五年级上册英语知识点归纳及同步练习
Book 5 A Unit 1 My New Teachers
一． 知识点归纳
1 词汇
old 年老的
funny 滑稽可笑的
四会： tall 高的 kind 和蔼的 亲切的
young 年轻的 strict 严格的
short 矮的 smart 聪明的巧妙地
thin 瘦的 active 积极的活跃的
strong 强壮的 安静的，文静的
who ’s =who is 谁是 what ’s=what is 是什么 lady 女士
Mr. 先生 like 像、喜欢
其他： very 非常 but 但是 三会 so much ，很非常
principal 校长 university student 大学生
he ’s =he is 他是 she ’s =she is 她 fun 有趣，逗笑
2 句型
（1） 询问人
----- Who ’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。是赵老师。
-----Who ’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁？ 她是我妈妈。
(2) 询问人的外貌特征
-----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 他长什么样子？ 他很高很健壮。
----- Is she very old ? -----No ,she is very young .
-----Is he very short ? -----No, she isn ’t . She is very tall .
(3) 询问人的性格特点
----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn ’t. She ’s very active .
她很文静吗? 不，她很活跃。
----- Is she very strict ? ----- Yes , she is . But she is very kind.
她很严厉吗？ 是的。 但是她很和蔼。
Exercise For Unit 1
（一）写出下列词的反义词
young ___________ quiet _____________ tall ___________
strong _________ new ___________ long _________ strict _____________
（二）填上适当的单词使句子完整通顺。
1 A: ___________ is the girl ?
B: ___________ my sister .
3A; _______ Tom’s father like?
B: _________ __________ thin and quiet.
4A: Is your English teacher _________ ?
B: No, she _________ . She is short . _________ she is pretty.
4：Mr. Ma is not young .He is __________.
5Miss Zhao is our math teacher . She is very ________ .But she is very kind .
(三) 补全对话
1 A：___________________________________________ ? B: I’m fine .Thank you .
A: ___________________________________________? B: She is my sister .
A: ___________________________________________? B: No ,___________________ . She is very active .
2 A: ___________________________________________? B: Miss White is my English teacher .
A: ___________________________________________? B: She is very tall and thin .
A:____________________________________________?
B: Yes , she is very young .
A:
____________________________________________?
B: Yes ,___________________ .But she is very kind.
(四) 根据所给的信息完成句子。
1 What is man like ? ( 高个，瘦)
_________________________________________.
2 Is your English teacher very active ? ( 文静的) ___________________________________________.
3 Who’s that old woman ? ( 校长)
_________________________________________ .
4 Is Tom very thin ? ( 强壮)
__________________________________________.
Book 5A Unit 2 My days of the week
一、本单元知识重点：
词汇
Monday ( Mon.)星期一Chinese （语文）
Tuesday ( Tue. )星期二math（数学）
Wednesday (Wed.)星期三subject English（英语）week Thursday( Thu.)星期四(科目) art（美术）
Friday ( Fri.)星期五music（音乐）
Saturday ( Sat.)星期六P.E. （体育）
Sunday ( Sun.)星期日science（自然科学）
do homework做家庭作业do housework做家务事watch TV看电视
read books 读书play ping-pong打乒乓球on Saturday 在星期六
What abou t…? …怎么样？play computer games玩电脑游戏
day天have有;吃too 也;太on在…时候
句型
1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几？What day is it today?
今天是星期一。It’s Monday.
2．问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么?What do you often do on Saturday?
我常做家庭作业.I often do homework.
你们星期三常上些什么课?What do you have on Wednesday?
我们上语文、数学和英语.We have Chinese math and English. 3．What about you?那你呢？（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。）
4. John likes Mondays and Fridays, because he likes P.E.
Exercise
一、完成句子.
1.Today is Sunday. Tomorrow is _______________.
2. A: I clean the table and chairs, wash the plates, clean the floor, make the bed…
B: Oh, you do much _______________.
3. _______________ is it? It’s eight.
4. Mike _________ science on Monday.
5. _________________ is your P.E. teacher? Mr Black is our P.E. teacher.
