鲁教版八年级英语（上）UNIT 1单元测试题
时间：60分钟满分：100分
第I 卷选择题（共60分）
一．单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。 ( )1. —Could you please your room, Tom?
—_____________ .
A. cleaning, No problem
B. clean, Certainly
C. to clean, Of course
D. clean, No I couldn’t( )2.—Do you like to_______ your bed?
—No，I hate to_______ chores．
A．do；do B．do；make C．make；do D．make；make
( )3._______ you tell me how I_______ get to the No．168 Middle School? Ado，can B．Can；could C．Could；can D．Could；could
( )4. Miss White, I’m going out, could you _______ my child for a while?
A. look for
B. look over
C. look at
D. look afte
( )5.__________ you like a cup of tea?
A. Would
B. Do
C. Are
D. Could
( )6. It is a year of ox. My parents gave _____a nice toy ox on New Year’s Day. A. I B. me C. mine D. my
( )7. —Meimei is _____the difficult math problem. —I’m sure she’ll _____. A. working on; work it on B. working out; work it out
C. working out; work it on
D. working on; work it out
( )8. Could you _____the window? I feel a little cold.
A. please not open
B. please not to open
C. not please to close
D. please n ot to close
( )9. Many kids like ________ very much, but they are not good for their health. A.singers B. chores C. snacks D.watching TV
( )10. —Could I use your computer, Dad? —Sorry, you _______. I’m going to wor k on it.
A. wouldn’t
B. can’t
C. needn’t
D. d on’t have to
( )11. ─ _____ do you do the dishes? ─ Every day.
A. How soon
B. How long
C. How often
D. When
( )12. —Could you buy us _________ drinks? —Sorry, I don’t have _____ money.
A. any; any
B. any; some
C. some; some
D. some; any
( )13. Excuse me, Peter. There’s something wrong with my car. Could I ________?
A. go for a drive
B. get a ride
C. give me a ride
D. go for a walk
( )14. There are still a few hamburgers. Would you like to have ______one, Julia?
A. the other
B. other
C. others
D. another
( )15. My dad tells me not to ________ too late in the evening. He says it is danger ous.
A. stay out
B. grow up
C. come out
D. get up
二．完形填空（共10小题；每小题2分，满分20分）
阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。 Lisa is serious about the chores in her house. She gives her children things that th ey 16 do according to their ages. She started by asking John, the 17 of her two so ns, to help with the dishes. It is now an easy chore 18 the 15-year-old. His 13-year-old brother, Dave, now 19 John too. They take turns (轮流)
washing the 20 each week. The boys also clean their study tables, make their beds a nd 21 food from the market on Sunday mornings. Besides (除了)
these, the boys also know how to cook easy meals 22 their parents are not at home. The family of 23 live in a big house but they do all the housework themselves. L isa says, "When I was young, my father wanted us to do things on our own and learn how to 24 ourselves. Now I’m doing it to my kids."John says, "Doing chores is 25 . You can learn important life skills and responsibility (责任)."
( )16. A. must B. can C. may D. will
( )17. A. elder B. taller C. younger D. shorter
( )18. A. with B. as C. for D. by
( )19. A. likes B. finds C. hates D. helps
( )20. A. hands B. dishes C. fruit D. clothes
( )21. A. borrow B. cook C. buy D. sell
( )22. A. when B. how C. what D. why
( )23. A. two B. three C. four D. five
( )24. A. work on B.live in C.look at D. take care of
( )25. A. difficult B. good C. bad D. boring
三．补全对话（共5小题；每小题1分，满分5分）
根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。
(Rose and Ann are talking about chores.) Rose: Ann, could you please get me some water?
Ann: Sure. 26 Rose: I’m sweeping the floor. Ann: Do you like it ?
Rose: 27 It’s too boring, but I have to do it. How about you? Ann: I hate s weeping the floor, too, but I like other chores. Rose: Really? 28 Ann: I li ke to make the bed and water the flowers.
Rose: 29 Ann: Yes. 30 And you?
2分，满分20分）
阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。
A
Do teenagers in small villages do chores at home? How about the teenagers in big cit ies? Here is a survey. We asked 4,000 teenagers in China several questions. Half of t hem come from big cities like Beijing, Shanghai and Guangzhou.The others are from small villages. We made a diagram of the result of our survey. Let’s have a look at it. We found out that teenagers from small villages do more chores than those from big cities. Maybe it is because they live a harder life. Our advice to parents in big cities is that parents should give their children some chores to do. Doing chores teaches teenagers to take care of themselves.
( )31. They surveyed ______ teenagers from small villages.
A. 1,000
B. 2,000
C. 3,000
D. 4,000
( )32. There are 1,000 teenagers from the cities who ______.
A. take out the trash
B. do the dishes
C. make the bed
D. fold the clothes
( )33. Fewer than ______ teenagers in big cities sweep the floor and make the bed.
A. 500
B. 1,000
C. 1,500
D. 2,000
( )34. The number of teenagers ______ in big cities is bigger than that in small villa ges.
A. making the bed
B. taking out the trash
C. folding the clothes
D.doing the dishes ( )35. Why did they make the survey?
A. Because they don’t want teenagers in China to do chores at home.
B. Because they thought it will help teenagers to take good care of
themselves to do chores
C. Because they wanted to know if teenagers in China do chores at home.
D.Because they thought it is not necessary for teenagers to look after themselves.
B
An exhausted（筋疲力尽的）looking woman came into the doctor’s office.
She said, “Doctor, there are a lot of dogs all over my neighborhood. They bark（犬吠）all day and all night, and I can’t get a good sleep.”
