2020 年西北师范大学331 社会工作原理考研精品资料
一、西北师范大学 331社会工作原理考研真题汇编及考研大纲
1．西北师范大学 331社会工作原理2013-2015年考研真题，暂无答案。
2. 西北师范大学 331社会工作原理考研大纲
①2019年西北师范大学331社会工作原理考研大纲。
二、 2020年西北师范大学 331社会工作原理考研资料
3 ．王思斌《社会工作概论》考研相关资料
（ 1）王思斌《社会工作概论》[笔记+课件+提纲]
①西北师范大学 331社会工作原理之王思斌《社会工作概论》考研复习笔记。
②西北师范大学331社会工作原理之王思斌《社会工作概论》本科生课件。
③西北师范大学331社会工作原理之王思斌《社会工作概论》复习提纲。
（ 2）王思斌《社会工作概论》考研核心题库（含答案）
①西北师范大学 331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作概论》概念题精编。
②西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作概论》简答题精编。
③西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作概论》论述题精编。
（ 3）王思斌《社会工作概论》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]
①2020年西北师范大学331社会工作原理之社会工作概论考研专业课六套仿真模拟题。
②2020年西北师范大学331社会工作原理之社会工作概论考研强化六套模拟题及详细答案解析。
③2020年西北师范大学331社会工作原理之社会工作概论考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。
4 ．郑杭生《社会学概论新修》考研相关资料
（ 1）郑杭生《社会学概论新修》[笔记+课件+提纲]
①西北师范大学 331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》考研复习笔记。
②西北师范大学331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》本科生课件。
③西北师范大学331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》复习提纲。
（ 2）郑杭生《社会学概论新修》考研核心题库（含答案）
①西北师范大学 331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》概念题精编。
②西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》简答题精编。
③西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》论述题精编。
（ 3）郑杭生《社会学概论新修》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]
①2020年西北师范大学331社会工作原理之社会学概论新修考研专业课六套仿真模拟题。
②2020年西北师范大学331社会工作原理之社会学概论新修考研强化六套模拟题及详细答案解析。
③2020年西北师范大学331社会工作原理之社会学概论新修考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。
三、 2020年研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材）
6 ．西北师范大学 331社会工作原理考研初试参考书
王思斌《社会工作概论》（第 2版）高等教育出版社2006年版
郑杭生《社会学概论新修》（精编版）中国人民大学出版社 2009年版
五、 2020年研究生入学考试招生专业目录
7 ．西北师范大学 331社会工作原理考研招生专业目录
专业、领域名称（代码）全招生学制、学考试科目
日制专业学位计划习方式
006社会发展与公共管理学院社会工作（035200）
01不区分研究方向35全日制①101思想政治理论
②204英语二或202俄语
或203日语选一
③331社会工作原理
④437社会工作实务
.
《社会工作原理》考试大纲 1.考试内容：社会工作原理部分包括社会学基础知识及社会工作基础知识。要求考生了解社会学的研究对象、基本功能，掌握社会学基本概念、理论体系，掌握社会学观察、分析社会现象的视角与方法。了解社会工作的产生背景及其基本假设；了解社会工作的社会功能，把握社会工作的基本价值取向和思路；理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会工作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。 2.参考书：（1）王思斌，《社会工作概论》（第二版），高等教育出版社，2006. （2）王思斌，《社会学教程》（第二版），北京大学出版社，2003。 3.考题类型及比例：（1）名词解释（25%） （2）简要分析题（40%） （3）论述题（35%） 4.考试时间：3小时 5.卷面总分：150分 6.考试大纲： 第一部分：社会学基础知识 一、什么是社会学 1.社会学的研究对象 2.社会学的学科地位 3.社会学的功能 二、社会 1.社会及其类型 2.社会的构成 3.文化的结构与功能 三、人的社会化 1.人的社会化的含义及意义 2.社会化的条件和主体 3.社会化的过程和内容 4.社会角色 四、社会互动 1.社会互动的含义及意义 2.社会互动的维度与类型 3.社会互动的理论 五、社会群体 1.社会群体 2.初级社会群体 3.社会群体的变迁 六、社会组织 1.社会组织的特征与构成 2.社会组织的结构 3.社会组织管理 七、社会制度 1.社会制度的概念与类型