6. The first day of a week is ___________.
7. The day before Sunday is ____________.
8. The day after Wednesday is ______________.
二、根据上下文补充所缺的句子。
1．A：？
B：It’s nine o’clock.
2.A: What do you do on Saturdays?
B: ？
3.A: ？
B: We have art class and Chinese class.
4.A: ？
B: Today is Tuesday.
5.A: What’s Sarah’s father like?
B: ？
6.A: ______________________________ ?
B: Yes, I can swim.
三、阅读短文，判断下列句子是否正确，是则定“T”，否则定“F”。
Hello! My name is Sarah. I’m an active girl. From Monday to Friday, I go to school. I like Tuesdays and Fridays, because I like P.E. classes and art classes. We have P.E. classes on Fridays and we have art classes on Tuesdays. I like my English teacher. She is short , but she is pretty. On Wednesday, I often play ping-pong with my classmates. It’s seven o’clock now. Oh, it’s time to do my homework.
（）1、Sarah is not a quiet girl.
（）2、Sarah likes music classes very much.
（）3、Sarah plays ping-pong with her teachers on Wednesdays.
（）4、It’s time to have P.E. class.
（）5、Sarah likes Tuesdays and Fridays.
Book 5 Unit 3 What’s Your Favourite Food?
1.所涉及的重点词汇有：
eggplant 茄子sweet 甜的vegetable tomato 西红柿sour 酸的
(蔬菜) green beans 青豆taste hot 辣的
cabbage卷心菜(味道) salty咸的
potato 土豆fresh 新鲜的
carrot 胡萝卜tasty 好吃的
onion 洋葱healthy 健康的
cucumber 黄瓜unhealth不健康的
chicken 鸡肉
pork 猪肉breakfast早餐meat（肉）beef 牛肉meals lunch 中餐
mutton 羊肉(三餐)dinner/supper晚餐
others (其他)：tofu（豆腐）fish（鱼）fruit (水果) group (葡萄)
2.所涉及的重点句型：
●-------- What would you like for breakfast/lunch/dinner? （你
中餐想吃什么）
-------- I’d like (some)…
●-------- What do you have for breakfast/ lunch/ dinner…(时间)?
(你…吃什么)
-------- I have …
●-------- What does… have …? ( 第三人称……吃什么？)
-------- He/ She has …
●-------- What’s your favourite food/fruit? （你最喜欢的食物/水果
是什么?）
-------- I like …(best). It’s / They’re …
-------- What about you? (你呢？)
●-------- Do you like …? (你喜欢……吗？) --- Does … like …?
Yes, I do. They’re/ It’s …Yes, she/he does.
No, I don’t. They’re/ It’s …’t.
-------- Me too. -------- I don’t like … They’re/ It’s…
●That sounds good.听起来不错
Exercise For Unit 3
1.根据句意和首字母，填入适当的单词。
1.P________, c_______ and b______ are meat.
2.I don’t like stawbrries because they’re s___________.
3.A________, b__________ and o________ are fruits.
4.What would you like for d____________?
5.I like beef, but I’m heavy now. I h_______ to eat
v____________.
2.补全对话。
Mike: ________________________________, Chen Jie ?
Chen Jie : I like bananas. They are
tasty.______________________?
Mike: I don’t like them, but I like oranges. They are ______________.
Chen Jie: Yes. But they are too _________.
_____________________________?
Mike:I’d like some French fries and hot dogs.
Chen Jie: I’d like some French fries and hot dogs.
Mike: Let’s go and have lunch now.
2.根据实际情况回答问题或根据答句写问句。
1.A:
?
B: I’d like some potatoes for dinner on Friday .
2.A: _______
___________________________________?
B: I have fish and beef for lunch on Sunday.
3. A: ___________________________________ _________?
B: I like chicken.
4. A: ___________________________________ _________?
B: My favourite fruit is bananas.
5. Are green beans your favourite food?
__
6.Does your mother like groups?
7.What do you have for breakfast on Sundays?
8.Are you hungry now?
9.What food do the rabbits like?
五年级上册Unit 4 What can you do?