“I have good news for you,” the doctor said, taking out a small bottle. “Here are so me new sleeping pills（安眠药）that work like dream. A few of these and your trouble will be over.”“Great, thank you.” the woman was very glad to go back home with pills. A few weeks later, the woman came again, looked worse than ever. She said“Docto r, your pills are not good at all. I’m more tired than before“I don’t underst and how that could be,” said the doctor, shaking his head, “Those are the strongest pi lls on the market.”“That may be true,” answered the woman, “but I’m still up all ni ght running after those dogs and when I finally catch one, it’s hard to get him to eat t
he pills.”
( )36. The woman came to see the doctor because _____.
A. her dog was ill
B. she was bitten（被咬）by dogs
C. she couldn’t sleep well
D. her son was ill
( )37. The doctor gave some pills to the woman for _____.
A. the dogs
B. herself
C. her son
D. her neighbors
( )38. The woman got _____ in a few weeks.
A. worse
B. healthier `
C. better
D. stronger
( )39. Which of the following is RIGHT?
A. The doctor gave the woman wrong pills.
B. The woman liked to run with the dogs.
C.The woman took the pills but the pills didn’t work at all.
D. The woman might feel better if she took the pills.
( )40. When he heard what the woman said, the doctor might think that _____.
A. he gave the woman the right pills
B. the woman was a very clever person
C. the woman was very foolish（愚蠢的）
D. he should give the woman the pills again
第II卷非选择题（共40分）
A)根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。
41.Children shouldn’t d_________on their parents too much.
42.John often helps his mother do c__________like folding the clothes
43Alice h________to do the dishes, but she likes sweeping the floor.
44.Playing computer games too much is a w________ of your time.
45. My bike is broken. Could you l________ (借给)me yours, please?
B) 用括号内所给词的适当形式填空。
46. My father often asks me___________(sweep) the floor.
47.You’d better learn to take_____________(careful) of yourselves .
48.He often fell ill and his grades__________(drop) .
49Doing chores can let children to understand the idea of______(fair
50.Some people are good at__________(borrow) but bad at giving back.
六、句型转换（每空1分，计15分）
1. Could you help me clean the living room? （作肯定回答）
____________________, ____________________.
2. Remember to clean the bed. （改为同义句）
________ ________ to clean the door.
3. close the door. （变否定句）
________ ________ the door. 4. I need some help. （改为一般疑问句）
________ you ________ ________ help?
5 I like to wash the plates because it’s relaxing. （就划线部分提问） ________ ________ you ________ to wash the plates?
6. Can you lend your pen to me?=Can ________ ________ your pen?
七．书面表达（共1小题；满分15分）
目前中学生学习任务重，压力大，而丰富多彩的业余生活，有利于开拓视野，调节身心，提高学习效率。请以“My Spare Time”为题，写一篇作文谈谈你的业余生活，如看书、看电视、玩电脑、做运动、做家务等。（80个词左右）My Spare Time
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 参考答案
41. depend 42. chores 43.hates 44. waste 45. lend 46.to sweep 47.care 48.d ropped 49. fairness 50.borrowing
六、句型转换：
1. Yes, Sure. 2 don’t forget 3. Don’t close 4. Do, need any 5. Why do, like 6.
I borrow
七、书面表达：
One possible version:
My Spare Time
I am a middle school student.Though I ’m busy with my lessons,my spare time is stil l colorful. After school I usually play sports.I like basketball and football very much. Sports help me to keep healthy and study better.I often do some reading in the evenin g.I think books are our best friends.They give us much knowledge that we can’t lear n at school.So reading books is the best way of spending my spare time.Sometimes I
watch TV or surf the internet.I find it’s a good way to relax myself.At the same time it can also help me to open up my eyes to the outside world.On weekends, I often hel p my parents with the housework..I sweep the floor,wash the clothes and learn to coo k.I enjoy myself in my spare time.