2.社会制度的功能 3.社会制度的变迁 八、越轨与社会控制 1.越轨行为 2.社会控制的概念与类型 3.社会控制体系 第二部分：社会工作基础知识 一、社会工作概述 1.社会工作的涵义与性质 2.社会工作的对象与领域 3.社会工作的功能 二、社会工作的价值基础与理论 1.社会工作的价值与价值体系 2.社会工作的专业伦理 3.社会工作理论的涵义及类型 三、人的行为与社会环境 1.人的行为、社会环境及其关系 2.儿童行为与社会环境 3.青少年行为与社会环境 4.成人行为与社会环境 5.老年行为与社会环境 四、社会工作的过程模式 1.社会工作过程的基本要素 2.社会工作的一般过程 3.社会工作者的角色 五、社会工作的发展 1.社会变迁中的社会工作 2.社会工作本土化 3.中国社会工作的发展
燕山大学2018年《自动控制原理》考研大纲 一、课程的基本内容要求 1.掌握自动控制系统的工作原理、自动控制系统的组成与几种不同分类。重点掌握反馈的概念、基本控制方式、对控制系统的基本要求。 2.线性系统的数学模型 掌握传递函数；极点、零点；开环传递函数、闭环传递函数、误差传递函数的概念；典型环节的传递函数。掌握建立电气系统(有源网络和无源网络)、机械系统(机械平移系统)的微分方程和传递函数模型的方法。重点掌握方框图化简或信号流图梅森增益公式获得系统传递函数的建模方法。 3.控制系统时域分析 要求能够分析系统的三大基本性能，即系统的稳（稳定性）、准（准确性）、快（快速性）。掌握如下概念：稳定性；动态（或暂态）性能指标（最大超调量、上升时间、峰值时间、调整时间）；稳态（静态）性能指标（稳态误差）；一阶、二阶系统的主要特征参量；欠阻尼、临界阻尼、过阻尼系统特点；主导极点。重点掌握系统稳定性判别（Routh判据）；稳态误差终值计算（包括三个稳态误差系数的计算）；二阶系统动态性能指标计算。掌握利用主导极点对高阶系统模型的简化与性能分析。 4.根轨迹法 要求能够利用根轨迹（闭环系统特征方程的根随系统参数变化在S平面所形成的轨迹）分析系统性能。需掌握的概念：根轨迹；常规根轨迹；相角条件、幅值条件；根轨迹增益。重点掌握常规根轨迹的绘制（零度根轨迹不作要求）。掌握增加开环零、极点对根轨迹的影响；利用根轨迹分析系统稳定性与具有一定的动态响应特性（如衰减振荡、无超调等特性）的方法。 5.控制系统频域分析 要求能够利用频域分析方法对控制系统进行分析与设计。掌握如下概念：频率特性；开环频率特性、闭环频率特性；最小相位系统；幅值穿越频率（剪切频率）、相角穿越频率、相角裕度、幅值裕度；谐振频率、谐振峰值；截止频率、频带宽度；三频段。重点掌握开环频率特性Nyquist图、Bode图的绘制；由
历年深圳大学331社会工作原理考研真题试卷与真题 答案及考试解读 一、考试解读： part 1 学院专业考试概况： ①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:331社会工作原理的考试情况； ②科目对应专业历年录取统计表：含深圳大学相关专业的历年录取人数与分数线情况； ③历年考研真题特点：含深圳大学考研专业课331社会工作原理各部分的命题规律及出题风格。 part 2 历年题型分析及对应解题技巧： 根据深圳大学331社会工作原理考试科目的考试题型（名词解释、简答题、论述题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。 part 3 2018真题分析： 最新真题是深圳大学考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的深大考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。 part 4 2019考试展望：
根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高2019考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵深圳大学考研的核心要旨。 part 5 深圳大学考试大纲： ①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。 ②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。 ③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。 part 6 专业课高分备考策略： ①考研前期的准备； ②复习备考期间的准备与注意事项； ③考场注意事项。 part 7 章节考点分布表： 罗列深圳大学331社会工作原理的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓深大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。 二、深圳大学历年考研真题答案： 汇编深大考研专业课考试科目的2015-2018年考研真题试卷，并配有2015-2018年真题答案详细讲解。本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。首先对每一道真题的解答思路进行引导，分析真题的结构、考察方向、
附录名校考研真题及详解 2019年中国社会科学院331社会工作原理考试真题及详解 一、名词解释 1．慈善组织会社 2．资源获取者 3．私人福利 4．社会工作实习督导 5．风险社会 6．社会失范 7．家庭模式 二、简述题 1．城市社区与农村社区的异同。
2．犯罪研究中的标签理论。 3．艾斯平安德森的福利国家分类。 4．理论社会意识形态与社会工作价值的对立。 5．普通社会工作的含义。 三、论述题 1．社会系统理论对社会工作实务的意义。 2．论全球化对中国社会发展的影响，及谈谈你对中国应对全球化的思路。 3．理论在社会工作过程中的功能。 【参考答案】 一、名词解释 1．慈善组织会社 答：慈善组织会社始于1869年的英国，为避免重复服务对资源的浪费，各地友好服务协会成立了服务协调和统筹性组织，后来演变成慈善组织会社，简称COS。COS的工作内容包括：联络协调、调查访问、直接服务、员工训练等。COS的主要贡献是：①对案主生