知识点归纳
一．本单元的重点是动词短语及情态动词can的用法。
sweep the floor
扫地
cook the meals 做饭
clean the bedroom 打扫卧室
water the flowers 浇花
empty the trash 倒垃圾
wash the clothes 洗衣服
set the table 摆饭桌;摆餐具
make the bed 铺床
do the dishes 洗碗碟
put away the clothes 收拾衣服
use a computer 使用计算机
do housework 做家务
at home 在家ill有病的
wash the windows擦窗just do it就这么干吧
have a try试一试robot 机器人
play chess 下棋helpful有用的有帮助的二．能够灵活运用的有关句型。
1. -------What can you/he/I do ?你/他/我能做什么？
------ I /He/You can….我/他/你能….
2 . ----- Can you/I/ he …?你/我/他能…吗？
----- Yes, I/you/he can. / No（sorry）, I can’t .是的，我/你/他能。/ 不，
我不能。
But I ‘d like to have a try.但是我想试一下。
三．语法。（Can的用法）
结构：主语+can + 动词原形。主语没有人称和数的变化。“.表示能…”
如：I can sweep the floor. 我能扫地。
You can sweep the floor. 你能扫地。
He can sweep the floor. 他能扫地。
They can sweep the floor. 他们能扫地。
陈述句肯定式：主语+can + 动词原形。
如：I can cook the meals. 我会做饭。
陈述句否定式：主语+can +not + 动词原形。
如：I can not / can’t cook the meals. 我不会做饭。
句式一般疑问式及回答：Can + 主语+ 动词原形？
如：---- Can you cook the meals? 你会做饭吗？
----- Yes, I can./ No, I can’t. 会，我会。/不，我不会。
特殊疑问式：What + can +主语+do？
如：What can you do? 你会做什么？
一．选择填空。
（）1. Can you cook supper ,Mary? Sorry, I .
A. can
B. can’t c. don’t
( ) 2. can wash the window?
A. Where
B. Who’s
C. Who
( ) 3. Can you the table, John?
A. seat
B. sit
C. set
( ) 4. I often do the for my mother on Saturdays.
A. dishes
B. dish
C.fish
( ) 5. Are you at home ,Kate? Yes, I am.
A. help
B. helpful
C. helping
( ) 6. I can’t wash the clothes. But I put away them.
A. can
B. can’t
C. am
( ) 7. We do homework on Sundays.
A. your
B. my
C. our
( ) 8. Do you the trash at home?
A. cook
B. make
C. empty
二．连词成句。
1．can ,the, do , girl, what？
？
2．at , home, you , John, are , helpful?
?
3.you , do , can , housework?
?
4.to , I’d ,have , a , like , try.
?
5.the ,away, we, clothes, can , put.
?
四．按实际情况回答下列问题。
1．What can you do at home ?
2．Can you use a computer?
3．Can you cook the meals?
四．选出正确的单词填在适当的横线上。
Do
Jack is a good .He often helps mother do
at home. He can empty the trash and put away the . He can
dishes and the flowers. At ,he often
his classmates. His classmates him very much. Chinese is his
subject(科目). He Chinese from Monday to .
Book 5 A Unit 5 What Can Y ou Do ?
（一）知识点归纳
1 词汇
（1）四会
air—conditioner 空调in 在……里面
curtain 窗帘on 在……上面杂物trash bin 垃圾箱介词under ……在下面
closet 壁橱，near ……在旁边
mirror 镜子behind……在后边
end table 床头柜over 在上面
in front of 在前面
bedroom (卧室) look at （看一看）
kitchen (厨房) own (自己的) 房间（room）bathroom (卫生间) （二）三会flat (公寓)
living room(客厅) third (第三)
work （工作）
tell (告诉)
2 句型
①——What is your room like ?
—— There are /There is …
I have …
3 介词
①On 在…上, 在…旁, 在…时候, 关于…
1.There is a book on the desk.. 桌上有一本书。
2. The school is on the right. 学校在右边。
3. On the 1st of October, I’m going on a trip. 在十月一号，我要去旅行。
4. I’ll buy a magazine on plant. 我要去买一本有关于植物的杂志。
( 表示“关于”时，相当于“about”)
② in 在…的里面
My book is in my bag. 我的书在书包里面。
③ under 在下面
The football is under the chair . 足球在椅子下面。
④ near 在附近
The trash bin is near the desk . 垃圾桶在桌子旁边。
⑤behind 在下面
The cat is behind the door . 小猫在门后面。
⑥over 在上面只在某个物体的正上方，不与物体接触
（on 指在某个物体的上面，和物体接触。）
The bridge (桥) is over the river .