教材分析： 一、知识整合看教材 本书为鲁教版（2013新版）义务教育教科书八年级上册。从语法上看，共涉及4个时态：一般现在时，过去进行时，一般过去时和现在完成时。其中过去进行时（Unit3）和现在完成时（Unit6，Unit7，Unit8）是新学知识。第七单元以好玩的地方为话题继续学习现在完成时。至此课标要求的6种时态全部学完。对于学生来说现在完成时是最难掌握的。放在最后学习体现了教材，循序渐进，有简到难的编写原则，而Unit7在中间位置，起到承上启下的作用。 二、看教材编写体例 八年级上册共分8个单元。每个单元主要分为Section A和Section B两个部分。Section A 是基本的教学内容，着重于听说训练，兼顾语法学习；Section B在Section A的基础上将话题进一步拓展，除听说外着重训练学生的阅读和写作技能，帮助学生灵活运用所学语言进行口、笔头输出。教材的单元结构体现了“先听说、后读写、再评价”的教学思路。 三、走进文本看教材 本单元的中心话题为谈论好玩的地方。Section A谈论学生就近游玩的地方，如博物馆，水上公园等。Section B继续将话题扩展。Section B第一课时谈论中国的旅游景点，如长城，故宫，兵马俑，鸟巢等。是一节听说课。本节课属于Section B第二课时，谈论新加坡旅游方面的基本信息。是一节阅读课。语篇分为4段，从5个方面介绍新加坡：地理位置，语言，食物，动物园，气候。从体裁上说是介绍新加坡旅游信息的说明文。第三课时为写作课。 为了更好地体现读写结合的原则，我将第二、三课时进行了整合，读后加入了写作环节：介绍中国的城市。这样有利于学生及时运用所学知识进行语言输出。 四、版本对比看教材 与旧教材相比，2013版新教材有以下特点：1、读前、读中活动设计更加具体，利于学生运用阅读策略。2、标题由“Have you ever been to Singapore?”变为“Singapore—A Place You Will Never Forget!”新标题更能体现文章中心思想，便于学生猜测文章大意。3、调整了第三段句子顺序，突出逻辑关系，有利于培养学生的逻辑推理能力。对比发现新教材更加突出了阅读课的中心任务：培养学生运用阅读策略获取有效信息的能力。 五、课程教学资源开发与利用 为了更好的完成阅读课的教学任务，除了利用文本信息外，我在第二段加入了听力练习：听录音找新加坡的食物；第三段将文本转换为视频：看新加坡夜间动物园的视频，将句子排序；第四段将文本转为小组对话活动，调动学生学习积极性。最后的写作任务给学生提供了丰富多彩的
鲁教版英语八年级上学期重点短语与句型Unit 1Will people have robots? .. 2.空闲的 3.在电脑上 4.活到… 5.更少... 6.更少的… 7.更多的… 8.拥挤的 9.五年后(一般将来时) 10.五年前(一般过去时) 11.某人将成为… 12.住在… 13.f飞到月亮上 14.爱上… 15.能做… 16.养宠物 17.明天天气将会怎么样？ 18.实现 19.听说… 20.在将来 21.帮助某人做… 22.数百 23.数千 24.尽力做… 25.尽力不做… 26.让某人做… 27.与…相同 28.看起来像… 29.醒来 30. 对某人而言，做某事是…的 31.反复，一遍又一遍 32.某处有…在做… 33.寻找 Unit 2What should I do? … 2.和…争吵 3.过时 4.流行的 5.足够的… 6.足够的 7.某人/某物怎么啦？ 8.给某人打电话 9.一场球赛的票 10.给某人写信 11.在电话上 12.谈论… 13.对…感到惊讶 14.找到一份兼职工作 15.从…借到… 16.把…借给… 17.向某人请求 18.either也否定句句末too 肯定句句末 19.为某人买… 20.喜欢做… 21. 好主意 22.告诉某人(不要)做某事 23.我不知道做什么 24.else别的位于 25.除…之外(不包括)除…之外还有 26.沮丧 27.把…遗忘在… 28.和某人相处得好 29.与某人打架 30.提建议 31.足够忙的 32.从…到… 33.该做…的时候了 34.尽可能多的 35.抱怨… 36.处于太大的压力下 37.参加… 38.看见某人在做…看见某人做了…把…和…作比较 40.送某人某物 41.某人发觉做某事是…的 eg: We find it important to learn English . 42.在一方面 43.在另一方面 Unit 3What were you doing when the UFO arrived? 1.在…的前面(范围外) 在…的前面(范围内) 2.从…出来 3.从…起飞 4.降落… 5.报警 6.在大约10点钟 7.跟随某人做某事 8.沿着…走 9.跳下来 10.照像 11.在树上 12.逃跑 13.考虑… 14.请某人(不要)做某事 15.沉默地 16.在那时、在这时 17.在太空中 18.人类第一次在月球上行走. 19.全世界 20.在…市 21.发生 22.听说… 23.出生 24.与…一样 25.当女孩在买东西的时候，外星人出来了. Unit 4He said I was hard-working. 2.对…生气/恼火 3.在星期五晚上 4.不再 5.首先 6.在公共汽车站 7.把…传给… 8.在…方面做得好 9.在…方面做得更好 10.勤奋的 11.听到你那样说我感到难过 12.感冒 13.保持健康 14.年终考试 15.成绩单 16.get +形容词变得… 17.对做某事感到惊讶 18.在…方面很费时间/在…方面不顺利 19.原谅/克服…
鲁教版五四制八年级上册《世界历史》复习资料 第一单元人类文明的开端 第1课人类的形成 一、人类的出现：（距今约三四百万年前） 注意：晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种：即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会： 1、人类最初经历的是原始社会。 2、随着生产力和社会的进步，出现了氏族。最初是母系氏族社会，随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，人类进入了父系氏族社会。 第2课：大河流域——人类文明的摇篮 一、四大文明的比较：
二、其他重要知识点： 1、古埃及： （1）、公元前15世纪国王图特摩斯三世在位时，成为地跨亚非两洲的军事帝国，公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡，之后又先后被希腊、马其顿、罗马、阿拉伯帝国所统治。 （2）、金字塔是国王的陵墓，是他们权力和地位的象征。 （3）、一句名言：埃及是“尼罗河的馈赠”——希罗多德。 2、古巴比王国： （1）、公元前19世纪，古巴比伦王国建立，公元前18世纪，国王汉谟拉比统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。 （2）、为了维护奴隶主阶级的利益，汉谟拉比制定了现存的世界古代第一部比较完备的 成文法典，史称《汉漠拉比法典》。 （3）、一句名言：以眼还眼，以牙还牙——摘自《汉谟拉比法典》。 3、古代印度文明： 雅利安人统治印度后形成了严格的等级制度“种姓制度”——这种制度把人分为四等（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗），随着历史的发展，种姓制度逐步激化了古代印度的社会矛盾，对古代印度社会的发展产生了不利影响。 古代印度的种姓制度： 婆罗门（第一等级）祭司贵族掌握神权