活状况进行调查，记录并跟踪。②认为对整个家庭的福利和再生产的调查是诊断问题、进行治疗的基础。③对工作人员进行训练。④建立了社会工作图书馆。⑤发展出了学徒式的督导方法。虽然慈善组织会社经常是由牧师来指导的，但是他们的工作却是世俗的，并把它们建立在科学和专业化的基础之上，而不是用宗教作为解决社会问题的方法。它为现代社会个案工作方法的形成进一步夯实了基础。 2．资源获取者 答：资源获取者是社会工作者担当的角色之一。在许多情况下，社会工作者为了有效助人，常常需要联络其他社会工作者、福利服务机构、政府部门和广大社会，向他们争取受助者所需要的资源，并将它们传递到受助者手中。为服务的顺利开展争取资源是社会工作者的重要责任。 3．私人福利 答：根据福利提供者的区别，可以将社会福利区分为公共福利与私人福利。私人福利主要是指由市场与家庭提供的用来解决公民个人需要、改进个人物质与精神状况的物质资源与相关的社会服务。在现代社会中，公共福利与私人福利的关系不仅是国家治理社会问题的一个重要考虑点，也是社会政策发展过程中的一个核心问题。如何处理二者之间的关系，平衡国家与私人部门在社会福利上的责任和义务，对促进社会经济发展、建立和谐的社会关系有着重要的意义。 4．社会工作实习督导 答：社会工作实习督导是使学生有效学习并保证社会工作服务质量的一个手段。督导的
《自动控制原理》(科目代码845)考试大纲这个大纲是2017年9月25日浙大控制官网才出的，虽然是新的，但是和以前基本 一模一样，没有变化。 参考书目： （1）各出版社出版的各种自动控制原理教材及习题集 （2）孙优贤、王慧主编. 自动控制原理.北京：化工出版社，2011年6月 （3）胡寿松主编. 自动控制原理(第四版、第五版、第六版). 分别于2001年2月、 2007年6月、2013年5月由科学出版社的(该书初版于1979年，前三版均由国防工业出版社出版，亦可作为参考书) 特别提醒：本考试大纲仅适合报考2018级浙江大学控制科学与工程学院硕 士研究生、专业课考《自动控制原理》(科目代码845)的考生。该门课程的 满分为150分。 一、总的要求 全面掌握自动控制系统的基本概念与原理，深入理解与掌握自动控制系统分析与 综合设计的方法，并能用这些基本的原理与方法举一反三地分析问题、解决问题。 二、基本要求 (1)自动控制的一般概念：掌握自动控制的基本概念、基本原理与自动控制系统组 成、分类，能熟练地将具体对象的控制系统物理结构图表示抽象成控制系统的方块图表示，能清楚地分析其中各种物理量、信息流之间的关系。 (2)动态系统的数学模型：能建立给定典型环节与系统的数学模型，包括微分方程、 传递函数、状态空间等模型；能熟练地通过方块图简化方法与信号流图等方法获得系统总的传递函数；能根据要求进行各种数学模型之间的相互转换。 (3)线性时不变连续系统的时域分析：熟悉一阶、二阶及高阶系统的特征，掌握基 于微分方程模型的时域分析，包括微分方程的求解、拉普拉斯变换的应用；状态空间模型的求解与分析；系统时间响应的性能指标计算；系统的稳定性分析、稳态误差系数与稳态误差的计算等。 (4)根轨迹：掌握根轨迹法的基本概念、根轨迹绘制的基本法则及推广法则；能正 确绘制根轨迹并利用根轨迹分析方法进行系统性能的分析，根据性能要求进行设计。
西南大学考研历年真题解析 ——331社会工作原理 主编：弘毅考研 编者：Allen 弘毅教育出品 https://www.doczj.com/doc/529351707.html,
【资料说明】 《社会工作专业历年真题解析（专业课）》系西南大学优秀社会工作考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 第一眼看到西南大学社会工作专业硕士考试历年试题的同学，都觉得试题“简单”，每年的考研真题重复率也高。其实，西南大学的试题不偏、不怪，90% 的题目可以在课本上或者在历年真题上面找到部分或全面的答案。西南大学的试题，不管你复习的怎么样，一般都能答上一点，至于能答到什么程度，则因人而异。 但是，依据2013年西南大学考研初试分数统计，其中进复试的同学80%的同学成绩在370分以上，最高分数甚至达到了400以上！你还会为西南大学试题简单而开心吗？你觉得简单，别人也会觉得简单。其实，“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”根本不是一回事。试题很基础，所以每个学生都能答上一二，但是想得高分，就要比其他学生强，要答出别人答不出来的东西。要答出别人答不出来的东西，这容易吗？大家不要被试题表象所迷惑。很多学生考完，感觉超好，可成绩出来却不到100分，很大程度上就是这个原因：把考的基础当成考的简单。我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易，需要平时一点一滴的积累和辛勤的努力。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。从最近四年看，西南大学的题目基本都是常规题，那种偏、难、怪的题目很少。题目貌似很常规，但是想要的高分还是有一定难度的。这要求我们平时一定要注意书面表达能力的练习。 3.各章节的出题比重 西南大学的社会工作专业硕士考研依据全国考试大纲，没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。例如，《社会工作概论》与《现代社会学》两本书的内容就几乎占了85%以上的分数，《现代社会调查方法》大约占10%左右的分数，剩下的就是一些参考书目里没有的或者平时不常见的超
第五章社会工作过程 5.1 本章要点详解[视频讲解] 一、社会工作过程的基本要素 1．社会工作者 社会工作者是服务和帮助的提供者，是社会工作过程的首要的构成部分。从现代社会工作的角度来看，社会工作者不但有利他主义的价值，而且应该受过一定的科学训练，掌握科学而有效的工作方法。 2．受助者 受助者又称服务对象、工作对象，也有人称之为案主。受助者是遇有困难，自己不能解决并愿意接受社会工作者帮助的人。受助者是服务的接受者，没有受助者，社会工作就失去了必要性。 3．社会工作价值观 社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。它包括对助人活动的看法、对自己及受助者的看法。社会工作的价值观是利他主义，尊重受助者的权利和选择。社会工作的价值观是社会工作的灵魂，它借助于助人活动与其他类型的社会工作区别开来。 4．助人活动 助人活动是社会工作的关键，它是助人愿望的传导者，同时也是助人和受助的实现过程。助人活动是社会工作者与受助者角色、享用文化、情景、传输手段等多种因素结合而成的行动体系。 5．机构与设施