⑦in front of 在前方in the front of 在前部
eg: The teacher is in front of the students . 老师在学生的前面。
The teacher is in the front of the classroom . 老师在教室的前部。
There is a big tree in front of the house . 房子前面有一颗大树。
Exercise For Unit 5
一．填空
1 The clothes are in the c_________.
2 Please put the empty bottle (空瓶子) into the t______ ______.
3 My mother is cooking dinner in the k________.
4 There is an a_______________ in my bedroom .It’s so cool .
5 There are some c_________ the window.
二根据实际情况回答下列问题。
1 Do you have a bedroom ?
_______________________________________.
2 Is there a closet in your room ?
________________________________________.
3 What is your bedroom like ?
_________________________________________________ _____________________.
4 What’s on your desk ?
__________________________________________.
5 Is there a computer in your room?
___________________________________________.
三阅读短文，选择正确的答案。
Look at the picture .It is my bedroom. My bedroom is very nice and clean .There is a big photo on the wall ,over the bed .It is a photo of my family . My dad , my mom, my sister and I are in it .There is a desk and a chair near the bed .On the desk , you can see a computer . I can use the computer . There is a basketball under the bed .Basketball is my favourite sport .Are
there any closets ? No .My bedroom is small ,but I like it . ( )1 .There are _____________ people in my family .
A four
B five
C three
( )2 Is there a football in my bedroom ?
A No, there isn’t .
B Yes , there is .
C No ,there is . ( )3 The photo of the family if _________.
A near the window
B on the desk
C over the bed ( )4 My bedroom is very ________.
A nice
B big
C dirty
( )5 Which one is right ?
A There is a closet in my bedroom.
B I like playing basketball very much .
C I don’t have sisters .
D I can’t use the computer .
四选词填空
1 There is _________ ( a, an ,the) end table in my room
2 Put the books ____________(on, in ,under) the shelf .
3 We have a new flat .It’s __________ (on , in , of ) the third floor.
4 _________ (What’s , what’s ,How’s) your room like ?
Book5 A Unit 6 In a nature park
重点词汇
river河流flower花grass草lake湖泊forest森林
path 小路park公园picture 照片house 房子bridge桥
tree 树road公路;大路building建筑物clean 干净的sky天空
cloud云mountain 山脉village 村庄;乡村city 城市farm农场
air 空气holiday假期run跑;奔跑any 任何的;所有的
重要句型和语法点
1.询问在某处是否有……,用句子Is there…? Are there any…?
回答时要用Yes/ No, there….
Is there a lake in the park? 公园里有个湖吗?
Yes, there is. / No, there isn’t.是的, 有. / 不,没有.
Are there any lakes in the park?
Yes, there are. / No, there aren’t.
2.There be 句型与have/has 的区别.
There be 表示在某地存在有某物.There is / are 其过去式为There was/ were
a /an+ 可数名词单数
There is (was)+ +地点(in/on /under/ in front of ..)
Some/ much+ 不可数名词
There are(were) + 名词的复数形式+ 地点.
have/ has 用于表达某人拥有某物.
I have three pens and she has only one pen.
3. some和any 的区别.
some用于肯定陈述句中. There is some drink in the fridge.
any 用于否定句和疑问句中. Is there any drink in the fridge?
No, there isn’t any drink in the fridge.
Exercise For Unit 6
一、读对话，完成下列空格。
John: Would you _________ to go to the nature _______ with me, Mike?
Mike: Mmm…Let me ________ . Is there a lake over there?
John: No, but there is a forest. You can see many _________ in it.
Mike: Are there any ____________ ?
John: Yes, we can climb on them.
Mike: Is there any wind in the park?
John: Of course. It is cool in the park. We can _________ kites there.
