活动的科学总结 C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D真正的哲学就是生活本身 2、现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱’成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《析学的贫闲》如今则出现了“贫困的哲学’。”但事实证明，一个轻视理论思维的民族是不会有光明未来的。这是因为 ( ) A哲学源于生活．高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律 B哲学只是关于世界观的学说 C哲学是对人们实践活动的概括和总结 D哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 3 、1 9世纪．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论和：自然科学的其他进步，使人们用联系和发展的观点看待周同的世界成为可能。可见( )- A、哲学就是人们对自然科学知识的概括和总结 B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C、科学家只有学哲学．才能取得辉煌成就 D、具体科学的进步推动哲学的发展 4、一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。这句话从一定程度上正确地指出了 ( ) ①哲学可以代替艺术②艺术受到哲学的影响 ③哲学对艺术具有指导作用④哲学是万能的，没有哲学就没有艺术 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 5、人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家．哲学和一般人的世界观的区别是 ( )： A、前者是科学的，后者不一定科学 B、前者是自觉形成的系统的理论体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点 C、前者能指导实践，后者对实践不起作用： D、前者是人人都有的，后者要经过学习才能掌握 6、下列能够正确说明世界观和方法论之间的关系的有( ) ①二者是共性和个性的关系②世界观和方法论是统一的，世界观就是方法
林百欣中学《生活与哲学》主观题训练4 1.36. （23分）材料一：新中国成立以来GDP和城镇化率情况 注：城镇化率通常指一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例，是一个国家或地区现代化程度的重要标志。目前发达国家的城镇化率达已到80%。 材料二：城镇化过程是一个资源重新配置的过程。据有关专家预测，在我国，城镇化率每增加1个百分点，就意味着约有2000万农村人口进入城镇居住、生活、就学、就业。十二五期间，我国将加快推进城镇化。 材料三：当前我国城乡之间的二元结构还没有得到根本改变，同时城镇内部“二元结构”现象又显现，后者既包括城镇居民与进城务工人员及其家属之间在生产生活条件上的差异，也包括城镇棚户区困难群体与大多数市民在居住条件上的差异。要破解这种“双二元结构”问题，就必须必须坚持“大中小城市和小城镇的发展协调发展”、“推进城镇化和建设新农村并行不悖”。 （3）结合上述材料，运用“系统优化的方法”，简要说明如何破解当前城乡“双二元结构”难题。（8分） 2.37. （29分）阅读下列材料，根据所学知识回答问题。 2003年，广东省曾经将“广东精神”概括为“敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献”。随着时代和经济社会的变化，精神建设重点也发生了变化，新时代广东精神应运而生。2011年12月起，中共广东省委宣传部组织各界进行讨论，征集新时代广东精神。各级党委、基层党组织和广大党员干部积极开展讨论，新老广东人、专家学者和民主党派人士、无党派人士等也通过网络和报刊、座谈会
等形式积极建言献策。2012年5月召开的中共广东省第十一次党代会正式公布了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。厚于德，侧重于对优秀文化的传承和弘扬；诚于信，侧重于对现代市场经济伦理的融合和坚守；敏于行，侧重于对敢为、实干的当代广东鲜明特色精神的彰显。目前中共广东省委正大力宣传新时代广东精神。 （3）结合材料，运用“认识社会和价值选择”的有关知识，分析中共广东省委在提炼新时代广东精神的过程中是如何解放思想、开拓创新、与时俱进的。（8分） 3.36．（23分）阅读下列材料，材料一：2007年—2011年广东省A市GDP与民营经济发展状况 注：该市民营经济增加值占GDP比重由2007年的34．24%上升到2011年的38．97%，而广东省提出了2012年达到45%的全省目标。 材料二：过去，A市利用全球资金、技术、原材料与国内其他地区的廉价劳动力，大力发展以出口为导向的“外源型经济”。但这一模式近年来随着国际经济动荡、人民币升值、劳动力和土地成本上升的影响而举步维艰。为此，该市大力转变发展方式，充分利用本地生产要素，鼓励发展民营经济，并成立了民营经济发展服务局和信用担保协会。针对该市发展“内源型经济”，专家指出，A市不缺内生性市场资源，关键是政府要善待市场资源，尊重市场主体的选择，让市场通过优胜劣汰以及经济周期自动完成产业升级过程。 （3）结合材料，说明该市在发展民营经济的过程中，是如何实现尊重客观规律和发挥主观能动性的统一的。（8分） 4.37．（29分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
2020届生活与哲学选择题训练（一） ：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、选择题 （每题3 分，共64分） 1、中共临洮县委副书记柴生芳恪尽职守、无私奉献，长期超负荷工作，劳累过度在办公室不幸去世。中央追授他全国“人民满意的公务员”荣誉称号。全国广泛开展向柴生芳同志学习的活动。柴生芳同志的人生价值主要体现在 A ．社会对他的尊重和满足 B ．全国广泛开展向他学习的活动 C ．他对社会的责任和贡献 D ．获“人民满意的公务员”称号 2、俗话说：“天地间有杆秤，老百姓才是那定盘的星。”这句话的哲学依据是 A. 群众是社会发展最终决定力量 B.人民群众是社会历史的创造者 C. 劳动群众是社会历史的创造者 D.群众观点是辩证法的根本观点 3、“旧题新做”“新题旧做”是一位高三学生总结的做题心得。所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题一定要注意与旧题不一样之处；所谓“新题旧做”就是遇到从未见过的题，一定要用旧题的通用经验去借鉴。该心得体现的哲理是 A ．系统优化的方法 B ．量变与质变相互作用的辩证关系原理 C ．一分为二的方法 D ．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 4、“如果坏事有可能发生，不管这种可能性多么小，它总会发生，并引起最大可能的损失。这就是著名的“墨菲定律”。这一法则要求我们 A ．关注事物的量变，坚持适度原则 B ．考虑问题要全面周到，立足全局 C ．关注细节，发挥部分的决定作用 D ．杜绝矛盾双方在一定条件下转化 5、2017年1月3日，国家教育部发函至各省教育厅：要求将中小学地方课程教材中所有的“八年抗战”改为“十四年抗战”。这体现了 A ．实践是认识的根本途径 B ．认识具有反复性和无限性 C ．认识是实践发展的动力 D ．实践是认识的目的和归宿