机构与设施是提供社会工作实际服务的场所。它可以是工作场所、学校、医院，也可以是社区、小区服务机构，还可以是专门设置的治疗机构。社会工作者在这些场所内和案主一起工作，以改变案主的行为或解决问题。在这一场所内的设备、环境，构成一种助人的结构、界限、符号意义、规范与路径，与其他场所相区别。 6．自然与社会环境 环境是指与人的生存和发展密切相关的外在事物的总和，包括自然环境和社会环境。社会工作虽也关注自然环境对个体的影响，但更关注对个体产生直接影响的社会环境。 社会环境是指与人的生存和发展有关的社会因素的总和。社会工作之所以重视社会环境，不仅在于它对个体的生存和发展会产生重要影响，更重要的在于社会工作所借以实现其目标的资源存在于社会环境之中或由社会环境来提供。 7．社会资源 社会工作专业或社会工作制度本身是作为一种正式的社会资源系统而存在的，同时为帮助案主与实现社会工作的目标，人们还应特别注意借助其他社会资源系统的作用，包括正式的和非正式的。 社会资本即社会工作借以实现其目标的有效社会资源。 二、社会工作的一般过程 1．社会工作是利用各种资源达致助人目标的过程 社会工作是运用科学方法的助人活动，它是一种经过设计的目标导向活动。对于社会工作来说，助人所需要的资源是多种多样的。为了收集和传递这些资源，社会工作者要建立自己的支持系统和服务传递系统，这是社会工作的工具性资源。社会工作者的任务就是要积极组织和有效运用这些资源为受助人服务。
《自动控制原理》考研大纲 科目名称：控制理论 适用专业：仿生装备与控制工程 参考书目：《自动控制原理》第六版，胡寿松编，科学出版社； 《自动控制理论》第二版，邹伯敏编，机械工业出版社； 《现代控制理论基础》第二版，王孝武主编，机械工业出版社 考试时间：3小时 考试方式：笔试 总分：150分 考试范围：包括经典控制理论（不包含非线性部分）与现代控制理论两部分，经典控制理论内容占70%，现代控制理论内容占30%。 经典控制理论部分 第一章绪论 1. 掌握自动控制系统的工作原理、自动控制系统的组成与几种不同分类。 2. 重点掌握反馈的概念、基本控制方式、对控制系统的基本要求。 第二章线性系统的数学模型 控制理论的两大任务是系统分析与系统设计，系统分析和设计中首先要建立被研究系统的数学模型。本章主要给出古典控制理论使用的系统数学模型——传递函数的建立。 本章要求： 1．掌握的概念：传递函数；极点、零点；开环传递函数、闭环传递函数、误差传递函数；典型环节的传递函数。 2．重点掌握建立电气系统、机械系统的微分方程和传递函数模型的方法。 3．重点掌握方框图化简或信号流图梅森增益公式获得系统传递函数的建模方法。 第三章控制系统时域分析 根据研究系统采用的不同数学模型，分析方法是不同的，本章给出利用系统传递函数数学模型求取时间响应的系统时域分析法。主要是分析系统的三大基本性能，即系统的稳（稳定性）、准（准确性）、快（快速性）。稳定性是系统工作的必要条件；快速性和相对稳定程度（振荡幅度）是评价系统动态响应的性能指标；准确性是指系统稳态响应的稳态精度，用稳态误差来衡量，需注意：讨论的稳态误差是指由输入信号和系统结构引起的系统稳态时的误差。 本章要求： 1．掌握的概念：稳定性；动态（或暂态）性能指标（最大超调量、上升时间、峰值时间、调整时间）；稳态（静态）性能指标（稳态误差）；一阶、二阶系统的主要特征参量；欠阻尼、临界阻尼、过阻尼系统特点；主导极点。 2．重点掌握系统稳定性判别（Routh判据）；稳态误差终值计算（包括三个稳态误差系数的计算）；二阶系统动态性能指标计算。 3．掌握利用主导极点对高阶系统模型的简化与性能分析。 第四章根轨迹法 闭环系统特征方程的根（系统闭环极点）在S平面的分布完全决定了系统的稳定性、主要决定了系统的动态性能，因此利用根轨迹（闭环系统特征方程的根随系统参数变化在S 平面所形成的轨迹）可对系统性能进行分析。根轨迹法是经典控制理论系统分析与设计的两大主要方法之一，是利用开环传递函数分析闭环系统性能。根轨迹绘制依据根轨迹方程（由
第十五章社区 15.1 本章要点详解[视频讲解] 一、社区的概念与要素 1．社区的概念 社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。也有人强调“共同体”这一人群要素，认为社区通常指以一定地理区域为基础的社会群体。这一概念包含以下四层意义： （1）社区总要占有一定的地域。这个区域是指一个人文区位，是社会空间与地理空间的结合。 （2）社区的存在总离不开一定的人群。人口的数量、集散疏密程度以及人口素质等，都是考察社区人群的重要方面。 （3）社区中共同生活的人由于某些共同的利益，面临共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动。 （4）社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系。 2．社区构成要素 社区作为一种社会实体由以下基本要素构成： （1）以一定的社会关系为基础组织起来的人群 社区具有社会性，其实质是相互关联的一群人，即具有一定规模的社会群体。由一定的经济、社会和文化关系联系起来的人群从事共同的社会生活，这就是社区的基础。没有一定规模的人群，他们之间缺乏基本的联系，就不可能形成社区，因此，相当数量的具有相互联