二、按要求完成下列句子。
1．Were there any teachers in the classroom? (作否定回答)
.
2．How many teacher’s desks are there in your classroom?
(按实际情况回答)
____________________________________.
3. Are there any kites in the sky? (改为肯定陈述句)
________________________.
4. There is an end table in the bedroom. (就划线部分提问)
____________________________________?
5. There are many trees in the nature park. （改为单数形式）
___________________________________.
6. There is some water in the lake. （改为一般疑问句）
_________ there ________ water in the lake?
7. Is there an air-condition in your classroom?（作肯定回答）
_______________________.
8Are there any birds in the tree? （作否定回答）___________________________.
三、翻译下列句子。
1．在我们学校有许多树。
2．我有两个哥哥。
3．在桌子下有个盒子吗？
4．Mike 有几个中国朋友。
5．我家有四个人。
6．杯子里有些牛奶吗?
人教版英语小学知识点总结 五年级英语上册期末总复习知识点 一．重点单词（能听，说，读，写的单词） Unit 1 old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的 shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的 Unit 2 Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球 Unit 3 sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的Unit 4 sing 唱；唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫；武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语 Unit 5 clock 时钟；钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo照片；相片front 正面in front of 在……前面between 在……中间above 在（或向）……上面beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面Unit 6 forest 森林；林区river 河；江lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木；乔木
. 个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语 学员年级：上课时间：年月日时分至时分共课时
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词：主语be(am,is,are) 其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语be not 其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be 主语其它。
小学五年级英语语法知识点 一、Be动词用法 be动词(am、is、are)+not、 情态动词can+ not、 助动词(do、does) + not 如何将一个肯定的陈述句改为否定句： 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤： (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。 (2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does， (3)在助动词后加not。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 二、一般疑问句 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句： 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。 (2)确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does (3)把助动词后提到句首。 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点，有some的要考虑是否要用any。 三、一般将来时 表示将来将要发生的动作，经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours' time, etc. 表示将来的词联用。 结构：主语+助动词will+动词原形 I will go to America tomorrow. The pilot will fly to Japan the month after the next. Jack will move into his new house tomorrow morning. 变疑问句将助动词移到句首 Will you go to America tomorrow? Will the pilot fly to Japan the month after the next? Will Jack move into his new house tomorrow morning? 变否定句在助动词后面加not I will not go to America tomorrow. The pilot will not fly to Japan the month after the next.
五年级上册 Unit 1 my new teachers We have a new English teacher. 我们有一个新英语老师。 Who’s your English teacher谁是你们的英语老师 Mr Carter. He’s from Canada.卡特先生。他来自加拿大。 What’s he like他长得怎样 He’s tall and strong. He’s very fun ny. 他又高又强壮。他很滑稽。 Young funny tall strong kind old short thin strict active funny quiet Unit 2 my days of the week What day is it today It’s Monday.今天星期几今天星期一。 What do we have on Monday 我们星期一有什么课 Let me see. 让我看看。 We have English, science, computer and on Monday. 我们星期一有英语，科学，电脑和体育课。What do you do on Saturday 你星期六干什么 I often do my homework and watch TV. 我通常做作业和看电视。 What about you/ 你呢 I often do housework and read books. 我通常做家务活和看书。 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday weekday weekend tomorrow today English moral education social study Chinese science maths do homework read books watch TV play computer games do housework Un it 3 what’s your favouirite food