鲁教版初二上英语单词表 七年级上册 lean vi.倚靠, 倾斜, 依赖, 倾向, 偏向vt.使倾斜read v.读；阅读 happy adj.快乐的；幸福的 apartment n.公寓；住宅 TV show 电视节目 sure adv.当然；的确 wait v.等待；等候 stop vi.停止, 被塞住 toy n.玩具 shopping n.买东西；购物 mall n.大型购物商场 pool n.水池；水塘 camera n.照相机 bird n.鸟 Steve 史蒂夫（男名） rain v.下雨 windy adj.有风的；多风的 cloudy adj.多云的；阴天的 sunny adj.阳光充足的 snow n.雪v.下雪 weather n.天气；气候 Moscow 莫斯科（俄罗斯首都） Boston 波士顿（美国马萨诸塞州首府） cook v.烹调；煮 study v.学习 how's =how is bad adj.坏的；劣质的 terrible adj.很糟的；极坏的；可怕的
pretty adj.漂亮的, 可爱的, 优美的, 机灵的, 恰当的hot adj.热的 cold adj.寒冷的 cool adj.凉爽的；酷的；另类的 warm adj.温暖的；暖和的 humid adj.潮湿的；湿润的 vacation n.假期；休假 lying （lie的现在分词形式）躺 beach n.海滩 group n.团体；组 beach volleyball 沙滩排球 surprised adj.感到惊讶的 heat vt.把...加热,n.热；热度 relaxed adj.放松的；得到休息的 winter n.冬季 scarf n.围巾 everyone pron.每个人 man n.男人；人；人类 like vt.喜欢, 希望, 愿意prep.像；如同 hair n.头发；毛发 curly adj.卷曲的；卷毛的 straight adj.直的；笔直的 tall adj.高的 medium adj.中等的 height n.高度 thin adj.瘦的 heavy adj.重的 build v.建造, 建筑n.体格；体形 always adv.总是；始终 captain n.队长；首领 team n.队；组
五四制鲁教版数学八年级上册 篇一：鲁教版五四制初二上册数学期末考试_试题3 初二数学第一学期期末复习测试题 (包括三角形、轴对称、勾股定理、实数) 一选择题：(每小题3分，满分36分) 1．下列图形中，不一定是轴对称图形的是（）A．半圆B．三角形C．线段D．长方形 2．底边长为10cm，腰长13cm的等腰三角形的面积是（）A．40cm2 B．50cm2 C．60cm2 D．70cm2 3．下列说法中不正确的是（） A．在△ABC中，若∠A+∠B=∠C，那么△ABC是直角三角形 B．在△ABC中，若∠A︰∠B︰∠C=3︰4︰5，那么△ABC是直角三角形C．如果三角形三边之比为3︰4︰5，那么三角形是直角三角形 D．如果三角形三边长分别为n?1，2n，n?1（n?1）那么三角形是直角三角形4．尺规作图作?AOB的平分线方法如下: 以O为圆心, 任意长为半径画弧交OA、OB于C、 2 2 D, 再分别以点C、D为圆心, 以大于CD长为半径画弧, 两弧交于点P, 则作射线OP即
为所求. 由作法得△OCP≌△ODP的根据是( ) . A. SASB. ASA 5．下列说法： 4 等于－2；③12 12 C. AAS D. SSS 1 的算术平方4 根是 72 ；④(?π)的算术平方根为π．其中正确的个数有（）2 B．2个 C．3个 D．4个 A．1个 6．如图3，分别以直角三角形的三边向外作正方形A，B，C，已知SA?64，SB?225，那么正方形C的边长是（）A．15 B．16 C．17 D．18 7．正方形的对角线长是10cm，则正方形的面积是（）A．100cm2 B．75cm2 C．50cm2 D．25cm2 8 ?2，则(m?n)等于（） A．16 B．8 C．4 D．2
Unit 1 1．n.垃圾；废弃物2．v.折叠；对折 3．v.扫；打扫 4. n. 地板 5. n. 杂乱；不整洁 6.v. 扔；掷 7. adv.也不pron.两者都不 8. n.衬衫 9．v.借；借用 10. v.借给；借出11．n.手指 12. v.厌恶；讨厌13. n.杂务；乏味无聊的工作 14. conj.与.....同时；当..的时候 15. n.点心；小吃；快餐 16. n.精神压力；心理负担 17. n.浪费；垃圾v.浪费；滥用 18. v.提供；供应 19. adv.而且；加之 20. v.依靠；信赖 21. v.发展；壮大 22. n.独立 23. n.公正性；合理性 24. conj.因为，既然prep.从... 以后；自...以来 25. n.邻居 26. adj.有病；不舒服 27. v.落下；掉下 28. adj. 独立的；自主的 29. adj.合理的；公正的 30. adj.不合理的；不公正的 31. v.给；递走过；通过 32.倒垃圾 33. 频繁；反复 34.一......就...... 35. 目的是；为了 36. 依靠；信赖 37.照顾处理
1.Unit 2.1.v.允许；准许 2.adj.有毛病；错误的 3.n.午夜；子夜 4.v.猜测；估计 5.n.协议；交易 6.n.关系；联系；交往 7.n.交流；沟通8.v.争吵；争论9.n.云；云朵10.adj.年纪较长的 11.adv.代替；反而；却 12.Pron.任何；每一 13.adj.焦虑的；担忧的 14.v.主动提出；自愿给予 15.adj.正确的；恰当的 16.adv.第二；其次17.v.交流；沟通 18.v.解释；说明 19.adj.清楚易懂的；晴朗的 20.v.抄袭；模仿；复印；复制 21.v.归还；回来；返回 22.adv.再也（不）；（不）再 23.n.成员；分子24.n.压力 25.v.竞争；对抗 26n.意见；想法；看法 27.n.技艺；技巧28.adj.典型的 29n.橄榄球（美式）；足球 30.adj.快的迅速的时间短暂的 31.v.持续；继续存在32.v.比较 33.adj.不理智的；疯狂的 34.v.鞭策；督促；推动 35.n发展；发育；成长 36.v.造成；引起 37.Adj.通常的；寻常的 38.adv.可能；大概；也许 39.哪儿不舒服？ 40.快速查看；浏览 41.成功地发展；解决 42.重要的事 43.和睦相处；关系良好 44.删除；删去 45.依.....看