系的人群是社区存在的首要条件。 （2）一定的地域界限 地域是人们活动的场所，是人们进行共同的社会活动的依托。地域向人们提供了基本的生存空间，这不仅包括土地资源，而且包括该地域中的各种设施。如果没有这种地域所提供的资源，人们共同的社会生活就难以进行。社区的地域界限有时比较明确，有时比较模糊。村落共同体的地域界限十分清晰，地域界限塑造了不同的生活共同体。但是在城市，有时这种以具有共同价值的人群为基础的社区的地域界限是相对模糊的。地域界限的清晰程度与人们所从事的共同的社会生活的类型和内容有关，也同人们相互沟通和交往的形式有关。 （3）共同的社会生活 进行共同的社会生活是社区的本质特征，这里的共同生活是指人们共同的社会活动或社会互动，包括经济的、文化的、社会的和精神方面的活动。这些活动是该地域中人们联系的纽带，也使人们形成共同利益，相互认同。在这些活动中，文化活动和狭义的社会活动占有重要地位。 （4）社区文化 社区文化是社区居民在长期的共同生活中积淀而成的社区居民共享的价值观念、行为规范的总和。它既满足社区居民的需要，也为他们之间的共同生活提供了规则和约束。在比较典型的社区，社区文化常常表现为社区风俗、基本相同的价值观念。作为一种底蕴，社区文化在维持社区的存续方面发挥着重要作用。 （5）居民对社区的归属感和认同感 归属感和认同感是社区居民对自己所属社区的依恋感和责任感。这种归属感和认同感是社区居民愿意成为社区之一员的心理倾向，而其基础则是他们在社会中所得到的支持以及成员之间良好的感情。居民对社区的归属感、认同感可以称为社区意识，居民的社区意识是社
绝密★ 北京城市学院 2019年硕士学位研究生入学考试试题 试题编号： 331 试题名称：社会工作原理（共2页） 适用专业：社会工作 说明：本试卷满分为150分，考试时间为3小时。所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。 1．社会工作伦理 2．本土性社会工作 3．社会化 二、简答题（每小题15分，共3小题45分） 1．社会工作实习督导的功能有哪些？ 2．什么是社会问题?当前我国社会问题的主要特征有哪些？ 3．什么是群体凝聚力？影响群体凝聚力的因素有哪些？ 三、论述题（每小题20分，共2小题40分） 1．从社会工作视角论述为什么在我国要大力发展老年人社区照顾？ 2．社会工作者承担着多种社会角色，请结合实际阐述正确处理角色失调问题的原则。 四、材料分析题（每小题25分，共2小题50分） 1. 材料：2017年6月，民政部、财政部、国务院扶贫办联合出台了《关于支持社会工作专业力量参与脱贫攻坚的指导意见》。2017年11月，民政部召开社会工作服务机构“牵手计划”启动实施会议暨首批“牵手计划”实施工作专题培训班。会议指出，党的十九大报告对坚决打赢脱贫攻坚战提出明确部署，要求动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保如期完成脱贫攻坚任务。新时代要继续脱贫攻坚，改善民生，带领人民走上幸福的道路。脱贫攻坚任务艰巨，需要社会各方面力量的参与，引入社会工作专业力量对于新时代扶贫方式的转型有着重要的推动作用。针对贫困地区在社会工作培训、机构、人才和服务方面的需求，民政部决定于2017-2020年实施社会工作服务机构“牵手计划”，引导先发地区社会工作服务机构结对帮扶贫困地区社会工作服务机构。计划从2017年至2020年，从社会工作先发地区遴选300家社会工作服务机构一对一牵手帮扶贫困地区，培育发展300家社会工作服务机构，培养1000名社会工作专业人才，支持贫困地区为特殊、困难群众提供300个社会工作服务项目。目前，参与首批“牵手计划”的21个省份已完成100家援派机构和100家受援机构的名单确定、方案制定、牵手对接等工作。 结合材料，回答问题： 1 / 2
2020 年西北师范大学331 社会工作原理考研精品资料 一、西北师范大学 331社会工作原理考研真题汇编及考研大纲 1．西北师范大学 331社会工作原理2013-2015年考研真题，暂无答案。 2. 西北师范大学 331社会工作原理考研大纲 ①2019年西北师范大学331社会工作原理考研大纲。 二、 2020年西北师范大学 331社会工作原理考研资料 3 ．王思斌《社会工作概论》考研相关资料 （ 1）王思斌《社会工作概论》[笔记+课件+提纲] ①西北师范大学 331社会工作原理之王思斌《社会工作概论》考研复习笔记。 ②西北师范大学331社会工作原理之王思斌《社会工作概论》本科生课件。 ③西北师范大学331社会工作原理之王思斌《社会工作概论》复习提纲。 （ 2）王思斌《社会工作概论》考研核心题库（含答案） ①西北师范大学 331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作概论》概念题精编。 ②西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作概论》简答题精编。 ③西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作概论》论述题精编。 （ 3）王思斌《社会工作概论》考研模拟题[仿真+强化+冲刺] ①2020年西北师范大学331社会工作原理之社会工作概论考研专业课六套仿真模拟题。 ②2020年西北师范大学331社会工作原理之社会工作概论考研强化六套模拟题及详细答案解析。 ③2020年西北师范大学331社会工作原理之社会工作概论考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。
4 ．郑杭生《社会学概论新修》考研相关资料 （ 1）郑杭生《社会学概论新修》[笔记+课件+提纲] ①西北师范大学 331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》考研复习笔记。 ②西北师范大学331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》本科生课件。 ③西北师范大学331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》复习提纲。 （ 2）郑杭生《社会学概论新修》考研核心题库（含答案） ①西北师范大学 331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》概念题精编。 ②西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》简答题精编。 ③西北师范大学331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》论述题精编。 （ 3）郑杭生《社会学概论新修》考研模拟题[仿真+强化+冲刺] ①2020年西北师范大学331社会工作原理之社会学概论新修考研专业课六套仿真模拟题。 ②2020年西北师范大学331社会工作原理之社会学概论新修考研强化六套模拟题及详细答案解析。 ③2020年西北师范大学331社会工作原理之社会学概论新修考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。 三、 2020年研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材） 6 ．西北师范大学 331社会工作原理考研初试参考书 王思斌《社会工作概论》（第 2版）高等教育出版社2006年版 郑杭生《社会学概论新修》（精编版）中国人民大学出版社 2009年版 五、 2020年研究生入学考试招生专业目录 7 ．西北师范大学 331社会工作原理考研招生专业目录 专业、领域名称（代码）全招生学制、学考试科目
考试科目：社会工作原理 1. 社会工作的领域：社会工作领域也称社会工作范围，是指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围 2. 社会工作的内涵与类型 内涵：在我国，社会工作是一个较为普通的概念，他通常是指人们在本职工作之外所做的不取报酬的工作，包括当学生干部，，做工会委员等。专业性的内涵是：它是更具一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的活动。专业意义上的社会工作的本质是：以利他主义的价值观为主导帮助他人。一般性定义：社会工作是以利他主义为主导，以科学的知识为基础，用科学的的方法进行的主人服务活动。社会活动的本质是一种助人活动，其特征是提供服务。 3. 社会工作与其他社会科学的关系 社会工作是一门应用型的社会学学科，社会工作与众多社会科学学科有密切关系。 社会科学与社会学的关系：社会学是以社会整体为对象，研究社会关系与社会行为、社会结构及其功能、社会变迁及其原因，并揭示其规律的社会科学。社会学研究的问题与人们的生活密切相关，也同社会工作有着直接联系。社会工作的发展表明，它与社会学有着特殊的密切关系。社会学是社会工作者从事社会工作的最牢靠的知识背景。历史表明，当社会工作面对的问题不能简单的用个人的，心里的因素解释时，社会学就显示出其特殊的作用。社会学与社会工作之间具有普遍联系，特别是在以下几个方面尤为重要：家庭问题、社区问题、就业问题、阶层问题、社会制度问题等等 社会工作与社会心理学的关系：社会心理学是研究社会心理现象的繁盛条件及规律的科学。社会心理学对以个体为对象的社会工作的贡献是直接的和明显的。由于社会工作的任务预售住着的心理状态和态度有关，由于社会工作过程是社会工作者同受助者的细致、复杂、的互动过程，所以社会心理学必然成为社会工作的重要理论支柱。 社会工作与政治学：政治学是研究权力关系的科学，他不单指国家政治体制，也研究行政和日常生活中的权力运作过程。社会工作与政治学有密切的关系。社会行政就是政治活动，也是间接的社会工作方法。而社会政策则反映着不同利益群体的诉求，也是不同利益群体博弈的结果。 社会工作与管理学：管理学知识对社会工作的贡献，集中体现与社会行政之中。社会行政运用一整套管理方法对社会工作机构进行管理以有效达到社会共总目标，另一方面，现代社会工作也开始将管理知识运用到其他社会工作领域，如进行个案工作管理，进一步提高了社会工作的科学性和效率。 社会供过于经济学的关系：经济学是研究人类经济活动的科学。在社会工作过程中，经济因素一直是渗透在其中的。大部分社会工作与受助者的经济匮乏有关，由此可见经济学对社会工作的重要性。 社会工作与伦理学的滚系：伦理学史研究人类行为对错、善恶的科学。社会工作者以利他主义为指导的思想，强调无私奉献，全心全意为守住这服务，尊重受助者，保护受助者帮助受助者。这无不体现了社会工作者高度的重视伦理道德的精神。 4. 社会工作者及其角色： 社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业型社会服务的人员。他们是有一定的专业知识并从事社会福利服务的人员。 社会工作者的特征：1认同并遵循社会工作的价值准则。2他们是从事社会福利服务的人员，而不是行政官员。3他们掌握一定的社会工作专业方法，这些专业方法可能是由国际通则所确定的，也可能是更具本地经验发展出来的。
第三章社会工作的理论 3.1 本章要点详解[视频讲解] 一、社会工作理论的涵义及地位 1．社会工作理论的涵义 （1）理论的含义 理论是由抽象的词汇和一系列逻辑上相互联系及判断所组成的知识体系与解释系统。任何一种理论都由两个主要元素构成：概念和关系。 ①概念是一种象征代表，它概括了许多现象的共通点； ②关系是指概念与概念之间的状态。一般说来，这种关系有三种类型，即共变关系、因果关系和互动关系。 （2）社会工作理论 社会工作理论是关于社会工作的性质、目的、过程与方法的理论。 ①西方学者彼拉利斯（Pilalis）认为社会工作的理论至少可以划分为三个部分： a．宏观理论，主要是对人与社会的关系及其本质、人的社会行为和社会运行机制进行综合性的阐述，包括马克思主义理论、结构功能主义理论等。 b．中观理论，由两部分所组成，一部分是解释性理论，着重于对人的行为与社会过程的某一侧面进行专门概括，如心理社会理论、道德发展理论、活动理论、标签理论等；另一部分是介入模式理论，它着眼于对社会工作实践本身的性质、目的，尤其是过程的说明和指引，如心理社会治疗模式、理性情绪治疗模式、任务中心理论、危机干预理论、结构式家庭治疗模式等。