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。 2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。 3：“all”所有；后面的可数名词用复数形式，be 动词用“are”。 4：“any”一些；用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。 5：there be+数词，采用“就近原则”。 6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。 7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。门、窗在墙上才能用“in the wall”。 8：can 后+动词原形。
9：play+the+乐器； play+球类； 10：like的用法 答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isn't/aren't/am not. 14：用Are you... Yes,I am/ we are. No,I'm not/We aren't. 15: 动词后+人称宾格形式. 16：一般现在时的构成：第三人称单数（三单）。要注意：后面的动词+s或es。 特例：have→has do→dose go→goes；标志：often，usually。 17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher
→teach；driver→drive. 11：动词变动名词形式方法： A--直接在动词后面+ing形式（大多数）。 B--以不发音的“e”结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。 C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimming，sitting，putting。 12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、listen、it's time to。 13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态（动词ing）
五年级上册英语知识点 汇总 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
U n i t5知识点汇总 重点单词(三会)： clock钟plant植物bottle瓶子waterbottle水瓶bike自行车photo照片front正面infrontof在…前面between在…中间above在…上面beside在旁边behind在…后面there(表示存在或发生)grandparent祖父/祖母their他们的house房屋lot大量、许多lotsof大量、许多flower花move搬家dirty肮脏的everywhere到处mouse老鼠live居住nature大自然garden花园pretty漂亮的email电子邮件move 移动、搬动crayon蜡笔hurry匆忙 补充单词： naughty顽皮的kick踢poor穷的,可怜的catch抓住 ai[ei]rainy下雨的rainbow彩虹paint绘画wait等待 ay[ei]say说way路birthday生日Monday星期一 Todayisarainyday.今天是一个下雨天Let’spaintarainbow.咱们画一道彩虹吧TodayisMonday.今天星期一 问答句： 1.—Whereistheball?球在哪里？ —It’sinfrontofthedog.它在狗前面。 2.—What’sintheroom?房间里有什么？ —Thereisawaterbottle.有一个水壶。 重点句型： 1.Thisismyroom.Thereisaclock,aplantandaphoto.这是我的房间，有一个钟，一株植物和一张照片（并列几个事物，最后一个单词前要加and） 2.Youlookcool.你看起来很酷。 3.Mycomputerishereonthedesk.我的电脑在这儿。 4.Therearesomanypictureshere.这里有好多幅画。 5.Myfathercandrawverywell.我爸爸能画得非常好。 6.Whatanicephoto!多么漂亮的照片啊！ 7.Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.我祖父母的的房子前面有一个花园。 8.Thereisatablebesidethebed.床旁边有一张桌子。
1 小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My （我的），your（你的），his（他的），her （她的），its （它的），our （我们的），your （你们的），their（他(她、它)们的） 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg: my 我的， their 他们的 2)后面加名词：eg: my backpack ，his name 3)前后不用冠词 a， an ，the This is a my eraser.(错误) That is your a pen.(错误) It's his the pen.(错误) 3、I(物主代词)my，you(物主代词)your ，he (物主代词)her，we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。
2 小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine（我的）， yours （你的），his（他的），hers（她的），its （它的），ours （我们的），yours （你们的），theirs （他(她、它)们的） 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有“的” 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine .钢笔是我的(mine=my pen) 3、名词性物主代词和形容词性物主代词的差别
3 小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg :把下列句子变成复数 1, I have a car .----we have cars . 2, He is an American boy. ----They are American boys . 3, It is a car .----They are cars. 4,This is an eraser .----These are erasers . 5,That is a backpack .-----Those are backpacks. 6,I'm an English teacher .------We are English teachers . 7,It's a new shirt.---- They are new shirts . 8,He's a boy. ----They are boys. 9,She's a singer. ------They are singers . 10,What's this in English?---- What are these in English?