Unit1 单元知识点总结 1.go out for dinner 出去吃饭 2.stay out late 在外面待到很晚 3.go to the movies 去看电影 4.get a ride 搭车 5.work on 从事 6.finish doing sth. 完成做某事 7.clean and tidy 干净整洁 8.do the dishes 洗餐具 9.take out the rubbish 倒垃圾 10.fold your/the clothes 叠衣服 11.sweep the floor 扫地 12.make your/the bed 整理床铺 13.clean the living room 打扫客厅 14.no problem 没问题 15.welcome sb. 欢迎某人 https://www.doczj.com/doc/5418126708.html,e home from school/ work放学/下班回家 17.throw down 扔下 18.sit down 坐下 https://www.doczj.com/doc/5418126708.html,e over 过来 20.take sb. for a walk 带某人去散步 21.all the time 一直；总是 22.all day/evening 整日/夜 23.do housework 做家务 24.shout back 大声回应 25.walk away 走开 26.share the housework 分担家务 27.a comfortable home 一个舒适的家 28.in surprise 惊讶地 29.get something to drink 拿点喝的东西 30.watch one show 观看一个节目 31.hang out 闲逛 32.pass sb. sth. 把某物传给某人
unit1 1.Peter, could you please take out the rubbish? could you please do… 2.finish +doing +n 3.And she won’t be happy if she sees this mess. 主将从现，if引导的条件状语从句，主句为一般将来时，从句用一般现在时表将来。 4.I’m just as tired as you are! as。。。as 像。。。 用于形容词/副词原级比较，“。。。as + adj/adv +as。。。” “。。。not as/so +adj/adv+ as。。。“
“。。。as +adj+a(n)+名词+as。。。“ “。。。倍数+as+原级形容词/副词+as。。。“ 选D 选B 5.I’ll finish my homework while you help me with the dishes. 你帮我洗盘子的时候，我将会完成我的作业。 while作连词时，有以下几种含义： 1）意为“当……时候，和……同时”，引导时间状语从句。 while引导时间状语从句，意为“当。。。的时候”，谓语动词是延续性的。 例如：While I was watching TV，the bell rang.(我看电视时，铃响了。) Meimei watched TV while she ate her supper.(梅梅边吃晚饭边看电视。) 2）意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句。 While it was late，he went on working.(虽然很晚了，但他还在继续工作。) 3）连接两个并列句子，表示“对比”关系。 He went out for a walk，while I stayed at home.(他出去散步了，而我却呆在家里。)
数据的分析练习题一、选择题(每小题3分,共33分) 1. 为了满足顾客的需求,某商场将5 kg奶糖,3 kg酥心糖和2 kg水果糖合成什锦糖出售,已知奶糖的售价为每千克40元,酥心糖为每千克20元,水果糖为每千克15元,混合后什锦糖的售价应为每千克( ) A.25元 B.28.5元 C.29元 D.34.5元 3.某一公司共有51名员工(包括经理),经理的工资高于其他员工的工资.今年经理的工资从去年的200 000元增加到225 000元,而其他员工的工资同去年一样,这样,这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会( ) A.平均数和中位数不变 B.平均数增加,中位数不变 C.平均数不变,中位数增加 D.平均数和中位数都增加 4. (2017·苏州)有一组数据：2，5，5，6，7，这组数据的平均数为( ) A．3 B．4 C．5 D．6 5.下列说法中,正确的是( )①一组数据的方差越大,这组数据的波动反而越小;②一组数据的中位数只有一个;③在一组数据中,出现次数最多的数据称为这组数据的众数. A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 6．(2017·安顺)如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘 制的条形统计图，那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的 众数、中位数分别是( ) A．16，10.5 B．8，9 C．16，8.5 D．8，8.5 7．(2017·绍兴)下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近 根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应选择( ) A．甲B．乙C．丙D．丁 8．(2017·牡丹江)一组数据1，5，7，x的众数与中位数相等，则这组数据的平均数是( ) A．6 B．5 C．4.5 D．3.5 9．(2017·嘉兴)已知一组数据a，b，c的平均数为5，方差为4，那么数据a－2，b－2，c－2的平均数和方差分别是( ) A．3，2 B．3，4 C．5，2 D．5，4 二、填空题(每小题3分，共15分) 10．(2017·上海)某企业今年第一季度各月份产值占这个季度总产值的百分 比如图所示，又知二月份产值是72万元，那么该企业第一季度月产值的平 均数是_ _万元． 11．(2017·江西)已知一组从小到大排列的数据：2，5，x，y，2x，11的平 均数与中位数都是7，则这组数据的众数是_ _. 12．(2017·咸宁)小明的爸爸是个“健步走”运动爱好者，他用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数，并将记录结果绘制成了如下统计表： 在每天所走的步数中，众数和中位数分别是_ _. 13.某校规定学生的体育成绩由三部分组成,早晨锻炼及体育课外活动表现占成绩的15%,体育理论测试占35%,体育技能测试占50%,小明的上述三项成绩依次是94分,90分,96分,则小明这学期的体育成绩是分. 14.已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是5,方差是3 ，则数据x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数是. ,方差是数据2x1+3,2x2+3,2x3+3,2x4+3的平均数是. ,方差是 . 15.一个样本为1,3,2,2,a,b,c.已知这个样本的众数为3,平均数为2,则这组数据的中位数为. 三、解答题(共43分) 10环)统计如下表(不完全): 某同学计算甲的平均数是9,方差S2甲=[(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(10-9)2+(8-9)2]=0.8. 请作答:(1)在图中用折线统计图把甲的成绩表示出来; (2)若甲、乙射击的平均数都一样,则a+b=; (3)在(2)的条件下,当甲的成绩比乙稳定时,请列出a,b的所有可能值,并说明理由.