c．实践理论，主要是对社会工作具体技巧和操作方法的说明，如循环提问法、问题外化法、重写故事技巧等。 ②西方社会工作学者大卫·豪（David Howe）把社会工作的理论划分成两大部分：a．社会工作的理论，这部分理论着重于探讨人与社会的本质，人与社会的相互关系、人的社会行为发生、变化和社会运行的规则与机制等，它们是社会工作实践的理论基础和行动假设，这些理论包括结构功能主义、冲突理论、功利主义理论、符号互动理论、女权主义理论、后现代主义、标签理论、社会化理论等。 b．社会工作理论，这部分理论着眼于对社会工作实践本身的性质、目的、过程、方法和技巧的说明，它们是只有社会工作专业才需要和能够加以使用的理论，是社会工作专业实践的行动指针，这部分理论包括危机干预理论、任务中心理论、认知行为介入理论等。 ③香港学者罗致光依照理论的功能性把其划分为描述性理论和指示性理论两种。 a．描述性理论重点在于解释分析变象或现象之间的因果关系，并且有助于演绎介入方法，建构适当的助人措施，如行为学习理论、心理分析理论等。 b．指示性理论强调演绎问题介入的程序和方法，如心理暨社会模式、危机介入模式等。2．社会工作理论的地位 （1）解释人的行为与社会过程，确定社会工作者将要协助解决的问题的性质与原因。 社会工作中的许多理论都可以帮助我们了解人的行为与社会过程，了解各种行为问题和社会问题的性质与原因，从而使社会工作者对将要面临的问题有一个清楚的认识。 （2）根据其对行为与社会问题的性质与成因所做的解释，设定社会工作过程的工作目标。大多数社会工作理论都会以它们对人的行为、社会过程以及行为和社会问题的看法为基础，明确地或含蓄地告诉我们社会工作过程的工作目标应该是什么。 （3）提出一套达到上述目标的实务工作方法、技巧及模式。
020年西北民族大学331社会工作原理考研精品资料 2020 年西北民族大学331 社会工作原理考研精品资料 一、重点名校考研真题汇编及考研大纲 1．重点名校：社会工作原理 2014-2018年考研真题汇编（暂无答案） 2. 西北民族大学 331社会工作原理考研大纲 ①2018年西北民族大学331社会工作原理考研大纲。 二、 2020年西北民族大学 331社会工作原理考研资料 3 ．王思斌《社会工作导论》考研相关资料 （ 1）王思斌《社会工作导论》 [笔记+课件+提纲] ①西北民族大学 331社会工作原理之王思斌《社会工作导论》考研复习笔记。 ②西北民族大学331社会工作原理之王思斌《社会工作导论》本科生课件。 ③西北民族大学331社会工作原理之王思斌《社会工作导论》复习提纲。 （ 2）王思斌《社会工作导论》考研核心题库（含答案） ①西北民族大学 331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作导论》名词解释精编。 ②西北民族大学 331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作导论》简答题精编。 ③西北民族大学 331社会工作原理考研核心题库之王思斌《社会工作导论》论述题精编。 （ 3）王思斌《社会工作导论》考研模拟题 [仿真+强化+冲刺] ①2020年西北民族大学331社会工作原理之社会工作导论考研专业课六套仿真模拟题。 ②2020年西北民族大学331社会工作原理之社会工作导论考研强化六套模拟题及详细答案解析。 ③2020年西北民族大学331社会工作原理之社会工作导论考研考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。
4 ．郑杭生《社会学概论新修》考研相关资料 （ 1）郑杭生《社会学概论新修》[笔记+课件+提纲] ①西北民族大学 331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》考研复习笔记。 ②西北民族大学331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》本科生课件。 ③西北民族大学331社会工作原理之郑杭生《社会学概论新修》复习提纲。 （ 2）郑杭生《社会学概论新修》考研核心题库（含答案） ①西北民族大学 331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》名词解释精编。 ②西北民族大学331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》简答题精编。 ③西北民族大学 331社会工作原理考研核心题库之郑杭生《社会学概论新修》论述题精编。 （ 3）郑杭生《社会学概论新修》考研模拟题[仿真+强化+冲刺] ①2020年西北民族大学331社会工作原理之社会学概论新修考研专业课六套仿真模拟题。 ②2020年西北民族大学331社会工作原理之社会学概论新修考研强化六套模拟题及详细答案解析。 ③2020年西北民族大学331社会工作原理之社会学概论新修考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。 三、 2020年研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材） 6 ．西北民族大学 331社会工作原理考研初试参考书 《社会工作概论》（第二版），王思斌主编，高等教育出版社， 2006年版； 《社会学概论新修》（第三版），郑杭生主编，中国人民大学出版社， 2003 年版
自动控制原理习题及其解答 第一章（略） 第二章 例2-1 弹簧，阻尼器串并联系统如图2-1示，系统为无质量模型，试建立系统的运动方程。 解：(1) 设输入为y r ，输出为y 0。弹簧与阻尼器并联平行移动。 (2) 列写原始方程式，由于无质量按受力平衡方程，各处任何时刻，均满足∑=0F ， 则对于A 点有 021=-+K K f F F F 其中，F f 为阻尼摩擦力，F K 1，F K 2为弹性恢复力。 (3) 写中间变量关系式 022011 0)() (y K F Y Y K F dt y y d f F K r K r f =-=-? = (4) 消中间变量得 020110y K y K y K dt dy f dt dy f r r =-+- (5) 化标准形 r r Ky dt dy T y dt dy T +=+00 其中:2 15 K K T += 为时间常数，单位[秒]。 2 11 K K K K += 为传递函数，无量纲。 例2-2 已知单摆系统的运动如图2-2示。 (1) 写出运动方程式 (2) 求取线性化方程 解：（1）设输入外作用力为零，输出为摆角θ ，摆球质量为m 。 （2）由牛顿定律写原始方程。