一、词类 1、名词 （1）不可数名词都默认为单数，用“is” （2）可数名词复数变化规则： 2、动词 3、形容词：主要修饰名词或代词，“......的”。 4、副词：主要修饰动词或形容词，“.....地”，变副词一般+ly，如loudly、happily、well（good） 5、代词 （1）人称代词和物主代词：动词前用主格，动词后用宾格。 （2）指示代词：指近处this（这个）-these（这些）;指远处that（那个）-those（那些） 6、冠词：a、an、the an：用于元音音素（一般a、e、i、o、u）前。 the：表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词：表示数量，如 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten． eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词：表示顺序，如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1．+动词原形 can、 let’s、do（do、 does、 don’t 、doesn’t、did\didn’t）、please、should、will、to后。 want to +动词原型， would like to + 动原， forget to + 动原， it’s time to + 动原。 2．+动词ing like/go + 动名词（V-ing）如：like eating ； go climbing ； go swimming ； go shopping ；
人教版五年级英语上册 第一单元 一、重点单词：old老的；年纪大的young年轻的；岁数不大的funny滑稽的；可笑的kind体贴的；慈祥的strict要求严格的；严厉的polite有礼貌的；客气的hard-working工作努力的；辛勤的helpful有用的；愿意帮忙的clever聪明的；聪颖的shy羞怯的；腼腆的 二、其他单词：know知道；了解our我们的Ms女士will 将要sometimes有时robot机器人him他（宾格）speak用（某种语言）说；讲话finish 完成 三、1.询问别人某课老师是谁： 问：--Who’s your art teacher? （谁是你的美术老师？） 答：--Mr Jones。（Jones先生。） 2.询问别人是否具有某种特征： 问：--Is he young? （他年轻吗？） 答：--Yes, he is. /No, he isn’t.（是的，他年轻。/不，他不年轻。） 3.询问某人是谁； 问：--Who’s Mr Jones? （谁是Jones先生？） 答：--He’s our art teacher.（他是我们的美术老师。） 4.询问某人怎么样： 问：--What’s he like? （他怎么样?） 答：--He’s hard-working.（他学习很努力。）
第二单元 一、重点词汇：Monday星期一Tuesday星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日weekend周末wash洗wash my clothes洗我的衣服watch看watch TV看电视do做；干do homework 做作业read看；读read books看书play踢；玩；参加play football踢足球 二、其他词汇：cooking烹饪；烹调often常常；时常park 公园tired疲倦的sport体育运动play sport做体育运动should应该；应当every每个day一天；一日schedule日 程安排 三、重点句型： 1.询问别人周几有哪些课： 问：What do you have on Mondays?（你周一有什么课？）答：I have maths, art and music.（我有数学、美术和音乐。） 2.询问今天是周几： 问：What day is it today?（今天是周几？） 答：It’s Monday.（是周一。） 3.询问某人是否经常做某事： 问：Do you often wash your clothes on the weekend? （你经常在周末洗你的衣服吗？） 答：Yes, I do. 是的，我是。No, I don’t.不，我不是
小学英语五年级知识点汇总 在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。 结构：had+过去分词 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car before I asked the price. The train had left before I arrived at the station. After/before 引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。 1. 变疑问句将助动词移到句首. Had she finished her homework? 2. 变否定句在助动词后面加not. She hadn 't finished her homework. 3. 肯定回答及否定回答. Yes, she had. No, she hadn 't. 4. 特殊疑问句：What had she done? 构成：主语+助动词have, has+ 过去分词 用法：1）表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just, usually, already, since 等时间副词连用 I have just had lunch. （饱了，不用再吃了） He has had a cup of tea.（不渴了，不用再喝） They have already had their holiday. （不能再度假了） The boy has already read the book. （已经知道书的内容了，不用再看了） 2）询问别人是否做过某事一般用现在完成时：
小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识 一、时态 1、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often （经常）,usually （通常）,always （总是）, sometimes （有时），every week （day, year, month ...）, on Sundays,… 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am / is / are + not;②此时态的谓语动词若为行为 动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问， 如主语为第三人称单数，则用does,同时，还原行为动词。 2、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, look, listen, … 基本结构：am/is/are ＋doing 否定形式：am/is/are ＋not＋doing 一般疑问句：把be 动词放在句首
第三人称单数 一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主 要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点： 1. 一般情况下，直接在动词词尾+s，例如：get —gets; take — takes 2. 以s, sh, ch, x, o结尾的动词，在词尾+ es,例如：teach —teaches; wash —washes; go —goes 3. 以辅音字母+ y结尾的动词，变y为i，再+ es, 如: study —studies; try —tries 除上述规律外,还应注意下面三点： 1. 动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has;动 词be 的第三人称单数形式是is。 2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用 doesn't + 动词原形,如： He goes to school at six in the morning. （变否定句）—He doesn't go to school at six in the morning. 3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时, 要用助动词does,如： She goes home at five every day. （对划线部分提问）—When /