鲁教版（五四学制）八年级上册英语单词表 Unit 1 rubbish ['r?b??/] n. 垃圾; 废弃物 take out the rubbish 倒垃圾 fold [f??ld/] v. 折叠; 对折 sweep [swi:p/] v. (swept /swept/ ) 扫; 打扫 floor [fl?:(r)/] n. 地板 mess [mes/] n. 杂乱; 不整洁 throw [θr??/] v. (threw /θru:/ ) 扔; 掷 all the time 频繁; 反复 neither ['na?e?/, /'ni:e?(r)/] a dv. 也不 shirt [??:(r)t/] n. 衬衫 as soon as 一......就......; 尽快 pass [pɑ:s/, /p?s/] v. 给; 递; 走过; 通过 borrow ['b?r??/, /'bɑ:r??] v. 借; 借用 lend [lend/] v. (lent /lent/ ) 借给; 借出 finger ['f??g?(r)/] n. 手指 hate [he?t/] v. 厌恶; 讨厌 chore [t??:(r)/] n. 杂务; 乏味无聊的工作 while [wa?l/] conj. 与......同时; 当......的时候; 而; 然而 snack [sn?k/] n. 点心; 小吃; 快餐 stress [stres/] n. 精神压力; 心理负担 waste [we?st/] n. 浪费; 垃圾v. 浪费; 滥用 in order to 目的是; 为了 provide [pr?'va?d/] v. 提供; 供应 anyway ['eniwe?/] a dv. 而且; 加之 depend [d?'pend/] v. 依靠; 信赖 depend on 依靠; 信赖 develop [d?'vel?p/] v. 发展; 壮大 independence [?nd?'pend?ns/] n. 独立 fairness ['fe?n?s/ , /'fern?s] n. 公正性; 合理性 since [s?ns/] conj. 因为; 既然prep.,conj. & adv. 从......以后; 自......以来neighbor (=neighbour) ['ne?b?(r)] n. 邻居 take care of 照顾; 处理 ill [?l/] adj. 有病; 不舒服 drop [dr?p/, /drɑ:p] v. 落下; 掉下 independent [?nd?'pend?nt/] adj. 独立的; 自主的 fair [fe?/, /fer/] adj. 合理的; 公正的 unfair [?n'fe?/, /?n'fer/] adj. 不合理的; 不公正的 Sandy ['s?ndi/] 桑迪（女名） Unit 2
初中化学教材目录(鲁教版五四制) 八年级化学教材 第一单元步入化学殿堂 第一节化学真奇妙 第二节体验化学探究 到实验室去：化学实验基本技能训练（一） 到图书馆去：你好，化学！ 第二单元探秘水世界 第一节运动的水分子 第二节自然界中的水 第三节水分子的变化 到实验室去：化学实验基本技能训练（二） 到图书馆去：卡文迪什的发现 第三单元物质构成的奥秘 第一节原子的构成 第二节元素 第三节物质构成的表示 到图书馆去：化学自有深意 第四单元我们周围的空气 第一节空气的成分 第二节氧气 到实验室去：氧气的实验室制取与性质 到图书馆去：点燃化学革命火种的勇气 第五单元定量研究化学反应 第一节化学反应中的质量守恒 第二节化学反应的表示 第三节化学反应中的有关计算 到实验室去：探究燃烧的条件 到图书馆去：用天平秤出来的伟大定律 第六单元燃料与燃烧 第一节燃烧与灭火 第二节化石燃料的利用 第三节大自然中的二氧化碳 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质 到图书馆去：地球越来越热问题越来越烫手
九年级化学教材第一单元溶液 第一节溶液的形成 第二节溶液组成的定量表示 到实验室去：配置一定溶质质量分数的溶液 到图书馆去：无处不在的溶液 第二单元常见的酸和碱 第一节酸及其性质 第二节碱及其性质 第三节溶液的酸碱性 到实验室去：探究酸和碱的化学性质 到图书馆去：分子变成离子 第三单元海水中的化学 第一节海洋化学资源 第二节海水晒盐 第三节海水制碱 到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除 到图书馆去：深藏海底的天火 第四单元金属 第一节常见的金属材料 第二节金属的化学性质 第三节钢铁的锈蚀与防护 到实验室去：研究金属的性质 到图书馆去：有锂走遍天下 第五单元化学与健康 第一节十五中的有机物 第二节化学元素与人体健康 第三节远离有毒物质 到图书馆去：阿斯巴甜之苦 第六单元化学与社会发展 第一节化学与能源开发 第二节化学与材料研制 第三节化学与农业生产 第四节化学与环境保护 到图书馆去：合成我们的未来
最新鲁教版八年级英语上册期末考 试试卷word下载 此套最新鲁教版八年级英语上册期末考试试卷word下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与鲁教版八年级英语教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。 因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示，需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼（往下拉）下载WORD 编辑的DOC附件使用！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！ 试卷内容预览： 淄博市2012—2013学年第一学期期末考试 九年级英语试题
注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,80分；第Ⅱ卷为非选择题,70分,共150分;时间120分钟。 2.考生将第Ⅰ卷各小题的答案标号填入答题表内。 第Ⅰ卷（选择题80分） 一、听力选择（共20小题，计20分） （一）录音中有五个句子，每个句子听一遍，然后从每小题A、B、C三个选项中选出每个句子的正确应答语。 1. A. Sorry, I don’t agree. B. Thank you. I can take care of myself. C. Yes, I think so. 2. A. So she does, she found her purse.