h mg dt d l m --=θθ sin )(22 其中，l 为摆长，l θ 为运动弧长，h 为空气阻力。 （3）写中间变量关系式 )(dt d l h θα= 式中，α为空气阻力系数dt d l θ 为运动线速度。 （4）消中间变量得运动方程式 0s i n 22=++θθθmg dt d al dt d ml （2-1) 此方程为二阶非线性齐次方程。 （5）线性化 由前可知，在θ ＝0的附近，非线性函数sin θ ≈θ ，故代入式（2-1）可得线性化方程为 022=++θθ θmg dt d al dt d ml 例2-3 已知机械旋转系统如图2-3所示，试列出系统运动方程。 解：（1）设输入量作用力矩M f ，输出为旋转角速度ω 。 （2）列写运动方程式 f M f dt d J +-=ωω 式中， f ω为阻尼力矩，其大小与转速成正比。 （3）整理成标准形为 f M f dt d J =+ωω 此为一阶线性微分方程，若输出变量改为θ，则由于 dt d θω= 代入方程得二阶线性微分方程式 f M dt d f dt d J =+θ θ22 例2-4 设有一个倒立摆安装在马达传动车上。如图2-4所示。 图2-2 单摆运动 图2-3 机械旋转系统
河海大学2016年硕士研究生入学考试初试试题 科目代码：331 科目名称：社会工作原理满分：150分 一、名词解释（每题5分，共计40分） 1、团体督导 2、过程评估 3、社会工作咨询 4、行动研究法 5、继续社会化 6、同辈群体 7、非正式结构 8、负功能（指社会制度） 二、简答题（每题8分，共计40分） 1、简述社会工作在当前社会中可以担当的角色内涵？ 2、简述青少年容易遇到的社会化问题？ 3、简述英美"睦邻组织运动"的内容？ 4、列举至少三种社会工作研究中经常使用的评估类型？ 5、简述当前城市化存在的主要问题？ 三、论述题（每题20分，共计40分） 1、结合你自身的调研经历与实务经验，试论述目前我国照顾老年人的社会福利机构有哪些形式？各社会福利机构照顾形式的优缺点有哪些？ 2、选择一个受歧视的群体，结合经历或听闻具体事件，运用标签理论对歧视过程进行剖析，并探讨社工可能介入的途径和方法。 四、应用题（每题30分，共计30分） 小磊，男，16岁，四川某乡镇中学的初中生。小磊是家里的独子，父亲在广州建筑工地打工、母亲在深圳服装厂做工，爷爷、奶奶与外婆均已过世，目前同外公住在一起。在小磊很小的时候，他的父母考虑生计问题，将他托付给外公后便前往广东打工。小磊父母平时跟他联络不多，每年过年才能回家一次，遇上工作忙或没赚到钱，两三年才回一次家。大部分时间里，小磊都是和外公相依为命。最近半年，小磊因长期缺乏父母照顾的失落感陡增，开始出现青春期的报复性叛逆行为。他上课不听老师的话，学习成绩下降，跟同学打架的事情也时有发生。为了排解生活的苦闷，小磊开始到校外上网寻找乐趣。在网吧，小磊认识了当地的无业青年小黄。在小黄的介绍下，小磊开始和当地的一伙无业青年混在一起，喝酒、上网、打架。直到最近，小磊的外公接到派出所消息称小磊因参与抢劫被逮捕。小磊的外公对此一筹莫展，在村干部的介绍下到社工机构寻求帮助。 为了解决小磊的问题，请你根据上述信息及自身经验，按照社工服务的程序，为小磊设计一份社工服务方案。
专业硕士《社会工作原理》专硕考研2021考研真题第一部分名校考研真题 首都经济贸易大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解 首都经济贸易大学硕士研究生入学考试 社会工作专业《社会工作原理》初试试题B卷 说明：1．答题一律写在答题纸上，答在试卷上无效2．答题请写清题号，不必抄题一、简答题（每题15分，共75分） 1有人认为，社会工作是以利他主义为指导的；有人认为，社会工作应该强调的是助人自助。请结合社会工作的价值观，谈谈你对这两种观点的理解。 2．请运用认知行为理论简单解释青少年的偏差行为。 3．请从社会工作过程的角度分析社会工作评估具有哪些特点。 4．简述戈夫曼的“印象管理”概念。 5．简述沃勒斯坦（lmmanuel Wallerstein）“世界体系”理论。 二、论述题（每题25分。共75分） 1近年来，北京、上海、广东等地在短时间内成立了大量的社会工作服务机构，从社会工作专业化的角度来看，这种现象说明了什么？ 2．什么是角色丛？举例说明你对角色丛的理解。 3．最近我国对计划生育政策进行了微调。你认为，计划生育政策需要进行调整吗？为什么？请从对这两个问题的回答出发，论述你对我国当前人口问题基本特点的理解。 参考答案 首都经济贸易大学
2014年硕士研究生入学考试 社会工作专业《社会工作原理》初试试题B卷 说明：1．答题一律写在答题纸上，答在试卷上无效2．答题请写清题号，不必抄题一、简答题（每题15分，共75分） 1有人认为，社会工作是以利他主义为指导的；有人认为，社会工作应该强调的是助人自助。请结合社会工作的价值观，谈谈你对这两种观点的理解。 答：社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的职业化的服务活动。 对于第一种观点的理解：社会工作是以帮助他人为目的的活动。人们的行动有利己和利他之分。社会工作以帮助有困难、有需要的人为出发点，是利他的而非出于利己动机的，虽然通过提供服务，社会工作者也会得到社会所认可的报酬，但是社会工作以服务大众、践行社会公正为专业价值观，是利他主义精神的体现，利他主义是社会工作价值观的核心。 对于第二种观点的理解：帮助服务对象实现自身发展是社会工作的基本功能。社会工作尊重人，认为人是有潜能的，并把充分挖掘个人潜能、解决个人生活困难、增进个人幸福当作自己的工作目标。 社会工作坚持“助人自助”的理念，而这一理念的一个重要方面就是通过向服务对象提供服务和帮助，促进其潜能的发挥和能力的增长，逐渐达到自己能应对困难、面对生活以至预防新问题出现的状态。潜能是人们所具有的、尚未表现出来的解决问题的能力。 社会工作者相信人们都有一定能力在某种程度上去回应他遇到的困难，而社会工作的目的之一就是发现这些能力、强化这些能力，使服务对象在得到帮助时也增加自