m 五年级上册知识点总结 Unit 1 重点单词 old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的 music 音乐art 美术 science 科学English 英语 maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话 重点句子 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
l e 2. —Is he young? 他年轻吗？ —Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t. 不，他不年轻。 3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home. 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。 8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。 语音 字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。 bab y happ y wind y sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ] 例：b y乘坐m y我的wh y为什么cr y哭fl y 飞 重点知识及语法
五年级英语下册知识点总结 一、重点短语 1. look at 看一看 2. over there 在那边 3. in English 用英语 4. excuse me 打扰了 5. in the pond 在池塘里 6. play with 和…一起玩 7. of course 当然8. swim well 游泳好9. pet shop 宠物店 10. a lot of 很多11. jump through a ring 越过圆环12. ride a horse 骑马 13. ride a bike 骑自行车14. climb up a ladder 爬梯子15. come here 过来 16. come along 过来17. come with me 跟我来18. show… around 带…参观19. this way 这边走20. borrow … from 从…借21. borrow books 借书 22. read stories 读故事23. make things 制作东西24. speak English 说英语 25. draw pictures 画画26. have art classes 上美术课27. dance room 舞蹈教室 28. how often 多久一次29. science lab 科学实验室30. language lab 语音室 31. how many 多少32. other activities 其他活动33. do experiments 做实验34. do listening 练听力35. observe things 观察事物36. do speaking 练口语 37. New Y ear’s Day 元旦38. meeting hall 会议大厅39. Children’s Day 儿童节40. be good at 擅长41. be interested in 对…感兴趣42. music club 音乐俱乐部43. no one 没有人44. play the violin 拉小提琴45. art club 美术俱乐部 46. come into 进入47. listen to music 听音乐48. cut out 剪下 49. come from 来自50. up and down 上上下下51. in groups 成组 52. science corner 科学角53. group work 小组活动54. do project work 做项目制作55. art corner 美术角56. computer corner 电脑角57. play football 踢足球 58. be famous for 因…闻名59. study plants and animals 研究动植物60. do exercises 做运动 61. on the field 在操场上62. do printing on the paper 在纸上印刷63. how about …怎么样？64.go on field trips 田野考察65. play volleyball 打排球66. play basketball 打篮球67. play hockey 打曲棍球68. play rugby 打橄榄球69. in the forest 在森林里70. have a look at 看一看71. here you are 给你72. how much 多少（钱）73. a pair of 一双；一对74. try on 试穿75. shoe shop 鞋店 76. clothes shop 服装店77. make a shopping list 做购物单78. sports shop 体育用品商店79. cake shop 蛋糕店80. pay for 付钱81. feel well 感觉好 82. see a doctor 看医生83. take good care of 好好照顾84. have a bad cold 得了重感冒85. have a fever 发烧86. have a stomachache 胃疼87. have a headache 头疼 88. have a toothache 牙疼89. have a cough 咳嗽90. go to a concert 听音乐会91. do maths problems 做数学题92. go to the music club 去音乐俱乐部93. have to 不得不 94. stay in bed 待在床上95. get well 康复96. be worried about 担心97. don’t worry 别担心98. help … with 帮助…做某事99. in the hospital 在医院里
小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
第一单元知识点 一、主要单词： do morning exercises 晨练，做早操eat breakfast吃早饭 have English class上英语课play sports进行体育活动 eat dinner吃晚饭eat lunch吃午饭climb mountains 爬山go shopping购物，买东西play the piano 弹钢琴 visit grandparents 看望（外）祖父母 go hiking去远足 二、主要句子: When do you eat dinner?你什么时候吃晚饭？ I eat dinner at 7:00 in the evening. 我晚上七点吃晚饭。 When do you get up? 你什么时候起床？ I usually get up at 12:00 at noon.我通常在中午12点起床。 What do you do on the weekend?你在周末干什么？ Usually I watch TV and go shopping. 我通常看电视和购物。 Sometimes I visit my grandparents.有时候我去看望我的外祖父母。
I often play football. 我经常踢足球。 Sometimes I go hiking.有时候我去远足。 三、同义词 eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often 复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen 现在分词：tell—telling 三单：say—says 同义句：What do you do ? ---What are you? 你是干什么的？ 四、表示频度的副词：always 总是，一直usually通常，常常 often 经常sometimes 有时候 五、以复数形式出现的词组：visit grandparents plant trees 六、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.