B. His wife got a cancer. C. So she does, her husband has got a cancer. 3. A. It’s only 3 yuan.B. That’s too personal.C. Today is Monday. 4. A. OK.B. Yes, he could.C. It doesn’t matter. 5. A. He came back two days ago. B. He’ll come back from Beijing. C. He’ll come back next week. （二）录音中有五组对话和五个问题，每组对话和问题听两遍后，从每小题A、B、C三个选项中选出能回答每个问题的正确答案。 6. A. Tom’s.B. Linda’s.C. Lily’s. 7. A. Yes, several times.B. Never.C. Yes, but only to Tokyo.
鲁教版初二英语上册练习题 一首字母填空（10分）靠靠你的记忆力,加油阿 1 Thank you for your I____ to go to the movies next week. 2 My mother is busy with housework .I have to b___ my sister. 3 I like to listen to music when I am f____. 4 It’s a p____ that you can’t go w ith you. 5 I’m still hungry , please give me a___ one. 6 It took him the w___ morning to study for the test. 7 Can you come o_____ to my house to help me with my English. 8 We have to s___ for the math test. 9 Richard is going to be an a____, so he is going to take acting lesson 10 She can speak three f_____ languages , such as English ,French and Japanese . 根据句意及所给的首字母写出适当的单词 1. Mary, would you please tell me your new a ______so that I can write to you? 2.-Does this piece of m ______ sound nice? -Yes, it's wonderful! 3. May 12th is the International N______ Day. Let's say "Thanks” to them for their work in the fight against SARS. 4. The more dirty water the factory pours into the river, the w___ the environment nearby will be. 5. Victor is a b ______boy and he learns quickly. 6. Please c_____those exercises down from the blackboard so that you can do them after school. 7. -What's the b_______ hours of that supermarket ?
一、单项填空（15分） 1. There are about five ______ students in our school. A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of 2. Saturday is the ______ day of the week. A. first B. second C. last D. third 3. Get up early,______ you'll catch the early bus. A. so B. and C. but D. or 4. Hurry up,______ you'll be late for class. A. so B. and C. but D. or 5. The PRC was founded ______ October 1st,1949. A. in B. on C. with D. for 6. They are all interested ______ English. A. in B. on C. to D. at 7. My sister _____ a letter when I got home last night. A. is writing B. was writing C. wrote D. is reading 8. He asked me if I ______ the play. A. saw B. had seen C. have seen D. see 9. _____ is raining now. You'd better stay at home. A. It B. Weather C. This D. That 10. He will write to you as soon as he ______ there. A. will get B. to gets C. gets D. getting 11. The bus stop ______ in 1999. A. was built B. will be built C. built D. will build 12. The work must ______ in time. A. be done B. did C. is doing D. do 13. The policeman told us ______ in the street. A. don't play B. not to play C. to not play D. to play 14. Tom told me that he _____ to England the next week. A. would go B. will go C. is going D. goes 15. The Blacks ______ in this factory since 1996. A. has worked B. has come C. have been D. have arrived 二、情景交际（10分） 1. “Are you hungry now? ” “______. ” A. All right B. No, a lot C. Yes, a little D. I’m hungry, too 2. “______? ” “They’re going to get there by bus. ” A. When are they going to get there B. How are they going to get there
鲁教版五四制”初中化学新教材的教学实践与思考 作者／来源：[暂无] 发布时间：2008-10-24 新课程在教材编写的指导思想、教材体系的构建、教材体例的确定、教材内容的选择及呈现方式等方面较传统课程发生了重大变化，这对我们化学教师的教学提出了更新更高的要求，对现行教材的使用我想谈以下几点： 一、要重视化学基本观念的形成，强化基本观念的指导作用 化学课程标准指出，化学学习的重要目标之一是要使学生形成一些基本的学科观念。如：要通过化学课程的学习，使学生形成物质的变化观、元素观、微粒观、化学反应的能量观、物质的分类、化学的社会观、价值观等基本的化学观念。一方面，这些基本的化学观念不是具体的化学知识，它是在具体的化学知识基础上，经过不断的内化、概括、提升而形成的。这些基本观念将对学生的终身学习和发展起着重要的作用。另一方面，这些基本观念对相关的具体知识的学习又具有统率和指导作用，一切具体知识的学习都需要在这些基本观念的指导下进行。 我们教师就是要在这些基本观念的指导下实施教学。如八年级化学第二单元第二节“水的分解与合成”一节，本节内容的定位是以“水的分解”和“氢气燃烧”这个元素化合物知识的学习为平台，重点学习分子、原子以及化学变化的实质等核心知识。其中“水的合成”（第二个次级标题）内容的学习，一方面是要以“氢气燃烧”这一元素化合物知识的学习为载体，学习“化合反应”这一重要的概念理论知识；另一方面是要引导学生在学习相关知识的基础上逐步建立物质世界的微粒观、变化观，初步形成化学反应的能量观。因为在前一节学习了水在通电的条件下发生分解（水的分解主题），本节又学习了氢气燃烧放热，学生已有了化学变化过程中可能伴随能量变化的感性认识，在此教师就应该进一步引导学生进行总结与归纳，使学生初步形成化学反应的能量观。让学生明确，我们研究化学反应就是为了获取人类生活生产所需要的物质和能量，这样又可以使学生初步形成化学研究的目的观。 再如，八年级化学第二单元第四节“元素”内容的学习，本节是第一次系统引进和学习元素的概念，第一次站在理性的高度上，理解和认识物质的元素组成。教学中教师在引导学生认识了地壳的元素组成后，最好能向学生补充说明人体也是由有限的几种元素组成的。然后概括出自然界的所有物质都是由有限的元素按照不同的结合方式形成的，最后可引导学生进行进一步提升——形成物质世界的元素观。 另外，在对本节关于“单质与化合物”内容的学习时，教师应引导学生站在物质分类的基本观念上开展学习，而不能仅仅定位在知识学习的层面上。如可以提供给学生熟悉的几种不同的物质，如氢气、氧气、水、二氧化碳、氯化钠、铁、镁、碱式碳酸铜等，让学生采用不同的方式进行分类，通过学生的充分活动与交流得出结论：采用不同的分类标准，可以得到不同的结果。教师由此可进一步引导学生进行总结提升，初步形成对物质进行分类的基本观念。
鲁教版五四学制八年级上册英语单词表 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
鲁教版（五四学制）八年级上册英语单词表Unit 1 rubbish ['rb/] n. 垃圾; 废弃物 take out the rubbish 倒垃圾 fold [f?ld/] v. 折叠; 对折 sweep [swi:p/] v. (swept /swept/ ) 扫; 打扫 floor [fl:(r)/] n. 地板 mess [mes/] n. 杂乱; 不整洁 throw [θr/]v. (threw /θru:/ ) 扔; 掷 all the time 频繁; 反复 neither ['nae/, /'ni:e(r)/] adv. 也不 shirt [:(r)t/] n. 衬衫 as soon as 一......就......; 尽快 pass [pɑ:s/, /p?s/]v. 给; 递; 走过; 通过 borrow ['br/, /'bɑ:r]v. 借; 借用 lend [lend/] v. (lent /lent/ ) 借给; 借出 finger ['fg(r)/] n. 手指 hate [he?t/] v. 厌恶; 讨厌 chore [t:(r)/] n. 杂务; 乏味无聊的工作 while [wa?l/] conj. 与......同时; 当......的时候; 而; 然而snack [sn?k/] n. 点心; 小吃; 快餐 stress [stres/] n. 精神压力; 心理负担
waste [we?st/] n. 浪费; 垃圾 v. 浪费; 滥用 in order to 目的是; 为了 provide [pr'vad/] v. 提供; 供应 anyway ['eniwe/] adv. 而且; 加之 depend [d'pend/] v. 依靠; 信赖 depend on 依靠; 信赖 develop [d'velp/] v. 发展; 壮大 independence [nd'pendns/] n. 独立 fairness ['fens/ , /'ferns] n. 公正性; 合理性 since [s?ns/] conj. 因为; 既然prep.,conj. & adv. 从......以后; 自......以来 neighbor (=neighbour) ['neb(r)] n. 邻居 take care of 照顾; 处理 ill [l/] adj. 有病; 不舒服 drop [dr?p/, /drɑ:p]v. 落下; 掉下 independent [nd'pendnt/] adj. 独立的; 自主的 fair [fe/, /fer/] adj. 合理的; 公正的 unfair [n'fe/, /n'fer/] adj. 不合理的; 不公正的 Sandy ['s?ndi/] 桑迪（女名） Unit 2 allow ['la/] v. 允许; 准许
作文一 猎豹（cheetah）是陆地上奔跑最快的动物，时速可以超过120千米。猎豹主要分布在非洲与西亚。成年猎豹躯干长1~1.5米，高度0.75~0.85米，体重是50~80千克。由于人类的滥砍滥伐导致食物减少以及人类的滥捕滥杀，猎豹已濒临灭绝。目前保护猎豹成为人们的一个重要任务。 请根据上述材料写一篇不少于80词的英语短文。 要求：1. 语言规范，意思连贯，表达完整。 2. 所给的材料要全部用到，但不要逐句翻译。 参考词汇：speed 速度，fur 毛皮 kilometers per hour. Cheetahs mainly live in west Asia and Africa. An adult cheetah’s body is 1 to 1.5 meters long and 0.75 to 0.85 meters high. It weighs 50 to 80 kilos. Cheetahs live in forests. People have cut down too many trees. Also, there sometimes isn’t enough food for them. So it is very difficult for cheetahs to live in the wild. People have killed too many cheetahs for their fur. Now cheetahs are endangered. Protecting cheetahs has been a main task. If we do nothing, soon there will be no more cheetahs in the world! 作文二 当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影，有人则喜欢读原著。请你以” Film or book, which do you like better?”为题，按照下列提示写一篇英语短文。 提示：1.看电影：省时，有趣，易懂； 2. 读原著：细节更多，语言优美； 3. 我的看法及理由。 注意：1. 根据提示可适当增加细节，以使行文流畅； 2. 词数100左右，文章题目和开头已给出（不计入总词数）； 3. 参考词汇：original work 或 book in the original (原著) 。 Do you want to see the film or read the book in the original? Different people have different opinions.